關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿(優(yōu)秀11篇)

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇一
    是勵(lì)志演講?是宣傳海報(bào)?“他們沒(méi)有健全的雙腿卻依舊在奮力奔跑,但是你呢,卻像一條咸魚(yú)連翻身的勇氣都沒(méi)有!”像這樣讓我們無(wú)地自容的標(biāo)語(yǔ)。而這樣的情景是會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到的,殘疾人似乎已經(jīng)成了一個(gè)勵(lì)志故事的代名詞,或許大部分人會(huì)認(rèn)為這是好的現(xiàn)象,是社會(huì)對(duì)殘疾人身份及地位的認(rèn)可。但殘疾人群卻有著不一樣的肺腑之言----我們的存在不是為了激勵(lì)別人。這句話發(fā)人深省,我們是否會(huì)在不知不覺(jué)中將殘疾人這個(gè)群體物化,以達(dá)到激勵(lì)自身或他人的目的,那敢問(wèn)這樣的事情又與現(xiàn)在廣為詬病的只為博人眼球而存在直播網(wǎng)紅有何不同。
    事實(shí)不然,因?yàn)闅埣苍O(shè)施的不健全,我國(guó)的大多殘疾人依舊會(huì)選擇深居家中。這不是真正的關(guān)愛(ài),而什么關(guān)愛(ài),不是報(bào)表上客觀的財(cái)政支出,也不是公益廣告上多么響亮的標(biāo)語(yǔ),更不是我們口口相傳的勵(lì)志故事。真正的關(guān)愛(ài)究竟是什么呢?是來(lái)自世界的尊重,真正的平等,人格的平等。雙目失明,他們依舊可以作出震懾心靈的樂(lè)曲;失去雙腿,他們依舊可以在賽道上飛馳;全身癱瘓,他們依舊用文字在向全世界發(fā)出挑戰(zhàn)。來(lái)自每個(gè)人心底的公平,平等甚至敬佩,這才是他們真正需要的關(guān)愛(ài)。
    他們不是物體,不應(yīng)該是我們體現(xiàn)社會(huì)關(guān)懷的介質(zhì)。學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)平等看待這個(gè)特殊的群體,生而為人,他們與我們并無(wú)不同。我們平等的享有撬起地球的權(quán)利,慢慢的改變自己,明天的世界就會(huì)有所不同,殘疾人的生活才會(huì)真正變得美好!
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是五(1)班的許__,今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》
    同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的`笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂(lè)家,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學(xué)錄??;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
    同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個(gè)國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際,讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從挪開(kāi)盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問(wèn)候的手語(yǔ),再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述,給殘疾人一個(gè)攙扶,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施,……給予能給別人送去幫助,同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè)。讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇三
    各位x、殘疾人朋友們、同志們:
    今天是法定“全國(guó)助殘日”,助殘日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)?!叭珖?guó)助殘日”已成為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。
    我們深刻地認(rèn)識(shí)到,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問(wèn)題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定。曾經(jīng)指出:“人權(quán)保障,是國(guó)家的責(zé)任。對(duì)殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予幫助,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志”。
    全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛(ài)生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在歷屆xx的重視關(guān)懷下,我xx殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
    但是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無(wú)法正常從事某種能力的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和能力,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。
    尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài),使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇四
    同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè),還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
    同學(xué)們,你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈――《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的?!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè),來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍。
    同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。
    作為健康的人,我們是幸運(yùn)者,我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、幸福撒播給殘疾朋友嗎?給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)間,給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓我們大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天。
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    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇五
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有“愛(ài)”,學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,都是愛(ài)的表現(xiàn)??嚯y的人因?yàn)閻?ài)而看到希望,幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜,富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn),貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛(ài),也付出著愛(ài)。
    在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
    然而,同學(xué)們,你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國(guó)助殘日” ? 《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日?!?BR>    殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
    同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的’責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。
    為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇六
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》。
     如果你是個(gè)盲人, 在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不 屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過(guò)沒(méi)有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了 路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開(kāi)了自 己的不幸。
     關(guān)愛(ài)別人,其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自己 詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖。”是的,關(guān)愛(ài)是何等重要,它是維系人與人之間美 好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài)。我們的生活,父母總是 牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生 命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數(shù) 的人,也震撼了無(wú)數(shù)顆冰封已久的心。
     五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛(ài)他人為主旋律的今天,關(guān)愛(ài)殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們 的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座 位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人 都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài) 和幫助! 除了關(guān)愛(ài)殘疾人之外, 我們能做的事情還有很多。
     有的同學(xué) 因?yàn)楦改?早早 地去世,只能 和年邁的祖父母 生活在一起,不僅 要支撐整個(gè)家庭,還要 兼顧 學(xué)業(yè); 有的同學(xué) 由于家中 雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻 苦成績(jī)優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué),以全國(guó)助殘日這一契機(jī), 我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng),義賣 活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,希望大家積極參與,伸出 我們的雙手,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
     同學(xué)們,關(guān)愛(ài)他人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福;對(duì)于學(xué)校社會(huì),是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的校園努力,明天我們要為 構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給 我們的使命! 謝謝大家,我的演講完畢。
     各位來(lái)賓、殘疾人朋友們、同志們:
     今天是第 xx 次法定“全國(guó)助殘日” ,助殘日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以 及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日, 也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的 一個(gè)活動(dòng)契機(jī)?!叭珖?guó)助殘日”已成為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉 措。
     在此,我謹(jǐn)代表長(zhǎng)二居委 xx 位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日 的問(wèn)候,并向一直以來(lái)關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)熱心人士致以崇高的敬意! 我們深刻地認(rèn)識(shí)到,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)文明進(jìn)步的 重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問(wèn)題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定。
     總書(shū)記曾經(jīng)指出:“人權(quán)保障,是國(guó)家的責(zé)任。對(duì)殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予 幫助,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志”。全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同 時(shí)殘疾人要熱愛(ài)生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建 設(shè)的偉大實(shí)踐。在歷屆 xx 的重視關(guān)懷下,我 xx 殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展:殘疾人狀況明 顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提 高;基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的.殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。
     尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和 無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘 疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
     但是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為 最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì) 最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未 得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
     這些都需要全 社會(huì)關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無(wú)法正常從事某種能力的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,他們有人的尊嚴(yán) 和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和能力,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身 疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。
     尊重殘疾人的公 民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài),使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)活 動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇七
    大家好!
    我今日演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,假如你是盲人,走在漆黑的.夜里,你會(huì)為別人打上一盞燈,聽(tīng)到那里時(shí),或許你會(huì)不屑,盲人何須點(diǎn)燈!可是你是否有真正想過(guò),正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免了與你相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開(kāi)了自我的不幸。
    關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自我,詩(shī)人艾青以往說(shuō)過(guò):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有穿衣服的人,而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖?!笔前?,關(guān)愛(ài)是何等的重要,它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。
    12月是一個(gè)充滿愛(ài)心的月份,每年12月3日,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)平平常常的一天??墒沁@對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō),這天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)經(jīng)過(guò)決議,確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,都應(yīng)當(dāng)牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹(shù),風(fēng)吹過(guò),雨打過(guò),總會(huì)有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視漫待,甚至避而遠(yuǎn)之,因?yàn)槲艺J(rèn)為殘疾其實(shí)并不特殊,每一個(gè)人都是有自已的生命價(jià)值,殘疾人也不例外。我們不得不承認(rèn),在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了。可是,無(wú)數(shù)殘疾人工作者想到了,我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、全體干部職工想到了,也做到了。在他們的精神感召和引領(lǐng)下,越來(lái)越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,為殘疾人事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
    對(duì)于殘疾人,我們不能僅有所謂的忘卻和無(wú)視,而是要給予更多的關(guān)心和理解。僅有這樣,人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),愛(ài)才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。
    在我看來(lái),健全人尊重殘疾人,也就是尊重自我和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開(kāi)始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾,就沒(méi)有完整的交通法規(guī);沒(méi)有工傷造成的殘疾,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。所以,對(duì)殘疾人更多一些尊重,是一種道義職責(zé)。
    在今日這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上,而是應(yīng)當(dāng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅是幫忙他們生存,更是要幫忙他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和普通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的職責(zé)。
    關(guān)愛(ài)殘疾人,不是口頭上的一句關(guān)愛(ài),而是在于行動(dòng),用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然,道義使然,職責(zé)使然!讓我們向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛(ài)之心,伸出友愛(ài)之手,扶助他們走入社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗!
    多謝大家!
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎?這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日,就是“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日。今天我國(guó)旗下講話的題目,就是《關(guān)愛(ài)殘疾人,從我做起》。
    同學(xué)們,我們每個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹的老師,更重要的是,我們有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美妙與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè),能快樂(lè)地游戲,盡情地玩耍。
    可是,在我們身邊也生活著一些不幸的人們,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受生活的快樂(lè),他們的生活是黑暗的,他們從不知道花兒是什么顏色,鳥(niǎo)兒是如何歌唱的,他們不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)。他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上精神,更需要我們的理解、支持和幫助!
    同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助!從公交車上的主動(dòng)讓座,到挪開(kāi)盲道上的障礙物,再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述等等。同學(xué)們,就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,伸出友愛(ài)之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽(yáng)光般燦爛!
    謝謝大家!
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇九
    各位教師、同學(xué)們:
    大家好!
    我今日演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要明白有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、教師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,都是愛(ài)的表現(xiàn)??嚯y的人因?yàn)閻?ài)而看到期望,幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜,富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn),貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛(ài),也付出著愛(ài)。
    在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們異常的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們每一天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
    然而,同學(xué)們,你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少有誰(shuí)明白全國(guó)助殘日《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。
    殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的.入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。所以,關(guān)心幫忙殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。
    同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今日,并且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫忙。
    為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇十
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開(kāi)始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾,就沒(méi)有完整的交通法規(guī);沒(méi)有工傷造成的殘疾,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例;沒(méi)有出生缺陷,就沒(méi)有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此,對(duì)殘疾人更多一些尊重,是一種道義責(zé)任。
    關(guān)愛(ài)殘疾人,你會(huì)怎么做?新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式,投票率達(dá)65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對(duì)于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
    在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上,而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。
    這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的責(zé)任。
    關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇十一
    大家早上好:
    今天我國(guó)旗下講話的題目是扶殘助殘,有你有我。
    當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽(yáng)光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)與幸福之中??墒悄銈冎绬幔谖覀兩磉?,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽(tīng)不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的'風(fēng)景。但是,他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂(lè)家,作家等,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ)等,翻譯了16萬(wàn)字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄??;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
    在生活中,面對(duì)殘疾人,我們不應(yīng)有歧視,不應(yīng)有隔閡,有的只能是扶持和幫助。,我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)心!其實(shí),真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,來(lái)幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過(guò)一次馬路,我們要在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)給予鼓勵(lì),要在他們失敗灰心喪氣時(shí)給予安慰,要在他們感到孤獨(dú)時(shí)陪他們談心,要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解!用恰當(dāng)?shù)姆绞?,讓他們的心靈感受到最溫暖的陽(yáng)光!那么讓我們行動(dòng)起來(lái)!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。
    謝謝大家!