最新寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)(優(yōu)質(zhì)10篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇一
    尊敬的.馬校長(zhǎng):
    您好!
    冒昧的給您寫(xiě)這份建議書(shū),請(qǐng)您在百忙之中抽空看一看,知道您每天都很忙,每天有很多的事情需要處理,您為我們嘔心瀝血的工作,對(duì)學(xué)校傾注了您滿腔的熱忱,使得我們學(xué)校變得井井有條。在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中卻忽略了一個(gè)重要場(chǎng)所——《圖書(shū)室》,使得滿腹知識(shí)的他卻忘記了自己的使命,進(jìn)入了長(zhǎng)時(shí)間的沉睡和休眠中,在神圣的殿堂中關(guān)上了同學(xué)們一扇求知的大門(mén),您知道嗎?有多少雙渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶可望不可及的書(shū)架,為了我校的莘莘學(xué)子,我建議:
    一、建立圖書(shū)館,多購(gòu)一些有用的書(shū)籍,比如:經(jīng)典文學(xué)、百科全書(shū)等。
    二、建立食堂,這樣同學(xué)們就不用去上午托班了,會(huì)更加方便。
    三、組織春游,讓同學(xué)們跑出校園,接觸大自然感受生活,呼吸新鮮的空氣有利于身心的健康。
    四、增加運(yùn)動(dòng)器材,讓同學(xué)們多多鍛煉身體,這樣同學(xué)們就不會(huì)因生病而曠課了。
    五、換新的課桌椅,我們坐的板凳經(jīng)常會(huì)把衣服刮破,桌椅板凳晃來(lái)晃去我們不能安心學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的孩子們能更加茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
    建議人:xxx
    20xx年x月x日
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇二
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!
    一轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開(kāi)母校的`時(shí)候,向您提三條意見(jiàn)。
    “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書(shū)嘍!除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,我們應(yīng)該多讀讀課外書(shū)呀!但是,學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén),這不是阻擋住了我們對(duì)讀書(shū)的渴求嗎?這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。
    學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?:00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說(shuō),那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀!
    校長(zhǎng),以上幾條請(qǐng)您三思,如有冒犯,請(qǐng)您包含。
    您的學(xué)生:某某某
    某年某月某日
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇三
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!
    我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:
    1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的.一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
    2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
    在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
    在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說(shuō),不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
    以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)。
    祝您工作順利!
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇四
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!
    我們快小學(xué)畢業(yè)了,在六年的小學(xué)生活中,我過(guò)得十分快樂(lè)??粗利惖男@,里面的一草一木,都讓人忘懷。只是體育課到操場(chǎng)上跑步時(shí),灰塵十分大,弄得眼睛都睜不開(kāi)了。運(yùn)動(dòng)是讓我們更加健康的,但是在我們運(yùn)動(dòng)的同時(shí)吸入太多的灰塵,對(duì)我們百害而無(wú)一利。對(duì)于這個(gè),我對(duì)您提出一點(diǎn)建議。
    我希望能盡快建起塑膠跑道,讓上體育課的時(shí)候覺(jué)得十分舒心,這樣才能多運(yùn)動(dòng),讓身體更加健康。除此之外灰塵還會(huì)污染空氣,人吸入了不干凈的空氣會(huì)得病,天空也會(huì)變的原來(lái)遠(yuǎn)不湛藍(lán)??偠灾?,多吸入灰塵十分不好。所以,要盡快建起塑膠跑道,讓更多的灰塵消失在我們眼前。
    我還發(fā)現(xiàn),在跑道內(nèi)側(cè)有些蓋子不見(jiàn)了,這樣可能會(huì)導(dǎo)致有人失足掉下去,這非常痛,甚至?xí)鲅破?。所以,我建議:盡快把少的補(bǔ)上,讓那些跑步不留神的同學(xué)可以不必怕什么時(shí)候突然踩了個(gè)空而受傷了。這樣至少可以保證學(xué)生在跑步時(shí)的安全。這樣一來(lái),一大塊的操場(chǎng)看起來(lái)可能會(huì)變得更好。
    我的建議就是以上這些,校園會(huì)變得更加美觀,也更加實(shí)用。希望我的建議可以使美麗的校園變得更加完善。望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
    建議人:六年級(jí)(4)班
    20xx 5月14日
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇五
    敬愛(ài)的熊校長(zhǎng):
    請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著,我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該向您提出一些建議。
    雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯(cuò),但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買(mǎi)一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔,到處都是一片臟亂,隨地可見(jiàn)的飲料罐子被人踩過(guò)去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了許多不便。一年級(jí)的許多小朋友都很愛(ài)折紙飛機(jī)玩,可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。
    為了能改善校園的不良情況,我想到了一些具體完善方法。
    第一:展開(kāi)一些節(jié)能環(huán)?;顒?dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
    第二:每班出錢(qián)買(mǎi)飲水機(jī),不要外面去買(mǎi)飲料和礦泉水。
    第三:保護(hù)環(huán)境,建立一個(gè)廢品回收站,同時(shí),展開(kāi)廢物利用活動(dòng)。
    以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
    建議人:
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇六
    尊敬的陳校長(zhǎng):
    很冒昧地給您寫(xiě)這封建議書(shū),望您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的一校之長(zhǎng),每天有很多事要忙。您為我們學(xué)校嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。學(xué)校是培育人才的地方,要是學(xué)校不和諧,人與人之間關(guān)系緊張,那怎么能培育優(yōu)秀的人才呢?構(gòu)建和諧校園豈不成了一句空話?為此,我向您提一些建議:
    1、師生之間要相互尊重、相互了解。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)??炭嗲趭^的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,吸引每位同學(xué)奮勇向前,為了理想而努力學(xué)習(xí)。
    3、需樹(shù)立誠(chéng)信,文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
    4、要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木不隨便扔垃圾,不隨意吐痰,維護(hù)公共秩序。
    5、節(jié)約水電。不要讓水龍頭哭泣,不要讓電燈、電腦、電扇勞累過(guò)度。
    6、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。
    7、放學(xué)時(shí),全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén),校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。這樣,既不會(huì)太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)?;丶?。尊敬的陳校長(zhǎng),我愛(ài)朝霞,我愛(ài)母校,我希望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),走向美好的未來(lái)!
    以上建議,請(qǐng)您參考,讓校園添上古香古色的書(shū)香氣,是多么美好?。?BR>    我的建議如有不合適的,請(qǐng)您見(jiàn)諒!
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇七
    您好。我是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就要離開(kāi)母校了。出于對(duì)母校的熱愛(ài),也是希望母校有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,在此,我提出幾條建議,還望采納。
    我校是全市最好的小學(xué),校風(fēng)應(yīng)當(dāng)是文明、和諧的。但是,在校園內(nèi),我卻常常聽(tīng)見(jiàn)某些同學(xué)滿口污言穢語(yǔ),言語(yǔ)間不像是受過(guò)教育的學(xué)生,而是市井中的混混。
    為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?據(jù)我調(diào)查,原因有四:一、當(dāng)今社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),有些同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到了不文明用語(yǔ);二、有些同學(xué)的家長(zhǎng)使用不文明用語(yǔ),這些同學(xué)加以模仿并在校園中使用;三、有些同學(xué)認(rèn)為文明用語(yǔ)操作繁瑣,因此使用粗俗但張口即來(lái)的不文明用語(yǔ);四、有些同學(xué)脾氣暴躁,在與其他同學(xué)發(fā)生口角時(shí),為了辱及對(duì)方,就會(huì)使用不文明用語(yǔ)。
    為了我校成為真正的文明校園,我想向您提出以下幾條建議:
    一、 評(píng)比員對(duì)于使用不文明用語(yǔ)的同學(xué)應(yīng)予以警告,嚴(yán)重者扣分。
    二、 多多舉行國(guó)學(xué)類的活動(dòng)和比賽,用國(guó)學(xué)經(jīng)典中的禮儀感染同學(xué)們。
    三、 可以向同學(xué)們征集有關(guān)文明用語(yǔ)的詩(shī)歌和作文,讓同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中漸漸停止使用不文明用語(yǔ)。
    四、 在校報(bào)以及宣傳欄上刊登征集到的`優(yōu)秀詩(shī)歌和作文。
    以上就是我的建議,希望您能聽(tīng)取并實(shí)施,讓我校學(xué)生談吐不凡。
    建議人:六年(1)班許xx
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇八
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!
    一轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的.情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候,向您意見(jiàn)。
    學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?:00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說(shuō),那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀!
    校長(zhǎng),以上幾條請(qǐng)您三思,如有冒犯,請(qǐng)您包含。
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇九
    一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
    二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境學(xué)生的行為。
    三、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料瓶,和其它可回收并利用的廢品廢物。
    以上就是我的建議,希望您能認(rèn)真考慮。最后我想說(shuō)一句:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    六年級(jí)五班:
    寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!
    我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
    1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
    2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
    3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都喜歡愛(ài)干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的.垃圾。
    校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
    此致
    敬禮!
    建議人:
    日期: