最新高中勵志演講稿(模板11篇)

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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    高中勵志演講稿篇一
    ——王國權(quán)高考勵志演講稿
    親愛的同學們:
    有同學說:王老師,我學習只能學三天,學了三天就沒動力了,想墮落了。
    動力來自于哪里?
    動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬/描繪。
    有個少年作家叫蔣方舟,17歲,已經(jīng)寫了很多書,她最大的夢想是做個演員,獲得嘎納金像獎。有時她也很累不想學時,她把自己關(guān)在浴室里,拿一瓶沐浴露當話筒,想象一下站在領(lǐng)獎臺上的感覺:親愛的觀眾朋友們,我很愛你們,我今天能夠站在這里,首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘后心情很能夠好出來繼續(xù)學習了。
    工嵊州中學有個學生去年考上了浙大。這學生很有意思:王老師,我對中國的教育體制深惡痛絕,我對學習沒有興趣。那你怎么考上浙大的。強迫自己吧。有時不想學時,我就閉上眼睛,想象一下美好的生活藍圖:20xx年的10月1日,我漫步在浙大的校園里,昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩,迎面走來一個俄羅斯少女,對我說:能教我中文嗎?啊沒問題。一想到這里我就有動力學習了。為什么。因為不好好讀書就考不上浙大,考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了,這家伙有俄羅斯情節(jié)。
    還有一學生成績不太好,但與父母簽了一份君子協(xié)定:假如高考成功,父母答應他一個要求,送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。為什么。他把協(xié)議書天天放在口袋時,只要不想讀了,拿出來看一眼,意大利,干了,因為他有意大利的憧憬。
    還有同學說:我是個通校生,一回到家里就管不住自己,想看電視上網(wǎng),浪費時間怎么辦?
    我有個朋友在下沙開發(fā)區(qū)工作,今年37歲,戴副眼鏡,英俊瀟灑,在一個合資企業(yè)做人事部經(jīng)理,年薪十五萬,不錯吧。去年找我了,王老師,幫我介紹過對象。我在想他的要求太高了。他說沒什么要求。一共兩條:一是想找個內(nèi)向點的,純樸點的。漂亮點的,沒問題。有的是。二是自己工作比較忙,又比較含蓄,要求女孩子主動去追他。主動追男孩子的女孩也有,兩條加在一起呢?沒有了,內(nèi)向的人會追你嗎?追你的人還內(nèi)向。我說你真的想結(jié)婚嗎?他說真的。那你就付出一點代價。什么代價。兩個條件去掉一個。他想了半天,一個都不能去掉。注定單身。
    高考成功是需要付出代價的。
    中國文明上下五千年,只總結(jié)了一句話:
    天下沒有免費的午餐。
    為高考成功付出一點代價是值得的,那會讓自己的人生沒有遺憾。
    有人問:萬一我努力拼了最后幾天沒有變化,那不是很吃虧嗎?
    付出一定會有回報,只是回報的早晚不同而已。
    我高中語文是最好的,可高考只考了54分,失敗了是吧。沒關(guān)系,現(xiàn)在都回報給我了,我的語言特別豐富,流暢,就是因為高中階段大量閱讀世界名著打下的基礎(chǔ)。
    付出一定會有回報,只是回報的早晚不同,要有耐心。
    還有同學說:高考臨近了,我的生活都亂套了。以前十點半準時睡覺,現(xiàn)在睡不著了,當我想睡覺,馬上會想到旁邊的敵人都在努力地學習,我就睡不著了。我的同桌,他爸爸與我爸爸關(guān)系不錯,一起做生意的,他們總在一起討論我們。他要考600分,我只能考500分,每次我爸總是拿他來跟我比,我狠不得把他殺了。
    在那工作了。王權(quán)考上普通大學,當醫(yī)生不成功,做自由演說家。陶某某,拿到成績單,眼睛都直了,第五批?,F(xiàn)在陶某某已經(jīng)是臨安市人民政府的一個書記了,很年青,才34歲公務員。假如今天把陳某某請回來給你們演講,他兩句話都說不出來,特內(nèi)向。假如讓我去臨安當那個書記,三天就被他們干掉了。
    每個人都有不同的人生路要走,你們同意嗎?同意
    每個人性格不一樣,特長不一樣,這是社會分工的需要。工作沒有貴賤之分,適合你的就是最好的。
    人生下來的就一個勇氣是什么?
    兩個接受:一接受自己,二接受現(xiàn)實。
    什么叫接受自己呢?
    所有的男人,只要是正常的男人,都希望自己高大英俊。大學以后我就接受自己了,反正才不高了,我就告訴自己:才得還可以。
    什么叫接受現(xiàn)實呢?
    3月10號,我到溫州泰順做演講,講完課后準備去甌海中學演講。我自己開車,開的速度不快,只有74碼,筆直的一條公路,沒有一個行人。在不顯眼的地方,有個限速標志:30碼。有人在拍照,前面有四人警察在等我。抓進去了,罰款1500元,扣六分,有這么黑暗的地方,沒辦法,干不過他們,乖乖地交錢,還要說:謝謝你再見。再也不見了。
    在你們今后的人生中,你們會碰到很多諸如此類不公平無奈的事,但這是現(xiàn)實,你必須接受它。
    有同學問:我成績不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會養(yǎng)成一種放棄的習慣,以后碰到什么困難你都會輕易的。
    英國有個鋼絲大師瓦倫達,走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當著觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經(jīng)有預感要出事了:我先生以前走鋼絲的時候從來不想結(jié)果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺前跟我說:親愛的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來了,為什么,因為注意力分散了。
    有很多同學還沒高考就開始想:萬一高考失敗怎么辦?萬一考上第三批家里沒錢讀怎么辦?
    各位,不要去想,那永遠不會發(fā)生,你只須面對的是今天。你只須告訴自己:
    今天我必須成功。那么你必將擁有一個美好的未來。中國有句古話叫:車到山前必有路。
    他告訴你們:結(jié)果只是一瞬那的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。
    最后我以一個故事結(jié)束我今天的演講。
    以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說:不要著急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來,發(fā)現(xiàn)枯草中間一個嫩芽爆發(fā)出來了。有點生命力但不美。第二天早上,最里面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發(fā)現(xiàn)它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說:哥們都美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結(jié)果。
    朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母老師同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你因為那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。
    朋友們,祝你們高考成功。
    高中勵志演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:高三,責任與奮斗同行。
    人們常說,生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票,其悲壯多于溫情,險阻多于順暢,那么,我要說,在逆流航行的途中,我們還很幸運,因為有老師、家長和同學們的全程關(guān)愛。是的,當我們遇到挫折,我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問,我們應該斬斷依賴的劣根,撕掉脆弱的標簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅強的脊梁,去笑對人生中的種種挑戰(zhàn)。
    高三了,考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學“高三了,不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點困難就似霜打的茄子……今天,我們再也不能裝了,因為我們已經(jīng)長大。我們會鼓起勇氣,不管是遭遇風沙還是擱淺,都要肩負責任,自立自強,為實現(xiàn)自己的理想風雨兼程,無怨無悔;我們也會心懷感恩,無論是對幫助、關(guān)愛過我們的老師父母同學和朋友,還是對那些素未謀面的他人,因為在我看來,感恩其實也是一種責任!
    有了責任,萬不可缺少奮斗,否則,責任便變成了一句空話。做人如此,學習亦然,高三更是這樣。
    高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會彷徨,更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅守“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。
    高三僅剩10個月時間,三百個日日夜夜,長嗎?兩年不過是一眨眼,“三十八年”也只不過是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”,我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己,再也不能高三全體同學:
    時間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的`歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!
    現(xiàn)在,我們迎來了高考復習的緊張時刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學習氛圍,使我們不再徘徊,自強不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力,艷陽驕陽,進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
    在學習上,我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺,時不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因為持續(xù)的神專思聚的學習,使我們今天有了沖刺高考的籌碼!迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕?,我們會一如既往地堅持,讓學習始終充滿動力,富有效率,直到最后征服高考??v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。
    父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵,那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學習,銳意進取的不歇動力!
    陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅定地昂首前行。我們堅信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會在最后的沖刺中把握自己的命運,讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實,使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!
    高中勵志演講稿篇三
    各位老師,各位同學,大家好!
    自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊與自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
    自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢姡瑧?zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
    自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但是暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處與成績,正視自己的短處與不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
    怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
    所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
    高中勵志演講稿篇四
    各位同學:
    大家好!
    小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
    它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。
    一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
    正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
    認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
    如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大?!獩]有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報?,F(xiàn)實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
    做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
    同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中勵志演講稿篇五
    尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    我今天演講的的題目是:青春的吶喊。
    春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。
    逝者如斯夫,不舍晝夜。的確,時光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情、花前月下、出身貴賤、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。
    同學們,所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時光的腳步只能向前。請你相信未來,相信自己,相信一分耕耘一分收獲,相信皇天不負有心人,相信改變命運的只有自己。
    暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的我不行去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲、看小說、上課睡覺或說話等等來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。
    同學們,只要我們想上學,只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成!
    十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收獲。也正是如此。
    問蒼忙大地,誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人,真的猛士。我們年輕,我們怕什么?怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應有的。百日沖刺應一兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,為高三創(chuàng)造奇跡,為高三樹立一面大旗,為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
    壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!
    歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中勵志演講稿篇六
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上_月的征程,朝著_月的夢想努力奔跑。
    許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,高三意味著充實,日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長!
    高三是人生中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
    我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
    同學們,青春永遠只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
    青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的方向,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
    高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
    現(xiàn)在距我們高考僅剩__天,希望在這有限時間里,我們每個人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
    最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
    謝謝大家!
    高中勵志演講稿篇七
    “自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。
    越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復國大業(yè);音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。
    是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)??茖W家貝利佛里說過:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?!币虼耍梢哉f挫折是造就人才的一種特殊壞境。
    當然,挫折并不能自主地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標,樹立崇高人生的理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。
    挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。
    “猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒。”敢于面對挫折的考驗,以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。
    善待挫折,就是善待人生,善待生活!同學們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!
    高中勵志演講稿7
    人生如一場新雪,你的每一步都會留下印痕。
    青春,需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點染。年輕人的天空,等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。
    青春需要昂揚的斗志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,一簇無端聚起的眉梢――看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎。風起云涌的造化的激流中,不妨做一次盤古,奮起將灰暗的雨幕擊穿??v使“破帽遮顏過鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,也要橫眉冷對命運的嚴苛。
    青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮,我以為這些字眼不應出此刻年輕人的字典。青春,意味著應對一個全新的世界,意味著將來仍有無數(shù)種可能。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯,喻為毀滅之神,青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠征,失敗者湮滅于茫茫的黑夜,凝固在無風的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神,方能于時光無情的碾壓中,濃墨重彩地揮灑自我的篇章。
    青春需要信仰來雕琢?!杜r怠芬粫鵀槭廊顺尸F(xiàn)了這樣一群年輕人:他們閃爍著夢想主義的光芒,在這個喧鬧而永恒的世界中他們無所畏懼,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時常想,人在生死往復之中,總要堅守什么信仰,才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。
    “青春”二字,必然是進取的、樂觀的,必然要掙脫一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同借以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風。
    雕琢青春的事物,必須如千年的云松,蒼勁、剛強,容不下哀婉的旋律,容不下凄涼的樂章。青春之字典,決無消極二字。
    高中勵志演講稿篇八
    大家好,今天我演講的題目是《新世紀、新青年、新責任》。不知你們是否有過這樣的經(jīng)歷,當你升學時,父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時候,父母說:“傻孩子,這是我們的責任?!碑斈悴唤?jīng)意犯了錯誤的時候,老師會堅決地說:“這是我們的責任?!?BR>    小樹接受了春雨的哺乳,會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風的幫助,會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責任。那么我們新世紀的新青年,我們的責任又是什么呢?或許有人會說報效祖國,有人會說維護集體,有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點,努力塑造自己。
    海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責任,是承擔好其它責任的前提。
    努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn),不久的將來,我們都將走進社會,進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個普通人,難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想,誰會甘于平庸呢?當今社會,科學技術(shù)飛速發(fā)展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧!
    當你帶著哭聲走進世界的一瞬間,親情就開始圍繞在我們身邊,像巨大的火焰點燃了我們的生命。他們不停地燃燒,即使狂風暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀。父母的青春,愛的心血,愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個細胞之中。當坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時,你是否會感覺到一種沉甸甸的責任,你是否會想自己也當有能力承擔起這樣的責任,而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動。
    明白了我們的責任,就不應該逃避,而要勇于承擔。責任的落實需要付出艱辛的勞動,盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,不認真工作的人什么也不是,只是不折不扣的懦夫。當你上課想入非非,當你抄襲作業(yè),當你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂,當你在課堂上嬉戲、打鬧時,你是否感到自己的責任,你是否有勇氣去開始承擔責任,你是否能果斷地對自己說:“我不做懦夫,我敢于承擔責任?!蹦闶欠裣脒^要把自己塑造成為什么樣的人:一個新世紀的人才,還是一無所成的懦夫?這就要看你怎樣對待責任。
    還猶豫什么?承擔起自己的責任,也許你過去選擇逃避,但過去屬于死神,未來屬于自己。選擇未來,選擇新世紀,選擇和承擔塑造自我的責任。這樣,在不久的將來,你可以大聲告訴世界,我是一個被知識武裝、被精神凈化的新世紀的人才。
    請老師放心,請家長放心,請祖國放心,我們能夠承擔起新世紀的新責任。
    高中勵志演講稿篇九
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
    我們的夢想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫!
    人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧窮的是沒有知識,最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性,所以,人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想只是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!
    夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能。在夢想的激發(fā)下,人的潛能得到的發(fā)揮,生命發(fā)出音。正如阿基米德所說:給我一個支點,我就可以撬動整個地球。夢想就是你的支點,因為有夢,我們會去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務,不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗。人,永遠高于夢想。給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。
    一位心理學家說過,如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一。一個人能否成功,取決于他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決于他夢想的大小。換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的心理制高點,向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖面而又堅強。
    ―為了我們的夢想!
    選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    高中勵志演講稿篇十
    尊敬的.校領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學:
    大家早上好!
    我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完,我就在這個國旗下進行今天早上的演講,感謝大家可以給我這樣的榮幸,站在這個臺上向大家分享我的演講。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學習,成績會更上層樓”。
    現(xiàn)在拼搏,只是短時間的辛苦,你要明白現(xiàn)在不努力,未來您面對的艱難是很多的。我們真正的學習時間只有那么些年,實際上不在學校學習的時間是更長的,那么為什么不把握這段時間學習努力呢?我成績其實也只是稍微比你們好一點,但是我還是想要去拼搏,想要成績可以再上一層高樓,想要去獲得更高的成績,想要更高的榮譽。我身上不只有對未來的期盼,還有我的父母和老師的期盼,所以我不愿不去拼搏,不愿不去努力,因為如果我不在這個時段真正的努力,那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進入社會之后,后悔自己沒在學校好好讀書,掌握專業(yè)技能。我的同學啊,我希望我們現(xiàn)階段是一個愿意努力、拼搏的人,不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn),只要你愿意往前走,我覺得就算前面是荊棘,也能踏過去。不經(jīng)歷學習上的風雨,你都不知道外面真正的辛苦,不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書,就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后,不斷拼搏,想著優(yōu)秀的成績前進,把學習給弄好,在將來入了社會肯定是會享受到學習拼搏的好處的。
    謝謝大家!
    高中勵志演講稿篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學:
    大家早上好!
    我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完,我就在這個國旗下進行今天早上的演講,感謝大家可以給我這樣的榮幸,站在這個臺上向大家分享我的演講。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學習,成績會更上層樓”。
    現(xiàn)在拼搏,只是短時間的辛苦,你要明白現(xiàn)在不努力,未來您面對的艱難是很多的。我們真正的學習時間只有那么些年,實際上不在學校學習的時間是更長的,那么為什么不把握這段時間學習努力呢?我成績其實也只是稍微比你們好一點,但是我還是想要去拼搏,想要成績可以再上一層高樓,想要去獲得更高的成績,想要更高的榮譽。我身上不只有對未來的期盼,還有我的父母和老師的期盼,所以我不愿不去拼搏,不愿不去努力,因為如果我不在這個時段真正的努力,那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進入社會之后,后悔自己沒在學校好好讀書,掌握專業(yè)技能。我的同學啊,我希望我們現(xiàn)階段是一個愿意努力、拼搏的人,不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn),只要你愿意往前走,我覺得就算前面是荊棘,也能踏過去。不經(jīng)歷學習上的風雨,你都不知道外面真正的辛苦,不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書,就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后,不斷拼搏,想著優(yōu)秀的成績前進,把學習給弄好,在將來入了社會肯定是會享受到學習拼搏的好處的。
    謝謝大家!