人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
禮物六年級篇一
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了?！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想?！芭叮辛?送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
禮物六年級篇二
我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，但是這些禮物都包含著深厚的情誼，讓人難忘。
去年過年的時候，我們?nèi)业奖本┤ヂ糜?。當時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往里走就是一家工藝品店。我們一起走了進去。店里的人很多，商品也很精致。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最特別的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現(xiàn)的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。
弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起初一點都不敢騎，還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他說：“再來試一次。騎自行車并不難，我六歲就已經(jīng)開始會騎自行車了。相信你也可以！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最后經(jīng)過反復練習和我的細心指導，弟弟終于會騎自行車了。為了表達對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。
回武漢以后，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟說：“這是送給你的！”弟弟一邊說：“謝謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手里欣賞起來。看得出他很喜歡兔兒爺。我還向他介紹說：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小?！甭犃宋业慕榻B，他似乎越來越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。
我每天都可以和我弟弟見面，一起玩耍?？粗哪樉蜁肫鹉侵慌趾鹾醯耐脙籂?。他們都一樣可愛，討人喜歡。
禮物六年級篇三
媽媽的生日快到了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁地想啊想，做一頓飯吧，做得不好吃；買一束花吧，又沒有錢；畫一幅畫吧，要畫的東西太多了，最終我決定給媽媽做一張賀卡。
我說干就干，把材料全都拿了出來：折紙，水彩筆，膠水，用紙做的小星星，剪刀，卡紙和一些透明的貼畫。
我剪下了大卡紙的二分之一，并把這張紙對折，然后把賀卡的封面上貼了兩只我疊的紙鶴，小紙鶴親昵地倚著大紙鶴，寓意著我和媽媽永遠在一起，相親相愛。我把賀卡的周圍貼滿了小星星和貼畫，接著在里面的中間做了一個立體的蛋糕，只要一打開賀卡，蛋糕就會立起來。我把賀卡里面的第一面寫了幾個大字：“生日快樂！”，然后在第二面寫了幾句祝福語，把最后一面畫著一個小女孩拉著爸爸媽媽的手，好幸福的一家人！賀卡終于做完了，大紅色的卡紙上有著漂亮的紙鶴和工整的祝福語，加上我的真情實意，看上去十分漂亮。
一會兒，爸爸回來了，還掂著一個蛋糕，我和爸爸擊了個掌。過了一個小時，天已經(jīng)黑了，爸爸點著了蠟燭。幾分鐘后，媽媽也回來了?？吹竭@一切，媽媽眼里充滿了幸福的淚花。我和爸爸唱起了生日快樂歌。我把賀卡送給媽媽，媽媽抱起我說：“這是我過得最快樂的一個生日，謝謝你們！”
月光照在我們的笑臉上，這個家顯得格外溫馨。
禮物六年級篇四
每年的圣誕節(jié),我總會收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。
記得還是我一年級時，爸爸媽媽就對我說：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會從煙囪里跳下來，給你一份圣誕禮物?！蔽艺０土艘幌卵劬?，半信半疑地問：“是真的嗎?”“當然是真的啦?！?BR> 于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強忍著睡意，不斷對自己說：“不許睡。”可是太困了，我睡著了，在迷迷糊糊中，突然醒來，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了興奮劑一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說。
第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了，襪子里空空的，什么也沒有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了， 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非——我不是個乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來，問我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧?！逼孥E發(fā)生了，我在另外一個枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛不釋手。
等我逐漸長大后，才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽，雖然有些遺憾，因為圣誕老人再也不會送我禮物了。不過我沒有責怪他們的意思，他們用自己無私的愛為我編織了一個又一個美麗而又神奇的童話，讓我在這個單純的世界里，幸福地成長。我想我永遠也不會忘記這一份最珍貴的禮物。
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮?！八褪裁茨?”我冥思苦想?！芭?，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
禮物六年級篇五
5歲的弟弟，今天生日。父親請來了許多好友為他慶賀，她多么羨慕呀！從小到大都沒有受過這樣的優(yōu)待呢――只因為父母的心里存在封建思想，認為她是個女孩子，見不得體面。穿衣鏡前，弟弟正挑著生日party上要穿的衣服。古老的鐘聲敲響了，八點了，母親把她叫到身邊，對她說：“今天有客人在這，你就到外面去吃吧！這有十塊錢，出去好好玩玩，別太早回來……”她一句也聽不下去了，淚水強忍咽了下去。她會意地點點頭，接過錢，跨出了門檻，她多么希望母親能夠把她叫住，讓她留下來，讓她也能夠享受到生日的快樂，得到溫暖。然而一切都是她幻想的，一切都和往常一樣。
她邁開步子，悄悄地走進弟弟的房間，給他蓋好被子，窗外，月亮好亮，好美啊……
(
禮物六年級篇六
我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢，騎上自行車直奔花店，我給奶奶買了五枝康乃馨，老板一邊幫我包花一邊問：“小妹妹，你買花送給誰呀！”
“買給我奶奶”。我驕傲地說。
“真是個孝順的好孩子”。聽老板夸我，我心里真甜呀！
回到了家，我心想：奶奶操勞了一天，多辛苦呀，我來幫幫她吧！于是，我決定幫奶奶做一點簡單的家務(wù)——洗衣服。
我找來家里的臟衣服，把衣服放在一個大圓桶里，倒上“立白”洗衣粉，倒了一瓶熱開水。這時奶奶來了?！拌磋?，你怎么洗衣服了，來，還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，您好好休息吧！”我央求了奶奶老半天，她才答應(yīng)。
10分鐘后，我開始洗衣服了，我先搓衣領(lǐng)，我心想：這件衣服怎么這么臟，奶奶平時是怎么洗得那么干凈的，還是不洗了吧！不，不可以，奶奶能洗，我也能。于是，我接著搓衣服。大約半個小時，衣服終于洗好了，我的腰是那么得酸，太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服，攤在了地上。
“奶奶，節(jié)日快樂！”我走到房間把康乃馨獻給奶奶。奶奶笑著說：“你能體諒奶奶的辛苦，就是最好的禮物。”
禮物六年級篇七
在我生日的時候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因為它非常輕；第四按你的功能是定點，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因為它功能多，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣，讓我上學沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學習，好好做事情，做時間的主人。
禮物六年級篇八
在我小的時候，?家里十分貧窮，在村委會的幫助下。爸爸做起了賣水果的小生意，賣水果的錢勉勉強強可以維持一家人的生活，爸爸每天早出晚歸，十分辛苦，因此很少注意到我的心思，也不會像其他父親那樣時不時地給孩子一兩件小禮物，而這卻正是我想要的。
又是一年的兒童節(jié)到了，我來到學校，看到同學們嶄新的鞋子，新奇的游戲機，帥氣的自行車…看的我眼花瞭亂，當時，我是多么的羨慕那些得到禮物的小孩??！于是想要一樣禮物的念想，在我心中越來越強烈。哪怕是一張小小的游戲卡也足以?。∶看位丶业臅r候，我都想對爸爸說出我的想法，可我一想到家里的情況，話語又不得不被我強行吞回肚子里。
爸爸看到我欲言又止的樣子，似乎猜出了我的心思，但他只是默默地看了我一眼，便又轉(zhuǎn)身投入到忙碌中去了。
第二天，我還是一樣的上學，晚上回家時，一打開門，我便看見桌子上放著一個精美的禮物盒，禮物盒是粉紅色的，用帶有金色的絲帶在上面扎了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上掛著一個小小的卡片，卡片上寫著:
兒子，爸爸看出了你的心思，我知道你希望在兒童節(jié)得到一份禮物，可家中的條件你也清楚。不過，我比任何人都更希望你過一個快樂的兒童節(jié)，里面有一份普通而又特別的禮物，好兒子，我希望你開心一點！也希望你能明白我的苦心！
“愛你的爸爸！”
我按吶住心中的激動，迅速的打開了禮物盒。一張三層的賀卡便出現(xiàn)在了我的眼前，賀卡上立著一個不倒翁，淚水瞬間涌入我的眼眶，我知到爸爸給我買這個是希望我能堅強的面對一切，要像不倒翁一樣永遠站著，昂首挺胸地站著！
這時，帶著一臉倦意的爸爸走了進來，我情不自禁的撲在他的身上，我什么也沒說出口，他也沒有說話，但我卻感到了一種特別的溫暖，這種溫暖里流淌著爸爸對我的愛，這時，我是多么想說一句：爸爸，我愛你??！可是我卻沒有說出口，因為我明白，爸爸和我的心靈是相通的，就像我能聽到他說他愛我一樣。
這就是我的父親，一個被生活壓彎了腰，卻又為我撐起一片天地的父親，此刻，我想說的只有一句話：誰言寸草心，報得三春暉！
禮物六年級篇一
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了?！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想?！芭叮辛?送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
禮物六年級篇二
我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，但是這些禮物都包含著深厚的情誼，讓人難忘。
去年過年的時候，我們?nèi)业奖本┤ヂ糜?。當時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往里走就是一家工藝品店。我們一起走了進去。店里的人很多，商品也很精致。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最特別的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現(xiàn)的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。
弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起初一點都不敢騎，還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他說：“再來試一次。騎自行車并不難，我六歲就已經(jīng)開始會騎自行車了。相信你也可以！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最后經(jīng)過反復練習和我的細心指導，弟弟終于會騎自行車了。為了表達對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。
回武漢以后，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟說：“這是送給你的！”弟弟一邊說：“謝謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手里欣賞起來。看得出他很喜歡兔兒爺。我還向他介紹說：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小?！甭犃宋业慕榻B，他似乎越來越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。
我每天都可以和我弟弟見面，一起玩耍?？粗哪樉蜁肫鹉侵慌趾鹾醯耐脙籂?。他們都一樣可愛，討人喜歡。
禮物六年級篇三
媽媽的生日快到了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁地想啊想，做一頓飯吧，做得不好吃；買一束花吧，又沒有錢；畫一幅畫吧，要畫的東西太多了，最終我決定給媽媽做一張賀卡。
我說干就干，把材料全都拿了出來：折紙，水彩筆，膠水，用紙做的小星星，剪刀，卡紙和一些透明的貼畫。
我剪下了大卡紙的二分之一，并把這張紙對折，然后把賀卡的封面上貼了兩只我疊的紙鶴，小紙鶴親昵地倚著大紙鶴，寓意著我和媽媽永遠在一起，相親相愛。我把賀卡的周圍貼滿了小星星和貼畫，接著在里面的中間做了一個立體的蛋糕，只要一打開賀卡，蛋糕就會立起來。我把賀卡里面的第一面寫了幾個大字：“生日快樂！”，然后在第二面寫了幾句祝福語，把最后一面畫著一個小女孩拉著爸爸媽媽的手，好幸福的一家人！賀卡終于做完了，大紅色的卡紙上有著漂亮的紙鶴和工整的祝福語，加上我的真情實意，看上去十分漂亮。
一會兒，爸爸回來了，還掂著一個蛋糕，我和爸爸擊了個掌。過了一個小時，天已經(jīng)黑了，爸爸點著了蠟燭。幾分鐘后，媽媽也回來了?？吹竭@一切，媽媽眼里充滿了幸福的淚花。我和爸爸唱起了生日快樂歌。我把賀卡送給媽媽，媽媽抱起我說：“這是我過得最快樂的一個生日，謝謝你們！”
月光照在我們的笑臉上，這個家顯得格外溫馨。
禮物六年級篇四
每年的圣誕節(jié),我總會收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。
記得還是我一年級時，爸爸媽媽就對我說：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會從煙囪里跳下來，給你一份圣誕禮物?！蔽艺０土艘幌卵劬?，半信半疑地問：“是真的嗎?”“當然是真的啦?！?BR> 于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強忍著睡意，不斷對自己說：“不許睡。”可是太困了，我睡著了，在迷迷糊糊中，突然醒來，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了興奮劑一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說。
第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了，襪子里空空的，什么也沒有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了， 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非——我不是個乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來，問我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧?！逼孥E發(fā)生了，我在另外一個枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛不釋手。
等我逐漸長大后，才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽，雖然有些遺憾，因為圣誕老人再也不會送我禮物了。不過我沒有責怪他們的意思，他們用自己無私的愛為我編織了一個又一個美麗而又神奇的童話，讓我在這個單純的世界里，幸福地成長。我想我永遠也不會忘記這一份最珍貴的禮物。
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮?！八褪裁茨?”我冥思苦想?！芭?，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
禮物六年級篇五
5歲的弟弟，今天生日。父親請來了許多好友為他慶賀，她多么羨慕呀！從小到大都沒有受過這樣的優(yōu)待呢――只因為父母的心里存在封建思想，認為她是個女孩子，見不得體面。穿衣鏡前，弟弟正挑著生日party上要穿的衣服。古老的鐘聲敲響了，八點了，母親把她叫到身邊，對她說：“今天有客人在這，你就到外面去吃吧！這有十塊錢，出去好好玩玩，別太早回來……”她一句也聽不下去了，淚水強忍咽了下去。她會意地點點頭，接過錢，跨出了門檻，她多么希望母親能夠把她叫住，讓她留下來，讓她也能夠享受到生日的快樂，得到溫暖。然而一切都是她幻想的，一切都和往常一樣。
她邁開步子，悄悄地走進弟弟的房間，給他蓋好被子，窗外，月亮好亮，好美啊……
(
禮物六年級篇六
我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢，騎上自行車直奔花店，我給奶奶買了五枝康乃馨，老板一邊幫我包花一邊問：“小妹妹，你買花送給誰呀！”
“買給我奶奶”。我驕傲地說。
“真是個孝順的好孩子”。聽老板夸我，我心里真甜呀！
回到了家，我心想：奶奶操勞了一天，多辛苦呀，我來幫幫她吧！于是，我決定幫奶奶做一點簡單的家務(wù)——洗衣服。
我找來家里的臟衣服，把衣服放在一個大圓桶里，倒上“立白”洗衣粉，倒了一瓶熱開水。這時奶奶來了?！拌磋?，你怎么洗衣服了，來，還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，您好好休息吧！”我央求了奶奶老半天，她才答應(yīng)。
10分鐘后，我開始洗衣服了，我先搓衣領(lǐng)，我心想：這件衣服怎么這么臟，奶奶平時是怎么洗得那么干凈的，還是不洗了吧！不，不可以，奶奶能洗，我也能。于是，我接著搓衣服。大約半個小時，衣服終于洗好了，我的腰是那么得酸，太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服，攤在了地上。
“奶奶，節(jié)日快樂！”我走到房間把康乃馨獻給奶奶。奶奶笑著說：“你能體諒奶奶的辛苦，就是最好的禮物。”
禮物六年級篇七
在我生日的時候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因為它非常輕；第四按你的功能是定點，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因為它功能多，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣，讓我上學沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學習，好好做事情，做時間的主人。
禮物六年級篇八
在我小的時候，?家里十分貧窮，在村委會的幫助下。爸爸做起了賣水果的小生意，賣水果的錢勉勉強強可以維持一家人的生活，爸爸每天早出晚歸，十分辛苦，因此很少注意到我的心思，也不會像其他父親那樣時不時地給孩子一兩件小禮物，而這卻正是我想要的。
又是一年的兒童節(jié)到了，我來到學校，看到同學們嶄新的鞋子，新奇的游戲機，帥氣的自行車…看的我眼花瞭亂，當時，我是多么的羨慕那些得到禮物的小孩??！于是想要一樣禮物的念想，在我心中越來越強烈。哪怕是一張小小的游戲卡也足以?。∶看位丶业臅r候，我都想對爸爸說出我的想法，可我一想到家里的情況，話語又不得不被我強行吞回肚子里。
爸爸看到我欲言又止的樣子，似乎猜出了我的心思，但他只是默默地看了我一眼，便又轉(zhuǎn)身投入到忙碌中去了。
第二天，我還是一樣的上學，晚上回家時，一打開門，我便看見桌子上放著一個精美的禮物盒，禮物盒是粉紅色的，用帶有金色的絲帶在上面扎了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上掛著一個小小的卡片，卡片上寫著:
兒子，爸爸看出了你的心思，我知道你希望在兒童節(jié)得到一份禮物，可家中的條件你也清楚。不過，我比任何人都更希望你過一個快樂的兒童節(jié)，里面有一份普通而又特別的禮物，好兒子，我希望你開心一點！也希望你能明白我的苦心！
“愛你的爸爸！”
我按吶住心中的激動，迅速的打開了禮物盒。一張三層的賀卡便出現(xiàn)在了我的眼前，賀卡上立著一個不倒翁，淚水瞬間涌入我的眼眶，我知到爸爸給我買這個是希望我能堅強的面對一切，要像不倒翁一樣永遠站著，昂首挺胸地站著！
這時，帶著一臉倦意的爸爸走了進來，我情不自禁的撲在他的身上，我什么也沒說出口，他也沒有說話，但我卻感到了一種特別的溫暖，這種溫暖里流淌著爸爸對我的愛，這時，我是多么想說一句：爸爸，我愛你??！可是我卻沒有說出口，因為我明白，爸爸和我的心靈是相通的，就像我能聽到他說他愛我一樣。
這就是我的父親，一個被生活壓彎了腰，卻又為我撐起一片天地的父親，此刻，我想說的只有一句話：誰言寸草心，報得三春暉！