無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
軍訓個人小結字篇一
作為一位追求知識與進步的學生，學習是我必不可少的事情，也是我最為自豪之一?；仡欉^去的日子，我從中汲取了許多精華，也經(jīng)常在其中遭遇波折。本文將圍繞個人學習小結與心得體會這一主題展開，分別從學習態(tài)度、學習過程、學習方法、學習經(jīng)驗和未來展望五個方面進行探討。
一、學習態(tài)度
學習態(tài)度在我的學習過程中起著至關重要的作用。學習中出現(xiàn)一些專業(yè)術語、公式，很難消化，需要耐心去解決。我用心聆聽老師上課講解的內容，積極思考并盡量多做練習，樂于發(fā)現(xiàn)學習中的問題并及時解決。現(xiàn)在，我的學習態(tài)度是充滿了積極的能量，時不時地對同學們說，只要你用心去做，就能獲得更大的收獲。
二、學習過程
經(jīng)過多年的學習，我發(fā)現(xiàn)學習過程分為三個階段：不了解，明白，掌握。在學習初期，我對所學新知識的整體感覺會比較薄弱，但隨著反復學習，結合實際，對所學的知識點會產生更加深入的理解。最后，通過大量的練習，加強記憶的反復強化，掌握知識點，成為自己的技能，為將來的工作奠定了基礎。
三、學習方法
學習方法在我的學習過程中占有相當重要的地位，關鍵是要找到適合自己的學習方法。在學習中，我主要采取摘記、復雜、分解、組合、歸納、推理等方法。對于難以理解的內容，我會不斷思考、比較、練習，多問老師、多交流，準確理解知識點。同時，我還喜歡結合電子書、網(wǎng)絡、影音工具等現(xiàn)代化技術，借助這些工具，我可以更快更好地完成任務。
四、學習經(jīng)驗
作為一個學生，我深深認識到，要想在學習上取得良好的成績，靠的不僅僅是聰明才智，更需要有上進心和良好的思維習慣。與此同時，與教師和同學建立良好的關系是必要的，多交流以促進更廣泛的知識范圍和經(jīng)驗交流。此外，我反思自己在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)的失誤，結合實踐出實招，制定考試策略，適時進行調整和改進，以保證考試的成功率。
五、未來展望
作為一名學生，我對未來的展望是不斷深入專業(yè)領域、提高個人技能，并為社會服務做出貢獻。畢業(yè)之后獲得更多的實踐經(jīng)驗，并深入研究所選專業(yè)的熱點和前沿問題，為我所在的領域做出貢獻。在學習的過程中，我還長期關注社會和公共事務，為社會服務和改善社會提供更多的支持。
總之，閱讀這篇文章的人可能是一位認真學習和勇于探索的學生，你將有足夠的智慧和勇氣去推動自己的學習進程。因此，為了提高知識水平，我們需要不斷汲取精華、加強實踐、開拓視野，不斷磨練自己的能力，取得最好的成績和工作機會。只要我們在學習中保持好心態(tài)，并不斷探索新的學習方式和經(jīng)驗，在學習中我們將越來越強大。
軍訓個人小結字篇二
勞動是人類社會的基石，也是個人實現(xiàn)自我價值的重要途徑。在大學期間，我有幸在一家外資企業(yè)擔任勞動崗位，深刻體驗到了勞動的重要性和意義。在這里，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的責任心、團隊合作和溝通能力。在這篇文章中，我將結合自己的親身經(jīng)歷，總結一下在勞動崗位上的心得體會。
首先，勞動崗位讓我更加深入地了解了自己所學專業(yè)。在大學期間，我們學習了很多理論知識，但在實踐中運用起來卻常常感到力不從心。而在勞動崗位上，我有機會運用所學的知識，并從實踐中感受到知識的力量和應用的實用性。通過實際操作，我學會了更多的技能和技巧，并將其應用于工作中。這不僅提高了我的專業(yè)水平，也增強了我的實際能力，讓我對自己所學專業(yè)的認識更加全面和深入。
其次，在勞動崗位上，我培養(yǎng)了自己的責任心和工作態(tài)度。在工作中，每一個崗位都有其自身的職責和任務，而完成這些任務需要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在實踐中，我時常面臨工作任務的壓力和突發(fā)情況的處理，但我始終堅持以最高質量和效率完成工作。努力工作的每一天，都讓我感受到了責任的重要性和工作的價值，也漸漸培養(yǎng)了我對工作的熱愛和追求。這讓我懂得，只有擁有堅定的責任心和認真的工作態(tài)度，才能在勞動中取得更好的成績。
第三，勞動崗位鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。在一家企業(yè)中，每個崗位都需要與其他崗位進行配合和協(xié)作，只有通過良好的團隊合作和有效的溝通，才能完成工作的高效和順利。在實踐中，我積極參與團隊活動，與同事們相互支持和協(xié)作，形成了緊密團結的工作幫隊。通過與他人的互動和交流，我學會了傾聽和理解別人的意見，也逐漸提高了自己的溝通和表達能力。這些經(jīng)歷讓我明白，只有與他人合作并形成團結一致的力量，才能在勞動崗位上更好地發(fā)揮個人的能力和潛力。
第四，勞動崗位讓我意識到了自己的不足和改進之處。在勞動中，我不僅收獲了成果和榮譽，也意識到了自己的不足和需要改進之處。通過與其他同事的交流和觀摩，我不斷學習和提高自己。在崗位上，我常常主動向他人請教，尋求意見和指導，力求改進和進步。這個過程雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我懂得了自己的成長和進步是來自于不斷地反思和改進。勞動崗位是一個實踐的舞臺，只有通過實踐和反思，才能不斷提高自己并完善自我。
最后，勞動崗位給予了我更多的成長和收獲。通過在勞動崗位上的實踐和體驗，我感受到了成功的喜悅和成就感。我明白，只有通過辛勤努力和不斷學習，才能實現(xiàn)個人的價值和目標。勞動崗位也教會了我要對自己的行動負責，在每一個崗位上都要盡心盡力，用心做好每一項工作。這些經(jīng)驗讓我明白，只有在實踐中不斷提升和努力，才能實現(xiàn)自己的夢想和追求。
總而言之，在勞動崗位上的親身體驗和感悟讓我受益匪淺。通過在勞動崗位上的學習和實踐，我的專業(yè)技能得到了提高，責任心和工作態(tài)度也得到了培養(yǎng)，團隊合作和溝通能力也得到了鍛煉，自己的不足和改進之處也得到了認識。這一切都使我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標和追求，并為實現(xiàn)這些目標做好了充分的準備。我相信，在未來的工作崗位上，我將能真正做到對勞動的熱愛和認真，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
軍訓個人小結字篇三
2011—2 2012 年第二學期個人工作
總結
本人系旅游教研室專職教師，這學期主要負責會展專業(yè)的
教學
工作，與此同時，也擔任旅游管理專業(yè)課程的教學任務和本專業(yè)實訓課程的講授與示范操作。經(jīng)過這一學期的教學工作的鍛煉，我對本崗位有以下幾個方面的總結。
一、在思想方面：愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為一名有責任感的教育工作者，我會以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
二、在教學工作方面：不斷提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）認真?zhèn)湔n。為了保證盡快適應新的教學要求，我們在組內自覺地實行集體備課制度，組內老師充分鉆研教材，認真寫好教案，討論教材的重點、難點，在教學方法和教學手段上不斷探索，提高教學效率。通過集體備課，大家集思廣益，互通有無，共享教學經(jīng)驗以及教學資料和信息，促進共同進步。
（2）相互聽課促進教學。為了提高業(yè)務水平，我們開展了“聽課促教學”的活動。通過集體備課和組內聽課制度，大家互相學習，互相幫助，既吸收了別人的長處，又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足，從而保證了教學的質量，促進了教學水平的提高。
（3）“上好公開課”。在認真研究教材教法和進行充分備課的基礎上，我們開展了 “上好公開課”的活動，每周三下午舉行。提出了“在新課改的過程中，讓師生一起動起來”的口號，即在實際教學中，要求組內每位老師所上的每節(jié)課，都能上成公開課的標準，并且隨時歡迎校內外同行和其他學科的老師來聽課。通過這種高標準，嚴要求，大大提高了全組老師的教學水平和教學質量。組內教師主動承擔教學任務，在活動中根據(jù)學生的實際特點和愛好，指導他們主動學習，力爭多方面多渠道培養(yǎng)自主學習的能力。在平時的教學過程中，組內老師認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，經(jīng)常聽取學生和其他教師對課堂教學的意見和要求。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
（4）加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
（1）對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
（2）教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。(3)數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定不斷總結、繼往開來，做好本職工作。
個人年終小結
個人年度小結
個人小結
個人實習小結
學習個人小結
軍訓個人小結字篇四
隨著社會的發(fā)展和職業(yè)的多樣化，每個人都需要進行勞動來實現(xiàn)自己的價值和生活的滿足。我在過去的一段時間里也參與了一些勞動崗位，從中汲取經(jīng)驗和體會。下面，我將就自己的勞動崗位心得進行總結和歸納。
首先，勞動是一種辛勞而有益的活動，通過勞動崗位的工作，我更加深刻地感受到了這一點。剛開始進入勞動崗位時，我對于勞動的認識還比較淺薄，甚至有些抱怨勞動的辛苦和枯燥。然而，隨著時間的推移和工作經(jīng)驗的積累，我逐漸意識到，勞動的辛苦并不能阻擋我積極的工作熱情。通過不斷地努力和付出，我發(fā)現(xiàn)勞動的辛勞中蘊含著成長的機會和提升的空間。只有經(jīng)歷了磨礪，我們才能變得更加堅韌和強大。
其次，勞動崗位能夠培養(yǎng)人們的團隊合作和溝通能力。在勞動崗位上，我們不可能是獨立的個體，而是需要和同事們進行良好的協(xié)作和配合。通過與他人的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是不可小覷的。每個人的特長和優(yōu)勢結合在一起，能夠創(chuàng)造出更大的價值和效益。同時，勞動也要求我們具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。只有通過溝通和交流，才能實現(xiàn)工作的高效和目標的完成。通過勞動崗位的鍛煉，我深刻認識到團隊合作和溝通能力是非常重要的，它們對于一個人的職業(yè)生涯起著決定性的作用。
第三，勞動崗位讓我認識到付出是有回報的。勞動不僅是為了完成工作，更是為了實現(xiàn)自身的成長和提升。只有不斷地努力和付出，我們才能獲得更多的機會和獎勵。通過對我所經(jīng)歷的勞動崗位的總結和回顧，我發(fā)現(xiàn)自己在其中付出的努力并沒有白費，反而獲得了成果和回報。只要堅持不懈地努力，就一定能夠在勞動崗位上取得更好的成績和發(fā)展。
第四，勞動崗位需要我們保持積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德。勞動崗位上是一個競爭的舞臺，我們需要保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。保持積極的工作態(tài)度意味著我們對待工作認真負責、積極主動，并且對待困難和挑戰(zhàn)有勇氣和耐心。而良好的職業(yè)道德要求我們遵守職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德準則，保持誠信和廉潔，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過在勞動崗位上的實踐，我意識到一份良好的工作態(tài)度和優(yōu)秀的職業(yè)道德是職業(yè)成功的關鍵因素。
最后，勞動崗位的體驗讓我更加珍惜生活和感恩。通過勞動，我看到了許多不為人所知的辛苦和付出，也領悟到了生活中的種種幸福與感動。每個人都應該懂得感恩，懂得珍惜身邊的一切。通過勞動崗位的體驗，我開始更加珍惜自己的付出和收獲，同時也更加覺得自己身處于一個幸福和充實的境地。勞動崗位的體驗讓我感到生活的美好，也更堅定了我努力向上的信心和決心。
總而言之，通過勞動崗位的心得體會，我認識到勞動的辛苦與收獲，團隊合作和溝通的重要性，付出與回報的關系，良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，以及對生活的感恩。這些體會不僅對于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導作用，也使我成長為一個更好的人。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德，不斷努力和提升自己，為實現(xiàn)個人的價值和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
軍訓個人小結字篇五
個 人 總 結 通州區(qū)唐洪幼兒園 王花 轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下
總結
：
一、思想方面 能夠積極參加園里組織的業(yè)務學習，認真記筆記。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，從不做敗壞我園的聲譽的事情。
二、工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的幼兒一日活動，有時還組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的
教學
活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、
家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，我們主動和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、家校通、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面 很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。
個人年終小結
個人年度小結
個人小結
個人實習小結
學習個人小結
軍訓個人小結字篇六
短短的暑期社會實踐終于告一段落了。在這實踐期間，我雖不能說經(jīng)歷人生風雨，但這卻是我有生以來最難忘的，也是最珍貴的回憶。
這次暑期實踐過程中，我遇到的困難不少，但我覺得自己的收獲也很多。
首先，這應該可以算是一次旅游吧。雖然我們帶有任務，但我覺得這就像是一個特殊的的旅行。上大學算是一年了，學習一直很吃力，感覺挺累，但成績好像又沒有多大進步，所以心情有點壓抑。這次實踐正可以放松一下自己。我們在不耽誤任務的同時，也抽出時間享受享受哈爾濱的風土人情，領教一下哈爾濱大漢以及東北人的豪爽。
讓我從新找回了昔日的笑容。
其次，我覺得讓我收獲最大的是擴寬我的知識面。以前我只是個小鎮(zhèn)上的小毛孩，連進大公司，特別是一些國企大公司都是一個夢，更別說是到公司里跟高層領導人談話以及了解公司的一些情況了。上了大學以后，經(jīng)過了一年，但我似乎除了埋頭學習，什么都朦朦朧朧，連以后出去能干什么都沒能想過就算想了也不知道。
以至于對自己的專業(yè)沒什么深的印象，好像學那個專業(yè)都一樣。經(jīng)過了這次實踐，我了解到了一些關于專業(yè)的知識，親身體會了與自己專業(yè)相關的一些國有大型公司的環(huán)境以及工人的生活狀況。也許只是皮毛，但對培養(yǎng)專業(yè)興趣很有幫助。實現(xiàn)了我們腦中專業(yè)知識這塊領域的“零”的突破。
還有，這次實踐的另一收獲就是關于禮儀方面。雖然說是短短五天的實踐，但也接觸了公司高層領導，免不了一起吃飯。飯桌上當然也有文化了。慶幸的是我們組中有的組員對這方面還是比較有經(jīng)驗，教了我們不少這方面的知識，并時刻提醒，才沒讓我們玷污了清華的形象。
應該說，知識是終身受用的，盡管這只是飯桌上的禮儀，我們在大學生活里也不一定經(jīng)常會碰到，但一旦步入真正的社會，這方面還是免不了的，而且這也是個人形象以及個人文化的一個體現(xiàn)。
我一直考慮這個問題，后來我覺得，同學之間和諧相處是最重要的。沒有這感情基礎，學習成績也就不可能提高，個人能力也不會得到鍛煉，更不能體驗服務同學的快樂。那么這人生，特別是大學的這段也就沒什么意義可提了。
最后，我想說的是我還是一個幸運者。百年的夢想——奧運會終于在中國舉行了。而奧運圣火的傳遞更是一段精彩的片段。這次實踐剛好碰上圣火在哈爾濱傳遞，我們還作為可口可樂公司的成員去加油。這對我來說也算是一個人生的收獲吧，說不定一生中也只能在中國看一次了。
總之，這次實踐我收獲很多，有一些可以用文字寫出來，但有一些好像只是感覺，要說又不知道是什么東西。不過可以肯定的是這次實踐后，我成長了不少。
軍訓個人小結字篇七
教師是以人育人的事業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康歡樂成長的歷史重任。其中師德是最主要的。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。經(jīng)過對幼兒教師師德的學習，本人深刻地體會到：
首先，要忠誠于教育事業(yè)，服從領導，認真完成領導分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力。積極進取，努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學到知識，在工作中嚴于律己，加強自身的學習，不斷地更新知識，認識自身的不足，虛心學習，不斷進取。努力提高自我的文化知識，工作本事等的培養(yǎng)。僅有愛崗敬業(yè)，教師才能進取應對自身的社會職責和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
每個幼兒都渴望得到教師的愛和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。僅有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到教師的尊重，他們才會尊重和喜歡教師。愛生是教師必須具備的美德，教師一個關注的眼神，一句親切的話語，一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，少一點批評，多一點鼓勵。教師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見。應用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子，讓他們在獲得知識的同時享受完美歡樂的童年。
作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷地更新自我的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自我，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。教師要正確的應對自我的工作職責心，提高自身的素質，這要求自我不斷地學習，充實自我，進取探索，不斷開辟新的教法。
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的，自我首先做到。堅持嚴于律己。
行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會到，教師必須具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強師德修養(yǎng)，“為人師表”、，“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路。
軍訓個人小結字篇八
轉眼已到了20xx年，我來到幼兒園已有半年多了。進入了幼兒園，我感受學習著大家的敬業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度，認真學習努力提高自身的業(yè)務水平。在園長的關心指導下，在同事們的幫助協(xié)作下，使我在一學期中有了很大提高，也融入到了奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的集體之中。
下面就對自己半年工作進行小結。
我長期從事幼教工作，熱愛幼教事業(yè)，能勝任幼教的各項工作，進入博申后，接的是幼小班，他們已習慣了原托班老師的一套模式，對小朋友而言，我是個陌生的“新老師”，家長，孩子們能否接受我，把我視為幼兒教育的貼心人，孩子們的好朋友，對我是一個考驗。為了盡快熟悉幼兒，我在接班前一天，就抄下了全班幼兒的名單，半天之內背出了一大半名字，接班后馬上就能人名對號，很快記住了孩子們的名字，使孩子們對我有一種親切感。隨后，我主動與搭班兩位老師溝通，與家長聯(lián)系，對新生進行家訪。記得有好幾次，家長下班較晚，到六點多才回家，我們三個老師又熱又累又餓，不畏困難，不計時間，堅持等家長回家，與家長交流育兒經(jīng)驗，宣傳我園辦園理念，特色，了解孩子的個性與生活習慣，使家長對我園稱心，放心的把孩子托付給我們。工作中，我始終以熱情來接待每一個家長，以細致的關心愛心來呵護每一個孩子，以最大的耐心細心來培養(yǎng)教育每一個孩子，重視孩子的需要，了解孩子的潛能，尊重孩子內在的發(fā)展規(guī)律，理解孩子，并以二期課改一切以孩子發(fā)展為本的理念來指導自己的保教工作。幼兒園一日活動對孩子來說都是課程，每一活動都應該蘊含各方面的教育。在工作中，我能學習觀摩其它班級老師與蔣老師的長處，認真反思，不斷改進自己的工作思路，對區(qū)角活動和主題活動有了新的認識，堅持根據(jù)主題內容布置，創(chuàng)設區(qū)角環(huán)境，投放游戲材料。并能根據(jù)孩子們的需要與即時生成的各種問題，靈活調整活動內容。例如：小班孩子有意性行為剛開始萌芽，常常不能專注的傾聽別人的發(fā)言，不能大膽完整的表達自己的意思，我會耐心的傾聽，鼓勵幫助孩子大聲的說出自己的想法，不管孩子說得如何，首先肯定孩子的勇敢，表揚他能在大家面前發(fā)言，再幫助孩子糾正語法，發(fā)音并讓其它小朋友以幫助他的形式復述，以提高孩子們的語言表達水平，同時引導小朋友要仔細傾聽，尊重別人的發(fā)言，明白尊重別人也能讓別人尊重自己的道理。對于小朋友生成的問題我會根據(jù)問題的.價值，采取當場“消化”或集體討論學習的形式，滿足孩子們進行探索學習的需要。在培養(yǎng)幼兒形成良好習慣的過程中，會經(jīng)常出現(xiàn)反復，我能根據(jù)孩子們的具體情況，自編一些切合孩子的具體情況，又不直接指向某些孩子的情景表演，“紅紅和黃黃”的故事等多種形式，讓孩子在笑聲和快樂中接受教育，分清是非，提高認識，知道自己應該怎么做。
怕困難，堅信世上無難事，只要認真學習一定能學會。于是，我一方面向蔣老師討教，一方面下班后留下來練習，經(jīng)蔣老師不時指教和自身的努力，現(xiàn)已能完成復制表格，編寫打印成長檔案，制訂周計劃等比較簡單的電腦工作，但是，對照片網(wǎng)站輸入等工作仍未能掌握，爭取在寒假里向蔣老師學習，新學期開始后基本學會，以能更好做好班級各項工作。
在日常工作中，，我從不認為自己經(jīng)驗豐富，而是虛心學習同班老師的長處，經(jīng)常交流，溝通，積極主動，分工不分家，一切從孩子發(fā)展出發(fā)，從孩子需要出發(fā)，從孩子健康出發(fā)，以工作為重，不計較工作時間與個人得失。例如：在電腦工作上，蔣老師非常主動，網(wǎng)站輸入，家園之窗，照片收集輸入等比較復雜的工作獨自承擔，還經(jīng)常會幫助園內其他老師解決電腦操作中發(fā)生的困難，而利用業(yè)余時間去印取照片，收集編撰各種資料等，更是家常便飯，從不計較。而我在日常工作中，不管是不是自己主班，只要工作需要，孩子需要，不用蔣老師開口，能主動承擔班級工作，全力支持蔣老師的工作。俗話說“團結就是力量”，一個學期下來，我們三位老師從素不相識到三位一體，配合默契使班級工作能順利成功的開展。
保教結合，教養(yǎng)并重，要落實在行動上，保育沒做好，小朋友生病不能來園，還談得上教育嗎？開學初，我班小朋友各方面能力普遍較差，經(jīng)過一個學期不懈的努力培養(yǎng)，小朋友有了很大的進步，我以小朋友的健康為重，除了開會學習等特殊情況，不管自己手頭事有多忙，一如既往的進臥室，堅持配合林老師做好小朋友起床穿衣工作。在日常工作中，細心照顧每一個孩子，對體弱兒的照料更是細致耐心，我的努力得到了最好的回報，很多小朋友會高興的悄悄告訴我：“吳老師，我真喜歡你”說得我心里熱呼呼的，我真是太喜歡這些可愛的孩子們了。以上就是對自己半年工作的簡單小結，在今后的工作中，我仍要繼續(xù)認真學習，在幼兒一日活動的各方面保教工作中多考慮課程的整合性與開放性，為促進幼兒的全面發(fā)展而努力。
軍訓個人小結字篇九
個人小結 再次拿起筆寫小結的時候，已經(jīng)沒有當初那么被動了。
大二已經(jīng)上了一大半了，大學也快上到一半了，要說這兩年時間自己收獲了什么，失去了什么，付出了什么，值得去思考一下。
大二的自己，相對于大一，緊了一點。在進大二之前，學長就把專業(yè)課說的天花亂墜，心里也惶惶的。大二上了一部分，接觸了部分專業(yè)課，也只能算專業(yè)基礎課還是有點難應付的。感覺每節(jié)課的信息量較大，如果課后不進行消化的話，就會學這忘那，最后無法理解。因此課后我花較多時間作業(yè)，但我并未成為學霸，也不知大家對學霸有怎樣的定義。但是我高三以前，我一直以為大學是最輕松的，可以交很多朋友，談很多戀愛，有很多的時間自己支配，去旅行，一個人；學習各種樂器，做一個文藝青年；挖掘自己更多的才能?？墒窃徫易约罕孔镜念^腦想不出如何去實現(xiàn)。果然，最美好的大學生活存在在高三老師的嘴巴里。但是也不能這兒一概而論，并不是說我沒有實現(xiàn)高三時的美好幻想就代表我的大學生活是不美好的。
生活在不停地變化，我們要不斷地去習慣它。大學生活，你能活出不一樣的精彩那也是你的本事。每個人的價值觀不同，對快樂的與成功的定義的也不同，因此沒必要然別人去判斷自己的喜怒哀樂，遵循自己內心的想法最真。
如果用一個詞來
總結
大二這段時間可以用充實來概括。學習的充實，娛樂的充實，體育鍛煉的充實。宿舍的閑暇時光有四人一起分享。飛行器，麻將（網(wǎng)上四人聯(lián)機；現(xiàn)實版：不得不提的是那麻將也太大了尼瑪），一起開啟影院模式看美國大片，那些歡聲笑語是值得珍藏一生的回憶。大二體育課選修的是網(wǎng)球，終于又多會了一種技能，和高強兩人無聊的時候打打網(wǎng)球，雖然每個球堅持不了幾個回合，兩人還是樂在其中，我每次都讓他笑翻。
其實自己心里并不篤定未來會是什么樣子，我只希望走好與朋友們生活的每一天，希望到最后大家都能記起在一起的談笑風生，擁有點回憶最是好的。
有時候我喜歡到網(wǎng)上搜一些有關畢業(yè)的視頻，看看前人都有那些遺憾，想著自己盡量去避免?？墒?，人們總是擅長遺忘的，也許擁有些遺憾也是美好的，希望我是對的。
大學軍訓個人小結
大學畢業(yè)生登記表個人小結模版
大學學期小結
個人年終小結
軍訓個人小結字篇一
作為一位追求知識與進步的學生，學習是我必不可少的事情，也是我最為自豪之一?；仡欉^去的日子，我從中汲取了許多精華，也經(jīng)常在其中遭遇波折。本文將圍繞個人學習小結與心得體會這一主題展開，分別從學習態(tài)度、學習過程、學習方法、學習經(jīng)驗和未來展望五個方面進行探討。
一、學習態(tài)度
學習態(tài)度在我的學習過程中起著至關重要的作用。學習中出現(xiàn)一些專業(yè)術語、公式，很難消化，需要耐心去解決。我用心聆聽老師上課講解的內容，積極思考并盡量多做練習，樂于發(fā)現(xiàn)學習中的問題并及時解決。現(xiàn)在，我的學習態(tài)度是充滿了積極的能量，時不時地對同學們說，只要你用心去做，就能獲得更大的收獲。
二、學習過程
經(jīng)過多年的學習，我發(fā)現(xiàn)學習過程分為三個階段：不了解，明白，掌握。在學習初期，我對所學新知識的整體感覺會比較薄弱，但隨著反復學習，結合實際，對所學的知識點會產生更加深入的理解。最后，通過大量的練習，加強記憶的反復強化，掌握知識點，成為自己的技能，為將來的工作奠定了基礎。
三、學習方法
學習方法在我的學習過程中占有相當重要的地位，關鍵是要找到適合自己的學習方法。在學習中，我主要采取摘記、復雜、分解、組合、歸納、推理等方法。對于難以理解的內容，我會不斷思考、比較、練習，多問老師、多交流，準確理解知識點。同時，我還喜歡結合電子書、網(wǎng)絡、影音工具等現(xiàn)代化技術，借助這些工具，我可以更快更好地完成任務。
四、學習經(jīng)驗
作為一個學生，我深深認識到，要想在學習上取得良好的成績，靠的不僅僅是聰明才智，更需要有上進心和良好的思維習慣。與此同時，與教師和同學建立良好的關系是必要的，多交流以促進更廣泛的知識范圍和經(jīng)驗交流。此外，我反思自己在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)的失誤，結合實踐出實招，制定考試策略，適時進行調整和改進，以保證考試的成功率。
五、未來展望
作為一名學生，我對未來的展望是不斷深入專業(yè)領域、提高個人技能，并為社會服務做出貢獻。畢業(yè)之后獲得更多的實踐經(jīng)驗，并深入研究所選專業(yè)的熱點和前沿問題，為我所在的領域做出貢獻。在學習的過程中，我還長期關注社會和公共事務，為社會服務和改善社會提供更多的支持。
總之，閱讀這篇文章的人可能是一位認真學習和勇于探索的學生，你將有足夠的智慧和勇氣去推動自己的學習進程。因此，為了提高知識水平，我們需要不斷汲取精華、加強實踐、開拓視野，不斷磨練自己的能力，取得最好的成績和工作機會。只要我們在學習中保持好心態(tài)，并不斷探索新的學習方式和經(jīng)驗，在學習中我們將越來越強大。
軍訓個人小結字篇二
勞動是人類社會的基石，也是個人實現(xiàn)自我價值的重要途徑。在大學期間，我有幸在一家外資企業(yè)擔任勞動崗位，深刻體驗到了勞動的重要性和意義。在這里，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的責任心、團隊合作和溝通能力。在這篇文章中，我將結合自己的親身經(jīng)歷，總結一下在勞動崗位上的心得體會。
首先，勞動崗位讓我更加深入地了解了自己所學專業(yè)。在大學期間，我們學習了很多理論知識，但在實踐中運用起來卻常常感到力不從心。而在勞動崗位上，我有機會運用所學的知識，并從實踐中感受到知識的力量和應用的實用性。通過實際操作，我學會了更多的技能和技巧，并將其應用于工作中。這不僅提高了我的專業(yè)水平，也增強了我的實際能力，讓我對自己所學專業(yè)的認識更加全面和深入。
其次，在勞動崗位上，我培養(yǎng)了自己的責任心和工作態(tài)度。在工作中，每一個崗位都有其自身的職責和任務，而完成這些任務需要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在實踐中，我時常面臨工作任務的壓力和突發(fā)情況的處理，但我始終堅持以最高質量和效率完成工作。努力工作的每一天，都讓我感受到了責任的重要性和工作的價值，也漸漸培養(yǎng)了我對工作的熱愛和追求。這讓我懂得，只有擁有堅定的責任心和認真的工作態(tài)度，才能在勞動中取得更好的成績。
第三，勞動崗位鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。在一家企業(yè)中，每個崗位都需要與其他崗位進行配合和協(xié)作，只有通過良好的團隊合作和有效的溝通，才能完成工作的高效和順利。在實踐中，我積極參與團隊活動，與同事們相互支持和協(xié)作，形成了緊密團結的工作幫隊。通過與他人的互動和交流，我學會了傾聽和理解別人的意見，也逐漸提高了自己的溝通和表達能力。這些經(jīng)歷讓我明白，只有與他人合作并形成團結一致的力量，才能在勞動崗位上更好地發(fā)揮個人的能力和潛力。
第四，勞動崗位讓我意識到了自己的不足和改進之處。在勞動中，我不僅收獲了成果和榮譽，也意識到了自己的不足和需要改進之處。通過與其他同事的交流和觀摩，我不斷學習和提高自己。在崗位上，我常常主動向他人請教，尋求意見和指導，力求改進和進步。這個過程雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我懂得了自己的成長和進步是來自于不斷地反思和改進。勞動崗位是一個實踐的舞臺，只有通過實踐和反思，才能不斷提高自己并完善自我。
最后，勞動崗位給予了我更多的成長和收獲。通過在勞動崗位上的實踐和體驗，我感受到了成功的喜悅和成就感。我明白，只有通過辛勤努力和不斷學習，才能實現(xiàn)個人的價值和目標。勞動崗位也教會了我要對自己的行動負責，在每一個崗位上都要盡心盡力，用心做好每一項工作。這些經(jīng)驗讓我明白，只有在實踐中不斷提升和努力，才能實現(xiàn)自己的夢想和追求。
總而言之，在勞動崗位上的親身體驗和感悟讓我受益匪淺。通過在勞動崗位上的學習和實踐，我的專業(yè)技能得到了提高，責任心和工作態(tài)度也得到了培養(yǎng)，團隊合作和溝通能力也得到了鍛煉，自己的不足和改進之處也得到了認識。這一切都使我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標和追求，并為實現(xiàn)這些目標做好了充分的準備。我相信，在未來的工作崗位上，我將能真正做到對勞動的熱愛和認真，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
軍訓個人小結字篇三
2011—2 2012 年第二學期個人工作
總結
本人系旅游教研室專職教師，這學期主要負責會展專業(yè)的
教學
工作，與此同時，也擔任旅游管理專業(yè)課程的教學任務和本專業(yè)實訓課程的講授與示范操作。經(jīng)過這一學期的教學工作的鍛煉，我對本崗位有以下幾個方面的總結。
一、在思想方面：愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為一名有責任感的教育工作者，我會以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
二、在教學工作方面：不斷提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）認真?zhèn)湔n。為了保證盡快適應新的教學要求，我們在組內自覺地實行集體備課制度，組內老師充分鉆研教材，認真寫好教案，討論教材的重點、難點，在教學方法和教學手段上不斷探索，提高教學效率。通過集體備課，大家集思廣益，互通有無，共享教學經(jīng)驗以及教學資料和信息，促進共同進步。
（2）相互聽課促進教學。為了提高業(yè)務水平，我們開展了“聽課促教學”的活動。通過集體備課和組內聽課制度，大家互相學習，互相幫助，既吸收了別人的長處，又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足，從而保證了教學的質量，促進了教學水平的提高。
（3）“上好公開課”。在認真研究教材教法和進行充分備課的基礎上，我們開展了 “上好公開課”的活動，每周三下午舉行。提出了“在新課改的過程中，讓師生一起動起來”的口號，即在實際教學中，要求組內每位老師所上的每節(jié)課，都能上成公開課的標準，并且隨時歡迎校內外同行和其他學科的老師來聽課。通過這種高標準，嚴要求，大大提高了全組老師的教學水平和教學質量。組內教師主動承擔教學任務，在活動中根據(jù)學生的實際特點和愛好，指導他們主動學習，力爭多方面多渠道培養(yǎng)自主學習的能力。在平時的教學過程中，組內老師認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，經(jīng)常聽取學生和其他教師對課堂教學的意見和要求。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
（4）加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
（1）對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
（2）教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。(3)數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定不斷總結、繼往開來，做好本職工作。
個人年終小結
個人年度小結
個人小結
個人實習小結
學習個人小結
軍訓個人小結字篇四
隨著社會的發(fā)展和職業(yè)的多樣化，每個人都需要進行勞動來實現(xiàn)自己的價值和生活的滿足。我在過去的一段時間里也參與了一些勞動崗位，從中汲取經(jīng)驗和體會。下面，我將就自己的勞動崗位心得進行總結和歸納。
首先，勞動是一種辛勞而有益的活動，通過勞動崗位的工作，我更加深刻地感受到了這一點。剛開始進入勞動崗位時，我對于勞動的認識還比較淺薄，甚至有些抱怨勞動的辛苦和枯燥。然而，隨著時間的推移和工作經(jīng)驗的積累，我逐漸意識到，勞動的辛苦并不能阻擋我積極的工作熱情。通過不斷地努力和付出，我發(fā)現(xiàn)勞動的辛勞中蘊含著成長的機會和提升的空間。只有經(jīng)歷了磨礪，我們才能變得更加堅韌和強大。
其次，勞動崗位能夠培養(yǎng)人們的團隊合作和溝通能力。在勞動崗位上，我們不可能是獨立的個體，而是需要和同事們進行良好的協(xié)作和配合。通過與他人的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是不可小覷的。每個人的特長和優(yōu)勢結合在一起，能夠創(chuàng)造出更大的價值和效益。同時，勞動也要求我們具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。只有通過溝通和交流，才能實現(xiàn)工作的高效和目標的完成。通過勞動崗位的鍛煉，我深刻認識到團隊合作和溝通能力是非常重要的，它們對于一個人的職業(yè)生涯起著決定性的作用。
第三，勞動崗位讓我認識到付出是有回報的。勞動不僅是為了完成工作，更是為了實現(xiàn)自身的成長和提升。只有不斷地努力和付出，我們才能獲得更多的機會和獎勵。通過對我所經(jīng)歷的勞動崗位的總結和回顧，我發(fā)現(xiàn)自己在其中付出的努力并沒有白費，反而獲得了成果和回報。只要堅持不懈地努力，就一定能夠在勞動崗位上取得更好的成績和發(fā)展。
第四，勞動崗位需要我們保持積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德。勞動崗位上是一個競爭的舞臺，我們需要保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。保持積極的工作態(tài)度意味著我們對待工作認真負責、積極主動，并且對待困難和挑戰(zhàn)有勇氣和耐心。而良好的職業(yè)道德要求我們遵守職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德準則，保持誠信和廉潔，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過在勞動崗位上的實踐，我意識到一份良好的工作態(tài)度和優(yōu)秀的職業(yè)道德是職業(yè)成功的關鍵因素。
最后，勞動崗位的體驗讓我更加珍惜生活和感恩。通過勞動，我看到了許多不為人所知的辛苦和付出，也領悟到了生活中的種種幸福與感動。每個人都應該懂得感恩，懂得珍惜身邊的一切。通過勞動崗位的體驗，我開始更加珍惜自己的付出和收獲，同時也更加覺得自己身處于一個幸福和充實的境地。勞動崗位的體驗讓我感到生活的美好，也更堅定了我努力向上的信心和決心。
總而言之，通過勞動崗位的心得體會，我認識到勞動的辛苦與收獲，團隊合作和溝通的重要性，付出與回報的關系，良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，以及對生活的感恩。這些體會不僅對于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導作用，也使我成長為一個更好的人。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德，不斷努力和提升自己，為實現(xiàn)個人的價值和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
軍訓個人小結字篇五
個 人 總 結 通州區(qū)唐洪幼兒園 王花 轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下
總結
：
一、思想方面 能夠積極參加園里組織的業(yè)務學習，認真記筆記。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，從不做敗壞我園的聲譽的事情。
二、工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的幼兒一日活動，有時還組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的
教學
活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、
家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，我們主動和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、家校通、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面 很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。
個人年終小結
個人年度小結
個人小結
個人實習小結
學習個人小結
軍訓個人小結字篇六
短短的暑期社會實踐終于告一段落了。在這實踐期間，我雖不能說經(jīng)歷人生風雨，但這卻是我有生以來最難忘的，也是最珍貴的回憶。
這次暑期實踐過程中，我遇到的困難不少，但我覺得自己的收獲也很多。
首先，這應該可以算是一次旅游吧。雖然我們帶有任務，但我覺得這就像是一個特殊的的旅行。上大學算是一年了，學習一直很吃力，感覺挺累，但成績好像又沒有多大進步，所以心情有點壓抑。這次實踐正可以放松一下自己。我們在不耽誤任務的同時，也抽出時間享受享受哈爾濱的風土人情，領教一下哈爾濱大漢以及東北人的豪爽。
讓我從新找回了昔日的笑容。
其次，我覺得讓我收獲最大的是擴寬我的知識面。以前我只是個小鎮(zhèn)上的小毛孩，連進大公司，特別是一些國企大公司都是一個夢，更別說是到公司里跟高層領導人談話以及了解公司的一些情況了。上了大學以后，經(jīng)過了一年，但我似乎除了埋頭學習，什么都朦朦朧朧，連以后出去能干什么都沒能想過就算想了也不知道。
以至于對自己的專業(yè)沒什么深的印象，好像學那個專業(yè)都一樣。經(jīng)過了這次實踐，我了解到了一些關于專業(yè)的知識，親身體會了與自己專業(yè)相關的一些國有大型公司的環(huán)境以及工人的生活狀況。也許只是皮毛，但對培養(yǎng)專業(yè)興趣很有幫助。實現(xiàn)了我們腦中專業(yè)知識這塊領域的“零”的突破。
還有，這次實踐的另一收獲就是關于禮儀方面。雖然說是短短五天的實踐，但也接觸了公司高層領導，免不了一起吃飯。飯桌上當然也有文化了。慶幸的是我們組中有的組員對這方面還是比較有經(jīng)驗，教了我們不少這方面的知識，并時刻提醒，才沒讓我們玷污了清華的形象。
應該說，知識是終身受用的，盡管這只是飯桌上的禮儀，我們在大學生活里也不一定經(jīng)常會碰到，但一旦步入真正的社會，這方面還是免不了的，而且這也是個人形象以及個人文化的一個體現(xiàn)。
我一直考慮這個問題，后來我覺得，同學之間和諧相處是最重要的。沒有這感情基礎，學習成績也就不可能提高，個人能力也不會得到鍛煉，更不能體驗服務同學的快樂。那么這人生，特別是大學的這段也就沒什么意義可提了。
最后，我想說的是我還是一個幸運者。百年的夢想——奧運會終于在中國舉行了。而奧運圣火的傳遞更是一段精彩的片段。這次實踐剛好碰上圣火在哈爾濱傳遞，我們還作為可口可樂公司的成員去加油。這對我來說也算是一個人生的收獲吧，說不定一生中也只能在中國看一次了。
總之，這次實踐我收獲很多，有一些可以用文字寫出來，但有一些好像只是感覺，要說又不知道是什么東西。不過可以肯定的是這次實踐后，我成長了不少。
軍訓個人小結字篇七
教師是以人育人的事業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康歡樂成長的歷史重任。其中師德是最主要的。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。經(jīng)過對幼兒教師師德的學習，本人深刻地體會到：
首先，要忠誠于教育事業(yè)，服從領導，認真完成領導分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力。積極進取，努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學到知識，在工作中嚴于律己，加強自身的學習，不斷地更新知識，認識自身的不足，虛心學習，不斷進取。努力提高自我的文化知識，工作本事等的培養(yǎng)。僅有愛崗敬業(yè)，教師才能進取應對自身的社會職責和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
每個幼兒都渴望得到教師的愛和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。僅有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到教師的尊重，他們才會尊重和喜歡教師。愛生是教師必須具備的美德，教師一個關注的眼神，一句親切的話語，一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，少一點批評，多一點鼓勵。教師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見。應用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子，讓他們在獲得知識的同時享受完美歡樂的童年。
作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷地更新自我的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自我，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。教師要正確的應對自我的工作職責心，提高自身的素質，這要求自我不斷地學習，充實自我，進取探索，不斷開辟新的教法。
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的，自我首先做到。堅持嚴于律己。
行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會到，教師必須具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強師德修養(yǎng)，“為人師表”、，“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路。
軍訓個人小結字篇八
轉眼已到了20xx年，我來到幼兒園已有半年多了。進入了幼兒園，我感受學習著大家的敬業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度，認真學習努力提高自身的業(yè)務水平。在園長的關心指導下，在同事們的幫助協(xié)作下，使我在一學期中有了很大提高，也融入到了奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的集體之中。
下面就對自己半年工作進行小結。
我長期從事幼教工作，熱愛幼教事業(yè)，能勝任幼教的各項工作，進入博申后，接的是幼小班，他們已習慣了原托班老師的一套模式，對小朋友而言，我是個陌生的“新老師”，家長，孩子們能否接受我，把我視為幼兒教育的貼心人，孩子們的好朋友，對我是一個考驗。為了盡快熟悉幼兒，我在接班前一天，就抄下了全班幼兒的名單，半天之內背出了一大半名字，接班后馬上就能人名對號，很快記住了孩子們的名字，使孩子們對我有一種親切感。隨后，我主動與搭班兩位老師溝通，與家長聯(lián)系，對新生進行家訪。記得有好幾次，家長下班較晚，到六點多才回家，我們三個老師又熱又累又餓，不畏困難，不計時間，堅持等家長回家，與家長交流育兒經(jīng)驗，宣傳我園辦園理念，特色，了解孩子的個性與生活習慣，使家長對我園稱心，放心的把孩子托付給我們。工作中，我始終以熱情來接待每一個家長，以細致的關心愛心來呵護每一個孩子，以最大的耐心細心來培養(yǎng)教育每一個孩子，重視孩子的需要，了解孩子的潛能，尊重孩子內在的發(fā)展規(guī)律，理解孩子，并以二期課改一切以孩子發(fā)展為本的理念來指導自己的保教工作。幼兒園一日活動對孩子來說都是課程，每一活動都應該蘊含各方面的教育。在工作中，我能學習觀摩其它班級老師與蔣老師的長處，認真反思，不斷改進自己的工作思路，對區(qū)角活動和主題活動有了新的認識，堅持根據(jù)主題內容布置，創(chuàng)設區(qū)角環(huán)境，投放游戲材料。并能根據(jù)孩子們的需要與即時生成的各種問題，靈活調整活動內容。例如：小班孩子有意性行為剛開始萌芽，常常不能專注的傾聽別人的發(fā)言，不能大膽完整的表達自己的意思，我會耐心的傾聽，鼓勵幫助孩子大聲的說出自己的想法，不管孩子說得如何，首先肯定孩子的勇敢，表揚他能在大家面前發(fā)言，再幫助孩子糾正語法，發(fā)音并讓其它小朋友以幫助他的形式復述，以提高孩子們的語言表達水平，同時引導小朋友要仔細傾聽，尊重別人的發(fā)言，明白尊重別人也能讓別人尊重自己的道理。對于小朋友生成的問題我會根據(jù)問題的.價值，采取當場“消化”或集體討論學習的形式，滿足孩子們進行探索學習的需要。在培養(yǎng)幼兒形成良好習慣的過程中，會經(jīng)常出現(xiàn)反復，我能根據(jù)孩子們的具體情況，自編一些切合孩子的具體情況，又不直接指向某些孩子的情景表演，“紅紅和黃黃”的故事等多種形式，讓孩子在笑聲和快樂中接受教育，分清是非，提高認識，知道自己應該怎么做。
怕困難，堅信世上無難事，只要認真學習一定能學會。于是，我一方面向蔣老師討教，一方面下班后留下來練習，經(jīng)蔣老師不時指教和自身的努力，現(xiàn)已能完成復制表格，編寫打印成長檔案，制訂周計劃等比較簡單的電腦工作，但是，對照片網(wǎng)站輸入等工作仍未能掌握，爭取在寒假里向蔣老師學習，新學期開始后基本學會，以能更好做好班級各項工作。
在日常工作中，，我從不認為自己經(jīng)驗豐富，而是虛心學習同班老師的長處，經(jīng)常交流，溝通，積極主動，分工不分家，一切從孩子發(fā)展出發(fā)，從孩子需要出發(fā)，從孩子健康出發(fā)，以工作為重，不計較工作時間與個人得失。例如：在電腦工作上，蔣老師非常主動，網(wǎng)站輸入，家園之窗，照片收集輸入等比較復雜的工作獨自承擔，還經(jīng)常會幫助園內其他老師解決電腦操作中發(fā)生的困難，而利用業(yè)余時間去印取照片，收集編撰各種資料等，更是家常便飯，從不計較。而我在日常工作中，不管是不是自己主班，只要工作需要，孩子需要，不用蔣老師開口，能主動承擔班級工作，全力支持蔣老師的工作。俗話說“團結就是力量”，一個學期下來，我們三位老師從素不相識到三位一體，配合默契使班級工作能順利成功的開展。
保教結合，教養(yǎng)并重，要落實在行動上，保育沒做好，小朋友生病不能來園，還談得上教育嗎？開學初，我班小朋友各方面能力普遍較差，經(jīng)過一個學期不懈的努力培養(yǎng)，小朋友有了很大的進步，我以小朋友的健康為重，除了開會學習等特殊情況，不管自己手頭事有多忙，一如既往的進臥室，堅持配合林老師做好小朋友起床穿衣工作。在日常工作中，細心照顧每一個孩子，對體弱兒的照料更是細致耐心，我的努力得到了最好的回報，很多小朋友會高興的悄悄告訴我：“吳老師，我真喜歡你”說得我心里熱呼呼的，我真是太喜歡這些可愛的孩子們了。以上就是對自己半年工作的簡單小結，在今后的工作中，我仍要繼續(xù)認真學習，在幼兒一日活動的各方面保教工作中多考慮課程的整合性與開放性，為促進幼兒的全面發(fā)展而努力。
軍訓個人小結字篇九
個人小結 再次拿起筆寫小結的時候，已經(jīng)沒有當初那么被動了。
大二已經(jīng)上了一大半了，大學也快上到一半了，要說這兩年時間自己收獲了什么，失去了什么，付出了什么，值得去思考一下。
大二的自己，相對于大一，緊了一點。在進大二之前，學長就把專業(yè)課說的天花亂墜，心里也惶惶的。大二上了一部分，接觸了部分專業(yè)課，也只能算專業(yè)基礎課還是有點難應付的。感覺每節(jié)課的信息量較大，如果課后不進行消化的話，就會學這忘那，最后無法理解。因此課后我花較多時間作業(yè)，但我并未成為學霸，也不知大家對學霸有怎樣的定義。但是我高三以前，我一直以為大學是最輕松的，可以交很多朋友，談很多戀愛，有很多的時間自己支配，去旅行，一個人；學習各種樂器，做一個文藝青年；挖掘自己更多的才能?？墒窃徫易约罕孔镜念^腦想不出如何去實現(xiàn)。果然，最美好的大學生活存在在高三老師的嘴巴里。但是也不能這兒一概而論，并不是說我沒有實現(xiàn)高三時的美好幻想就代表我的大學生活是不美好的。
生活在不停地變化，我們要不斷地去習慣它。大學生活，你能活出不一樣的精彩那也是你的本事。每個人的價值觀不同，對快樂的與成功的定義的也不同，因此沒必要然別人去判斷自己的喜怒哀樂，遵循自己內心的想法最真。
如果用一個詞來
總結
大二這段時間可以用充實來概括。學習的充實，娛樂的充實，體育鍛煉的充實。宿舍的閑暇時光有四人一起分享。飛行器，麻將（網(wǎng)上四人聯(lián)機；現(xiàn)實版：不得不提的是那麻將也太大了尼瑪），一起開啟影院模式看美國大片，那些歡聲笑語是值得珍藏一生的回憶。大二體育課選修的是網(wǎng)球，終于又多會了一種技能，和高強兩人無聊的時候打打網(wǎng)球，雖然每個球堅持不了幾個回合，兩人還是樂在其中，我每次都讓他笑翻。
其實自己心里并不篤定未來會是什么樣子，我只希望走好與朋友們生活的每一天，希望到最后大家都能記起在一起的談笑風生，擁有點回憶最是好的。
有時候我喜歡到網(wǎng)上搜一些有關畢業(yè)的視頻，看看前人都有那些遺憾，想著自己盡量去避免?？墒?，人們總是擅長遺忘的，也許擁有些遺憾也是美好的，希望我是對的。
大學軍訓個人小結
大學畢業(yè)生登記表個人小結模版
大學學期小結
個人年終小結