2023年校辦主任述職報告完整版(優(yōu)秀9篇)

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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    校辦主任述職報告完整版篇一
    各位領導、各位老師,大家好!
    -學年度是我校極不平凡的一學年,在市縣各級領導的親切關懷下,在教育局的正確領導下,特別是郜洪聯(lián)副局長和楊生科長的直接指揮和參與下,經(jīng)過我校全體教職工的努力,我校于12月份順利通過省級示范高中的評估驗收,其他各項工作也取得了顯著的成績。作為辦公室主任---這一書寫“孫中神話”的參與者、見證者,我為此付出了自己的心血和智慧,因而感受和體會也頗多。現(xiàn)將我一學年度的工作簡述如下:
    1、我的工作職責。
    根據(jù)中學【xx】007號文件《關于中學干部分工的決定》,我分管我校的公務招待、公務用車、日??记?、文件處理、會議安排、印章管理、招生、宣傳、黨務、計劃生育等多項工作,在學校整體工作可謂中舉足輕重。
    2、公務招待、公務用車。
    開學之初就出臺《中學關于公務招待、公務用車的暫行規(guī)定》,在公務招待、公務用車方面自覺遵守規(guī)定,嚴格操作程序,根據(jù)工作需要,先向校長提出申請,待批準后開具招待呈批單或派車單,從不自作主張,不以權謀私。
    3、日??记?。
    加強考勤工作,起草《中學績效工資考勤辦法》,加強了績效考核制度建設,對會議制度、上下班制度、請假制度、值班制度、崗位職責等都進行了明確規(guī)范的要求,堅持日考勤,周公布,不謀私情,嚴格執(zhí)行。盡管考勤工作常常受到干擾,但仍然堅持不懈進行。
    4、文件處理工作。
    接到上級文件及時向校長和有關人員、有關科室匯報傳達,并復印歸檔。學校文件及時起草下發(fā)、宣傳、貫徹、落實。
    5、黨務工作及其他。
    今年我校黨支部被評為市先進基層黨組織,是上級黨組織對我校黨務工作的肯定和鼓勵。本學年度,黨支部開展爭先創(chuàng)優(yōu)工作卓有成效;業(yè)余黨校辦的紅紅火火,深入人心,在學生中產(chǎn)生良好效應,有46名學生向黨支部遞交了入黨申請書,4名學生被確立入黨積極分子,有兩名青年教師被發(fā)展中共預備黨員,我校黨支部也被評為淮北市先進基層黨組織,受到市委表彰和獎勵。
    按照校長室和行政會議要求,籌備各項會議,及時起草會議文件,認真布置會場,主持會議,做好會議記錄。由于準備充足,我校各次會議均開的圓滿成功。
    由于我校招生宣傳工作做的好,加上我校進入省級示范高中行列,招生情況較去年有很大的改觀,我似乎看到我校打翻身仗,再創(chuàng)輝煌的曙光。
    6、把自己綿薄之力奉獻給中學。
    在創(chuàng)建省級示范高中各項工作中,盡了自己的綿薄之力。主持設計出?;?、校旗,創(chuàng)作了《中學校歌---放飛夢想》歌詞。編制創(chuàng)建材料總目錄、基本材料,起草各類文件和匯報材料,編制宣傳畫冊,撰寫專題片解說詞,為素質(zhì)教育成果展示文藝演出寫串詞,創(chuàng)作歌頌母校的長篇朗誦詩《仰望星空,放飛夢想》,參與審定教科室編制的《教師優(yōu)秀論文集》等等,在整個創(chuàng)建省級示范高中過程中,像他干部和老師一樣,我犧牲了所有的'節(jié)假日和正常的休息時間,經(jīng)常加班加點,廢寢忘食。還為創(chuàng)建工作出謀劃策,但從不計報酬,不計分內(nèi)分外,不推托,不等待,不爭名奪利,埋頭工作,講奉獻,講團結(jié),顧大局,殫精竭慮,無怨無悔。
    每每想到這些,我耳畔就仿佛響起中學校歌中那鏗鏘有力的詩句:踏上這片土地,熱血就會沸騰;走進這方樂園,希望就會點亮;踏上這片土地,智慧就會閃光;走進這方殿堂,青春就會飛揚。
    7、愿中學的明天更美好
    說實話,中學現(xiàn)在存在大量不盡如人意的地方,許多問題和矛盾需要解決,又面臨許多新的挑戰(zhàn),到了很危險的時刻。如由于績效工資方案實施的不及時、不完善,班主任津貼一年多沒發(fā),教職工課時津貼也拖欠太多,大家收入在減少,而物價又一直再上漲,教職工們,尤其是年輕教師的生活艱難,工作積極性受到打擊,心靈受到傷害,教學、管理工作受到嚴重影響;如生源質(zhì)量下降,高考成績在下降,社會聲譽在下降,留守學生難管理,各種社會勢力干擾辦學,學校資產(chǎn)的嚴重流失等等,但是我們沒有理由回避和退縮,我們現(xiàn)在唯一的選擇是團結(jié)在汪校長周圍,把問題和矛盾逐一解決。從來就沒有什么救世主,拯救我們的只有我們自己。我們要有危急意識,大局意識,多傾聽群眾的呼聲,解決群眾最關心的問題,把中學經(jīng)營好、管理好、發(fā)展好。孫中的明天一定更美好。
    由于本人心直口快、性急直率,不善溝通交流,加上能力有限,工作中疏漏和錯誤在所難免,敬請大家批評、指正,我一定虛心接受,努力改正。
    述職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    校辦主任述職報告完整版篇二
    自從20xx年3月至今從事辦公室工作一年以來,在上級領導的關心信任指導下,在同事們的工作支持中,以服務校園大局、團結(jié)協(xié)作共同進取為主要目的,緊緊圍繞校園的中心工作,用心履行辦公室主任崗位職責,我努力地完成每一項工作。
    一個校園的辦公室工作主要是協(xié)助校長辦理專門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作,在一個單位中處于中樞和要害部位,是溝通校園上下級的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與校園政務、管理事務、搞好服務,具體地說有:輔助決策、管理事務、起草校園方案文本材料、協(xié)調(diào)各辦公室及同事關系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。下面我就一年以來辦公室工作做一下匯報,若有不當之處,敬請領導們批評指正:
    1、校園平時的接待工作。搞好接待工作能夠使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為校園創(chuàng)造一個良好的對外形象。
    2、校園會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前認真準備(校園廣播或者下發(fā)通知、擬寫會議程序和布置會場等);會議中準確認真地做好記錄、并且?guī)Ыo熱情周到的`服務;會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究.
    3、校園辦公室基本職責。校園辦公室當好領導的“參謀”對辦公室主任而言,責無旁貸。為此,我用心進行調(diào)查研究、收集各方面信息,把獲得的超多信息第一手資料進行綜合分析,及時向校長反饋,協(xié)助領導決策。對于收發(fā)到的文件通知反饋給校長后然后再具體落實到位。
    4、校園辦公室管理職責。作為領導工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務,又要承辦超多的事務,事務管理是辦公室主任不可推卸的職責。因此,不論是與領導工作有關的活動,還是其他各組各室不管的雜事,我都做到了主動加以關注和協(xié)調(diào)。
    5、辦公室協(xié)調(diào)職責。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等各方面,是辦公室主任應有的職責。在這一年里,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各組各室之間的平衡協(xié)調(diào),對于各組各室的一些計劃,重要工作部署,我都主動去了解,統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
    6、辦公室服務職責。平時工作中辦公室起到上傳下達,完成中心校和校長臨時交辦的工作,而且對于老師們的困難用心地做力所能及的事情,向校長反映老師們的意見和推薦。管理好校園辦公室資源用品和耗材,對于各室不管是哪一方面出現(xiàn)的問題都盡量去協(xié)調(diào)解決。
    除了平時的辦公室日常工作外,對于我分管的一些工作也給領導們匯報一下:
    1、品牌校園建設。協(xié)助校長做好品牌校園建立三年行動計劃,認真做好每一次培訓的資料收集整理并且歸檔。
    2、督導評估。自三月份以來,我都認真做好每一次校園重大活動信息簡報,平時的比較凌亂的事情,如收悉的文件,平時的照片我都統(tǒng)一做了整理歸檔,今年的督導評估資料相對來說得到縣評估團的好評,迎接評估的前兩天,沒有號召老師們?nèi)罕娀鄷r間像以往長達幾個星期的加班加點整理資料,只是布置讓老師們下去準備一些印證性的資料交到我處進行統(tǒng)一歸檔整理,在整理資料類別、時間順序和打印目錄方面因為人力不夠,號召全體教師加了兩個下午班,還順便將校園文化櫥窗、班級文化建設美化好。認真地做了督導評估自查自評報告,詳細地編撰了校園督導評估匯報材料。在督導評估期間,對督導評估團一行做了充分的準備和招待,得到評估團專家們的一致好評,同時評估結(jié)果也令全體教師欣慰。
    3、禁毒工作只是提醒和督促禁毒專干胡小福老師如實如期地做好
    校辦主任述職報告完整版篇三
    作為一名社區(qū)居委會主任,我深知學習的重要性,為此,我始終把學習貫穿于履行人大代表職責的全過程。一是加強政治理論、法律知識學習,著力提高自己思想政治素質(zhì)和依法辦事、依法行政的水平。同時,帶頭深入貫徹學習鎮(zhèn)人代會決議、決定,提高依法行使代表職權能力,增強當好人民代表的主人翁責任感和光榮感,堅定了做好代表工作的信心;二是加強業(yè)務知識學習,注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究,做到在實踐中提高自己的真才實學。積極參加人大組織的學習、會議和代表活動,使自身的政治素質(zhì)、工作能力不斷得到提高;三是堅持理論聯(lián)系實際。圍繞工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,深入進行思考,積極探索新的思路和辦法,有效地推動了社區(qū)各項工作的開展。
    二、身體力行,履職盡責促推進
    作為代表就應該認真履行代表職責,積極參政議政,努力為民負責,為政府排憂,協(xié)助政府推行工作。日常工作中,我堅持深入群眾聽取反映,密切聯(lián)系廣大選民,做黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。會議期間,認真審議各項工作報告,對會議議程的各項報告、議案都進行了認真討論,積極發(fā)表意見、看法,明確表明了意愿、立場和態(tài)度。去年以來,結(jié)合鎮(zhèn)人大開展的“12345”工程,積極參加代表小組會議;認真撰寫學習心得;每年聯(lián)系和幫扶3個貧困戶;參加了鎮(zhèn)人大組織的十八崗農(nóng)業(yè)示范園視察、朱郢樊洼復建樓建設視察等一系列視察活動;每年給政府提5條建議或意見,得到了鎮(zhèn)人大的重視和認可。
    三、立足本職,注重實效促發(fā)展
    立足本職工作。一是抓社區(qū)工作機制創(chuàng)新。圍繞重激勵、嚴考核、高保障,改進和完善了領導機制、激勵機制、用人機制,激發(fā)了社區(qū)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性;二是認真落實社區(qū)經(jīng)濟工作措施,各項經(jīng)濟指標逐年實現(xiàn)穩(wěn)步增長。全力做好樊洼路(衛(wèi)樓段)征拆、社區(qū)服務中心辦公樓、朱郢樊洼復建樓等重點項目建設及水電改造、房產(chǎn)證辦理、小區(qū)內(nèi)澇等重點遺留問題整改的協(xié)調(diào)、配合、服務工作;三是抓社區(qū)資源整合,促社區(qū)發(fā)展。扎實抓好綜治、計生、社保等日常性管理服務工作,認真部署落實鏟雪除冰、預防手足口病、抗震救災等突發(fā)性工作,社區(qū)各項社會事業(yè)都有了新的進展。
    與選民保持密切聯(lián)系,為群眾排憂解難,維護群眾利益。
    四、勤勉奉公,清正廉潔作表率
    作為一名黨員干部,首先必須是勤政、廉政建設的模范。因此,我一直以這樣的標準來嚴格要求自己,規(guī)范自身的一言一行,放棄了大量的節(jié)假日、休息日,集中精力投入到工作當中去。嚴格落實黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定,始終保持勤儉清廉,務實為民,在社區(qū)黨員干部和居民群眾中自覺樹立自身形象。
    總之,本人雖然做了一些工作,但還存在不足,如:面對新的形勢和任務,在思想觀念和能力水平方面還有不適應的地方;在走訪聯(lián)系選民,建言獻策等方面還不夠。今后,我決心改進不足,更加扎實有效地開展工作,為社區(qū)跨越發(fā)展做出新的貢獻。
    述職:
    x年xx月xx日
    校辦主任述職報告完整版篇四
    五、推進辦公室管理及相關工作有序開展
    在部門同志的努力下,部門完成各類上級來文的收轉(zhuǎn)共3500余次,收轉(zhuǎn)各部門呈送領導的請示報告共1500余件;發(fā)文202個;制作校領導重大活動安排周列表45件;為21次校長辦公會和6次行政例會做好會務工作和紀要整理工作;處理并流轉(zhuǎn)合同117份;辦理公務出差票務52次;完成并制作了《2009—2010年度管理文件匯編》;對學校行政總值班制度和津貼調(diào)整提出改革意見并實施;共參與接待市委市府、市教委、兄弟院校來校調(diào)研工作3批次。
    六、推進檔案管理工作
    年內(nèi)召開全校檔案工作會議,對部門文檔人員進行了業(yè)務培訓。完成上級下達的2010年度檔案事業(yè)年報統(tǒng)計報送工作并得到上海市檔案局辦公室的來函表揚。
    七、組織、協(xié)同或參與完成的一些專項工作
    “十二五”學校事業(yè)發(fā)展分規(guī)劃編制的協(xié)調(diào);學校國家特需項目申報的協(xié)調(diào)服務工作;更名大學有關準備工作的協(xié)調(diào);與上海市商委、長寧區(qū)和里昂商學院合作事宜的聯(lián)絡工作。
    八、此外,本人還履行了行政機關總支書記和行政機關工會主席的相關工作職責。
    校辦主任述職報告完整版篇五
    各位領導、各位同事:
    大家好!
    根據(jù)中層干部競聘原則,校園領導安排,這天我在此做本學期工作。
    20xx年9月,我懷揣著絲絲欣喜,點點怯意再次踏上這個崗位,“欣喜”是因為承蒙領導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位,“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今,在各位領導的關心和幫忙下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標任務。憑心而論,我喜歡我們的校園,喜歡我的學生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰(zhàn),更是一個機會。自從20xx年秋季,我從書記手中接過這份“差事”以來,工作實踐讓我體會頗多,從對辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂,也有煩惱,但更多的是心存感激,因為在那里我不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,學習到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此,我一向懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著。此刻把我本學期的工作向大家做一個匯報:
    一、認真履行職責,用心開展工作
    (一)腳踏實地,努力工作是重點
    在工作中,時刻注意自己的言談舉止,無論是接個電話還是迎來送往,我不因為自己的過失而影響到校園的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到,并理解老同志的意見和推薦,與他們一同進步,一齊為校園出力。自工作以來,不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結(jié)同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領導、同事之間的關系,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
    (三)工作完成狀況
    4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作;
    5、做好全校教師繼續(xù)教育工作,讓我們所有的老師在玩中學,學中樂;
    6、有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理;
    7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽,我校獲得了優(yōu)異的成績;
    8、做好其他兄弟單位及相關部門的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時反饋、上報;
    9、完成領導布置的其他工作。
    二、存在問題及今后努力方向
    (一)存在的主要問題
    一是政治理論水平不夠高,理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合潛力提高還不夠快,離領導們的要求和同事們的期望還有必須差距;二是服務質(zhì)量還不夠高,辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改善提高,爭取把自己的工作做得更好,也期望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
    總之,在這學期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績,但在某些方面,離領導的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學期里,我必須要認真查找不足,用心改正,不斷探索新的工作方法,與時俱進,開拓創(chuàng)新,力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
    最后,我想與大家分享“快樂”,我覺得人生不論是長是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫但是快樂都是最重要的?!欢仡^再想,我們怎樣才會快樂快樂需要去爭取!透過自己的努力把工作做好,得到領導和同事們的認可,珍惜眼前、把握機會、快樂工作,這就是我的目標?!?BR>    以上述職請各位領導和同事批評指正,謝謝大家!
    校辦主任述職報告完整版篇六
    尊敬的各位領導、諸位同仁:
    大家上午好!
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
    校長辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務,是上傳下達,聯(lián)結(jié)學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學校對外的窗口和中介。
    一年來,在學校黨政直接領導下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學校的中心工作和重點工作,在不斷加強作風建設,強化組織協(xié)調(diào),增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高,為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。
    首先,克服人少文多的實際困難,認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多,而因為日常工作和教學任務,很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
    其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當然,有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時傳達領導指示,及時反饋各種信息,及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導,耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。
    工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學的東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!
    東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!
    做一名德高身正的好老師這一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。
    一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應該做的'依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強??粗鴮W生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學生,就像愛我的兒子,可能我對學生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應做到無愧自己的責任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。
    新的學年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?,學校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學校的不斷進步和發(fā)展,努力奮斗!
    謝謝大家!
    述職人:
    20xx年xx月xx日
    校辦主任述職報告完整版篇七
    作為xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學校黨總支副書記、辦公室主任,本人負責教育黨總支、辦公室日常工作,協(xié)助中心校校長、書記管理全鎮(zhèn)校務、黨務工作,主要分管教育人事、政務宣傳、師德建設、學籍管理等工作。一年來,本著圍繞中心、服務大局的原則,主要做好以下幾方面工作:
    1、教育人事管理不斷規(guī)范
    在中心校校長、總支書記的領導下,相繼開展了職稱聘任、師資培訓、教師清理、人事調(diào)整、教師雙聘制、表彰獎勵、年度考核等工作。2012年以來,中心校對3名校級班子人員和辦公室、教研室、電教室、綜治辦、總務處等中層部門5名人員進行了調(diào)整;對四十鋪中學、鑫淼小學、張?zhí)眯W、徐樓小學、窯前小學、趙洼小學、幼兒園等7所學校負責人和前爐、窯前、朱大、張?zhí)玫?所學校教導主任進行了調(diào)整;參加省、市級校長、園長培訓3人。并對7名取得中高、中級和初級職稱教師落實了職務聘任,對18名優(yōu)秀教師進行了高級、中級、初級等職務推薦評定。
    2、學校德育建設得到強化
    育人為本,德育為先。從抓黨員、干部、教師政治思想工作入手,強化師德師風建設和未成年人思想道德教育,積極開展了“文明美德伴我成長”、“建設幸福中國”、“經(jīng)典誦讀”等讀書教育、感恩報告會,“學雷鋒、樹新風、獻愛心”捐款,“愛中國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽,留守兒童“進城市、看發(fā)展、話變化”等活動,促進了學校素質(zhì)教育的開展。2012年,全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出區(qū)級“紅旗團委(團總支)”、“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀團員”4人(個);市、區(qū)級“先進集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“熱心支持者”和“優(yōu)秀少先隊員”9人(個);市、區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部” 和“先進班集體”達41人(個);榮獲區(qū)級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“先進集體”16人(個)。
    3、黨風廉政建設不斷推進
    在區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的關懷、領導下,中心校嚴明工作紀律,對教育人事、財務、采購、工程建設等一把手“四不直管”的工作,明確班子成員分管職責和工作任務,切實抓好督促落實。同時,xx教育總支和7個教育片黨支部完善黨組織學習、教育和校務、黨務、財務公開等方面制度建設,設立了公開欄,健全了財經(jīng)領導小組,規(guī)范了財務收支管理,促進了教育系統(tǒng)黨風廉政建設。除此,還深入開展了《廉政準則》學習、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉政文化進校園、“保持黨的純潔性,迎接黨的十八大”主題教育、十八大精神學習等活動。2012年7月,xx鎮(zhèn)教育總支榮獲鎮(zhèn)黨委表彰的“先進基層黨組織”稱號,有6名黨員榮獲區(qū)、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
    4、政務效能建設成績斐然
    中心學校按照“誰具辦誰負責、誰分管誰督導”的原則,要求各中層部門人員加強出勤管理,規(guī)范辦事行為,履行工作職責,提高辦公效能,切實抓好落實,保證政令暢通,進一步激發(fā)了各中層部門人員和廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。并切實做好辦公室上傳下達工作,規(guī)范中心校文件、檔案管理,做好會務安排,促進了提質(zhì)轉(zhuǎn)型工作,全年累計下發(fā)短信提示200多條,保證了教育工作有序、有效、有力開展。除此,切實加強電子政務宣傳和校園文化建設,不斷更新xx中心學校網(wǎng)站內(nèi)容,安裝了中心校大門電子宣傳屏,開通落實了“中心校-轄區(qū)學?!惫ぷ靼才?、會議通知等短信提示業(yè)務,實現(xiàn)了電子政務工作“區(qū)教育局-中心學校-轄區(qū)學?!睙o紙化、高效率無縫對接,編發(fā)《xx教育》簡報10期,xx信息稿件在潁州區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)表390多篇,排名位于全區(qū)第三,在省教育廳“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目網(wǎng)站位居前列,兩次榮獲潁州區(qū)“教育電子政務先進單位”.
    5、認真搞好中小學電子學籍統(tǒng)計上報工作
    以對學生高度負責的態(tài)度,協(xié)調(diào)各學校搞好數(shù)據(jù)信息核實,完善有關資料,保證了電子學籍管理工作的落實。區(qū)教育局在電子學籍檢查時,給予積極評價。
    6、做好中心小學、中心幼兒園包點指導工作
    一年來,xx中心小學加強內(nèi)部管理,全體教師敬業(yè)愛崗,修建了大門主干道,優(yōu)化了辦學環(huán)境,營造了良好的校園文化氛圍,榮獲區(qū)委區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀學?!?中心幼兒園在阜陽文峰幼兒園的幫扶下,依托xx中心小學復建新園,環(huán)境優(yōu)美,設施良好,招收大、中、小3個班幼兒,參加全區(qū)幼兒韻律操比賽獲得二等獎。學前教育工作受到市教育局副局長齊明礫、區(qū)教育局局長呂維欽、副局長李紅、張伯賢等領導同志的充分肯定。
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    20xx年xx月xx日
    2015學校辦公室主任述職報告(二)
    校辦主任述職報告完整版篇八
    各位領導,各位老師:
    大家晚上好!
    根據(jù)學校工作的安排,我20xx年上期任教導辦主任負責學校教學常規(guī)工作,07年下學期擔任學校黨政辦主任,負責黨政辦全面工作,現(xiàn)在分別將本年度兩學期的工作情況向大家做個簡單的匯報:
    本學年度上期,我在擔任教務處主任工作,工作期間根據(jù)學校整體工作安排,抓教風和學風建設,抓教學質(zhì)量的提高,抓教學管理工作,主要做了以下幾方面工作:
    主要是抓教學六認真定時和不定時檢查輔導、備課、上課、批改作業(yè)和考試并及時反饋,使教風進一步好轉(zhuǎn)。
    以抓考風促學風,通過對高考、中考、會考等大型考試嚴肅考紀,端正考風,借以保障了考試的嚴肅性,有效性,從而促進學風的轉(zhuǎn)變,使學生成績得到有效提高。
    今年的招生任務繁重,人手緊張。但經(jīng)努力工作,在領導的正確領導下,在老師們的共同努力下,按時保質(zhì)順利完成了該項工作。
    開展“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”評比,在07年上期組織部分老師參加了全縣教學大比武,使教研、教學風氣更加濃厚。同時加強了教研組,備課組工作的管理,以教研促進了教學。
    我在擔任教導辦主任的同時和馮校長一起蹲點07高,負責07高的教學和管理工作。在馮校長的帶領下,07高師生共同努力,高考中取得了優(yōu)異的成績:文理科上線總數(shù)超額完成教育局下達的總目標。文理科600分以上高分人數(shù)與遂寧中學位并居全市第二。其中董藝同學以648分的錄取分數(shù)成為遂寧理科狀元,考取復旦大學;馮雙同學考取中山大學;張良同學考取北京師范大學。我校藝體教學同樣也取得了優(yōu)秀的成績:今年藝體升學率居全市第二,其中11人體育專業(yè)成績達國家二級運動員水平。黃兵同學以全國排名第16位的美術專業(yè)成績考取中國美術學院,許勇同學考取北京體育大學。被射洪縣教育局評為“高考先進集體”、“優(yōu)生培養(yǎng)先進集體”、“教學質(zhì)量先進集體”。
    校辦主任述職報告完整版篇九
    因工作需要,我于19xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下,在全體教師的共同努力下,近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
    按教辦的工作部署,今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?,F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
    19xx年上任伊始,東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎,如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題,對我的壓力很大。為此,我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校,在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上,確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為"抓德育,促成績,保普九,變校貌,求發(fā)展"?;竟ぷ魉悸反_定后,總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn),但基本工作思路沒變。后來的實踐證明,這個基本工作思路不僅是當時的工作中心,也是近十年來的工作重點。
    統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提,而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
    1、加強自身德育修養(yǎng)
    古語說"其身正,不令而行",只有自己率先垂范、以身作則,才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中,我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個,在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上,我可以說為廣大教職工做出了表率,節(jié)假日很少休息,經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶,在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標,在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額,在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點:我是領導,只有吃苦在前,才能產(chǎn)生榜樣的力量。
    2、完善教師德育考核體制
    以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,建立了教師德育考核體系,從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核,并將此項考核作為教師年度考核的重點,實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),一種昂揚進取的拼搏風貌,一種同步時代的開拓意識。10年來,全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰,19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰,8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就,但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn),是教師德育教育的豐碩果實。
    3、規(guī)范學生德育教育工作
    經(jīng)長期的探索,現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,結(jié)合其他科的德育滲透,使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育,升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡,吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來,使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固,并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下,從而強化德育教育效果。長期的實踐證明,這種德育教育格局效果良好,全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
    隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面,在這方面,我的具體做法是:充分發(fā)揚民主,廣泛調(diào)動教職工的積極性,真正做到人盡其材。
    1、建立一支高素質(zhì)的校長隊伍,強化學校一線工作的"第一管理"
    校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽,進而關系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體??梢哉f,一個好的校長就是一所好的學校。因而,經(jīng)充分的考察和選拔,在我的建議和主持下,10年來更換了基層校領導13人次,將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領導崗位。這些年輕人的上任,使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點,為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
    光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領導下全面而有序的展開,教辦有針對性的制定了相應的措施,以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作:
    (1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點,教辦制定了《校長工作考核細則》,全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核,考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職,這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗,使各校在管理上取長補短,起到了相互促進的作用。
    (2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能,還要有過硬的教學基本功,這樣才具有說服力,才能在廣大教師中樹立起威信。為此,在我的建議下,教辦制定了相應的規(guī)定,要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務,并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權優(yōu)越感,使廣大教師樂于服從管理,也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料,同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
    (3)充分尊重各校長的管理權。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多,教辦人員少的實際情況,教辦及時轉(zhuǎn)變職能,集中精力抓大事,工作重點放在宏觀調(diào)控督導上,充分發(fā)揮各校長的管理才能,尊重各校長的管理權,放手讓各校長管理校內(nèi)事務,教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核,當好參謀,做好服務,絕不無原則的橫加干涉。
    (4)加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長,教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來,全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次,其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間,教辦與教師進修校都相互交流,請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋,以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野,教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
    由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關鍵環(huán)節(jié),因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來,沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
    2、建設高素質(zhì)的教師隊伍,充分調(diào)動教師的工作積極性,強化學校的一線工作
    教師是教育工作的中堅力量,教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞,進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。為此,教辦十分注重教師隊伍整體建設。
    (1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取,和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商,自1997年以來,在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下,新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志,教辦制定相應的政策,允許他們內(nèi)退?,F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學歷合格率為89%,小學教師學歷合格率為100%,其中小學教師大專學歷占20%,現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習;經(jīng)過近幾年的調(diào)整,我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
    (2)全員參政,民主管理,公平競爭,充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中,只有真正的尊重教師的勞動,使教師的勞動得到公正的評價,才能充分的調(diào)動教師的工作積極性??陀^、公正的教育評價機制是形成性評價的核心,有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話,避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性,努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來,我們就探索教師考核評價辦法。
    經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善,最終形成了一套全員參政,相互評價,民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點:其一,成立教辦和學?;?qū)W區(qū)兩級考核領導組織,教辦考核領導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學校或?qū)W區(qū)考核領導小組由本?;虮緦W區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,負責本?;虮緦W區(qū)教師考核工作的具體事宜,并對教辦考核領導小組負責;其二,備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各?;?qū)W區(qū)考核領導小組組織量化,在量化時能真正做到有的放矢。
    由于各校或?qū)W區(qū)的打分標準有差別,所以量化結(jié)果由教辦考核領導小組統(tǒng)一平衡排名,盡量保證全體教師處在同一起點上;其三,取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法,把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?;?qū)W區(qū),按考核結(jié)果由高到低確定候選人,候選人上報教辦后,由全鎮(zhèn)考核領導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點,使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則,極大的調(diào)動了教師的工作積極性,有力的促進了教育教學工作的全面開展。
    (3)抓好教師在職學習工作。根據(jù)上級工作安排,認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓,積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座,并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學習形式,從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
    教學工作是學校的中心工作,是學校所有工作的核心。教學質(zhì)量是學校生存的基礎,是教師的事業(yè)生命。同時教學質(zhì)量又是老百姓最關心的熱門話題之一。提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情,又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長,成績回報隱形大,因而管理上有較大的難度。近十年來,教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時,在教學管理上形成了以下幾大特點:
    1、制定相關制度,規(guī)范教師教育教學行為
    根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度,幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面,大到教師職業(yè)道德,小到作業(yè)批改日期的寫法,規(guī)定的都非常詳細,便于教師操作,便于領導檢查,同樣也便于規(guī)范學生的學習。
    2、加強教學研究,提高教師教育教學能力
    教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一,教辦深知這一點,因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系。現(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了"教辦-學區(qū)-學校-教研組"教科研四級網(wǎng)絡。教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū),每個學區(qū)設中心教研組,負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作,對教辦教導處負責;完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作,對中心教研組及教辦教導處負責;學校內(nèi)設教研組,為教科研基本載體,承擔教科研的具體工作。
    在活動內(nèi)容上,教辦教導處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題,分解到學區(qū)中心教研組或各校,再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題,必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上,要求教研組每兩周至少一次,學校每月至少一次,學區(qū)每學期至少兩次,教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上,教師必須有活動記錄,教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表,并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡的形成和運作,對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
    3、落實素質(zhì)教育,改變教師教育教學觀念
    在很長一段時間內(nèi),我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下,盡管素質(zhì)教育已喊了多年,但由于眾所周知的體制等原因,老百姓甚至是一些教師,還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準,結(jié)果導致一些教師片面追求升學率,從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象,教辦用幾年的時間,通過對各項制度的完善和調(diào)整,逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
    主要做法是:首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標;其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分,加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動,檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果,展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。上述種種努力,使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實,基本上改變了教師應試教育的觀念。
    4、應用信息手段,開發(fā)教師教育教學渠道
    現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向,是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力
    保障。近十年來,我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕,我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū),我鎮(zhèn)就爭取到1套,并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自20xx年以來,教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了"百年樹人"、"李嘉誠"現(xiàn)代遠程教育項目,為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
    同時,加強教師信息技術培訓工作,20xx年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術培訓,到今年教師完成了計算機全員初級培訓,并有38名教師完成了計算機中級培訓。可以看出,我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術教育,無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設,都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求,開發(fā)了教師教育教學渠道,為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及"校校通"工程奠定了堅實的基礎。
    5、適時學習觀摩,拓寬教師教育教學視野
    "他山之石,可以攻玉",教師只局限在自己的小圈子內(nèi),不時時拓寬自己的視野,只能是故步自封。為此,教辦抓住一切機會,為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座,1998年丁培忠到奈曼講座,20xx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽,20xx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽,這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織,精心安排,使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得,每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點,讓教師有針對性的參與。每次活動結(jié)束,教辦都要檢查教師聽課記錄,并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得,在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到,所以都收到了很明顯的學習效果。
    1994年上任之時,正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下,實行"香化、美化、凈化"工程,全面優(yōu)化育人環(huán)境。