畢業(yè)典禮發(fā)言稿(實用15篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是生物工程學院xx級食品科學與工程專業(yè)的武xx,今天能夠站在這里,代表全校五千四百余名xx屆畢業(yè)生發(fā)言,我倍感榮幸。
    轉眼間,我們在習近平總書記描繪的中國夢的藍圖中走過了大學的最后一年,在熱火和馬刺爭奪總冠軍愈演愈烈的戰(zhàn)火聲中我們即將結束長達十七年的學生生涯,我們畢業(yè)了!在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說再見的時候,彼此內心越是糾結依戀。四年特殊的時光,承載著我們青春的點點滴滴,我們喝著同一條漳河里的水,吃著同一片荊楚大地上長出的糧食,呼吸著同一片白龍山林里的空氣,在這里,我們曾孤單過、快樂過、努力過、迷茫過、失敗過、成功過、哭過、笑過,這些都不會隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學生時代的記憶里。
    四年前的夏天,白龍山下,我們一身戎裝,從軍訓開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學生活。你的“青春夢”是什么?是拿到國家獎學金?還是在圖書館有一次邂逅,和她牽手從大一走到大四?是練得一手好吉它?還是和三五好友走遍大江南北,最后考上研究生?我夢寐以求的大學也曾是這樣,但是半路殺出個程咬金,我結識了校學生會。我沒想到的是,接下來的兩年半我都獻給了校學生會,并且還一路走到了主席這個職位。這兩年多里,我們有每個周末都待在籃球場和足球場上,揮汗如雨過;這兩年多里,我們有住在會堂里,忙的灰頭土臉、忘記一日三餐過……學業(yè)、兼職、學生工作、娛樂甚至愛情,這些當然會有矛盾,對我來說,也是一樣的。我曾記得當基友們喊我去打球的時候,我只能搖頭,抱著電腦反復改策劃;我曾記得,我在當當上看到一本小說怦然心動,卻只能狠心關閉網頁。我曾記得大二期末考的時候,正是慶祝建黨90周年系列活動最繁忙的時候,當周圍人都在緊張的復習討論的時候,我卻只能硬著頭皮做策劃寫總結。我當然會疲憊,我會矛盾,會難過,會自責,但是閉上眼,想這一切的原點在哪里,我為什么會變成這樣?還不是因為那個喜歡么!因為喜歡所以值得,值得風雨兼程,值得有所放棄,值得去承受打擊,讓自己學會復原的能力。不過所幸很多事情也不是非此即彼的。當所有一切都過去,我敲下了當當的確認鍵,我邀了“男基友女漢紙們”把荊門的小吃掃了一遍,回去之后翻開專業(yè)課書本,我想大三期末考我又是一條好漢。
    我只是五千四百多名畢業(yè)生中的普通一員,我們每個人的故事或許都會有所不同,但我們都在360°的荊風楚雨里如竹子拔節(jié)般的成長起來。在這里,對于我而言,此刻更想說的是感激。在此,我向同學們提議,請把熱烈的掌聲獻給學校的領導和老師們,在最后一節(jié)復習課后,在最后一次畢業(yè)設計指導后,也許我們就很少見了,受教整整四年的恩澤,我們都還沒來得及說聲感謝!請把熱烈的掌聲獻給以“最美宿管媽媽”和“荊楚水叔”為代表的各位校工們,我們會永遠記得食堂窗口里傳來的那聲“同學,你要吃什么?”,還有凌晨一兩點樓道里提著大布袋子打掃衛(wèi)生的身影!請把熱烈的掌聲獻給我們的父母,是他們的汗水換來了我們學習生涯的衣食無憂!最后,請把熱烈的掌聲送給我們自己,是我們自己的努力,讓他們的付出有了價值,是我們的相遇相知,構筑了最美好的大學記憶!
    四年后的今天,棲鳳湖旁,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我們人生新的征程。我們熱愛校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因為我們都知道這就是人生的必經軌跡,既然不能回避,那就主動去面對。為此,我們做好了充分的準備。
    在此,我也想和學弟學妹們共勉三點思考:
    一、真愛需尋覓。大學之所以大,在于無限的可能,有無窮的選擇。無論是學業(yè)、兼職還是學生會志愿者社團義工,無論你今后是要讀研、創(chuàng)業(yè)還是走向仕途,關鍵是你要知道你喜歡什么?你應該感到幸運,你會糾結會迷茫是因為你還有機會去選擇。你需要靜下心來,先把自己變成專家再說。
    二、有舍才有得。我有很多事情是半途而廢的,但是放棄是為了堅持。我要堅持的,是做我喜歡的,做我想做的。當然,做我喜歡的事情并不意味著做這件事的每一刻、每一部分都是快樂的,還有它帶來的負效應都是你所喜歡的。
    三、心平樂自來。我的導師曾這樣說過:你們這一代人,就是什么都想要最大化!利益最大化,結果最大化……實際上,人生哪有什么最大化的事情。很多時候,我們當然需要趨利避害,但如果每一件事都想怎么做是最優(yōu)解,那就太累了!舉個例子,我們班的學委齊瑩,她四年來每節(jié)課都要從b棟跑到a棟去拿多媒體鑰匙,課后鎖好再還回去。大學幾十門課作業(yè)和實驗報告的收繳也是她來做,就是這樣一個小小的女生卻始終是笑容滿面,她告訴我:“我想你生活在一個集體里,去承擔點責任,去多想著點他人,這應該成為一種思考方式。也許你會這樣想,反正有些事情總要有人去做的,為什么偏偏是我去做?但是你也可以這樣去想,為什么不能是我做的?很多事情不要去計較他的機會成本?!本拖駞趋胝滦iL對我們說的一樣:“勵志,就有方向;堅持,就有希望;付出,就有收獲?!?BR>    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
    大家晚上好!
    首先向圓滿完成學業(yè)的2012屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向關心、呵護畢業(yè)班師生的學院領導老師致以崇高的敬意!
    今天非常榮幸能作為畢業(yè)班班主任代表,向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。
    同學們,兩、三年前,你們從家鄉(xiāng)來到這里,滿懷希望和憧憬。三年來,學院始終按照育人為本的理念,積極為大家提供良好的教學環(huán)境、師資和服務。你們的學習和生活,不光牽動著親人的心,也始終牽動著學院每一位領導、每一位老師的心,校園里的一草一木,始終伴隨并見證著你們的共同成長。在這三年中,我們都已習慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,更喜歡你們的年輕氣盛。作為學子,你們積極參加學院系班里組織的各項活動;踴躍無償獻血;為新校建設義務勞動;意氣風發(fā)地投入志愿者服務工作;大合唱比賽中表現出高度團結和奉獻精神,校外實習中服從學院的安排,克服一切困難堅持到底,讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和不怕苦、不怕累的崇高品質,我們?yōu)槟銈兊某砷L成熟感到由衷的高興和驕傲!
    也許同學們曾經厭煩過老師,厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲、不講情面,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿!
    師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?兩、三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經的勤奮與努力,將會換來你們明天的追求與進步。
    同學們,“總以為畢業(yè)遙遙無期,轉眼卻各奔東西”,此時此刻,我的心情是復雜的,有喜悅,也有不舍,同時,我也感到了無比的幸福,年輕的你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。在這臨別的時刻,作為老師,我向你們提幾點由衷的希望與祝福,作為你們畢業(yè)時的共勉!
    第一點:希望你們永遠滿懷自信,作好人生事業(yè)的長遠規(guī)劃。畢業(yè)典禮的英文名commencement,是開端、開始、開工的意思,畢業(yè)既是一個終點又是一個起點、畢業(yè)并不是學習的終點。
    不要說自己的文憑不夠、不要說自己的學歷太低!因為文憑不等于水平,學歷不等于能力。人生是一場持久的馬拉松,暫時跑在后面的,千萬不要浮燥,更不要氣餒,后面要跑的路還很長很長。只要充滿自信并付出足夠的努力,都會有如日中天的輝煌。所以,我的第一個祝福也就是:祝福大家永遠自信、永遠充滿青春的活力!
    第二點,希望同學們繼續(xù)完善自我,做一個積極向上,腳踏實地的人。
    一個人要獲得成功,必須具備高尚的人格魅力。我希望同學們在今后的工作、學習和生活中,繼續(xù)以一個求學者的心態(tài),從小事做起,遵守法律法規(guī),遵守工作單位的規(guī)章制度、誠信禮讓、關愛他人、勤奮好學,樂于奉獻,進一步完善、健全自己的人格,與同事團結合作,與人和諧相處,為自己的工作、學習和生活打下良好的基礎,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才!
    有人說,關系是泥飯碗,是會碎的;文憑是鐵飯碗,是會生銹的;本事是金飯碗,是會升值的。所以,還是憑本事為好。本事是礪煉出來的,來不得投機取巧,也不可能一蹴而就。所以,我的`第二個祝福就是:祝福大家工作順利、煉就一身好本領!
    第三點:希望同學們繼續(xù)關注和支持母校的發(fā)展。英語有句諺語“樹是由其果子而得名的”。這棵大樹結出的果實是否名副其實,就要看我們在座每一位畢業(yè)生的表現,能否實現自身的社會價值,能否為母校增光添彩。大家要深深理解:母校榮,我們榮;母校衰,我們恥!認同和夸贊自己的學校,就等于提升自己的價值!相反地,不思進取,埋怨學校,就等于貶低自己的價值。我想,任何一個用人單位都不會重用一個不懂得感恩的人!希望同學們畢業(yè)后能繼續(xù)關注母校,支持母校的發(fā)展。今天,你們將要帶著文憑與夢想離開學院;明天,希望你們能夠帶著收獲與光榮重返母校。因此,我的第三個祝福就是:祝福大家事業(yè)有成、早日成為社會之棟梁!
    最后,真誠祝福同學們在新的人生征途上擁有順心的事業(yè)、幸福的生活、甜蜜的愛情!
    祝大家前程似錦、一帆風順!
    謝謝大家!
    在你們即將告別母校之際,最舍不得你們的是我,你們一直是老師最驕傲的財富。這兩年來,我一直是朋友兼老師的身份,今天我還想以一位大朋友的身份,對大家說幾句,希望大家今后仍然作為我的驕傲。
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
    親愛的2010屆畢業(yè)生同學們:
    你們好!
    首先,為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
    同學們,在華中科技大學的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
    你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領袖的揮手,不僅是自主研制的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。
    近幾年,國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
    在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
    請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
    我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
    我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉化成美麗。
    同學們,你們中的大多數人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸q月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及?!币苍S你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢于競爭,善于轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校?!笆裁词悄感??就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
    親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
    親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來 “被”華中大記憶!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
    童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會停留;童年時代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學校為了他的學生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請很多領導前來觀看。
    晚上8點,節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海,坐無虛席,人人喜笑顏開,喜形于色。我和幾個要好的同學坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間,我們還沒有安定下來。
    五(3)班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分,我最喜歡第三部分中的一個童話劇,是關于人鴉的故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調動觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。
    節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學,情緒都受到了感染,尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結束他們的小學生活,老師和同學們各各情不自禁地淚如雨下。
    我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學們分別的時候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學生活,珍惜我小學生活的最后一年,我將更加熱愛我的老師,我的同學們,我的班級體!等到分別的那一天,我將對我自己說:“我的小學生活,是我心中永遠值得回憶的美麗畫卷,因為我也有好老師,我也有好同學!”
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領導、家長,敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
    今天是一個令人難忘的'日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
    此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從__年的9月起,4年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
    我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們在元旦匯演時展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:于永正老師來我校時,你們的洋洋灑灑,博得與會老師的陣陣掌聲;全運會舉行時,你們在球場上英姿颯爽,面對鏡頭,侃侃而談,展現了新時期少年良好的精神風貌;在校運會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。
    一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。
    老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。
    謝謝大家!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
    同學們:
    大家好,我是來自xxx。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。
    大家一定會感慨,為什么高中生活這么快就要畫上句號;我們忘記了幾年以前初入這個學校的期待和不安,擔心著能不能很好地融入大家;可能也沒有想到三年后的離別,說出再見兩個字也是如此困難。還沒有機會去了解那個物理課的角落永遠低著頭的妹子,也沒有下一節(jié)可以去看電影的自習課了。
    堆著書和零食的桌子被一點點搬空,露出墻上刻著的秘密。高中結束了。十二個季節(jié),三十六個月,作為人,這一個夏天終究會來,無法阻止時間的飛馳。最后一次走過校門,拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶,心頭泛上一絲苦味。
    這三年在光華究竟收獲了些什么,才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情,畢竟每天除了學習就是和朋友一起學習了。他可能是那個你心心念念著第一次見面的室友,王者峽谷里放不準大招的那個人,以及考前陪你熬夜復習的學霸朋友。
    盡管有過不可避免的爭吵和冷戰(zhàn),偶爾也彼此在走廊里擦肩而過,誰也不情愿先低頭認錯,眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持,但是必定要經歷磨合階段方能使其穩(wěn)步上升。
    常言道,在年輕時交到的朋友最有可能陪伴一個人走完余生。所以,我感到很幸運能遇到大家,感謝每一個在我低落時給予幫助和安慰的你。接著是和藹可親、有問必答的老師們,他們一次次包容著我們的調皮,不乏嚴厲,也不缺溫情。你們看著我們一天天長大變成熟,卻一直守著守著,送出去一屆又一屆的學生。
    父母一直是子女最堅實的后盾了吧,如果沒有他們,我們連談論生命和理想的資格都沒有。謝謝爸爸媽媽一直以來支持我做出的每一個決定,并給予我追求夢想的信心。不要太擔心啦,因為我們已經足夠獨立和成熟去獨自生活了。長輩的支持,師長的鼓勵,和朋友的陪伴塑造了鮮明的個性和良好的三觀。
    雷博經常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學之前就能對自己有一個較為清楚的定位,迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛;這樣的模式或許能保持終生學習的能力和熱情。將愛好和長處結合的求學者,不論身處何方,都必定會熠熠生輝。
    不論申請成功與否,生活總得繼續(xù),因為現在的成敗,均不過是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結束,并不代表整個人生的圓滿。今年的申請季有諸多驚喜,也有些許遺憾。一些同學有機會進入夢校深造,必然值得慶賀;然而,對于時運不佳的朋友而言,接受殘酷的現實是著實不容易。
    我們能做的事便是逆水行舟,否則不進而退。但是我一直以來堅信的一點就是,奇跡的另一個名字叫做努力。更重要的是,大學,可能只是一個提供幫助的場所;而理想不是大學能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心,不免也太沒有意思啦。
    不念過去,不畏將來。從此以后我們會與各種艱難險阻不期而遇,也會經歷許多悲歡離合。但是請記住,你絕不是在孤軍奮戰(zhàn);現在短暫的離別,是為了以后更好地相聚。
    三年前,有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見了。如果有那么夜不能寐的一晚,請在腦海中浮現起在光華劍橋的青春年月。
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    光陰荏苒,轉眼間四年就過去了,你們還能認識眼前這位白發(fā)蒼蒼的老人嗎?看到你們一個個容光煥發(fā),脫去了四年前稚嫩的臉孔,我感到十分欣慰。你們長大了,我也老了,我希望今后無論你們走到哪里,都能回憶起這大學四年的美麗歲月。
    我們所生活的這所湖南理工學院,風景在全省高校中還是數一數二的,我相信還有許多同學像我一樣在傍晚時分去過南湖畔散散步,看過夕陽,也有不少的同學效仿李白,在南湖畔飲酒作詩。有時遇上佳節(jié),就和朋友們一起放孔明燈,一起許愿,也看過或經歷過一群男生擺著型蠟燭在宿舍樓下表白并且放歌的浪漫情景。從小學到高中,都是禁止談戀愛的,而大學是開放的,許多同學在這里也擁有過一段刻骨銘心的愛情吧!
    有人說,讀了大學也沒用。說出這句話的人,你們是否想過他是否讀過大學?或者他的大學生活究竟干了些什么呢?我們又拿什么證明我們的大學沒有白讀?在高中時代,我曾像你們一樣憧憬著大學浪漫美好的生活,但是只有自己親身體驗才是最真實的。這四年,有的人忙著學習,有的人忙著戀愛,有的人忙著玩游戲……讀大學究竟有沒有用只有自己最清楚。
    目前就業(yè)形勢嚴峻,哪怕是大學生找到一份好工作也比較困難。何況,大學注重培養(yǎng)的是人文素養(yǎng),而不是那些純技術活,技術可以短時間內習得,但是素養(yǎng)卻不是一兩天能形成的。當你們走出社會,有時你們會發(fā)現自己的工作與專業(yè)不對口,甚至在學校里所學的東西基本上派不上用場,你們要做好心理準備,畢竟沒有哪個職務是專門為你預備的。
    又到了離別時刻,我們來自五湖四海,相聚在理工,從陌生人到相親相愛的朋友,分離總是帶著幾分不舍,好好珍惜眼前的歡聚時刻,下次相遇不知道要等到什么時候,或許這一面之后再沒有相遇的機會!我會在這里等待著你們?!盎丶摇笨纯吹模?BR>    作為校長,我最想看到的是桃李滿天下,我希望同學們能在未來的日子里乘風破浪,直掛云帆!
    謝謝大家!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
    親愛的同學們:
    大家好!
    時光如梭,飛逝而去。轉眼間,六年的小學生活不知不覺就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也收獲了人生最純真最值得留戀的美好記憶。不久,同學們即將奔赴各自的中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。初中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,我謹代表母校簡要談幾點要求,與你們共勉。
    1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,懷著救國救民的壯志,為中華之崛起而讀書。
    2.意志頑強。成功就在你一串串堅實的腳步下,成功就在你一回回不懈地堅持中。在前進的征途上,沒有平坦的大道,只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
    3.習慣良好。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯。美國著名思想家培根也曾經說過:“天性的力量和言語的動人,若無習慣的增援都是不可能的?!毕M總€同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
    4.學法科學。法國十七世紀杰出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過:“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘洺?吹竭@樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
    5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能創(chuàng)造奇跡。
    6.慎重擇友。古人說:“近朱者赤,近墨者黑?!蔽覀冇袝r不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗,對我的學習、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。
    7.珍惜時光?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味著獲得知識。
    8、堅持夢想。每個人都有夢想,夢想是一個美好的詞匯,它更是一種神奇的力量,就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進。在這里,我想與大家做一個游戲,這個游戲叫做“掌聲雷動”。602班的同學們已經做過很多次了,但是還是邀請在坐每一位同學都參與進來?!罢埓蠹蚁炔乱徊拢耗阋环昼娍梢該粽贫嗌俅??把自己猜測的數量記在心中。接下來,我們來試一試——你們發(fā)現了什么?”我想大部分同學的實際擊掌數,應該都超過了自己預測的數量。這個游戲也告訴了我們:一個人的潛力是無限的——沒有最好,只有更好!所以,同學們,努力向著自己的夢想去奮斗吧!夢想的實現并非一朝一夕,也許在追求夢想的道路中,我們會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想不拋棄、不放棄?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”讓我們點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實。
    理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。希望今后你們能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽,做二小熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾,永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
    尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天——20xx年6月19日,是個值得銘記的日子。這是xx中學融入二中之后新二中的第一屆初中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。在這莊嚴的時刻,我榮幸地代表全體教師,向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向關心、呵護并始終陪伴初三畢業(yè)班師生的學校領導們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    仿佛揮手之間,三年時光轉瞬而逝。三年前,我和你們一樣,滿懷期待和欣喜,帶著自信和夢想,踏入了二中的大門,融入了這個優(yōu)秀的集體。此時,許多難忘的情景又一次浮現在眼前。心中最強烈的感受是:同學們是幸運的,我們是幸福的。
    值得幸運的是:你們選擇了具有豐厚底蘊和光榮傳統(tǒng)的二中與英華名師力量相融合的新二中。這里有最具開拓務實精神的領導班子,有最優(yōu)秀的教師團隊,有最先進的教學設備,有最好的學習環(huán)境,有科學規(guī)范的教育教學管理,有豐富多彩的教育教學活動,有展示才華和全面發(fā)展的空間。三年,一千多個日子,每一天,都能享受學校領導在大門兩側用呵護的眼神迎送;每一天,都能愉快地與優(yōu)秀的老師和同學探討學習;每一天,都有展示才華與鍛煉能力的機會;每一天,都能得到老師悉心的關愛和指導;每一天,都可以感受到師長和高中師哥師姐們最貼心的服務……。
    朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去幼稚,不斷成熟。課堂上,你們凝神傾聽的眼神、睿智精彩的表現讓我們感動;運動場上,你們矯健的英姿和勇于競爭的勇氣令我們驚喜;考場上,你們奮筆疾書的灑脫和思考后豁然開朗的神情給我們信心;賽場上,你們勢在必得的霸氣和神采飛揚的表現讓我們驕傲;還有課間與你們傾心交流的愉快、與某些違紀的同學談話后,能得到正確的認識以及虛心的態(tài)度都讓老師欣慰。在學校,你們幾乎是老師的全部,我們快樂著你們的快樂,幸福著你們的幸福。老師們?yōu)槟銈兊某砷L感到由衷的高興,為能在你們的成長歷程中有過一段相伴相惜而感到幸福。
    同學們,此時此刻,在這即將離別之際,也許有人為三年里老師的辛苦付出和諄諄教導心存感激而不舍,也許有人開始為老師的嚴厲訓斥和處分曾心存怨恨而愧疚。無論如何,三年的相伴到今天都將結束了。
    無論是“多情自古傷離別”的感傷,還是“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷,因為初中畢業(yè)不是結束,而是開始,是一段新征程的開始!
    若問:什么時光最值得珍愛?是這純真的中學時代;什么時光最難以忘懷?是這美好的第二中學。親愛的同學們,在你們滿懷對未來的憧憬,即將踏上人生的另一段旅程,走向更精彩的青春舞臺的時刻,請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福:請記住: 你們就像老師放飛的風箏,無論飛得多高多遠,都有一雙關注的眼睛看著你。人生就是一場博弈,對于一個有理想的人,你永遠都奮斗在路上。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著美好的理想,直掛云帆,乘風破浪!
    謝謝大家!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
    又是一年畢業(yè)季,南通大學數千名畢業(yè)生帶著滿滿的收獲,從學校揚帆遠航。
    在校四年或五年,他們不僅學到了扎實的知識和技能,而且歷練出創(chuàng)新的思維,學會了奉獻和擔當。
    "感謝通大,是您孕育了我們的睿智果斷,是您激發(fā)了我們對科研的興趣,是您給了我們展示自我的舞臺,這里的所有都使我們終身受益,一生難忘。 "
    6月20日,南通大學xx屆本科生畢業(yè)典禮上,化學化工學院化學師范101班孟飛的一席話,表達了全體畢業(yè)生的心聲。
    從通大畢業(yè)后,孟飛將進入南京大學化學系深造。今年,全校6797名畢業(yè)生中,考取研究生的占15.3%,有六成以上學生已經就業(yè)。
    堅持育人為本,南通大學多年來以教育教學為中心,深耕本科教學工程建設,全面提高教育教學質量,為學生的成長奠定基礎。
    適應經濟社會發(fā)展和學校學科發(fā)展布局的需求,學校構建了十大學科門類、97個本科專業(yè)協(xié)調發(fā)展的多科綜合性大學的專業(yè)格局。同時融合22個學院的57個專業(yè)開展重點專業(yè)(類)建設,在培養(yǎng)模式、教學團隊、課程教材、教學方式、教學管理等影響本科專業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),進行綜合改革。
    學校依托現有資源,重點建設實驗教學示范中心、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格鑒定基地、大學生校外實踐教育基地和實訓基地,搭建實踐教學共享平臺,積極推進國家級實踐育人基地建設,不斷擴大校級實踐創(chuàng)新訓練計劃的實施范圍,促進實驗、課程設計、畢業(yè)設計(論文)與學科競賽、課外科技創(chuàng)新活動有機結合。 "在這里,‘祈通中西、力求精進’的校訓精神,點亮了我們求知若渴的目光。 "五年來,南通大學共為社會培養(yǎng)輸送31162名畢業(yè)生,有395人次獲國家獎學金、403人次獲評省市三好學生,考研錄取率逐年提升,每年就業(yè)率均達97%以上,獲評全國高校就業(yè)工作先進集體。
    暑假已至,南通大學電氣工程學院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地里,仍是緊張忙碌。數十名學生在這里備戰(zhàn)即將舉行的機器人大賽、智能汽車競賽、電子設計大賽、自動化大賽等四項賽事。
    備戰(zhàn)機器人公開賽的張晴,是一位大二女生,兩個月前通過筆試和班主任推薦,成為大賽團隊一員。為了讓機器人在"游中國"途中觸碰盡可能多的景點、同時又要耗時盡可能短,她不斷補充知識,自學相關內容,幾乎每天晚上都要到實驗室來。"不懂就問,互相啟發(fā),現在幾條線路的程序已基本編好,自己在這一過程中也得到很大的提升,思維不斷拓展。 "
    一直以來,南通大學十分重視學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),不斷完善第一課堂、豐富第二課堂。學校開設《創(chuàng)造學——創(chuàng)新人才培養(yǎng)》、《創(chuàng)造教育》、《發(fā)明創(chuàng)造學》、kab、syb等10余門課程,形成必修課、公選課、網絡課堂、專題講座相融合的創(chuàng)業(yè)教育體系。
    學校對各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動予以學分認定,設立大學生創(chuàng)新訓練計劃項目884項,支持學生參加全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽等,激發(fā)學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動積極性。學校還設立"大學生創(chuàng)業(yè)基金"、"南通大學華夏大學生創(chuàng)業(yè)基金"、"大學生成才發(fā)展基金"等,與市政府共建"南通大學生創(chuàng)業(yè)基金",為學生創(chuàng)業(yè)的順利進行保駕護航。積極爭取多方扶持,合力推動學生創(chuàng)業(yè)項目的孵化。目前,已累計有38家由通大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐大學科技園,享受2年房租全免;8個創(chuàng)業(yè)團隊入駐江海創(chuàng)業(yè)園,享受小額擔保貸款、3年房租全免。
    "小善易為,每個人都做出舉手之勞的志愿服務,涓涓細流,將匯成溫暖社會的愛心大海。 "
    南通大學是全國精神文明典型"莫文隋"精神的發(fā)源地。近年來,南通大學還涌現出"多背一公斤"志愿服務團隊、可再生資源回收中心、新農村建設促進會、"情系村小"愛心助教社、"生動一小時"微志愿服務團、西藏民族中學愛心助教團等志愿者團隊,全校近3萬名"莫文隋"志愿者在愛心助教、助殘、敬老、環(huán)境保護、法律援助等公益活動中貢獻著青春、智慧和力量。
    來自生命科學學院的"生動一小時"微志愿服務團,利用在校課余與寒暑期時期,走出校園,走進社區(qū),為留守兒童與老人們帶去形式多樣、內容生動的志愿服務。
    今年畢業(yè)的吳瑜,曾是"多背一公斤"志愿服務團隊負責人,已經在上海一家企業(yè)就業(yè)?;厥姿哪甑拇髮W生活,最難忘的就是參加的一次次志愿服務活動:大二暑假那年,帶領大家到廣西武鳴縣特教學校,與那里的殘障孩子朝夕相處一周;大三上學期,在雁濱小學建起了"多背一公斤"圖書館……"我還會再回來做些力所能及的事,我還會再去看望那些曾經需要我們幫助的孩子。 "
    接過團隊負責人的接力棒,還是大二學生的陳珊已經籌劃好"多背一公斤"志愿服務團隊今年暑期活動。他們將前往軍山社區(qū)、閘橋社區(qū)、城山老年公寓和狼山鎮(zhèn)街道敬老院開展"關愛空巢孤寡老人"活動,還將開展助殘志愿服務。"幫助他們,讓他們快樂起來,我們也很滿足。 "
    我的演講完畢,謝謝大家!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
    老師們,同學們:
    今日,在這里舉行20xx屆高三學生畢業(yè)典禮,我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的第一屆畢業(yè)生,是你們見證了母校的誕生與發(fā)展,是母校牽著你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上,我看到了年輕人的朝氣,也看到了三附中美好的明天。今日,在這見證你們的成功與智慧,見證你們新起點的激動人心的時刻,我代表學校向20xx年畢業(yè)的同學表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學業(yè),同時,向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝!同學們,當你們看到“騰飛”這兩個字的時候,相信我們都會有一種振奮人心的豪邁。
    “騰飛”是我們共同的夢想。為了一個共同的夢想,為了煉就一雙堅強的翅膀,我們一起奮斗,一起追逐。過去的三年,我們體驗過學習的艱辛,品嘗過失敗的苦澀,但我們挽起了彼此的雙手,筑起了友誼的堡壘,留下了青春的足跡。今日,在這一個特殊的時刻,一個莊嚴而充滿希望的時刻,我們又留下了彼此的祝福。此時此刻,我為你們感到驕傲,感到自豪,因為你們已經不再是懵懂的孩童,你們已經是躊躇滿志的青年,你們即將要離開這里,在人生的道路上去開拓,去遠航。
    “鴻鵠高飛,一舉千里”。相信你們已經準備好了,因為你們風華正茂,因為你們從未拋棄,從未放棄。前方的號角已經吹響,六月的歌聲催人奮進,就讓我們揚起生命的風帆,讓青春在夢想中騰飛。同學們,即將到來的高考將會是人生的里程碑,它標志著我們的人生即將翻開新的一頁,今后的路任重道遠,要靠你自己去走,自己去闖。詩人汪國真曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。
    我衷心希望同學們自強不息,帶著母校的期望走向前方,在屬于你們的天空里自由翱翔,同學們,“今日桃李芬芳,明天社會棟梁”。這棟梁兩個字,不同時代有著不同的內涵。20xx年,我們的祖國將迎來60華誕?;仡櫄v史,一代又一代錚錚的脊梁鐵骨,在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪,奮勇向前,為中華民族譜下了不朽的篇章。如今,60載的無上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂,化為感動的力量注入我們的心田,就讓我們挺起自信的胸膛,擔起時代的責任,昂首闊步在堅定的信念中。最后,我想說,今日的匯聚不是簡單的總結,而是為了留下這三年的記憶,這里的一切都將成為你們今生今世的證據,而母校也將會是你們永遠的后方。祝各位高考順利,在以后的人生道路上精彩無限,鵬程萬里。謝謝!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    從我們背起書包開心的踏進校門時,我們就是家里的好孩子,校里的好學生!回憶起這六年,能讓我們在知識的海洋盡情的遨游,最功不可沒的還是老師們。
    同學,謝謝你陪伴了我六個春秋,如果不是你們在我低落時安慰我,老師,您像甘甜的雨露滋潤著我們,您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩。
    在中學的路上,我們會遇到更多的不順利,但是我們要勇于去面對,不要忘了我,朋友!今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你為我,驕傲鼓掌!讓我們?yōu)樾W畫上一個完美的句號,為中學點上一個漂亮的開場!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領導、來賓,老師們、同學們:
    大家好,我是清華大學電子工程系07級畢業(yè)生郭雪瑩。能夠在這里代表2011屆畢業(yè)生發(fā)言,我感到萬分榮幸。首先請允許我代表全體本科畢業(yè)生,向悉心教導我們的各位老師、為我們成長成材默默付出的各位教職員工和深愛著我們的父母親人致以衷心的感謝!
    猶記得四年前,我們懷著激動地心情從祖國各地來到北京,進入美麗的清華園。轉眼間,我們已經整理好行裝,準備帶著四年的收獲開啟人生新的一程。此時此刻,怎不叫人感慨萬千。
    難以忘懷的是四年充實的學習生活。還記得去早起排隊去火爆的老館自習;還記得和室友探討工程圖學直至深夜;還記得電子設計大賽前夜和同學一起通宵調試硬件,為準備挑戰(zhàn)杯假期還在學校里碼代碼。我們在課堂上接受老師的諄諄教導,在圖書館里埋首探求知識的海洋,進入實驗室了解專業(yè)前沿,在各類科技競賽中實踐所學。四年來,清華優(yōu)良的學習風氣、一流的師資隊伍和完備的教學設施伴隨我們走過人生中最美好的時光。四年的歷練,讓“自強不息,厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風深深銘刻在我們的心中。
    難以忘懷的是四年里火熱的青春理想。我們在各個社工崗位上揮灑汗水,實踐服務同學、鍛煉自我的諾言;我們在各類講座、討論會中,聆聽良師益友的人生經驗;我們參加社團活動,或探討國際民生、或關懷弱勢群體、或拓展商業(yè)視野、或陶冶個人情操,全面的吸取著成長所需的養(yǎng)分。還記得四年中,我一共參與了五次實踐、素拓類活動,在湘西赴國家級貧困縣支教,赴環(huán)渤海感受中國力量,探訪香港發(fā)展的獨特經驗,走入祖國的山水,我看到了理想與現實的差距,看到了這個時代國家所面臨的機遇與挑戰(zhàn),也讓我決定畢業(yè)后選擇推研直博,踏踏實實地在這片土地上為中國信息科學領域的發(fā)展做出自己的一份貢獻?!疤煨薪【右宰詮姴幌ⅰ保哪觊g我們全方位地完善自我,也開始從現在做起實踐理想;清華廣闊的平臺,為我們提供了寬廣的視野;志同道合的伙伴讓我們走得更深更遠,也結下深厚的情誼。四年間,我們度過無悔的青蔥歲月,也做出自己的人生選擇。
    難以忘懷的是清華人拳拳愛國之心。四年中,我們見證了奧運盛事,用志愿與微笑迎接四方來客;我們經歷了祖國的六十年華誕,在清華的“同方陣”里,共同體會國家意識與青年責任;我們?yōu)殂氪ǖ卣鹪赾樓前排起長隊,與災區(qū)人民共擔大難。四年中,我們更深深明白了那句“選擇清華就選擇了一生的責任”!還記得百年校慶晚會上,幾十位將軍用嘹亮的聲音向母校報告,也記得無數的校友放棄安樂的生活選擇了祖國最需要的地方去,他們的熱忱深深震撼著我們的心靈。而作為清華的百年一代,我們也將傳承清華精神,與華夏同冷暖,與祖國共奮進!
    今天,我們將要走出清華園,開啟人生新的一程。我們的內心飽含著對于母校的感恩之情,我們的行囊里更裝滿母校的教誨。告誡我們要腳踏實地,勤勉自強;告誡我們要心存高遠,堅守理想;告誡我們要承安責任,做中華之脊梁!明天的我們也許將進入企業(yè)成為興業(yè)之才,或許走入基層一展治國之志,或許在高校、研究所走上治學之路。但不論走到哪里,我們都會銘記母校的教誨,謙虛其心,遠大其志,踏實其行,用堅實的步伐努力承擔好這一生肩頭沉甸甸的責任,用一生的成績證明自己無愧為清華的百年一代!
    謝謝大家!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
    各位領導,各位家長,各位老師,各位同學:
    大家好!
    在所有初中畢業(yè)生中,我相信我不是特別優(yōu)秀,但我是最幸運的。我很幸運站在這里代表全體畢業(yè)生向全校師生告別。我很幸運站在這里表達我們對母校真誠的感謝和感激。
    畢業(yè)在即,就像青春的小草珍惜春天的陽光,我們更舍不得培養(yǎng)母校;就像飛鳥依戀正在成長的森林,我們依戀一個活了三年的人!
    春夏秋冬三季,我們讀母校,我們啃母校,我們明白你是培養(yǎng)人才的基地,是培養(yǎng)精英的搖籃,是培養(yǎng)科學理性和人文素養(yǎng)的精神家園!你給了我們一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的豐富多彩的生活。你不僅教會了我們無盡的知識,也教會了我們愛與寬容、樂觀與豁達、積極與進取。如果你用種子來比喻新一代的學生,你無疑將是一片沃土,為我們提供廣闊多樣的空間,讓我們充分張揚個性,健康茁壯。
    我們永遠不會忘記,面對那雙迷茫迷茫的眼睛,是老師堅定睿智的眼睛照亮了我們的旅程。
    他們有的很有說服力,春風和雨,有的機智,有獨到的見解;有的是沖向頂端,一針見血;有的幽默,平易近人。雖然教學方法不同,但都是在試圖把知識和智慧傳授給我們。初中三年,我們在學習求知,我們在學習做人。xx的文化遺產是對我們成長的一種熏陶和促進,也是我們未來生活的寶貴財富。在此,我謹代表全體畢業(yè)生,向我們的母校,向所有關心我們、教育我們的領導和老師,表示誠摯的感謝和最崇高的敬意!(鞠躬)
    初中三年,我們穿越了人生的雨季,去了燦爛的花季;初中三年,我們飛了一次人生的航程,站在了人生新的起跑線上!
    歲月如歌,天真孕育心靈的耳朵。某中學的原錄取通知書很快就會變成高中的通知書。
    歲月如畫,豆蔻情懷蘊含崇高理想。我們已經把少年的煩惱拋在腦后,挺起少年的胸膛,向另一個日出進發(fā)!
    時光飛逝,轉眼間,人生的第一個大挑戰(zhàn)已經擺在我們面前。我們曾經很害怕,但現在,我們很平靜,因為我們付出了汗水,沒有遺憾;我們曾經很沮喪,但是現在,我們很自信,因為我們有智慧和毅力,我們很茫然,但是現在,我們很堅定,因為這是我們的戰(zhàn)斗!我們在冰冷的窗邊度過了十年,只為考場而戰(zhàn),盡了全力,只為人生的夢想。
    今天是畢業(yè)典禮,也是一個宣誓大會。讓我們堅持下去,用自己的表現向父母匯報,為母校增添光彩,用自己的優(yōu)異成績在六月創(chuàng)造輝煌!
    初一初二的弟弟妹妹們,共同的選擇讓我們牽手,生活將在這里書寫不同的新軌跡。我們很幸運能一起見證這珍貴的時刻,相信初中生活的每一點點滴滴都會成為你我永遠珍藏的回憶。
    一切都是從記憶中淡淡地來的。在奔跑的過程中,知識在積累,經驗在豐富,風景在盛開,風采在顯露。
    你肩負著承上啟下的重任。希望你發(fā)揚傳統(tǒng),努力工作,胸懷大志,勤于學習,勇于實踐,團結協(xié)作,努力成為人才。
    希望你能做自己的主人,掌控自己的人生。衷心祝愿您在先進的教育教學氛圍中,在優(yōu)秀教師的悉心指導下,在愉快的學習環(huán)境中,成為合格的中學生!成為國家和社會有用的人才!
    最后,我代表所有的初中生,祝老師身體健康,萬事如意!祝母校:碩果累累,又一本新書!謝謝大家!
    畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
    各位領導、老師和同學們,大家好!
    今天,是一個很有意義的日子,其中有三件事情,值得我們特別高興。首先,是我們領導、老師在百忙之中抽出時間,來參加我們第八屆月嫂班的結業(yè)典禮,這是對我們月嫂學員的密切關注和強有力的支持;第二件事情是:一個月同窗共讀,同學與同學之間、老師與同學之間已經結下了了一份深情厚誼,此刻,我們又重新坐在一起了,這個久別重逢的場景,讓我欣喜若狂。再一件事情是:在今天的畢業(yè)典禮上,有很多公司的領導,來我們月嫂班招生,為我們敞開了就業(yè)的大門,把一顆顆綠色的橄欖枝送到我們的手里。在這樣的時刻里,我是欣喜若狂、激動萬分!
    大家都知道,月嫂工作是一項瑣碎、平凡、而又艱苦的行業(yè)。但是,它又是一項當今社會是十分需要,并且很有發(fā)展前景的行業(yè)。我選擇月嫂行業(yè),真是看中了這些優(yōu)勢。
    說來真是慚愧,來月嫂培訓之前,對于飲食方面的知識,我是一竅不通,腦子里沒啥營養(yǎng)概念,只有喜歡吃和不喜歡吃的食物。之前的我,看到喜歡吃的東西,就狼吞虎咽,看到不喜歡吃的食物,我是一點不碰。記得,當年,我生下女兒后,一天五頓都吃白糖煮雞蛋,結果,一個月下來,人消瘦了,體質也差了,還出現了便秘的問題。這次培訓,我們學習了“七大營養(yǎng)素”、 “平衡膳食”、“嬰幼兒的撫觸”等等內容,對食物的營養(yǎng)有了一個基本的了解,懂得了每一種食物都有其不同的營養(yǎng)價值,食物應該多樣化,飲食搭配要合理, 不可以無節(jié)制地進食,更不可以偏食,以免造成營養(yǎng)不全面、不均衡,給自己的身心健康造成危害。
    以前,我以為,給產婦和寶寶吃營養(yǎng)價值高的食物,讓他們吃的多,吃的好久可以了,事實上并不是那么回事;以前,我以為:一個孩子智力的好壞是與生俱來的,通過培訓,我不僅懂得了從嬰幼兒時期就開始給寶寶做撫觸的種種好處,而且,還知道了0---6歲的幼兒,是開發(fā)智力的最佳時間段。正所謂:“天下沒有不聰明的孩子,只有不及格的父母。“有人說過這樣一句話:“每一個孩子都是天才,只是我們錯過了教育他的機會?!蔽乙呀洓]有辦法回到生兒育女的時代,再去彌補之前的過失。但是,我可以把學到的這些知識點,告訴我的兩個孩子,希望我孩子的孩子能夠“青出于藍而勝于藍”,能夠“長江后浪推前浪?!?BR>    由政府買單為我們提供的免費培訓,是一項惠民工程、致富工程,還是一條開辟扶貧的新路子。這種根據各人喜好,由政府買單的免費技術培訓,有效實現了群眾愿望和市場需求的對接,確保了“英雄有用武之地”。提高了教育培訓的實用性,針對性,真是受益匪淺,終身受用。我慶幸自己是幸運的一代,趕上了一個好時代、好機會,趕上了一個讓能人脫穎而出,讓知識創(chuàng)造財富的時代。月嫂培訓班,為我們今后的就業(yè)、擇業(yè),創(chuàng)造了良好的自身條件,這是一筆非常寶貴的財富和資源。我們一定要好好珍惜、利用,為我們的家庭、社會創(chuàng)造更多的財富。
    下面,我想談談我自己的一點不成熟建議:
    第一點:今天,我們領到了月嫂證,明天、后天,我們也許就要各奔東西,去從事月嫂行業(yè),這,并不意味著從此以后,我們就可以停止學習、放棄學習。這是一個把理論知識運用到現實中去的開始,我們要把學到的理論知識和實踐知識有機地結合起來,在實際運用中,不僅要做到因地制宜、因人制宜、因時制宜,還要學會靈活使用,同時,還要有創(chuàng)新、改革的意識。我想:這是很關鍵的一步。如果我們的技術過硬了,客戶就會信任我們、聘請我們。
    第二點:我們嵊州有兩句俗話,第一句說:“一個好漢三個幫”,第二句說:“紅花要靠綠葉扶”,可見良好的人脈關系、人際交流十分重要,人脈關系四通八達了,我們的信息來源就廣,就業(yè)的機會就多。我希望我們的學員之間要互相幫助,加強聯(lián)系,經常交流信息,讓更多的人有就業(yè)的機會。
    第三點:在培訓期間,我們在課堂上學到的理論知識固然很重要,但是,我們也不能生搬硬套,死記硬背,我們還應該在書本上、電腦上,吸取一些烹飪方面的技術要點,我們中國人燒菜,歷來講究色香味形,如果我們把家常菜菜做好了,產婦的胃口就好,她的身體就會健康,產婦一家人就會對我們贊不絕口?!敖鸨y杯不如客戶的口碑”我想,這句話應該很受用。
    最后,我要說:非常感謝黨的好政策,感謝老師和專家們?yōu)槲覀兩险n,對我們的細心栽培和無微不至是關愛,感謝夏老師給我們的耐心復習、講解、指點。我們將以優(yōu)質的服務態(tài)度,精湛服務技能來回報社會,報答恩師,為母校爭光添彩。
    謝謝!