范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
個人簡歷手寫十篇一
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
希望地區(qū)：廣東
希望崗位：物流/采購類—采購專員/助理
物流/采購類—采購管理員
尋求職位：采購
待遇要求：2400元/月可面議要求提供住宿
最快到崗：隨時到崗
20xx—09～20xx—05湖南新未來電腦學校平面設計中專
20xx—09～20xx—05東莞清溪全外教英文培訓中英語
工作經(jīng)驗
至今5年0月工作經(jīng)驗，曾在3家公司工作
xxx公司名稱（20xx—04～至今）
公司性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務
擔任職位：采購專員崗位類別：采購專員/助理
工作描述：跟包裝材料，能依據(jù)物料需示決定要采購物料的對象及數(shù)量，請購物料查詢單價，交期之協(xié)議溝通，開具訂單經(jīng)上級批示并納放入供應商別分類的采購一覽表管理交期，跟催物料并配合iqc掌握良品數(shù)與進料異常之意見，提供特采申請及不全格品退料事宜，最后整理下審查協(xié)助會計付款。
離職原因：家里有事
xxx公司名稱（20xx—03～20xx—02）
公司性質：私營企業(yè)
行業(yè)類別：橡膠、塑料制品
擔任職位：采購
崗位類別：采購專員/助理
工作描述：
工作描述：執(zhí)行采購計劃，編制采購訂單/采購活動分析總結報告，匯總及考察評估供應商信息，詢價和議價工作的執(zhí)行。編制單項材料采購計劃并實施。協(xié)助采購主任完成采購的確認，下單，采購后期工作的跟蹤及供應商對帳工作的執(zhí)行。（主要采購包材，外發(fā)加工，勞保用品，機器零配件及電子配件）
離職原因：公司拖欠工資
xxx公司名稱（20xx—05～20xx—01）
公司性質：私營企業(yè)
行業(yè)類別：造紙及紙制品
擔任職位：文員
崗位類別：生產(chǎn)文員
工作描述：各種生產(chǎn)資料（生產(chǎn)報表，單據(jù)）的整理、入檔、保管。協(xié)助生管負責資料（生產(chǎn)流程的指導書、物料明細）的收發(fā)，校檢樣品是否與生產(chǎn)指導書上的產(chǎn)品相吻合。及時向上級反應生產(chǎn)線上的.進度、校檢樣品是否與生產(chǎn)指導書上的產(chǎn)品相吻合等。
離職原因：另尋發(fā)展
專業(yè)職稱：計算機應用
計算機水平：全國計算機等級考試一級
技能專長：經(jīng)常會看新聞對市場物價比較清楚，能為公司節(jié)省更多的成本
普通話：流利粵語：流利
英語水平：口語一般
發(fā)展方向：說服力強，會為公司排憂解難。把公司利益放在第一位
其他要求：必須買社保
自我評價：有采購工作經(jīng)驗三年以上熟悉包裝材料家用電器零配件，五金采購工作流程，能密切注意銷售狀況，并且對顧客需示的變化，具有敏銳的洞察力，受過采購技巧的專業(yè)訓練，具有實務經(jīng)驗具備良好的人際關系處理技巧和信用，能熟練運用erp，工作認真負責，性格開朗，努力上進，具有一定的抗壓力及溝通能力。誠實守信。把公司的利益放在首位。
個人簡歷手寫十篇二
，現(xiàn)在的求職簡歷基本上都是看不到手寫的
個人簡歷
了，現(xiàn)在不管是在網(wǎng)上投的
個人簡歷
還是面試的
個人簡歷
都是用電子版的，那么手寫的個人簡歷有什么好處。
求職者直接用筆在紙上填寫個人簡歷形成的就是手寫版本的
個人簡歷
，這樣的個人簡歷能不能締造出一個良好的印象?求職者的目的就是這個而結果怎么樣?我們先了解求職者的想法再了解招聘者的審核狀況，而后就知道采用手寫版本的方式是否值得。
個人簡歷手寫十篇三
性別：男
年齡：24
民族：漢
目前所在地：廣東
戶口所在地：河南
婚姻狀況：未婚
求職意向及工作經(jīng)歷
應聘職位：生產(chǎn)|加工|制造、文職類、
人才類型：全職職稱：
工作年限：6可到職日期：隨時
求職類型：全職希望工作地區(qū)：廣東河南廣東
個人工作經(jīng)歷：、
9月至1月東方加油站收銀員另有發(fā)展
203月至10月環(huán)球五金廠倉管員家中有事
公司行業(yè)：制造公司性質：港資企業(yè)
工作描述：各車間勞保用品和生產(chǎn)物料的發(fā)放，物料進、出倉的入單，負責跟進外購物料到位的進度。
月至10月明興五金塑料制品有限公司
職位名稱：包裝部統(tǒng)計、助理公司行業(yè)：制造公司性質：港資企業(yè)離職原因：想換個環(huán)境
工作描述：跟進車間生產(chǎn)進度和物料到位進度，及車間的溝通等;
協(xié)助主管管理車間的衛(wèi)生、紀律、人員的工作按排，物料的領取、發(fā)放;
辦公室內(nèi)日常工作的處理(如：文件的整理、與車間的溝通、追料等)
部門生產(chǎn)報表的填寫、員工工資的計算、包裝物料的預算和成品進出帳。
教育背景
畢業(yè)院校：河南省信陽市師河區(qū)董家河鄉(xiāng)一中
最高學歷：初中畢業(yè)日期：207月
所學專業(yè)一：計算機類所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：9月至年7月河南省信陽市師河區(qū)董家河鄉(xiāng)一中初中
語言能力
外語：其它外語水平：無
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，具有高度的責任感;
具有較強的組織能力、實際動手能力，能迅速地適應各種工作環(huán)境。
個人簡歷手寫十篇四
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)院校：xx大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：xx-07
專業(yè)：國際貿(mào)易
身高：168
聯(lián)系電話：xxxxxxx
電子郵箱：xxxxxx
希望崗位：xxxxxxx
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職
可到職日期：隨時。
月薪要求：面議。
xx年3月—至今xx有限公司，擔任實習。
主要工作是：
1.處理公司財務上的事情，核對每天賬款;并對公司的經(jīng)營情況進行分析以達到更好的'經(jīng)營目的。
2.電話挖掘潛在客戶，對客戶提出的關于汽車保險方面的疑問進行很好的解答，在幫助客戶的過程中與客戶進行良好溝通，達到銷售的目的。
外貿(mào)，會計，國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、國際市場營銷、國際金融，國際技術貿(mào)易，商務溝通與談判，外貿(mào)函電等課程。
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：一般
本人性格開朗外向，誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等；靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。具有較強學習能力，工作認真負責、敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終。
個人簡歷手寫十篇五
姓名xxx
性別男
目前住地xx
民族漢
戶籍地xx
體重60kg
婚姻狀況已婚
年齡35
人才類型普通求職
應聘職位大眾汽車銷售公司銷售經(jīng)理
工作年限
職稱經(jīng)理
求職類型均可
可到職日期兩星期
月薪要求4000--5000
希望工作地區(qū)濟南
工作經(jīng)歷上學期間曾做過銷售電腦及電器的工作
教育背景
畢業(yè)院校xx大學
最高學歷本科
畢業(yè)日期-06
所學專業(yè)市場營銷學
語言能力英語
國語水平良好
詳細個人自傳
“工欲善其事，必先利其器。”本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，更注重的是綜合素質的提高。在校期間，專業(yè)成績優(yōu)秀。在學必修課的同時，又選修了計算機，一次考過二級。思想積極要求進步，篤守誠禮信智的做人原則。
為人誠懇，樂觀開朗，富有拼搏精神，能吃苦耐勞;工作積極主動，認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神;;有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲強烈進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。
工作能力及其他專長
本人系本科畢業(yè)生，已工作一年，特別是在實驗儀器行業(yè)積累了豐富銷售的經(jīng)驗，具有良好的思想品質，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作。本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
生活還在繼續(xù)，我奮斗的腳步也不會停止，我相信憑借我的努力和我的實力，我是能夠應聘上這份工作的。我會在新的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，把我以前學到的東西全部都發(fā)揮出來，運用我的人際關系，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
個人簡歷手寫十篇六
姓名：xxx
性別：女 ， 身高：165cm 體重：46kg
籍貫：湖南長沙
出生年月：
學歷：高中
家庭住址：陜西咸陽市乾縣馬連鎮(zhèn)男上官村389號
工作經(jīng)歷：
20××年6月畢業(yè)于薛錄高級中學
20××年8月----20××年12月工作于西安市新科天惠電腦科技有限公司。
20××年至今工作于深圳市人人樂超市龍珠分店主管。工作證、健康證證明。
個人自述：
我有較強的團隊精神，如：在同學中，個人簡歷模板，有良好的人際關系;在同學中有較高的信譽;善于團結人際關系好。^v^在天惠電腦城銷售電腦期間對計算機有一定的了解。吃苦耐勞,有上進心。因做過服務行業(yè)，學會了忍耐，寬容和自我控制。我是個重信譽的人，答應別人的事一定盡力辦到。欣賞腳踏實地埋頭實干的人，討厭把花言巧語阿諛奉承的人。
我會用高度負責的，不斷創(chuàng)新的的精神面對工作，用一顆認真細致的?、力求完美的心態(tài)做好工作，讓我用所積累的技能為貴公司帶來效益吧!殷切祈望成為貴公司的一員!
個人簡歷手寫十篇七
姓名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)
主修課程:
________________________________________________(注:如需要詳細成績單,請聯(lián)系我)
論文情況:
____________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)
英語水平:
* 基本技能:聽、說、讀、寫能力
* 標準測試:國家四、六級;toefl;gre.....
計算機水平:
個人簡歷手寫十篇八
xxx，小學高級教師，年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學院，從教以來，一向擔任班主任，從事語文教學。教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中構成個人的教學風格。在平時的教學過程中，注重課前準備，課堂學生聽、說、讀、記的訓練，注重學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生獲得智與行的滋養(yǎng)，構成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法，教與學效果好。
2003年6月，執(zhí)教的優(yōu)質課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學電教優(yōu)質課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字，提前讀寫”、“小學語文寫作本事評價”課題實驗，效果顯著;2009年6月，在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題實驗中，實驗成果獲一等獎。
2008-2009年，編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。2010年，編寫了教學輔導書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。
2012年3月，論文《〈春夜喜雨〉與學生教育》發(fā)表在省級刊物上;2008年12月，學術論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學教科研征文大賽中榮獲特等獎;2001年5月，撰寫的論文《發(fā)展語言，培養(yǎng)本事促進思維品質提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎;2007年8月，撰寫的論文《新課程改革下的語文教學評價》榮獲洛陽市小學語文教學優(yōu)秀論文評選三等獎。
輔導學生耐心細致，多次獲輔導獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德，構建和諧學?！弊x書征文活動中獲輔導三等獎、河南省輔導優(yōu)秀獎、洛陽市輔導獎。輔導的多名學生作文曾發(fā)表在各類報刊雜志上;2009年9月，輔導的學生在洛陽市中小學生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。
2011年10月，被評為澗西區(qū)小學優(yōu)秀班主任。
個人簡歷手寫十篇九
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學校： 淮北煤炭師范學院
學 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學
畢業(yè)年份： 2006年
工作年限： 二年以上
職位性質： 全 職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)： 廣東廣州 ；
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學校 學歷
2002年9月 — 2006年7月 淮北煤炭師范學院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍： 2006年9月 — 2007年7月
擔任職位： 中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 2007年9月 — 2008年12月
擔任職位： 中小學類—高中語文教師
簡短個人自我介紹
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能夠獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻氣力。
發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能夠獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。?？磁c同事共同探討教學，力求自己更大的進步。 ?？促F校能夠給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
個人簡歷手寫十篇十
將求職當做談判來進行，在雙方你情我愿的情況下踩可如愿以償收獲到心儀工作，對那些還在為個人簡歷應該怎樣書寫而困擾的求職者而言，他們在決定創(chuàng)作簡歷時，只需要注意到這一點因素，便可以有效確保自己打造出來的簡歷恰恰可以迎合招聘方的用人需求。
把握心理的進行創(chuàng)作，無論效果如何，這種方式總歸是值得借鑒的，再加上如今職場中的競爭壓力越來越大，如若有一種方式可以幫助求職者最大程度的增進一定的求職可行性，那么我們也可對此嘗試一番。
籌碼來源于何處?
1、一力降十會
求職者只有擺正自己的角度，才能塑造簡歷最有效的價值，看到別人在簡歷中盡情的敘述自己曾經(jīng)獲得過怎樣的學歷，怎樣的榮譽，又在某些比賽中獲得了比較好的成績，那么沒有這些外在優(yōu)勢的求職者難道就只能退居人后毫無求職的成功把握嗎?其實我們站在招聘方用人的角度進行分析，他們最為需要的人才不是擁有多么炫麗的榮譽史，而是擁有著比較強的工作能力，唯有如此，才能夠最大程度確保簡歷在遞交后，能夠因這些能力彰顯的緣故，從而增加它的實用程度。
2、簡單卻直接
招聘方觀察簡歷絕對不會花費太長的時間，這也就為求職者提供了一種質量比較高的選擇空間，我們不用進行多么繁瑣的闡述，僅僅只是將自己的能力，經(jīng)驗，以及優(yōu)劣對比在簡歷中表達出來，那么它所展現(xiàn)出來的運用效果，便可超乎求職者的期望。
個人簡歷手寫十篇十一
中學生記敘文怎么寫：? 生活是創(chuàng)作的源泉。中學生寫作文，也不能脫離生活。中學生的生活是豐富多彩的，可是有相當一部分學生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢？歸根結底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構的作文是不真實的，自然沒有感人的力量?？梢姡^察生活是寫作的前提。只有全面、細致、認真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導學生學會觀察生活，不僅能培養(yǎng)學生的生活熱情，寫好作文，而且對學生將來從事社會科學和自然科學的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對初一學生來講，是個難題。作家艾蕪在指導初學寫作的同志時說：“要練習我們的眼睛，善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語。”這就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
初一學生天真活潑，好奇心強，富于激情，樂于參加活動。尤其是他們剛進入中學的時候，想了解中學的校史、設施，特別是很想了解老師和同學。抓住他們這一心理特點，開學不久，我就讓他們自選一位任課教師作為觀察對象。觀察的內(nèi)容是：年齡、性別、身高、體型、臉型、膚色、發(fā)型、衣著打扮（顏色、款式、質地）、表情，特別是眼神，以及老師上課的語言和動作等。觀察的時間是四個星期。對觀察的要求是：
第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住觀察對象的與眾不同之處，才能寫出人物的個性，才能避免“千人一面”的弊端。
第二，觀察要細致。所謂細致，不是說在觀察人物時不分主次，而是要發(fā)現(xiàn)觀察對象與別人不同的細微之處。不同性格的人，說話、做事時的表現(xiàn)是不同的。人物的一個動作，一絲微笑，往往帶有性格化的特征。所以，觀察必須細致入微。觀察得越細致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具體、更生動形象。
第三，比較觀察。有比較才有鑒別。比較的目的是求異。在觀察時，要抓住老師在各種情形下所表現(xiàn)出來的不同特征，即生氣時、高興時、嚴肅時……言談舉止和精神狀態(tài)的不同點。這樣，才能使人物形象躍然紙上。
四個星期后，每個學生都按要求寫了觀察筆記。寫作之前，我再次強調(diào)，描寫必須突出人物特征，不要求面面俱到。在我的指導下，大多數(shù)學生的作文，對老師的描寫頗為生動逼真。
例如盤云珍同學，在描寫數(shù)學李老師的外貌時，突出了老師眉毛和眼睛的特征。她是這樣描寫的：“他的眉毛非常黑，長得像兩個銳角三角形，挺有個性。眼睛不大，可很有神?！彼趯懤罾蠋熒险n時，突出了“教學有方”的特點。文中寫道：“每當我們上數(shù)學課時，班上總是很活躍，時時傳出爽朗的笑聲。最有趣的是提問。李老師叫同學回答問題時，嘴角總是微微向上翹，流露出一絲笑意。有的同學答錯了，一見老師的表情，以為自己答得挺不錯，竟很得意，就稀里糊涂地說起來，惹得大家哄堂大笑。有的同學答對了，李老師反會問上一句：‘對嗎？’這個同學也就猶豫起來。在這種情況下，李老師就會讓同學們互相討論，最后他才把正確答案告訴我們。這樣，既能讓我們認真思考、活躍思維，又能使我們對所學的概念有了深刻的理解?！边@篇作文之所以寫得成功，關鍵是觀察的細致。
為了進一步調(diào)動學生寫作的積極性，鞏固在觀察中的收獲，我要求學生認真總結觀察的過程和體會。盤云珍同學總結道：“我是數(shù)學課代表，與李老師接觸得多，我不放過每一次見面的機會，認真觀察他的外貌，我發(fā)現(xiàn)他的眉毛很有特色。他給我的主要感受就是提問時很有趣。所以上課時，我就仔細觀察他提問時的神態(tài)、說話的語氣、語調(diào)以及動作上的一些特點。如果我不用心觀察，就無法獲得具體的感受與認識，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表現(xiàn)出來?！蓖ㄟ^這次作文，同學們都嘗到了觀察的甜頭，作文時再不愁沒有可寫的了。
個人簡歷手寫十篇一
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
希望地區(qū)：廣東
希望崗位：物流/采購類—采購專員/助理
物流/采購類—采購管理員
尋求職位：采購
待遇要求：2400元/月可面議要求提供住宿
最快到崗：隨時到崗
20xx—09～20xx—05湖南新未來電腦學校平面設計中專
20xx—09～20xx—05東莞清溪全外教英文培訓中英語
工作經(jīng)驗
至今5年0月工作經(jīng)驗，曾在3家公司工作
xxx公司名稱（20xx—04～至今）
公司性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務
擔任職位：采購專員崗位類別：采購專員/助理
工作描述：跟包裝材料，能依據(jù)物料需示決定要采購物料的對象及數(shù)量，請購物料查詢單價，交期之協(xié)議溝通，開具訂單經(jīng)上級批示并納放入供應商別分類的采購一覽表管理交期，跟催物料并配合iqc掌握良品數(shù)與進料異常之意見，提供特采申請及不全格品退料事宜，最后整理下審查協(xié)助會計付款。
離職原因：家里有事
xxx公司名稱（20xx—03～20xx—02）
公司性質：私營企業(yè)
行業(yè)類別：橡膠、塑料制品
擔任職位：采購
崗位類別：采購專員/助理
工作描述：
工作描述：執(zhí)行采購計劃，編制采購訂單/采購活動分析總結報告，匯總及考察評估供應商信息，詢價和議價工作的執(zhí)行。編制單項材料采購計劃并實施。協(xié)助采購主任完成采購的確認，下單，采購后期工作的跟蹤及供應商對帳工作的執(zhí)行。（主要采購包材，外發(fā)加工，勞保用品，機器零配件及電子配件）
離職原因：公司拖欠工資
xxx公司名稱（20xx—05～20xx—01）
公司性質：私營企業(yè)
行業(yè)類別：造紙及紙制品
擔任職位：文員
崗位類別：生產(chǎn)文員
工作描述：各種生產(chǎn)資料（生產(chǎn)報表，單據(jù)）的整理、入檔、保管。協(xié)助生管負責資料（生產(chǎn)流程的指導書、物料明細）的收發(fā)，校檢樣品是否與生產(chǎn)指導書上的產(chǎn)品相吻合。及時向上級反應生產(chǎn)線上的.進度、校檢樣品是否與生產(chǎn)指導書上的產(chǎn)品相吻合等。
離職原因：另尋發(fā)展
專業(yè)職稱：計算機應用
計算機水平：全國計算機等級考試一級
技能專長：經(jīng)常會看新聞對市場物價比較清楚，能為公司節(jié)省更多的成本
普通話：流利粵語：流利
英語水平：口語一般
發(fā)展方向：說服力強，會為公司排憂解難。把公司利益放在第一位
其他要求：必須買社保
自我評價：有采購工作經(jīng)驗三年以上熟悉包裝材料家用電器零配件，五金采購工作流程，能密切注意銷售狀況，并且對顧客需示的變化，具有敏銳的洞察力，受過采購技巧的專業(yè)訓練，具有實務經(jīng)驗具備良好的人際關系處理技巧和信用，能熟練運用erp，工作認真負責，性格開朗，努力上進，具有一定的抗壓力及溝通能力。誠實守信。把公司的利益放在首位。
個人簡歷手寫十篇二
，現(xiàn)在的求職簡歷基本上都是看不到手寫的
個人簡歷
了，現(xiàn)在不管是在網(wǎng)上投的
個人簡歷
還是面試的
個人簡歷
都是用電子版的，那么手寫的個人簡歷有什么好處。
求職者直接用筆在紙上填寫個人簡歷形成的就是手寫版本的
個人簡歷
，這樣的個人簡歷能不能締造出一個良好的印象?求職者的目的就是這個而結果怎么樣?我們先了解求職者的想法再了解招聘者的審核狀況，而后就知道采用手寫版本的方式是否值得。
個人簡歷手寫十篇三
性別：男
年齡：24
民族：漢
目前所在地：廣東
戶口所在地：河南
婚姻狀況：未婚
求職意向及工作經(jīng)歷
應聘職位：生產(chǎn)|加工|制造、文職類、
人才類型：全職職稱：
工作年限：6可到職日期：隨時
求職類型：全職希望工作地區(qū)：廣東河南廣東
個人工作經(jīng)歷：、
9月至1月東方加油站收銀員另有發(fā)展
203月至10月環(huán)球五金廠倉管員家中有事
公司行業(yè)：制造公司性質：港資企業(yè)
工作描述：各車間勞保用品和生產(chǎn)物料的發(fā)放，物料進、出倉的入單，負責跟進外購物料到位的進度。
月至10月明興五金塑料制品有限公司
職位名稱：包裝部統(tǒng)計、助理公司行業(yè)：制造公司性質：港資企業(yè)離職原因：想換個環(huán)境
工作描述：跟進車間生產(chǎn)進度和物料到位進度，及車間的溝通等;
協(xié)助主管管理車間的衛(wèi)生、紀律、人員的工作按排，物料的領取、發(fā)放;
辦公室內(nèi)日常工作的處理(如：文件的整理、與車間的溝通、追料等)
部門生產(chǎn)報表的填寫、員工工資的計算、包裝物料的預算和成品進出帳。
教育背景
畢業(yè)院校：河南省信陽市師河區(qū)董家河鄉(xiāng)一中
最高學歷：初中畢業(yè)日期：207月
所學專業(yè)一：計算機類所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：9月至年7月河南省信陽市師河區(qū)董家河鄉(xiāng)一中初中
語言能力
外語：其它外語水平：無
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，具有高度的責任感;
具有較強的組織能力、實際動手能力，能迅速地適應各種工作環(huán)境。
個人簡歷手寫十篇四
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)院校：xx大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：xx-07
專業(yè)：國際貿(mào)易
身高：168
聯(lián)系電話：xxxxxxx
電子郵箱：xxxxxx
希望崗位：xxxxxxx
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職
可到職日期：隨時。
月薪要求：面議。
xx年3月—至今xx有限公司，擔任實習。
主要工作是：
1.處理公司財務上的事情，核對每天賬款;并對公司的經(jīng)營情況進行分析以達到更好的'經(jīng)營目的。
2.電話挖掘潛在客戶，對客戶提出的關于汽車保險方面的疑問進行很好的解答，在幫助客戶的過程中與客戶進行良好溝通，達到銷售的目的。
外貿(mào)，會計，國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、國際市場營銷、國際金融，國際技術貿(mào)易，商務溝通與談判，外貿(mào)函電等課程。
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：一般
本人性格開朗外向，誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等；靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。具有較強學習能力，工作認真負責、敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終。
個人簡歷手寫十篇五
姓名xxx
性別男
目前住地xx
民族漢
戶籍地xx
體重60kg
婚姻狀況已婚
年齡35
人才類型普通求職
應聘職位大眾汽車銷售公司銷售經(jīng)理
工作年限
職稱經(jīng)理
求職類型均可
可到職日期兩星期
月薪要求4000--5000
希望工作地區(qū)濟南
工作經(jīng)歷上學期間曾做過銷售電腦及電器的工作
教育背景
畢業(yè)院校xx大學
最高學歷本科
畢業(yè)日期-06
所學專業(yè)市場營銷學
語言能力英語
國語水平良好
詳細個人自傳
“工欲善其事，必先利其器。”本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，更注重的是綜合素質的提高。在校期間，專業(yè)成績優(yōu)秀。在學必修課的同時，又選修了計算機，一次考過二級。思想積極要求進步，篤守誠禮信智的做人原則。
為人誠懇，樂觀開朗，富有拼搏精神，能吃苦耐勞;工作積極主動，認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神;;有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲強烈進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。
工作能力及其他專長
本人系本科畢業(yè)生，已工作一年，特別是在實驗儀器行業(yè)積累了豐富銷售的經(jīng)驗，具有良好的思想品質，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作。本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
生活還在繼續(xù)，我奮斗的腳步也不會停止，我相信憑借我的努力和我的實力，我是能夠應聘上這份工作的。我會在新的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，把我以前學到的東西全部都發(fā)揮出來，運用我的人際關系，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
個人簡歷手寫十篇六
姓名：xxx
性別：女 ， 身高：165cm 體重：46kg
籍貫：湖南長沙
出生年月：
學歷：高中
家庭住址：陜西咸陽市乾縣馬連鎮(zhèn)男上官村389號
工作經(jīng)歷：
20××年6月畢業(yè)于薛錄高級中學
20××年8月----20××年12月工作于西安市新科天惠電腦科技有限公司。
20××年至今工作于深圳市人人樂超市龍珠分店主管。工作證、健康證證明。
個人自述：
我有較強的團隊精神，如：在同學中，個人簡歷模板，有良好的人際關系;在同學中有較高的信譽;善于團結人際關系好。^v^在天惠電腦城銷售電腦期間對計算機有一定的了解。吃苦耐勞,有上進心。因做過服務行業(yè)，學會了忍耐，寬容和自我控制。我是個重信譽的人，答應別人的事一定盡力辦到。欣賞腳踏實地埋頭實干的人，討厭把花言巧語阿諛奉承的人。
我會用高度負責的，不斷創(chuàng)新的的精神面對工作，用一顆認真細致的?、力求完美的心態(tài)做好工作，讓我用所積累的技能為貴公司帶來效益吧!殷切祈望成為貴公司的一員!
個人簡歷手寫十篇七
姓名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)
主修課程:
________________________________________________(注:如需要詳細成績單,請聯(lián)系我)
論文情況:
____________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)
英語水平:
* 基本技能:聽、說、讀、寫能力
* 標準測試:國家四、六級;toefl;gre.....
計算機水平:
個人簡歷手寫十篇八
xxx，小學高級教師，年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學院，從教以來，一向擔任班主任，從事語文教學。教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中構成個人的教學風格。在平時的教學過程中，注重課前準備，課堂學生聽、說、讀、記的訓練，注重學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生獲得智與行的滋養(yǎng)，構成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法，教與學效果好。
2003年6月，執(zhí)教的優(yōu)質課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學電教優(yōu)質課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字，提前讀寫”、“小學語文寫作本事評價”課題實驗，效果顯著;2009年6月，在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題實驗中，實驗成果獲一等獎。
2008-2009年，編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。2010年，編寫了教學輔導書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。
2012年3月，論文《〈春夜喜雨〉與學生教育》發(fā)表在省級刊物上;2008年12月，學術論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學教科研征文大賽中榮獲特等獎;2001年5月，撰寫的論文《發(fā)展語言，培養(yǎng)本事促進思維品質提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎;2007年8月，撰寫的論文《新課程改革下的語文教學評價》榮獲洛陽市小學語文教學優(yōu)秀論文評選三等獎。
輔導學生耐心細致，多次獲輔導獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德，構建和諧學?！弊x書征文活動中獲輔導三等獎、河南省輔導優(yōu)秀獎、洛陽市輔導獎。輔導的多名學生作文曾發(fā)表在各類報刊雜志上;2009年9月，輔導的學生在洛陽市中小學生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。
2011年10月，被評為澗西區(qū)小學優(yōu)秀班主任。
個人簡歷手寫十篇九
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學校： 淮北煤炭師范學院
學 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學
畢業(yè)年份： 2006年
工作年限： 二年以上
職位性質： 全 職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)： 廣東廣州 ；
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學校 學歷
2002年9月 — 2006年7月 淮北煤炭師范學院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍： 2006年9月 — 2007年7月
擔任職位： 中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 2007年9月 — 2008年12月
擔任職位： 中小學類—高中語文教師
簡短個人自我介紹
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能夠獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻氣力。
發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能夠獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。?？磁c同事共同探討教學，力求自己更大的進步。 ?？促F校能夠給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
個人簡歷手寫十篇十
將求職當做談判來進行，在雙方你情我愿的情況下踩可如愿以償收獲到心儀工作，對那些還在為個人簡歷應該怎樣書寫而困擾的求職者而言，他們在決定創(chuàng)作簡歷時，只需要注意到這一點因素，便可以有效確保自己打造出來的簡歷恰恰可以迎合招聘方的用人需求。
把握心理的進行創(chuàng)作，無論效果如何，這種方式總歸是值得借鑒的，再加上如今職場中的競爭壓力越來越大，如若有一種方式可以幫助求職者最大程度的增進一定的求職可行性，那么我們也可對此嘗試一番。
籌碼來源于何處?
1、一力降十會
求職者只有擺正自己的角度，才能塑造簡歷最有效的價值，看到別人在簡歷中盡情的敘述自己曾經(jīng)獲得過怎樣的學歷，怎樣的榮譽，又在某些比賽中獲得了比較好的成績，那么沒有這些外在優(yōu)勢的求職者難道就只能退居人后毫無求職的成功把握嗎?其實我們站在招聘方用人的角度進行分析，他們最為需要的人才不是擁有多么炫麗的榮譽史，而是擁有著比較強的工作能力，唯有如此，才能夠最大程度確保簡歷在遞交后，能夠因這些能力彰顯的緣故，從而增加它的實用程度。
2、簡單卻直接
招聘方觀察簡歷絕對不會花費太長的時間，這也就為求職者提供了一種質量比較高的選擇空間，我們不用進行多么繁瑣的闡述，僅僅只是將自己的能力，經(jīng)驗，以及優(yōu)劣對比在簡歷中表達出來，那么它所展現(xiàn)出來的運用效果，便可超乎求職者的期望。
個人簡歷手寫十篇十一
中學生記敘文怎么寫：? 生活是創(chuàng)作的源泉。中學生寫作文，也不能脫離生活。中學生的生活是豐富多彩的，可是有相當一部分學生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢？歸根結底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構的作文是不真實的，自然沒有感人的力量?？梢姡^察生活是寫作的前提。只有全面、細致、認真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導學生學會觀察生活，不僅能培養(yǎng)學生的生活熱情，寫好作文，而且對學生將來從事社會科學和自然科學的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對初一學生來講，是個難題。作家艾蕪在指導初學寫作的同志時說：“要練習我們的眼睛，善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語。”這就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
初一學生天真活潑，好奇心強，富于激情，樂于參加活動。尤其是他們剛進入中學的時候，想了解中學的校史、設施，特別是很想了解老師和同學。抓住他們這一心理特點，開學不久，我就讓他們自選一位任課教師作為觀察對象。觀察的內(nèi)容是：年齡、性別、身高、體型、臉型、膚色、發(fā)型、衣著打扮（顏色、款式、質地）、表情，特別是眼神，以及老師上課的語言和動作等。觀察的時間是四個星期。對觀察的要求是：
第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住觀察對象的與眾不同之處，才能寫出人物的個性，才能避免“千人一面”的弊端。
第二，觀察要細致。所謂細致，不是說在觀察人物時不分主次，而是要發(fā)現(xiàn)觀察對象與別人不同的細微之處。不同性格的人，說話、做事時的表現(xiàn)是不同的。人物的一個動作，一絲微笑，往往帶有性格化的特征。所以，觀察必須細致入微。觀察得越細致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具體、更生動形象。
第三，比較觀察。有比較才有鑒別。比較的目的是求異。在觀察時，要抓住老師在各種情形下所表現(xiàn)出來的不同特征，即生氣時、高興時、嚴肅時……言談舉止和精神狀態(tài)的不同點。這樣，才能使人物形象躍然紙上。
四個星期后，每個學生都按要求寫了觀察筆記。寫作之前，我再次強調(diào)，描寫必須突出人物特征，不要求面面俱到。在我的指導下，大多數(shù)學生的作文，對老師的描寫頗為生動逼真。
例如盤云珍同學，在描寫數(shù)學李老師的外貌時，突出了老師眉毛和眼睛的特征。她是這樣描寫的：“他的眉毛非常黑，長得像兩個銳角三角形，挺有個性。眼睛不大，可很有神?！彼趯懤罾蠋熒险n時，突出了“教學有方”的特點。文中寫道：“每當我們上數(shù)學課時，班上總是很活躍，時時傳出爽朗的笑聲。最有趣的是提問。李老師叫同學回答問題時，嘴角總是微微向上翹，流露出一絲笑意。有的同學答錯了，一見老師的表情，以為自己答得挺不錯，竟很得意，就稀里糊涂地說起來，惹得大家哄堂大笑。有的同學答對了，李老師反會問上一句：‘對嗎？’這個同學也就猶豫起來。在這種情況下，李老師就會讓同學們互相討論，最后他才把正確答案告訴我們。這樣，既能讓我們認真思考、活躍思維，又能使我們對所學的概念有了深刻的理解?！边@篇作文之所以寫得成功，關鍵是觀察的細致。
為了進一步調(diào)動學生寫作的積極性，鞏固在觀察中的收獲，我要求學生認真總結觀察的過程和體會。盤云珍同學總結道：“我是數(shù)學課代表，與李老師接觸得多，我不放過每一次見面的機會，認真觀察他的外貌，我發(fā)現(xiàn)他的眉毛很有特色。他給我的主要感受就是提問時很有趣。所以上課時，我就仔細觀察他提問時的神態(tài)、說話的語氣、語調(diào)以及動作上的一些特點。如果我不用心觀察，就無法獲得具體的感受與認識，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表現(xiàn)出來?！蓖ㄟ^這次作文，同學們都嘗到了觀察的甜頭，作文時再不愁沒有可寫的了。