無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
畢業(yè)生倡議書(shū)篇一
六年級(jí)全體同學(xué)：
我想，每一個(gè)同學(xué)都一定想以最出色的成績(jī)、最卓越的表現(xiàn)來(lái)為我們的小學(xué)階段劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!在我們的成長(zhǎng)中，老師、家長(zhǎng)都對(duì)我們寄予了厚望，希望我們能健康成長(zhǎng)，希望我們能不斷進(jìn)步。 為做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
學(xué)習(xí)是一種科學(xué)，是需要講究方法的。能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持較好的名次，我想這得益于在學(xué)習(xí)上的“三認(rèn)真、兩積極”。
二是認(rèn)真記錄老師講課的重點(diǎn)。這是學(xué)習(xí)中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)“好記性敵不過(guò)爛筆頭”，記下每一節(jié)課的重點(diǎn)，記下你在課堂中思考的結(jié)果，對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)具有極為重要的作用; 三是要認(rèn)真作業(yè)。作業(yè)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)到的一種手段，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是鞏固學(xué)習(xí)成果的一個(gè)方式。認(rèn)真作業(yè)，可以檢測(cè)出自己真實(shí)的水平，也可以暴露出自己學(xué)習(xí)上的不足，絕對(duì)不能把作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，更不能抄作業(yè)、拖作業(yè)。
四是上課要積極舉手發(fā)言。因?yàn)槟阆氲搅朔e極舉手發(fā)言，你就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，你就會(huì)認(rèn)真思考，而我們很多知識(shí)點(diǎn)都是對(duì)思維方式的一種訓(xùn)練，缺少了思維的活動(dòng)，你就有個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論也沒(méi)有什么真正的意義;同時(shí)，多發(fā)言，還訓(xùn)練了自己的口頭表達(dá)能力，使自己不斷地勇敢展示自我，可以說(shuō)是一舉多得。
五是要積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。毛主席說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)習(xí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，還不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。對(duì)自己，學(xué)而不厭;對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！背３７e極請(qǐng)教別人，就會(huì)不斷學(xué)會(huì)許多東西，從而豐富自己。而如果不懂裝懂，日積月累，不懂的東西就會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候你的麻煩就大了!
六誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是公民的基本道德要求。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)知識(shí)的褻瀆。因此，我們要自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，用自己真實(shí)的努力回報(bào)辛苦的付出。
七“三人行必有我?guī)煛?，在?fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)結(jié)互助精神，在自己進(jìn)步的同時(shí)，也幫助他人共同進(jìn)步，取得雙豐收。
畢業(yè)生倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的xx屆本科畢業(yè)生：
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙，忽然而已。當(dāng)綠意漸染枝頭，離別的氣息亦開(kāi)始彌漫。畢業(yè)季的驪歌悄然響起，不述離傷，只言珍重。四年前的此時(shí)，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想，仗鴻鵠之志，從五湖四海匯于玉泉河畔；四年后的此刻，我們?yōu)榱瞬煌淖非螅瑩?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。
四年寒窗時(shí)已過(guò)，莘莘學(xué)子情亦存?；厥淄?，母校以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶我們，以其深厚的文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)我們，是母校教導(dǎo)我們待人接物、求知治學(xué)、付出奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)進(jìn)取。惜別母校之際，我們即將踏上新的征程，追尋青春的夢(mèng)想。在前行的路上，我們將繼續(xù)秉承“崇德厚學(xué)，勵(lì)志敏行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚重篤實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神，勤于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)，敢于奉獻(xiàn)，為 “師大夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
值此畢業(yè)離校之際，我們向xx屆全體本科畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌，認(rèn)真完成離校前的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，上好離校前的最后一節(jié)課，站好離校前的最后一班崗，展示積極進(jìn)取的畢業(yè)生形象，給自己的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。
在享受母校美好時(shí)光的最后階段，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保持宿舍衛(wèi)生整潔，確保自身和他人的人身財(cái)產(chǎn)安全；不打架，不酗酒，不起哄，維持大學(xué)校園的寧?kù)o與神圣。
按規(guī)定辦好各項(xiàng)離校手續(xù)，主動(dòng)結(jié)清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)等欠款；飲水思源，感恩銘記心間，如期履行助學(xué)貸款合同，全面展現(xiàn)師大學(xué)子誠(chéng)實(shí)守信的人格品質(zhì)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)離校程序規(guī)定，合理安排自己時(shí)間，增強(qiáng)集體意識(shí)，高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù)，銘記、傳遞離校前與母校各部門(mén)老師最后一次接觸的溫暖與感動(dòng)。
大學(xué)四年，青春無(wú)限，記憶永恒，是恩師讓我們從幼稚走向成熟，從盲從走向獨(dú)立，從成長(zhǎng)邁向成才。在即將告別母校之際，建議向所有老師道一聲誠(chéng)摯的感謝，感謝恩師四年的培養(yǎng)和付出，感謝恩師四年的教誨與關(guān)心。師恩如山，鐫刻心間，帶上恩師的重托，肩負(fù)前行的使命，迸發(fā)青春的力量，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。
之所以滿懷不舍，正是對(duì)師大無(wú)限的熱愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。離校之際，關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐贈(zèng)書(shū)籍等物品給需要的學(xué)弟學(xué)妹；別離之時(shí)，向師弟師妹傳授自己大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，留下對(duì)他們最真誠(chéng)的期盼與祝福；開(kāi)展有紀(jì)念意義的文明校園活動(dòng)，寫(xiě)下與母校最后的美好記憶。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，保持平和心態(tài)；面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，心存必勝的信心與勇氣。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，正確處理現(xiàn)實(shí)與理想、個(gè)人和社會(huì)的矛盾，面向基層，扎身基層，讓青春在實(shí)踐中閃光。
鯤鵬展翅今正舉，情灑師大憶青春。親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)。在我們即將離開(kāi)校園步入社會(huì)之際，請(qǐng)不要忘記“師大人”的殷切期望與真摯祝福。無(wú)論身在何處，無(wú)論走向何方，師大是我們永遠(yuǎn)的家!
我們愛(ài)師大，我們將用實(shí)際行動(dòng)為師大代言！
最后，衷心祝愿xx屆全體本科畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、鵬程萬(wàn)里，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
江蘇師范大學(xué)
第二十一屆學(xué)生自我管理委員會(huì)
xx年6月7日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇三
入校以來(lái)，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)3年的積累，擁有了作為1名學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
在學(xué)校期間，注重鍛煉自己的協(xié)調(diào)合作能力，積極熱情的參加學(xué)校的團(tuán)體活動(dòng)，并獲得了1些榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己的課余生活，吃苦耐勞。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)1步1個(gè)好腳印走的更好!但我也明白的自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)1步提高?；蛟S在貴公司的求職者中我不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。希望貴公司能給我1個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少，更重要的是在工作中到底獲得了多少作為1個(gè)人的尊嚴(yán)。
大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、謹(jǐn)慮，使我與貴公司共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌!
我的過(guò)去正是為貴公司的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;
我的未來(lái)正是為貴公司奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。
此致
畢業(yè)生倡議書(shū)篇四
學(xué)長(zhǎng)們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來(lái)生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非?？上?；當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的教材、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給你們的學(xué)弟學(xué)妹們，留下你們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的一份愛(ài)吧 。 “書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手，捐獻(xiàn)一本書(shū)，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶；你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。 今天，憧憬于未來(lái)的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好！
備注
本活動(dòng)持續(xù)到期末
生物科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)生會(huì)辦公室
20xx-6
畢業(yè)生倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的莘莘學(xué)子：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！您的愛(ài)書(shū)是您大學(xué)生活的忠實(shí)伙伴和知識(shí)源泉，更見(jiàn)證了您在科大生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)者，乃輸也，流通也。書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。在您邁入新的學(xué)年或奔向遠(yuǎn)大前程之前，只需舉手之勞，就能讓您塵封的舊書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹手中發(fā)揮更大的作用，您的愛(ài)心定將成為母校一份溫馨的回憶。屆時(shí)圖書(shū)館、學(xué)生處、團(tuán)委將聯(lián)合開(kāi)展“情留母校”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。我們熱切倡導(dǎo)科大學(xué)子捐出您的一本書(shū)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞！圖書(shū)館將在二樓樣本圖書(shū)借閱室設(shè)置“愛(ài)心專架”，您的愛(ài)書(shū)會(huì)成為架上一員！愛(ài)心書(shū)架上的圖書(shū)將會(huì)以特殊的借閱方式（借期半年）借給有需求的學(xué)生。予人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)定將惠澤師生，更使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華！
為答謝所有捐贈(zèng)畢業(yè)生，圖書(shū)館將向每一位捐書(shū)學(xué)生頒發(fā)“惠贈(zèng)證書(shū)”并在“愛(ài)心捐贈(zèng)”條幅上簽名留念，同時(shí)在圖書(shū)館主頁(yè)上公布捐贈(zèng)者名單。
捐書(shū)范圍：
（1）在校學(xué)生自用教材，學(xué)習(xí)參考書(shū)和工具書(shū)等。
（2）適合大學(xué)以上程度閱讀、內(nèi)容健康向上的中、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)（無(wú)缺頁(yè)、無(wú)破損）。
xxx
日期：20xx年x月x日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的xxxx屆畢業(yè)生：
光陰似箭，歲月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響，我們即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)，踏入社會(huì)，去迎接生命中的再一次騰飛。四年前我們懷著憧憬帶著夢(mèng)想走進(jìn)了科大，此刻，雛鷹即將展翅，我們將奔赴祖國(guó)各地，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。在這個(gè)菁菁校園里，我們度過(guò)人生最美麗、最值得珍藏的歲月：剛進(jìn)校的天真與懵懂，圖書(shū)館里的孜孜不倦，舞臺(tái)上的輕舞飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏進(jìn)取……一切宛如就在眼前。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí)；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)?；厥淄魨槑V歲月，展望未來(lái)，熱情的我們，要用青春鼓起啟航的風(fēng)帆，奮力開(kāi)拓壯麗人生。今天我們帶著不舍與眷戀即將離開(kāi)留下太多回憶的母校踏上新的征程，我們不應(yīng)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與教育。
為了使我們?cè)趯W(xué)校里最后的時(shí)光顯得更加充實(shí)而有意義，將無(wú)限留戀之情化作腳踏實(shí)地的行動(dòng)，用青春踐行“自強(qiáng)務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，敢為人先，開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神，用青春演繹“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的橡膠品格，給我們的校園留下溫馨和愛(ài)心。為此，我們向xxxx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯，給自己的大學(xué)學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)；給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，處處以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn);充滿自信、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、踏實(shí)工作、回報(bào)社會(huì)、心系祖國(guó)、投身建設(shè)。轉(zhuǎn)身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
明德至誠(chéng)，作為修身安邦的基石，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)根植于我們每個(gè)人的血脈之中。“大學(xué)之道,在于明德”，以積極向上的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)做校園文明畢業(yè)生。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，遵守我們的言行規(guī)范，踐行我們的錚錚誓言！傳承校園文明，我們的肩上足下有著義不容辭的責(zé)任感，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。我們應(yīng)當(dāng)慎思篤行，恪守諾言，在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。即將要離別，對(duì)酒當(dāng)歌或許能盡余歡，但是深夜中的嘈雜，又會(huì)驚擾了多少同學(xué)。所以，揮手告別之前，請(qǐng)將這些年積累下來(lái)的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過(guò)分地宣泄！
母校賦予了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念，老師們對(duì)學(xué)術(shù)課業(yè)的教導(dǎo)和人生方向的指引，點(diǎn)滴耕耘，為同學(xué)們插上了騰飛的翅膀，請(qǐng)懷感恩之心，銘記師恩，傳承科大師德和情懷；請(qǐng)珍惜同窗四年的摯友，四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白友誼的珍貴，在最后的相聚時(shí)光中，正確把握和處理同學(xué)關(guān)系，保持好難得的友情與信任，互敬互愛(ài)、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓同窗的友誼地久天長(zhǎng)，為大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。在校期間，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意自己的公共財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地渡過(guò)大學(xué)的最后時(shí)光，以愉悅的心情踏入新的工作崗位。
離別時(shí)刻做一件有意義的事，也許能夠?yàn)槲覀冏约?、為母校留下一段難忘的回憶。從傳薪論壇義賣捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)，通過(guò)紅十字學(xué)生分會(huì)捐贈(zèng)衣物，再到身邊自發(fā)捐贈(zèng)圖書(shū)資料共建“畢業(yè)生愛(ài)心書(shū)屋”等方式奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，在科大這片熱土上，留下了我們愛(ài)的烙印。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行，請(qǐng)不要忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：按專業(yè)組織畢業(yè)學(xué)生與低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這最后的一段校園時(shí)光里，一如既往，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，站好最后一班崗，將文明留給母校。
走出科大，我們走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大家庭，張開(kāi)雙臂，我們要為明天，為未來(lái)去拼搏、去創(chuàng)造。也許我們前面的路會(huì)崎嶇不平，但我們努力過(guò)、拼搏過(guò)、進(jìn)取過(guò)。滄海橫流，方顯英雄本色。我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好！出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，恒心明德、晨風(fēng)篤學(xué)、壯志弘毅、朝華拓新!
最后，衷心地祝福廣大畢業(yè)生同學(xué)身體健康，事業(yè)有成，生活美滿，前程似錦！
青島科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
年月日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生:
不知你們是否知道，在我們金川校區(qū)的圖書(shū)館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫(kù)”閱覽室，是專門(mén)收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書(shū)庫(kù)，它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所，也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。
在此，我們倡議：即將離校的你們行動(dòng)起來(lái)吧！感恩母校，感恩圖書(shū)館，請(qǐng)向圖書(shū)館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件等，圖書(shū)館將為你們永久收藏、管理和展示，讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂(lè)。
地點(diǎn)及聯(lián)系人：
1、新城校區(qū)圖書(shū)館三樓總還書(shū)處
聯(lián)系人：楊婧 1384xxx
2、金川校區(qū)逸夫圖書(shū)館一樓111c
聯(lián)系人：高科 13847xxx
最后，在你們即將踏上各自征程之時(shí)，圖書(shū)館送上最真摯的祝福：祝你們?cè)谖磥?lái)的道路上，放飛夢(mèng)想，一路順風(fēng)！
圖書(shū)館
xx年6月8日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的20xx屆高三畢業(yè)生：
時(shí)光如梭，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣過(guò)去了，還沒(méi)好好感受你們的笑容，我們就將揮手告別，青春如同奔流的江河，你們終將匯聚入海，邁向人生新的起點(diǎn)。
今天，你們即將走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，走向人生新的起點(diǎn)，加油，我們親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們滿含追逐夢(mèng)想的赤子之心，讓奮斗的青春在高考中怒放吧!
今天，你們快要離開(kāi)母校了。曲終人散情未盡，留得愛(ài)心滿校園!希望你們走得從容，走得文明，走得瀟灑!給母校留下好形象，給老師留下好印象，給低年級(jí)同學(xué)樹(shù)立好榜樣，給自己留下好回憶。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、安全至上、平安離校
還有幾天時(shí)間，同學(xué)們即將離開(kāi)你們奮斗三年的母校了，希望我們的同學(xué)注意安全，實(shí)現(xiàn)平安離校、平安高考。注意道路交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;注意校內(nèi)安全，按時(shí)上下課，不追逐打鬧，更不能打架斗毆，違反校紀(jì)校規(guī)甚至觸犯法律，給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全，不吃不安全的食物;注意財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好自己的貴重物品;注意人身安全，盡量遠(yuǎn)離是非，見(jiàn)到可疑的人要保持距離。
二、愛(ài)護(hù)公物、搞好衛(wèi)生
讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活的最后這段時(shí)間里，把我們的班級(jí)、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再干凈一些、把我們的環(huán)境拾掇得更整齊一些。愛(ài)護(hù)我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木，不要在課桌上亂涂亂寫(xiě)、不要把破壞公物作為個(gè)性的展現(xiàn)。讓我們?cè)陔x開(kāi)班級(jí)的時(shí)候看到的是一個(gè)整齊、整潔的家;回首看看母校時(shí)，永遠(yuǎn)是無(wú)限美好的回憶。
三、銘記師恩、珍惜友情
母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的翅膀，請(qǐng)懷感恩之心，銘記師恩，“一日為師，終身為父”，師生之情，是這個(gè)世界上最珍貴的情誼之一，見(jiàn)到老師，請(qǐng)?jiān)偕钋榈慕猩弦宦暋袄蠋熀谩保驗(yàn)?，今日一別，不知何日再能相見(jiàn);同時(shí)，珍惜同窗三年的摯友，在最后的相聚時(shí)光中，正確把握和處理同學(xué)關(guān)系，保持難得的友情與信任，互敬互愛(ài)、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓同窗的友誼地久天長(zhǎng)，為高中生活劃上圓滿的句號(hào)。
四、調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
勇于面對(duì)高考的考驗(yàn)，保持積極進(jìn)取的心態(tài)，拼搏進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，以高昂的斗志和勝利的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)!
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。振作精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，全身心投入臨考復(fù)習(xí)，努力沖刺，以飽滿的激-情迎接高考的到來(lái)。自尊自重，積極響應(yīng)文明離校的號(hào)召。以積極的心態(tài)去迎接今后的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)你們背上行囊離開(kāi)母校遠(yuǎn)行時(shí)，請(qǐng)別忘記，這里是你們的港灣!是你們永遠(yuǎn)的牽掛!
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。衷心祝愿繁昌二中20xx屆全體畢業(yè)生信心滿懷地奔向四方，大展鴻圖，為母校增光添彩!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
隨著我院教學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 教學(xué)質(zhì)量的不斷提高 ，廣大師生學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在第15個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全院老師、同學(xué)發(fā)出倡議：
將你手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!
當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候，是否也曾想到其他無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們?是否想到那些遺忘在角落的書(shū)籍也正充滿“站好最后一班崗”渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本嶄新的書(shū)本當(dāng)作廢舊報(bào)紙按斤兩賣出的時(shí)候，也許這些書(shū)籍對(duì)于你們來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是迫切需要的。雪中送炭是世間最珍貴的情誼，所有同學(xué)都會(huì)牢記這份無(wú)私的人間真情。
請(qǐng)將您多余的圖書(shū)捐獻(xiàn)給我院圖書(shū)館，使圖書(shū)承載的知識(shí)得以傳播，造福他人勿以義小而不為。一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館這個(gè)知識(shí)的殿堂。大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
快快行動(dòng)吧!把書(shū)留給圖書(shū)館，既能使自己已經(jīng)用不著的愛(ài)書(shū)有個(gè)最好的歸宿!也能為自己將來(lái)在無(wú)處尋它時(shí)在我們這個(gè)圖書(shū)館里有意外的驚喜。成所謂“眾人拾柴火焰高”，這般暖流不僅僅給我們帶來(lái)知識(shí)。
所捐書(shū)籍種類不限(有關(guān)各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、英語(yǔ)四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、研究生考試和學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方面均可)。欲捐贈(zèng)者可于4月23日在學(xué)院廣場(chǎng)“圖書(shū)館捐書(shū)處”捐書(shū)并登記。如若你平時(shí)需要捐書(shū)可隨時(shí)捐至我院圖書(shū)館辦公室。
對(duì)于每位捐書(shū)的老師、同學(xué)，我們會(huì)歸檔成文!讓學(xué)院銘記你們的奉獻(xiàn)。
畢業(yè)生倡議書(shū)篇十
1.牢記師恩，心存感激。向所有的師長(zhǎng)道一聲誠(chéng)摯的感謝，常懷感激之情，感謝他們的辛勤培養(yǎng)，離校前或到家后通過(guò)電話或短信的形式告知老師。
2.倡導(dǎo)文明，嚴(yán)守公德。我們要保持一貫的文明行為，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不酗酒滋事;搞好宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不在任何地方焚燒雜物，保護(hù)好環(huán)境;愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，設(shè)施，離校前給學(xué)弟學(xué)妹留一間整潔的宿舍，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
3.珍惜時(shí)光，配合工作。畢業(yè)前夕，每一名畢業(yè)生都應(yīng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，積極開(kāi)展畢業(yè)前的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，如期辦理離校手續(xù)。同時(shí)要加強(qiáng)個(gè)人財(cái)物管理，搬出個(gè)人物品時(shí)，非本宿舍人員不得進(jìn)出宿舍，同宿舍同學(xué)可以相互幫助，家長(zhǎng)親屬可以在宿舍外接收學(xué)生物品。
4.奉獻(xiàn)愛(ài)心，留住永恒。一份捐贈(zèng)便是一份希望，讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，溫暖一個(gè)心靈。希望廣大畢業(yè)生們能將自己不便帶走、有價(jià)值的衣物、書(shū)籍等捐贈(zèng)出來(lái)，送給最需要的同學(xué)，讓他們能夠和我們一樣正常的學(xué)習(xí)，不為生活所顧慮重重。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為貧困的學(xué)生盡一點(diǎn)綿薄之力。
5.銘記校風(fēng)，奮發(fā)有為。我們要牢記母校"求真 求善求美"的校風(fēng)，以良好的精神狀態(tài)奔赴社會(huì)的四面八方，以一種正確的心態(tài)去面對(duì)各種挑戰(zhàn)與壓力，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，為母校爭(zhēng)光添彩。
6.樹(shù)立榜樣，貢獻(xiàn)力量。畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)更加珍惜最后的校園時(shí)光，應(yīng)該形成一股中堅(jiān)力量，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取為母校貢獻(xiàn)更多力量，在廣大畢業(yè)生生中樹(shù)立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的政治覺(jué)悟，不辜負(fù)母校的栽培和希望。
聚，是一團(tuán)火;散，是滿天星!在未來(lái)的日子里，我們會(huì)珍惜和懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以此為畢生的榮耀;我們更會(huì)以秉承傳繼的信念，塑造泰院學(xué)子的良好形象。我們衷心希望20x屆全體畢業(yè)生恪守以上承諾，文明離校，帶走雄心，留下愛(ài)心，并且衷心祝愿大家在未來(lái)的日子里，身體健康，工作順利，生活美滿，家庭幸福!
倡議人：x
日期：x年x月x日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們：
你們好！
在這草長(zhǎng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在xxxx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開(kāi)展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾！愛(ài)心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書(shū)館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(zhǎng)的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。
“學(xué)長(zhǎng)的火炬”傳遞著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問(wèn)候與希望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛(ài)。
或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，延續(xù)愛(ài)心；帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱情，充滿愛(ài)心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽(yáng)，在環(huán)保這條路上前行著。
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：x年x月x日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇一
六年級(jí)全體同學(xué)：
我想，每一個(gè)同學(xué)都一定想以最出色的成績(jī)、最卓越的表現(xiàn)來(lái)為我們的小學(xué)階段劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!在我們的成長(zhǎng)中，老師、家長(zhǎng)都對(duì)我們寄予了厚望，希望我們能健康成長(zhǎng)，希望我們能不斷進(jìn)步。 為做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
學(xué)習(xí)是一種科學(xué)，是需要講究方法的。能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持較好的名次，我想這得益于在學(xué)習(xí)上的“三認(rèn)真、兩積極”。
二是認(rèn)真記錄老師講課的重點(diǎn)。這是學(xué)習(xí)中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)“好記性敵不過(guò)爛筆頭”，記下每一節(jié)課的重點(diǎn)，記下你在課堂中思考的結(jié)果，對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)具有極為重要的作用; 三是要認(rèn)真作業(yè)。作業(yè)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)到的一種手段，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是鞏固學(xué)習(xí)成果的一個(gè)方式。認(rèn)真作業(yè)，可以檢測(cè)出自己真實(shí)的水平，也可以暴露出自己學(xué)習(xí)上的不足，絕對(duì)不能把作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，更不能抄作業(yè)、拖作業(yè)。
四是上課要積極舉手發(fā)言。因?yàn)槟阆氲搅朔e極舉手發(fā)言，你就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，你就會(huì)認(rèn)真思考，而我們很多知識(shí)點(diǎn)都是對(duì)思維方式的一種訓(xùn)練，缺少了思維的活動(dòng)，你就有個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論也沒(méi)有什么真正的意義;同時(shí)，多發(fā)言，還訓(xùn)練了自己的口頭表達(dá)能力，使自己不斷地勇敢展示自我，可以說(shuō)是一舉多得。
五是要積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。毛主席說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)習(xí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，還不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。對(duì)自己，學(xué)而不厭;對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！背３７e極請(qǐng)教別人，就會(huì)不斷學(xué)會(huì)許多東西，從而豐富自己。而如果不懂裝懂，日積月累，不懂的東西就會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候你的麻煩就大了!
六誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是公民的基本道德要求。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)知識(shí)的褻瀆。因此，我們要自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，用自己真實(shí)的努力回報(bào)辛苦的付出。
七“三人行必有我?guī)煛?，在?fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)結(jié)互助精神，在自己進(jìn)步的同時(shí)，也幫助他人共同進(jìn)步，取得雙豐收。
畢業(yè)生倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的xx屆本科畢業(yè)生：
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙，忽然而已。當(dāng)綠意漸染枝頭，離別的氣息亦開(kāi)始彌漫。畢業(yè)季的驪歌悄然響起，不述離傷，只言珍重。四年前的此時(shí)，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想，仗鴻鵠之志，從五湖四海匯于玉泉河畔；四年后的此刻，我們?yōu)榱瞬煌淖非螅瑩?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。
四年寒窗時(shí)已過(guò)，莘莘學(xué)子情亦存?；厥淄?，母校以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶我們，以其深厚的文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)我們，是母校教導(dǎo)我們待人接物、求知治學(xué)、付出奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)進(jìn)取。惜別母校之際，我們即將踏上新的征程，追尋青春的夢(mèng)想。在前行的路上，我們將繼續(xù)秉承“崇德厚學(xué)，勵(lì)志敏行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚重篤實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神，勤于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)，敢于奉獻(xiàn)，為 “師大夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
值此畢業(yè)離校之際，我們向xx屆全體本科畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌，認(rèn)真完成離校前的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，上好離校前的最后一節(jié)課，站好離校前的最后一班崗，展示積極進(jìn)取的畢業(yè)生形象，給自己的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。
在享受母校美好時(shí)光的最后階段，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保持宿舍衛(wèi)生整潔，確保自身和他人的人身財(cái)產(chǎn)安全；不打架，不酗酒，不起哄，維持大學(xué)校園的寧?kù)o與神圣。
按規(guī)定辦好各項(xiàng)離校手續(xù)，主動(dòng)結(jié)清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)等欠款；飲水思源，感恩銘記心間，如期履行助學(xué)貸款合同，全面展現(xiàn)師大學(xué)子誠(chéng)實(shí)守信的人格品質(zhì)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)離校程序規(guī)定，合理安排自己時(shí)間，增強(qiáng)集體意識(shí)，高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù)，銘記、傳遞離校前與母校各部門(mén)老師最后一次接觸的溫暖與感動(dòng)。
大學(xué)四年，青春無(wú)限，記憶永恒，是恩師讓我們從幼稚走向成熟，從盲從走向獨(dú)立，從成長(zhǎng)邁向成才。在即將告別母校之際，建議向所有老師道一聲誠(chéng)摯的感謝，感謝恩師四年的培養(yǎng)和付出，感謝恩師四年的教誨與關(guān)心。師恩如山，鐫刻心間，帶上恩師的重托，肩負(fù)前行的使命，迸發(fā)青春的力量，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。
之所以滿懷不舍，正是對(duì)師大無(wú)限的熱愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。離校之際，關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐贈(zèng)書(shū)籍等物品給需要的學(xué)弟學(xué)妹；別離之時(shí)，向師弟師妹傳授自己大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，留下對(duì)他們最真誠(chéng)的期盼與祝福；開(kāi)展有紀(jì)念意義的文明校園活動(dòng)，寫(xiě)下與母校最后的美好記憶。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，保持平和心態(tài)；面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，心存必勝的信心與勇氣。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，正確處理現(xiàn)實(shí)與理想、個(gè)人和社會(huì)的矛盾，面向基層，扎身基層，讓青春在實(shí)踐中閃光。
鯤鵬展翅今正舉，情灑師大憶青春。親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)。在我們即將離開(kāi)校園步入社會(huì)之際，請(qǐng)不要忘記“師大人”的殷切期望與真摯祝福。無(wú)論身在何處，無(wú)論走向何方，師大是我們永遠(yuǎn)的家!
我們愛(ài)師大，我們將用實(shí)際行動(dòng)為師大代言！
最后，衷心祝愿xx屆全體本科畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、鵬程萬(wàn)里，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
江蘇師范大學(xué)
第二十一屆學(xué)生自我管理委員會(huì)
xx年6月7日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇三
入校以來(lái)，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)3年的積累，擁有了作為1名學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
在學(xué)校期間，注重鍛煉自己的協(xié)調(diào)合作能力，積極熱情的參加學(xué)校的團(tuán)體活動(dòng)，并獲得了1些榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己的課余生活，吃苦耐勞。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)1步1個(gè)好腳印走的更好!但我也明白的自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)1步提高?；蛟S在貴公司的求職者中我不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。希望貴公司能給我1個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少，更重要的是在工作中到底獲得了多少作為1個(gè)人的尊嚴(yán)。
大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、謹(jǐn)慮，使我與貴公司共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌!
我的過(guò)去正是為貴公司的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;
我的未來(lái)正是為貴公司奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。
此致
畢業(yè)生倡議書(shū)篇四
學(xué)長(zhǎng)們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園，迎來(lái)生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非?？上?；當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的教材、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給你們的學(xué)弟學(xué)妹們，留下你們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的一份愛(ài)吧 。 “書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手，捐獻(xiàn)一本書(shū)，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶；你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。 今天，憧憬于未來(lái)的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好！
備注
本活動(dòng)持續(xù)到期末
生物科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)生會(huì)辦公室
20xx-6
畢業(yè)生倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的莘莘學(xué)子：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！您的愛(ài)書(shū)是您大學(xué)生活的忠實(shí)伙伴和知識(shí)源泉，更見(jiàn)證了您在科大生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)者，乃輸也，流通也。書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。在您邁入新的學(xué)年或奔向遠(yuǎn)大前程之前，只需舉手之勞，就能讓您塵封的舊書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹手中發(fā)揮更大的作用，您的愛(ài)心定將成為母校一份溫馨的回憶。屆時(shí)圖書(shū)館、學(xué)生處、團(tuán)委將聯(lián)合開(kāi)展“情留母校”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。我們熱切倡導(dǎo)科大學(xué)子捐出您的一本書(shū)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞！圖書(shū)館將在二樓樣本圖書(shū)借閱室設(shè)置“愛(ài)心專架”，您的愛(ài)書(shū)會(huì)成為架上一員！愛(ài)心書(shū)架上的圖書(shū)將會(huì)以特殊的借閱方式（借期半年）借給有需求的學(xué)生。予人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)定將惠澤師生，更使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華！
為答謝所有捐贈(zèng)畢業(yè)生，圖書(shū)館將向每一位捐書(shū)學(xué)生頒發(fā)“惠贈(zèng)證書(shū)”并在“愛(ài)心捐贈(zèng)”條幅上簽名留念，同時(shí)在圖書(shū)館主頁(yè)上公布捐贈(zèng)者名單。
捐書(shū)范圍：
（1）在校學(xué)生自用教材，學(xué)習(xí)參考書(shū)和工具書(shū)等。
（2）適合大學(xué)以上程度閱讀、內(nèi)容健康向上的中、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)（無(wú)缺頁(yè)、無(wú)破損）。
xxx
日期：20xx年x月x日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的xxxx屆畢業(yè)生：
光陰似箭，歲月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響，我們即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)，踏入社會(huì)，去迎接生命中的再一次騰飛。四年前我們懷著憧憬帶著夢(mèng)想走進(jìn)了科大，此刻，雛鷹即將展翅，我們將奔赴祖國(guó)各地，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。在這個(gè)菁菁校園里，我們度過(guò)人生最美麗、最值得珍藏的歲月：剛進(jìn)校的天真與懵懂，圖書(shū)館里的孜孜不倦，舞臺(tái)上的輕舞飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏進(jìn)取……一切宛如就在眼前。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí)；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)?；厥淄魨槑V歲月，展望未來(lái)，熱情的我們，要用青春鼓起啟航的風(fēng)帆，奮力開(kāi)拓壯麗人生。今天我們帶著不舍與眷戀即將離開(kāi)留下太多回憶的母校踏上新的征程，我們不應(yīng)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與教育。
為了使我們?cè)趯W(xué)校里最后的時(shí)光顯得更加充實(shí)而有意義，將無(wú)限留戀之情化作腳踏實(shí)地的行動(dòng)，用青春踐行“自強(qiáng)務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，敢為人先，開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神，用青春演繹“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的橡膠品格，給我們的校園留下溫馨和愛(ài)心。為此，我們向xxxx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯，給自己的大學(xué)學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)；給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，處處以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn);充滿自信、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、踏實(shí)工作、回報(bào)社會(huì)、心系祖國(guó)、投身建設(shè)。轉(zhuǎn)身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
明德至誠(chéng)，作為修身安邦的基石，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)根植于我們每個(gè)人的血脈之中。“大學(xué)之道,在于明德”，以積極向上的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)做校園文明畢業(yè)生。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，遵守我們的言行規(guī)范，踐行我們的錚錚誓言！傳承校園文明，我們的肩上足下有著義不容辭的責(zé)任感，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。我們應(yīng)當(dāng)慎思篤行，恪守諾言，在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。即將要離別，對(duì)酒當(dāng)歌或許能盡余歡，但是深夜中的嘈雜，又會(huì)驚擾了多少同學(xué)。所以，揮手告別之前，請(qǐng)將這些年積累下來(lái)的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過(guò)分地宣泄！
母校賦予了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念，老師們對(duì)學(xué)術(shù)課業(yè)的教導(dǎo)和人生方向的指引，點(diǎn)滴耕耘，為同學(xué)們插上了騰飛的翅膀，請(qǐng)懷感恩之心，銘記師恩，傳承科大師德和情懷；請(qǐng)珍惜同窗四年的摯友，四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白友誼的珍貴，在最后的相聚時(shí)光中，正確把握和處理同學(xué)關(guān)系，保持好難得的友情與信任，互敬互愛(ài)、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓同窗的友誼地久天長(zhǎng)，為大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。在校期間，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意自己的公共財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地渡過(guò)大學(xué)的最后時(shí)光，以愉悅的心情踏入新的工作崗位。
離別時(shí)刻做一件有意義的事，也許能夠?yàn)槲覀冏约?、為母校留下一段難忘的回憶。從傳薪論壇義賣捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)，通過(guò)紅十字學(xué)生分會(huì)捐贈(zèng)衣物，再到身邊自發(fā)捐贈(zèng)圖書(shū)資料共建“畢業(yè)生愛(ài)心書(shū)屋”等方式奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，在科大這片熱土上，留下了我們愛(ài)的烙印。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行，請(qǐng)不要忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：按專業(yè)組織畢業(yè)學(xué)生與低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這最后的一段校園時(shí)光里，一如既往，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，站好最后一班崗，將文明留給母校。
走出科大，我們走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大家庭，張開(kāi)雙臂，我們要為明天，為未來(lái)去拼搏、去創(chuàng)造。也許我們前面的路會(huì)崎嶇不平，但我們努力過(guò)、拼搏過(guò)、進(jìn)取過(guò)。滄海橫流，方顯英雄本色。我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好！出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，恒心明德、晨風(fēng)篤學(xué)、壯志弘毅、朝華拓新!
最后，衷心地祝福廣大畢業(yè)生同學(xué)身體健康，事業(yè)有成，生活美滿，前程似錦！
青島科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
年月日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生:
不知你們是否知道，在我們金川校區(qū)的圖書(shū)館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫(kù)”閱覽室，是專門(mén)收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書(shū)庫(kù)，它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所，也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。
在此，我們倡議：即將離校的你們行動(dòng)起來(lái)吧！感恩母校，感恩圖書(shū)館，請(qǐng)向圖書(shū)館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件等，圖書(shū)館將為你們永久收藏、管理和展示，讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂(lè)。
地點(diǎn)及聯(lián)系人：
1、新城校區(qū)圖書(shū)館三樓總還書(shū)處
聯(lián)系人：楊婧 1384xxx
2、金川校區(qū)逸夫圖書(shū)館一樓111c
聯(lián)系人：高科 13847xxx
最后，在你們即將踏上各自征程之時(shí)，圖書(shū)館送上最真摯的祝福：祝你們?cè)谖磥?lái)的道路上，放飛夢(mèng)想，一路順風(fēng)！
圖書(shū)館
xx年6月8日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的20xx屆高三畢業(yè)生：
時(shí)光如梭，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣過(guò)去了，還沒(méi)好好感受你們的笑容，我們就將揮手告別，青春如同奔流的江河，你們終將匯聚入海，邁向人生新的起點(diǎn)。
今天，你們即將走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，走向人生新的起點(diǎn)，加油，我們親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們滿含追逐夢(mèng)想的赤子之心，讓奮斗的青春在高考中怒放吧!
今天，你們快要離開(kāi)母校了。曲終人散情未盡，留得愛(ài)心滿校園!希望你們走得從容，走得文明，走得瀟灑!給母校留下好形象，給老師留下好印象，給低年級(jí)同學(xué)樹(shù)立好榜樣，給自己留下好回憶。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、安全至上、平安離校
還有幾天時(shí)間，同學(xué)們即將離開(kāi)你們奮斗三年的母校了，希望我們的同學(xué)注意安全，實(shí)現(xiàn)平安離校、平安高考。注意道路交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;注意校內(nèi)安全，按時(shí)上下課，不追逐打鬧，更不能打架斗毆，違反校紀(jì)校規(guī)甚至觸犯法律，給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全，不吃不安全的食物;注意財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好自己的貴重物品;注意人身安全，盡量遠(yuǎn)離是非，見(jiàn)到可疑的人要保持距離。
二、愛(ài)護(hù)公物、搞好衛(wèi)生
讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活的最后這段時(shí)間里，把我們的班級(jí)、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再干凈一些、把我們的環(huán)境拾掇得更整齊一些。愛(ài)護(hù)我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木，不要在課桌上亂涂亂寫(xiě)、不要把破壞公物作為個(gè)性的展現(xiàn)。讓我們?cè)陔x開(kāi)班級(jí)的時(shí)候看到的是一個(gè)整齊、整潔的家;回首看看母校時(shí)，永遠(yuǎn)是無(wú)限美好的回憶。
三、銘記師恩、珍惜友情
母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的翅膀，請(qǐng)懷感恩之心，銘記師恩，“一日為師，終身為父”，師生之情，是這個(gè)世界上最珍貴的情誼之一，見(jiàn)到老師，請(qǐng)?jiān)偕钋榈慕猩弦宦暋袄蠋熀谩保驗(yàn)?，今日一別，不知何日再能相見(jiàn);同時(shí)，珍惜同窗三年的摯友，在最后的相聚時(shí)光中，正確把握和處理同學(xué)關(guān)系，保持難得的友情與信任，互敬互愛(ài)、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓同窗的友誼地久天長(zhǎng)，為高中生活劃上圓滿的句號(hào)。
四、調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
勇于面對(duì)高考的考驗(yàn)，保持積極進(jìn)取的心態(tài)，拼搏進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，以高昂的斗志和勝利的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)!
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。振作精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，全身心投入臨考復(fù)習(xí)，努力沖刺，以飽滿的激-情迎接高考的到來(lái)。自尊自重，積極響應(yīng)文明離校的號(hào)召。以積極的心態(tài)去迎接今后的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)你們背上行囊離開(kāi)母校遠(yuǎn)行時(shí)，請(qǐng)別忘記，這里是你們的港灣!是你們永遠(yuǎn)的牽掛!
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。衷心祝愿繁昌二中20xx屆全體畢業(yè)生信心滿懷地奔向四方，大展鴻圖，為母校增光添彩!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
隨著我院教學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 教學(xué)質(zhì)量的不斷提高 ，廣大師生學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在第15個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全院老師、同學(xué)發(fā)出倡議：
將你手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!
當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候，是否也曾想到其他無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們?是否想到那些遺忘在角落的書(shū)籍也正充滿“站好最后一班崗”渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本嶄新的書(shū)本當(dāng)作廢舊報(bào)紙按斤兩賣出的時(shí)候，也許這些書(shū)籍對(duì)于你們來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是迫切需要的。雪中送炭是世間最珍貴的情誼，所有同學(xué)都會(huì)牢記這份無(wú)私的人間真情。
請(qǐng)將您多余的圖書(shū)捐獻(xiàn)給我院圖書(shū)館，使圖書(shū)承載的知識(shí)得以傳播，造福他人勿以義小而不為。一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館這個(gè)知識(shí)的殿堂。大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
快快行動(dòng)吧!把書(shū)留給圖書(shū)館，既能使自己已經(jīng)用不著的愛(ài)書(shū)有個(gè)最好的歸宿!也能為自己將來(lái)在無(wú)處尋它時(shí)在我們這個(gè)圖書(shū)館里有意外的驚喜。成所謂“眾人拾柴火焰高”，這般暖流不僅僅給我們帶來(lái)知識(shí)。
所捐書(shū)籍種類不限(有關(guān)各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、英語(yǔ)四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、研究生考試和學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方面均可)。欲捐贈(zèng)者可于4月23日在學(xué)院廣場(chǎng)“圖書(shū)館捐書(shū)處”捐書(shū)并登記。如若你平時(shí)需要捐書(shū)可隨時(shí)捐至我院圖書(shū)館辦公室。
對(duì)于每位捐書(shū)的老師、同學(xué)，我們會(huì)歸檔成文!讓學(xué)院銘記你們的奉獻(xiàn)。
畢業(yè)生倡議書(shū)篇十
1.牢記師恩，心存感激。向所有的師長(zhǎng)道一聲誠(chéng)摯的感謝，常懷感激之情，感謝他們的辛勤培養(yǎng)，離校前或到家后通過(guò)電話或短信的形式告知老師。
2.倡導(dǎo)文明，嚴(yán)守公德。我們要保持一貫的文明行為，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不酗酒滋事;搞好宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不在任何地方焚燒雜物，保護(hù)好環(huán)境;愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，設(shè)施，離校前給學(xué)弟學(xué)妹留一間整潔的宿舍，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
3.珍惜時(shí)光，配合工作。畢業(yè)前夕，每一名畢業(yè)生都應(yīng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，積極開(kāi)展畢業(yè)前的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，如期辦理離校手續(xù)。同時(shí)要加強(qiáng)個(gè)人財(cái)物管理，搬出個(gè)人物品時(shí)，非本宿舍人員不得進(jìn)出宿舍，同宿舍同學(xué)可以相互幫助，家長(zhǎng)親屬可以在宿舍外接收學(xué)生物品。
4.奉獻(xiàn)愛(ài)心，留住永恒。一份捐贈(zèng)便是一份希望，讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，溫暖一個(gè)心靈。希望廣大畢業(yè)生們能將自己不便帶走、有價(jià)值的衣物、書(shū)籍等捐贈(zèng)出來(lái)，送給最需要的同學(xué)，讓他們能夠和我們一樣正常的學(xué)習(xí)，不為生活所顧慮重重。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為貧困的學(xué)生盡一點(diǎn)綿薄之力。
5.銘記校風(fēng)，奮發(fā)有為。我們要牢記母校"求真 求善求美"的校風(fēng)，以良好的精神狀態(tài)奔赴社會(huì)的四面八方，以一種正確的心態(tài)去面對(duì)各種挑戰(zhàn)與壓力，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，為母校爭(zhēng)光添彩。
6.樹(shù)立榜樣，貢獻(xiàn)力量。畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)更加珍惜最后的校園時(shí)光，應(yīng)該形成一股中堅(jiān)力量，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取為母校貢獻(xiàn)更多力量，在廣大畢業(yè)生生中樹(shù)立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的政治覺(jué)悟，不辜負(fù)母校的栽培和希望。
聚，是一團(tuán)火;散，是滿天星!在未來(lái)的日子里，我們會(huì)珍惜和懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以此為畢生的榮耀;我們更會(huì)以秉承傳繼的信念，塑造泰院學(xué)子的良好形象。我們衷心希望20x屆全體畢業(yè)生恪守以上承諾，文明離校，帶走雄心，留下愛(ài)心，并且衷心祝愿大家在未來(lái)的日子里，身體健康，工作順利，生活美滿，家庭幸福!
倡議人：x
日期：x年x月x日
畢業(yè)生倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們：
你們好！
在這草長(zhǎng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在xxxx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開(kāi)展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾！愛(ài)心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書(shū)館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(zhǎng)的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。
“學(xué)長(zhǎng)的火炬”傳遞著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問(wèn)候與希望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛(ài)。
或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，延續(xù)愛(ài)心；帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱情，充滿愛(ài)心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽(yáng)，在環(huán)保這條路上前行著。
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：x年x月x日