人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸初中生勵志的話篇一
9月15日星期一天氣：陣雨
今天，當廣播員朗讀
倡議書
時，我的心思，又回到曾經(jīng)的那一段美好的往事中。
那年，我隨父母居住在沈陽，學了半年的播音主持，那一段生活，是我無論如何也放不下的過去。那時，我的搭檔叫楊哲，第一眼看到他還以為是個女孩：長得白白的，眼睛大大的。記憶中，我總是讀不好“哽咽”的地方，每次都推給他讀，他似乎也不怎么會。一次比賽，彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他，我永遠都不會忘記這一句：“在一個很冷很冷的晚上”，這一句我們ng了40多次，上臺時，這一段我們決定一起讀。表演時，他很賣力，生怕拖了我的后腿，其實恰恰相反，我讀的不如他，于是，在緊張與感動中，我們把“哭腔”完美的演繹了出來，獲得了第2名。我以為最多也就第8了，奇跡來源于我們的合作。
每次演講，朗誦比賽時，我都會想起那個勇敢的男孩，幻想他還在我身邊支持我，鼓勵我。他，將是我主持道路上的動力。
夸初中生勵志的話篇二
初中生女，是一個處于青春期的群體。在這個階段，我們面對許多挑戰(zhàn)和變化，比如學習壓力、身體變化等等。在這個過程中，我從中汲取了許多心得體會，分享一下給大家。
第二段：學習壓力
在初中階段，學習壓力比較大。為了應對這些壓力，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃時間很重要。要根據(jù)時間表安排自己的學習計劃，合理分配時間，避免課業(yè)積壓。此外，和同學切磋學習也很有必要。與別人交流，讓我們能夠了解更多的知識和方法，有時還能找到不同的思路和方法。
第三段：身體變化
隨著年齡的增長，身體會發(fā)生一些變化。比如，女孩會開始換發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)等。在這段時間里，保持健康的生活方式是非常重要的。為了保持健康的身體，我有時會去參加足球、籃球等運動，增強體力。此外，我也會合理飲食，尤其是不要過度吃零食和糖果等。
第四段：社會關系
對于初中女生來說，社會關系也是一個重要的問題。在這個階段，我們之間的關系會發(fā)生很多變化，比如和父母的關系、和同學的關系等等。關系變化的過程中，我們需要學會如何溝通，如何處理矛盾，這些技能能夠幫助我們更好地處理各種社會關系。
第五段：未來展望
在將來，我們需要逐漸成長，所以要不斷提高自己，將心得體會融入到實際中去。在過程中，我們需要堅定自己的信仰和信心，提醒自己不要輕易放棄。相信自己，相信未來，相信對于人生之路，我們會有更好的收獲。
結論：
通過這些經(jīng)歷和心得體會，我學到了許多東西，不僅幫助我更好地應對現(xiàn)實生活中的問題，也能夠?qū)ξ磥懋a(chǎn)生積極的影響。作為一個初中生女生，我想說，讓我們堅定信仰，充分展現(xiàn)自己的光彩，努力成為更好的自己。
夸初中生勵志的話篇三
不同于小學，
小學的，
自由，任性，
在這里都，
不復存在。
初中生活
，
可以說約束，
也可以說自由，
我們可以，
自由的學習，
但同時，
也被學習約束著我們。
初中的我們，
不再像小學一樣，
那么的，
任性，愛哭了，
我們學會注意自己的穿著打扮，
也平添了許多煩惱。
初中生活，
是苦澀的，
也是甜美的，
在學校，
和同學們討論問題，
學會了自主學習；
在課堂上，
認真聽講，積極回答問題；
在考場上，
臨危不亂，一絲不茍地答題。
苦，
是我們學習的艱苦；
甜，
是我們苦過之后的收獲，
甜與苦，
總是形影不離，
出現(xiàn)在我們的初中生活。
所以，
初中生活，
有苦，也有甜，
苦澀之后的甜美，
才讓人刻骨銘心！
夸初中生勵志的話篇四
在繁忙的學習中，我們終于邁進了二月。二月是一個重要的月份，對于每個初中生來說都是如此。這是我們學習和成長的時期，也是我們心靈成長的時期。下面，我將分享我的一些關于“二月心得體會”的體會。
第一段：特殊時期下的我們
二月，是一個特殊的月份，正值新冠疫情的時期。讓我們深刻地意識到了健康的珍貴。在家里隔離，我們困惑、壓抑、忙碌，同時也享受著家庭生活。我們意識到做好個人防護的重要性，注重衛(wèi)生，做到勤洗手、戴口罩，盡自己的努力為打好“疫情防控阻擊戰(zhàn)”做貢獻。
第二段：學習思考與生活思索
學習是我們此時最重要的任務。直面任務，發(fā)揮我們最大的潛能，我們以最真實的姿態(tài)并且在教師和家長的共同鼓勵下，激發(fā)自己的學習熱情，堅持每天做好課堂筆記，及時完成作業(yè)，培養(yǎng)心理素質(zhì)，迎接即將到來的考試。同時，也要注重生活思考，能去關注自己的家庭和周圍的環(huán)境，嘗試在做事情、交朋友方面更上一層樓。
第三段：缺少面對面交流
在這個特殊的時期，我們與老師、同學之間的交流變得減少了。很多同學因不能在教室里和老師以及同學進行面對面交流，缺乏開心的討論。但毫無疑問的是，我們家里也有人關心我們的學習和成長，企業(yè)、團體、社會大眾積極提供各種幫助和支持，為我們保持著學校和社會人員的聯(lián)系。
第四段：多看信息，多壯志凌云
在這個寒冷的冬季里，我們可以在網(wǎng)上看到各種各樣的資訊，他們經(jīng)常讓我們開闊視野，接受最前沿的新聞和知識，并向不放棄的前進精神學習。如《為什么有時候你會想笑卻不能笑出來》這樣的執(zhí)著、堅忍不拔的報道，給我們吃下滿腹經(jīng)驗，讓我們信心倍增。
第五段：堅定信念，勇攀高峰
掌握好正確的人生觀和價值觀，才能讓我們度過難關。在家的時間，解決好矛盾和各種突發(fā)事件，鼓勵自己和身邊的人，讓美好情感繼續(xù)存在。同時還要培養(yǎng)許多好習慣，增加自己的知識，并樹立不屈不撓的信念，才能讓我們無論面對多么困難的時刻，必勝。
總之，在學習和生活中，我們要以開放、樂觀、前瞻的心態(tài)去面對二月，充分發(fā)揮自己的潛力，保持勤奮努力的態(tài)度，才能在新的起點上更加順利地迎接新的挑戰(zhàn)。
夸初中生勵志的話篇五
冬至是中國傳統(tǒng)的節(jié)氣之一，也是冬季的最后一個節(jié)氣。在這一天，太陽離地球最遠，時間也是一年中最短的。作為初中生，我在學習中對冬至有著深刻的體會和感悟。通過近年來的學習和生活，我認為冬至是我們應該珍惜的一個節(jié)氣，不僅因為它對我們的生活有著重要的影響，而且因為它給予我們思考時間，從而更好地規(guī)劃自己的未來。
首先，冬至給我們的生活帶來了重要的影響。隨著冬至的到來，天氣逐漸寒冷，氣溫驟降，這對我們的身體健康提出了更高的要求。我們需要更加注意保暖，增加營養(yǎng)攝入。此外，在冬至這一天，家庭聚會非常普遍，人們會烤肉、吃湯圓等一些特色的食物。這些食物不僅有益于身體健康，還代表著家庭團聚的溫暖。對于我們初中生而言，冬至是一個放松心情、享受生活的機會，在日常的學習壓力下，這樣的機會非常珍貴。
其次，冬至給我們提供了思考的時間。隨著冬至天氣的寒冷，戶外活動減少，也使得我們有更多的室內(nèi)時間。這是一個進行反思和思考的機會，我們可以總結過去一年的努力和不足，為新的一年做出規(guī)劃和設想。同時，也可以反思自己的成長和進步，思考自己的未來發(fā)展方向。對于我們初中生來說，作為成長的關鍵時期，冬至提供了重要的思考和規(guī)劃時間，使我們能夠更好地調(diào)整自己的學習和生活態(tài)度。
第三，冬至讓我們更加珍惜時間。冬至是一年中最短的一天，太陽的時間非常有限。換句話說，我們每天的時間就像冬至一樣有限，應該倍加珍惜。正是因為時間有限，我們才會更加明白時間的價值。作為初中生，我們常常被各種各樣的學習和活動填滿，很少有自由支配時間的機會。因此，我們應該更加珍惜每一天、每一分鐘，合理安排時間，高效利用每一天，追求自己的夢想。
第四，冬至啟示了未來的希望。冬至是冬季的最后一個節(jié)氣，意味著春天的開始。寒冷的冬季終將過去，萬物將迎來新生。對于我們初中生來說，也是一樣的。面對學業(yè)和未來規(guī)劃的挑戰(zhàn)，我們要有信心和希望。冬至的到來，告訴我們即使是寒冷的冬季，也會有春天的希望。我們需要堅持不懈，努力奮斗，相信自己的潛力和未來的美好。
最后，冬至給予了我們團圓和感恩的機會。冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著重要的家庭聚會意義。家人團聚、親朋好友共聚一堂，共同享受冬至帶來的溫暖和快樂。在冬至這一天，我們感受到親人對我們的關愛和支持，同時也反思自己對家庭的情感表達和回報。我們要感恩身邊的親人和朋友，用行動回報他們的愛和關懷。
總而言之，冬至不僅給我們的生活帶來了影響，更給我們思考人生和規(guī)劃未來的重要機會。冬至讓我們明白時間的寶貴，珍惜每一天；啟示了未來的希望，要堅持并相信自己的潛力；同時，也讓我們感受到了團圓和感恩的溫暖。作為初中生，我希望能夠在冬至這一天，認真思考、珍惜時間、思考未來，并用行動回報身邊的親人和朋友。
夸初中生勵志的話篇六
什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代，是這美好的中學時代。中學時代，是我們的黃金時代?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生了，回想初中，就像是昨天的事情，理想的夢將我?guī)Щ亓顺踔袝r代。
上初中的時候，是足球給我?guī)砹丝鞓?。每當放學的時候，每當上體育課的時候，我們足球小分隊的同學都會抱著足球飛奔到操場上去，盡情的踢球，就像是快樂的天使一樣，只有那時，我才會高興，那也是我最痛快的時候。
一次，我們班組織了一場足球賽，聽到這個消息，我感到十分高興。我們兩班實力水平幾乎相等。我是校隊守門員，守他們班的球那還不是輕而易舉。
比賽開始了，我們半的前鋒把球傳到后場，準備實行遠攻形勢，可是，他們班的前鋒速度極快，控球水平非常不錯，將球斷下，一下子連過我方四個人。這時，我方后衛(wèi)著急了，上去就是一腳飛鏟，他們的前鋒一下子摔倒了，犯規(guī)，裁判掏出了一張黃牌，我們心里也在責備他。直接任意球，哈哈！終于有我事干了，我死盯著那個球，絕不能讓它進入我的大門。就在這時，他們班的前鋒一腳怒射，聽見了“爆炸”的聲音，聲音非常脆。只見那個球在空中滑過了一道詭異的弧線，那弧線繞過了人墻，我本想往右撲，一看不對勁，必須得往左撲，我左腳向上一彈，身體向左上方飛了出去，就像騰空的雄鷹。然后，我張開雙手，抱住了那個球，好險呀！大家這才松了一口氣。
時間似流水，比賽結束了，在整場比賽中，我們是從笑聲中度過的。最后以1∶0的成績小勝他們班。從這場比賽中，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都要樂觀，沒有競爭，也就沒有了希望。
足球伴隨了我四年的時間，我愛足球，是足球給了我成功、給了我希望。
談完了娛樂，也該談談學習了。在初中，我的學習成績極差，班里倒數(shù)第六，年級也是后五十名的。在二?？荚嚭螅腋緹o法接受自己的成績，總共是308分。我沒臉見老師同學，更沒臉見我的父母，我做在椅子上，看著一張張不及格的卷子，眼淚順著眼角流了下來，我對自己已經(jīng)沒有了希望。當時，已經(jīng)是晚上五點了，教室里只有我一個人，陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時，班主任老師看見了我，把我叫到辦公室，我拭干了眼淚，準備聽訓。令我出乎意料的是，老師并沒有訓我，而是給我講了許多人生道理，其中，她說了一句使我至今難忘的話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。相信自己，永不言棄。”這句話我銘記在心，好像鼓舞了我似的，我一直把它帶到了中考。終于，我以443分的成績考進了北師大燕化附中，經(jīng)過不斷努力，現(xiàn)在，我以優(yōu)異的成績排到了班級前十名。
今天，我邁進了高中的校門，認識了新的老師，新的同學。讓我們一起共同努力，為集體的榮譽，為祖國的明天。
這就是我的初中生活，我的中學時代……
2初中生活二三事
初中生活，一個多么令人向往的生活。有很多的課余時間，不用像高中那么緊張。在初中生活中，有著很多有趣的事，難忘的事，令人回味無窮。
記得在一次語文課上，語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽，令我大笑了一場。
比賽還沒開始，同學們都一個個摩拳擦掌，斗志滿滿。比賽開始前，只見同學們腳下擺成弓步的姿勢，當老師一聲令下，小李像離弦的箭一樣，一下就躥了出去，只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人沒事。另一個同學小劉前進的速度很快，忽然一口氣吹得太猛，找不著雞毛了，他剛想回頭問我們，只見我們一個個笑得前仰后合，有的人笑得都流出了眼淚，還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個不停，老師一笑，眼角和臉上露出了皺紋，像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人，這次比賽，他們組獲得了第一，這回真是“英雄”有用“吹”之地了。
初中生活又有趣又令人難忘!
還記得有一次，800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時刻，所有人的目光焦點都集中在他身上，這是這次運動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻，場地四周被人群圍的水泄不通，千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。
初二(1)班的小張身材魁梧，喘著一身鮮艷的大紅色運動衣，站在最邊上跑道的起點上，看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手，最有希望在這場比賽中奪冠。“砰”的一聲發(fā)令槍響了，他像離弦的箭一樣，飛在跑道上。他感到腳步輕松，渾身是勁，是啊，他決心創(chuàng)出最優(yōu)異的成績，為班級爭光。
突然，一個天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道，小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒，踩傷。這時，全場發(fā)出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步，但不慎一滑，自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經(jīng)被人拉走，自己雖然手腳都擦破了，流出了鮮血，但仍然強忍著劇痛爬起來，咬緊牙關，堅持跑到終點。
小張沒有得到冠軍，大家為他惋惜，同班同學們也都表示不平?？墒牵垍s感到很踏實，因為在人生的跑道上，他經(jīng)受了一次考驗，他得到了另一種勝利的喜悅。
生活是一支不知曲調(diào)的歌，讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌；譜過快樂、向上的歌；還譜過經(jīng)典、難忘的歌!
3初中生活二三事
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮！
一
哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學校又不安寧了。到了學校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應該是課間操的時間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應該有20多分鐘的時間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個雪球站起來問：“誰仍的??？”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個！在看這邊。呵！幾個女生群攻一個男生，看那個男生的狼狽的樣子，他絲毫沒有弄雪球的.時間，女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會課，老班說：“咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表，其余的為觀眾?！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學都選好后，一場激烈的辯論會開始了。
正方說：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握?！狈捶秸f：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘?！狈捶秸f：“我方認為如果早在平常就把當天學的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應該早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等于臨時抱佛腳，是沒有用的。”老師說：“下面請同學發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請正、反雙方總結自己的觀點。”正方說：“最后我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說：“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好，知識應該日積月累，而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說：“我支持反方的觀點，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固?！边@場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了，大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好，我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
4初中生活二三事
時間過的真快，有過了一年，我已經(jīng)是一名高中生了，告別初中的輕松生活，又來到了高中開始我新的生活?；叵氤踔猩?，真是一種說不出的感動。
……
今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新?lián)Q的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。
有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫?！比嘁黄鸷暗?。老師說：“你們寫，我什么都干?！闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時哄笑起來。老師說“快寫?！边@時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因為家鄉(xiāng)的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火終于滅了，老師倒在了火灰中，經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄?！崩蠋熆吹胶?，非常激動。
最后說一說我們的數(shù)學老師，我們的數(shù)學老師是一個年過花甲的老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經(jīng)在我們學校交了40多年的數(shù)學。
有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那里叫救護車，快?！崩蠋煴凰瓦M醫(yī)院，過了幾天我們到醫(yī)院去看老師，問醫(yī)生怎么樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫(yī)院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。
這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽腋袆拥穆錅I了。
5初中生活二三事
在希望的田野上，有著一只小蟲，小蟲每天尋尋覓覓，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿奇跡，好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡，但這平凡的生活中卻充滿感動……
“今天留下來畫畫板報吧！”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“知道了?！蔽一貞艘痪?。雖然我是答應了，但心里卻是很不情愿的?！巴瑢W們我們明天見！”隨著老師的話語，同學們都陸續(xù)的走出教室，只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包，不著急不著慌的?！澳銈兌歼^來，看看我設計的版面如何？”“還可以?！薄澳莻€角的花不好?！薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動了。我們每個人大都認真的畫著。突然外面的天被烏云遮住，頓時屋子里一片陰暗?！霸趺从忠掠?，真討厭?！蔽倚睦锇蛋档南胫??！皫懔藛?？”“帶了”旁邊的同學說到?！罢媸堑?，就我和她住的近，結果，她還沒帶傘，都怪她，讓我畫什么板報，要不然我就不會落到這種地步了?！蔽蚁搿！巴麄?，我出去一下，馬上回來?！闭f完她就跑了出去?！八烧媸堑模傁胪祽?，這一去八成就不回來了，明天再以下雨回不來為借口，真陰險?！毕胫胫稗Z隆―”一陣雷聲把我的目光轉到窗外，只見豆大的雨點打到窗臺上?！拔铱此€沒到家，這回可慘了?！蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了！”只見她氣喘喘的推門而入，身上已經(jīng)淋透了，臉上全是水珠，看看它的頭發(fā)，已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘?！敖銈儯愀墒裁慈チ?？”“我？我去拿雨傘了。”“你被淋成這樣，還拿雨傘？有用嗎？哈哈……”“不是，我沒什么，我是給紅虹拿的，她總是感冒，別淋了雨，又感冒?！薄拔遥俊蔽仪椴蛔越膯柫艘痪?。她用大眼睛看著我，臉上帶著微笑，頓時，我的心就像刀刺一般，我無地自容，她出去全為了我，而我卻把她當成惡人。當時，真想找個洞鉆進去算了，在我“丑惡”面孔的背后，卻有著一份珍貴的友誼，讓我感動到了極點，把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外，不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次，我因為做了一個小小的手術，走路很不方便，身體狀況也不是很好，結果她就成了我的拐杖，無論我要去哪里，她都扶著我去，就連我每天放學回家、上學她都全包，早晨在我家門口等我，接我上學，晚上放學，一定把我送到家門口，看我進去才肯離開。這樣的時間雖然不長，但在我心里卻總覺得很長，每當看著她的背影離開，我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。
這就是我的初中生活?？瓷先ナ遣皇呛芷椒材兀慷視X得很俗氣，但我不這樣認為，我認為這些都是奇跡，都是童話般的生活。就像名人所說的那樣：平凡的人過好平凡的生活，就變得不平凡了。
6初中生活二三事
人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個邊角，每一個轉角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個同學，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過兩節(jié)課的學習我終于把這只“小?！奔艉昧?。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。“一步，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著，我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說完，那個同學神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了?！币宦犨@話，我差點笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……
7初中生活二三事
迎著青春的氣息，叩響了初中的大門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌，在不知不覺中，已在初中里度過了一年半個年頭了，十六七歲，天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黃金，可我卻說，我們這個時期的生活是一支美麗的歌。
“明天，上級將下來我校檢查，請哥班主任帶領學生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，另外，一些班級要去鋤草……”學?？倓仗幹魅翁咸喜唤^地說著。“同學們，我們班又有一個任務了――鋤草”班主任話一說完，全班同學氣氛填胸，“憑什么‘光榮’的任務總是我們。”小胖子大吼著?！昂耙矝]有，必須執(zhí)行?！卑嘀魅握Z氣堅定。
下午，烈日當空照，操場的一邊，我班同學個個手扛鋤頭，望著那一大片綠油油的草地，不知從何下手。班主任分配任務可真不容易。你瞧，“這組男生去那邊?！薄安桓刹桓?！那邊草那么多，土地看起來那么硬，最不好鋤了?！彼麄円恢驴棺h，大有罷工的駕勢。班主任拉下臉：“那你們看咋辦？”這下子，他們互相擠眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老師檢查時，故意板著臉問：“你們不是不干嗎？”“沒辦法，美化校園的大地嘛！”男生們都做著鬼臉回答，又使勁地揮起鋤頭，那“刷拉刷拉”的鋤草聲，多像溪水歡快的笑聲??！經(jīng)過努力，剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活，是一支快樂地勞動的歌。
！”“一定要爭取‘三連冠’！”“對，像中國女排那樣！”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員，暢快地笑著。這笑聲，多像溪水嘩嘩的流淌聲??！初中生活，是一支熱愛集體，團結向上的歌。
然而，生活中中有一些小小的風雨，前不久，我班同學都接二連三地地了一種病――麻疹。為了避免傳染，這些同學不得不請假。周末，在家上網(wǎng)，迫不及待地打開qq群，“a，病好點了嗎，等來學校我的課堂筆記給你抄”“b，別擔心，有什么不懂得問我”……我們你一言，我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣，滋潤著每個人的心田，初中生活，是一支深情的友誼的歌。
看，我們的初中生活是多么多姿多彩呀！這時一支青春之歌，在這支歌里，我們積蓄著青春的銳氣，燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里，我們迎著初升的太陽，奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里，我們有情，我們有愛。
8初中生活二三事
初中的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂的……
初中，已不再像小學那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀律，按時完成作業(yè)。這不，老師又開始在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進書包里，就上學去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長，組長說我少了一個周記本，我便找，找來找去也沒找著，于是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫:家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。
學校為了鍛煉我們，舉辦了藍天博覽課活動，去了地熱博覽館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學們都那么勤奮，就暗暗的想:堅持就是勝利。果然，功夫不負有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎狀，為班級爭了光。
玩兒完之后，期未考試就要來臨了?？紨?shù)學的前幾天，虞**讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學題，看看她在計算題上還有哪些弱點，期未考試時就差不多了。我從數(shù)學書上找了2道數(shù)學題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡并求值。她一做，全錯了，我便跟她說:“這個數(shù)你忘乘了，其它的數(shù)乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8-(-2)為什么得10不得6，我說負負得正，就是8+2=10。結果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題?？吹剿M步，我很高興。怪不得說:助人為樂呢!
雖然在初中的時間才幾個月，但這幾個月里我學到了不少知識，懂得了不少道理。
夸初中生勵志的話篇七
冬至是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)氣之一，也是公歷一年中最短的白天、最長的黑夜， 象征著冬天的正式開始。作為初中生，我對冬至有著深刻的體會和心得，在這篇文章中，我將分享五個方面的感悟。
首先，冬至讓我明白了孝順的重要性。在中國傳統(tǒng)文化中，冬至是一個很重要的家庭團聚的時刻，人們會一起吃團圓飯，象征著家庭的和睦與團結。而作為一個初中生，也是一個家庭的一員，我意識到了自己必須盡自己的一份力量去維系家庭的和諧。冬至的這種溫馨氣氛讓我更加懂得要尊敬、照顧和關愛父母，多花時間陪伴家人，不僅僅是在冬至的這一天，更要持之以恒地付諸行動。
其次，冬至讓我感受到了自然界的變化。冬至是一年中白天最短的一天，黑夜最長，寒冷的氣溫也在此時開始逐漸升高，讓人覺得溫暖起來。這個時刻，讓我深刻地意識到時間的流逝和季節(jié)的更迭。我認識到自然界是獨立運轉的，不受人類的影響，我們只是其中的一部分，我們要適應自然的規(guī)律，保護環(huán)境，與自然和諧共處。
再次，冬至教會了我如何與親友共度寒冷的冬季。冬至是冬天的開始，寒冷的天氣給人們的生活帶來了一定的困擾。在這個寒冷的季節(jié)里，我意識到友情和親情的重要性。我會和我的朋友相約，一起去滑冰、打雪仗，也會和我的家人坐在一起，邊喝著熱茶邊看電視，這樣就能感受到溫暖的氛圍。而在這個過程中，我們互相激勵，在冬至這一天特別寒冷的時刻，互相團結，共同熬過這個寒冷的冬天。
還有，冬至給我?guī)砹梭w驗傳統(tǒng)文化的機會。作為一個中國人，我很幸運能夠有機會去了解并參與到傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒又?。冬至這一天，我會跟著家人一起包餃子，這是我們家庭的傳統(tǒng)習俗。在包餃子的過程中，我能夠感受到中國傳統(tǒng)文化中的溫馨和樂趣。此外，我們還會吃湯圓，這也是冬至的重要食物，這不僅是一種美食，更是傳遞著對親人的祝福和思念。
最后，冬至給我?guī)砹藢ξ磥淼南Ｍ陀職?。冬至是一年中最寒冷的時刻，正好處在整個冬天的開始。對于一個初中生而言，我們正處在人生的黎明期，學習壓力和考試急需突破的困境讓我們感到疲憊和迷茫。然而，冬至教會了我要用勇氣面對困難和挑戰(zhàn)，要堅持下去，就像冬至后的春天給人們帶來希望一樣。冬至告訴我，只要我堅韌不拔，就一定能在未來的道路上取得成就，迎接屬于自己的春天。
總之，作為一個初中生，我在冬至這個重要的節(jié)氣中體會到了孝順家人、關愛親友、體驗傳統(tǒng)文化、面對困難的重要性。冬至讓我在日常中更加注重人與人之間的關系和家人的團聚，也給了我勇氣和希望面對挑戰(zhàn)并向著未來前進。冬至不僅僅是一個節(jié)日，更是一個教誨，帶給我們生活的溫暖和思考。讓我們每個人都銘記著這份感動，傳承這份溫情。
夸初中生勵志的話篇八
首段：
初中生勞動心得體會
初中生作為學生最關注的是學習，但同時身處學習的過程中，勞動也是不能少的一部分。勞動教育在初中也越來越受到重視，因為勞動不僅能鍛煉身體，也可以幫助我們培養(yǎng)勞動意識和實踐能力。在參與勞動后，我們不僅是受益者，更成為了社會的貢獻者。在此，我分享一下參與勞動的心得體會。
二段：
以前我沒有正式參加過勞動，一些零散的小事就不算數(shù)了，沒有真正意義的體驗過勞動的辛苦，更沒有感受到其中的快樂。直到有一次，在學校里參加整理教室的勞動時，我才體會到了勞動的重要性。首先，肢體上的勞動讓我感受到勞動的良好鍛煉，幫助我去除因長時間坐立不動而帶來的肌肉酸痛，讓我變得更加健康。同時，心理上的成就感也讓我倍感快樂，讓勞動成為了行動和思維之間的一次和諧的情感碰撞。
三段：
在此次勞動中，我發(fā)現(xiàn)了勞動的意義遠不止于鍛煉身體，也可以從中學到知識、成長和思考。例如，在作業(yè)時，只要耐心細致，一絲不茍，就能學到一些專業(yè)知識和技巧，讓自己變得更加優(yōu)秀。當然，這也需要團隊精神的協(xié)作和團結，一個人的勞動成果不但會被因勢利導的阻礙，也無法發(fā)揮應有的價值。所以，以團隊精神為基礎的勞動不僅可以凝聚力量，更可以讓我們更深刻地理解團隊的力量和意義。
四段：
除了勞動之外，自我管理也同樣重要。在每一次的勞動中，我們都需要自覺地注意勞動的規(guī)范、安全及衛(wèi)生問題，時刻為自己和他人的安全著想。同時，還需要遵守勞動習慣和勞動紀律，保持積極的心態(tài)，將勞動之根本的意義轉化為具體的行動。這樣自身的實踐規(guī)范了，也能在未來為自己創(chuàng)造更加廣闊的將來。
五段：
希望未來在學?；蚣彝ヌ岣邉趧咏逃拈_展，這樣可以讓我們在每次動手前，都能對教育有更多的了解。也能夠讓勞動教育成為積極向上的影響，為我們未來的勞動打造一個更健康的平臺，更積極地走向生活的理想。在今后的實踐中，我們都應該保持積極向上的心態(tài)，樂觀堅定地努力，為美好的未來奠定基礎！
夸初中生勵志的話篇九
信與蒿，本是兩個無關的東西，但于我來說，它們各自代表著不同的人生意義：信里藏著母親的脆弱，蒿則蘊含著深沉的母愛。
如果用濃度來形容母愛的話，年少時的我總覺得屬于我的那份母愛尤其淡，淡到可以讓我忽略的地步。因為我每天睜開眼看到的是姥姥。姥姥說我的母親為了生計常年在外做生意，不能像其他母親一樣守在我身邊。這種情況在繼父和母親結婚后有了變化，母親短暫地守在了我身邊。但繼父卻像只候鳥一樣繼續(xù)南來北往，和母親過的仍是聚少離多的日子。在通訊不發(fā)達的年代，維系彼此之間情誼的東西是信。信由母親口述，我書寫。那時母親每口述一句，就會停下手里的活，呆呆地怔上半天，眼里漾著的全是淚花。
在我小學二年級時，我們一家終于在河南團聚。但三年級時，豫南發(fā)大水，一場接一場的大雨，讓人覺得仿佛是天漏了，平原成為水鄉(xiāng)澤國，生活困難到無以為繼，母親毅然決然帶著兩個妹妹回了云南。不明真相的鄉(xiāng)鄰都說母親太狠心，居然拋棄兒子回了云南。我的怨在那時開始郁積，懷疑她根本就不愛我。但即便如此，我仍然熱切而矛盾地盼著她能經(jīng)常來信，以表達她對兒子的愛沒有絲毫減弱?？蓵r間淤積和關山萬重，讓信里的母愛再次變得虛無縹緲。即使收到她親手織的毛衣，我也拒絕穿，好像我懲罰自己也就懲罰了母親一般。我對她的怨也沒減輕半分，她幾乎淡出了我的世界。
及至我為人父，方知她攜兩個比我小很多的妹妹回云南，與她當年為了生計出外做生意一般無奈。對妹妹的愛不也是母愛嗎？我比妹妹大好幾歲，母親相信我能獨立，也借此教會了我直面困厄。因為母親她并沒有向命運繳械投降，而是在與其周旋。心中釋然后，我總會憶及母親那次歪打正著用蒿為我醫(yī)牙的事。
那時，我們還在河南，我牙齒疼，疼得在槐樹下的涼席上翻來覆去。繼父認為我太過小題大做，對我不理不睬。母親卻急得六神無主，焦躁不安，直說這痛在她身上該多好，還滿村子問偏方。然而，她蹩腳的普通話讓她遭遇了村人的嘲笑。他們惡作劇般告訴她，蒿子能治牙疼。本屬玩笑，母親卻信以為真。她發(fā)瘋一樣到野地里找蒿子。因為急著往家趕，她還在水塘邊結結實實摔了一跤，跌進了池塘?？粗仟N的樣子，我捂著很疼的腮幫笑母親的一身泥濘，但母親毫不在意，著急忙慌地鼓搗那些蒿子。繼父漠然地看著這一切。我想，繼父作為一個北方人，當然知道蒿子不能治牙疼，只能止血。然而當母親把搗爛的蒿子敷在我的腮幫上時，牙疼竟然奇跡般好了。我想，其中應有母愛的神奇功效吧。
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夸初中生勵志的話篇十
第一段：引出話題，說明勞動在學生生活中的重要性。
勞動是一種養(yǎng)成良好習慣、錘煉毅力、培養(yǎng)實踐能力的重要方式。作為初中生，我們應該認識到，在學習之余積極參與勞動，既可以鍛煉身體，又可以提高自身素養(yǎng)，更有利于為將來生活和工作打下堅實的基礎。在學校，課間操、衛(wèi)生清掃、籃球比賽等體育活動都可以鍛煉我們的身體素質(zhì)。而參與社區(qū)志愿服務、家務勞動、植樹造林等勞動中，我們可以積累實踐經(jīng)驗，提升自身社交能力和動手能力。
第二段：介紹勞動心得體會，闡述勞動對我們個人的成長帶來的積極影響。
從初中一年級開始，我就積極參與了學校的勞動。每次課間操結束后，我都會主動參與更換鮮花和綠植，清理教室垃圾等公益活動。這些勞動雖然繁瑣且有時候是累人的，但它錘煉了我的耐力，更重要的是，我意識到在完成一件小事情時，可以感到成就感。比如，當我把教室打掃干凈，或者翻新了植物，我就會感到非常開心，這種成就感與學業(yè)成績帶來的快樂不同，但同樣寶貴。
第三段：講解勞動中應注意的細節(jié)，以示教育引導。
雖然勞動非常重要，但是作為一名學生，我們還需要注意勞動中會遇到的細節(jié)。比如，在清潔學校環(huán)境時，我們不能將地球保護意識忘記，不能亂扔垃圾。在護理綠植時，我們需要知道每種植物的不同性質(zhì)，了解如何給與正確的養(yǎng)護方式。無論做什么工作，在工作完成后，我們都要記得做好清理和整理工作，讓環(huán)境更加整潔有序。
第四段：闡述勞動教育在人的一生中的意義。
優(yōu)秀的人往往是有實踐經(jīng)驗的人。中學時期，各項勞動活動為我們提供了豐富的實踐機會，這對于以后的工作和生活至關重要。參與各種勞動，讓我們從中領悟出一些生活的道理和技能，例如衛(wèi)生、整理、維修、裝潢方面的一些技能。生活就是勞動，不管是學習還是工作，都需要付出勞動來獲得成功。學生時代勞動教育的深厚基礎，成為了日后的成功之路的保障。
第五段：總結勞動心得體會，號召廣大的同學積極參與勞動。
總之，勞動是我們成長不可或缺的一部分。在學習之余，積極參與各種勞動活動，我們不僅可以鍛煉身體素質(zhì)，提高自身能力，更可以為以后的生活和工作打下堅實的基礎。同時，我們還要注意對于環(huán)境的保護和注意細節(jié)，這合乎我們在道德和實踐上的教育要求。讓我們一起行動起來，積極投入勞動中，為我們的成長打造一個更加出色的未來。
夸初中生勵志的話篇十一
第一段：引言（100字）
早教對于孩子們的成長起著至關重要的作用，然而，對于中小學生來說，他們大多還沒有接受過專業(yè)的早教培訓。作為一個中學生，我在這個學習充實、豐富多彩的時期也開始意識到早教的重要性。在經(jīng)歷了一段時間的早教后，我深刻地感悟到了早教對于中學生的積極影響和價值。下面，我將分享我的早教心得體會。
第二段：興趣培養(yǎng)（200字）
早教的一個重要目標是培養(yǎng)孩子的興趣。作為一個中學生，我們有機會接觸到更廣泛的知識領域，但同時，由于學業(yè)的繁忙和興趣廣泛，我們常常容易陷入興趣無法持久的困境中。通過早教的啟發(fā)，我開始嘗試多樣的興趣愛好，從繪畫、音樂到舞蹈，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這些興趣愛好讓我更加熱愛自己的學習和生活，也讓我更加明確自己的目標和方向。
第三段：思維培養(yǎng)（300字）
早教不僅僅是培養(yǎng)興趣，更重要的是培養(yǎng)孩子的思維能力。我參加了一些早教課程，比如邏輯思維培訓、創(chuàng)新思維訓練等，這些課程幫助我更加積極地思考問題，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在這些課程中，我學會了如何運用邏輯推理、如何獨立思考和如何提出優(yōu)質(zhì)問題。這讓我在學校和生活中更加自信和有條理，也讓我逐漸有能力面對更多的挑戰(zhàn)。
第四段：能力培養(yǎng)（300字）
早教的另一個重要目標是培養(yǎng)孩子的能力。在參加早教課程的過程中，我不僅僅學到了理論知識，更重要的是學到了如何應用這些知識。通過參加一些創(chuàng)業(yè)和領導力培訓，我逐漸發(fā)展了自己的管理和組織能力。這些能力的提升讓我更加勝任學校的學生會工作，也讓我更加有能力為我的團隊帶來正面影響。
第五段：全面發(fā)展（200字）
早教的最終目的是實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。通過參加早教課程，我發(fā)現(xiàn)人生不僅僅是學習和考試，更多的是探索和成長。兒童時期和初中是培養(yǎng)個人素質(zhì)和個性的關鍵時期，早教對于我們的發(fā)展起著至關重要的影響。通過早教，我逐漸明白了自己的優(yōu)點和潛力所在，也逐漸培養(yǎng)了自己的自信和獨立性。我相信，通過早教，我們中學生能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
總結（100字）
通過早教，我逐漸發(fā)現(xiàn)了興趣，培養(yǎng)了思維能力，提升了能力和素質(zhì)。早教讓我更加全面地發(fā)展自己，更加積極地面對未來。我希望所有的中學生都能夠認識到早教的重要性，并積極參與到早教中來，讓我們共同成長、共同進步。
夸初中生勵志的話篇十二
在初中生的日常生活中，不僅要完成學習任務，還要參加各種勞動活動，例如學校的義務勞動、家庭的家務勞動等等。這些勞動活動雖然看似簡單，但是卻給我們帶來了很多收獲和體會。
第一段：感悟義務勞動帶來的收獲
在學校進行義務勞動時，我們要掃地、擦窗、整理教室等，雖然這些任務看似平凡，但是卻讓我們意識到了一些重要的方面。首先，我們清晰地認識到了勞動的重要性，明白了勞動和生活、學習有著密不可分的聯(lián)系。其次，義務勞動也讓我們意識到要對自己的生活環(huán)境負責，并獲得了一種成就感，感到自己在為大家都一起生活的環(huán)境做出了貢獻。
第二段：認識家務勞動的意義
家務勞動雖然只是我們生活的日?，嵤?，但是又是如此必要和重要，因為它關涉著我們的健康和生活質(zhì)量。通過做家務，我們不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，也體會到了勞動的辛苦和快樂。在做家務的過程中，我們在實踐中掌握了實用技能，例如切菜、洗碗和洗衣等。這不僅僅讓我們的生活變得更加美好舒適，更可以帶來一種從工作中獲得成就感的喜悅。
第三段：增強勞動與團隊合作的重要性
勞動不僅可以幫助我們建立獨立的能力，同時也是一種集體行動。在參加勞動工作時，我們能學會與他人協(xié)作和溝通，這是培養(yǎng)團隊精神的一個重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們從中學會更好地溝通合作，增進彼此的理解，更良好地完成任務。通過適當?shù)闹笓]與分配工作，加上大家的共同合作，我們得以在團隊中不斷成長。
第四段：勞動帶來自我價值的實現(xiàn)
勞動讓我們認識到了自身的價值和能力，幫助我們增強自信，真正感受到自己可以改變自己的生活和環(huán)境。通過與他人合作實現(xiàn)目標和完成任務，我們經(jīng)歷的自我成長和成就感也不容忽視。通過勞動，我們能夠培養(yǎng)出積極樂觀的心態(tài)，更好地去面對和應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：不斷追求提高自己的工作能力
通過勞動，不僅可以學習新的技能，還能夠不斷提高自己的實際能力和創(chuàng)新能力。只有不斷提高我們的工作水平，才能真正成為更有價值、更有能力的人，更好地適應社會和生活的需要。因此我們要不斷學習和探索新的領域，并且在這些領域中不斷探索、優(yōu)化和創(chuàng)新。
總之，勞動雖然看似枯燥無味，但卻是培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)的重要途徑。只有通過勞動，我們才能真正認識到自己的價值和能力，不斷追求自我提升和成長，從而更好地承擔社會和個人責任，成為更有價值的人。
夸初中生勵志的話篇十三
對于
初中生活
，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認為初中生活是充滿幻想的!
每天早上，踏著充滿陽光的小路，我來到的期盼已久的中學，面對著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學的同學。從現(xiàn)在起，我是一名中學生了，不再是 “衣來伸手，飯來張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那么詳細的講題，有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重復紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。
我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，面對老師家長嚴肅的面孔，像是面對嚴厲的法官，從此六?一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊消失了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時光，讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!
夸初中生勵志的話篇十四
我看完了一本叫《航海日記》的書，我非常喜歡這本書，因為它是探險類的書，我非常喜歡探險類的書。
它的作者是達爾文，達爾文是著名的博物學家和生物學家，他是英國人，出身于一個醫(yī)生家庭。達爾文從小就喜歡大自然，他非常喜歡采集各種動物和植物標本，到城外去觀察各種鳥類。后來達爾文放棄了家人希望他繼承的醫(yī)學，進入了劍橋大學學自然學，畢業(yè)后，英國組織了貝格爾號軍艦的環(huán)球考察，達爾文開始了漫長而又艱苦的環(huán)球考察活動，而這本書就是在他環(huán)球考察的時候?qū)懗傻摹?BR> 讀了這本書之后，我知道了探險是需要勇氣、知識和團結才能完成的。如果不團結，探險隊員在船上就吵架的話，那這支艦隊肯定四分五裂了。如果沒有知識也不行，魯莽地去捕捉動物肯定就被動物干掉了，如果沒有勇氣，光有知識也不行，你知道美洲獅的弱點，但不敢去接近它，只要美洲獅一吼“哇噢”，你就嚇得像風一樣地逃跑了，這樣你根本就沒辦法捕捉獵物。
下面我就來講講貝格爾艦隊在探險中遇到的災難吧。
有一次，他們遭遇了大地震，幸好他們沒有特別心急，如果太急的話，他們根本就不知道接下來該做什么，只能在那里發(fā)抖。還有一次，他們遇到了海嘯，他們遭遇了兩次大海嘯，幸虧他們的團體精神特別厲害，一些人拉帆，一些人把弄到船上的水清理掉，一些人在那里指揮，團體精神是在探險里非常非常重要的!
他們在途中遇到了很多奇怪的動物，比如卡拉鷹，它是專門吃尸體的鷹;還有羊駝，羊駝有很多毛，它的毛比羊的毛還多，經(jīng)常喜歡泡到溫泉里喝水;還有馬克魯獸，它頭上有一束毛，一直垂下來，垂到下巴這里，把嘴巴都蓋住了，有些馬克魯獸的毛進化啊進化，進化成一種可以用來攻擊的東西了。還有嘟嘟鳥，它和火雞的大小差不多，由于翅膀退化，所以不能飛翔，它的頭跟鸚鵡很像，因為它的叫聲是“嘟嘟”，“嘟嘟”，所以叫嘟嘟鳥，因為嘟嘟鳥的羽毛花里胡哨的，人類捕殺得很多，所以它們就滅絕了。還有一種椰蟹，可以離開水很久很久，它有觸腳，一種是像鉤子一樣的，一種是像皇冠一樣的。
初中讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦
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夸初中生勵志的話篇一
9月15日星期一天氣：陣雨
今天，當廣播員朗讀
倡議書
時，我的心思，又回到曾經(jīng)的那一段美好的往事中。
那年，我隨父母居住在沈陽，學了半年的播音主持，那一段生活，是我無論如何也放不下的過去。那時，我的搭檔叫楊哲，第一眼看到他還以為是個女孩：長得白白的，眼睛大大的。記憶中，我總是讀不好“哽咽”的地方，每次都推給他讀，他似乎也不怎么會。一次比賽，彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他，我永遠都不會忘記這一句：“在一個很冷很冷的晚上”，這一句我們ng了40多次，上臺時，這一段我們決定一起讀。表演時，他很賣力，生怕拖了我的后腿，其實恰恰相反，我讀的不如他，于是，在緊張與感動中，我們把“哭腔”完美的演繹了出來，獲得了第2名。我以為最多也就第8了，奇跡來源于我們的合作。
每次演講，朗誦比賽時，我都會想起那個勇敢的男孩，幻想他還在我身邊支持我，鼓勵我。他，將是我主持道路上的動力。
夸初中生勵志的話篇二
初中生女，是一個處于青春期的群體。在這個階段，我們面對許多挑戰(zhàn)和變化，比如學習壓力、身體變化等等。在這個過程中，我從中汲取了許多心得體會，分享一下給大家。
第二段：學習壓力
在初中階段，學習壓力比較大。為了應對這些壓力，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃時間很重要。要根據(jù)時間表安排自己的學習計劃，合理分配時間，避免課業(yè)積壓。此外，和同學切磋學習也很有必要。與別人交流，讓我們能夠了解更多的知識和方法，有時還能找到不同的思路和方法。
第三段：身體變化
隨著年齡的增長，身體會發(fā)生一些變化。比如，女孩會開始換發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)等。在這段時間里，保持健康的生活方式是非常重要的。為了保持健康的身體，我有時會去參加足球、籃球等運動，增強體力。此外，我也會合理飲食，尤其是不要過度吃零食和糖果等。
第四段：社會關系
對于初中女生來說，社會關系也是一個重要的問題。在這個階段，我們之間的關系會發(fā)生很多變化，比如和父母的關系、和同學的關系等等。關系變化的過程中，我們需要學會如何溝通，如何處理矛盾，這些技能能夠幫助我們更好地處理各種社會關系。
第五段：未來展望
在將來，我們需要逐漸成長，所以要不斷提高自己，將心得體會融入到實際中去。在過程中，我們需要堅定自己的信仰和信心，提醒自己不要輕易放棄。相信自己，相信未來，相信對于人生之路，我們會有更好的收獲。
結論：
通過這些經(jīng)歷和心得體會，我學到了許多東西，不僅幫助我更好地應對現(xiàn)實生活中的問題，也能夠?qū)ξ磥懋a(chǎn)生積極的影響。作為一個初中生女生，我想說，讓我們堅定信仰，充分展現(xiàn)自己的光彩，努力成為更好的自己。
夸初中生勵志的話篇三
不同于小學，
小學的，
自由，任性，
在這里都，
不復存在。
初中生活
，
可以說約束，
也可以說自由，
我們可以，
自由的學習，
但同時，
也被學習約束著我們。
初中的我們，
不再像小學一樣，
那么的，
任性，愛哭了，
我們學會注意自己的穿著打扮，
也平添了許多煩惱。
初中生活，
是苦澀的，
也是甜美的，
在學校，
和同學們討論問題，
學會了自主學習；
在課堂上，
認真聽講，積極回答問題；
在考場上，
臨危不亂，一絲不茍地答題。
苦，
是我們學習的艱苦；
甜，
是我們苦過之后的收獲，
甜與苦，
總是形影不離，
出現(xiàn)在我們的初中生活。
所以，
初中生活，
有苦，也有甜，
苦澀之后的甜美，
才讓人刻骨銘心！
夸初中生勵志的話篇四
在繁忙的學習中，我們終于邁進了二月。二月是一個重要的月份，對于每個初中生來說都是如此。這是我們學習和成長的時期，也是我們心靈成長的時期。下面，我將分享我的一些關于“二月心得體會”的體會。
第一段：特殊時期下的我們
二月，是一個特殊的月份，正值新冠疫情的時期。讓我們深刻地意識到了健康的珍貴。在家里隔離，我們困惑、壓抑、忙碌，同時也享受著家庭生活。我們意識到做好個人防護的重要性，注重衛(wèi)生，做到勤洗手、戴口罩，盡自己的努力為打好“疫情防控阻擊戰(zhàn)”做貢獻。
第二段：學習思考與生活思索
學習是我們此時最重要的任務。直面任務，發(fā)揮我們最大的潛能，我們以最真實的姿態(tài)并且在教師和家長的共同鼓勵下，激發(fā)自己的學習熱情，堅持每天做好課堂筆記，及時完成作業(yè)，培養(yǎng)心理素質(zhì)，迎接即將到來的考試。同時，也要注重生活思考，能去關注自己的家庭和周圍的環(huán)境，嘗試在做事情、交朋友方面更上一層樓。
第三段：缺少面對面交流
在這個特殊的時期，我們與老師、同學之間的交流變得減少了。很多同學因不能在教室里和老師以及同學進行面對面交流，缺乏開心的討論。但毫無疑問的是，我們家里也有人關心我們的學習和成長，企業(yè)、團體、社會大眾積極提供各種幫助和支持，為我們保持著學校和社會人員的聯(lián)系。
第四段：多看信息，多壯志凌云
在這個寒冷的冬季里，我們可以在網(wǎng)上看到各種各樣的資訊，他們經(jīng)常讓我們開闊視野，接受最前沿的新聞和知識，并向不放棄的前進精神學習。如《為什么有時候你會想笑卻不能笑出來》這樣的執(zhí)著、堅忍不拔的報道，給我們吃下滿腹經(jīng)驗，讓我們信心倍增。
第五段：堅定信念，勇攀高峰
掌握好正確的人生觀和價值觀，才能讓我們度過難關。在家的時間，解決好矛盾和各種突發(fā)事件，鼓勵自己和身邊的人，讓美好情感繼續(xù)存在。同時還要培養(yǎng)許多好習慣，增加自己的知識，并樹立不屈不撓的信念，才能讓我們無論面對多么困難的時刻，必勝。
總之，在學習和生活中，我們要以開放、樂觀、前瞻的心態(tài)去面對二月，充分發(fā)揮自己的潛力，保持勤奮努力的態(tài)度，才能在新的起點上更加順利地迎接新的挑戰(zhàn)。
夸初中生勵志的話篇五
冬至是中國傳統(tǒng)的節(jié)氣之一，也是冬季的最后一個節(jié)氣。在這一天，太陽離地球最遠，時間也是一年中最短的。作為初中生，我在學習中對冬至有著深刻的體會和感悟。通過近年來的學習和生活，我認為冬至是我們應該珍惜的一個節(jié)氣，不僅因為它對我們的生活有著重要的影響，而且因為它給予我們思考時間，從而更好地規(guī)劃自己的未來。
首先，冬至給我們的生活帶來了重要的影響。隨著冬至的到來，天氣逐漸寒冷，氣溫驟降，這對我們的身體健康提出了更高的要求。我們需要更加注意保暖，增加營養(yǎng)攝入。此外，在冬至這一天，家庭聚會非常普遍，人們會烤肉、吃湯圓等一些特色的食物。這些食物不僅有益于身體健康，還代表著家庭團聚的溫暖。對于我們初中生而言，冬至是一個放松心情、享受生活的機會，在日常的學習壓力下，這樣的機會非常珍貴。
其次，冬至給我們提供了思考的時間。隨著冬至天氣的寒冷，戶外活動減少，也使得我們有更多的室內(nèi)時間。這是一個進行反思和思考的機會，我們可以總結過去一年的努力和不足，為新的一年做出規(guī)劃和設想。同時，也可以反思自己的成長和進步，思考自己的未來發(fā)展方向。對于我們初中生來說，作為成長的關鍵時期，冬至提供了重要的思考和規(guī)劃時間，使我們能夠更好地調(diào)整自己的學習和生活態(tài)度。
第三，冬至讓我們更加珍惜時間。冬至是一年中最短的一天，太陽的時間非常有限。換句話說，我們每天的時間就像冬至一樣有限，應該倍加珍惜。正是因為時間有限，我們才會更加明白時間的價值。作為初中生，我們常常被各種各樣的學習和活動填滿，很少有自由支配時間的機會。因此，我們應該更加珍惜每一天、每一分鐘，合理安排時間，高效利用每一天，追求自己的夢想。
第四，冬至啟示了未來的希望。冬至是冬季的最后一個節(jié)氣，意味著春天的開始。寒冷的冬季終將過去，萬物將迎來新生。對于我們初中生來說，也是一樣的。面對學業(yè)和未來規(guī)劃的挑戰(zhàn)，我們要有信心和希望。冬至的到來，告訴我們即使是寒冷的冬季，也會有春天的希望。我們需要堅持不懈，努力奮斗，相信自己的潛力和未來的美好。
最后，冬至給予了我們團圓和感恩的機會。冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著重要的家庭聚會意義。家人團聚、親朋好友共聚一堂，共同享受冬至帶來的溫暖和快樂。在冬至這一天，我們感受到親人對我們的關愛和支持，同時也反思自己對家庭的情感表達和回報。我們要感恩身邊的親人和朋友，用行動回報他們的愛和關懷。
總而言之，冬至不僅給我們的生活帶來了影響，更給我們思考人生和規(guī)劃未來的重要機會。冬至讓我們明白時間的寶貴，珍惜每一天；啟示了未來的希望，要堅持并相信自己的潛力；同時，也讓我們感受到了團圓和感恩的溫暖。作為初中生，我希望能夠在冬至這一天，認真思考、珍惜時間、思考未來，并用行動回報身邊的親人和朋友。
夸初中生勵志的話篇六
什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代，是這美好的中學時代。中學時代，是我們的黃金時代?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生了，回想初中，就像是昨天的事情，理想的夢將我?guī)Щ亓顺踔袝r代。
上初中的時候，是足球給我?guī)砹丝鞓?。每當放學的時候，每當上體育課的時候，我們足球小分隊的同學都會抱著足球飛奔到操場上去，盡情的踢球，就像是快樂的天使一樣，只有那時，我才會高興，那也是我最痛快的時候。
一次，我們班組織了一場足球賽，聽到這個消息，我感到十分高興。我們兩班實力水平幾乎相等。我是校隊守門員，守他們班的球那還不是輕而易舉。
比賽開始了，我們半的前鋒把球傳到后場，準備實行遠攻形勢，可是，他們班的前鋒速度極快，控球水平非常不錯，將球斷下，一下子連過我方四個人。這時，我方后衛(wèi)著急了，上去就是一腳飛鏟，他們的前鋒一下子摔倒了，犯規(guī)，裁判掏出了一張黃牌，我們心里也在責備他。直接任意球，哈哈！終于有我事干了，我死盯著那個球，絕不能讓它進入我的大門。就在這時，他們班的前鋒一腳怒射，聽見了“爆炸”的聲音，聲音非常脆。只見那個球在空中滑過了一道詭異的弧線，那弧線繞過了人墻，我本想往右撲，一看不對勁，必須得往左撲，我左腳向上一彈，身體向左上方飛了出去，就像騰空的雄鷹。然后，我張開雙手，抱住了那個球，好險呀！大家這才松了一口氣。
時間似流水，比賽結束了，在整場比賽中，我們是從笑聲中度過的。最后以1∶0的成績小勝他們班。從這場比賽中，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都要樂觀，沒有競爭，也就沒有了希望。
足球伴隨了我四年的時間，我愛足球，是足球給了我成功、給了我希望。
談完了娛樂，也該談談學習了。在初中，我的學習成績極差，班里倒數(shù)第六，年級也是后五十名的。在二?？荚嚭螅腋緹o法接受自己的成績，總共是308分。我沒臉見老師同學，更沒臉見我的父母，我做在椅子上，看著一張張不及格的卷子，眼淚順著眼角流了下來，我對自己已經(jīng)沒有了希望。當時，已經(jīng)是晚上五點了，教室里只有我一個人，陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時，班主任老師看見了我，把我叫到辦公室，我拭干了眼淚，準備聽訓。令我出乎意料的是，老師并沒有訓我，而是給我講了許多人生道理，其中，她說了一句使我至今難忘的話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。相信自己，永不言棄。”這句話我銘記在心，好像鼓舞了我似的，我一直把它帶到了中考。終于，我以443分的成績考進了北師大燕化附中，經(jīng)過不斷努力，現(xiàn)在，我以優(yōu)異的成績排到了班級前十名。
今天，我邁進了高中的校門，認識了新的老師，新的同學。讓我們一起共同努力，為集體的榮譽，為祖國的明天。
這就是我的初中生活，我的中學時代……
2初中生活二三事
初中生活，一個多么令人向往的生活。有很多的課余時間，不用像高中那么緊張。在初中生活中，有著很多有趣的事，難忘的事，令人回味無窮。
記得在一次語文課上，語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽，令我大笑了一場。
比賽還沒開始，同學們都一個個摩拳擦掌，斗志滿滿。比賽開始前，只見同學們腳下擺成弓步的姿勢，當老師一聲令下，小李像離弦的箭一樣，一下就躥了出去，只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人沒事。另一個同學小劉前進的速度很快，忽然一口氣吹得太猛，找不著雞毛了，他剛想回頭問我們，只見我們一個個笑得前仰后合，有的人笑得都流出了眼淚，還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個不停，老師一笑，眼角和臉上露出了皺紋，像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人，這次比賽，他們組獲得了第一，這回真是“英雄”有用“吹”之地了。
初中生活又有趣又令人難忘!
還記得有一次，800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時刻，所有人的目光焦點都集中在他身上，這是這次運動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻，場地四周被人群圍的水泄不通，千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。
初二(1)班的小張身材魁梧，喘著一身鮮艷的大紅色運動衣，站在最邊上跑道的起點上，看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手，最有希望在這場比賽中奪冠。“砰”的一聲發(fā)令槍響了，他像離弦的箭一樣，飛在跑道上。他感到腳步輕松，渾身是勁，是啊，他決心創(chuàng)出最優(yōu)異的成績，為班級爭光。
突然，一個天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道，小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒，踩傷。這時，全場發(fā)出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步，但不慎一滑，自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經(jīng)被人拉走，自己雖然手腳都擦破了，流出了鮮血，但仍然強忍著劇痛爬起來，咬緊牙關，堅持跑到終點。
小張沒有得到冠軍，大家為他惋惜，同班同學們也都表示不平?？墒牵垍s感到很踏實，因為在人生的跑道上，他經(jīng)受了一次考驗，他得到了另一種勝利的喜悅。
生活是一支不知曲調(diào)的歌，讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌；譜過快樂、向上的歌；還譜過經(jīng)典、難忘的歌!
3初中生活二三事
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮！
一
哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學校又不安寧了。到了學校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應該是課間操的時間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應該有20多分鐘的時間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個雪球站起來問：“誰仍的??？”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個！在看這邊。呵！幾個女生群攻一個男生，看那個男生的狼狽的樣子，他絲毫沒有弄雪球的.時間，女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會課，老班說：“咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表，其余的為觀眾?！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學都選好后，一場激烈的辯論會開始了。
正方說：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握?！狈捶秸f：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘?！狈捶秸f：“我方認為如果早在平常就把當天學的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應該早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等于臨時抱佛腳，是沒有用的。”老師說：“下面請同學發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請正、反雙方總結自己的觀點。”正方說：“最后我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說：“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好，知識應該日積月累，而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說：“我支持反方的觀點，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固?！边@場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了，大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好，我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
4初中生活二三事
時間過的真快，有過了一年，我已經(jīng)是一名高中生了，告別初中的輕松生活，又來到了高中開始我新的生活?；叵氤踔猩?，真是一種說不出的感動。
……
今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新?lián)Q的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。
有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫?！比嘁黄鸷暗?。老師說：“你們寫，我什么都干?！闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時哄笑起來。老師說“快寫?！边@時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因為家鄉(xiāng)的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火終于滅了，老師倒在了火灰中，經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄?！崩蠋熆吹胶?，非常激動。
最后說一說我們的數(shù)學老師，我們的數(shù)學老師是一個年過花甲的老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經(jīng)在我們學校交了40多年的數(shù)學。
有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那里叫救護車，快?！崩蠋煴凰瓦M醫(yī)院，過了幾天我們到醫(yī)院去看老師，問醫(yī)生怎么樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫(yī)院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。
這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽腋袆拥穆錅I了。
5初中生活二三事
在希望的田野上，有著一只小蟲，小蟲每天尋尋覓覓，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿奇跡，好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡，但這平凡的生活中卻充滿感動……
“今天留下來畫畫板報吧！”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“知道了?！蔽一貞艘痪?。雖然我是答應了，但心里卻是很不情愿的?！巴瑢W們我們明天見！”隨著老師的話語，同學們都陸續(xù)的走出教室，只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包，不著急不著慌的?！澳銈兌歼^來，看看我設計的版面如何？”“還可以?！薄澳莻€角的花不好?！薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動了。我們每個人大都認真的畫著。突然外面的天被烏云遮住，頓時屋子里一片陰暗?！霸趺从忠掠?，真討厭?！蔽倚睦锇蛋档南胫??！皫懔藛?？”“帶了”旁邊的同學說到?！罢媸堑?，就我和她住的近，結果，她還沒帶傘，都怪她，讓我畫什么板報，要不然我就不會落到這種地步了?！蔽蚁搿！巴麄?，我出去一下，馬上回來?！闭f完她就跑了出去?！八烧媸堑模傁胪祽?，這一去八成就不回來了，明天再以下雨回不來為借口，真陰險?！毕胫胫稗Z隆―”一陣雷聲把我的目光轉到窗外，只見豆大的雨點打到窗臺上?！拔铱此€沒到家，這回可慘了?！蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了！”只見她氣喘喘的推門而入，身上已經(jīng)淋透了，臉上全是水珠，看看它的頭發(fā)，已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘?！敖銈儯愀墒裁慈チ?？”“我？我去拿雨傘了。”“你被淋成這樣，還拿雨傘？有用嗎？哈哈……”“不是，我沒什么，我是給紅虹拿的，她總是感冒，別淋了雨，又感冒?！薄拔遥俊蔽仪椴蛔越膯柫艘痪?。她用大眼睛看著我，臉上帶著微笑，頓時，我的心就像刀刺一般，我無地自容，她出去全為了我，而我卻把她當成惡人。當時，真想找個洞鉆進去算了，在我“丑惡”面孔的背后，卻有著一份珍貴的友誼，讓我感動到了極點，把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外，不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次，我因為做了一個小小的手術，走路很不方便，身體狀況也不是很好，結果她就成了我的拐杖，無論我要去哪里，她都扶著我去，就連我每天放學回家、上學她都全包，早晨在我家門口等我，接我上學，晚上放學，一定把我送到家門口，看我進去才肯離開。這樣的時間雖然不長，但在我心里卻總覺得很長，每當看著她的背影離開，我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。
這就是我的初中生活?？瓷先ナ遣皇呛芷椒材兀慷視X得很俗氣，但我不這樣認為，我認為這些都是奇跡，都是童話般的生活。就像名人所說的那樣：平凡的人過好平凡的生活，就變得不平凡了。
6初中生活二三事
人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個邊角，每一個轉角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個同學，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過兩節(jié)課的學習我終于把這只“小?！奔艉昧?。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。“一步，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著，我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說完，那個同學神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了?！币宦犨@話，我差點笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……
7初中生活二三事
迎著青春的氣息，叩響了初中的大門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌，在不知不覺中，已在初中里度過了一年半個年頭了，十六七歲，天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黃金，可我卻說，我們這個時期的生活是一支美麗的歌。
“明天，上級將下來我校檢查，請哥班主任帶領學生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，另外，一些班級要去鋤草……”學?？倓仗幹魅翁咸喜唤^地說著。“同學們，我們班又有一個任務了――鋤草”班主任話一說完，全班同學氣氛填胸，“憑什么‘光榮’的任務總是我們。”小胖子大吼著?！昂耙矝]有，必須執(zhí)行?！卑嘀魅握Z氣堅定。
下午，烈日當空照，操場的一邊，我班同學個個手扛鋤頭，望著那一大片綠油油的草地，不知從何下手。班主任分配任務可真不容易。你瞧，“這組男生去那邊?！薄安桓刹桓?！那邊草那么多，土地看起來那么硬，最不好鋤了?！彼麄円恢驴棺h，大有罷工的駕勢。班主任拉下臉：“那你們看咋辦？”這下子，他們互相擠眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老師檢查時，故意板著臉問：“你們不是不干嗎？”“沒辦法，美化校園的大地嘛！”男生們都做著鬼臉回答，又使勁地揮起鋤頭，那“刷拉刷拉”的鋤草聲，多像溪水歡快的笑聲??！經(jīng)過努力，剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活，是一支快樂地勞動的歌。
！”“一定要爭取‘三連冠’！”“對，像中國女排那樣！”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員，暢快地笑著。這笑聲，多像溪水嘩嘩的流淌聲??！初中生活，是一支熱愛集體，團結向上的歌。
然而，生活中中有一些小小的風雨，前不久，我班同學都接二連三地地了一種病――麻疹。為了避免傳染，這些同學不得不請假。周末，在家上網(wǎng)，迫不及待地打開qq群，“a，病好點了嗎，等來學校我的課堂筆記給你抄”“b，別擔心，有什么不懂得問我”……我們你一言，我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣，滋潤著每個人的心田，初中生活，是一支深情的友誼的歌。
看，我們的初中生活是多么多姿多彩呀！這時一支青春之歌，在這支歌里，我們積蓄著青春的銳氣，燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里，我們迎著初升的太陽，奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里，我們有情，我們有愛。
8初中生活二三事
初中的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂的……
初中，已不再像小學那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀律，按時完成作業(yè)。這不，老師又開始在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進書包里，就上學去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長，組長說我少了一個周記本，我便找，找來找去也沒找著，于是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫:家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。
學校為了鍛煉我們，舉辦了藍天博覽課活動，去了地熱博覽館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學們都那么勤奮，就暗暗的想:堅持就是勝利。果然，功夫不負有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎狀，為班級爭了光。
玩兒完之后，期未考試就要來臨了?？紨?shù)學的前幾天，虞**讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學題，看看她在計算題上還有哪些弱點，期未考試時就差不多了。我從數(shù)學書上找了2道數(shù)學題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡并求值。她一做，全錯了，我便跟她說:“這個數(shù)你忘乘了，其它的數(shù)乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8-(-2)為什么得10不得6，我說負負得正，就是8+2=10。結果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題?？吹剿M步，我很高興。怪不得說:助人為樂呢!
雖然在初中的時間才幾個月，但這幾個月里我學到了不少知識，懂得了不少道理。
夸初中生勵志的話篇七
冬至是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)氣之一，也是公歷一年中最短的白天、最長的黑夜， 象征著冬天的正式開始。作為初中生，我對冬至有著深刻的體會和心得，在這篇文章中，我將分享五個方面的感悟。
首先，冬至讓我明白了孝順的重要性。在中國傳統(tǒng)文化中，冬至是一個很重要的家庭團聚的時刻，人們會一起吃團圓飯，象征著家庭的和睦與團結。而作為一個初中生，也是一個家庭的一員，我意識到了自己必須盡自己的一份力量去維系家庭的和諧。冬至的這種溫馨氣氛讓我更加懂得要尊敬、照顧和關愛父母，多花時間陪伴家人，不僅僅是在冬至的這一天，更要持之以恒地付諸行動。
其次，冬至讓我感受到了自然界的變化。冬至是一年中白天最短的一天，黑夜最長，寒冷的氣溫也在此時開始逐漸升高，讓人覺得溫暖起來。這個時刻，讓我深刻地意識到時間的流逝和季節(jié)的更迭。我認識到自然界是獨立運轉的，不受人類的影響，我們只是其中的一部分，我們要適應自然的規(guī)律，保護環(huán)境，與自然和諧共處。
再次，冬至教會了我如何與親友共度寒冷的冬季。冬至是冬天的開始，寒冷的天氣給人們的生活帶來了一定的困擾。在這個寒冷的季節(jié)里，我意識到友情和親情的重要性。我會和我的朋友相約，一起去滑冰、打雪仗，也會和我的家人坐在一起，邊喝著熱茶邊看電視，這樣就能感受到溫暖的氛圍。而在這個過程中，我們互相激勵，在冬至這一天特別寒冷的時刻，互相團結，共同熬過這個寒冷的冬天。
還有，冬至給我?guī)砹梭w驗傳統(tǒng)文化的機會。作為一個中國人，我很幸運能夠有機會去了解并參與到傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒又?。冬至這一天，我會跟著家人一起包餃子，這是我們家庭的傳統(tǒng)習俗。在包餃子的過程中，我能夠感受到中國傳統(tǒng)文化中的溫馨和樂趣。此外，我們還會吃湯圓，這也是冬至的重要食物，這不僅是一種美食，更是傳遞著對親人的祝福和思念。
最后，冬至給我?guī)砹藢ξ磥淼南Ｍ陀職?。冬至是一年中最寒冷的時刻，正好處在整個冬天的開始。對于一個初中生而言，我們正處在人生的黎明期，學習壓力和考試急需突破的困境讓我們感到疲憊和迷茫。然而，冬至教會了我要用勇氣面對困難和挑戰(zhàn)，要堅持下去，就像冬至后的春天給人們帶來希望一樣。冬至告訴我，只要我堅韌不拔，就一定能在未來的道路上取得成就，迎接屬于自己的春天。
總之，作為一個初中生，我在冬至這個重要的節(jié)氣中體會到了孝順家人、關愛親友、體驗傳統(tǒng)文化、面對困難的重要性。冬至讓我在日常中更加注重人與人之間的關系和家人的團聚，也給了我勇氣和希望面對挑戰(zhàn)并向著未來前進。冬至不僅僅是一個節(jié)日，更是一個教誨，帶給我們生活的溫暖和思考。讓我們每個人都銘記著這份感動，傳承這份溫情。
夸初中生勵志的話篇八
首段：
初中生勞動心得體會
初中生作為學生最關注的是學習，但同時身處學習的過程中，勞動也是不能少的一部分。勞動教育在初中也越來越受到重視，因為勞動不僅能鍛煉身體，也可以幫助我們培養(yǎng)勞動意識和實踐能力。在參與勞動后，我們不僅是受益者，更成為了社會的貢獻者。在此，我分享一下參與勞動的心得體會。
二段：
以前我沒有正式參加過勞動，一些零散的小事就不算數(shù)了，沒有真正意義的體驗過勞動的辛苦，更沒有感受到其中的快樂。直到有一次，在學校里參加整理教室的勞動時，我才體會到了勞動的重要性。首先，肢體上的勞動讓我感受到勞動的良好鍛煉，幫助我去除因長時間坐立不動而帶來的肌肉酸痛，讓我變得更加健康。同時，心理上的成就感也讓我倍感快樂，讓勞動成為了行動和思維之間的一次和諧的情感碰撞。
三段：
在此次勞動中，我發(fā)現(xiàn)了勞動的意義遠不止于鍛煉身體，也可以從中學到知識、成長和思考。例如，在作業(yè)時，只要耐心細致，一絲不茍，就能學到一些專業(yè)知識和技巧，讓自己變得更加優(yōu)秀。當然，這也需要團隊精神的協(xié)作和團結，一個人的勞動成果不但會被因勢利導的阻礙，也無法發(fā)揮應有的價值。所以，以團隊精神為基礎的勞動不僅可以凝聚力量，更可以讓我們更深刻地理解團隊的力量和意義。
四段：
除了勞動之外，自我管理也同樣重要。在每一次的勞動中，我們都需要自覺地注意勞動的規(guī)范、安全及衛(wèi)生問題，時刻為自己和他人的安全著想。同時，還需要遵守勞動習慣和勞動紀律，保持積極的心態(tài)，將勞動之根本的意義轉化為具體的行動。這樣自身的實踐規(guī)范了，也能在未來為自己創(chuàng)造更加廣闊的將來。
五段：
希望未來在學?；蚣彝ヌ岣邉趧咏逃拈_展，這樣可以讓我們在每次動手前，都能對教育有更多的了解。也能夠讓勞動教育成為積極向上的影響，為我們未來的勞動打造一個更健康的平臺，更積極地走向生活的理想。在今后的實踐中，我們都應該保持積極向上的心態(tài)，樂觀堅定地努力，為美好的未來奠定基礎！
夸初中生勵志的話篇九
信與蒿，本是兩個無關的東西，但于我來說，它們各自代表著不同的人生意義：信里藏著母親的脆弱，蒿則蘊含著深沉的母愛。
如果用濃度來形容母愛的話，年少時的我總覺得屬于我的那份母愛尤其淡，淡到可以讓我忽略的地步。因為我每天睜開眼看到的是姥姥。姥姥說我的母親為了生計常年在外做生意，不能像其他母親一樣守在我身邊。這種情況在繼父和母親結婚后有了變化，母親短暫地守在了我身邊。但繼父卻像只候鳥一樣繼續(xù)南來北往，和母親過的仍是聚少離多的日子。在通訊不發(fā)達的年代，維系彼此之間情誼的東西是信。信由母親口述，我書寫。那時母親每口述一句，就會停下手里的活，呆呆地怔上半天，眼里漾著的全是淚花。
在我小學二年級時，我們一家終于在河南團聚。但三年級時，豫南發(fā)大水，一場接一場的大雨，讓人覺得仿佛是天漏了，平原成為水鄉(xiāng)澤國，生活困難到無以為繼，母親毅然決然帶著兩個妹妹回了云南。不明真相的鄉(xiāng)鄰都說母親太狠心，居然拋棄兒子回了云南。我的怨在那時開始郁積，懷疑她根本就不愛我。但即便如此，我仍然熱切而矛盾地盼著她能經(jīng)常來信，以表達她對兒子的愛沒有絲毫減弱?？蓵r間淤積和關山萬重，讓信里的母愛再次變得虛無縹緲。即使收到她親手織的毛衣，我也拒絕穿，好像我懲罰自己也就懲罰了母親一般。我對她的怨也沒減輕半分，她幾乎淡出了我的世界。
及至我為人父，方知她攜兩個比我小很多的妹妹回云南，與她當年為了生計出外做生意一般無奈。對妹妹的愛不也是母愛嗎？我比妹妹大好幾歲，母親相信我能獨立，也借此教會了我直面困厄。因為母親她并沒有向命運繳械投降，而是在與其周旋。心中釋然后，我總會憶及母親那次歪打正著用蒿為我醫(yī)牙的事。
那時，我們還在河南，我牙齒疼，疼得在槐樹下的涼席上翻來覆去。繼父認為我太過小題大做，對我不理不睬。母親卻急得六神無主，焦躁不安，直說這痛在她身上該多好，還滿村子問偏方。然而，她蹩腳的普通話讓她遭遇了村人的嘲笑。他們惡作劇般告訴她，蒿子能治牙疼。本屬玩笑，母親卻信以為真。她發(fā)瘋一樣到野地里找蒿子。因為急著往家趕，她還在水塘邊結結實實摔了一跤，跌進了池塘?？粗仟N的樣子，我捂著很疼的腮幫笑母親的一身泥濘，但母親毫不在意，著急忙慌地鼓搗那些蒿子。繼父漠然地看著這一切。我想，繼父作為一個北方人，當然知道蒿子不能治牙疼，只能止血。然而當母親把搗爛的蒿子敷在我的腮幫上時，牙疼竟然奇跡般好了。我想，其中應有母愛的神奇功效吧。
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夸初中生勵志的話篇十
第一段：引出話題，說明勞動在學生生活中的重要性。
勞動是一種養(yǎng)成良好習慣、錘煉毅力、培養(yǎng)實踐能力的重要方式。作為初中生，我們應該認識到，在學習之余積極參與勞動，既可以鍛煉身體，又可以提高自身素養(yǎng)，更有利于為將來生活和工作打下堅實的基礎。在學校，課間操、衛(wèi)生清掃、籃球比賽等體育活動都可以鍛煉我們的身體素質(zhì)。而參與社區(qū)志愿服務、家務勞動、植樹造林等勞動中，我們可以積累實踐經(jīng)驗，提升自身社交能力和動手能力。
第二段：介紹勞動心得體會，闡述勞動對我們個人的成長帶來的積極影響。
從初中一年級開始，我就積極參與了學校的勞動。每次課間操結束后，我都會主動參與更換鮮花和綠植，清理教室垃圾等公益活動。這些勞動雖然繁瑣且有時候是累人的，但它錘煉了我的耐力，更重要的是，我意識到在完成一件小事情時，可以感到成就感。比如，當我把教室打掃干凈，或者翻新了植物，我就會感到非常開心，這種成就感與學業(yè)成績帶來的快樂不同，但同樣寶貴。
第三段：講解勞動中應注意的細節(jié)，以示教育引導。
雖然勞動非常重要，但是作為一名學生，我們還需要注意勞動中會遇到的細節(jié)。比如，在清潔學校環(huán)境時，我們不能將地球保護意識忘記，不能亂扔垃圾。在護理綠植時，我們需要知道每種植物的不同性質(zhì)，了解如何給與正確的養(yǎng)護方式。無論做什么工作，在工作完成后，我們都要記得做好清理和整理工作，讓環(huán)境更加整潔有序。
第四段：闡述勞動教育在人的一生中的意義。
優(yōu)秀的人往往是有實踐經(jīng)驗的人。中學時期，各項勞動活動為我們提供了豐富的實踐機會，這對于以后的工作和生活至關重要。參與各種勞動，讓我們從中領悟出一些生活的道理和技能，例如衛(wèi)生、整理、維修、裝潢方面的一些技能。生活就是勞動，不管是學習還是工作，都需要付出勞動來獲得成功。學生時代勞動教育的深厚基礎，成為了日后的成功之路的保障。
第五段：總結勞動心得體會，號召廣大的同學積極參與勞動。
總之，勞動是我們成長不可或缺的一部分。在學習之余，積極參與各種勞動活動，我們不僅可以鍛煉身體素質(zhì)，提高自身能力，更可以為以后的生活和工作打下堅實的基礎。同時，我們還要注意對于環(huán)境的保護和注意細節(jié)，這合乎我們在道德和實踐上的教育要求。讓我們一起行動起來，積極投入勞動中，為我們的成長打造一個更加出色的未來。
夸初中生勵志的話篇十一
第一段：引言（100字）
早教對于孩子們的成長起著至關重要的作用，然而，對于中小學生來說，他們大多還沒有接受過專業(yè)的早教培訓。作為一個中學生，我在這個學習充實、豐富多彩的時期也開始意識到早教的重要性。在經(jīng)歷了一段時間的早教后，我深刻地感悟到了早教對于中學生的積極影響和價值。下面，我將分享我的早教心得體會。
第二段：興趣培養(yǎng)（200字）
早教的一個重要目標是培養(yǎng)孩子的興趣。作為一個中學生，我們有機會接觸到更廣泛的知識領域，但同時，由于學業(yè)的繁忙和興趣廣泛，我們常常容易陷入興趣無法持久的困境中。通過早教的啟發(fā)，我開始嘗試多樣的興趣愛好，從繪畫、音樂到舞蹈，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這些興趣愛好讓我更加熱愛自己的學習和生活，也讓我更加明確自己的目標和方向。
第三段：思維培養(yǎng)（300字）
早教不僅僅是培養(yǎng)興趣，更重要的是培養(yǎng)孩子的思維能力。我參加了一些早教課程，比如邏輯思維培訓、創(chuàng)新思維訓練等，這些課程幫助我更加積極地思考問題，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在這些課程中，我學會了如何運用邏輯推理、如何獨立思考和如何提出優(yōu)質(zhì)問題。這讓我在學校和生活中更加自信和有條理，也讓我逐漸有能力面對更多的挑戰(zhàn)。
第四段：能力培養(yǎng)（300字）
早教的另一個重要目標是培養(yǎng)孩子的能力。在參加早教課程的過程中，我不僅僅學到了理論知識，更重要的是學到了如何應用這些知識。通過參加一些創(chuàng)業(yè)和領導力培訓，我逐漸發(fā)展了自己的管理和組織能力。這些能力的提升讓我更加勝任學校的學生會工作，也讓我更加有能力為我的團隊帶來正面影響。
第五段：全面發(fā)展（200字）
早教的最終目的是實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。通過參加早教課程，我發(fā)現(xiàn)人生不僅僅是學習和考試，更多的是探索和成長。兒童時期和初中是培養(yǎng)個人素質(zhì)和個性的關鍵時期，早教對于我們的發(fā)展起著至關重要的影響。通過早教，我逐漸明白了自己的優(yōu)點和潛力所在，也逐漸培養(yǎng)了自己的自信和獨立性。我相信，通過早教，我們中學生能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
總結（100字）
通過早教，我逐漸發(fā)現(xiàn)了興趣，培養(yǎng)了思維能力，提升了能力和素質(zhì)。早教讓我更加全面地發(fā)展自己，更加積極地面對未來。我希望所有的中學生都能夠認識到早教的重要性，并積極參與到早教中來，讓我們共同成長、共同進步。
夸初中生勵志的話篇十二
在初中生的日常生活中，不僅要完成學習任務，還要參加各種勞動活動，例如學校的義務勞動、家庭的家務勞動等等。這些勞動活動雖然看似簡單，但是卻給我們帶來了很多收獲和體會。
第一段：感悟義務勞動帶來的收獲
在學校進行義務勞動時，我們要掃地、擦窗、整理教室等，雖然這些任務看似平凡，但是卻讓我們意識到了一些重要的方面。首先，我們清晰地認識到了勞動的重要性，明白了勞動和生活、學習有著密不可分的聯(lián)系。其次，義務勞動也讓我們意識到要對自己的生活環(huán)境負責，并獲得了一種成就感，感到自己在為大家都一起生活的環(huán)境做出了貢獻。
第二段：認識家務勞動的意義
家務勞動雖然只是我們生活的日?，嵤?，但是又是如此必要和重要，因為它關涉著我們的健康和生活質(zhì)量。通過做家務，我們不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，也體會到了勞動的辛苦和快樂。在做家務的過程中，我們在實踐中掌握了實用技能，例如切菜、洗碗和洗衣等。這不僅僅讓我們的生活變得更加美好舒適，更可以帶來一種從工作中獲得成就感的喜悅。
第三段：增強勞動與團隊合作的重要性
勞動不僅可以幫助我們建立獨立的能力，同時也是一種集體行動。在參加勞動工作時，我們能學會與他人協(xié)作和溝通，這是培養(yǎng)團隊精神的一個重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們從中學會更好地溝通合作，增進彼此的理解，更良好地完成任務。通過適當?shù)闹笓]與分配工作，加上大家的共同合作，我們得以在團隊中不斷成長。
第四段：勞動帶來自我價值的實現(xiàn)
勞動讓我們認識到了自身的價值和能力，幫助我們增強自信，真正感受到自己可以改變自己的生活和環(huán)境。通過與他人合作實現(xiàn)目標和完成任務，我們經(jīng)歷的自我成長和成就感也不容忽視。通過勞動，我們能夠培養(yǎng)出積極樂觀的心態(tài)，更好地去面對和應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：不斷追求提高自己的工作能力
通過勞動，不僅可以學習新的技能，還能夠不斷提高自己的實際能力和創(chuàng)新能力。只有不斷提高我們的工作水平，才能真正成為更有價值、更有能力的人，更好地適應社會和生活的需要。因此我們要不斷學習和探索新的領域，并且在這些領域中不斷探索、優(yōu)化和創(chuàng)新。
總之，勞動雖然看似枯燥無味，但卻是培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)的重要途徑。只有通過勞動，我們才能真正認識到自己的價值和能力，不斷追求自我提升和成長，從而更好地承擔社會和個人責任，成為更有價值的人。
夸初中生勵志的話篇十三
對于
初中生活
，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認為初中生活是充滿幻想的!
每天早上，踏著充滿陽光的小路，我來到的期盼已久的中學，面對著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學的同學。從現(xiàn)在起，我是一名中學生了，不再是 “衣來伸手，飯來張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那么詳細的講題，有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重復紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。
我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，面對老師家長嚴肅的面孔，像是面對嚴厲的法官，從此六?一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊消失了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時光，讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!
夸初中生勵志的話篇十四
我看完了一本叫《航海日記》的書，我非常喜歡這本書，因為它是探險類的書，我非常喜歡探險類的書。
它的作者是達爾文，達爾文是著名的博物學家和生物學家，他是英國人，出身于一個醫(yī)生家庭。達爾文從小就喜歡大自然，他非常喜歡采集各種動物和植物標本，到城外去觀察各種鳥類。后來達爾文放棄了家人希望他繼承的醫(yī)學，進入了劍橋大學學自然學，畢業(yè)后，英國組織了貝格爾號軍艦的環(huán)球考察，達爾文開始了漫長而又艱苦的環(huán)球考察活動，而這本書就是在他環(huán)球考察的時候?qū)懗傻摹?BR> 讀了這本書之后，我知道了探險是需要勇氣、知識和團結才能完成的。如果不團結，探險隊員在船上就吵架的話，那這支艦隊肯定四分五裂了。如果沒有知識也不行，魯莽地去捕捉動物肯定就被動物干掉了，如果沒有勇氣，光有知識也不行，你知道美洲獅的弱點，但不敢去接近它，只要美洲獅一吼“哇噢”，你就嚇得像風一樣地逃跑了，這樣你根本就沒辦法捕捉獵物。
下面我就來講講貝格爾艦隊在探險中遇到的災難吧。
有一次，他們遭遇了大地震，幸好他們沒有特別心急，如果太急的話，他們根本就不知道接下來該做什么，只能在那里發(fā)抖。還有一次，他們遇到了海嘯，他們遭遇了兩次大海嘯，幸虧他們的團體精神特別厲害，一些人拉帆，一些人把弄到船上的水清理掉，一些人在那里指揮，團體精神是在探險里非常非常重要的!
他們在途中遇到了很多奇怪的動物，比如卡拉鷹，它是專門吃尸體的鷹;還有羊駝，羊駝有很多毛，它的毛比羊的毛還多，經(jīng)常喜歡泡到溫泉里喝水;還有馬克魯獸，它頭上有一束毛，一直垂下來，垂到下巴這里，把嘴巴都蓋住了，有些馬克魯獸的毛進化啊進化，進化成一種可以用來攻擊的東西了。還有嘟嘟鳥，它和火雞的大小差不多，由于翅膀退化，所以不能飛翔，它的頭跟鸚鵡很像，因為它的叫聲是“嘟嘟”，“嘟嘟”，所以叫嘟嘟鳥，因為嘟嘟鳥的羽毛花里胡哨的，人類捕殺得很多，所以它們就滅絕了。還有一種椰蟹，可以離開水很久很久，它有觸腳，一種是像鉤子一樣的，一種是像皇冠一樣的。
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