無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
河南旅游心得篇一
尊重是教育的潤滑劑。順勢引導(dǎo)，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學(xué)生，善于抓住學(xué)生的閃光點，讓每個生命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷，最后她說了一句話：看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起，你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人!
吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上，奉上了一場精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神。在講座中，錢老師提到“班主任要有三有”，即有感性，有理性，有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心，樹立自信心，增強(qiáng)責(zé)任心。在談到永葆進(jìn)取心時，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系，顯性與隱性的關(guān)系，點與面得關(guān)系，合作與競爭的關(guān)系，教書與育人的關(guān)系，困惑與反思的關(guān)系，苦干與巧干的關(guān)系，付出與收獲的關(guān)系。
像這種大家坐在一起，共同交流的活動，不但能使我們敞開肺腑，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗，使自身得到不斷地提高!在這次活動中，我深深體會到特崗教師身上的責(zé)任，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，使自己閱歷更加充實!
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇三
20xx年9月26日，我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教師”培訓(xùn)活動。在此，我感謝縣教育局為我們創(chuàng)設(shè)了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我對教育與教學(xué)又有了更新的熟悉。下面就本次參加教學(xué)培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c體會：
賈偉祥老師所講授的是備課方面的內(nèi)容。他從對備課的誤區(qū)到備課的程序仔細(xì)詳實的向我們介紹了如何備課，使我能對備課有了更深的了解：備課不是單純的背，更是自我的學(xué)識和對學(xué)生的了解的前提。從他的引導(dǎo)我明白備課的重要性。首先是知學(xué)生知自我理解課標(biāo)，還要在鉆研教材重難點分心內(nèi)容，更見不能忽略的是設(shè)想教學(xué)過程，能夠在激情啟智中導(dǎo)入，循序漸進(jìn)中展開，意味深化中結(jié)束?！皞湔n是上好課的前提!”
并且通過他的豐富的教學(xué)歷程告訴我們：作為年輕的特崗教師，要學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)習(xí)，還要向我們身邊的人學(xué)習(xí)，同時也要把我們的境界和眼光投進(jìn)到校外。通過學(xué)習(xí)，我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，像是走進(jìn)學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動。王立志老師他是英語的教研員通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實踐進(jìn)行整合，迅速進(jìn)步自身素質(zhì)。
第二、上好課的思索
第二個由王立志老師為我們講授。他是縣教育學(xué)院的英語教研員，他告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。他講述了他的教師之路。在自己本專業(yè)出身的優(yōu)勢中，能逐漸成長為今天的名師，這期間也歷盡了艱辛，最后走向了成功，在教學(xué)的事業(yè)上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了，教授英語要保持一種積極地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的思想，緊跟時代與前端的教育理念，讓學(xué)生們對英語產(chǎn)生興趣使其自己想要學(xué)習(xí)的心態(tài)的形成。更加的確定一種，抱有一顆愛事業(yè)的心，由于喜歡所以熱愛，由于熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向其學(xué)習(xí)，把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投進(jìn)的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。
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河南旅游心得篇二
河南省是位于中國中部的一個省份，擁有悠久的歷史和豐富的文化。作為一個旅游者，我有幸能夠親身體驗河南省的風(fēng)土人情，并從中獲得了許多珍貴的體會和感悟。在我把這些心得分享給大家之前，我先簡單介紹一下河南省的背景情況。
河南省是歷史上華夏文明的發(fā)祥地之一，擁有眾多的歷史古跡和文化遺址。例如，洛陽市的龍門石窟是世界文化遺產(chǎn)，武漢的黃河景區(qū)是國家5A級旅游景區(qū)。此外，河南省還以豐富的淮揚菜、豫菜和豫劇等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而聞名。
首先，我想談?wù)勎以诼尻柺械凝堥T石窟的體會。龍門石窟是中國四大石窟藝術(shù)寶庫之一，有著1500多年的歷史。在這里，我看到了大量的佛像和壁畫，令人驚嘆不已。這些佛像和壁畫的精細(xì)程度和藝術(shù)價值無法言喻，讓我感受到中國古人的智慧和創(chuàng)造力。此外，龍門石窟還有獨特的石窟壁畫表演，讓游客更好地了解佛教文化和歷史故事。
其次，我想談?wù)勎以卩嵵菔械狞S河景區(qū)的體會。黃河景區(qū)位于鄭州市北部的黃河邊，是觀賞黃河壯麗風(fēng)景的絕佳場所。我在那里參觀了黃河第一橋，感受到了大自然的力量和壯觀。此外，還有黃河壺口瀑布的壯麗景色，讓我仿佛置身于仙境之中。在黃河景區(qū)，我還體驗了劃船和漂流的樂趣，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊感受著自然的魅力。
接著，我想談?wù)勎以诮棺魇械纳倭炙碌捏w會。少林寺是中國佛教凈土宗的祖庭，也是世界上最著名的寺廟之一。作為功夫電影的發(fā)源地，少林寺吸引了無數(shù)的游客前來親身體驗中國功夫文化。我在少林寺參觀了寺廟的建筑和佛教文物，還參加了功夫表演和體驗班。在這里，我不僅看到了聰明才智與敬畏戰(zhàn)斗的意志，還感受到了中國武術(shù)文化的博大精深。
最后，我想談?wù)勎以陂_封市的千佛山的體會。千佛山以其壯觀的佛像和豐富的歷史文化而聞名，是一個不可錯過的旅游景點。我在那里參觀了千佛洞，看到了數(shù)以千計的佛像，每一個都有自己獨特的姿態(tài)和表情。這些佛像的制作工藝精湛，栩栩如生，讓我對中國古代工藝和雕塑藝術(shù)有了更深的了解。此外，千佛山還有壯觀的山景和宏偉的寺廟建筑，為游客提供了一次難忘的旅行體驗。
總結(jié)起來，河南省擁有豐富的歷史和文化資源，為游客提供了豐富多樣的旅游體驗和收獲。我在洛陽的龍門石窟、鄭州的黃河景區(qū)、焦作的少林寺和開封的千佛山，不僅看到了美麗的風(fēng)景和令人驚嘆的藝術(shù)，還深深地感受到了中國古人智慧和創(chuàng)造力的卓越魅力。這些體驗讓我更加熱愛中國的文化和歷史，也更加珍惜自己作為一個旅游者的機(jī)會。我希望更多的人能夠來到河南省，親身體驗這里的風(fēng)土人情，感受中國的傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的魅力。
河南旅游心得篇三
的匯集、名師的聚會的培訓(xùn)，受益匪淺都不足以表達(dá)我所收獲的感受，在學(xué)習(xí)過程中我培養(yǎng)著作為教師的驕傲，沸騰著即將勝任的熱血，積累著平凡生活的幸福，沉淀著對于生命的敬重，憧憬著教育工作的美好，喜歡每一位老師的語言，喜歡每一位老師的經(jīng)歷，希望在那里可以找到未來的自己，生動的語言中訴說著作為一名教師的榮幸之至，不同的經(jīng)歷講訴著以人為本的不同意義，由此，我獲得了對于工作，學(xué)習(xí)，生活，乃至生命的感受。
心得一用全力以赴的心態(tài)對待工作
心得二學(xué)以致用---做個性化、有才情的教師
河南旅游心得篇四
在赴河南旅行的這幾天里，我深刻體會到了這個千年古都的獨特魅力。河南以其厚重的歷史文化，絢麗的自然景觀和獨特的民俗風(fēng)情吸引了無數(shù)游客的目光。我也有幸親身體驗了這個美妙的地方，下面我將從歷史文化、自然景觀、民俗風(fēng)情以及人文交流四個方面來談一談我的心得體會。
首先，河南的歷史文化底蘊令人震撼。作為中華文明的發(fā)源地之一，河南有著豐富的歷史遺跡和文化傳承。我參觀了古都洛陽的白馬寺和龍門石窟，感受到了悠久的佛教文化。白馬寺內(nèi)的大雄寶殿金碧輝煌，氣勢宏偉，龍門石窟內(nèi)的佛像栩栩如生，給我留下了深刻的印象。此外，我還參觀了鄭州二七紀(jì)念館和開封府王府，了解了河南在抗日戰(zhàn)爭和中國革命中的偉大歷史貢獻(xiàn)。河南作為一個歷史悠久的地方，承載著豐富的文化內(nèi)涵，讓人感受到了中華民族的偉大和堅韌不拔的精神。
其次，河南的自然景觀讓人流連忘返。河南擁有著豐富多樣的自然景觀，讓人目不暇接。我游覽了洛陽的龍門山和鄭州的黃河風(fēng)景區(qū)，被其壯麗的自然景觀所震撼。龍門山險峻峭壁，瀑布飛流直下，眺望山下的洛陽古城，仿佛置身仙境。黃河風(fēng)景區(qū)的黃河大峽谷和十八潭的美麗景色令人仿佛處于一幅壯美畫卷中。我深刻體會到了大自然的偉力和美的力量，對河南的自然景觀贊嘆不已。
此外，河南的民俗風(fēng)情也令人難忘。河南有著濃厚的民俗文化，各種傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動豐富多彩。我參加了洛陽的牡丹花會和鄭州的舞龍舞獅表演，感受到了濃郁的地方風(fēng)情。牡丹花會上，色彩斑斕的牡丹花綻放在洛陽的龍門山下，美不勝收。而舞龍舞獅的表演則熱鬧非凡，吸引了眾多觀眾的目光。河南的民俗風(fēng)情讓我感受到了中國文化的獨特魅力，也讓我對河南的人文底蘊有了更深的認(rèn)識。
最后，河南的人文交流給我留下了深刻的印象。作為一個人口眾多的省份，河南有著多元的文化背景和民族特色。在這次旅行中，我結(jié)識了來自不同地方的旅行者和當(dāng)?shù)鼐用?，與他們交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)了相互的理解和友誼。在和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我領(lǐng)悟到了他們勤勞樸實的生活態(tài)度和堅韌不拔的精神，這讓我受益匪淺。
綜上所述，赴河南的旅行不僅讓我領(lǐng)略了豐富多樣的歷史文化，壯麗的自然景觀和濃厚的民俗風(fēng)情，也帶給我了與不同人交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。河南作為一個千年古都，不僅有著獨特的地理位置和豐富的資源，更有著獨特的人文魅力。我相信，這次旅行將成為我寶貴的回憶，也讓我更加熱愛這個美好的省份。
河南旅游心得篇五
20xx年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的樺甸市20xx“特崗教師”師德培訓(xùn)活動，在此次活動中，專家教師的講座使我受益匪淺。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華，吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授，樺甸市臨江小學(xué)高云老師，樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告，同時樺甸市教育局以及樺甸市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人，能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒，這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界，一種胸懷，教師是一個神圣的名字，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
良好的師德，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對精神文明建設(shè)、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
河南旅游心得篇六
河南，位于中國中部地區(qū)，是中國歷史文化名城之一。自從來到河南這個充滿著歷史韻味的地方，我深深地被其獨特的風(fēng)情和深厚的文化底蘊所吸引。在這里，我領(lǐng)略到了壯麗的河南風(fēng)景和濃郁的歷史積淀，體會到了河南人民的熱情好客和辛勤勞動，也感受到了河南在國家發(fā)展大計中的重要地位。河南之行讓我受益匪淺，深入了解河南的歷史與文化，也讓我對我國的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)知和體會。
首先，河南給我留下了深刻的歷史印象。作為中國歷史文化十分豐富的一個省份，河南擁有著豐富的歷史遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化。在洛陽，我參觀了龍門石窟，被那些古老的佛像所震撼。這些精美而莊嚴(yán)的石窟雕塑是中國佛教藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)，同時也是世界文化遺產(chǎn)。在開封，我到了清明上河圖南宋宮苑景區(qū)游覽，仿佛走進(jìn)了古代的貴族社會，感受到了那個繁榮富饒的時代。在這些歷史遺址中，我感受到了河南博大精深的歷史文化，也更加明白了河南在中國文化傳承中的重要地位。
其次，河南的自然風(fēng)光讓我驚嘆不已。河南地處中原，有著得天獨厚的自然條件。我來到了鄭州的黃河，看著那浩浩蕩蕩的黃河水流，感嘆著大自然的偉力。在洛陽的龍門山，站在山頂欣賞著壯麗的群山和廣袤的平原，心生敬意。在嵩山，我攀爬著陡峭的山道，感受到了身心的挑戰(zhàn)和放松。河南的自然之美讓我流連忘返，也讓我更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
河南還給我留下了深刻的民俗印象。河南人民淳樸熱情，讓我感受到了家鄉(xiāng)的味道。我參加了一次農(nóng)家樂活動，品嘗了地道的河南美食，同時也了解了河南的民間文化。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的帶領(lǐng)下，我體驗了插秧、斬雙節(jié)、慶豐年等傳統(tǒng)活動，深入了解到了中國農(nóng)民的辛勤勞動和他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我聽到了許多民間傳說和故事，這些都讓我深深地被河南的民俗文化所吸引。
最后，河南的發(fā)展讓我對中國的未來充滿了信心。作為我國的中部省份，河南在國家發(fā)展中承擔(dān)著重要的任務(wù)。我參觀了鄭州的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，看到了先進(jìn)的科技企業(yè)和現(xiàn)代化的生產(chǎn)線。我對河南的快速發(fā)展感到驕傲，也對中國在科技創(chuàng)新和工業(yè)制造方面的成就感到自豪。河南的崛起讓我對中國的未來充滿了信心，相信中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
總之，河南之行讓我獲得了深刻的體驗和收獲。在河南的歷史印象、自然風(fēng)光、民俗文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我深切地感受到了中國的歷史底蘊、自然之美、人文精神和國家實力。河南之行不僅讓我對中國的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)知和體會，也讓我明白了作為一名中國人的責(zé)任和使命。我會將這次寶貴的體驗和心得記在心中，把對河南的熱愛和對中國的信心轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
河南旅游心得篇七
八月下旬，我得到了一個很好的機(jī)會――特崗教師，特崗教師是一個支持農(nóng)村教育的重要舉措，教育局非常重視，因此進(jìn)行了一個崗前培訓(xùn)。雖然只有短短的幾天時間，卻讓我受益匪淺，感受到了不一樣的課堂，并且對于我們這些新任教師來說能夠再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的榮幸，非常開心，這對于我以后的教學(xué)工作的提升有很好的借鑒和幫助作用。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：《如何上好一堂課（一）和（二）》，《如何做好班主任工作》，還有一些數(shù)學(xué)學(xué)科，英語學(xué)科上課的方法等，通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，接下來我將談?wù)勥@期間所得所感。
第一，這次培訓(xùn)是我對教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識。課改下的新教師擔(dān)當(dāng)著更加重要的角色，韓愈說：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”，所以教師首先是文化知識的傳播者，這要求教師必須有過硬的專業(yè)知識素質(zhì)，并且還要不斷學(xué)習(xí)，多讀一些好書，在書中悟出教學(xué)理論和新的教學(xué)方法。其次，教師是榜樣，學(xué)生都有“向師性”，這就要求教師要提高自身道德思想素質(zhì)，教師的一言一行都對學(xué)生的思想、行為、品質(zhì)都有潛移默化的影響，學(xué)生接受教育的過程也是人格完善的過程，通過教師無形的人格力量引領(lǐng)學(xué)生成長。再次，教師應(yīng)是學(xué)生的朋友，在人格上教師與學(xué)生是平等的，教師與學(xué)生的交流應(yīng)該充分尊重學(xué)生的想法，認(rèn)真聆聽學(xué)生們的心聲，了解他們的心理困惑，給予適當(dāng)?shù)膸椭箮熒P(guān)系可以提升到“良師益友”的高度。最后，教師應(yīng)具有仁愛之心，愛是人類最美好的語言，在和藹可親的教態(tài)，關(guān)切溫暖的語言，溫柔親和的目光營造的氛圍中組織教學(xué)，學(xué)生會更加容易輕松的學(xué)習(xí)新知識。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，尋找他們的閃光點，出自真心的贊揚與鼓勵，讓他們體驗成功的愉悅，就可以贏得每一位學(xué)生的信賴，我們應(yīng)記?。嘿潛P永遠(yuǎn)比批評更重要。
第二，提前做好準(zhǔn)備工作，不打無準(zhǔn)備之仗，是我對此次培訓(xùn)最深的印象。在郭老師的《如何上好第一堂課》的演講中，她提到上好一堂課的必要前提是做好充分的準(zhǔn)備，不僅僅要準(zhǔn)備好課堂上所需要的教材，教具，更重要的還要準(zhǔn)備好自己的情緒和清楚學(xué)生的情況。在課堂上，教師的情緒能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如微笑中帶著鼓勵的眼神可以增加學(xué)生的自信心，勇敢邁出第一步！而嚴(yán)肅的表情會給學(xué)生壓力，導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)的積極性，因此，教師管理好表情也是一件重要的事情。而學(xué)生情況的了解也是很重要的，只有了解學(xué)生的性格特點，學(xué)習(xí)能力，課堂表現(xiàn)力等才能使準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計能夠更好地發(fā)揮作用，在課堂教學(xué)中抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行教學(xué)才能使學(xué)生更加輕松容易的學(xué)習(xí)到新的知識。謝老師的《如何做好班主任工作》的演講的中心環(huán)節(jié)也是如此，清楚了解學(xué)生的具體情況對開展班主任工作可以說是至關(guān)重要，只有這樣才能采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q學(xué)生出現(xiàn)的問題，才能帶領(lǐng)好一個班級。總之，這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，雖然沒有化學(xué)課的課堂教學(xué)專題，但我覺得其實任何課堂的教學(xué)都是相通的，如老師們講的在課堂教學(xué)中遇到的案例及解決辦法對我今后的教學(xué)有很大的啟發(fā)作用。我知道真正上好一堂課不是一件容易的事，我還需要做的還有很多，在今后教學(xué)中要多看多思，多積累，努力做一名合格的教師。
河南旅游心得篇八
她們滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，分享觀看河南最美教師后的
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的觀看河南最美教師心得體會，歡迎大家閱讀。
在我國偏遠(yuǎn)的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，生活條件艱苦，教學(xué)環(huán)境惡劣，工資待遇低下，卻有那么一群人幾十年如一日堅守在那三尺講臺上辛勤耕耘，孜孜不倦。他們就是最美鄉(xiāng)村教師，在他們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為我們廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。作為一名鄉(xiāng)村教師，我的感觸很深，同樣的軟硬環(huán)境，人和人的差異差異確如此之大!我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
最美老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度。向她們學(xué)習(xí)，就是視教育為自己神圣的職責(zé)，用滿腔的熱情、全身心投入到各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，把有形工作和無形工作用心做好，讓我樸素的人生煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
最美教師，美在大愛。這種愛就是視學(xué)生為自己的子女，對學(xué)生 不嫌棄、不拋棄、不放棄。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能夠在快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。
最美鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解，我覺得每個老師都應(yīng)該向他們一樣有愛心，有責(zé)任心。讓愛與責(zé)任同行，讓更多更美的大愛傳遍全國各地并代代延續(xù)20xx觀看最美教師心得體會匯編心得體會。
學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無論是身體殘疾，還是在大山底下堅守了三四十年，還是自己一人扛著整個學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯失了美好的愛情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。
第三、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗、高度責(zé)任感、使命感
敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè);只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
總之，作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。
9月10日，迎來第31個教師節(jié)，20xx年，讓我們一起傾聽“河南最美教師”的微心愿!
劉文婷，女，43歲，洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校教師。
劉文婷，先后被評為河南省師德標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進(jìn)個人、全國優(yōu)秀教育工作者等。
微心愿：“特教老師的教育對象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學(xué)生，學(xué)生能獨立生活就是我最大的目標(biāo)?！币驗槊總€孩子都在努力證明：每個人都能有夢，也都能努力去實現(xiàn)。
他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們，我們的現(xiàn)在，以至于我們的將來，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅守，無悔地默默前行，在這種默默的堅守里，我們會多幾分努力，會灑更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也會眷顧，沒有誰會阻擋我們前行的路。
河南旅游心得篇九
河南，位于中國中部，是中華文明的發(fā)祥地之一。作為中原文化的中心，河南擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。我曾有幸在河南游玩，深深地體會到了這個古老省份的獨特魅力。下面，我將通過五個方面來表達(dá)我對河南的心得體會。
第一方面，是河南獨特的歷史文化。作為中國最早的中心城市之一，河南擁有豐富多樣的歷史遺跡。其中最著名的當(dāng)屬洛陽的龍門石窟和開封的鄭州廟會。龍門石窟兒時的藝術(shù)寶庫，首次登上它的樓梯，真是讓人目瞪口呆。壁畫中飄舞的佛祖形象生動逼真，令人感嘆匠心獨運。而開封的鄭州廟會，則是中國最大的廟會之一，這里不僅有各種各樣的特色民俗表演，還有美味的地方小吃讓人垂涎欲滴。河南的歷史文化，令人陶醉其中。
第二方面，是河南的美食獨特多樣。河南是中國美食的發(fā)源地之一，擁有眾多著名的特色菜肴。比如麻辣燙、豫菜、焦作燴面等等。麻辣燙的香辣味道和豐富的配料，是一道讓人難以忘懷的美食。而豫菜則是河南傳統(tǒng)菜系之一，以色、香、味俱佳而聞名。河南還有不少小吃讓人垂涎欲滴，比如燴面，它的醇厚口感和美味的湯底，令人一嘗難忘。河南的美食，讓人流連忘返。
第三方面，是河南人民的樸實熱情。在河南的行程中，我遇到了很多熱情好客的河南人民。無論是在景區(qū)還是在街頭巷尾，他們總是樂于助人，為我解答各種問題。他們熱情的笑容和真誠的回答，讓人感受到家的溫暖。同時，河南人對待客人也非常熱情，樂于分享自己的故事和經(jīng)驗，讓人體會到了河南人民的真誠和友善。
第四方面，是河南的自然風(fēng)光。除了悠久的歷史文化，河南還擁有壯麗的自然風(fēng)景。比如黃河壺口瀑布，它恢弘壯觀的景象，令人嘆為觀止。瀑布聲聲入耳，仿佛是大自然在訴說著它的力量。還有名列世界文化與自然雙重遺產(chǎn)的嵩山少林寺，以其豐富的自然資源和獨特的宗教文化，吸引了無數(shù)的游客前來參觀。河南的自然風(fēng)景，美不勝收。
第五方面，是河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為中國重要的中部省份之一，河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。先進(jìn)的工業(yè)和優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，為河南帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)收益。比如鄭州的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，已經(jīng)成為全國有影響力的高新科技園區(qū)之一。而河南的農(nóng)產(chǎn)品也以優(yōu)質(zhì)和豐產(chǎn)而出名，比如深受人們喜愛的安陽蘋果和許昌白鵝。河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為河南人民帶來了更加美好的生活。
總的來說，河南是一個有著悠久歷史和豐富文化的省份。它的獨特魅力吸引著越來越多的人們前來游玩。同時，河南人民的樸實熱情和優(yōu)美自然風(fēng)光也讓游客倍感溫暖和舒適。我相信，未來河南的發(fā)展將會更加迅速，它將會以更加魅力的面貌迎接各地游客的到來。河南給我留下了非常深刻的印象，也讓我體會到了中原之美。
河南旅游心得篇十
近年來，河南省頻繁發(fā)生洪災(zāi)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。在抗洪救災(zāi)過程中，我深刻體會到了防洪的重要性，并積累了一些心得體會。下面我將從提高防洪意識、完善防洪設(shè)施、加強(qiáng)防洪隊伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強(qiáng)國際合作五個方面闡述我的體會。
首先，提高防洪意識對防洪工作至關(guān)重要。在河南省洪災(zāi)頻發(fā)的背景下，提高公眾對防洪工作的關(guān)注和認(rèn)識非常必要。政府應(yīng)加大宣傳力度，倡導(dǎo)全民參與到防洪工作中來。同時，廣大市民也應(yīng)該提高自我保護(hù)意識，定期參加防洪教育，了解防洪知識，學(xué)會利用緊急情況下的應(yīng)急設(shè)備，提高自身逃生能力。只有通過全社會的共同努力，才能提高公眾的防洪意識，減少洪災(zāi)帶來的損失。
其次，完善防洪設(shè)施對于防洪工作至關(guān)重要。作為防洪的第一道防線，堤防建設(shè)必須嚴(yán)防死守，確保其牢固可靠。此外，還要完善排水設(shè)施，確保排水通暢。同時，對于容易匯集積水的地方，還要加強(qiáng)防水板、防洪圍墻等設(shè)施的建設(shè)。只有經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃和合理布局的防洪設(shè)施，才能夠有效地減少洪災(zāi)的發(fā)生，保障人民的生命財產(chǎn)安全。
再次，加強(qiáng)防洪隊伍建設(shè)對于防洪工作至關(guān)重要。建立一支素質(zhì)過硬、數(shù)量充足的防洪隊伍，是防洪工作的基礎(chǔ)。政府應(yīng)該拿出更多的經(jīng)費，加大對防洪隊伍的培訓(xùn)和投入。同時，各級政府還應(yīng)加強(qiáng)與軍隊、公安、消防等部門的合作，共同開展防洪工作。只有通過加強(qiáng)防洪隊伍建設(shè)，才能在洪災(zāi)來臨時，迅速組織人力物力，高效實施救援行動。
此外，注重防洪科學(xué)研究對于防洪工作至關(guān)重要?？萍嫉陌l(fā)展可以為防洪工作提供更多更有效的手段。各級政府應(yīng)鼓勵科研院所加大防洪科學(xué)研究的投入，提高防洪技術(shù)水平。同時，也要加強(qiáng)對防洪設(shè)施的監(jiān)測和檢測工作，提高其運行質(zhì)量。只有通過科學(xué)研究，才能不斷完善防洪技術(shù)，提高防洪工作的效率和準(zhǔn)確性。
最后，加強(qiáng)國際合作對于防洪工作至關(guān)重要。河南省作為中國內(nèi)陸省份，其面臨的洪災(zāi)問題在國內(nèi)屬于比較突出的。因此，河南需要借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，加強(qiáng)與國際防洪組織的合作。同時，河南省洪災(zāi)頻繁的情況也需要引起國際社會的關(guān)注和援助。只有通過加強(qiáng)國際合作，河南省才能從國際經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，提高自身的防洪能力。
總之，防洪工作事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，任重而道遠(yuǎn)。在防洪工作中，提高防洪意識、完善防洪設(shè)施、加強(qiáng)防洪隊伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強(qiáng)國際合作是至關(guān)重要的。只有全社會的共同努力，才能夠有效地減少洪災(zāi)給人民帶來的傷害，保護(hù)人民的生命和財產(chǎn)安全。
河南旅游心得篇十一
第一段：引入河南加油主題，講述目的與背景介紹（150字）
河南加油，這個話題引發(fā)了我深深的思考。近日，河南省發(fā)生了一系列抗洪救災(zāi)的大型行動，在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和贊揚。作為一個中國人，我為河南的勇敢和堅韌感到自豪。因此，我決定親身前往河南，參加志愿者活動，以實際行動支持抗洪救災(zāi)工作。
第二段：參與志愿者活動的心得與體會（250字）
志愿者工作是我第一次體驗，我被派到了一個小鄉(xiāng)村，我見證了那里人們飽受洪災(zāi)之苦，但心中仍然充滿希望的樣子。每天早晨，我和其他志愿者一起早起，在村里的街頭為災(zāi)民提供簡單的早餐和基本的生活用品。雖然辛苦，但是看到災(zāi)民們感激的笑容，我覺得一切都是值得的。這次活動使我感受到了團(tuán)隊合作的重要性，大家攜手努力，共同完成每一項任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了與人合作的技巧，克服了自己的惰性和怯懦，培養(yǎng)了責(zé)任感和組織能力。
第三段：對河南人民的贊揚與感激（250字）
在河南的期間，我遇到了很多來自河南的人，他們以他們的大愛和樂觀精神給了我很多啟示。他們雖然面臨著洪災(zāi)的困境，但他們倍加努力地奮斗，不僅幫助自己恢復(fù)生活，還幫助他人渡過難關(guān)。我看到了很多志愿者們不辭辛苦，幫助河南人民抵御洪水，同時，我也見證了很多河南人民的深情厚意，在這個困難的時期伸出援助之手。我從他們身上學(xué)到了堅韌不拔的品質(zhì)和樂觀積極的態(tài)度。
第四段：對自己的反思與成長（250字）
參與河南抗洪志愿者活動，讓我不僅看到了河南人民的偉大，也讓我對自己有了更多的認(rèn)識。在面對困難時，我毅然決然地站了出來，這種事關(guān)生命安全的志愿者活動讓我深刻理解到團(tuán)結(jié)合作的重要性和自己的責(zé)任。在為河南人民服務(wù)的過程中，我學(xué)會了更多的發(fā)現(xiàn)困難、解決問題的能力，同時也明白了自己的不足之處，進(jìn)而在這個過程中不斷成長和進(jìn)步。
第五段：對河南抗洪救災(zāi)工作的展望（300字）
河南的抗洪救災(zāi)工作取得了一定的成績，但還面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。我希望通過我的親身經(jīng)歷和見證，能夠傳遞給更多人河南的困境和我們的關(guān)注。同時，我也希望全社會能夠更加重視抗洪救災(zāi)工作，加大支援力度，讓更多的人了解到河南人民的決心和堅持。我也要呼吁更多的人加入志愿者行動，一起為抗洪救災(zāi)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望不久的將來，河南能夠重新恢復(fù)美好的生活，人們能夠過上幸福安穩(wěn)的日子。
以上就是我對河南加油主題所寫的五段連貫的文章，每段分別從不同角度展開，通過自己的親身經(jīng)歷和思考，對于河南加油的話題進(jìn)行了深入的探討與分享。
河南旅游心得篇十二
近日，河南遭遇了罕見的洪澇災(zāi)害，許多人的生命財產(chǎn)遭受了巨大的損失。作為災(zāi)區(qū)的一員，我深刻體會到了災(zāi)難的殘酷和人間的溫情。在災(zāi)難中，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多感悟和體會。
首先，災(zāi)難讓我明白了生命的脆弱和寶貴。面對突如其來的洪水，許多人失去了家園，甚至失去了親人。我親眼目睹了許多悲傷的場景，感受到了生命的無常。這讓我更加珍惜眼前所擁有的一切，把握每一天，珍愛自己和身邊的人。同時，我也認(rèn)識到了生命的堅韌和頑強(qiáng)。許多河南人民在災(zāi)難面前迅速行動起來，勇敢地面對挑戰(zhàn)，互相幫助、互相扶持。這讓我看到了人類生命的力量和希望，我相信只要堅持下去，我們一定可以克服任何困難和挫折。
其次，災(zāi)難讓我意識到了建設(shè)安全的城市和社會的重要性。洪澇災(zāi)害的發(fā)生與城市規(guī)劃不合理、環(huán)境保護(hù)不到位密不可分。在災(zāi)難面前，我們看到了一些城市和社會設(shè)施的脆弱性，許多地方出現(xiàn)了道路堵塞、排水系統(tǒng)失靈等情況。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)城市規(guī)劃，提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的質(zhì)量和安全性，重視環(huán)境保護(hù)，減少自然災(zāi)害的發(fā)生。同時，我們也需要培養(yǎng)更多的災(zāi)害防護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，在災(zāi)難來臨時能夠及時、有效地應(yīng)對。
第三，災(zāi)難也讓我看到了社會的溫暖和力量。在災(zāi)難面前，許多社會組織、志愿者和普通人紛紛伸出援助之手，并積極參與到各種救援工作中。他們不顧個人的安危，不計報酬，只是為了幫助更多的受災(zāi)群眾。這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動，也讓我堅信人間仍有真善美。我相信只要我們伸出援手，攜手面對困難，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，重建家園。
第四，災(zāi)難也提醒我重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。洪澇災(zāi)害的發(fā)生與氣候變化和生態(tài)破壞有著密切的關(guān)系。隨著氣候變暖和人類活動的影響，自然災(zāi)害的頻率和強(qiáng)度不斷增加。因此，我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的完整性和穩(wěn)定性，減少人類活動對環(huán)境的破壞。只有這樣，我們才能有效地預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，保護(hù)我們的家園。
最后，災(zāi)難也讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在災(zāi)難面前，我們只有眾志成城、攜手合作，才能夠更好地應(yīng)對災(zāi)難，走出困境。團(tuán)結(jié)合作能夠匯集各方力量，調(diào)動社會資源，推動災(zāi)區(qū)的恢復(fù)和重建。我相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，我們一定能夠克服困難，建設(shè)一個更加美好的未來。
總之，河南受災(zāi)讓我深刻體會到了災(zāi)難的殘酷和人間的溫情。面對災(zāi)難，我們要珍惜生命，構(gòu)建安全的城市和社會，重視環(huán)境保護(hù)，發(fā)揚社會的溫暖和力量，團(tuán)結(jié)合作，共同面對困難。只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難，重建家園，讓社會充滿希望和幸福。
河南旅游心得篇十三
河南位于中國中部，擁有豐富的歷史遺跡和自然景觀，是一座令人神往的省份。我有幸在學(xué)校組織的寫生活動中來到河南，參觀了鄭州、洛陽和開封等地，深刻感受到這片土地的獨特魅力。在這次寫生中，我不僅提高了繪畫技巧，而且對河南的文化、傳統(tǒng)和人民有了更深入的了解，收獲頗豐。
第二段：鄭州的古韻之美
鄭州是河南的省會城市，也是中國乃至世界歷史文化名城。在寫生活動中，我們來到了鄭州周口店遺址，親眼目睹了古人類的智慧與勇敢。站在這片浩瀚的土地上，我仿佛能感受到古人類的生活場景，那種草原的廣袤和夕陽的余暉。除此之外，我還參觀了一些古代建筑，如鄭州古城墻和伏牛山。古城墻高聳入云，讓人感嘆古代建筑師的智慧與勇氣，而伏牛山的秀麗景色則讓人陶醉其中。
第三段：洛陽的文化之美
洛陽是中國七大古都之一，也是我在寫生中非常向往的一個地方。這座城市有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，是中國的歷史文化搖籃。我在洛陽參觀了龍門石窟和白馬寺，親眼觀賞了精美的石刻和古代建筑。龍門石窟是中國最大的石窟藝術(shù)寶庫，我在那里見識了人工力量的偉大，不禁為古人的智慧所折服。白馬寺則是佛教圣地，供奉著世界最大的木制佛像，我在那里感受到了寧靜和祥和的氛圍。
第四段：開封的人文之美
開封是中國歷史文化名城，也是中國八大古都之一。在寫生活動中，我有幸造訪了開封的幾個文化景觀，其中最令我難以忘懷的是宋代建筑風(fēng)格的大鐘樓和開封府。大鐘樓高聳入云，鐘聲悠揚，引人入勝；而開封府則保留了許多宋代的建筑，我在那里仿佛時光倒流，回到了千年前的輝煌時代。此外，開封還有許多美食，如開封菜和饃饃，讓人垂涎三尺。
第五段：結(jié)尾
這次河南寫生之旅給我?guī)砹藷o窮的思考和啟迪。河南的美景和文化底蘊讓我深深地愛上了這片土地，也讓我更加熱愛和珍惜自己的祖國。我相信，通過繼續(xù)寫生和學(xué)習(xí)，我可以更好地表達(dá)對河南的熱愛和對生活的熱情。河南，我將永遠(yuǎn)珍藏你給我的美好回憶和無限的靈感。
河南旅游心得篇十四
為了更好適應(yīng)特崗教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，下面是yjbsy 整理的關(guān)于2019年河南特崗
培訓(xùn)心得體會
，歡迎借鑒!
雖然假期的休息被打破，但我有幸參加了這樣一次可以說成是經(jīng)典的匯集、名師的聚會的培訓(xùn)，受益匪淺都不足以表達(dá)我所收獲的感受，在學(xué)習(xí)過程中我培養(yǎng)著作為教師的驕傲，沸騰著即將勝任的熱血，積累著平凡生活的幸福，沉淀著對于生命的敬重，憧憬著教育工作的美好，喜歡每一位老師的語言，喜歡每一位老師的經(jīng)歷，希望在那里可以找到未來的自己，生動的語言中訴說著作為一名教師的榮幸之至，不同的經(jīng)歷講訴著以人為本的不同意義，由此，我獲得了對于工作，學(xué)習(xí)，生活，乃至生命的感受。
工作就是付出努力，以達(dá)到某種目的，工作是人們要用生命去做的事。曾經(jīng)：有位專家，把人們的工作心態(tài)分為以下三種：
第一種：應(yīng)付狀態(tài)，表現(xiàn)為：碌碌無為，責(zé)任意識缺失。
第二種：用心狀態(tài)，表現(xiàn)為：盡力而為，自覺，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
第三種：追求完美狀態(tài)，表現(xiàn)為：全力以赴，有強(qiáng)烈的事業(yè)心。
學(xué)習(xí)，對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，在以往的二十年里不曾斷過，奧斯特洛夫斯基說過：“也許人，最寶貴的東西是生命。生命對于每個人只有一次。 一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”學(xué)習(xí)在很多人看來就是那么一回事，卻也難懂“學(xué)無止境”的真諦，當(dāng)由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)換的瞬間，也竟通曉了責(zé)任的意義，所以學(xué)習(xí)仍會是未來路上必不可少的一種生活方式，當(dāng)時代扯著我的手向前不斷的奔跑時，只有自己與之持平或超越它，放下或反扯住時代的手，自己才不會疲憊，所以只這一次是更有動力的學(xué)習(xí)，至少倔強(qiáng)的我不會屈服落在時代的背后，被自己的學(xué)生嘲笑，要與他們共同快樂的學(xué)習(xí)成長。
一年來除了操心費力之外還讓我體會到了初為人師的成功與快樂，更讓我體會到了成功的取得，不是一蹴而就的，它來自于所處的群體的給予和幫助，加上個人的努力。但有一點是不變的，只要你懷著一顆感恩的心，用心做好生活中的每一件事，有多少付出，就有多少收獲。想要在學(xué)生的生命中留下印記，想要在自己的生命里程碑聲留下刻痕，想要用生命享受教育，想要經(jīng)營在教育中收獲的幸福，想要讓內(nèi)心世界充實，想要心靈變得敏銳，想要捕捉生命的每一個瞬間，無論苦樂，無論風(fēng)雨，生命中總會經(jīng)歷。因此，我嘗試著學(xué)習(xí)李準(zhǔn)基的八條控心術(shù)：“懂得要去思考，懂得要多關(guān)懷，懂得要多努力，懂得要去感謝，能夠留心觀察，有強(qiáng)烈的自尊，保持一份熱情，不會害怕失敗!”想要以此為自己的生命增添色彩，想要在年輕的生命里保留如此的心情和激動，想要學(xué)會并傳授給每一位學(xué)生，并以此感謝降臨于生命中的幸運，以此紀(jì)念曾經(jīng)現(xiàn)在和將來參與我生命的每一位，以此閃耀自己參與學(xué)生生命的每一刻!
生命，附帶教育的生命無形之間就多了一份使命感，不僅要讓自己的生命因此散發(fā)光輝，還要以此光輝照亮他人的生命，身背著解放心靈，提升境界，教書育人，傳承文化，引領(lǐng)社會的責(zé)任，如此的生命在尺壁寸陰的時光隧道里，保持著對于神圣職責(zé)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。想要以此為自己的生命增添色彩，想要在年輕的生命里保留如此的心情和激動，想要學(xué)會并傳授給每一位學(xué)生，并以此感謝降臨于生命中的幸運，以此紀(jì)念曾經(jīng)現(xiàn)在和將來參與我生命的每一位，以此閃耀自己參與學(xué)生生命的每一刻!
對于我的整個人生來說，三年的軌跡可長可短，作為一位教育工作者，書法大師啟功先生教誨：學(xué)為人師，行為人范。作為一位基礎(chǔ)教育者更應(yīng)如此!寬容而不失原則，兼容而不失自我，包容而不失揚棄，大度而又溫潤，做真誠的創(chuàng)新典范，做熱情的好學(xué)楷模，做自由的仁愛天使，愿以高尚的師德影響學(xué)生，愿以真摯的情誼感化學(xué)生，愿意嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范學(xué)生，愿以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，愿以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，愿以崇高的理想感召學(xué)生，愿用自己的心感染身邊的人，原用自己的愛成為學(xué)生的朋友。在人的本性中，有一種傾向：我們把自己想象成什么樣子，就會成為什么樣子。
我想告訴自己：按照自己的人生規(guī)劃，守住自己最初的志向，帶著一份使命，肩負(fù)一種責(zé)任，我要一直開心的生活，我要一直健康的工作，我要一直保持燦爛的笑容，我要努力用心的享受教育，我要一直幸福的感受生活，在回首之間，我無悔于自己的選擇，并以此作為
座右銘
，我需一直勇敢的走下去!
20xx年8月16日開封市新招聘教師崗前培訓(xùn)在二十五中拉開了序幕。我十分榮幸參加入了這次培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)到了很多新理念，新知識，就像常局長講的，我們要珍惜這個來之不易的機(jī)會，爭取做一名優(yōu)秀的教師。在這短短的兩天培訓(xùn)中，來自一線教授或教師的講座，使我感受頗多，收獲頗多，其中河南大學(xué)孟彩云教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長》令我印象深刻。
“那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”。崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”——人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”——人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高，從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
我們作為，祖國教育在線上的一名新教師肩負(fù)著國家和民族興旺發(fā)達(dá)，長盛不衰的重任，首先熱愛祖國，熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生，師愛溫潤在平凡的日子里?；繇骼蠋煆慕塘辏羁谈形虻剑骸皼]有愛就沒有教育”;鄒有云老師提出“讓愛的陽光照亮森山”;黃靜華老師”用心去愛每一個學(xué)生”;林崇德老師指出“師愛是師德的靈魂”。這種愛在危難關(guān)頭閃爍著奪目的光輝。譚世明老師，殷雪梅老師為了學(xué)生的安全不惜犧牲自己寶貴的生命，陳善知老師說：“老師在，學(xué)生在!危急時刻，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，“生死關(guān)頭，他們將學(xué)生的利益放在第一位，一切為了學(xué)生”。 王月娥老師，用小船搖出希望、嚴(yán)桂珍老師，不讓一個學(xué)生掉隊他們在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè)，究竟為了什么?，他們自豪的說：不為什么，“因為我們是人民教師”。平凡的工作，偉大的奉獻(xiàn)鑄就了閃光的師德之魂。
人民教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”;使命崇高，責(zé)任重大。一言一行都連著祖國的前途，民族的未來，自律的責(zé)任意識是一名教師必備的人格素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表體現(xiàn)在生活的分分秒秒中，自從我們選擇了這個職業(yè)，我們就肩負(fù)著，崗位責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任，我們不負(fù)使命，我們做好了準(zhǔn)備，我們決心用我們的青春和汗水乃至生命，撐起我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，用閃耀的師德之光，光照乾坤。
上周四，我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程，鹽池縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了上崗再次培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，聽課、評課，和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
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在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
河南旅游心得篇一
尊重是教育的潤滑劑。順勢引導(dǎo)，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學(xué)生，善于抓住學(xué)生的閃光點，讓每個生命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷，最后她說了一句話：看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起，你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人!
吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上，奉上了一場精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神。在講座中，錢老師提到“班主任要有三有”，即有感性，有理性，有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心，樹立自信心，增強(qiáng)責(zé)任心。在談到永葆進(jìn)取心時，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系，顯性與隱性的關(guān)系，點與面得關(guān)系，合作與競爭的關(guān)系，教書與育人的關(guān)系，困惑與反思的關(guān)系，苦干與巧干的關(guān)系，付出與收獲的關(guān)系。
像這種大家坐在一起，共同交流的活動，不但能使我們敞開肺腑，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗，使自身得到不斷地提高!在這次活動中，我深深體會到特崗教師身上的責(zé)任，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，使自己閱歷更加充實!
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇三
20xx年9月26日，我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教師”培訓(xùn)活動。在此，我感謝縣教育局為我們創(chuàng)設(shè)了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我對教育與教學(xué)又有了更新的熟悉。下面就本次參加教學(xué)培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c體會：
賈偉祥老師所講授的是備課方面的內(nèi)容。他從對備課的誤區(qū)到備課的程序仔細(xì)詳實的向我們介紹了如何備課，使我能對備課有了更深的了解：備課不是單純的背，更是自我的學(xué)識和對學(xué)生的了解的前提。從他的引導(dǎo)我明白備課的重要性。首先是知學(xué)生知自我理解課標(biāo)，還要在鉆研教材重難點分心內(nèi)容，更見不能忽略的是設(shè)想教學(xué)過程，能夠在激情啟智中導(dǎo)入，循序漸進(jìn)中展開，意味深化中結(jié)束?！皞湔n是上好課的前提!”
并且通過他的豐富的教學(xué)歷程告訴我們：作為年輕的特崗教師，要學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)習(xí)，還要向我們身邊的人學(xué)習(xí)，同時也要把我們的境界和眼光投進(jìn)到校外。通過學(xué)習(xí)，我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，像是走進(jìn)學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動。王立志老師他是英語的教研員通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實踐進(jìn)行整合，迅速進(jìn)步自身素質(zhì)。
第二、上好課的思索
第二個由王立志老師為我們講授。他是縣教育學(xué)院的英語教研員，他告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。他講述了他的教師之路。在自己本專業(yè)出身的優(yōu)勢中，能逐漸成長為今天的名師，這期間也歷盡了艱辛，最后走向了成功，在教學(xué)的事業(yè)上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了，教授英語要保持一種積極地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的思想，緊跟時代與前端的教育理念，讓學(xué)生們對英語產(chǎn)生興趣使其自己想要學(xué)習(xí)的心態(tài)的形成。更加的確定一種，抱有一顆愛事業(yè)的心，由于喜歡所以熱愛，由于熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向其學(xué)習(xí)，把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投進(jìn)的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。
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河南旅游心得篇二
河南省是位于中國中部的一個省份，擁有悠久的歷史和豐富的文化。作為一個旅游者，我有幸能夠親身體驗河南省的風(fēng)土人情，并從中獲得了許多珍貴的體會和感悟。在我把這些心得分享給大家之前，我先簡單介紹一下河南省的背景情況。
河南省是歷史上華夏文明的發(fā)祥地之一，擁有眾多的歷史古跡和文化遺址。例如，洛陽市的龍門石窟是世界文化遺產(chǎn)，武漢的黃河景區(qū)是國家5A級旅游景區(qū)。此外，河南省還以豐富的淮揚菜、豫菜和豫劇等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而聞名。
首先，我想談?wù)勎以诼尻柺械凝堥T石窟的體會。龍門石窟是中國四大石窟藝術(shù)寶庫之一，有著1500多年的歷史。在這里，我看到了大量的佛像和壁畫，令人驚嘆不已。這些佛像和壁畫的精細(xì)程度和藝術(shù)價值無法言喻，讓我感受到中國古人的智慧和創(chuàng)造力。此外，龍門石窟還有獨特的石窟壁畫表演，讓游客更好地了解佛教文化和歷史故事。
其次，我想談?wù)勎以卩嵵菔械狞S河景區(qū)的體會。黃河景區(qū)位于鄭州市北部的黃河邊，是觀賞黃河壯麗風(fēng)景的絕佳場所。我在那里參觀了黃河第一橋，感受到了大自然的力量和壯觀。此外，還有黃河壺口瀑布的壯麗景色，讓我仿佛置身于仙境之中。在黃河景區(qū)，我還體驗了劃船和漂流的樂趣，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊感受著自然的魅力。
接著，我想談?wù)勎以诮棺魇械纳倭炙碌捏w會。少林寺是中國佛教凈土宗的祖庭，也是世界上最著名的寺廟之一。作為功夫電影的發(fā)源地，少林寺吸引了無數(shù)的游客前來親身體驗中國功夫文化。我在少林寺參觀了寺廟的建筑和佛教文物，還參加了功夫表演和體驗班。在這里，我不僅看到了聰明才智與敬畏戰(zhàn)斗的意志，還感受到了中國武術(shù)文化的博大精深。
最后，我想談?wù)勎以陂_封市的千佛山的體會。千佛山以其壯觀的佛像和豐富的歷史文化而聞名，是一個不可錯過的旅游景點。我在那里參觀了千佛洞，看到了數(shù)以千計的佛像，每一個都有自己獨特的姿態(tài)和表情。這些佛像的制作工藝精湛，栩栩如生，讓我對中國古代工藝和雕塑藝術(shù)有了更深的了解。此外，千佛山還有壯觀的山景和宏偉的寺廟建筑，為游客提供了一次難忘的旅行體驗。
總結(jié)起來，河南省擁有豐富的歷史和文化資源，為游客提供了豐富多樣的旅游體驗和收獲。我在洛陽的龍門石窟、鄭州的黃河景區(qū)、焦作的少林寺和開封的千佛山，不僅看到了美麗的風(fēng)景和令人驚嘆的藝術(shù)，還深深地感受到了中國古人智慧和創(chuàng)造力的卓越魅力。這些體驗讓我更加熱愛中國的文化和歷史，也更加珍惜自己作為一個旅游者的機(jī)會。我希望更多的人能夠來到河南省，親身體驗這里的風(fēng)土人情，感受中國的傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的魅力。
河南旅游心得篇三
的匯集、名師的聚會的培訓(xùn)，受益匪淺都不足以表達(dá)我所收獲的感受，在學(xué)習(xí)過程中我培養(yǎng)著作為教師的驕傲，沸騰著即將勝任的熱血，積累著平凡生活的幸福，沉淀著對于生命的敬重，憧憬著教育工作的美好，喜歡每一位老師的語言，喜歡每一位老師的經(jīng)歷，希望在那里可以找到未來的自己，生動的語言中訴說著作為一名教師的榮幸之至，不同的經(jīng)歷講訴著以人為本的不同意義，由此，我獲得了對于工作，學(xué)習(xí)，生活，乃至生命的感受。
心得一用全力以赴的心態(tài)對待工作
心得二學(xué)以致用---做個性化、有才情的教師
河南旅游心得篇四
在赴河南旅行的這幾天里，我深刻體會到了這個千年古都的獨特魅力。河南以其厚重的歷史文化，絢麗的自然景觀和獨特的民俗風(fēng)情吸引了無數(shù)游客的目光。我也有幸親身體驗了這個美妙的地方，下面我將從歷史文化、自然景觀、民俗風(fēng)情以及人文交流四個方面來談一談我的心得體會。
首先，河南的歷史文化底蘊令人震撼。作為中華文明的發(fā)源地之一，河南有著豐富的歷史遺跡和文化傳承。我參觀了古都洛陽的白馬寺和龍門石窟，感受到了悠久的佛教文化。白馬寺內(nèi)的大雄寶殿金碧輝煌，氣勢宏偉，龍門石窟內(nèi)的佛像栩栩如生，給我留下了深刻的印象。此外，我還參觀了鄭州二七紀(jì)念館和開封府王府，了解了河南在抗日戰(zhàn)爭和中國革命中的偉大歷史貢獻(xiàn)。河南作為一個歷史悠久的地方，承載著豐富的文化內(nèi)涵，讓人感受到了中華民族的偉大和堅韌不拔的精神。
其次，河南的自然景觀讓人流連忘返。河南擁有著豐富多樣的自然景觀，讓人目不暇接。我游覽了洛陽的龍門山和鄭州的黃河風(fēng)景區(qū)，被其壯麗的自然景觀所震撼。龍門山險峻峭壁，瀑布飛流直下，眺望山下的洛陽古城，仿佛置身仙境。黃河風(fēng)景區(qū)的黃河大峽谷和十八潭的美麗景色令人仿佛處于一幅壯美畫卷中。我深刻體會到了大自然的偉力和美的力量，對河南的自然景觀贊嘆不已。
此外，河南的民俗風(fēng)情也令人難忘。河南有著濃厚的民俗文化，各種傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動豐富多彩。我參加了洛陽的牡丹花會和鄭州的舞龍舞獅表演，感受到了濃郁的地方風(fēng)情。牡丹花會上，色彩斑斕的牡丹花綻放在洛陽的龍門山下，美不勝收。而舞龍舞獅的表演則熱鬧非凡，吸引了眾多觀眾的目光。河南的民俗風(fēng)情讓我感受到了中國文化的獨特魅力，也讓我對河南的人文底蘊有了更深的認(rèn)識。
最后，河南的人文交流給我留下了深刻的印象。作為一個人口眾多的省份，河南有著多元的文化背景和民族特色。在這次旅行中，我結(jié)識了來自不同地方的旅行者和當(dāng)?shù)鼐用?，與他們交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)了相互的理解和友誼。在和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我領(lǐng)悟到了他們勤勞樸實的生活態(tài)度和堅韌不拔的精神，這讓我受益匪淺。
綜上所述，赴河南的旅行不僅讓我領(lǐng)略了豐富多樣的歷史文化，壯麗的自然景觀和濃厚的民俗風(fēng)情，也帶給我了與不同人交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。河南作為一個千年古都，不僅有著獨特的地理位置和豐富的資源，更有著獨特的人文魅力。我相信，這次旅行將成為我寶貴的回憶，也讓我更加熱愛這個美好的省份。
河南旅游心得篇五
20xx年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的樺甸市20xx“特崗教師”師德培訓(xùn)活動，在此次活動中，專家教師的講座使我受益匪淺。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華，吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授，樺甸市臨江小學(xué)高云老師，樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告，同時樺甸市教育局以及樺甸市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人，能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒，這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界，一種胸懷，教師是一個神圣的名字，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
良好的師德，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對精神文明建設(shè)、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
河南旅游心得篇六
河南，位于中國中部地區(qū)，是中國歷史文化名城之一。自從來到河南這個充滿著歷史韻味的地方，我深深地被其獨特的風(fēng)情和深厚的文化底蘊所吸引。在這里，我領(lǐng)略到了壯麗的河南風(fēng)景和濃郁的歷史積淀，體會到了河南人民的熱情好客和辛勤勞動，也感受到了河南在國家發(fā)展大計中的重要地位。河南之行讓我受益匪淺，深入了解河南的歷史與文化，也讓我對我國的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)知和體會。
首先，河南給我留下了深刻的歷史印象。作為中國歷史文化十分豐富的一個省份，河南擁有著豐富的歷史遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化。在洛陽，我參觀了龍門石窟，被那些古老的佛像所震撼。這些精美而莊嚴(yán)的石窟雕塑是中國佛教藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)，同時也是世界文化遺產(chǎn)。在開封，我到了清明上河圖南宋宮苑景區(qū)游覽，仿佛走進(jìn)了古代的貴族社會，感受到了那個繁榮富饒的時代。在這些歷史遺址中，我感受到了河南博大精深的歷史文化，也更加明白了河南在中國文化傳承中的重要地位。
其次，河南的自然風(fēng)光讓我驚嘆不已。河南地處中原，有著得天獨厚的自然條件。我來到了鄭州的黃河，看著那浩浩蕩蕩的黃河水流，感嘆著大自然的偉力。在洛陽的龍門山，站在山頂欣賞著壯麗的群山和廣袤的平原，心生敬意。在嵩山，我攀爬著陡峭的山道，感受到了身心的挑戰(zhàn)和放松。河南的自然之美讓我流連忘返，也讓我更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
河南還給我留下了深刻的民俗印象。河南人民淳樸熱情，讓我感受到了家鄉(xiāng)的味道。我參加了一次農(nóng)家樂活動，品嘗了地道的河南美食，同時也了解了河南的民間文化。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的帶領(lǐng)下，我體驗了插秧、斬雙節(jié)、慶豐年等傳統(tǒng)活動，深入了解到了中國農(nóng)民的辛勤勞動和他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我聽到了許多民間傳說和故事，這些都讓我深深地被河南的民俗文化所吸引。
最后，河南的發(fā)展讓我對中國的未來充滿了信心。作為我國的中部省份，河南在國家發(fā)展中承擔(dān)著重要的任務(wù)。我參觀了鄭州的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，看到了先進(jìn)的科技企業(yè)和現(xiàn)代化的生產(chǎn)線。我對河南的快速發(fā)展感到驕傲，也對中國在科技創(chuàng)新和工業(yè)制造方面的成就感到自豪。河南的崛起讓我對中國的未來充滿了信心，相信中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
總之，河南之行讓我獲得了深刻的體驗和收獲。在河南的歷史印象、自然風(fēng)光、民俗文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我深切地感受到了中國的歷史底蘊、自然之美、人文精神和國家實力。河南之行不僅讓我對中國的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)知和體會，也讓我明白了作為一名中國人的責(zé)任和使命。我會將這次寶貴的體驗和心得記在心中，把對河南的熱愛和對中國的信心轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
河南旅游心得篇七
八月下旬，我得到了一個很好的機(jī)會――特崗教師，特崗教師是一個支持農(nóng)村教育的重要舉措，教育局非常重視，因此進(jìn)行了一個崗前培訓(xùn)。雖然只有短短的幾天時間，卻讓我受益匪淺，感受到了不一樣的課堂，并且對于我們這些新任教師來說能夠再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的榮幸，非常開心，這對于我以后的教學(xué)工作的提升有很好的借鑒和幫助作用。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：《如何上好一堂課（一）和（二）》，《如何做好班主任工作》，還有一些數(shù)學(xué)學(xué)科，英語學(xué)科上課的方法等，通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，接下來我將談?wù)勥@期間所得所感。
第一，這次培訓(xùn)是我對教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識。課改下的新教師擔(dān)當(dāng)著更加重要的角色，韓愈說：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”，所以教師首先是文化知識的傳播者，這要求教師必須有過硬的專業(yè)知識素質(zhì)，并且還要不斷學(xué)習(xí)，多讀一些好書，在書中悟出教學(xué)理論和新的教學(xué)方法。其次，教師是榜樣，學(xué)生都有“向師性”，這就要求教師要提高自身道德思想素質(zhì)，教師的一言一行都對學(xué)生的思想、行為、品質(zhì)都有潛移默化的影響，學(xué)生接受教育的過程也是人格完善的過程，通過教師無形的人格力量引領(lǐng)學(xué)生成長。再次，教師應(yīng)是學(xué)生的朋友，在人格上教師與學(xué)生是平等的，教師與學(xué)生的交流應(yīng)該充分尊重學(xué)生的想法，認(rèn)真聆聽學(xué)生們的心聲，了解他們的心理困惑，給予適當(dāng)?shù)膸椭箮熒P(guān)系可以提升到“良師益友”的高度。最后，教師應(yīng)具有仁愛之心，愛是人類最美好的語言，在和藹可親的教態(tài)，關(guān)切溫暖的語言，溫柔親和的目光營造的氛圍中組織教學(xué)，學(xué)生會更加容易輕松的學(xué)習(xí)新知識。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，尋找他們的閃光點，出自真心的贊揚與鼓勵，讓他們體驗成功的愉悅，就可以贏得每一位學(xué)生的信賴，我們應(yīng)記?。嘿潛P永遠(yuǎn)比批評更重要。
第二，提前做好準(zhǔn)備工作，不打無準(zhǔn)備之仗，是我對此次培訓(xùn)最深的印象。在郭老師的《如何上好第一堂課》的演講中，她提到上好一堂課的必要前提是做好充分的準(zhǔn)備，不僅僅要準(zhǔn)備好課堂上所需要的教材，教具，更重要的還要準(zhǔn)備好自己的情緒和清楚學(xué)生的情況。在課堂上，教師的情緒能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如微笑中帶著鼓勵的眼神可以增加學(xué)生的自信心，勇敢邁出第一步！而嚴(yán)肅的表情會給學(xué)生壓力，導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)的積極性，因此，教師管理好表情也是一件重要的事情。而學(xué)生情況的了解也是很重要的，只有了解學(xué)生的性格特點，學(xué)習(xí)能力，課堂表現(xiàn)力等才能使準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計能夠更好地發(fā)揮作用，在課堂教學(xué)中抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行教學(xué)才能使學(xué)生更加輕松容易的學(xué)習(xí)到新的知識。謝老師的《如何做好班主任工作》的演講的中心環(huán)節(jié)也是如此，清楚了解學(xué)生的具體情況對開展班主任工作可以說是至關(guān)重要，只有這樣才能采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q學(xué)生出現(xiàn)的問題，才能帶領(lǐng)好一個班級。總之，這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，雖然沒有化學(xué)課的課堂教學(xué)專題，但我覺得其實任何課堂的教學(xué)都是相通的，如老師們講的在課堂教學(xué)中遇到的案例及解決辦法對我今后的教學(xué)有很大的啟發(fā)作用。我知道真正上好一堂課不是一件容易的事，我還需要做的還有很多，在今后教學(xué)中要多看多思，多積累，努力做一名合格的教師。
河南旅游心得篇八
她們滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，分享觀看河南最美教師后的
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的觀看河南最美教師心得體會，歡迎大家閱讀。
在我國偏遠(yuǎn)的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，生活條件艱苦，教學(xué)環(huán)境惡劣，工資待遇低下，卻有那么一群人幾十年如一日堅守在那三尺講臺上辛勤耕耘，孜孜不倦。他們就是最美鄉(xiāng)村教師，在他們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為我們廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。作為一名鄉(xiāng)村教師，我的感觸很深，同樣的軟硬環(huán)境，人和人的差異差異確如此之大!我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
最美老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度。向她們學(xué)習(xí)，就是視教育為自己神圣的職責(zé)，用滿腔的熱情、全身心投入到各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，把有形工作和無形工作用心做好，讓我樸素的人生煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
最美教師，美在大愛。這種愛就是視學(xué)生為自己的子女，對學(xué)生 不嫌棄、不拋棄、不放棄。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能夠在快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。
最美鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解，我覺得每個老師都應(yīng)該向他們一樣有愛心，有責(zé)任心。讓愛與責(zé)任同行，讓更多更美的大愛傳遍全國各地并代代延續(xù)20xx觀看最美教師心得體會匯編心得體會。
學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無論是身體殘疾，還是在大山底下堅守了三四十年，還是自己一人扛著整個學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯失了美好的愛情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。
第三、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗、高度責(zé)任感、使命感
敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè);只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
總之，作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。
9月10日，迎來第31個教師節(jié)，20xx年，讓我們一起傾聽“河南最美教師”的微心愿!
劉文婷，女，43歲，洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校教師。
劉文婷，先后被評為河南省師德標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進(jìn)個人、全國優(yōu)秀教育工作者等。
微心愿：“特教老師的教育對象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學(xué)生，學(xué)生能獨立生活就是我最大的目標(biāo)?！币驗槊總€孩子都在努力證明：每個人都能有夢，也都能努力去實現(xiàn)。
他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們，我們的現(xiàn)在，以至于我們的將來，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅守，無悔地默默前行，在這種默默的堅守里，我們會多幾分努力，會灑更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也會眷顧，沒有誰會阻擋我們前行的路。
河南旅游心得篇九
河南，位于中國中部，是中華文明的發(fā)祥地之一。作為中原文化的中心，河南擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。我曾有幸在河南游玩，深深地體會到了這個古老省份的獨特魅力。下面，我將通過五個方面來表達(dá)我對河南的心得體會。
第一方面，是河南獨特的歷史文化。作為中國最早的中心城市之一，河南擁有豐富多樣的歷史遺跡。其中最著名的當(dāng)屬洛陽的龍門石窟和開封的鄭州廟會。龍門石窟兒時的藝術(shù)寶庫，首次登上它的樓梯，真是讓人目瞪口呆。壁畫中飄舞的佛祖形象生動逼真，令人感嘆匠心獨運。而開封的鄭州廟會，則是中國最大的廟會之一，這里不僅有各種各樣的特色民俗表演，還有美味的地方小吃讓人垂涎欲滴。河南的歷史文化，令人陶醉其中。
第二方面，是河南的美食獨特多樣。河南是中國美食的發(fā)源地之一，擁有眾多著名的特色菜肴。比如麻辣燙、豫菜、焦作燴面等等。麻辣燙的香辣味道和豐富的配料，是一道讓人難以忘懷的美食。而豫菜則是河南傳統(tǒng)菜系之一，以色、香、味俱佳而聞名。河南還有不少小吃讓人垂涎欲滴，比如燴面，它的醇厚口感和美味的湯底，令人一嘗難忘。河南的美食，讓人流連忘返。
第三方面，是河南人民的樸實熱情。在河南的行程中，我遇到了很多熱情好客的河南人民。無論是在景區(qū)還是在街頭巷尾，他們總是樂于助人，為我解答各種問題。他們熱情的笑容和真誠的回答，讓人感受到家的溫暖。同時，河南人對待客人也非常熱情，樂于分享自己的故事和經(jīng)驗，讓人體會到了河南人民的真誠和友善。
第四方面，是河南的自然風(fēng)光。除了悠久的歷史文化，河南還擁有壯麗的自然風(fēng)景。比如黃河壺口瀑布，它恢弘壯觀的景象，令人嘆為觀止。瀑布聲聲入耳，仿佛是大自然在訴說著它的力量。還有名列世界文化與自然雙重遺產(chǎn)的嵩山少林寺，以其豐富的自然資源和獨特的宗教文化，吸引了無數(shù)的游客前來參觀。河南的自然風(fēng)景，美不勝收。
第五方面，是河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為中國重要的中部省份之一，河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。先進(jìn)的工業(yè)和優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，為河南帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)收益。比如鄭州的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，已經(jīng)成為全國有影響力的高新科技園區(qū)之一。而河南的農(nóng)產(chǎn)品也以優(yōu)質(zhì)和豐產(chǎn)而出名，比如深受人們喜愛的安陽蘋果和許昌白鵝。河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為河南人民帶來了更加美好的生活。
總的來說，河南是一個有著悠久歷史和豐富文化的省份。它的獨特魅力吸引著越來越多的人們前來游玩。同時，河南人民的樸實熱情和優(yōu)美自然風(fēng)光也讓游客倍感溫暖和舒適。我相信，未來河南的發(fā)展將會更加迅速，它將會以更加魅力的面貌迎接各地游客的到來。河南給我留下了非常深刻的印象，也讓我體會到了中原之美。
河南旅游心得篇十
近年來，河南省頻繁發(fā)生洪災(zāi)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。在抗洪救災(zāi)過程中，我深刻體會到了防洪的重要性，并積累了一些心得體會。下面我將從提高防洪意識、完善防洪設(shè)施、加強(qiáng)防洪隊伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強(qiáng)國際合作五個方面闡述我的體會。
首先，提高防洪意識對防洪工作至關(guān)重要。在河南省洪災(zāi)頻發(fā)的背景下，提高公眾對防洪工作的關(guān)注和認(rèn)識非常必要。政府應(yīng)加大宣傳力度，倡導(dǎo)全民參與到防洪工作中來。同時，廣大市民也應(yīng)該提高自我保護(hù)意識，定期參加防洪教育，了解防洪知識，學(xué)會利用緊急情況下的應(yīng)急設(shè)備，提高自身逃生能力。只有通過全社會的共同努力，才能提高公眾的防洪意識，減少洪災(zāi)帶來的損失。
其次，完善防洪設(shè)施對于防洪工作至關(guān)重要。作為防洪的第一道防線，堤防建設(shè)必須嚴(yán)防死守，確保其牢固可靠。此外，還要完善排水設(shè)施，確保排水通暢。同時，對于容易匯集積水的地方，還要加強(qiáng)防水板、防洪圍墻等設(shè)施的建設(shè)。只有經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃和合理布局的防洪設(shè)施，才能夠有效地減少洪災(zāi)的發(fā)生，保障人民的生命財產(chǎn)安全。
再次，加強(qiáng)防洪隊伍建設(shè)對于防洪工作至關(guān)重要。建立一支素質(zhì)過硬、數(shù)量充足的防洪隊伍，是防洪工作的基礎(chǔ)。政府應(yīng)該拿出更多的經(jīng)費，加大對防洪隊伍的培訓(xùn)和投入。同時，各級政府還應(yīng)加強(qiáng)與軍隊、公安、消防等部門的合作，共同開展防洪工作。只有通過加強(qiáng)防洪隊伍建設(shè)，才能在洪災(zāi)來臨時，迅速組織人力物力，高效實施救援行動。
此外，注重防洪科學(xué)研究對于防洪工作至關(guān)重要?？萍嫉陌l(fā)展可以為防洪工作提供更多更有效的手段。各級政府應(yīng)鼓勵科研院所加大防洪科學(xué)研究的投入，提高防洪技術(shù)水平。同時，也要加強(qiáng)對防洪設(shè)施的監(jiān)測和檢測工作，提高其運行質(zhì)量。只有通過科學(xué)研究，才能不斷完善防洪技術(shù)，提高防洪工作的效率和準(zhǔn)確性。
最后，加強(qiáng)國際合作對于防洪工作至關(guān)重要。河南省作為中國內(nèi)陸省份，其面臨的洪災(zāi)問題在國內(nèi)屬于比較突出的。因此，河南需要借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，加強(qiáng)與國際防洪組織的合作。同時，河南省洪災(zāi)頻繁的情況也需要引起國際社會的關(guān)注和援助。只有通過加強(qiáng)國際合作，河南省才能從國際經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，提高自身的防洪能力。
總之，防洪工作事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，任重而道遠(yuǎn)。在防洪工作中，提高防洪意識、完善防洪設(shè)施、加強(qiáng)防洪隊伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強(qiáng)國際合作是至關(guān)重要的。只有全社會的共同努力，才能夠有效地減少洪災(zāi)給人民帶來的傷害，保護(hù)人民的生命和財產(chǎn)安全。
河南旅游心得篇十一
第一段：引入河南加油主題，講述目的與背景介紹（150字）
河南加油，這個話題引發(fā)了我深深的思考。近日，河南省發(fā)生了一系列抗洪救災(zāi)的大型行動，在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和贊揚。作為一個中國人，我為河南的勇敢和堅韌感到自豪。因此，我決定親身前往河南，參加志愿者活動，以實際行動支持抗洪救災(zāi)工作。
第二段：參與志愿者活動的心得與體會（250字）
志愿者工作是我第一次體驗，我被派到了一個小鄉(xiāng)村，我見證了那里人們飽受洪災(zāi)之苦，但心中仍然充滿希望的樣子。每天早晨，我和其他志愿者一起早起，在村里的街頭為災(zāi)民提供簡單的早餐和基本的生活用品。雖然辛苦，但是看到災(zāi)民們感激的笑容，我覺得一切都是值得的。這次活動使我感受到了團(tuán)隊合作的重要性，大家攜手努力，共同完成每一項任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了與人合作的技巧，克服了自己的惰性和怯懦，培養(yǎng)了責(zé)任感和組織能力。
第三段：對河南人民的贊揚與感激（250字）
在河南的期間，我遇到了很多來自河南的人，他們以他們的大愛和樂觀精神給了我很多啟示。他們雖然面臨著洪災(zāi)的困境，但他們倍加努力地奮斗，不僅幫助自己恢復(fù)生活，還幫助他人渡過難關(guān)。我看到了很多志愿者們不辭辛苦，幫助河南人民抵御洪水，同時，我也見證了很多河南人民的深情厚意，在這個困難的時期伸出援助之手。我從他們身上學(xué)到了堅韌不拔的品質(zhì)和樂觀積極的態(tài)度。
第四段：對自己的反思與成長（250字）
參與河南抗洪志愿者活動，讓我不僅看到了河南人民的偉大，也讓我對自己有了更多的認(rèn)識。在面對困難時，我毅然決然地站了出來，這種事關(guān)生命安全的志愿者活動讓我深刻理解到團(tuán)結(jié)合作的重要性和自己的責(zé)任。在為河南人民服務(wù)的過程中，我學(xué)會了更多的發(fā)現(xiàn)困難、解決問題的能力，同時也明白了自己的不足之處，進(jìn)而在這個過程中不斷成長和進(jìn)步。
第五段：對河南抗洪救災(zāi)工作的展望（300字）
河南的抗洪救災(zāi)工作取得了一定的成績，但還面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。我希望通過我的親身經(jīng)歷和見證，能夠傳遞給更多人河南的困境和我們的關(guān)注。同時，我也希望全社會能夠更加重視抗洪救災(zāi)工作，加大支援力度，讓更多的人了解到河南人民的決心和堅持。我也要呼吁更多的人加入志愿者行動，一起為抗洪救災(zāi)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望不久的將來，河南能夠重新恢復(fù)美好的生活，人們能夠過上幸福安穩(wěn)的日子。
以上就是我對河南加油主題所寫的五段連貫的文章，每段分別從不同角度展開，通過自己的親身經(jīng)歷和思考，對于河南加油的話題進(jìn)行了深入的探討與分享。
河南旅游心得篇十二
近日，河南遭遇了罕見的洪澇災(zāi)害，許多人的生命財產(chǎn)遭受了巨大的損失。作為災(zāi)區(qū)的一員，我深刻體會到了災(zāi)難的殘酷和人間的溫情。在災(zāi)難中，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多感悟和體會。
首先，災(zāi)難讓我明白了生命的脆弱和寶貴。面對突如其來的洪水，許多人失去了家園，甚至失去了親人。我親眼目睹了許多悲傷的場景，感受到了生命的無常。這讓我更加珍惜眼前所擁有的一切，把握每一天，珍愛自己和身邊的人。同時，我也認(rèn)識到了生命的堅韌和頑強(qiáng)。許多河南人民在災(zāi)難面前迅速行動起來，勇敢地面對挑戰(zhàn)，互相幫助、互相扶持。這讓我看到了人類生命的力量和希望，我相信只要堅持下去，我們一定可以克服任何困難和挫折。
其次，災(zāi)難讓我意識到了建設(shè)安全的城市和社會的重要性。洪澇災(zāi)害的發(fā)生與城市規(guī)劃不合理、環(huán)境保護(hù)不到位密不可分。在災(zāi)難面前，我們看到了一些城市和社會設(shè)施的脆弱性，許多地方出現(xiàn)了道路堵塞、排水系統(tǒng)失靈等情況。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)城市規(guī)劃，提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的質(zhì)量和安全性，重視環(huán)境保護(hù)，減少自然災(zāi)害的發(fā)生。同時，我們也需要培養(yǎng)更多的災(zāi)害防護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，在災(zāi)難來臨時能夠及時、有效地應(yīng)對。
第三，災(zāi)難也讓我看到了社會的溫暖和力量。在災(zāi)難面前，許多社會組織、志愿者和普通人紛紛伸出援助之手，并積極參與到各種救援工作中。他們不顧個人的安危，不計報酬，只是為了幫助更多的受災(zāi)群眾。這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動，也讓我堅信人間仍有真善美。我相信只要我們伸出援手，攜手面對困難，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，重建家園。
第四，災(zāi)難也提醒我重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。洪澇災(zāi)害的發(fā)生與氣候變化和生態(tài)破壞有著密切的關(guān)系。隨著氣候變暖和人類活動的影響，自然災(zāi)害的頻率和強(qiáng)度不斷增加。因此，我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的完整性和穩(wěn)定性，減少人類活動對環(huán)境的破壞。只有這樣，我們才能有效地預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，保護(hù)我們的家園。
最后，災(zāi)難也讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在災(zāi)難面前，我們只有眾志成城、攜手合作，才能夠更好地應(yīng)對災(zāi)難，走出困境。團(tuán)結(jié)合作能夠匯集各方力量，調(diào)動社會資源，推動災(zāi)區(qū)的恢復(fù)和重建。我相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，我們一定能夠克服困難，建設(shè)一個更加美好的未來。
總之，河南受災(zāi)讓我深刻體會到了災(zāi)難的殘酷和人間的溫情。面對災(zāi)難，我們要珍惜生命，構(gòu)建安全的城市和社會，重視環(huán)境保護(hù)，發(fā)揚社會的溫暖和力量，團(tuán)結(jié)合作，共同面對困難。只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難，重建家園，讓社會充滿希望和幸福。
河南旅游心得篇十三
河南位于中國中部，擁有豐富的歷史遺跡和自然景觀，是一座令人神往的省份。我有幸在學(xué)校組織的寫生活動中來到河南，參觀了鄭州、洛陽和開封等地，深刻感受到這片土地的獨特魅力。在這次寫生中，我不僅提高了繪畫技巧，而且對河南的文化、傳統(tǒng)和人民有了更深入的了解，收獲頗豐。
第二段：鄭州的古韻之美
鄭州是河南的省會城市，也是中國乃至世界歷史文化名城。在寫生活動中，我們來到了鄭州周口店遺址，親眼目睹了古人類的智慧與勇敢。站在這片浩瀚的土地上，我仿佛能感受到古人類的生活場景，那種草原的廣袤和夕陽的余暉。除此之外，我還參觀了一些古代建筑，如鄭州古城墻和伏牛山。古城墻高聳入云，讓人感嘆古代建筑師的智慧與勇氣，而伏牛山的秀麗景色則讓人陶醉其中。
第三段：洛陽的文化之美
洛陽是中國七大古都之一，也是我在寫生中非常向往的一個地方。這座城市有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，是中國的歷史文化搖籃。我在洛陽參觀了龍門石窟和白馬寺，親眼觀賞了精美的石刻和古代建筑。龍門石窟是中國最大的石窟藝術(shù)寶庫，我在那里見識了人工力量的偉大，不禁為古人的智慧所折服。白馬寺則是佛教圣地，供奉著世界最大的木制佛像，我在那里感受到了寧靜和祥和的氛圍。
第四段：開封的人文之美
開封是中國歷史文化名城，也是中國八大古都之一。在寫生活動中，我有幸造訪了開封的幾個文化景觀，其中最令我難以忘懷的是宋代建筑風(fēng)格的大鐘樓和開封府。大鐘樓高聳入云，鐘聲悠揚，引人入勝；而開封府則保留了許多宋代的建筑，我在那里仿佛時光倒流，回到了千年前的輝煌時代。此外，開封還有許多美食，如開封菜和饃饃，讓人垂涎三尺。
第五段：結(jié)尾
這次河南寫生之旅給我?guī)砹藷o窮的思考和啟迪。河南的美景和文化底蘊讓我深深地愛上了這片土地，也讓我更加熱愛和珍惜自己的祖國。我相信，通過繼續(xù)寫生和學(xué)習(xí)，我可以更好地表達(dá)對河南的熱愛和對生活的熱情。河南，我將永遠(yuǎn)珍藏你給我的美好回憶和無限的靈感。
河南旅游心得篇十四
為了更好適應(yīng)特崗教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，下面是yjbsy 整理的關(guān)于2019年河南特崗
培訓(xùn)心得體會
，歡迎借鑒!
雖然假期的休息被打破，但我有幸參加了這樣一次可以說成是經(jīng)典的匯集、名師的聚會的培訓(xùn)，受益匪淺都不足以表達(dá)我所收獲的感受，在學(xué)習(xí)過程中我培養(yǎng)著作為教師的驕傲，沸騰著即將勝任的熱血，積累著平凡生活的幸福，沉淀著對于生命的敬重，憧憬著教育工作的美好，喜歡每一位老師的語言，喜歡每一位老師的經(jīng)歷，希望在那里可以找到未來的自己，生動的語言中訴說著作為一名教師的榮幸之至，不同的經(jīng)歷講訴著以人為本的不同意義，由此，我獲得了對于工作，學(xué)習(xí)，生活，乃至生命的感受。
工作就是付出努力，以達(dá)到某種目的，工作是人們要用生命去做的事。曾經(jīng)：有位專家，把人們的工作心態(tài)分為以下三種：
第一種：應(yīng)付狀態(tài)，表現(xiàn)為：碌碌無為，責(zé)任意識缺失。
第二種：用心狀態(tài)，表現(xiàn)為：盡力而為，自覺，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
第三種：追求完美狀態(tài)，表現(xiàn)為：全力以赴，有強(qiáng)烈的事業(yè)心。
學(xué)習(xí)，對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，在以往的二十年里不曾斷過，奧斯特洛夫斯基說過：“也許人，最寶貴的東西是生命。生命對于每個人只有一次。 一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”學(xué)習(xí)在很多人看來就是那么一回事，卻也難懂“學(xué)無止境”的真諦，當(dāng)由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)換的瞬間，也竟通曉了責(zé)任的意義，所以學(xué)習(xí)仍會是未來路上必不可少的一種生活方式，當(dāng)時代扯著我的手向前不斷的奔跑時，只有自己與之持平或超越它，放下或反扯住時代的手，自己才不會疲憊，所以只這一次是更有動力的學(xué)習(xí)，至少倔強(qiáng)的我不會屈服落在時代的背后，被自己的學(xué)生嘲笑，要與他們共同快樂的學(xué)習(xí)成長。
一年來除了操心費力之外還讓我體會到了初為人師的成功與快樂，更讓我體會到了成功的取得，不是一蹴而就的，它來自于所處的群體的給予和幫助，加上個人的努力。但有一點是不變的，只要你懷著一顆感恩的心，用心做好生活中的每一件事，有多少付出，就有多少收獲。想要在學(xué)生的生命中留下印記，想要在自己的生命里程碑聲留下刻痕，想要用生命享受教育，想要經(jīng)營在教育中收獲的幸福，想要讓內(nèi)心世界充實，想要心靈變得敏銳，想要捕捉生命的每一個瞬間，無論苦樂，無論風(fēng)雨，生命中總會經(jīng)歷。因此，我嘗試著學(xué)習(xí)李準(zhǔn)基的八條控心術(shù)：“懂得要去思考，懂得要多關(guān)懷，懂得要多努力，懂得要去感謝，能夠留心觀察，有強(qiáng)烈的自尊，保持一份熱情，不會害怕失敗!”想要以此為自己的生命增添色彩，想要在年輕的生命里保留如此的心情和激動，想要學(xué)會并傳授給每一位學(xué)生，并以此感謝降臨于生命中的幸運，以此紀(jì)念曾經(jīng)現(xiàn)在和將來參與我生命的每一位，以此閃耀自己參與學(xué)生生命的每一刻!
生命，附帶教育的生命無形之間就多了一份使命感，不僅要讓自己的生命因此散發(fā)光輝，還要以此光輝照亮他人的生命，身背著解放心靈，提升境界，教書育人，傳承文化，引領(lǐng)社會的責(zé)任，如此的生命在尺壁寸陰的時光隧道里，保持著對于神圣職責(zé)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。想要以此為自己的生命增添色彩，想要在年輕的生命里保留如此的心情和激動，想要學(xué)會并傳授給每一位學(xué)生，并以此感謝降臨于生命中的幸運，以此紀(jì)念曾經(jīng)現(xiàn)在和將來參與我生命的每一位，以此閃耀自己參與學(xué)生生命的每一刻!
對于我的整個人生來說，三年的軌跡可長可短，作為一位教育工作者，書法大師啟功先生教誨：學(xué)為人師，行為人范。作為一位基礎(chǔ)教育者更應(yīng)如此!寬容而不失原則，兼容而不失自我，包容而不失揚棄，大度而又溫潤，做真誠的創(chuàng)新典范，做熱情的好學(xué)楷模，做自由的仁愛天使，愿以高尚的師德影響學(xué)生，愿以真摯的情誼感化學(xué)生，愿意嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范學(xué)生，愿以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，愿以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，愿以崇高的理想感召學(xué)生，愿用自己的心感染身邊的人，原用自己的愛成為學(xué)生的朋友。在人的本性中，有一種傾向：我們把自己想象成什么樣子，就會成為什么樣子。
我想告訴自己：按照自己的人生規(guī)劃，守住自己最初的志向，帶著一份使命，肩負(fù)一種責(zé)任，我要一直開心的生活，我要一直健康的工作，我要一直保持燦爛的笑容，我要努力用心的享受教育，我要一直幸福的感受生活，在回首之間，我無悔于自己的選擇，并以此作為
座右銘
，我需一直勇敢的走下去!
20xx年8月16日開封市新招聘教師崗前培訓(xùn)在二十五中拉開了序幕。我十分榮幸參加入了這次培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)到了很多新理念，新知識，就像常局長講的，我們要珍惜這個來之不易的機(jī)會，爭取做一名優(yōu)秀的教師。在這短短的兩天培訓(xùn)中，來自一線教授或教師的講座，使我感受頗多，收獲頗多，其中河南大學(xué)孟彩云教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長》令我印象深刻。
“那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”。崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”——人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”——人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高，從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
我們作為，祖國教育在線上的一名新教師肩負(fù)著國家和民族興旺發(fā)達(dá)，長盛不衰的重任，首先熱愛祖國，熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生，師愛溫潤在平凡的日子里?；繇骼蠋煆慕塘辏羁谈形虻剑骸皼]有愛就沒有教育”;鄒有云老師提出“讓愛的陽光照亮森山”;黃靜華老師”用心去愛每一個學(xué)生”;林崇德老師指出“師愛是師德的靈魂”。這種愛在危難關(guān)頭閃爍著奪目的光輝。譚世明老師，殷雪梅老師為了學(xué)生的安全不惜犧牲自己寶貴的生命，陳善知老師說：“老師在，學(xué)生在!危急時刻，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，“生死關(guān)頭，他們將學(xué)生的利益放在第一位，一切為了學(xué)生”。 王月娥老師，用小船搖出希望、嚴(yán)桂珍老師，不讓一個學(xué)生掉隊他們在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè)，究竟為了什么?，他們自豪的說：不為什么，“因為我們是人民教師”。平凡的工作，偉大的奉獻(xiàn)鑄就了閃光的師德之魂。
人民教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”;使命崇高，責(zé)任重大。一言一行都連著祖國的前途，民族的未來，自律的責(zé)任意識是一名教師必備的人格素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表體現(xiàn)在生活的分分秒秒中，自從我們選擇了這個職業(yè)，我們就肩負(fù)著，崗位責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任，我們不負(fù)使命，我們做好了準(zhǔn)備，我們決心用我們的青春和汗水乃至生命，撐起我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，用閃耀的師德之光，光照乾坤。
上周四，我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程，鹽池縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了上崗再次培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，聽課、評課，和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
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在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。