無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講座策劃方案做工作篇一
一、活動背景：
金融行業(yè)在當(dāng)下生活中扮演著重要的角色，銀行、證券、保險(xiǎn)這三個(gè)行業(yè)又是這個(gè)角色的重要部分。作為一名經(jīng)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生，無論是學(xué)經(jīng)濟(jì)還是經(jīng)貿(mào)都離不開金融知識。尤其是我們專業(yè)的知識面相對來說比較窄，本科畢業(yè)后單靠我們的專業(yè)知識是沒有足夠競爭優(yōu)勢的。另外，書上學(xué)的內(nèi)容一定與實(shí)際行業(yè)的情況有一定差距，使學(xué)生學(xué)得東西與社會實(shí)際需要發(fā)生脫節(jié)。鑒于目前金融知識在日常生活中的重要作用，經(jīng)貿(mào)學(xué)院邀請銀行方面的從業(yè)人員親臨現(xiàn)場進(jìn)行講解，普及金融知識。
二、活動目的
通過從業(yè)人員的講解一定會使同學(xué)們進(jìn)一步了解銀行，我們同學(xué)畢業(yè)以后有很多種就業(yè)方向可以選擇，比如考研、考公務(wù)員、進(jìn)入外企、進(jìn)入銀行等等。我們更應(yīng)該在大一期間就灌輸這方面的知識，以便拓寬同學(xué)們視野，提高廣大學(xué)生對日常生活中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析能力。為將來從事銀行工作打好基礎(chǔ)。通過此次金融知識講座，增強(qiáng)大學(xué)生的金融運(yùn)用能力，對學(xué)生有用有利。對學(xué)校來說，省去了與銀行聯(lián)系的繁瑣工作，只需借助本平臺，即可加強(qiáng)與銀行的聯(lián)系，又能達(dá)到宣傳的效果。
三、主辦單位：
齊魯晚報(bào)青島各家商業(yè)銀行
四、活動對象：
經(jīng)貿(mào)學(xué)院大一學(xué)生
五、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間待定青島理工大學(xué)2教
六、具體活動負(fù)責(zé)人：
經(jīng)貿(mào)學(xué)院科創(chuàng)部
七、活動準(zhǔn)備
(一)宣傳渠道
1、聯(lián)系經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會部長，通過學(xué)生會組織向下面擴(kuò)散。
2、請黨總支向班長、團(tuán)支書傳達(dá)講座有關(guān)信息，再由班長、團(tuán)支
書轉(zhuǎn)告學(xué)生。
3、設(shè)計(jì)、制作宣傳海報(bào)、宣傳橫幅，并張貼在校園人流量大、比
較顯眼的位置;在教學(xué)樓入口擺放宣傳展板一周。
4、在學(xué)校的官方微博、人人主頁、校園廣播、學(xué)院的微信公眾平
臺以及嗨青理等發(fā)放講座信息。
(二)前期準(zhǔn)備
1、講座開始前，負(fù)責(zé)人們討論并制定好詳細(xì)的活動流程，最終確定主講人以及需要邀請的嘉賓。
2、活動開始一星期前，活動負(fù)責(zé)人務(wù)必確保聯(lián)系好主講人、嘉賓并附上活動流程;干事負(fù)責(zé)通知新聞中心做好拍攝準(zhǔn)備。
3、活動前一天召開內(nèi)部會議，安排好活動當(dāng)天各干事的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
八、活動流程
(一)主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。
(二)主講人開始講話，講話內(nèi)容包括出國金融、助學(xué)貸款申請、信用卡安全、大學(xué)理財(cái)、銀行招聘、金融防騙等。(1小時(shí)左右)
(三)游戲環(huán)節(jié)，中間穿插一些銀行知識問答的小活動，題目由銀行提供，活動給予參與者一些獎品。(20分鐘左右)
(四)交流環(huán)節(jié)，聽了主講人的介紹，同學(xué)們可能會有一些自己的疑問，那么我們提供這樣的時(shí)間讓大家自由發(fā)言提問，并由專業(yè)人員解答。(20分鐘左右)
(五)主持人宣布宣講會結(jié)束，請嘉賓退場，組織大家有序離場。
九、后期工作
科創(chuàng)部成員留下打掃會場，開會提出自己對活動的看法和建議，以及自己的收獲。
十、注意事項(xiàng)
1、根據(jù)宣傳力度，大致估計(jì)好到場人數(shù)，選擇合適的教室。
2、教室設(shè)施提前檢查是否完好，若無法使用，及時(shí)更換。
3、活動期間注意細(xì)節(jié)、禮貌，以主人的身份做好分內(nèi)的事。
4、活動期間干事要維護(hù)好會場持續(xù)，避免場面混亂。
5、每個(gè)人對自己的工作做好相應(yīng)的記錄。
6、遇到超出自己能力范圍的問題，及時(shí)詢問，及時(shí)解決。
講座策劃方案做工作篇二
一、活動背景:
近年來，隨著大學(xué)生人數(shù)的逐漸增多，昔日被譽(yù)為"國之棟梁"的大學(xué)生不得不面對激烈的競爭和巨大的就業(yè)壓力。時(shí)至今日，仍然有數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生處于待業(yè)狀態(tài)。但是，隨著中國金融市場的日益發(fā)展壯大，金融專業(yè)的學(xué)生越來越受用人單位的歡迎，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)供不應(yīng)求的局面。與此同時(shí)，對金融專業(yè)知識懵懂不清、了解甚微的.大學(xué)生不在少數(shù)，"股票"對于他們而言依舊帶著濃重的神秘色彩。
二、活動目的:
為對金融知識感興趣的同學(xué)提供良好的平臺，加深其對金融市場的了解，擴(kuò)大社團(tuán)影響力;與此同時(shí)，提高大學(xué)生金融協(xié)會在全校的知名度，使各位同學(xué)能夠認(rèn)識到金融協(xié)會存在的必要性，為下一步擴(kuò)大金融協(xié)會規(guī)模做準(zhǔn)備。
三、前期準(zhǔn)備:
第一階段:
(1)發(fā)起人組織召開干部會議，選擇實(shí)施方案。并要求各部門部長將活動內(nèi)容和工作傳遞給各部門干事。
(2)邀請講座教授和嘉賓(校團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)系的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人)以及禮儀小姐，申請講座地點(diǎn)。
(3)分配各部門工作，做到盡然有序，制作講座所需要的ppt。
(4)主持人選定:為培養(yǎng)大一干事，主持人將在部門大一干事中挑選。主持人應(yīng)熟悉整個(gè)流程、負(fù)責(zé)主持稿、活動游戲的應(yīng)變。主持人的人了節(jié)省時(shí)間，主持人的選定主要途徑是自薦和他人推薦。第二階段:
(1)活動宣傳:為增強(qiáng)本協(xié)會和講座的宣傳效果，可以制做電子宣傳海報(bào)、橫幅，講座開始前一周左右并將其擺放在飯?zhí)瞄T口、圖書館門口并派發(fā)宣傳單。
a6月17日申請宣傳板、圖書館大廳電子屏幕;
b6月18~19日準(zhǔn)備宣傳彩印海報(bào)和橫幅;
c6月27日張貼并開始宣傳。
(2)觀眾安排:6月23日將活動通知下達(dá)各院系并根據(jù)上報(bào)的
人數(shù)進(jìn)行座位安排(報(bào)告廳有472個(gè)座位全院有16個(gè)院系，平均每個(gè)院系有29個(gè)座位);以系為單位安排好座位。做好出席人員的聯(lián)絡(luò)工作，把邀請通知以書面的形式派送到校團(tuán)委和各院系辦里去，并與各院系組織部的負(fù)責(zé)人溝通協(xié)商好，確定該系出席的人數(shù)，并與其負(fù)責(zé)人詳細(xì)商定什么時(shí)間在什么地點(diǎn)集合簽到出席。(組織部)
(3)各院系組織部負(fù)責(zé)人要簽到。(人事部)
(4)召開內(nèi)部干部干事動員大會，介紹有關(guān)活動安排。
(5)購買布置場地用品，布置場地，準(zhǔn)備好請柬、礦泉水、嘉賓牌。
四、活動介紹:
1，活動主題:待定
2，承辦單位:經(jīng)濟(jì)系大學(xué)生金融協(xié)會
3，活動對象:廣東輕院南海校區(qū)全體學(xué)生
4，活動形式:講座、問答疑問互動環(huán)節(jié)
5，活動時(shí)間:20xx年6月29日晚上7:30
6，活動用時(shí):2個(gè)半小時(shí)左右
7，活動地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳
8，觀眾安排:協(xié)會全體干部干事證券專業(yè)全體同學(xué)經(jīng)濟(jì)系
每班兩名觀眾，其他各系每班一名觀眾。(報(bào)告廳大約472個(gè)座位)!
9，活動人員及任務(wù)安排:
五、活動預(yù)告:
1)主持人開場白
2)經(jīng)濟(jì)系主任致成立金融協(xié)會祝賀辭
3)請教授進(jìn)行講座內(nèi)容
4)疑難問答互動階段
5)主持人宣布活動結(jié)束
六、活動展開:
1)各部門召開會議，明晰自己工作。
2)制作宣傳海報(bào)并貼上橫幅，6月26、27日午飯和晚飯時(shí)間在飯?zhí)瞄T口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。
3)場地布置:圖書館報(bào)告廳背景布置燈光、氣球、彩帶等裝飾物
設(shè)備：安裝--音箱，話筒(多個(gè)，互動環(huán)節(jié)需要)等裝備
4)入場:禮儀小姐門口迎賓，組織部負(fù)責(zé)引領(lǐng)觀眾到指定位置就座。由禮儀小姐引導(dǎo)與會嘉賓和教授就座，落座后方可離開，同時(shí)將協(xié)會人員安排在特定位置，起到鼓掌、提問帶動現(xiàn)場氣氛的作用。
5)活動現(xiàn)場開始：(安排主持人和主講人溝通)
b請經(jīng)濟(jì)系主任致辭(石朝陽主任)-----5min
c教授講座。(重點(diǎn))---60min
d現(xiàn)場疑難問題互動環(huán)節(jié)(觀眾對教授)《調(diào)研部負(fù)責(zé)遞話筒與觀眾》
e禮儀小姐給教授送花束，主持人致謝辭。f主持人宣布活動結(jié)束
6)活動結(jié)束:
a、退場：觀眾有秩序的離場，兩邊觀眾先退場，中間后退場。
b、攝影留念：教授、嘉賓、協(xié)會人員、觀眾攝影留念
c、清場：全體協(xié)會干部干事清掃現(xiàn)場，摘除氣球、彩帶等物品，使現(xiàn)場恢復(fù)原狀。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八、注意事項(xiàng)及要求：
1所有工作人員必須提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場布置場地
2觀眾須在6點(diǎn)半之前在圖書館門口集中，并由人事部、組織部負(fù)責(zé)人(提前40分鐘在圖書館門口等侯)觀眾帶領(lǐng)入場，帶到指定的區(qū)域就坐，,一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)院系，負(fù)責(zé)人帶隊(duì)的同學(xué)要確定人數(shù)到齊了。外聯(lián)部負(fù)責(zé)老師和嘉賓接待及引進(jìn)就坐。
3現(xiàn)場工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排指揮，不得擅離職守。服裝要整潔得體，穿統(tǒng)一服裝(待定)。
4工作人員在工作中要注意形象和禮貌，不得嘻哈或閑聊。
5進(jìn)入圖書館時(shí)人事部、組織部負(fù)責(zé)人要求觀眾手機(jī)調(diào)為震動、靜音或關(guān)機(jī)。
6不能亂扔垃圾紙屑，不得破壞公物
7活動結(jié)束后協(xié)會全體成員留下清理現(xiàn)場。
講座策劃方案做工作篇三
圍繞講法制、守紀(jì)律，攜手共創(chuàng)全國文明城區(qū)
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十八大會議精神和海淀區(qū)“六五”普法規(guī)劃，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)社會主義法治精神，進(jìn)一步深化“做講法制守紀(jì)律的北京人”主題宣傳教育活動，努力提高市民法律素質(zhì)，增強(qiáng)市民的法治觀念，提升全區(qū)社會文明程度和法治化管理水平，形成全社會自覺學(xué)法遵法守法用法的濃厚氛圍，為海淀區(qū)爭創(chuàng)全國文明城區(qū)創(chuàng)造良好法治環(huán)境。
成立海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳工作組，黨支部書記xxx和院辦公室主任xxx擔(dān)任主管領(lǐng)導(dǎo)。主管海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳月活動。工作組具體負(fù)責(zé)海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳活動的'組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施、督促檢查工作，安排專人負(fù)責(zé)，抓好法制宣傳工作落實(shí)。
20xx年11月中旬到20x'x年12月中旬。
大力宣傳“六五”普法規(guī)劃和海淀區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)法制宣傳教育工作，推動法制宣傳教育工作深入開展，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，努力完成創(chuàng)建全國文明城區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)，為海淀區(qū)建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
（一）在全院通過分組學(xué)習(xí)、網(wǎng)站瀏覽、知識問答等形式，掀起學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》的熱潮，樹立憲法和法律至上理念，在全院形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好氛圍。
（二）開展法治文化建設(shè)活動。通過宣傳海報(bào)，液晶顯示屏及網(wǎng)站進(jìn)行針對性的法制宣傳活動，提高全體職工法律意識，營造良好的醫(yī)院法治氛圍。
（三）開展“法律六進(jìn)”主題宣傳活動。在12.4宣傳月期間，各科室以“法律六進(jìn)”活動為載體，在全院開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
（一）高度重視，精心策劃。各科室要充分認(rèn)識“12.4”法制宣傳月活動在落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，推進(jìn)法治文化建設(shè)工作中的積極作用，切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃本院“12.4”法制宣傳月活動，并有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動落到實(shí)處。
（二）圍繞主題，突出特色。各科室要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，與本單位實(shí)際及群眾的法治需求相結(jié)合，與“做講法制守紀(jì)律的北京人”主題宣傳教育活動相結(jié)合，與創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作相結(jié)合，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)宣傳的針對性和實(shí)效性。
（三）嚴(yán)密組織，確保安全?！?2.4”期間正值學(xué)習(xí)宣傳十八大精神的高潮期，又逢全國普法日，各科室在有效組織宣傳活動的.同時(shí)，要高度重視各類突發(fā)事件的預(yù)防工作，要協(xié)調(diào)相關(guān)部門，做好安全預(yù)案，維護(hù)好活動秩序。
講座策劃方案做工作篇四
策劃就是一種資源的整合與配置過程,下面小編整理的大型講座策劃方案，歡迎來參考！
上海蒙特梭利教育集團(tuán)有限公司就是一家專注于幼兒教育投資、蒙氏教育研究與推廣的
專業(yè)
企業(yè)。集團(tuán)擁有蒙特梭利（上海）投資管理股份有限公司，上海浦蒙教育信息咨詢有限公司，哈爾濱蒙特梭利科技發(fā)展有限公司三家子公司及一家非營利組織“中國蒙特梭利教師協(xié)會”。經(jīng)過幾年的發(fā)展，目前我們已經(jīng)形成以蒙特梭利教育為依托，集幼兒教具設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)育測評軟件開發(fā)、幼兒多媒體教育開發(fā)與應(yīng)用，教育用品生產(chǎn)與銷售的多元化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
集團(tuán)旗下品牌包括：“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”、“蒙特梭利”、“mtsr”、“新萌”；“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”與“新萌人文藝術(shù)幼兒園”先后被評為中國“婦女兒童最喜
愛
的早教品牌”，“全國早教十佳品牌”，“全國質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)aaa級企業(yè)”，“中國嬰幼兒教育十大競爭力品牌”。
20xx年6月上海蒙特梭利投資管理有限公司獲得上海市科學(xué)技術(shù)委員會頒發(fā)的在投資管理，計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的科技經(jīng)營證書。20xx年3月“蒙特梭利嬰幼兒早期教育方案”，“蒙特梭利幼兒園教育方案”獲得國家版權(quán)局版權(quán)證書，標(biāo)志著上海蒙特梭利教育集團(tuán)提供的教育課程體系均已具有自主知識產(chǎn)權(quán)。
目前上海蒙特梭利教育集團(tuán)已在中國上海、黑龍江、吉林、遼寧、天津、河北、江蘇、浙江、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、四川、云南等近20個(gè)省70多個(gè)城市設(shè)立了超過100家瑪利婭·蒙特梭利早教世家與新萌人文藝術(shù)幼兒園。
早教就是早期教育的.簡稱，就是指孩子在0-6歲這個(gè)階段，此時(shí)根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn)，而進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
讓更多的家長了解蒙特梭利的早教課程，讓更多的孩子因蒙特梭利而受益。
推廣品牌形象、提高招生能力、擴(kuò)大市場效應(yīng)
1、已有資源：現(xiàn)場安排人員
2、講座場地：xx會場
3、組織本次講座的人力資源：市場部人員
4、需要資源：物品
5、宣傳橫幅和海報(bào)：印有早教中心和企業(yè)logo橫幅、印有演講人資料的海報(bào)。
6、媒體支持：xx
傳媒、報(bào)刊、廣播、電臺等
時(shí)間：x年x月x日
地點(diǎn)：xx會場
主講人：
嘉賓：
參與人員：早教中心領(lǐng)導(dǎo)
主辦方：xx區(qū)人口計(jì)生委、xx區(qū)婦聯(lián)
承辦方：瑪利婭·蒙特梭利xx早教中心
會場布置：由早教中心的員工完成或外包活動策劃公司
早教中心的員工：
1、汽球拱形門。
2、會場門口的指示性標(biāo)志。
3、會場門口擺放易拉寶或就是宣傳海報(bào)架。
4、會場門口接待臺、來賓簽名簿。
5、在接待臺旁邊準(zhǔn)備好企業(yè)環(huán)保袋，此時(shí)袋內(nèi)放置一支筆和一個(gè)本子。
6、會場里椅子的排放、首排就是嘉賓席。
7、主講臺上方或背后掛橫幅。
8、在主講臺上放置一盆鮮花。
9、主講臺和嘉賓席上都擺放好礦泉水。
10、按排人員調(diào)試好音響、投影儀、電腦、話筒。
嘉賓接待：2位，由形象氣質(zhì)好的老師來擔(dān)任。
對外宣傳：由課程顧問提前1個(gè)月開始對外宣傳。
會場服務(wù)：2位，主要負(fù)責(zé)礦泉水的補(bǔ)充，媒體技術(shù)的調(diào)試和支持。
秩序維持：2~3位，根據(jù)現(xiàn)場的人數(shù)而確定，指導(dǎo)來賓入席、中場休息。
媒體接待：1位，負(fù)責(zé)各大報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺等記者的接待。
講座主持：1位，口齒清楚的老師。
1、x月x日，邀請xx為我們講座，并確定具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2、時(shí)間確定后，于x月x日前確定講座場地。
3、講座前一個(gè)月，開始在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上開始宣傳，此時(shí)印制專門的宣傳頁開始對外宣傳。社區(qū)海報(bào)的張貼。在早中附近或人流量多的地方張貼海報(bào)。
4、講座前二周，發(fā)邀請函，邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5、講座前一周，電話確認(rèn)精確的來人量。
6、講座前一周，聯(lián)系媒體，獲取媒體支持。
7、講座前三天，掛出橫幅，在早教中心附近作好宣傳工作。
8、講座前二天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
9、講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到位，按照既定人員分工，此時(shí)各負(fù)其責(zé)。
1、主持人介紹主講人、嘉賓。
2、早教中心領(lǐng)導(dǎo)講話
3、講座開始
4、提問環(huán)節(jié)
5、講座結(jié)束，主講人和嘉賓及活動負(fù)責(zé)人合影
6、恭送主講人和嘉賓。
7、收拾整理會場
1、邀請函：
2、橫幅一條：
3、宣傳頁5000份；
4、海報(bào)20份；
5、鮮花一籃：
6、礦泉水：
7、汽球；
8、場地：
備注：橫幅、宣傳頁、海報(bào)的模版都由總部統(tǒng)一定稿。
1、現(xiàn)場人員擁擠，要安排專門的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，此時(shí)保護(hù)現(xiàn)場人員人身
安全
，個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全。
2、講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時(shí)找到多媒體管理員，馬上調(diào)試。
講座策劃方案做工作篇五
一方面為了更好地普及家庭教育，一方面為了更好地掌握學(xué)生信息和服務(wù)現(xiàn)有學(xué)生家長，特舉辦家庭教育講座。
一、活動目的
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型父母、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，使每個(gè)孩子享有幸福的教育，為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動。我校特邀請到了市婦聯(lián)家庭教育專家到我校開展家庭教育講座。
現(xiàn)狀分析：如今問題學(xué)生很多，問題家長同樣也很多，面對學(xué)生的問題家長們都束手無策，但廣大家長朋友們殊不知孩子的問題大多是由不好家庭環(huán)境和不當(dāng)?shù)母改附逃绞皆斐傻模?BR> 二、活動主題
《傳承家庭美德 樹立良好家風(fēng)》----家庭教育的重要性
三、活動時(shí)間 暫定第八周
三、活動地點(diǎn) 學(xué)校操場
四、參加人員 全體家長
五、活動準(zhǔn)備：
1、統(tǒng)籌安排：王校長
2、制訂方案、準(zhǔn)備通知（少隊(duì)部）
3、后勤工作：礦泉水——總務(wù)處
4、場地設(shè)備：——（少隊(duì)部）
5、接待：校委會成員（學(xué)校正門）
6、拍照——薛斌；
7、歡迎詞——崔珂
8、安全——韓曉東
六、活動過程：
1、主持人主持（感謝家長的參與，此次講座的目的，介紹講座老師）
2、家庭教育專家授課
七、活動要求：
1.做好與會人員的組織工作
(1)做好教師的組織工作。
(2)做好家長的組織工作。各班班主任負(fù)責(zé)本班家長的組織工作。
2.嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律
會前各班主任要強(qiáng)調(diào)與會家長注意自身素質(zhì)和紀(jì)律：會場內(nèi)不得隨意走動、不得吸煙、不得大聲喧嘩，不帶小孩與會，將通信工具關(guān)閉或調(diào)至震動狀態(tài)，帶好紙筆并做好必要的記錄，確保會議效果。
3．加強(qiáng)安全意識 維持秩序，負(fù)責(zé)人：韓曉東主任，此次會議參與人員眾多，要對參加會議的人員強(qiáng)調(diào)來回途中的安全注意事項(xiàng)，做好相應(yīng)的安全預(yù)案，確保不出安全責(zé)任事故。
關(guān)山永豐小學(xué) 2018.4.16
講座策劃方案做工作篇六
健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的`生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，本學(xué)期我校心理健康教育工作，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長。
通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作。培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。
1、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
2、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
4、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育教學(xué)水平。
5、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。挖掘各教材內(nèi)容，找準(zhǔn)心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念，注重對學(xué)生心理健康的教育，這些都是心理健康教育的主要途徑。
2、與學(xué)校德育工作相聯(lián)系，通過大隊(duì)部的系列活動、以社會實(shí)踐、年級活動、班級活動，對全體學(xué)生開展心理健康，通過宣傳窗、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行心理健康等方面的教育。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；通過組織有關(guān)促進(jìn)心理健康內(nèi)容的游戲、娛樂等活動，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，良好的心理素質(zhì)。
3、專題的心理講座
結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成才而且要成人。
4、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立
通過觀察和一系列地心理測試，幫助學(xué)生建立心理檔案，這不僅有助于班主任的班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵(lì)學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢師’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，一種難得的享受”。
5、團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)
（1）團(tuán)體輔導(dǎo)：本學(xué)期將邀請校外心理專家來校為高年級的學(xué)生做青春期方面的心理健康教育，使之能在青春期到來時(shí)以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。
（2）個(gè)別輔導(dǎo)：繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢室“陽光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00為“陽光屋”開放時(shí)間，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢，作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
6、我們利用家長學(xué)校對家長開展家庭心理健康教育指導(dǎo)，使學(xué)校心理健康教育在家庭中得到延伸。通過家長會，家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理健康教育知識，培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時(shí)的保護(hù)和干預(yù)。
7、在教師中開展心理教育知識的普及工作
我校在教師中開展了心理健康教育的普及工作。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論，提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以應(yīng)用，有力地推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
總之，重視學(xué)生心理健康教育，利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)師生共同成長，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，將是我校心理健康教育工作的終極目標(biāo)。
講座策劃方案做工作篇七
上海蒙特梭利教育集團(tuán)有限公司是一家專注于幼兒教育投資、蒙氏教育研究與推廣的專業(yè)企業(yè)。集團(tuán)擁有蒙特梭利（上海）投資管理股份有限公司，上海浦蒙教育信息咨詢有限公司，哈爾濱蒙特梭利科技發(fā)展有限公司三家子公司及一家非營利組織“中國蒙特梭利教師協(xié)會”。經(jīng)過幾年的發(fā)展，目前我們已經(jīng)形成以蒙特梭利教育為依托，集幼兒教具設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)育測評軟件開發(fā)、幼兒多媒體教育開發(fā)與應(yīng)用，教育用品生產(chǎn)與銷售的多元化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
集團(tuán)旗下品牌包括：“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”、“蒙特梭利”、“mtsr”、“新萌”；“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”與“新萌人文藝術(shù)幼兒園”先后被評為中國“婦女兒童最喜愛的早教品牌”，“全國早教十佳品牌”，“全國質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)aaa級企業(yè)”，“中國嬰幼兒教育十大競爭力品牌”。
20xx年6月上海蒙特梭利投資管理有限公司獲得上海市科學(xué)技術(shù)委員會頒發(fā)的在投資管理，計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的科技經(jīng)營證書。20xx年3月“蒙特梭利嬰幼兒早期教育方案”，“蒙特梭利幼兒園教育方案”獲得國家版權(quán)局版權(quán)證書，標(biāo)志著上海蒙特梭利教育集團(tuán)提供的教育課程體系均已具有自主知識產(chǎn)權(quán)。
目前上海蒙特梭利教育集團(tuán)已在中國上海、黑龍江、吉林、遼寧、天津、河北、江蘇、浙江、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、四川、云南等近20個(gè)省70多個(gè)城市設(shè)立了超過100家瑪利婭·蒙特梭利早教世家與新萌人文藝術(shù)幼兒園。
早教是早期教育的簡稱，是指孩子在0-6歲這個(gè)階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn)，而進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
讓更多的家長了解蒙特梭利的早教課程，讓更多的孩子因蒙特梭利而受益。
推廣品牌形象、提高招生能力、擴(kuò)大市場效應(yīng)
1、已有資源：現(xiàn)場安排人員
2、講座場地：xx會場
3、組織本次講座的人力資源：市場部人員
4、需要資源：物品
5、宣傳橫幅和海報(bào)：印有早教中心和企業(yè)logo橫幅、印有演講人資料的海報(bào)。
6、媒體支持：xx
傳媒、報(bào)刊、廣播、電臺等
時(shí)間：x年x月x日
地點(diǎn)：xx會場
主講人：
嘉賓：
參與人員：早教中心領(lǐng)導(dǎo)
主辦方：xx區(qū)人口計(jì)生委、xx區(qū)婦聯(lián)
承辦方：瑪利婭·蒙特梭利xx早教中心
會場布置：由早教中心的員工完成或外包活動策劃公司
早教中心的員工：
1、汽球拱形門。
2、會場門口的指示性標(biāo)志。
3、會場門口擺放易拉寶或是宣傳海報(bào)架。
4、會場門口接待臺、來賓簽名簿。
5、在接待臺旁邊準(zhǔn)備好企業(yè)環(huán)保袋，袋內(nèi)放置一支筆和一個(gè)本子。
6、會場里椅子的排放、首排是嘉賓席。
7、主講臺上方或背后掛橫幅。
8、在主講臺上放置一盆鮮花。
9、主講臺和嘉賓席上都擺放好礦泉水。
10、按排人員調(diào)試好音響、投影儀、電腦、話筒。
嘉賓接待：2位，由形象氣質(zhì)好的`老師來擔(dān)任。
對外宣傳：由課程顧問提前1個(gè)月開始對外宣傳。
會場服務(wù)：2位，主要負(fù)責(zé)礦泉水的補(bǔ)充，媒體技術(shù)的調(diào)試和支持。
秩序維持：2~3位，根據(jù)現(xiàn)場的人數(shù)而確定，指導(dǎo)來賓入席、中場休息。
媒體接待：1位，負(fù)責(zé)各大報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺等記者的接待。
講座主持：1位，口齒清楚的老師。
1．x月x日，邀請xx為我們講座，并確定具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2．時(shí)間確定后，于x月x日前確定講座場地。
3．講座前一個(gè)月，開始在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上開始宣傳，印制專門的宣傳頁開始對外宣傳。社區(qū)海報(bào)的張貼。在早中附近或人流量多的地方張貼海報(bào)。
4．講座前二周，發(fā)邀請函，邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5．講座前一周，電話確認(rèn)精確的來人量。
6．講座前一周，聯(lián)系媒體，獲取媒體支持。
7．講座前三天，掛出橫幅，在早教中心附近作好宣傳工作。
8．講座前二天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
9．講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到位，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
1．主持人介紹主講人、嘉賓。
2．早教中心領(lǐng)導(dǎo)講話
3．講座開始
4．提問環(huán)節(jié)
5．講座結(jié)束，主講人和嘉賓及活動負(fù)責(zé)人合影
6．恭送主講人和嘉賓。
7．收拾整理會場
1、邀請函：
2、橫幅一條：
3、宣傳頁5000份；
4、海報(bào)20份；
5、鮮花一籃：
6、礦泉水：
7、汽球；
8、場地：
備注：橫幅、宣傳頁、海報(bào)的模版都由總部統(tǒng)一定稿。
1．現(xiàn)場人員擁擠，要安排專門的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場人員人身安全，個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全。
2．講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時(shí)找到多媒體管理員，馬上調(diào)試。
講座策劃方案做工作篇八
xx年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日，兩會召開，“關(guān)注民生”是這次兩會的主題。
國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農(nóng)”最重?！皟蓵闭匍_以來，不論是政府工作報(bào)告開出的惠民重農(nóng)長單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。
今年的“兩會”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會的'角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強(qiáng)化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在兩會結(jié)束后不久舉行，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會效益和媒體效應(yīng)。
通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩會中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。
已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持
講座場地
組織本次講座的人力資源
需要資源：活動經(jīng)費(fèi)
宣傳橫幅及海報(bào)
校內(nèi)外媒體支持
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長陳柏槐
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
武漢大學(xué)社會學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
參與人員：武漢大學(xué)在校師生
主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會
媒體支持：湖北日報(bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)。
活動人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪
會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負(fù)責(zé)
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)
會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負(fù)責(zé)
多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負(fù)責(zé)
講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪
1．3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2．時(shí)間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4．講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5．講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
7．講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3．講座開始
4．提問環(huán)節(jié)
5．講座結(jié)束，主講人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動負(fù)責(zé)人合影
6．恭送主講人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
7．收拾整理會場
邀請函：3元/個(gè)×8=24元
橫幅一條：70元
鮮花四束：30元/束×4束=120元
礦泉水：2元/瓶×20瓶=40元
1．現(xiàn)場人員擁擠，要安排專門的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場人員人身安全。
2．講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時(shí)找到多媒體管理員，馬上調(diào)試。
講座策劃方案做工作篇九
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及xx教體局教基〔20xx〕90號文件精神，普及心理健康知識，全面提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我校決定開展心理健康教育月活動。
組 長：
副組長：
組 員：各班主任
快樂學(xué)習(xí)，幸福生活
1．充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動快樂地學(xué)習(xí)。
2．積極推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)，開展“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動。
3．以“提升師生幸福感”為核心，加強(qiáng)心育文化建設(shè)，為學(xué)生的未來發(fā)展和終生幸福奠基。
20xx年10月8日—11月8日。
1．舉行一次國旗下講話
各中小學(xué)在周一升旗儀式上，安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題的國旗下講話，推進(jìn)“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動深入開展。責(zé)任主體：校長室（鄭敏志）
2．召開一次“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題班會
以班級為單位，圍繞“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”這一主題，召開一次主題班會。精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，力求取得實(shí)效。主題班會要有教案。責(zé)任主體：德育處（昝洪賦）
3．出一期“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題黑板報(bào)
（宋偉華）
4．舉辦一次心理健康知識專題講座
由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識專題講座。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）
5．開展一次心理健康教育知識競賽
以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識問答為基礎(chǔ)，組織開展一次心理健康教育知識競賽。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）
6．舉辦中學(xué)生征文評選活動
組織中學(xué)生以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題，撰寫一篇征文，要求緊扣主題，觀點(diǎn)正確，體裁和字?jǐn)?shù)不限。在學(xué)校評選的基礎(chǔ)上，推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級評選。責(zé)任主體：語文教研組（查紅武）
講座策劃方案做工作篇十
一、活動目的：
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精髓，豐富大學(xué)校園文化，加深我校同學(xué)對書法的了解，同時(shí)擴(kuò)大我社在校園的影響。
二、活動時(shí)間： xx年3月20日
三、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1）聯(lián)系書法講師，確定活動具體時(shí)間
2）張貼海報(bào)通告全體在校生此次活動
3）使用qq、飛信向我社社員發(fā)布通知
（二）活動過程：
1）布置活動場所
2）迎接書法講師
3）簡單的向同學(xué)們介紹一下老師，然后開始正式講課
4）同學(xué)與老師交流
5）社長作總結(jié)發(fā)言，歡送老師
四、舉辦單位：邢臺學(xué)院墨苑書畫協(xié)會
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講座主題：小習(xí)慣決定大健康
講座目的：每個(gè)地區(qū)都存在著一些特有的不健康的生活方式，尤其是農(nóng)村地區(qū)，人們?yōu)檗r(nóng)活和生計(jì)疲于奔命，往往無暇顧及生活細(xì)節(jié)和自己的身體健康。而且人們習(xí)慣于等到疾病發(fā)展成大病了才想到去醫(yī)院治療，這樣往往花費(fèi)掉他們大半生的積蓄，身體承受很多的痛苦，甚至人財(cái)兩空，給家庭帶來不幸。而有的疾病，只要在平時(shí)生活中稍微改變一下生活習(xí)慣，就完全能夠避免。我們希望通過這個(gè)講座，能夠喚起他們對自己健康和生活細(xì)節(jié)的重視。
講座思路：根據(jù)所了解到的.當(dāng)?shù)卮迕竦纳詈蛣趧恿?xí)慣，總結(jié)出其中不健康的習(xí)慣，和容易引發(fā)的疾病。尤其是當(dāng)?shù)貗D女的一些不健康的習(xí)慣，和與她們有關(guān)的生殖及婦科疾病等。給他們指出更加健康的并且可行的生活方式。
宣傳口號：上醫(yī)治未病，其實(shí)健康的生活就存在于你忽視的那些小細(xì)節(jié)中。
講座對象：全體村民
具體細(xì)節(jié)：1、前期準(zhǔn)備：
到達(dá)目的地后，在調(diào)研、支教家訪過程中通過觀察和訪談，了解當(dāng)?shù)卮迕竦囊恍﹦趧雍蜕盍?xí)慣，篩選其中不健康的生活習(xí)慣。同時(shí)通過交談建立與村民之間的信任關(guān)系，讓他們相信我們有能為他們解決問題的實(shí)力。
2、中期講座：
講座前強(qiáng)調(diào)我們是從生活習(xí)慣的角度告訴大家如何保持健康，預(yù)防疾病的發(fā)生，而不是專業(yè)的醫(yī)生，告訴他們該如何具體治好他們已發(fā)生的疾病。營造一個(gè)輕松平等的講座環(huán)境，鼓勵(lì)他們多參與互動，并且在講座過程中不斷的收集他們的反饋信息，及時(shí)補(bǔ)全我們的信息。
3、后期采訪：
在講座結(jié)束后當(dāng)場采訪，或者在之后的調(diào)研及支教家訪中采訪參加講座的村民，了解他們對我們講座的看法，我們的優(yōu)勢及存在的問題等，以便之后的活動吸收。
難度：1、有部分村民會認(rèn)為我們年級小，不懂得相關(guān)知識，對于我們的講座持懷疑態(tài)度。
2、大部分參與者可能會問我們具體的疾病該如何醫(yī)治，而我們無法解決。
3、因講座互動性比較高，我們?nèi)狈ψ銐蜇S富的臨場經(jīng)驗(yàn)，因此可能面臨被人問到
語塞、有大量的人中途離場等講不下去的情況。
書法課教案
一、授課時(shí)間：每課時(shí)40分鐘，共兩課時(shí)。
二、課程特色：書法是我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，是一門陶冶情操，平心靜氣的藝術(shù)。設(shè)置書法課，能讓學(xué)生更加了解我國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們對書法的興趣，陶冶他們的情操，也有利于他們德智體美全面發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：了解文房四寶的用途和正確使用方法。了解書法的幾大流派及各流派代表人物的基本知識。了解寫春聯(lián)相關(guān)的紙張裁剪，句式文字要求。
2、學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容：書寫“為中華之崛起而讀書”和多幅對聯(lián)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確的握筆姿勢，了解寫春聯(lián)所要求的紙張裁剪和句式對仗要求。
五、教學(xué)難點(diǎn)：書法屬于調(diào)養(yǎng)身心的一門藝術(shù)，需要靜下心來學(xué)習(xí)。而教學(xué)對象屬于活潑好動的孩子，志愿者面臨如何使孩子們靜下心來學(xué)習(xí)的問題。
六、所需教具：文房四寶（筆墨紙硯）、氈毯、紅紙、宣紙、黃草紙。
講座策劃方案做工作篇十一
為了更好的推動我校心理健康教育的.開展，探索適合初中學(xué)生身心特點(diǎn)的心理健康教育模式，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級有關(guān)心理健康教育的文件精神，特?cái)M定本實(shí)施方案。
一、心理健康教育的主要任務(wù) 心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
二、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團(tuán)委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
三、心理健康教育的實(shí)施途徑
（一）調(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的心理問題，為今后的教育工作指明方向。
（二）舉辦心理健康教育的專題講座 在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的對象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。
（三）組建心理健康小組 學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對參加的學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。
（四）辦好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺。
（五）加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。
（六）全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動中，注重對學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。
（七）建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。
講座策劃方案做工作篇十二
一、活動背景：
江西藍(lán)天學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會于20xx年9月3日——9月18日基本完成首輪納新工作以來，經(jīng)過一個(gè)多月的內(nèi)部建設(shè)協(xié)會已基本穩(wěn)定。隨著學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的到來及協(xié)會秉著宣揚(yáng)電子商務(wù)文化提升電子商務(wù)技能豐富校園文化的創(chuàng)會理念特在全院師生范圍內(nèi)舉辦首次電子商務(wù)知識講座。
二、活動宗旨：開拓創(chuàng)新、推廣電子商務(wù)知識及技能、豐富校園文化
三、活動時(shí)間：20xx年11月16日（具體時(shí)間待定）
四、活動地點(diǎn)：報(bào)告b廳
五、組織單位：江西藍(lán)天學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會
六、活動對象：全院師生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
七、活動準(zhǔn)備：
（一）、邀請嘉賓（相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、其他各社團(tuán)相關(guān)人員）：制作邀請函并送達(dá)相關(guān)人員處、及時(shí)與嘉賓取得聯(lián)系確保到場嘉賓人數(shù)——外聯(lián)部、秘書部負(fù)責(zé)。
（三）、申請及布置場地、與講座講師保持聯(lián)系——培訓(xùn)部負(fù)責(zé)
（四）、購買活動所需物品（水、紙筆、邀請函等）——財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)
（五）、協(xié)會旗幟公章的制作——信息宣傳部負(fù)責(zé)
（六）、選定活動主持人——發(fā)展策劃部
八、活動細(xì)節(jié)：
電子商務(wù)知識講座（主講人：計(jì)算機(jī)系副主任胡唐兵）
1、主持人介紹主講老師的相關(guān)情況
2、歡迎主講老師上臺
3、講座開始
4、協(xié)會會長做最后發(fā)言
5、主持人宣布本次“江西藍(lán)天學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會成立大會暨電子商務(wù)知識講座活動”到此結(jié)束。
九、活動宣傳：
1、邀請攝影協(xié)會、記者團(tuán)等在攝像和報(bào)道上給予支持
2、活動后利用協(xié)會網(wǎng)站進(jìn)行專欄報(bào)道
3、撰寫通訊稿交與學(xué)院相關(guān)單位
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、邀請函——302、水——503、花——30（共計(jì)：110元）
講座策劃方案做工作篇十三
心理健康教育是提高師生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)我校師生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展。心理咨詢是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎的工作，它需要各種規(guī)章制度來加以規(guī)范和保持其健康發(fā)展。我園在現(xiàn)有條件下將開展以下工作。
工作要點(diǎn)：
1、我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動、師生緊密結(jié)合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構(gòu)建維護(hù)心理健康的二級心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建維護(hù)師生心理健康的工作機(jī)制。
2、營造有利于師生形成良好個(gè)性心理品質(zhì)的和諧氛圍，有效預(yù)防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力。
1、針對幼兒年齡特點(diǎn)在大、中、小班各開設(shè)心理課程。
2、老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。
對于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo)。
1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識。
2、辦好家長學(xué)校，向家長們宣傳心理健康知識，使他們關(guān)注幼兒的心理健康問題。
3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學(xué)教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
講座策劃方案做工作篇一
一、活動背景：
金融行業(yè)在當(dāng)下生活中扮演著重要的角色，銀行、證券、保險(xiǎn)這三個(gè)行業(yè)又是這個(gè)角色的重要部分。作為一名經(jīng)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生，無論是學(xué)經(jīng)濟(jì)還是經(jīng)貿(mào)都離不開金融知識。尤其是我們專業(yè)的知識面相對來說比較窄，本科畢業(yè)后單靠我們的專業(yè)知識是沒有足夠競爭優(yōu)勢的。另外，書上學(xué)的內(nèi)容一定與實(shí)際行業(yè)的情況有一定差距，使學(xué)生學(xué)得東西與社會實(shí)際需要發(fā)生脫節(jié)。鑒于目前金融知識在日常生活中的重要作用，經(jīng)貿(mào)學(xué)院邀請銀行方面的從業(yè)人員親臨現(xiàn)場進(jìn)行講解，普及金融知識。
二、活動目的
通過從業(yè)人員的講解一定會使同學(xué)們進(jìn)一步了解銀行，我們同學(xué)畢業(yè)以后有很多種就業(yè)方向可以選擇，比如考研、考公務(wù)員、進(jìn)入外企、進(jìn)入銀行等等。我們更應(yīng)該在大一期間就灌輸這方面的知識，以便拓寬同學(xué)們視野，提高廣大學(xué)生對日常生活中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析能力。為將來從事銀行工作打好基礎(chǔ)。通過此次金融知識講座，增強(qiáng)大學(xué)生的金融運(yùn)用能力，對學(xué)生有用有利。對學(xué)校來說，省去了與銀行聯(lián)系的繁瑣工作，只需借助本平臺，即可加強(qiáng)與銀行的聯(lián)系，又能達(dá)到宣傳的效果。
三、主辦單位：
齊魯晚報(bào)青島各家商業(yè)銀行
四、活動對象：
經(jīng)貿(mào)學(xué)院大一學(xué)生
五、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間待定青島理工大學(xué)2教
六、具體活動負(fù)責(zé)人：
經(jīng)貿(mào)學(xué)院科創(chuàng)部
七、活動準(zhǔn)備
(一)宣傳渠道
1、聯(lián)系經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會部長，通過學(xué)生會組織向下面擴(kuò)散。
2、請黨總支向班長、團(tuán)支書傳達(dá)講座有關(guān)信息，再由班長、團(tuán)支
書轉(zhuǎn)告學(xué)生。
3、設(shè)計(jì)、制作宣傳海報(bào)、宣傳橫幅，并張貼在校園人流量大、比
較顯眼的位置;在教學(xué)樓入口擺放宣傳展板一周。
4、在學(xué)校的官方微博、人人主頁、校園廣播、學(xué)院的微信公眾平
臺以及嗨青理等發(fā)放講座信息。
(二)前期準(zhǔn)備
1、講座開始前，負(fù)責(zé)人們討論并制定好詳細(xì)的活動流程，最終確定主講人以及需要邀請的嘉賓。
2、活動開始一星期前，活動負(fù)責(zé)人務(wù)必確保聯(lián)系好主講人、嘉賓并附上活動流程;干事負(fù)責(zé)通知新聞中心做好拍攝準(zhǔn)備。
3、活動前一天召開內(nèi)部會議，安排好活動當(dāng)天各干事的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
八、活動流程
(一)主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。
(二)主講人開始講話，講話內(nèi)容包括出國金融、助學(xué)貸款申請、信用卡安全、大學(xué)理財(cái)、銀行招聘、金融防騙等。(1小時(shí)左右)
(三)游戲環(huán)節(jié)，中間穿插一些銀行知識問答的小活動，題目由銀行提供，活動給予參與者一些獎品。(20分鐘左右)
(四)交流環(huán)節(jié)，聽了主講人的介紹，同學(xué)們可能會有一些自己的疑問，那么我們提供這樣的時(shí)間讓大家自由發(fā)言提問，并由專業(yè)人員解答。(20分鐘左右)
(五)主持人宣布宣講會結(jié)束，請嘉賓退場，組織大家有序離場。
九、后期工作
科創(chuàng)部成員留下打掃會場，開會提出自己對活動的看法和建議，以及自己的收獲。
十、注意事項(xiàng)
1、根據(jù)宣傳力度，大致估計(jì)好到場人數(shù)，選擇合適的教室。
2、教室設(shè)施提前檢查是否完好，若無法使用，及時(shí)更換。
3、活動期間注意細(xì)節(jié)、禮貌，以主人的身份做好分內(nèi)的事。
4、活動期間干事要維護(hù)好會場持續(xù)，避免場面混亂。
5、每個(gè)人對自己的工作做好相應(yīng)的記錄。
6、遇到超出自己能力范圍的問題，及時(shí)詢問，及時(shí)解決。
講座策劃方案做工作篇二
一、活動背景:
近年來，隨著大學(xué)生人數(shù)的逐漸增多，昔日被譽(yù)為"國之棟梁"的大學(xué)生不得不面對激烈的競爭和巨大的就業(yè)壓力。時(shí)至今日，仍然有數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生處于待業(yè)狀態(tài)。但是，隨著中國金融市場的日益發(fā)展壯大，金融專業(yè)的學(xué)生越來越受用人單位的歡迎，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)供不應(yīng)求的局面。與此同時(shí)，對金融專業(yè)知識懵懂不清、了解甚微的.大學(xué)生不在少數(shù)，"股票"對于他們而言依舊帶著濃重的神秘色彩。
二、活動目的:
為對金融知識感興趣的同學(xué)提供良好的平臺，加深其對金融市場的了解，擴(kuò)大社團(tuán)影響力;與此同時(shí)，提高大學(xué)生金融協(xié)會在全校的知名度，使各位同學(xué)能夠認(rèn)識到金融協(xié)會存在的必要性，為下一步擴(kuò)大金融協(xié)會規(guī)模做準(zhǔn)備。
三、前期準(zhǔn)備:
第一階段:
(1)發(fā)起人組織召開干部會議，選擇實(shí)施方案。并要求各部門部長將活動內(nèi)容和工作傳遞給各部門干事。
(2)邀請講座教授和嘉賓(校團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)系的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人)以及禮儀小姐，申請講座地點(diǎn)。
(3)分配各部門工作，做到盡然有序，制作講座所需要的ppt。
(4)主持人選定:為培養(yǎng)大一干事，主持人將在部門大一干事中挑選。主持人應(yīng)熟悉整個(gè)流程、負(fù)責(zé)主持稿、活動游戲的應(yīng)變。主持人的人了節(jié)省時(shí)間，主持人的選定主要途徑是自薦和他人推薦。第二階段:
(1)活動宣傳:為增強(qiáng)本協(xié)會和講座的宣傳效果，可以制做電子宣傳海報(bào)、橫幅，講座開始前一周左右并將其擺放在飯?zhí)瞄T口、圖書館門口并派發(fā)宣傳單。
a6月17日申請宣傳板、圖書館大廳電子屏幕;
b6月18~19日準(zhǔn)備宣傳彩印海報(bào)和橫幅;
c6月27日張貼并開始宣傳。
(2)觀眾安排:6月23日將活動通知下達(dá)各院系并根據(jù)上報(bào)的
人數(shù)進(jìn)行座位安排(報(bào)告廳有472個(gè)座位全院有16個(gè)院系，平均每個(gè)院系有29個(gè)座位);以系為單位安排好座位。做好出席人員的聯(lián)絡(luò)工作，把邀請通知以書面的形式派送到校團(tuán)委和各院系辦里去，并與各院系組織部的負(fù)責(zé)人溝通協(xié)商好，確定該系出席的人數(shù)，并與其負(fù)責(zé)人詳細(xì)商定什么時(shí)間在什么地點(diǎn)集合簽到出席。(組織部)
(3)各院系組織部負(fù)責(zé)人要簽到。(人事部)
(4)召開內(nèi)部干部干事動員大會，介紹有關(guān)活動安排。
(5)購買布置場地用品，布置場地，準(zhǔn)備好請柬、礦泉水、嘉賓牌。
四、活動介紹:
1，活動主題:待定
2，承辦單位:經(jīng)濟(jì)系大學(xué)生金融協(xié)會
3，活動對象:廣東輕院南海校區(qū)全體學(xué)生
4，活動形式:講座、問答疑問互動環(huán)節(jié)
5，活動時(shí)間:20xx年6月29日晚上7:30
6，活動用時(shí):2個(gè)半小時(shí)左右
7，活動地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳
8，觀眾安排:協(xié)會全體干部干事證券專業(yè)全體同學(xué)經(jīng)濟(jì)系
每班兩名觀眾，其他各系每班一名觀眾。(報(bào)告廳大約472個(gè)座位)!
9，活動人員及任務(wù)安排:
五、活動預(yù)告:
1)主持人開場白
2)經(jīng)濟(jì)系主任致成立金融協(xié)會祝賀辭
3)請教授進(jìn)行講座內(nèi)容
4)疑難問答互動階段
5)主持人宣布活動結(jié)束
六、活動展開:
1)各部門召開會議，明晰自己工作。
2)制作宣傳海報(bào)并貼上橫幅，6月26、27日午飯和晚飯時(shí)間在飯?zhí)瞄T口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。
3)場地布置:圖書館報(bào)告廳背景布置燈光、氣球、彩帶等裝飾物
設(shè)備：安裝--音箱，話筒(多個(gè)，互動環(huán)節(jié)需要)等裝備
4)入場:禮儀小姐門口迎賓，組織部負(fù)責(zé)引領(lǐng)觀眾到指定位置就座。由禮儀小姐引導(dǎo)與會嘉賓和教授就座，落座后方可離開，同時(shí)將協(xié)會人員安排在特定位置，起到鼓掌、提問帶動現(xiàn)場氣氛的作用。
5)活動現(xiàn)場開始：(安排主持人和主講人溝通)
b請經(jīng)濟(jì)系主任致辭(石朝陽主任)-----5min
c教授講座。(重點(diǎn))---60min
d現(xiàn)場疑難問題互動環(huán)節(jié)(觀眾對教授)《調(diào)研部負(fù)責(zé)遞話筒與觀眾》
e禮儀小姐給教授送花束，主持人致謝辭。f主持人宣布活動結(jié)束
6)活動結(jié)束:
a、退場：觀眾有秩序的離場，兩邊觀眾先退場，中間后退場。
b、攝影留念：教授、嘉賓、協(xié)會人員、觀眾攝影留念
c、清場：全體協(xié)會干部干事清掃現(xiàn)場，摘除氣球、彩帶等物品，使現(xiàn)場恢復(fù)原狀。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八、注意事項(xiàng)及要求：
1所有工作人員必須提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場布置場地
2觀眾須在6點(diǎn)半之前在圖書館門口集中，并由人事部、組織部負(fù)責(zé)人(提前40分鐘在圖書館門口等侯)觀眾帶領(lǐng)入場，帶到指定的區(qū)域就坐，,一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)院系，負(fù)責(zé)人帶隊(duì)的同學(xué)要確定人數(shù)到齊了。外聯(lián)部負(fù)責(zé)老師和嘉賓接待及引進(jìn)就坐。
3現(xiàn)場工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排指揮，不得擅離職守。服裝要整潔得體，穿統(tǒng)一服裝(待定)。
4工作人員在工作中要注意形象和禮貌，不得嘻哈或閑聊。
5進(jìn)入圖書館時(shí)人事部、組織部負(fù)責(zé)人要求觀眾手機(jī)調(diào)為震動、靜音或關(guān)機(jī)。
6不能亂扔垃圾紙屑，不得破壞公物
7活動結(jié)束后協(xié)會全體成員留下清理現(xiàn)場。
講座策劃方案做工作篇三
圍繞講法制、守紀(jì)律，攜手共創(chuàng)全國文明城區(qū)
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十八大會議精神和海淀區(qū)“六五”普法規(guī)劃，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)社會主義法治精神，進(jìn)一步深化“做講法制守紀(jì)律的北京人”主題宣傳教育活動，努力提高市民法律素質(zhì)，增強(qiáng)市民的法治觀念，提升全區(qū)社會文明程度和法治化管理水平，形成全社會自覺學(xué)法遵法守法用法的濃厚氛圍，為海淀區(qū)爭創(chuàng)全國文明城區(qū)創(chuàng)造良好法治環(huán)境。
成立海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳工作組，黨支部書記xxx和院辦公室主任xxx擔(dān)任主管領(lǐng)導(dǎo)。主管海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳月活動。工作組具體負(fù)責(zé)海淀區(qū)xxx醫(yī)院法制宣傳活動的'組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施、督促檢查工作，安排專人負(fù)責(zé)，抓好法制宣傳工作落實(shí)。
20xx年11月中旬到20x'x年12月中旬。
大力宣傳“六五”普法規(guī)劃和海淀區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)法制宣傳教育工作，推動法制宣傳教育工作深入開展，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，努力完成創(chuàng)建全國文明城區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)，為海淀區(qū)建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
（一）在全院通過分組學(xué)習(xí)、網(wǎng)站瀏覽、知識問答等形式，掀起學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》的熱潮，樹立憲法和法律至上理念，在全院形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好氛圍。
（二）開展法治文化建設(shè)活動。通過宣傳海報(bào)，液晶顯示屏及網(wǎng)站進(jìn)行針對性的法制宣傳活動，提高全體職工法律意識，營造良好的醫(yī)院法治氛圍。
（三）開展“法律六進(jìn)”主題宣傳活動。在12.4宣傳月期間，各科室以“法律六進(jìn)”活動為載體，在全院開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
（一）高度重視，精心策劃。各科室要充分認(rèn)識“12.4”法制宣傳月活動在落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，推進(jìn)法治文化建設(shè)工作中的積極作用，切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃本院“12.4”法制宣傳月活動，并有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動落到實(shí)處。
（二）圍繞主題，突出特色。各科室要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，與本單位實(shí)際及群眾的法治需求相結(jié)合，與“做講法制守紀(jì)律的北京人”主題宣傳教育活動相結(jié)合，與創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作相結(jié)合，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)宣傳的針對性和實(shí)效性。
（三）嚴(yán)密組織，確保安全?！?2.4”期間正值學(xué)習(xí)宣傳十八大精神的高潮期，又逢全國普法日，各科室在有效組織宣傳活動的.同時(shí)，要高度重視各類突發(fā)事件的預(yù)防工作，要協(xié)調(diào)相關(guān)部門，做好安全預(yù)案，維護(hù)好活動秩序。
講座策劃方案做工作篇四
策劃就是一種資源的整合與配置過程,下面小編整理的大型講座策劃方案，歡迎來參考！
上海蒙特梭利教育集團(tuán)有限公司就是一家專注于幼兒教育投資、蒙氏教育研究與推廣的
專業(yè)
企業(yè)。集團(tuán)擁有蒙特梭利（上海）投資管理股份有限公司，上海浦蒙教育信息咨詢有限公司，哈爾濱蒙特梭利科技發(fā)展有限公司三家子公司及一家非營利組織“中國蒙特梭利教師協(xié)會”。經(jīng)過幾年的發(fā)展，目前我們已經(jīng)形成以蒙特梭利教育為依托，集幼兒教具設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)育測評軟件開發(fā)、幼兒多媒體教育開發(fā)與應(yīng)用，教育用品生產(chǎn)與銷售的多元化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
集團(tuán)旗下品牌包括：“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”、“蒙特梭利”、“mtsr”、“新萌”；“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”與“新萌人文藝術(shù)幼兒園”先后被評為中國“婦女兒童最喜
愛
的早教品牌”，“全國早教十佳品牌”，“全國質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)aaa級企業(yè)”，“中國嬰幼兒教育十大競爭力品牌”。
20xx年6月上海蒙特梭利投資管理有限公司獲得上海市科學(xué)技術(shù)委員會頒發(fā)的在投資管理，計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的科技經(jīng)營證書。20xx年3月“蒙特梭利嬰幼兒早期教育方案”，“蒙特梭利幼兒園教育方案”獲得國家版權(quán)局版權(quán)證書，標(biāo)志著上海蒙特梭利教育集團(tuán)提供的教育課程體系均已具有自主知識產(chǎn)權(quán)。
目前上海蒙特梭利教育集團(tuán)已在中國上海、黑龍江、吉林、遼寧、天津、河北、江蘇、浙江、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、四川、云南等近20個(gè)省70多個(gè)城市設(shè)立了超過100家瑪利婭·蒙特梭利早教世家與新萌人文藝術(shù)幼兒園。
早教就是早期教育的.簡稱，就是指孩子在0-6歲這個(gè)階段，此時(shí)根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn)，而進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
讓更多的家長了解蒙特梭利的早教課程，讓更多的孩子因蒙特梭利而受益。
推廣品牌形象、提高招生能力、擴(kuò)大市場效應(yīng)
1、已有資源：現(xiàn)場安排人員
2、講座場地：xx會場
3、組織本次講座的人力資源：市場部人員
4、需要資源：物品
5、宣傳橫幅和海報(bào)：印有早教中心和企業(yè)logo橫幅、印有演講人資料的海報(bào)。
6、媒體支持：xx
傳媒、報(bào)刊、廣播、電臺等
時(shí)間：x年x月x日
地點(diǎn)：xx會場
主講人：
嘉賓：
參與人員：早教中心領(lǐng)導(dǎo)
主辦方：xx區(qū)人口計(jì)生委、xx區(qū)婦聯(lián)
承辦方：瑪利婭·蒙特梭利xx早教中心
會場布置：由早教中心的員工完成或外包活動策劃公司
早教中心的員工：
1、汽球拱形門。
2、會場門口的指示性標(biāo)志。
3、會場門口擺放易拉寶或就是宣傳海報(bào)架。
4、會場門口接待臺、來賓簽名簿。
5、在接待臺旁邊準(zhǔn)備好企業(yè)環(huán)保袋，此時(shí)袋內(nèi)放置一支筆和一個(gè)本子。
6、會場里椅子的排放、首排就是嘉賓席。
7、主講臺上方或背后掛橫幅。
8、在主講臺上放置一盆鮮花。
9、主講臺和嘉賓席上都擺放好礦泉水。
10、按排人員調(diào)試好音響、投影儀、電腦、話筒。
嘉賓接待：2位，由形象氣質(zhì)好的老師來擔(dān)任。
對外宣傳：由課程顧問提前1個(gè)月開始對外宣傳。
會場服務(wù)：2位，主要負(fù)責(zé)礦泉水的補(bǔ)充，媒體技術(shù)的調(diào)試和支持。
秩序維持：2~3位，根據(jù)現(xiàn)場的人數(shù)而確定，指導(dǎo)來賓入席、中場休息。
媒體接待：1位，負(fù)責(zé)各大報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺等記者的接待。
講座主持：1位，口齒清楚的老師。
1、x月x日，邀請xx為我們講座，并確定具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2、時(shí)間確定后，于x月x日前確定講座場地。
3、講座前一個(gè)月，開始在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上開始宣傳，此時(shí)印制專門的宣傳頁開始對外宣傳。社區(qū)海報(bào)的張貼。在早中附近或人流量多的地方張貼海報(bào)。
4、講座前二周，發(fā)邀請函，邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5、講座前一周，電話確認(rèn)精確的來人量。
6、講座前一周，聯(lián)系媒體，獲取媒體支持。
7、講座前三天，掛出橫幅，在早教中心附近作好宣傳工作。
8、講座前二天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
9、講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到位，按照既定人員分工，此時(shí)各負(fù)其責(zé)。
1、主持人介紹主講人、嘉賓。
2、早教中心領(lǐng)導(dǎo)講話
3、講座開始
4、提問環(huán)節(jié)
5、講座結(jié)束，主講人和嘉賓及活動負(fù)責(zé)人合影
6、恭送主講人和嘉賓。
7、收拾整理會場
1、邀請函：
2、橫幅一條：
3、宣傳頁5000份；
4、海報(bào)20份；
5、鮮花一籃：
6、礦泉水：
7、汽球；
8、場地：
備注：橫幅、宣傳頁、海報(bào)的模版都由總部統(tǒng)一定稿。
1、現(xiàn)場人員擁擠，要安排專門的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，此時(shí)保護(hù)現(xiàn)場人員人身
安全
，個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全。
2、講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時(shí)找到多媒體管理員，馬上調(diào)試。
講座策劃方案做工作篇五
一方面為了更好地普及家庭教育，一方面為了更好地掌握學(xué)生信息和服務(wù)現(xiàn)有學(xué)生家長，特舉辦家庭教育講座。
一、活動目的
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型父母、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，使每個(gè)孩子享有幸福的教育，為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動。我校特邀請到了市婦聯(lián)家庭教育專家到我校開展家庭教育講座。
現(xiàn)狀分析：如今問題學(xué)生很多，問題家長同樣也很多，面對學(xué)生的問題家長們都束手無策，但廣大家長朋友們殊不知孩子的問題大多是由不好家庭環(huán)境和不當(dāng)?shù)母改附逃绞皆斐傻模?BR> 二、活動主題
《傳承家庭美德 樹立良好家風(fēng)》----家庭教育的重要性
三、活動時(shí)間 暫定第八周
三、活動地點(diǎn) 學(xué)校操場
四、參加人員 全體家長
五、活動準(zhǔn)備：
1、統(tǒng)籌安排：王校長
2、制訂方案、準(zhǔn)備通知（少隊(duì)部）
3、后勤工作：礦泉水——總務(wù)處
4、場地設(shè)備：——（少隊(duì)部）
5、接待：校委會成員（學(xué)校正門）
6、拍照——薛斌；
7、歡迎詞——崔珂
8、安全——韓曉東
六、活動過程：
1、主持人主持（感謝家長的參與，此次講座的目的，介紹講座老師）
2、家庭教育專家授課
七、活動要求：
1.做好與會人員的組織工作
(1)做好教師的組織工作。
(2)做好家長的組織工作。各班班主任負(fù)責(zé)本班家長的組織工作。
2.嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律
會前各班主任要強(qiáng)調(diào)與會家長注意自身素質(zhì)和紀(jì)律：會場內(nèi)不得隨意走動、不得吸煙、不得大聲喧嘩，不帶小孩與會，將通信工具關(guān)閉或調(diào)至震動狀態(tài)，帶好紙筆并做好必要的記錄，確保會議效果。
3．加強(qiáng)安全意識 維持秩序，負(fù)責(zé)人：韓曉東主任，此次會議參與人員眾多，要對參加會議的人員強(qiáng)調(diào)來回途中的安全注意事項(xiàng)，做好相應(yīng)的安全預(yù)案，確保不出安全責(zé)任事故。
關(guān)山永豐小學(xué) 2018.4.16
講座策劃方案做工作篇六
健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的`生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，本學(xué)期我校心理健康教育工作，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長。
通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作。培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。
1、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
2、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
4、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育教學(xué)水平。
5、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。挖掘各教材內(nèi)容，找準(zhǔn)心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念，注重對學(xué)生心理健康的教育，這些都是心理健康教育的主要途徑。
2、與學(xué)校德育工作相聯(lián)系，通過大隊(duì)部的系列活動、以社會實(shí)踐、年級活動、班級活動，對全體學(xué)生開展心理健康，通過宣傳窗、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行心理健康等方面的教育。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；通過組織有關(guān)促進(jìn)心理健康內(nèi)容的游戲、娛樂等活動，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，良好的心理素質(zhì)。
3、專題的心理講座
結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成才而且要成人。
4、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立
通過觀察和一系列地心理測試，幫助學(xué)生建立心理檔案，這不僅有助于班主任的班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵(lì)學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢師’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，一種難得的享受”。
5、團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)
（1）團(tuán)體輔導(dǎo)：本學(xué)期將邀請校外心理專家來校為高年級的學(xué)生做青春期方面的心理健康教育，使之能在青春期到來時(shí)以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。
（2）個(gè)別輔導(dǎo)：繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢室“陽光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00為“陽光屋”開放時(shí)間，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢，作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
6、我們利用家長學(xué)校對家長開展家庭心理健康教育指導(dǎo)，使學(xué)校心理健康教育在家庭中得到延伸。通過家長會，家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理健康教育知識，培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時(shí)的保護(hù)和干預(yù)。
7、在教師中開展心理教育知識的普及工作
我校在教師中開展了心理健康教育的普及工作。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論，提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以應(yīng)用，有力地推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
總之，重視學(xué)生心理健康教育，利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)師生共同成長，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，將是我校心理健康教育工作的終極目標(biāo)。
講座策劃方案做工作篇七
上海蒙特梭利教育集團(tuán)有限公司是一家專注于幼兒教育投資、蒙氏教育研究與推廣的專業(yè)企業(yè)。集團(tuán)擁有蒙特梭利（上海）投資管理股份有限公司，上海浦蒙教育信息咨詢有限公司，哈爾濱蒙特梭利科技發(fā)展有限公司三家子公司及一家非營利組織“中國蒙特梭利教師協(xié)會”。經(jīng)過幾年的發(fā)展，目前我們已經(jīng)形成以蒙特梭利教育為依托，集幼兒教具設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)育測評軟件開發(fā)、幼兒多媒體教育開發(fā)與應(yīng)用，教育用品生產(chǎn)與銷售的多元化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
集團(tuán)旗下品牌包括：“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”、“蒙特梭利”、“mtsr”、“新萌”；“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”與“新萌人文藝術(shù)幼兒園”先后被評為中國“婦女兒童最喜愛的早教品牌”，“全國早教十佳品牌”，“全國質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)aaa級企業(yè)”，“中國嬰幼兒教育十大競爭力品牌”。
20xx年6月上海蒙特梭利投資管理有限公司獲得上海市科學(xué)技術(shù)委員會頒發(fā)的在投資管理，計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的科技經(jīng)營證書。20xx年3月“蒙特梭利嬰幼兒早期教育方案”，“蒙特梭利幼兒園教育方案”獲得國家版權(quán)局版權(quán)證書，標(biāo)志著上海蒙特梭利教育集團(tuán)提供的教育課程體系均已具有自主知識產(chǎn)權(quán)。
目前上海蒙特梭利教育集團(tuán)已在中國上海、黑龍江、吉林、遼寧、天津、河北、江蘇、浙江、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、四川、云南等近20個(gè)省70多個(gè)城市設(shè)立了超過100家瑪利婭·蒙特梭利早教世家與新萌人文藝術(shù)幼兒園。
早教是早期教育的簡稱，是指孩子在0-6歲這個(gè)階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn)，而進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
讓更多的家長了解蒙特梭利的早教課程，讓更多的孩子因蒙特梭利而受益。
推廣品牌形象、提高招生能力、擴(kuò)大市場效應(yīng)
1、已有資源：現(xiàn)場安排人員
2、講座場地：xx會場
3、組織本次講座的人力資源：市場部人員
4、需要資源：物品
5、宣傳橫幅和海報(bào)：印有早教中心和企業(yè)logo橫幅、印有演講人資料的海報(bào)。
6、媒體支持：xx
傳媒、報(bào)刊、廣播、電臺等
時(shí)間：x年x月x日
地點(diǎn)：xx會場
主講人：
嘉賓：
參與人員：早教中心領(lǐng)導(dǎo)
主辦方：xx區(qū)人口計(jì)生委、xx區(qū)婦聯(lián)
承辦方：瑪利婭·蒙特梭利xx早教中心
會場布置：由早教中心的員工完成或外包活動策劃公司
早教中心的員工：
1、汽球拱形門。
2、會場門口的指示性標(biāo)志。
3、會場門口擺放易拉寶或是宣傳海報(bào)架。
4、會場門口接待臺、來賓簽名簿。
5、在接待臺旁邊準(zhǔn)備好企業(yè)環(huán)保袋，袋內(nèi)放置一支筆和一個(gè)本子。
6、會場里椅子的排放、首排是嘉賓席。
7、主講臺上方或背后掛橫幅。
8、在主講臺上放置一盆鮮花。
9、主講臺和嘉賓席上都擺放好礦泉水。
10、按排人員調(diào)試好音響、投影儀、電腦、話筒。
嘉賓接待：2位，由形象氣質(zhì)好的`老師來擔(dān)任。
對外宣傳：由課程顧問提前1個(gè)月開始對外宣傳。
會場服務(wù)：2位，主要負(fù)責(zé)礦泉水的補(bǔ)充，媒體技術(shù)的調(diào)試和支持。
秩序維持：2~3位，根據(jù)現(xiàn)場的人數(shù)而確定，指導(dǎo)來賓入席、中場休息。
媒體接待：1位，負(fù)責(zé)各大報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺等記者的接待。
講座主持：1位，口齒清楚的老師。
1．x月x日，邀請xx為我們講座，并確定具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2．時(shí)間確定后，于x月x日前確定講座場地。
3．講座前一個(gè)月，開始在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上開始宣傳，印制專門的宣傳頁開始對外宣傳。社區(qū)海報(bào)的張貼。在早中附近或人流量多的地方張貼海報(bào)。
4．講座前二周，發(fā)邀請函，邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5．講座前一周，電話確認(rèn)精確的來人量。
6．講座前一周，聯(lián)系媒體，獲取媒體支持。
7．講座前三天，掛出橫幅，在早教中心附近作好宣傳工作。
8．講座前二天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
9．講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到位，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
1．主持人介紹主講人、嘉賓。
2．早教中心領(lǐng)導(dǎo)講話
3．講座開始
4．提問環(huán)節(jié)
5．講座結(jié)束，主講人和嘉賓及活動負(fù)責(zé)人合影
6．恭送主講人和嘉賓。
7．收拾整理會場
1、邀請函：
2、橫幅一條：
3、宣傳頁5000份；
4、海報(bào)20份；
5、鮮花一籃：
6、礦泉水：
7、汽球；
8、場地：
備注：橫幅、宣傳頁、海報(bào)的模版都由總部統(tǒng)一定稿。
1．現(xiàn)場人員擁擠，要安排專門的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場人員人身安全，個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全。
2．講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時(shí)找到多媒體管理員，馬上調(diào)試。
講座策劃方案做工作篇八
xx年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日，兩會召開，“關(guān)注民生”是這次兩會的主題。
國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農(nóng)”最重?！皟蓵闭匍_以來，不論是政府工作報(bào)告開出的惠民重農(nóng)長單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。
今年的“兩會”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會的'角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強(qiáng)化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在兩會結(jié)束后不久舉行，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會效益和媒體效應(yīng)。
通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩會中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。
已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持
講座場地
組織本次講座的人力資源
需要資源：活動經(jīng)費(fèi)
宣傳橫幅及海報(bào)
校內(nèi)外媒體支持
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長陳柏槐
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
武漢大學(xué)社會學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
參與人員：武漢大學(xué)在校師生
主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會
媒體支持：湖北日報(bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)。
活動人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪
會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負(fù)責(zé)
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)
會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負(fù)責(zé)
多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負(fù)責(zé)
講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪
1．3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2．時(shí)間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4．講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5．講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
7．講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3．講座開始
4．提問環(huán)節(jié)
5．講座結(jié)束，主講人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動負(fù)責(zé)人合影
6．恭送主講人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
7．收拾整理會場
邀請函：3元/個(gè)×8=24元
橫幅一條：70元
鮮花四束：30元/束×4束=120元
礦泉水：2元/瓶×20瓶=40元
1．現(xiàn)場人員擁擠，要安排專門的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場人員人身安全。
2．講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時(shí)找到多媒體管理員，馬上調(diào)試。
講座策劃方案做工作篇九
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及xx教體局教基〔20xx〕90號文件精神，普及心理健康知識，全面提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我校決定開展心理健康教育月活動。
組 長：
副組長：
組 員：各班主任
快樂學(xué)習(xí)，幸福生活
1．充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動快樂地學(xué)習(xí)。
2．積極推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)，開展“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動。
3．以“提升師生幸福感”為核心，加強(qiáng)心育文化建設(shè)，為學(xué)生的未來發(fā)展和終生幸福奠基。
20xx年10月8日—11月8日。
1．舉行一次國旗下講話
各中小學(xué)在周一升旗儀式上，安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題的國旗下講話，推進(jìn)“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動深入開展。責(zé)任主體：校長室（鄭敏志）
2．召開一次“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題班會
以班級為單位，圍繞“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”這一主題，召開一次主題班會。精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，力求取得實(shí)效。主題班會要有教案。責(zé)任主體：德育處（昝洪賦）
3．出一期“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題黑板報(bào)
（宋偉華）
4．舉辦一次心理健康知識專題講座
由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識專題講座。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）
5．開展一次心理健康教育知識競賽
以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識問答為基礎(chǔ)，組織開展一次心理健康教育知識競賽。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）
6．舉辦中學(xué)生征文評選活動
組織中學(xué)生以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題，撰寫一篇征文，要求緊扣主題，觀點(diǎn)正確，體裁和字?jǐn)?shù)不限。在學(xué)校評選的基礎(chǔ)上，推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級評選。責(zé)任主體：語文教研組（查紅武）
講座策劃方案做工作篇十
一、活動目的：
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精髓，豐富大學(xué)校園文化，加深我校同學(xué)對書法的了解，同時(shí)擴(kuò)大我社在校園的影響。
二、活動時(shí)間： xx年3月20日
三、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1）聯(lián)系書法講師，確定活動具體時(shí)間
2）張貼海報(bào)通告全體在校生此次活動
3）使用qq、飛信向我社社員發(fā)布通知
（二）活動過程：
1）布置活動場所
2）迎接書法講師
3）簡單的向同學(xué)們介紹一下老師，然后開始正式講課
4）同學(xué)與老師交流
5）社長作總結(jié)發(fā)言，歡送老師
四、舉辦單位：邢臺學(xué)院墨苑書畫協(xié)會
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講座主題：小習(xí)慣決定大健康
講座目的：每個(gè)地區(qū)都存在著一些特有的不健康的生活方式，尤其是農(nóng)村地區(qū)，人們?yōu)檗r(nóng)活和生計(jì)疲于奔命，往往無暇顧及生活細(xì)節(jié)和自己的身體健康。而且人們習(xí)慣于等到疾病發(fā)展成大病了才想到去醫(yī)院治療，這樣往往花費(fèi)掉他們大半生的積蓄，身體承受很多的痛苦，甚至人財(cái)兩空，給家庭帶來不幸。而有的疾病，只要在平時(shí)生活中稍微改變一下生活習(xí)慣，就完全能夠避免。我們希望通過這個(gè)講座，能夠喚起他們對自己健康和生活細(xì)節(jié)的重視。
講座思路：根據(jù)所了解到的.當(dāng)?shù)卮迕竦纳詈蛣趧恿?xí)慣，總結(jié)出其中不健康的習(xí)慣，和容易引發(fā)的疾病。尤其是當(dāng)?shù)貗D女的一些不健康的習(xí)慣，和與她們有關(guān)的生殖及婦科疾病等。給他們指出更加健康的并且可行的生活方式。
宣傳口號：上醫(yī)治未病，其實(shí)健康的生活就存在于你忽視的那些小細(xì)節(jié)中。
講座對象：全體村民
具體細(xì)節(jié)：1、前期準(zhǔn)備：
到達(dá)目的地后，在調(diào)研、支教家訪過程中通過觀察和訪談，了解當(dāng)?shù)卮迕竦囊恍﹦趧雍蜕盍?xí)慣，篩選其中不健康的生活習(xí)慣。同時(shí)通過交談建立與村民之間的信任關(guān)系，讓他們相信我們有能為他們解決問題的實(shí)力。
2、中期講座：
講座前強(qiáng)調(diào)我們是從生活習(xí)慣的角度告訴大家如何保持健康，預(yù)防疾病的發(fā)生，而不是專業(yè)的醫(yī)生，告訴他們該如何具體治好他們已發(fā)生的疾病。營造一個(gè)輕松平等的講座環(huán)境，鼓勵(lì)他們多參與互動，并且在講座過程中不斷的收集他們的反饋信息，及時(shí)補(bǔ)全我們的信息。
3、后期采訪：
在講座結(jié)束后當(dāng)場采訪，或者在之后的調(diào)研及支教家訪中采訪參加講座的村民，了解他們對我們講座的看法，我們的優(yōu)勢及存在的問題等，以便之后的活動吸收。
難度：1、有部分村民會認(rèn)為我們年級小，不懂得相關(guān)知識，對于我們的講座持懷疑態(tài)度。
2、大部分參與者可能會問我們具體的疾病該如何醫(yī)治，而我們無法解決。
3、因講座互動性比較高，我們?nèi)狈ψ銐蜇S富的臨場經(jīng)驗(yàn)，因此可能面臨被人問到
語塞、有大量的人中途離場等講不下去的情況。
書法課教案
一、授課時(shí)間：每課時(shí)40分鐘，共兩課時(shí)。
二、課程特色：書法是我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，是一門陶冶情操，平心靜氣的藝術(shù)。設(shè)置書法課，能讓學(xué)生更加了解我國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們對書法的興趣，陶冶他們的情操，也有利于他們德智體美全面發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：了解文房四寶的用途和正確使用方法。了解書法的幾大流派及各流派代表人物的基本知識。了解寫春聯(lián)相關(guān)的紙張裁剪，句式文字要求。
2、學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容：書寫“為中華之崛起而讀書”和多幅對聯(lián)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確的握筆姿勢，了解寫春聯(lián)所要求的紙張裁剪和句式對仗要求。
五、教學(xué)難點(diǎn)：書法屬于調(diào)養(yǎng)身心的一門藝術(shù)，需要靜下心來學(xué)習(xí)。而教學(xué)對象屬于活潑好動的孩子，志愿者面臨如何使孩子們靜下心來學(xué)習(xí)的問題。
六、所需教具：文房四寶（筆墨紙硯）、氈毯、紅紙、宣紙、黃草紙。
講座策劃方案做工作篇十一
為了更好的推動我校心理健康教育的.開展，探索適合初中學(xué)生身心特點(diǎn)的心理健康教育模式，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級有關(guān)心理健康教育的文件精神，特?cái)M定本實(shí)施方案。
一、心理健康教育的主要任務(wù) 心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
二、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團(tuán)委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
三、心理健康教育的實(shí)施途徑
（一）調(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的心理問題，為今后的教育工作指明方向。
（二）舉辦心理健康教育的專題講座 在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的對象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。
（三）組建心理健康小組 學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對參加的學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。
（四）辦好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺。
（五）加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。
（六）全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動中，注重對學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。
（七）建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。
講座策劃方案做工作篇十二
一、活動背景：
江西藍(lán)天學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會于20xx年9月3日——9月18日基本完成首輪納新工作以來，經(jīng)過一個(gè)多月的內(nèi)部建設(shè)協(xié)會已基本穩(wěn)定。隨著學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的到來及協(xié)會秉著宣揚(yáng)電子商務(wù)文化提升電子商務(wù)技能豐富校園文化的創(chuàng)會理念特在全院師生范圍內(nèi)舉辦首次電子商務(wù)知識講座。
二、活動宗旨：開拓創(chuàng)新、推廣電子商務(wù)知識及技能、豐富校園文化
三、活動時(shí)間：20xx年11月16日（具體時(shí)間待定）
四、活動地點(diǎn)：報(bào)告b廳
五、組織單位：江西藍(lán)天學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會
六、活動對象：全院師生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
七、活動準(zhǔn)備：
（一）、邀請嘉賓（相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、其他各社團(tuán)相關(guān)人員）：制作邀請函并送達(dá)相關(guān)人員處、及時(shí)與嘉賓取得聯(lián)系確保到場嘉賓人數(shù)——外聯(lián)部、秘書部負(fù)責(zé)。
（三）、申請及布置場地、與講座講師保持聯(lián)系——培訓(xùn)部負(fù)責(zé)
（四）、購買活動所需物品（水、紙筆、邀請函等）——財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)
（五）、協(xié)會旗幟公章的制作——信息宣傳部負(fù)責(zé)
（六）、選定活動主持人——發(fā)展策劃部
八、活動細(xì)節(jié)：
電子商務(wù)知識講座（主講人：計(jì)算機(jī)系副主任胡唐兵）
1、主持人介紹主講老師的相關(guān)情況
2、歡迎主講老師上臺
3、講座開始
4、協(xié)會會長做最后發(fā)言
5、主持人宣布本次“江西藍(lán)天學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會成立大會暨電子商務(wù)知識講座活動”到此結(jié)束。
九、活動宣傳：
1、邀請攝影協(xié)會、記者團(tuán)等在攝像和報(bào)道上給予支持
2、活動后利用協(xié)會網(wǎng)站進(jìn)行專欄報(bào)道
3、撰寫通訊稿交與學(xué)院相關(guān)單位
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、邀請函——302、水——503、花——30（共計(jì)：110元）
講座策劃方案做工作篇十三
心理健康教育是提高師生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)我校師生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展。心理咨詢是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎的工作，它需要各種規(guī)章制度來加以規(guī)范和保持其健康發(fā)展。我園在現(xiàn)有條件下將開展以下工作。
工作要點(diǎn)：
1、我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動、師生緊密結(jié)合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構(gòu)建維護(hù)心理健康的二級心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建維護(hù)師生心理健康的工作機(jī)制。
2、營造有利于師生形成良好個(gè)性心理品質(zhì)的和諧氛圍，有效預(yù)防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力。
1、針對幼兒年齡特點(diǎn)在大、中、小班各開設(shè)心理課程。
2、老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。
對于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo)。
1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識。
2、辦好家長學(xué)校，向家長們宣傳心理健康知識，使他們關(guān)注幼兒的心理健康問題。
3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學(xué)教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。