大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(實(shí)用13篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇一
    1、職業(yè)興趣:常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣,喜歡同觀念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,對分析,推理,實(shí)驗(yàn)感興趣,喜歡獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)造性工作。
    2、職業(yè)技能:喜歡親自動(dòng)手,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考;有較的創(chuàng)新精神,而不愿循規(guī)蹈矩。
    3、個(gè)人性格:喜愛尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責(zé)任心,穩(wěn)重、踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。
    4、職業(yè)價(jià)值觀:不斷進(jìn)行智力開發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習(xí)和探索新事物,解決新問題充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性,按自己的方式、步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾。
    5、自我分析及小結(jié):通過以上比較全面的自我分析,明確了自己的興趣所在,發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn),了解了自己所具備的能力,同時(shí)也初步樹立了自己的職業(yè)價(jià)值觀.這是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),只有深刻的自我了解之后才能有計(jì)劃,有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,而不至于走太多的彎路。
    1、學(xué)校環(huán)境:林業(yè)學(xué)有悠久的歷史,專業(yè)人才很多,所以就業(yè)前景很好.學(xué)校環(huán)境優(yōu)越,硬件設(shè)施基本齊全,是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好地方.對我的影響:利用圖書館的藏書,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,提高自己的專業(yè)水平,豐富自己的見識(shí).同時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問題多向老師同學(xué)請教,充實(shí)自己在林學(xué)方面的知識(shí)。
    2、社會(huì)環(huán)境:世界環(huán)境不斷的惡化,白色污染,核污染,沙漠化嚴(yán)重等.所以畢業(yè)后會(huì)有許多林學(xué)專業(yè),環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境保護(hù)這項(xiàng)工作.世界上各個(gè)國家也都加大了對林業(yè)的資金投入,就我國近幾年的投入從一個(gè)億上升到四十億來看,就足以證明國家對林業(yè)的充分重視。
    在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)是的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識(shí),能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。從上可以看出,林學(xué)專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承擔(dān)著重要任務(wù),在林業(yè)建設(shè)中具有重要作用。對我的影響:有從事教學(xué)或科研方面工作的意向。
    自我定位,規(guī)劃人生,就是明確自己"我能干什么?"、"社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問題,使理想可操作化,為介入社會(huì)提供明確方向。通過以上自我分析認(rèn)識(shí),我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向,我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、大學(xué)教師和公司技術(shù)員。
    內(nèi)部因素:興趣所在,從小向往成為一名科學(xué)研究工作者,想通過對未知事物的研究給自己帶來樂趣,想了解大自然的神秘;心思細(xì)膩;善于獨(dú)立思考、動(dòng)手能力強(qiáng)求知欲強(qiáng);勤奮踏實(shí)等。不善于表達(dá);社交能力差。
    外部因素:熱帶雨林、森林稱之為地球之肺,濕地稱之為地球之腎,其面積減少和系統(tǒng)破壞,災(zāi)害性氣候的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加,同時(shí)依賴濕地、森林生存繁衍的動(dòng)植物會(huì)增加減少或滅絕的風(fēng)險(xiǎn);海洋、江河、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞,會(huì)增加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險(xiǎn);草原面積減少,草場退化,會(huì)增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險(xiǎn);沙地植被減少、系統(tǒng)遭破壞,會(huì)增加沙漠化面積擴(kuò)大和沙塵暴侵襲風(fēng)險(xiǎn);農(nóng)田作物生長環(huán)境遭破壞,會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險(xiǎn);有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會(huì)增加人與其它生物的安全風(fēng)險(xiǎn);水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,會(huì)加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積庫壩、河流、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。就十到二十年論,有很好的就業(yè)環(huán)境。
    先在國內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造,積累知識(shí),同時(shí)不斷自我提高,爭取公費(fèi)出國深造,一方面提高英語水平,另一方面體驗(yàn)和學(xué)習(xí)國外不同的教育教學(xué)方法及專業(yè)知識(shí)。學(xué)有所成后回國為中國林學(xué)專業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。
    充分利用大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí).提升英語和林學(xué)專業(yè)水平,鍛煉自己各方面能力,使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。
    近期計(jì)劃:20xx年——20xx年,在大二學(xué)期以優(yōu)異的成績通過大學(xué)英語四考試,第二學(xué)期以優(yōu)異的成績通過大學(xué)英語六級(jí)考試,普通話拿到二級(jí)乙等,拿到一級(jí)乙等,在大二學(xué)期通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在大三通過計(jì)算機(jī)三級(jí)考試;掌握過硬的林學(xué)專業(yè)知識(shí);提高自身各方面能力等.上課認(rèn)真聽講,課后補(bǔ)充必要的知識(shí),勤奮刻苦;在課余的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)(《概率論》《線性回歸》)知識(shí),數(shù)學(xué)能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密性,積極參加校園文化活動(dòng),聽關(guān)于專業(yè)方面的講座,及時(shí)關(guān)注專業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職,積累經(jīng)驗(yàn)等。把握住自己,時(shí)刻提醒自己是有理想、有目標(biāo)的大學(xué)生,不能隨波逐流,否則會(huì)一事無成。
    20xx年以后成為國家的林學(xué)專家,對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,著書傳達(dá)這些方面的經(jīng)驗(yàn)。吸收國外新知識(shí),回國從事教學(xué)研究,不斷積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)海無涯,科研永不止步。
    通過對自己理想職業(yè)的明確,前進(jìn)方向也隨之明了,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活才不會(huì)是盲目的、毫無收獲的。無論今后究竟會(huì)從事怎樣的職業(yè),現(xiàn)在所做的這種定位都是有意義的,它使我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——為自己制定合理的目標(biāo),然后朝著目標(biāo)奮進(jìn)。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富。
    以前我總是野心勃勃,發(fā)誓要做一個(gè)像居里夫人一樣的成功人士,可是以前的我只會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),一絲不茍地完成老師布置的任務(wù),我把自己的前途放在了別人的手中。步入大學(xué)校園,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,很多時(shí)候覺得清閑得無聊,然而漸漸地我意識(shí)到這樣下去就是在浪費(fèi)時(shí)間,我離我曾經(jīng)的理想越來越遠(yuǎn)!于是我積極參加了這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,旨在讓自己全面地進(jìn)行自我分析,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,為自己制定不斷發(fā)展進(jìn)步的目標(biāo)計(jì)劃。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇二
    我是一名在校的大二學(xué)生,就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院,是財(cái)政金融學(xué)院2006級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面,另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評(píng)軟件認(rèn)真的做了測評(píng),并得到較為可信的測評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
    本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí),做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。
    金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
    金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。
    大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
    1,總的規(guī)劃:通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
    2,具體規(guī)劃方案:
    20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期:
    1,四月份:考取全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。
    2,六月份:考取全國大學(xué)英語四級(jí)證書。
    20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期:
    1,十二月份:考取全國大學(xué)英語六級(jí)證書。
    20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期:
    1,考取金融專業(yè)英語資格證書。
    2,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
    20xx-20xx學(xué)年:
    1,全力備考,心無旁騖。
    畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:
    這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲(chǔ)備。
    職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
    ·能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級(jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
    ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均5萬以上。
    20xx年以后規(guī)劃:
    職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。
    能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
    ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬以上。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇三
    大一是大學(xué)的開始,又是高中的延續(xù),所以這個(gè)承上啟下的重要階段對于每個(gè)大學(xué)生來說都是全新的,都是在摸索中度過的,而沒有指導(dǎo)和交流的摸索往往是剛剛過出大一的味道就已經(jīng)步入大二了,而在這個(gè)多元化的時(shí)代里大學(xué)生活的豐富多彩和千變?nèi)f化的,為了更快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,高效的度過大學(xué)生活,本文特把大一時(shí)期容易發(fā)生的問題做了一個(gè)總結(jié),期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學(xué)子些借鑒。
    因?yàn)閯倎淼揭粋€(gè)新環(huán)境,所以每個(gè)人都希望和自己熟悉的人多來往,所以很多大一學(xué)生往往都會(huì)本城市的高中同學(xué)進(jìn)行較多的交流,一方面彌補(bǔ)一下高中時(shí)期緊張學(xué)習(xí)而無暇游玩的沉悶,一方面進(jìn)一步維護(hù)高中同學(xué)關(guān)系為日后打下鋪墊,其實(shí)這些想法都沒有錯(cuò),只是我不能過多的回味高中而沉寂在高中階段,高中和大學(xué)是兩個(gè)時(shí)期,是不同的,我不能因?yàn)楹透咧型瑢W(xué)熟悉就忽略了大學(xué)同學(xué)關(guān)系,畢竟我又進(jìn)入了個(gè)新環(huán)境,日后我要生活更多時(shí)間的環(huán)境;至于如何安排與高中同學(xué)的交往和如何建立大學(xué)關(guān)系,本文第二部分有詳盡的說明,這里只是給大一新生提個(gè)醒。
    大學(xué)與高中最明顯也是最本質(zhì)的特征就是,大學(xué)自由過多,沒有以往高中老師的孜孜不倦的指導(dǎo)和無時(shí)無刻的監(jiān)督,這也是國家教育體制的問題,高中過緊大學(xué)過松,這直接導(dǎo)致了大學(xué)里的自由過多,一天除了上課和院系組織活動(dòng)外其余的時(shí)間都是自己的,利用這么多時(shí)間去做什么呢,沒有了老師的指引,沒有了考大學(xué)的明確目標(biāo),就無所適從了,如果這個(gè)時(shí)期又趕上體驗(yàn)不到大學(xué)的快樂,那就會(huì)對大學(xué)產(chǎn)生懷疑,對以往高中的努力感到不值得;有意識(shí)對自己負(fù)責(zé)的大一學(xué)生就會(huì)在此時(shí)給自己樹立一個(gè)目標(biāo),如期末考試全班第一名,如利用一年時(shí)間找到自己的興趣,找到自己喜歡的專業(yè),一年內(nèi)要看遍圖書館里的所有書等等,只要我在大一時(shí)有了一個(gè)向上的目標(biāo)那我就會(huì)感到充實(shí);所以當(dāng)我無所作為時(shí)我可以憧憬一下日后畢業(yè)后的自己,那我就知道現(xiàn)在要做些什么準(zhǔn)備和努力了。
    走出了父母師長的限制的大一學(xué)生感到了自由,也認(rèn)為自己一直在讀死書,所以一直想要躍躍欲試的走到社會(huì)里做實(shí)踐,但由于自身的閱歷淺總是在做些“垃圾”工作,這里所指的“垃圾”工作是說和我的學(xué)歷無關(guān)和我的專業(yè)無關(guān)并不鍛煉能力的工作,如我去體驗(yàn)餐廳服務(wù)員的工作,如去發(fā)傳單等,這些工作本身并不“垃圾”,也無貴賤,這是大學(xué)生要去做這些工作前要考慮一下,能不能做些和自己專業(yè)和知識(shí)相關(guān)的工作,如家教,專業(yè)方面的工作等,其實(shí)從大一這個(gè)階段來說并不建議去做社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)工作是大二以后的事情,但如果一些大一學(xué)生一定要去做的話,建議和上屆學(xué)長一起去做,畢竟他們有些了解,這樣實(shí)踐的活動(dòng)就會(huì)相對好一些;還有一些誤區(qū)要避免,大一的實(shí)踐不光是為了賺錢,但不賺錢而鍛煉能力的工作也一定要去做,很賺錢但不怎么賺錢的工作要少做,如廣告專業(yè)的學(xué)生去廣告公司做業(yè)務(wù)不賺錢但也要去做,如發(fā)傳單很賺錢但只能做幾次。
    只是單純的要兼職工作的有兩種人,一種是需要人的家庭經(jīng)濟(jì)不好的同學(xué),一種是通過賺錢證明自己的同學(xué),其本身并不缺錢。無論是出于何種目的的學(xué)生都要提醒我,要有個(gè)度,不能因?yàn)橘嶅X而耽誤學(xué)業(yè),否則就是喧賓奪主得不償失了。沒錢上學(xué)的同學(xué)在賺錢上學(xué)的同時(shí)不要淪為賺錢的工具,差不多夠生活費(fèi)就好了,學(xué)費(fèi)國家是有政策的;就是要賺錢的同學(xué)別鉆到錢眼里了,混個(gè)文憑好混學(xué)點(diǎn)知識(shí)難;總之大學(xué)就是發(fā)現(xiàn)自我發(fā)展自我的一個(gè)重要時(shí)期,大學(xué)是一個(gè)全面充實(shí)自我盡情揚(yáng)長補(bǔ)短的最后時(shí)期,所以任何外物都不足以與其相比,畢竟賺錢是一輩子的事情,而大學(xué)就只有短短的三年,過了大學(xué)我就失去了人生最后一個(gè)自由學(xué)習(xí)自由完善的時(shí)期,這種感覺是日后無論我如何也找不到的,所以多學(xué)點(diǎn)習(xí)少玩,多看點(diǎn)書少睡覺是我對待大學(xué)的最好方式。再說如果我賺錢是為了上大學(xué),那就不能為了單純的賺錢而不學(xué)習(xí);當(dāng)然如果我上大學(xué)是為了賺錢,那就無可厚非了,但提醒我上什么山要唱什么歌,別為自己的選擇后悔就好。
    拼命擠進(jìn)院校學(xué)生會(huì),進(jìn)入后卻無所事事。大學(xué)里學(xué)生會(huì)算是一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān),也是認(rèn)識(shí)更多人的一個(gè)渠道,更是給自己增添榮譽(yù)的地方,所以每當(dāng)新生開學(xué)后不久,校院學(xué)生會(huì)就會(huì)針對大一新生招新,在各種宣講會(huì)和學(xué)長師長的指引下,很多大學(xué)生都加入了競選學(xué)生會(huì)的活動(dòng);當(dāng)然學(xué)生會(huì)能夠存在就證明是有一定意義和價(jià)值的,在這里筆者不是反對大一新生加入學(xué)生會(huì),畢竟學(xué)生會(huì)締造了很多的校園神話;這里要強(qiáng)調(diào)的是無論我當(dāng)初抱著什么期望加入學(xué)生會(huì)的,一旦進(jìn)入了就要做出點(diǎn)成績學(xué)到點(diǎn)東西才算是對自己的交代,否則這是找關(guān)系在學(xué)生會(huì)里署個(gè)名是沒有任何意義的,和本部門的同學(xué)多交流,和輔導(dǎo)員及相關(guān)老師建立好的聯(lián)系,擬訂對本部門和學(xué)生會(huì)的看法和建議,多做具體的活動(dòng),多和學(xué)長交流請教,利用好學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)去補(bǔ)充我目標(biāo)中的東西才是上策;所以當(dāng)我加入學(xué)生會(huì)后一定要給自己個(gè)目標(biāo),如要當(dāng)上部門部長,要認(rèn)識(shí)十個(gè)老師,要鍛煉自己的組織能力等等。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇四
    引言:生活就像自助餐一樣,如果你有錢,你可以買走那里面的一切,但如果你只是坐在那里,即使你是百萬富翁,你也不會(huì)得到任何東西。生活就是這樣,靠的是爭取,只有爭取,你才有成功的可能!
    第一部分、認(rèn)識(shí)自己
    1.我的愛好:愛好讀書,聽音樂,寫點(diǎn)小文章。
    2.我的優(yōu)勢:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擔(dān)任學(xué)生干部,交際圈子廣,創(chuàng)新能力與組織能力強(qiáng),入黨積極分子。
    3.我的劣勢:不能很好的面對自己的缺點(diǎn),不能心平氣和的接受別人的批評(píng),偶爾做事有些浮躁,有些急于求成。
    4.我的優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),鍥而不舍,勤于思考。
    5.我的缺點(diǎn):情緒波動(dòng)較大,敏感過度,缺乏冒險(xiǎn)精神。
    6.生活中成功經(jīng)驗(yàn):自入學(xué)以來每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金,二等獎(jiǎng)學(xué)金,三等獎(jiǎng)學(xué)金,參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào),多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,在班級(jí)里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,得到老師的'好評(píng)。
    7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大。
    8.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn) :在以后的生活中改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取做一個(gè)合格的大學(xué)生!
    第二部分、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇
    職業(yè)生涯測試中我的結(jié)果:
    從表中可以看出我對自己的職業(yè)并不是很清楚的了解,并且決策行動(dòng)和自我了解還不夠。
    職業(yè)生涯測試中我的結(jié)果
    從得分可以看出,我在價(jià)值的自我了解方面比較欠缺,在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺,在學(xué)習(xí),技能的自我了解方面比較清楚。
    根據(jù)上表分析:
    從以上的建議中及我自己的興趣,我想我知道了自己未來就業(yè)的方向。
    第三部分、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期
    (一) 初步了解職業(yè)--特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)。
    提高人際溝通能力--和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。
    提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
    (三)臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),提出自己的見解,鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
    開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
    預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇五
    提高基本素質(zhì)。
    在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。
    在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
    大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知?!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
    在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇六
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了十幾載,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,對自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。
    1、性格方面:我外向開朗,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn)。
    2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。
    3、能力方面:有較強(qiáng)的與人交流能力,善于交流語言表達(dá)能力強(qiáng)。我是理工科學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,但獨(dú)立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。
    我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。
    計(jì)算機(jī)人才需求總量持續(xù)增加?!笆濉逼陂g,我國it產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè),從業(yè)人員增加300萬?!啊逼陂g,我國計(jì)算機(jī)人才需求將由快速增長時(shí)期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。通信、交通、航空等領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)人才需求總體平穩(wěn),但需求層次明顯提高;水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計(jì)算機(jī)人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業(yè)對計(jì)算機(jī)人才的需求量持續(xù)增長;部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需計(jì)算機(jī)人才;稅務(wù)、工商、財(cái)政、公安、海關(guān)、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)人才的需求不減,企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體。近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。外國公司涌入我國,需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。
    it產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、ic技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,巨大的服務(wù)市場需要吸納大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。
    總之,it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
    我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入高校繼續(xù)深造計(jì)算機(jī)專業(yè),而后是計(jì)算機(jī)工程師,下面將是對這兩個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析。
    1、進(jìn)入高校繼續(xù)深造計(jì)算機(jī)專業(yè)
    1)、選擇路徑
    根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境和個(gè)人情況,我熟悉電腦組裝與維修和photoshop,前一個(gè)是硬件后一個(gè)是軟件使用(制圖設(shè)計(jì)軟件),而組裝維護(hù)呢?是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ),硬件和應(yīng)用軟件方面的發(fā)展是日新月異的,具有良好的需求和就業(yè)前景。
    2)、選擇理由
    自我分析:
    由于現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用性,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)可以選擇多個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)在競爭越來越激烈,門檻越來越高,以后發(fā)展將會(huì)更加嚴(yán)峻。
    3)、工作內(nèi)容以及勝任條件
    1、政治素質(zhì):忠于人民的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真完成黨和人民交給自己的各項(xiàng)任。
    2、制定計(jì)劃:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,制定本學(xué)科具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行學(xué)習(xí)。按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    3、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)及基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。積極進(jìn)行創(chuàng)新,積極開展興趣活動(dòng)。
    4、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,嚴(yán)格要求。努力學(xué)習(xí),在思想行為方面成為學(xué)生的表率。關(guān)心政治,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。鉆研業(yè)務(wù),力求精通所學(xué)科目的專業(yè)知識(shí)同時(shí)積極進(jìn)行科研實(shí)踐探索。
    4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
    經(jīng)過三年多對計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對計(jì)算機(jī)專業(yè)非常感興趣,并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績。我一直對科學(xué)研究比較感興趣,所以我想從事計(jì)算機(jī)方向的科研工作,想繼續(xù)深造。但如今離這個(gè)職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)還較遠(yuǎn),社會(huì)壓力越來越大,過幾年之后形勢將更加嚴(yán)峻。并且我現(xiàn)在素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離目標(biāo)還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。
    2、計(jì)算機(jī)工程師
    1)、選擇路徑
    根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個(gè)理想的計(jì)算機(jī)工程師的職位,我選擇讀完大學(xué)后直接工作。
    2)、選擇理由
    自我分析:
    現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。
    市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術(shù)的it人才。
    swot總結(jié):it業(yè)就業(yè)存在著很大的挑戰(zhàn),所以我選擇讀大學(xué)為以后的工作增加砝碼。
    1、在階段進(jìn)一步扎實(shí)自己的專業(yè)課知識(shí);
    3、鍛煉意志力及耐心,修身養(yǎng)性,多讀此方面的好的課外書籍,研究生期間至少精度此方面書十本以上。
    轉(zhuǎn)眼間我的高中生活就快結(jié)束,在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。最終我還是要走出校門,加入社會(huì)進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路,未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著!
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇七
    今天,你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!我想很多人都憧憬過自己的未來,希望自己的將來有不錯(cuò)的成就我也問過自己:“在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?”因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、充滿競爭的社會(huì),很多大學(xué)畢業(yè)生對自己的前途都很迷惘,提前做好規(guī)劃可以讓我們在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前做得更好,在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,為我們以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)打下有力的基礎(chǔ)。所以作為一個(gè)當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該對自己,對當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢,政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境有一定的了解,按照社會(huì)的社會(huì)的需求并結(jié)合自身的特點(diǎn)去要求自己,從而實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
    一、自我分析
    個(gè)人特征: 我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養(yǎng)成了隨和的性格。也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯(cuò)、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。
    使用《職業(yè)興趣測評(píng)》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評(píng)的結(jié)果,哦的職業(yè)興趣如下:
    自我測評(píng)的結(jié)果:rse,實(shí)用型(r)、社會(huì)型(s)、企業(yè)型(e)
    職業(yè)測評(píng)的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e)、社會(huì)型(s)、事物型(c)
    自我測評(píng)的結(jié)果;eis 事業(yè)型(e)、調(diào)研型(i)、社會(huì)型(s)職業(yè)測評(píng)的結(jié)果:sce 社會(huì)型(s)、事業(yè)型(e)、事物型(c)
    可能適合的職業(yè):部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員 職業(yè)能力探測小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測評(píng)》的結(jié)果,現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,做為未來發(fā)展的參考: 從個(gè)方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲(chǔ)運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    二、環(huán)境分析
    2學(xué)校環(huán)境分析 高校是培養(yǎng)高級(jí)人才的搖籃,雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué),但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館、自習(xí)教室自習(xí),這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。另外,我認(rèn)為教師是
    教學(xué)
    模式的直接實(shí)施者,我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源,是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者,學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)校講座較多,這為我們對社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。
    3.社會(huì)環(huán)境分析 我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中,這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。
    三、
    專業(yè)就業(yè)方向和前景分析
    1.職業(yè)去向: 我學(xué)的是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)工程,它是石油院校類的一個(gè)特色專業(yè),也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,在國家與省、市的發(fā)展計(jì)劃部門、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。隨著社會(huì)各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展,“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的.優(yōu)先地位,而儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),就更顯示出這個(gè)專業(yè)的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀,供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì)上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購”的局面。
    2.發(fā)展前景: 石油儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)對口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計(jì)院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊(duì)、it企業(yè)等單位。這個(gè)專業(yè)的高校在全國不超過七所,可偏偏現(xiàn)在能源對我們是如此的重要,學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達(dá)1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好。
    分析 我的優(yōu)勢:善于向別人學(xué)習(xí);待人友好,容易與人相處。我的劣勢:行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程;對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠。我的機(jī)會(huì):參加社團(tuán)里的各種活動(dòng)可以增強(qiáng)我的動(dòng)手能力。我面臨的挑戰(zhàn):學(xué)歷不高,限制了我的發(fā)展。5.個(gè)人職業(yè)選項(xiàng): 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師 原因: 首先油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,選擇他們是理所當(dāng)然的,我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,學(xué)到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說,我可以有更多的專業(yè)知識(shí)。再者,我會(huì)去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比較好,并且社會(huì)待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識(shí)的不多,而我們在經(jīng)濟(jì)方面都有涉獵,我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村,所以一開始我會(huì)準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最后我會(huì)選擇會(huì)考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯(cuò)。況且教師目前待遇也不錯(cuò),工作也穩(wěn)定,有寒暑假。
    四、目標(biāo)和計(jì)劃
    短期目標(biāo): 大二: 學(xué)習(xí):首先要學(xué)好專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),多練習(xí)口語,定時(shí)做一些英語四級(jí)試卷,準(zhǔn)備四級(jí)考試。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時(shí)間,有空多做大一時(shí)一些計(jì)算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞,了解市場動(dòng)態(tài)。工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作,盡心盡責(zé),盡量讓大部分同學(xué)認(rèn)同,充分鍛煉自己的各方面能力。其他:爭取到預(yù)備黨員的名額,抽空看看考公務(wù)員的書,報(bào)名考駕照,利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn) 大三: 學(xué)習(xí):學(xué)好專業(yè)知識(shí),如有可能,拓展自己其他方面的能力。學(xué)寫求職信,簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) 工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作。其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務(wù)員的書,利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn) 大四: 學(xué)習(xí):利用學(xué)校提供的條件,了解各公司的招人信息,強(qiáng)化求職技巧。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。工作:到企業(yè)去實(shí)習(xí)。長期目標(biāo): 由技術(shù)人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。五、調(diào)整及結(jié)束語 計(jì)劃固然好,但有些時(shí)候計(jì)劃會(huì)趕不上變化,所以在以后我會(huì)繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭?dòng),繼續(xù)完善。而且更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇八
    人生匆匆,我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實(shí)。生活是需要自己創(chuàng)造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個(gè)人都有自己的路要走,也都有他的選擇權(quán)利。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟,有了它才有我們前進(jìn)的方向,才會(huì)擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會(huì)努力的!
    一.大學(xué)畢業(yè)后的總體規(guī)劃
    時(shí)間:20xx年-20xx年
    美好愿望:做一家養(yǎng)生堂老總
    職業(yè)方向:私企老板
    總體目標(biāo):做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)
    已進(jìn)行情況:正在自我研究食療
    二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
    1、社會(huì)一般環(huán)境:
    2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
    三.行業(yè)環(huán)境分析
    行業(yè)分析:這將是一個(gè)很有前景的新興職業(yè)。隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重。人們將不僅講究吃飽,更會(huì)講究吃好,吃得健康。
    四.個(gè)人分析與角色建議
    1.個(gè)人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:一位即將畢業(yè)的大學(xué)生
    (2)性格、特長、愛好:活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等
    2.角色建議(周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議):
    父母:活潑,積極。孝順
    老師:開朗,有責(zé)任心,有領(lǐng)導(dǎo)才能
    同學(xué):仗義,講原則。善于交往
    五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
    職業(yè)目標(biāo):私企老板
    分階段闡述
    成果目標(biāo);辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)
    學(xué)歷目標(biāo):大專
    職務(wù)目標(biāo):私企老板
    能力目標(biāo):
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):有車有房,能養(yǎng)家糊口
    六。短期目標(biāo):在校期間目標(biāo)規(guī)劃
    大學(xué)生活匆匆而過,我還有一年的大學(xué)生活可把握。在這一年的時(shí)間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)方面:
    學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。
    思想政治方面:我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,在余下的一年里我會(huì)爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。
    工作提升:我做過兩年班級(jí)團(tuán)支書,我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。
    在校期間的其他打算:過英語四級(jí)等。
    (三)未來人生總規(guī)劃
    人的一生有時(shí)很長但有時(shí)感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。
    20xx年-----20xx年:
    在醫(yī)院好好實(shí)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!
    20xx年-----20xx年:開辦自己的養(yǎng)生堂。
    七.成功標(biāo)準(zhǔn)
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是:做一家私企老板。
    八.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案。
    規(guī)劃實(shí)施存在的障礙:資金,合伙人等。
    九、解決方法:集資,銀行貸款等。
    十、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:能給自己的未來做成計(jì)劃,然后慢滿實(shí)現(xiàn)。
    結(jié)束語
    計(jì)劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇九
    前言:一轉(zhuǎn)眼,我的人生已經(jīng)走過了二十多年,但我是一個(gè)什么樣的人呢?我適合做什么?我的未來會(huì)是怎樣的?我過去從來沒有認(rèn)真思考過這些問題,只是每天機(jī)械的做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,對未來相對迷茫。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個(gè)覺醒自己的機(jī)會(huì),一個(gè)深刻認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。
    1、性格:本人性格溫和,平易近人,待人和善,樂于助人,坦誠,真誠愛玩,遇事樂觀,有責(zé)任心,做事有恒心。只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,完美的去做,而且我對自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的。但缺點(diǎn)也是顯而易見的,比如急躁,缺乏耐心,缺乏細(xì)心,有時(shí)候過于追求完美,遇事不沉著,往往對人說的話產(chǎn)生負(fù)面影響。
    2、興趣:喜歡古典音樂,看書,關(guān)注手機(jī)動(dòng)態(tài)和周邊新聞。
    3、能力:與人溝通能力強(qiáng),語言溝通表達(dá)能力強(qiáng)。我是一名it學(xué)生,邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)。獨(dú)立生活能力強(qiáng),心理承受能力強(qiáng)。
    我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開發(fā)方向的。網(wǎng)。我自己也喜歡這個(gè)專業(yè),所以以后還是想追求這個(gè)方向。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個(gè)特點(diǎn):一是就業(yè)率空,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
    據(jù)我所知,的方向。net在重慶發(fā)展的很好。仍然有大量的程序員需要。net在重慶市場,有很大發(fā)展的空。
    總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的。
    我設(shè)想未來有兩種職業(yè)。我的第一個(gè)職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師。下面詳細(xì)分析一下第一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。
    軟件工程師:
    1)、選擇路徑
    按照現(xiàn)在的社會(huì)工作和就業(yè)環(huán)境,如果最后有理想的程序員崗位,我選擇直接工作。
    2)選擇的理由
    自我分析:
    有利因子
    1、熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),尤其是編程方向;
    2、我的研究方向是編程方向;
    3、邏輯思維能力強(qiáng);
    4、責(zé)任心強(qiáng);
    薄弱因素
    1、缺乏耐心;
    2、發(fā)展體力不好。
    機(jī)會(huì)因素
    1、目前社會(huì)仍需要大量高級(jí)計(jì)算機(jī)人才,尤其是網(wǎng)絡(luò)開發(fā),國內(nèi)發(fā)展形勢大好;
    2、我的大學(xué)將建在江蘇,那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),
    談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,我初步思考了這些計(jì)劃:
    結(jié)束語:
    我始終相信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,而且要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,這一年多的時(shí)間讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早點(diǎn)做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。做職業(yè)規(guī)劃,一定要了解自己,所從事的行業(yè)等等。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生,但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門,投身社會(huì)工作,所以一定要早點(diǎn)想好自己該做什么,這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識(shí),從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),少走彎路。感謝老師給我們這個(gè)認(rèn)識(shí)自己和未來的機(jī)會(huì)。未來充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,努力著!
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十
    大學(xué)入學(xué)期:
    1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?
    2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?
    3、我的理想究竟是什么?
    4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?
    5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
    大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:
    1、我的理想改變了嗎?
    2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?
    3、考研還是擇業(yè)?
    4、10年后的我?
    5、求職和理想的關(guān)系。
    6、失業(yè)意味著什么?
    7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?
    8、去哪里找工作?
    大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:
    1、什么是適合我的工作。
    2、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?
    3、放棄原有的理想不等于失去一切!
    4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十一
    外國語言系1x級(jí)新生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽圓滿舉行!
    為豐富校園文化,樹立新生奮斗意識(shí),20xx年11月17日晚,外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,比賽本著“規(guī)劃未來職業(yè)方向,培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想,志在將20xx級(jí)新生凝聚成一個(gè)有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評(píng)委,由外國語言系科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)策劃舉辦,來自外國語言系1x級(jí)的10名選手參加了比賽,100多名學(xué)生到場觀看。
    本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題,同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課的開展,同學(xué)們學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,借助一些測評(píng)軟件找出自己性格與職業(yè)的結(jié)合點(diǎn),對自己所處的各種環(huán)境進(jìn)行分析,最后制定屬于自己的道路。比賽中,選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力,一步一步將自己的未來規(guī)劃呈現(xiàn)給大家,講解結(jié)束之后還接受了評(píng)委的統(tǒng)一提問和點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng),有的要繼續(xù)讀書,在科研方面有所建樹,還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康,精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上,展現(xiàn)了10級(jí)外語系學(xué)子的風(fēng)采。
    經(jīng)過激烈的角逐,最終,三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺(tái)形象和切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。
    活動(dòng)最后,外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點(diǎn)評(píng),他指出,職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù),也是指導(dǎo)人生的分析工具,同時(shí)強(qiáng)調(diào)“千里之行,始于足下”,要將規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中才能取得最終的成功。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十二
    大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃,兩者之間是相輔相成、共同促進(jìn)的。本文就大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃過程中存在問題,進(jìn)行分析并提供解決思路與方法。
    第一,認(rèn)識(shí)到就業(yè)中存在的一個(gè)大問題:學(xué)生的就業(yè)自主性不高,尤其是名校學(xué)生的就業(yè)自主性不高。原因在于自視過高,自信到了自負(fù)的地步。總想著我是名校畢業(yè)生,不愁沒工作,即便是工作不來找我,我在就業(yè)大軍中也高人一等,甚至不屑于去與普通大學(xué)的畢業(yè)生一起去看看中小企業(yè)。滿腦子都是要去大企業(yè),事業(yè)單位,期待能找個(gè)薪水高工作量小的地方,還覺得自己一定能找到。
    這真的是很可怕的一個(gè)觀念。在市場經(jīng)濟(jì)模式下,在高校的榮譽(yù)、成績都只代表過去,也許這些代表你過去的能力,但是不代表你的將來。在就業(yè)中,這僅能算的上是敲門磚中的一個(gè)部分,期待用這些東西直接找到好工作,沒有可能。培訓(xùn)告訴我們,單位喜歡的是能給他們帶來利益、利潤、價(jià)值的員工。你在學(xué)校時(shí)候的學(xué)習(xí)成績好,進(jìn)了單位就一定能給單位帶來這些么?不一定,因?yàn)閷W(xué)習(xí)和實(shí)踐還有很大的差距。
    你在學(xué)校的時(shí)候做過學(xué)生會(huì)干部就一定能在企業(yè)有相同耀眼的程度?不一定,完全不同的文化和人文環(huán)境還需要你一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)。你原來在學(xué)校是個(gè)才子,進(jìn)了單位就一定能對單位有用?不一定,你的才華和你的工作是不是和諧的,對工作是不是有用的,尚未可知。
    在這種情況下,如果再?zèng)]有就業(yè)主動(dòng)性,不懂得自己尋找機(jī)會(huì)抓住機(jī)會(huì),還守株待兔,不主動(dòng)出擊,在找工作的起跑線上首先就輸了一成,慢了一拍。全國一流高校的畢業(yè)生中尚且有不能就業(yè)的學(xué)生,難道我們還僅僅因?yàn)槭亲约菏?11、985工程院校的學(xué)生就能指望以逸待勞么?自然是不妥的。
    第二,“找工作”不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門學(xué)問,一門技術(shù)。稀里糊涂的做是不行的。在找工作的過程中,需要有認(rèn)真的態(tài)度,務(wù)實(shí)的做法。誰都知道要“找工作”,但是有多少學(xué)生清楚怎么才是認(rèn)真的“找工作”呢?在市場里瞎碰可不是辦法。所以,需要提前掌握學(xué)科基礎(chǔ),了解其中的技巧,才能完成工作。目前,學(xué)生們找工作的時(shí)候都感覺很茫然。很多學(xué)生不知道從哪里入手,不知道怎么寫簡歷,不知道怎么面試,不知道應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)……存在的問題非常多。
    開班主任會(huì)的時(shí)候就有畢業(yè)班的班主任非常著急的提出來了這個(gè)問題,說,看了看學(xué)生們寫的簡歷,發(fā)現(xiàn)他們無論去什么單位應(yīng)聘什么崗位,全都是拿著一樣的簡歷,那能行么?還有,到了這個(gè)時(shí)候他們還全部寄希望于老師給介紹工作或者學(xué)校組織的校園招聘會(huì),沒有自己上網(wǎng)查過就業(yè)信息,也從來沒有主動(dòng)聯(lián)系過某個(gè)單位,都不知道自己想找個(gè)什么樣的工作,不知道自己適合什么樣的工作。
    還有另外一個(gè)四年級(jí)的班主任老師提到說,班里有很多找工作的同學(xué)都不知道去面試應(yīng)該怎么穿著打扮,女孩子都把自己折騰的太“妖嬈”,作為男班主任不知道該怎么給女孩子切身講這些東西,希望在場的女班主任能幫忙。當(dāng)時(shí)大家都笑了,但是笑過之后大家發(fā)現(xiàn)這的確是個(gè)很嚴(yán)峻的問題。我們的學(xué)生被教育了四年,甚至七年,十年,論水平和素質(zhì)按說都是不錯(cuò)的。如果只是因?yàn)闆]有包裝好而被市場拒絕,那就功虧一簣了。學(xué)生們不是沒有足夠的能力去找工作,而是對這個(gè)環(huán)節(jié)的工序了解太少,不知道該怎么辦。
    工作這個(gè)事情也像打仗一樣。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,要在職場勝出也無非是三個(gè)因素:了解自己,了解市場,認(rèn)真實(shí)踐。
    第一,了解自己。作為大學(xué)畢業(yè)生,到畢業(yè)為止少說也上了十幾年學(xué)。如果是碩士,博士,上了二十年學(xué)也是有的。那么,職業(yè)生涯規(guī)劃首先要走的,就是要讓學(xué)生知道,自己是誰,自己具有什么樣的素質(zhì),與別人相比有哪些長處,哪些短處,怎么揚(yáng)長避短,這樣的特質(zhì)適合做什么樣的工作,從以往的經(jīng)歷來說自己做哪些事情更加得心應(yīng)手,自己的興趣在哪方面,在這個(gè)領(lǐng)域是不是有特長,等等。
    拿一個(gè)藥學(xué)畢業(yè)生來說,畢業(yè)的時(shí)候醫(yī)藥行業(yè)的用人單位很多,用人崗位很多,你首先得搞清楚自己是想去做科研呢還是去做銷售。曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的情況,有學(xué)生被某家醫(yī)藥企業(yè)高薪聘走在實(shí)驗(yàn)室做科研,實(shí)習(xí)期還沒過就跑了回來覺得自己性格外向活潑,實(shí)在不喜歡天天悶在實(shí)驗(yàn)室里的工作模式。認(rèn)清楚這一點(diǎn),這個(gè)學(xué)生后來找到一家醫(yī)藥銷售企業(yè)去做藥代,現(xiàn)在發(fā)展的非常好,事業(yè)頗有成就。
    還曾經(jīng)有個(gè)研究生,畢業(yè)時(shí)也選擇去一家企業(yè)做藥代,導(dǎo)師都覺得可惜了,碩士畢業(yè)去做這個(gè)不是屈才了么?但是那位研究生說,我喜歡這樣可以自由支配時(shí)間的工作,現(xiàn)在,她也發(fā)展的很好,不比畢業(yè)后去做科研的同學(xué)查。而大部分學(xué)生是怎么樣的呢?畢業(yè)的時(shí)候非常急功近利,只關(guān)系哪家單位給的薪水高,哪家單位給解決戶口問題,哪個(gè)企業(yè)現(xiàn)在知名度比較高將來有可能發(fā)展的比較好,而忽略了一些更為本質(zhì)的東西:我適合這里么。以至于真的把就業(yè)這項(xiàng)工作變成了先就業(yè)再擇業(yè)。突然想起來辯論賽經(jīng)常用的一個(gè)題目:就業(yè),我們是干一行,愛一行,還是愛一行,干一行?也許這個(gè)問題在辯論賽場上永遠(yuǎn)沒有答案。但是在實(shí)踐中,我認(rèn)為首先應(yīng)該選擇自己“相對”感興趣或者“相對”合適的行業(yè),這樣才真正對將來的發(fā)展有利。怎么了解自己?職業(yè)生涯規(guī)劃中會(huì)有很多的心理作坊,幫助你來發(fā)掘自己各方面的潛力。
    第二,了解市場,也就是了解就業(yè)環(huán)境。老師在培訓(xùn)中的有句話我印象很深刻,你們能分清楚行業(yè)和職業(yè)這兩個(gè)名詞么?很多學(xué)生都分不清楚的。這是就業(yè)中很基礎(chǔ)的兩個(gè)范圍啊。的確,不僅學(xué)生,連我們都對就業(yè)了解的有些不夠。整天催著學(xué)生要抓緊找工作啊抓緊找工作啊,卻很少很實(shí)際的告訴他們,應(yīng)該怎么找工作,應(yīng)該怎么了解市場。例如,常見的獲得就業(yè)信息的渠道有哪些?不僅僅是招聘會(huì)這樣的模式。相反,通過招聘會(huì)找工作成功率其實(shí)并不高。
    除此之外,還可以通過網(wǎng)上的信息,熟人介紹等等很多方式。而且,這些方式都是比參加招聘會(huì)更加主動(dòng)的擇業(yè)方式,其中以熟人介紹成功率最高。所以,就算在學(xué)校里,身為一個(gè)學(xué)生,人脈也是很重要的。多多跟自己的師兄師姐接觸,將來通過他們了解市場和就業(yè)環(huán)境,也是很有效的一個(gè)途徑。了解就業(yè)環(huán)境,包括了解一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一個(gè)行業(yè)中某個(gè)職業(yè)的發(fā)展,自己感興趣的單位的發(fā)展,這個(gè)單位需要哪方面的人才。了解了這些以后,學(xué)生還會(huì)拿著同樣的簡歷以不變應(yīng)萬變么?還會(huì)在面試時(shí)只敘述自己在校的光輝事跡而不談自己對企業(yè)的了解和向往么?了解了,就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)這些技巧,因?yàn)榱私饬?,就知道自己想要什么,有了目?biāo),自己就會(huì)尋求得到的方法。
    第三,所謂實(shí)踐。就是通過實(shí)實(shí)在在的找工作就磨練出自己的經(jīng)驗(yàn)。簡歷怎么寫才有吸引力?多用招聘啟事中的詞匯啊,多寫跟企業(yè)要求的內(nèi)容匹配度高的語言啊。這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃可以教給學(xué)生的。還有一句話我認(rèn)為是真理級(jí)別的,就是,簡歷是做出來的,不是寫出來的。一個(gè)專業(yè)畢業(yè)生給戴爾電腦自愿無償站了兩周的柜臺(tái)寫出的市場調(diào)查報(bào)告,使得他贏得了一個(gè)很多研究生都得不來的職位。這,就是“做”出來的簡歷。還有面試中應(yīng)該注意的問題啊,簡歷應(yīng)該怎么發(fā)啊,這些問題,通過職業(yè)生涯規(guī)劃的課程呢誒容可以學(xué)到,但更重要的是要去實(shí)踐。聲優(yōu)班集體答辯的那天,我跟參加答辯的畢業(yè)班班長一起做班車,跟她探討了一下有關(guān)這些技巧在實(shí)踐中的應(yīng)用。
    很欣慰的看到,我們的學(xué)生干部,在大學(xué)四年里建立起來了比較正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,就算沒有參加過職業(yè)生涯規(guī)劃,在某些方面也可以做的比較到位,有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法。聽她講去大企業(yè)應(yīng)聘的經(jīng)歷,那些筆試,面試,小組討論,一輪一輪,都是在培訓(xùn)課上老師講過的情景,歷歷在目。聽著她說她通過那幾個(gè)大企業(yè)重重面試關(guān)卡的時(shí)候,心里是油然而生的高興,為學(xué)生感到高興。同時(shí)通過聽她講班里其他同學(xué)的招聘情況,又得出結(jié)論給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃是件迫在眉睫的工作了。畢竟,一個(gè)人的就業(yè)成功,不代表所有人的就業(yè)成功,大大部分學(xué)生在這個(gè)過程中還達(dá)不到這個(gè)學(xué)生干部的水準(zhǔn),鬧了很多笑話。當(dāng)然,實(shí)踐不止是局限在找工作的過程,還體現(xiàn)在找到工作以后的實(shí)習(xí)期。印象中,去年畢業(yè)的一個(gè)本科生,很優(yōu)秀,畢業(yè)以后去企業(yè)做藥代。
    還沒實(shí)習(xí)之前自己很高興找到了一份薪水不錯(cuò)又挺適合自己外向性格的工作,但是實(shí)習(xí)開始后,感受了社會(huì)和校園完全不一樣的壓力和環(huán)境后,曾經(jīng)也有一度很難適應(yīng)想要放棄。我問她說,是因?yàn)楝F(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)不好?領(lǐng)導(dǎo)不好?她說不是,大家都很好,很樂于幫助她,團(tuán)隊(duì)很和諧,領(lǐng)導(dǎo)也很器重她。只是因?yàn)橐幌码y以適應(yīng)這樣的壓力,覺得自己做不來。
    于是我安慰她說,任何人在畢業(yè)后經(jīng)歷第一份工作的時(shí)候,都會(huì)有這樣的不適應(yīng)出現(xiàn),無論這份工作的性質(zhì)是怎樣的是你曾經(jīng)多喜歡的覺得自己多合適的都難以逃避掉這個(gè)階段。不是因?yàn)檎娴牟贿m應(yīng),而是因?yàn)樾@和社會(huì)差別太大了,角色沒有轉(zhuǎn)變好。所以才造成了新畢業(yè)的大學(xué)生跳槽率高。其實(shí),如果只是因?yàn)檫@樣的原因就跳槽,很可能第二份工作還是會(huì)不適應(yīng),因?yàn)槟愀緵]有一個(gè)ready的狀態(tài)去面對周圍環(huán)境的改變。
    所以,要通過一個(gè)時(shí)間段來努力適應(yīng)這個(gè)改變,跟周圍一切進(jìn)行磨合,如果過段時(shí)間還是不行那再放棄,如果適應(yīng)了那就ok了。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十三
    【】四年
    【】xx年9月1日至20xx年7月
    【】18歲至22歲
    【】順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員(職業(yè)方向)
    【】成為一家大公司的總裁
    【】自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績。而且,自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),這也正是自己的興趣所在。
    【】中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家,而且,這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時(shí)間。這種情況為每一個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大。
    【】社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會(huì)對市場營銷的需要將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。
    【】
    :目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè);一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員。
    :順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員)有促進(jìn)作用。
    【】要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距。這些差距包括:
    1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
    2.知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的市場銷售,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
    3.心理素質(zhì)的差距:市場銷售需要百折不撓,而作為一個(gè)學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。
    4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí)。
    【】在向銷售高手請教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以,決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語的口語班,每周一次學(xué)習(xí),同時(shí),準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,切實(shí)提高英語水平。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性的活動(dòng),沒有太多的智力成份,所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。