寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
稻草人讀后感三年級(jí)篇一
今天，我讀完了《葉圣陶經(jīng)典作品選》，其中，令我印象最深的是《稻草人》這一篇。
《稻草人》是個(gè)悲傷的故事，主要說(shuō)了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、兒子都去世了，她十分傷心，好多年沒(méi)笑了。稻草人不喜歡看著主人那陰沉、悶悶不樂(lè)的臉。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人覺(jué)得主人一定能笑了，心里愉悅極了。一個(gè)夜晚，它看見(jiàn)蟲(chóng)子把稻谷啃光了。它還看到了漁婦和病孩子、被賣(mài)了的女人、奄奄一息的卿魚(yú)，他昏過(guò)去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想幫助所有人，他因?yàn)槎曜映粤说竟?，很傷?因?yàn)闈O婦的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因?yàn)榍漪~(yú)快死了，他很心酸;因?yàn)橐粋€(gè)女人要尋死，他又心驚肉跳。他恨自己無(wú)能，不然，他愿意把自己的全身奉獻(xiàn)給大家。他是多么善良，多么忠誠(chéng)!
這篇文章寫(xiě)出了20世紀(jì)20年代中國(guó)的墮落，勞動(dòng)人民身處于水深火熱中，和現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)的生活截然不同!一想到故事中那可憐的人們，我也像稻草人一樣把心勒緊了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)诳藓?，聲音撕心裂?
稻草人的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的、愿意為人們做一些貢獻(xiàn)的稻草人。
稻草人讀后感三年級(jí)篇二
旅游這一悠長(zhǎng)的嚴(yán)冬，讀了了一本黛安名篇的一本書(shū)——《稻草人與蝴蝶》。我曾準(zhǔn)備看了這本書(shū)就要全球名勝景區(qū)度假旅游?？墒?，我的又很好學(xué)心一直鼓勵(lì)著我要去寫(xiě)一寫(xiě)讀后的體會(huì)。
這本書(shū)是以孩子們童年時(shí)歡歌笑語(yǔ)為寫(xiě)些，從一年四季不一樣的季節(jié)來(lái)寫(xiě)的。不一樣的季節(jié)有不一樣的風(fēng)彩，也許妖媚也許嫵媚動(dòng)人，那么就一起來(lái)領(lǐng)略到她不一樣的漂亮。
春天——春陰雜草菁菁：一群孩子們?cè)趶V闊無(wú)垠地田野離輕快地飛奔，田野間發(fā)生了一波又一波地麥浪。孩子們的臉部外露柔美的微笑，2個(gè)臉蛋兒仿佛紅彤彤iphone。春天也有許多，例如：“漂亮的月光、很多星辰、廣闊無(wú)垠的田野、美味的西梅和漂亮的百合花。”
夏天——夏夜追涼月滿庭：一群小孩子在荷花塘中玩樂(lè)。有的在拿著蓮花拍照，有的在追趕小伙伴們飛奔，也有的人到摘蓮花。夏季大家到靠譜的室內(nèi)游泳館里去游泳，內(nèi)心高興了快樂(lè)的感情。夏天比春天還需要漂亮，例如：“拉薩的天空、美麗的荷花、郁郁蔥蔥的柳蔭、蒙朧的秋雨、漂亮的夏葉?！?BR> 秋天——昨晚秋雨來(lái)千萬(wàn)里：一位位小同學(xué)都是在獲得著果子，小孩子收成年人也收，田野里到處都是歡歌笑語(yǔ)。在這個(gè)酷熱的八月，大白天學(xué)生們都是在外邊玩樂(lè)，夜里便回家了和父母去捉蟬，她們不管不顧蚊子的咬后還要去捉蟬。捉往返的蟬有的用于炒著吃，有的賺錢(qián)用，也有的放到鐵籠里作為小寵物。秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)，例如：“紅彤彤iphone、橙黃色的香蕉蘋(píng)果和梨、柴色的紅提、黃色的玉米、郁郁蔥蔥的果實(shí)和雪白雪白的稻米都能夠大豐收，因此秋天是個(gè)好季節(jié)?！?BR> 冬天——夜已深時(shí)聽(tīng)雪來(lái)聲：一位位小姑娘的肌膚像嫩白的小雪花，雪白如雪。在這個(gè)季節(jié)，過(guò)春節(jié)的近幾天是最繁華的，每家每戶貼對(duì)聯(lián)，放爆竹。每一個(gè)人都期待在新的一年萬(wàn)事大吉、一切順利。每到正月十五每家每戶都放花燈，閃閃發(fā)亮，好看無(wú)比。
就這樣的一本書(shū)，要我為此沉迷、為此沉醉。因?yàn)槲疑钊氲母惺艿健拔ㄓ凶x書(shū)高博古通今”的最高境界。那樣的一本充斥著快樂(lè)與無(wú)盡顏色的書(shū)本，要我迫不得已與諸位共享在其中的甜美！
稻草人讀后感三年級(jí)篇三
稻草人這本書(shū)是講奧茲國(guó)的歷險(xiǎn)故事。在書(shū)中，特洛特和比爾船長(zhǎng)去海上之后發(fā)生的事情。比爾船長(zhǎng)是個(gè)好人，他并不老，盡管頭發(fā)斑白，他的腦袋大多是像雞蛋一樣光禿禿的，亮得像油布，這使他的那只大耳朵滑稽地突了出來(lái)。他目光和藹，眼睛呈淡藍(lán)色，那張古銅色的臉?lè)浅４植诒葼柎L(zhǎng)的左膝蓋以下都沒(méi)了，只是一只木腿。而特洛特是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，天真，活潑很討人喜歡。
稻草人讀后感三年級(jí)篇四
這篇文章主要寫(xiě)的是有一個(gè)稻草人，他心地非常善良，從來(lái)不趕鳥(niǎo)，主人看他沒(méi)用就把他扔到了路邊。下雪了，稻草人看到很多被凍僵的鳥(niǎo)躺到地上，于是就讓它們躲到他的身體里，鳥(niǎo)很快恢復(fù)了體力，而主人這時(shí)走了出來(lái)，背著一個(gè)大筐，尋找被凍僵的鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備把它們烤熟了吃掉。他發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一只鳥(niǎo)，這時(shí)聽(tīng)到了稻草人肚子里傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音，于是準(zhǔn)備放把火燒了稻草人和鳥(niǎo)，這時(shí)一只鸚鵡跳了出來(lái)說(shuō)：“我是一個(gè)偉大的女巫家的鸚鵡，你要敢過(guò)來(lái)我就把你變成豬?！闭f(shuō)著便念起了咒語(yǔ)。
令人驚奇的事發(fā)生了，稻草人竟然飛上了天！農(nóng)夫驚奇地叫了起來(lái)：“啊，難道我變成了豬了嗎？我得趕快回家照照鏡子！”最后稻草人和鳥(niǎo)兒過(guò)上了快樂(lè)的生活，而農(nóng)夫卻再也不敢見(jiàn)人了。
這篇文章使我懂得了，人應(yīng)該有一顆善良的心胸，才能快樂(lè)地生活。
今天我讀了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)告訴了我們很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《書(shū)的夜話》。
夜幕降臨了，書(shū)開(kāi)始了自己的談話，從談話中我聽(tīng)到的不止是它們的心聲，還有對(duì)我們的惋惜。
讀書(shū)固然很好，但我們要用我們的知識(shí)去充實(shí)世界，去創(chuàng)新，每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，但有些人可以成為偉人，有些卻不行，那些偉人就是利用自己的知識(shí)去創(chuàng)造偉大的，讓我們也做一回偉人，用知識(shí)創(chuàng)造世界。
當(dāng)又一夜，千年老書(shū)不再嘆息，而露出微笑的眼神，那時(shí)，“大?！本统錆M了河流
稻草人讀后感三年級(jí)篇五
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎？但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀！
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú)；漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū)，描寫(xiě)得透徹、細(xì)膩，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境一般，好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū)，我喜歡這本書(shū)！
稻草人讀后感三年級(jí)篇六
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心，因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。,多想用自己的心去溫暖他人，但是連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但是愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
稻草人讀后感三年級(jí)篇七
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，我很喜歡這個(gè)故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八到九年前死了丈夫，她只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚(yú)，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣(mài)掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我非常喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
學(xué)生《稻草人》名著讀后感2
讀了《稻草人》這本書(shū)，我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心?。∪绻沂切〔?，那么《稻草人》就是大樹(shù)；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法，寫(xiě)作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書(shū)上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書(shū)上，有著許許多多華麗的語(yǔ)句，這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。
童心是天真無(wú)邪的，童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫(xiě)出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
稻草人讀后感三年級(jí)篇八
有一樣?xùn)|西，一直在身邊陪伴著我。是它，讓我懂得了什么是友情;是它，讓我懂得了什么是溫暖;是它，讓我感受到了童話的有趣······它就是葉圣陶老爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰?BR> 我從這本書(shū)中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動(dòng)，富于想象，詩(shī)意盎然，在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義，于平實(shí)的語(yǔ)言中傳遞著強(qiáng)烈的感情。所以，這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
《稻草人》這個(gè)故事是一篇讓人看了都會(huì)傷心但又優(yōu)美的一個(gè)故事，這篇故事通過(guò)描寫(xiě)稻草人的所見(jiàn)所想，反映出了底層人的困難生活，無(wú)論是靠莊稼生活的農(nóng)民，還是靠捕魚(yú)為生的漁婦，他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個(gè)擬人化的形象，有著善良本性的人的形象，他很想幫助別人，但是它無(wú)論怎么努力，始終是一個(gè)稻草人呆呆地站在那里，永遠(yuǎn)也擺脫不了它是稻草人的命運(yùn)。最后，它倒下了，因?yàn)樗懿涣诉@么困難的煎熬，受不了人們?cè)谒难壑羞^(guò)著痛苦的生活。但它那個(gè)幫人的心還在，我相信這種精神一定會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，會(huì)有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂(lè)于助人。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，也有這樣類似的經(jīng)歷：
一天早晨，就在我上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)臺(tái)灣街路口新建的一個(gè)小區(qū)?？匆?jiàn)了一個(gè)個(gè)工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定鋼筋，有的正為墻壁刷上水泥，有的正搬運(yùn)磚塊······看著他們?cè)谶@么高的樓房上建筑，我不禁流起了淚。看著他們一張張既黑又勞累的臉，我不禁想起了我們幸福又快樂(lè)的生活?？墒?，我又能怎么辦呢?我還小，幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀!所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有幫助別人的能力。
從這本書(shū)中，我感受到了稻草人樂(lè)于助人的心。所以，我要像它一樣有一顆樂(lè)于助人的心。但是，它看到窮苦人民艱苦的生活，很想幫助，卻無(wú)能為力。所以，我以后一定要學(xué)好本領(lǐng)，有幫助別人的能力，這樣才能真正地幫助到別人。
葉圣陶就好似那個(gè)稻草人，努力去幫助別人，可自己經(jīng)常無(wú)能為力。我們也要多幫助別人，世界就會(huì)變得更加美好。
有一次，我在圖書(shū)館里看書(shū)，由于沒(méi)有座位，我只得蹲著，腿都蹲麻了，這時(shí)，一位善良的阿姨把座位讓給了我，我感激地拖著幾乎沒(méi)有知覺(jué)的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨學(xué)習(xí)!幫助大家!
稻草人讀后感三年級(jí)篇九
《稻草人》是葉圣陶的一本童話集，其中我最喜歡的一篇是《快樂(lè)的人》?！犊鞓?lè)的人》這篇文章主要講的是：誰(shuí)是最快樂(lè)的人。世界上有快樂(lè)的人嗎？他就是最快樂(lè)的人。
現(xiàn)在我來(lái)告訴你們快樂(lè)的人的故事。他是一個(gè)非常奇怪的人。他的周?chē)鷩粚訕O薄的幕，這是天生的，沒(méi)有誰(shuí)能給他圍上。這層幕非常透明?？傊@層幕輕到?jīng)]有重量，薄的沒(méi)有質(zhì)地，密地沒(méi)有空隙，明的沒(méi)有障蔽。他被這么一樣?xùn)|西圍著，但是他自己不知道被這么一件東西圍著。
有一天，他坐在家里，突然來(lái)了兩個(gè)客人。這兩個(gè)人原來(lái)是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢(qián)去喝酒取樂(lè)，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎?，他周身一層幕，看不出他們的破綻。兩個(gè)客人開(kāi)口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語(yǔ)十分懇切。他們說(shuō)了一些受到旱災(zāi)快要死去的同胞們，他們還說(shuō)救濟(jì)苦難的同胞是大家應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢栽敢獗M一點(diǎn)微力，出來(lái)到處捐募。
他聽(tīng)了兩個(gè)客人的話，心里十分感動(dòng)，受災(zāi)的同胞們這樣悲慘，這樣痛苦，他覺(jué)得可憐，兩位客人這樣熱心救人，他又很敬佩。就從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里，兩個(gè)客人道了謝，就告辭了。那兩個(gè)騙子去喝酒取樂(lè)了。他的妻子知道黃金被騙非常難過(guò)。
前面是一片田野，矮敦敦，綠油油的，盡栽些桑樹(shù)。蠶快要做繭了，急等著吃桑葉?？墒撬麄儧](méi)有錢(qián)，只好把一些東西當(dāng)了，湊錢(qián)給桑林的主人。快樂(lè)的人又吟誦起了詩(shī)。讓桑林的人覺(jué)得很幸福。
他又走過(guò)田野，最使他觸目的，是一座樓房。原來(lái)是一所紡紗廠，里面工作的全是婦女。從早上天還沒(méi)亮就去工作，到傍晚才回家。她們沒(méi)有工夫梳頭，沒(méi)有工夫換衣服，她們中午吃的是冷粥和硬燒餅。這種氣息，這種景象，充塞在廠房以內(nèi)，籠罩在廠房之外，這座五層樓房，就仿佛埋在泥沙里，陰溝里?？鞓?lè)的人又吟誦起了詩(shī)，讓工女們很幸福。他又給她們分了一些黃金。
后來(lái)，大家傳說(shuō)他已經(jīng)死了，是有一個(gè)惡神在地面游行，要使地面上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的人，突然查出了他，就把他的透明無(wú)質(zhì)的幕輕輕地刺破了。
讀了《快樂(lè)的人》，讓我明白了一個(gè)道理：天地是快樂(lè)的，人是快樂(lè)的，我們?cè)诳鞓?lè)天地之間，要做快樂(lè)的人。
稻草人讀后感三年級(jí)篇一
今天，我讀完了《葉圣陶經(jīng)典作品選》，其中，令我印象最深的是《稻草人》這一篇。
《稻草人》是個(gè)悲傷的故事，主要說(shuō)了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、兒子都去世了，她十分傷心，好多年沒(méi)笑了。稻草人不喜歡看著主人那陰沉、悶悶不樂(lè)的臉。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人覺(jué)得主人一定能笑了，心里愉悅極了。一個(gè)夜晚，它看見(jiàn)蟲(chóng)子把稻谷啃光了。它還看到了漁婦和病孩子、被賣(mài)了的女人、奄奄一息的卿魚(yú)，他昏過(guò)去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想幫助所有人，他因?yàn)槎曜映粤说竟?，很傷?因?yàn)闈O婦的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因?yàn)榍漪~(yú)快死了，他很心酸;因?yàn)橐粋€(gè)女人要尋死，他又心驚肉跳。他恨自己無(wú)能，不然，他愿意把自己的全身奉獻(xiàn)給大家。他是多么善良，多么忠誠(chéng)!
這篇文章寫(xiě)出了20世紀(jì)20年代中國(guó)的墮落，勞動(dòng)人民身處于水深火熱中，和現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)的生活截然不同!一想到故事中那可憐的人們，我也像稻草人一樣把心勒緊了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)诳藓?，聲音撕心裂?
稻草人的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的、愿意為人們做一些貢獻(xiàn)的稻草人。
稻草人讀后感三年級(jí)篇二
旅游這一悠長(zhǎng)的嚴(yán)冬，讀了了一本黛安名篇的一本書(shū)——《稻草人與蝴蝶》。我曾準(zhǔn)備看了這本書(shū)就要全球名勝景區(qū)度假旅游?？墒?，我的又很好學(xué)心一直鼓勵(lì)著我要去寫(xiě)一寫(xiě)讀后的體會(huì)。
這本書(shū)是以孩子們童年時(shí)歡歌笑語(yǔ)為寫(xiě)些，從一年四季不一樣的季節(jié)來(lái)寫(xiě)的。不一樣的季節(jié)有不一樣的風(fēng)彩，也許妖媚也許嫵媚動(dòng)人，那么就一起來(lái)領(lǐng)略到她不一樣的漂亮。
春天——春陰雜草菁菁：一群孩子們?cè)趶V闊無(wú)垠地田野離輕快地飛奔，田野間發(fā)生了一波又一波地麥浪。孩子們的臉部外露柔美的微笑，2個(gè)臉蛋兒仿佛紅彤彤iphone。春天也有許多，例如：“漂亮的月光、很多星辰、廣闊無(wú)垠的田野、美味的西梅和漂亮的百合花。”
夏天——夏夜追涼月滿庭：一群小孩子在荷花塘中玩樂(lè)。有的在拿著蓮花拍照，有的在追趕小伙伴們飛奔，也有的人到摘蓮花。夏季大家到靠譜的室內(nèi)游泳館里去游泳，內(nèi)心高興了快樂(lè)的感情。夏天比春天還需要漂亮，例如：“拉薩的天空、美麗的荷花、郁郁蔥蔥的柳蔭、蒙朧的秋雨、漂亮的夏葉?！?BR> 秋天——昨晚秋雨來(lái)千萬(wàn)里：一位位小同學(xué)都是在獲得著果子，小孩子收成年人也收，田野里到處都是歡歌笑語(yǔ)。在這個(gè)酷熱的八月，大白天學(xué)生們都是在外邊玩樂(lè)，夜里便回家了和父母去捉蟬，她們不管不顧蚊子的咬后還要去捉蟬。捉往返的蟬有的用于炒著吃，有的賺錢(qián)用，也有的放到鐵籠里作為小寵物。秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)，例如：“紅彤彤iphone、橙黃色的香蕉蘋(píng)果和梨、柴色的紅提、黃色的玉米、郁郁蔥蔥的果實(shí)和雪白雪白的稻米都能夠大豐收，因此秋天是個(gè)好季節(jié)?！?BR> 冬天——夜已深時(shí)聽(tīng)雪來(lái)聲：一位位小姑娘的肌膚像嫩白的小雪花，雪白如雪。在這個(gè)季節(jié)，過(guò)春節(jié)的近幾天是最繁華的，每家每戶貼對(duì)聯(lián)，放爆竹。每一個(gè)人都期待在新的一年萬(wàn)事大吉、一切順利。每到正月十五每家每戶都放花燈，閃閃發(fā)亮，好看無(wú)比。
就這樣的一本書(shū)，要我為此沉迷、為此沉醉。因?yàn)槲疑钊氲母惺艿健拔ㄓ凶x書(shū)高博古通今”的最高境界。那樣的一本充斥著快樂(lè)與無(wú)盡顏色的書(shū)本，要我迫不得已與諸位共享在其中的甜美！
稻草人讀后感三年級(jí)篇三
稻草人這本書(shū)是講奧茲國(guó)的歷險(xiǎn)故事。在書(shū)中，特洛特和比爾船長(zhǎng)去海上之后發(fā)生的事情。比爾船長(zhǎng)是個(gè)好人，他并不老，盡管頭發(fā)斑白，他的腦袋大多是像雞蛋一樣光禿禿的，亮得像油布，這使他的那只大耳朵滑稽地突了出來(lái)。他目光和藹，眼睛呈淡藍(lán)色，那張古銅色的臉?lè)浅４植诒葼柎L(zhǎng)的左膝蓋以下都沒(méi)了，只是一只木腿。而特洛特是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，天真，活潑很討人喜歡。
稻草人讀后感三年級(jí)篇四
這篇文章主要寫(xiě)的是有一個(gè)稻草人，他心地非常善良，從來(lái)不趕鳥(niǎo)，主人看他沒(méi)用就把他扔到了路邊。下雪了，稻草人看到很多被凍僵的鳥(niǎo)躺到地上，于是就讓它們躲到他的身體里，鳥(niǎo)很快恢復(fù)了體力，而主人這時(shí)走了出來(lái)，背著一個(gè)大筐，尋找被凍僵的鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備把它們烤熟了吃掉。他發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一只鳥(niǎo)，這時(shí)聽(tīng)到了稻草人肚子里傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音，于是準(zhǔn)備放把火燒了稻草人和鳥(niǎo)，這時(shí)一只鸚鵡跳了出來(lái)說(shuō)：“我是一個(gè)偉大的女巫家的鸚鵡，你要敢過(guò)來(lái)我就把你變成豬?！闭f(shuō)著便念起了咒語(yǔ)。
令人驚奇的事發(fā)生了，稻草人竟然飛上了天！農(nóng)夫驚奇地叫了起來(lái)：“啊，難道我變成了豬了嗎？我得趕快回家照照鏡子！”最后稻草人和鳥(niǎo)兒過(guò)上了快樂(lè)的生活，而農(nóng)夫卻再也不敢見(jiàn)人了。
這篇文章使我懂得了，人應(yīng)該有一顆善良的心胸，才能快樂(lè)地生活。
今天我讀了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)告訴了我們很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《書(shū)的夜話》。
夜幕降臨了，書(shū)開(kāi)始了自己的談話，從談話中我聽(tīng)到的不止是它們的心聲，還有對(duì)我們的惋惜。
讀書(shū)固然很好，但我們要用我們的知識(shí)去充實(shí)世界，去創(chuàng)新，每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，但有些人可以成為偉人，有些卻不行，那些偉人就是利用自己的知識(shí)去創(chuàng)造偉大的，讓我們也做一回偉人，用知識(shí)創(chuàng)造世界。
當(dāng)又一夜，千年老書(shū)不再嘆息，而露出微笑的眼神，那時(shí)，“大?！本统錆M了河流
稻草人讀后感三年級(jí)篇五
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎？但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀！
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú)；漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū)，描寫(xiě)得透徹、細(xì)膩，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境一般，好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū)，我喜歡這本書(shū)！
稻草人讀后感三年級(jí)篇六
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心，因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。,多想用自己的心去溫暖他人，但是連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但是愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
稻草人讀后感三年級(jí)篇七
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，我很喜歡這個(gè)故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八到九年前死了丈夫，她只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚(yú)，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣(mài)掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我非常喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
學(xué)生《稻草人》名著讀后感2
讀了《稻草人》這本書(shū)，我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心?。∪绻沂切〔?，那么《稻草人》就是大樹(shù)；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法，寫(xiě)作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書(shū)上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書(shū)上，有著許許多多華麗的語(yǔ)句，這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。
童心是天真無(wú)邪的，童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫(xiě)出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
稻草人讀后感三年級(jí)篇八
有一樣?xùn)|西，一直在身邊陪伴著我。是它，讓我懂得了什么是友情;是它，讓我懂得了什么是溫暖;是它，讓我感受到了童話的有趣······它就是葉圣陶老爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰?BR> 我從這本書(shū)中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動(dòng)，富于想象，詩(shī)意盎然，在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義，于平實(shí)的語(yǔ)言中傳遞著強(qiáng)烈的感情。所以，這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
《稻草人》這個(gè)故事是一篇讓人看了都會(huì)傷心但又優(yōu)美的一個(gè)故事，這篇故事通過(guò)描寫(xiě)稻草人的所見(jiàn)所想，反映出了底層人的困難生活，無(wú)論是靠莊稼生活的農(nóng)民，還是靠捕魚(yú)為生的漁婦，他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個(gè)擬人化的形象，有著善良本性的人的形象，他很想幫助別人，但是它無(wú)論怎么努力，始終是一個(gè)稻草人呆呆地站在那里，永遠(yuǎn)也擺脫不了它是稻草人的命運(yùn)。最后，它倒下了，因?yàn)樗懿涣诉@么困難的煎熬，受不了人們?cè)谒难壑羞^(guò)著痛苦的生活。但它那個(gè)幫人的心還在，我相信這種精神一定會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，會(huì)有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂(lè)于助人。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，也有這樣類似的經(jīng)歷：
一天早晨，就在我上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)臺(tái)灣街路口新建的一個(gè)小區(qū)?？匆?jiàn)了一個(gè)個(gè)工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定鋼筋，有的正為墻壁刷上水泥，有的正搬運(yùn)磚塊······看著他們?cè)谶@么高的樓房上建筑，我不禁流起了淚。看著他們一張張既黑又勞累的臉，我不禁想起了我們幸福又快樂(lè)的生活?？墒?，我又能怎么辦呢?我還小，幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀!所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有幫助別人的能力。
從這本書(shū)中，我感受到了稻草人樂(lè)于助人的心。所以，我要像它一樣有一顆樂(lè)于助人的心。但是，它看到窮苦人民艱苦的生活，很想幫助，卻無(wú)能為力。所以，我以后一定要學(xué)好本領(lǐng)，有幫助別人的能力，這樣才能真正地幫助到別人。
葉圣陶就好似那個(gè)稻草人，努力去幫助別人，可自己經(jīng)常無(wú)能為力。我們也要多幫助別人，世界就會(huì)變得更加美好。
有一次，我在圖書(shū)館里看書(shū)，由于沒(méi)有座位，我只得蹲著，腿都蹲麻了，這時(shí)，一位善良的阿姨把座位讓給了我，我感激地拖著幾乎沒(méi)有知覺(jué)的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨學(xué)習(xí)!幫助大家!
稻草人讀后感三年級(jí)篇九
《稻草人》是葉圣陶的一本童話集，其中我最喜歡的一篇是《快樂(lè)的人》?！犊鞓?lè)的人》這篇文章主要講的是：誰(shuí)是最快樂(lè)的人。世界上有快樂(lè)的人嗎？他就是最快樂(lè)的人。
現(xiàn)在我來(lái)告訴你們快樂(lè)的人的故事。他是一個(gè)非常奇怪的人。他的周?chē)鷩粚訕O薄的幕，這是天生的，沒(méi)有誰(shuí)能給他圍上。這層幕非常透明?？傊@層幕輕到?jīng)]有重量，薄的沒(méi)有質(zhì)地，密地沒(méi)有空隙，明的沒(méi)有障蔽。他被這么一樣?xùn)|西圍著，但是他自己不知道被這么一件東西圍著。
有一天，他坐在家里，突然來(lái)了兩個(gè)客人。這兩個(gè)人原來(lái)是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢(qián)去喝酒取樂(lè)，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎?，他周身一層幕，看不出他們的破綻。兩個(gè)客人開(kāi)口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語(yǔ)十分懇切。他們說(shuō)了一些受到旱災(zāi)快要死去的同胞們，他們還說(shuō)救濟(jì)苦難的同胞是大家應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢栽敢獗M一點(diǎn)微力，出來(lái)到處捐募。
他聽(tīng)了兩個(gè)客人的話，心里十分感動(dòng)，受災(zāi)的同胞們這樣悲慘，這樣痛苦，他覺(jué)得可憐，兩位客人這樣熱心救人，他又很敬佩。就從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里，兩個(gè)客人道了謝，就告辭了。那兩個(gè)騙子去喝酒取樂(lè)了。他的妻子知道黃金被騙非常難過(guò)。
前面是一片田野，矮敦敦，綠油油的，盡栽些桑樹(shù)。蠶快要做繭了，急等著吃桑葉?？墒撬麄儧](méi)有錢(qián)，只好把一些東西當(dāng)了，湊錢(qián)給桑林的主人。快樂(lè)的人又吟誦起了詩(shī)。讓桑林的人覺(jué)得很幸福。
他又走過(guò)田野，最使他觸目的，是一座樓房。原來(lái)是一所紡紗廠，里面工作的全是婦女。從早上天還沒(méi)亮就去工作，到傍晚才回家。她們沒(méi)有工夫梳頭，沒(méi)有工夫換衣服，她們中午吃的是冷粥和硬燒餅。這種氣息，這種景象，充塞在廠房以內(nèi)，籠罩在廠房之外，這座五層樓房，就仿佛埋在泥沙里，陰溝里?？鞓?lè)的人又吟誦起了詩(shī)，讓工女們很幸福。他又給她們分了一些黃金。
后來(lái)，大家傳說(shuō)他已經(jīng)死了，是有一個(gè)惡神在地面游行，要使地面上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的人，突然查出了他，就把他的透明無(wú)質(zhì)的幕輕輕地刺破了。
讀了《快樂(lè)的人》，讓我明白了一個(gè)道理：天地是快樂(lè)的，人是快樂(lè)的，我們?cè)诳鞓?lè)天地之間，要做快樂(lè)的人。