在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
個人小結(jié)字篇一
大班教師個人小結(jié)
又要學期末，回顧半年來的工作，我深深的感到教師的人生就要甘于實實在在、甘于默默無聞、甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年來的集體生活讓孩子們學會了很多，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們、回憶他們的餓一笑一顰，我由衷的感到一種自豪，欣慰之余，也正好整理了思緒。
俗話說話的好“三歲看老”幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的教育工作者，想要完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕的教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出建議時，我都會進行反省、虛心接受，并以更高的標準來要求自己。
孩子們做作業(yè)時，我會提醒他們用正確的姿勢書寫，進餐時我會提醒他們安靜進餐、不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子，并教會個別幼兒系鞋帶。
本學期我還努力配合主班與家長進行六一運動會節(jié)目，我班小朋友與家長的共同配合下得到了大班組中的第一名，看到操場上孩子們與家長興奮快樂的表情、加油的吶喊聲，我忘記了自己的辛苦和疲累。
這學期的教師培訓我自認為自己學到了不少東西，通過培訓我了解了“如何與家長溝通”、“如何進行班級環(huán)境布置”，了解最新幼教前沿資訊及教學理念。我深切感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物、才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了手足口病在孩子間蔓延。幼兒每天上學時，我按照幼兒園 的要求嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，家長們看在眼里，記在心里！而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深的家長們的信任。
“三人行必有我?guī)煛痹谠u教評學的教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還有很多，要學的東西還很多，通過這一次的實踐與反思，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會進步！
通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織下仍有不足之處，我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學、多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”作為幼兒園的一名老師我覺得平山幼兒園深的家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入了平山，我覺得幼兒園的各位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在平山這個大家園里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
總結(jié)人：古貴梅
7月24日
編輯
個人小結(jié)字篇二
個人年度小結(jié) 隨著學期的結(jié)束，一學期的班主任工作終于接近尾聲?；厥装肽曛?，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學生和教師所承擔的壓力都非常大，看著自己的學生，平安 快 樂 地 成 長，心 里 有 幾 許 欣 慰。
本學期，我按照學校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以
教學
為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學在本學期內(nèi)學有所成，學有所獲。
一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面 本學年，本人擔任八年級語文教學工作，又面臨著新課程改革的深入。面對首次接觸初中教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了
心得體會
就及時記下來。
三．遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面 隨著當前對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
以上是我在班主任工作中的幾點心得。班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學生思想、學習、生活的各個方面，說不完道不盡?？偠灾?，班主任既是聯(lián)系各科教師與學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會的橋梁，班主任既是導師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀引領，又要體察入微，深入角落，關心呵護，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學生成功的花朵。
個人年終小結(jié)
個人小結(jié)
個人實習小結(jié)
學習個人小結(jié)
個人小結(jié)(鑒定)
個人小結(jié)字篇三
轉(zhuǎn)眼間，一個學年已經(jīng)過去了。
驀然回首，大一這一年來，上半學年 伊始，能夠快速順利地完成自身的由高中到大學的過度。雖然在大一這一年來沒有取得什么驚人成績，但通過在大一這 一年的努力中，自身的各方面能力都得到了提升。
進入大學以來，我 一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在學習這一方面，通過大一一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己，除了自己之外，沒有人可以幫助你，因為大學里再沒有中學時老師一天到晚地催促著的學習了。學習有了自主權，想學什么，學多少，怎樣去學，完全是靠自己的安排。在大一這一年里，已經(jīng)適應了這種學習的方式，雖然在考試中沒有取得驕人的成績。
在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人善良大方，誠實守信，樂于助人。
解和遷就，就像一個和睦的大家庭，這為我們創(chuàng)造了一個良好的學習和休息環(huán)境。老師們常說，學習首先要學會做人，我一直謹記著這句話。
所以，我很認真地處理人際關系，很真誠地和別人交流，并用心聆聽別人的心聲。
與此同時，我結(jié)識了一些學長學姐，向他們請
教學
習、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。所以，在 今后，我也會更多地加強和老師、同學們的溝通，讓人際關系更和諧。在心理方面，我鍛煉堅 強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
回首過去，我百感交集；面對今天，我充滿信心；展望未來，我依然任重道遠。
我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。
“ 大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。
。” 我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！
實習鑒定表個人小結(jié)
電視臺實習鑒定個人小結(jié)范文
畢業(yè)生個人實習小結(jié)_個人實習鑒定
學生學年鑒定自我小結(jié)
個人年終小結(jié)
個人小結(jié)字篇四
學習個人 小 結(jié) 我們參加了遠程網(wǎng)絡培訓，老師通過網(wǎng)絡參與了網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上答題、網(wǎng)上評論、網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上推薦和網(wǎng)上交流等活動，體驗了一種全新的學習方式。
參加遠程學習的第一天，早上興致勃勃地上網(wǎng)登陸，打開個人工作室，一邊下載視頻，一邊找到相應的課程資料，仔細閱讀，并對其中的四份拓展資料發(fā)表了自己的看法。一切得心應手。半個多小時后，看完全部的電子文本，這時下載也已完畢，于是決定先看視頻，但嘗試了幾次都沒能打開視頻，電腦提示說它不是可以識別的文件。
新課程理念中提出要學會互相分享的方法，這次遠程培訓正是體現(xiàn)了網(wǎng)絡分享帶給我們的快樂，這是一種思維的分享，一種火花的碰撞。在網(wǎng)絡的海洋中我找到了一片新的天地。
每天聆聽著專家的講座，瀏覽著專家的講稿，一邊聽，一邊在網(wǎng)上發(fā)表評論，同時還瀏覽著別人的評論，觀點相同的給以支持，觀點有出入的也能引起我的思考，當我聽懂了專家的觀點或例舉的案例時，及時發(fā)表評論，表達自己對專家觀點的理解。有時還能看到別人對自己評論的評論，與同行交流。
經(jīng)過這些天的學習，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習慣于上網(wǎng)學習，早晨八點之前準時上網(wǎng)學習，看視頻和材料、發(fā)表評論參與討論、做作業(yè)；每天晚上關電腦之前也一定會上研修平臺，看看老師的講稿、班級簡報、同學的作業(yè)、同學的評論、老師的評論，真是受益匪淺。我已經(jīng)喜歡上這種學習方式，它自由、輕松、愉悅，可以反復學習，反復體會，不斷反思。
個人學習小結(jié)
團員個人學習小結(jié)范文
學習小結(jié)
學生學習反思個人小結(jié)范文
個人年終小結(jié)
個人小結(jié)字篇五
轉(zhuǎn)眼間，四十天的實習已圓滿落幕。回顧這段時間里的點點滴滴，心中充滿感激與感動。我要感謝禮泉一中的老師，你們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度給了我樹立了榜樣，使我產(chǎn)生前進的力量；你們扎實的教學功底給我即將開始的三尺講臺生涯點亮了一盞明燈。我要感謝禮泉一中的同學們，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點――基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、人生、學習、生活的思考的火花，是你們給了我愛和感動。
為了這四十天的實習能夠順利進行，暑假期間就開始準備工作。找教材、寫教案、做課件、試講，做實習前的工作總結(jié) 、實習計劃等。實習的一切準備工作都很順利，就這樣，我們在10月12號來到到了禮泉一中。接下來的四十天里，開展著實習的三大任務：班主任工作、教學工作、調(diào)研工作。
關于教學工作
由于在大學學習的知識以及學習方法與高中有很大的不同，許多高中知識現(xiàn)在應用起來都不是很熟練。剛到實習學校時，指導老師要求我先多聽課，熟悉課堂教學，以便掌握學生的總體情況，從而為以后上課做好準備。我按照老師的安排，開始一周聽了好多的課，受益匪淺。現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法――老師怎樣引導學生，怎么調(diào)動學生積極性，如何活躍課堂氣氛，怎樣處理突發(fā)事件等。
課后，我認真整理聽課記錄，重新將歸納知識點，從而更系統(tǒng)地掌握授課方法。此外，語文科下班時，還積極到班里為同學答疑，進而了解他們平時聽課情況以及本科目學習的水平等。在聽了兩周的課之后，指導老師開始給我上課的機會。就這樣，我真正的踏上了夢想中的三尺講臺。
我的第一次授課安排在周一下午的第一節(jié)課，前一周四就開始準備，比較充分。臨上課時發(fā)現(xiàn)準備的東西一節(jié)課根本講不完，只好邊上課邊精簡。課堂時間把握的還是比較好的，雖然減去許多原本要講的內(nèi)容很心疼，但是能上好并讓大家喜歡我，我已經(jīng)很高興了。要真正評價起來，心里有一種滿足感，而且還多了些許的信心，我相信我可以做到的，我下次可以做的更好。
有了第一次的經(jīng)驗，后來的每一節(jié)課我用了更多的時間以便能做更充分的準備，進行深入細致的備課，盡量運用多媒體工具，力求準確把握重點，難點，做到思路清晰，層次分明。
在每次講課之前盡可能的進行精簡，特別是我的板書問題上，力求我的板書看起來整潔、清晰。另外，我還在備課中使用了很多問題，目的是為了學生能在主動思考中領悟其中的原理，能更深刻地體會其中的分析過程。
在課上，我多用啟發(fā)，引導，探究的教學方式，盡量以學生為主體，讓學生自主探究的過程中“發(fā)現(xiàn)”知識，從而建構知識。在教學中注意抓住重點，突破難點。講到難點時，注意學生的反饋情況，根據(jù)學生的接受情況進行講授。在整節(jié)課中注重學生數(shù)學思想思維的培養(yǎng)，力求教學生以“漁”而不是“魚”。
在課堂上我都嚴格要求自己分析要要簡練、有條理，深入淺出，力爭語言生動有趣，能夠激發(fā)學生的學習熱情。
課后，我會問學生們的聽課情況，有的學生掌握知識不是很理想，我會在課后對其進行輔導。
除此之外，我認真及時地批改作業(yè)，并認真分析作業(yè)中主要存在哪些問題，做好記錄，并根據(jù)他們晚自修提出的問題，總結(jié)他們在哪些方面有弱點，哪些地方容易解錯，并在下節(jié)課中加以糾正和強調(diào)。
于是，新課、重復課、習題課并行，對課堂教學有了些許體會：在教的過程中，不能每個內(nèi)容都由教師直接點出，要適當提出問題，引導學生思考，甚至讓他們自己去探索實踐，這樣的話，既能啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維，也能給他們留下深刻印象。課堂氣氛也不至于那么沉悶。
總的來說，就是要充分發(fā)揮學生的主體地位，在設計教學時，不能單純設計教案，要既設計自己的“教”，又要設計學生參與的“學”。首先，設計的內(nèi)容要難度適中，既要面向成績中等的同學，又要兼顧成績較優(yōu)秀的同學，在學生任務的安排上要科學、得當，不能過于簡單，也不能太復雜；其次，自己必須要對所講內(nèi)容十分熟識，流暢。
慢慢地上課經(jīng)驗多了，教態(tài)也很自然了。
個人小結(jié)字篇六
時間如飛鳥般匆匆而過，在這一學期里幼兒園里時時都出現(xiàn)著我們忙碌的身影，付出的同時，我們享受著收獲的喜悅，展望著美好的未來，回眸過去一學期所做的點滴，現(xiàn)進行如下小結(jié)：
一、政治思想方面
熱愛幼兒教育事業(yè)，服從組織安排的工作，積極參加園內(nèi)外組織的各項活動。遵守幼兒園各項規(guī)章制度，把集體利益放于首位。
二、教學方面
1．這學期繼續(xù)負責大一班班級的工作，由于大班階段是幼小銜接的重要階段，幫助和引導幼兒養(yǎng)成良好的習慣成了我們這一學期的重頭戲，根據(jù)幼兒的年齡特點，我們開展了各種有意義的活動，如：為了幼兒能夠體驗小學的生活，請幼兒“整理小書包”形成良好的自我管理能力。為了更好的管理班級的區(qū)域我請孩子自行負責區(qū)角，在整個實施過程中，圖書角的效果最為明顯，其他區(qū)角的管理情況也有了很大的改觀。
2．由于大班幼兒的年齡特點自主意識較強，班級里的個別孩子自控能力十分弱，幼兒他們的影響同時也帶動了另外的一些幼兒，為了形成一種良好的班風，針對問題的出現(xiàn)，我們采取了個別與整體相結(jié)合的措施抓好班級的常規(guī)工作根據(jù)幼兒的個性我們要求不會說的幼兒多說，會說的幼兒要說得好，給每個孩子機會。
3．大班的幼兒要學習的東西很多除了掌握一定的知識技能，同時也要學會與同伴交往、學會自我管理等等，這學期我們以口頭作業(yè)的形式讓幼兒完成老師布置的任務，同時給予及時的鼓勵，一學期下來很多孩子都養(yǎng)成了主動完成作業(yè)的好習慣，針對個別經(jīng)常不完成作業(yè)的孩子我及時與家長進行交流。針對幼兒的交往方面：我發(fā)現(xiàn)這學期幼兒很愛告狀，同伴間交往時常出現(xiàn)一些小矛盾孩子在解決問題的同時常常還是依賴于老師出面解決，在這方面我鼓勵幼兒嘗試自己解決一些小問題，這也是為入小學做的前期準備之一。
4．對于班級配班教師的外出，我總是毫無怨言地主動帶班，10月份配班老師外出學習，我積極做好足球操的排練工作，配合好張靜老師的戲獅舞蹈排練工作。
三、家長工作
在我的工作中家長工作是不可缺少的一塊，要得到別人的尊重，首先要學會尊重別人。我與家長平等交流，把自己當成是家長的朋友，把家長當作自己的工作合作伙伴之一。家長有什么要求和需要幫助的地方我盡力給予幫助直到家長滿意為止。家長給我的是信任，我給予自己的是責任。成長檔案冊是向家長傳遞信息的一個主要途徑之一，也是家園互通的橋梁，因此，我與班級老師一起做好幼兒每個月的發(fā)展評估，盡量把成長冊內(nèi)容細化、具體化。
四、其他方面
積極參加幼兒園的各項活動，三月份我們大班收到一個重要的任務：參加區(qū)集體操表演。一份耕耘，一份收獲。在這一個月里，我與孩子們共同努力，在訓練過程中班級幼兒受到了多次好評。我們付出的是汗水、是無數(shù)遍的練習加練習，但是我們收獲的是成功與喜悅。這次活動給孩子們在幼兒園的生活畫上了燦爛的一筆。
五、自身學習與反思
隨著時間的積累，覺得自己在這些年來成長了很多，瑣瑣碎碎的事情做了很多很多，除了教學水平與班級管理這兩方面有了一定的提高，同時也發(fā)現(xiàn)自己會考慮的問題多了，想法多了，責任性更強了，這是我成長與學習的路程。一路上有風雨，同時也會有陽光。
每一次的總結(jié)與反思都會對自己產(chǎn)生極大的觸動與激勵作用。讓自己看到了不足和需要努力的方向，在以后的教學工作中還需要不斷努力力求做的“沒有最好，只有更好”不斷成長，不斷追求。
隨著一遍遍的畢業(yè)歌，可愛的孩子們?nèi)缤钩岬碾r鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經(jīng)過四年的孕育，他們從天真無知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓埂Ｋ哪赀@是他們的一段黃金歲月，這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程！
四年的教師生涯,讓我懂得了作為教師,要愛崗敬業(yè),嚴謹治學,廉潔從教,讓社會滿意,要以身立教,為人師表,盡職盡責,讓家長放心.面對與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無邪的眼睛,更讓我體會到要成為一名好教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子.。
個人小結(jié)字篇七
參加團校培訓的個人小結(jié)今年，根據(jù)學校的安排，我獲得了一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
自從參加業(yè)余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄斎痪筒粫蚱仆?。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：
1、人和政治的關系
2、如何提高政治理論素養(yǎng)。
二、團隊精神，領導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄。
個人小結(jié)字篇八
新的學年即將開始，作為身在校園的大四學生，我們即將離開母校，投入到新的崗位中。對自己這最后一年的大學生活，我做出了如下思考：當前，我們要在學習科學文化知識的同時注意將自己在大學期間所學到的知識和工作實踐巧妙地結(jié)合起來，讓自己有所學，有所用，真正達到學以致用。
與此同時，我們還要不斷的磨練自己的精神意志，加強自己的黨性修養(yǎng)。要懷著赤誠之心，積極進取，要求向上。 我認為，當前我們面對著畢業(yè)、就業(yè)、繼續(xù)學習的“三岔口”。這時就更加要求我們要沉下心來，不可浮躁，亦不可盲目跟隨別人的腳步。要冷靜下來，客觀地看待自己，運用所學到的理論知識，仔細分析自身的情況，從而做出正確的決定。這段時間，我們更應該靜下心來努力學習，切實提高自己的綜合素質(zhì)。這樣不但可以讓我們以平和的心態(tài)掌握好專業(yè)知識，同時也可以為我們的大學時光畫上圓滿地句號。嚴格以一名黨員的身份嚴格要求自己不斷地進步，只有這樣，才能為以后更好的為黨和人民更好的服務。
我們應該繼續(xù)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，達到真正意義上的理解，并將其精華部分內(nèi)化為自己的精神力量，從而站在更開闊更宏觀更客觀地角度去看待自己，處理、解決問題。牢固學習黨的理論，進而將其內(nèi)化為自己的血肉，是每一個共產(chǎn)黨人的共同追尋的目標。
我們知道中國共產(chǎn)黨是一個先進的政黨，他可以始終站在時代的前列的原因之一是因為他集中了各行各業(yè)的精英和先進分子，作為一名當代大學生黨員，同時也是學生干部，就更應該朝前看，不斷以更高標準要求自己，努力運用自己所學到的知識提高自己，為社會的發(fā)展盡自己的一份力。
我們要時時用高標準要求自己，處處起帶頭作用。平時看似稀松平常的小事最能考驗出我們的素質(zhì)。只有將這些小事做好，將來才有能力和信心完成組織交給我們的更大任務。
一如既往地在學習和學校制定的紀律上嚴格要求自己還是不夠的，作為一個即將離開校園走入社會的當代大學生黨員，更應該走出去多參加社會實踐，在實踐中檢驗真理，豐富自己的人生閱歷，為以后更加好地為人民服務打下基礎。在逐步走入社會的過程當中，我們要從社會生活中的點點滴滴做起，雖然我們很渺小，能做的也有限，但是我們也應該保持積極樂觀的心態(tài)，以黨員身份嚴格要求自己，在心中牢記入黨誓言和對黨的熱愛之情，用自己的實際行動將黨組織對我們的培養(yǎng)應用到實際，將黨員吃苦在前，享受在后的精神發(fā)揚光大，為構建和諧社會貢獻自己的一份綿薄之力!
個人小結(jié)字篇九
這三個月的實習帶給我的是欣喜、喜悅.在工作中我感受到自己的微薄，體會到整個公司強大的凝聚力.一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出學校.去盡職盡責地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才。
記得剛開始工作的時候，自己站在營業(yè)廳中，看到一位位走進來的顧客，還沒適應的我，便不好意思主動上前開口向他們介紹公司的業(yè)務。記得最清楚的是，第一個向我詢問業(yè)務的顧客是一位中年的婦女，她向我詢問在哪邊可以交話費。聽到她和藹的語氣，我緊張的心情便放松了下來，接著為她引路并用生硬的知識向她介紹了我們的一些業(yè)務，然后她微笑著向我說謝謝。有了很開心的第一次之后，我便漸漸地收拾好自己的心情，主動的向進來的一位位顧客介紹業(yè)務，慢慢的，業(yè)務越來越熟練，微笑的越來越自然。當然，工作中也有碰到過釘子的時候，比如：有一次，我看到一位大叔推開門走了進來，我便向他介紹業(yè)務，他頭也不抬的直接走進去，甩了一句：“走開，忙著呢！”我愣了一下，忙微笑著說：“不好意思?！本褪窃谶@樣開心或偶爾的碰釘子、忙碌中度過了我的三個月實習，我學會了很多，也明白了營業(yè)員的艱辛與快樂。
在為期3個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守公司的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，三個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對移動公司也有了更深的了解。
工作千頭萬緒，難免會有一些地方顧此失彼。回顧在工作中，有成功，有失敗，又歡樂，也有苦惱。過去的3個月時間，在領導的關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了更大的提高，現(xiàn)將三個月來的實習工作小結(jié)如下：
2，遵章守紀，認真工作。在工作中做到不怕苦，不怕累，認真完成
3，團結(jié)同事，共同努力。同事關系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；
4，由于剛實習自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗善后工作做得不夠細致。
5，回顧過去的三個月，我認真學習。全心全意，以禮待人改掉了原先在校期間的一些壞脾氣，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)，努力成長為一名合格的營業(yè)員。
仍舊清晰地記得第一次來移動面試，第一次穿上工作服到營業(yè)廳，第一次接待第一位客戶??太多的第一次。如今，轉(zhuǎn)眼間在前臺營業(yè)廳的日子已經(jīng)快三個月了，在這將近60多天的日子里，我深深地認識到了作為移動窗口工作人員的酸甜苦辣。他們工作在柜臺第一線，在面對客戶的表揚時，微笑接受，不驕不燥；在面對客戶的無理取鬧依舊要保持笑容，維護公司形象，做到罵不還口，。每一位移動營業(yè)廳的工作人員都是一面鏡子，他不光反射了自己，同時也折射出了中國移動公司精心錘煉打造出的企業(yè)文化。
個人小結(jié)字篇十
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，大學第一學年就過去了。回顧這過去一年里所經(jīng)歷，總結(jié)這一學年來自己得失，為大二學習與生活做好萬全準備和合理學習生活規(guī)劃。
在品德素質(zhì)方面，在這一年中我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加了各種學校班級活動，還參加了校志愿者總隊金輝工程志愿服務隊，去學校退休教職工所住常青樓做志愿服務，聽那些老人講述他們工作與生活。此外，我還參加了黨校培訓，在黨校中認真學習，堅定了共產(chǎn)主義信念，決心接受黨考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨教育下當代大學生風采。
在知識水平方面，學習成績雖然沒有達到拿獎學金程度，但是我卻在學習過程中收獲了很多，首先我端正了自己學習態(tài)度，在浙師大如此好學習氛圍下，我堅持不曠課，不遲到早退，上課認真聽講。其次是很大程度提高了自己自學能力，有時候上課講述一些知識不是那么容易消化，單靠課堂上聽講是遠遠不夠，需要自己鉆研，我時常會去圖書館查相關資料，借閱相關參考書籍，日積月累，自學能力得到了提高。此外，，我還通過了大學英語四級考試。
在身體素質(zhì)方面，我通過了大學生體能測試，在這一個學年中，修了兩門體育課，排球和羽毛球，參加了院級排球隊，在課余閑暇時間，偶爾叫上朋友們一起去打球，跑步，鍛煉身體，勞逸結(jié)合。
在能力方面，我參加了學生會面試，在班里，我參加了班委競選，經(jīng)過同學投票，當選了體育委員，主要負責班里同學體能測試，以及學校學院各種體育活動比賽招募工作。同時我還是寢室長，負責寢室內(nèi)各種事務安排執(zhí)行。這一學年中，我參加了學校，學院組織各種文體學科各項競賽，獲得過院級大學生職規(guī)三等獎，院級財會點鈔技能專業(yè)組三等獎等獎項。
珍貴大一生活已經(jīng)向我揮手告別，我總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷積累自己，今后一定發(fā)揚長處，克服不足，爭取更大進步。
個人小結(jié)字篇十一
中國科學院華南植物園前身為國立中山大學農(nóng)林植物研究所，由著名植物學家陳煥鏞院士創(chuàng)建于1929年，1954年改隸中國科學院，同時易名為中國科學院華南植物研究所;20xx年10月更名為中國科學院華南植物園。
華南植物園是我國最重要的植物學與生態(tài)學研究基地之一。目前是我國面積最大的植物園和最重要的植物種質(zhì)資源保育基地之一。全園由3部分組成：一是保育和展示區(qū)，建有現(xiàn)代化的展覽溫室群、科普信息中心、“羊城八景”之一的龍洞琪林，以及木蘭園、棕櫚園、蘇鐵園等30余個專類園;二是科研和生活區(qū)，擁有館藏標本100萬份的植物標本館、專業(yè)書刊約20萬冊的圖書館，還有現(xiàn)代化的計算機信息網(wǎng)絡中心、公共實驗室等支撐系統(tǒng);三是建于1956年的鼎湖山國家級自然保護區(qū)，為我國第一個自然保護區(qū)和中科院目前唯一的自然保護區(qū)。
大概2個小時左右到了，下車后大家徒步走到華南植物園正門。我們在面對大門右側(cè)的售票處前等待老師去買票，在等待的地方就有千屈菜科的大葉紫薇和蝶形花科的印度黃檀。
進去往右走.首先是大王椰子路.老師一路走一邊介紹大王椰子的形態(tài)特征.特性、以及用途等信息;一直走到蘇鐵園老師就吩咐都走散自由進去看. 里面擁有各種蘇鐵科的植物，蘇鐵類植物現(xiàn)存有蘇鐵科、蕨鐵科和澤米科共3科7屬 。蘇鐵園收集蘇鐵植物40多種，有美洲蘇鐵、刺葉非洲蘇鐵、叉葉蘇鐵等珍貴種類。
蘇鐵俗稱“鐵樹”，屬珍稀瀕臨危滅裸子植物，是一個非常古老的植物類群，與恐龍共同稱霸地球的植物，在植物進化過程中扮演十分重要的角色，經(jīng)歷漫長的興哀，僅有少量物種奇跡般地活到今天，目前地球上有270多種蘇鐵，故有“活化石”之稱。蘇鐵雌雄異株，花型奇特，樹干蒼勁矯健，葉四季常青，樹形美觀，具有觀賞價值和經(jīng)濟價值。在福建、臺灣、廣東,江西各省均有。日本、印尼及菲律賓亦有分布。鐵樹開花是奇觀，而在華南植物園的蘇鐵園每年6月前后都能看到 “冷飯發(fā)芽、鐵樹開花”的奇景。
蘇鐵園與歡樂世界之間有一條人面子路，兩旁種有羅漢松。歡樂世界內(nèi)主要種植了屬木蘭科的白蘭。不久與同學們與老師匯合了就沿著人面子路一直走到蘭園老師又重點的介紹了蘭園里的植物.這里的熱帶蘭展區(qū)的蘭花，花型較大，色彩豐富且鮮艷，多為附生類型。蘭園收集了300多種熱帶蘭花。代表性種類有卡特蘭屬、石斛屬、蝴蝶蘭屬、文心蘭屬、萬代蘭屬、火焰蘭屬等。我們看到的有蘭科植物有兜蘭、大花蕙蘭、石斛蘭、硬葉吊蘭、濕唇蘭、萬代蘭、秋后斛、卡特蘭、火焰蘭、銀邊墨蘭、香莢蘭、硬帶吊蘭、竹葉蘭、黃金小神童等等。另外還有五加科、天南星科、根棕科、桑科和棕櫚科的個別植物。在蘭園兜了一圈之后又經(jīng)過山茶園—— 山茶路——澳洲園路..和溫室區(qū)等..回到正門最后是棕櫚園 .棕櫚園的植物主要屬于棕櫚科，有近60個屬。
其中有王棕屬：大王椰子、佛洲王棕;蒲葵屬：蒲葵、圓葉蒲葵、澳洲蒲葵、裂葉蒲葵;魚尾葵屬：短穗魚尾葵、菲島魚尾葵;棕櫚屬：棕櫚、雪山棕櫚;棕竹屬：線穗棕竹、細葉棕竹、粗棕竹、蒲葉棕竹;軸櫚屬：軸櫚、自軸櫚;其他不同屬的植物有：棍棒椰子、可可椰子、油棕、瓊棕、小瓊棕、三角椰子、大絲葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金絲葵、檳榔、康科羅棕、秀麗皺籽棕、粗環(huán)假檳榔、軟葉棕竹、長穗棕竹等。
最后帶著一身疲憊坐車回?！?BR> 個人小結(jié)字篇十二
時光如逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，令人神往的大學生活已輾轉(zhuǎn)過半，短暫的大二更已悄然而去?；赝蠖?，幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六十五天讓我在學生工作中收獲頗豐，卻同時在我的學習、生活中奪取了應有的歡樂與自豪。
總體而言，我的大二學涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯(lián)合會以來，我已在學生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當一名大學學生干部的滋味，同時也讓我學到了許多為人處世的道理，積累了人際交往的經(jīng)驗，這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。
作為一名學生干部，我懂得了學生工作要服務于學校的黨政大局，要服務于學生的成長成才；作為一名學生，我明白了只有踏踏實實的學習，努力用科學技術和知識去武裝自己的思想，才能夠時時保持先進性，才能跟得上時代的步伐、社會文化發(fā)展的潮流。通過一年來的個人學習和總結(jié)，我為自己今后的發(fā)展定立了一個明確的目標，為自己的做人定立了一套個人準則：工作中應該具備8種意識：責任意識、進取意識、服務意識、合作意識、大局意識、創(chuàng)新意識、自律意識、奉獻意識；生活中要有7種心態(tài)：有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責任心；學習中要有5種勤勁：要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內(nèi)練修養(yǎng)、外樹形象；處世要以理服人、以情感人。要做社會的好公民、學校的好學生、家長的好兒女，這樣才不愧為一名新時代的優(yōu)秀大學生。
雖然我離以上標準還有很大一段距離，但是找到了做人的準則、人生的目標，便如同茫茫人海中找到了指引的路標一樣，讓我目標明確、信心十足。我相信，我會努力把自己變得盡善盡美的。
而在大二的學習過程中，我卻出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方，由于平時自己的放松懈怠，成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊，使得僥幸沒有掛科，但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學習的松懈已給我的大學學習敲響了警鐘。
通過自己的反思與總結(jié)，我將大二學習成績不盡如人意的原因歸結(jié)為一下幾點：
1、自律性差、懶惰、貪玩。
2、學習方式出現(xiàn)問題：上課不認真聽講，自習跟不上進度，學習效率低。
3、生活作息出現(xiàn)問題：精力不充沛，做完一件事情以后無法集中精力去完成第二件事。
4、意志不堅定。
5、空余時間不足，時間利用率不高。
總之，大二的學習失誤責任完全在于自己。不過，人貴能思，“過而改之，善莫大焉”，既然我已經(jīng)找到了自己的失誤之處，便相信自己定能通過自身的努力去解決這些問題，以求在大三新的學年里成績能有突飛猛進的提高。
感謝我的大二生活，給我?guī)砹顺晒Φ慕?jīng)驗和失敗的教訓，而這些也都將會成為我探索人生之路、攀登人生高峰的籌碼。
個人小結(jié)字篇十三
人的一生有很多個“兩個半月”，而在云師大附屬世紀金源學校（以下簡稱“金源學?！保┑膶嵙晫τ谖襾碚f卻是千金難買的寶貴光陰，我十分珍惜這一難得的實習機會。兩個多月的實習，給我留下了許多寶貴的回憶，這些記憶已經(jīng)深深的融入我的血液，刻在我的記憶中。成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。經(jīng)過這次的磨練我深深的感受到了自己心態(tài)上的成熟。
在金源學校的實習內(nèi)容主要有三個任務：一是教育見習；二是教學工作；三是班主任工作。
在實習開始的第一周，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。聽課初期，我不知道怎么聽課，不知道應該注意哪些方面，傻傻的把老師上課的所有話語和內(nèi)容給抄下來，結(jié)果主次顛倒，沒能認真分析老師上課的風格和技巧。后來跟指導老師的交流后發(fā)現(xiàn)，原來一節(jié)課要有緊密的環(huán)節(jié)，要設計突破重難點的方法，比如舉學生熟習的例子，知識與知識點之間的過度也是一個重要的細節(jié)。每個老師都要自己的教學風格，也就出現(xiàn)了自己的語言風格，有的老師的語言幽默詼諧，有的老師的語言充滿激情，跌宕起伏。聽課還要要聽老師的問題設置，這些問題是不是應該存在的，是不是無效問題。也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)和路線，看老師是不是已經(jīng)融入到學生中，是否走近學生。一節(jié)課不是老師在上面的演講，而是學生和老師一種互動，一種“師出生進”的知識火花的碰撞。
教學工作是實習的主要內(nèi)容。盡管大三下學期在微格教室有過一些訓練，但對于沒有真正實戰(zhàn)經(jīng)驗的我，一切都是新鮮的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，跟指導老師探討教案和教法后，發(fā)現(xiàn)跟我之前的備課多少有些出入，因此我對教案進行了較多的修改。通過和老師交流，我了解到備課之前，應該先做關于本節(jié)知識的練習題，全面把握該節(jié)知識的重難點。備課不一定要非常詳細，但是一定要明確到本節(jié)內(nèi)容的重難點，并在重難點突破上下功夫。同時，一定要設計好各個知識板塊之間的銜接，體現(xiàn)出一節(jié)課在知識上的聯(lián)系和完整，并讓一節(jié)課具有整體感。剛開始無法達到這個高度，但是隨著教學經(jīng)驗的增多，我已經(jīng)不斷地靠近這個目標。
我的第一節(jié)課是《細胞中的元素和化合物》，這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的，但是當我站上講臺面對低下的五六十個學生時，我還是比較緊張的，整個人申請舉止都很局促，跟學生的缺少互動，甚至不敢直面學生的目光！還好我私下問了問，學生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。
這一節(jié)課是有評課的，我的指導教師肖老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。肖老師對于我初次講課的表現(xiàn)還是比較滿意的。當然也是有很多不足的，老師說，跟學生的互動太少，應該注意把課堂時間放給學生，可以讓學生起來發(fā)言，一方面可以激發(fā)學生思考，另一方面可以督促學生集中注意力。肖老師指出我的板書設計不夠有條理，比較隨意，其實板書設計相當于一節(jié)課的提綱，學生可以從板書上，整體把握一節(jié)課所要傳遞的內(nèi)容，形成系統(tǒng)性。此外，肖老師告訴我，我有的提問有點超出學生的能力范圍，像這種提問完全是沒有必要的，反而浪費了課堂時間。我覺得深受點撥。
之后的教學內(nèi)容，我和肖老師幾乎對半分，每上一節(jié)內(nèi)容，就同時上四個班的課，不斷的磨練，讓我我深深體會到雖然同一節(jié)內(nèi)容，但是不應該在每個班上都“千篇一律”的教學，要考慮各個班之間學生性格、學習水平的差異?；A好的班級，可以多設計一些比較有難度的問題，而相對薄弱的應該以基礎為主。一節(jié)課后都要布置課后習題，肖老師告訴我，學生課業(yè)繁重，不能強求他們把習題冊全部做完，教師應該權衡每個題目的“含金量”，把經(jīng)典的挑出來，而放棄那些有歧義不明確的題目。批改作業(yè)是主要的日常工作，從學生作業(yè)的完成情況，可以了解學生對一節(jié)課的掌握程度，以幫助教師及時查缺補漏。同時，教師應該注意分析每個學生的情況，進行單獨輔導，或者個別教育。實習期間我一共參加監(jiān)督了兩次學校統(tǒng)考，根據(jù)考試成績，我發(fā)現(xiàn)，在我跟那些做題情況不理想的學生進行單獨輔導后，他們的成績提高迅速，讓我非常自豪。
實習期間的每個周四下午，我們都要參加學校生物教研組的教研會。教研會上全校的生物老師（包括初中、高中）都互相探討教學方法，并根據(jù)組長的安排，我參加了多位新老師的公開課。包括說課和班級聽課，課后的互相評價讓我受益匪淺。周一上午8點30，是生物教研組的集體備課時間，各個老師對章節(jié)內(nèi)容的規(guī)劃和安排都進行了討論，以期共同進步。讓我知道了，原來講課就是一門藝術，比我想的有學問多了！
自從我開始實習，我就擔任了高一16班的實習班主任，這是我人生中管理的第一個班級。由于第一周的見習，給了我很多時間熟悉班級的學生，從原班主任那里我了解了很多班級情況。我們班一共有五十七位同學，其中有27個男生，30個女生。我的第一個感覺是他們都很具有活力，很陽光，看見他們我就不自覺的開心，自己的心態(tài)也變得年輕了。實習期間，只要有時間我都會在教室，或者輔導學生習題，或者跟他們交流談心。根據(jù)交流，我對當代學生的思維和心理有了較直觀的了解。我絕大部分時間都和學生一起渡過，每個周一和他們一起參加升旗儀式，每天早上監(jiān)督他們跑操，中午監(jiān)督他們午休自習，下午督促他們做好眼保健操，晚上負責查寢。組織他們做好教室和區(qū)域衛(wèi)生，監(jiān)督他們按要求出黑板報，帶著學生頒發(fā)校服，布置考場等。每天讓我最期待的是晚飯過后的一段課余時間，這個時間段是學生的“排舞”時段，我的學生在高年級學長的教導下學習各種物種，包括爵士、hiphop、breaking、poping、newjazz等?？粗鴮W生們快樂地做自己感興趣的課外活動，我感到很快樂！當然，實習期間，也有幾個同學生病了，有一次班上有一個男同學得了急性腸炎，我?guī)叫ａt(yī)室問診；還有一次一個女同學胃痛，我送她回家休息，總體上，我都處理得比較好。還得到了原班主任嚴老師的表揚。實習期間，我們班級之間組織了籃球友誼賽，我和同學們一起在場外吶喊，為賽手們加油助威，增進班級凝聚力的同學，也親近了我和同學們之間的感情。
天下無不散的宴席，雖然心里千萬個舍不得，但還是迎來曲終人散的一天。11月15號是我實習的最后一天。學生們送給我一本筆記本，上面記載著每個學生對我的祝福，成為我今后的教學路上精神的伴侶。在乘火車回校的路上，我仔細閱讀著每一段話語，品味著幸福的知足。正如一個學生跟我說的：“生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得有失。于是看不見的，看見了；遺忘的，記住了?！?BR> 實習一次，回味一生！
個人小結(jié)字篇十四
我是一名教師，在平常的工作中，我注重師德的培養(yǎng)，本學期，我更加積極主動參加教師道德建設的學習，因此也收獲了不少，下面我將我的收獲總結(jié)如下：
教師的職業(yè)有苦也有樂，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。有了這種成就感、幸福感，千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)奉獻。
熱愛學生，了解學生，循循善誘，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
總之，在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，為人師表是教師的美德。教師應該要起到以身作則的作用，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
個人小結(jié)字篇十五
在近兩年的掃盲工作中，我跟隨書記和分管領導來到道場鄉(xiāng)施家橋村、菰城村等偏遠地區(qū)，在村干部的協(xié)助下，在村部一起給村民們作輔導。有時村民們沒來，我們就來到他們家里；有時村民上地里去了，我們就拜托鄰居轉(zhuǎn)告，下一次再來。在我們的熱情工作下，農(nóng)村老人也非常配合我們，使我們圓滿完成了一次又一次的任務。
二、耐心仔細
接受輔導的大多是六十歲以上的老人，甚至有九十一歲高齡的老人。他們有的耳朵聽不見，有的一說話就流口水，有的牙齒掉光了，讀起來嘴巴漏風，一個詞語就是咬不準。但是，他們都有一個共同點：由于歲月流逝，青春不在，他們的記憶力都減退了。怎樣輔導他們順利通過考試成了我們所有輔導老師的困難。于是，我不停地、反復地教，時不時地聯(lián)系他們的生活經(jīng)驗，加強他們的記憶力。終于，一位又一位的老人順利脫盲了！
三、尊敬老人
雖然他們都是文盲，雖然他們耳朵都背了，眼睛都花了，但是，在農(nóng)村，都是我們的爺爺奶奶輩。他們的一聲：“姑娘，教教爺爺！”軟化了我們的心靈，我始終帶著一種尊敬去教他們，讓他們樂呵呵地來，笑哈哈地回去。所以，掃盲工作中，給予他們充分的尊敬還是必要的。
個人小結(jié)字篇一
大班教師個人小結(jié)
又要學期末，回顧半年來的工作，我深深的感到教師的人生就要甘于實實在在、甘于默默無聞、甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年來的集體生活讓孩子們學會了很多，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們、回憶他們的餓一笑一顰，我由衷的感到一種自豪，欣慰之余，也正好整理了思緒。
俗話說話的好“三歲看老”幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的教育工作者，想要完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕的教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出建議時，我都會進行反省、虛心接受，并以更高的標準來要求自己。
孩子們做作業(yè)時，我會提醒他們用正確的姿勢書寫，進餐時我會提醒他們安靜進餐、不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子，并教會個別幼兒系鞋帶。
本學期我還努力配合主班與家長進行六一運動會節(jié)目，我班小朋友與家長的共同配合下得到了大班組中的第一名，看到操場上孩子們與家長興奮快樂的表情、加油的吶喊聲，我忘記了自己的辛苦和疲累。
這學期的教師培訓我自認為自己學到了不少東西，通過培訓我了解了“如何與家長溝通”、“如何進行班級環(huán)境布置”，了解最新幼教前沿資訊及教學理念。我深切感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物、才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了手足口病在孩子間蔓延。幼兒每天上學時，我按照幼兒園 的要求嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，家長們看在眼里，記在心里！而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深的家長們的信任。
“三人行必有我?guī)煛痹谠u教評學的教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還有很多，要學的東西還很多，通過這一次的實踐與反思，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會進步！
通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織下仍有不足之處，我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學、多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”作為幼兒園的一名老師我覺得平山幼兒園深的家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入了平山，我覺得幼兒園的各位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在平山這個大家園里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
總結(jié)人：古貴梅
7月24日
編輯
個人小結(jié)字篇二
個人年度小結(jié) 隨著學期的結(jié)束，一學期的班主任工作終于接近尾聲?；厥装肽曛?，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學生和教師所承擔的壓力都非常大，看著自己的學生，平安 快 樂 地 成 長，心 里 有 幾 許 欣 慰。
本學期，我按照學校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以
教學
為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學在本學期內(nèi)學有所成，學有所獲。
一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面 本學年，本人擔任八年級語文教學工作，又面臨著新課程改革的深入。面對首次接觸初中教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了
心得體會
就及時記下來。
三．遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面 隨著當前對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
以上是我在班主任工作中的幾點心得。班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學生思想、學習、生活的各個方面，說不完道不盡?？偠灾?，班主任既是聯(lián)系各科教師與學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會的橋梁，班主任既是導師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀引領，又要體察入微，深入角落，關心呵護，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學生成功的花朵。
個人年終小結(jié)
個人小結(jié)
個人實習小結(jié)
學習個人小結(jié)
個人小結(jié)(鑒定)
個人小結(jié)字篇三
轉(zhuǎn)眼間，一個學年已經(jīng)過去了。
驀然回首，大一這一年來，上半學年 伊始，能夠快速順利地完成自身的由高中到大學的過度。雖然在大一這一年來沒有取得什么驚人成績，但通過在大一這 一年的努力中，自身的各方面能力都得到了提升。
進入大學以來，我 一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在學習這一方面，通過大一一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己，除了自己之外，沒有人可以幫助你，因為大學里再沒有中學時老師一天到晚地催促著的學習了。學習有了自主權，想學什么，學多少，怎樣去學，完全是靠自己的安排。在大一這一年里，已經(jīng)適應了這種學習的方式，雖然在考試中沒有取得驕人的成績。
在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人善良大方，誠實守信，樂于助人。
解和遷就，就像一個和睦的大家庭，這為我們創(chuàng)造了一個良好的學習和休息環(huán)境。老師們常說，學習首先要學會做人，我一直謹記著這句話。
所以，我很認真地處理人際關系，很真誠地和別人交流，并用心聆聽別人的心聲。
與此同時，我結(jié)識了一些學長學姐，向他們請
教學
習、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。所以，在 今后，我也會更多地加強和老師、同學們的溝通，讓人際關系更和諧。在心理方面，我鍛煉堅 強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
回首過去，我百感交集；面對今天，我充滿信心；展望未來，我依然任重道遠。
我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。
“ 大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。
。” 我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！
實習鑒定表個人小結(jié)
電視臺實習鑒定個人小結(jié)范文
畢業(yè)生個人實習小結(jié)_個人實習鑒定
學生學年鑒定自我小結(jié)
個人年終小結(jié)
個人小結(jié)字篇四
學習個人 小 結(jié) 我們參加了遠程網(wǎng)絡培訓，老師通過網(wǎng)絡參與了網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上答題、網(wǎng)上評論、網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上推薦和網(wǎng)上交流等活動，體驗了一種全新的學習方式。
參加遠程學習的第一天，早上興致勃勃地上網(wǎng)登陸，打開個人工作室，一邊下載視頻，一邊找到相應的課程資料，仔細閱讀，并對其中的四份拓展資料發(fā)表了自己的看法。一切得心應手。半個多小時后，看完全部的電子文本，這時下載也已完畢，于是決定先看視頻，但嘗試了幾次都沒能打開視頻，電腦提示說它不是可以識別的文件。
新課程理念中提出要學會互相分享的方法，這次遠程培訓正是體現(xiàn)了網(wǎng)絡分享帶給我們的快樂，這是一種思維的分享，一種火花的碰撞。在網(wǎng)絡的海洋中我找到了一片新的天地。
每天聆聽著專家的講座，瀏覽著專家的講稿，一邊聽，一邊在網(wǎng)上發(fā)表評論，同時還瀏覽著別人的評論，觀點相同的給以支持，觀點有出入的也能引起我的思考，當我聽懂了專家的觀點或例舉的案例時，及時發(fā)表評論，表達自己對專家觀點的理解。有時還能看到別人對自己評論的評論，與同行交流。
經(jīng)過這些天的學習，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習慣于上網(wǎng)學習，早晨八點之前準時上網(wǎng)學習，看視頻和材料、發(fā)表評論參與討論、做作業(yè)；每天晚上關電腦之前也一定會上研修平臺，看看老師的講稿、班級簡報、同學的作業(yè)、同學的評論、老師的評論，真是受益匪淺。我已經(jīng)喜歡上這種學習方式，它自由、輕松、愉悅，可以反復學習，反復體會，不斷反思。
個人學習小結(jié)
團員個人學習小結(jié)范文
學習小結(jié)
學生學習反思個人小結(jié)范文
個人年終小結(jié)
個人小結(jié)字篇五
轉(zhuǎn)眼間，四十天的實習已圓滿落幕。回顧這段時間里的點點滴滴，心中充滿感激與感動。我要感謝禮泉一中的老師，你們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度給了我樹立了榜樣，使我產(chǎn)生前進的力量；你們扎實的教學功底給我即將開始的三尺講臺生涯點亮了一盞明燈。我要感謝禮泉一中的同學們，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點――基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、人生、學習、生活的思考的火花，是你們給了我愛和感動。
為了這四十天的實習能夠順利進行，暑假期間就開始準備工作。找教材、寫教案、做課件、試講，做實習前的工作總結(jié) 、實習計劃等。實習的一切準備工作都很順利，就這樣，我們在10月12號來到到了禮泉一中。接下來的四十天里，開展著實習的三大任務：班主任工作、教學工作、調(diào)研工作。
關于教學工作
由于在大學學習的知識以及學習方法與高中有很大的不同，許多高中知識現(xiàn)在應用起來都不是很熟練。剛到實習學校時，指導老師要求我先多聽課，熟悉課堂教學，以便掌握學生的總體情況，從而為以后上課做好準備。我按照老師的安排，開始一周聽了好多的課，受益匪淺。現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法――老師怎樣引導學生，怎么調(diào)動學生積極性，如何活躍課堂氣氛，怎樣處理突發(fā)事件等。
課后，我認真整理聽課記錄，重新將歸納知識點，從而更系統(tǒng)地掌握授課方法。此外，語文科下班時，還積極到班里為同學答疑，進而了解他們平時聽課情況以及本科目學習的水平等。在聽了兩周的課之后，指導老師開始給我上課的機會。就這樣，我真正的踏上了夢想中的三尺講臺。
我的第一次授課安排在周一下午的第一節(jié)課，前一周四就開始準備，比較充分。臨上課時發(fā)現(xiàn)準備的東西一節(jié)課根本講不完，只好邊上課邊精簡。課堂時間把握的還是比較好的，雖然減去許多原本要講的內(nèi)容很心疼，但是能上好并讓大家喜歡我，我已經(jīng)很高興了。要真正評價起來，心里有一種滿足感，而且還多了些許的信心，我相信我可以做到的，我下次可以做的更好。
有了第一次的經(jīng)驗，后來的每一節(jié)課我用了更多的時間以便能做更充分的準備，進行深入細致的備課，盡量運用多媒體工具，力求準確把握重點，難點，做到思路清晰，層次分明。
在每次講課之前盡可能的進行精簡，特別是我的板書問題上，力求我的板書看起來整潔、清晰。另外，我還在備課中使用了很多問題，目的是為了學生能在主動思考中領悟其中的原理，能更深刻地體會其中的分析過程。
在課上，我多用啟發(fā)，引導，探究的教學方式，盡量以學生為主體，讓學生自主探究的過程中“發(fā)現(xiàn)”知識，從而建構知識。在教學中注意抓住重點，突破難點。講到難點時，注意學生的反饋情況，根據(jù)學生的接受情況進行講授。在整節(jié)課中注重學生數(shù)學思想思維的培養(yǎng)，力求教學生以“漁”而不是“魚”。
在課堂上我都嚴格要求自己分析要要簡練、有條理，深入淺出，力爭語言生動有趣，能夠激發(fā)學生的學習熱情。
課后，我會問學生們的聽課情況，有的學生掌握知識不是很理想，我會在課后對其進行輔導。
除此之外，我認真及時地批改作業(yè)，并認真分析作業(yè)中主要存在哪些問題，做好記錄，并根據(jù)他們晚自修提出的問題，總結(jié)他們在哪些方面有弱點，哪些地方容易解錯，并在下節(jié)課中加以糾正和強調(diào)。
于是，新課、重復課、習題課并行，對課堂教學有了些許體會：在教的過程中，不能每個內(nèi)容都由教師直接點出，要適當提出問題，引導學生思考，甚至讓他們自己去探索實踐，這樣的話，既能啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維，也能給他們留下深刻印象。課堂氣氛也不至于那么沉悶。
總的來說，就是要充分發(fā)揮學生的主體地位，在設計教學時，不能單純設計教案，要既設計自己的“教”，又要設計學生參與的“學”。首先，設計的內(nèi)容要難度適中，既要面向成績中等的同學，又要兼顧成績較優(yōu)秀的同學，在學生任務的安排上要科學、得當，不能過于簡單，也不能太復雜；其次，自己必須要對所講內(nèi)容十分熟識，流暢。
慢慢地上課經(jīng)驗多了，教態(tài)也很自然了。
個人小結(jié)字篇六
時間如飛鳥般匆匆而過，在這一學期里幼兒園里時時都出現(xiàn)著我們忙碌的身影，付出的同時，我們享受著收獲的喜悅，展望著美好的未來，回眸過去一學期所做的點滴，現(xiàn)進行如下小結(jié)：
一、政治思想方面
熱愛幼兒教育事業(yè)，服從組織安排的工作，積極參加園內(nèi)外組織的各項活動。遵守幼兒園各項規(guī)章制度，把集體利益放于首位。
二、教學方面
1．這學期繼續(xù)負責大一班班級的工作，由于大班階段是幼小銜接的重要階段，幫助和引導幼兒養(yǎng)成良好的習慣成了我們這一學期的重頭戲，根據(jù)幼兒的年齡特點，我們開展了各種有意義的活動，如：為了幼兒能夠體驗小學的生活，請幼兒“整理小書包”形成良好的自我管理能力。為了更好的管理班級的區(qū)域我請孩子自行負責區(qū)角，在整個實施過程中，圖書角的效果最為明顯，其他區(qū)角的管理情況也有了很大的改觀。
2．由于大班幼兒的年齡特點自主意識較強，班級里的個別孩子自控能力十分弱，幼兒他們的影響同時也帶動了另外的一些幼兒，為了形成一種良好的班風，針對問題的出現(xiàn)，我們采取了個別與整體相結(jié)合的措施抓好班級的常規(guī)工作根據(jù)幼兒的個性我們要求不會說的幼兒多說，會說的幼兒要說得好，給每個孩子機會。
3．大班的幼兒要學習的東西很多除了掌握一定的知識技能，同時也要學會與同伴交往、學會自我管理等等，這學期我們以口頭作業(yè)的形式讓幼兒完成老師布置的任務，同時給予及時的鼓勵，一學期下來很多孩子都養(yǎng)成了主動完成作業(yè)的好習慣，針對個別經(jīng)常不完成作業(yè)的孩子我及時與家長進行交流。針對幼兒的交往方面：我發(fā)現(xiàn)這學期幼兒很愛告狀，同伴間交往時常出現(xiàn)一些小矛盾孩子在解決問題的同時常常還是依賴于老師出面解決，在這方面我鼓勵幼兒嘗試自己解決一些小問題，這也是為入小學做的前期準備之一。
4．對于班級配班教師的外出，我總是毫無怨言地主動帶班，10月份配班老師外出學習，我積極做好足球操的排練工作，配合好張靜老師的戲獅舞蹈排練工作。
三、家長工作
在我的工作中家長工作是不可缺少的一塊，要得到別人的尊重，首先要學會尊重別人。我與家長平等交流，把自己當成是家長的朋友，把家長當作自己的工作合作伙伴之一。家長有什么要求和需要幫助的地方我盡力給予幫助直到家長滿意為止。家長給我的是信任，我給予自己的是責任。成長檔案冊是向家長傳遞信息的一個主要途徑之一，也是家園互通的橋梁，因此，我與班級老師一起做好幼兒每個月的發(fā)展評估，盡量把成長冊內(nèi)容細化、具體化。
四、其他方面
積極參加幼兒園的各項活動，三月份我們大班收到一個重要的任務：參加區(qū)集體操表演。一份耕耘，一份收獲。在這一個月里，我與孩子們共同努力，在訓練過程中班級幼兒受到了多次好評。我們付出的是汗水、是無數(shù)遍的練習加練習，但是我們收獲的是成功與喜悅。這次活動給孩子們在幼兒園的生活畫上了燦爛的一筆。
五、自身學習與反思
隨著時間的積累，覺得自己在這些年來成長了很多，瑣瑣碎碎的事情做了很多很多，除了教學水平與班級管理這兩方面有了一定的提高，同時也發(fā)現(xiàn)自己會考慮的問題多了，想法多了，責任性更強了，這是我成長與學習的路程。一路上有風雨，同時也會有陽光。
每一次的總結(jié)與反思都會對自己產(chǎn)生極大的觸動與激勵作用。讓自己看到了不足和需要努力的方向，在以后的教學工作中還需要不斷努力力求做的“沒有最好，只有更好”不斷成長，不斷追求。
隨著一遍遍的畢業(yè)歌，可愛的孩子們?nèi)缤钩岬碾r鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經(jīng)過四年的孕育，他們從天真無知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓埂Ｋ哪赀@是他們的一段黃金歲月，這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程！
四年的教師生涯,讓我懂得了作為教師,要愛崗敬業(yè),嚴謹治學,廉潔從教,讓社會滿意,要以身立教,為人師表,盡職盡責,讓家長放心.面對與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無邪的眼睛,更讓我體會到要成為一名好教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子.。
個人小結(jié)字篇七
參加團校培訓的個人小結(jié)今年，根據(jù)學校的安排，我獲得了一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
自從參加業(yè)余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄斎痪筒粫蚱仆?。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：
1、人和政治的關系
2、如何提高政治理論素養(yǎng)。
二、團隊精神，領導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄。
個人小結(jié)字篇八
新的學年即將開始，作為身在校園的大四學生，我們即將離開母校，投入到新的崗位中。對自己這最后一年的大學生活，我做出了如下思考：當前，我們要在學習科學文化知識的同時注意將自己在大學期間所學到的知識和工作實踐巧妙地結(jié)合起來，讓自己有所學，有所用，真正達到學以致用。
與此同時，我們還要不斷的磨練自己的精神意志，加強自己的黨性修養(yǎng)。要懷著赤誠之心，積極進取，要求向上。 我認為，當前我們面對著畢業(yè)、就業(yè)、繼續(xù)學習的“三岔口”。這時就更加要求我們要沉下心來，不可浮躁，亦不可盲目跟隨別人的腳步。要冷靜下來，客觀地看待自己，運用所學到的理論知識，仔細分析自身的情況，從而做出正確的決定。這段時間，我們更應該靜下心來努力學習，切實提高自己的綜合素質(zhì)。這樣不但可以讓我們以平和的心態(tài)掌握好專業(yè)知識，同時也可以為我們的大學時光畫上圓滿地句號。嚴格以一名黨員的身份嚴格要求自己不斷地進步，只有這樣，才能為以后更好的為黨和人民更好的服務。
我們應該繼續(xù)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，達到真正意義上的理解，并將其精華部分內(nèi)化為自己的精神力量，從而站在更開闊更宏觀更客觀地角度去看待自己，處理、解決問題。牢固學習黨的理論，進而將其內(nèi)化為自己的血肉，是每一個共產(chǎn)黨人的共同追尋的目標。
我們知道中國共產(chǎn)黨是一個先進的政黨，他可以始終站在時代的前列的原因之一是因為他集中了各行各業(yè)的精英和先進分子，作為一名當代大學生黨員，同時也是學生干部，就更應該朝前看，不斷以更高標準要求自己，努力運用自己所學到的知識提高自己，為社會的發(fā)展盡自己的一份力。
我們要時時用高標準要求自己，處處起帶頭作用。平時看似稀松平常的小事最能考驗出我們的素質(zhì)。只有將這些小事做好，將來才有能力和信心完成組織交給我們的更大任務。
一如既往地在學習和學校制定的紀律上嚴格要求自己還是不夠的，作為一個即將離開校園走入社會的當代大學生黨員，更應該走出去多參加社會實踐，在實踐中檢驗真理，豐富自己的人生閱歷，為以后更加好地為人民服務打下基礎。在逐步走入社會的過程當中，我們要從社會生活中的點點滴滴做起，雖然我們很渺小，能做的也有限，但是我們也應該保持積極樂觀的心態(tài)，以黨員身份嚴格要求自己，在心中牢記入黨誓言和對黨的熱愛之情，用自己的實際行動將黨組織對我們的培養(yǎng)應用到實際，將黨員吃苦在前，享受在后的精神發(fā)揚光大，為構建和諧社會貢獻自己的一份綿薄之力!
個人小結(jié)字篇九
這三個月的實習帶給我的是欣喜、喜悅.在工作中我感受到自己的微薄，體會到整個公司強大的凝聚力.一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出學校.去盡職盡責地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才。
記得剛開始工作的時候，自己站在營業(yè)廳中，看到一位位走進來的顧客，還沒適應的我，便不好意思主動上前開口向他們介紹公司的業(yè)務。記得最清楚的是，第一個向我詢問業(yè)務的顧客是一位中年的婦女，她向我詢問在哪邊可以交話費。聽到她和藹的語氣，我緊張的心情便放松了下來，接著為她引路并用生硬的知識向她介紹了我們的一些業(yè)務，然后她微笑著向我說謝謝。有了很開心的第一次之后，我便漸漸地收拾好自己的心情，主動的向進來的一位位顧客介紹業(yè)務，慢慢的，業(yè)務越來越熟練，微笑的越來越自然。當然，工作中也有碰到過釘子的時候，比如：有一次，我看到一位大叔推開門走了進來，我便向他介紹業(yè)務，他頭也不抬的直接走進去，甩了一句：“走開，忙著呢！”我愣了一下，忙微笑著說：“不好意思?！本褪窃谶@樣開心或偶爾的碰釘子、忙碌中度過了我的三個月實習，我學會了很多，也明白了營業(yè)員的艱辛與快樂。
在為期3個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守公司的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，三個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對移動公司也有了更深的了解。
工作千頭萬緒，難免會有一些地方顧此失彼。回顧在工作中，有成功，有失敗，又歡樂，也有苦惱。過去的3個月時間，在領導的關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了更大的提高，現(xiàn)將三個月來的實習工作小結(jié)如下：
2，遵章守紀，認真工作。在工作中做到不怕苦，不怕累，認真完成
3，團結(jié)同事，共同努力。同事關系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；
4，由于剛實習自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗善后工作做得不夠細致。
5，回顧過去的三個月，我認真學習。全心全意，以禮待人改掉了原先在校期間的一些壞脾氣，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)，努力成長為一名合格的營業(yè)員。
仍舊清晰地記得第一次來移動面試，第一次穿上工作服到營業(yè)廳，第一次接待第一位客戶??太多的第一次。如今，轉(zhuǎn)眼間在前臺營業(yè)廳的日子已經(jīng)快三個月了，在這將近60多天的日子里，我深深地認識到了作為移動窗口工作人員的酸甜苦辣。他們工作在柜臺第一線，在面對客戶的表揚時，微笑接受，不驕不燥；在面對客戶的無理取鬧依舊要保持笑容，維護公司形象，做到罵不還口，。每一位移動營業(yè)廳的工作人員都是一面鏡子，他不光反射了自己，同時也折射出了中國移動公司精心錘煉打造出的企業(yè)文化。
個人小結(jié)字篇十
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，大學第一學年就過去了。回顧這過去一年里所經(jīng)歷，總結(jié)這一學年來自己得失，為大二學習與生活做好萬全準備和合理學習生活規(guī)劃。
在品德素質(zhì)方面，在這一年中我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加了各種學校班級活動，還參加了校志愿者總隊金輝工程志愿服務隊，去學校退休教職工所住常青樓做志愿服務，聽那些老人講述他們工作與生活。此外，我還參加了黨校培訓，在黨校中認真學習，堅定了共產(chǎn)主義信念，決心接受黨考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨教育下當代大學生風采。
在知識水平方面，學習成績雖然沒有達到拿獎學金程度，但是我卻在學習過程中收獲了很多，首先我端正了自己學習態(tài)度，在浙師大如此好學習氛圍下，我堅持不曠課，不遲到早退，上課認真聽講。其次是很大程度提高了自己自學能力，有時候上課講述一些知識不是那么容易消化，單靠課堂上聽講是遠遠不夠，需要自己鉆研，我時常會去圖書館查相關資料，借閱相關參考書籍，日積月累，自學能力得到了提高。此外，，我還通過了大學英語四級考試。
在身體素質(zhì)方面，我通過了大學生體能測試，在這一個學年中，修了兩門體育課，排球和羽毛球，參加了院級排球隊，在課余閑暇時間，偶爾叫上朋友們一起去打球，跑步，鍛煉身體，勞逸結(jié)合。
在能力方面，我參加了學生會面試，在班里，我參加了班委競選，經(jīng)過同學投票，當選了體育委員，主要負責班里同學體能測試，以及學校學院各種體育活動比賽招募工作。同時我還是寢室長，負責寢室內(nèi)各種事務安排執(zhí)行。這一學年中，我參加了學校，學院組織各種文體學科各項競賽，獲得過院級大學生職規(guī)三等獎，院級財會點鈔技能專業(yè)組三等獎等獎項。
珍貴大一生活已經(jīng)向我揮手告別，我總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷積累自己，今后一定發(fā)揚長處，克服不足，爭取更大進步。
個人小結(jié)字篇十一
中國科學院華南植物園前身為國立中山大學農(nóng)林植物研究所，由著名植物學家陳煥鏞院士創(chuàng)建于1929年，1954年改隸中國科學院，同時易名為中國科學院華南植物研究所;20xx年10月更名為中國科學院華南植物園。
華南植物園是我國最重要的植物學與生態(tài)學研究基地之一。目前是我國面積最大的植物園和最重要的植物種質(zhì)資源保育基地之一。全園由3部分組成：一是保育和展示區(qū)，建有現(xiàn)代化的展覽溫室群、科普信息中心、“羊城八景”之一的龍洞琪林，以及木蘭園、棕櫚園、蘇鐵園等30余個專類園;二是科研和生活區(qū)，擁有館藏標本100萬份的植物標本館、專業(yè)書刊約20萬冊的圖書館，還有現(xiàn)代化的計算機信息網(wǎng)絡中心、公共實驗室等支撐系統(tǒng);三是建于1956年的鼎湖山國家級自然保護區(qū)，為我國第一個自然保護區(qū)和中科院目前唯一的自然保護區(qū)。
大概2個小時左右到了，下車后大家徒步走到華南植物園正門。我們在面對大門右側(cè)的售票處前等待老師去買票，在等待的地方就有千屈菜科的大葉紫薇和蝶形花科的印度黃檀。
進去往右走.首先是大王椰子路.老師一路走一邊介紹大王椰子的形態(tài)特征.特性、以及用途等信息;一直走到蘇鐵園老師就吩咐都走散自由進去看. 里面擁有各種蘇鐵科的植物，蘇鐵類植物現(xiàn)存有蘇鐵科、蕨鐵科和澤米科共3科7屬 。蘇鐵園收集蘇鐵植物40多種，有美洲蘇鐵、刺葉非洲蘇鐵、叉葉蘇鐵等珍貴種類。
蘇鐵俗稱“鐵樹”，屬珍稀瀕臨危滅裸子植物，是一個非常古老的植物類群，與恐龍共同稱霸地球的植物，在植物進化過程中扮演十分重要的角色，經(jīng)歷漫長的興哀，僅有少量物種奇跡般地活到今天，目前地球上有270多種蘇鐵，故有“活化石”之稱。蘇鐵雌雄異株，花型奇特，樹干蒼勁矯健，葉四季常青，樹形美觀，具有觀賞價值和經(jīng)濟價值。在福建、臺灣、廣東,江西各省均有。日本、印尼及菲律賓亦有分布。鐵樹開花是奇觀，而在華南植物園的蘇鐵園每年6月前后都能看到 “冷飯發(fā)芽、鐵樹開花”的奇景。
蘇鐵園與歡樂世界之間有一條人面子路，兩旁種有羅漢松。歡樂世界內(nèi)主要種植了屬木蘭科的白蘭。不久與同學們與老師匯合了就沿著人面子路一直走到蘭園老師又重點的介紹了蘭園里的植物.這里的熱帶蘭展區(qū)的蘭花，花型較大，色彩豐富且鮮艷，多為附生類型。蘭園收集了300多種熱帶蘭花。代表性種類有卡特蘭屬、石斛屬、蝴蝶蘭屬、文心蘭屬、萬代蘭屬、火焰蘭屬等。我們看到的有蘭科植物有兜蘭、大花蕙蘭、石斛蘭、硬葉吊蘭、濕唇蘭、萬代蘭、秋后斛、卡特蘭、火焰蘭、銀邊墨蘭、香莢蘭、硬帶吊蘭、竹葉蘭、黃金小神童等等。另外還有五加科、天南星科、根棕科、桑科和棕櫚科的個別植物。在蘭園兜了一圈之后又經(jīng)過山茶園—— 山茶路——澳洲園路..和溫室區(qū)等..回到正門最后是棕櫚園 .棕櫚園的植物主要屬于棕櫚科，有近60個屬。
其中有王棕屬：大王椰子、佛洲王棕;蒲葵屬：蒲葵、圓葉蒲葵、澳洲蒲葵、裂葉蒲葵;魚尾葵屬：短穗魚尾葵、菲島魚尾葵;棕櫚屬：棕櫚、雪山棕櫚;棕竹屬：線穗棕竹、細葉棕竹、粗棕竹、蒲葉棕竹;軸櫚屬：軸櫚、自軸櫚;其他不同屬的植物有：棍棒椰子、可可椰子、油棕、瓊棕、小瓊棕、三角椰子、大絲葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金絲葵、檳榔、康科羅棕、秀麗皺籽棕、粗環(huán)假檳榔、軟葉棕竹、長穗棕竹等。
最后帶著一身疲憊坐車回?！?BR> 個人小結(jié)字篇十二
時光如逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，令人神往的大學生活已輾轉(zhuǎn)過半，短暫的大二更已悄然而去?；赝蠖?，幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六十五天讓我在學生工作中收獲頗豐，卻同時在我的學習、生活中奪取了應有的歡樂與自豪。
總體而言，我的大二學涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯(lián)合會以來，我已在學生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當一名大學學生干部的滋味，同時也讓我學到了許多為人處世的道理，積累了人際交往的經(jīng)驗，這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。
作為一名學生干部，我懂得了學生工作要服務于學校的黨政大局，要服務于學生的成長成才；作為一名學生，我明白了只有踏踏實實的學習，努力用科學技術和知識去武裝自己的思想，才能夠時時保持先進性，才能跟得上時代的步伐、社會文化發(fā)展的潮流。通過一年來的個人學習和總結(jié)，我為自己今后的發(fā)展定立了一個明確的目標，為自己的做人定立了一套個人準則：工作中應該具備8種意識：責任意識、進取意識、服務意識、合作意識、大局意識、創(chuàng)新意識、自律意識、奉獻意識；生活中要有7種心態(tài)：有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責任心；學習中要有5種勤勁：要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內(nèi)練修養(yǎng)、外樹形象；處世要以理服人、以情感人。要做社會的好公民、學校的好學生、家長的好兒女，這樣才不愧為一名新時代的優(yōu)秀大學生。
雖然我離以上標準還有很大一段距離，但是找到了做人的準則、人生的目標，便如同茫茫人海中找到了指引的路標一樣，讓我目標明確、信心十足。我相信，我會努力把自己變得盡善盡美的。
而在大二的學習過程中，我卻出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方，由于平時自己的放松懈怠，成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊，使得僥幸沒有掛科，但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學習的松懈已給我的大學學習敲響了警鐘。
通過自己的反思與總結(jié)，我將大二學習成績不盡如人意的原因歸結(jié)為一下幾點：
1、自律性差、懶惰、貪玩。
2、學習方式出現(xiàn)問題：上課不認真聽講，自習跟不上進度，學習效率低。
3、生活作息出現(xiàn)問題：精力不充沛，做完一件事情以后無法集中精力去完成第二件事。
4、意志不堅定。
5、空余時間不足，時間利用率不高。
總之，大二的學習失誤責任完全在于自己。不過，人貴能思，“過而改之，善莫大焉”，既然我已經(jīng)找到了自己的失誤之處，便相信自己定能通過自身的努力去解決這些問題，以求在大三新的學年里成績能有突飛猛進的提高。
感謝我的大二生活，給我?guī)砹顺晒Φ慕?jīng)驗和失敗的教訓，而這些也都將會成為我探索人生之路、攀登人生高峰的籌碼。
個人小結(jié)字篇十三
人的一生有很多個“兩個半月”，而在云師大附屬世紀金源學校（以下簡稱“金源學?！保┑膶嵙晫τ谖襾碚f卻是千金難買的寶貴光陰，我十分珍惜這一難得的實習機會。兩個多月的實習，給我留下了許多寶貴的回憶，這些記憶已經(jīng)深深的融入我的血液，刻在我的記憶中。成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。經(jīng)過這次的磨練我深深的感受到了自己心態(tài)上的成熟。
在金源學校的實習內(nèi)容主要有三個任務：一是教育見習；二是教學工作；三是班主任工作。
在實習開始的第一周，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。聽課初期，我不知道怎么聽課，不知道應該注意哪些方面，傻傻的把老師上課的所有話語和內(nèi)容給抄下來，結(jié)果主次顛倒，沒能認真分析老師上課的風格和技巧。后來跟指導老師的交流后發(fā)現(xiàn)，原來一節(jié)課要有緊密的環(huán)節(jié)，要設計突破重難點的方法，比如舉學生熟習的例子，知識與知識點之間的過度也是一個重要的細節(jié)。每個老師都要自己的教學風格，也就出現(xiàn)了自己的語言風格，有的老師的語言幽默詼諧，有的老師的語言充滿激情，跌宕起伏。聽課還要要聽老師的問題設置，這些問題是不是應該存在的，是不是無效問題。也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)和路線，看老師是不是已經(jīng)融入到學生中，是否走近學生。一節(jié)課不是老師在上面的演講，而是學生和老師一種互動，一種“師出生進”的知識火花的碰撞。
教學工作是實習的主要內(nèi)容。盡管大三下學期在微格教室有過一些訓練，但對于沒有真正實戰(zhàn)經(jīng)驗的我，一切都是新鮮的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，跟指導老師探討教案和教法后，發(fā)現(xiàn)跟我之前的備課多少有些出入，因此我對教案進行了較多的修改。通過和老師交流，我了解到備課之前，應該先做關于本節(jié)知識的練習題，全面把握該節(jié)知識的重難點。備課不一定要非常詳細，但是一定要明確到本節(jié)內(nèi)容的重難點，并在重難點突破上下功夫。同時，一定要設計好各個知識板塊之間的銜接，體現(xiàn)出一節(jié)課在知識上的聯(lián)系和完整，并讓一節(jié)課具有整體感。剛開始無法達到這個高度，但是隨著教學經(jīng)驗的增多，我已經(jīng)不斷地靠近這個目標。
我的第一節(jié)課是《細胞中的元素和化合物》，這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的，但是當我站上講臺面對低下的五六十個學生時，我還是比較緊張的，整個人申請舉止都很局促，跟學生的缺少互動，甚至不敢直面學生的目光！還好我私下問了問，學生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。
這一節(jié)課是有評課的，我的指導教師肖老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。肖老師對于我初次講課的表現(xiàn)還是比較滿意的。當然也是有很多不足的，老師說，跟學生的互動太少，應該注意把課堂時間放給學生，可以讓學生起來發(fā)言，一方面可以激發(fā)學生思考，另一方面可以督促學生集中注意力。肖老師指出我的板書設計不夠有條理，比較隨意，其實板書設計相當于一節(jié)課的提綱，學生可以從板書上，整體把握一節(jié)課所要傳遞的內(nèi)容，形成系統(tǒng)性。此外，肖老師告訴我，我有的提問有點超出學生的能力范圍，像這種提問完全是沒有必要的，反而浪費了課堂時間。我覺得深受點撥。
之后的教學內(nèi)容，我和肖老師幾乎對半分，每上一節(jié)內(nèi)容，就同時上四個班的課，不斷的磨練，讓我我深深體會到雖然同一節(jié)內(nèi)容，但是不應該在每個班上都“千篇一律”的教學，要考慮各個班之間學生性格、學習水平的差異?；A好的班級，可以多設計一些比較有難度的問題，而相對薄弱的應該以基礎為主。一節(jié)課后都要布置課后習題，肖老師告訴我，學生課業(yè)繁重，不能強求他們把習題冊全部做完，教師應該權衡每個題目的“含金量”，把經(jīng)典的挑出來，而放棄那些有歧義不明確的題目。批改作業(yè)是主要的日常工作，從學生作業(yè)的完成情況，可以了解學生對一節(jié)課的掌握程度，以幫助教師及時查缺補漏。同時，教師應該注意分析每個學生的情況，進行單獨輔導，或者個別教育。實習期間我一共參加監(jiān)督了兩次學校統(tǒng)考，根據(jù)考試成績，我發(fā)現(xiàn)，在我跟那些做題情況不理想的學生進行單獨輔導后，他們的成績提高迅速，讓我非常自豪。
實習期間的每個周四下午，我們都要參加學校生物教研組的教研會。教研會上全校的生物老師（包括初中、高中）都互相探討教學方法，并根據(jù)組長的安排，我參加了多位新老師的公開課。包括說課和班級聽課，課后的互相評價讓我受益匪淺。周一上午8點30，是生物教研組的集體備課時間，各個老師對章節(jié)內(nèi)容的規(guī)劃和安排都進行了討論，以期共同進步。讓我知道了，原來講課就是一門藝術，比我想的有學問多了！
自從我開始實習，我就擔任了高一16班的實習班主任，這是我人生中管理的第一個班級。由于第一周的見習，給了我很多時間熟悉班級的學生，從原班主任那里我了解了很多班級情況。我們班一共有五十七位同學，其中有27個男生，30個女生。我的第一個感覺是他們都很具有活力，很陽光，看見他們我就不自覺的開心，自己的心態(tài)也變得年輕了。實習期間，只要有時間我都會在教室，或者輔導學生習題，或者跟他們交流談心。根據(jù)交流，我對當代學生的思維和心理有了較直觀的了解。我絕大部分時間都和學生一起渡過，每個周一和他們一起參加升旗儀式，每天早上監(jiān)督他們跑操，中午監(jiān)督他們午休自習，下午督促他們做好眼保健操，晚上負責查寢。組織他們做好教室和區(qū)域衛(wèi)生，監(jiān)督他們按要求出黑板報，帶著學生頒發(fā)校服，布置考場等。每天讓我最期待的是晚飯過后的一段課余時間，這個時間段是學生的“排舞”時段，我的學生在高年級學長的教導下學習各種物種，包括爵士、hiphop、breaking、poping、newjazz等?？粗鴮W生們快樂地做自己感興趣的課外活動，我感到很快樂！當然，實習期間，也有幾個同學生病了，有一次班上有一個男同學得了急性腸炎，我?guī)叫ａt(yī)室問診；還有一次一個女同學胃痛，我送她回家休息，總體上，我都處理得比較好。還得到了原班主任嚴老師的表揚。實習期間，我們班級之間組織了籃球友誼賽，我和同學們一起在場外吶喊，為賽手們加油助威，增進班級凝聚力的同學，也親近了我和同學們之間的感情。
天下無不散的宴席，雖然心里千萬個舍不得，但還是迎來曲終人散的一天。11月15號是我實習的最后一天。學生們送給我一本筆記本，上面記載著每個學生對我的祝福，成為我今后的教學路上精神的伴侶。在乘火車回校的路上，我仔細閱讀著每一段話語，品味著幸福的知足。正如一個學生跟我說的：“生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得有失。于是看不見的，看見了；遺忘的，記住了?！?BR> 實習一次，回味一生！
個人小結(jié)字篇十四
我是一名教師，在平常的工作中，我注重師德的培養(yǎng)，本學期，我更加積極主動參加教師道德建設的學習，因此也收獲了不少，下面我將我的收獲總結(jié)如下：
教師的職業(yè)有苦也有樂，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。有了這種成就感、幸福感，千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)奉獻。
熱愛學生，了解學生，循循善誘，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
總之，在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，為人師表是教師的美德。教師應該要起到以身作則的作用，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
個人小結(jié)字篇十五
在近兩年的掃盲工作中，我跟隨書記和分管領導來到道場鄉(xiāng)施家橋村、菰城村等偏遠地區(qū)，在村干部的協(xié)助下，在村部一起給村民們作輔導。有時村民們沒來，我們就來到他們家里；有時村民上地里去了，我們就拜托鄰居轉(zhuǎn)告，下一次再來。在我們的熱情工作下，農(nóng)村老人也非常配合我們，使我們圓滿完成了一次又一次的任務。
二、耐心仔細
接受輔導的大多是六十歲以上的老人，甚至有九十一歲高齡的老人。他們有的耳朵聽不見，有的一說話就流口水，有的牙齒掉光了，讀起來嘴巴漏風，一個詞語就是咬不準。但是，他們都有一個共同點：由于歲月流逝，青春不在，他們的記憶力都減退了。怎樣輔導他們順利通過考試成了我們所有輔導老師的困難。于是，我不停地、反復地教，時不時地聯(lián)系他們的生活經(jīng)驗，加強他們的記憶力。終于，一位又一位的老人順利脫盲了！
三、尊敬老人
雖然他們都是文盲，雖然他們耳朵都背了，眼睛都花了，但是，在農(nóng)村，都是我們的爺爺奶奶輩。他們的一聲：“姑娘，教教爺爺！”軟化了我們的心靈，我始終帶著一種尊敬去教他們，讓他們樂呵呵地來，笑哈哈地回去。所以，掃盲工作中，給予他們充分的尊敬還是必要的。