方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
活動方案流程篇一
活動目標(biāo)：
1、能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。
2、體驗創(chuàng)作活動的樂趣。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。
5、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
活動準(zhǔn)備：
顏料、筆、竹筒、范例。
活動過程：
1、謎語導(dǎo)入：空心樹，實心芽，千年不結(jié)子，年不開花。
師：今天啊，老師要請小朋友來猜一個謎語，小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍!(幼兒自由猜)
2、出示舊竹子。
師：小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子，你們覺得好看嗎?
“怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)
師：小朋友想了這么多辦法，老師覺的都很好，今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法------竹筒畫，就是在竹筒上話畫畫。
3、出示范例。
師：瞧，好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?
------我們先來看看這兩個竹筒(點、線、面)
------這幾個竹筒又是怎么裝飾的呢?(風(fēng)景、房子、春天)
------再來看看這個竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對稱)
------還有一個呢?我們看看(色塊)
(欣賞過程中，有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀察)
師總結(jié)：哦，原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點線面來裝飾，還可以把我們自己喜歡的圖案、風(fēng)景、關(guān)于春天的一些故事畫上去，也可以用對稱、大色塊的方法進(jìn)行裝飾。
4、幼兒構(gòu)思作畫，教師觀察指導(dǎo)。
師：如果你來裝飾的話，你打算怎么裝飾呢?(個別幼兒進(jìn)行簡單回答)
師：我知道每個小朋友都很想去嘗試了，但在小朋友裝飾前，老師有幾個要求：
竹筒畫和在紙上畫畫不同，把它豎起來畫，邊畫邊轉(zhuǎn)。
在裝飾時，要注意顏色的搭配。
安靜的在自己的座位上畫畫，不要走來走去。
5、作品欣賞。
師：你覺得哪個竹筒裝飾的漂亮?為什么?
6、拓展活動
活動方案流程篇二
17：00員工節(jié)目表演
17：15影像祝福
17：30曾總寄語
18：00年會晚宴
19：30員工節(jié)目表演：年會舞會
22：30休息
1月16日
8：30主任工作總結(jié)
10：00表彰大會
12：102009廣告中心團年午宴
工作安排：
活動總控制：吳均均
活動檢查：鄭榮英
道具用品預(yù)算：吳均均
酒店接待、房卡管理：雷蘭蘭
音樂收集、控制：梁策、李向榮
員工活動組織：劉煒
活動攝像及照片：譚翔飛
會場布置：吳均均、劉青、劉煒、李毅、翁蕾
費用預(yù)算
道具：600元
現(xiàn)金240元
瓜果：1000元
活動用禮品1550元
表彰用禮品待定
會場+條幅2100元
住宿4420元
就餐7500元
糖果ktv消費券元
合計19410+待定
條幅內(nèi)容
廣告經(jīng)營總公司總結(jié)表彰年會
活動方案流程篇三
一、公司年會目的：
為了增進(jìn)__戶外群友之間的交流和溝通，表達(dá)彼此的關(guān)懷與問候，值此辭舊迎新之際，誠邀廣大群友歡聚一堂，共敘__戶外情緣!
二、公司年會主題：辭舊迎新春，情緣__群
三、時間：20__.__.27(周五)晚6點10點。
四、地點：待定
五、參加人員：所有參加報名的群友
六、組織形式：由__戶外統(tǒng)一組織。
七、人員分工：
1、總統(tǒng)籌：黃__
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動策劃、以及活動過程中各環(huán)節(jié)人員的分工，工作成果驗收等。被分工的負(fù)責(zé)人要服從工作安排。
2、總協(xié)調(diào)：李斌
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中各個任務(wù)組的銜接，協(xié)調(diào)工作，確保整個活動有序、順利的進(jìn)行，避免內(nèi)耗。另外總協(xié)調(diào)也要負(fù)責(zé)活動過程中各個環(huán)節(jié)的銜接，并合理安排整個公司年會節(jié)目，除了各人準(zhǔn)備的'節(jié)目外，另外策劃組織一些其他的節(jié)目如歌舞、小游戲等，令節(jié)目內(nèi)容多元化。
3、主持：婚慶公司
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個公司年會的主持。主持風(fēng)格以風(fēng)趣大方，有親和力為宗旨，根據(jù)節(jié)目單，提前準(zhǔn)備好臺詞，搭好場，盡量讓整場活動散發(fā)親切、熱鬧、喜慶的味道。
4、經(jīng)費管理：待定
職責(zé)：選出二人擔(dān)當(dāng)財務(wù)(會計、出納)管理，負(fù)責(zé)來賓的簽到及整個活動經(jīng)費的收集與管理，做好整個活動的出入賬明細(xì)，活動結(jié)束之前，結(jié)清帳目。
5、會場選址以及會場、舞臺布置：黃__牽頭
職責(zé)：負(fù)責(zé)選定公司年會的活動場館，在活動前布置好會場、舞臺，燈光、音響。
6、活動宣傳：___
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個公司年會的宣傳工作，比如公司年會橫幅、節(jié)目單的制作等。建議把全年的出行活動照片制作成福來詩，做為音樂背景在活動過程中插播。
7、攝影、攝像：建議群友自助
8、采購員：待定
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中所需物品的采購，如道具、晚宴食品等的采購工作以用現(xiàn)場音樂設(shè)備的租賃、安裝，返還工作。
八、公司年會內(nèi)容：
1、播放全年活動精彩瞬間的幻燈片，群主致詞。
2、晚宴
3、娛樂表演，穿插小游戲活動。
九、晚宴方案：每桌__人
1、標(biāo)準(zhǔn)：__-__元/桌
2、酒類：白，啤。
3、飲料：大瓶可樂、雪碧、果粒橙等。
十、費用預(yù)算：
1、獎品費用：
2、道具費用：
3、菜品、小食品、酒水及水果費用：
第二部分：公司年會流程
第一環(huán)節(jié)現(xiàn)場準(zhǔn)備
一、舞臺布置
當(dāng)天下午提前將橫幅或群旗、舞臺背景布置完成，建議會場掛氣球、主席臺擺鮮花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5點前完成)
二、音響、燈光調(diào)試：
當(dāng)天下午對音響、手麥等進(jìn)行調(diào)試，準(zhǔn)備好開場音樂、幻燈片播放以及節(jié)目所需音樂(5點前完成)。5點半開始播放輕音樂，插播幻燈片，迎接來賓入會。
三、來賓簽到：
6點前為來賓簽到時間。經(jīng)費管理員提前候場，備好簽到簿，簽到筆，負(fù)責(zé)簽到和收費。
四、座位引導(dǎo)及人員統(tǒng)計：
人員待定，提前候場，引領(lǐng)來賓入座，與簽到人員隨時溝通聯(lián)絡(luò)，6點前把入會人員安排就序，公司年會于6點準(zhǔn)時開始。
第二環(huán)節(jié)：公司年會
一、辭舊迎新春，情緣__群公司年會6點準(zhǔn)時開始，主持人開場白。
二、群主致辭。
三、晚宴開始。推杯換盞，祝酒盡興。稍后即安排節(jié)目表演，確保晚宴始終處于一個熱鬧，喜慶，開放的狀態(tài)，避免冷場。
四、節(jié)目娛樂。7點群友才藝展示正式開始，按節(jié)目單演出。其中可穿插幾個游戲：如鐵人三頂即連續(xù)完成吃金橘10個+喝啤酒5杯+吹爆氣球3個繞椅子五圈后跑到終點速度最快優(yōu)勝。丑鴨賽跑即用膝蓋夾住氣球，不落，不破，跑到終點速度最快優(yōu)勝。
五、娛樂期間(10點以前)，采購員和財務(wù)管理員檢查、清點物品消耗，做好結(jié)算，匯報給群主。
第三環(huán)節(jié)：會后
一、10點主持人宣布公司年會結(jié)束。
二、群主與財務(wù)管理公開帳目，多退少補。
三、后勤負(fù)責(zé)人員清理現(xiàn)場。
1、將清點的剩余物品統(tǒng)一集中處理。
2、將租借的東西歸還。
3、最后檢查現(xiàn)場是否有遺落的物品。
活動方案流程篇四
1、通過活動，使學(xué)生能夠認(rèn)識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。
2、通過活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
二、活動內(nèi)容
1、通過同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長。
2、通過同學(xué)的互相肯定，展示大家的優(yōu)點。
三、活動形式
小品、個人技能表演，討論，個人演講
四、活動準(zhǔn)備
1、由班委會研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會。
2、請有特長的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機會向大家展示他們的才華。
3、要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點，以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語。
4、籌劃海報，要求：活潑、新穎、明了。
5、事先邀請兄弟班級代表前來參加。
五、活動程序
1、小品：《自卑。自負(fù)》
〔主要事件〕電視臺招收主持人準(zhǔn)備開辦一個反映中學(xué)生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測試，自卑的小a對自己的才能有了一定的了解，自負(fù)的小b則對自己的能力有了新的認(rèn)識。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識自己。
〔得出認(rèn)識〕玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個人總有自己的優(yōu)缺點一樣。如何正確看待自己呢?是對自信敬而遠(yuǎn)之，還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認(rèn)識自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對人生，走向成功。
2、繪畫
3、舞蹈：傣族舞《是你給我愛》
4、方言薈萃
5、獨唱
6、“請你珍存”活動
方法：以每一大組為一個單位，選出兩位同學(xué)，請其他成員為這兩位同學(xué)寫出對他們的評定，注意：以寫優(yōu)點為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。
主題班會活動設(shè)計——“展開理想的翅膀”
活動目的：通過主題班會，讓每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。
活動形式：手抄報競賽、小品等
活動準(zhǔn)備：(1)手抄報，小品
(2)自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。
活動過程：
引入：(班主任)今天我們開一主題班會，理想。
(班主任)理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻(xiàn)。
(班主任)每個人心中都應(yīng)有一個理想，那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙伞?BR> 各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘)
(班主任)看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場!
小品表演：(5分鐘)
a：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說，馬上學(xué)習(xí)英語先。
b：(敲門)a在家嗎?
a：(開門)是你啊?有事嗎?
b：今天星期六，不如出去玩玩好嗎?
a：不行!我要復(fù)習(xí)英語，我英語成績不好。
b：行了行了，什么英語啊!天氣又這么好，不出去簡直就是浪費，走啦!
a：(看看作業(yè)，又看看天氣)好吧，出去一會兒吧!
一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……
a：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡覺)
(班主任)看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困難，到達(dá)理想的彼岸。
討論：理想過程中遇到的挫折。(5分鐘)
學(xué)生發(fā)言。(10分鐘)
(班主任)我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個主題班會都準(zhǔn)備了一份手抄報，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評出一等獎、二等獎、三等獎。(5分鐘)
六、班主任總結(jié)。
在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時期，非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色;努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實;努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!
活動方案流程篇五
親子活動是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式，那么
活動方案
的流程應(yīng)該如何設(shè)計?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子活動方案流程的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動時間：20xx年11月26日
二、活動地點：幼兒園大操場
三、活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進(jìn)行曲》
2、主持人致
歡迎詞
，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點者為勝。
1、小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子
目標(biāo)：
1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳
目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。
玩法：
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時獎勵獲勝幼兒。
4、送彩球?qū)殞毣丶?BR> 目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。
玩法：
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標(biāo)：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
6、找寶寶
準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
活動方案流程篇六
活動目的：提升__酒吧的市場知名度
活動時間：__0年10月31日
活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)
__酒吧
驚聲尖叫萬圣節(jié)
10月31日晚
宣傳廣告
__酒吧萬圣節(jié)化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、_的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
活動宣傳形式：
2、針對性的進(jìn)行手機短信宣傳;
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具n個(發(fā)放給客人)
2、羽翼面具n個(發(fā)放給客人)
3、南瓜燈籠n個(場內(nèi)裝飾)
4、骷髏頭n個(場內(nèi)裝飾)
5、蜘蛛n個(場內(nèi)裝飾)
6、黑披風(fēng)n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)
物品的數(shù)量看情況而定!!!
活動注意事項：
1電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;
2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;
3酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;
4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
5各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣
3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進(jìn)行短信宣傳!
5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置
6、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實。
注：活動當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進(jìn)行.
活動方案流程篇七
一、年會主題
2、在這一年里，企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)了一些大量敢于立異、樂于貢獻(xiàn)、并獲得突出事跡的員工。該企業(yè)文化提倡的價值觀是：勤懇、求實、立異、成長、杰出。
3、成長才是硬事理，對企業(yè)對員工來講都是一樣。要成長，就要勇于面臨挑釁、沖破通例，敢于立異，對于與成長不相適的企業(yè)管理及流程應(yīng)進(jìn)行大膽地革故鼎新和標(biāo)新立異，從而提升企業(yè)外部竟?fàn)幜εc內(nèi)部合作力。一年來，企業(yè)經(jīng)過不斷地優(yōu)化和鼎新立異，獲得了一些突破性地變革和成長;同時，要求員工要長于進(jìn)修，向市場進(jìn)修、向合作伙伴進(jìn)修、向客戶進(jìn)修，向自己身旁的同事進(jìn)修，提高個人職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，如此才能跟著企業(yè)的成長而成長。
基于上述三方面的斟酌，年會主題確定為：鼎新立異成長迎新春晚會暨良好員工表揚大會。
二、年會形式及操縱流程
按照年會主題，計劃出全部年會的活動形式。一般來講年會形式可以包含如下幾個方面：
1、回首與預(yù)測。這個通常為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，即對曩昔和將來市場形勢的
闡發(fā)及回首，同時，對一年來企業(yè)所獲得的成績進(jìn)行總結(jié)，并對存在的問題進(jìn)行闡發(fā)，末了向企業(yè)全體員工預(yù)測下一年或近期方針與籌劃。
2、帶領(lǐng)高朋致辭。一般來講，企業(yè)年會每年會邀請相關(guān)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)或幾個高朋，年會上須邀請他們致辭，讓員工感覺到來自企業(yè)的關(guān)懷和重視，并以此發(fā)生一種驕傲感。
3、良好員工表揚。這是年會的重頭戲，必須要策劃好?？梢园慈缦铝鞒踢M(jìn)行：
1)分類表揚。如：企業(yè)評比出良好員工、良好販賣員、金牌販賣獎等，在表揚時一個種別一個種別地分進(jìn)別行表揚。
2)分類頒獎。針對分類表揚種別，邀請部分領(lǐng)導(dǎo)和高朋頒獎。
以上兩道流程的詳細(xì)操縱可以如下進(jìn)行(別忘了布景音樂，以營建頒獎氛圍)：
a指定頒獎領(lǐng)導(dǎo)或高朋上臺，宣讀表揚名單;
b受表揚員工分類逐別一上臺，由指定領(lǐng)導(dǎo)或高朋頒獎;
c頒獎領(lǐng)導(dǎo)或高朋與受表揚員工合影紀(jì)念;
d臺前釋放禮炮(得放室內(nèi)放的彩紙禮炮)。
3)良好員工代表講話。這個不消多說，選擇一兩名或每一個種別一位受表揚的員工代表上臺講話，抒發(fā)獲獎感言及獲獎心情，分享他們的心得，鼓勵更多的員工向他們進(jìn)修。
4、吃團聚飯。會餐，在此沒必要多言，總的準(zhǔn)則是吃好、吃得高興，多備些茶水和瓜果點心之類的，由于這是一個特別時刻。敬酒是這個關(guān)鍵的一項緊張形式，員工們一定會在這類場所下借此以酒相敬，抒發(fā)本人對企業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、本人的下屬、部屬和同事的感激之情和友誼。
5、抽獎送大禮。這是最激動人心的關(guān)鍵時刻。一般獎項可分品級，如特等獎、一等獎、二等獎。獎品可分為部門現(xiàn)金(紅包)，部門物品，如彩電、冰箱、手機、mp3和其它日經(jīng)常用品等。詳細(xì)操縱流程：
1)分類分時間段抽獎。
a獎品分類抽，一般從小獎項抽到大獎項，特等獎最后抽取，以便讓員工對整個晚會的昂揚感情。
b獎品分時間段抽取。按照晚會的時間長短，放置好每一個獎項的抽取時間。
2)指定抽獎領(lǐng)導(dǎo)或高朋。確定獎品分類和抽取時間段后，每一類獎品的抽取按劃定時間段和領(lǐng)導(dǎo)或高朋的級別指定領(lǐng)導(dǎo)或高朋抽取。詳細(xì)操縱以下：
a指定領(lǐng)導(dǎo)或高朋上臺，為員工抽取三等獎;
b中獎的員工上臺，支付中獎禮物或現(xiàn)金(紅包);
c抽獎領(lǐng)導(dǎo)或高朋與中獎員工合影紀(jì)念;
d臺前釋放禮炮(得放室內(nèi)放的彩紙禮炮)。
二等、一等和特等獎的操縱流程同上。
3)獲獎員工頒發(fā)感言。這個關(guān)鍵是針對得到一等獎和特等獎的員工計劃的，讓他們把得到大獎的興奮分享給晚會現(xiàn)場的每個人。
6、員工合影紀(jì)念。這個關(guān)鍵是員工自發(fā)的舉動，不少員工平常很少在一塊兒交換，特別是分公司與總部的員工更是如此。現(xiàn)在大家相聚在一塊兒，又是這么一個令人沖動的時刻，相互間互相合影紀(jì)念是很是有需要的。
三、年會形式
年會形式按主題內(nèi)容來確定，可以整體進(jìn)行，也可以分別進(jìn)行。所謂整體進(jìn)行，是指工作總結(jié)與計劃、優(yōu)秀員工表彰、吃年夜團圓飯、春節(jié)晚會(聯(lián)歡會)和抽獎活動等一起連續(xù)進(jìn)行，但要考慮時間的合理安排，這樣做可能會需要很長的時間。
分別進(jìn)行，是指總結(jié)與計劃和優(yōu)秀員工表彰為一部分;吃年夜團圓飯、春節(jié)晚會(聯(lián)歡會)和抽獎活動等為一部分分別進(jìn)行，這樣可能效果會更理想一些。因為總結(jié)與表彰，涉及到工作，大家會一起探討和分享，氣氛相對嚴(yán)肅緊張;而晚會與抽獎，則氣氛相對輕松愉快。大家在對一年來的工作進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，并設(shè)計好了來年的`計劃，接下來就可以放松自己盡情地開開心心地欣賞或展示才藝了，而且還有機會獲得大獎。
四、年會實施
一個好的策劃方案，最終的效果如何關(guān)鍵還在于方案的實施。企業(yè)年會的具體實施可以從以下方面著手：
1、年會場地選擇與布置。
年會場地的選擇須根據(jù)參加年會的具體人數(shù)和內(nèi)容來確定。一般考慮這個場地須能夠用于會議、聚餐、演出、與企業(yè)所在地的距離等因素。
場地的布置應(yīng)考慮的因素有：春節(jié)臨近時間、年會主題和內(nèi)容。總體來說，年會場地的布置應(yīng)該喜慶、爽心悅目，令人興奮。
2、聚餐菜譜與酒水安排。
菜譜的選擇，應(yīng)考慮大多數(shù)員工的籍貫和當(dāng)?shù)仫嬍程厣嘟Y(jié)合。酒水則考慮具體的人數(shù)即可。菜譜和酒水的選擇還要考慮的一項重要因素就是經(jīng)費問題。
3、抽獎獎品選擇與采購。
抽獎獎品的選擇和采購應(yīng)考慮的因素，一是對員工的吸引力，二是獎品的實用性和紀(jì)念性，同時，也要考慮的重要因素就是經(jīng)費問題了。
獎品除了企業(yè)自身采購?fù)?，還可以根據(jù)平時的，從中拉一些贊助，并以此拉近雙方的合作關(guān)系，同時，也可以節(jié)省年會的費用開支。
4、晚會節(jié)目組織與篩選。
節(jié)目的組織可以分部門，包括分支機構(gòu)去落實。比如，每個部門，包括分支機構(gòu)出一到兩個節(jié)目，節(jié)目形式和內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)需要和年會主題來確定。
節(jié)目出來以后，須組織采排，對所有節(jié)目從形式到內(nèi)容上進(jìn)行審核，最終篩選出參加年會表演的節(jié)目。
為了提高排練員工的積極性，可以對所有參加年會表演的節(jié)目進(jìn)行評獎，并給予獲獎節(jié)目人員一定的獎勵。
如果安排了節(jié)目評獎，還要考慮好評委的選擇和評選標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計。
5、領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓確定與邀請。
一般企業(yè)年會都會適當(dāng)?shù)匮堃恍┫嚓P(guān)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓前來助興，以示對企業(yè)的關(guān)懷和重視。至于邀請哪些領(lǐng)導(dǎo)、哪些嘉賓，邀請多少，應(yīng)該根據(jù)年會的規(guī)模、主題和內(nèi)容以及費用來考慮，同時，需要與企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)去確定。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓時，別忘了設(shè)計好漂亮的邀請函，最好把年會相關(guān)的信息告知對方。
6、主持人確定與培訓(xùn)。
年會主持人的選擇非常重要，直接影響到年會的實際效果。一般選擇兩名，男女搭配，也可考慮多名。主持人選擇的標(biāo)準(zhǔn)：端莊大方、富有激情，性格開朗活潑，親和力強，有一定表演能力，聲音甜美，善于扇情，能極大地調(diào)動年會現(xiàn)場員工的情緒。男主持英俊瀟灑，女主持青春靚麗，讓人看到舒服，同時，也是代表企業(yè)的形象。
主持人確定后，指定專人根據(jù)年會主題、內(nèi)容和流程撰寫主持人臺詞。臺詞寫好后，交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核，主要是流程和邀請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的審核。
最后是根據(jù)臺詞對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，包括著裝、禮儀、出場、臺詞的朗讀、聲音的表達(dá)及突發(fā)性事件的應(yīng)急對策等等。
7、年會項目人員確定與培訓(xùn)。
一般企業(yè)年會根據(jù)具體內(nèi)容劃分出項目小組，并以此確定需要參與的工作人員：
1)年會方案總策劃與監(jiān)制;
2)年會總執(zhí)行;
3)年會項目實施小組：
a迎賓接待禮儀組;
b物品采購配送組;
c表彰組;
d聚餐組;
e晚會組;
f抽獎組;
g宣傳報道組。
項目小組確定后，需確定好每個項目小組的工作職責(zé)，并每項具體的工作都有指定責(zé)任人，以便每項工作都落到實處。
8、參會人員迎送住宿飲食安排。
一般企業(yè)年會須根據(jù)規(guī)模、地區(qū)和人數(shù)考慮外地人員或邀請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的迎送住宿飲食的安排。讓外地員工有回家的感覺，讓受邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有貴賓的感覺。
9、年會費用預(yù)算。
這一項是最重要的內(nèi)容之一，年會的規(guī)模和檔次都應(yīng)在經(jīng)費允許的情況下來設(shè)計和考慮。總體原則：經(jīng)濟實惠、效果良好，讓大家滿意。要達(dá)到這一要求，需要多從年會的形式上去考慮，有創(chuàng)意，有氣氛，有誠意。
五、年會總結(jié)
年會結(jié)束后，別忘了對整個年會的實施進(jìn)行及時地總結(jié)。除了好的一面，更多地要把存在的問題找出來，并對問題進(jìn)行分析，以便來年的年會辦得更成功。
另外，對于年會過程中照片、攝影、和趣聞要及時地通過各種形式報道出來，讓員工在年會過后再次回味年會中的美好感覺。同時，要對年會中默默奉獻(xiàn)的工作人員進(jìn)行表揚和宣傳，可以編輯一些年會背后的故事，讓員工感受到他們在年會中的美好感覺離不開這些默默奉獻(xiàn)的工作人員的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。
活動方案流程篇八
一 （5）班
游戲名稱
吹 蠟 燭
游戲規(guī)則：
一、活動主題：點燃激情，歡度元旦
二、活動目的：
1. 提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。
2. 在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3. 鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質(zhì)。
三、活動參加對象：1年級全體學(xué)生。
四、活動描述及游戲規(guī)則：
1．每次活動分兩組同時進(jìn)行，每組由1名學(xué)生參與，每個學(xué)生兩次機會。
2．每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭。
3．獎勵設(shè)置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
五、活動要求：
1．中午13時前布置好班級，張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。
2．要做好安全教育，如：（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。
六、工作人員安排：
1．游園活動項目負(fù)責(zé)人：一（5）班班主任鄒曉丹。
2．安全管理：一（5）班家委會成員2名。
1.巡查參加本班游園活動項目的學(xué)生在活動中的秩序和安全，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動。
2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3．衛(wèi)生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名。
4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。
七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學(xué)生課桌，打火機5個，獎品若干數(shù)量。
備注：
說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日（星期三）前上交政教處。
活動方案流程篇九
在教師節(jié)這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個優(yōu)良的途徑。通過這次中隊活動，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。
活動主題：
感恩教師，用心去體會教師的辛勞。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語：
教室領(lǐng)導(dǎo)：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）
很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
二、教師節(jié)來歷：
“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請同學(xué)為我們講講。
“6.6”教師節(jié)。感恩教師節(jié)主題班會活動方案。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、體會教師工作的辛苦
我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
（1）北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
六、制作賀卡
制作賀卡的活動不要強求學(xué)生去做，而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達(dá)敬愛之情的學(xué)生，會做得特別用心，也讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，方能更加體現(xiàn)出教育的魅力。
故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
1、討論：什么是老師最稱心的禮物（小朋友討論，發(fā)表意見）
2、行為訓(xùn)練
上課習(xí)慣訓(xùn)練
預(yù)備鈴響了，我們該怎么做？
老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚坐姿好的小朋友，并做示范）
七、詩朗誦
詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》
教師總結(jié)：
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血“國家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵。
活動方案流程篇十
幼兒園元宵節(jié)活動流程方案_元宵節(jié)活動如何策劃?
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中，幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，體驗元宵節(jié)的歡樂氣氛，獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗。
活動時間：20xx年2月10日下午14:30
活動地點：幼兒園大會議室、班級、操場
活動目標(biāo)：感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動手能力、語言表達(dá)能力、動作協(xié)調(diào)能力。
活動流程
一、14:30---14:40家長入場
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時，了解不同班級與場地的活動內(nèi)容，幫助家長了解幼兒的活動情況。
二、14:40---15:40游戲活動
幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動，當(dāng)參加過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
活動1：燈謎猜猜猜
活動地點：大一班
活動目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。
活動玩法：幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
活動2：花燈制作diy
活動地點：大二班
活動目的：體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì)，與家長合作制作花燈。
活動準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
活動玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。
備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。
活動3：巧手做元宵
活動地點：中一班
活動目的：體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂趣，發(fā)展動手能力。
活動準(zhǔn)備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。
活動玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則：每個幼兒制作最多制作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。
活動4：寶貝勇闖迷宮
活動地點：操場
活動目的：喜歡迷宮活動，體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點終點標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。
活動玩法：播放音樂，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當(dāng)聽到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動規(guī)則：活動時不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。
活動5：有趣的套圈
活動地點：小一班
活動目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈若干。音樂《套圈》。
活動玩法：每名幼兒5個圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎勵，獎勵可以累積。
活動規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲。
活動6：本地小吃特賣會
活動地點：一樓大廳
活動目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。
活動玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
活動規(guī)則：幼兒能夠正確的點數(shù)自己得到的小貼畫的個數(shù)。
三、
15:50---16:10游園活動
舞龍表演、扭秧歌
活動目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。
大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。
活動方案流程篇十一
一、班隊會目的：
1、通過班隊會課，體會父母、老師的愛與付出、
二、活動過程：
教師：大家下午好！一（1）班“感恩教師”主題班隊現(xiàn)在開始！
學(xué)生自由發(fā)表見解，暢所欲言。
生1：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。
生3：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；
生4：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時接送我們，在風(fēng)雨中等候。
生5：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！
生6：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。
生8：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說一聲（全體同學(xué)向老師說）：老師您辛苦了！
教師：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水。請欣賞歌曲《感恩的心》。
教師：同學(xué)們?nèi)松穆飞?，老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對老師的感謝吧！請欣賞《每當(dāng)我走過你窗前》（合唱）
教師：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點點滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
活動方案流程篇十二
幼兒園感恩節(jié)活動方案流程表！自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。
自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
活動時間：2011年11月14日 晚7點
活動地點：園內(nèi)禮堂
活動主題：
活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個
大班組：2個 中班組：2個
小班組：1個 英語組：2個
舞蹈班：1個 教師： 2個
家委會：1個 電子琴班：1個
社區(qū)節(jié)目：1個
2、主持人：兩名
3、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控 舞臺布置
4、場地布置：年級組長，后勤人員
5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備
舞臺設(shè)計：彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作
節(jié)目安排：大班組：2個 中班組：2個
小班組：1個 英語組：2個
舞蹈班：1個 家長：1個
教師節(jié)目：2個 社區(qū)：1個
電子琴班：1個
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組
指導(dǎo)時間及彩排時間：11月6日下午15：10--16：20（指導(dǎo)）
11月15日下午15：10--16：20（指導(dǎo)）
11月18日上午9：00（彩排）
11月23日上午9：00（彩排）
活動程序
一、主持人宣布活動開始
二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
四、節(jié)目表演順序
1、教師節(jié)目
2、小班節(jié)目《親親寶貝》
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5、教師節(jié)目
6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》
8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》
9、中
二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》
10、家委會瑜伽表演學(xué)二班
11、教師節(jié)目
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》
12、英語情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14、大班節(jié)目《感恩的心》
五、主持人宣布活動結(jié)束
六、班級按順序退場
活動方案流程篇一
活動目標(biāo)：
1、能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。
2、體驗創(chuàng)作活動的樂趣。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。
5、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
活動準(zhǔn)備：
顏料、筆、竹筒、范例。
活動過程：
1、謎語導(dǎo)入：空心樹，實心芽，千年不結(jié)子，年不開花。
師：今天啊，老師要請小朋友來猜一個謎語，小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍!(幼兒自由猜)
2、出示舊竹子。
師：小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子，你們覺得好看嗎?
“怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)
師：小朋友想了這么多辦法，老師覺的都很好，今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法------竹筒畫，就是在竹筒上話畫畫。
3、出示范例。
師：瞧，好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?
------我們先來看看這兩個竹筒(點、線、面)
------這幾個竹筒又是怎么裝飾的呢?(風(fēng)景、房子、春天)
------再來看看這個竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對稱)
------還有一個呢?我們看看(色塊)
(欣賞過程中，有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀察)
師總結(jié)：哦，原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點線面來裝飾，還可以把我們自己喜歡的圖案、風(fēng)景、關(guān)于春天的一些故事畫上去，也可以用對稱、大色塊的方法進(jìn)行裝飾。
4、幼兒構(gòu)思作畫，教師觀察指導(dǎo)。
師：如果你來裝飾的話，你打算怎么裝飾呢?(個別幼兒進(jìn)行簡單回答)
師：我知道每個小朋友都很想去嘗試了，但在小朋友裝飾前，老師有幾個要求：
竹筒畫和在紙上畫畫不同，把它豎起來畫，邊畫邊轉(zhuǎn)。
在裝飾時，要注意顏色的搭配。
安靜的在自己的座位上畫畫，不要走來走去。
5、作品欣賞。
師：你覺得哪個竹筒裝飾的漂亮?為什么?
6、拓展活動
活動方案流程篇二
17：00員工節(jié)目表演
17：15影像祝福
17：30曾總寄語
18：00年會晚宴
19：30員工節(jié)目表演：年會舞會
22：30休息
1月16日
8：30主任工作總結(jié)
10：00表彰大會
12：102009廣告中心團年午宴
工作安排：
活動總控制：吳均均
活動檢查：鄭榮英
道具用品預(yù)算：吳均均
酒店接待、房卡管理：雷蘭蘭
音樂收集、控制：梁策、李向榮
員工活動組織：劉煒
活動攝像及照片：譚翔飛
會場布置：吳均均、劉青、劉煒、李毅、翁蕾
費用預(yù)算
道具：600元
現(xiàn)金240元
瓜果：1000元
活動用禮品1550元
表彰用禮品待定
會場+條幅2100元
住宿4420元
就餐7500元
糖果ktv消費券元
合計19410+待定
條幅內(nèi)容
廣告經(jīng)營總公司總結(jié)表彰年會
活動方案流程篇三
一、公司年會目的：
為了增進(jìn)__戶外群友之間的交流和溝通，表達(dá)彼此的關(guān)懷與問候，值此辭舊迎新之際，誠邀廣大群友歡聚一堂，共敘__戶外情緣!
二、公司年會主題：辭舊迎新春，情緣__群
三、時間：20__.__.27(周五)晚6點10點。
四、地點：待定
五、參加人員：所有參加報名的群友
六、組織形式：由__戶外統(tǒng)一組織。
七、人員分工：
1、總統(tǒng)籌：黃__
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動策劃、以及活動過程中各環(huán)節(jié)人員的分工，工作成果驗收等。被分工的負(fù)責(zé)人要服從工作安排。
2、總協(xié)調(diào)：李斌
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中各個任務(wù)組的銜接，協(xié)調(diào)工作，確保整個活動有序、順利的進(jìn)行，避免內(nèi)耗。另外總協(xié)調(diào)也要負(fù)責(zé)活動過程中各個環(huán)節(jié)的銜接，并合理安排整個公司年會節(jié)目，除了各人準(zhǔn)備的'節(jié)目外，另外策劃組織一些其他的節(jié)目如歌舞、小游戲等，令節(jié)目內(nèi)容多元化。
3、主持：婚慶公司
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個公司年會的主持。主持風(fēng)格以風(fēng)趣大方，有親和力為宗旨，根據(jù)節(jié)目單，提前準(zhǔn)備好臺詞，搭好場，盡量讓整場活動散發(fā)親切、熱鬧、喜慶的味道。
4、經(jīng)費管理：待定
職責(zé)：選出二人擔(dān)當(dāng)財務(wù)(會計、出納)管理，負(fù)責(zé)來賓的簽到及整個活動經(jīng)費的收集與管理，做好整個活動的出入賬明細(xì)，活動結(jié)束之前，結(jié)清帳目。
5、會場選址以及會場、舞臺布置：黃__牽頭
職責(zé)：負(fù)責(zé)選定公司年會的活動場館，在活動前布置好會場、舞臺，燈光、音響。
6、活動宣傳：___
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個公司年會的宣傳工作，比如公司年會橫幅、節(jié)目單的制作等。建議把全年的出行活動照片制作成福來詩，做為音樂背景在活動過程中插播。
7、攝影、攝像：建議群友自助
8、采購員：待定
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中所需物品的采購，如道具、晚宴食品等的采購工作以用現(xiàn)場音樂設(shè)備的租賃、安裝，返還工作。
八、公司年會內(nèi)容：
1、播放全年活動精彩瞬間的幻燈片，群主致詞。
2、晚宴
3、娛樂表演，穿插小游戲活動。
九、晚宴方案：每桌__人
1、標(biāo)準(zhǔn)：__-__元/桌
2、酒類：白，啤。
3、飲料：大瓶可樂、雪碧、果粒橙等。
十、費用預(yù)算：
1、獎品費用：
2、道具費用：
3、菜品、小食品、酒水及水果費用：
第二部分：公司年會流程
第一環(huán)節(jié)現(xiàn)場準(zhǔn)備
一、舞臺布置
當(dāng)天下午提前將橫幅或群旗、舞臺背景布置完成，建議會場掛氣球、主席臺擺鮮花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5點前完成)
二、音響、燈光調(diào)試：
當(dāng)天下午對音響、手麥等進(jìn)行調(diào)試，準(zhǔn)備好開場音樂、幻燈片播放以及節(jié)目所需音樂(5點前完成)。5點半開始播放輕音樂，插播幻燈片，迎接來賓入會。
三、來賓簽到：
6點前為來賓簽到時間。經(jīng)費管理員提前候場，備好簽到簿，簽到筆，負(fù)責(zé)簽到和收費。
四、座位引導(dǎo)及人員統(tǒng)計：
人員待定，提前候場，引領(lǐng)來賓入座，與簽到人員隨時溝通聯(lián)絡(luò)，6點前把入會人員安排就序，公司年會于6點準(zhǔn)時開始。
第二環(huán)節(jié)：公司年會
一、辭舊迎新春，情緣__群公司年會6點準(zhǔn)時開始，主持人開場白。
二、群主致辭。
三、晚宴開始。推杯換盞，祝酒盡興。稍后即安排節(jié)目表演，確保晚宴始終處于一個熱鬧，喜慶，開放的狀態(tài)，避免冷場。
四、節(jié)目娛樂。7點群友才藝展示正式開始，按節(jié)目單演出。其中可穿插幾個游戲：如鐵人三頂即連續(xù)完成吃金橘10個+喝啤酒5杯+吹爆氣球3個繞椅子五圈后跑到終點速度最快優(yōu)勝。丑鴨賽跑即用膝蓋夾住氣球，不落，不破，跑到終點速度最快優(yōu)勝。
五、娛樂期間(10點以前)，采購員和財務(wù)管理員檢查、清點物品消耗，做好結(jié)算，匯報給群主。
第三環(huán)節(jié)：會后
一、10點主持人宣布公司年會結(jié)束。
二、群主與財務(wù)管理公開帳目，多退少補。
三、后勤負(fù)責(zé)人員清理現(xiàn)場。
1、將清點的剩余物品統(tǒng)一集中處理。
2、將租借的東西歸還。
3、最后檢查現(xiàn)場是否有遺落的物品。
活動方案流程篇四
1、通過活動，使學(xué)生能夠認(rèn)識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。
2、通過活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
二、活動內(nèi)容
1、通過同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長。
2、通過同學(xué)的互相肯定，展示大家的優(yōu)點。
三、活動形式
小品、個人技能表演，討論，個人演講
四、活動準(zhǔn)備
1、由班委會研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會。
2、請有特長的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機會向大家展示他們的才華。
3、要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點，以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語。
4、籌劃海報，要求：活潑、新穎、明了。
5、事先邀請兄弟班級代表前來參加。
五、活動程序
1、小品：《自卑。自負(fù)》
〔主要事件〕電視臺招收主持人準(zhǔn)備開辦一個反映中學(xué)生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測試，自卑的小a對自己的才能有了一定的了解，自負(fù)的小b則對自己的能力有了新的認(rèn)識。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識自己。
〔得出認(rèn)識〕玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個人總有自己的優(yōu)缺點一樣。如何正確看待自己呢?是對自信敬而遠(yuǎn)之，還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認(rèn)識自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對人生，走向成功。
2、繪畫
3、舞蹈：傣族舞《是你給我愛》
4、方言薈萃
5、獨唱
6、“請你珍存”活動
方法：以每一大組為一個單位，選出兩位同學(xué)，請其他成員為這兩位同學(xué)寫出對他們的評定，注意：以寫優(yōu)點為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。
主題班會活動設(shè)計——“展開理想的翅膀”
活動目的：通過主題班會，讓每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。
活動形式：手抄報競賽、小品等
活動準(zhǔn)備：(1)手抄報，小品
(2)自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。
活動過程：
引入：(班主任)今天我們開一主題班會，理想。
(班主任)理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻(xiàn)。
(班主任)每個人心中都應(yīng)有一個理想，那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙伞?BR> 各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘)
(班主任)看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場!
小品表演：(5分鐘)
a：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說，馬上學(xué)習(xí)英語先。
b：(敲門)a在家嗎?
a：(開門)是你啊?有事嗎?
b：今天星期六，不如出去玩玩好嗎?
a：不行!我要復(fù)習(xí)英語，我英語成績不好。
b：行了行了，什么英語啊!天氣又這么好，不出去簡直就是浪費，走啦!
a：(看看作業(yè)，又看看天氣)好吧，出去一會兒吧!
一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……
a：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡覺)
(班主任)看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困難，到達(dá)理想的彼岸。
討論：理想過程中遇到的挫折。(5分鐘)
學(xué)生發(fā)言。(10分鐘)
(班主任)我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個主題班會都準(zhǔn)備了一份手抄報，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評出一等獎、二等獎、三等獎。(5分鐘)
六、班主任總結(jié)。
在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時期，非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色;努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實;努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!
活動方案流程篇五
親子活動是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式，那么
活動方案
的流程應(yīng)該如何設(shè)計?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子活動方案流程的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動時間：20xx年11月26日
二、活動地點：幼兒園大操場
三、活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進(jìn)行曲》
2、主持人致
歡迎詞
，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點者為勝。
1、小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子
目標(biāo)：
1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳
目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。
玩法：
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時獎勵獲勝幼兒。
4、送彩球?qū)殞毣丶?BR> 目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。
玩法：
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標(biāo)：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
6、找寶寶
準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
活動方案流程篇六
活動目的：提升__酒吧的市場知名度
活動時間：__0年10月31日
活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)
__酒吧
驚聲尖叫萬圣節(jié)
10月31日晚
宣傳廣告
__酒吧萬圣節(jié)化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、_的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
活動宣傳形式：
2、針對性的進(jìn)行手機短信宣傳;
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具n個(發(fā)放給客人)
2、羽翼面具n個(發(fā)放給客人)
3、南瓜燈籠n個(場內(nèi)裝飾)
4、骷髏頭n個(場內(nèi)裝飾)
5、蜘蛛n個(場內(nèi)裝飾)
6、黑披風(fēng)n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)
物品的數(shù)量看情況而定!!!
活動注意事項：
1電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;
2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;
3酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;
4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
5各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣
3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進(jìn)行短信宣傳!
5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置
6、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實。
注：活動當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進(jìn)行.
活動方案流程篇七
一、年會主題
2、在這一年里，企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)了一些大量敢于立異、樂于貢獻(xiàn)、并獲得突出事跡的員工。該企業(yè)文化提倡的價值觀是：勤懇、求實、立異、成長、杰出。
3、成長才是硬事理，對企業(yè)對員工來講都是一樣。要成長，就要勇于面臨挑釁、沖破通例，敢于立異，對于與成長不相適的企業(yè)管理及流程應(yīng)進(jìn)行大膽地革故鼎新和標(biāo)新立異，從而提升企業(yè)外部竟?fàn)幜εc內(nèi)部合作力。一年來，企業(yè)經(jīng)過不斷地優(yōu)化和鼎新立異，獲得了一些突破性地變革和成長;同時，要求員工要長于進(jìn)修，向市場進(jìn)修、向合作伙伴進(jìn)修、向客戶進(jìn)修，向自己身旁的同事進(jìn)修，提高個人職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，如此才能跟著企業(yè)的成長而成長。
基于上述三方面的斟酌，年會主題確定為：鼎新立異成長迎新春晚會暨良好員工表揚大會。
二、年會形式及操縱流程
按照年會主題，計劃出全部年會的活動形式。一般來講年會形式可以包含如下幾個方面：
1、回首與預(yù)測。這個通常為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，即對曩昔和將來市場形勢的
闡發(fā)及回首，同時，對一年來企業(yè)所獲得的成績進(jìn)行總結(jié)，并對存在的問題進(jìn)行闡發(fā)，末了向企業(yè)全體員工預(yù)測下一年或近期方針與籌劃。
2、帶領(lǐng)高朋致辭。一般來講，企業(yè)年會每年會邀請相關(guān)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)或幾個高朋，年會上須邀請他們致辭，讓員工感覺到來自企業(yè)的關(guān)懷和重視，并以此發(fā)生一種驕傲感。
3、良好員工表揚。這是年會的重頭戲，必須要策劃好?？梢园慈缦铝鞒踢M(jìn)行：
1)分類表揚。如：企業(yè)評比出良好員工、良好販賣員、金牌販賣獎等，在表揚時一個種別一個種別地分進(jìn)別行表揚。
2)分類頒獎。針對分類表揚種別，邀請部分領(lǐng)導(dǎo)和高朋頒獎。
以上兩道流程的詳細(xì)操縱可以如下進(jìn)行(別忘了布景音樂，以營建頒獎氛圍)：
a指定頒獎領(lǐng)導(dǎo)或高朋上臺，宣讀表揚名單;
b受表揚員工分類逐別一上臺，由指定領(lǐng)導(dǎo)或高朋頒獎;
c頒獎領(lǐng)導(dǎo)或高朋與受表揚員工合影紀(jì)念;
d臺前釋放禮炮(得放室內(nèi)放的彩紙禮炮)。
3)良好員工代表講話。這個不消多說，選擇一兩名或每一個種別一位受表揚的員工代表上臺講話，抒發(fā)獲獎感言及獲獎心情，分享他們的心得，鼓勵更多的員工向他們進(jìn)修。
4、吃團聚飯。會餐，在此沒必要多言，總的準(zhǔn)則是吃好、吃得高興，多備些茶水和瓜果點心之類的，由于這是一個特別時刻。敬酒是這個關(guān)鍵的一項緊張形式，員工們一定會在這類場所下借此以酒相敬，抒發(fā)本人對企業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、本人的下屬、部屬和同事的感激之情和友誼。
5、抽獎送大禮。這是最激動人心的關(guān)鍵時刻。一般獎項可分品級，如特等獎、一等獎、二等獎。獎品可分為部門現(xiàn)金(紅包)，部門物品，如彩電、冰箱、手機、mp3和其它日經(jīng)常用品等。詳細(xì)操縱流程：
1)分類分時間段抽獎。
a獎品分類抽，一般從小獎項抽到大獎項，特等獎最后抽取，以便讓員工對整個晚會的昂揚感情。
b獎品分時間段抽取。按照晚會的時間長短，放置好每一個獎項的抽取時間。
2)指定抽獎領(lǐng)導(dǎo)或高朋。確定獎品分類和抽取時間段后，每一類獎品的抽取按劃定時間段和領(lǐng)導(dǎo)或高朋的級別指定領(lǐng)導(dǎo)或高朋抽取。詳細(xì)操縱以下：
a指定領(lǐng)導(dǎo)或高朋上臺，為員工抽取三等獎;
b中獎的員工上臺，支付中獎禮物或現(xiàn)金(紅包);
c抽獎領(lǐng)導(dǎo)或高朋與中獎員工合影紀(jì)念;
d臺前釋放禮炮(得放室內(nèi)放的彩紙禮炮)。
二等、一等和特等獎的操縱流程同上。
3)獲獎員工頒發(fā)感言。這個關(guān)鍵是針對得到一等獎和特等獎的員工計劃的，讓他們把得到大獎的興奮分享給晚會現(xiàn)場的每個人。
6、員工合影紀(jì)念。這個關(guān)鍵是員工自發(fā)的舉動，不少員工平常很少在一塊兒交換，特別是分公司與總部的員工更是如此。現(xiàn)在大家相聚在一塊兒，又是這么一個令人沖動的時刻，相互間互相合影紀(jì)念是很是有需要的。
三、年會形式
年會形式按主題內(nèi)容來確定，可以整體進(jìn)行，也可以分別進(jìn)行。所謂整體進(jìn)行，是指工作總結(jié)與計劃、優(yōu)秀員工表彰、吃年夜團圓飯、春節(jié)晚會(聯(lián)歡會)和抽獎活動等一起連續(xù)進(jìn)行，但要考慮時間的合理安排，這樣做可能會需要很長的時間。
分別進(jìn)行，是指總結(jié)與計劃和優(yōu)秀員工表彰為一部分;吃年夜團圓飯、春節(jié)晚會(聯(lián)歡會)和抽獎活動等為一部分分別進(jìn)行，這樣可能效果會更理想一些。因為總結(jié)與表彰，涉及到工作，大家會一起探討和分享，氣氛相對嚴(yán)肅緊張;而晚會與抽獎，則氣氛相對輕松愉快。大家在對一年來的工作進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，并設(shè)計好了來年的`計劃，接下來就可以放松自己盡情地開開心心地欣賞或展示才藝了，而且還有機會獲得大獎。
四、年會實施
一個好的策劃方案，最終的效果如何關(guān)鍵還在于方案的實施。企業(yè)年會的具體實施可以從以下方面著手：
1、年會場地選擇與布置。
年會場地的選擇須根據(jù)參加年會的具體人數(shù)和內(nèi)容來確定。一般考慮這個場地須能夠用于會議、聚餐、演出、與企業(yè)所在地的距離等因素。
場地的布置應(yīng)考慮的因素有：春節(jié)臨近時間、年會主題和內(nèi)容。總體來說，年會場地的布置應(yīng)該喜慶、爽心悅目，令人興奮。
2、聚餐菜譜與酒水安排。
菜譜的選擇，應(yīng)考慮大多數(shù)員工的籍貫和當(dāng)?shù)仫嬍程厣嘟Y(jié)合。酒水則考慮具體的人數(shù)即可。菜譜和酒水的選擇還要考慮的一項重要因素就是經(jīng)費問題。
3、抽獎獎品選擇與采購。
抽獎獎品的選擇和采購應(yīng)考慮的因素，一是對員工的吸引力，二是獎品的實用性和紀(jì)念性，同時，也要考慮的重要因素就是經(jīng)費問題了。
獎品除了企業(yè)自身采購?fù)?，還可以根據(jù)平時的，從中拉一些贊助，并以此拉近雙方的合作關(guān)系，同時，也可以節(jié)省年會的費用開支。
4、晚會節(jié)目組織與篩選。
節(jié)目的組織可以分部門，包括分支機構(gòu)去落實。比如，每個部門，包括分支機構(gòu)出一到兩個節(jié)目，節(jié)目形式和內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)需要和年會主題來確定。
節(jié)目出來以后，須組織采排，對所有節(jié)目從形式到內(nèi)容上進(jìn)行審核，最終篩選出參加年會表演的節(jié)目。
為了提高排練員工的積極性，可以對所有參加年會表演的節(jié)目進(jìn)行評獎，并給予獲獎節(jié)目人員一定的獎勵。
如果安排了節(jié)目評獎，還要考慮好評委的選擇和評選標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計。
5、領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓確定與邀請。
一般企業(yè)年會都會適當(dāng)?shù)匮堃恍┫嚓P(guān)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓前來助興，以示對企業(yè)的關(guān)懷和重視。至于邀請哪些領(lǐng)導(dǎo)、哪些嘉賓，邀請多少，應(yīng)該根據(jù)年會的規(guī)模、主題和內(nèi)容以及費用來考慮，同時，需要與企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)去確定。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓時，別忘了設(shè)計好漂亮的邀請函，最好把年會相關(guān)的信息告知對方。
6、主持人確定與培訓(xùn)。
年會主持人的選擇非常重要，直接影響到年會的實際效果。一般選擇兩名，男女搭配，也可考慮多名。主持人選擇的標(biāo)準(zhǔn)：端莊大方、富有激情，性格開朗活潑，親和力強，有一定表演能力，聲音甜美，善于扇情，能極大地調(diào)動年會現(xiàn)場員工的情緒。男主持英俊瀟灑，女主持青春靚麗，讓人看到舒服，同時，也是代表企業(yè)的形象。
主持人確定后，指定專人根據(jù)年會主題、內(nèi)容和流程撰寫主持人臺詞。臺詞寫好后，交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核，主要是流程和邀請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的審核。
最后是根據(jù)臺詞對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，包括著裝、禮儀、出場、臺詞的朗讀、聲音的表達(dá)及突發(fā)性事件的應(yīng)急對策等等。
7、年會項目人員確定與培訓(xùn)。
一般企業(yè)年會根據(jù)具體內(nèi)容劃分出項目小組，并以此確定需要參與的工作人員：
1)年會方案總策劃與監(jiān)制;
2)年會總執(zhí)行;
3)年會項目實施小組：
a迎賓接待禮儀組;
b物品采購配送組;
c表彰組;
d聚餐組;
e晚會組;
f抽獎組;
g宣傳報道組。
項目小組確定后，需確定好每個項目小組的工作職責(zé)，并每項具體的工作都有指定責(zé)任人，以便每項工作都落到實處。
8、參會人員迎送住宿飲食安排。
一般企業(yè)年會須根據(jù)規(guī)模、地區(qū)和人數(shù)考慮外地人員或邀請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的迎送住宿飲食的安排。讓外地員工有回家的感覺，讓受邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有貴賓的感覺。
9、年會費用預(yù)算。
這一項是最重要的內(nèi)容之一，年會的規(guī)模和檔次都應(yīng)在經(jīng)費允許的情況下來設(shè)計和考慮。總體原則：經(jīng)濟實惠、效果良好，讓大家滿意。要達(dá)到這一要求，需要多從年會的形式上去考慮，有創(chuàng)意，有氣氛，有誠意。
五、年會總結(jié)
年會結(jié)束后，別忘了對整個年會的實施進(jìn)行及時地總結(jié)。除了好的一面，更多地要把存在的問題找出來，并對問題進(jìn)行分析，以便來年的年會辦得更成功。
另外，對于年會過程中照片、攝影、和趣聞要及時地通過各種形式報道出來，讓員工在年會過后再次回味年會中的美好感覺。同時，要對年會中默默奉獻(xiàn)的工作人員進(jìn)行表揚和宣傳，可以編輯一些年會背后的故事，讓員工感受到他們在年會中的美好感覺離不開這些默默奉獻(xiàn)的工作人員的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。
活動方案流程篇八
一 （5）班
游戲名稱
吹 蠟 燭
游戲規(guī)則：
一、活動主題：點燃激情，歡度元旦
二、活動目的：
1. 提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。
2. 在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3. 鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質(zhì)。
三、活動參加對象：1年級全體學(xué)生。
四、活動描述及游戲規(guī)則：
1．每次活動分兩組同時進(jìn)行，每組由1名學(xué)生參與，每個學(xué)生兩次機會。
2．每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭。
3．獎勵設(shè)置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
五、活動要求：
1．中午13時前布置好班級，張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。
2．要做好安全教育，如：（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。
六、工作人員安排：
1．游園活動項目負(fù)責(zé)人：一（5）班班主任鄒曉丹。
2．安全管理：一（5）班家委會成員2名。
1.巡查參加本班游園活動項目的學(xué)生在活動中的秩序和安全，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動。
2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3．衛(wèi)生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名。
4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。
七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學(xué)生課桌，打火機5個，獎品若干數(shù)量。
備注：
說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日（星期三）前上交政教處。
活動方案流程篇九
在教師節(jié)這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個優(yōu)良的途徑。通過這次中隊活動，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。
活動主題：
感恩教師，用心去體會教師的辛勞。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語：
教室領(lǐng)導(dǎo)：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）
很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
二、教師節(jié)來歷：
“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請同學(xué)為我們講講。
“6.6”教師節(jié)。感恩教師節(jié)主題班會活動方案。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、體會教師工作的辛苦
我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
（1）北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
六、制作賀卡
制作賀卡的活動不要強求學(xué)生去做，而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達(dá)敬愛之情的學(xué)生，會做得特別用心，也讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，方能更加體現(xiàn)出教育的魅力。
故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
1、討論：什么是老師最稱心的禮物（小朋友討論，發(fā)表意見）
2、行為訓(xùn)練
上課習(xí)慣訓(xùn)練
預(yù)備鈴響了，我們該怎么做？
老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚坐姿好的小朋友，并做示范）
七、詩朗誦
詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》
教師總結(jié)：
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血“國家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵。
活動方案流程篇十
幼兒園元宵節(jié)活動流程方案_元宵節(jié)活動如何策劃?
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中，幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，體驗元宵節(jié)的歡樂氣氛，獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗。
活動時間：20xx年2月10日下午14:30
活動地點：幼兒園大會議室、班級、操場
活動目標(biāo)：感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動手能力、語言表達(dá)能力、動作協(xié)調(diào)能力。
活動流程
一、14:30---14:40家長入場
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時，了解不同班級與場地的活動內(nèi)容，幫助家長了解幼兒的活動情況。
二、14:40---15:40游戲活動
幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動，當(dāng)參加過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
活動1：燈謎猜猜猜
活動地點：大一班
活動目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。
活動玩法：幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
活動2：花燈制作diy
活動地點：大二班
活動目的：體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì)，與家長合作制作花燈。
活動準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
活動玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。
備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。
活動3：巧手做元宵
活動地點：中一班
活動目的：體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂趣，發(fā)展動手能力。
活動準(zhǔn)備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。
活動玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則：每個幼兒制作最多制作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。
活動4：寶貝勇闖迷宮
活動地點：操場
活動目的：喜歡迷宮活動，體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點終點標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。
活動玩法：播放音樂，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當(dāng)聽到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動規(guī)則：活動時不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。
活動5：有趣的套圈
活動地點：小一班
活動目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈若干。音樂《套圈》。
活動玩法：每名幼兒5個圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎勵，獎勵可以累積。
活動規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲。
活動6：本地小吃特賣會
活動地點：一樓大廳
活動目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。
活動玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
活動規(guī)則：幼兒能夠正確的點數(shù)自己得到的小貼畫的個數(shù)。
三、
15:50---16:10游園活動
舞龍表演、扭秧歌
活動目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。
大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。
活動方案流程篇十一
一、班隊會目的：
1、通過班隊會課，體會父母、老師的愛與付出、
二、活動過程：
教師：大家下午好！一（1）班“感恩教師”主題班隊現(xiàn)在開始！
學(xué)生自由發(fā)表見解，暢所欲言。
生1：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。
生3：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；
生4：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時接送我們，在風(fēng)雨中等候。
生5：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！
生6：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。
生8：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說一聲（全體同學(xué)向老師說）：老師您辛苦了！
教師：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水。請欣賞歌曲《感恩的心》。
教師：同學(xué)們?nèi)松穆飞?，老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對老師的感謝吧！請欣賞《每當(dāng)我走過你窗前》（合唱）
教師：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點點滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
活動方案流程篇十二
幼兒園感恩節(jié)活動方案流程表！自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。
自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
活動時間：2011年11月14日 晚7點
活動地點：園內(nèi)禮堂
活動主題：
活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個
大班組：2個 中班組：2個
小班組：1個 英語組：2個
舞蹈班：1個 教師： 2個
家委會：1個 電子琴班：1個
社區(qū)節(jié)目：1個
2、主持人：兩名
3、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控 舞臺布置
4、場地布置：年級組長，后勤人員
5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備
舞臺設(shè)計：彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作
節(jié)目安排：大班組：2個 中班組：2個
小班組：1個 英語組：2個
舞蹈班：1個 家長：1個
教師節(jié)目：2個 社區(qū)：1個
電子琴班：1個
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組
指導(dǎo)時間及彩排時間：11月6日下午15：10--16：20（指導(dǎo)）
11月15日下午15：10--16：20（指導(dǎo)）
11月18日上午9：00（彩排）
11月23日上午9：00（彩排）
活動程序
一、主持人宣布活動開始
二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
四、節(jié)目表演順序
1、教師節(jié)目
2、小班節(jié)目《親親寶貝》
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5、教師節(jié)目
6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》
8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》
9、中
二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》
10、家委會瑜伽表演學(xué)二班
11、教師節(jié)目
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》
12、英語情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14、大班節(jié)目《感恩的心》
五、主持人宣布活動結(jié)束
六、班級按順序退場