總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
閱讀建議書總結(jié)篇一
“天蒼蒼，野茫茫，讀書沒有說書忙?！痹捳f某年某月某日，古往今來的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂，開始了關(guān)于讀書的討論。主持人高爾基(以下簡(jiǎn)稱高)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。(老高，你也是的，踩著書邁向成功，于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書。
孔子：關(guān)于選書，老朽頗有心得——三本書，必有中意者。擇其優(yōu)者而買之，其劣者而棄之。
普希金：假如你不會(huì)選書，不要憂郁，也不要悲傷!在買書時(shí)問問專家。相信吧，選書不再是難題。
赫巴德：一本對(duì)我們無所求的書，才是真正的好書。
高(小結(jié))：幾句話道破選書的“天機(jī)”。
奧斯勒：買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。
朱熹：循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
黃庭堅(jiān)：讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
錢惟演：敝人平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。
米盧：讀書，決定一切。羅曼。
羅蘭：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。(有益健康)
余秋雨：既嘆行路難，又作逍遙游，身寄浮云，愛及八荒，雖微若蟻螻，卻也圓融愛詳——能夠如此，讀書的世界也就成了美的境界。
小結(jié)：讀書的好處的確很多，令人修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)見識(shí)，我們有什么理由不去讀書呢?
后記：看過之后，一定會(huì)奇怪此文之怪，怪乎哉?不怪也。社會(huì)上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù)，我也試一試嘛。
閱讀建議書總結(jié)篇二
各位老師：
教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
讀書的厚度決定做人的高度。國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的`學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！?BR> 讀書是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久，將最終決定一個(gè)教師在教育這條路上能夠走多遠(yuǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(dòng)(校長(zhǎng)聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長(zhǎng)查校長(zhǎng)推門聽課評(píng)課節(jié)數(shù)、參加教研活動(dòng)次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動(dòng)次數(shù))的同時(shí)，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣，堅(jiān)持在讀中學(xué)、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學(xué)到要處、思到遠(yuǎn)處、踐到實(shí)處、悟到深處。做到“五個(gè)讀懂”，踐行“五個(gè)自覺”：
1、《教育即人學(xué)——一個(gè)教育局長(zhǎng)的行動(dòng)研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動(dòng)自覺。
2、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)、教育秩序重建的實(shí)踐自覺。
3、《身為教師——一個(gè)特級(jí)教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺。
4、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué)，喚醒對(duì)課堂有效性的探究自覺。
5、《成長(zhǎng)的陽(yáng)光》：讀懂學(xué)生，喚醒對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的使命自覺。
閱讀建議書總結(jié)篇三
尊敬的高老師：
您好!近來，您的學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以，但總體來說還并不理想，成績(jī)也有所下降，特別貪玩、調(diào)皮，粗心大意。
我建議和希望高老師對(duì)她嚴(yán)加教育，如有啥事，請(qǐng)與我聯(lián)系：，希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下，取得全面發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)：xx
20xx年10月28日
閱讀建議書總結(jié)篇四
xxx：
"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開深厚的人文力量的支撐。為了推動(dòng)全民閱讀的高潮，向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來；
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來；
三、全省每個(gè)單位積極行動(dòng)起來；
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來。
讓我們立即行動(dòng)起來，與好書為伴，快樂讀書吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
閱讀建議書總結(jié)篇五
市民朋友們：
閱讀，讓生活更美好。在寧波市第七屆全民讀書月到來之際，我們誠(chéng)摯地向全體市民倡議：
每個(gè)公民行動(dòng)起來，廣泛參與閱讀活動(dòng)。以閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、豐富心靈、提升品質(zhì)，讓個(gè)人與寧波這座城市內(nèi)外兼修，完美統(tǒng)一，散發(fā)出濃濃的書香氣息。
每個(gè)家庭行動(dòng)起來，全家融入閱讀活動(dòng)。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時(shí)光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在千家萬戶。
各級(jí)企事業(yè)單位行動(dòng)起來，大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”等，通過讀書學(xué)習(xí)助推寧波更好地發(fā)展。
一座有書香的城市，有閱讀氛圍的城市，才是令人向往的美麗城市。讓我們共同行動(dòng)起來，自覺參與到全民讀書月活動(dòng)中來，讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的'心靈、點(diǎn)亮我們的城市!
閱讀建議書總結(jié)篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春暖花開的時(shí)節(jié)，我們高興地迎來了讀書節(jié)活動(dòng)。
這屆讀書節(jié)的主題是：營(yíng)造書香校園，打造人文金小。
說到讀書，同學(xué)們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。
蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
古今中外，無論是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí)，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書流傳至今。
捧起一本書，我們就能從中獲益很多。
讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。
從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會(huì)使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗!
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。
是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。
如何選擇?這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，本屆讀書節(jié)學(xué)校特別推薦同學(xué)們讀一些好書;其次，讀書還要持之以恒。
切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書計(jì)劃，計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。
長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。
短期計(jì)劃可定一周看什么書，看多少頁(yè)等等;還有一點(diǎn)，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書本知識(shí)，才是達(dá)到讀書的最高境界。
本屆讀書節(jié)的口號(hào)是“在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng)”。
活動(dòng)期間，學(xué)校將組織老師和同學(xué)們參加各項(xiàng)讀書活動(dòng)，利用課余時(shí)間閱讀好書，寫讀后感，開展讀書節(jié)主題班會(huì)，舉行低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽，中年級(jí)課本劇表演，高年級(jí)讀書征文競(jìng)賽等。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書。
讓美好的一天，從閱讀開始。
3月20日讀書節(jié)就開幕了，我倡議全校同學(xué)每人從家里帶一本書到班級(jí)里讀，互相交換，成立班級(jí)圖書角，營(yíng)造書香教室。
學(xué)校不僅將開放圖書館、讀書臺(tái)讓同學(xué)們盡情閱讀，而且還邀請(qǐng)名作家來校和同學(xué)們面對(duì)面交流，大家期待吧!
同學(xué)們，讀書吧!在這個(gè)美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向未來!
閱讀建議書總結(jié)篇七
親愛的同學(xué)們：
書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讀書讓人一生受益無窮。“讀書好，好讀書，讀好書”是推動(dòng)民族進(jìn)步，國(guó)家振興，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。進(jìn)入新世紀(jì)，面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，就需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新思路，運(yùn)用新方法，提升競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我們誠(chéng)摯的發(fā)出倡議：
一、全體市民立即行動(dòng)起來，多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓讀書成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”，積極打造學(xué)習(xí)型人生。從現(xiàn)在開始，請(qǐng)走進(jìn)圖書館，親近閱讀、親近圖書。
二、每一位社會(huì)成員都行動(dòng)起來，少抽一包煙，少打一次牌，抽出一個(gè)小時(shí)，多讀一本書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并使之形成為日常生活不可缺少的一部分，使我們?cè)谧x書中陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，感悟人生，提升境界。
三、每個(gè)家庭都營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。父母帶孩子學(xué)，父母互相學(xué)，父母孩子一起學(xué)，家庭成員與親朋好友之間形成一個(gè)說書、贈(zèng)書、品書、讀書的良好氛圍，讓醉人的.書香飄溢在每個(gè)家庭中。
四、各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位帶頭組織學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型單位，通過舉辦讀書、論壇、講座、演講、征文、專欄等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓全民閱讀之風(fēng)吹遍社會(huì)每一個(gè)角落。
腹有詩(shī)書氣自華。讓我們積極行動(dòng)起來，在書山上奮力攀登，在書海中快樂遨游。讓終身學(xué)習(xí)成為一種個(gè)人習(xí)慣，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓開卷閱讀成為一種時(shí)代風(fēng)尚！
建議人：xxx
20xx年x月x日
閱讀建議書總結(jié)篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
中國(guó)有句古話說：“腹有詩(shī)書氣自華?！币馑际钦f：詩(shī)書讀多了，人的氣質(zhì)自然會(huì)高雅。
當(dāng)我們拿起一本書，我們的靈魂就會(huì)穿越時(shí)空，和一個(gè)個(gè)偉大的靈魂交流。
英國(guó)作家培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格?！笔前?，書里乾坤大，窗前風(fēng)物遠(yuǎn)。
屏息多專注，下筆如有神。
書讀多了，眼界會(huì)更加敏捷，心靈會(huì)更加豐富，目光會(huì)變得更加清澈!林語堂先生也說，讀書可以“排脫俗氣”，可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識(shí)見，養(yǎng)性靈?！币虼耍S多偉人都非常愛讀書，毛澤東曾經(jīng)說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！?BR> 為了深入開展我們的讀書活動(dòng),老師向全體同學(xué)提出如下建議:
1、備好一本書。
每個(gè)月同學(xué)們都要精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、有益的好書，放在書包里,隨時(shí)供自己閱讀。
2、讀好幾本書。
每個(gè)學(xué)生在這個(gè)學(xué)期內(nèi)至少讀完兩到四本好書。
3、做好一件事。
這件事指的是做讀書筆記和讀書摘記。
讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。
同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、捐兩本好書。
慷慨捐出你已經(jīng)閱讀過的好書，充實(shí)班級(jí)圖書角，與同學(xué)共享讀書的樂趣。
為配合本次讀書活動(dòng)，學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn)：
1、建立“班級(jí)圖書角”，定期舉行“好書推薦”活動(dòng);
2、每周一、三、五午讀時(shí)間進(jìn)行全校閱讀。
3、開展一次以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)，如新書推薦會(huì)、讀書心得交流、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等。
4、出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。
5、進(jìn)行一次“班級(jí)讀書之星”的評(píng)比。
此外，各班級(jí)還可以開展手抄報(bào)展評(píng)、童謠創(chuàng)編、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)，讀書成長(zhǎng)冊(cè)展示、征文比賽等活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們,愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛。
一個(gè)手捧著書本在窗前靜靜閱讀的女孩是最美麗的，一個(gè)手捧著書本在草地上忘我閱讀的男孩是最可愛的。
最是書香能致遠(yuǎn)，熱愛閱讀吧，讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書成為一種生活，讓讀書生活伴隨我們快樂成長(zhǎng)!
閱讀建議書總結(jié)篇九
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。
首先我向您說聲：“謝謝!”
再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說，還是比較可以的，也就是說，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來說是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有太多重視。
因此，從今開始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的.家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
家長(zhǎng)：xx
20xx年10月28日
閱讀建議書總結(jié)篇十
親愛的同學(xué)們：
1995年，為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大文學(xué)巨匠——塞萬提斯和莎士比亞，進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書文化，引起全人類對(duì)閱讀的關(guān)注，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將每年的4月23日定為“世界讀書日”，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋€(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
青年時(shí)期正是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，飽含著激情，享受充滿未知的旅途。品讀好書就像與大師交流，與古人對(duì)話，可以激揚(yáng)文字、可以博采眾長(zhǎng)、可以通曉古今、可以蕩滌心靈。
在這一天，讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī)，靜下心來享受一下讀書的樂趣;
在這一天，讓我們走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日;
在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁(yè)，讓專業(yè)的思想開拓您的視野;
在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧;
在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
讀書吧!不僅在“世界讀書日”，而且在我們生活的每一天!讓我們與書為友，在濃濃墨香中，體驗(yàn)讀書的喜悅，豐富心靈的世界，構(gòu)建書香校園，讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景，讓一縷書香伴你我同行!
閱讀建議書總結(jié)篇一
“天蒼蒼，野茫茫，讀書沒有說書忙?！痹捳f某年某月某日，古往今來的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂，開始了關(guān)于讀書的討論。主持人高爾基(以下簡(jiǎn)稱高)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。(老高，你也是的，踩著書邁向成功，于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書。
孔子：關(guān)于選書，老朽頗有心得——三本書，必有中意者。擇其優(yōu)者而買之，其劣者而棄之。
普希金：假如你不會(huì)選書，不要憂郁，也不要悲傷!在買書時(shí)問問專家。相信吧，選書不再是難題。
赫巴德：一本對(duì)我們無所求的書，才是真正的好書。
高(小結(jié))：幾句話道破選書的“天機(jī)”。
奧斯勒：買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。
朱熹：循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
黃庭堅(jiān)：讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
錢惟演：敝人平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。
米盧：讀書，決定一切。羅曼。
羅蘭：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。(有益健康)
余秋雨：既嘆行路難，又作逍遙游，身寄浮云，愛及八荒，雖微若蟻螻，卻也圓融愛詳——能夠如此，讀書的世界也就成了美的境界。
小結(jié)：讀書的好處的確很多，令人修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)見識(shí)，我們有什么理由不去讀書呢?
后記：看過之后，一定會(huì)奇怪此文之怪，怪乎哉?不怪也。社會(huì)上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù)，我也試一試嘛。
閱讀建議書總結(jié)篇二
各位老師：
教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
讀書的厚度決定做人的高度。國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的`學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！?BR> 讀書是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久，將最終決定一個(gè)教師在教育這條路上能夠走多遠(yuǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(dòng)(校長(zhǎng)聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長(zhǎng)查校長(zhǎng)推門聽課評(píng)課節(jié)數(shù)、參加教研活動(dòng)次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動(dòng)次數(shù))的同時(shí)，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣，堅(jiān)持在讀中學(xué)、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學(xué)到要處、思到遠(yuǎn)處、踐到實(shí)處、悟到深處。做到“五個(gè)讀懂”，踐行“五個(gè)自覺”：
1、《教育即人學(xué)——一個(gè)教育局長(zhǎng)的行動(dòng)研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動(dòng)自覺。
2、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)、教育秩序重建的實(shí)踐自覺。
3、《身為教師——一個(gè)特級(jí)教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺。
4、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué)，喚醒對(duì)課堂有效性的探究自覺。
5、《成長(zhǎng)的陽(yáng)光》：讀懂學(xué)生，喚醒對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的使命自覺。
閱讀建議書總結(jié)篇三
尊敬的高老師：
您好!近來，您的學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以，但總體來說還并不理想，成績(jī)也有所下降，特別貪玩、調(diào)皮，粗心大意。
我建議和希望高老師對(duì)她嚴(yán)加教育，如有啥事，請(qǐng)與我聯(lián)系：，希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下，取得全面發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)：xx
20xx年10月28日
閱讀建議書總結(jié)篇四
xxx：
"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開深厚的人文力量的支撐。為了推動(dòng)全民閱讀的高潮，向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來；
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來；
三、全省每個(gè)單位積極行動(dòng)起來；
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來。
讓我們立即行動(dòng)起來，與好書為伴，快樂讀書吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
閱讀建議書總結(jié)篇五
市民朋友們：
閱讀，讓生活更美好。在寧波市第七屆全民讀書月到來之際，我們誠(chéng)摯地向全體市民倡議：
每個(gè)公民行動(dòng)起來，廣泛參與閱讀活動(dòng)。以閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、豐富心靈、提升品質(zhì)，讓個(gè)人與寧波這座城市內(nèi)外兼修，完美統(tǒng)一，散發(fā)出濃濃的書香氣息。
每個(gè)家庭行動(dòng)起來，全家融入閱讀活動(dòng)。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時(shí)光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在千家萬戶。
各級(jí)企事業(yè)單位行動(dòng)起來，大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”等，通過讀書學(xué)習(xí)助推寧波更好地發(fā)展。
一座有書香的城市，有閱讀氛圍的城市，才是令人向往的美麗城市。讓我們共同行動(dòng)起來，自覺參與到全民讀書月活動(dòng)中來，讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的'心靈、點(diǎn)亮我們的城市!
閱讀建議書總結(jié)篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春暖花開的時(shí)節(jié)，我們高興地迎來了讀書節(jié)活動(dòng)。
這屆讀書節(jié)的主題是：營(yíng)造書香校園，打造人文金小。
說到讀書，同學(xué)們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。
蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
古今中外，無論是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí)，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書流傳至今。
捧起一本書，我們就能從中獲益很多。
讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。
從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會(huì)使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗!
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。
是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。
如何選擇?這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，本屆讀書節(jié)學(xué)校特別推薦同學(xué)們讀一些好書;其次，讀書還要持之以恒。
切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書計(jì)劃，計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。
長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。
短期計(jì)劃可定一周看什么書，看多少頁(yè)等等;還有一點(diǎn)，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書本知識(shí)，才是達(dá)到讀書的最高境界。
本屆讀書節(jié)的口號(hào)是“在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng)”。
活動(dòng)期間，學(xué)校將組織老師和同學(xué)們參加各項(xiàng)讀書活動(dòng)，利用課余時(shí)間閱讀好書，寫讀后感，開展讀書節(jié)主題班會(huì)，舉行低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽，中年級(jí)課本劇表演，高年級(jí)讀書征文競(jìng)賽等。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書。
讓美好的一天，從閱讀開始。
3月20日讀書節(jié)就開幕了，我倡議全校同學(xué)每人從家里帶一本書到班級(jí)里讀，互相交換，成立班級(jí)圖書角，營(yíng)造書香教室。
學(xué)校不僅將開放圖書館、讀書臺(tái)讓同學(xué)們盡情閱讀，而且還邀請(qǐng)名作家來校和同學(xué)們面對(duì)面交流，大家期待吧!
同學(xué)們，讀書吧!在這個(gè)美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向未來!
閱讀建議書總結(jié)篇七
親愛的同學(xué)們：
書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讀書讓人一生受益無窮。“讀書好，好讀書，讀好書”是推動(dòng)民族進(jìn)步，國(guó)家振興，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。進(jìn)入新世紀(jì)，面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，就需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新思路，運(yùn)用新方法，提升競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我們誠(chéng)摯的發(fā)出倡議：
一、全體市民立即行動(dòng)起來，多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓讀書成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”，積極打造學(xué)習(xí)型人生。從現(xiàn)在開始，請(qǐng)走進(jìn)圖書館，親近閱讀、親近圖書。
二、每一位社會(huì)成員都行動(dòng)起來，少抽一包煙，少打一次牌，抽出一個(gè)小時(shí)，多讀一本書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并使之形成為日常生活不可缺少的一部分，使我們?cè)谧x書中陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，感悟人生，提升境界。
三、每個(gè)家庭都營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。父母帶孩子學(xué)，父母互相學(xué)，父母孩子一起學(xué)，家庭成員與親朋好友之間形成一個(gè)說書、贈(zèng)書、品書、讀書的良好氛圍，讓醉人的.書香飄溢在每個(gè)家庭中。
四、各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位帶頭組織學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型單位，通過舉辦讀書、論壇、講座、演講、征文、專欄等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓全民閱讀之風(fēng)吹遍社會(huì)每一個(gè)角落。
腹有詩(shī)書氣自華。讓我們積極行動(dòng)起來，在書山上奮力攀登，在書海中快樂遨游。讓終身學(xué)習(xí)成為一種個(gè)人習(xí)慣，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓開卷閱讀成為一種時(shí)代風(fēng)尚！
建議人：xxx
20xx年x月x日
閱讀建議書總結(jié)篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
中國(guó)有句古話說：“腹有詩(shī)書氣自華?！币馑际钦f：詩(shī)書讀多了，人的氣質(zhì)自然會(huì)高雅。
當(dāng)我們拿起一本書，我們的靈魂就會(huì)穿越時(shí)空，和一個(gè)個(gè)偉大的靈魂交流。
英國(guó)作家培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格?！笔前?，書里乾坤大，窗前風(fēng)物遠(yuǎn)。
屏息多專注，下筆如有神。
書讀多了，眼界會(huì)更加敏捷，心靈會(huì)更加豐富，目光會(huì)變得更加清澈!林語堂先生也說，讀書可以“排脫俗氣”，可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識(shí)見，養(yǎng)性靈?！币虼耍S多偉人都非常愛讀書，毛澤東曾經(jīng)說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！?BR> 為了深入開展我們的讀書活動(dòng),老師向全體同學(xué)提出如下建議:
1、備好一本書。
每個(gè)月同學(xué)們都要精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、有益的好書，放在書包里,隨時(shí)供自己閱讀。
2、讀好幾本書。
每個(gè)學(xué)生在這個(gè)學(xué)期內(nèi)至少讀完兩到四本好書。
3、做好一件事。
這件事指的是做讀書筆記和讀書摘記。
讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。
同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、捐兩本好書。
慷慨捐出你已經(jīng)閱讀過的好書，充實(shí)班級(jí)圖書角，與同學(xué)共享讀書的樂趣。
為配合本次讀書活動(dòng)，學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn)：
1、建立“班級(jí)圖書角”，定期舉行“好書推薦”活動(dòng);
2、每周一、三、五午讀時(shí)間進(jìn)行全校閱讀。
3、開展一次以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)，如新書推薦會(huì)、讀書心得交流、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等。
4、出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。
5、進(jìn)行一次“班級(jí)讀書之星”的評(píng)比。
此外，各班級(jí)還可以開展手抄報(bào)展評(píng)、童謠創(chuàng)編、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)，讀書成長(zhǎng)冊(cè)展示、征文比賽等活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們,愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛。
一個(gè)手捧著書本在窗前靜靜閱讀的女孩是最美麗的，一個(gè)手捧著書本在草地上忘我閱讀的男孩是最可愛的。
最是書香能致遠(yuǎn)，熱愛閱讀吧，讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書成為一種生活，讓讀書生活伴隨我們快樂成長(zhǎng)!
閱讀建議書總結(jié)篇九
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。
首先我向您說聲：“謝謝!”
再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說，還是比較可以的，也就是說，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來說是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有太多重視。
因此，從今開始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的.家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
家長(zhǎng)：xx
20xx年10月28日
閱讀建議書總結(jié)篇十
親愛的同學(xué)們：
1995年，為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大文學(xué)巨匠——塞萬提斯和莎士比亞，進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書文化，引起全人類對(duì)閱讀的關(guān)注，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將每年的4月23日定為“世界讀書日”，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋€(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
青年時(shí)期正是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，飽含著激情，享受充滿未知的旅途。品讀好書就像與大師交流，與古人對(duì)話，可以激揚(yáng)文字、可以博采眾長(zhǎng)、可以通曉古今、可以蕩滌心靈。
在這一天，讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī)，靜下心來享受一下讀書的樂趣;
在這一天，讓我們走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日;
在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁(yè)，讓專業(yè)的思想開拓您的視野;
在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧;
在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
讀書吧!不僅在“世界讀書日”，而且在我們生活的每一天!讓我們與書為友，在濃濃墨香中，體驗(yàn)讀書的喜悅，豐富心靈的世界，構(gòu)建書香校園，讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景，讓一縷書香伴你我同行!