范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇一
1、每次作業(yè)都完成得很出色。
2、作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jī)良好。
3、你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。
4、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。
5、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
6、作業(yè)每次都完成得很好，作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。
7、作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良。
8、學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫(xiě)越好。
9、基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。
10、老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。
11、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫(xiě)大些就好了。
12、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。
13、總抄襲范文，你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高。
14、你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò)，說(shuō)明你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。
15、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇二
作業(yè)批語(yǔ)體現(xiàn)著教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到非常重大的作用。對(duì)待不同學(xué)生要使用不同的批語(yǔ)。你知道要怎么樣寫(xiě)好小學(xué)生作業(yè)檢查
評(píng)語(yǔ)
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)，供大家分享。
1. 你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?
2. 你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
3. 孩子，優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
4. 作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
5. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的
6. 認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。
7. 你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
8. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!
9. 你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了!
10. 你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
1. 只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
2. 經(jīng)常回顧與反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
3. 上課專(zhuān)心聽(tīng)講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!
4. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!
5. 相信你能把字寫(xiě)得再規(guī)范一些!
6. 理解是記憶的前提!
7. 上課時(shí)，坐姿要端正!
8. 注意保持“一尺一寸一拳頭”!
9. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
10. 戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!
11. 學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為! 、有志，更要有智!
12. 記住某些格式與要求，也是必不可少的!
13. 注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!
14. 數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!
15. 丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
16. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
17. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
18. 做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
19. 計(jì)算也要靈活!
20. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
2. 成為一名書(shū)法家。如果你能端正一下寫(xiě)字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。
4. 只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢!
5. “錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
6. 看到你的進(jìn)步，老師真高興。
7. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
8. 如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!
9. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
10. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。
11. 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教
字典
，它會(huì)幫助你。
12. 爭(zhēng)取一次把字寫(xiě)好，你的速度一定會(huì)提高。
13. 有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!
14. 如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
16. 是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
17. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮!
18. 老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好!
20. 掉不足，把字寫(xiě)規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇三
1. 數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2. 追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!
3. 請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!
4. 相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!
5. 莫急，請(qǐng)想好了再做!
6. 認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功!
7. 書(shū)面要注意保持整潔!
8. 注意把“答語(yǔ)”寫(xiě)完整!
9. 對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意!
10. 老師對(duì)你抱有極大的期望!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇四
1、智者善思！
2、做數(shù)學(xué)要做到入心入腦！
3、成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度！
4、養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)也是非常重要的！
5、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)，離不開(kāi)靈活的思維方法！
6、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)！
7、自覺(jué)性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一！
8、有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性！
9、有好成績(jī)，就有好心情！
10、數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)！
11、數(shù)學(xué)是一門(mén)技術(shù)含量很高的學(xué)科！
12、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)！
13、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
14、我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
15、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇！
16、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)！
17、觀(guān)察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
18、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！
19、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！
20、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇五
1、 數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
2、 只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
3、 數(shù)學(xué)本身就是一門(mén)科學(xué)!
4、 聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你!
5、 專(zhuān)心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
6、 你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興!
7、 人往高處走!
8、 天上不會(huì)掉餡餅!
9、 少壯不努力，老大徒傷悲!
10、 世上沒(méi)有后悔藥!
11、 學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，全賴(lài)于自己努力的程度!
12、 書(shū)山有路勤為徑!
13、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識(shí)!
14、 天才出自勤奮和靈活的思想方法!
15、 靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
16、 每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開(kāi)端!
17、 用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無(wú)比精彩的!
18、 “會(huì)學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
19、 數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
20、 經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇六
1.對(duì)待數(shù)學(xué)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)!
2.每次作業(yè)，都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會(huì)!
3.注意：細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平!
4.做數(shù)學(xué)要留心觀(guān)察、思考與發(fā)現(xiàn)!
5.數(shù)學(xué)方法要從心中出!
6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!
7.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源!
8.獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
9.從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”!
10.數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類(lèi)旁通!
11.有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
12.不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
14.學(xué)不可已矣!
15.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
16.學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙!
17.優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!
18.功夫不負(fù)有心人!
19.先做“學(xué)者”，然后才能做“專(zhuān)家”!
20.態(tài)度決定成敗!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇七
評(píng)語(yǔ)
是班主任在教學(xué)中育人手段之一,是聯(lián)系師生感情的紐帶和橋梁;下面是有小學(xué)生作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1.同學(xué)：踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
2.同學(xué)：你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!
3.同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
4.同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!
5.同學(xué)：你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.同學(xué)：你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏(yíng)得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
7.同學(xué)：你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.同學(xué)：你很有上進(jìn)心，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。
9.同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿(mǎn)腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓，也許前途將不可限量。
10.同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
11.同學(xué)：你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
12.同學(xué)：文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
13.同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。
14.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
15.同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
16.同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
17.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
18.同學(xué)：人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
19.同學(xué)：即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
20.同學(xué)：你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
21.同學(xué)：你待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
22.同學(xué)：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿(mǎn)懷信心地等著這一天的。
23.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
24.同學(xué)：對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
25.同學(xué)：踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
26.同學(xué)：你以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
27.同學(xué)：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
28.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
29.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
30.同學(xué)：你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
1.劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好
作文
打基礎(chǔ)。
2.鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進(jìn)步還不夠快，有時(shí)還犯些小錯(cuò)。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！敝挥袑?zhuān)心于學(xué)習(xí)，好成績(jī)才會(huì)來(lái)找你。
3.盤(pán)夢(mèng)春：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，小動(dòng)作、小話(huà)太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩。
4.潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小，不敢與老師同學(xué)交流，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫(xiě)字總?cè)惫础ＯＭ馨l(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
5.蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專(zhuān)注;經(jīng)典誦讀時(shí)的你，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!
6.楊帆：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動(dòng)作行為，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽(tīng)不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹(jǐn)記《
弟子規(guī)
》中的“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯(cuò)誤，做新時(shí)代的“三好學(xué)生”。
7.韋慶：你是個(gè)很有親近感的男孩，活潑開(kāi)朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來(lái)越工整，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。成長(zhǎng)的道理上將會(huì)有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別驕傲!
8.藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
9.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)!
10.劉燕：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)能力較好，真喜歡聽(tīng)你回答問(wèn)題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊?jiàn)解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。
11.馮浪波：一個(gè)事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話(huà)，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認(rèn)真的話(huà)，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13.鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。
14.韋樹(shù)林：你很愛(ài)勞動(dòng)，有進(jìn)步!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
1、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
2、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò) 的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
3、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
4、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
5、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
6。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
7、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
8、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
11、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
13、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
15、回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿(mǎn)希望的，老師真心地為你祝福。
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇八
1、你很聰明，再把數(shù)字寫(xiě)的漂亮些，會(huì)更棒！
2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會(huì)很出色。
5、你很會(huì)觀(guān)察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來(lái)的大贏(yíng)家！
6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。
7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫(xiě)的再認(rèn)真會(huì)更好。
9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。
10、數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！
11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。
13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。
14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！
20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。
23、老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！
28、相信你會(huì)一直努力下去！
29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！
30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀(guān)。
31、你若是把字再寫(xiě)工整，會(huì)更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、你的計(jì)算方法很巧妙。
35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。
36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨(dú)特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。
45、老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ腵學(xué)生。
46、你真棒，老師很想很你交朋友。
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇九
1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
2、頭腦要清醒！
3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)！
4、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切！
5、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為！、有志，更要有智！
6、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
7、注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了！
8、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！
9、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！
10、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！
11、專(zhuān)心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件！
12、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！
13、回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑！
14、記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活！
15、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！
16、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！
17、有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松！
18、數(shù)學(xué)是神秘而有趣的！
19、“畫(huà)蛇添足”往往弄巧成拙！
20、有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)！
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十
1、 有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性!
2、 有好成績(jī)，就有好心情!
3、 數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)!
4、 數(shù)學(xué)是一門(mén)技術(shù)含量很高的學(xué)科!
5、 用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)!
6、 數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
7、 我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)!
8、 記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇!
9、 注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)!
10、 觀(guān)察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十一
1.智者善思!
2.做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!
3.成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度!
4.養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)也是非常重要的!
5.優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)，離不開(kāi)靈活的思維方法!
6.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)!
7.自覺(jué)性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一!
8.有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性!
9.有好成績(jī)，就有好心情!
10.數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)!
11.數(shù)學(xué)是一門(mén)技術(shù)含量很高的學(xué)科!
12.用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)!
13.數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
14.我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)!
15.記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇!
16.注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)!
17.觀(guān)察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
18.數(shù)學(xué)給你雙飛翼!
19.勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑!
20.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十二
作業(yè)
評(píng)語(yǔ)
是指根據(jù)孩子作業(yè)情況和該生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),在作業(yè)后面所作的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。那么你知道小學(xué)生家長(zhǎng)作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生家長(zhǎng)作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。
1. 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。
2. 要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了
3. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫(xiě)得更美!
4. 再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲!
5. 最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲!
6. 我對(duì)你充滿(mǎn)了信心，加油!
7. 聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油!
8. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
9. 人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
10. 老師知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的，對(duì)嗎?
11. 小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的!
12. 希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣(漂亮)!
13. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!
14. 再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了!
15. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上好嗎?
1. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
2. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
3. 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
4. 孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
5. 詳略不得當(dāng)!
6. 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
7. 語(yǔ)言可以更活潑些!
8. 嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!
9. 在
作文
的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
10. 字要寫(xiě)正，不出格。
11. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
12. 眼到，心到，手到。你能做到!
13. 沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!
14. 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
15. 今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
1. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?
2. 把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)得再清晰一些，就更好啦!
3. 列出的算式，要明確所表示的意義是 否與題意相符!
4. 審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系!
5. 括號(hào)可以改變算式的意義!
6. 上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講!
7. 思考問(wèn)題要有順序!
8. 思考問(wèn)題要有深度!
9. 請(qǐng)多考慮一些“為什么“?
10. 不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”!
11. 題意是可以畫(huà)出來(lái)的!
12. 畫(huà)一畫(huà)，你就可以更好的理解題意!
13. 數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的!
14. 畫(huà)一畫(huà)，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法!
15. 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!
16. 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!
17. 聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎 么做了!
18. 你認(rèn)為還可以怎么做?
19. 解決這一問(wèn)題的方法有很多，你還能 想出幾種?
20. 明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十三
批語(yǔ)要恰到好處,點(diǎn)評(píng)得當(dāng),幫助孩子不斷提高。 你知道要怎么樣寫(xiě)好小學(xué)生家庭作業(yè)
評(píng)語(yǔ)
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生家庭作業(yè)評(píng)語(yǔ)，供大家分享。
1. 可要細(xì)心呀!
2. 爸媽相信你肯定有高招!
3. 你準(zhǔn)行!
4. 搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心(馬虎大意)!
5. 請(qǐng)你和細(xì)心交朋友!
6. 如果再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
7. 這是爸媽原來(lái)心中的你嗎?
8. 好樣的，爸媽沒(méi)看錯(cuò)你!
9. 看你的作業(yè)是一種享受!
10. 爸媽贊賞你的好學(xué)精神!
1. 放飛夢(mèng)想，突破渴望!
2. 讓大伙兒看到更出色的你!
3. 相信你能做得更好!
4. 加油!加油!!加油!!!
5. 對(duì)，希望你更專(zhuān)注些，再把目標(biāo)定得高些!
6. 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
7. 下次要拿第一哦!
8. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
9. 爸媽相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好!
10. 失敗乃成功之母，別泄氣!
11. 一份耕耘，一份收獲!
12. 對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!
13. 你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!
14. 別人能做到的，你也能!
15. 不要辜負(fù)爸媽和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!
16. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
17. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
18. 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
19. 孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
20. 失敗乃成功之母，別泄氣!
1. 好極了!盡管有點(diǎn)小錯(cuò)，但你已經(jīng)進(jìn)步了!
2. 你的字工整清秀，間架結(jié)構(gòu)安排合理，繼續(xù)努力!
3. 數(shù)字書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算正確，繼續(xù)努力!
4. 這是一篇出色的
日記
，祝賀你的成功!你語(yǔ)言?xún)?yōu)雅字跡工整，堪稱(chēng)“問(wèn)質(zhì)”兼美，加油!也許日后你會(huì)成為一名有名的作家!
5. 作業(yè)要細(xì)心啊。
6. 請(qǐng)用方程的解法試一試。
7. 你的進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。
8. 你的進(jìn)步與你的努力是分不開(kāi)的，爸媽相信你會(huì)做的更好。
9. 好極了!盡管有點(diǎn)小錯(cuò)，但你已經(jīng)進(jìn)步了!
10. 多漂亮的書(shū)法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
11. 你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
12. 你的作業(yè)一定會(huì)更漂亮。
13. 爸媽因你而自豪。
14. “真是字如其人，漂亮清秀?！?BR> 15. “答案很完整，再條理些就好了!”
16. “書(shū)寫(xiě)工整，再細(xì)心點(diǎn)作業(yè)就完美了!”
17. “如果認(rèn)真審題，你也會(huì)品嘗到成功的樂(lè)趣!”
18. “務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度!”
19. “學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行!”
20. “解題思路清晰!”
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十四
1、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)！
2、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
3、我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
4、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視??！
5、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)！
6、觀(guān)察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
7、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！
8、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！
9、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！
10、放飛想象的翅膀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個(gè)無(wú)比廣闊的天空！
11、千里之行，始于足下！
12、有勇氣，才會(huì)有奇跡！
13、數(shù)學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)！
14、數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的'智力水平！
15、數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到！
16、你很棒，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會(huì)創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)！
17、老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦！
18、字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
19、你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了。
20、磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫(xiě)作業(yè)，效果會(huì)更佳哦！
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十五
1. 春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2. 春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。
3. 端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來(lái)，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。文章語(yǔ)言通順流暢，如果能把聽(tīng)了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫(xiě)一番，會(huì)更好。
4. 端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語(yǔ)言有理有據(jù)，富有文采。
5. 端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫(xiě)出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語(yǔ)言清新、活潑、流暢，包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話(huà)的描寫(xiě)更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛(ài)的兒童形象躍然紙上。
6. 端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過(guò)程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩(shī)，給文章增添了文采。
7. 清明節(jié)：這是一篇描寫(xiě)清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
8. 清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
9. 清明節(jié)：這篇文章描寫(xiě)了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景，文章內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生?！币鹱x者對(duì)人生的思索。
10. 中秋節(jié)：這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來(lái)歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語(yǔ)言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺(jué)小作者一定是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇一
1、每次作業(yè)都完成得很出色。
2、作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jī)良好。
3、你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。
4、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。
5、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
6、作業(yè)每次都完成得很好，作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。
7、作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良。
8、學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫(xiě)越好。
9、基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。
10、老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。
11、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫(xiě)大些就好了。
12、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。
13、總抄襲范文，你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高。
14、你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò)，說(shuō)明你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。
15、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇二
作業(yè)批語(yǔ)體現(xiàn)著教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到非常重大的作用。對(duì)待不同學(xué)生要使用不同的批語(yǔ)。你知道要怎么樣寫(xiě)好小學(xué)生作業(yè)檢查
評(píng)語(yǔ)
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)，供大家分享。
1. 你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?
2. 你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
3. 孩子，優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
4. 作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
5. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的
6. 認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。
7. 你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
8. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!
9. 你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了!
10. 你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
1. 只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
2. 經(jīng)常回顧與反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
3. 上課專(zhuān)心聽(tīng)講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!
4. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!
5. 相信你能把字寫(xiě)得再規(guī)范一些!
6. 理解是記憶的前提!
7. 上課時(shí)，坐姿要端正!
8. 注意保持“一尺一寸一拳頭”!
9. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
10. 戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!
11. 學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為! 、有志，更要有智!
12. 記住某些格式與要求，也是必不可少的!
13. 注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!
14. 數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!
15. 丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
16. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
17. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
18. 做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
19. 計(jì)算也要靈活!
20. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
2. 成為一名書(shū)法家。如果你能端正一下寫(xiě)字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。
4. 只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢!
5. “錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
6. 看到你的進(jìn)步，老師真高興。
7. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
8. 如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!
9. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
10. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。
11. 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教
字典
，它會(huì)幫助你。
12. 爭(zhēng)取一次把字寫(xiě)好，你的速度一定會(huì)提高。
13. 有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!
14. 如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
16. 是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
17. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮!
18. 老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好!
20. 掉不足，把字寫(xiě)規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇三
1. 數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2. 追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!
3. 請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!
4. 相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!
5. 莫急，請(qǐng)想好了再做!
6. 認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功!
7. 書(shū)面要注意保持整潔!
8. 注意把“答語(yǔ)”寫(xiě)完整!
9. 對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意!
10. 老師對(duì)你抱有極大的期望!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇四
1、智者善思！
2、做數(shù)學(xué)要做到入心入腦！
3、成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度！
4、養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)也是非常重要的！
5、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)，離不開(kāi)靈活的思維方法！
6、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)！
7、自覺(jué)性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一！
8、有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性！
9、有好成績(jī)，就有好心情！
10、數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)！
11、數(shù)學(xué)是一門(mén)技術(shù)含量很高的學(xué)科！
12、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)！
13、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
14、我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
15、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇！
16、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)！
17、觀(guān)察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
18、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！
19、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！
20、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇五
1、 數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
2、 只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
3、 數(shù)學(xué)本身就是一門(mén)科學(xué)!
4、 聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你!
5、 專(zhuān)心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
6、 你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興!
7、 人往高處走!
8、 天上不會(huì)掉餡餅!
9、 少壯不努力，老大徒傷悲!
10、 世上沒(méi)有后悔藥!
11、 學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，全賴(lài)于自己努力的程度!
12、 書(shū)山有路勤為徑!
13、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識(shí)!
14、 天才出自勤奮和靈活的思想方法!
15、 靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
16、 每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開(kāi)端!
17、 用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無(wú)比精彩的!
18、 “會(huì)學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
19、 數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
20、 經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇六
1.對(duì)待數(shù)學(xué)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)!
2.每次作業(yè)，都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會(huì)!
3.注意：細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平!
4.做數(shù)學(xué)要留心觀(guān)察、思考與發(fā)現(xiàn)!
5.數(shù)學(xué)方法要從心中出!
6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!
7.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源!
8.獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
9.從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”!
10.數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類(lèi)旁通!
11.有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
12.不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
14.學(xué)不可已矣!
15.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
16.學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙!
17.優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!
18.功夫不負(fù)有心人!
19.先做“學(xué)者”，然后才能做“專(zhuān)家”!
20.態(tài)度決定成敗!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇七
評(píng)語(yǔ)
是班主任在教學(xué)中育人手段之一,是聯(lián)系師生感情的紐帶和橋梁;下面是有小學(xué)生作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1.同學(xué)：踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
2.同學(xué)：你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!
3.同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
4.同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!
5.同學(xué)：你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.同學(xué)：你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏(yíng)得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
7.同學(xué)：你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.同學(xué)：你很有上進(jìn)心，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。
9.同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿(mǎn)腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓，也許前途將不可限量。
10.同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
11.同學(xué)：你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
12.同學(xué)：文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
13.同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。
14.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
15.同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
16.同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
17.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
18.同學(xué)：人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
19.同學(xué)：即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
20.同學(xué)：你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
21.同學(xué)：你待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
22.同學(xué)：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿(mǎn)懷信心地等著這一天的。
23.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
24.同學(xué)：對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
25.同學(xué)：踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
26.同學(xué)：你以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
27.同學(xué)：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
28.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
29.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
30.同學(xué)：你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
1.劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好
作文
打基礎(chǔ)。
2.鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進(jìn)步還不夠快，有時(shí)還犯些小錯(cuò)。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！敝挥袑?zhuān)心于學(xué)習(xí)，好成績(jī)才會(huì)來(lái)找你。
3.盤(pán)夢(mèng)春：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，小動(dòng)作、小話(huà)太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩。
4.潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小，不敢與老師同學(xué)交流，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫(xiě)字總?cè)惫础ＯＭ馨l(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
5.蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專(zhuān)注;經(jīng)典誦讀時(shí)的你，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!
6.楊帆：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動(dòng)作行為，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽(tīng)不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹(jǐn)記《
弟子規(guī)
》中的“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯(cuò)誤，做新時(shí)代的“三好學(xué)生”。
7.韋慶：你是個(gè)很有親近感的男孩，活潑開(kāi)朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友;你對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦，深得大家的佩服;還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來(lái)越工整，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。成長(zhǎng)的道理上將會(huì)有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別驕傲!
8.藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
9.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)!
10.劉燕：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)能力較好，真喜歡聽(tīng)你回答問(wèn)題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊?jiàn)解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。
11.馮浪波：一個(gè)事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話(huà)，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認(rèn)真的話(huà)，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13.鄭江宏：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。
14.韋樹(shù)林：你很愛(ài)勞動(dòng)，有進(jìn)步!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
1、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
2、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò) 的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
3、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
4、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
5、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
6。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
7、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
8、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
11、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
13、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
15、回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿(mǎn)希望的，老師真心地為你祝福。
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇八
1、你很聰明，再把數(shù)字寫(xiě)的漂亮些，會(huì)更棒！
2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會(huì)很出色。
5、你很會(huì)觀(guān)察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來(lái)的大贏(yíng)家！
6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。
7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫(xiě)的再認(rèn)真會(huì)更好。
9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。
10、數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！
11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。
13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。
14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！
20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。
23、老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！
28、相信你會(huì)一直努力下去！
29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！
30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀(guān)。
31、你若是把字再寫(xiě)工整，會(huì)更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、你的計(jì)算方法很巧妙。
35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。
36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨(dú)特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。
45、老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ腵學(xué)生。
46、你真棒，老師很想很你交朋友。
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇九
1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
2、頭腦要清醒！
3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)！
4、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切！
5、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為！、有志，更要有智！
6、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
7、注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了！
8、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！
9、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！
10、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！
11、專(zhuān)心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件！
12、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！
13、回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑！
14、記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活！
15、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！
16、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！
17、有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松！
18、數(shù)學(xué)是神秘而有趣的！
19、“畫(huà)蛇添足”往往弄巧成拙！
20、有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)！
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十
1、 有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性!
2、 有好成績(jī)，就有好心情!
3、 數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)!
4、 數(shù)學(xué)是一門(mén)技術(shù)含量很高的學(xué)科!
5、 用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)!
6、 數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
7、 我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)!
8、 記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇!
9、 注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)!
10、 觀(guān)察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十一
1.智者善思!
2.做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!
3.成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度!
4.養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)也是非常重要的!
5.優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)，離不開(kāi)靈活的思維方法!
6.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)!
7.自覺(jué)性是最重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)之一!
8.有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性!
9.有好成績(jī)，就有好心情!
10.數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)!
11.數(shù)學(xué)是一門(mén)技術(shù)含量很高的學(xué)科!
12.用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)!
13.數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!
14.我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)!
15.記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇!
16.注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)!
17.觀(guān)察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
18.數(shù)學(xué)給你雙飛翼!
19.勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑!
20.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十二
作業(yè)
評(píng)語(yǔ)
是指根據(jù)孩子作業(yè)情況和該生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),在作業(yè)后面所作的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。那么你知道小學(xué)生家長(zhǎng)作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生家長(zhǎng)作業(yè)檢查評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。
1. 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。
2. 要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了
3. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫(xiě)得更美!
4. 再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲!
5. 最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲!
6. 我對(duì)你充滿(mǎn)了信心，加油!
7. 聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油!
8. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
9. 人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
10. 老師知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的，對(duì)嗎?
11. 小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的!
12. 希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣(漂亮)!
13. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!
14. 再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了!
15. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上好嗎?
1. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
2. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
3. 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
4. 孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
5. 詳略不得當(dāng)!
6. 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
7. 語(yǔ)言可以更活潑些!
8. 嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!
9. 在
作文
的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
10. 字要寫(xiě)正，不出格。
11. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
12. 眼到，心到，手到。你能做到!
13. 沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!
14. 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
15. 今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
1. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?
2. 把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)得再清晰一些，就更好啦!
3. 列出的算式，要明確所表示的意義是 否與題意相符!
4. 審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系!
5. 括號(hào)可以改變算式的意義!
6. 上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講!
7. 思考問(wèn)題要有順序!
8. 思考問(wèn)題要有深度!
9. 請(qǐng)多考慮一些“為什么“?
10. 不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”!
11. 題意是可以畫(huà)出來(lái)的!
12. 畫(huà)一畫(huà)，你就可以更好的理解題意!
13. 數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的!
14. 畫(huà)一畫(huà)，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法!
15. 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!
16. 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!
17. 聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎 么做了!
18. 你認(rèn)為還可以怎么做?
19. 解決這一問(wèn)題的方法有很多，你還能 想出幾種?
20. 明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十三
批語(yǔ)要恰到好處,點(diǎn)評(píng)得當(dāng),幫助孩子不斷提高。 你知道要怎么樣寫(xiě)好小學(xué)生家庭作業(yè)
評(píng)語(yǔ)
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生家庭作業(yè)評(píng)語(yǔ)，供大家分享。
1. 可要細(xì)心呀!
2. 爸媽相信你肯定有高招!
3. 你準(zhǔn)行!
4. 搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心(馬虎大意)!
5. 請(qǐng)你和細(xì)心交朋友!
6. 如果再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
7. 這是爸媽原來(lái)心中的你嗎?
8. 好樣的，爸媽沒(méi)看錯(cuò)你!
9. 看你的作業(yè)是一種享受!
10. 爸媽贊賞你的好學(xué)精神!
1. 放飛夢(mèng)想，突破渴望!
2. 讓大伙兒看到更出色的你!
3. 相信你能做得更好!
4. 加油!加油!!加油!!!
5. 對(duì)，希望你更專(zhuān)注些，再把目標(biāo)定得高些!
6. 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
7. 下次要拿第一哦!
8. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
9. 爸媽相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好!
10. 失敗乃成功之母，別泄氣!
11. 一份耕耘，一份收獲!
12. 對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!
13. 你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!
14. 別人能做到的，你也能!
15. 不要辜負(fù)爸媽和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!
16. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
17. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
18. 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
19. 孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
20. 失敗乃成功之母，別泄氣!
1. 好極了!盡管有點(diǎn)小錯(cuò)，但你已經(jīng)進(jìn)步了!
2. 你的字工整清秀，間架結(jié)構(gòu)安排合理，繼續(xù)努力!
3. 數(shù)字書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算正確，繼續(xù)努力!
4. 這是一篇出色的
日記
，祝賀你的成功!你語(yǔ)言?xún)?yōu)雅字跡工整，堪稱(chēng)“問(wèn)質(zhì)”兼美，加油!也許日后你會(huì)成為一名有名的作家!
5. 作業(yè)要細(xì)心啊。
6. 請(qǐng)用方程的解法試一試。
7. 你的進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。
8. 你的進(jìn)步與你的努力是分不開(kāi)的，爸媽相信你會(huì)做的更好。
9. 好極了!盡管有點(diǎn)小錯(cuò)，但你已經(jīng)進(jìn)步了!
10. 多漂亮的書(shū)法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
11. 你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
12. 你的作業(yè)一定會(huì)更漂亮。
13. 爸媽因你而自豪。
14. “真是字如其人，漂亮清秀?！?BR> 15. “答案很完整，再條理些就好了!”
16. “書(shū)寫(xiě)工整，再細(xì)心點(diǎn)作業(yè)就完美了!”
17. “如果認(rèn)真審題，你也會(huì)品嘗到成功的樂(lè)趣!”
18. “務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度!”
19. “學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行!”
20. “解題思路清晰!”
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十四
1、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)！
2、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！
3、我們的生活，時(shí)刻都離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
4、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視??！
5、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)！
6、觀(guān)察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
7、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！
8、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！
9、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！
10、放飛想象的翅膀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個(gè)無(wú)比廣闊的天空！
11、千里之行，始于足下！
12、有勇氣，才會(huì)有奇跡！
13、數(shù)學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)！
14、數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的'智力水平！
15、數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到！
16、你很棒，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會(huì)創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)！
17、老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦！
18、字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
19、你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了。
20、磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫(xiě)作業(yè)，效果會(huì)更佳哦！
小學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十五
1. 春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2. 春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。
3. 端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來(lái)，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。文章語(yǔ)言通順流暢，如果能把聽(tīng)了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫(xiě)一番，會(huì)更好。
4. 端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語(yǔ)言有理有據(jù)，富有文采。
5. 端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫(xiě)出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語(yǔ)言清新、活潑、流暢，包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話(huà)的描寫(xiě)更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛(ài)的兒童形象躍然紙上。
6. 端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過(guò)程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩(shī)，給文章增添了文采。
7. 清明節(jié)：這是一篇描寫(xiě)清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
8. 清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然，句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
9. 清明節(jié)：這篇文章描寫(xiě)了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景，文章內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生?！币鹱x者對(duì)人生的思索。
10. 中秋節(jié)：這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來(lái)歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語(yǔ)言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺(jué)小作者一定是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。