學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
勞動實踐的心得體會篇一
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機(jī)，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責(zé)任，落實到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學(xué)宣傳
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳，免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進(jìn)行面對面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴(kuò)就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認(rèn)識勞動保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
勞動實踐的心得體會篇二
工作是人類生活的必要條件，是人們過上幸福安康的重要手段。而在工作中，進(jìn)行高質(zhì)量的勞動不僅是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，同時也是了解自己、實現(xiàn)自我價值的重要途徑。因此，本文將分享我在勞動實踐中獲得的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)勞動的價值
在工作中，我感悟到了勞動的價值，這是我在學(xué)校、社會中沒有體驗到的。在勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的努力可以轉(zhuǎn)化為具體的實惠，比如收獲高額的工資，學(xué)到更多的知識技能，提升專業(yè)競爭力等。這些事物不僅可以為自己贏取更多的勞動成果，同時也為家庭帶來更多的收入和生活品質(zhì)的提高。因此，我認(rèn)為加倍珍惜勞動的機(jī)會，更好地為自己、家庭和社會奉獻(xiàn)。
第三段：避免自我負(fù)面情緒的產(chǎn)生
在勞動的過程中，有時會出現(xiàn)諸如煩躁焦慮、心情不佳等負(fù)面情緒，這會嚴(yán)重影響到工作的質(zhì)量和效率。為了解決這一問題，我開始找尋自己規(guī)避負(fù)面情緒的方法。首先，我會調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找工作中的亮點和樂趣，使自己更愉悅的面對工作。其次，我會將一些工作分解成更小的任務(wù)，這樣能夠讓我更加集中注意力，更快地完成任務(wù)。這些實踐使我更加強(qiáng)大，工作也變得更加讓人愉悅了。
第四段：進(jìn)行有效管理
在工作中，管理是一個非常重要的方面。優(yōu)秀的管理能力可以幫助我們提高工作質(zhì)量，完成工作計劃，達(dá)到更高的高度。為了更好的管理我在工作中的時間和任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)制定計劃、建立清晰的目標(biāo)是非常重要的。這樣不僅能使我更好的管理自己的時間，還能更快地將任務(wù)完成，提高效率以及完成度，從而在工作中獲得更多的成就。
第五段：總結(jié)
總之，勞動是一種非常重要的實踐和探索方式，是我們了解自己、實現(xiàn)自我價值的重要途徑。在工作中，我們需要積極發(fā)現(xiàn)勞動的價值并且有效管理時間和任務(wù)，保持積極的心態(tài)，才能在工作中獲得更多的成就和滿足感。相信在未來的工作生涯中，會有更多的機(jī)會讓我們?nèi)バ蕾p勞動的樂趣與價值。
勞動實踐的心得體會篇三
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了，勞動實踐活動心得體會。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機(jī)套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認(rèn)識到‘實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負(fù)擔(dān)，不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個機(jī)會，也非常感謝學(xué)校的組織。
勞動實踐的心得體會篇四
如果說人類社會的發(fā)展是源于人們的勞動，那么，在現(xiàn)代社會中，勞動依然是不可或缺的。作為一個人、一個社會成員，對于勞動的認(rèn)識與體驗，至關(guān)重要。本文旨在分享個人對于勞動的實踐心得體會。
第二段：勞動的重要性
勞動是人類社會的基礎(chǔ)和前提，人們通過勞動獲得物質(zhì)財富和生存所需，更重要的是，勞動是人類活動的根本形式之一，也是人們對自然界進(jìn)行認(rèn)識和改造的途徑。只有通過勞動，人們才能不斷地進(jìn)步與發(fā)展。
第三段：勞動的快樂
勞動不僅僅是僵硬的重復(fù)性工作，它還可以蘊含著樂趣與快樂?？嘀凶鳂?、樂中勞作，用心去做、用心去感受，就能從中發(fā)現(xiàn)種種美好和意義。度過一個充實的勞動日，感受愉悅是無可替代的。
第四段：勞動的創(chuàng)造力
勞動不僅僅是單純的體力勞動，也同時包含了智慧的體現(xiàn)。通過勞動、創(chuàng)造，人類可以推動社會進(jìn)步和發(fā)展。在開展勞動時，我們可以想辦法去創(chuàng)造性地思考，也能為創(chuàng)造添磚加瓦。
第五段：勞動的啟示
勞動能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)與眼界。在日復(fù)一日的勞動中，我們不僅能鍛煉自己的身體，更讓我們更加堅強(qiáng)、勤奮、自律，增強(qiáng)責(zé)任感。而且，由于勞動的性質(zhì)，也能讓我們更了解和尊重他人的勞動，更好地體驗社會合作與協(xié)調(diào)。
結(jié)語：
勞動是心靈的凈化者，是身體的鍛煉者，是智慧的導(dǎo)師，更是人們對自己和社會的貢獻(xiàn)與體現(xiàn)。無論在何時何地，我們都需要勞動，依靠勞動去提升自己和他人。
勞動實踐的心得體會篇五
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的`鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機(jī)套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認(rèn)識到‘實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負(fù)擔(dān)，不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個機(jī)會，也非常感謝學(xué)校的組織。
勞動實踐的心得體會篇六
勞動實踐是指通過參與各種實際工作活動，鍛煉自身的動手能力、動腦能力和實際操作能力的一種學(xué)習(xí)方式。作為一名大學(xué)生，參與勞動實踐是我們成長道路上的重要一環(huán)。在過去的一段時間里，我有幸參與了一次勞動實踐活動，這是一次寶貴的機(jī)會，讓我對勞動的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，勞動實踐教會了我如何與他人合作。在勞動實踐中，我和其他同學(xué)組成了一個小組，共同完成各種任務(wù)。每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有大家齊心協(xié)力，才能完成工作。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人溝通和討論，以便更好地協(xié)作。通過這次實踐，我明白了一個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。
其次，勞動實踐讓我體會到了勞動的辛苦和汗水的價值。在勞動實踐中，我親身體驗到了各種勞動的辛苦，如扛重物、擰螺絲等。起初，我覺得這些工作很簡單，但隨著時間的推移，我才發(fā)現(xiàn)背后所需的努力和耐心。每一滴汗水都是一份努力和付出的見證，每一次勞動都讓人更加珍惜自己的收獲。通過勞動實踐，我懂得了勞動的辛苦和值得，更加珍惜現(xiàn)有生活和資源。
再次，勞動實踐培養(yǎng)了我的實際操作能力。在勞動實踐中，我學(xué)到了很多實際操作的技巧和方法。比如，我學(xué)會了如何正確使用各種工具和設(shè)備，如何行走和搬運重物。這些技能在日常生活中或許顯得微不足道，但對于勞動實踐來說卻至關(guān)重要。通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我提高了自己的實際操作能力，成為了一個更加全面和獨立的人。
最后，勞動實踐給我?guī)砹顺删透泻妥孕判?。在勞動實踐中，我不僅僅完成了任務(wù)，更重要的是獲得了成就感。每一次努力的付出都讓我對自己有了更多的認(rèn)同和自信。從最初的無知和迷茫，到后來的逐漸熟悉和獨立操作，這個過程讓我收獲了很多自豪和滿足。勞動實踐讓我明白，只有不斷地去努力和挑戰(zhàn)，才能獲得更多的成就感和自信心。
總的來說，勞動實踐是一種鍛煉自身能力和培養(yǎng)良好品質(zhì)的重要途徑。通過參與勞動實踐，我不僅學(xué)會了與他人合作、理解和尊重他人的意見，也體驗到了勞動的辛苦和汗水的價值，提高了自己的實際操作能力，并獲得了成就感和自信心。勞動實踐不僅僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種人生的體驗和歷程。我相信，通過持續(xù)的勞動實踐，我將收獲更多的成長和進(jìn)步。
勞動實踐的心得體會篇七
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
勞動實踐的心得體會篇八
勞動實踐是一種很好的學(xué)習(xí)和成長的方式，通過參與實際的勞動，我們不僅能夠鍛煉身體，提高自己的實踐能力，還能夠?qū)W到專業(yè)知識和社會交往技巧。在我的大學(xué)生活中，我也參加了一些勞動實踐活動，如社區(qū)志愿服務(wù)和夏令營助教等。這些實踐活動對我的個人發(fā)展起到了積極的作用。在這篇文章中，我將回顧我參與的勞動實踐活動，總結(jié)自己的心得體會。
我曾經(jīng)參與過社區(qū)志愿服務(wù)活動，包括打掃公園和舉辦義賣等。這些活動不僅讓我認(rèn)識到了勞動的重要性，還幫助我與社區(qū)居民建立了良好的關(guān)系。通過與社區(qū)居民的交流，我了解到了他們的需求和困難。我意識到作為一個大學(xué)生，我有責(zé)任為社區(qū)盡一份力。參與社區(qū)志愿服務(wù)不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)勞動技能，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
作為一名大學(xué)生，我也曾參與夏令營助教工作。在夏令營中，我擔(dān)任助教，協(xié)助教師進(jìn)行課程講解和組織活動。通過這個經(jīng)歷，我學(xué)會了如何與孩子們相處和溝通。我發(fā)現(xiàn)，和孩子們相處下來，他們不僅能夠從我的知識和經(jīng)驗中受益，我自己也能夠從他們身上學(xué)到一些東西。夏令營的助教工作給了我一個很好的機(jī)會，讓我體驗到教育的樂趣和挑戰(zhàn)。
通過參與勞動實踐，我意識到勞動是人類進(jìn)步的源泉，也是我們成長的機(jī)會。勞動不僅可以幫助我們強(qiáng)身健體，還能夠提高我們的動手能力和實踐能力。在勞動中，我們需要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，這也培養(yǎng)了我們的細(xì)心和耐心。此外，勞動還能幫助我們培養(yǎng)社交技能和團(tuán)隊合作精神。在團(tuán)隊合作中，我們需要與他人協(xié)調(diào)配合，這不僅能增強(qiáng)我們的溝通能力，還能培養(yǎng)我們的合作意識。
通過這些勞動實踐的經(jīng)歷，我收獲了很多，更深刻地理解了勞動的意義和作用。勞動實踐讓我認(rèn)識到，只有通過實際行動，我們才能真正理解和體驗到一些道理和真理。未來，我將繼續(xù)參與各種勞動實踐活動，不僅為了提高自己的能力，更希望能夠為社會做出一些貢獻(xiàn)。勞動實踐給了我力量和動力，讓我有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過持續(xù)的勞動實踐，我將不斷成長和進(jìn)步。
勞動實踐的心得體會篇九
本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。 取得的主要成績：
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機(jī)會，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進(jìn)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進(jìn)的方面：
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);
2、活動中不夠?qū)Ｗ?，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動 表示感謝!
勞動實踐的心得體會篇一
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機(jī)，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責(zé)任，落實到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學(xué)宣傳
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳，免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進(jìn)行面對面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴(kuò)就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認(rèn)識勞動保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
勞動實踐的心得體會篇二
工作是人類生活的必要條件，是人們過上幸福安康的重要手段。而在工作中，進(jìn)行高質(zhì)量的勞動不僅是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，同時也是了解自己、實現(xiàn)自我價值的重要途徑。因此，本文將分享我在勞動實踐中獲得的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)勞動的價值
在工作中，我感悟到了勞動的價值，這是我在學(xué)校、社會中沒有體驗到的。在勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的努力可以轉(zhuǎn)化為具體的實惠，比如收獲高額的工資，學(xué)到更多的知識技能，提升專業(yè)競爭力等。這些事物不僅可以為自己贏取更多的勞動成果，同時也為家庭帶來更多的收入和生活品質(zhì)的提高。因此，我認(rèn)為加倍珍惜勞動的機(jī)會，更好地為自己、家庭和社會奉獻(xiàn)。
第三段：避免自我負(fù)面情緒的產(chǎn)生
在勞動的過程中，有時會出現(xiàn)諸如煩躁焦慮、心情不佳等負(fù)面情緒，這會嚴(yán)重影響到工作的質(zhì)量和效率。為了解決這一問題，我開始找尋自己規(guī)避負(fù)面情緒的方法。首先，我會調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找工作中的亮點和樂趣，使自己更愉悅的面對工作。其次，我會將一些工作分解成更小的任務(wù)，這樣能夠讓我更加集中注意力，更快地完成任務(wù)。這些實踐使我更加強(qiáng)大，工作也變得更加讓人愉悅了。
第四段：進(jìn)行有效管理
在工作中，管理是一個非常重要的方面。優(yōu)秀的管理能力可以幫助我們提高工作質(zhì)量，完成工作計劃，達(dá)到更高的高度。為了更好的管理我在工作中的時間和任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)制定計劃、建立清晰的目標(biāo)是非常重要的。這樣不僅能使我更好的管理自己的時間，還能更快地將任務(wù)完成，提高效率以及完成度，從而在工作中獲得更多的成就。
第五段：總結(jié)
總之，勞動是一種非常重要的實踐和探索方式，是我們了解自己、實現(xiàn)自我價值的重要途徑。在工作中，我們需要積極發(fā)現(xiàn)勞動的價值并且有效管理時間和任務(wù)，保持積極的心態(tài)，才能在工作中獲得更多的成就和滿足感。相信在未來的工作生涯中，會有更多的機(jī)會讓我們?nèi)バ蕾p勞動的樂趣與價值。
勞動實踐的心得體會篇三
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了，勞動實踐活動心得體會。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機(jī)套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認(rèn)識到‘實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負(fù)擔(dān)，不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個機(jī)會，也非常感謝學(xué)校的組織。
勞動實踐的心得體會篇四
如果說人類社會的發(fā)展是源于人們的勞動，那么，在現(xiàn)代社會中，勞動依然是不可或缺的。作為一個人、一個社會成員，對于勞動的認(rèn)識與體驗，至關(guān)重要。本文旨在分享個人對于勞動的實踐心得體會。
第二段：勞動的重要性
勞動是人類社會的基礎(chǔ)和前提，人們通過勞動獲得物質(zhì)財富和生存所需，更重要的是，勞動是人類活動的根本形式之一，也是人們對自然界進(jìn)行認(rèn)識和改造的途徑。只有通過勞動，人們才能不斷地進(jìn)步與發(fā)展。
第三段：勞動的快樂
勞動不僅僅是僵硬的重復(fù)性工作，它還可以蘊含著樂趣與快樂?？嘀凶鳂?、樂中勞作，用心去做、用心去感受，就能從中發(fā)現(xiàn)種種美好和意義。度過一個充實的勞動日，感受愉悅是無可替代的。
第四段：勞動的創(chuàng)造力
勞動不僅僅是單純的體力勞動，也同時包含了智慧的體現(xiàn)。通過勞動、創(chuàng)造，人類可以推動社會進(jìn)步和發(fā)展。在開展勞動時，我們可以想辦法去創(chuàng)造性地思考，也能為創(chuàng)造添磚加瓦。
第五段：勞動的啟示
勞動能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)與眼界。在日復(fù)一日的勞動中，我們不僅能鍛煉自己的身體，更讓我們更加堅強(qiáng)、勤奮、自律，增強(qiáng)責(zé)任感。而且，由于勞動的性質(zhì)，也能讓我們更了解和尊重他人的勞動，更好地體驗社會合作與協(xié)調(diào)。
結(jié)語：
勞動是心靈的凈化者，是身體的鍛煉者，是智慧的導(dǎo)師，更是人們對自己和社會的貢獻(xiàn)與體現(xiàn)。無論在何時何地，我們都需要勞動，依靠勞動去提升自己和他人。
勞動實踐的心得體會篇五
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的`鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機(jī)套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認(rèn)識到‘實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負(fù)擔(dān)，不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個機(jī)會，也非常感謝學(xué)校的組織。
勞動實踐的心得體會篇六
勞動實踐是指通過參與各種實際工作活動，鍛煉自身的動手能力、動腦能力和實際操作能力的一種學(xué)習(xí)方式。作為一名大學(xué)生，參與勞動實踐是我們成長道路上的重要一環(huán)。在過去的一段時間里，我有幸參與了一次勞動實踐活動，這是一次寶貴的機(jī)會，讓我對勞動的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，勞動實踐教會了我如何與他人合作。在勞動實踐中，我和其他同學(xué)組成了一個小組，共同完成各種任務(wù)。每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有大家齊心協(xié)力，才能完成工作。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人溝通和討論，以便更好地協(xié)作。通過這次實踐，我明白了一個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。
其次，勞動實踐讓我體會到了勞動的辛苦和汗水的價值。在勞動實踐中，我親身體驗到了各種勞動的辛苦，如扛重物、擰螺絲等。起初，我覺得這些工作很簡單，但隨著時間的推移，我才發(fā)現(xiàn)背后所需的努力和耐心。每一滴汗水都是一份努力和付出的見證，每一次勞動都讓人更加珍惜自己的收獲。通過勞動實踐，我懂得了勞動的辛苦和值得，更加珍惜現(xiàn)有生活和資源。
再次，勞動實踐培養(yǎng)了我的實際操作能力。在勞動實踐中，我學(xué)到了很多實際操作的技巧和方法。比如，我學(xué)會了如何正確使用各種工具和設(shè)備，如何行走和搬運重物。這些技能在日常生活中或許顯得微不足道，但對于勞動實踐來說卻至關(guān)重要。通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我提高了自己的實際操作能力，成為了一個更加全面和獨立的人。
最后，勞動實踐給我?guī)砹顺删透泻妥孕判?。在勞動實踐中，我不僅僅完成了任務(wù)，更重要的是獲得了成就感。每一次努力的付出都讓我對自己有了更多的認(rèn)同和自信。從最初的無知和迷茫，到后來的逐漸熟悉和獨立操作，這個過程讓我收獲了很多自豪和滿足。勞動實踐讓我明白，只有不斷地去努力和挑戰(zhàn)，才能獲得更多的成就感和自信心。
總的來說，勞動實踐是一種鍛煉自身能力和培養(yǎng)良好品質(zhì)的重要途徑。通過參與勞動實踐，我不僅學(xué)會了與他人合作、理解和尊重他人的意見，也體驗到了勞動的辛苦和汗水的價值，提高了自己的實際操作能力，并獲得了成就感和自信心。勞動實踐不僅僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種人生的體驗和歷程。我相信，通過持續(xù)的勞動實踐，我將收獲更多的成長和進(jìn)步。
勞動實踐的心得體會篇七
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
勞動實踐的心得體會篇八
勞動實踐是一種很好的學(xué)習(xí)和成長的方式，通過參與實際的勞動，我們不僅能夠鍛煉身體，提高自己的實踐能力，還能夠?qū)W到專業(yè)知識和社會交往技巧。在我的大學(xué)生活中，我也參加了一些勞動實踐活動，如社區(qū)志愿服務(wù)和夏令營助教等。這些實踐活動對我的個人發(fā)展起到了積極的作用。在這篇文章中，我將回顧我參與的勞動實踐活動，總結(jié)自己的心得體會。
我曾經(jīng)參與過社區(qū)志愿服務(wù)活動，包括打掃公園和舉辦義賣等。這些活動不僅讓我認(rèn)識到了勞動的重要性，還幫助我與社區(qū)居民建立了良好的關(guān)系。通過與社區(qū)居民的交流，我了解到了他們的需求和困難。我意識到作為一個大學(xué)生，我有責(zé)任為社區(qū)盡一份力。參與社區(qū)志愿服務(wù)不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)勞動技能，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
作為一名大學(xué)生，我也曾參與夏令營助教工作。在夏令營中，我擔(dān)任助教，協(xié)助教師進(jìn)行課程講解和組織活動。通過這個經(jīng)歷，我學(xué)會了如何與孩子們相處和溝通。我發(fā)現(xiàn)，和孩子們相處下來，他們不僅能夠從我的知識和經(jīng)驗中受益，我自己也能夠從他們身上學(xué)到一些東西。夏令營的助教工作給了我一個很好的機(jī)會，讓我體驗到教育的樂趣和挑戰(zhàn)。
通過參與勞動實踐，我意識到勞動是人類進(jìn)步的源泉，也是我們成長的機(jī)會。勞動不僅可以幫助我們強(qiáng)身健體，還能夠提高我們的動手能力和實踐能力。在勞動中，我們需要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，這也培養(yǎng)了我們的細(xì)心和耐心。此外，勞動還能幫助我們培養(yǎng)社交技能和團(tuán)隊合作精神。在團(tuán)隊合作中，我們需要與他人協(xié)調(diào)配合，這不僅能增強(qiáng)我們的溝通能力，還能培養(yǎng)我們的合作意識。
通過這些勞動實踐的經(jīng)歷，我收獲了很多，更深刻地理解了勞動的意義和作用。勞動實踐讓我認(rèn)識到，只有通過實際行動，我們才能真正理解和體驗到一些道理和真理。未來，我將繼續(xù)參與各種勞動實踐活動，不僅為了提高自己的能力，更希望能夠為社會做出一些貢獻(xiàn)。勞動實踐給了我力量和動力，讓我有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過持續(xù)的勞動實踐，我將不斷成長和進(jìn)步。
勞動實踐的心得體會篇九
本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。 取得的主要成績：
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機(jī)會，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進(jìn)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持，肯定和贊揚。
需要改進(jìn)的方面：
薄，表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);
2、活動中不夠?qū)Ｗ?，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動 表示感謝!