體育教師工作計劃個人(實用9篇)

字號:

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
    體育教師工作計劃個人篇一
    教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的'要求。為切實提高教學質(zhì)量,促進體育教育向更高層次發(fā)展,從我自己的實際出發(fā)特制定如下個人教學計劃。
    二、個人計劃及目標:
    1、計劃在本學期完成《情系操場》和《體育教學》等書籍的閱讀,并撰寫閱讀心。
    2、爭取本學年撰寫至少一篇以上的論文,參加市各部門組織的論文、教案等評比。
    3、認真參加各級各類的培訓活動,積極參與《教師的教學行為》的課題研究。
    4、堅持參加繼續(xù)教育學習。新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術(shù)根底,廣闊的學術(shù)視野,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,這就需要我們與時俱進,與新課程共同成長,豐富自己的專業(yè)知識。
    三、教學措施及目標
    1、重視安全教育。嚴格上課要求。
    2、認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,認真上課,提高45分鐘效益。多聽課、評課、做好教學反思。
    3、抓好“兩課兩操活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。
    4、抓好體育隊訓練工作,并積極開展田徑訓練,爭取在市比賽中取得好的成績。
    5、積極開展教研組活動,虛心聽取其他老師的課堂教學,取人之長,補己之短,提高自己的教學水平。
    6、認真學習,創(chuàng)造機會,爭取能夠參加區(qū)級的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績。
    總之,我要在教育教學中不斷的鍛煉自己,在實踐中積累知識,提高能力,挖掘潛能,塑造一個全新的的自我。
    體育教師工作計劃個人篇二
    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    二、學情分析
    二年級的學生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
    三、教學目標及重難點
    教學目標:
    1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
    2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。
    3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
    4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
    教學重點:
    1、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
    教學難點:
    1、二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。
    四、教學措施及應該注意的事項
    教學措施:
    1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
    2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
    3、據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
    4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
    5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
    注意事項:
    1、教師多加引導,難度要求小,注意安全。
    2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
    3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
    五、教學進度
    周次
    計劃進度
    單元目標
    一1、體育基礎知識:課堂常規(guī)
    2、新學期學習課堂常規(guī),使學生回到課堂紀律中。
    二1、復習隊列隊形
    三1、隊列隊形游戲:快快集合
    四1、集合與解散,隊列變換
    五1、基本體操隊列:排縱隊、橫隊
    六1、機動:體育活動
    七1、走和跑:各種姿勢的走
    通過游戲教學,提高學生的練習興趣,發(fā)展學生的跑、跳躍、投擲及反應能力。
    八1、30加速跑2、游戲:釣魚
    九1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲:迎面接力
    十1、各種方式連續(xù)雙腳跳2、游戲:迎面接力
    十一1、投擲:持輕物投準2、游戲:拍球比多
    十二1、各種方式跳短繩2、游戲:傳球比快
    十三1、投擲:持輕物擲遠2、各種方式跳短繩
    運用跳繩幫助學生發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、力量、爆發(fā)等身體素質(zhì)。
    十四1、各種形式踢毽子2、游戲:運球接力
    十五1、各種方式跳短繩2、游戲:集體保齡球
    十六1、快速起跑動作2、游戲:投球比準
    十七1、立定跳遠2、自選游戲
    十八1、30米自然跑2、游戲:老鷹捉小雞
    十九1、高抬腿2、 100米跑
    二十、測評
    體育教師工作計劃個人篇三
    以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學工作計劃為依據(jù),認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學質(zhì)量;認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本,追求實效;鍛造隊伍,夯實基礎,提升品位。
    1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學知識指導健身活動。
    2、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作,身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高。
    3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,了解該項目的有關(guān)知識,并能自主開展體育鍛煉,培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。
    4、能主動參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識的學習,在體育活動中能正確對待勝負,體驗成功的樂趣,表現(xiàn)出公正、負責、團結(jié)協(xié)作的精神。
    (一)跑
    1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。
    2、學會蹲踞式起跑動作,做到起跑反應迅速,起動快,起跑后迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑,掌握跑的動作和呼吸方法,能跑得持久。
    3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
    (二)球類
    1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。
    2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作,并能開展自主練習。
    3、在學習中體能運動的樂趣,并產(chǎn)生鍛煉興趣。
    體育教師工作計劃個人篇四
    和課堂掌控技術(shù),結(jié)合自身實際,形成一個全新的、便于自己控制的教學,使課堂教學有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。
    2.第二年度目標
    1)在體育課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經(jīng)驗,初步形成自己的教學風格。
    2)在教育科研方面有突破,積極參與體育教研組課題研究,進行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個學術(shù)研究方向。
    3)繼續(xù)專業(yè)理論的學習,探索學生體育課創(chuàng)新能力,總結(jié)經(jīng)驗,促成更有效的課堂教學。
    4)通過自學或?qū)W校培訓,拓展1-2項專業(yè)技能。
    5)關(guān)注學生的自身認知,從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材,不斷從新角度理解和挖掘,做好2年教育教學的反思和總結(jié)。
    6)隨著教學經(jīng)驗不斷積累,進一步完善自身的教學風格,有一套完整的教學經(jīng)驗集。
    7)進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標。
    實施的方式和途徑
    1)終身學習的目標,嘗試閱讀整套新課程教學問題與解決叢書。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高,熟悉程度加深,力爭做到和諧、寬松、愉快的教學氛圍。
    2)運用低年級教學語言,教學規(guī)范、做到語言精練,課堂教學氛圍良好,課堂紀律嚴謹,學生自信好學,身體素質(zhì)不斷提高,活動能力加強。
    3)堂的`隨機應變能力提高,能及時有效處理好突發(fā)狀況。對于課堂上的一些隱患有及早的應對準備。
    4)過各級層面的觀課、評課,匯總其創(chuàng)新,模擬一套中學體育教育教學方法集,為確立自身教學風格作指導,發(fā)揮優(yōu)勢。
    5)循課改精神,注重學生主體,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法,鼓勵學生創(chuàng)新;在教學中注意學法指導,關(guān)注學生的學習過程,培養(yǎng)學生終身體育的觀念。
    6)提高課堂有效性,積極參與各種形式的教科研活動,學習各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學類書籍及科研著作,通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果,加強自身教育科研能力,使制定的學術(shù)論文有其可行性。
    7)更新自己的專業(yè)知識和技能,在學校的教育工作或重大活動中有所用途。
    五、預期目標效果:
    通過對兩年規(guī)劃的逐步實施,應達到如下預期效果:
    1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
    2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
    3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。
    4、成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的教師。
    5、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的學習型教師。
    六、達成目標的保障措施及自我檢測措施
    1.積極、認真對待每一節(jié)體育課。互聽課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學,學生反響熱烈。
    2.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,進行每學年、每學期的實施內(nèi)容細化,制定改進計劃和實施措施,并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。
    3.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓,更新專業(yè)知識和水平。
    4.學期、學年的考核,接受校委會和同事們的監(jiān)督審查,以此來督促自己。
    體育教師工作計劃個人篇五
    為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質(zhì),提高學校體育運動水平。
    1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);
    2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;
    3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;
    4、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;
    6、全面提高學生第八套廣播操技術(shù)動作;
    7、全面提高學生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學質(zhì)量。
    建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組,在芮校長的領(lǐng)導下,周老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
    《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學生的身體素質(zhì)。
    本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
    小學體育教師個人工作計劃
    小學體育教師教學工作計劃
    新學期初中體育教師工作計劃
    體育教師工作計劃個人篇六
    我是一名小學的體育老師,以下是我的工作計劃,希望對大家寫工作計劃有所幫助。
    一、指導思想
    貫徹《小學生體制健康標準》。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。
    二、工作目標:
    1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。
    2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。
    三、工作重點及主要措施
    1、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》
    嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
    2、抓好學校運動隊的訓練
    我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
    3、做好器材管理
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    4、積極開展教科研活動
    根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
    體育教師工作計劃個人篇七
    為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。
    xxx男體育副校長
    20xx年xx月xx日——xx月xx日
    1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議。
    2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高。
    3、教科研論文或案例的探討或撰寫。
    4、課余活動及運動隊建設的探討。
    5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
    1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的`經(jīng)驗及建議。為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎。
    2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。
    第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場
    姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點
    xx10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)
    xx10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)
    xx10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)
    xx10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館
    xx10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場
    xx10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場
    xx10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場
    xx10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場
    xx10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場
    xx10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場
    體育教師工作計劃個人篇八
    時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的體育教師工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的.體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。
    2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。
    2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》
    嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
    3、積極開展教科研活動
    根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
    4、抓好學校運動隊的訓練
    我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
    5、做好器材管理
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    體育教師工作計劃個人篇九
    quo;趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進行研究,開展活動。
    (2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側(cè)重。
    (3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。
    (4)校際、教研組、備課
    組教研活動:做為xx市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。