每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生活動策劃書篇一
隨著學校教育的進一步發(fā)展，學生活動策劃的重要性越來越被人們認識到。近期，我有幸參加了一次關于學生活動策劃培訓，通過這次培訓，我有了更深刻的認識和體會。接下來，我將從培訓前的準備工作、培訓的內容與形式、培訓后的收獲與成長以及未來的發(fā)展方向等幾個方面展開，分享我的心得體會。
首先，培訓前的準備工作是至關重要的。在參加培訓前，我對學生活動策劃的認識比較淺薄，對于相關的理論知識也了解甚少。因此，在得知能有機會參加這次培訓后，我積極地開始了自我準備。我通過閱讀相關書籍和搜索互聯網資料，逐漸了解了學生活動策劃的基本概念、方法和步驟等，為自己培訓參與奠定了基礎。同時，我還與一些有過學生活動策劃經驗的同學交流，聽取他們的建議和分享，為自己的培訓積累了寶貴的經驗。
接下來，培訓的內容與形式也對我產生了深刻的影響。整個培訓過程以理論結合實踐為主線，通過專家講座、案例分析、團隊合作等形式進行。專家講座中，我們聽取了一些學生活動策劃領域的專家對相關理論和實踐經驗的分享，深入了解到學生活動策劃的重要性和實踐的要點。在案例分析環(huán)節(jié)，我們分析了一些成功學生活動策劃案例，通過分析比較，總結了成功的經驗和要素。而在團隊合作活動中，我們被分成小組進行模擬的學生活動策劃項目，并在專家和教師的指導下進行實操，鍛煉了我們的策劃能力和團隊合作能力。
而培訓后的收獲與成長是我最為珍貴的一部分。通過這次培訓，我不僅增加了學生活動策劃領域的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的理論思考和實踐動手的能力。在專家講座中，我學到了很多學生活動策劃的理論和方法，這對我今后的學習和職業(yè)發(fā)展都具有重要的指導作用。在案例分析環(huán)節(jié)，我對成功案例進行了深入研究，發(fā)現了一些成功的共性和關鍵要素，這對我今后的策劃實踐有著重要的啟發(fā)作用。而在團隊合作活動中，我領悟到了團隊合作的重要性和成功的關鍵要素，更加深刻地認識到整體的力量比個體的能力更為重要。這些收獲讓我在學生活動策劃領域有了更深入的認識和實踐的能力。
最后，對于未來的發(fā)展方向，我有了更明確的規(guī)劃和目標。通過這次培訓，我對學生活動策劃領域充滿了熱情和向往。我希望能夠進一步深入學習和研究學生活動策劃的理論和實踐，提高自己的策劃能力和專業(yè)水平。同時，我也希望積極參與學校和社會的學生活動策劃工作，為同學們提供更有意義和豐富的學生生活。我相信，通過不斷學習和實踐，我會在學生活動策劃領域不斷成長和進步。
總之，通過這次學生活動策劃培訓，我對學生活動策劃有了更深刻的認識和體會，培養(yǎng)了自己的理論思考和實踐動手的能力。這次培訓為我的學習和職業(yè)發(fā)展指明了方向，也讓我對學生活動策劃有了更大的熱情和激情。我相信，只要不斷努力學習和實踐，一定能夠在學生活動策劃領域取得更大的成就。
學生活動策劃書篇二
溫馨永相伴歡樂過春節(jié)
二、活動對象
寒假期間留校學生
三、活動時間
春節(jié)期間
四、活動內容
三校區(qū)可根據實際情況自行組織活動，主要內容應包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學生參與“給祖**親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
五、活動負責人
總負責人：校團委書記
六、具體要求
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2.各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
學生活動策劃書篇三
4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有著一個關于情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想，引來了無數的附和，也帶來了這個關于嘗試，關于友誼，更關于能力的比賽——“三行情書”。
1.了解社員的能力水平，促進社員之間的了解溝通。
2.促進與其他社團的協作能力和友誼關系。
3.相互競爭，展現實力。
本次活動分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織，并制定賽制。
決賽由鈴花文學社主辦，其他3社（展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社）協辦。鈴花文學社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。
(一)初賽主題：
情，是什么？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。
本次初賽主題關于情。愛情，友情，親情皆可。
(二)決賽主題：
這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。
本次決賽主題關于親情。
（一）初賽:鈴花文學社全部社員
（二）決賽：四社初賽前十名的人員
原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字數不得超過50字。
word形式，郵箱發(fā)送?？啥嗥獏①?。
（一）初賽
初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內部前十名。（社團人員不得參與評選。）
（二）決賽
由于決賽是四社聯賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。
(一)初賽
初賽交稿時間：4月23日-5月3日
初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點
初賽結果公示時間：5月5日晚七點后
(二)決賽
決賽活動時間：5月5日晚七點后到5月9日
決賽評選時間：5月9日晚到5月13日
決賽結果公示時間：5月13日晚
（一）初賽：
獎品保密
（二）決賽：
三等獎:《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張
本策劃書之修改權和最終解釋權歸鈴花社宣傳部所有。
主辦方：鈴花文學社
協辦方：展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社
活動策劃人：鈴花文學社宣傳部副部長楓影
xx年4月21日
學生活動策劃書篇四
俗話說人靠衣裝，而裝幀則是書籍的衣裝，一本書的外表是書留給讀者的第一印象，好的裝幀將會使一好本書更加完美。
借此裝幀大賽的機會，可以讓同學們了解更多的有關裝幀方面的知識，讓同學們的修養(yǎng)得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫設計方面愛好，又熱愛讀書的同學能夠有展示自己能力的`時候！讓讀書和美術更加陶冶我們的生活。
。。。。。。
。。。。。。
······
······
。。。大學全體學生
在活動前兩周，宣傳部向每個院發(fā)出活動通知，讓所有同學知道這個活動的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準備！并且在校內各處張貼海報，讓更多的人知道有這樣一個活動的存在，能夠吸引更多的同學前來觀看和參加此次活動！
(一)前期準備工作：
1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。
2、由理論學習部邀請主持人和裁判
3、由宣傳部向各院發(fā)出活動通知，并張貼海報，以吸引更多同學的參加，一周后匯總至秘書部。
4、各個部門協調工作，以確?；顒拥某晒εe行！
(二)具體活動過程：
1、賽前準備
各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置
2、比賽部分：
(1)由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內容。
(2)各隊領取器材，開始并開始自己的創(chuàng)作
(3)觀眾活動部分
提供搬書大賽，猜名著等觀眾互動游戲，并給予一些小禮品，同時主持人不時穿插對選手創(chuàng)作的實錄。
(4)統(tǒng)計得分，排出名次。
(5)頒獎儀式。
(6)活動結束，場地清理等后續(xù)工作！
。。。部：負責活動前期的場地安排，人員調配；活動中的組織以及分配工作；活動結束后的場地清理工作，活動中意外情況的處理工作。
。。部：負責活動前期活動方案的策劃以及改進工作。
。。部：負責活動前期的宣傳活動。
。。部、社團部：負責前期報名的準備工作，向學校有關部門借用有關的設施?；顒拥慕涃M預算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發(fā)工作。
1、會場布置：
彩帶：20元裝飾氣球：20元
2、活動道具：
音像：借用話筒(2個)：借用電腦：借用
3、獎品及證書：
證書(3本)：15元
一等獎：(價值100元)
二等獎：(價值50元)
三等獎：(價值20元)
觀眾小禮品：65元
經費總預算：250元
學生活動策劃書篇五
春暖花開迎花朝
3月19日
西門主干道
國風學堂協會
復興花朝節(jié)傳統(tǒng)文化，增強會員文化內涵，促進當代大學生對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認識，展示安師人的青春與活力，增強會員之間的交流，弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。
（一）活動前期：
1、會員學習制作香囊
2、準備好紅絲帶
3、提前通知會員活動安排
4、做好宣傳工作
5、了解花朝節(jié)相關信息
（二）活動當天：
1、會員提前到達活動地點
2、向過路學生講解花朝節(jié)的信息
3、系好紅絲帶
（三）活動后期：
1、整理現場衛(wèi)生
2、版面宣傳
3、做好總結工作
4、會員進行感想交流
學生活動策劃書篇六
地點：xx公園(老公園)
主題：尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學友情
內容：
1.參觀動物園，培養(yǎng)學生的觀察力：在動物園里，組織學生有序地參觀動物，增進學生對動物的愛護之情，培養(yǎng)學生的觀察能力。
2.外出踏青，感受春天的溫暖：聞聞泥土的芳香，看看花草的笑臉，在尋找春天的過程中感受春光的美。
3.集體游戲，分享集體的快樂：在老師的組織下，與伙伴一起活動;在活動中互相幫助，共享快樂!(從學生安全考慮，我們共選定了八樣大型玩具，分別是：歡樂噴球車、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車，我們班會選擇其中三樣玩耍。)
4.野外聚餐，增進同伴的友誼：在野外，鋪上塑料餐布，把自己的食物與請同學共同品嘗，增進同學之間的友誼。
溫馨提示：
1.學生自愿參加。(不參加活動的同學，請家長安排好孩子的學習生活。)身體不適者，建議不參加本次活動。
2.學生7點50分到校;中午11點40分，家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。
3.春游這天，孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋，不要穿新鞋子)，要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開水，不要帶飲料)、干糧(適量即可)，還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
4.在路上不準吃食物，不準喝水，要在指定的時間和地點就餐。聚餐時，要鋪上塑料餐布，把自己的食物拿出來與同學一起分享。
5.到了公園，老師有序地組織學生參加游樂活動，學生要一切行動聽指揮，不準單獨行動，不允許學生到湖邊玩耍，要上廁所，請聽從老師指揮集體前往。
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學生活動策劃書篇七
平等傾聽關愛艾滋孤兒
1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現狀。
2、通過募捐等形式為孩子們提供物質上的幫助。
3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。
11月27日——12月1日
第一階段：活動前期宣傳
時間：11月27日—11月30日
地點：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂
方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。
宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。
第二階段：電影的放映，使同學初步對艾滋病有所認識。
時間：11月30日18：00
地點：多媒體教室（待定）
方式：放映《費城故事》。
宣傳：于11月30號早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關于電影內容的海報。
第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：
時間：12月1日9：00————17：00
地點：3、4號樓大廳或圖書館
方式：展版
活動內容一：
通過11月30號晚上的電影讓同學融入到我們的活動當中，舉辦“平等、傾聽、關愛”為主題，長12、1米的橫幅簽名活動。
活動內容二：
艾滋病相關圖片展，展板內容暫定為六部分。
1、活動主題海報
主題：平等、傾聽、關愛艾滋孤兒。
2、活動序言
主題：無
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現狀—盧廣的照片。
主題：絕望氣息的彌漫
4、中國艾滋孤兒的生活及學習現狀—孩子的照片。主題：他們渴望陽光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1。
主題：讓我們給他們一雙翅膀
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣傳。
主題：沐浴晨光的天使
活動內容三：
在圖片展邊設立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上?？捎苫顒庸ぷ魅藛T配合展版進行講解。
活動內容四：
對到場的同學發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片
宣傳：第一階段的.主題海報不撤消，造成規(guī)模效應，邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網、sohu網、、東珍網站等進行宣傳。
活動內容五：
時間：12月1日19：30—21：00
地點：多媒體教室（待定）
方式：
1疾控中心的負責人或專家講一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現狀、
2以何建章在河南當志愿者的經歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現狀、在東珍作為志愿者所親身經歷的事情。
3回答現場同學的提問、
宣傳：邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網、sohu網、東珍網站等進行宣傳。
活動內容六：活動總結；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結報告，在網絡上發(fā)布。如有可能工作人員及相關人員一起討論對活動做總結。
11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳
11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30
校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00
放映《費城故事》18：00—20：00
12月1日
7：30—9：00發(fā)放傳單
9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單
19：30—21：00報告會
前期的活動策劃，招募活動人員，與相關人員聯系。
媒體支持，資料提供。整體活動指導。
展板設計明信片文件提供ppt文件的制作。
經費籌集與學校領導和本地相關人員的前期溝通，校團委和學生會進行活動前場地、電影放映設備使用等的溝通。
媒體支持，與學校的廣播站攝影協會校記者聯系。
會議記錄發(fā)放傳單張貼海報制作橫幅會場布置活動秩序維持。
學生活動策劃書篇八
鑒于本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。
二、活動開展
1、 你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘
2、 坐地起身
3、 人椅
三、活動目的
加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意 識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排
__年_月__日14：00~17:30(預計結束時間、活動遇雨后延)
五、資源需要
1、場地：校北草坪
3、各班委責任細化：(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提 前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。
六、經費預算
(1)標貼一張 2元 (2)黑色炭性一支 3元
七、注意事項
1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?BR> 3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點
活動策劃人：__
__年_月__日
學生活動策劃書篇九
一、活動目的.：
1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；
3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛。
二、活動意義：
通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！
三、活動主題：
我的未來不是夢
四、活動對象：
六、活動地點：
報告廳
七、參加賽選手要求：
（1）全體在校學生，性別年齡不限
（2）主題“我的未來未來不是夢”，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具。
（5）有時間限制（5分鐘之內）
（6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委：
社聯指導老師、理事、各協會會長及優(yōu)秀干部（10人）
九、嘉賓：
團委老師、學生會主席、志愿者等十余人
十、前期工作：
4、外聯部做好贊助的工作。
5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。
6、由辦公室通知評委及嘉賓
十一、活動流程：
1）觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場順序。
2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。
2)嘉賓入場。
3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。
4)活動正式開始主持人主持現場。
5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。
6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。
7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。
8）由蔣老師給獲獎選手頒獎。
9)由嘉賓致詞。
10）合影。
11)評委，嘉賓退常。
十一、比賽評分細則：
分稿件內容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1．稿件內容：30分。
（1）緊扣主題；（10分）
（2）文筆流暢，真情流露；（10分）
（3）題材新穎，內容豐富；（10分）
2．語言表達：30分。
（1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分）
（2）普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢；（10分）
（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）
3．儀態(tài)表情：10分。
（1）衣著整潔，儀表大方；（5分）
（2）表情自然，舉止得體。（5分）
4．時間把握：10分
演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音
提示，超過30秒時主持人
提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。
5．綜合印象：10分
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價（10分）
7、反應能力：10分
做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。（10分）
十二、參賽獎項：
一等獎：1名，筆記本一個（厚）及證書
二等獎：2名，筆記本各一個（?。┘白C書
三等獎：3名，證書各一個
十三、經費預算：橫幅：50×1=50元
礦泉水：1件（24瓶）=24元
評委及獲獎選手禮品：100元
證書制作：10×6=60元
評分用筆：10×1=10元
海報展板：30元
膠帶：12元
氣球：15元
合計：301元
經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯通公司、校門口店面）
十四、活動后續(xù)工作：
（1）由社聯成員打掃會場。
（2）攥寫活動報道附照片投院刊發(fā)表。
（3）推薦優(yōu)秀演講稿到院團委。
（4）總結活動。
十五、比賽違例及處罰：
違例：
1、參賽稿件不得抄襲他人作品。
2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環(huán)節(jié)的正常進行。
3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。
4、參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行。
5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：
1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果并公布。
2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。
3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果。
4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。
學生活動策劃書篇十
活動引言：舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來，增強學生會的團隊精神和凝聚力，促進同學之間的交流，營造集體氣氛，領略北流人品情調。希望是學生會的.同學都參加。
一、活動主題：迎元旦，快樂冬游！
二、活動負責人：黃福海
三、活動地點：青秀山
活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦?。?BR> 四、前期工作
1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統(tǒng)計一下去的同學（準備好學生證哦！不過有錢也行！）
2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。
3、負責人在本月二十五號確定一下人數。
五、參與對象：學生會全體同學
六、活動流程
1、1月1日9：40在青秀山大門集合
2、10：00集合完畢
3、10：05進入青秀山
七、注意事項
1、由于人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去
2、天氣較冷，同學記得添衣
3、注意交通安全，財物安全
4、注意發(fā)揚北流人的良好作風
5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義
6、如果下雨，活動改期會有通知
學生活動策劃書篇十一
河北農業(yè)大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
引導和鼓勵大學生實事求是，努力學習，勇于創(chuàng)新，多產出，提高素質，并在此基礎上，促進大學生課外學術和科學活動的蓬勃發(fā)展，發(fā)現和培養(yǎng)一批在學術和科學研究方面有成就和潛力的優(yōu)秀人才。為了培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)業(yè)意識，增強創(chuàng)業(yè)能力，增強學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，為了讓更多的學生了解創(chuàng)業(yè)，參與創(chuàng)業(yè)，實現創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。通過這個平臺，學生可以學習更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時，為了加強我校的校園文化建設，展示了我校和諧迷人的校園。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
主辦單位:河北農業(yè)大學大學生科技協會
主辦單位:河北農業(yè)大學大學生科技協會
河北農業(yè)大學大學生科技協會活動經驗豐富，多次被評為校級優(yōu)秀組織。其成員多次參加挑戰(zhàn)杯活動，經驗豐富，有能力組織舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
河北農業(yè)大學全體學生
(1)報名方式:以學院為單位，各學院組織項目立項和團隊工作。
(2)參賽隊伍請?zhí)顚憽逗颖鞭r業(yè)大學第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學生創(chuàng)業(yè)大賽申請表》各院應于規(guī)定時間前向學?？茀f申報。
(3)成員要求:我校正式注冊入學的學生可自由組建參賽隊，參賽隊可跨學院、跨專業(yè)組建。參賽隊應至少由三名學生組成，不超過十名。
該項目分為預賽、半決賽和決賽。具體時間安排如下:
預賽:待定
半決賽:tbd
決賽:tbd
1.一個好的入門應該包括三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(比如技術含量高)、優(yōu)秀的團隊、良好的商業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的.概念上要有創(chuàng)造性或創(chuàng)新性。
2.推出新產品或提供產品的新用途并提供新服務。
3.在團隊組織方面，要注意團隊成員的優(yōu)勢互補。
4.商業(yè)計劃書大綱一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司結構、公司基本運營、主要技術/產品/服務、公司業(yè)務范圍、公司成立地區(qū)的選擇、公司成立原因等。
5.參賽團隊提出具有一定市場前景和一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入調研和廣泛市場調研的基礎上完成。
學生活動策劃書篇十二
豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
有關感恩節(jié)主題的影片
班級布置，氣球彩帶等
購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長
借好教室，確保影片放映
制定好活動計劃，確保活動順利進行
讓同學書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。
氣球、卡片30元
參與者xx一班全體同學
學生活動策劃書篇十三
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的'坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
x月x日。
學校內。
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在xx網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
大學生班級活動策劃書7
彰顯青春共筑友誼
為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
校園內
注會q1132班所有同學
20xx年x月xx日13：30
注會q1132班
1)西區(qū)操場集合
2)分組：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長
大學生班級戶外活動策劃書大學生班級戶外活動策劃書
4)第二個環(huán)節(jié)：
規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分。
大學生班級活動策劃書8
活動主題：沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1穿越障礙物
2 猜謎語（腦筋急轉彎）
3套物品
4看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：1。為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2。 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3。沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00
活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學
主要負責：
1。 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2。 有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3。 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4。 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
4．猜謎語（腦筋急轉彎）
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
學生活動策劃書篇一
隨著學校教育的進一步發(fā)展，學生活動策劃的重要性越來越被人們認識到。近期，我有幸參加了一次關于學生活動策劃培訓，通過這次培訓，我有了更深刻的認識和體會。接下來，我將從培訓前的準備工作、培訓的內容與形式、培訓后的收獲與成長以及未來的發(fā)展方向等幾個方面展開，分享我的心得體會。
首先，培訓前的準備工作是至關重要的。在參加培訓前，我對學生活動策劃的認識比較淺薄，對于相關的理論知識也了解甚少。因此，在得知能有機會參加這次培訓后，我積極地開始了自我準備。我通過閱讀相關書籍和搜索互聯網資料，逐漸了解了學生活動策劃的基本概念、方法和步驟等，為自己培訓參與奠定了基礎。同時，我還與一些有過學生活動策劃經驗的同學交流，聽取他們的建議和分享，為自己的培訓積累了寶貴的經驗。
接下來，培訓的內容與形式也對我產生了深刻的影響。整個培訓過程以理論結合實踐為主線，通過專家講座、案例分析、團隊合作等形式進行。專家講座中，我們聽取了一些學生活動策劃領域的專家對相關理論和實踐經驗的分享，深入了解到學生活動策劃的重要性和實踐的要點。在案例分析環(huán)節(jié)，我們分析了一些成功學生活動策劃案例，通過分析比較，總結了成功的經驗和要素。而在團隊合作活動中，我們被分成小組進行模擬的學生活動策劃項目，并在專家和教師的指導下進行實操，鍛煉了我們的策劃能力和團隊合作能力。
而培訓后的收獲與成長是我最為珍貴的一部分。通過這次培訓，我不僅增加了學生活動策劃領域的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的理論思考和實踐動手的能力。在專家講座中，我學到了很多學生活動策劃的理論和方法，這對我今后的學習和職業(yè)發(fā)展都具有重要的指導作用。在案例分析環(huán)節(jié)，我對成功案例進行了深入研究，發(fā)現了一些成功的共性和關鍵要素，這對我今后的策劃實踐有著重要的啟發(fā)作用。而在團隊合作活動中，我領悟到了團隊合作的重要性和成功的關鍵要素，更加深刻地認識到整體的力量比個體的能力更為重要。這些收獲讓我在學生活動策劃領域有了更深入的認識和實踐的能力。
最后，對于未來的發(fā)展方向，我有了更明確的規(guī)劃和目標。通過這次培訓，我對學生活動策劃領域充滿了熱情和向往。我希望能夠進一步深入學習和研究學生活動策劃的理論和實踐，提高自己的策劃能力和專業(yè)水平。同時，我也希望積極參與學校和社會的學生活動策劃工作，為同學們提供更有意義和豐富的學生生活。我相信，通過不斷學習和實踐，我會在學生活動策劃領域不斷成長和進步。
總之，通過這次學生活動策劃培訓，我對學生活動策劃有了更深刻的認識和體會，培養(yǎng)了自己的理論思考和實踐動手的能力。這次培訓為我的學習和職業(yè)發(fā)展指明了方向，也讓我對學生活動策劃有了更大的熱情和激情。我相信，只要不斷努力學習和實踐，一定能夠在學生活動策劃領域取得更大的成就。
學生活動策劃書篇二
溫馨永相伴歡樂過春節(jié)
二、活動對象
寒假期間留校學生
三、活動時間
春節(jié)期間
四、活動內容
三校區(qū)可根據實際情況自行組織活動，主要內容應包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學生參與“給祖**親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
五、活動負責人
總負責人：校團委書記
六、具體要求
1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2.各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
學生活動策劃書篇三
4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有著一個關于情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想，引來了無數的附和，也帶來了這個關于嘗試，關于友誼，更關于能力的比賽——“三行情書”。
1.了解社員的能力水平，促進社員之間的了解溝通。
2.促進與其他社團的協作能力和友誼關系。
3.相互競爭，展現實力。
本次活動分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織，并制定賽制。
決賽由鈴花文學社主辦，其他3社（展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社）協辦。鈴花文學社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。
(一)初賽主題：
情，是什么？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。
本次初賽主題關于情。愛情，友情，親情皆可。
(二)決賽主題：
這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。
本次決賽主題關于親情。
（一）初賽:鈴花文學社全部社員
（二）決賽：四社初賽前十名的人員
原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字數不得超過50字。
word形式，郵箱發(fā)送?？啥嗥獏①?。
（一）初賽
初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內部前十名。（社團人員不得參與評選。）
（二）決賽
由于決賽是四社聯賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。
(一)初賽
初賽交稿時間：4月23日-5月3日
初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點
初賽結果公示時間：5月5日晚七點后
(二)決賽
決賽活動時間：5月5日晚七點后到5月9日
決賽評選時間：5月9日晚到5月13日
決賽結果公示時間：5月13日晚
（一）初賽：
獎品保密
（二）決賽：
三等獎:《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張
本策劃書之修改權和最終解釋權歸鈴花社宣傳部所有。
主辦方：鈴花文學社
協辦方：展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社
活動策劃人：鈴花文學社宣傳部副部長楓影
xx年4月21日
學生活動策劃書篇四
俗話說人靠衣裝，而裝幀則是書籍的衣裝，一本書的外表是書留給讀者的第一印象，好的裝幀將會使一好本書更加完美。
借此裝幀大賽的機會，可以讓同學們了解更多的有關裝幀方面的知識，讓同學們的修養(yǎng)得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫設計方面愛好，又熱愛讀書的同學能夠有展示自己能力的`時候！讓讀書和美術更加陶冶我們的生活。
。。。。。。
。。。。。。
······
······
。。。大學全體學生
在活動前兩周，宣傳部向每個院發(fā)出活動通知，讓所有同學知道這個活動的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準備！并且在校內各處張貼海報，讓更多的人知道有這樣一個活動的存在，能夠吸引更多的同學前來觀看和參加此次活動！
(一)前期準備工作：
1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。
2、由理論學習部邀請主持人和裁判
3、由宣傳部向各院發(fā)出活動通知，并張貼海報，以吸引更多同學的參加，一周后匯總至秘書部。
4、各個部門協調工作，以確?；顒拥某晒εe行！
(二)具體活動過程：
1、賽前準備
各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置
2、比賽部分：
(1)由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內容。
(2)各隊領取器材，開始并開始自己的創(chuàng)作
(3)觀眾活動部分
提供搬書大賽，猜名著等觀眾互動游戲，并給予一些小禮品，同時主持人不時穿插對選手創(chuàng)作的實錄。
(4)統(tǒng)計得分，排出名次。
(5)頒獎儀式。
(6)活動結束，場地清理等后續(xù)工作！
。。。部：負責活動前期的場地安排，人員調配；活動中的組織以及分配工作；活動結束后的場地清理工作，活動中意外情況的處理工作。
。。部：負責活動前期活動方案的策劃以及改進工作。
。。部：負責活動前期的宣傳活動。
。。部、社團部：負責前期報名的準備工作，向學校有關部門借用有關的設施?；顒拥慕涃M預算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發(fā)工作。
1、會場布置：
彩帶：20元裝飾氣球：20元
2、活動道具：
音像：借用話筒(2個)：借用電腦：借用
3、獎品及證書：
證書(3本)：15元
一等獎：(價值100元)
二等獎：(價值50元)
三等獎：(價值20元)
觀眾小禮品：65元
經費總預算：250元
學生活動策劃書篇五
春暖花開迎花朝
3月19日
西門主干道
國風學堂協會
復興花朝節(jié)傳統(tǒng)文化，增強會員文化內涵，促進當代大學生對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認識，展示安師人的青春與活力，增強會員之間的交流，弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。
（一）活動前期：
1、會員學習制作香囊
2、準備好紅絲帶
3、提前通知會員活動安排
4、做好宣傳工作
5、了解花朝節(jié)相關信息
（二）活動當天：
1、會員提前到達活動地點
2、向過路學生講解花朝節(jié)的信息
3、系好紅絲帶
（三）活動后期：
1、整理現場衛(wèi)生
2、版面宣傳
3、做好總結工作
4、會員進行感想交流
學生活動策劃書篇六
地點：xx公園(老公園)
主題：尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學友情
內容：
1.參觀動物園，培養(yǎng)學生的觀察力：在動物園里，組織學生有序地參觀動物，增進學生對動物的愛護之情，培養(yǎng)學生的觀察能力。
2.外出踏青，感受春天的溫暖：聞聞泥土的芳香，看看花草的笑臉，在尋找春天的過程中感受春光的美。
3.集體游戲，分享集體的快樂：在老師的組織下，與伙伴一起活動;在活動中互相幫助，共享快樂!(從學生安全考慮，我們共選定了八樣大型玩具，分別是：歡樂噴球車、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車，我們班會選擇其中三樣玩耍。)
4.野外聚餐，增進同伴的友誼：在野外，鋪上塑料餐布，把自己的食物與請同學共同品嘗，增進同學之間的友誼。
溫馨提示：
1.學生自愿參加。(不參加活動的同學，請家長安排好孩子的學習生活。)身體不適者，建議不參加本次活動。
2.學生7點50分到校;中午11點40分，家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。
3.春游這天，孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋，不要穿新鞋子)，要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開水，不要帶飲料)、干糧(適量即可)，還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
4.在路上不準吃食物，不準喝水，要在指定的時間和地點就餐。聚餐時，要鋪上塑料餐布，把自己的食物拿出來與同學一起分享。
5.到了公園，老師有序地組織學生參加游樂活動，學生要一切行動聽指揮，不準單獨行動，不允許學生到湖邊玩耍，要上廁所，請聽從老師指揮集體前往。
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學生活動策劃書篇七
平等傾聽關愛艾滋孤兒
1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現狀。
2、通過募捐等形式為孩子們提供物質上的幫助。
3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。
11月27日——12月1日
第一階段：活動前期宣傳
時間：11月27日—11月30日
地點：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂
方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。
宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。
第二階段：電影的放映，使同學初步對艾滋病有所認識。
時間：11月30日18：00
地點：多媒體教室（待定）
方式：放映《費城故事》。
宣傳：于11月30號早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關于電影內容的海報。
第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：
時間：12月1日9：00————17：00
地點：3、4號樓大廳或圖書館
方式：展版
活動內容一：
通過11月30號晚上的電影讓同學融入到我們的活動當中，舉辦“平等、傾聽、關愛”為主題，長12、1米的橫幅簽名活動。
活動內容二：
艾滋病相關圖片展，展板內容暫定為六部分。
1、活動主題海報
主題：平等、傾聽、關愛艾滋孤兒。
2、活動序言
主題：無
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現狀—盧廣的照片。
主題：絕望氣息的彌漫
4、中國艾滋孤兒的生活及學習現狀—孩子的照片。主題：他們渴望陽光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1。
主題：讓我們給他們一雙翅膀
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣傳。
主題：沐浴晨光的天使
活動內容三：
在圖片展邊設立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上?？捎苫顒庸ぷ魅藛T配合展版進行講解。
活動內容四：
對到場的同學發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片
宣傳：第一階段的.主題海報不撤消，造成規(guī)模效應，邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網、sohu網、、東珍網站等進行宣傳。
活動內容五：
時間：12月1日19：30—21：00
地點：多媒體教室（待定）
方式：
1疾控中心的負責人或專家講一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現狀、
2以何建章在河南當志愿者的經歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現狀、在東珍作為志愿者所親身經歷的事情。
3回答現場同學的提問、
宣傳：邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網、sohu網、東珍網站等進行宣傳。
活動內容六：活動總結；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結報告，在網絡上發(fā)布。如有可能工作人員及相關人員一起討論對活動做總結。
11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳
11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30
校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00
放映《費城故事》18：00—20：00
12月1日
7：30—9：00發(fā)放傳單
9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單
19：30—21：00報告會
前期的活動策劃，招募活動人員，與相關人員聯系。
媒體支持，資料提供。整體活動指導。
展板設計明信片文件提供ppt文件的制作。
經費籌集與學校領導和本地相關人員的前期溝通，校團委和學生會進行活動前場地、電影放映設備使用等的溝通。
媒體支持，與學校的廣播站攝影協會校記者聯系。
會議記錄發(fā)放傳單張貼海報制作橫幅會場布置活動秩序維持。
學生活動策劃書篇八
鑒于本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。
二、活動開展
1、 你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘
2、 坐地起身
3、 人椅
三、活動目的
加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意 識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排
__年_月__日14：00~17:30(預計結束時間、活動遇雨后延)
五、資源需要
1、場地：校北草坪
3、各班委責任細化：(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提 前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。
六、經費預算
(1)標貼一張 2元 (2)黑色炭性一支 3元
七、注意事項
1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?BR> 3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點
活動策劃人：__
__年_月__日
學生活動策劃書篇九
一、活動目的.：
1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；
3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛。
二、活動意義：
通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！
三、活動主題：
我的未來不是夢
四、活動對象：
六、活動地點：
報告廳
七、參加賽選手要求：
（1）全體在校學生，性別年齡不限
（2）主題“我的未來未來不是夢”，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具。
（5）有時間限制（5分鐘之內）
（6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委：
社聯指導老師、理事、各協會會長及優(yōu)秀干部（10人）
九、嘉賓：
團委老師、學生會主席、志愿者等十余人
十、前期工作：
4、外聯部做好贊助的工作。
5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。
6、由辦公室通知評委及嘉賓
十一、活動流程：
1）觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場順序。
2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。
2)嘉賓入場。
3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。
4)活動正式開始主持人主持現場。
5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。
6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。
7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。
8）由蔣老師給獲獎選手頒獎。
9)由嘉賓致詞。
10）合影。
11)評委，嘉賓退常。
十一、比賽評分細則：
分稿件內容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1．稿件內容：30分。
（1）緊扣主題；（10分）
（2）文筆流暢，真情流露；（10分）
（3）題材新穎，內容豐富；（10分）
2．語言表達：30分。
（1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分）
（2）普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢；（10分）
（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）
3．儀態(tài)表情：10分。
（1）衣著整潔，儀表大方；（5分）
（2）表情自然，舉止得體。（5分）
4．時間把握：10分
演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音
提示，超過30秒時主持人
提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。
5．綜合印象：10分
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價（10分）
7、反應能力：10分
做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。（10分）
十二、參賽獎項：
一等獎：1名，筆記本一個（厚）及證書
二等獎：2名，筆記本各一個（?。┘白C書
三等獎：3名，證書各一個
十三、經費預算：橫幅：50×1=50元
礦泉水：1件（24瓶）=24元
評委及獲獎選手禮品：100元
證書制作：10×6=60元
評分用筆：10×1=10元
海報展板：30元
膠帶：12元
氣球：15元
合計：301元
經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯通公司、校門口店面）
十四、活動后續(xù)工作：
（1）由社聯成員打掃會場。
（2）攥寫活動報道附照片投院刊發(fā)表。
（3）推薦優(yōu)秀演講稿到院團委。
（4）總結活動。
十五、比賽違例及處罰：
違例：
1、參賽稿件不得抄襲他人作品。
2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環(huán)節(jié)的正常進行。
3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。
4、參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行。
5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：
1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果并公布。
2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。
3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果。
4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。
學生活動策劃書篇十
活動引言：舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來，增強學生會的團隊精神和凝聚力，促進同學之間的交流，營造集體氣氛，領略北流人品情調。希望是學生會的.同學都參加。
一、活動主題：迎元旦，快樂冬游！
二、活動負責人：黃福海
三、活動地點：青秀山
活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦?。?BR> 四、前期工作
1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統(tǒng)計一下去的同學（準備好學生證哦！不過有錢也行！）
2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。
3、負責人在本月二十五號確定一下人數。
五、參與對象：學生會全體同學
六、活動流程
1、1月1日9：40在青秀山大門集合
2、10：00集合完畢
3、10：05進入青秀山
七、注意事項
1、由于人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去
2、天氣較冷，同學記得添衣
3、注意交通安全，財物安全
4、注意發(fā)揚北流人的良好作風
5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義
6、如果下雨，活動改期會有通知
學生活動策劃書篇十一
河北農業(yè)大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
引導和鼓勵大學生實事求是，努力學習，勇于創(chuàng)新，多產出，提高素質，并在此基礎上，促進大學生課外學術和科學活動的蓬勃發(fā)展，發(fā)現和培養(yǎng)一批在學術和科學研究方面有成就和潛力的優(yōu)秀人才。為了培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)業(yè)意識，增強創(chuàng)業(yè)能力，增強學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，為了讓更多的學生了解創(chuàng)業(yè)，參與創(chuàng)業(yè)，實現創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。通過這個平臺，學生可以學習更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時，為了加強我校的校園文化建設，展示了我校和諧迷人的校園。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
主辦單位:河北農業(yè)大學大學生科技協會
主辦單位:河北農業(yè)大學大學生科技協會
河北農業(yè)大學大學生科技協會活動經驗豐富，多次被評為校級優(yōu)秀組織。其成員多次參加挑戰(zhàn)杯活動，經驗豐富，有能力組織舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
河北農業(yè)大學全體學生
(1)報名方式:以學院為單位，各學院組織項目立項和團隊工作。
(2)參賽隊伍請?zhí)顚憽逗颖鞭r業(yè)大學第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學生創(chuàng)業(yè)大賽申請表》各院應于規(guī)定時間前向學?？茀f申報。
(3)成員要求:我校正式注冊入學的學生可自由組建參賽隊，參賽隊可跨學院、跨專業(yè)組建。參賽隊應至少由三名學生組成，不超過十名。
該項目分為預賽、半決賽和決賽。具體時間安排如下:
預賽:待定
半決賽:tbd
決賽:tbd
1.一個好的入門應該包括三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(比如技術含量高)、優(yōu)秀的團隊、良好的商業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的.概念上要有創(chuàng)造性或創(chuàng)新性。
2.推出新產品或提供產品的新用途并提供新服務。
3.在團隊組織方面，要注意團隊成員的優(yōu)勢互補。
4.商業(yè)計劃書大綱一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司結構、公司基本運營、主要技術/產品/服務、公司業(yè)務范圍、公司成立地區(qū)的選擇、公司成立原因等。
5.參賽團隊提出具有一定市場前景和一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入調研和廣泛市場調研的基礎上完成。
學生活動策劃書篇十二
豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
有關感恩節(jié)主題的影片
班級布置，氣球彩帶等
購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長
借好教室，確保影片放映
制定好活動計劃，確保活動順利進行
讓同學書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。
氣球、卡片30元
參與者xx一班全體同學
學生活動策劃書篇十三
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的'坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
x月x日。
學校內。
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在xx網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
大學生班級活動策劃書7
彰顯青春共筑友誼
為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
校園內
注會q1132班所有同學
20xx年x月xx日13：30
注會q1132班
1)西區(qū)操場集合
2)分組：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長
大學生班級戶外活動策劃書大學生班級戶外活動策劃書
4)第二個環(huán)節(jié)：
規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分。
大學生班級活動策劃書8
活動主題：沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1穿越障礙物
2 猜謎語（腦筋急轉彎）
3套物品
4看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：1。為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2。 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3。沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00
活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學
主要負責：
1。 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2。 有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3。 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4。 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
4．猜謎語（腦筋急轉彎）
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。