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校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇一
一、活動主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）
二、活動宗旨：塑造先進的南財校園文化，培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才
三、活動時間：2*年3月—6月
四、活動簡介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設(shè)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內(nèi)容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學(xué)生真實的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間；標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位：共青團南京財經(jīng)大學(xué)委員會
活動時間：3月—5月
主辦單位：校團委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動流程：
1、復(fù)賽（3月1日） 2、秘密答辯（4月3日） 3、公開答辯（4月28日）
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計算機程序設(shè)計大賽（4月13日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會、金融學(xué)院
活動目的：激發(fā)同學(xué)們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程：1、申請開戶2、開盤交易3、講評會
承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
活動口號：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生
活動流程：1、賽前講座（4月中旬） 2、競賽階段（5月上旬）
承辦單位：公共管理系團總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間：3月8日—4月8日
活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質(zhì)。
活動流程： 1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進行； 2、復(fù)賽階段
3月24日）以面試的形式進行； 3、半決賽階段（3月31日）公開比賽； 4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場面試。
承辦單位：信息工程學(xué)院團總支
活動主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間：4月
活動內(nèi)容：
之一科技講座：《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；
之二大學(xué)生信息論壇；
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導(dǎo)活動；
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》；
之五電子競技大賽。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇二
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動為契機，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長：x
副組長：x
成員：x各班班主任
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。
五、活動項目
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動：3月2日；
(二)開展活動：3月-5月；
(三)各項活動時間安排：3月-5月
七、獎項設(shè)立
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。
3、組織有序，注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
九、未盡事宜，另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇三
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
（一）推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
（二）提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
（三）為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
（四）為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
統(tǒng)籌負責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
：春華樓101
：全校師生兩人一組
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
（一）前期籌劃
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
（二）鬼屋進行中
1燈光2紀律維持3道具維護
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
1保證游戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實
4音響控制和音樂準備
5后臺人員的工作分配安排
6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇四
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
(一) 推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
(二) 提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
(四) 為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
統(tǒng)籌負責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
：春華樓101
：全校師生 兩人一組
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。
1 貞子 （白和服） 白布
2 僵尸 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
（一） 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
（二） 鬼屋進行中
1燈光 2紀律維持 3 道具維護
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
1 保證游戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實
4 音響控制和音樂準備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
大量泡沫氣球、 塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、 燈泡、電線接頭、海報、 扇子、大量的繩子、 草席、 膠帶、 有色燈泡、 服裝租金、硬卡紙、 鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙。（已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇五
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
光影二職
校園內(nèi)
團委學(xué)生會記者團
全體在校學(xué)生
20xx年4月—5月
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
美術(shù)老師
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
1、策劃（20xx年4月6日-20xx年4月19日）
4、評委評選階段（20xx年5月25日）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx年6月11日）
評分標準：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內(nèi)容、寓意。
視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了；
2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；
3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學(xué)生會記者團，如有任何疑問請與負責(zé)人聯(lián)系。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇六
一、活動主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）
二、活動宗旨：塑造先進的南財校園文化，培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才
三、活動時間：2*年3月—6月
四、活動簡介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設(shè)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內(nèi)容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學(xué)生真實的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間；標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位：共青團南京財經(jīng)大學(xué)委員會
活動時間：3月—5月
主辦單位：校團委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動流程：
1、復(fù)賽（3月1日）2、秘密答辯（4月3日）3、公開答辯（4月28日）
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計算機程序設(shè)計大賽（4月13日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會、金融學(xué)院
活動目的：激發(fā)同學(xué)們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程：1、申請開戶2、開盤交易3、講評會
承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
活動口號：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生
活動流程：1、賽前講座（4月中旬）2、競賽階段（5月上旬）
承辦單位：公共管理系團總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間：3月8日—4月8日
活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質(zhì)。
活動流程：1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進行；2、復(fù)賽階段
3月24日）以面試的形式進行；3、半決賽階段（3月31日）公開比賽；4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場面試。
承辦單位：信息工程學(xué)院團總支
活動主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間：4月
活動內(nèi)容：
之一科技講座：《vfp向sqlsever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；
之二大學(xué)生信息論壇；
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導(dǎo)活動；
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》；
之五電子競技大賽。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇七
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。
為進一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。
文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春。
美好生活，健康成長。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新
舞動青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采。
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采。
打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。
用藝術(shù)裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動
1、各負責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生?！?BR> 4、營造氛圍，制作宣傳海報。
（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備
1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo)。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）
（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰
1、活動剪影
2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品，標本作品）
3、文藝匯演（機動）。
2、表彰優(yōu)秀團體。
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：
（1）各班級參與活動+1分；
（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇八
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自己能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一.鬼屋宗旨
（一）推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
（二）提高同學(xué)們互相配合的能力，自己動手豐富生活，展現(xiàn)自己。
（三）為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
（四）為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二.組織機構(gòu)
統(tǒng)籌負責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
三.活動時間：
20xx年4月21下午14：00
四.活動地點：
春華樓101
五.參與班級：
全校師生兩人一組
六.鬼屋概括解析圖：
七.鬼屋部分預(yù)見圖：
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。
八.部分道具制作圖負責(zé)：文娛部
九.鬼屋角色扮演介紹
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
十.分工分配
（一）前期籌劃
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
（二）鬼屋進行中
1燈光2紀律維持3道具維護
十一.時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一.鬼屋流程中的注意事項
1保證游戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實
4音響控制和音樂準備
5后臺人員的工作分配安排
6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二.經(jīng)費預(yù)算估計值：200元
大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙（已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇九
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
靚出風(fēng)采，放飛夢想
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
5月13日——6月1日
小學(xué)全體師生
（一）宣傳啟動階段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展?；顒臃桨竷?nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實施階段
1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確?；顒影踩⒂行蜷_展。
3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
（三）總結(jié)表彰階段
1、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇一
一、活動主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）
二、活動宗旨：塑造先進的南財校園文化，培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才
三、活動時間：2*年3月—6月
四、活動簡介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設(shè)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內(nèi)容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學(xué)生真實的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間；標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位：共青團南京財經(jīng)大學(xué)委員會
活動時間：3月—5月
主辦單位：校團委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動流程：
1、復(fù)賽（3月1日） 2、秘密答辯（4月3日） 3、公開答辯（4月28日）
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計算機程序設(shè)計大賽（4月13日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會、金融學(xué)院
活動目的：激發(fā)同學(xué)們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程：1、申請開戶2、開盤交易3、講評會
承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
活動口號：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生
活動流程：1、賽前講座（4月中旬） 2、競賽階段（5月上旬）
承辦單位：公共管理系團總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間：3月8日—4月8日
活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質(zhì)。
活動流程： 1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進行； 2、復(fù)賽階段
3月24日）以面試的形式進行； 3、半決賽階段（3月31日）公開比賽； 4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場面試。
承辦單位：信息工程學(xué)院團總支
活動主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間：4月
活動內(nèi)容：
之一科技講座：《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；
之二大學(xué)生信息論壇；
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導(dǎo)活動；
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》；
之五電子競技大賽。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇二
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動為契機，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長：x
副組長：x
成員：x各班班主任
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。
五、活動項目
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動：3月2日；
(二)開展活動：3月-5月；
(三)各項活動時間安排：3月-5月
七、獎項設(shè)立
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。
3、組織有序，注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
九、未盡事宜，另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇三
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
（一）推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
（二）提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
（三）為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
（四）為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
統(tǒng)籌負責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
：春華樓101
：全校師生兩人一組
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
（一）前期籌劃
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
（二）鬼屋進行中
1燈光2紀律維持3道具維護
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
1保證游戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實
4音響控制和音樂準備
5后臺人員的工作分配安排
6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇四
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
(一) 推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
(二) 提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
(四) 為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
統(tǒng)籌負責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
：春華樓101
：全校師生 兩人一組
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。
1 貞子 （白和服） 白布
2 僵尸 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
（一） 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
（二） 鬼屋進行中
1燈光 2紀律維持 3 道具維護
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
1 保證游戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實
4 音響控制和音樂準備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
大量泡沫氣球、 塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、 燈泡、電線接頭、海報、 扇子、大量的繩子、 草席、 膠帶、 有色燈泡、 服裝租金、硬卡紙、 鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙。（已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇五
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
光影二職
校園內(nèi)
團委學(xué)生會記者團
全體在校學(xué)生
20xx年4月—5月
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
美術(shù)老師
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
1、策劃（20xx年4月6日-20xx年4月19日）
4、評委評選階段（20xx年5月25日）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx年6月11日）
評分標準：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內(nèi)容、寓意。
視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了；
2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；
3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學(xué)生會記者團，如有任何疑問請與負責(zé)人聯(lián)系。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇六
一、活動主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）
二、活動宗旨：塑造先進的南財校園文化，培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才
三、活動時間：2*年3月—6月
四、活動簡介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設(shè)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內(nèi)容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學(xué)生真實的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間；標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位：共青團南京財經(jīng)大學(xué)委員會
活動時間：3月—5月
主辦單位：校團委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動流程：
1、復(fù)賽（3月1日）2、秘密答辯（4月3日）3、公開答辯（4月28日）
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會
活動內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計算機程序設(shè)計大賽（4月13日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會、金融學(xué)院
活動目的：激發(fā)同學(xué)們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程：1、申請開戶2、開盤交易3、講評會
承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
活動口號：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生
活動流程：1、賽前講座（4月中旬）2、競賽階段（5月上旬）
承辦單位：公共管理系團總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間：3月8日—4月8日
活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質(zhì)。
活動流程：1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進行；2、復(fù)賽階段
3月24日）以面試的形式進行；3、半決賽階段（3月31日）公開比賽；4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場面試。
承辦單位：信息工程學(xué)院團總支
活動主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間：4月
活動內(nèi)容：
之一科技講座：《vfp向sqlsever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；
之二大學(xué)生信息論壇；
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導(dǎo)活動；
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》；
之五電子競技大賽。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇七
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。
為進一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。
文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春。
美好生活，健康成長。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新
舞動青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采。
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采。
打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。
用藝術(shù)裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動
1、各負責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生?！?BR> 4、營造氛圍，制作宣傳海報。
（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備
1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo)。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）
（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰
1、活動剪影
2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品，標本作品）
3、文藝匯演（機動）。
2、表彰優(yōu)秀團體。
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：
（1）各班級參與活動+1分；
（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇八
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自己能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一.鬼屋宗旨
（一）推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
（二）提高同學(xué)們互相配合的能力，自己動手豐富生活，展現(xiàn)自己。
（三）為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
（四）為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二.組織機構(gòu)
統(tǒng)籌負責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
三.活動時間：
20xx年4月21下午14：00
四.活動地點：
春華樓101
五.參與班級：
全校師生兩人一組
六.鬼屋概括解析圖：
七.鬼屋部分預(yù)見圖：
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。
八.部分道具制作圖負責(zé)：文娛部
九.鬼屋角色扮演介紹
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
十.分工分配
（一）前期籌劃
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
（二）鬼屋進行中
1燈光2紀律維持3道具維護
十一.時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一.鬼屋流程中的注意事項
1保證游戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實
4音響控制和音樂準備
5后臺人員的工作分配安排
6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二.經(jīng)費預(yù)算估計值：200元
大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙（已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃篇九
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
靚出風(fēng)采，放飛夢想
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
5月13日——6月1日
小學(xué)全體師生
（一）宣傳啟動階段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展?；顒臃桨竷?nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實施階段
1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確?；顒影踩⒂行蜷_展。
3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
（三）總結(jié)表彰階段
1、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。