大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)(實(shí)用10篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇一
    自我踏入求學(xué)園地以來(lái),我體驗(yàn)過(guò)大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試后的反思時(shí)間。我退很多步想想,應(yīng)對(duì)這一次次考試,我有著許多的疑惑:一場(chǎng)場(chǎng)考試對(duì)于我們意味著什么什么是正確應(yīng)對(duì)考試的方法為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜考試分出來(lái)的三六九等是利是弊如今,這些問(wèn)題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問(wèn)題,忽而為這些問(wèn)題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)檫@些問(wèn)題的答案做拋磚引玉的見(jiàn)解。
    考試這個(gè)東西,最單純的解釋無(wú)非是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生知識(shí)理解效果的測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)一下學(xué)生們是否用功。若努力,換來(lái)一條條耀眼的對(duì)勾,賞心悅目;若松懈,換來(lái)一道道刺眼的叉號(hào),令人沮喪。同時(shí)分?jǐn)?shù)的高低也決定一個(gè)人的命運(yùn),決定一個(gè)人被點(diǎn)名的次序。所以學(xué)生們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而考試,唯恐因低分而落難,甚至采取作弊手段來(lái)逃過(guò)這一劫,作弊無(wú)非是對(duì)考試意義的高估。
    考試沒(méi)有逃避,考試需要去應(yīng)對(duì),它沒(méi)有想象中那么困難。應(yīng)對(duì)考試最簡(jiǎn)單的方法就是問(wèn)心無(wú)愧??紙?chǎng)上發(fā)揮的好壞,考前的準(zhǔn)備工作占很大一部分,當(dāng)然不完全是掌握知識(shí)的多少,在很多方面考生考試結(jié)果的好壞取決于在應(yīng)對(duì)試卷時(shí)我們的心態(tài)。我們是由大腦支配的,知識(shí)儲(chǔ)存在腦海當(dāng)中,而那知識(shí)的輸出關(guān)卡就是我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)。
    這就是為什么我們常常會(huì)發(fā)揮失常的原因。好的心態(tài)自然是必備的,可是也要有達(dá)標(biāo)的知識(shí)儲(chǔ)備,這是基礎(chǔ),是前提。所以,應(yīng)對(duì)考試的正確方法,取決于考前的充足準(zhǔn)備與單純的心態(tài)。
    考試在某一方面是一道決定性很強(qiáng)的倏關(guān),但倘若考生掌握自如,化被動(dòng)為主動(dòng),以不變應(yīng)萬(wàn)變,在平常的工作中兢兢業(yè)業(yè),并堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài),那么考試這道大關(guān)來(lái)得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)定自若的心。應(yīng)對(duì)考試,僅此而已。
    我們常常以很刻苦的努力應(yīng)對(duì)考試,可試卷如同一張破網(wǎng),總會(huì)漏掉無(wú)辜的幾分,到頭來(lái)悲切、惋惜也無(wú)濟(jì)于事了。很顯然,考試對(duì)我們的考核抓的`很緊,在多方面為我們挖陷阱。自我也是個(gè)陷阱。許多問(wèn)題,并不出在實(shí)力上,或者說(shuō)僅僅出在細(xì)節(jié)上。我們把它稱之為粗心??墒莿e忘了,整個(gè)考試就是一個(gè)森嚴(yán)的牢籠,不會(huì)令一絲風(fēng)聲走漏,不會(huì)給半點(diǎn)借口空子可鉆。從這個(gè)角度而言,粗不粗心就是考生們細(xì)節(jié)上的不足乃至本事上的遺憾。我們必須控制這種缺陷與遺憾,減少考后的抱怨與惋惜。那只靠自我。我們會(huì)不會(huì)對(duì)自我說(shuō):滿分就完美。
    那么我會(huì)對(duì)你說(shuō),丟了滿分你會(huì)摔得很慘。不必好高騖遠(yuǎn),改確立的考試結(jié)果是在自我本事范圍內(nèi)的。我們雖不會(huì)人人考得登峰造極,人人坐居高位,但能夠給我們自我一個(gè)慧心的安慰。那并不是欺騙,是一種崇高的動(dòng)力。每次考試的分?jǐn)?shù)都會(huì)在我們的歷史里定格,雖不能改變,但能夠慢慢超越。
    打敗惋惜之痛的侵襲很簡(jiǎn)單,別再騙自我?;瘔毫閯?dòng)力,沒(méi)有人把你踩在腳下,僅有自我沒(méi)有勇氣站起來(lái)。應(yīng)對(duì)考試,并不要怕考后的打擊,學(xué)會(huì)反擊。
    不得不說(shuō)考試的轟動(dòng)真的挺大,考試時(shí)令人提起精神,穩(wěn)當(dāng)應(yīng)對(duì),考試后又會(huì)將結(jié)果一一排序,并公布于眾。那時(shí)候,有人歡喜有人愁,在前幾名位子上的人,難免有得意之心;在后幾名位子上的人,或許會(huì)空前地悲痛。這時(shí)可能有人會(huì)怪罪到分化的這條先上不該把悲催的考試成績(jī)前后擺弄。
    可是世事難料,這樣做自然有其高明之處。自古忌諱怨天尤人。考試本不可怕,做到問(wèn)心無(wú)愧就能夠了。每次的成績(jī)單上,必會(huì)有第一,也有最終。有的蟾宮折桂,有的名落孫山。但至少我們能做的很多:無(wú)視它,換一個(gè)角度想它……一切取決于自我??荚嚦煽?jī)分層次也非壞事,否則“凡事都有兩面性”此言何出。我們能做的有很多,超越自我吧,最怕的就是墮落與認(rèn)輸。既然選擇承受這考試,就有為它的后果承擔(dān)職責(zé)的必要。
    哎,不僅僅感嘆,區(qū)區(qū)考試竟發(fā)如此感慨是他太深?yuàn)W了吧!我們誰(shuí)也摸不透他,但都在一向應(yīng)對(duì)他,這樣很好啊,問(wèn)心無(wú)愧。對(duì)一個(gè)中學(xué)生而言,考試再平??墒?,這次期末考試我并不滿意,但還是那句話,高分我們求之不得,但能夠一次次提高,沒(méi)有人把你踩在腳下,僅有自我沒(méi)有勇氣站起來(lái)。改變,取決與我。
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇二
    就我個(gè)人生活而言,大一這一年主要是學(xué)習(xí)、工作、人際圈的培養(yǎng)。雖然在這一年里,我沒(méi)有像有些人那樣赫赫有名,但是我能從三者中竊取一份充實(shí)而具有發(fā)展的大一生活。
    就我個(gè)人工作而言,我自始至終都在不斷堅(jiān)持總結(jié)反省自己,我很清楚“只有在總結(jié)中找出錯(cuò)誤與差距,只有在錯(cuò)誤與差距中找出新方法、新思路”,只有這樣才會(huì)是自己的工作更富有創(chuàng)新性、全面性,以致能適應(yīng)的人和事,從而力求完美!
    這一年以來(lái),我始終堅(jiān)持“以全班學(xué)生為中心,以民主管理位為制度,以輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員為導(dǎo)向,以以理服人為原則,以全體班委為載體”的管理理念:堅(jiān)決服從上級(jí)的管理、安排和思路:堅(jiān)持與輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)保持良好的溝通與交流:堅(jiān)持與全班學(xué)生用心交流、對(duì)部分問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行談話以求改正、定期召開(kāi)班委例會(huì)以求工作做到“新、實(shí)、明、全”。
    下面,就本學(xué)期班委在班級(jí)工作存在的問(wèn)題一一羅列如下;
    1,部分班委開(kāi)展的工作脫離了班上同學(xué)
    2,部分班委工作熱情不高,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,沒(méi)有起到帶頭模范作用
    3,少數(shù)班委的工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性
    4,少數(shù)班委的工作不能持之以恒
    5,團(tuán)會(huì)工作與團(tuán)總支的聯(lián)系不夠緊密
    6,團(tuán)會(huì)工作在班上沒(méi)有積極響應(yīng),導(dǎo)致班上同學(xué)熱情不高,質(zhì)量較之去年下滑
    7,班委之間溝通、經(jīng)驗(yàn)交流力度不夠
    8,班委所做的班級(jí)工作、開(kāi)展的活動(dòng)很多,但沒(méi)有做好宣傳
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇三
    時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的`時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
    我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
    (1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
    (2)作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
    (3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕有毒物品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
    利用剩余時(shí)間在校外兼職,通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
    過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇四
    擔(dān)任教室領(lǐng)導(dǎo)期間在我的心里,一直裝著這樣一句話:學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中,我一直是這樣要求自己的,也以此為宗旨來(lái)教育學(xué)生。
    現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子居多,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,以自我為中心,這對(duì)教室的各項(xiàng)工作開(kāi)展很不利。于是,我采用“讓事實(shí)說(shuō)話”的方法,學(xué)校的一些活動(dòng),如拔河比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等就是很好的契機(jī)。我還經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心等。另外,在我平常的教學(xué)工作中,我也有認(rèn)識(shí)地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作認(rèn)識(shí)。而我自己在工作中,也能做到主動(dòng)與其他老師合作、討論。
    今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。對(duì)于教室管理工作,我在平時(shí)大量閱讀各種書(shū)籍,上網(wǎng)查找有用的資料,并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生,我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。
    從教室領(lǐng)導(dǎo)的角度來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)做事,就是體現(xiàn)在對(duì)教室的管理工作上。其實(shí),教室管理的攔路虎,一般就在幾個(gè)人身上,而且往往是男同學(xué),如果這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話,班風(fēng)就會(huì)有很大改善,反之,則會(huì)帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中,講究“對(duì)癥下藥”,教室管理也一樣。我所帶的高一四班,在上一學(xué)期時(shí),真不知讓我流了多少眼淚,有時(shí)甚至想撒手不管了,但哭過(guò)后,恨過(guò)后,我依然能靜下心來(lái)找找癥結(jié)所在,通過(guò)各種方法進(jìn)行教育。盡量做到“對(duì)癥下藥”。我是從這幾方面來(lái)做的:
    1、發(fā)揮班干部的帶頭作用
    在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來(lái)不必要的困難,是不可取的。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教室領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在教室中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)教室的管理工作。
    2、正確引導(dǎo)教室網(wǎng)民以及媒體教室領(lǐng)導(dǎo)在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體網(wǎng)民以及媒體。這種集體網(wǎng)民以及媒體不是教室領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸,而是借力用力,借助集體的力量,使不正之風(fēng)難以有立足之地。
    3、把握批評(píng)的尺度
    4、加強(qiáng)與父母之間的交流
    家訪作為學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁,不僅加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一起。也加強(qiáng)了父母、老師、子女三者之間的溝通與理解,增進(jìn)了師生友誼,父子、母子之間的情意。作為一個(gè)教室領(lǐng)導(dǎo),我覺(jué)得更應(yīng)該進(jìn)行家訪或電訪。與父母溝通能幫助老師找到教育學(xué)生的鑰匙。這一年來(lái)我一直堅(jiān)持勤與父母聯(lián)系或約父母面談,更多地了解學(xué)生并及時(shí)將他們的在校情況反映給父母,做到家庭和學(xué)校雙方共同教育。
    教室領(lǐng)導(dǎo)的一言一行,對(duì)學(xué)生的影響很大。所以在平時(shí),我嚴(yán)格要求自己,語(yǔ)言上做到不謾罵,不說(shuō)侮辱性的話。行動(dòng)上,我不體罰學(xué)生,每次向?qū)W生借東西,我都會(huì)說(shuō)謝謝,有話說(shuō)錯(cuò)了,有事做錯(cuò)了,我也及時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起,看到地上有紙屑,我會(huì)彎下腰去撿。其實(shí),我的這些做法,對(duì)自己是一個(gè)做人的道理,對(duì)學(xué)生卻是一次次無(wú)形的教育。
    當(dāng)教室領(lǐng)導(dǎo)很累,事情很多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)父母打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了……那種快樂(lè)是從心里往外涌的。通過(guò)一年來(lái)教室領(lǐng)導(dǎo)工作的磨練,我發(fā)覺(jué)自己能夠更理智地對(duì)待一些問(wèn)題了,我也更愛(ài)我的學(xué)生了。
    最后,我想說(shuō):也許我做得還不夠好,我的教室管理工作和教學(xué)還存在很多的不足,但我會(huì)繼續(xù)努力,主動(dòng)進(jìn)步,朝著更高的目標(biāo)奮斗!
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇五
    時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼大一的一年就結(jié)束了,它就像水中的倒影,一晃一年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前,我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
    接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、工作、生活、思想這四個(gè)方面。在學(xué)習(xí)方面,我能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。因此,第一學(xué)年也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不過(guò)我還是會(huì)再接再厲,對(duì)于少數(shù)偏科的科目,也一定要繼續(xù)補(bǔ)正。通過(guò)大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),都是要自己把握的。在大二,我一定更好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。
    在工作方面,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,如學(xué)生會(huì)的工作,并在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
    在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。并且,離開(kāi)家庭的獨(dú)立生活,也更好的鍛煉了我。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友和更好的生活。
    在思想方面,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在課堂上,接觸馬克思主義,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策,了解當(dāng)今時(shí)代國(guó)際與國(guó)內(nèi)的形勢(shì);在課余時(shí)間,看些有關(guān)書(shū)籍,陶冶情操,并且看新聞,看報(bào)紙,跟上時(shí)代的思想潮流。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
    以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇六
    時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼大一的一年就結(jié)束了,它就像水中的倒影,一晃一年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前,我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
    接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、工作、生活、思想這四個(gè)方面。
    在學(xué)習(xí)方面,我能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。因此,第一學(xué)年也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不過(guò)我還是會(huì)再接再厲,對(duì)于少數(shù)偏科的科目,也一定要繼續(xù)補(bǔ)正。通過(guò)大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),都是要自己把握的。在大二,我一定更好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。
    在工作方面,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,如學(xué)生會(huì)的工作,并在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
    在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。并且,離開(kāi)家庭的獨(dú)立生活,也更好的鍛煉了我。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友和更好的生活。
    在思想方面,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在課堂上,接觸馬克思主義,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策,了解當(dāng)今時(shí)代國(guó)際與國(guó)內(nèi)的形勢(shì);在課余時(shí)間,看些有關(guān)書(shū)籍,陶冶情操,并且看新聞,看報(bào)紙,跟上時(shí)代的思想潮流。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的.當(dāng)代大學(xué)生.
    以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇七
    時(shí)光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得。我從中學(xué)到了許多。從剛開(kāi)始的事事不懂,到現(xiàn)在的稍有幾分成熟與穩(wěn)重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,是學(xué)生會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),它磨礪了我的意料,鍛煉了我的意志。與此同時(shí),在明年新的起程上我展開(kāi)了新的目標(biāo)的追逐,帶著新的責(zé)任起航。以在過(guò)去相應(yīng)的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力就行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。
    這一學(xué)期以來(lái),在系學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下。我們生活權(quán)益部也開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),在大家的努力下,也取得了一定的成績(jī),得到了老師同學(xué)的好評(píng)。
    在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們部門組織系的幾大組織開(kāi)展了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的活動(dòng),在一起程度上,增加了老成員與新成員之間的凝聚力,提升了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富了大家的課余生活,使我們新成員能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某種原因,遙哥沒(méi)有讓我們參與到活動(dòng)的組織與工作中去。我們也只是作為活動(dòng)的參與者直接參與活動(dòng)中去。
    活動(dòng)之后遙哥也給我們分享了一些活動(dòng)的不足之處:首先活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有把握好,時(shí)間過(guò)長(zhǎng);其次是大家對(duì)活動(dòng)的細(xì)節(jié)不了解,整個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施都落在了他一個(gè)人的身上,致使活動(dòng)沒(méi)有具體的分工,對(duì)于他的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們定要銘記,如果以后自己能做活動(dòng)的話,一定要注意此類問(wèn)題。
    在活動(dòng)中我覺(jué)得我現(xiàn)在還是不夠自信,對(duì)于很多工作,我還是不敢著手去做,除了擔(dān)心出錯(cuò)會(huì)造成不好后果外,還有就是因?yàn)樽约簺](méi)有激情,我知道不想受制于人,就是主動(dòng),想讓別人自己是一個(gè)有用的人,就是主動(dòng)找方法,更重要的是找到工作的激情與態(tài)度,激情猶如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊(yùn)藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,如果工作沒(méi)激情那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面,工作只為應(yīng)付任務(wù),也就無(wú)心工作,這樣于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作帶來(lái)的快樂(lè),除了有激情外還要有耐心和壓力,合之稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用不斷的努力做養(yǎng)分,用痛苦磨煉做陽(yáng)光,用辛勤的汗水做雨露,將激情揮灑,不論做任何事成功的喜悅,都將伴隨左右。
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇八
    大一生活眨眼之間就過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒(méi)想到這么快就一年過(guò)去了?;叵脒@一年來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
    來(lái)到大學(xué),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我學(xué)習(xí),可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無(wú)限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的乒乓球,計(jì)算機(jī),健美操。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
    大一雖感到許多課程根本對(duì)以后真得沒(méi)多少用處,但還是在好好學(xué)習(xí)。就這樣大一下學(xué)期大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)中度過(guò)了,學(xué)到了很多,但也感覺(jué)失去了很多,似乎把太多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了,雖然年終綜合測(cè)評(píng)成績(jī)還算不錯(cuò),但是心里還總是缺少點(diǎn)什么。
    在努力的提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)我也注重豐富自己的課余生活。在這一年里我積極參加了學(xué)校組織的個(gè)種活動(dòng),雖然沒(méi)能取得什么特別驚人的成績(jī)但是我體會(huì)到了這一過(guò)程給我?guī)?lái)的快樂(lè)……在社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我都積極的參加,在參加的過(guò)程中我結(jié)識(shí)了許多朋友,并建立了深厚的友誼,在活動(dòng)中我找到了屬于年輕人的活力。于此同時(shí)在自己的社團(tuán)中也是積極認(rèn)真的干了一年,又過(guò)辛酸也有過(guò)歡笑,和同事們一起為共同的目標(biāo)奮斗的過(guò)程中我體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)。
    在班里我感覺(jué)和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯(cuò),和每個(gè)人都建立了友誼,大家互相幫助,有困難一起想辦法,蔬梢感受到了家的溫暖。
    但是,不管是遺憾還是滿足,是失意還是得意,是自卑還是自信,一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕,變成了我的人生一份小彈福?展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇九
    1. 思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因?yàn)樽陨淼牟蛔?,特別是學(xué)習(xí)方面,至于政治思想的學(xué)習(xí)方面,也有待提高。
    2. 臉上總有自信的微笑??鞓?lè)的看書(shū)學(xué)習(xí),快樂(lè)的參加各種活動(dòng),在快樂(lè)的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)而有收獲的。
    3. 經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,“網(wǎng)頁(yè)的這個(gè)地方怎么做”“去無(wú)錫市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”,象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里,宿舍里有你這樣一個(gè)大姐,同學(xué)和老師都安心一些呢。
    4. 以快樂(lè)的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),能與同學(xué)分享快樂(lè),所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習(xí),合理安排自己的課余時(shí)間。
    5. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)工作。在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做大量工作;性格開(kāi)朗穩(wěn)重有活力,待人熱情,真誠(chéng),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通精神,具有良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。是一名合格的大學(xué)生。
    6. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí),嚴(yán)以律己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),富有文明禮貌。待人熱忱,樂(lè)于助人,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),自覺(jué)性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績(jī)優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,有出色的管理能力和動(dòng)手能力,有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
    7. 每一年的自我總結(jié)總是在以“時(shí)間”開(kāi)頭,并不是追隨老套路不肯創(chuàng)新,而是真真切切的對(duì)時(shí)間進(jìn)行感慨。昨天還是剛剛步入大學(xué)的大一新生,現(xiàn)如今已然是大學(xué)校園里最“老”的一輩了。大三,就這么不知不覺(jué)卻又實(shí)實(shí)在在的來(lái)了。大二的下學(xué)期悄悄地過(guò)完了,突然覺(jué)得這個(gè)學(xué)期過(guò)的如此的快,貌似就是眨眼之間,四個(gè)月的時(shí)光就過(guò)去了。也許真就應(yīng)了老一輩兒的話了吧:人,年齡越大就越感到時(shí)間過(guò)的快。總結(jié)一下這過(guò)的很快的大二,為了那個(gè)即將來(lái)到的大三做個(gè)基礎(chǔ)吧。
    8. 該生誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。
    9. 該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)良熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)心集體政治上要求進(jìn)步自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
    10. 有主見(jiàn)的女孩子,對(duì)學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活,明顯感覺(jué)到你的成長(zhǎng)進(jìn)步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。
    11. 性格開(kāi)朗,成熟穩(wěn)定。能夠合理安排自己的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí),一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,吸引了很多同學(xué)參加,自己組織管理的過(guò)程也得到了很好的鍛煉提高。
    12. 安靜平和,勤于思考,見(jiàn)人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真地記,課后能夠認(rèn)真思考,認(rèn)真完成作業(yè),同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學(xué)要多。
    13. 既文靜又活躍,能夠積極主動(dòng)的與老師溝通,能夠長(zhǎng)時(shí)間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真而努力,對(duì)于自己應(yīng)該承擔(dān)的工作總是高高興興的去完成。
    14. 品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書(shū),發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。
    15.平靜面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種壓力,微笑著面對(duì)各種困難,能與各種不同性格的同學(xué)和平相處,能夠容納別人的缺點(diǎn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
    16. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,為人誠(chéng)懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
    17. 快樂(lè)熱情,對(duì)新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學(xué)。對(duì)于班級(jí)里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。
    18. 了解自己的興趣愛(ài)好,積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),并從中受益,不限于學(xué)校的教學(xué)安排,妥善安排自己的課余時(shí)間,學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)有所成。
    19. 待人和氣,與人為善,與同學(xué)們關(guān)系融洽。對(duì)自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí),能長(zhǎng)時(shí)間的專注地進(jìn)行思考和實(shí)驗(yàn),專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成,藍(lán)球場(chǎng)上也有很棒的表現(xiàn)。
    20. 主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作,細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,原則性強(qiáng)。勇敢面對(duì)和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)工作生活中的各種困難,人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽,大家都很喜歡你。
    大一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇十
    歲月如梭,時(shí)光荏苒。
    在大學(xué)的這段日子里,總體來(lái)說(shuō),我成長(zhǎng)了許多。
    大學(xué)
    軍訓(xùn)
    ,不僅磨礪了我的意志,更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。
    還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我,還是很不適應(yīng)的,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時(shí)候甚至忘了自己是誰(shuí)。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩,總是擔(dān)心自己的缺點(diǎn)被暴露,學(xué)習(xí)不夠上心,不參加班里的活動(dòng),和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時(shí)的我,總是一個(gè)人待著,悶著。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無(wú)意義的世界里,我醒了,我覺(jué)得有做出改變的必要了,但是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自己:“做吧!像個(gè)男人一樣勇敢地去改變自己,做了你就不會(huì)有什么遺憾,當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時(shí),你會(huì)佩服你自己,為自己而感到驕傲。”所以,我做了,我感覺(jué)每一天我都有細(xì)微的變化,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,對(duì)我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅(jiān)持,朝著自己的方向一步一步地走去。
    我相信我現(xiàn)在所做的一切會(huì)為我以后的道路以及夢(mèng)想與成功的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
    感謝生活,給我勇氣去改變可以改變的,給我思想讓我接受不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。
    談到學(xué)習(xí),我要感謝商院,老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo),是他們給了我一個(gè)如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造條件,改良技術(shù),更要感謝父母一直以來(lái)的堅(jiān)定支持。
    還記得,我看過(guò)一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,于是,我的學(xué)習(xí)有了起色,我變得積極了,我報(bào)名了英語(yǔ)四級(jí)考試,我開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時(shí)走路還會(huì)看著資料,感覺(jué)一天的時(shí)間很緊也不夠用,非常的充實(shí),當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí),也不會(huì)胡思亂想了,煩惱也不見(jiàn)了,人也變得樂(lè)觀了很多。
    學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂(lè)和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,漸漸善于思考、總結(jié),思想與思維也變得開(kāi)拓、寬廣了。
    英語(yǔ)四級(jí)即將來(lái)臨,我信心十足,我會(huì)全力以赴,證明自己的努力成果,收獲在四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí),為學(xué)好專業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。
    親情,其實(shí)我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,不夠主動(dòng),原來(lái)每周六都是媽媽給我打電話,而現(xiàn)在,每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話,還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開(kāi)心,她們都說(shuō)我懂事了許多,也發(fā)現(xiàn)我變得有些開(kāi)朗了,我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見(jiàn)面。
    親情,真溫暖,真好!
    在大學(xué)里肯定少不了朋友,宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友,他們幫我過(guò)了20歲的生日,那天真的非常開(kāi)心,每個(gè)人都開(kāi)懷大笑,印象非常深刻,意義非凡。非常感謝這幫好朋友,從他們身上我也學(xué)到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽(yáng)光、樂(lè)觀、開(kāi)朗了。
    以上便是大學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的半學(xué)期個(gè)人總結(jié)了。
    大一的一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是失敗的。
    曾經(jīng)在聽(tīng)到老師們警戒“上了大學(xué)一定要嚴(yán)防墮落”之后,還自以為是的認(rèn)為自己絕對(duì)不會(huì)那樣,我會(huì)在大學(xué)這個(gè)自由的空間里發(fā)揮的更加充分。而現(xiàn)在想想,這樣的想法是多么的荒謬可笑。
    大學(xué)給了我充分的自由空間,但它們并沒(méi)有被我好好地利用起來(lái),而是被放縱無(wú)情的剝奪占據(jù)。
    初出家門,志向很大。我決定像一個(gè)頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作。在中介公司注冊(cè)辦會(huì)員希望能享受到他們的服務(wù)使我能更快更好的找到兼職,做了幾次發(fā)現(xiàn)收益甚微而占用太多的課外時(shí)間,且由于學(xué)校位置偏遠(yuǎn),為兼職工作帶來(lái)很大的麻煩,于是只好作罷。之后又先后為華水公司做過(guò)兩次活動(dòng)并在學(xué)校二樓餐廳打過(guò)工。事后總結(jié)感慨道:想要在社會(huì)中獨(dú)立是非常艱難的,而我在走出校門前要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
    想要在校園里提高自己的能力。豐富多彩的社團(tuán)組織開(kāi)始招新了,出于從各方面的道聽(tīng)途說(shuō)和自己的愿望興趣所致,它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報(bào)了4個(gè)社團(tuán)。其中的團(tuán)工委在后來(lái)的復(fù)試演講中由于和老社團(tuán)成員的意見(jiàn)不合而沒(méi)能入選。所幸的是我的廣播站一直過(guò)五關(guān)斬六將沖進(jìn)了三試試用期階段。而另外的武術(shù)協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)也在交過(guò)會(huì)費(fèi)之后毫不費(fèi)力的拿到了珍貴的會(huì)員證。在廣播站兩個(gè)多星期的試用時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己并不熱愛(ài)也不適合進(jìn)站,所以主動(dòng)要求退出了,但期間使我認(rèn)識(shí)了很多其它院的同學(xué),有的至今一直有聯(lián)系,這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)收獲還是蠻大的。之后的課余時(shí)間除了之前介紹過(guò)的找兼職外,社團(tuán)組織活動(dòng)就只剩武術(shù)和舞蹈了。一直堅(jiān)持每天按時(shí)參加社團(tuán)組織訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展興趣,直到第二個(gè)學(xué)期兩個(gè)組織訓(xùn)練時(shí)間有沖突,才在興趣的指引下無(wú)奈的放棄了武術(shù)。
    最在意的還是學(xué)習(xí)。一年下來(lái)忙忙碌碌卻在學(xué)期末考試中換回一個(gè)較低的分?jǐn)?shù)。上學(xué)期的考試成績(jī)已經(jīng)令我感到失望,下學(xué)期的最終評(píng)比幾乎讓我感到羞愧。也許有人會(huì)想不掛科已經(jīng)很好了,但我心里十分清楚,我想要的還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因此我不得不說(shuō),我的大一是失敗的,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心最深處的愿望。我這一年來(lái)所做的都只是流于自己對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的表層,而沒(méi)有深挖到它的核心深處。
    剛從那個(gè)充滿壓力的高中解放出來(lái)感覺(jué)像是脫籠而出的小鳥(niǎo),對(duì)新的生活充滿了欣喜和激動(dòng)。進(jìn)入到大學(xué)生活一開(kāi)始一切的一切都是那樣的陌生,但幾個(gè)星期過(guò)去后對(duì)周圍的環(huán)境熟悉了,陌生感消失遁形了,開(kāi)始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個(gè)社團(tuán),使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì),一次一次開(kāi)展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng)。來(lái)到這個(gè)計(jì)科2班,一開(kāi)始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多,有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂(lè)的滋味,輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高,比如說(shuō)是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方,輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來(lái),所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
    在班中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開(kāi)展以及主持活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉,同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時(shí)候也有不稱職的地方,希望在接下來(lái)的工作中得以改善,讓自己各個(gè)方面的能力得意提高。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西,讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解,學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
    在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200ml;在以前獻(xiàn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而陌生的,獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者;我們懷著新奇的心情去做志愿者,但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂(lè)。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽;代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力,但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
    進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了,我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。增加了一些新的科目,我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科,對(duì)專業(yè)課的東西還要更深入了解一些,這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。
    在此也很感謝我的室友們,她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,讓我很快融入到新的生活。
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