最新學前教育宣傳月活動方案幼兒園(實用8篇)

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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    學前教育宣傳月活動方案幼兒園篇一
    今年5月20日至6月20日,全
    國學
    前教育宣傳月將以“給孩子適宜的愛”為主題,為家長把脈“愛”的溫度。以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒園學前教育宣傳月
    活動方案
    ,歡迎大家學習參考。
    以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃(2019-2019年)等文件精神,以突出規(guī)范辦園、科學保教,促進辦園質量為宣傳重點,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面,全面提升學前教育整體水平?,F結合我園實際,制定本方案。
    加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學前教育質量。
    20xx年5月25日至6月25日。
    為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組,小組成員如下:
    組長:孫永臻
    副組長:楊軍澤陳賽玲
    成員:楊軍澤陳賽玲溫瑩
    1、動員階段:5月25日至6月2日為宣傳動員階段,制定宣傳
    工作方案
    ,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。
    2、實施階段:6月3日至6月21日為宣傳實施階段,根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策,同時抓好活動的落實。
    3、總結階段:6月22日至6月25日為
    活動總結
    階段。在本次活動結束后,將活動開展情況及時寫出書面總結報告。
    1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現場解答村民問題等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策,同時力爭邀請媒體給予報道。
    2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
    3、召開1次全園家長會,發(fā)放致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
    七、活動要求
    1、統一部署、加強領導。要根據實施方案,結合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實施。
    2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
    3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。
    4、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
    為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼兒園教育改革,努力提升學前教育質量,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心?,F制訂如下計劃:
    《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
    20xx年5月12日至6月12日
    組長:朱曉達
    副組長:侯思維、溫紅瑜、王佩璇
    成員:全體教師
    繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
    1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座,全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。
    2.學園工會開展學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。
    3.推選兩名教師參加“我愛幼教,我愛幼兒”主題演講比賽,增強教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責任感,提高教師的素質,促進專業(yè)發(fā)展。
    4.大班開展“幼小銜接”活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活,理解孩子的學習特點,把快樂游戲的權利還給孩子,反對“小學化”傾向。
    5.向家長做好宣傳工作,明確學籍錄入的重要性,配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入,確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。
    7.開展一次家長學校講座,宣傳學前教育法規(guī)政策,宣傳科學育兒的重要性,為家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。
    8.結合“六一”慶?;顒樱_展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動,加強家園聯系,共同關注孩子成長。
    9.在宣傳月活動期間,利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯系欄、家校通等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
    學前教育宣傳月活動方案幼兒園篇二
    為貫徹落實《關于開展20xx年xx市學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,結合我園實際開展20xx年學前教育宣傳月活動,并制定活動方案如下:
    給孩子適宜的愛
    20xx年5月20日至6月20日
    組長:xx
    成員:全體教職工
    (一)宣傳動員階段:
    5月20日-5月24日
    1.制定宣傳月的系列宣傳活動方案,召開全園教職工會議,組織幼兒園教師布置學前教育宣傳月活動專題專欄,吸引家長駐足觀看、共同學習了解認知,推廣正確的教育理念。
    2.組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式,組織科學保教相關活動,重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
    (二)組織實施階段:
    5月24日-6月15日
    1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
    2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的.《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式,剖析典型案例,解讀愛的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長的深度思考。
    3、組織科學保教相關活動。活動月期間,至少組織1次全園親子活動;至少召開1次全園家長會(也可以以班級為單位)重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
    4、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
    5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
    6、各班出一期學前教育宣傳欄。
    7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。
    (三)總結階段:
    6月16日--6月20日
    在本次活動結束后,總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。
    五、活動要求
    1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題,精心設計,制定切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。并及時部署舉辦宣傳月活動,督促教職工參與宣傳月活動。
    2.加強宣傳,提高活動影響。在宣傳月活動期間,利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
    3.活動開展后要對取得的成效進行總結,以及相關圖像、資料的收集存檔。
    學前教育宣傳月活動方案幼兒園篇三
    加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學前教育質量。
    20xx年5月2日至5月31日。
    第一階段:5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動階段,幼兒園召開動員會,成立宣傳月領導小組,制定宣傳月實施方案。
    第二階段:5月9日至5月25日為宣傳實施階段,幼兒園根據宣傳月實施方案和實際情況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。
    第三階段:5月26日至5月31日為宣傳月活動總結階段。
    1、加強學前教育發(fā)展政策宣傳,總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx—20xx年)》、《關于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關于建立學前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關于加快學前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關的學前教育政策;學前教育相關規(guī)劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。
    2、突出規(guī)范辦園、科學保教宣傳,促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》,國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于加強幼兒園收費管理的通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》,安徽省物價局、安徽省教育廳《關于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》,以及安徽省教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學保教相關規(guī)定和各地有關規(guī)定。
    3、強化幼兒園評估相關政策宣傳,促進規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》),宣傳規(guī)范管理的先進典型,總結推廣管理經驗。各縣區(qū)可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式,認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》,讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
    1、多渠道向社會宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針,可聯系當地電視臺、電臺、報紙等媒體,采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,同時邀請媒體予以報道。
    2、積極開展園內宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策,尤其要組織教師逐條學習《評估體系》;要利用園本教研等形式,通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國家和省里學前教育政策,重點解讀《評估體系》。
    3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間,各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動,覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以園為單位致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學保教論文評選等活動。
    4、各縣區(qū)還可以通過現場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式,廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。
    1、要高度重視宣傳月工作,要根據通知要求,結合各自特點,緊扣主題,精心設計,以縣區(qū)為單位認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求,及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動,要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園,督促所有幼兒園參與宣傳月活動。
    2、要注意宣傳月活動,嚴格按照國家、省和市里的政策進行宣傳,所宣傳的內容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學保教的政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向,嚴禁宣傳內容違背學前教育規(guī)律,嚴禁借宣傳之機做招生廣告,誤導家長,嚴禁借宣傳之機,推銷玩教具、各類用書和產品。
    3、要加強對宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個方面,在檢查規(guī)范辦園、科學保教情況時,要結合《評估體系》相關規(guī)定,加強專業(yè)指導,防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對部分縣區(qū)進行抽查,重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學保教活動情況,尤其檢查游戲開展情況,檢查結果將向全市通報,抽查結果將作為年終學前教育工作考核的重要依據。
    4、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
    請各縣區(qū)教育局于5月9日前上報宣傳月活動實施方案,6月5日前上報宣傳月活動總結。
    學前教育宣傳月活動方案幼兒園篇四
    二、時間:201x年5月20日——6月20日
    三、預備工作(5月20日——25日)
    1、認真研讀《福建省關于開展201x年全省學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基【201x】10號)等文件,領會宣傳月的精神。
    2、組織全體教職工開預備會,制定方案。
    四、宣傳工作(5月30日——6月20日)
    (一)教師宣傳工作。
    1、梁園長講話:做好宣傳月的宣傳員。
    2、各班級制定宣傳方案。
    (二)面向社會宣傳工作。
    把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
    (三)家長及社區(qū)宣傳工作。
    1、匯演活動:慶“六一”文藝匯演活動。
    全園以班級為單位,開展主題為“童心飛翔,快樂成長”的西烏垞村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動。通過活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
    2、宣傳單的傳發(fā)。
    宣傳內容圍繞著:國家關于學前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識;培養(yǎng)幼兒良好個性品質的家教方法。
    3、各班級家園宣傳欄???。
    宣傳內容:圍繞著近期教育主題,展示幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各領域的發(fā)展狀況;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關注幼兒日常生活中安全事項的警示。
    4、各班家長q群主題話題討論。
    各班以班級幼兒的年齡特點為依據,向家長推薦一本好的教育讀物,并圍繞著讀后感展開討論。
    5、大班開學幼小銜接系列活動。
    體驗小學生活,了解小學環(huán)境。教師帶領大班幼兒參觀湖山小學,讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。
    學前教育宣傳月活動方案幼兒園篇五
    為引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,下面是由本站pq小編推薦的2019幼兒園學前教育宣傳月
    活動方案
    ,歡迎大家閱讀。
    為貫徹落實《關于開展2019年zz鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,進一步規(guī)范辦園行為,全面提高幼兒園科學保教水平,促進社會、家庭與幼兒園合作共育。根據要求,結合我園自身實際制定如下活動方案:
    快樂生活、健康成長
    2019年5月12日至6月12日
    1. 舉行幼兒教師師德師風主題演講比賽。增強我園幼兒教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責任感,提高幼兒教師的素質,促進專業(yè)發(fā)展。
    2. 舉辦幼小銜接講座,請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現象的講座。剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。
    3.通過分發(fā)家長宣傳單,幫助家長學習理解《指南》。向家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
    4.面向幼兒園教職工宣傳,提高實踐能力。組織幼兒園教師開展學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。
    5. 開展親子活動:大班段廢舊作品展、中班段親子趣味運動會、小班段端午包粽子。讓家長走進幼兒園,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
    6.結合園本特色舉辦一場童謠文藝演出,促進小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式,進一步弘揚和宣傳了閩南源遠流長的文化特色,加深了對家鄉(xiāng)文化的理解和感悟。
    1.要高度重視宣傳月工作,根據實施方案,精心組織,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。
    2. 加強宣傳,提高活動影響。在宣傳月活動期間,利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
    3.活動開展后要對取得的成效進行總結,以及相關圖像、資料的收集存檔。
    以科學發(fā)展觀為指導,以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要,貫徹落實樟樹市教育局《關于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求,現結合我園實際,制定本方案。
    快樂生活、健康成長
    2019年6月6日至6月18日。
    組 長:李小清
    副組長:楊玉姍、聶麗君、劉麗平
    成 員: 何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉
    1、成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
    2 、組織全體教職工會議,傳達樟樹市教育局《關于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式,組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
    3、在宣傳月活動期間,利用幼兒園門上led顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
    4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
    5、通過網站及時更新學前教育宣傳活動,提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
    6、召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;組織全園家長開放半日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
    附:學前教育宣傳標語
    1、大力實施學前教育三年行動計劃
    2、普及學前教育,奠基教育未來
    3、將學前教育抓在手中,將孩子成長掛在心中
    4、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子
    5、規(guī)范辦園,科學保教
    6、獻出你的愛心,為學前教育添磚加瓦
    7、家園共建,為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境
    8、學前三年,關系一生
    9、支持科學化保教,自覺抵制“小學化”
    學前教育宣傳月活動方案幼兒園篇六
    (一)根據縣百佳教師評選活動,在本園內組織“好教師”評選活動。
    (二)開展幼兒園好游戲評選活動。根據縣教育局組織的“百佳游戲”評選活動,組織開展幼兒園好游戲評選活動。
    參評游戲重在幼兒園課程游戲化或游戲課程化實踐展示,應為具有特色或獨創(chuàng)性的戶外游戲、區(qū)域游戲等,鼓勵幼兒自主游戲和利用自然資源開展的鄉(xiāng)土游戲,傳統游戲等,引領幼兒園堅持深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,堅持以游戲為基本活動方式,尊重幼兒成長規(guī)律,促進幼兒健康快樂成長。
    (三)扎實推進游戲活動的開展
    做好“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設專題培訓”,組織教師觀摩市級實驗基地的游戲活動,根據培訓及觀摩情況扎實開展園本研訓,對本園游戲活動環(huán)境創(chuàng)設及開展情況進行梳理、分析與調整,創(chuàng)造豐富適宜的環(huán)境和充足的機會,鼓勵和支持幼兒自主游戲,快樂游戲。同時,以游戲評選活動為契機,加強對游戲的研究、實踐與反思,不斷提高幼兒園游戲活動水平。
    四、切實做好幼小銜接工作
    防止和糾正學前教育“小學化”傾向。嚴格落實國務院常務會議、《山東省人民政府辦公廳關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》、《臨朐縣教育局辦公室關于做好“幼小銜接”教育工作的通知》(臨教辦字〔2020〕44號)精神,切實轉變教育理念,以游戲為基本活動方式,切實消除小學化現象,大班積極開展科學的“幼小銜接”主題系列活動為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的入學準備,徹底整治幼兒園“小學化”的教育內容和教育環(huán)境。
    學前教育宣傳月活動方案幼兒園篇七
    為貫徹落實平羅縣教體局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,現結合我園實際,制定本方案。
    快樂生活、健康成長
    :xxx年5月20日至6月20日。
    組 長:張芳
    副組長:王天驕
    成 員:各班主班及副班
    1、5月25日下午,組織全體教職工會議,傳達平羅縣教體局《關于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確"快樂生活、健康成長"的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。
    2、5月25日成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。 3、在宣傳月活動期間,在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
    4、5月29日下午3:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月18日至21日全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
    5、6月12日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
    6、在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。
    附:學前教育宣傳標語
    1、大力實施學前教育三年行動計劃
    2、普及學前教育,奠基教育未來
    3、將學前教育抓在手中,將孩子成長掛在心中
    4、規(guī)范辦園,科學保教
    5、獻出你的愛心,為學前教育添磚加瓦
    6、家園共建,為學前兒童營造健康成長的.教育環(huán)境
    7、家園攜手為孩子鋪就美麗的人生之路
    幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案2
    學前教育宣傳月活動方案幼兒園篇八
    以下是由本站pq小編為大家整理出來的學前教育宣傳月活動實施方案,僅供參考。
    幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學育兒的理念和方法。
    題
    學習《指南》,了解孩子。
    2019年5月20日至6月20日。
    圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。
    1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
    2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
    3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
    4、各班出一期學前教育宣傳欄。
    5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內容進行適當解讀。
    6、以園為單位,發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
    7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。
    8、懸掛標語宣傳。
    1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。
    2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。
    3、科學規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關,防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。
    想:
    以科學發(fā)展觀為指導,以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要,貫徹落實杭錦后旗教育局關于《杭錦后旗學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求,現結合我園實際,制定本方案。
    快樂生活、健康成長
    2019年6月12日至6月25日。
    組 長:賈瓊
    副組長:賈凱
    成 員:劉芳 張靜 劉燕 樊俊霞
    1、成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
    2 、組織全體教職工會議,傳達杭錦后旗教育局關于《杭錦后旗學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式,組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
    3、在宣傳月活動期間,在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
    4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
    附:學前教育宣傳標語
    1、大力實施學前教育三年行動計劃
    2、普及學前教育,奠基教育未來
    3、將學前教育抓在手中,將孩子成長掛在心中