最新知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放(模板8篇)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放篇一
    經(jīng)濟(jì)的發(fā)展馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有些人交通安全意識(shí)的淡薄在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下當(dāng)你一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”而悲劇的原因欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)自我保護(hù)能力差。
    司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作人騎著自行車(chē)在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩?!@個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
    如今據(jù)統(tǒng)計(jì)每年人類(lèi)因交通事故死亡77萬(wàn)人也說(shuō)每分鐘都有人離開(kāi)中小學(xué)生的死亡也了33萬(wàn)多么驚人的數(shù)字!竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)中小學(xué)生盲視交通守則而慘劇的事例在周?chē)步?jīng)常某中學(xué)生騎著自行車(chē)“疾馳”在放學(xué)路上紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路還在車(chē)上擺著姿勢(shì)甚至有時(shí)兩手離開(kāi)車(chē)頭地騎車(chē)這時(shí)前面正有一輛大貨車(chē)駛來(lái)車(chē)速快而來(lái)不及剎車(chē)學(xué)生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車(chē)從后面剛的一輛小汽車(chē)接著又撞上了貨車(chē)了三車(chē)連環(huán)撞得悲慘后來(lái)學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡真一時(shí)放縱交通安全才斷送了可貴的生命!
    人的生命一次遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響從一范文范文血的事實(shí)中體會(huì)到:過(guò)馬路時(shí)應(yīng)按交通燈的指示走人行橫道注意車(chē)輛靠右行走不應(yīng)在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
    中學(xué)生應(yīng)該珍惜生命交通安全學(xué)習(xí)交通法規(guī)更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則讓交通安全的警鐘在身邊常鳴讓青春和交通燈一同閃光!
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放篇二
    每年3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天正是第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
    中小學(xué)生人身安全有其特殊性,主要內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、集會(huì)疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來(lái)侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說(shuō)每天差不多有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。專(zhuān)家分析指出:校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,是我國(guó)青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力較弱。
    同學(xué)們?cè)谌粘I睢W(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂(lè)中,怎么做重點(diǎn)注意安全,避免傷害?在此,我向全體同學(xué)提出要求和建議:
    一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。騎自行車(chē)的同學(xué)特別要重點(diǎn)注意交通安全,嚴(yán)格按照規(guī)定的行車(chē)路線行車(chē),不逆向行駛;要經(jīng)常檢查剎車(chē)是否靈敏,最好一人一車(chē),不要帶人;在路上不要并排行駛,更不要追逐打鬧,重點(diǎn)注意避讓行人和車(chē)輛;乘座公交車(chē)的同學(xué),要有序排隊(duì)上下車(chē),不要擁擠,重點(diǎn)注意乘車(chē)安全,。
    二、重點(diǎn)注意擁擠踩踏。同學(xué)們?cè)谛?nèi)要做到“上下樓梯靠右行,輕聲慢步不推擠”。去年,四川就有一所學(xué)校,因?yàn)橄聵菚r(shí)擁擠,有學(xué)生故意制造緊張氣氛,造成了7名學(xué)生被踩死的悲劇。我們學(xué)校的樓道比較寬敞,但還是希望同學(xué)們上下樓梯時(shí)不要擁擠。特別是晚上突然停電時(shí),同學(xué)們要保持鎮(zhèn)靜不要驚慌,更不允許搞惡作劇。
    三、重點(diǎn)注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),再加上氣溫升高,食品容易腐敗變質(zhì),同學(xué)們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。希望同學(xué)們不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,盡量不到路邊沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購(gòu)買(mǎi)食品。
    四、正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)之間相互有意見(jiàn)或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于懷,過(guò)分計(jì)較。應(yīng)該本著謙和忍讓?zhuān)鹬厮说脑瓌t,以平和的心態(tài)、溫和的方式,化解同學(xué)間的矛盾。當(dāng)自己解決不了時(shí),要及時(shí)請(qǐng)求老師的幫助。特別要警惕個(gè)別同學(xué)的挑撥、起哄,不要試圖采取暴力的手段解決矛盾,做到遵紀(jì)守法,珍愛(ài)生命。切記“沖動(dòng)是魔鬼”這句話(huà)!
    五、禁止攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校。今年3月8日晚上,睢寧縣民辦文華中學(xué)高三學(xué)生魏某與高一學(xué)生許某因一點(diǎn)小矛盾在校內(nèi)打架,許某用刀刺中魏某心臟,致其死亡。許某的一時(shí)沖動(dòng),使兩個(gè)好端端的家庭被毀了??v觀全國(guó)校園學(xué)生命案,百分之九十以上都是由于學(xué)生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此,學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)管制刀具的收繳力度。也希望同學(xué)們提高警惕,及時(shí)舉報(bào)有不良企圖、攜帶管制刀具的學(xué)生。
    同學(xué)們,有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類(lèi)生存的幾大要素莫過(guò)于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。生命沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度。我們的生命才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加和諧!
    老師們,保障學(xué)生的安全,是教育工作者的首要職責(zé),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。讓我們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化日常管理,落實(shí)安全責(zé)任,狠抓措施落實(shí),積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放篇三
    1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
    3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
    4、平時(shí)在網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
    5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
    經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。
    安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放篇四
    今年是國(guó)務(wù)院設(shè)立全國(guó)交通安全日的第_年,圍繞“摒棄交通陋習(xí)、安全文明出行”這一主題,我校加大宣傳教育力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全出行的教育,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓活動(dòng)落實(shí)
    學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫梁玉校長(zhǎng)任組長(zhǎng),汪明華、徐衛(wèi)東副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排。同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié),促進(jìn)了活動(dòng)的.有效開(kāi)展。
    二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍
    充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過(guò)在校門(mén)口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅,組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、廣播、黑板報(bào)、交通安全教育主題班會(huì)等活動(dòng),生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,在學(xué)生之間開(kāi)展以“遵守交通信號(hào),安全文明出行”為主題的深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級(jí)為單位組織了安全自警主題班會(huì),教師學(xué)生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功。
    三、科學(xué)組織,活動(dòng)豐富多彩
    在校園舉行《道路交通安全常識(shí)》圖片展,各年級(jí)、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報(bào),發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》,檢查學(xué)生文明坐車(chē),觀看交通安全錄像,開(kāi)展一次“交通安全”為主題的班隊(duì)會(huì)。
    安全工作只有更好沒(méi)有,安全教育、安全防范只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),通過(guò)“交通安全日”教育這一系列的活動(dòng),學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“珍愛(ài)生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴(yán)格遵守交通秩序,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,確保學(xué)校平安,建設(shè)平安校園。
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放篇五
    生命,人一生中最寶貴的的東西,它承載著人類(lèi)所有的感情,所有的夢(mèng)想。在這短暫而又有限的生命中,我們可以學(xué)富五車(chē),可以大展宏圖,可以開(kāi)闊疆土。然而生命同時(shí)也是這世界上最脆弱的東西。夢(mèng)想再大,也大不過(guò)死神的陰影;幸福再近,也近不過(guò)飛馳的車(chē)輪;成功再快,也快不過(guò)危險(xiǎn)的腳步。如今,我們恍然大悟:安全,才是回家的唯一道路。
    由于安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的兇手;不健康的飲食就像那銳利的尖刀,劃傷我們的腸胃,也肆意地宰割著我們的幸福和安寧。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺,多少家庭因此破裂,多少生命因此消散,有多少父母失去了孩子。一切都來(lái)的太突然了,那么殘酷,那么難以置信!
    如果生命是帆,那么安全就是舟,沒(méi)有帆的船行不遠(yuǎn),但沒(méi)有底的舟必定會(huì)葬身魚(yú)腹。同學(xué)們,對(duì)安全的忽視,就是對(duì)生命的忽視!讓我們攜起手來(lái)筑好這艘生命之舟,不要讓我們的夢(mèng)想、希望與幸福無(wú)所依托!
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放篇六
    “看完”是指寫(xiě)一篇關(guān)于觀看電影、系列劇或參觀展覽后的具體感受和啟示的文章。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們?cè)隈R路邊上時(shí)??吹礁鞣N交通工具的風(fēng)馳電掣從身邊呼嘯而過(guò)。現(xiàn)代交通給人們帶來(lái)了許多方便,同時(shí)也帶來(lái)不少安全隱患,其中最大交通隱患就是——出行安全。
    有一次,我就遇到了驚險(xiǎn)的事情。
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我去上學(xué),剛剛過(guò)馬路,就又一輛電動(dòng)車(chē)飛奔而來(lái),我還來(lái)不及反應(yīng),就感覺(jué)車(chē)嗖的一聲從我身邊劃過(guò)。我突然感覺(jué)一陣疼痛,我低頭一看,腿上得蹭破了一大塊皮,有些地方還出了血??墒?,騎電動(dòng)車(chē)的人已經(jīng)不見(jiàn)了。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),每五分鐘就有一個(gè)人喪身車(chē)輪,每一分鐘就有人應(yīng)為交通事故而傷殘,損失數(shù)百億元。
    我們一起行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)建一個(gè)和諧的家園。
    生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石。文明交通,時(shí)刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則,注意交通文明。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通,珍愛(ài)生命。
    一個(gè)不文明的習(xí)慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命,本讓一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
    人的生命是短暫的,而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是很不值得的。因此,應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒。每一個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)行文明路,做文明人,騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē),人讓人,車(chē)讓人,人讓車(chē),讓出一份文明,讓出一份安全,讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人,為了我們家中的幸福,為了社會(huì)的安定,為了交通的安全,更為了美好的明天,請(qǐng)珍愛(ài)生命,文明交通!
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀后感作文2
    近來(lái),發(fā)生的交通事故太多了,我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊:“不要再開(kāi)快車(chē)了,那是非常危險(xiǎn)的事情,如果長(zhǎng)期開(kāi)快車(chē),會(huì)禍不單行呀!不但車(chē)子被撞壞,還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢(qián),多吃虧啊!”
    記得那一次我目睹了一場(chǎng)交通事故,到現(xiàn)在仍記憶猶新:
    那天,我和媽媽正在散步,突然,一輛小車(chē)急速地在馬路上飛奔而過(guò)。就在這時(shí),一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色摩托車(chē),在這千鈞一發(fā)之際,小車(chē)司機(jī)慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤(pán),但車(chē)子還是橫著撞了過(guò)去。一剎那,摩托車(chē)上的駕駛員飛了出去了,頭破血流,一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)到把他送走了,真是慘不忍睹。
    我看了看車(chē)子,車(chē)子的車(chē)門(mén)變形了。又看了看地上,地上兩條剎車(chē)印,非常明顯。心想:“現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車(chē)子開(kāi)得那么快,真是不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一啊。為了預(yù)防撞車(chē)的交通事故,不但要集中精神,還要不能開(kāi)危險(xiǎn)的高速車(chē)?!?BR>    這時(shí),媽媽拉著我走時(shí)說(shuō):“這些司機(jī)心中根本沒(méi)有交通規(guī)則思想,我們要小心才行!”
    司機(jī)們!請(qǐng)你們集中精神小心開(kāi)車(chē),不要再盲目開(kāi)快車(chē)了,否則后果會(huì)很?chē)?yán)重的!
    大家下午好!今天我非常高興能參加“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng),并代表全體少先隊(duì)員在這里發(fā)言。
    在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這和諧騰飛的時(shí)代,我們是多么幸福!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的世界,都是幸運(yùn)的。人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最最寶貴的。人生是短暫的,但只要珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命、就可以在生生不息的生命過(guò)程中,盡情地享受地球上新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光;享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù);在美好的憧憬中,在陽(yáng)光雨露下,幸福的成長(zhǎng),成為21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人。
    然而,在這個(gè)幸福的時(shí)代,“安全”這兩個(gè)字,卻時(shí)常被我們遺忘。使很多人為此失去了寶貴的生命,并給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)了不可彌補(bǔ)的損失和痛苦。因此,我們要事事處處牢記“安全”這兩個(gè)字,安全是我們?nèi)祟?lèi)生命的保護(hù)神。
    同學(xué)們,當(dāng)你正準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí),請(qǐng)慢些,因?yàn)樗查g的莽撞可能使你從此與幸福的生活擦肩而過(guò);當(dāng)你接觸火種時(shí),請(qǐng)小心謹(jǐn)慎,因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽可能會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在人生道路上,我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!
    同學(xué)們,創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命。
    最后,愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    謝謝大家!
    人的生活中,處處離不開(kāi)交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。
    在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機(jī)駕駛著汽車(chē)一躍而過(guò),在那飛奔的過(guò)程中,留下了什么,只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒(méi)有任何思想的你,怎能冒如此險(xiǎn)。當(dāng)我看見(jiàn)“司機(jī)一滴酒,親人一行淚”的標(biāo)語(yǔ),我為你們的無(wú)知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!
    曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車(chē)飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
    那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò),可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì),難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們?cè)诟嬲]我們:應(yīng)該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ),這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng),它取決于你對(duì)它的珍惜。
    遵守交通,注意交通安全,這是全人類(lèi)的呼喚,大家沒(méi)有理由,只有責(zé)任,有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責(zé)任,這便是大家唯一的準(zhǔn)則。
    親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民,遵守交通安全、交通法規(guī),讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們,在那時(shí)候,你將會(huì)知道交通安全的重要性與對(duì)于生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè),讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
    2021知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課觀后感二
    交通安全是指人們?cè)诘缆飞匣顒?dòng),玩耍中,按照交通法規(guī)的規(guī)定,避免發(fā)生人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
    激情碰撞著火花,在那追逐的速度中尋求的刺激,偏轉(zhuǎn)著心跳的快感,當(dāng)追尾的神魔降臨的一剎那,心跳卻后悔莫及。人們?cè)诎l(fā)展中一味地追求速度,?將交通工具的車(chē)輪不斷增加,馬達(dá)的力量不斷增大,更是將交通方式的道路不斷拓寬,不斷完善。危險(xiǎn)的惡魔總是伴隨著,中國(guó)每一?分鐘就有一個(gè)人因車(chē)禍傷殘,每五分鐘就有一個(gè)人因車(chē)禍死亡。
    交通不斷發(fā)展,交通危險(xiǎn)深度更是在不斷加深,我們到底應(yīng)該怎樣去避免!
    沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。消除交通危險(xiǎn),遵守交通規(guī)則才是治本之策。
    紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。這是我們遵守交通規(guī)則的基本準(zhǔn)則,可是中國(guó)卻存在著“中國(guó)式”的過(guò)馬路。是否遵守一些對(duì)我們有益的規(guī)則、法律是人的素質(zhì)的一種體現(xiàn),所以我認(rèn)為提高個(gè)人素質(zhì)是十分重要的。
    過(guò)馬路走人行道,可是總是存在一些所謂的人物為表現(xiàn)自己的能力,學(xué)著去跳欄柵,殊不知死亡的降臨。只是一個(gè)擦邊而過(guò)的飛車(chē)就奪走了一個(gè)“鮮活”的生命。
    行人應(yīng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有行人道要靠路邊行走;行人不準(zhǔn)在車(chē)行道上行走或追逐;嚴(yán)禁超車(chē)、飆車(chē)等。這些不過(guò)是一些小事小規(guī)則,但是為什么不去遵守來(lái)保護(hù)我們自己?;蛟S它細(xì)小到我們不曾在意,但是它卻奪走了太多。
    遵守一些交通規(guī)則,少許多交通危險(xiǎn)。耐心點(diǎn)等待紅燈的消逝,綠燈才是人身的保障。耐心點(diǎn)走到斑馬線,人行道才是人道。
    讓我們遵守交通,安全行走,手牽手平安行世界更和平。
    生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石。文明交通,時(shí)刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則,注意交通文明。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通,珍愛(ài)生命。
    一個(gè)不文明的習(xí)慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命,本讓一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
    人的生命是短暫的,而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是很不值得的。因此,應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒。每一個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)行文明路,做文明人,騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē),人讓人,車(chē)讓人,人讓車(chē),讓出一份文明,讓出一份安全,讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人,為了我們家中的幸福,為了社會(huì)的安定,為了交通的安全,更為了美好的明天,請(qǐng)珍愛(ài)生命,文明交通!
    人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。
    ——題記
    雨,下個(gè)不停。蒙蒙細(xì)雨,鱗次櫛比的高樓大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。漫步在道路上,只見(jiàn)一位校服打扮的學(xué)生,手上拿著食物,形色匆匆的走過(guò)?;蛟S是要買(mǎi)早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上,我正準(zhǔn)備離開(kāi),忽聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳尖銳的剎車(chē)聲,急忙回過(guò)頭,只見(jiàn)一輛摩托車(chē)倒在一旁,學(xué)生被撞出幾米之外,鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中,還可見(jiàn)熱氣沸騰,不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來(lái),哭喊著“小強(qiáng),小強(qiáng),你醒醒,你醒醒……”本該一家子坐在桌子旁其樂(lè)融融的吃著早餐的,但是,這幅溫馨的畫(huà)面卻被這場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍給剝奪了。
    雨依舊下著,只是生活畫(huà)卷里多了幾分悲哀,我若有所思。
    隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快。在車(chē)水馬龍的道路上,人們總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,為追求某種物質(zhì)而勞命奔波,忘記了交通安全的重要性。
    生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛嗣利惖纳兊木?。但就只是因?yàn)槲覀儧](méi)有去重視交通安全,沒(méi)有去遵守交通安全規(guī)則,以至于一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
    在一家醫(yī)院的停尸間里,3位母親分別拉著各自?xún)鹤拥氖?,哭天搶地。那幾雙手早已冰涼,兩個(gè)小時(shí)前,3位同學(xué)都喪命余車(chē)輪之下。那一個(gè)早上,其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥,就只是一段路,學(xué)生們就與家人陰陽(yáng)相隔了這一切就只是因?yàn)檎厥滤緳C(jī)的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車(chē)比較快,導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的上演,3個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,但是,這一場(chǎng)悲劇所導(dǎo)致的就僅僅如此嗎?它還毀了3個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭啊!
    交通事故是如此的可怕,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人啊。而我們能做的,就只是遵守交通安全規(guī)則,盡量減小事故的發(fā)生率。
    讓我們遵守交通安全規(guī)則,珍愛(ài)生命,多等一分紅燈,少一分危險(xiǎn),多一份責(zé)任,少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車(chē)輪之下,為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪,讓我們一起遵守交通安全規(guī)則,珍愛(ài)生命吧!
    生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石。文明交通,時(shí)刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則,注意交通文明。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通,珍愛(ài)生命。
    一個(gè)不文明的習(xí)慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命,本讓一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
    人的生命是短暫的,而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是很不值得的。因此,應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒。每一個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)行文明路,做文明人,騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē),人讓人,車(chē)讓人,人讓車(chē),讓出一份文明,讓出一份安全,讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人,為了我們家中的幸福,為了社會(huì)的安定,為了交通的安全,更為了美好的明天,請(qǐng)珍愛(ài)生命,文明交通!
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放篇七
    style="color:#125b86">知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課觀后感1
    現(xiàn)如今,人們已經(jīng)進(jìn)入了科技的社會(huì),過(guò)著安靜祥和的生活,可在生活中還存在著一個(gè)巨大的安全隱患,那便是交通。
    說(shuō)起交通安全,現(xiàn)如今有多少人能夠做到遵守交通規(guī)則,我也不能保證我能做到,這交通所給人們帶來(lái)的危險(xiǎn)還少嗎?車(chē)禍、酒后駕車(chē)、撞到路人等。在小學(xué)的時(shí)候,我也差點(diǎn)成了交通“殺手”下的獵物。正值放學(xué),我與同伴們?cè)诼愤呁嫠?。大家一起在玩“警察抓小偷”游戲,突然間一個(gè)“小偷”穿過(guò)了紅綠燈跑到了另一邊,到了還不忘說(shuō)道“來(lái)抓我啊!來(lái)抓我啊!”說(shuō)完還做了個(gè)鬼臉。作為“警察”的我,也不管紅綠燈了,一個(gè)箭步就沖了過(guò)去,跑到一半時(shí),我的兩眼只注視著前方,一輛出租車(chē)從側(cè)面撞了過(guò)來(lái),“啊!”我大叫一聲,想跑已經(jīng)來(lái)不及了,整個(gè)人像丟了魂似的呆呆地站著,一陣刺耳的剎車(chē)聲響起,我被人推到在地,“你瘋了,不要命了啊!”你說(shuō)道。沒(méi)錯(cuò),在我即將被車(chē)撞上時(shí),一位同伴將我推開(kāi)了。現(xiàn)在想想,還有一種從鬼門(mén)關(guān)逃出來(lái)的感覺(jué)。
    我的親戚中也有被交通“殺手”下過(guò)手的,我的姑父。那一天,姑父做事回來(lái),從馬路橫穿過(guò)來(lái)一輛大巴飛速的沖來(lái),聽(tīng)別人說(shuō),當(dāng)時(shí)姑父被沖出好幾米遠(yuǎn),血流了一地,當(dāng)場(chǎng)就昏了過(guò)去。后來(lái),在醫(yī)院中我看到姑父手腳上纏著繃帶,全身都是傷疤,靜養(yǎng)了好幾個(gè)月才痊愈。
    我的同學(xué)中,也有遭受過(guò)交通“殺手”的光顧的。她是我的小學(xué)同學(xué),小時(shí)候候被卡車(chē)撞倒,卡車(chē)從腰部碾壓過(guò)去,以至于現(xiàn)在她都不能劇烈運(yùn)動(dòng),否則會(huì)有致命危險(xiǎn)。
    交通安全,需要你我來(lái)維護(hù)。每個(gè)人都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,或許交通事故就會(huì)少很多了,或許許多人的生命安全就能得到保證了。
    知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全體驗(yàn)課回放篇八
    涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、體育運(yùn)動(dòng)損傷等20多種,有專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
    根據(jù)教育部辦公廳“關(guān)于認(rèn)真做好__年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)”文件精神,__年3月29日(星期一)是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。教育部要求“各地教育行政部門(mén)要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合,圍繞主題,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生”。福州市教育局下發(fā)了“轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好__年中小學(xué)幼兒園安全工作意見(jiàn)”的通知,要求各校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)做好中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任感和使命感,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),廣泛開(kāi)展“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”為主題的第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),促進(jìn)和確保我市廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)和人身安全。
    現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的指示精神,我們學(xué)校結(jié)合校情實(shí)際制訂了以下活動(dòng)安排:
    一、全校師生員工要進(jìn)一步提高學(xué)生安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí)。中小學(xué)生的人身安全維系著千家萬(wàn)戶(hù),與廣大人民群眾的切身利益緊密聯(lián)系。我們要貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作,廣泛開(kāi)展安全教育日宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的安全教育氛圍。
    二、把我校的安全教育日活動(dòng)闊展為安全教育周活動(dòng)。在此期間,各部門(mén)、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞主題,開(kāi)展講座、班會(huì)、隊(duì)會(huì)及利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、電子屏幕、多媒體設(shè)備等形式多樣的活動(dòng),有針對(duì)性地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。
    三、各部門(mén)、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)要結(jié)合安全教育日,集中開(kāi)展一次安全工作檢查,及時(shí)消除安全隱患。
    四、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)開(kāi)展安全教育日活動(dòng)情況請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)分別書(shū)面向教務(wù)處、德育處反饋,各處室開(kāi)展活動(dòng)情況于下周二之前向校未保辦反饋以便匯總后向市教育局報(bào)告。
    老師、同學(xué)們,借此機(jī)會(huì)向大家報(bào)告二項(xiàng)好消息:__年度我們學(xué)校的安全工作在全體師生員工及學(xué)生家庭的大力支持和積極參與下,在轄區(qū)街道辦事處、公安派出所、社區(qū)及有關(guān)單位大力支持通力協(xié)作下取得一定的成績(jī),被上級(jí)授予福州市“平安校園”稱(chēng)號(hào)和鼓樓區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
    老師、同學(xué)們,學(xué)校安全工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,同時(shí)又是很具體的工作,需要大家齊抓共管協(xié)作參與。我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲,進(jìn)一步加大“平安校園”創(chuàng)建力度,爭(zhēng)取更大的創(chuàng)建成效。共同為確保學(xué)校平安、學(xué)生安全、社會(huì)安定穩(wěn)定而努力。
    謝謝大家!