從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇一
xxxx年3月至6月，我有幸參加了xxxx區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教師培訓(xùn)。能夠參加這樣的培訓(xùn)，實(shí)屬一種幸福。學(xué)習(xí)中我卻發(fā)現(xiàn)自己的教育思想得到了引領(lǐng)，教育觀念得到了更新。人的成長(zhǎng)，不在于有無得失，而在于學(xué)習(xí)如何有得有失。這次培訓(xùn)會(huì)議，真是讓我受益匪淺，感受深刻。
我們每一個(gè)人都渴望擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，渴望自己能在這個(gè)舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)自己的人生。新的課程改革就為孩子們架起了一座美麗的舞臺(tái)——《品德與生活》?！镀返屡c生活》課程以它特殊的性質(zhì)，使這一夢(mèng)想成為可能。它以活動(dòng)式的教學(xué)形式為兒童開辟了一個(gè)寬闊的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)。在這次培訓(xùn)議程中，我有幸觀摩了三堂來自不同市區(qū)的同仁們執(zhí)教的《品德與生活》優(yōu)質(zhì)課，真切地體味到《品德與生活》課堂的濃濃綠意。
孩子們那張揚(yáng)的個(gè)性和鮮活的思維，收獲著孩子們多彩的想象和靈動(dòng)的語言。
德國詩人荷爾德林有一句名言：“人，詩意地棲息在大地上?！痹娨獾厣妫褪悄欠N在生活里到處都能感覺到生命和美的存在的生存。《品德與生活》課堂，一個(gè)煥發(fā)著生命活力與潛力的課堂，也必定能成為師生課堂生活的“詩意棲居地”。在這樣一個(gè)藝術(shù)的殿堂里，人的生命將得到盡情的釋放，享受著自由，享受著尊重，享受著平等，讓《品德與生活》課堂成為一種詩意的享受，成為師生共同快樂的園地，是我們永恒的美麗追求！。
有人說：心和心的碰撞，純真對(duì)純真的回答，是人間最深刻、最透徹的信息交流。我想，讓每一次《品德與生活》教學(xué)在學(xué)生心靈上真正留下痕跡，甚至成為孩子生命中最重要的一部分，只有讓情感去感染情感，讓心靈去點(diǎn)燃心靈，讓生命去感動(dòng)生命。只有這樣，我們才能讓學(xué)生把天性中最優(yōu)美、最靈性的東西發(fā)揮出來，讓學(xué)生的生命完滿、充盈地展開。
體味，亦是一種美麗。之所以美麗，源于心靈深處的真實(shí)獨(dú)白。我堅(jiān)信：在《品德與生活》這門新課程的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上，我們的孩子們一定能更好地展現(xiàn)自己！更茁壯地成長(zhǎng)！
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇二
生活是人們永遠(yuǎn)的話題，它貫穿我們的一生。我們扶老人過馬路、撿起一片落葉、與朋友們吃飯嘮嗑等等日常生活的小事情，這些看似微不足道的事情都是體會(huì)生活的途徑。生活是如此繁雜，如此千姿百態(tài)，讓我們?nèi)绾稳ンw會(huì)它？在我的經(jīng)歷中，我認(rèn)為，要體會(huì)生活，需要愛自己，愛他人，愛生活。
第二段：愛自己，體驗(yàn)生活
首先，我們要愛自己，才能真正體驗(yàn)生活。人生不易，我們應(yīng)該珍愛自己的生命，關(guān)注自己的健康。要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、休息、放松，關(guān)愛自己的身體，讓自己更有能量去面對(duì)生活。同時(shí)，我們也需要做一個(gè)有品位、有文化的人，去了解藝術(shù)、文學(xué)、音樂等方面的知識(shí)。這不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以提升我們的審美品位。
第三段：愛他人，分享生活
其次，我們還要愛他人，分享生活。生活不僅是我們一個(gè)人的，我們生活在人群中，我們要樂于幫助他人，分享快樂與痛苦。與他人分享生活可以讓我們獲得更多反饋和認(rèn)同，這樣的生活才能讓我們更加充實(shí)和快樂。同時(shí)，我們和他人建立的友誼也會(huì)給我們帶來無窮的溫暖和幫助。
第四段：愛生活，享受生命
最后，我們要愛生活，積極地與生命互動(dòng)，享受生命。即便生活中有艱難困苦的時(shí)刻，我們也需要擁有樂觀向上的心態(tài)，用微笑去面對(duì)困難、疾病和挫折。生命從不易得，我們應(yīng)該好好珍惜每一天、每一刻，珍惜生命，體驗(yàn)這個(gè)世界上的美好。我們可以旅行、讀書、聆聽音樂，去探索、去開拓自己的人生。
第五段：總結(jié)
總之，要體會(huì)生活，需要我們愛自己、愛他人和愛生活。我們應(yīng)該關(guān)注自己的身體、充實(shí)自己的文化品位、與他人分享生命中的快樂和悲傷，同時(shí)要珍惜生命、擁有樂觀的生活態(tài)度。通過這些途徑，我們可以深入了解生活、認(rèn)識(shí)它、并且從中體悟其中的蕓蕓眾生。希望更多的人能夠通過自己的體驗(yàn)，去感受生命中的點(diǎn)滴，總結(jié)自己的心得，珍愛生命、享受生活。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇三
當(dāng)我想起孩提時(shí)第一次捧在手心里的白茉莉，心里還有著甜蜜的回憶。月亮已經(jīng)睡了，但又有一輪新月升起。《新月集》就這樣走進(jìn)了我的思想。
這本薄薄的讀物，以油墨香味，帶我走進(jìn)了一個(gè)純真美好的世界。在那里，我看到了真善美，重溫了我曾經(jīng)芬芳的記憶。
我情不自禁的說一聲：“我愛這里！”
我愛這里的景色優(yōu)美?？矗S昏了，白晝更加深沉的投入黑暗之中，那已經(jīng)收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。一個(gè)男孩子的歌聲的轍痕跡跨過黃昏的靜謐來到了海邊。海水帶著微笑掀起波浪，浪花淘氣的撲打著岸邊的礁石，發(fā)出噗嗤的笑聲。沒有沙粒不被這笑聲感染，它們迫不及待的隨著浪潮，競(jìng)相涌入海中，也想碰到貝殼，成為一顆耀目的珍珠。不久，男孩的歌聲離開了。緊接著就是太陽在天空破碎的云衣中微笑。于是，又是光芒萬丈。
我愛這里孩子的純真。當(dāng)他見到小販不受事務(wù)的催促，隨意的漫步在街頭巷尾，自由自在，便愿意也當(dāng)一個(gè)小販；當(dāng)他看到一個(gè)園丁在掘地，要怎么掘，便怎么掘，被塵土污了衣裳，有時(shí)曬曬太陽，偷偷小懶也沒有人管他，便愿意也當(dāng)個(gè)園??；當(dāng)母親送他上床，自開著的窗口又看見更夫在街上走來走去，提著燈去追逐影子，便也愿意做個(gè)更夫。他要做云，要母親做月亮。這樣他就可以用雙手為母親遮蓋，他們的屋頂就是青碧的天空。
我愛這個(gè)充滿想象力的天堂。在這個(gè)天堂里，有花的學(xué)校，不論是六月雷雨紛紛，濕潤的風(fēng)在竹林之中吹著口笛，這群花兒還是在綠草上跳舞，在地下上學(xué)。有一個(gè)仙人的世界，那里墻壁是白色的銀，屋頂是耀眼的黃金，公主躺在另一岸沉睡，只有用魔杖點(diǎn)觸她，才能醒。天使也在那里飛，把一絲純潔帶入，在云霞滿天的時(shí)候完成這日間之崇拜。
這也許理想化的不著邊際，但卻凝聚了我多少童稚時(shí)期的幻想，多少童稚時(shí)期的向往。
我曾經(jīng)有這樣想過：如果世界上每個(gè)人都有一顆赤子之心，那么世界必定會(huì)美妙、純凈，像雪一樣——潔凈，使人對(duì)未來，對(duì)他人充滿信心。
可是，當(dāng)許多一直追求的愿望成為了泡影后，我也不敢執(zhí)著了。
只嘆聲：那年，那月，那純真！
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇四
生活是一種神奇而又充滿可能的存在。它包含了所有我們所知道的和難以理解的事物，這是一個(gè)如此豐富多彩的世界，它因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙兊酶袃r(jià)值。生活注定是變幻無常的，我們需要認(rèn)識(shí)到，我們所擁有的一切都無法永久存在。因此，生活不僅是與人們之間的人際關(guān)系不斷交織的過程，也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和能力培養(yǎng)的過程。無論如何，我們需要認(rèn)識(shí)到我們的人生權(quán)利，力爭(zhēng)去掌控我們所走的方向。
第二段：如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)
生活中的日常挑戰(zhàn)可以是困惑，焦慮和痛苦，但是在一些特殊的時(shí)候，它給人們的指引往往是更加明顯的。即使這些考驗(yàn)看似無法承受和想象，我們也需要深入了解，得出解決方案并向前看。而有時(shí)我們所寫下的“終結(jié)”其實(shí)也意味著一個(gè)新的開始，這個(gè)機(jī)會(huì)可以燃起我們探尋新領(lǐng)域的熱情。在我們和那優(yōu)美的未來相遇之前，我們需要再一次站起來，擦干眼淚，提起勇氣。
第三段：積極面對(duì)人際關(guān)系
人之間相互影響，互相激勵(lì)。在我們的生命中，有些人會(huì)給我們帶來改變我們一生的力量和啟示，并開闊我們的眼界。時(shí)?？梢栽谀切┳钪档谜湟暤娜松砩希@取沉淀的智慧，獲取對(duì)交往關(guān)系新的認(rèn)識(shí)。我們需要在每一個(gè)人身上尋找共鳴，以此建立起更加深刻和真實(shí)的交往關(guān)系。人際關(guān)系不僅僅是一種溝通和共享的途徑，也是一種發(fā)展成長(zhǎng)的啟蒙，因此我們不應(yīng)該被功利和需求所迷惑，而是嘗試去尋找那些真正重要的聯(lián)系。
第四段：先善待自己再去善待他人
當(dāng)我們對(duì)自己好，無論是在身體還是在精神層面上，我們就能在更高的水平上提高我們的自焚度和幸福感。因此，我們需要全面而深入地觀察自己的內(nèi)心，去探尋那些最真實(shí)、最寶貴的東西。自然地，我們也會(huì)在讓身邊的人更加舒適的同時(shí)，呈現(xiàn)出我們更好的一面。如果我們不能好好地對(duì)待自己，就不可能真正和最親密的朋友和家庭建立起貼心而真實(shí)的關(guān)系，因此，先從這一個(gè)簡(jiǎn)單的、常常被我們忽視的問題開始考慮，去尋求一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的、充實(shí)的、讓人感到幸福的生活。
第五段：珍惜眼前的一切，活在當(dāng)下
過去和未來都是無法預(yù)測(cè)的，重要的只有當(dāng)下。珍視每一天和每一個(gè)機(jī)會(huì)，在一個(gè)個(gè)無數(shù)的現(xiàn)在，各自感受生活中的各種精彩。我們的生活是一個(gè)由一系列連續(xù)的無數(shù)個(gè)瞬間所構(gòu)成的，我們可以在這些瞬間里照亮我們的生命。不要讓擔(dān)憂和思想干擾我們對(duì)現(xiàn)在的專注，而讓我們的生活激蕩起一個(gè)更令人興奮的現(xiàn)實(shí)。不要錯(cuò)過眼前的任何一個(gè)時(shí)刻，它們都是人生成就和和諧的組成部分。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇五
在此次培訓(xùn)中每一個(gè)講座都很精彩,在佩服講座專家們博學(xué)深思精神的同時(shí),我更關(guān)注講座的內(nèi)容.對(duì)我來說,講座中值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
過去不代表未來,要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來改變自己,以學(xué)習(xí)來充實(shí)自己.本次校本培訓(xùn),我更強(qiáng)地意識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄.在這些專家們面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的備課理念,我都覺得很新鮮,有些以前真的連聽都沒聽過,更別提去實(shí)踐了,我有了一種很強(qiáng)的危機(jī)感,所以學(xué)習(xí)迫在眉睫!只有這樣才能使危機(jī)有轉(zhuǎn)機(jī),所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書.”相信自己能堅(jiān)持.
二、學(xué)會(huì)反思
蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗(yàn)的教師.”波斯納也說過:“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能成為膚淺的知識(shí).如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡.”在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項(xiàng)工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過了.在以后的工作中,我一定而且必須要學(xué)會(huì)總結(jié)反思,以逐步提高自己的教學(xué)水平.
三、對(duì)學(xué)生胸懷要博大,情感的體驗(yàn)要細(xì)微
“沒有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我,但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”.師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂于接受教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性.
四、教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的,影響不是一時(shí)的,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的.
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做.嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友.
五、在講座中,我領(lǐng)悟到:不斷的進(jìn)步是以不斷的學(xué)習(xí)為前提.
我個(gè)人很喜歡專家講座,當(dāng)書越教越疲憊的時(shí)候,需要見多識(shí)廣又有較高理論水平的專家高屋建瓴的給我指導(dǎo),助我突破瓶頸.專家講座滿足了我的需求.幾天的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并未結(jié)束,相反,以此為契機(jī),它才剛剛開始.專家給我們推薦了很多有名的書籍,我將會(huì)一一去學(xué)習(xí)研讀.
總之,通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,希望今后能有更多這樣的機(jī)會(huì),使我們教師能夠盡快提高自身能力,投入到教育教學(xué)當(dāng)中,在教育這個(gè)崗位上有更高的突破.我也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué),上好自己的每一堂課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師.
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇六
真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來不及回味，大學(xué)的惟幕就已經(jīng)悄悄的拉開了大半年之久，那個(gè)陽光跳躍在臉上的四月二十三號(hào)，那個(gè)快樂在頭腦中蹦發(fā)的四月二十三號(hào)，那個(gè)我們懷惴著夢(mèng)想，燃燒著希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想像，在想像中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所全國聞名的四川理工學(xué)院校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。
大學(xué)生活真的開始了！
失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學(xué)的第一課便是軍訓(xùn)，當(dāng)所有的苦果如過眼云煙淡淡的停在記憶的港灣之時(shí)，苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清洌甘甜的味道，在烈日中沐浴，在風(fēng)雨中洗禮，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在鍛煉中堅(jiān)強(qiáng)，讓皮膚曬成時(shí)尚的小麥色，讓意志有迷彩服中跳動(dòng)著發(fā)光。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?cè)鵀⑾逻^淚水，也曾留下過歡笑，曾感受到疲憊，也曾得到過關(guān)懷，曾想到過退縮，也曾想到過奮起，也許這里沒有軍歌嘹亮，但誰能說我們不正用自已堅(jiān)毅的步伐走向最可愛的人，但誰又能說，我們不是真心英雄，正經(jīng)歷著風(fēng)雨的磨難，創(chuàng)造著青春的彩虹。
那幅和著哭聲笑聲風(fēng)雨聲的軍訓(xùn)回記錄真的已經(jīng)不再擁有了嗎？時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們無法不聽從她的命令，稍有意見，我們就會(huì)受著時(shí)間在體內(nèi)逆轉(zhuǎn)而死折的折磨?？蓱z的我們只能嘆息，可是時(shí)間又是最可愛的'東西，她讓我們不斷想起以前最不起眼的事，心中充滿感激，那些充滿感激的，溫馨的，小的可以用放大鏡觀看的往事，現(xiàn)在卻成了我們最大的幸福，就像是軍訓(xùn)這枚青澀的果子，擁有時(shí)，我們?yōu)樗娜肟谒釢奁?，而失去了，我們又為它的余味悠長(zhǎng)而惋惜。軍訓(xùn)時(shí)的照片，相信每個(gè)人都會(huì)留著，因?yàn)樯厦嬗形覀兦酀哪?，奔騰的心。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)人，我們都應(yīng)該有著深入體會(huì)生活的精神，這意味著我們要捕捉生活中的美好瞬間，追求內(nèi)心平靜與自我理解。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些個(gè)人體會(huì)，以及如何從這些體會(huì)中獲得更多的生活經(jīng)驗(yàn)。
第一段：心懷感恩，珍惜當(dāng)下
生活是如此 短暫，我們不可能抓住每個(gè)瞬間，但是我們可以珍惜當(dāng)下，要想走得遠(yuǎn)，我們首先要學(xué)會(huì)心懷感恩。當(dāng)我們能夠意識(shí)到我 們現(xiàn)在所擁有的一切，并珍惜這些，我們就能向前邁進(jìn)，從中獲得能量。即使我們目前面臨著挑戰(zhàn)和困難，但只要我們認(rèn)真思考，每一件事都值得我們?yōu)楦屑?。所以我們要將感激放在心里，讓我們運(yùn)用這一感激之情，擁抱更好的未來。
第二段：擁抱自己的情感
生活中，情感是無處不在的，雖然有時(shí)候會(huì)讓我們感覺不舒服，但我們也要學(xué)會(huì)擁抱它們。我們必須理解自己的情緒，并接受這些情緒的存在。我們要接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺憾。當(dāng)我們對(duì)自己有了真實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們就能夠理解他人，更好地與他們相處。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)讓自己的情感得到宣泄，發(fā)泄不良情緒，并嘗試去創(chuàng)新、去探索。
第三段：勇于面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)
生活中，沒有人知道下一步會(huì)發(fā)生什么。我們會(huì)遭遇許多挑戰(zhàn)，正是這些挑戰(zhàn)塑造我們的品格和堅(jiān)韌，讓我們更強(qiáng)大。時(shí)刻保持一顆勇敢的心靈，嘗試去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，無論它有多么困難。如果在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)，我們都選擇避開，那么我們什么也學(xué)不到。勇于直面挑戰(zhàn)，是我們不可少的品質(zhì)之一。
第四段：孜孜不倦的學(xué)習(xí)
人類是生而優(yōu)學(xué)的。無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷探索和發(fā)掘潛力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們才能不斷豐富自己，提升自己，走向成功之路。世界在不斷地發(fā)展，我們要跟上這種發(fā)展，這樣我們才能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界中獲得成功。所以不論何時(shí)我們都應(yīng)該保持一顆謙遜之心，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
第五段：心靈的平靜
心靈的平靜是非常重要的，只有這樣，我們才能夠真正意義的體會(huì)生活。只有當(dāng)我們能夠保持平靜，才能夠真正地認(rèn)識(shí)自己。不抽象也不離奇，只有這樣我們才能夠真正體會(huì)到生活，掌握自己生活的航向。
在結(jié)束我的文章的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能夠從中找到一些屬于自己的體會(huì)和感想。愿你能在人生路上走得更遠(yuǎn)，更好地體會(huì)生活的精彩！
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇八
自從成為一名黨員,黨組織生活就成為我生活中的一部分.曾幾何時(shí)以為:只要是與黨有關(guān)的東西就應(yīng)該是嚴(yán)肅的,就應(yīng)該是用來教育人的.但這次的黨組織生活讓我看到了另一面.看到了過黨組織生活很快樂的一面.是給自己心靈帶來的那種快樂.因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我有一種被需要的感覺.
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒的一個(gè)月.為了紀(jì)念這一個(gè)月的到來,為了讓別人人記住雷鋒,我們?cè)谠鲁蹙团e辦了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng).但那種活動(dòng)對(duì)于我們來說也許是形式多于內(nèi)容.我們并沒有真正的從這次活動(dòng)中樹立雷鋒精神.也沒有對(duì)身邊的同學(xué)起到影響作用.我想這是一種必然.因?yàn)橛每谔?hào)或是教育并不能深發(fā)別人深省.只有言傳深教才能真正達(dá)到教育的目的.
這次我們的黨組織生活是一次創(chuàng)新,因?yàn)槲覀兊狞h組織生活不僅僅只是與我們的黨員聯(lián)系在一起,我們更是要把他的內(nèi)涵和作用發(fā)揮到同學(xué)和身邊的人中去.讓他們看到了我們黨員的精神風(fēng)貌,讓他們看到了我們黨員所做的一些真正有意義的活動(dòng).這同時(shí)也有利于他們對(duì)我們的監(jiān)督.通過他們,我們可以知道我們的活動(dòng)辦得是否有價(jià)值,同時(shí)也通過我們自己從中的感受,來體會(huì)這次活動(dòng)真正能帶給我們的是什么.
這次活動(dòng)就我個(gè)人來說是很有感觸的:他讓我看到了很多,讓我思考了很多,讓我領(lǐng)悟了很多.
在聯(lián)系食堂的管理人員的時(shí)候,我就感覺到了他們的熱情和對(duì)我們整個(gè)活動(dòng)的支持.這就更堅(jiān)信了我要干好這項(xiàng)活動(dòng)的信念.因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是做給別人看的,也是證明自己能力的時(shí)候.我知道,我個(gè)人不再僅僅代表個(gè)人,我更代表我們這個(gè)黨支部.所以在活動(dòng)之前,我就千叮嚀萬囑咐我們黨員一定要樹立好的形象,因?yàn)槲覀儧]有權(quán)力來毀壞我們的黨支部.
當(dāng)我來到食堂開始做清潔的時(shí)候,我體會(huì)到了母親班的愛.那些與我們素未謀生的阿姨們對(duì)我們特別的和藹可親.他們不讓我們做一些累活臟活.同時(shí)他們還擔(dān)心會(huì)把我們的衣弄臟了,他們紛紛的解下自己的圍裙系在我們的身上.這讓我們對(duì)他們非常的感激,感激他們對(duì)我們的愛.他們還感嘆的說:”看到我們就像看到他們的孩子一樣,在家里他們都不忍心讓自己的孩子干什么事”聽到這些話我有些感動(dòng).就仿佛看到了自己的媽媽.她在家的時(shí)候,也是對(duì)我們百般的呵護(hù).吃飯是時(shí)候都會(huì)把飯送到我們手上.也許這種愛并不可取,但它是不是說明那種母愛的偉大呢?就真的像他們說的一樣:”他們對(duì)我們的愛,含在口里怕化了,放在手里怕飛了.達(dá)到這種境界,我很難想像他們會(huì)不溺愛我們.所以干了一天,說實(shí)話很累,但感受到了一天媽媽的愛,也很幸福.所以這一天我過得很快樂.
不僅僅感觸到了這種愛很幸福,但我看到了一件很不幸福的事情:大學(xué)生過于浪費(fèi)的現(xiàn)象.在食堂里面有80%的同學(xué)是不會(huì)自帶碗筷的,他們用的全部是一次性的碗筷.我們負(fù)責(zé)清理的主要就是那些用過的碗筷.還有就是很多同學(xué)打了很多菜,但最后都沒有吃完.看到這些我覺得很可惜.也許平時(shí)自己也沒有注意這些問題,總是隨著性子,想怎么吃就怎么吃。反正用的是自己的錢,別人管不著.但那天,我才真正的意識(shí)到自己的想法多么荒謬。我才突然了解老師當(dāng)初讓我們自帶碗筷的正確性.在以前,我很不愿意自帶碗筷.特別是有課不方便的時(shí)候.但現(xiàn)在這種想法改變了.因?yàn)楫?dāng)我想起那些我用的筷子還不知道被別人用過多少次的時(shí)候,我再也沒有了食欲.當(dāng)看到堆得像小山坡的一次性碗時(shí),我再也不想用一次性的碗了.所以那一天后,我一直有個(gè)想法就是寫一篇關(guān)于自帶碗筷的文章,呼吁廣大學(xué)子能夠保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,還我綠色.
以前,我們總是很享受別人為自己服務(wù),特別是自己花了錢的時(shí)候.那種想法就更甚.因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一種理所當(dāng)然.而今天,我懂得要尊重那些給我們帶來好生活的人,因?yàn)闆]有他們,你再有錢也是徒勞.所以我學(xué)會(huì)了要互相尊重,當(dāng)別人給你帶來好處的時(shí)候,說一聲謝謝,帶別人給你帶來傷害的時(shí)候,你也要寬容的說一聲不要緊.因?yàn)樵谶@個(gè)世上誰也活得不容易,我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),也要回饋一些東西給社會(huì). 在黨支部,我有時(shí)候真的挺累,有時(shí)候也難免會(huì)有各種抱怨.別人有時(shí)間問我為什么要干那些事的時(shí)候,我只是說:”在其位,盡其職.但我好像忘了,讓我能夠進(jìn)入黨支部的不僅僅是自己的努力,更多的是同學(xué)的支持,當(dāng)初如果沒有同學(xué)的肯定,沒有同學(xué)的認(rèn)可,我是不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入黨支部的.現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)來了,我不能忘記那些給我鋪路的人,就算今天再累,為他們干一些力所能及的事情也是應(yīng)該的.
短短的一天,讓我看到了這多,知道了這么多,體會(huì)了這么多,思考了這么多.我覺得這一天我活得太有價(jià)值了.同時(shí),那天帶給我很我的快樂,讓我本來很小平淡的生活也因?yàn)椴黄匠５氖虑槎兊秘S富起來.原來以為快樂很難,原來只是自己不知道,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單.給別人多一點(diǎn),自己就多一份快樂.其實(shí)就這么簡(jiǎn)單.
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇九
首段：引入候鳥生活的特點(diǎn)及意義（200字）
候鳥是指那些每年遷徙數(shù)千公里的鳥類，它們根據(jù)氣候變化從一個(gè)地區(qū)遷徙到另一個(gè)地區(qū)。作為觀察者，我有幸近距離地觀察和了解候鳥生活，從中領(lǐng)悟到了一些深刻的人生體悟。候鳥的生活方式和遷徙的意義不僅僅局限于鳥類，它們對(duì)我們?nèi)祟惗砸灿泻芏嘀档媒梃b的地方。在每一次遷徙中，候鳥都用行動(dòng)告訴我們：堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)合作和持續(xù)努力是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。
二段：描述與團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的候鳥行為（200字）
候鳥的遷徙是一次團(tuán)結(jié)合作的壯麗舞臺(tái)。成千上萬只候鳥在同一時(shí)間啟程，以確定的路線和協(xié)同一致的行動(dòng)，展示了令人嘆為觀止的團(tuán)隊(duì)精神。鳥類隊(duì)形有五芒星、倒V字形等多種形式，每只鳥都在遵循隊(duì)形中的相對(duì)位置，以減小身體對(duì)風(fēng)阻力的影響，這種團(tuán)結(jié)合作的行為使它們?cè)诼L(zhǎng)的旅途中可以獲得更大的效益。這種團(tuán)結(jié)合作的力量值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)和借鑒，當(dāng)我們面臨困難時(shí)，共同努力和有效的合作能夠使我們?nèi)〉酶蟮某晒Α?BR> 三段：描述與堅(jiān)持信念有關(guān)的候鳥行為（200字）
候鳥的遷徙是一次長(zhǎng)途跋涉，它們每天要飛行數(shù)百公里，長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝。即使面對(duì)惡劣的天氣和未知的危險(xiǎn)，候鳥們也始終堅(jiān)持遷徙的信念。它們用堅(jiān)持和毅力打破了自然法則的限制，順利完成了每一次遷徙。這種堅(jiān)持信念的精神讓我深感震撼，提醒著我在人生道路上從不放棄自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無論遇到什么困難，只要我們心懷信念，堅(jiān)持自己的追求，就一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
四段：候鳥生活的啟示（200字）
候鳥的生活給了我很多的啟示和思考。首先，我們需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它將成為我們行動(dòng)的動(dòng)力和方向。其次，我們需要團(tuán)結(jié)合作，相互支持和配合，共同克服困難。同時(shí)，我們也需要信念和毅力，堅(jiān)持不懈地追求我們的夢(mèng)想。最重要的是，我們需要開放和勇于改變，像候鳥們一樣，在適應(yīng)變化的同時(shí)堅(jiān)守自己的信念。
結(jié)尾：總結(jié)候鳥生活的心得體會(huì)（200字）
候鳥的生活是如此值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在每一次遷徙中，它們告訴我們，堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)合作和持續(xù)努力是成功的關(guān)鍵。候鳥們不僅僅是自然界的奇跡，更是給予我們?nèi)祟惖膯⑹竞图?lì)。讓我們向候鳥們學(xué)習(xí)，在人生的旅途中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持信念的精神，不斷追求我們的夢(mèng)想，一起飛得更高，遠(yuǎn)離苦痛和困難，享受生活的美好。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇十
軍事生活是一種特殊的生活方式，它要求我們具備堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著的精神。在這里，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，下面我將從團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、自律自制、責(zé)任心和堅(jiān)守信仰五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)軍事生活的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)結(jié)協(xié)作是軍事生活中最重要的品質(zhì)之一。在軍隊(duì)中，個(gè)人的力量微不足道，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成各種任務(wù)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)合作能將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，做到互補(bǔ)互助。我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的貢獻(xiàn)，而不是抱著一種以自我為中心的態(tài)度。只有團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
其次，服從命令是軍事生活的基本要求。在軍隊(duì)中，上級(jí)下達(dá)的命令是至高無上的，我們要堅(jiān)決服從，并且迅速行動(dòng)。有時(shí)命令可能不合自己的意愿，或者看似不合理，但我們必須相信領(lǐng)導(dǎo)的決策是有原因和依據(jù)的。服從命令不僅體現(xiàn)了對(duì)組織的尊重，更是對(duì)自己責(zé)任的體現(xiàn)。在執(zhí)行命令的過程中，我們要始終保持高度的警覺性和執(zhí)行力，做到快速、準(zhǔn)確、周密。
第三，自律自制是在軍事生活中必須具備的品質(zhì)。在軍事生活中，我們時(shí)刻受到規(guī)章制度的約束，要求我們嚴(yán)格遵從。這些規(guī)章制度不僅有利于維護(hù)軍紀(jì)，而且對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)和成長(zhǎng)也有很大的啟示和幫助。自律自制就是要求我們對(duì)自己的行為和思想進(jìn)行自我約束和規(guī)范，做到自我控制，不受外界環(huán)境的干擾。只有自律自制，我們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，并且能夠在艱難困苦的環(huán)境下堅(jiān)持下去。
第四，責(zé)任心也是軍事生活中必不可少的品質(zhì)。在部隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，責(zé)任心是履行自己職責(zé)的首要條件。我們要時(shí)刻清楚自己的責(zé)任和任務(wù)，并且要主動(dòng)承擔(dān)起來，做好每一項(xiàng)工作。責(zé)任心不僅表現(xiàn)在工作上，也表現(xiàn)在生活的方方面面。無論是對(duì)待戰(zhàn)友還是對(duì)待裝備，我們都要保持高度的責(zé)任心，做到盡責(zé)、盡心、盡力。只有有責(zé)任心，我們才能得到他人的信任和尊重，也才能立足于這個(gè)集體。
最后，堅(jiān)守信仰是軍事生活中最重要也最珍貴的品質(zhì)之一。信仰可以給我們帶來力量和希望，在命運(yùn)的逆境中給予我們勇氣和堅(jiān)持。在軍事生活中，信仰可以是對(duì)國家的堅(jiān)定忠誠，也可以是對(duì)使命的堅(jiān)守信仰還可以是對(duì)自己的人生追求。無論是什么樣的信仰，它都能夠給我們帶來無盡的動(dòng)力。在軍事生活中，我們要保持對(duì)信仰的堅(jiān)守，不因困境而動(dòng)搖，不因失敗而氣餒，堅(jiān)定信念，奮勇向前。
綜上所述，軍事生活是一種特殊而又充實(shí)的生活方式，它教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、自律自制、責(zé)任心和堅(jiān)守信仰，這些品質(zhì)都是我們?cè)谲娛律钪袘?yīng)該具備的。通過軍事生活的磨練，我們不僅能夠培養(yǎng)出一顆堅(jiān)強(qiáng)的意志，更能夠擁有戰(zhàn)勝困難的能力。讓我們?cè)谲娛律钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步，為保衛(wèi)和平、捍衛(wèi)祖國的利益而努力奮斗。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇一
xxxx年3月至6月，我有幸參加了xxxx區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教師培訓(xùn)。能夠參加這樣的培訓(xùn)，實(shí)屬一種幸福。學(xué)習(xí)中我卻發(fā)現(xiàn)自己的教育思想得到了引領(lǐng)，教育觀念得到了更新。人的成長(zhǎng)，不在于有無得失，而在于學(xué)習(xí)如何有得有失。這次培訓(xùn)會(huì)議，真是讓我受益匪淺，感受深刻。
我們每一個(gè)人都渴望擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，渴望自己能在這個(gè)舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)自己的人生。新的課程改革就為孩子們架起了一座美麗的舞臺(tái)——《品德與生活》?！镀返屡c生活》課程以它特殊的性質(zhì)，使這一夢(mèng)想成為可能。它以活動(dòng)式的教學(xué)形式為兒童開辟了一個(gè)寬闊的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)。在這次培訓(xùn)議程中，我有幸觀摩了三堂來自不同市區(qū)的同仁們執(zhí)教的《品德與生活》優(yōu)質(zhì)課，真切地體味到《品德與生活》課堂的濃濃綠意。
孩子們那張揚(yáng)的個(gè)性和鮮活的思維，收獲著孩子們多彩的想象和靈動(dòng)的語言。
德國詩人荷爾德林有一句名言：“人，詩意地棲息在大地上?！痹娨獾厣妫褪悄欠N在生活里到處都能感覺到生命和美的存在的生存。《品德與生活》課堂，一個(gè)煥發(fā)著生命活力與潛力的課堂，也必定能成為師生課堂生活的“詩意棲居地”。在這樣一個(gè)藝術(shù)的殿堂里，人的生命將得到盡情的釋放，享受著自由，享受著尊重，享受著平等，讓《品德與生活》課堂成為一種詩意的享受，成為師生共同快樂的園地，是我們永恒的美麗追求！。
有人說：心和心的碰撞，純真對(duì)純真的回答，是人間最深刻、最透徹的信息交流。我想，讓每一次《品德與生活》教學(xué)在學(xué)生心靈上真正留下痕跡，甚至成為孩子生命中最重要的一部分，只有讓情感去感染情感，讓心靈去點(diǎn)燃心靈，讓生命去感動(dòng)生命。只有這樣，我們才能讓學(xué)生把天性中最優(yōu)美、最靈性的東西發(fā)揮出來，讓學(xué)生的生命完滿、充盈地展開。
體味，亦是一種美麗。之所以美麗，源于心靈深處的真實(shí)獨(dú)白。我堅(jiān)信：在《品德與生活》這門新課程的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上，我們的孩子們一定能更好地展現(xiàn)自己！更茁壯地成長(zhǎng)！
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇二
生活是人們永遠(yuǎn)的話題，它貫穿我們的一生。我們扶老人過馬路、撿起一片落葉、與朋友們吃飯嘮嗑等等日常生活的小事情，這些看似微不足道的事情都是體會(huì)生活的途徑。生活是如此繁雜，如此千姿百態(tài)，讓我們?nèi)绾稳ンw會(huì)它？在我的經(jīng)歷中，我認(rèn)為，要體會(huì)生活，需要愛自己，愛他人，愛生活。
第二段：愛自己，體驗(yàn)生活
首先，我們要愛自己，才能真正體驗(yàn)生活。人生不易，我們應(yīng)該珍愛自己的生命，關(guān)注自己的健康。要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、休息、放松，關(guān)愛自己的身體，讓自己更有能量去面對(duì)生活。同時(shí)，我們也需要做一個(gè)有品位、有文化的人，去了解藝術(shù)、文學(xué)、音樂等方面的知識(shí)。這不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以提升我們的審美品位。
第三段：愛他人，分享生活
其次，我們還要愛他人，分享生活。生活不僅是我們一個(gè)人的，我們生活在人群中，我們要樂于幫助他人，分享快樂與痛苦。與他人分享生活可以讓我們獲得更多反饋和認(rèn)同，這樣的生活才能讓我們更加充實(shí)和快樂。同時(shí)，我們和他人建立的友誼也會(huì)給我們帶來無窮的溫暖和幫助。
第四段：愛生活，享受生命
最后，我們要愛生活，積極地與生命互動(dòng)，享受生命。即便生活中有艱難困苦的時(shí)刻，我們也需要擁有樂觀向上的心態(tài)，用微笑去面對(duì)困難、疾病和挫折。生命從不易得，我們應(yīng)該好好珍惜每一天、每一刻，珍惜生命，體驗(yàn)這個(gè)世界上的美好。我們可以旅行、讀書、聆聽音樂，去探索、去開拓自己的人生。
第五段：總結(jié)
總之，要體會(huì)生活，需要我們愛自己、愛他人和愛生活。我們應(yīng)該關(guān)注自己的身體、充實(shí)自己的文化品位、與他人分享生命中的快樂和悲傷，同時(shí)要珍惜生命、擁有樂觀的生活態(tài)度。通過這些途徑，我們可以深入了解生活、認(rèn)識(shí)它、并且從中體悟其中的蕓蕓眾生。希望更多的人能夠通過自己的體驗(yàn)，去感受生命中的點(diǎn)滴，總結(jié)自己的心得，珍愛生命、享受生活。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇三
當(dāng)我想起孩提時(shí)第一次捧在手心里的白茉莉，心里還有著甜蜜的回憶。月亮已經(jīng)睡了，但又有一輪新月升起。《新月集》就這樣走進(jìn)了我的思想。
這本薄薄的讀物，以油墨香味，帶我走進(jìn)了一個(gè)純真美好的世界。在那里，我看到了真善美，重溫了我曾經(jīng)芬芳的記憶。
我情不自禁的說一聲：“我愛這里！”
我愛這里的景色優(yōu)美?？矗S昏了，白晝更加深沉的投入黑暗之中，那已經(jīng)收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。一個(gè)男孩子的歌聲的轍痕跡跨過黃昏的靜謐來到了海邊。海水帶著微笑掀起波浪，浪花淘氣的撲打著岸邊的礁石，發(fā)出噗嗤的笑聲。沒有沙粒不被這笑聲感染，它們迫不及待的隨著浪潮，競(jìng)相涌入海中，也想碰到貝殼，成為一顆耀目的珍珠。不久，男孩的歌聲離開了。緊接著就是太陽在天空破碎的云衣中微笑。于是，又是光芒萬丈。
我愛這里孩子的純真。當(dāng)他見到小販不受事務(wù)的催促，隨意的漫步在街頭巷尾，自由自在，便愿意也當(dāng)一個(gè)小販；當(dāng)他看到一個(gè)園丁在掘地，要怎么掘，便怎么掘，被塵土污了衣裳，有時(shí)曬曬太陽，偷偷小懶也沒有人管他，便愿意也當(dāng)個(gè)園??；當(dāng)母親送他上床，自開著的窗口又看見更夫在街上走來走去，提著燈去追逐影子，便也愿意做個(gè)更夫。他要做云，要母親做月亮。這樣他就可以用雙手為母親遮蓋，他們的屋頂就是青碧的天空。
我愛這個(gè)充滿想象力的天堂。在這個(gè)天堂里，有花的學(xué)校，不論是六月雷雨紛紛，濕潤的風(fēng)在竹林之中吹著口笛，這群花兒還是在綠草上跳舞，在地下上學(xué)。有一個(gè)仙人的世界，那里墻壁是白色的銀，屋頂是耀眼的黃金，公主躺在另一岸沉睡，只有用魔杖點(diǎn)觸她，才能醒。天使也在那里飛，把一絲純潔帶入，在云霞滿天的時(shí)候完成這日間之崇拜。
這也許理想化的不著邊際，但卻凝聚了我多少童稚時(shí)期的幻想，多少童稚時(shí)期的向往。
我曾經(jīng)有這樣想過：如果世界上每個(gè)人都有一顆赤子之心，那么世界必定會(huì)美妙、純凈，像雪一樣——潔凈，使人對(duì)未來，對(duì)他人充滿信心。
可是，當(dāng)許多一直追求的愿望成為了泡影后，我也不敢執(zhí)著了。
只嘆聲：那年，那月，那純真！
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇四
生活是一種神奇而又充滿可能的存在。它包含了所有我們所知道的和難以理解的事物，這是一個(gè)如此豐富多彩的世界，它因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙兊酶袃r(jià)值。生活注定是變幻無常的，我們需要認(rèn)識(shí)到，我們所擁有的一切都無法永久存在。因此，生活不僅是與人們之間的人際關(guān)系不斷交織的過程，也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和能力培養(yǎng)的過程。無論如何，我們需要認(rèn)識(shí)到我們的人生權(quán)利，力爭(zhēng)去掌控我們所走的方向。
第二段：如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)
生活中的日常挑戰(zhàn)可以是困惑，焦慮和痛苦，但是在一些特殊的時(shí)候，它給人們的指引往往是更加明顯的。即使這些考驗(yàn)看似無法承受和想象，我們也需要深入了解，得出解決方案并向前看。而有時(shí)我們所寫下的“終結(jié)”其實(shí)也意味著一個(gè)新的開始，這個(gè)機(jī)會(huì)可以燃起我們探尋新領(lǐng)域的熱情。在我們和那優(yōu)美的未來相遇之前，我們需要再一次站起來，擦干眼淚，提起勇氣。
第三段：積極面對(duì)人際關(guān)系
人之間相互影響，互相激勵(lì)。在我們的生命中，有些人會(huì)給我們帶來改變我們一生的力量和啟示，并開闊我們的眼界。時(shí)?？梢栽谀切┳钪档谜湟暤娜松砩希@取沉淀的智慧，獲取對(duì)交往關(guān)系新的認(rèn)識(shí)。我們需要在每一個(gè)人身上尋找共鳴，以此建立起更加深刻和真實(shí)的交往關(guān)系。人際關(guān)系不僅僅是一種溝通和共享的途徑，也是一種發(fā)展成長(zhǎng)的啟蒙，因此我們不應(yīng)該被功利和需求所迷惑，而是嘗試去尋找那些真正重要的聯(lián)系。
第四段：先善待自己再去善待他人
當(dāng)我們對(duì)自己好，無論是在身體還是在精神層面上，我們就能在更高的水平上提高我們的自焚度和幸福感。因此，我們需要全面而深入地觀察自己的內(nèi)心，去探尋那些最真實(shí)、最寶貴的東西。自然地，我們也會(huì)在讓身邊的人更加舒適的同時(shí)，呈現(xiàn)出我們更好的一面。如果我們不能好好地對(duì)待自己，就不可能真正和最親密的朋友和家庭建立起貼心而真實(shí)的關(guān)系，因此，先從這一個(gè)簡(jiǎn)單的、常常被我們忽視的問題開始考慮，去尋求一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的、充實(shí)的、讓人感到幸福的生活。
第五段：珍惜眼前的一切，活在當(dāng)下
過去和未來都是無法預(yù)測(cè)的，重要的只有當(dāng)下。珍視每一天和每一個(gè)機(jī)會(huì)，在一個(gè)個(gè)無數(shù)的現(xiàn)在，各自感受生活中的各種精彩。我們的生活是一個(gè)由一系列連續(xù)的無數(shù)個(gè)瞬間所構(gòu)成的，我們可以在這些瞬間里照亮我們的生命。不要讓擔(dān)憂和思想干擾我們對(duì)現(xiàn)在的專注，而讓我們的生活激蕩起一個(gè)更令人興奮的現(xiàn)實(shí)。不要錯(cuò)過眼前的任何一個(gè)時(shí)刻，它們都是人生成就和和諧的組成部分。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇五
在此次培訓(xùn)中每一個(gè)講座都很精彩,在佩服講座專家們博學(xué)深思精神的同時(shí),我更關(guān)注講座的內(nèi)容.對(duì)我來說,講座中值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
過去不代表未來,要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來改變自己,以學(xué)習(xí)來充實(shí)自己.本次校本培訓(xùn),我更強(qiáng)地意識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄.在這些專家們面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的備課理念,我都覺得很新鮮,有些以前真的連聽都沒聽過,更別提去實(shí)踐了,我有了一種很強(qiáng)的危機(jī)感,所以學(xué)習(xí)迫在眉睫!只有這樣才能使危機(jī)有轉(zhuǎn)機(jī),所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書.”相信自己能堅(jiān)持.
二、學(xué)會(huì)反思
蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗(yàn)的教師.”波斯納也說過:“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能成為膚淺的知識(shí).如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡.”在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項(xiàng)工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過了.在以后的工作中,我一定而且必須要學(xué)會(huì)總結(jié)反思,以逐步提高自己的教學(xué)水平.
三、對(duì)學(xué)生胸懷要博大,情感的體驗(yàn)要細(xì)微
“沒有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我,但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”.師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂于接受教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性.
四、教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的,影響不是一時(shí)的,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的.
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做.嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友.
五、在講座中,我領(lǐng)悟到:不斷的進(jìn)步是以不斷的學(xué)習(xí)為前提.
我個(gè)人很喜歡專家講座,當(dāng)書越教越疲憊的時(shí)候,需要見多識(shí)廣又有較高理論水平的專家高屋建瓴的給我指導(dǎo),助我突破瓶頸.專家講座滿足了我的需求.幾天的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并未結(jié)束,相反,以此為契機(jī),它才剛剛開始.專家給我們推薦了很多有名的書籍,我將會(huì)一一去學(xué)習(xí)研讀.
總之,通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,希望今后能有更多這樣的機(jī)會(huì),使我們教師能夠盡快提高自身能力,投入到教育教學(xué)當(dāng)中,在教育這個(gè)崗位上有更高的突破.我也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué),上好自己的每一堂課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師.
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇六
真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來不及回味，大學(xué)的惟幕就已經(jīng)悄悄的拉開了大半年之久，那個(gè)陽光跳躍在臉上的四月二十三號(hào)，那個(gè)快樂在頭腦中蹦發(fā)的四月二十三號(hào)，那個(gè)我們懷惴著夢(mèng)想，燃燒著希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想像，在想像中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所全國聞名的四川理工學(xué)院校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。
大學(xué)生活真的開始了！
失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學(xué)的第一課便是軍訓(xùn)，當(dāng)所有的苦果如過眼云煙淡淡的停在記憶的港灣之時(shí)，苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清洌甘甜的味道，在烈日中沐浴，在風(fēng)雨中洗禮，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在鍛煉中堅(jiān)強(qiáng)，讓皮膚曬成時(shí)尚的小麥色，讓意志有迷彩服中跳動(dòng)著發(fā)光。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?cè)鵀⑾逻^淚水，也曾留下過歡笑，曾感受到疲憊，也曾得到過關(guān)懷，曾想到過退縮，也曾想到過奮起，也許這里沒有軍歌嘹亮，但誰能說我們不正用自已堅(jiān)毅的步伐走向最可愛的人，但誰又能說，我們不是真心英雄，正經(jīng)歷著風(fēng)雨的磨難，創(chuàng)造著青春的彩虹。
那幅和著哭聲笑聲風(fēng)雨聲的軍訓(xùn)回記錄真的已經(jīng)不再擁有了嗎？時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們無法不聽從她的命令，稍有意見，我們就會(huì)受著時(shí)間在體內(nèi)逆轉(zhuǎn)而死折的折磨?？蓱z的我們只能嘆息，可是時(shí)間又是最可愛的'東西，她讓我們不斷想起以前最不起眼的事，心中充滿感激，那些充滿感激的，溫馨的，小的可以用放大鏡觀看的往事，現(xiàn)在卻成了我們最大的幸福，就像是軍訓(xùn)這枚青澀的果子，擁有時(shí)，我們?yōu)樗娜肟谒釢奁?，而失去了，我們又為它的余味悠長(zhǎng)而惋惜。軍訓(xùn)時(shí)的照片，相信每個(gè)人都會(huì)留著，因?yàn)樯厦嬗形覀兦酀哪?，奔騰的心。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)人，我們都應(yīng)該有著深入體會(huì)生活的精神，這意味著我們要捕捉生活中的美好瞬間，追求內(nèi)心平靜與自我理解。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些個(gè)人體會(huì)，以及如何從這些體會(huì)中獲得更多的生活經(jīng)驗(yàn)。
第一段：心懷感恩，珍惜當(dāng)下
生活是如此 短暫，我們不可能抓住每個(gè)瞬間，但是我們可以珍惜當(dāng)下，要想走得遠(yuǎn)，我們首先要學(xué)會(huì)心懷感恩。當(dāng)我們能夠意識(shí)到我 們現(xiàn)在所擁有的一切，并珍惜這些，我們就能向前邁進(jìn)，從中獲得能量。即使我們目前面臨著挑戰(zhàn)和困難，但只要我們認(rèn)真思考，每一件事都值得我們?yōu)楦屑?。所以我們要將感激放在心里，讓我們運(yùn)用這一感激之情，擁抱更好的未來。
第二段：擁抱自己的情感
生活中，情感是無處不在的，雖然有時(shí)候會(huì)讓我們感覺不舒服，但我們也要學(xué)會(huì)擁抱它們。我們必須理解自己的情緒，并接受這些情緒的存在。我們要接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺憾。當(dāng)我們對(duì)自己有了真實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們就能夠理解他人，更好地與他們相處。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)讓自己的情感得到宣泄，發(fā)泄不良情緒，并嘗試去創(chuàng)新、去探索。
第三段：勇于面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)
生活中，沒有人知道下一步會(huì)發(fā)生什么。我們會(huì)遭遇許多挑戰(zhàn)，正是這些挑戰(zhàn)塑造我們的品格和堅(jiān)韌，讓我們更強(qiáng)大。時(shí)刻保持一顆勇敢的心靈，嘗試去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，無論它有多么困難。如果在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)，我們都選擇避開，那么我們什么也學(xué)不到。勇于直面挑戰(zhàn)，是我們不可少的品質(zhì)之一。
第四段：孜孜不倦的學(xué)習(xí)
人類是生而優(yōu)學(xué)的。無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷探索和發(fā)掘潛力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們才能不斷豐富自己，提升自己，走向成功之路。世界在不斷地發(fā)展，我們要跟上這種發(fā)展，這樣我們才能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界中獲得成功。所以不論何時(shí)我們都應(yīng)該保持一顆謙遜之心，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
第五段：心靈的平靜
心靈的平靜是非常重要的，只有這樣，我們才能夠真正意義的體會(huì)生活。只有當(dāng)我們能夠保持平靜，才能夠真正地認(rèn)識(shí)自己。不抽象也不離奇，只有這樣我們才能夠真正體會(huì)到生活，掌握自己生活的航向。
在結(jié)束我的文章的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能夠從中找到一些屬于自己的體會(huì)和感想。愿你能在人生路上走得更遠(yuǎn)，更好地體會(huì)生活的精彩！
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇八
自從成為一名黨員,黨組織生活就成為我生活中的一部分.曾幾何時(shí)以為:只要是與黨有關(guān)的東西就應(yīng)該是嚴(yán)肅的,就應(yīng)該是用來教育人的.但這次的黨組織生活讓我看到了另一面.看到了過黨組織生活很快樂的一面.是給自己心靈帶來的那種快樂.因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我有一種被需要的感覺.
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒的一個(gè)月.為了紀(jì)念這一個(gè)月的到來,為了讓別人人記住雷鋒,我們?cè)谠鲁蹙团e辦了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng).但那種活動(dòng)對(duì)于我們來說也許是形式多于內(nèi)容.我們并沒有真正的從這次活動(dòng)中樹立雷鋒精神.也沒有對(duì)身邊的同學(xué)起到影響作用.我想這是一種必然.因?yàn)橛每谔?hào)或是教育并不能深發(fā)別人深省.只有言傳深教才能真正達(dá)到教育的目的.
這次我們的黨組織生活是一次創(chuàng)新,因?yàn)槲覀兊狞h組織生活不僅僅只是與我們的黨員聯(lián)系在一起,我們更是要把他的內(nèi)涵和作用發(fā)揮到同學(xué)和身邊的人中去.讓他們看到了我們黨員的精神風(fēng)貌,讓他們看到了我們黨員所做的一些真正有意義的活動(dòng).這同時(shí)也有利于他們對(duì)我們的監(jiān)督.通過他們,我們可以知道我們的活動(dòng)辦得是否有價(jià)值,同時(shí)也通過我們自己從中的感受,來體會(huì)這次活動(dòng)真正能帶給我們的是什么.
這次活動(dòng)就我個(gè)人來說是很有感觸的:他讓我看到了很多,讓我思考了很多,讓我領(lǐng)悟了很多.
在聯(lián)系食堂的管理人員的時(shí)候,我就感覺到了他們的熱情和對(duì)我們整個(gè)活動(dòng)的支持.這就更堅(jiān)信了我要干好這項(xiàng)活動(dòng)的信念.因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是做給別人看的,也是證明自己能力的時(shí)候.我知道,我個(gè)人不再僅僅代表個(gè)人,我更代表我們這個(gè)黨支部.所以在活動(dòng)之前,我就千叮嚀萬囑咐我們黨員一定要樹立好的形象,因?yàn)槲覀儧]有權(quán)力來毀壞我們的黨支部.
當(dāng)我來到食堂開始做清潔的時(shí)候,我體會(huì)到了母親班的愛.那些與我們素未謀生的阿姨們對(duì)我們特別的和藹可親.他們不讓我們做一些累活臟活.同時(shí)他們還擔(dān)心會(huì)把我們的衣弄臟了,他們紛紛的解下自己的圍裙系在我們的身上.這讓我們對(duì)他們非常的感激,感激他們對(duì)我們的愛.他們還感嘆的說:”看到我們就像看到他們的孩子一樣,在家里他們都不忍心讓自己的孩子干什么事”聽到這些話我有些感動(dòng).就仿佛看到了自己的媽媽.她在家的時(shí)候,也是對(duì)我們百般的呵護(hù).吃飯是時(shí)候都會(huì)把飯送到我們手上.也許這種愛并不可取,但它是不是說明那種母愛的偉大呢?就真的像他們說的一樣:”他們對(duì)我們的愛,含在口里怕化了,放在手里怕飛了.達(dá)到這種境界,我很難想像他們會(huì)不溺愛我們.所以干了一天,說實(shí)話很累,但感受到了一天媽媽的愛,也很幸福.所以這一天我過得很快樂.
不僅僅感觸到了這種愛很幸福,但我看到了一件很不幸福的事情:大學(xué)生過于浪費(fèi)的現(xiàn)象.在食堂里面有80%的同學(xué)是不會(huì)自帶碗筷的,他們用的全部是一次性的碗筷.我們負(fù)責(zé)清理的主要就是那些用過的碗筷.還有就是很多同學(xué)打了很多菜,但最后都沒有吃完.看到這些我覺得很可惜.也許平時(shí)自己也沒有注意這些問題,總是隨著性子,想怎么吃就怎么吃。反正用的是自己的錢,別人管不著.但那天,我才真正的意識(shí)到自己的想法多么荒謬。我才突然了解老師當(dāng)初讓我們自帶碗筷的正確性.在以前,我很不愿意自帶碗筷.特別是有課不方便的時(shí)候.但現(xiàn)在這種想法改變了.因?yàn)楫?dāng)我想起那些我用的筷子還不知道被別人用過多少次的時(shí)候,我再也沒有了食欲.當(dāng)看到堆得像小山坡的一次性碗時(shí),我再也不想用一次性的碗了.所以那一天后,我一直有個(gè)想法就是寫一篇關(guān)于自帶碗筷的文章,呼吁廣大學(xué)子能夠保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,還我綠色.
以前,我們總是很享受別人為自己服務(wù),特別是自己花了錢的時(shí)候.那種想法就更甚.因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一種理所當(dāng)然.而今天,我懂得要尊重那些給我們帶來好生活的人,因?yàn)闆]有他們,你再有錢也是徒勞.所以我學(xué)會(huì)了要互相尊重,當(dāng)別人給你帶來好處的時(shí)候,說一聲謝謝,帶別人給你帶來傷害的時(shí)候,你也要寬容的說一聲不要緊.因?yàn)樵谶@個(gè)世上誰也活得不容易,我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),也要回饋一些東西給社會(huì). 在黨支部,我有時(shí)候真的挺累,有時(shí)候也難免會(huì)有各種抱怨.別人有時(shí)間問我為什么要干那些事的時(shí)候,我只是說:”在其位,盡其職.但我好像忘了,讓我能夠進(jìn)入黨支部的不僅僅是自己的努力,更多的是同學(xué)的支持,當(dāng)初如果沒有同學(xué)的肯定,沒有同學(xué)的認(rèn)可,我是不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入黨支部的.現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)來了,我不能忘記那些給我鋪路的人,就算今天再累,為他們干一些力所能及的事情也是應(yīng)該的.
短短的一天,讓我看到了這多,知道了這么多,體會(huì)了這么多,思考了這么多.我覺得這一天我活得太有價(jià)值了.同時(shí),那天帶給我很我的快樂,讓我本來很小平淡的生活也因?yàn)椴黄匠５氖虑槎兊秘S富起來.原來以為快樂很難,原來只是自己不知道,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單.給別人多一點(diǎn),自己就多一份快樂.其實(shí)就這么簡(jiǎn)單.
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇九
首段：引入候鳥生活的特點(diǎn)及意義（200字）
候鳥是指那些每年遷徙數(shù)千公里的鳥類，它們根據(jù)氣候變化從一個(gè)地區(qū)遷徙到另一個(gè)地區(qū)。作為觀察者，我有幸近距離地觀察和了解候鳥生活，從中領(lǐng)悟到了一些深刻的人生體悟。候鳥的生活方式和遷徙的意義不僅僅局限于鳥類，它們對(duì)我們?nèi)祟惗砸灿泻芏嘀档媒梃b的地方。在每一次遷徙中，候鳥都用行動(dòng)告訴我們：堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)合作和持續(xù)努力是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。
二段：描述與團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的候鳥行為（200字）
候鳥的遷徙是一次團(tuán)結(jié)合作的壯麗舞臺(tái)。成千上萬只候鳥在同一時(shí)間啟程，以確定的路線和協(xié)同一致的行動(dòng)，展示了令人嘆為觀止的團(tuán)隊(duì)精神。鳥類隊(duì)形有五芒星、倒V字形等多種形式，每只鳥都在遵循隊(duì)形中的相對(duì)位置，以減小身體對(duì)風(fēng)阻力的影響，這種團(tuán)結(jié)合作的行為使它們?cè)诼L(zhǎng)的旅途中可以獲得更大的效益。這種團(tuán)結(jié)合作的力量值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)和借鑒，當(dāng)我們面臨困難時(shí)，共同努力和有效的合作能夠使我們?nèi)〉酶蟮某晒Α?BR> 三段：描述與堅(jiān)持信念有關(guān)的候鳥行為（200字）
候鳥的遷徙是一次長(zhǎng)途跋涉，它們每天要飛行數(shù)百公里，長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝。即使面對(duì)惡劣的天氣和未知的危險(xiǎn)，候鳥們也始終堅(jiān)持遷徙的信念。它們用堅(jiān)持和毅力打破了自然法則的限制，順利完成了每一次遷徙。這種堅(jiān)持信念的精神讓我深感震撼，提醒著我在人生道路上從不放棄自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無論遇到什么困難，只要我們心懷信念，堅(jiān)持自己的追求，就一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
四段：候鳥生活的啟示（200字）
候鳥的生活給了我很多的啟示和思考。首先，我們需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它將成為我們行動(dòng)的動(dòng)力和方向。其次，我們需要團(tuán)結(jié)合作，相互支持和配合，共同克服困難。同時(shí)，我們也需要信念和毅力，堅(jiān)持不懈地追求我們的夢(mèng)想。最重要的是，我們需要開放和勇于改變，像候鳥們一樣，在適應(yīng)變化的同時(shí)堅(jiān)守自己的信念。
結(jié)尾：總結(jié)候鳥生活的心得體會(huì)（200字）
候鳥的生活是如此值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在每一次遷徙中，它們告訴我們，堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)合作和持續(xù)努力是成功的關(guān)鍵。候鳥們不僅僅是自然界的奇跡，更是給予我們?nèi)祟惖膯⑹竞图?lì)。讓我們向候鳥們學(xué)習(xí)，在人生的旅途中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持信念的精神，不斷追求我們的夢(mèng)想，一起飛得更高，遠(yuǎn)離苦痛和困難，享受生活的美好。
軍訓(xùn)生活的心得體會(huì)篇十
軍事生活是一種特殊的生活方式，它要求我們具備堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著的精神。在這里，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，下面我將從團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、自律自制、責(zé)任心和堅(jiān)守信仰五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)軍事生活的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)結(jié)協(xié)作是軍事生活中最重要的品質(zhì)之一。在軍隊(duì)中，個(gè)人的力量微不足道，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成各種任務(wù)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)合作能將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，做到互補(bǔ)互助。我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的貢獻(xiàn)，而不是抱著一種以自我為中心的態(tài)度。只有團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
其次，服從命令是軍事生活的基本要求。在軍隊(duì)中，上級(jí)下達(dá)的命令是至高無上的，我們要堅(jiān)決服從，并且迅速行動(dòng)。有時(shí)命令可能不合自己的意愿，或者看似不合理，但我們必須相信領(lǐng)導(dǎo)的決策是有原因和依據(jù)的。服從命令不僅體現(xiàn)了對(duì)組織的尊重，更是對(duì)自己責(zé)任的體現(xiàn)。在執(zhí)行命令的過程中，我們要始終保持高度的警覺性和執(zhí)行力，做到快速、準(zhǔn)確、周密。
第三，自律自制是在軍事生活中必須具備的品質(zhì)。在軍事生活中，我們時(shí)刻受到規(guī)章制度的約束，要求我們嚴(yán)格遵從。這些規(guī)章制度不僅有利于維護(hù)軍紀(jì)，而且對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)和成長(zhǎng)也有很大的啟示和幫助。自律自制就是要求我們對(duì)自己的行為和思想進(jìn)行自我約束和規(guī)范，做到自我控制，不受外界環(huán)境的干擾。只有自律自制，我們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，并且能夠在艱難困苦的環(huán)境下堅(jiān)持下去。
第四，責(zé)任心也是軍事生活中必不可少的品質(zhì)。在部隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，責(zé)任心是履行自己職責(zé)的首要條件。我們要時(shí)刻清楚自己的責(zé)任和任務(wù)，并且要主動(dòng)承擔(dān)起來，做好每一項(xiàng)工作。責(zé)任心不僅表現(xiàn)在工作上，也表現(xiàn)在生活的方方面面。無論是對(duì)待戰(zhàn)友還是對(duì)待裝備，我們都要保持高度的責(zé)任心，做到盡責(zé)、盡心、盡力。只有有責(zé)任心，我們才能得到他人的信任和尊重，也才能立足于這個(gè)集體。
最后，堅(jiān)守信仰是軍事生活中最重要也最珍貴的品質(zhì)之一。信仰可以給我們帶來力量和希望，在命運(yùn)的逆境中給予我們勇氣和堅(jiān)持。在軍事生活中，信仰可以是對(duì)國家的堅(jiān)定忠誠，也可以是對(duì)使命的堅(jiān)守信仰還可以是對(duì)自己的人生追求。無論是什么樣的信仰，它都能夠給我們帶來無盡的動(dòng)力。在軍事生活中，我們要保持對(duì)信仰的堅(jiān)守，不因困境而動(dòng)搖，不因失敗而氣餒，堅(jiān)定信念，奮勇向前。
綜上所述，軍事生活是一種特殊而又充實(shí)的生活方式，它教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、自律自制、責(zé)任心和堅(jiān)守信仰，這些品質(zhì)都是我們?cè)谲娛律钪袘?yīng)該具備的。通過軍事生活的磨練，我們不僅能夠培養(yǎng)出一顆堅(jiān)強(qiáng)的意志，更能夠擁有戰(zhàn)勝困難的能力。讓我們?cè)谲娛律钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步，為保衛(wèi)和平、捍衛(wèi)祖國的利益而努力奮斗。