總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
活動總結萬能篇一
我在2月迎來了寒假，當然，也迎來了社區(qū)實踐。對于一個中學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好在學校所學到的知識，還要從生活中、實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實踐的這段時間內(nèi)，我接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。
回想這次社區(qū)服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上善于與別人溝通需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，會事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多。
活動總結萬能篇二
為做好清明期間文明祭掃新風尚的宣傳引導工作，大力倡導殯葬新觀念、新風尚，宣傳惠民殯葬新政策、新舉措，根據(jù)《北京市民政局關于全面推進殯葬惠民便民舉措的通知》和《北京市民政局關于做好清明節(jié)群眾祭掃服務工作的通知》精神，結合全國殯葬系統(tǒng)在3月15日到4月15日開展的“優(yōu)質(zhì)服務月”活動，東城區(qū)定于20__年3月29日——4月9日在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“平安清明、文化清明、惠民清明”為主題的殯葬宣傳活動，并確定4月5日為全區(qū)宣傳高潮日。具體工作做法如下：
一、加強組織領導，精心安排、部署宣傳工作
東城區(qū)民政局對清明節(jié)宣傳工作高度重視，在接到市局通知后，第一時間召開專項工作會，下發(fā)《關于做好20__年清明節(jié)期間殯葬宣傳工作的通知》及海報、折頁、小冊子等宣傳材料，部署今年清明節(jié)各街道的宣傳工作任務，要求各街道做好殯葬宣傳的組織領導工作，主管領導要帶領職能科室做好清明節(jié)宣傳活動的策劃、組織、實施工作，并及時上報清明節(jié)宣傳方案和工作總結。
各街道非常重視宣傳工作，切實加強領導，成立清明節(jié)期間宣傳工作領導小組，調(diào)整分工，明確責任，并加強與相關職能部門交流，尋求配合和支持。召集社區(qū)負責人召開工作會，明確目標，提出要求，布置任務，積極為社區(qū)居民提供更便捷的祭祀服務。
二、加大宣傳力度，宣傳內(nèi)容、形式出新求變
為切實做好此次宣傳工作，東城區(qū)民政局、各街道辦事處充分利用各種媒介資源，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
東城區(qū)民政局于3月22日在《今日東城》報上刊登“致全區(qū)居民一封信”，著重宣傳北京市在清明節(jié)前夕推出的公益性公墓、喪葬費補貼、骨灰撒海補貼、“零百千萬”工程、“96156首都殯葬公益服務熱線”等一系列殯葬惠民、利民、便民新政。向全區(qū)居民發(fā)出清明節(jié)期間文明祭掃倡議，引導居民錯開祭掃高峰，努力創(chuàng)造平安和諧的祭奠環(huán)境。
各街道普遍采取設立宣傳站點、宣傳欄，辦黑板報、展版，張貼發(fā)放宣傳資料和宣傳畫等多種形式，倡導文明祭祀，弘揚清明文化，努力營造文明、和諧、有序的社會氛圍。一些街道還因地制宜地開展各種主題鮮明，內(nèi)容豐富，富有特色的宣傳活動，充分發(fā)揮東城區(qū)傳統(tǒng)文化優(yōu)勢，彰顯我區(qū)深厚的文化底蘊，通過各種群眾喜聞樂見的宣傳形式，創(chuàng)新現(xiàn)代文明殯葬，豐富群眾的健康節(jié)日生活。
為了充分發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能，和平里街道創(chuàng)新宣傳形式，分別在安外三條小學和七區(qū)社區(qū)公祭堂開展主題為“清明時節(jié)說傳統(tǒng)放飛思念寄真情”和“讓愛永不落幕——緬懷英烈和親人公祭活動”的清明節(jié)宣傳活動，受到了市局領導及社會各界的廣泛關注。4月2日至5日，和平里街道七區(qū)社區(qū)連續(xù)第三年設立“社區(qū)公祭堂”，方便社區(qū)內(nèi)行動不便的老年人、殘疾人以及外地來京人員祭奠先人，有效地緩解了交通壓力。
東直門街道于4月3日啟動首屆清明文化節(jié)，活動以“弘揚傳統(tǒng)文化，文明祭祀先賢”為主題，通過向“先人、先烈、先賢”行禮獻花、向河中注入象征中華民族源遠流長、同宗同源的黃河水、網(wǎng)絡祭親人、插柳、放河燈、放風箏、踢毽子、吃子福等多項內(nèi)容，使清明節(jié)的傳統(tǒng)內(nèi)涵與現(xiàn)代文明相互融合，產(chǎn)生了良好的社會影響。
東四街道在奧林匹克體育文化中心舉辦了“憶家訓、談家風、促和諧”，即追憶先祖訓誡，弘揚民族精神，共創(chuàng)樂和家園，東四奧林匹克社區(qū)家訓格言展示交流活動。活動中，中國民間藝術家協(xié)會副主席、北京市著名民俗專家趙書解讀了他的家訓格言“化愁為籌”。
三、嚴格依法行政，加強對醫(yī)院太平間服務監(jiān)督管理
為嚴厲打擊危害殯儀服務市場的不法行為，切實維護殯葬行業(yè)的正常秩序，更好地滿足人民群眾的喪葬需求，根據(jù)北京市相關工作要求，清明節(jié)前夕，東城區(qū)民政局召開了負責太平間工作的院方負責人參加的“東城區(qū)整治醫(yī)院太平間及非法運尸車專項執(zhí)法工作部署會”，并會同工商和物價部門對轄區(qū)內(nèi)9家醫(yī)院太平間及非法運尸車進行了專項執(zhí)法檢查。
此次執(zhí)法檢查的重點是醫(yī)院太平間是否存在擅自開展超范圍殯儀服務、服務項目未明碼標價或高收費、亂收費等違法違規(guī)行為，太平間運尸車是否為殯儀館殯儀專用車輛等。執(zhí)法人員通過實地查看、詢問、查閱登記冊、收費票據(jù)等方式對各醫(yī)院太平間服務開展情況進行了全面檢查。各部門明確職責，密切聯(lián)系，有力配合，執(zhí)法工作順利開展，規(guī)范和凈化了東城區(qū)醫(yī)院太平間服務市常化的內(nèi)涵。
活動總結萬能篇三
根據(jù)__文件精神要求，結合我站實際情況，于__年6月1日至30日在全站開展了此次安全月活動，現(xiàn)將本人本次“安全生產(chǎn)月”活動體會心得如下：
__年6月份，在公司及站領導的正確領導下，認真貫徹實施了公司《關于開展__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神，順利開展了安全第一，預防為主的生產(chǎn)活動，結合公司實際，突出安全生產(chǎn)主題，著力于把本次活動搞得有深度、有廣度。既針對性強又富有實際效果。
一、指導思想明確，領導重視。
根據(jù)所“通知”的精神，為加強本次“安全生產(chǎn)月”活動的組織領導，確定安全生產(chǎn)月活動的有效落實，站召開全站職工大會，對“安全生產(chǎn)月”活動進行部署和動員，號召站全體員工積極行動起來，投身到“安全生產(chǎn)月”活動中去，使活動開展得有計劃、有檢查、有落實。由于準備充分、宣傳到位，使得我站在本次“安全生產(chǎn)月”活動中各崗位無任何大小傷害事故發(fā)生。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動。
利用“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳、橫幅、會議等手段進行安全宣傳教育，激發(fā)職工的參與熱情，讓安全深入人心。對職工提出一些工作中的實際問題及注意事項，如騎摩托車應帶好頭盔、上下道口應遵守“一停、二看、三通過”的原則，安全在我心中的自我意識等來提高職工的安全意識及自我防護意識，從而提高了安全生產(chǎn)水平。
三、以安全生產(chǎn)月為契機，落實制度執(zhí)行，隱患整改，注重實際效果。
為了保證本次安全生產(chǎn)月活動落到實處，使活動的開展有成效，全站各崗位均進行了自查自糾對危險源辨識及各項制度進行了完善，杜絕三違，堅持日常檢查與周安全檢查相結合的檢查方式，針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指正、督促并認真落實，對所查出隱患的整改工作通過定期檢查與不定期的巡查，有力地推動了我站安全工作，為生產(chǎn)的穩(wěn)定打下了良好的基礎。
活動總結萬能篇四
20__年9月10日是我國第__個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。為營造尊師重教的良好氛圍，我市將通過四項舉措隆重慶祝第__個教師節(jié)。
一是突出主題，積極開展慶祝活動。要求各旗縣區(qū)各學校加強領導、周密部署、制定方案，圍繞教師節(jié)主題，強化組織領導，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?；顒?。
二是加強師德師風建設宣傳。各旗縣區(qū)各學校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關于加強師德師風建設的部署，教師節(jié)期間，開展優(yōu)秀教師、師德先進個人表彰獎勵活動，或組織先進事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動，通過媒體、網(wǎng)絡等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和師德師風建設成果，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造尊師重教的社會氛圍。
三是落實惠師政策，提高教師職業(yè)認同感。要求各旗縣區(qū)各學校要落實好國家關于教師待遇等各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創(chuàng)造條件、生活上關心照顧教師。要落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養(yǎng)的法律規(guī)定，保證教師身心健康。
四是提倡務實簡樸精神。市教育局將會同相關媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動，并對部分新入職教師、名教師、關愛留守兒童教師以及多年堅守在教學一線的老教師等幾位代表進行采訪宣傳。同時，市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，積極與有關部門溝通，精心組織開展好慶?；顒印?BR> 活動總結萬能篇五
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。本學期我們根據(jù)本園實際狀況，開展了一系列的研討活動，不斷提高教師的教育教學潛力，全面提升幼兒園教育教學質(zhì)量。本學期我園教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念，讓每位教師都能盡情地發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在自己的工作崗位上得到提升，成為課程改革、教學實踐研究的主人。
教師是《綱要》的實施者，解釋者，教師的參與程度和狀態(tài)直接左右著新《綱要》的推行。因此，塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍，是幼兒園工作的基點。本學期，我園根據(jù)教師隊伍新老交替、參差不齊的現(xiàn)狀，繼續(xù)推進層級培訓，關注不同層次教師的不同需求，進行針對性的培訓，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
一學期來，我園從基礎培訓入手，圍繞基礎理論、基本授課技能、一日帶班組織三方面，對新教師進行培訓和指引，使新教師盡快了解、熟悉教師職業(yè)的特點，掌握教育、教學的常規(guī)工作流程，幫忙新教師盡快適應教師的崗位。
1、基礎理論培訓
其一是教師職業(yè)道德方面，如幼兒園的規(guī)章制度、園風園訓、教師職業(yè)道德規(guī)范、與家長交談的藝術等；其二是幼兒園教學基本功培訓，如幼兒園一日各環(huán)節(jié)的組織、游戲的組織與開展等；其三是文字表達方面，如每周、逐日計劃的制定與書寫等。
2、基礎課型研討
以一個領域為重點進行培訓，借助公開觀摩這一平臺，引導教師在做和看中提高實際教學潛力，如在數(shù)學活動中，我園根據(jù)各年齡段幼兒應掌握的數(shù)學資料，圍繞“一和許多、數(shù)的組成分解、相鄰數(shù)、加減法”等對新教師進行系統(tǒng)培訓。我們以公開觀摩活動為載體，著重就數(shù)學活動中教學資料的選取、教學活動的設計、教學活動的準備、教學情境的創(chuàng)設、教學活動后的反思等方應對新教師進行較為細致全面的培訓和指導，鼓勵新教師大膽登臺亮相，實際操練一節(jié)數(shù)學活動的組織，人人參與，共同提高。
活動總結萬能篇六
書——是我們每一個人所需要的，就與吃飯睡覺一樣?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我卻認為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?BR> 書好象是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者，可以從她的談吐中學到各種知識，這倒應驗作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話?！睍粌H可以給我們帶來有用的知識，她在各個方面還是我們有用的向?qū)В绻以趯W習上遇到難題，便可以去請教工具書;如果我在生活上遇上麻煩，可以去請有關生活方面的書來幫忙......讀書還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時，便可以感受到作者的喜怒哀樂。
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠的過去，了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身體驗一下主人公的經(jīng)歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復雜而深奧的科學原理通過圖片與文字展現(xiàn)在你面前......
我最喜歡的書是美國作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文并茂，里面有367幅世界名畫和60多幅經(jīng)典照片，介紹了人類歷的各種大事，有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)......等等。
我們一家人中，不僅我一個人愛讀書，爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒熟，自己去看看書，不知過了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了!”，來到廚房，發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了，我笑著說：“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香!”大家都笑了。
說到讀書，我想起一個笑話：有一個人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛，便問：“為什么你的書破成這樣?”那個人答道：“杜甫說過‘讀書破萬卷’”。管理員又問：“為什么這兩頁不見了?”那個人又答道：“高爾基說過，‘看一本書就象一個饑餓的人撲在面包上一樣’，這兩頁我吃了?！薄覀冏x書可不能象他這樣呀!
活動總結萬能篇七
為深入貫徹學校“寧靜致遠工程”，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長出席并講話，圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者60余人參加了閉幕式活動。
為期兩周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕，各項活動情況總結如下：
1 201__年度“學院閱讀之星”評選
為加強學風建設，培養(yǎng)學生“多讀書、讀好書”的良好學習風氣，鼓勵同學們充分利用圖書館的資源，我們從20____年全年借閱冊數(shù)超過120冊的學生中篩選出各學院本科、碩士、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強同學去年1年借了550冊書，成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書風氣。
2 舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設的一個新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導學生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野，健全人格。每學期一個主題，每月一講。
4月19日晚上，文學院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學的視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學生到場聆聽，受到讀者廣泛好評，許多同學在講座后還發(fā)來的“聽后感”。
3 舉辦雕刻閱讀時光——校園短片征集大賽
為營造良好學風，推進校園文化建設，同時為學生提供一個重實踐、敢創(chuàng)新的平臺，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀、與學習、與圖書館有關的場景或故事。活動共收到26個個人(團隊)的視頻作品。作品有紀實、有想象(虛構);有關于愛情、友情;有關于成長、勵志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4 “暨南微書評”征集大賽
為充分利用網(wǎng)絡新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書評”書評大賽，同學將書評凝練成140個字以內(nèi)，通過@暨大圖書館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書評195條，#暨南微書評#話題也成為暨南學子的微博中高關注度的活躍話題。
5 書蟲讀書分享會
本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“暨南經(jīng)典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應，從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。20多名同學以書會友，圍繞著《論語》討論三個多小時，仍意猶未盡。
6 臺港原版學術圖書展
該展覽在22日--24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺圖書3000多種。展覽結束后，共收到現(xiàn)場薦購單208份，薦購圖書969種。經(jīng)過圖書館老師加班處理，共訂購圖書569種。書展不但補充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺圖書文化的洗禮。
7 選書閱讀分享——廣州購書中心現(xiàn)場選書活動
4月17日上午，圖書館聯(lián)合研究生院、學生處、校團委組織優(yōu)秀學生前去廣州購書中心參加現(xiàn)場選書活動。選購圖書近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學、生物、化學、醫(yī)學等多個學科領域。活動實現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。
8 免費參觀廣東省省博物館、廣州市圖書館新館
4月23日——世界讀書日當天下午，圖書館3位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的34名優(yōu)秀學生參加了參觀省博物、廣州圖書館新館活動。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書館新館，同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣。活動開拓了學生視野，提升了大學生的文化品味。
9、“閱讀 生命里的一束陽光”專題書目推薦
為喚起大學生閱讀意識、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“大學生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學生讀什么等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏，培養(yǎng)大學生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀，樹立終生閱讀計劃。
以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。
圖書館
202__年5月2日
活動總結萬能篇八
每年的5月12日為我國防災減災日，為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于2020年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災演練活動，現(xiàn)就此次活動總結如下：
活動前：
在5月5日召開了行政會議，會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強防災減災安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒，聽到警報哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散演練，在下樓梯時不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其及時扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的關照和保護。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
活動中：
5月10日10:10分，全園師生聽到警報聲后，防震減災應急疏散演練活動開始。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達戶外安全地帶，各班馬上清點人數(shù)，報告副園長。最后,由副園長對演習活動進行總結。
活動后：
各班教師對幼兒進一步進行防災減災的安全教育，平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。
不足:
在本次演練前,我園特別召開了防震減災應急演練的動員大會,在會上曾強調(diào)防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地，但是在本次演練中，還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚，選擇了圍墻和教學樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進行總結時，也特別對此類問題進行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過這次演練活動不僅提高了我園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進一步增強師生們的防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
活動總結萬能篇一
我在2月迎來了寒假，當然，也迎來了社區(qū)實踐。對于一個中學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好在學校所學到的知識，還要從生活中、實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實踐的這段時間內(nèi)，我接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。
回想這次社區(qū)服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上善于與別人溝通需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，會事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多。
活動總結萬能篇二
為做好清明期間文明祭掃新風尚的宣傳引導工作，大力倡導殯葬新觀念、新風尚，宣傳惠民殯葬新政策、新舉措，根據(jù)《北京市民政局關于全面推進殯葬惠民便民舉措的通知》和《北京市民政局關于做好清明節(jié)群眾祭掃服務工作的通知》精神，結合全國殯葬系統(tǒng)在3月15日到4月15日開展的“優(yōu)質(zhì)服務月”活動，東城區(qū)定于20__年3月29日——4月9日在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“平安清明、文化清明、惠民清明”為主題的殯葬宣傳活動，并確定4月5日為全區(qū)宣傳高潮日。具體工作做法如下：
一、加強組織領導，精心安排、部署宣傳工作
東城區(qū)民政局對清明節(jié)宣傳工作高度重視，在接到市局通知后，第一時間召開專項工作會，下發(fā)《關于做好20__年清明節(jié)期間殯葬宣傳工作的通知》及海報、折頁、小冊子等宣傳材料，部署今年清明節(jié)各街道的宣傳工作任務，要求各街道做好殯葬宣傳的組織領導工作，主管領導要帶領職能科室做好清明節(jié)宣傳活動的策劃、組織、實施工作，并及時上報清明節(jié)宣傳方案和工作總結。
各街道非常重視宣傳工作，切實加強領導，成立清明節(jié)期間宣傳工作領導小組，調(diào)整分工，明確責任，并加強與相關職能部門交流，尋求配合和支持。召集社區(qū)負責人召開工作會，明確目標，提出要求，布置任務，積極為社區(qū)居民提供更便捷的祭祀服務。
二、加大宣傳力度，宣傳內(nèi)容、形式出新求變
為切實做好此次宣傳工作，東城區(qū)民政局、各街道辦事處充分利用各種媒介資源，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
東城區(qū)民政局于3月22日在《今日東城》報上刊登“致全區(qū)居民一封信”，著重宣傳北京市在清明節(jié)前夕推出的公益性公墓、喪葬費補貼、骨灰撒海補貼、“零百千萬”工程、“96156首都殯葬公益服務熱線”等一系列殯葬惠民、利民、便民新政。向全區(qū)居民發(fā)出清明節(jié)期間文明祭掃倡議，引導居民錯開祭掃高峰，努力創(chuàng)造平安和諧的祭奠環(huán)境。
各街道普遍采取設立宣傳站點、宣傳欄，辦黑板報、展版，張貼發(fā)放宣傳資料和宣傳畫等多種形式，倡導文明祭祀，弘揚清明文化，努力營造文明、和諧、有序的社會氛圍。一些街道還因地制宜地開展各種主題鮮明，內(nèi)容豐富，富有特色的宣傳活動，充分發(fā)揮東城區(qū)傳統(tǒng)文化優(yōu)勢，彰顯我區(qū)深厚的文化底蘊，通過各種群眾喜聞樂見的宣傳形式，創(chuàng)新現(xiàn)代文明殯葬，豐富群眾的健康節(jié)日生活。
為了充分發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能，和平里街道創(chuàng)新宣傳形式，分別在安外三條小學和七區(qū)社區(qū)公祭堂開展主題為“清明時節(jié)說傳統(tǒng)放飛思念寄真情”和“讓愛永不落幕——緬懷英烈和親人公祭活動”的清明節(jié)宣傳活動，受到了市局領導及社會各界的廣泛關注。4月2日至5日，和平里街道七區(qū)社區(qū)連續(xù)第三年設立“社區(qū)公祭堂”，方便社區(qū)內(nèi)行動不便的老年人、殘疾人以及外地來京人員祭奠先人，有效地緩解了交通壓力。
東直門街道于4月3日啟動首屆清明文化節(jié)，活動以“弘揚傳統(tǒng)文化，文明祭祀先賢”為主題，通過向“先人、先烈、先賢”行禮獻花、向河中注入象征中華民族源遠流長、同宗同源的黃河水、網(wǎng)絡祭親人、插柳、放河燈、放風箏、踢毽子、吃子福等多項內(nèi)容，使清明節(jié)的傳統(tǒng)內(nèi)涵與現(xiàn)代文明相互融合，產(chǎn)生了良好的社會影響。
東四街道在奧林匹克體育文化中心舉辦了“憶家訓、談家風、促和諧”，即追憶先祖訓誡，弘揚民族精神，共創(chuàng)樂和家園，東四奧林匹克社區(qū)家訓格言展示交流活動。活動中，中國民間藝術家協(xié)會副主席、北京市著名民俗專家趙書解讀了他的家訓格言“化愁為籌”。
三、嚴格依法行政，加強對醫(yī)院太平間服務監(jiān)督管理
為嚴厲打擊危害殯儀服務市場的不法行為，切實維護殯葬行業(yè)的正常秩序，更好地滿足人民群眾的喪葬需求，根據(jù)北京市相關工作要求，清明節(jié)前夕，東城區(qū)民政局召開了負責太平間工作的院方負責人參加的“東城區(qū)整治醫(yī)院太平間及非法運尸車專項執(zhí)法工作部署會”，并會同工商和物價部門對轄區(qū)內(nèi)9家醫(yī)院太平間及非法運尸車進行了專項執(zhí)法檢查。
此次執(zhí)法檢查的重點是醫(yī)院太平間是否存在擅自開展超范圍殯儀服務、服務項目未明碼標價或高收費、亂收費等違法違規(guī)行為，太平間運尸車是否為殯儀館殯儀專用車輛等。執(zhí)法人員通過實地查看、詢問、查閱登記冊、收費票據(jù)等方式對各醫(yī)院太平間服務開展情況進行了全面檢查。各部門明確職責，密切聯(lián)系，有力配合，執(zhí)法工作順利開展，規(guī)范和凈化了東城區(qū)醫(yī)院太平間服務市常化的內(nèi)涵。
活動總結萬能篇三
根據(jù)__文件精神要求，結合我站實際情況，于__年6月1日至30日在全站開展了此次安全月活動，現(xiàn)將本人本次“安全生產(chǎn)月”活動體會心得如下：
__年6月份，在公司及站領導的正確領導下，認真貫徹實施了公司《關于開展__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神，順利開展了安全第一，預防為主的生產(chǎn)活動，結合公司實際，突出安全生產(chǎn)主題，著力于把本次活動搞得有深度、有廣度。既針對性強又富有實際效果。
一、指導思想明確，領導重視。
根據(jù)所“通知”的精神，為加強本次“安全生產(chǎn)月”活動的組織領導，確定安全生產(chǎn)月活動的有效落實，站召開全站職工大會，對“安全生產(chǎn)月”活動進行部署和動員，號召站全體員工積極行動起來，投身到“安全生產(chǎn)月”活動中去，使活動開展得有計劃、有檢查、有落實。由于準備充分、宣傳到位，使得我站在本次“安全生產(chǎn)月”活動中各崗位無任何大小傷害事故發(fā)生。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動。
利用“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳、橫幅、會議等手段進行安全宣傳教育，激發(fā)職工的參與熱情，讓安全深入人心。對職工提出一些工作中的實際問題及注意事項，如騎摩托車應帶好頭盔、上下道口應遵守“一停、二看、三通過”的原則，安全在我心中的自我意識等來提高職工的安全意識及自我防護意識，從而提高了安全生產(chǎn)水平。
三、以安全生產(chǎn)月為契機，落實制度執(zhí)行，隱患整改，注重實際效果。
為了保證本次安全生產(chǎn)月活動落到實處，使活動的開展有成效，全站各崗位均進行了自查自糾對危險源辨識及各項制度進行了完善，杜絕三違，堅持日常檢查與周安全檢查相結合的檢查方式，針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指正、督促并認真落實，對所查出隱患的整改工作通過定期檢查與不定期的巡查，有力地推動了我站安全工作，為生產(chǎn)的穩(wěn)定打下了良好的基礎。
活動總結萬能篇四
20__年9月10日是我國第__個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。為營造尊師重教的良好氛圍，我市將通過四項舉措隆重慶祝第__個教師節(jié)。
一是突出主題，積極開展慶祝活動。要求各旗縣區(qū)各學校加強領導、周密部署、制定方案，圍繞教師節(jié)主題，強化組織領導，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?；顒?。
二是加強師德師風建設宣傳。各旗縣區(qū)各學校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關于加強師德師風建設的部署，教師節(jié)期間，開展優(yōu)秀教師、師德先進個人表彰獎勵活動，或組織先進事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動，通過媒體、網(wǎng)絡等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和師德師風建設成果，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造尊師重教的社會氛圍。
三是落實惠師政策，提高教師職業(yè)認同感。要求各旗縣區(qū)各學校要落實好國家關于教師待遇等各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創(chuàng)造條件、生活上關心照顧教師。要落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養(yǎng)的法律規(guī)定，保證教師身心健康。
四是提倡務實簡樸精神。市教育局將會同相關媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動，并對部分新入職教師、名教師、關愛留守兒童教師以及多年堅守在教學一線的老教師等幾位代表進行采訪宣傳。同時，市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，積極與有關部門溝通，精心組織開展好慶?；顒印?BR> 活動總結萬能篇五
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。本學期我們根據(jù)本園實際狀況，開展了一系列的研討活動，不斷提高教師的教育教學潛力，全面提升幼兒園教育教學質(zhì)量。本學期我園教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念，讓每位教師都能盡情地發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在自己的工作崗位上得到提升，成為課程改革、教學實踐研究的主人。
教師是《綱要》的實施者，解釋者，教師的參與程度和狀態(tài)直接左右著新《綱要》的推行。因此，塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍，是幼兒園工作的基點。本學期，我園根據(jù)教師隊伍新老交替、參差不齊的現(xiàn)狀，繼續(xù)推進層級培訓，關注不同層次教師的不同需求，進行針對性的培訓，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
一學期來，我園從基礎培訓入手，圍繞基礎理論、基本授課技能、一日帶班組織三方面，對新教師進行培訓和指引，使新教師盡快了解、熟悉教師職業(yè)的特點，掌握教育、教學的常規(guī)工作流程，幫忙新教師盡快適應教師的崗位。
1、基礎理論培訓
其一是教師職業(yè)道德方面，如幼兒園的規(guī)章制度、園風園訓、教師職業(yè)道德規(guī)范、與家長交談的藝術等；其二是幼兒園教學基本功培訓，如幼兒園一日各環(huán)節(jié)的組織、游戲的組織與開展等；其三是文字表達方面，如每周、逐日計劃的制定與書寫等。
2、基礎課型研討
以一個領域為重點進行培訓，借助公開觀摩這一平臺，引導教師在做和看中提高實際教學潛力，如在數(shù)學活動中，我園根據(jù)各年齡段幼兒應掌握的數(shù)學資料，圍繞“一和許多、數(shù)的組成分解、相鄰數(shù)、加減法”等對新教師進行系統(tǒng)培訓。我們以公開觀摩活動為載體，著重就數(shù)學活動中教學資料的選取、教學活動的設計、教學活動的準備、教學情境的創(chuàng)設、教學活動后的反思等方應對新教師進行較為細致全面的培訓和指導，鼓勵新教師大膽登臺亮相，實際操練一節(jié)數(shù)學活動的組織，人人參與，共同提高。
活動總結萬能篇六
書——是我們每一個人所需要的，就與吃飯睡覺一樣?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我卻認為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?BR> 書好象是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者，可以從她的談吐中學到各種知識，這倒應驗作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話?！睍粌H可以給我們帶來有用的知識，她在各個方面還是我們有用的向?qū)В绻以趯W習上遇到難題，便可以去請教工具書;如果我在生活上遇上麻煩，可以去請有關生活方面的書來幫忙......讀書還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時，便可以感受到作者的喜怒哀樂。
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠的過去，了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身體驗一下主人公的經(jīng)歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復雜而深奧的科學原理通過圖片與文字展現(xiàn)在你面前......
我最喜歡的書是美國作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文并茂，里面有367幅世界名畫和60多幅經(jīng)典照片，介紹了人類歷的各種大事，有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)......等等。
我們一家人中，不僅我一個人愛讀書，爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒熟，自己去看看書，不知過了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了!”，來到廚房，發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了，我笑著說：“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香!”大家都笑了。
說到讀書，我想起一個笑話：有一個人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛，便問：“為什么你的書破成這樣?”那個人答道：“杜甫說過‘讀書破萬卷’”。管理員又問：“為什么這兩頁不見了?”那個人又答道：“高爾基說過，‘看一本書就象一個饑餓的人撲在面包上一樣’，這兩頁我吃了?！薄覀冏x書可不能象他這樣呀!
活動總結萬能篇七
為深入貫徹學校“寧靜致遠工程”，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長出席并講話，圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者60余人參加了閉幕式活動。
為期兩周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕，各項活動情況總結如下：
1 201__年度“學院閱讀之星”評選
為加強學風建設，培養(yǎng)學生“多讀書、讀好書”的良好學習風氣，鼓勵同學們充分利用圖書館的資源，我們從20____年全年借閱冊數(shù)超過120冊的學生中篩選出各學院本科、碩士、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強同學去年1年借了550冊書，成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書風氣。
2 舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設的一個新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導學生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野，健全人格。每學期一個主題，每月一講。
4月19日晚上，文學院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學的視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學生到場聆聽，受到讀者廣泛好評，許多同學在講座后還發(fā)來的“聽后感”。
3 舉辦雕刻閱讀時光——校園短片征集大賽
為營造良好學風，推進校園文化建設，同時為學生提供一個重實踐、敢創(chuàng)新的平臺，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀、與學習、與圖書館有關的場景或故事。活動共收到26個個人(團隊)的視頻作品。作品有紀實、有想象(虛構);有關于愛情、友情;有關于成長、勵志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4 “暨南微書評”征集大賽
為充分利用網(wǎng)絡新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書評”書評大賽，同學將書評凝練成140個字以內(nèi)，通過@暨大圖書館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書評195條，#暨南微書評#話題也成為暨南學子的微博中高關注度的活躍話題。
5 書蟲讀書分享會
本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“暨南經(jīng)典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應，從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。20多名同學以書會友，圍繞著《論語》討論三個多小時，仍意猶未盡。
6 臺港原版學術圖書展
該展覽在22日--24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺圖書3000多種。展覽結束后，共收到現(xiàn)場薦購單208份，薦購圖書969種。經(jīng)過圖書館老師加班處理，共訂購圖書569種。書展不但補充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺圖書文化的洗禮。
7 選書閱讀分享——廣州購書中心現(xiàn)場選書活動
4月17日上午，圖書館聯(lián)合研究生院、學生處、校團委組織優(yōu)秀學生前去廣州購書中心參加現(xiàn)場選書活動。選購圖書近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學、生物、化學、醫(yī)學等多個學科領域。活動實現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。
8 免費參觀廣東省省博物館、廣州市圖書館新館
4月23日——世界讀書日當天下午，圖書館3位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的34名優(yōu)秀學生參加了參觀省博物、廣州圖書館新館活動。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書館新館，同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣。活動開拓了學生視野，提升了大學生的文化品味。
9、“閱讀 生命里的一束陽光”專題書目推薦
為喚起大學生閱讀意識、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“大學生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學生讀什么等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏，培養(yǎng)大學生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀，樹立終生閱讀計劃。
以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。
圖書館
202__年5月2日
活動總結萬能篇八
每年的5月12日為我國防災減災日，為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于2020年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災演練活動，現(xiàn)就此次活動總結如下：
活動前：
在5月5日召開了行政會議，會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強防災減災安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒，聽到警報哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散演練，在下樓梯時不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其及時扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的關照和保護。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
活動中：
5月10日10:10分，全園師生聽到警報聲后，防震減災應急疏散演練活動開始。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達戶外安全地帶，各班馬上清點人數(shù)，報告副園長。最后,由副園長對演習活動進行總結。
活動后：
各班教師對幼兒進一步進行防災減災的安全教育，平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。
不足:
在本次演練前,我園特別召開了防震減災應急演練的動員大會,在會上曾強調(diào)防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地，但是在本次演練中，還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚，選擇了圍墻和教學樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進行總結時，也特別對此類問題進行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過這次演練活動不僅提高了我園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進一步增強師生們的防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。