總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高中學校年度總結十篇一
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領導和親切關懷下，在社會各界的關注和支持下，在全校師生的團結協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
為了樹立師表形象，增強教職工遵規(guī)守紀、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量。學校在全體教職工中開展了“遵規(guī)守紀”月活動，簽訂了“遵規(guī)守紀，為人師表”承諾書和“學校發(fā)展我的責任”責任書，開展了“教職工遵規(guī)守紀文明行為和不良行為”征集，舉行了“遵規(guī)守紀”師德演講比賽，實施了“成長導師制”、落實幫教轉(zhuǎn)化和課堂管理競賽。學校對活動中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀標兵”給予隆重表彰。啟動了“愛的教育”主題實踐活動，組織全體教職工簽訂“愛與責任”承諾書，舉行了以“愛的教育”為主題的教學論壇，八名教干教師登臺演講，收到很好的教育效果。通過活動，進一步增強了教職工的集體榮譽感、勞動紀律觀念、責任心和愛心。組織全體黨員學習收看電視系列片《人民的好兒女》，并結合本職工作寫出了觀后感或?qū)W習體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學習，立足崗位做好本職工作的同時，甘于奉獻、心系學生，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨。組織黨員參加“學黨史知黨情、創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽，以賽促學，激發(fā)學習熱情，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。為深入開展基層組織建設年活動，組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀念館、馬牧池影視基地參觀學習，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進一步增強了黨性。召開全體黨員學習貫徹十八大精神動員會，對學習、宣傳和貫徹黨的十八大精神進行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無論是愛生小節(jié)，還是先進的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會更具實效性，學校創(chuàng)新形式，變“例會”為“論壇”，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗，讓班主任在“群言堂”中加強交流與溝通，互相學習，共同提高，實現(xiàn)資源共享，提高自身素養(yǎng)，提升班級管理智慧。
學校德育工作以養(yǎng)成教育為核心，以貫徹落實《守則》、《規(guī)范》為重點，以主題教育活動為載體，呈現(xiàn)出良好局面。政務處加大班級檢評力度，通過日通報、周公布、月總結，每月評選一次“規(guī)范管理示范班級”、“衛(wèi)生示范班級”、“課間操示范班級”，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實行動態(tài)管理。抓住遵規(guī)守紀這一提高育人質(zhì)量的根本保證，開展了“遵規(guī)守紀月”活動。通過開展簽訂 “遵規(guī)守紀，文明自律”承諾書和“班級發(fā)展我的責任”責任書，“遵規(guī)守紀文明行為和不良行為”征集，“遵規(guī)守紀”征文競賽和演講比賽等活動，杜絕學生不良行為及其他違紀現(xiàn)象，讓“遵規(guī)守紀、文明自律”成為全體學生的自覺行動。舉行了“奉獻一份愛心，讓愛為生命加油”的為周言強同學捐款活動，整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元。為更好地培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的綜合素質(zhì)，組織八年級全體學生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動。利用“母親節(jié)”在全體學生中開展感恩母親“四個一”活動，通過活動讓學生珍惜親情，學會主動感謝與關懷他人，了解體會父母師長的辛勞。組織七年級新生進行了一周的隊列隊形和課間操訓練，規(guī)范了學生的站隊姿勢和廣播操動作，為新生入校入規(guī)打下了堅實的基礎。為了進一步加強家長與孩子的溝通，讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響，成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會，并成立了第三屆家長委員會，八位優(yōu)秀家長代表圍繞家庭教育中的熱點、難點問題介紹了他們在家庭教育方面的成功經(jīng)驗和體會。為了調(diào)動學生參與學校民主管理的積極性，學校精心選拔16名品學兼優(yōu)的同學擔任校長小助理，參與學校管理，還設立了小助理接待日，由校長組織領導骨干聽取學生對學校工作的意見和建議。認真貫徹上級關于藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運動會、組織 “歌唱祖國，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術節(jié)，展現(xiàn)了六中學子陽光、健康、快樂的精神風貌，豐富了學生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中小學師生書畫大賽中，我校2名教師、17名同學獲一等獎、11名同學獲二等獎。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學生田徑運動會上，我校以優(yōu)異的比賽成績和精神風貌獲得團體總分第二名，并獲 “體育道德風尚獎”和“特別貢獻獎”。我校代表隊還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學生田徑運動會，再次榮獲初中組團體總分第一名的好成績。學?；@球隊獲得全區(qū)冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。
為了進一步推進教育教學整體水平的不斷提高，學校圍繞“質(zhì)量”這一中心，精細管理，多措并舉，大處著眼，小處著手，確保教育教學質(zhì)量不斷提高。一是制定并落實教學質(zhì)量目標責任制，構建規(guī)范、科學的教學評價機制。對各班級和學科學生的學業(yè)發(fā)展實行特優(yōu)、學優(yōu)、達成和轉(zhuǎn)化“四級目標聯(lián)創(chuàng)”，并納入班級和教師考評之中。強化集體創(chuàng)優(yōu)意識，實施年級、班級、教研組、備課組等“七個核心”的團隊創(chuàng)優(yōu)，實行捆綁式評價，強化團隊團結合作精神，增強集體榮譽感。二是施行教學質(zhì)量三包責任制。校長聯(lián)系年級，中層以上領導包教研組包班級，任課教師包學生，發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決。堅持校長帶領前勤教干當面定期抽查教師備課、聽課制度，查后及時通報總結整改。三是優(yōu)化教師校本培訓，建立實效的教研機制。在加強教育教學理論學習的基礎上，繼續(xù)開展了教師成長報告、課堂教學成果展評、教學論壇、東西校教學聯(lián)研等系列活動，實施外出學習匯報制度，推動課改工作的深入進行。抓實集體備課，堅持開展領導推門聽課和教師聽評課活動，以學科組活動帶動整體教學質(zhì)量的提升。四是構建高效課堂，實現(xiàn)高效學習。貫徹落實“自主探究、合作學習” 和 “自主探究，學案導學”的教學策略。各班依據(jù)班情成立若干異質(zhì)合作學習小組，建立“差異組合，團隊管理;合理分工，明確目標;因材施教，即時評價;加強合作，和諧競爭”的運行機制。落實“三維教學目標”，圍繞學法改革教法，引領學生自主探究、合作學習。五是豐富學習活動，培養(yǎng)學習興趣。積極創(chuàng)造條件成立的語韻文學社，創(chuàng)刊《語韻》報展示學生佳作，培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)，打造六中語文教學新特色?，F(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期，用稿873篇，成功組織學生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學大賽”，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”，150余名學生獲獎。我校學生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽，榮獲“20xx年全國中小學英語演講大賽金獎”。六是重視考試管理，促進成績提高。每次單元檢測后，教師組織講評、反饋，引導學生用紅色筆進行糾錯，記入錯題本，在試卷上寫出反思，家長簽字;每次考試后，分年級召開成績分析會、班級教導會、家長會，讓每次考試成為師生再學習、再提高的機會。七是成功舉行了青年教師課堂教學比賽，評出一等獎20人，二等獎14人，學校進行了隆重表彰，所有參賽教師結合自己的教學實踐寫出了書面反思和感悟。八是強化九年級科學管理，通過組織教師、學生、家長參加的形式多樣的思想動員會、學法指導會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等，全方位調(diào)動迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級班主任全時空跟班，時刻盯住中考四級目標，強化學生日常行為規(guī)范教育、紀律教育和復習迎考心理指導，為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。20xx年中考，我校再創(chuàng)歷史新輝煌。有兩名同學以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍，兩名同學以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名，總平均分、合格率、千人進線率、三千人進線率等指標均名列全區(qū)榜首，并以絕對優(yōu)勢遙遙領先。
總務后勤工作遵循“服務育人”的理念，不斷提高服務質(zhì)量。每周開好總務工作人員例會，進一步明確各自職責，強化思想教育，牢固樹立服務意識，確保服務形象。堅持做好后勤服務常規(guī)工作，確保教學一線的教學、辦公、生活等用品及時發(fā)放到位。強化校產(chǎn)管理，管理小組每周進行公物抽查，檢查結果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患，為學生人身安全、財產(chǎn)安全提供保障，定期對學校的校舍、設施、電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改維修。整修改造教學樓廁所，為師生生活提供方便。在學校大門口和校內(nèi)宿舍區(qū)門口設立安裝防護門和柵欄，確保校內(nèi)外師生出入安全和良好秩序，凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設潔凈、美觀、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。利用暑假對教學樓及41口教室墻壁進行了粉刷，對門窗、課桌凳進行維修、上漆、更換，教室內(nèi)外光明寂靜;重新制作了教學樓墻體文化，營造良好育人氛圍;對多媒體教室進行整體改造提升，創(chuàng)設了一個更加舒適正規(guī)的學習培訓環(huán)境。國慶假期對沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬元，為改善辦學條件，提高福利待遇，獎教獎學提供了經(jīng)濟保障;擴大了實驗辦公樓后學生自行車停放場地，保障了學生自行車的安全停放;在操場北頭架設六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學生鍛煉，特別是中考項目訓練的需求。想方設法，科學規(guī)劃，積極推動校舍安全改造。
綜治工作突出“安全”主題，有力促進了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強學校安全管理，實行人防、物防、技防三結合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責任書，制訂相關制度，落實崗位目標責任。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結合，利用“安全教育日”、“防災減災周”等教育時機，通過“一課”、“一會”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強學生的安全教育，讓安全防范成為學生的行為習慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個教育主題，學生人手一份，讓他們知道如何遵紀守法、怎樣自救自護。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會，進一步增強了廣大師生的法制觀念，為創(chuàng)建平安和諧校園，起到了積極的作用。構建安全信息網(wǎng)絡，各班成立安全自檢小組，設立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制，及時反饋各班安全信息。在全體學生中進行不良行為調(diào)查，分類建檔，對有不良行為的學生分年級成立輔導班，由聯(lián)系年級的副校長進行談話幫輔。外來人員實行登記準入制，學生進出校門實行一證一牌制度，讓不法分子無隙可鉆。重新調(diào)整車區(qū)，師生車輛實行集中存放、分區(qū)管理、專人看護，并加大了檢查通報力度，使車輛停放井然有序。面向社會招聘了六名年富力強的保安人員，實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實“一崗雙責”，每天安排兩組八位教干教師實行全天候輪流督查，重點督查校內(nèi)外安全隱患、教師教學行為和學生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，實施“陽光工程”，利用各種形式對學校經(jīng)費開支、評優(yōu)樹先、收費捐款等廣大教職工關心的熱點問題進行公示。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學習，激勵女教職工進一步弘揚沂蒙精神，為學校發(fā)展再立新功。深入開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導，巾幗建功效果明顯。積極開展“國情國策教育進校園”活動，通過人口、生育政策教育和青春期教育，加強了自我保護意識，培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂善好施，積極奉獻愛心，圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數(shù)，提升了廣大教師的幸福指數(shù)，也為做好工作奠定了良好的身體基礎。重視老干部工作，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動開展關心下一代工作。七一前夕學校對離休及患病老黨員進行走訪，重陽節(jié)組織離退休老干部赴省園博會和北城新區(qū)參觀，為他們送上組織和學校的關懷。做好女職工“五期”保護工作，與全體女職工簽定計劃生育責任書，定期組織進站體檢，保持計劃生育率、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實率100%。
團隊活動以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，呈現(xiàn)勃勃生機。堅持標準，保證質(zhì)量，把好新團員納新關，在團員發(fā)展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟，做好團員檔案管理工作，規(guī)范團員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學生搭建互相學習、共同成長的實踐平臺，成立“文學”、“影像”和“播音演講”三個學生活動社團，并積極開展活動。以學習雷鋒活動為主線，組織學習雷鋒圖片展、學習雷鋒暨遵規(guī)守紀演講比賽、五四青年節(jié)團員宣誓等活動，同時組織了各團支部開展“我為班級獻愛心”的活動，讓廣大團員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七、八年級團員代表走進銀雀山敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，整理床鋪，與老人們談心，并為老人們送上一場精彩的演出，為鰥寡孤獨老人獻上一份愛?！?.15國際消費者權益日”來臨之際，委組織廣大團干部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀了指揮中心接線現(xiàn)場。了解了消費者維權的流程，特別對自己如何保護自己的合法權益有了新的認識。為活躍校園氣氛，創(chuàng)辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學校又增添了一個窗口和亮點。
一年來，我校在全區(qū)技術學科教學和網(wǎng)絡教研工作會議上作典型經(jīng)驗介紹。臨沂市美術教學研討會、蘭山區(qū)初中思想品德研討會、區(qū)英語教學研討會、區(qū)九年級數(shù)學學科研討會在我校舉行。八位教干教師在各級各類教學研討會上舉行示范課或介紹教學教研經(jīng)驗，充分展示了我校教育教學取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進集體、市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作先進集體、市創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體、市初中教學工作先進學校、市“萬興都杯”中小學書畫比賽優(yōu)秀組織獎、市人民防空教育先進集體、市中小學心理健康教育先進學校、區(qū)學校教育工作綜合督導評估一等獎、區(qū)教學質(zhì)量先進單位、區(qū)體育工作先進單位、區(qū)財務管理工作先進單位、區(qū)學校政務工作先進單位、區(qū)中小學藝術教育工作先進單位、區(qū)學校團隊工作先進單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進單位、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團組織等省市區(qū)集體榮譽二十余項。
再踏層峰辟新天，更揚云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領導下，按照“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展，務實、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體要求，立足新起點，夯實新基石，開啟新征程，續(xù)寫新輝煌，圓滿完成全年的工作目標任務，讓“學生喜歡、教師幸福、家長信任、社會贊譽”。
高中學校年度總結十篇二
一、建立組織機構
成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組等組織機構。建立機構，明確責任，以保障各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、學習會議文件精神
學校及時組織全體教職工學習有關禁毒的文件，還組織教師利用學校的網(wǎng)絡媒體進行培訓，讓教師學習好禁毒的相關知識，以便更好地進行教育。然后，學校再按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排、布署。
三、工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。
學校根(請繼續(xù)關注本站：)據(jù)上級文件精神，結合我校的切身實際制定了《遠口中學禁毒工作計劃》，并嚴格按方案開展工作。
四、加強禁毒宣傳、教育
拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯(lián)合使全體家長和師生人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用家長會、網(wǎng)絡資源，班團會等等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
我校緊抓住平安校園 建設，學校舉行毒品知識專題講座、開主題班會、出黑板
報、舉辦知識競賽等活動。為使學生初步了解毒品的危害，如何預防毒品等知識，使學生對毒品的危害，如何預防毒品等有了一個初步的了解。
1、開辟 “學校禁毒資料宣傳”欄。努力營造校園禁毒氛圍，為學生打造一片純凈的天空。
2、出好禁毒專題黑板報。我校抓住黑板報、周會等這樣一些宣傳教育陣地，各班以禁毒教育為主題，并進創(chuàng)作。同學們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?，除了參考學校下發(fā)的有關材料，好多班級還主動向老師請教、上圖書室查閱資料。這樣，很多同學就對毒品有了一個比較全面的認識。
3、開好禁毒教育主題班會。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識，要求各班精心組織實施一次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實效。通過各種形式形式的主題班會，同學們深深認識到一定要“珍愛生命，遠離毒品”。
遠口中學
20__年12月10日
第三篇：解鄉(xiāng)寄宿制中學20__—20__第一學期學校工作總結
解鄉(xiāng)寄宿制中學20__—20__第一學期學校工作總結
一個學期結束了，我校在上級有關部門的正確領導與關心支持下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學目標，認真分析形勢和任務，各項工作取得一定的成績，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、切實抓好學校領導班子建設，不斷提高領導成員的政治、文化業(yè)務素質(zhì)和管理水平，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新、真抓實干。
1、領導班子通過政治學習，不斷提高道德素質(zhì)和政治理論水平;通過業(yè)務知識學習，不斷充實和更新了化知識，不斷豐富了先進的治校理念和經(jīng)驗，不斷提高了管理水平。
2、領導成員嚴于律己，率先垂范，努力做到高標準，嚴要求;管理強，效率高;講風格，多奉獻;出成績，作表率著用。
3、領導成員認真開展了批評與自我批評，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督方面的作用，經(jīng)常與教職工談心交流，虛心聽取教職工的意見和批評，勇于正視并及時糾正工作中的失誤，做到了為師生服務的宗旨。
4、搞好領導班子的團結。通過一學年領導成員同心同德、相互尊重、相互信任、相互支持、密切配合、齊心協(xié)力，努力做好自己分管的工作，認真履行了自己的職責。
5、堅持以人為本的管理原則，努力關注、關心每一位教師的工作與生活，設法為教師施展才華提供條件，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到在政治上引導人，在思想上教育人，在業(yè)務上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關心人，在工作上幫助人。
6、每周召開一次領導班子例會，匯報分管工作中一周所開展的情況，找出了工作中不足并做出及時糾正，對工作中難以解決的問題，大家共同商議，得出了解決問題的辦法。
7、加大了學?！凹t十字”管理工作。
二、加強教師隊伍建設，努力建設一支整體素質(zhì)高、教學能力強的教師隊伍。要求教師要努力提高素質(zhì)、更新知識、提升水平、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力、做出成績。
1、本學年學校積極地為骨干教師提供了學習培養(yǎng)工作。學校通過專家指導、外出學習、等形式為教師的學習提供方便，切實為教師成長創(chuàng)造了條件。
2、強化對新教師的培養(yǎng)，每周聽課不少于2節(jié)，不足工作量的聽課不少于3節(jié);實行了“一幫一”結對子活動，由教研組負責結對，學期內(nèi)新任教師上2-3節(jié)匯報課或示范課。
3、進一步加強對遠程教育資源的利用，鼓勵廣大教師運用多媒體教室授課，
在網(wǎng)上發(fā)表教育教學論文，利用遠程教育資源進行課堂實踐教學等。
4、繼續(xù)開展了教師基本功訓練，并在本學年開展了兩到三次的教師基本功比賽。
三、加強教師教學常規(guī)、班主任工作常規(guī)和學生學習常規(guī)管理工作，大力實施素質(zhì)教育和推進課程改革，努力提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
(一)、進一步嚴格規(guī)范了教學常規(guī)管理，逐步健全各項管理制度，使備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考核等緩解做到科學、規(guī)范，在抓落實上下功夫。
1、強化科研帶教研，強化集體備課。
2、強化上課管理。教師要提前3-5分鐘到教室門口候課，上課不得離開課堂;嚴禁酒后上課;嚴禁帶手機進課堂;不得私自調(diào)課，因事需調(diào)課經(jīng)年級主任和教務處批準。
3、“聽課制度”，學校中層及中層以上領導學期內(nèi)做到了不少于20節(jié)，教師每學期聽課不少于15節(jié)，期中期末匯總兩次聽課記錄，把聽課節(jié)數(shù)載入教師業(yè)務檔案。
4、強化考試了管理，在命題、監(jiān)場、閱卷、登記、匯總方面，采取了有力有效措施，進一步加強檢測的客觀性、公正性。
5、堅持教研組和年級組長做到了每月一次的例會制度。
(二)、加強教研組建設
1、切實把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學術陣地。
2、加強教研組學科建設要繼續(xù)做好小課題的研究，做好結題的準備工作，做到人人參與，人人動手，人人有資料，人人有科研小論文，確保了結題工作順利通過。
3、各教研組學期內(nèi)有三次集體備課時間，保證了集體備課質(zhì)量。力求做到了“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、同一目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一難點、統(tǒng)一作業(yè)。
4、教師根據(jù)所教學科寫出詳案，教案的書寫格式，教案的程序符合要求，課題有符合教學內(nèi)容的教學反思。
5、各組高度重視培養(yǎng)新教師，培訓骨干教師，根據(jù)本組教師指定出了教師的培養(yǎng)規(guī)劃和具體舉措。
6、各教研組做好各級各類的學科知識競賽活動，并積極鼓勵教師對學生做好輔導工作。
7、豐富學生的課余文化生活，舉辦了內(nèi)容健康，形式多樣的文化體育活動，真正發(fā)揮音、體、美、信息技術等學科作用，讓陽光體育和大課堂成為豐富學生生活的載體。
8、在各教研組，根據(jù)學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培
優(yōu)補差要落實人員，落實內(nèi)容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點抓平時。
9、校教研室組織各教研組結合本組特色并出版了質(zhì)量較高教研期刊。
(三)、加強年級組的管理
1、各年級組既管教師的教，又管學生的學;既管教風，又管學風。
2、抓好了幾個關鍵時間點，千方百計穩(wěn)定正常的教學秩序。
3、保證教師按時進課堂上課，學生按時聽課。
4、抓好了學生的早讀及自習課紀律，不遲到，不早退。
5、做好了教學常規(guī)工作的檢查，并月底及時上報教務處匯總。
6、積極做好學校安排的各項工作，并能主動的創(chuàng)造性的開展本年級的工作。
四、深入開展青少年思想道德建設，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐，積極配合上級實施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設，全面開展民族團結教育、法制教育、心理健康教育和環(huán)境教育等等主題活動，提高德育工作的針對性和實效性。
1、本學年認真貫徹落實了《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，從日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育入手，切實加強學生思想道德建設，繼續(xù)貫徹實施解鄉(xiāng)中學班級五星班級管理制度，切實提高德育工作的針對性，實效性和主動性。
2、繼續(xù)做好學校的民族團結工作，在開學初期，各班開展了為期一周的民族團結政治學習，開展形式多樣的民漢學生手拉手，加強了民漢學生的感情聯(lián)系，培養(yǎng)了學生民族團結的意識，樹立民漢一家親的思想。
3、認證貫徹落實上級下發(fā)的《中小學德育評價指標體系》，把德育貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，積極配合縣教育局實施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設，加快德育校本特色建設的步伐，形成全體教職員工共同參與，人人都是德育工作者的氛圍，全面啟動德育導師制工作。
4、加強德育隊伍建設，重點抓好班主任隊伍建設。充分利用校內(nèi)校外優(yōu)秀班主任資源，加強對年輕班主任和新任班主任的輔導培訓，進一步落實新修訂的解鄉(xiāng)中學班主任考核細則，充分體現(xiàn)班主任的實績與班主任的津貼、獎勵，聘評掛鉤，加強年級組長隊伍建設，真正發(fā)揮年級組長的作用，提高他們的工作能力和工作效益。
生的犯罪率。
6、加強對學生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育、性健康教育等)，本學期定期對學生進行了健康教育講座。充分利用團課、主題班隊會和校廣播進行不同類型的主題教育，繼續(xù)辦好“含羞草”心理健康和綠戈校報，提高學生的心理素質(zhì)同時提倡學生自主管理，增強自主管理意識，培養(yǎng)學生自主發(fā)展能力。
7、加強環(huán)境教育，提高全校師生的環(huán)保意識。本學期除繼續(xù)搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作外，進一步加強校園環(huán)境建設力度，加強學校校園環(huán)境教育氛圍的建設，要求各班每兩月至少開設一堂環(huán)境教育課，積極開展社會實踐活動，樹立學生的環(huán)保意識。
8、繼續(xù)加強學生的基本道德規(guī)范，理想信念、愛國主義教育，積極組織學生參加縣教育局組織的系列主題教育活動，繼續(xù)加強校園文化建設，開展好全國第二十四個弘揚和培育民族精神月，加強對學生的理想信念、弘揚民族精神、民族團結、誠信、感恩、法制、禁毒、反邪教、廉政文化、社會實踐等方面的教育，開展以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動，積極倡導育人環(huán)境，逐步形成具有本校特色的校園文化。
9、進一步加強共青團、少先隊工作，認真貫徹公民道德建設實施細要，抓住青少年入團儀式等重要環(huán)節(jié)，廣泛開展集體宣誓等體驗式教育和社會實踐活動，引導學生自覺養(yǎng)成與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的道德觀念和道德行為，充分發(fā)揮學生會作用，培養(yǎng)學生的自治能力。
10、關注弱勢群體，積極做好貧困學生的幫困救助工作，學期初做好貧困生減免審報工作，根據(jù)政策做好減免工作，保證我校本鄉(xiāng)籍學生無一人因貧困而失學，使貧困生及其家庭充分感受到學校的溫暖、教師的可敬。
五、進一步加大了工會工作的管理力度
1、加強學習，提高認識，以建設一支高素質(zhì)的教師隊伍為目標開展工會工作。全面貫徹落實上級政府、教育行政部門有關會議精神，積極配合學校黨、政做好工作，營造和諧的人文校園。
3、積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力，充分利用網(wǎng)絡、櫥窗等宣傳陣地，開展生理、心理健康知識宣傳，提高教職工身心素質(zhì)和自我保健意識。豐富教職工日益增長的精神文化和健身需要，維護女職工特殊利益，發(fā)揮好女職工委員會的作用。
4、采取多種形式，齊抓共管，開創(chuàng)全校上下支持關心下一代工作的新局面 。
六、加強學?？倓蘸笄诠芾?，努力提高服務意識和水平。
1、完善對學校經(jīng)費、財產(chǎn)、圖書等事務的管理，充分發(fā)揮其效益及作用。
2、大力開展美化校園、亮麗校園的活動，為師生創(chuàng)造一個，舒適、安全、優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。
3、進一步加強了學校食堂的食品衛(wèi)生安全管理，對學生的飲食餐具每天消毒，想方設法改善住宿學生的伙食，改進學生宿舍管理工作，不僅要在學生宿舍的防火、防觸電、防盜和宿舍衛(wèi)生管理工作上下工夫，還要在宿舍公共財務管理上加大力度。
4、高度重視學校安全工作，加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，認真落實學校安全目標責任制、安全防范報告制和責任追究制，消除安全隱患，確保師生人身安全和學校財產(chǎn)無丟失。
5、進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。
6、做好學校財產(chǎn)的普查和登記工作。
七、努力做好學校的其他工作，為學校的教育教學工作提供方便和服務。
1、本學年控輟保學較理想，降低了輟學率，提高了鞏固率。
2、加強學校檔案管理，進一步完善、規(guī)范了各類檔案。
3、本學年九年級學生的畢業(yè)、升學率取得了驕人的成績。
4、按照上級的要求，認證做到了學生評教師、家長評學校的工作。
總之在新的一學年中，我校將繼續(xù)全面落實科學發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，發(fā)展再上新臺階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。
高中學校年度總結十篇三
1、學校工作扎實有序、有條不紊,在各級組織的檢查中，均受好評。在9月6日全市組織的開學工作檢查評比中，我校開學工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。師德襠案，以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實、規(guī)范，深受檢查組好評。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標考核中，我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中，汪紅英、黃朝升、陳秋容，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備、普九資料、家長學校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實有效。我校制定的安全緊急預案和責任狀被檢查組作為經(jīng)驗，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中，我校一舉過關，深受市精神文明辦的好評，贊不絕口。
2、我校體育成績突出。在全市中學生田徑運動會上，我校代表隊得分奪旗，總分進入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨得9分。
3、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中，我校吳宇橋、段鵬等多名同學榮獲二、三等獎。
4、我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳。a、彭谷芳老師參加全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。b、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任。c、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任。d、朱端啟被評為大冶市師德先進個人。e、彭凱勝同志被評為家長學校先進個人。f、余金萍當選市政協(xié)委員，朱端啟、柯尊寅分別當選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。g、柯前進、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文，其中一等獎4人。h、余立正同志的教學反思《香菱學詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i、自編自辦茗中報。j、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中，我?？虑斑M、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。
5、學生綜合能力明顯提高，碩果累累。安全知識競賽，我校張鵬飛、程萬里、黃婷等同學分別獲獎。在紀念紅軍長征勝利70周年演講比賽中，我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中，三(8)班吳宇橋同學榮獲全國二等獎、一(3)班魯子見同學榮獲全國三等獎。魯有達獲省2等獎。作業(yè)評比中，張曉敏、黃婷同學等分別獲得好成績。
6、積極維修，辦學條件改善。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達30%。
高中學校年度總結十篇四
自某某年9月份以來，我任教高班的工作。半年來，認真學習貫徹黨的政策和精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將半年以來工作情況總結如下：
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。 因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
高中學校年度總結十篇五
本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設。本學期利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
以學生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會對學生進行教育。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結果每周五降旗時公布，每周頒發(fā)相應的流動紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
5、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著"年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變。回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
高中學校年度總結十篇六
根據(jù)20xx學年度和20xx學年度學校工作計劃，現(xiàn)將學校20xx學年度工作小結如下：
學校切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級黨組織的部署要求上來。緩解開學分書工作人員緊張的矛盾，新學期開學，校領導、中層干部帶頭一起參與新書整理發(fā)放工作，身先士卒，緩解矛盾，將作風改變落到實處。以“學典型，明責任，崗位踐行三嚴三實”為主題，召開班子民主生活會。開展批評與自我批評，做好民主評議黨員工作。
圍繞上海高考、學業(yè)考試和綜合素質(zhì)評價三項重大改革，加強學生生涯指導和選課指導，改進和加強課程設置和教學管理。
1、指導學生選科
學校根據(jù)高考和學業(yè)考試改革，穩(wěn)妥推進高一、高二課程設置和教學管理。在高一年級第一學期末指導學生初步確定3門選科；高二年級第一學期末確定3門選科。
2、實行行政班與走班制相結合的方式
學校根據(jù)高考和學業(yè)考試要求，高一、高二年級在部分學科探索減少必修課、增加選修課，行政班與走班制想結合的教學管理模式。
高一年級期中考試后，物理、化學學科實行（3+1）模式，基礎課三課時，選修一課時。地理、生物學科實行（2+2）模式，基礎兩課時，選修兩課時。高一第二學期相關學科實行（2+4）分班教學，合格性考試每周2課時，等級性考試每周4課時。
高二年級第二學期實行分班與走班教學，按選科相同集中分班原則，部分相關學科實行走班教學。
高一、高二的英語學科在總課時不變的情況下，每周開設一節(jié)英語聽說課，建設與利用好“數(shù)字英語聽說天地”創(chuàng)新實驗室，提高學生的英語交際能力和高考聽說部分的應試能力。
1、市級創(chuàng)新實驗室建設
完成了上海市第四批創(chuàng)新實驗室《可食用蔬果種植實踐區(qū)》建設，結合區(qū)生命科學學科高地創(chuàng)智季展示活動，邀請了專家周志疆教授給全區(qū)生命科學教師做《生物學知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用》專題報告，實地參觀了楊高可食用蔬果實踐區(qū)。成立了學生社團，讓學生做中學、做中體驗，整體提高師生生命科學素養(yǎng)。
上海市第四批創(chuàng)新實驗室《仿生與工程創(chuàng)新實驗室》今年添置了3d打印機，為學生提供一個觀察、實驗、研究的平臺，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。
完善建設上海市教育信息技術應用研究項目《源與流數(shù)字化數(shù)學實驗室》，圍繞實驗室開展課程建設。利用互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)學學科的融合，產(chǎn)生新的教學“業(yè)態(tài)”，充分激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。數(shù)學實驗的方法在基礎性課程、拓展型課程、研究性課程中，在不同的學科間也有強的滲透力，對其它學科和對區(qū)域輻射也能起到影響。
2、打造學生藝術中心
為了推進上海市藝術特色學校的內(nèi)涵發(fā)展，今年暑假學校改建藝術樓，成立學生藝術中心，新設了“民樂排練室”、“多媒體數(shù)碼影像制作室”、“數(shù)碼攝影棚”、“舞蹈教室”、“美術教室”、“數(shù)字化錄音棚”、“合唱教室”、“電聲樂隊排練室”、“書法教室”、“戲劇教室”、“琴房”等教學設施，開設了《多媒體數(shù)碼影像制作》、《數(shù)碼錄音》、《小空間大創(chuàng)意》等特色課程，為學生創(chuàng)造豐富多彩的藝術實踐平臺，促進學生全面而有個性的發(fā)展。
3、體育專項課程
作為上海市第二批體育專項化課改試點校，積極做好相關政策的宣傳與動員，組織并指導學生根據(jù)自己的愛好與興趣特長選擇項目。學校根據(jù)師資配備以及場地器材的情況積極探索提高課堂教學效率的方法和途徑。目前設置七個項目，分別為：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、韻律體操與舞蹈。根據(jù)各項目特點及學生選項情況，在項目選擇上采取男女分選和混選相結合選項形式，分選項目：足球（男）、手球（男）、韻律體操與舞蹈（女）混選項目：排球、乒乓球、羽毛球、籃球。
4、學科高地建設
楊浦區(qū)語文和生命科學學科高地設在楊浦高級中學，在區(qū)教育局、區(qū)教研室的支持和關心下，發(fā)揮專家引領作用，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，資源共享，共同發(fā)展。對全區(qū)語文和生命科學優(yōu)質(zhì)資源進行進一步開發(fā)和整合，引導并促進楊浦區(qū)語文和生命科學學科的發(fā)展，并提升了教師隊伍建設。
學校積極落實《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》等文件精神，結合我校實際開展各種素質(zhì)教育活動，促進學校多樣化、特色化發(fā)展。
1、成立領導小組，組織保障，落實經(jīng)費
成立由校長任組長，分管副校長任副組長，政教處、教務處、團委以及家長和學生代表任組員的工作領導小組。領導小組根據(jù)有關文件精神，對我校開展志愿服務進行專題討論。
2、籌建社會實踐導師團，志愿服務納入學校課程體系
我校在今年的志愿服務開展前，成立了社會實踐導師團為學生進行志愿者校本培訓。導師們大多來自大學生校友、各志愿服務基地、從事志愿公益相關事業(yè)的社會機構和企事業(yè)單位中從事志愿者和公益事業(yè)的從業(yè)人員等。導師團成員到校現(xiàn)場講座。講座內(nèi)容主要為校友本人的高中和大學成長經(jīng)歷，以及從事志愿服務的事跡，并分享他們的所思所想所感。同時，團委根據(jù)活動內(nèi)容設計形式多樣的任務書，包括：總結報告、工作簡報、微課題研究以及自選特色內(nèi)容，逐步將志愿者服務納入學校課程體系。
3、建立志愿者協(xié)會的組織體系、章程和管理制度
我校結合本校實際，轉(zhuǎn)變以往以班級為單一組織載體的團隊管理模式，積極嘗試探索以目前“分類管理、專業(yè)指導、靈活開展、發(fā)揮特長”的協(xié)會制管理模式。起草、修訂《上海市楊浦高級中學青年志愿者章程》及其配套管理制度和辦法配套管理辦法涵蓋了志愿服務的注冊登記、項目競標審查、考勤簽到、記錄認證、請假換班、總結鑒定以及負責人產(chǎn)生等方面，經(jīng)過今年暑期為期3個月的志愿服務和后續(xù)工作的試驗成效顯著。
學校結合上海市級課題《多元開發(fā)利用課程資源，創(chuàng)設學生個性化學習平臺的實踐研究》、《基于數(shù)字化數(shù)學實驗室培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的研究》、《基于課程的中小學創(chuàng)新實驗室建設行動研究》、《創(chuàng)新實驗室——課程引領下的學習環(huán)境重構》；區(qū)級課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力建設》；《高中創(chuàng)新驅(qū)動特色發(fā)展實驗項目》、《高中文學名著閱讀導讀與評價研究》、《英語原版視聽活動在高中有效開展的實施途徑研究》等課題，開展符合我校實際情況的、行之有效的教育科學研究，總結提煉各課題的研究成果，切實發(fā)揮教育科研對教學實踐的指導作用。倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合起來，強化科研促進教學的意識，拓寬教研促進科研，科研引領教研之路，不斷提升教師全面推進素質(zhì)教育的能力。
1、以章程建設為抓手，推進依法治校
學校在教育局指導下，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合學校實際，廣泛聽取廣大教職工意見，堅持“公平、公正、公開”的原則，規(guī)范內(nèi)部管理體制和運行機制，推進學校依法治校，制定完成楊浦高級中學章程，并在教代會上獲得接近全票通過。
2、完善唐君遠基金系列獎勵制度
學校不斷完善“君遠”獎教基金、獎學金制度，建立20xx年度新“君遠班”，讓優(yōu)秀教師得到表彰，更多品學兼優(yōu)、家庭困難的學生得到社會的資助。
3、二師附小過渡
二師附小教學樓重建是教育局重點項目，今年我校克服走班教學困難，在第三教學樓全部給二師附小師生使用后，又將第二教學樓底樓給二師附小過渡，力求在課程安排、場地設施、后勤保障等方面做到資源共享，讓二師附小在改建的過程中教育教學工作得到保障。
高中學校年度總結十篇七
(一)以“教學匯報課”為載體，深化學校的教育科研。
一學期來，我校加大教研力度，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，開展新的《課程標準》的學習研討活動，我校健全“人人上匯報課，人人參與評課”的教研制度為此，我們開展了為期一周的“教學開放周”活動，讓每位老師都有機會上公開課、匯報課、展示課，展示自己的課堂教學水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析，保證聽課時認真聽、認真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。認真總結教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感，期末進行綜合評價，評選出一、二、三等獎，進行獎勵，提高教研積極性。在“教學開放周”活動中,語文教研組鄭勇、柯前進老師，數(shù)學教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學方法靈活多樣，深受好評。各教研組長為了活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報課，還主動承擔了安排做課時間地點，輔導新教師，組織聽課、評課活動，撰寫活動小結等任務，犧牲了大量的休息時間，日夜忙碌，常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學基本功和靈活多變的教學睿智，善于通過創(chuàng)設情境，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。胡如海老師工作認真踏實，待人真摯誠懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學生，時時播灑其關愛的人文精神，在樸實嚴謹?shù)慕虒W風格中實現(xiàn)創(chuàng)新。
(二)以培養(yǎng)名師為目標，提高教師整體素質(zhì)。
本學期，我校以“師德建設年”為契機，加強師德學習，弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范，端正教育觀念。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。為此，我們組織了部分教師外出學習，并請來實驗中學的權威教師傳授經(jīng)驗。
(三)以競賽活動為動力，加快學校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學知識競賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動。從學科上來看，活動不光有語文、數(shù)學的比賽，還有體育、音樂、美術較量;從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動，為特長學生提供了鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)出成功的喜悅。
(四)以“全員參與管理”為理念，完善學校管理機制。
本期初，學校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責任教師，與班主任一起共同承擔班級管理責任。并堅持“管理就是服務和指導，服務和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念，工作中各有側重、又分工協(xié)作，建立集中學習制度和例會制度，集體研究、決策學校的各項工作。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學生是學習活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學思路，充分尊重教師和學生的人格，重視教師和學生的參與意識，為搭建雙向交互平臺，我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學生問卷調(diào)查”。讓師生參與學校管理，充分發(fā)揮主人翁作用。
(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學校的教育質(zhì)量。
本學期，我校規(guī)范教師的日常教育教學工作，引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導，形成新的教學理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學生。學校在每次月考或大型的教學質(zhì)量考查考核之后，都要以年級組為單位召開教學質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導相結合，點與面相結合，定量評價與定性評價相結合，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學行為，提高教育教學水平，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。
(六)以團隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍。
本學期，學校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為。以團員納新為契機，我校積極開展新團員“宣誓”儀式活動，讓學生活動中，受到熱愛團隊的教育，從小樹立遠大理想。元旦，為了豐富學生的假日生活，我校特地為同學們準備了一場場精彩的比賽。三(8)班、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。
(七)、以初三工作為龍頭，確保學校工作重點。
畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位學生順利畢業(yè)、升入高中，學校主要領導都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會，并在學校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候，又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共?7年中考大計。會議使老師們認識到：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責。我們因為教初三感到充實，感到自豪。
(八)、其他工作
高中學校年度總結十篇八
踏上工作的崗位，我已有了十年的教齡。這個學年，我擔任高二(8)班，高二(3)班兩個班的數(shù)學教學工作，為了進一步提高自己的教學水平，我從各方面嚴格要求自己，教學上虛心向老教師請教，結合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟。經(jīng)過了一個學期，我對教學工作有了如下的感想：
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出小結，寫好教學后記，并認真整理每一章節(jié)的知識要點，為學生歸納成集。
增強上課技能，提高教學質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標。我追求課堂講解的清晰化，條理化，準確化，條理化，情感化，生動化;努力做到知識線索清晰，層次分明，教學言簡意賅，深入淺出。我認為學生積極參與，教學才能取得較好的效果，所以在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主動性，讓學生學得輕松，學得愉快。師傅在平時的指導中多次強調(diào)讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在每個章節(jié)的學習上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見，學習他們的方法。同時多聽老教師的課，做到邊聽邊學，給自己不斷充電，彌補自己在教學上的不足，并常請備課組長和其他老教師來聽課，征求他們的意見，改進教學工作。
作業(yè)是學生對所學知識鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對性，有層次性，我常常多方面的搜集資料，對各種輔導資料進行篩選，力求每一次練習都能讓學生起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，并分析、記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時評講，并針對反映出的情況及時改進自己的教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的'輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
以上幾點便是我的一點心得，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，為今后的教育教學工作積累經(jīng)驗，以便盡快的提高自己。
高中學校年度總結十篇九
20xx年，我校在上級教育主管部門的領導下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量。學校管理就是對人的管理，學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預定的工作目標。
1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
2、認真貫徹落實上級黨委精神。
3、堅持政治學習制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策，上級黨政的有關工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與上級黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設，隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行為。
5、高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動，加強學生愛國情操。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側重點，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學，愛學校，愛學習為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實效性強。
1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”，學校加大對安全落實檢查力度，對食堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、重新制訂學校大門、學校宿舍門關鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責任感，認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。
3、教師實行雨天護路應急機制，我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家，確保學生的回家安全。
4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調(diào)學生往返校園的路途安全，住校生的錢物及自行車的安全，確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
教育質(zhì)量是學校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴格規(guī)范的管理，嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質(zhì)量、辦學水平和效益的根本保證。
本學期學校管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，科學解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學?？傮w把握好“兩個凡是”，凡是有利于教學質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學法質(zhì)量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、20xx年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績，基礎年級統(tǒng)考也在中上游。
2、本期，我們積極組織開展各學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以賽促研，以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。
3、認真落實教學常規(guī)工作檢查。重視課堂教學質(zhì)量以年級組按學科認真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團隊精神，使課堂教學質(zhì)量明顯提高。
4、依法執(zhí)教，開足課程。學校根據(jù)上級相關部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。
1、認真貫徹落實《義務教育法》，做好服務范圍內(nèi)學生的入學工作，加強學籍管理，確保適齡學生依法接受義務教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。
3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學生輟學苗頭，及時做好學生思想教育，從源頭上防止輟學。
5、20xx年我們出色地完成了中職招生、高中毛學率、保留率等指標，受到上級領導的表揚。
近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。潔凈的校園，多品種的綠色，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
1、本學期，學?；@球場剛剛翻新，200米環(huán)型跑道平整好了、教學樓面前的花基貼好了馬塞克、學校學生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學校主校道新建7個宣傳櫥窗，新翻建了學校籃球場。現(xiàn)在學校的校園文化氣氛逐漸濃厚，學校越來越美、越來越亮化。
2、加強對學生行為規(guī)范的檢查。平時對學生嚴格要求，明確哪些事能做，哪些事不能做，并且政教處組織專人進班檢查，對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲，穿過于超前的服裝，男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。
3、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳，學校提出嚴格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。
4、為積極引導學生，豐富學生的校園文化生活，學校體育組舉行了基礎年級學生籃球賽，全校廣播操比賽。
1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務制度健全，賬目設置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財務公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、學校綠化面積較大，總務人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
回顧過去的這一年，我校雖然取得了教大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現(xiàn)象；班主任管理力度仍需加大；重教學管理、輕教育教學科研；仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生；學生輟學現(xiàn)象；績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的最大值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，進一步深化課程和教學改革，進一步提高教學質(zhì)量，加大科研興校力度，努力提高學校行政管理水平，向著新目標昂首挺進！
高中學校年度總結十篇十
一學期來，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以黨的十九大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點，在上級教育主管部門的關心指導下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)將一學年來的工作總結：
一、堅持校務公開，加強學校民主建設
校長辦公會、校務會、教師會正?；皶r向廣大教師通報情況，積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策，切實減少不必要開支，對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定，工會、教師代表參與采購，同時著力加強民主理財工作。
二、加強班子建設，全面提高工作效率
學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
三、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、教學水平極大提高
1、加強師德建設，全面提升教師形象。一學期來，我校重視師德師風建設，開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議，學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題，實行師德規(guī)范一票否決制，堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結，經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強等方面。
2、學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專業(yè)知識，提高了教師的教學技能水平。
3、學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實實加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會，有效地提高了他們的教學業(yè)務水平，骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%。
四、加強德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣
本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。
1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練，以磨練學生的意志;
2、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。
3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進，帶動落后的良好效果。
4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。
5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊，修復了標語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。
6、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。
7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細節(jié)育人。
8、利用主題班會，加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會，極具感染效果。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練，各班級學生廣播體操整齊劃一，眼保健操認真到位，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序、聽講認真，排隊等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務整潔，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下，在老師們的辛勤努力下，學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風學風也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班，進班就讀書，中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
五、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量
1、抓好教學常規(guī)，加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查，及時反饋信息進行整改，并將檢查、考核結果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質(zhì)量的監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各教師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。
2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究，追求課堂教學有效性，增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性，堅持“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效，減少低效，追求高效，增強教學效益。
3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
4、在校長室的指導下加強了巡課管理，密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。
5、嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力，學校教學工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人，一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度，使教學檢查走進課堂，要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為，嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研，堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員，每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求。
4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動，除了開展進行正常的教研活動外，我校面向結對學校大儀、xx中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課，得到了與會教師的一致好評，并在全市進行了經(jīng)驗交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教，實行優(yōu)質(zhì)資源共享。
8、積極配合市教研室開展xx省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。
9、在教學、實踐、研究的基礎上，引導教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動，本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強科技、體育、藝術教育，全面提高學生整體素質(zhì)
學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進素質(zhì)教育，把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的育人目標，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學生的興趣，提高了學生的綜合素質(zhì)。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內(nèi)部教師資源、場地資源和設備資源等，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育，組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學生憑著自己的興趣愛好，展示自我、體驗成功。
八、強化安全教育，努力打造和諧校園
1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落實安全措施。本學期完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。
4、加強安全檢查，防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。對存在隱患的方面及時整改，本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。
九、加強后勤工作，提高保障水平
1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識，自覺地立足本職工作為教學工作服務。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財務制度，加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組，嚴把采購關，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質(zhì)量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
高中學校年度總結十篇十一
一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質(zhì)和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一（3）班、（4）班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務。現(xiàn)就一學期的
工作總結
如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度
熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質(zhì)量。
二、認真探索業(yè)務，努力提高自身理論素質(zhì)
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習
心得體會
，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。
三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學
1、個人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網(wǎng)絡、教材和
教案
等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。
2、課堂教學。
在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論后，我結合學生實際，采用了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調(diào)動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質(zhì)量。
教學中，認真執(zhí)行學校教育
教學工作計劃
，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學之余，我積極探索，積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)驗，不斷更新自身教學意識和知識結構。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。
考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗，各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平時下功夫，鞏固了學生所學，也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，認真總結工作，虛心向?qū)W習。
四、在教學實踐中不斷總結經(jīng)驗，進行教學反思
除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，并按照自己的教學思總結進行思考，探索教學方法。
五、存在的不足
這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗不足，教學思路有待于進一步調(diào)整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學期設想
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續(xù)努力，進一步有經(jīng)驗的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增強學生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來，在公司領導的關心下，在學校領導的指導下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我們服從安排，加強學習，認真履行職責，全面提高自己的認識和工作能力，較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。
現(xiàn)將20xx年的工作情況總結如下：
一、認真履行職責，協(xié)助領導做好行政管理工作
辦公室是學校行政管理單位之一，協(xié)助領導做好行政管理工作是其重要職責。
1、每周一次行政干部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期堅持做好會前準備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發(fā)工作。
3、完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。
4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學校其它處室的相關工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
5、學校創(chuàng)辦至今，上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領導批次，接待社會人群批次。
6、及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時了解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二、加強組織協(xié)調(diào)能力，保障學校重大活動的順利開展
學校由多個處室構成，各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動，如：xx年10月，協(xié)助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功。
教職工是學校的細胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。
三、積極參加政治理論學習，作好思想作風建設
思想有多遠，我們就能走多遠。思想是建設的先導，是指揮棒，加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求，堅持講學習、講政治、講正氣的原則，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎，腳踏實地埋頭苦干。
我們正確認識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持誠實敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點，從不叫苦叫累，就算領導批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
四、主動工作，為招生大計出力獻計
不同時代有不同的國情，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關注，積極參與，主動承擔責任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時，我作為學校的一分子，從開始的申請辦學，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領導和同志們的要求還有不少差距：
1、由于時間關系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種
規(guī)章制度
還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。
2、個人工作經(jīng)驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力。
五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向
1、沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則，進一步完善辦公室的各項制度。
2、辦公室主任是管理者也是實踐者，是領導意志的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。
3、在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領導的參謀，積極為領導出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4、積極與領導進行交流，希望領導能及時對我們的不足進行批評指正，使我們的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎上更上一層樓！
新的一年有新的氣象新的目標，我們一定會在公司、學校領導的領導下，辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學習，圍繞學校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關系，為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！
本學期我擔任的是高二的語文教學工作?，F(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結，總結經(jīng)驗教訓，以促進今后的教學工作更上一個臺階。
一、注重思想教育與語文興趣的培養(yǎng)
根據(jù)文章內(nèi)容，結合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點，通過朗讀、講解、感悟、討論，學習主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起學生內(nèi)心的震撼，使學生的心靈受到熏陶，進而影響和改變他們的人生觀、價值觀。逐步教會學生先學會做人，然后再教給知識和本領。在課堂上，結合學生、家庭和社會面臨的實際問題，讓學生領會學習語文的重要性，充分認識到語文是重要的交際工具，激發(fā)了學習語文的興趣，提高了學生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個性，逐步形成健全人格。
二、抓好課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量
教育者的指責不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學會獨立的思考。語文課堂對文章的條分縷析，學生忙得不亦樂乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里，學生生活在“別人”的見解里，沒有自我學習的樂趣，沒有自我獨立的思想。本學期在課堂設計上跳出傳統(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關系，教師重在引導學習，指導學法，而不是越俎代庖，授人以魚，讓學生充分體會到自己是學習的主人，學生的潛能得到充分調(diào)動，主動積極地參與到課堂上來。教師引導學生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學習，在討論中增加言語實踐的機會，在討論中碰撞出思維的火花。這樣，學生拜托了機械、被動的聽課方式，使學生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。
三、把課堂與社會生活緊密聯(lián)系起來
說句實在話，現(xiàn)在的中學生對語文的熱情普遍不高，上課光是照本宣科，不僅自己覺得沒趣，學生也會反感，所以，無論是講字詞，還是解讀文章，我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗來品析，多舉些例子，讓這些死的知識變得鮮活起來，這樣做，不僅開拓了學生視野并且加強他們對文章的理解，也在一定程度上提高了他們學習語文的興趣。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，高二語文教學工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。我一定會不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，把接下來的路走得更好，對得起教育這一份良心的事業(yè)。
高中學校年度總結十篇一
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領導和親切關懷下，在社會各界的關注和支持下，在全校師生的團結協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
為了樹立師表形象，增強教職工遵規(guī)守紀、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量。學校在全體教職工中開展了“遵規(guī)守紀”月活動，簽訂了“遵規(guī)守紀，為人師表”承諾書和“學校發(fā)展我的責任”責任書，開展了“教職工遵規(guī)守紀文明行為和不良行為”征集，舉行了“遵規(guī)守紀”師德演講比賽，實施了“成長導師制”、落實幫教轉(zhuǎn)化和課堂管理競賽。學校對活動中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀標兵”給予隆重表彰。啟動了“愛的教育”主題實踐活動，組織全體教職工簽訂“愛與責任”承諾書，舉行了以“愛的教育”為主題的教學論壇，八名教干教師登臺演講，收到很好的教育效果。通過活動，進一步增強了教職工的集體榮譽感、勞動紀律觀念、責任心和愛心。組織全體黨員學習收看電視系列片《人民的好兒女》，并結合本職工作寫出了觀后感或?qū)W習體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學習，立足崗位做好本職工作的同時，甘于奉獻、心系學生，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨。組織黨員參加“學黨史知黨情、創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽，以賽促學，激發(fā)學習熱情，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。為深入開展基層組織建設年活動，組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀念館、馬牧池影視基地參觀學習，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進一步增強了黨性。召開全體黨員學習貫徹十八大精神動員會，對學習、宣傳和貫徹黨的十八大精神進行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無論是愛生小節(jié)，還是先進的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會更具實效性，學校創(chuàng)新形式，變“例會”為“論壇”，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗，讓班主任在“群言堂”中加強交流與溝通，互相學習，共同提高，實現(xiàn)資源共享，提高自身素養(yǎng)，提升班級管理智慧。
學校德育工作以養(yǎng)成教育為核心，以貫徹落實《守則》、《規(guī)范》為重點，以主題教育活動為載體，呈現(xiàn)出良好局面。政務處加大班級檢評力度，通過日通報、周公布、月總結，每月評選一次“規(guī)范管理示范班級”、“衛(wèi)生示范班級”、“課間操示范班級”，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實行動態(tài)管理。抓住遵規(guī)守紀這一提高育人質(zhì)量的根本保證，開展了“遵規(guī)守紀月”活動。通過開展簽訂 “遵規(guī)守紀，文明自律”承諾書和“班級發(fā)展我的責任”責任書，“遵規(guī)守紀文明行為和不良行為”征集，“遵規(guī)守紀”征文競賽和演講比賽等活動，杜絕學生不良行為及其他違紀現(xiàn)象，讓“遵規(guī)守紀、文明自律”成為全體學生的自覺行動。舉行了“奉獻一份愛心，讓愛為生命加油”的為周言強同學捐款活動，整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元。為更好地培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的綜合素質(zhì)，組織八年級全體學生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動。利用“母親節(jié)”在全體學生中開展感恩母親“四個一”活動，通過活動讓學生珍惜親情，學會主動感謝與關懷他人，了解體會父母師長的辛勞。組織七年級新生進行了一周的隊列隊形和課間操訓練，規(guī)范了學生的站隊姿勢和廣播操動作，為新生入校入規(guī)打下了堅實的基礎。為了進一步加強家長與孩子的溝通，讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響，成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會，并成立了第三屆家長委員會，八位優(yōu)秀家長代表圍繞家庭教育中的熱點、難點問題介紹了他們在家庭教育方面的成功經(jīng)驗和體會。為了調(diào)動學生參與學校民主管理的積極性，學校精心選拔16名品學兼優(yōu)的同學擔任校長小助理，參與學校管理，還設立了小助理接待日，由校長組織領導骨干聽取學生對學校工作的意見和建議。認真貫徹上級關于藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運動會、組織 “歌唱祖國，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術節(jié)，展現(xiàn)了六中學子陽光、健康、快樂的精神風貌，豐富了學生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中小學師生書畫大賽中，我校2名教師、17名同學獲一等獎、11名同學獲二等獎。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學生田徑運動會上，我校以優(yōu)異的比賽成績和精神風貌獲得團體總分第二名，并獲 “體育道德風尚獎”和“特別貢獻獎”。我校代表隊還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學生田徑運動會，再次榮獲初中組團體總分第一名的好成績。學?；@球隊獲得全區(qū)冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。
為了進一步推進教育教學整體水平的不斷提高，學校圍繞“質(zhì)量”這一中心，精細管理，多措并舉，大處著眼，小處著手，確保教育教學質(zhì)量不斷提高。一是制定并落實教學質(zhì)量目標責任制，構建規(guī)范、科學的教學評價機制。對各班級和學科學生的學業(yè)發(fā)展實行特優(yōu)、學優(yōu)、達成和轉(zhuǎn)化“四級目標聯(lián)創(chuàng)”，并納入班級和教師考評之中。強化集體創(chuàng)優(yōu)意識，實施年級、班級、教研組、備課組等“七個核心”的團隊創(chuàng)優(yōu)，實行捆綁式評價，強化團隊團結合作精神，增強集體榮譽感。二是施行教學質(zhì)量三包責任制。校長聯(lián)系年級，中層以上領導包教研組包班級，任課教師包學生，發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決。堅持校長帶領前勤教干當面定期抽查教師備課、聽課制度，查后及時通報總結整改。三是優(yōu)化教師校本培訓，建立實效的教研機制。在加強教育教學理論學習的基礎上，繼續(xù)開展了教師成長報告、課堂教學成果展評、教學論壇、東西校教學聯(lián)研等系列活動，實施外出學習匯報制度，推動課改工作的深入進行。抓實集體備課，堅持開展領導推門聽課和教師聽評課活動，以學科組活動帶動整體教學質(zhì)量的提升。四是構建高效課堂，實現(xiàn)高效學習。貫徹落實“自主探究、合作學習” 和 “自主探究，學案導學”的教學策略。各班依據(jù)班情成立若干異質(zhì)合作學習小組，建立“差異組合，團隊管理;合理分工，明確目標;因材施教，即時評價;加強合作，和諧競爭”的運行機制。落實“三維教學目標”，圍繞學法改革教法，引領學生自主探究、合作學習。五是豐富學習活動，培養(yǎng)學習興趣。積極創(chuàng)造條件成立的語韻文學社，創(chuàng)刊《語韻》報展示學生佳作，培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)，打造六中語文教學新特色?，F(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期，用稿873篇，成功組織學生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學大賽”，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”，150余名學生獲獎。我校學生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽，榮獲“20xx年全國中小學英語演講大賽金獎”。六是重視考試管理，促進成績提高。每次單元檢測后，教師組織講評、反饋，引導學生用紅色筆進行糾錯，記入錯題本，在試卷上寫出反思，家長簽字;每次考試后，分年級召開成績分析會、班級教導會、家長會，讓每次考試成為師生再學習、再提高的機會。七是成功舉行了青年教師課堂教學比賽，評出一等獎20人，二等獎14人，學校進行了隆重表彰，所有參賽教師結合自己的教學實踐寫出了書面反思和感悟。八是強化九年級科學管理，通過組織教師、學生、家長參加的形式多樣的思想動員會、學法指導會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等，全方位調(diào)動迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級班主任全時空跟班，時刻盯住中考四級目標，強化學生日常行為規(guī)范教育、紀律教育和復習迎考心理指導，為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。20xx年中考，我校再創(chuàng)歷史新輝煌。有兩名同學以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍，兩名同學以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名，總平均分、合格率、千人進線率、三千人進線率等指標均名列全區(qū)榜首，并以絕對優(yōu)勢遙遙領先。
總務后勤工作遵循“服務育人”的理念，不斷提高服務質(zhì)量。每周開好總務工作人員例會，進一步明確各自職責，強化思想教育，牢固樹立服務意識，確保服務形象。堅持做好后勤服務常規(guī)工作，確保教學一線的教學、辦公、生活等用品及時發(fā)放到位。強化校產(chǎn)管理，管理小組每周進行公物抽查，檢查結果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患，為學生人身安全、財產(chǎn)安全提供保障，定期對學校的校舍、設施、電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改維修。整修改造教學樓廁所，為師生生活提供方便。在學校大門口和校內(nèi)宿舍區(qū)門口設立安裝防護門和柵欄，確保校內(nèi)外師生出入安全和良好秩序，凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設潔凈、美觀、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。利用暑假對教學樓及41口教室墻壁進行了粉刷，對門窗、課桌凳進行維修、上漆、更換，教室內(nèi)外光明寂靜;重新制作了教學樓墻體文化，營造良好育人氛圍;對多媒體教室進行整體改造提升，創(chuàng)設了一個更加舒適正規(guī)的學習培訓環(huán)境。國慶假期對沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬元，為改善辦學條件，提高福利待遇，獎教獎學提供了經(jīng)濟保障;擴大了實驗辦公樓后學生自行車停放場地，保障了學生自行車的安全停放;在操場北頭架設六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學生鍛煉，特別是中考項目訓練的需求。想方設法，科學規(guī)劃，積極推動校舍安全改造。
綜治工作突出“安全”主題，有力促進了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強學校安全管理，實行人防、物防、技防三結合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責任書，制訂相關制度，落實崗位目標責任。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結合，利用“安全教育日”、“防災減災周”等教育時機，通過“一課”、“一會”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強學生的安全教育，讓安全防范成為學生的行為習慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個教育主題，學生人手一份，讓他們知道如何遵紀守法、怎樣自救自護。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會，進一步增強了廣大師生的法制觀念，為創(chuàng)建平安和諧校園，起到了積極的作用。構建安全信息網(wǎng)絡，各班成立安全自檢小組，設立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制，及時反饋各班安全信息。在全體學生中進行不良行為調(diào)查，分類建檔，對有不良行為的學生分年級成立輔導班，由聯(lián)系年級的副校長進行談話幫輔。外來人員實行登記準入制，學生進出校門實行一證一牌制度，讓不法分子無隙可鉆。重新調(diào)整車區(qū)，師生車輛實行集中存放、分區(qū)管理、專人看護，并加大了檢查通報力度，使車輛停放井然有序。面向社會招聘了六名年富力強的保安人員，實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實“一崗雙責”，每天安排兩組八位教干教師實行全天候輪流督查，重點督查校內(nèi)外安全隱患、教師教學行為和學生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
學校充分發(fā)揮工會的職能作用，實施“陽光工程”，利用各種形式對學校經(jīng)費開支、評優(yōu)樹先、收費捐款等廣大教職工關心的熱點問題進行公示。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學習，激勵女教職工進一步弘揚沂蒙精神，為學校發(fā)展再立新功。深入開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導，巾幗建功效果明顯。積極開展“國情國策教育進校園”活動，通過人口、生育政策教育和青春期教育，加強了自我保護意識，培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂善好施，積極奉獻愛心，圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數(shù)，提升了廣大教師的幸福指數(shù)，也為做好工作奠定了良好的身體基礎。重視老干部工作，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動開展關心下一代工作。七一前夕學校對離休及患病老黨員進行走訪，重陽節(jié)組織離退休老干部赴省園博會和北城新區(qū)參觀，為他們送上組織和學校的關懷。做好女職工“五期”保護工作，與全體女職工簽定計劃生育責任書，定期組織進站體檢，保持計劃生育率、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實率100%。
團隊活動以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，呈現(xiàn)勃勃生機。堅持標準，保證質(zhì)量，把好新團員納新關，在團員發(fā)展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟，做好團員檔案管理工作，規(guī)范團員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學生搭建互相學習、共同成長的實踐平臺，成立“文學”、“影像”和“播音演講”三個學生活動社團，并積極開展活動。以學習雷鋒活動為主線，組織學習雷鋒圖片展、學習雷鋒暨遵規(guī)守紀演講比賽、五四青年節(jié)團員宣誓等活動，同時組織了各團支部開展“我為班級獻愛心”的活動，讓廣大團員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七、八年級團員代表走進銀雀山敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，整理床鋪，與老人們談心，并為老人們送上一場精彩的演出，為鰥寡孤獨老人獻上一份愛?！?.15國際消費者權益日”來臨之際，委組織廣大團干部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀了指揮中心接線現(xiàn)場。了解了消費者維權的流程，特別對自己如何保護自己的合法權益有了新的認識。為活躍校園氣氛，創(chuàng)辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學校又增添了一個窗口和亮點。
一年來，我校在全區(qū)技術學科教學和網(wǎng)絡教研工作會議上作典型經(jīng)驗介紹。臨沂市美術教學研討會、蘭山區(qū)初中思想品德研討會、區(qū)英語教學研討會、區(qū)九年級數(shù)學學科研討會在我校舉行。八位教干教師在各級各類教學研討會上舉行示范課或介紹教學教研經(jīng)驗，充分展示了我校教育教學取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進集體、市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作先進集體、市創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體、市初中教學工作先進學校、市“萬興都杯”中小學書畫比賽優(yōu)秀組織獎、市人民防空教育先進集體、市中小學心理健康教育先進學校、區(qū)學校教育工作綜合督導評估一等獎、區(qū)教學質(zhì)量先進單位、區(qū)體育工作先進單位、區(qū)財務管理工作先進單位、區(qū)學校政務工作先進單位、區(qū)中小學藝術教育工作先進單位、區(qū)學校團隊工作先進單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進單位、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團組織等省市區(qū)集體榮譽二十余項。
再踏層峰辟新天，更揚云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領導下，按照“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展，務實、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體要求，立足新起點，夯實新基石，開啟新征程，續(xù)寫新輝煌，圓滿完成全年的工作目標任務，讓“學生喜歡、教師幸福、家長信任、社會贊譽”。
高中學校年度總結十篇二
一、建立組織機構
成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組等組織機構。建立機構，明確責任，以保障各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、學習會議文件精神
學校及時組織全體教職工學習有關禁毒的文件，還組織教師利用學校的網(wǎng)絡媒體進行培訓，讓教師學習好禁毒的相關知識，以便更好地進行教育。然后，學校再按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排、布署。
三、工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。
學校根(請繼續(xù)關注本站：)據(jù)上級文件精神，結合我校的切身實際制定了《遠口中學禁毒工作計劃》，并嚴格按方案開展工作。
四、加強禁毒宣傳、教育
拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯(lián)合使全體家長和師生人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用家長會、網(wǎng)絡資源，班團會等等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
我校緊抓住平安校園 建設，學校舉行毒品知識專題講座、開主題班會、出黑板
報、舉辦知識競賽等活動。為使學生初步了解毒品的危害，如何預防毒品等知識，使學生對毒品的危害，如何預防毒品等有了一個初步的了解。
1、開辟 “學校禁毒資料宣傳”欄。努力營造校園禁毒氛圍，為學生打造一片純凈的天空。
2、出好禁毒專題黑板報。我校抓住黑板報、周會等這樣一些宣傳教育陣地，各班以禁毒教育為主題，并進創(chuàng)作。同學們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?，除了參考學校下發(fā)的有關材料，好多班級還主動向老師請教、上圖書室查閱資料。這樣，很多同學就對毒品有了一個比較全面的認識。
3、開好禁毒教育主題班會。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識，要求各班精心組織實施一次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實效。通過各種形式形式的主題班會，同學們深深認識到一定要“珍愛生命，遠離毒品”。
遠口中學
20__年12月10日
第三篇：解鄉(xiāng)寄宿制中學20__—20__第一學期學校工作總結
解鄉(xiāng)寄宿制中學20__—20__第一學期學校工作總結
一個學期結束了，我校在上級有關部門的正確領導與關心支持下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學目標，認真分析形勢和任務，各項工作取得一定的成績，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、切實抓好學校領導班子建設，不斷提高領導成員的政治、文化業(yè)務素質(zhì)和管理水平，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新、真抓實干。
1、領導班子通過政治學習，不斷提高道德素質(zhì)和政治理論水平;通過業(yè)務知識學習，不斷充實和更新了化知識，不斷豐富了先進的治校理念和經(jīng)驗，不斷提高了管理水平。
2、領導成員嚴于律己，率先垂范，努力做到高標準，嚴要求;管理強，效率高;講風格，多奉獻;出成績，作表率著用。
3、領導成員認真開展了批評與自我批評，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督方面的作用，經(jīng)常與教職工談心交流，虛心聽取教職工的意見和批評，勇于正視并及時糾正工作中的失誤，做到了為師生服務的宗旨。
4、搞好領導班子的團結。通過一學年領導成員同心同德、相互尊重、相互信任、相互支持、密切配合、齊心協(xié)力，努力做好自己分管的工作，認真履行了自己的職責。
5、堅持以人為本的管理原則，努力關注、關心每一位教師的工作與生活，設法為教師施展才華提供條件，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到在政治上引導人，在思想上教育人，在業(yè)務上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關心人，在工作上幫助人。
6、每周召開一次領導班子例會，匯報分管工作中一周所開展的情況，找出了工作中不足并做出及時糾正，對工作中難以解決的問題，大家共同商議，得出了解決問題的辦法。
7、加大了學?！凹t十字”管理工作。
二、加強教師隊伍建設，努力建設一支整體素質(zhì)高、教學能力強的教師隊伍。要求教師要努力提高素質(zhì)、更新知識、提升水平、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力、做出成績。
1、本學年學校積極地為骨干教師提供了學習培養(yǎng)工作。學校通過專家指導、外出學習、等形式為教師的學習提供方便，切實為教師成長創(chuàng)造了條件。
2、強化對新教師的培養(yǎng)，每周聽課不少于2節(jié)，不足工作量的聽課不少于3節(jié);實行了“一幫一”結對子活動，由教研組負責結對，學期內(nèi)新任教師上2-3節(jié)匯報課或示范課。
3、進一步加強對遠程教育資源的利用，鼓勵廣大教師運用多媒體教室授課，
在網(wǎng)上發(fā)表教育教學論文，利用遠程教育資源進行課堂實踐教學等。
4、繼續(xù)開展了教師基本功訓練，并在本學年開展了兩到三次的教師基本功比賽。
三、加強教師教學常規(guī)、班主任工作常規(guī)和學生學習常規(guī)管理工作，大力實施素質(zhì)教育和推進課程改革，努力提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
(一)、進一步嚴格規(guī)范了教學常規(guī)管理，逐步健全各項管理制度，使備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考核等緩解做到科學、規(guī)范，在抓落實上下功夫。
1、強化科研帶教研，強化集體備課。
2、強化上課管理。教師要提前3-5分鐘到教室門口候課，上課不得離開課堂;嚴禁酒后上課;嚴禁帶手機進課堂;不得私自調(diào)課，因事需調(diào)課經(jīng)年級主任和教務處批準。
3、“聽課制度”，學校中層及中層以上領導學期內(nèi)做到了不少于20節(jié)，教師每學期聽課不少于15節(jié)，期中期末匯總兩次聽課記錄，把聽課節(jié)數(shù)載入教師業(yè)務檔案。
4、強化考試了管理，在命題、監(jiān)場、閱卷、登記、匯總方面，采取了有力有效措施，進一步加強檢測的客觀性、公正性。
5、堅持教研組和年級組長做到了每月一次的例會制度。
(二)、加強教研組建設
1、切實把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學術陣地。
2、加強教研組學科建設要繼續(xù)做好小課題的研究，做好結題的準備工作，做到人人參與，人人動手，人人有資料，人人有科研小論文，確保了結題工作順利通過。
3、各教研組學期內(nèi)有三次集體備課時間，保證了集體備課質(zhì)量。力求做到了“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、同一目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一難點、統(tǒng)一作業(yè)。
4、教師根據(jù)所教學科寫出詳案，教案的書寫格式，教案的程序符合要求，課題有符合教學內(nèi)容的教學反思。
5、各組高度重視培養(yǎng)新教師，培訓骨干教師，根據(jù)本組教師指定出了教師的培養(yǎng)規(guī)劃和具體舉措。
6、各教研組做好各級各類的學科知識競賽活動，并積極鼓勵教師對學生做好輔導工作。
7、豐富學生的課余文化生活，舉辦了內(nèi)容健康，形式多樣的文化體育活動，真正發(fā)揮音、體、美、信息技術等學科作用，讓陽光體育和大課堂成為豐富學生生活的載體。
8、在各教研組，根據(jù)學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培
優(yōu)補差要落實人員，落實內(nèi)容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點抓平時。
9、校教研室組織各教研組結合本組特色并出版了質(zhì)量較高教研期刊。
(三)、加強年級組的管理
1、各年級組既管教師的教，又管學生的學;既管教風，又管學風。
2、抓好了幾個關鍵時間點，千方百計穩(wěn)定正常的教學秩序。
3、保證教師按時進課堂上課，學生按時聽課。
4、抓好了學生的早讀及自習課紀律，不遲到，不早退。
5、做好了教學常規(guī)工作的檢查，并月底及時上報教務處匯總。
6、積極做好學校安排的各項工作，并能主動的創(chuàng)造性的開展本年級的工作。
四、深入開展青少年思想道德建設，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐，積極配合上級實施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設，全面開展民族團結教育、法制教育、心理健康教育和環(huán)境教育等等主題活動，提高德育工作的針對性和實效性。
1、本學年認真貫徹落實了《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，從日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育入手，切實加強學生思想道德建設，繼續(xù)貫徹實施解鄉(xiāng)中學班級五星班級管理制度，切實提高德育工作的針對性，實效性和主動性。
2、繼續(xù)做好學校的民族團結工作，在開學初期，各班開展了為期一周的民族團結政治學習，開展形式多樣的民漢學生手拉手，加強了民漢學生的感情聯(lián)系，培養(yǎng)了學生民族團結的意識，樹立民漢一家親的思想。
3、認證貫徹落實上級下發(fā)的《中小學德育評價指標體系》，把德育貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，積極配合縣教育局實施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設，加快德育校本特色建設的步伐，形成全體教職員工共同參與，人人都是德育工作者的氛圍，全面啟動德育導師制工作。
4、加強德育隊伍建設，重點抓好班主任隊伍建設。充分利用校內(nèi)校外優(yōu)秀班主任資源，加強對年輕班主任和新任班主任的輔導培訓，進一步落實新修訂的解鄉(xiāng)中學班主任考核細則，充分體現(xiàn)班主任的實績與班主任的津貼、獎勵，聘評掛鉤，加強年級組長隊伍建設，真正發(fā)揮年級組長的作用，提高他們的工作能力和工作效益。
生的犯罪率。
6、加強對學生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育、性健康教育等)，本學期定期對學生進行了健康教育講座。充分利用團課、主題班隊會和校廣播進行不同類型的主題教育，繼續(xù)辦好“含羞草”心理健康和綠戈校報，提高學生的心理素質(zhì)同時提倡學生自主管理，增強自主管理意識，培養(yǎng)學生自主發(fā)展能力。
7、加強環(huán)境教育，提高全校師生的環(huán)保意識。本學期除繼續(xù)搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作外，進一步加強校園環(huán)境建設力度，加強學校校園環(huán)境教育氛圍的建設，要求各班每兩月至少開設一堂環(huán)境教育課，積極開展社會實踐活動，樹立學生的環(huán)保意識。
8、繼續(xù)加強學生的基本道德規(guī)范，理想信念、愛國主義教育，積極組織學生參加縣教育局組織的系列主題教育活動，繼續(xù)加強校園文化建設，開展好全國第二十四個弘揚和培育民族精神月，加強對學生的理想信念、弘揚民族精神、民族團結、誠信、感恩、法制、禁毒、反邪教、廉政文化、社會實踐等方面的教育，開展以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動，積極倡導育人環(huán)境，逐步形成具有本校特色的校園文化。
9、進一步加強共青團、少先隊工作，認真貫徹公民道德建設實施細要，抓住青少年入團儀式等重要環(huán)節(jié)，廣泛開展集體宣誓等體驗式教育和社會實踐活動，引導學生自覺養(yǎng)成與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的道德觀念和道德行為，充分發(fā)揮學生會作用，培養(yǎng)學生的自治能力。
10、關注弱勢群體，積極做好貧困學生的幫困救助工作，學期初做好貧困生減免審報工作，根據(jù)政策做好減免工作，保證我校本鄉(xiāng)籍學生無一人因貧困而失學，使貧困生及其家庭充分感受到學校的溫暖、教師的可敬。
五、進一步加大了工會工作的管理力度
1、加強學習，提高認識，以建設一支高素質(zhì)的教師隊伍為目標開展工會工作。全面貫徹落實上級政府、教育行政部門有關會議精神，積極配合學校黨、政做好工作，營造和諧的人文校園。
3、積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力，充分利用網(wǎng)絡、櫥窗等宣傳陣地，開展生理、心理健康知識宣傳，提高教職工身心素質(zhì)和自我保健意識。豐富教職工日益增長的精神文化和健身需要，維護女職工特殊利益，發(fā)揮好女職工委員會的作用。
4、采取多種形式，齊抓共管，開創(chuàng)全校上下支持關心下一代工作的新局面 。
六、加強學?？倓蘸笄诠芾?，努力提高服務意識和水平。
1、完善對學校經(jīng)費、財產(chǎn)、圖書等事務的管理，充分發(fā)揮其效益及作用。
2、大力開展美化校園、亮麗校園的活動，為師生創(chuàng)造一個，舒適、安全、優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。
3、進一步加強了學校食堂的食品衛(wèi)生安全管理，對學生的飲食餐具每天消毒，想方設法改善住宿學生的伙食，改進學生宿舍管理工作，不僅要在學生宿舍的防火、防觸電、防盜和宿舍衛(wèi)生管理工作上下工夫，還要在宿舍公共財務管理上加大力度。
4、高度重視學校安全工作，加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，認真落實學校安全目標責任制、安全防范報告制和責任追究制，消除安全隱患，確保師生人身安全和學校財產(chǎn)無丟失。
5、進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。
6、做好學校財產(chǎn)的普查和登記工作。
七、努力做好學校的其他工作，為學校的教育教學工作提供方便和服務。
1、本學年控輟保學較理想，降低了輟學率，提高了鞏固率。
2、加強學校檔案管理，進一步完善、規(guī)范了各類檔案。
3、本學年九年級學生的畢業(yè)、升學率取得了驕人的成績。
4、按照上級的要求，認證做到了學生評教師、家長評學校的工作。
總之在新的一學年中，我校將繼續(xù)全面落實科學發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，發(fā)展再上新臺階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。
高中學校年度總結十篇三
1、學校工作扎實有序、有條不紊,在各級組織的檢查中，均受好評。在9月6日全市組織的開學工作檢查評比中，我校開學工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。師德襠案，以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實、規(guī)范，深受檢查組好評。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標考核中，我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中，汪紅英、黃朝升、陳秋容，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備、普九資料、家長學校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實有效。我校制定的安全緊急預案和責任狀被檢查組作為經(jīng)驗，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中，我校一舉過關，深受市精神文明辦的好評，贊不絕口。
2、我校體育成績突出。在全市中學生田徑運動會上，我校代表隊得分奪旗，總分進入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨得9分。
3、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中，我校吳宇橋、段鵬等多名同學榮獲二、三等獎。
4、我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳。a、彭谷芳老師參加全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。b、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任。c、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任。d、朱端啟被評為大冶市師德先進個人。e、彭凱勝同志被評為家長學校先進個人。f、余金萍當選市政協(xié)委員，朱端啟、柯尊寅分別當選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。g、柯前進、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文，其中一等獎4人。h、余立正同志的教學反思《香菱學詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i、自編自辦茗中報。j、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中，我?？虑斑M、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。
5、學生綜合能力明顯提高，碩果累累。安全知識競賽，我校張鵬飛、程萬里、黃婷等同學分別獲獎。在紀念紅軍長征勝利70周年演講比賽中，我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中，三(8)班吳宇橋同學榮獲全國二等獎、一(3)班魯子見同學榮獲全國三等獎。魯有達獲省2等獎。作業(yè)評比中，張曉敏、黃婷同學等分別獲得好成績。
6、積極維修，辦學條件改善。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達30%。
高中學校年度總結十篇四
自某某年9月份以來，我任教高班的工作。半年來，認真學習貫徹黨的政策和精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將半年以來工作情況總結如下：
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。 因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
高中學校年度總結十篇五
本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設。本學期利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
以學生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會對學生進行教育。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結果每周五降旗時公布，每周頒發(fā)相應的流動紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
5、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著"年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變。回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
高中學校年度總結十篇六
根據(jù)20xx學年度和20xx學年度學校工作計劃，現(xiàn)將學校20xx學年度工作小結如下：
學校切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級黨組織的部署要求上來。緩解開學分書工作人員緊張的矛盾，新學期開學，校領導、中層干部帶頭一起參與新書整理發(fā)放工作，身先士卒，緩解矛盾，將作風改變落到實處。以“學典型，明責任，崗位踐行三嚴三實”為主題，召開班子民主生活會。開展批評與自我批評，做好民主評議黨員工作。
圍繞上海高考、學業(yè)考試和綜合素質(zhì)評價三項重大改革，加強學生生涯指導和選課指導，改進和加強課程設置和教學管理。
1、指導學生選科
學校根據(jù)高考和學業(yè)考試改革，穩(wěn)妥推進高一、高二課程設置和教學管理。在高一年級第一學期末指導學生初步確定3門選科；高二年級第一學期末確定3門選科。
2、實行行政班與走班制相結合的方式
學校根據(jù)高考和學業(yè)考試要求，高一、高二年級在部分學科探索減少必修課、增加選修課，行政班與走班制想結合的教學管理模式。
高一年級期中考試后，物理、化學學科實行（3+1）模式，基礎課三課時，選修一課時。地理、生物學科實行（2+2）模式，基礎兩課時，選修兩課時。高一第二學期相關學科實行（2+4）分班教學，合格性考試每周2課時，等級性考試每周4課時。
高二年級第二學期實行分班與走班教學，按選科相同集中分班原則，部分相關學科實行走班教學。
高一、高二的英語學科在總課時不變的情況下，每周開設一節(jié)英語聽說課，建設與利用好“數(shù)字英語聽說天地”創(chuàng)新實驗室，提高學生的英語交際能力和高考聽說部分的應試能力。
1、市級創(chuàng)新實驗室建設
完成了上海市第四批創(chuàng)新實驗室《可食用蔬果種植實踐區(qū)》建設，結合區(qū)生命科學學科高地創(chuàng)智季展示活動，邀請了專家周志疆教授給全區(qū)生命科學教師做《生物學知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用》專題報告，實地參觀了楊高可食用蔬果實踐區(qū)。成立了學生社團，讓學生做中學、做中體驗，整體提高師生生命科學素養(yǎng)。
上海市第四批創(chuàng)新實驗室《仿生與工程創(chuàng)新實驗室》今年添置了3d打印機，為學生提供一個觀察、實驗、研究的平臺，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。
完善建設上海市教育信息技術應用研究項目《源與流數(shù)字化數(shù)學實驗室》，圍繞實驗室開展課程建設。利用互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)學學科的融合，產(chǎn)生新的教學“業(yè)態(tài)”，充分激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。數(shù)學實驗的方法在基礎性課程、拓展型課程、研究性課程中，在不同的學科間也有強的滲透力，對其它學科和對區(qū)域輻射也能起到影響。
2、打造學生藝術中心
為了推進上海市藝術特色學校的內(nèi)涵發(fā)展，今年暑假學校改建藝術樓，成立學生藝術中心，新設了“民樂排練室”、“多媒體數(shù)碼影像制作室”、“數(shù)碼攝影棚”、“舞蹈教室”、“美術教室”、“數(shù)字化錄音棚”、“合唱教室”、“電聲樂隊排練室”、“書法教室”、“戲劇教室”、“琴房”等教學設施，開設了《多媒體數(shù)碼影像制作》、《數(shù)碼錄音》、《小空間大創(chuàng)意》等特色課程，為學生創(chuàng)造豐富多彩的藝術實踐平臺，促進學生全面而有個性的發(fā)展。
3、體育專項課程
作為上海市第二批體育專項化課改試點校，積極做好相關政策的宣傳與動員，組織并指導學生根據(jù)自己的愛好與興趣特長選擇項目。學校根據(jù)師資配備以及場地器材的情況積極探索提高課堂教學效率的方法和途徑。目前設置七個項目，分別為：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、韻律體操與舞蹈。根據(jù)各項目特點及學生選項情況，在項目選擇上采取男女分選和混選相結合選項形式，分選項目：足球（男）、手球（男）、韻律體操與舞蹈（女）混選項目：排球、乒乓球、羽毛球、籃球。
4、學科高地建設
楊浦區(qū)語文和生命科學學科高地設在楊浦高級中學，在區(qū)教育局、區(qū)教研室的支持和關心下，發(fā)揮專家引領作用，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，資源共享，共同發(fā)展。對全區(qū)語文和生命科學優(yōu)質(zhì)資源進行進一步開發(fā)和整合，引導并促進楊浦區(qū)語文和生命科學學科的發(fā)展，并提升了教師隊伍建設。
學校積極落實《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》等文件精神，結合我校實際開展各種素質(zhì)教育活動，促進學校多樣化、特色化發(fā)展。
1、成立領導小組，組織保障，落實經(jīng)費
成立由校長任組長，分管副校長任副組長，政教處、教務處、團委以及家長和學生代表任組員的工作領導小組。領導小組根據(jù)有關文件精神，對我校開展志愿服務進行專題討論。
2、籌建社會實踐導師團，志愿服務納入學校課程體系
我校在今年的志愿服務開展前，成立了社會實踐導師團為學生進行志愿者校本培訓。導師們大多來自大學生校友、各志愿服務基地、從事志愿公益相關事業(yè)的社會機構和企事業(yè)單位中從事志愿者和公益事業(yè)的從業(yè)人員等。導師團成員到校現(xiàn)場講座。講座內(nèi)容主要為校友本人的高中和大學成長經(jīng)歷，以及從事志愿服務的事跡，并分享他們的所思所想所感。同時，團委根據(jù)活動內(nèi)容設計形式多樣的任務書，包括：總結報告、工作簡報、微課題研究以及自選特色內(nèi)容，逐步將志愿者服務納入學校課程體系。
3、建立志愿者協(xié)會的組織體系、章程和管理制度
我校結合本校實際，轉(zhuǎn)變以往以班級為單一組織載體的團隊管理模式，積極嘗試探索以目前“分類管理、專業(yè)指導、靈活開展、發(fā)揮特長”的協(xié)會制管理模式。起草、修訂《上海市楊浦高級中學青年志愿者章程》及其配套管理制度和辦法配套管理辦法涵蓋了志愿服務的注冊登記、項目競標審查、考勤簽到、記錄認證、請假換班、總結鑒定以及負責人產(chǎn)生等方面，經(jīng)過今年暑期為期3個月的志愿服務和后續(xù)工作的試驗成效顯著。
學校結合上海市級課題《多元開發(fā)利用課程資源，創(chuàng)設學生個性化學習平臺的實踐研究》、《基于數(shù)字化數(shù)學實驗室培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的研究》、《基于課程的中小學創(chuàng)新實驗室建設行動研究》、《創(chuàng)新實驗室——課程引領下的學習環(huán)境重構》；區(qū)級課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力建設》；《高中創(chuàng)新驅(qū)動特色發(fā)展實驗項目》、《高中文學名著閱讀導讀與評價研究》、《英語原版視聽活動在高中有效開展的實施途徑研究》等課題，開展符合我校實際情況的、行之有效的教育科學研究，總結提煉各課題的研究成果，切實發(fā)揮教育科研對教學實踐的指導作用。倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合起來，強化科研促進教學的意識，拓寬教研促進科研，科研引領教研之路，不斷提升教師全面推進素質(zhì)教育的能力。
1、以章程建設為抓手，推進依法治校
學校在教育局指導下，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合學校實際，廣泛聽取廣大教職工意見，堅持“公平、公正、公開”的原則，規(guī)范內(nèi)部管理體制和運行機制，推進學校依法治校，制定完成楊浦高級中學章程，并在教代會上獲得接近全票通過。
2、完善唐君遠基金系列獎勵制度
學校不斷完善“君遠”獎教基金、獎學金制度，建立20xx年度新“君遠班”，讓優(yōu)秀教師得到表彰，更多品學兼優(yōu)、家庭困難的學生得到社會的資助。
3、二師附小過渡
二師附小教學樓重建是教育局重點項目，今年我校克服走班教學困難，在第三教學樓全部給二師附小師生使用后，又將第二教學樓底樓給二師附小過渡，力求在課程安排、場地設施、后勤保障等方面做到資源共享，讓二師附小在改建的過程中教育教學工作得到保障。
高中學校年度總結十篇七
(一)以“教學匯報課”為載體，深化學校的教育科研。
一學期來，我校加大教研力度，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，開展新的《課程標準》的學習研討活動，我校健全“人人上匯報課，人人參與評課”的教研制度為此，我們開展了為期一周的“教學開放周”活動，讓每位老師都有機會上公開課、匯報課、展示課，展示自己的課堂教學水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析，保證聽課時認真聽、認真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。認真總結教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感，期末進行綜合評價，評選出一、二、三等獎，進行獎勵，提高教研積極性。在“教學開放周”活動中,語文教研組鄭勇、柯前進老師，數(shù)學教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學方法靈活多樣，深受好評。各教研組長為了活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報課，還主動承擔了安排做課時間地點，輔導新教師，組織聽課、評課活動，撰寫活動小結等任務，犧牲了大量的休息時間，日夜忙碌，常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學基本功和靈活多變的教學睿智，善于通過創(chuàng)設情境，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。胡如海老師工作認真踏實，待人真摯誠懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學生，時時播灑其關愛的人文精神，在樸實嚴謹?shù)慕虒W風格中實現(xiàn)創(chuàng)新。
(二)以培養(yǎng)名師為目標，提高教師整體素質(zhì)。
本學期，我校以“師德建設年”為契機，加強師德學習，弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范，端正教育觀念。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。為此，我們組織了部分教師外出學習，并請來實驗中學的權威教師傳授經(jīng)驗。
(三)以競賽活動為動力，加快學校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學知識競賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動。從學科上來看，活動不光有語文、數(shù)學的比賽，還有體育、音樂、美術較量;從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動，為特長學生提供了鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)出成功的喜悅。
(四)以“全員參與管理”為理念，完善學校管理機制。
本期初，學校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責任教師，與班主任一起共同承擔班級管理責任。并堅持“管理就是服務和指導，服務和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念，工作中各有側重、又分工協(xié)作，建立集中學習制度和例會制度，集體研究、決策學校的各項工作。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學生是學習活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學思路，充分尊重教師和學生的人格，重視教師和學生的參與意識，為搭建雙向交互平臺，我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學生問卷調(diào)查”。讓師生參與學校管理，充分發(fā)揮主人翁作用。
(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學校的教育質(zhì)量。
本學期，我校規(guī)范教師的日常教育教學工作，引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導，形成新的教學理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學生。學校在每次月考或大型的教學質(zhì)量考查考核之后，都要以年級組為單位召開教學質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導相結合，點與面相結合，定量評價與定性評價相結合，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學行為，提高教育教學水平，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。
(六)以團隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍。
本學期，學校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為。以團員納新為契機，我校積極開展新團員“宣誓”儀式活動，讓學生活動中，受到熱愛團隊的教育，從小樹立遠大理想。元旦，為了豐富學生的假日生活，我校特地為同學們準備了一場場精彩的比賽。三(8)班、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。
(七)、以初三工作為龍頭，確保學校工作重點。
畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位學生順利畢業(yè)、升入高中，學校主要領導都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會，并在學校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候，又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共?7年中考大計。會議使老師們認識到：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責。我們因為教初三感到充實，感到自豪。
(八)、其他工作
高中學校年度總結十篇八
踏上工作的崗位，我已有了十年的教齡。這個學年，我擔任高二(8)班，高二(3)班兩個班的數(shù)學教學工作，為了進一步提高自己的教學水平，我從各方面嚴格要求自己，教學上虛心向老教師請教，結合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟。經(jīng)過了一個學期，我對教學工作有了如下的感想：
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出小結，寫好教學后記，并認真整理每一章節(jié)的知識要點，為學生歸納成集。
增強上課技能，提高教學質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標。我追求課堂講解的清晰化，條理化，準確化，條理化，情感化，生動化;努力做到知識線索清晰，層次分明，教學言簡意賅，深入淺出。我認為學生積極參與，教學才能取得較好的效果，所以在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主動性，讓學生學得輕松，學得愉快。師傅在平時的指導中多次強調(diào)讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在每個章節(jié)的學習上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見，學習他們的方法。同時多聽老教師的課，做到邊聽邊學，給自己不斷充電，彌補自己在教學上的不足，并常請備課組長和其他老教師來聽課，征求他們的意見，改進教學工作。
作業(yè)是學生對所學知識鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對性，有層次性，我常常多方面的搜集資料，對各種輔導資料進行篩選，力求每一次練習都能讓學生起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，并分析、記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時評講，并針對反映出的情況及時改進自己的教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的'輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
以上幾點便是我的一點心得，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，為今后的教育教學工作積累經(jīng)驗，以便盡快的提高自己。
高中學校年度總結十篇九
20xx年，我校在上級教育主管部門的領導下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量。學校管理就是對人的管理，學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預定的工作目標。
1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
2、認真貫徹落實上級黨委精神。
3、堅持政治學習制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策，上級黨政的有關工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與上級黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設，隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行為。
5、高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動，加強學生愛國情操。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側重點，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學，愛學校，愛學習為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實效性強。
1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”，學校加大對安全落實檢查力度，對食堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、重新制訂學校大門、學校宿舍門關鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責任感，認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。
3、教師實行雨天護路應急機制，我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家，確保學生的回家安全。
4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調(diào)學生往返校園的路途安全，住校生的錢物及自行車的安全，確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
教育質(zhì)量是學校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴格規(guī)范的管理，嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質(zhì)量、辦學水平和效益的根本保證。
本學期學校管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，科學解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學?？傮w把握好“兩個凡是”，凡是有利于教學質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學法質(zhì)量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、20xx年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績，基礎年級統(tǒng)考也在中上游。
2、本期，我們積極組織開展各學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以賽促研，以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。
3、認真落實教學常規(guī)工作檢查。重視課堂教學質(zhì)量以年級組按學科認真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團隊精神，使課堂教學質(zhì)量明顯提高。
4、依法執(zhí)教，開足課程。學校根據(jù)上級相關部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。
1、認真貫徹落實《義務教育法》，做好服務范圍內(nèi)學生的入學工作，加強學籍管理，確保適齡學生依法接受義務教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。
3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學生輟學苗頭，及時做好學生思想教育，從源頭上防止輟學。
5、20xx年我們出色地完成了中職招生、高中毛學率、保留率等指標，受到上級領導的表揚。
近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。潔凈的校園，多品種的綠色，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
1、本學期，學?；@球場剛剛翻新，200米環(huán)型跑道平整好了、教學樓面前的花基貼好了馬塞克、學校學生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學校主校道新建7個宣傳櫥窗，新翻建了學校籃球場。現(xiàn)在學校的校園文化氣氛逐漸濃厚，學校越來越美、越來越亮化。
2、加強對學生行為規(guī)范的檢查。平時對學生嚴格要求，明確哪些事能做，哪些事不能做，并且政教處組織專人進班檢查，對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲，穿過于超前的服裝，男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。
3、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳，學校提出嚴格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。
4、為積極引導學生，豐富學生的校園文化生活，學校體育組舉行了基礎年級學生籃球賽，全校廣播操比賽。
1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務制度健全，賬目設置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財務公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、學校綠化面積較大，總務人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
回顧過去的這一年，我校雖然取得了教大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現(xiàn)象；班主任管理力度仍需加大；重教學管理、輕教育教學科研；仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生；學生輟學現(xiàn)象；績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的最大值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，進一步深化課程和教學改革，進一步提高教學質(zhì)量，加大科研興校力度，努力提高學校行政管理水平，向著新目標昂首挺進！
高中學校年度總結十篇十
一學期來，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以黨的十九大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點，在上級教育主管部門的關心指導下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)將一學年來的工作總結：
一、堅持校務公開，加強學校民主建設
校長辦公會、校務會、教師會正?；皶r向廣大教師通報情況，積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策，切實減少不必要開支，對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定，工會、教師代表參與采購，同時著力加強民主理財工作。
二、加強班子建設，全面提高工作效率
學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
三、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、教學水平極大提高
1、加強師德建設，全面提升教師形象。一學期來，我校重視師德師風建設，開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議，學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題，實行師德規(guī)范一票否決制，堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結，經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強等方面。
2、學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專業(yè)知識，提高了教師的教學技能水平。
3、學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實實加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會，有效地提高了他們的教學業(yè)務水平，骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%。
四、加強德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣
本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。
1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練，以磨練學生的意志;
2、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。
3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進，帶動落后的良好效果。
4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。
5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊，修復了標語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。
6、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。
7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細節(jié)育人。
8、利用主題班會，加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會，極具感染效果。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練，各班級學生廣播體操整齊劃一，眼保健操認真到位，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序、聽講認真，排隊等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務整潔，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下，在老師們的辛勤努力下，學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風學風也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班，進班就讀書，中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
五、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量
1、抓好教學常規(guī)，加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查，及時反饋信息進行整改，并將檢查、考核結果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質(zhì)量的監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各教師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。
2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究，追求課堂教學有效性，增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性，堅持“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效，減少低效，追求高效，增強教學效益。
3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
4、在校長室的指導下加強了巡課管理，密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。
5、嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力，學校教學工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人，一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度，使教學檢查走進課堂，要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為，嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研，堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員，每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求。
4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動，除了開展進行正常的教研活動外，我校面向結對學校大儀、xx中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課，得到了與會教師的一致好評，并在全市進行了經(jīng)驗交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教，實行優(yōu)質(zhì)資源共享。
8、積極配合市教研室開展xx省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。
9、在教學、實踐、研究的基礎上，引導教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動，本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強科技、體育、藝術教育，全面提高學生整體素質(zhì)
學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進素質(zhì)教育，把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的育人目標，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學生的興趣，提高了學生的綜合素質(zhì)。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內(nèi)部教師資源、場地資源和設備資源等，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育，組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學生憑著自己的興趣愛好，展示自我、體驗成功。
八、強化安全教育，努力打造和諧校園
1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落實安全措施。本學期完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。
4、加強安全檢查，防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。對存在隱患的方面及時整改，本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。
九、加強后勤工作，提高保障水平
1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識，自覺地立足本職工作為教學工作服務。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財務制度，加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組，嚴把采購關，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質(zhì)量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
高中學校年度總結十篇十一
一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質(zhì)和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一（3）班、（4）班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務。現(xiàn)就一學期的
工作總結
如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度
熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質(zhì)量。
二、認真探索業(yè)務，努力提高自身理論素質(zhì)
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習
心得體會
，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。
三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學
1、個人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網(wǎng)絡、教材和
教案
等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。
2、課堂教學。
在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論后，我結合學生實際，采用了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調(diào)動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質(zhì)量。
教學中，認真執(zhí)行學校教育
教學工作計劃
，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學之余，我積極探索，積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)驗，不斷更新自身教學意識和知識結構。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。
考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗，各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平時下功夫，鞏固了學生所學，也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，認真總結工作，虛心向?qū)W習。
四、在教學實踐中不斷總結經(jīng)驗，進行教學反思
除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，并按照自己的教學思總結進行思考，探索教學方法。
五、存在的不足
這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗不足，教學思路有待于進一步調(diào)整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學期設想
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續(xù)努力，進一步有經(jīng)驗的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增強學生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來，在公司領導的關心下，在學校領導的指導下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我們服從安排，加強學習，認真履行職責，全面提高自己的認識和工作能力，較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。
現(xiàn)將20xx年的工作情況總結如下：
一、認真履行職責，協(xié)助領導做好行政管理工作
辦公室是學校行政管理單位之一，協(xié)助領導做好行政管理工作是其重要職責。
1、每周一次行政干部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期堅持做好會前準備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發(fā)工作。
3、完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。
4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學校其它處室的相關工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
5、學校創(chuàng)辦至今，上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領導批次，接待社會人群批次。
6、及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時了解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二、加強組織協(xié)調(diào)能力，保障學校重大活動的順利開展
學校由多個處室構成，各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動，如：xx年10月，協(xié)助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功。
教職工是學校的細胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。
三、積極參加政治理論學習，作好思想作風建設
思想有多遠，我們就能走多遠。思想是建設的先導，是指揮棒，加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求，堅持講學習、講政治、講正氣的原則，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎，腳踏實地埋頭苦干。
我們正確認識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持誠實敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點，從不叫苦叫累，就算領導批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
四、主動工作，為招生大計出力獻計
不同時代有不同的國情，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關注，積極參與，主動承擔責任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時，我作為學校的一分子，從開始的申請辦學，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領導和同志們的要求還有不少差距：
1、由于時間關系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種
規(guī)章制度
還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。
2、個人工作經(jīng)驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力。
五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向
1、沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則，進一步完善辦公室的各項制度。
2、辦公室主任是管理者也是實踐者，是領導意志的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。
3、在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領導的參謀，積極為領導出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4、積極與領導進行交流，希望領導能及時對我們的不足進行批評指正，使我們的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎上更上一層樓！
新的一年有新的氣象新的目標，我們一定會在公司、學校領導的領導下，辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學習，圍繞學校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關系，為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！
本學期我擔任的是高二的語文教學工作?，F(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結，總結經(jīng)驗教訓，以促進今后的教學工作更上一個臺階。
一、注重思想教育與語文興趣的培養(yǎng)
根據(jù)文章內(nèi)容，結合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點，通過朗讀、講解、感悟、討論，學習主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起學生內(nèi)心的震撼，使學生的心靈受到熏陶，進而影響和改變他們的人生觀、價值觀。逐步教會學生先學會做人，然后再教給知識和本領。在課堂上，結合學生、家庭和社會面臨的實際問題，讓學生領會學習語文的重要性，充分認識到語文是重要的交際工具，激發(fā)了學習語文的興趣，提高了學生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個性，逐步形成健全人格。
二、抓好課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量
教育者的指責不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學會獨立的思考。語文課堂對文章的條分縷析，學生忙得不亦樂乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里，學生生活在“別人”的見解里，沒有自我學習的樂趣，沒有自我獨立的思想。本學期在課堂設計上跳出傳統(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關系，教師重在引導學習，指導學法，而不是越俎代庖，授人以魚，讓學生充分體會到自己是學習的主人，學生的潛能得到充分調(diào)動，主動積極地參與到課堂上來。教師引導學生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學習，在討論中增加言語實踐的機會，在討論中碰撞出思維的火花。這樣，學生拜托了機械、被動的聽課方式，使學生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。
三、把課堂與社會生活緊密聯(lián)系起來
說句實在話，現(xiàn)在的中學生對語文的熱情普遍不高，上課光是照本宣科，不僅自己覺得沒趣，學生也會反感，所以，無論是講字詞，還是解讀文章，我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗來品析，多舉些例子，讓這些死的知識變得鮮活起來，這樣做，不僅開拓了學生視野并且加強他們對文章的理解，也在一定程度上提高了他們學習語文的興趣。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，高二語文教學工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。我一定會不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，把接下來的路走得更好，對得起教育這一份良心的事業(yè)。