心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇一
我是趙家鑫的父親，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會，通過老人回家后對本次會議內(nèi)容的講述后，我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?，F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。
隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國民素質的不斷提高，我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭，多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強，缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會，我們?nèi)叶颊J識到了這種錯誤，從現(xiàn)在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷，讓她從點滴做起，主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛(wèi)生、合理安排自己學習和生活時間等等。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。
實際上，對于每一個孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候，她會站在旁邊，跟我學刷碗，結果弄得滿身滿地都是水。這時，我們不能用成人的思想去責備她，而是耐心地告訴她應該如何刷碗，水弄到身上會把衣服打濕，容易著涼;同時還鼓勵她說：“好孩子真棒，都會刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情，因為這些對孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會通過練習以后就會避免的。
說實在話，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨和她交流、談心的時間很少，大部分時間都交給了學校和老師，對此我們非常內(nèi)疚。其實孩子對父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的內(nèi)心世界，和她做一個好朋友。
總之，孩子的健康成長離不開學校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻。請學校和老師放心我們一定會配合好學校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的`小學階段。最后，請允許我代表全家對溱水路實驗小學四年級一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了!”加油!
轉眼間孩子已是三年級的學生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負責任，無私的.給孩子學習上的鼓勵和關懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了!三年級是初級學習步入中級學習的階段，也是關鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師，正確引導孩子走好.走穩(wěn)這一步。
10月28日下午，學校組織開家長會，也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責對每個同學進行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會，我更深入的了解孩子在校的優(yōu).缺點，同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：1.當孩子題目不會做，一次，兩次講解還是不會，我就會控制不住向她大發(fā)脾氣，殊不知這會打擊孩子的學習積極性，影響孩子的學習;2.開始做數(shù)學題，我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學習的效率。這次家長會讓我受益匪淺，懂得了很多關于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學習機會。
茆綺洹是一個說活潑，但有時又有點內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家.在外又說又跳，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會時刻鼓勵她，多給她信心。在校也請老師多給這個機會。為了孩子順利地度過這一年的學習，我們家長全力配合老師，引導孩子改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點向前進，同時我也會配合老師繼續(xù)做到以下幾點：
1.及時檢查當天老師布置的作業(yè)
2.每天睡前(9:00)半個小時讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學習習慣;
3.拒絕陪讀，讓他知道做錯了沒關系，獨立完成;
4.提高學習效率，加強書寫速度;
5.利用空余時間每天出20道數(shù)學計算。
我相信，為了孩子，我們都會全力以赴的，孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!
小學家長會家長心得體會感想做家長篇二
上星期五去學校開家長會，聽了李老師的“電子教學”專題講座。并觀看了“電子教學”的實地展示。
她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長，電腦在在座的家庭中普及率很高，但是家長們普遍有個顧慮，就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中，真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。
為了免除家長的后顧之憂，為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學習，李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)”“我們網(wǎng)”由多名名師組成，由北京景山學校的老師在線答疑解惑，根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學，并會根據(jù)課本內(nèi)容來實時更新，從一年級到高三所有科目都一應俱全?！拔覀兙W(wǎng)”設置了一把智能鑰匙，在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以設置孩子們的上網(wǎng)時間，讓孩子們能有所控制的，在一個良好的學習環(huán)境中學習，并實地給我們家長做了一次教學展示。“我們網(wǎng)”學習資源實行會員制，家長們在成為“我們網(wǎng)”的會員的時候，你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術安全上網(wǎng)學習，可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質教育資源及“我們網(wǎng)”導航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員，也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。
電子教學有它獨特的好處，它方便、快捷、準確······采用音畫結合的教學方式，比傳統(tǒng)的課堂教學要生動，也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復、補漏孩子們在教學上的疏忽大意，沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學習的情況下，他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學習，去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面，白板教學對孩子的視力也是一個考驗，現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學可謂是大有提高。
有利有弊，我覺的在孩子還小的時候，在我們家長還可以應付他們學習的時候，還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。
本次家長課，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學升入初中是孩子一個重要轉型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結果。從這個角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！
如果說老師與學生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長，離不開老師的正確教導和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長課，我最大的收獲是，從校長到班主任師都向我們家長傳達了這樣一個理念：成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標語“注重每一個細節(jié)，養(yǎng)成良好習慣，做最好的自己！”讓我很是振奮。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生，將來成為一個好學生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學習習慣和方法，是當務之急！
班主任老師，還給我們講了可能每天每個家長都在重復犯著和實踐著的錯誤，家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū)，一是“我家孩子聰明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因為每個家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認自己的智商低，道理很簡單，如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學習成績好，他有理由相信孩子理所當然成績好；如果自己成績不好，他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由，為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點”，其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優(yōu)點，勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應慢、有點笨，粗心其實是知識沒有真正理解和掌握，肯定有其盲點，或者說是訓練強化不夠。反應慢和笨，絕大部分與智商沒有關系，主要原因是學習方法不正確，如果家長或老師反復這樣說孩子，久而久之，孩子也會成為一種心理暗示，這種心理暗示，反復刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，總以為他不如別人，最重要的是對自己失去信心。
從我個人經(jīng)歷來說，這些對孩子成長將有終身影響，我以為自卑、自尊、自信，從人性的弱點和優(yōu)點來說，是生來自有，從教育來說，又是一個學習實踐過程，是一個成長和積累的過程，如果一個人反復得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至會傳染給他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。老師按學生段考成績把學生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進步生進行獎勵，特別是讓孩子給家長戴上紅花，還鼓勵沒有得獎的同學下次一定能取得進步。更讓人意外的是，她讓不同的學生代表發(fā)言，用學生去感化學生，用學生去引導學生。我的孩子當時就對我說，“下次，我一定成功！”適當?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新，新學年磨合期，特別關注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復強調近二個月是孩子養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你為什么剛開學就要求學生早上六點50分到校，靜下心情早讀，晚上5點40分左右放學，為什么要孩子天天寫“三個一”，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習慣，使他們把學習和用功培訓成為一種自覺！老師的起早貪黑與學生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦和累，當它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！周三的家長接待日和每月一次的家長會，也會給“教師—家長—學生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。
家長會很快結束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。
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小學家長會家長心得體會感想做家長篇三
近日，在泥城小學舉行了一次家長會。作為學校與家庭之間的橋梁，家長會是一個相當重要的平臺。參加了這次家長會后，我深感受益良多，下面我將分享一下自己的心得體會。
首先，家長會是一次了解學校發(fā)展情況的機會。在家長會上，學校領導詳細介紹了學校的基本情況，包括學校的規(guī)模、師資力量、教育理念等等。通過聽取學校領導的報告，家長們對學校有了更加清晰的了解，并且對學校的發(fā)展方向和目標有了更明確的認識。同時，學校領導也向家長們介紹了學校最新的教學成果和榮譽，讓家長們深感自豪和驕傲。這次家長會讓家長們對學校的發(fā)展有了更全面的認知，也增強了家長們與學校之間的互動與合作。
其次，家長會是一次互相交流的機會。除了學校領導的報告之外，家長會還設置了互動環(huán)節(jié)，家長們有機會互相交流，分享子女在學校的學習情況和成長經(jīng)歷。在這個過程中，家長們可以互相傾聽、互相鼓勵，也可以相互交流經(jīng)驗、互相啟發(fā)。通過交流，家長們可以更好地了解彼此的教育理念和教育方式，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，進一步提高自己的育兒水平。這種互相交流和分享的氛圍，讓家長會成為了一個互動和團結的平臺，促進了家長們之間的聯(lián)系和友誼。
第三，家長會是一次了解子女學習情況的機會。在家長會中，學校會詳細介紹學生的學習情況和學習成績，并向家長們介紹學校抓學生學習的一些措施和方法。通過了解學生的學習情況，家長們可以更好地把握子女的學習動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，學校還會為家長們提供一些學習指導和家庭教育的意見，讓家長們更加有針對性地對待子女的學習。這次家長會讓家長們對子女的學習情況有了更深入的了解，也增強了家長們與學校之間的溝通和信任。
第四，家長會是一次參與學校決策的機會。在家長會上，學校會就一些重要問題征求家長們的意見和建議，讓家長們參與到學校決策中來。學校領導和家長們的交流互動，可以有效地為學校決策提供參考。同時，家長們也可以通過參與學校決策，更好地理解和支持學校。這種參與學校決策的機會，讓家長們感到更加被尊重和重視，也增強了學校和家庭之間的平等合作關系。
最后，家長會是一次增進師生家長之間聯(lián)系的機會。在家長會中，學校組織了一些有趣的互動活動和文藝表演，讓家長們和老師們以及學生們相互交流、相互了解。這些活動增添了家長會的和諧氛圍，拉近了師生家長之間的距離。通過家長會，建立了師生家長之間的聯(lián)系，為孩子們的成長和發(fā)展提供了更多的資源和支持。
總結起來，泥城小學的家長會給我留下深刻的印象。這次家長會不僅讓我了解了學校的發(fā)展情況，還讓我和其他家長互相交流和分享，進一步了解了子女的學習情況，參與了學校決策，增進了師生家長之間的聯(lián)系。相信通過這次家長會的舉辦，學校與家庭之間的溝通和合作將更加緊密，孩子們的成長和發(fā)展將得到更好地保障和支持。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇四
近日，本人參加了某湖南小學的家長會，會中得到了不少的啟示和收獲。本次家長會由學校組織，會議室內(nèi)坐滿了近百位家長，大多數(shù)都是初次參加家長會，對未來學校與家庭之間的合作都抱有良好期待。
第二段：分享家庭教育經(jīng)驗的重要性
會中，不少家長發(fā)言，都表達了自己對孩子成長的重視和對家庭教育的重要性認識，認為建立和諧的家庭關系和培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，是個艱難漫長的過程，更需要家長之間互相幫助和分享經(jīng)驗，讓孩子在得到充分愛與關注的同時，也能積累更多社交技能和應對壓力、挑戰(zhàn)的能力。
第三段：校方精細化管理的實踐與成效
在家長會的發(fā)言環(huán)節(jié)，學校方面也進行了講解和匯報，介紹了學校在精細化管理方面的實踐和成效。在本次會中，學校方面還樂意聽取家長的反饋和意見，更好地了解家長的需求和期望，讓學校與家庭間的合作得到進一步提升和加強，更好地服務于孩子的成長。
第四段：增強溝通合作的必要性
在家長會上，與會家長們交流了很多有關孩子的話題，涵蓋了教育、生活、興趣、娛樂、社交等方面。這種多元交流、開放式討論的方式，有助于加強家長和孩子、家長和學校間溝通和合作。孩子成長是一個動態(tài)的過程，需要家長、學校、社會等多方面的大力支持和培育，讓孩子在不斷接受新事物和接觸新環(huán)境的過程中，保持積極進取心和勇于嘗試的品質。
第五段：結束語
在參加完此次家長會后，我深刻感受到了多元化交流對孩子教育的促進意義，對個人教育理念的提升也很大，我將會一直關注孩子的成長，與學校及其他家長之間建立更加密切的聯(lián)系和協(xié)作。因為，通過家長會這一形式，我們能夠相互了解、相互學習、相互啟示，為孩子的成長進程添上光彩，為他們的未來成就帶去更多的希望。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇五
每次開完家長會都會有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講：“關于家庭教育的感悟”為今次家長會主題！我自己也把自己感悟簡說說吧！孩子是看著我們背影長大的，我應首先在教育孩子上應該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對社會和諧行為的人！如果我要教育孩子愛學習，那么我自己就要做一個愛學習為樂的人！
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，也建議家長們多關注孩子的學習，以及督促孩子將作業(yè)保質保量等。關老師也把現(xiàn)時低年級經(jīng)常會出現(xiàn)一些的問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習！也講了一個案例，其實這個案例中的問題基本上是現(xiàn)時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等！我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流，也學到了如何教育孩子的一些方法，關老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因！我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題！
感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉，引導家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學校一起教育幫助孩子學習成長，通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康成長！
小學家長會家長心得體會感想做家長篇六
家長會是學校與家庭溝通的重要平臺，也是家長了解孩子在學校表現(xiàn)和學習情況的機會。家長會可以促進家校合作，使家長更好地了解學校教學計劃、學生綜合素質評價及教育教學改革等方面的信息，同時學校也能了解到家長和學生對教育教學活動的意見和需求。
第二段：分享湖南小學家長會的具體形式和內(nèi)容
近期，在湖南小學的家長會中，除了學校安排的教育教學方面的報告會外，家長們還分享了他們對孩子教育的心得體會和經(jīng)驗。許多家長提出，在孩子的成長過程中，關注孩子的情感教育同樣重要，需要給予孩子足夠的關愛和關注；同時也要加強科技學科的教育，合理利用孩子接觸科技的機會，激發(fā)孩子對科學的興趣，為他們的未來發(fā)展打好基礎。
第三段：探討家長會對學校教育教學的促進作用
家長會是學校與家庭溝通的重要紐帶，各方面的意見和建議都可以通過家長會傳達，這樣可以更有效地促進學校教育教學的發(fā)展。比如，家長會可以舉行親子課堂、家庭講座等活動，讓家長更多地參與到孩子的教育中，增進家校合作。還可以通過家長的反饋意見，及時地發(fā)現(xiàn)和解決教育教學中存在的問題，提高教育教學質量。
第四段：談論家長會對家長和孩子的影響
通過家長會，家長們可以互相交流孩子在學校的表現(xiàn)和成長情況，了解孩子的個性和特長，從而更好地幫助孩子成長。同時，家長會還可以幫助家長更好地了解教育教學信息，跟上最新的教育教學模式和改革，推動孩子的學習成長和全面發(fā)展。
第五段：總結家長會參與對教育教學的積極作用
綜上所述，家長會對于學校、家長和孩子的促進作用不可小覷。通過家長會，家長們可以更好地了解孩子的成長情況、優(yōu)點和缺點，從而更好地幫助孩子成長。同時，家長會還可以促進學校教育教學的發(fā)展，提高教學質量，促進家校合作，助力孩子的發(fā)展。因此，我們應當積極參與家長會，共同推動學校教育教學的發(fā)展。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇七
近日，我參加了灘頭小學家長會，會前，我對這次家長會充滿了期待。家長會是學校與家長溝通交流的重要渠道，我希望通過這次會議了解孩子在學校的表現(xiàn)和進步，并與其他家長交流經(jīng)驗，共同為孩子的成長做出努力。
第二段：校方的匯報與家長的思考
家長會開始后，校方首先進行了一系列匯報，如學校的教學情況、學生的學業(yè)情況等。通過校方的匯報，我意識到學校給予孩子良好的學習環(huán)境和條件，有專業(yè)的師資力量，為孩子提供了良好的學習保障。然而，我也發(fā)現(xiàn)孩子們在學習上存在的一些問題，如應試教育過重，缺乏創(chuàng)新意識等。在聽到這些問題時，我深感作為家長自己也需要反思，是否給孩子提供了足夠的支持和指導。
第三段：與其他家長的交流與互動
家長會的另一個重要環(huán)節(jié)是家長之間的交流與互動。在會場上，我結識了許多樂于交流的家長，我們就孩子教育的問題進行了熱烈的討論。通過與其他家長的交流，我了解到每個家庭的教育方式和經(jīng)驗都有各自的特點，每個孩子也都有自己的不同需求。家長之間的交流讓我受益匪淺，我意識到在孩子成長過程中，互相幫助和支持是非常重要的。
第四段：家庭教育的思考與總結
參加家長會讓我重新思考了自己對家庭教育的認知和做法。在平時的教育過程中，我應該更注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和實踐能力，不僅僅追求分數(shù)的高低。我還意識到家長的示范作用和引導在孩子成長中至關重要，我將更加努力地給予孩子正確的引導和示范，盡可能提供更多的學習資源和機會。
第五段：展望未來，共同努力
家長會結束后，我對孩子的成長和未來充滿了期待。作為家長，我將積極參與學?；顒?，與教師密切合作，營造一個良好的家庭教育環(huán)境。同時，我也希望更多的家長能夠重視家長會的參與，加強家校合作，共同關心孩子的成長。我相信通過家長會的交流與討論，我們能夠共同為孩子的成長做出更多的努力，為他們的未來奠定堅實的基礎。
總結：灘頭小學家長會給我留下了深刻的印象，讓我意識到孩子的成長需要家校的共同呵護和努力。作為家長，我們應該增強家庭教育的意識，積極參與學校的活動，與教師緊密合作，為孩子提供更多的支持和關愛。同時，我們也應該與其他家長加強交流與互動，互相分享經(jīng)驗與教導，共同為孩子的成長做出更多的貢獻。我相信，通過共同努力，我們能夠為孩子的未來鋪就一條光明的道路。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇八
11月19日晚上6點30，天空下著小雨，我們401班的家長們?nèi)缂s來到學校參加家長會。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有著一種特殊的情懷，期盼開家長會，可以更進一步了解孩子在學校的各種表現(xiàn)，聽任課老師分享孩子們的學習、成長以及以后生活中的引導等。
來到教室，環(huán)境優(yōu)美，屏幕上播放著孩子們本學期的回顧和反饋，“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開始我沒找到孩子的座位，出門前寶貝交代她在三大組，以為她會坐在第三排，后來經(jīng)過宋老師的提醒，她在三組一排。我很吃驚，原來我家寶貝近視了，我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細心的安排照顧著我家孩子的`近視呢，心里是滿滿的感動！
家長會開始了。首先，是數(shù)學金老師的家校交流環(huán)節(jié)，簡明扼要。接著，是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學生要求嚴格，體現(xiàn)在學習方面，對孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得，如果不是責任心強，哪個老師愿意花費這些心思呢？用具體的例子指出學生學習中的不足之處，如何改進，家長如何配合等，避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座，讓專家直接現(xiàn)身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責任，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通！最后，班主任給我們家長了一個大大的驚喜，精心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言，讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動，感動之余，家長們也給孩子寫了段心里話，表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊！
通過交流，師生關系非常融洽，我們401班在宋老師的帶領下，班風正，學風濃，各方面表現(xiàn)令人滿意，是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲：謝謝你們！謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血，謝謝你們的奉獻，我們大家都愛你??！
小學家長會家長心得體會感想做家長篇九
我相信，在八橋實驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度，將在八橋實驗小學的幾年學習生活內(nèi)，爭取成為一個八橋實驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體、的好學生而盡力吧！
小學家長會家長心得體會感想做家長篇十
近日，我參加了灘頭小學的家長會。在參加會議前，我對家長會產(chǎn)生了濃厚的興趣和期待。我做了充分的準備，閱讀了會議議程和相關材料，以便更好地參與會議討論，為孩子的教育發(fā)展貢獻力量。
第二段：會上精彩
灘頭小學的家長會議非常精彩。首先，校長發(fā)表了一篇熱情洋溢的開場詞，向家長們表示熱烈的歡迎和感謝。隨后，教師代表們分別就學校的教學模式、課程改革和學生素質培養(yǎng)等主題進行了講解和交流。所有家長都積極參與討論，提出了自己的觀點和建議。更令我印象深刻的是，會議期間還邀請了專家進行了一場關于家庭教育的專題講座，使家長們有機會了解更多與孩子教育相關的知識和技巧。
第三段：溝通交流
這次家長會使我深刻體會到溝通交流的重要性。在會上，校方和家長們共同探討了孩子學習的問題，提出了許多有針對性的建議。家長們通過會議提出的問題，向學校了解到更多教育方面的信息，并與學校達成了良好的溝通。而學校也借此機會，了解了家長們的期望，為提高教育質量和教學方法做了更具針對性的調整。通過這次溝通交流，學校與家長之間的關系進一步密切，為孩子的成長提供了更好的保障。
第四段：明確責任
在家長會中，學校提出了家校合作的重要性，強調了家長在孩子教育中的重要作用。家長會使我明確了自己作為家長的責任。作為家長，不僅要關心孩子的學業(yè)，還要注意培養(yǎng)他們的良好習慣和品行。我們要積極參與孩子的學習生活，與教師保持密切聯(lián)系，共同為孩子的成長努力。
第五段：會后感慨
灘頭小學的家長會讓我受益匪淺。除了獲得了關于孩子教育的寶貴知識外，我還結交了許多優(yōu)秀的家長朋友。作為家長，我將更加重視與學校之間的溝通交流，積極參與各項家長會活動。希望通過共同的努力，為孩子的成長營造良好的教育環(huán)境。
總結：
通過灘頭小學的家長會，我深刻認識到了家校合作的重要性，明確了自己作為家長的責任。這次家長會不僅為我們提供了了解學校教育狀況的機會，還讓我們與校領導和教師進行了充分的交流和互動。相信在家長、學校和孩子的共同努力下，我們一定能夠為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。灘頭小學的家長會將成為我們家長們更好了解孩子教育、交流心得的平臺，也是我們共同推動學校教育發(fā)展的契機。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇十一
近日，我作為一位家長參加了竹山小學的家長會議，為了更好地了解孩子在學校的學習和生活情況，我積極參與，虛心聽取學校和老師的意見，也與其他家長進行了深入的交流。在這次家長會中，我有幸得到了許多寶貴的體會和啟示。
首先，家長會是家校溝通的重要平臺。在會上，學校通過向家長介紹學校建設和教育理念，使我更清楚地了解了學校的發(fā)展方向以及教育目標。同時，家長也可以通過家長會向學校反饋孩子在學習和生活方面的情況，與學校共同關注孩子的成長和發(fā)展。通過家長會，家校之間建立了一個有效的溝通渠道，為孩子提供了更加美好的學習環(huán)境。
其次，家長會提供了機會讓家長互相交流。在會上，我結識了很多其他家長，與他們進行了深入的交流。我們分享了育兒經(jīng)驗，互相借鑒了一些好的教育方法。我從他們身上學到了很多知識和經(jīng)驗，對自己的育兒方式進行了一些調整。同時，我也向他們分享了一些我在教育孩子過程中的心得，希望能夠為其他家長提供一些幫助和參考。通過這些互動，我們加深了彼此的了解，建立了良好的家長關系，共同為孩子的成長努力。
第三，家長會提供了機會讓家長了解孩子在學校的情況。在家長會上，學校向我們詳細介紹了孩子們在課堂上的表現(xiàn)、期中期末考試成績等等。同時，老師也針對孩子在學習中存在的問題提出了一些建議和解決方案。通過這些介紹和建議，我更加了解了孩子在學校的學習情況，也知道了孩子在哪些方面需要更多的關注和幫助。這讓我更有針對性地進行家庭教育，為孩子提供更好的學習支持。
第四，家長會為家長們提供了一個共同思考和解決問題的平臺。在家長會上，我們參與討論了的一些課程設置和教育改革的問題。我們共同思考如何更好地幫助孩子發(fā)展優(yōu)勢，如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神等等。大家紛紛發(fā)表自己的建議和意見，進行了深入的交流和討論。這些討論為我們提供了思考問題的新思路，并將這些思路付諸行動，在孩子的教育中嘗試新的方法。
最后，家長會也教會了我如何更好地陪伴孩子成長。在家長會上，老師向我們介紹了一些具體的陪伴孩子的方法和建議。他們鼓勵我們多與孩子進行交流，給予孩子更多的支持和鼓勵，培養(yǎng)孩子的興趣愛好等等。通過這些指導，我意識到在孩子的成長中，家長的陪伴和鼓勵起著非常重要的作用。我將會更加關注孩子的情感需求，促進與孩子的溝通，積極參與他們的學習和生活。
總而言之，竹山小學的家長會讓我收獲頗豐。不僅讓我更加了解了學校的教育理念和孩子在學校的情況，還通過與其他家長的交流和討論，提升了自己的育兒水平和認識。家長會搭建了一個家校溝通的橋梁，為家長和學校的合作提供了更好的條件。我相信，在家庭與學校的共同努力下，孩子們一定會茁壯成長，走向更加光明的未來。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇一
我是趙家鑫的父親，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會，通過老人回家后對本次會議內(nèi)容的講述后，我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?，F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。
隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國民素質的不斷提高，我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭，多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強，缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會，我們?nèi)叶颊J識到了這種錯誤，從現(xiàn)在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷，讓她從點滴做起，主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛(wèi)生、合理安排自己學習和生活時間等等。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。
實際上，對于每一個孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候，她會站在旁邊，跟我學刷碗，結果弄得滿身滿地都是水。這時，我們不能用成人的思想去責備她，而是耐心地告訴她應該如何刷碗，水弄到身上會把衣服打濕，容易著涼;同時還鼓勵她說：“好孩子真棒，都會刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情，因為這些對孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會通過練習以后就會避免的。
說實在話，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨和她交流、談心的時間很少，大部分時間都交給了學校和老師，對此我們非常內(nèi)疚。其實孩子對父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的內(nèi)心世界，和她做一個好朋友。
總之，孩子的健康成長離不開學校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻。請學校和老師放心我們一定會配合好學校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的`小學階段。最后，請允許我代表全家對溱水路實驗小學四年級一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了!”加油!
轉眼間孩子已是三年級的學生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負責任，無私的.給孩子學習上的鼓勵和關懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了!三年級是初級學習步入中級學習的階段，也是關鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師，正確引導孩子走好.走穩(wěn)這一步。
10月28日下午，學校組織開家長會，也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責對每個同學進行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會，我更深入的了解孩子在校的優(yōu).缺點，同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：1.當孩子題目不會做，一次，兩次講解還是不會，我就會控制不住向她大發(fā)脾氣，殊不知這會打擊孩子的學習積極性，影響孩子的學習;2.開始做數(shù)學題，我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學習的效率。這次家長會讓我受益匪淺，懂得了很多關于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學習機會。
茆綺洹是一個說活潑，但有時又有點內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家.在外又說又跳，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會時刻鼓勵她，多給她信心。在校也請老師多給這個機會。為了孩子順利地度過這一年的學習，我們家長全力配合老師，引導孩子改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點向前進，同時我也會配合老師繼續(xù)做到以下幾點：
1.及時檢查當天老師布置的作業(yè)
2.每天睡前(9:00)半個小時讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學習習慣;
3.拒絕陪讀，讓他知道做錯了沒關系，獨立完成;
4.提高學習效率，加強書寫速度;
5.利用空余時間每天出20道數(shù)學計算。
我相信，為了孩子，我們都會全力以赴的，孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!
小學家長會家長心得體會感想做家長篇二
上星期五去學校開家長會，聽了李老師的“電子教學”專題講座。并觀看了“電子教學”的實地展示。
她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長，電腦在在座的家庭中普及率很高，但是家長們普遍有個顧慮，就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中，真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。
為了免除家長的后顧之憂，為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學習，李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)”“我們網(wǎng)”由多名名師組成，由北京景山學校的老師在線答疑解惑，根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學，并會根據(jù)課本內(nèi)容來實時更新，從一年級到高三所有科目都一應俱全?！拔覀兙W(wǎng)”設置了一把智能鑰匙，在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以設置孩子們的上網(wǎng)時間，讓孩子們能有所控制的，在一個良好的學習環(huán)境中學習，并實地給我們家長做了一次教學展示。“我們網(wǎng)”學習資源實行會員制，家長們在成為“我們網(wǎng)”的會員的時候，你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術安全上網(wǎng)學習，可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質教育資源及“我們網(wǎng)”導航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員，也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。
電子教學有它獨特的好處，它方便、快捷、準確······采用音畫結合的教學方式，比傳統(tǒng)的課堂教學要生動，也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復、補漏孩子們在教學上的疏忽大意，沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學習的情況下，他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學習，去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面，白板教學對孩子的視力也是一個考驗，現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學可謂是大有提高。
有利有弊，我覺的在孩子還小的時候，在我們家長還可以應付他們學習的時候，還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。
本次家長課，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學升入初中是孩子一個重要轉型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結果。從這個角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！
如果說老師與學生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長，離不開老師的正確教導和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長課，我最大的收獲是，從校長到班主任師都向我們家長傳達了這樣一個理念：成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標語“注重每一個細節(jié)，養(yǎng)成良好習慣，做最好的自己！”讓我很是振奮。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生，將來成為一個好學生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學習習慣和方法，是當務之急！
班主任老師，還給我們講了可能每天每個家長都在重復犯著和實踐著的錯誤，家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū)，一是“我家孩子聰明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因為每個家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認自己的智商低，道理很簡單，如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學習成績好，他有理由相信孩子理所當然成績好；如果自己成績不好，他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由，為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點”，其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優(yōu)點，勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應慢、有點笨，粗心其實是知識沒有真正理解和掌握，肯定有其盲點，或者說是訓練強化不夠。反應慢和笨，絕大部分與智商沒有關系，主要原因是學習方法不正確，如果家長或老師反復這樣說孩子，久而久之，孩子也會成為一種心理暗示，這種心理暗示，反復刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，總以為他不如別人，最重要的是對自己失去信心。
從我個人經(jīng)歷來說，這些對孩子成長將有終身影響，我以為自卑、自尊、自信，從人性的弱點和優(yōu)點來說，是生來自有，從教育來說，又是一個學習實踐過程，是一個成長和積累的過程，如果一個人反復得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至會傳染給他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。老師按學生段考成績把學生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進步生進行獎勵，特別是讓孩子給家長戴上紅花，還鼓勵沒有得獎的同學下次一定能取得進步。更讓人意外的是，她讓不同的學生代表發(fā)言，用學生去感化學生，用學生去引導學生。我的孩子當時就對我說，“下次，我一定成功！”適當?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新，新學年磨合期，特別關注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復強調近二個月是孩子養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你為什么剛開學就要求學生早上六點50分到校，靜下心情早讀，晚上5點40分左右放學，為什么要孩子天天寫“三個一”，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習慣，使他們把學習和用功培訓成為一種自覺！老師的起早貪黑與學生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦和累，當它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！周三的家長接待日和每月一次的家長會，也會給“教師—家長—學生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。
家長會很快結束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。
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小學家長會家長心得體會感想做家長篇三
近日，在泥城小學舉行了一次家長會。作為學校與家庭之間的橋梁，家長會是一個相當重要的平臺。參加了這次家長會后，我深感受益良多，下面我將分享一下自己的心得體會。
首先，家長會是一次了解學校發(fā)展情況的機會。在家長會上，學校領導詳細介紹了學校的基本情況，包括學校的規(guī)模、師資力量、教育理念等等。通過聽取學校領導的報告，家長們對學校有了更加清晰的了解，并且對學校的發(fā)展方向和目標有了更明確的認識。同時，學校領導也向家長們介紹了學校最新的教學成果和榮譽，讓家長們深感自豪和驕傲。這次家長會讓家長們對學校的發(fā)展有了更全面的認知，也增強了家長們與學校之間的互動與合作。
其次，家長會是一次互相交流的機會。除了學校領導的報告之外，家長會還設置了互動環(huán)節(jié)，家長們有機會互相交流，分享子女在學校的學習情況和成長經(jīng)歷。在這個過程中，家長們可以互相傾聽、互相鼓勵，也可以相互交流經(jīng)驗、互相啟發(fā)。通過交流，家長們可以更好地了解彼此的教育理念和教育方式，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，進一步提高自己的育兒水平。這種互相交流和分享的氛圍，讓家長會成為了一個互動和團結的平臺，促進了家長們之間的聯(lián)系和友誼。
第三，家長會是一次了解子女學習情況的機會。在家長會中，學校會詳細介紹學生的學習情況和學習成績，并向家長們介紹學校抓學生學習的一些措施和方法。通過了解學生的學習情況，家長們可以更好地把握子女的學習動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，學校還會為家長們提供一些學習指導和家庭教育的意見，讓家長們更加有針對性地對待子女的學習。這次家長會讓家長們對子女的學習情況有了更深入的了解，也增強了家長們與學校之間的溝通和信任。
第四，家長會是一次參與學校決策的機會。在家長會上，學校會就一些重要問題征求家長們的意見和建議，讓家長們參與到學校決策中來。學校領導和家長們的交流互動，可以有效地為學校決策提供參考。同時，家長們也可以通過參與學校決策，更好地理解和支持學校。這種參與學校決策的機會，讓家長們感到更加被尊重和重視，也增強了學校和家庭之間的平等合作關系。
最后，家長會是一次增進師生家長之間聯(lián)系的機會。在家長會中，學校組織了一些有趣的互動活動和文藝表演，讓家長們和老師們以及學生們相互交流、相互了解。這些活動增添了家長會的和諧氛圍，拉近了師生家長之間的距離。通過家長會，建立了師生家長之間的聯(lián)系，為孩子們的成長和發(fā)展提供了更多的資源和支持。
總結起來，泥城小學的家長會給我留下深刻的印象。這次家長會不僅讓我了解了學校的發(fā)展情況，還讓我和其他家長互相交流和分享，進一步了解了子女的學習情況，參與了學校決策，增進了師生家長之間的聯(lián)系。相信通過這次家長會的舉辦，學校與家庭之間的溝通和合作將更加緊密，孩子們的成長和發(fā)展將得到更好地保障和支持。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇四
近日，本人參加了某湖南小學的家長會，會中得到了不少的啟示和收獲。本次家長會由學校組織，會議室內(nèi)坐滿了近百位家長，大多數(shù)都是初次參加家長會，對未來學校與家庭之間的合作都抱有良好期待。
第二段：分享家庭教育經(jīng)驗的重要性
會中，不少家長發(fā)言，都表達了自己對孩子成長的重視和對家庭教育的重要性認識，認為建立和諧的家庭關系和培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，是個艱難漫長的過程，更需要家長之間互相幫助和分享經(jīng)驗，讓孩子在得到充分愛與關注的同時，也能積累更多社交技能和應對壓力、挑戰(zhàn)的能力。
第三段：校方精細化管理的實踐與成效
在家長會的發(fā)言環(huán)節(jié)，學校方面也進行了講解和匯報，介紹了學校在精細化管理方面的實踐和成效。在本次會中，學校方面還樂意聽取家長的反饋和意見，更好地了解家長的需求和期望，讓學校與家庭間的合作得到進一步提升和加強，更好地服務于孩子的成長。
第四段：增強溝通合作的必要性
在家長會上，與會家長們交流了很多有關孩子的話題，涵蓋了教育、生活、興趣、娛樂、社交等方面。這種多元交流、開放式討論的方式，有助于加強家長和孩子、家長和學校間溝通和合作。孩子成長是一個動態(tài)的過程，需要家長、學校、社會等多方面的大力支持和培育，讓孩子在不斷接受新事物和接觸新環(huán)境的過程中，保持積極進取心和勇于嘗試的品質。
第五段：結束語
在參加完此次家長會后，我深刻感受到了多元化交流對孩子教育的促進意義，對個人教育理念的提升也很大，我將會一直關注孩子的成長，與學校及其他家長之間建立更加密切的聯(lián)系和協(xié)作。因為，通過家長會這一形式，我們能夠相互了解、相互學習、相互啟示，為孩子的成長進程添上光彩，為他們的未來成就帶去更多的希望。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇五
每次開完家長會都會有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講：“關于家庭教育的感悟”為今次家長會主題！我自己也把自己感悟簡說說吧！孩子是看著我們背影長大的，我應首先在教育孩子上應該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對社會和諧行為的人！如果我要教育孩子愛學習，那么我自己就要做一個愛學習為樂的人！
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，也建議家長們多關注孩子的學習，以及督促孩子將作業(yè)保質保量等。關老師也把現(xiàn)時低年級經(jīng)常會出現(xiàn)一些的問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習！也講了一個案例，其實這個案例中的問題基本上是現(xiàn)時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等！我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流，也學到了如何教育孩子的一些方法，關老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因！我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題！
感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉，引導家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學校一起教育幫助孩子學習成長，通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康成長！
小學家長會家長心得體會感想做家長篇六
家長會是學校與家庭溝通的重要平臺，也是家長了解孩子在學校表現(xiàn)和學習情況的機會。家長會可以促進家校合作，使家長更好地了解學校教學計劃、學生綜合素質評價及教育教學改革等方面的信息，同時學校也能了解到家長和學生對教育教學活動的意見和需求。
第二段：分享湖南小學家長會的具體形式和內(nèi)容
近期，在湖南小學的家長會中，除了學校安排的教育教學方面的報告會外，家長們還分享了他們對孩子教育的心得體會和經(jīng)驗。許多家長提出，在孩子的成長過程中，關注孩子的情感教育同樣重要，需要給予孩子足夠的關愛和關注；同時也要加強科技學科的教育，合理利用孩子接觸科技的機會，激發(fā)孩子對科學的興趣，為他們的未來發(fā)展打好基礎。
第三段：探討家長會對學校教育教學的促進作用
家長會是學校與家庭溝通的重要紐帶，各方面的意見和建議都可以通過家長會傳達，這樣可以更有效地促進學校教育教學的發(fā)展。比如，家長會可以舉行親子課堂、家庭講座等活動，讓家長更多地參與到孩子的教育中，增進家校合作。還可以通過家長的反饋意見，及時地發(fā)現(xiàn)和解決教育教學中存在的問題，提高教育教學質量。
第四段：談論家長會對家長和孩子的影響
通過家長會，家長們可以互相交流孩子在學校的表現(xiàn)和成長情況，了解孩子的個性和特長，從而更好地幫助孩子成長。同時，家長會還可以幫助家長更好地了解教育教學信息，跟上最新的教育教學模式和改革，推動孩子的學習成長和全面發(fā)展。
第五段：總結家長會參與對教育教學的積極作用
綜上所述，家長會對于學校、家長和孩子的促進作用不可小覷。通過家長會，家長們可以更好地了解孩子的成長情況、優(yōu)點和缺點，從而更好地幫助孩子成長。同時，家長會還可以促進學校教育教學的發(fā)展，提高教學質量，促進家校合作，助力孩子的發(fā)展。因此，我們應當積極參與家長會，共同推動學校教育教學的發(fā)展。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇七
近日，我參加了灘頭小學家長會，會前，我對這次家長會充滿了期待。家長會是學校與家長溝通交流的重要渠道，我希望通過這次會議了解孩子在學校的表現(xiàn)和進步，并與其他家長交流經(jīng)驗，共同為孩子的成長做出努力。
第二段：校方的匯報與家長的思考
家長會開始后，校方首先進行了一系列匯報，如學校的教學情況、學生的學業(yè)情況等。通過校方的匯報，我意識到學校給予孩子良好的學習環(huán)境和條件，有專業(yè)的師資力量，為孩子提供了良好的學習保障。然而，我也發(fā)現(xiàn)孩子們在學習上存在的一些問題，如應試教育過重，缺乏創(chuàng)新意識等。在聽到這些問題時，我深感作為家長自己也需要反思，是否給孩子提供了足夠的支持和指導。
第三段：與其他家長的交流與互動
家長會的另一個重要環(huán)節(jié)是家長之間的交流與互動。在會場上，我結識了許多樂于交流的家長，我們就孩子教育的問題進行了熱烈的討論。通過與其他家長的交流，我了解到每個家庭的教育方式和經(jīng)驗都有各自的特點，每個孩子也都有自己的不同需求。家長之間的交流讓我受益匪淺，我意識到在孩子成長過程中，互相幫助和支持是非常重要的。
第四段：家庭教育的思考與總結
參加家長會讓我重新思考了自己對家庭教育的認知和做法。在平時的教育過程中，我應該更注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和實踐能力，不僅僅追求分數(shù)的高低。我還意識到家長的示范作用和引導在孩子成長中至關重要，我將更加努力地給予孩子正確的引導和示范，盡可能提供更多的學習資源和機會。
第五段：展望未來，共同努力
家長會結束后，我對孩子的成長和未來充滿了期待。作為家長，我將積極參與學?；顒?，與教師密切合作，營造一個良好的家庭教育環(huán)境。同時，我也希望更多的家長能夠重視家長會的參與，加強家校合作，共同關心孩子的成長。我相信通過家長會的交流與討論，我們能夠共同為孩子的成長做出更多的努力，為他們的未來奠定堅實的基礎。
總結：灘頭小學家長會給我留下了深刻的印象，讓我意識到孩子的成長需要家校的共同呵護和努力。作為家長，我們應該增強家庭教育的意識，積極參與學校的活動，與教師緊密合作，為孩子提供更多的支持和關愛。同時，我們也應該與其他家長加強交流與互動，互相分享經(jīng)驗與教導，共同為孩子的成長做出更多的貢獻。我相信，通過共同努力，我們能夠為孩子的未來鋪就一條光明的道路。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇八
11月19日晚上6點30，天空下著小雨，我們401班的家長們?nèi)缂s來到學校參加家長會。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有著一種特殊的情懷，期盼開家長會，可以更進一步了解孩子在學校的各種表現(xiàn)，聽任課老師分享孩子們的學習、成長以及以后生活中的引導等。
來到教室，環(huán)境優(yōu)美，屏幕上播放著孩子們本學期的回顧和反饋，“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開始我沒找到孩子的座位，出門前寶貝交代她在三大組，以為她會坐在第三排，后來經(jīng)過宋老師的提醒，她在三組一排。我很吃驚，原來我家寶貝近視了，我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細心的安排照顧著我家孩子的`近視呢，心里是滿滿的感動！
家長會開始了。首先，是數(shù)學金老師的家校交流環(huán)節(jié)，簡明扼要。接著，是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學生要求嚴格，體現(xiàn)在學習方面，對孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得，如果不是責任心強，哪個老師愿意花費這些心思呢？用具體的例子指出學生學習中的不足之處，如何改進，家長如何配合等，避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座，讓專家直接現(xiàn)身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責任，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通！最后，班主任給我們家長了一個大大的驚喜，精心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言，讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動，感動之余，家長們也給孩子寫了段心里話，表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊！
通過交流，師生關系非常融洽，我們401班在宋老師的帶領下，班風正，學風濃，各方面表現(xiàn)令人滿意，是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲：謝謝你們！謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血，謝謝你們的奉獻，我們大家都愛你??！
小學家長會家長心得體會感想做家長篇九
我相信，在八橋實驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度，將在八橋實驗小學的幾年學習生活內(nèi)，爭取成為一個八橋實驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體、的好學生而盡力吧！
小學家長會家長心得體會感想做家長篇十
近日，我參加了灘頭小學的家長會。在參加會議前，我對家長會產(chǎn)生了濃厚的興趣和期待。我做了充分的準備，閱讀了會議議程和相關材料，以便更好地參與會議討論，為孩子的教育發(fā)展貢獻力量。
第二段：會上精彩
灘頭小學的家長會議非常精彩。首先，校長發(fā)表了一篇熱情洋溢的開場詞，向家長們表示熱烈的歡迎和感謝。隨后，教師代表們分別就學校的教學模式、課程改革和學生素質培養(yǎng)等主題進行了講解和交流。所有家長都積極參與討論，提出了自己的觀點和建議。更令我印象深刻的是，會議期間還邀請了專家進行了一場關于家庭教育的專題講座，使家長們有機會了解更多與孩子教育相關的知識和技巧。
第三段：溝通交流
這次家長會使我深刻體會到溝通交流的重要性。在會上，校方和家長們共同探討了孩子學習的問題，提出了許多有針對性的建議。家長們通過會議提出的問題，向學校了解到更多教育方面的信息，并與學校達成了良好的溝通。而學校也借此機會，了解了家長們的期望，為提高教育質量和教學方法做了更具針對性的調整。通過這次溝通交流，學校與家長之間的關系進一步密切，為孩子的成長提供了更好的保障。
第四段：明確責任
在家長會中，學校提出了家校合作的重要性，強調了家長在孩子教育中的重要作用。家長會使我明確了自己作為家長的責任。作為家長，不僅要關心孩子的學業(yè)，還要注意培養(yǎng)他們的良好習慣和品行。我們要積極參與孩子的學習生活，與教師保持密切聯(lián)系，共同為孩子的成長努力。
第五段：會后感慨
灘頭小學的家長會讓我受益匪淺。除了獲得了關于孩子教育的寶貴知識外，我還結交了許多優(yōu)秀的家長朋友。作為家長，我將更加重視與學校之間的溝通交流，積極參與各項家長會活動。希望通過共同的努力，為孩子的成長營造良好的教育環(huán)境。
總結：
通過灘頭小學的家長會，我深刻認識到了家校合作的重要性，明確了自己作為家長的責任。這次家長會不僅為我們提供了了解學校教育狀況的機會，還讓我們與校領導和教師進行了充分的交流和互動。相信在家長、學校和孩子的共同努力下，我們一定能夠為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。灘頭小學的家長會將成為我們家長們更好了解孩子教育、交流心得的平臺，也是我們共同推動學校教育發(fā)展的契機。
小學家長會家長心得體會感想做家長篇十一
近日，我作為一位家長參加了竹山小學的家長會議，為了更好地了解孩子在學校的學習和生活情況，我積極參與，虛心聽取學校和老師的意見，也與其他家長進行了深入的交流。在這次家長會中，我有幸得到了許多寶貴的體會和啟示。
首先，家長會是家校溝通的重要平臺。在會上，學校通過向家長介紹學校建設和教育理念，使我更清楚地了解了學校的發(fā)展方向以及教育目標。同時，家長也可以通過家長會向學校反饋孩子在學習和生活方面的情況，與學校共同關注孩子的成長和發(fā)展。通過家長會，家校之間建立了一個有效的溝通渠道，為孩子提供了更加美好的學習環(huán)境。
其次，家長會提供了機會讓家長互相交流。在會上，我結識了很多其他家長，與他們進行了深入的交流。我們分享了育兒經(jīng)驗，互相借鑒了一些好的教育方法。我從他們身上學到了很多知識和經(jīng)驗，對自己的育兒方式進行了一些調整。同時，我也向他們分享了一些我在教育孩子過程中的心得，希望能夠為其他家長提供一些幫助和參考。通過這些互動，我們加深了彼此的了解，建立了良好的家長關系，共同為孩子的成長努力。
第三，家長會提供了機會讓家長了解孩子在學校的情況。在家長會上，學校向我們詳細介紹了孩子們在課堂上的表現(xiàn)、期中期末考試成績等等。同時，老師也針對孩子在學習中存在的問題提出了一些建議和解決方案。通過這些介紹和建議，我更加了解了孩子在學校的學習情況，也知道了孩子在哪些方面需要更多的關注和幫助。這讓我更有針對性地進行家庭教育，為孩子提供更好的學習支持。
第四，家長會為家長們提供了一個共同思考和解決問題的平臺。在家長會上，我們參與討論了的一些課程設置和教育改革的問題。我們共同思考如何更好地幫助孩子發(fā)展優(yōu)勢，如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神等等。大家紛紛發(fā)表自己的建議和意見，進行了深入的交流和討論。這些討論為我們提供了思考問題的新思路，并將這些思路付諸行動，在孩子的教育中嘗試新的方法。
最后，家長會也教會了我如何更好地陪伴孩子成長。在家長會上，老師向我們介紹了一些具體的陪伴孩子的方法和建議。他們鼓勵我們多與孩子進行交流，給予孩子更多的支持和鼓勵，培養(yǎng)孩子的興趣愛好等等。通過這些指導，我意識到在孩子的成長中，家長的陪伴和鼓勵起著非常重要的作用。我將會更加關注孩子的情感需求，促進與孩子的溝通，積極參與他們的學習和生活。
總而言之，竹山小學的家長會讓我收獲頗豐。不僅讓我更加了解了學校的教育理念和孩子在學校的情況，還通過與其他家長的交流和討論，提升了自己的育兒水平和認識。家長會搭建了一個家校溝通的橋梁，為家長和學校的合作提供了更好的條件。我相信，在家庭與學校的共同努力下，孩子們一定會茁壯成長，走向更加光明的未來。