在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇一
2)對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的;死了的人則沒(méi)有今天
3)抓住今天，盡可能少的信賴(lài)明天
4)歲月是百代的過(guò)客，而逝去的年華也是旅客
5)對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉
6)除了時(shí)間，什么也不屬于我
7)浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)
8)把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見(jiàn)易，相識(shí)難
9)人生最大的幸福，莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息
10)零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)
11)浪費(fèi)了一生就等于夭折
12)珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值
13)時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連
14)一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦
15)得到時(shí)間，就是得到一切
16)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富
17)時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡
18)我總是感覺(jué)到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近
19)夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望
20)不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇二
俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)籍如同一盞明燈，照亮前行的路；書(shū)籍如同一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)籍也如同一碗雞湯，溫暖著我們的心靈。
走進(jìn)書(shū)籍的海洋，我們可以感受到長(zhǎng)征的困難，戰(zhàn)士鋼鐵般的意志，辛棄疾的豪放詞風(fēng)，李白的報(bào)國(guó)情懷，蘇東坡的無(wú)愧于心以及簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)持自我……書(shū)只是一個(gè)普普通通的字眼，卻溫暖了無(wú)數(shù)人的童年，鼓舞了無(wú)數(shù)人的一生，讓無(wú)數(shù)人找到了自我，明白了自己的追求到底是什么。
我初次愛(ài)上書(shū)籍的時(shí)候，我愛(ài)看的一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)從小在福利院長(zhǎng)大的孤兒，陰差陽(yáng)錯(cuò)下她來(lái)到了馬修和瑪麗拉的家中，瑪麗拉曾多次想趕走安妮，但她漸漸地被這個(gè)小女孩打動(dòng)了。安妮的身上總有一股不服輸?shù)膭艃?，也正是這一股不服輸?shù)膭艃鹤屗A得所有人的喜愛(ài)，最終走向了成功。安妮身上的這種持之以恒的精神以及天真善良，樂(lè)于助人的性格感染了我，讓我做一個(gè)有目標(biāo)，有追求并堅(jiān)持做下去的人。
是書(shū)籍鼓舞了我，讓我放心大膽地朝著自己的目標(biāo)去奮斗，朝著自己的夢(mèng)想去拼搏。書(shū)籍蘊(yùn)含著偉大的力量，讓我們的人生更加精彩。讀書(shū)不僅僅是一種生活樂(lè)趣，更是一種生活情調(diào)，所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”說(shuō)的就是這個(gè)道理——多讀書(shū)，當(dāng)中的意義與道理就顯現(xiàn)出來(lái)了。所以說(shuō)，人還是要多讀書(shū)，讀書(shū)讓人生更精彩。讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)才干，陶冶情操……書(shū)籍好比一道門(mén)，讀書(shū)好比門(mén)后的路，讀的書(shū)多了，走的路也就多了，走的路多了，穿過(guò)去的門(mén)也就多了，穿過(guò)去的門(mén)多了，人生中的選擇也就多了，你就掌握了人生的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)而就可以選擇你自己想要的人生。
讀書(shū)是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，也是美好人生的啟動(dòng)按鈕。只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才會(huì)熱愛(ài)自己的人生，熱愛(ài)自己人生的人才會(huì)讓自己的人生更加精彩。
精彩人生也許只在選擇的那一剎那間，但是，如果一旦選擇錯(cuò)了，就會(huì)與精彩人生說(shuō)再見(jiàn)。所以說(shuō)，讀書(shū)讓人生更精彩。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇三
1、這一切都是一種心境。心若無(wú)物就可以一花一世界，一草一天堂。參透這些，一花一草便是整個(gè)世界，而整個(gè)世界也便空如花草！
2、當(dāng)你抓住一件東西總不放時(shí)，或許你永遠(yuǎn)只會(huì)擁有這件東西，如果肯放手，便獲得了其它選擇機(jī)會(huì)。舊觀念不放棄，新觀念難產(chǎn)生！
3、今生的一次邂逅，定然孕育前世太多甜蜜或痛苦的回憶。萬(wàn)發(fā)緣生，皆系緣分！偶然的相遇，驀然回首，注定了彼此的一生，只為了眼光交會(huì)的剎那。
4、有的時(shí)候，你選擇放手并不是無(wú)法堅(jiān)持，只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)有些事情注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
5、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6、幸福的距離，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，以為就在咫尺，轉(zhuǎn)眼卻還在天涯。平靜的生活就像一杯白開(kāi)水，喝起來(lái)淡而無(wú)味，卻不知道正是它的純凈無(wú)暇才讓我們的生命幸福，懂得生活的人才會(huì)在平淡中品出甘甜和幸福。
7、心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。太柔軟的心不敢敞開(kāi)給人任意傷，只能背起堅(jiān)硬的殼，繼續(xù)流浪。
8、有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^(guò)去，你就一定會(huì)有進(jìn)步。
9、心的轉(zhuǎn)變是最重要的，每個(gè)人都想解脫，希望活得快樂(lè)，死的安心，一切功夫都要下在心上，隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，念時(shí)念心，觀時(shí)觀心，這就是修行。
10、思自悟愁自解，夢(mèng)醒時(shí)分，殘夢(mèng)片片。帶著重重的心傷，踏上孤獨(dú)之旅，夜茫茫路漫漫。曾經(jīng)四月的傷痛，在風(fēng)中凄凄的搖曳，痛苦的記憶清晰可見(jiàn)，一種凄楚蒼涼感伴隨著春風(fēng)漂浮在。
11、心靜對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種奢望，生活在現(xiàn)代化城市中，一個(gè)追求利益最大化的社會(huì)！心靜的時(shí)候屈數(shù)而指，人被現(xiàn)實(shí)的生活、工作、感情像重山一樣壓著，屬于自己的空間已算奢侈，然追求一個(gè)人心靜時(shí)候恐怕是許多的一個(gè)奢望。
12、雖然我們不能改變周遭的世界，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來(lái)面對(duì)這一切。
13、真正的快樂(lè)不是你擁有的多，而是你計(jì)較的少。
14、他們無(wú)意去抵制塵世的枯燥與貧乏，只是想靜享內(nèi)心中的蓬勃與豐富。真正的安靜，來(lái)自于內(nèi)心，淡泊寧?kù)o，不為塵世的一切所鼓惑，只追求自身的簡(jiǎn)單和豐富。
15、對(duì)人誠(chéng)信是保護(hù)自己尊嚴(yán)、良知的最好方法。
16、人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題，我和我的`影子獨(dú)處，它說(shuō)它有悄悄話(huà)想跟我說(shuō)，它說(shuō)它很想念你，原來(lái)，我和我的影子都在想你。
17、優(yōu)雅的人生，是用一顆平靜的心，平和的心態(tài)，平淡的活法，滋養(yǎng)出來(lái)的從容和恬淡。簡(jiǎn)單是福。眾生之苦，苦于繁忙。忙財(cái)富，忙名利，忙著爭(zhēng)搶?zhuān)τ谟?jì)較得失榮辱。爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ソK是空。
18、灰心喪氣是失敗之源；患得患失是痛苦之源；焦慮憂(yōu)愁是疾病之源；知足感恩善解包容是快樂(lè)之源；健康平安心安是幸福之源。
19、靜心如水，不是自己象波瀾壯闊似的那樣乘風(fēng)破浪勇往直前的駕馭風(fēng)帆，而是自己猶如紋絲不動(dòng)的潭水一樣靜謐安詳卻慢條斯理的漣漪。如此，靜心如水的人往往是靜水深流的表現(xiàn)出一種博大精深的最高境界。
20、農(nóng)業(yè)社會(huì)人們的時(shí)間觀念是習(xí)慣面向過(guò)去看，工業(yè)社會(huì)人們的時(shí)間觀念是注意現(xiàn)在，而當(dāng)今信息社會(huì)，人們的時(shí)間觀念是關(guān)注未來(lái)！
21、千里之行，始于足下。改變將來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。改變現(xiàn)在，就是改變未來(lái)。
22、人生多坎坷，且莫問(wèn)，夢(mèng)里花落無(wú)？就讓一顆素心蟄伏于紅塵之外，燃清香一柱，于四季輪回中，笑觀花開(kāi)花謝；風(fēng)聲水起處，閑看云卷云舒。
23、靜靜的，學(xué)會(huì)了一顆心去聆聽(tīng)，去欣賞。就如同那一湖秋水，淡淡的幾許波紋，卻能承載千年的日月，攬盡萬(wàn)里的浮云。
24、佛法是成佛的方法，有了真正的佛法，就有了辦法。只要認(rèn)真修，堅(jiān)持修，就一定會(huì)解脫，一定能成佛。
25、人生有輸有贏，得勢(shì)順境時(shí)，千萬(wàn)不要得意忘形，放縱自己；失勢(shì)逆境時(shí)，千萬(wàn)不可消極頹唐，放棄自己；人生成功的定義，要自己去找，別迷失在別人的看法中。
26、人生沒(méi)有絕望，只是一時(shí)想不開(kāi)，生活沒(méi)有過(guò)不去坎，只有看不到的未來(lái)。
27、一直覺(jué)得，若能找一靜僻之地，靜心，靜悟，靜靜思考，時(shí)時(shí)看看美麗的蒼穹，時(shí)而品品手中的香茗，時(shí)而揮灑手中的筆墨，時(shí)而讓鋼筆在紙上舞動(dòng)，在配以安靜的樂(lè)曲，靜靜的，靜靜的，想想白天，想想生活，想想每一個(gè)人，那就好了。
28、清心寡欲的生命是安靜的。一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切，譬如榮譽(yù)，恩寵，權(quán)勢(shì)，奢靡，繁華，他們因?yàn)樯岬?，所以淡泊；因?yàn)榈?，所以安靜。他們無(wú)意去抵制塵世的枯。
29、不要想你不想要的東西，否則你一定得到它；要思考你想要的東西，這樣你也會(huì)得到它。其實(shí)在人生中，要時(shí)時(shí)須注意自己想要的，而不總是注意自己恐懼的！
30、處在思想控制一切的世界中，這些先入為主的概念、偏見(jiàn)及所收集的資料控制了一切，使我們忘記了本性，忘記了自己不是那個(gè)先入為主的概念。
31、你若要彩虹，就得寬容細(xì)雨；你若要豐收，就得寬容糞肥。寬容別人就是善待自己。一個(gè)人的心中如果裝不下“寬容”，生活就如同在刀鋒上行走，稍不小心就會(huì)傷人傷己。
32、一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過(guò)，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過(guò)。
33、不管對(duì)方的話(huà)有多難聽(tīng)，我們都要讓對(duì)方把話(huà)說(shuō)完，聽(tīng)聽(tīng)他到底想表達(dá)什么。
34、心外無(wú)物，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。卻難做到。想來(lái)求而不得的，才是好的。
35、品味生活，完善人性。存在就是機(jī)會(huì)，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應(yīng)該重新組裝自己。
36、當(dāng)你覺(jué)得你可以為之奮斗的時(shí)候，別放棄。等待是很難過(guò)，但后悔會(huì)更難過(guò)。
37、同情弱者是一種品德一種境界一種和諧。只有心理健康，才能身體健康。人有一分器量，便多一分氣質(zhì)；人有一分氣質(zhì)，便多一分人緣；人有一分人緣，便多一分事業(yè)。積善成德，修身養(yǎng)性。
38、人生在世，如身處荊棘之中！心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)，則人妄動(dòng)，傷其身，痛其骨，于是體會(huì)到世間諸般痛苦。
39、要向善美方面高歌，不要向壞的方面狂吠。須左右事業(yè)，勿為事業(yè)左右。
40、不要以為建起城市你就能定居；不要以為播下種子你就能收獲；不要以為登上頂峰你就能征服；不要以為堵住別人的嘴，你聽(tīng)到的就是贊揚(yáng)聲！
41、心靜了，那感覺(jué)真好，唯愿春來(lái)時(shí)，隨那柔風(fēng)佛柳，去那不老的青山上，彈素曲一首，吟雅詩(shī)幾書(shū)；在如水的星下，邀常蛾對(duì)弈，與月兒慢酌，醒時(shí)狂飲千盞，醉時(shí)獨(dú)享一夢(mèng)。
42、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
43、修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整個(gè)宇宙中很重要的一個(gè)程序。要相信自己的潛力。
44、沒(méi)有真進(jìn)步，就只有表面的平靜，就會(huì)像蘇聯(lián)工人所說(shuō)的：他們假裝給工資，我們假裝工作。
45、擁用一顆感恩的心就會(huì)知足，有時(shí)活的很難很苦，但和生命比較，一切都變得很渺小，微不足道，活著才是最美好。
46、處在思想控制一切的世界中，這些先入為主的概念、偏見(jiàn)及所收集的資料控制了一切，使我們忘記了本性，忘記了自己不是那個(gè)先入為主的概念。我們不應(yīng)忘記自己的判斷力，必須找出自己本有的智慧。
47、當(dāng)你以微笑的心想到了過(guò)去，以希望的心向前看，以寬厚的心向下看，以坦然的心向上看時(shí)，你就站在了靈魂的最高處。
48、所有的痛苦，一切外在的不幸，都是幻想，都只是一場(chǎng)夢(mèng)、一場(chǎng)戲，根本沒(méi)什么好擔(dān)心的。
49、夸獎(jiǎng)我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會(huì)講我們，指示我們的，這才是善知識(shí)，有了他們我們才會(huì)進(jìn)步。
50、寂靜處不在山上，也不在廟里，只要有一顆清靜的心，到處都有寂靜處，到處都是凈土。
51、日子雖然平淡，可總有如歌的偶遇，四季雖然變化無(wú)常，可總會(huì)有燦爛的陽(yáng)光。
52、你什么時(shí)候隨緣，什么時(shí)候就順利。當(dāng)你無(wú)所求時(shí)，才會(huì)無(wú)所不有。
53、我們不是這個(gè)身體，不是自己這個(gè)人而是智慧和愛(ài)力，極為神圣的品質(zhì)。
54、如果認(rèn)為自己很弱小，我們就成為弱?。蝗绻J(rèn)為自己很偉大，我們就變成偉大。
55、生活中的許多苦難，讓我們學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了在淚水中挺立自己的靈魂，學(xué)會(huì)了在堅(jiān)韌中亮化自己的人格。
56、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，往往會(huì)被一句簡(jiǎn)單的安慰打敗，然后淚流滿(mǎn)面。
57、揣摩人物內(nèi)心里情感的波瀾，感悟文字間所蘊(yùn)含的深意，將心比心，再聯(lián)系到自己，又是一種精神上的鳴震、慰藉與洗禮。
58、不能貪求任何東西，一旦喜歡就執(zhí)著在那里，應(yīng)該心無(wú)掛礙。
59、用自己的判斷和智慧去認(rèn)識(shí)較高等的世界，你就會(huì)越來(lái)越熟悉高等的生活、高等的想法和高等的力量，你會(huì)一天比一天偉大，任何心中所想，內(nèi)在力量都會(huì)幫你達(dá)成。
60、言多必失，沉默是金。傾聽(tīng)是一種智慧一種修養(yǎng)一種尊重一種心靈的溝通，平靜是一種心態(tài)一種成熟。
61、是誘惑前的恬淡，是困苦中的從容，是笑對(duì)這個(gè)混濁的世界，慢慢地去看清看透看穿看淡的一個(gè)漫長(zhǎng)且難捱的過(guò)程。
62、剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車(chē)。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。
63、麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會(huì)過(guò)得很幸福！與其討好別人，不如武裝自己；與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如笑對(duì)人生；與其聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，不如昂首出擊！
64、開(kāi)悟之后，我們才能洞悉事物的真相，才能深入地看透一切，真正了解快樂(lè)，即使生活中還會(huì)遭遇許多困難和逆境，但我們內(nèi)邊不會(huì)動(dòng)搖。
65、懺悔心、謙卑心很重要，不過(guò)對(duì)自己的愛(ài)心更重要。
66、生活不會(huì)向你許諾什么，細(xì)想過(guò)來(lái)，每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即是最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上說(shuō)，在這些平凡的世界里，也沒(méi)有一天是平靜的。
67、看別人不順眼，是自己的修行不夠，別人的毛病都是你挑出來(lái)的，你不挑哪有那么多毛病。
68、寂寞纖塵，肝腸寸斷，瑟瑟東風(fēng)獨(dú)自涼，故事依舊，幽深巷陌，誰(shuí)解幽思如許？
69、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
70、一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機(jī)，改變的意念會(huì)愈強(qiáng)，勝算就愈大，成功的機(jī)會(huì)，只留給擁抱變化渴望改變的人。一個(gè)人如果心態(tài)開(kāi)放，保持好奇，破除成見(jiàn)，不斷進(jìn)修，求新求變，將會(huì)使視野開(kāi)闊，擁有創(chuàng)意人生。
71、一花一世界，一佛一如來(lái)。一女一夫君，一子一母親，每個(gè)人都有自己的另一半在等著他，情人可以多多，老公老婆只有一個(gè)。
72、生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
73、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
74、這個(gè)世界欺騙了我，我必須給與還擊，我不會(huì)放掉任何一丁點(diǎn)兒屬于我的幸福，哪怕付出的代價(jià)是從此墜入地獄，我也在所不惜。
75、也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼才會(huì)變的成熟。
76、忍耐不是懦弱，而是寬容；退讓不是無(wú)能，而是大度。“計(jì)較”生是非，“無(wú)視”己清靜。坦然淡然，萬(wàn)般皆自在。
77、愛(ài)什么人，照顧他、保護(hù)他、給他自在，才是真正高雅的愛(ài)。
78、試著做個(gè)個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的人，只要相信是好的，就堅(jiān)持下去，不要讓別人動(dòng)搖我們。既然這世界罕有好的典范，就讓我們成為好的典范吧！
79、指尖，停留在鍵盤(pán)上，目光隨著漫天煙花忽遠(yuǎn)忽近。他已溫好牛奶，遞到我唇邊。輕啜一口，一股香甜沁入心肺。慢慢地喝著，窗外，爆竹聲聲不絕于耳。而我的心已在那抹溫柔的注視中，靜若止水。
80、如果我們靜心，喚醒內(nèi)在的意識(shí)，我們會(huì)知道自己的偉大，知道自己和宇宙源頭有溝通，而且是其中一分子，我們和整個(gè)宇宙是一體的，因此我們會(huì)更有耐心、更堅(jiān)強(qiáng)、更有智慧，可以做更多神奇的事。
81、可笑的是，我們?cè)谂笥衙媲凹傺b心理專(zhuān)家，但卻連自己的問(wèn)題都解決不了。
82、什么是善惡？一切為自己就是惡，處處為別人就是善。
83、人不是壞的，只是習(xí)氣罷了，每個(gè)人都有習(xí)氣，只是深淺不同罷了。只要他有向道的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。
84、心要跟小孩一樣，很單純、很簡(jiǎn)單，才能很快進(jìn)步。要簡(jiǎn)單，但不簡(jiǎn)陋。
85、清珠投于濁水，濁水不得不清。佛號(hào)放入亂心，亂心不得不佛。
86、把自己當(dāng)成大樹(shù)，便時(shí)時(shí)有被狂風(fēng)刮倒的憂(yōu)愁；把自己當(dāng)作棵幼苗，便時(shí)時(shí)會(huì)享受陽(yáng)光雨露。
87、大悲無(wú)淚，大悟無(wú)言，大笑無(wú)聲。大愛(ài)無(wú)私，被你深深傷害過(guò)的，不會(huì)在你眼前哭泣；要是打定主意，決意離婚的，是不會(huì)多說(shuō)什么的；真正為你感到開(kāi)心的，在內(nèi)心微笑。
88、夜幕降臨，我們把自己浸潤(rùn)于寂靜的午夜夢(mèng)回中，聆聽(tīng)心之低語(yǔ)，你能感受到這份平靜如水的心情，是如此的愜意；透過(guò)朦朧的月光，你能發(fā)現(xiàn)這平靜如水的夜晚，是如此美麗。
89、人的一生，是一連串決定交織而成的過(guò)程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對(duì)舞臺(tái)，盡情揮灑才華，走出自己的路。
90、佛說(shuō)：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前生五百次的凝眸，換今生一次的擦肩。
91、一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一個(gè)又一條街道，仰望一片又一片天空，見(jiàn)證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候，你可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)，雖然每一步都走的很慢，但是我不曾退縮過(guò)。
92、心靈的房間，不打掃就會(huì)落滿(mǎn)灰塵。蒙塵的心，會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開(kāi)心的，不開(kāi)心的，都在心里安家落戶(hù)。事情一多，就會(huì)變得雜亂無(wú)序，心也跟著亂起來(lái)。
93、我覺(jué)得，人們分開(kāi)總有一些原因，不過(guò)有些人，你應(yīng)該等。
94、不執(zhí)著的意思是我們可以控制自己感情，欣賞自己的喜怒哀樂(lè)，但不會(huì)被它沖昏頭，使自己順其自然。
95、開(kāi)悟不是將情緒消滅，而是知道如何運(yùn)用情緒。
96、生活要追求四度空間：寬度深度熱度速度；工作要形成五動(dòng)個(gè)性：主動(dòng)行動(dòng)生動(dòng)帶動(dòng)感動(dòng)；人生須明確一個(gè)觀念：只有縮短成功的日月，才能延長(zhǎng)享受的時(shí)間！
97、我們付出愛(ài)心，就會(huì)感到滿(mǎn)足，而不是等待別人的愛(ài)。
98、無(wú)欲不是厭惡生活中的事情，我們盡力做好每件事，但是不執(zhí)著，即使結(jié)果不如所料，我們也不在乎，那就是無(wú)欲的境界。
99、當(dāng)我們把關(guān)愛(ài)、仁慈、寬容和體諒擴(kuò)及別人時(shí)，我們就創(chuàng)造了天堂。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
走上三尺講臺(tái)已有好幾個(gè)年頭，一直擔(dān)任班主任工作。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也見(jiàn)過(guò)彩虹?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也?！睂?duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。正如培根所言：“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”。有人云，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”。因此，在教學(xué)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)就成了我教學(xué)中最大的`樂(lè)趣，也讓我收獲頗豐。
我是一個(gè)急性子，尤其剛做教師的時(shí)候，面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，常常氣得火冒三丈，然后再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”式地批評(píng)，直到犯錯(cuò)的學(xué)生淚流滿(mǎn)面。
李鎮(zhèn)西老師所謂的”做最好的老師“其實(shí)是”做更好的老師“，在李鎮(zhèn)西老師看來(lái)”最好“就是”更好“，雖然這個(gè)”最好“永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的”更好“，便匯成了一個(gè)人一生的”最好“?！弊鲎詈玫睦蠋煛皯?yīng)該成為我們每個(gè)教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求!
回想自己這幾年的班主任工作：當(dāng)我板著臉，故作嚴(yán)肅，裝出一副”師道尊嚴(yán)“的樣子時(shí);當(dāng)我在全體同學(xué)面前批評(píng)一個(gè)同學(xué)，殺一儆百時(shí);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，而不是溶入孩子們中去時(shí)，我并沒(méi)有獲得他們的多少尊重、愛(ài)戴。反之，只是一個(gè)充滿(mǎn)笑意的眼神，一個(gè)充滿(mǎn)溫情的動(dòng)作，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，無(wú)形中拉近了我與學(xué)生們的距離。當(dāng)讀到李鎮(zhèn)西老師”教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的“這本書(shū)時(shí)，我很震撼。
作為一個(gè)任課教師，我努力提高上課的基本功和自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，合理設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)但有時(shí)教學(xué)實(shí)績(jī)并不是非常突出，問(wèn)題到底出在那里呢?百思不得其解。當(dāng)讀到蘇霍姆林斯基的”關(guān)于和諧的教育的一些想法“一書(shū)，聽(tīng)過(guò)那個(gè)不走運(yùn)的農(nóng)民奧麥爾柯?tīng)敔數(shù)墓适潞螅抑懒宋液雎粤朔N子與耕地的關(guān)系。
不處理好種子與耕地的關(guān)系，你講得再精彩，也是孤芳自賞。因此，我們?cè)诰膫浜谜n的基礎(chǔ)上，應(yīng)該花大力氣做好學(xué)生的思想工作，把地耕松、耕好。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)蘇霍姆林斯基的理想：使每一個(gè)學(xué)生把追求智力充實(shí)的、豐富而完滿(mǎn)的精神生活當(dāng)做自己最重要的理想，使每一個(gè)學(xué)生在從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候都能帶走渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。
讀過(guò)這些好書(shū)，我想到了高爾基的那句名言：讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的的平凡的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。其實(shí)一個(gè)優(yōu)秀的青年教師應(yīng)該知道的何止這些，應(yīng)該知道并應(yīng)該做到還有很多很多，讓我們瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，帶著一顆愛(ài)心，敞開(kāi)博大的胸懷，在書(shū)海里遨游，在教海里探索，相信我們一定能夠帶著我們的學(xué)生，一起渡到人生的彼岸。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇五
讀書(shū)，是人生中不可缺少的字眼，書(shū)是良師，書(shū)是益友，讀書(shū)是心靈與書(shū)之間的相處。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn)，不斷跨越。讀一本好書(shū)，就像是交了一位益友，讀書(shū)讓我們懂得珍惜生命，珍惜生活，也讓我們的人生變得充實(shí)而又美好！
讀書(shū)是一種幸福，它讓我學(xué)會(huì)了懂得，它教會(huì)了我如何做人，如何待人，如何生活。書(shū)教會(huì)了我們選擇正確的方向，指引了我們前方的道路，前方的道路不全然都是平坦的，一路上難免磕磕碰碰，但經(jīng)歷過(guò)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切挫折都是對(duì)于我們生存的一種考驗(yàn)，閱讀，可以讓我們懂得如何克服困難，戰(zhàn)勝自己，遇到挫折永不退縮。古代人苦讀書(shū)，就是為了能夠考取狀元，讓自己的人生更加美好，讀書(shū)便是那些書(shū)生的愛(ài)好，他們喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x能夠給他們帶來(lái)快樂(lè)。書(shū)是我們的朋友，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是它指點(diǎn)了我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是它鼓勵(lì)了我們；當(dāng)我們面臨錯(cuò)誤時(shí)，是它糾正了我們。讀書(shū)，讓我們掌握了不少知識(shí)，也讓我們懂得了不少做人的道理。
一些名人名言讓我懂得了許多人生道理：“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，它告訴了我們，時(shí)間如流水一般不停地流逝，讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間，是一去不復(fù)返的，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間的每一分每一秒去做有意義的事情，不要讓時(shí)光白白地流逝在我們眼前，要緊緊地把握現(xiàn)在，不要虛度時(shí)光，讓自己的人生更有意義，更加美好！李白的詩(shī)句：“天生我材必有用”使我明白了，人要有所作為，人能有所作為。許多的.名人名言，告訴了我們?cè)S多不同的人生道理，也豐富了我們的生活。
人生道路上，時(shí)刻都離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦，改變了我的生活態(tài)度；豐富了我的生活歷程；指引了我前進(jìn)的方向，使我有了明確的目標(biāo)，也讓我學(xué)會(huì)為了前方的道路而奮斗，而努力。人生的意義，需要我們?nèi)ザ茫ヌ剿?，需要我們?nèi)ヂ胤e累，多讀書(shū)，讀好書(shū)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的人生會(huì)因讀書(shū)而變得更美好！
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇六
誠(chéng)信是五千年流淌的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生。
誠(chéng)信是一去神的筆，龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之光華。
誠(chéng)信是中華民族的魂，華夏禮儀之邦，誠(chéng)信成為高尚道德的尺度，美麗是魂的籌碼。誠(chéng)信者，人必敬重?！?BR> 北京一家體育彩票專(zhuān)賣(mài)店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買(mǎi)了一張1024元的復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng)，在第一時(shí)間給購(gòu)買(mǎi)者打電話(huà)，并把中獎(jiǎng)彩票交給買(mǎi)主。他成為又一位彩票銷(xiāo)售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，“言”和“成”組成了“誠(chéng)”，言行一致，表里如一，承諾的事情就得完成，這是一種做人的基本?！叭恕焙汀把浴苯M成了“信”，遵守諾言、不虛偽欺詐，也是對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)世界的一種心靈信賴(lài)。誠(chéng)信，是做人的一種閃光的優(yōu)良品質(zhì)。它是做人的根本，能使你傲骨永存!讓你的人生之路更加燦爛輝煌，讓世界變得更加和諧、真誠(chéng)、美麗。
孔子說(shuō)過(guò)，人而無(wú)信，不知其可也。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，猶如魚(yú)兒失去了水;離開(kāi)了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒折斷了雙翅;缺少了誠(chéng)信，猶如肉體沒(méi)有了生命;喪失了誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗里，再也見(jiàn)不到太陽(yáng)升起時(shí)噴薄出萬(wàn)道霞光的精彩!沒(méi)有它，人就會(huì)失掉立身之本，企業(yè)就會(huì)失去生存之根，城市就會(huì)失去發(fā)展之機(jī)，國(guó)家民族就會(huì)失掉興盛之源。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它4以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
誠(chéng)信，是人內(nèi)心升起的太陽(yáng)，可以照亮自己，也可以溫暖別人;它，是一把鑰匙，可以打開(kāi)人的心鎖，也可以打開(kāi)知識(shí)和財(cái)富的大門(mén)。生活因它而多姿，人生因它而多彩。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇七
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑模瑫?shū)猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們擁有知識(shí)和智慧。
伍美珍的《飛揚(yáng)的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時(shí)候的事情，她在姐姐睡得很香的時(shí)候給姐姐蓋上厚被子，把姐姐熱醒，生了姐姐的氣拿著剪刀把姐姐最心愛(ài)的衣服剪成碎片，拿著假電影票去看電影，結(jié)果被送進(jìn)了派出所……這本書(shū)告訴了我：童年是一生的精神故鄉(xiāng)，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的記憶，我們要珍惜童年的生活。
楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)說(shuō)話(huà)和唱歌的時(shí)候都不接吧，結(jié)果一問(wèn)，張達(dá)洗澡的時(shí)候唱歌，還真不接巴 ，于是夏林果就在少年宮合唱團(tuán)給張達(dá)報(bào)了個(gè)名，在張達(dá)第一次去少年宮面試的時(shí)候，毛超，唐飛，馬小跳為了給他鼓勁兒，便陪同他一起去，可一去，一心想組建男童合唱團(tuán)的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的希望，便把他們四個(gè)都收進(jìn)了合唱團(tuán)，加上原來(lái)合唱團(tuán)里面的一些男生，成立了放牛班合唱團(tuán)。最后，在慕容老師的強(qiáng)加訓(xùn)練下，放牛班合唱團(tuán)在五月合唱節(jié)比賽里奪得了冠軍。這本書(shū)告訴了我：在合唱團(tuán)里唱的好不好不重要，重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作得可貴精神。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！弊x書(shū)可以讓我們擁有智慧，增加知識(shí)，讀書(shū)就像是讓我們與高尚的人談話(huà)，讓我們收獲多多，讀書(shū)可以讓我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。
所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
從小時(shí)起，媽媽每天晚上都讀書(shū)給我聽(tīng)，像《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等我都聽(tīng)媽媽讀過(guò)。每次在媽媽抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中，我沉浸在故事主人公的喜怒哀樂(lè)中，感覺(jué)書(shū)真是個(gè)奇妙的東西，它知道的真多，等我長(zhǎng)大了，我一定要讀很多書(shū)。
等到我上學(xué)了，我識(shí)字了，我就纏著媽媽帶我去新華書(shū)店。在新華書(shū)店，看著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，別提多高興啦。我會(huì)選一本書(shū)，細(xì)細(xì)地看、慢慢地品味，有時(shí)一呆就是一上午。
讀書(shū)使我知識(shí)增長(zhǎng)，幫我解開(kāi)了許多謎團(tuán)。比如：為什么有潮汐，月亮為什么時(shí)圓時(shí)缺，地球?yàn)槭裁蠢@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小燕子為什么冬去春來(lái)，等等這些問(wèn)題，我都能一一詳細(xì)解答，這可都是書(shū)籍的功勞。
讀書(shū)能使人明智。我喜歡看一些歷史書(shū)籍，如漢代、唐代、明代的歷史脈絡(luò)，我大體上熟悉了，從這些歷史書(shū)籍中，我學(xué)到了好多知識(shí)，明白了好多道理。比如魏征說(shuō)“水能載舟，亦能覆舟。”說(shuō)的是一個(gè)朝廷是由老百姓承載的，但老百姓也能讓朝廷垮掉，所以當(dāng)政者要善待天下百姓，不要以為百姓啥也不是，沒(méi)有百姓的支持，朝廷那才叫啥也不是呢。
讀書(shū)能提高一個(gè)人的素質(zhì)?，F(xiàn)代生活中，人們追逐名利，浮躁之風(fēng)盛行，每當(dāng)靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，我就感到內(nèi)心非常寧?kù)o，不再去想“今天穿的衣服好不好看？”“某某這個(gè)壞蛋借我鋼筆咋還不還？”等等一些瑣事，心情非常寧?kù)o；諸葛亮說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！睉?yīng)該就是說(shuō)要認(rèn)真讀書(shū)。書(shū)讀多了，一個(gè)人的思想品德素質(zhì)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在，讀書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分，小朋友們，只要認(rèn)真讀書(shū)，知識(shí)的海洋一定會(huì)讓你的人生更精彩！
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的階梯?！笔堑?，書(shū)籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實(shí)。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。
赫爾岑也說(shuō)：“不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人?！笔堑?，不懂學(xué)問(wèn)，沒(méi)有知識(shí)，見(jiàn)識(shí)短淺，在遇到大問(wèn)題和技術(shù)性強(qiáng)的問(wèn)題時(shí)就會(huì)束手無(wú)策。因此，不僅要多讀書(shū)，還要多去理解書(shū)中的意義，運(yùn)用知識(shí)，發(fā)揮書(shū)給自己人生帶來(lái)的樂(lè)趣與精彩。
《假如給我三天光明》這一本書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)幾遍了。然而，我一點(diǎn)也不厭倦，就拿海倫。凱勒希望的三天來(lái)說(shuō)：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
僅僅有條的三天，與我們想比，我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是什么奢望，聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是可欲而不可求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不缺乏完善的身體，相比之下，我們幸福多了，海倫。凱勒是一個(gè)在遭受不濟(jì)的命運(yùn)卻自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者的人。每讀到她一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我的心靈都將進(jìn)行一次次充實(shí)， 我的意志都將進(jìn)行一次次堅(jiān)定；每看到這本書(shū)，心中都有一種無(wú)法形容的心情：在遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)……這就說(shuō)明讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)的豐富，更是這種良好的糧食給與了我強(qiáng)大的動(dòng)力與人生的精彩。
古有云：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！笨梢?jiàn)我們的先輩是多么重視讀書(shū)，在讀書(shū)中修養(yǎng)自我、提升自我。我們中國(guó)有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍，因此我們沒(méi)有理由不讀書(shū)。
可是，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書(shū)的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找?jiàn)蕵?lè)的途徑，關(guān)注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。閱讀被淡漠，漫畫(huà)橫行，快餐文化大行其到，人與書(shū)的親密關(guān)系正在接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我覺(jué)得，這其中存在著危險(xiǎn)，因?yàn)橐坏┪覀兏鷥?yōu)秀文化說(shuō)再見(jiàn)了，那么我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷層，就難以得到持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開(kāi)，我們要時(shí)時(shí)警惕自己，不能不讀書(shū)，要讀好書(shū)。要知道“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史”，精神境界的擴(kuò)展與提升，讀書(shū)起著最為關(guān)鍵的作用，而讀真正的好書(shū)，又是重中之重。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，捧起好書(shū)吧！
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是西漢劉向所說(shuō)的話(huà)。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍可以使我們不出門(mén)便可嘗便人 生百味，不身在其中便可明白人心難測(cè)，在潛移默化中升華我們的氣質(zhì)，使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，變的聰明機(jī)智，不那么世俗。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讀書(shū)便是我們生活的源泉，是我們?nèi)嘶钜簧臐撛谥巍６嘧x書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，多借鑒、多學(xué)習(xí)、多運(yùn)用，才可以將我們讀過(guò)的書(shū)的價(jià)值最大化。即便過(guò)幾年，我們記不清所讀過(guò)的書(shū)，但那些書(shū)的靈魂卻洗滌著我們的靈魂。
當(dāng)然，讀書(shū)也如飲食，我們要在書(shū)的海洋中尋找適合我們口味的書(shū)籍。正因?yàn)槊總€(gè)人的閱讀興趣不同，才構(gòu)建出每個(gè)人獨(dú)特的精神框架。不同的人不同的精神框架，遇到一起才碰撞出多彩的世界。據(jù)我所知，世界上讀書(shū)最多的民族是猶太民族，他們每個(gè)人每年平均要讀六十四本書(shū)之多。正因?yàn)樗麄冏x了這么多的書(shū)，才使猶太民族成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我，是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
閑暇之時(shí)，一杯綠茶，一本書(shū)，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂(yōu)他們的憂(yōu)，領(lǐng)略他們對(duì)人生的感悟，從而受到啟發(fā)，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。 我的人生因讀書(shū)而翩飛，因讀書(shū)而精彩！
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睕](méi)錯(cuò)的，一本好書(shū)，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想，可以成就精彩人生。
小時(shí)候，長(zhǎng)輩和老師就時(shí)常教導(dǎo)我們：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。所以，在自身興趣和這句話(huà)朦朦朧朧的誘導(dǎo)下，我開(kāi)始接近書(shū)籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
燈光長(zhǎng)明夜未央，書(shū)香如酒最心上。多少次書(shū)海遨游，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)回歷史。時(shí)間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉(zhuǎn)。在這博大的時(shí)空中，欣賞著，愜意著，充實(shí)著。這一刻，我便是主宰。
越來(lái)越癡迷于書(shū)，沉浸書(shū)中，只覺(jué)得日子靜美，一分一秒都好到心里去。
節(jié)假日，做完老師布置的功課，悠悠地伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠兒，這就要去我最?lèi)?ài)的圖書(shū)館了。背上包，帶著借閱卡，懷著無(wú)比激動(dòng)坐上了公交車(chē)，坐在公交車(chē)上，看著車(chē)窗外熟悉的風(fēng)景，不知怎的，忽然想到了冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！币馑季褪俏覀?cè)谖淖种袑ふ艺胬?，懂得起碼的待人處事之理；讀好書(shū)，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到少許的淡定；好讀書(shū)，則可以培養(yǎng)自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
尋思片刻的功夫，便已到達(dá)圖書(shū)館，找到一個(gè)安靜的位置，坐下，便是一場(chǎng)知識(shí)的旅程。
讀書(shū)時(shí)，只覺(jué)得世界變得安靜，萬(wàn)物都消了蹤跡，人世里只有我和書(shū)，在靜靜的對(duì)話(huà)，滿(mǎn)屋只有書(shū)香。真想就這樣捧著書(shū)，一直讀下去，讀到天荒地老，體會(huì)中華民族文化的神奇。所以，母親經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)如果圖書(shū)館晚上可以看書(shū)的話(huà)，她都要懷疑我會(huì)不會(huì)晚上住在圖書(shū)館。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)、波瀾壯闊。因?yàn)殚喿x，所以精彩。
一杯茶，一本書(shū)，一個(gè)人，在我們眼中構(gòu)成一道風(fēng)景，讓我們感動(dòng)——最是讀書(shū)使人美。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇八
對(duì)于讀書(shū)，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的'。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!
同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧!
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇九
5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議高票表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法典》，民法典是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，它的頒布標(biāo)志著中國(guó)正式步入民法典時(shí)代。民法典系統(tǒng)整合了新中國(guó)70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)符合人民利益和愿望順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康財(cái)產(chǎn)安全交易便利生活幸福人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色實(shí)踐特色時(shí)代特色的民法典。
《中華人民共和國(guó)民法典》的頒布充分標(biāo)志著人民至上原則，始終堅(jiān)持人民主體地位，確認(rèn)和保障民事權(quán)利，提升群眾獲得感滿(mǎn)意度幸福感安全感。民法典增加了維護(hù)人民權(quán)益化解矛盾糾紛促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力和水平，切實(shí)維護(hù)了廣大人民群眾根本利益。作為深度貼合中國(guó)法治的法典，新增了遺囑繼承人高空拋物房屋租賃合同以及商品房共有部分經(jīng)營(yíng)收益歸業(yè)主共有等諸多解決民生問(wèn)題，步入幸福小康社會(huì)的必要組成部分。
山航空保支隊(duì)始終牢記黨的囑托，引導(dǎo)支隊(duì)黨員骨干充分發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位做貢獻(xiàn)。支隊(duì)注重下沉，切實(shí)了解需要幫助的隊(duì)員同志，各中隊(duì)各班組成立黨員互助小組，由互助小組組長(zhǎng)確保每季度至少開(kāi)展一次組員談心談話(huà)工作。不定期聽(tīng)取各職能單元工作部署開(kāi)展情況，鼓勵(lì)支持創(chuàng)新工作方法。定期開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)文件指示精神。同時(shí)深入基層調(diào)研，采取問(wèn)卷星等多種方式收取隊(duì)員意見(jiàn)建議，提升隊(duì)員隊(duì)伍認(rèn)同感，深度剖析隊(duì)伍問(wèn)題。山航空保支隊(duì)將持續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)法律《民法典》的宣貫普及工作，保證全體隊(duì)員養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，將法治與工作深度結(jié)合，營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)科學(xué)規(guī)范風(fēng)清氣正的優(yōu)良環(huán)境。
建設(shè)法治社會(huì)，無(wú)論對(duì)國(guó)家和對(duì)單位來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。讓民法典的規(guī)章與精神內(nèi)化于心外化于行，融入日常生活，實(shí)現(xiàn)法盛人和。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇一
2)對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的;死了的人則沒(méi)有今天
3)抓住今天，盡可能少的信賴(lài)明天
4)歲月是百代的過(guò)客，而逝去的年華也是旅客
5)對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉
6)除了時(shí)間，什么也不屬于我
7)浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)
8)把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見(jiàn)易，相識(shí)難
9)人生最大的幸福，莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息
10)零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)
11)浪費(fèi)了一生就等于夭折
12)珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值
13)時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連
14)一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦
15)得到時(shí)間，就是得到一切
16)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富
17)時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡
18)我總是感覺(jué)到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近
19)夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望
20)不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇二
俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)籍如同一盞明燈，照亮前行的路；書(shū)籍如同一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)籍也如同一碗雞湯，溫暖著我們的心靈。
走進(jìn)書(shū)籍的海洋，我們可以感受到長(zhǎng)征的困難，戰(zhàn)士鋼鐵般的意志，辛棄疾的豪放詞風(fēng)，李白的報(bào)國(guó)情懷，蘇東坡的無(wú)愧于心以及簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)持自我……書(shū)只是一個(gè)普普通通的字眼，卻溫暖了無(wú)數(shù)人的童年，鼓舞了無(wú)數(shù)人的一生，讓無(wú)數(shù)人找到了自我，明白了自己的追求到底是什么。
我初次愛(ài)上書(shū)籍的時(shí)候，我愛(ài)看的一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)從小在福利院長(zhǎng)大的孤兒，陰差陽(yáng)錯(cuò)下她來(lái)到了馬修和瑪麗拉的家中，瑪麗拉曾多次想趕走安妮，但她漸漸地被這個(gè)小女孩打動(dòng)了。安妮的身上總有一股不服輸?shù)膭艃?，也正是這一股不服輸?shù)膭艃鹤屗A得所有人的喜愛(ài)，最終走向了成功。安妮身上的這種持之以恒的精神以及天真善良，樂(lè)于助人的性格感染了我，讓我做一個(gè)有目標(biāo)，有追求并堅(jiān)持做下去的人。
是書(shū)籍鼓舞了我，讓我放心大膽地朝著自己的目標(biāo)去奮斗，朝著自己的夢(mèng)想去拼搏。書(shū)籍蘊(yùn)含著偉大的力量，讓我們的人生更加精彩。讀書(shū)不僅僅是一種生活樂(lè)趣，更是一種生活情調(diào)，所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”說(shuō)的就是這個(gè)道理——多讀書(shū)，當(dāng)中的意義與道理就顯現(xiàn)出來(lái)了。所以說(shuō)，人還是要多讀書(shū)，讀書(shū)讓人生更精彩。讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)才干，陶冶情操……書(shū)籍好比一道門(mén)，讀書(shū)好比門(mén)后的路，讀的書(shū)多了，走的路也就多了，走的路多了，穿過(guò)去的門(mén)也就多了，穿過(guò)去的門(mén)多了，人生中的選擇也就多了，你就掌握了人生的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)而就可以選擇你自己想要的人生。
讀書(shū)是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，也是美好人生的啟動(dòng)按鈕。只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才會(huì)熱愛(ài)自己的人生，熱愛(ài)自己人生的人才會(huì)讓自己的人生更加精彩。
精彩人生也許只在選擇的那一剎那間，但是，如果一旦選擇錯(cuò)了，就會(huì)與精彩人生說(shuō)再見(jiàn)。所以說(shuō)，讀書(shū)讓人生更精彩。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇三
1、這一切都是一種心境。心若無(wú)物就可以一花一世界，一草一天堂。參透這些，一花一草便是整個(gè)世界，而整個(gè)世界也便空如花草！
2、當(dāng)你抓住一件東西總不放時(shí)，或許你永遠(yuǎn)只會(huì)擁有這件東西，如果肯放手，便獲得了其它選擇機(jī)會(huì)。舊觀念不放棄，新觀念難產(chǎn)生！
3、今生的一次邂逅，定然孕育前世太多甜蜜或痛苦的回憶。萬(wàn)發(fā)緣生，皆系緣分！偶然的相遇，驀然回首，注定了彼此的一生，只為了眼光交會(huì)的剎那。
4、有的時(shí)候，你選擇放手并不是無(wú)法堅(jiān)持，只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)有些事情注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
5、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6、幸福的距離，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，以為就在咫尺，轉(zhuǎn)眼卻還在天涯。平靜的生活就像一杯白開(kāi)水，喝起來(lái)淡而無(wú)味，卻不知道正是它的純凈無(wú)暇才讓我們的生命幸福，懂得生活的人才會(huì)在平淡中品出甘甜和幸福。
7、心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。太柔軟的心不敢敞開(kāi)給人任意傷，只能背起堅(jiān)硬的殼，繼續(xù)流浪。
8、有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^(guò)去，你就一定會(huì)有進(jìn)步。
9、心的轉(zhuǎn)變是最重要的，每個(gè)人都想解脫，希望活得快樂(lè)，死的安心，一切功夫都要下在心上，隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，念時(shí)念心，觀時(shí)觀心，這就是修行。
10、思自悟愁自解，夢(mèng)醒時(shí)分，殘夢(mèng)片片。帶著重重的心傷，踏上孤獨(dú)之旅，夜茫茫路漫漫。曾經(jīng)四月的傷痛，在風(fēng)中凄凄的搖曳，痛苦的記憶清晰可見(jiàn)，一種凄楚蒼涼感伴隨著春風(fēng)漂浮在。
11、心靜對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種奢望，生活在現(xiàn)代化城市中，一個(gè)追求利益最大化的社會(huì)！心靜的時(shí)候屈數(shù)而指，人被現(xiàn)實(shí)的生活、工作、感情像重山一樣壓著，屬于自己的空間已算奢侈，然追求一個(gè)人心靜時(shí)候恐怕是許多的一個(gè)奢望。
12、雖然我們不能改變周遭的世界，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來(lái)面對(duì)這一切。
13、真正的快樂(lè)不是你擁有的多，而是你計(jì)較的少。
14、他們無(wú)意去抵制塵世的枯燥與貧乏，只是想靜享內(nèi)心中的蓬勃與豐富。真正的安靜，來(lái)自于內(nèi)心，淡泊寧?kù)o，不為塵世的一切所鼓惑，只追求自身的簡(jiǎn)單和豐富。
15、對(duì)人誠(chéng)信是保護(hù)自己尊嚴(yán)、良知的最好方法。
16、人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題，我和我的`影子獨(dú)處，它說(shuō)它有悄悄話(huà)想跟我說(shuō)，它說(shuō)它很想念你，原來(lái)，我和我的影子都在想你。
17、優(yōu)雅的人生，是用一顆平靜的心，平和的心態(tài)，平淡的活法，滋養(yǎng)出來(lái)的從容和恬淡。簡(jiǎn)單是福。眾生之苦，苦于繁忙。忙財(cái)富，忙名利，忙著爭(zhēng)搶?zhuān)τ谟?jì)較得失榮辱。爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ソK是空。
18、灰心喪氣是失敗之源；患得患失是痛苦之源；焦慮憂(yōu)愁是疾病之源；知足感恩善解包容是快樂(lè)之源；健康平安心安是幸福之源。
19、靜心如水，不是自己象波瀾壯闊似的那樣乘風(fēng)破浪勇往直前的駕馭風(fēng)帆，而是自己猶如紋絲不動(dòng)的潭水一樣靜謐安詳卻慢條斯理的漣漪。如此，靜心如水的人往往是靜水深流的表現(xiàn)出一種博大精深的最高境界。
20、農(nóng)業(yè)社會(huì)人們的時(shí)間觀念是習(xí)慣面向過(guò)去看，工業(yè)社會(huì)人們的時(shí)間觀念是注意現(xiàn)在，而當(dāng)今信息社會(huì)，人們的時(shí)間觀念是關(guān)注未來(lái)！
21、千里之行，始于足下。改變將來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。改變現(xiàn)在，就是改變未來(lái)。
22、人生多坎坷，且莫問(wèn)，夢(mèng)里花落無(wú)？就讓一顆素心蟄伏于紅塵之外，燃清香一柱，于四季輪回中，笑觀花開(kāi)花謝；風(fēng)聲水起處，閑看云卷云舒。
23、靜靜的，學(xué)會(huì)了一顆心去聆聽(tīng)，去欣賞。就如同那一湖秋水，淡淡的幾許波紋，卻能承載千年的日月，攬盡萬(wàn)里的浮云。
24、佛法是成佛的方法，有了真正的佛法，就有了辦法。只要認(rèn)真修，堅(jiān)持修，就一定會(huì)解脫，一定能成佛。
25、人生有輸有贏，得勢(shì)順境時(shí)，千萬(wàn)不要得意忘形，放縱自己；失勢(shì)逆境時(shí)，千萬(wàn)不可消極頹唐，放棄自己；人生成功的定義，要自己去找，別迷失在別人的看法中。
26、人生沒(méi)有絕望，只是一時(shí)想不開(kāi)，生活沒(méi)有過(guò)不去坎，只有看不到的未來(lái)。
27、一直覺(jué)得，若能找一靜僻之地，靜心，靜悟，靜靜思考，時(shí)時(shí)看看美麗的蒼穹，時(shí)而品品手中的香茗，時(shí)而揮灑手中的筆墨，時(shí)而讓鋼筆在紙上舞動(dòng)，在配以安靜的樂(lè)曲，靜靜的，靜靜的，想想白天，想想生活，想想每一個(gè)人，那就好了。
28、清心寡欲的生命是安靜的。一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切，譬如榮譽(yù)，恩寵，權(quán)勢(shì)，奢靡，繁華，他們因?yàn)樯岬?，所以淡泊；因?yàn)榈?，所以安靜。他們無(wú)意去抵制塵世的枯。
29、不要想你不想要的東西，否則你一定得到它；要思考你想要的東西，這樣你也會(huì)得到它。其實(shí)在人生中，要時(shí)時(shí)須注意自己想要的，而不總是注意自己恐懼的！
30、處在思想控制一切的世界中，這些先入為主的概念、偏見(jiàn)及所收集的資料控制了一切，使我們忘記了本性，忘記了自己不是那個(gè)先入為主的概念。
31、你若要彩虹，就得寬容細(xì)雨；你若要豐收，就得寬容糞肥。寬容別人就是善待自己。一個(gè)人的心中如果裝不下“寬容”，生活就如同在刀鋒上行走，稍不小心就會(huì)傷人傷己。
32、一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過(guò)，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過(guò)。
33、不管對(duì)方的話(huà)有多難聽(tīng)，我們都要讓對(duì)方把話(huà)說(shuō)完，聽(tīng)聽(tīng)他到底想表達(dá)什么。
34、心外無(wú)物，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。卻難做到。想來(lái)求而不得的，才是好的。
35、品味生活，完善人性。存在就是機(jī)會(huì)，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應(yīng)該重新組裝自己。
36、當(dāng)你覺(jué)得你可以為之奮斗的時(shí)候，別放棄。等待是很難過(guò)，但后悔會(huì)更難過(guò)。
37、同情弱者是一種品德一種境界一種和諧。只有心理健康，才能身體健康。人有一分器量，便多一分氣質(zhì)；人有一分氣質(zhì)，便多一分人緣；人有一分人緣，便多一分事業(yè)。積善成德，修身養(yǎng)性。
38、人生在世，如身處荊棘之中！心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)，則人妄動(dòng)，傷其身，痛其骨，于是體會(huì)到世間諸般痛苦。
39、要向善美方面高歌，不要向壞的方面狂吠。須左右事業(yè)，勿為事業(yè)左右。
40、不要以為建起城市你就能定居；不要以為播下種子你就能收獲；不要以為登上頂峰你就能征服；不要以為堵住別人的嘴，你聽(tīng)到的就是贊揚(yáng)聲！
41、心靜了，那感覺(jué)真好，唯愿春來(lái)時(shí)，隨那柔風(fēng)佛柳，去那不老的青山上，彈素曲一首，吟雅詩(shī)幾書(shū)；在如水的星下，邀常蛾對(duì)弈，與月兒慢酌，醒時(shí)狂飲千盞，醉時(shí)獨(dú)享一夢(mèng)。
42、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
43、修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整個(gè)宇宙中很重要的一個(gè)程序。要相信自己的潛力。
44、沒(méi)有真進(jìn)步，就只有表面的平靜，就會(huì)像蘇聯(lián)工人所說(shuō)的：他們假裝給工資，我們假裝工作。
45、擁用一顆感恩的心就會(huì)知足，有時(shí)活的很難很苦，但和生命比較，一切都變得很渺小，微不足道，活著才是最美好。
46、處在思想控制一切的世界中，這些先入為主的概念、偏見(jiàn)及所收集的資料控制了一切，使我們忘記了本性，忘記了自己不是那個(gè)先入為主的概念。我們不應(yīng)忘記自己的判斷力，必須找出自己本有的智慧。
47、當(dāng)你以微笑的心想到了過(guò)去，以希望的心向前看，以寬厚的心向下看，以坦然的心向上看時(shí)，你就站在了靈魂的最高處。
48、所有的痛苦，一切外在的不幸，都是幻想，都只是一場(chǎng)夢(mèng)、一場(chǎng)戲，根本沒(méi)什么好擔(dān)心的。
49、夸獎(jiǎng)我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會(huì)講我們，指示我們的，這才是善知識(shí)，有了他們我們才會(huì)進(jìn)步。
50、寂靜處不在山上，也不在廟里，只要有一顆清靜的心，到處都有寂靜處，到處都是凈土。
51、日子雖然平淡，可總有如歌的偶遇，四季雖然變化無(wú)常，可總會(huì)有燦爛的陽(yáng)光。
52、你什么時(shí)候隨緣，什么時(shí)候就順利。當(dāng)你無(wú)所求時(shí)，才會(huì)無(wú)所不有。
53、我們不是這個(gè)身體，不是自己這個(gè)人而是智慧和愛(ài)力，極為神圣的品質(zhì)。
54、如果認(rèn)為自己很弱小，我們就成為弱?。蝗绻J(rèn)為自己很偉大，我們就變成偉大。
55、生活中的許多苦難，讓我們學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了在淚水中挺立自己的靈魂，學(xué)會(huì)了在堅(jiān)韌中亮化自己的人格。
56、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，往往會(huì)被一句簡(jiǎn)單的安慰打敗，然后淚流滿(mǎn)面。
57、揣摩人物內(nèi)心里情感的波瀾，感悟文字間所蘊(yùn)含的深意，將心比心，再聯(lián)系到自己，又是一種精神上的鳴震、慰藉與洗禮。
58、不能貪求任何東西，一旦喜歡就執(zhí)著在那里，應(yīng)該心無(wú)掛礙。
59、用自己的判斷和智慧去認(rèn)識(shí)較高等的世界，你就會(huì)越來(lái)越熟悉高等的生活、高等的想法和高等的力量，你會(huì)一天比一天偉大，任何心中所想，內(nèi)在力量都會(huì)幫你達(dá)成。
60、言多必失，沉默是金。傾聽(tīng)是一種智慧一種修養(yǎng)一種尊重一種心靈的溝通，平靜是一種心態(tài)一種成熟。
61、是誘惑前的恬淡，是困苦中的從容，是笑對(duì)這個(gè)混濁的世界，慢慢地去看清看透看穿看淡的一個(gè)漫長(zhǎng)且難捱的過(guò)程。
62、剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車(chē)。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。
63、麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會(huì)過(guò)得很幸福！與其討好別人，不如武裝自己；與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如笑對(duì)人生；與其聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，不如昂首出擊！
64、開(kāi)悟之后，我們才能洞悉事物的真相，才能深入地看透一切，真正了解快樂(lè)，即使生活中還會(huì)遭遇許多困難和逆境，但我們內(nèi)邊不會(huì)動(dòng)搖。
65、懺悔心、謙卑心很重要，不過(guò)對(duì)自己的愛(ài)心更重要。
66、生活不會(huì)向你許諾什么，細(xì)想過(guò)來(lái)，每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即是最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上說(shuō)，在這些平凡的世界里，也沒(méi)有一天是平靜的。
67、看別人不順眼，是自己的修行不夠，別人的毛病都是你挑出來(lái)的，你不挑哪有那么多毛病。
68、寂寞纖塵，肝腸寸斷，瑟瑟東風(fēng)獨(dú)自涼，故事依舊，幽深巷陌，誰(shuí)解幽思如許？
69、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
70、一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機(jī)，改變的意念會(huì)愈強(qiáng)，勝算就愈大，成功的機(jī)會(huì)，只留給擁抱變化渴望改變的人。一個(gè)人如果心態(tài)開(kāi)放，保持好奇，破除成見(jiàn)，不斷進(jìn)修，求新求變，將會(huì)使視野開(kāi)闊，擁有創(chuàng)意人生。
71、一花一世界，一佛一如來(lái)。一女一夫君，一子一母親，每個(gè)人都有自己的另一半在等著他，情人可以多多，老公老婆只有一個(gè)。
72、生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
73、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
74、這個(gè)世界欺騙了我，我必須給與還擊，我不會(huì)放掉任何一丁點(diǎn)兒屬于我的幸福，哪怕付出的代價(jià)是從此墜入地獄，我也在所不惜。
75、也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼才會(huì)變的成熟。
76、忍耐不是懦弱，而是寬容；退讓不是無(wú)能，而是大度。“計(jì)較”生是非，“無(wú)視”己清靜。坦然淡然，萬(wàn)般皆自在。
77、愛(ài)什么人，照顧他、保護(hù)他、給他自在，才是真正高雅的愛(ài)。
78、試著做個(gè)個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的人，只要相信是好的，就堅(jiān)持下去，不要讓別人動(dòng)搖我們。既然這世界罕有好的典范，就讓我們成為好的典范吧！
79、指尖，停留在鍵盤(pán)上，目光隨著漫天煙花忽遠(yuǎn)忽近。他已溫好牛奶，遞到我唇邊。輕啜一口，一股香甜沁入心肺。慢慢地喝著，窗外，爆竹聲聲不絕于耳。而我的心已在那抹溫柔的注視中，靜若止水。
80、如果我們靜心，喚醒內(nèi)在的意識(shí)，我們會(huì)知道自己的偉大，知道自己和宇宙源頭有溝通，而且是其中一分子，我們和整個(gè)宇宙是一體的，因此我們會(huì)更有耐心、更堅(jiān)強(qiáng)、更有智慧，可以做更多神奇的事。
81、可笑的是，我們?cè)谂笥衙媲凹傺b心理專(zhuān)家，但卻連自己的問(wèn)題都解決不了。
82、什么是善惡？一切為自己就是惡，處處為別人就是善。
83、人不是壞的，只是習(xí)氣罷了，每個(gè)人都有習(xí)氣，只是深淺不同罷了。只要他有向道的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。
84、心要跟小孩一樣，很單純、很簡(jiǎn)單，才能很快進(jìn)步。要簡(jiǎn)單，但不簡(jiǎn)陋。
85、清珠投于濁水，濁水不得不清。佛號(hào)放入亂心，亂心不得不佛。
86、把自己當(dāng)成大樹(shù)，便時(shí)時(shí)有被狂風(fēng)刮倒的憂(yōu)愁；把自己當(dāng)作棵幼苗，便時(shí)時(shí)會(huì)享受陽(yáng)光雨露。
87、大悲無(wú)淚，大悟無(wú)言，大笑無(wú)聲。大愛(ài)無(wú)私，被你深深傷害過(guò)的，不會(huì)在你眼前哭泣；要是打定主意，決意離婚的，是不會(huì)多說(shuō)什么的；真正為你感到開(kāi)心的，在內(nèi)心微笑。
88、夜幕降臨，我們把自己浸潤(rùn)于寂靜的午夜夢(mèng)回中，聆聽(tīng)心之低語(yǔ)，你能感受到這份平靜如水的心情，是如此的愜意；透過(guò)朦朧的月光，你能發(fā)現(xiàn)這平靜如水的夜晚，是如此美麗。
89、人的一生，是一連串決定交織而成的過(guò)程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對(duì)舞臺(tái)，盡情揮灑才華，走出自己的路。
90、佛說(shuō)：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前生五百次的凝眸，換今生一次的擦肩。
91、一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一個(gè)又一條街道，仰望一片又一片天空，見(jiàn)證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候，你可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)，雖然每一步都走的很慢，但是我不曾退縮過(guò)。
92、心靈的房間，不打掃就會(huì)落滿(mǎn)灰塵。蒙塵的心，會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開(kāi)心的，不開(kāi)心的，都在心里安家落戶(hù)。事情一多，就會(huì)變得雜亂無(wú)序，心也跟著亂起來(lái)。
93、我覺(jué)得，人們分開(kāi)總有一些原因，不過(guò)有些人，你應(yīng)該等。
94、不執(zhí)著的意思是我們可以控制自己感情，欣賞自己的喜怒哀樂(lè)，但不會(huì)被它沖昏頭，使自己順其自然。
95、開(kāi)悟不是將情緒消滅，而是知道如何運(yùn)用情緒。
96、生活要追求四度空間：寬度深度熱度速度；工作要形成五動(dòng)個(gè)性：主動(dòng)行動(dòng)生動(dòng)帶動(dòng)感動(dòng)；人生須明確一個(gè)觀念：只有縮短成功的日月，才能延長(zhǎng)享受的時(shí)間！
97、我們付出愛(ài)心，就會(huì)感到滿(mǎn)足，而不是等待別人的愛(ài)。
98、無(wú)欲不是厭惡生活中的事情，我們盡力做好每件事，但是不執(zhí)著，即使結(jié)果不如所料，我們也不在乎，那就是無(wú)欲的境界。
99、當(dāng)我們把關(guān)愛(ài)、仁慈、寬容和體諒擴(kuò)及別人時(shí)，我們就創(chuàng)造了天堂。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
走上三尺講臺(tái)已有好幾個(gè)年頭，一直擔(dān)任班主任工作。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也見(jiàn)過(guò)彩虹?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也?！睂?duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。正如培根所言：“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”。有人云，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”。因此，在教學(xué)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)就成了我教學(xué)中最大的`樂(lè)趣，也讓我收獲頗豐。
我是一個(gè)急性子，尤其剛做教師的時(shí)候，面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，常常氣得火冒三丈，然后再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”式地批評(píng)，直到犯錯(cuò)的學(xué)生淚流滿(mǎn)面。
李鎮(zhèn)西老師所謂的”做最好的老師“其實(shí)是”做更好的老師“，在李鎮(zhèn)西老師看來(lái)”最好“就是”更好“，雖然這個(gè)”最好“永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的”更好“，便匯成了一個(gè)人一生的”最好“?！弊鲎詈玫睦蠋煛皯?yīng)該成為我們每個(gè)教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求!
回想自己這幾年的班主任工作：當(dāng)我板著臉，故作嚴(yán)肅，裝出一副”師道尊嚴(yán)“的樣子時(shí);當(dāng)我在全體同學(xué)面前批評(píng)一個(gè)同學(xué)，殺一儆百時(shí);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，而不是溶入孩子們中去時(shí)，我并沒(méi)有獲得他們的多少尊重、愛(ài)戴。反之，只是一個(gè)充滿(mǎn)笑意的眼神，一個(gè)充滿(mǎn)溫情的動(dòng)作，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，無(wú)形中拉近了我與學(xué)生們的距離。當(dāng)讀到李鎮(zhèn)西老師”教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的“這本書(shū)時(shí)，我很震撼。
作為一個(gè)任課教師，我努力提高上課的基本功和自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，合理設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)但有時(shí)教學(xué)實(shí)績(jī)并不是非常突出，問(wèn)題到底出在那里呢?百思不得其解。當(dāng)讀到蘇霍姆林斯基的”關(guān)于和諧的教育的一些想法“一書(shū)，聽(tīng)過(guò)那個(gè)不走運(yùn)的農(nóng)民奧麥爾柯?tīng)敔數(shù)墓适潞螅抑懒宋液雎粤朔N子與耕地的關(guān)系。
不處理好種子與耕地的關(guān)系，你講得再精彩，也是孤芳自賞。因此，我們?cè)诰膫浜谜n的基礎(chǔ)上，應(yīng)該花大力氣做好學(xué)生的思想工作，把地耕松、耕好。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)蘇霍姆林斯基的理想：使每一個(gè)學(xué)生把追求智力充實(shí)的、豐富而完滿(mǎn)的精神生活當(dāng)做自己最重要的理想，使每一個(gè)學(xué)生在從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候都能帶走渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。
讀過(guò)這些好書(shū)，我想到了高爾基的那句名言：讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的的平凡的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。其實(shí)一個(gè)優(yōu)秀的青年教師應(yīng)該知道的何止這些，應(yīng)該知道并應(yīng)該做到還有很多很多，讓我們瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，帶著一顆愛(ài)心，敞開(kāi)博大的胸懷，在書(shū)海里遨游，在教海里探索，相信我們一定能夠帶著我們的學(xué)生，一起渡到人生的彼岸。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇五
讀書(shū)，是人生中不可缺少的字眼，書(shū)是良師，書(shū)是益友，讀書(shū)是心靈與書(shū)之間的相處。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn)，不斷跨越。讀一本好書(shū)，就像是交了一位益友，讀書(shū)讓我們懂得珍惜生命，珍惜生活，也讓我們的人生變得充實(shí)而又美好！
讀書(shū)是一種幸福，它讓我學(xué)會(huì)了懂得，它教會(huì)了我如何做人，如何待人，如何生活。書(shū)教會(huì)了我們選擇正確的方向，指引了我們前方的道路，前方的道路不全然都是平坦的，一路上難免磕磕碰碰，但經(jīng)歷過(guò)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切挫折都是對(duì)于我們生存的一種考驗(yàn)，閱讀，可以讓我們懂得如何克服困難，戰(zhàn)勝自己，遇到挫折永不退縮。古代人苦讀書(shū)，就是為了能夠考取狀元，讓自己的人生更加美好，讀書(shū)便是那些書(shū)生的愛(ài)好，他們喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x能夠給他們帶來(lái)快樂(lè)。書(shū)是我們的朋友，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是它指點(diǎn)了我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是它鼓勵(lì)了我們；當(dāng)我們面臨錯(cuò)誤時(shí)，是它糾正了我們。讀書(shū)，讓我們掌握了不少知識(shí)，也讓我們懂得了不少做人的道理。
一些名人名言讓我懂得了許多人生道理：“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，它告訴了我們，時(shí)間如流水一般不停地流逝，讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間，是一去不復(fù)返的，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間的每一分每一秒去做有意義的事情，不要讓時(shí)光白白地流逝在我們眼前，要緊緊地把握現(xiàn)在，不要虛度時(shí)光，讓自己的人生更有意義，更加美好！李白的詩(shī)句：“天生我材必有用”使我明白了，人要有所作為，人能有所作為。許多的.名人名言，告訴了我們?cè)S多不同的人生道理，也豐富了我們的生活。
人生道路上，時(shí)刻都離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦，改變了我的生活態(tài)度；豐富了我的生活歷程；指引了我前進(jìn)的方向，使我有了明確的目標(biāo)，也讓我學(xué)會(huì)為了前方的道路而奮斗，而努力。人生的意義，需要我們?nèi)ザ茫ヌ剿?，需要我們?nèi)ヂ胤e累，多讀書(shū)，讀好書(shū)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的人生會(huì)因讀書(shū)而變得更美好！
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇六
誠(chéng)信是五千年流淌的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生。
誠(chéng)信是一去神的筆，龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之光華。
誠(chéng)信是中華民族的魂，華夏禮儀之邦，誠(chéng)信成為高尚道德的尺度，美麗是魂的籌碼。誠(chéng)信者，人必敬重?！?BR> 北京一家體育彩票專(zhuān)賣(mài)店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買(mǎi)了一張1024元的復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng)，在第一時(shí)間給購(gòu)買(mǎi)者打電話(huà)，并把中獎(jiǎng)彩票交給買(mǎi)主。他成為又一位彩票銷(xiāo)售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，“言”和“成”組成了“誠(chéng)”，言行一致，表里如一，承諾的事情就得完成，這是一種做人的基本?！叭恕焙汀把浴苯M成了“信”，遵守諾言、不虛偽欺詐，也是對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)世界的一種心靈信賴(lài)。誠(chéng)信，是做人的一種閃光的優(yōu)良品質(zhì)。它是做人的根本，能使你傲骨永存!讓你的人生之路更加燦爛輝煌，讓世界變得更加和諧、真誠(chéng)、美麗。
孔子說(shuō)過(guò)，人而無(wú)信，不知其可也。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，猶如魚(yú)兒失去了水;離開(kāi)了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒折斷了雙翅;缺少了誠(chéng)信，猶如肉體沒(méi)有了生命;喪失了誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗里，再也見(jiàn)不到太陽(yáng)升起時(shí)噴薄出萬(wàn)道霞光的精彩!沒(méi)有它，人就會(huì)失掉立身之本，企業(yè)就會(huì)失去生存之根，城市就會(huì)失去發(fā)展之機(jī)，國(guó)家民族就會(huì)失掉興盛之源。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它4以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
誠(chéng)信，是人內(nèi)心升起的太陽(yáng)，可以照亮自己，也可以溫暖別人;它，是一把鑰匙，可以打開(kāi)人的心鎖，也可以打開(kāi)知識(shí)和財(cái)富的大門(mén)。生活因它而多姿，人生因它而多彩。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇七
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑模瑫?shū)猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們擁有知識(shí)和智慧。
伍美珍的《飛揚(yáng)的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時(shí)候的事情，她在姐姐睡得很香的時(shí)候給姐姐蓋上厚被子，把姐姐熱醒，生了姐姐的氣拿著剪刀把姐姐最心愛(ài)的衣服剪成碎片，拿著假電影票去看電影，結(jié)果被送進(jìn)了派出所……這本書(shū)告訴了我：童年是一生的精神故鄉(xiāng)，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的記憶，我們要珍惜童年的生活。
楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)說(shuō)話(huà)和唱歌的時(shí)候都不接吧，結(jié)果一問(wèn)，張達(dá)洗澡的時(shí)候唱歌，還真不接巴 ，于是夏林果就在少年宮合唱團(tuán)給張達(dá)報(bào)了個(gè)名，在張達(dá)第一次去少年宮面試的時(shí)候，毛超，唐飛，馬小跳為了給他鼓勁兒，便陪同他一起去，可一去，一心想組建男童合唱團(tuán)的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的希望，便把他們四個(gè)都收進(jìn)了合唱團(tuán)，加上原來(lái)合唱團(tuán)里面的一些男生，成立了放牛班合唱團(tuán)。最后，在慕容老師的強(qiáng)加訓(xùn)練下，放牛班合唱團(tuán)在五月合唱節(jié)比賽里奪得了冠軍。這本書(shū)告訴了我：在合唱團(tuán)里唱的好不好不重要，重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作得可貴精神。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！弊x書(shū)可以讓我們擁有智慧，增加知識(shí)，讀書(shū)就像是讓我們與高尚的人談話(huà)，讓我們收獲多多，讀書(shū)可以讓我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。
所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
從小時(shí)起，媽媽每天晚上都讀書(shū)給我聽(tīng)，像《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等我都聽(tīng)媽媽讀過(guò)。每次在媽媽抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中，我沉浸在故事主人公的喜怒哀樂(lè)中，感覺(jué)書(shū)真是個(gè)奇妙的東西，它知道的真多，等我長(zhǎng)大了，我一定要讀很多書(shū)。
等到我上學(xué)了，我識(shí)字了，我就纏著媽媽帶我去新華書(shū)店。在新華書(shū)店，看著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，別提多高興啦。我會(huì)選一本書(shū)，細(xì)細(xì)地看、慢慢地品味，有時(shí)一呆就是一上午。
讀書(shū)使我知識(shí)增長(zhǎng)，幫我解開(kāi)了許多謎團(tuán)。比如：為什么有潮汐，月亮為什么時(shí)圓時(shí)缺，地球?yàn)槭裁蠢@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小燕子為什么冬去春來(lái)，等等這些問(wèn)題，我都能一一詳細(xì)解答，這可都是書(shū)籍的功勞。
讀書(shū)能使人明智。我喜歡看一些歷史書(shū)籍，如漢代、唐代、明代的歷史脈絡(luò)，我大體上熟悉了，從這些歷史書(shū)籍中，我學(xué)到了好多知識(shí)，明白了好多道理。比如魏征說(shuō)“水能載舟，亦能覆舟。”說(shuō)的是一個(gè)朝廷是由老百姓承載的，但老百姓也能讓朝廷垮掉，所以當(dāng)政者要善待天下百姓，不要以為百姓啥也不是，沒(méi)有百姓的支持，朝廷那才叫啥也不是呢。
讀書(shū)能提高一個(gè)人的素質(zhì)?，F(xiàn)代生活中，人們追逐名利，浮躁之風(fēng)盛行，每當(dāng)靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，我就感到內(nèi)心非常寧?kù)o，不再去想“今天穿的衣服好不好看？”“某某這個(gè)壞蛋借我鋼筆咋還不還？”等等一些瑣事，心情非常寧?kù)o；諸葛亮說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！睉?yīng)該就是說(shuō)要認(rèn)真讀書(shū)。書(shū)讀多了，一個(gè)人的思想品德素質(zhì)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在，讀書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分，小朋友們，只要認(rèn)真讀書(shū)，知識(shí)的海洋一定會(huì)讓你的人生更精彩！
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的階梯?！笔堑?，書(shū)籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實(shí)。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。
赫爾岑也說(shuō)：“不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人?！笔堑?，不懂學(xué)問(wèn)，沒(méi)有知識(shí)，見(jiàn)識(shí)短淺，在遇到大問(wèn)題和技術(shù)性強(qiáng)的問(wèn)題時(shí)就會(huì)束手無(wú)策。因此，不僅要多讀書(shū)，還要多去理解書(shū)中的意義，運(yùn)用知識(shí)，發(fā)揮書(shū)給自己人生帶來(lái)的樂(lè)趣與精彩。
《假如給我三天光明》這一本書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)幾遍了。然而，我一點(diǎn)也不厭倦，就拿海倫。凱勒希望的三天來(lái)說(shuō)：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
僅僅有條的三天，與我們想比，我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是什么奢望，聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是可欲而不可求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不缺乏完善的身體，相比之下，我們幸福多了，海倫。凱勒是一個(gè)在遭受不濟(jì)的命運(yùn)卻自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者的人。每讀到她一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我的心靈都將進(jìn)行一次次充實(shí)， 我的意志都將進(jìn)行一次次堅(jiān)定；每看到這本書(shū)，心中都有一種無(wú)法形容的心情：在遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)……這就說(shuō)明讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)的豐富，更是這種良好的糧食給與了我強(qiáng)大的動(dòng)力與人生的精彩。
古有云：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！笨梢?jiàn)我們的先輩是多么重視讀書(shū)，在讀書(shū)中修養(yǎng)自我、提升自我。我們中國(guó)有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍，因此我們沒(méi)有理由不讀書(shū)。
可是，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書(shū)的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找?jiàn)蕵?lè)的途徑，關(guān)注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。閱讀被淡漠，漫畫(huà)橫行，快餐文化大行其到，人與書(shū)的親密關(guān)系正在接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我覺(jué)得，這其中存在著危險(xiǎn)，因?yàn)橐坏┪覀兏鷥?yōu)秀文化說(shuō)再見(jiàn)了，那么我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷層，就難以得到持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開(kāi)，我們要時(shí)時(shí)警惕自己，不能不讀書(shū)，要讀好書(shū)。要知道“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史”，精神境界的擴(kuò)展與提升，讀書(shū)起著最為關(guān)鍵的作用，而讀真正的好書(shū)，又是重中之重。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，捧起好書(shū)吧！
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是西漢劉向所說(shuō)的話(huà)。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍可以使我們不出門(mén)便可嘗便人 生百味，不身在其中便可明白人心難測(cè)，在潛移默化中升華我們的氣質(zhì)，使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，變的聰明機(jī)智，不那么世俗。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讀書(shū)便是我們生活的源泉，是我們?nèi)嘶钜簧臐撛谥巍６嘧x書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，多借鑒、多學(xué)習(xí)、多運(yùn)用，才可以將我們讀過(guò)的書(shū)的價(jià)值最大化。即便過(guò)幾年，我們記不清所讀過(guò)的書(shū)，但那些書(shū)的靈魂卻洗滌著我們的靈魂。
當(dāng)然，讀書(shū)也如飲食，我們要在書(shū)的海洋中尋找適合我們口味的書(shū)籍。正因?yàn)槊總€(gè)人的閱讀興趣不同，才構(gòu)建出每個(gè)人獨(dú)特的精神框架。不同的人不同的精神框架，遇到一起才碰撞出多彩的世界。據(jù)我所知，世界上讀書(shū)最多的民族是猶太民族，他們每個(gè)人每年平均要讀六十四本書(shū)之多。正因?yàn)樗麄冏x了這么多的書(shū)，才使猶太民族成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我，是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
閑暇之時(shí)，一杯綠茶，一本書(shū)，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂(yōu)他們的憂(yōu)，領(lǐng)略他們對(duì)人生的感悟，從而受到啟發(fā)，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。 我的人生因讀書(shū)而翩飛，因讀書(shū)而精彩！
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睕](méi)錯(cuò)的，一本好書(shū)，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想，可以成就精彩人生。
小時(shí)候，長(zhǎng)輩和老師就時(shí)常教導(dǎo)我們：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。所以，在自身興趣和這句話(huà)朦朦朧朧的誘導(dǎo)下，我開(kāi)始接近書(shū)籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
燈光長(zhǎng)明夜未央，書(shū)香如酒最心上。多少次書(shū)海遨游，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)回歷史。時(shí)間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉(zhuǎn)。在這博大的時(shí)空中，欣賞著，愜意著，充實(shí)著。這一刻，我便是主宰。
越來(lái)越癡迷于書(shū)，沉浸書(shū)中，只覺(jué)得日子靜美，一分一秒都好到心里去。
節(jié)假日，做完老師布置的功課，悠悠地伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠兒，這就要去我最?lèi)?ài)的圖書(shū)館了。背上包，帶著借閱卡，懷著無(wú)比激動(dòng)坐上了公交車(chē)，坐在公交車(chē)上，看著車(chē)窗外熟悉的風(fēng)景，不知怎的，忽然想到了冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！币馑季褪俏覀?cè)谖淖种袑ふ艺胬?，懂得起碼的待人處事之理；讀好書(shū)，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到少許的淡定；好讀書(shū)，則可以培養(yǎng)自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
尋思片刻的功夫，便已到達(dá)圖書(shū)館，找到一個(gè)安靜的位置，坐下，便是一場(chǎng)知識(shí)的旅程。
讀書(shū)時(shí)，只覺(jué)得世界變得安靜，萬(wàn)物都消了蹤跡，人世里只有我和書(shū)，在靜靜的對(duì)話(huà)，滿(mǎn)屋只有書(shū)香。真想就這樣捧著書(shū)，一直讀下去，讀到天荒地老，體會(huì)中華民族文化的神奇。所以，母親經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)如果圖書(shū)館晚上可以看書(shū)的話(huà)，她都要懷疑我會(huì)不會(huì)晚上住在圖書(shū)館。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)、波瀾壯闊。因?yàn)殚喿x，所以精彩。
一杯茶，一本書(shū)，一個(gè)人，在我們眼中構(gòu)成一道風(fēng)景，讓我們感動(dòng)——最是讀書(shū)使人美。
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇八
對(duì)于讀書(shū)，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的'。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!
同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧!
而后內(nèi)斂自謙嚴(yán)于律己寬于待人篇九
5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議高票表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法典》，民法典是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，它的頒布標(biāo)志著中國(guó)正式步入民法典時(shí)代。民法典系統(tǒng)整合了新中國(guó)70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)符合人民利益和愿望順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康財(cái)產(chǎn)安全交易便利生活幸福人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色實(shí)踐特色時(shí)代特色的民法典。
《中華人民共和國(guó)民法典》的頒布充分標(biāo)志著人民至上原則，始終堅(jiān)持人民主體地位，確認(rèn)和保障民事權(quán)利，提升群眾獲得感滿(mǎn)意度幸福感安全感。民法典增加了維護(hù)人民權(quán)益化解矛盾糾紛促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力和水平，切實(shí)維護(hù)了廣大人民群眾根本利益。作為深度貼合中國(guó)法治的法典，新增了遺囑繼承人高空拋物房屋租賃合同以及商品房共有部分經(jīng)營(yíng)收益歸業(yè)主共有等諸多解決民生問(wèn)題，步入幸福小康社會(huì)的必要組成部分。
山航空保支隊(duì)始終牢記黨的囑托，引導(dǎo)支隊(duì)黨員骨干充分發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位做貢獻(xiàn)。支隊(duì)注重下沉，切實(shí)了解需要幫助的隊(duì)員同志，各中隊(duì)各班組成立黨員互助小組，由互助小組組長(zhǎng)確保每季度至少開(kāi)展一次組員談心談話(huà)工作。不定期聽(tīng)取各職能單元工作部署開(kāi)展情況，鼓勵(lì)支持創(chuàng)新工作方法。定期開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)文件指示精神。同時(shí)深入基層調(diào)研，采取問(wèn)卷星等多種方式收取隊(duì)員意見(jiàn)建議，提升隊(duì)員隊(duì)伍認(rèn)同感，深度剖析隊(duì)伍問(wèn)題。山航空保支隊(duì)將持續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)法律《民法典》的宣貫普及工作，保證全體隊(duì)員養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，將法治與工作深度結(jié)合，營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)科學(xué)規(guī)范風(fēng)清氣正的優(yōu)良環(huán)境。
建設(shè)法治社會(huì)，無(wú)論對(duì)國(guó)家和對(duì)單位來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。讓民法典的規(guī)章與精神內(nèi)化于心外化于行，融入日常生活，實(shí)現(xiàn)法盛人和。