時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
學校工會秋季學期工作計劃篇一
二、工作目標
1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協調好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、應對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作
(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際狀況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉用心性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查，本學期體育老師在室內上課的時光增多了如何上好室內課，課前要充分設計好合理有效的教學資料，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)抓好群體工作，豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時光和活動質量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調整，具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時光為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際狀況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭透過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內構成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時光，體育老師要協調好各部門工作，經常、用心、主動和班主任、家長聯系，取得他們的支持和幫忙，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時光得到保證。訓練時要根據學校場地的實際狀況，科學合理的安排訓練資料和訓練時光，確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每一天教師早操的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質。
(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。
學校工會秋季學期工作計劃篇二
指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進高效課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現教育現代化作出新的貢獻。
主要目標：
一、構建和諧校園，營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調動廣大教師教育教學積極性，充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成石中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
工作要點：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
以國家教育法規(guī)為依據，全面貫徹市教育局教育教學目標管理40條文件精神，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在2013年進一步完善學?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。堅持干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強化教職工管理制度、政治學習、業(yè)務學習制度、值周工作考評制度、財產管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、常規(guī)管理月考評制度，學籍管理制度、考風考紀制度、現代教育裝備管理使用制度，財產維護管理制度。強化校內治安，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實社會治安綜合治理。
三、強化教學管理，向管理要質量。
認真執(zhí)行《教學過程管理實施細則》、《教學質量考核評估細則》《畢業(yè)班獎懲細則》,落實人員負責制和責任追究制，確保教學的中心地位不動搖?！傲J真”檢查、業(yè)務培訓、教研活動、教育科研、教學考評各項工作都與教師的評優(yōu)選先、晉級晉升及獎懲掛鉤，最大限度地調動教師的積極性，尋求教育質量的大突破。繼續(xù)推進“兩課”、“兩大”活動，切實保障學生每天鍛煉一小時。加大教師培訓力度，努力打造一只“愛崗敬業(yè)，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠”的教師團隊。
四、強力抓好安全穩(wěn)定工作：
進一步強化對安全穩(wěn)定工作的認識，全面落實一崗雙責。安全工作人人講，天天講。做好每天、每周、每月的專題教育和警示教育。切實抓好食品衛(wèi)生安全，嚴防食物中毒。加強交通安全、消防安全教育，做好流行疫病的防治。落實住校生管理制度，學生活動管理制度，安全報送制度，學校與各部門、各班簽定安全目標責任書，消除安全隱患，做到：杜絕重特大安全事故，減少一般性安全事故；杜絕學校責任死亡事故，減少意外傷亡事故。
認真排查各種不穩(wěn)定因素，妥善解決好各種遺留問題，不出現集體上訪，減少越級上訪和重復上訪，制定突發(fā)事件應急預案，妥善處置并按規(guī)定及時上報。
五、強化未成年人思想道德建設，加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持德育為首的地位不動搖。建立德育工作領導小組，健全學生會,共青團,少先隊等組織機構，并組織開展團隊活動。堅持每期1-2次大型活動，每月1次德育教育或安全知識教育主題活動。堅持升降國旗制度，按要求辦好黑板報，管好用好報刊。認真上好思想品德課和思想政治課，強化學生行為規(guī)范教育，感恩教育，讓學生知恩圖報；加強校園文化建設，做好“廉政文化校園”的教育工作，樹立學生正確的榮辱觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情操。認真辦好家長學校，突出“留守學生”的教育，保證教育質量。強化警校共育工作，增強學生的法制觀念，創(chuàng)建平安和諧校園。
六、全面實施素質教育，促進學生健康成長
執(zhí)行《學生體質健康標準》，每天鍛煉一小時，增強體質。加強學生的法制教育，環(huán)境教育，安全教育，廉潔教育，禁毒教育和心理健康教育，防艾滋病和防傳染病的教育。
七、切實抓好后勤管理
嚴格執(zhí)行財經紀律，增收節(jié)支。學校2000元以上的修建集體研究，5000元的修建實行公開招標。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，確保學校的收支合理合法。完善伙食團的硬件設施，強化食品衛(wèi)生管理，為師生提供可口飯菜。做好學校財產的清理、登記、理賠工作，維護好校產，保證教育教學的需要。
八、抓好教育科研和教育裝備的管理和使用。
主要學科每期兩次校級教研。組內教研每月一次，做到周周有教研，人人參與教研。教學研究做到課前有研究，課后有討論、有小結，要出經驗、出成果，每年至少有一篇教育科研論文在市級或市級以上刊物或網絡上發(fā)表。
切實抓好教育裝備的管理和使用。有專人管理，使用有記載，資料齊全，微機課，遠程教育，實驗實習符合上級規(guī)定。
充分利用遠程教育和多媒體教育設施，用新思路、新方法指導教學，用現代教育手段組織教學，大面積提高課堂效率。
九、做好教育宣傳工作。
圍繞學校工作的中心作好宣傳工作，為師生導好向。初步建成學校網站，利用網絡加大對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生的宣傳力度，樹立良好的學校形象。切實辦好校園廣播站，稿件由團隊輔導員審核，要求：主題鮮明，質量高,內容好。
汪營鎮(zhèn)石壩初級中學
2013年9月1日
學校工會秋季學期工作計劃篇三
以群眾路線實踐教育活動為指針，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立以提高質量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質量強校、文化潤?！钡霓k學思路，以服務為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內涵，努力實現學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標
堅持學歷教育為主體，開放教育、培訓教育為支撐，注重六個關注點：師資隊伍建設;信息化基礎能力建設;質量評估體系建設;服務經濟能力建設;專業(yè)(群)建設;校園文化建設。
三、重點目標
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點，全面加強思想政治建設，提升推進科學發(fā)展的領導力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查，扎實提升學校綜合管理水平，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革，全力推進專業(yè)課理實一體化教學，堅持以“做”為中心，提高課堂教學效率;提高技能教學水平，全力做好xx級學生技能水平抽測的準備工作，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進教師本領提升;支持教師外出培訓，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實施工學交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能，大力開展社會培訓工作，確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導勤儉節(jié)約良好風尚，通過責任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施
(一)強基固本，提高教學質量
教學工作是學校基礎性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施，提升教學質量，推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;立足質量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯盟共享資源，提高單招實績。
1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務單導學法，文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法，實習課程注重“演練—互動”教學法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學邊做;優(yōu)化教學手段，推廣多媒體教學，運用信息資源，實現教學手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設，教研組長切實負起責任，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力?；罨萄谢顒有问?，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內通過專題研究，真正解決教學實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質量督察網絡，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求，全體員工都要牢固樹立質量意識，做到思想上位，行動跟進，全力做好xx級學生技能水平抽測的準備工作，及早努力，提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識xx年對口單招新形勢，從政策支持中看到希望，從學長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復習思路，以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核，量化對口單招各項指標，并把各項指標、責任落實到班級和個人，把準備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯盟、聯考考核檢測，找出不足，制定預案。
學校工會秋季學期工作計劃篇四
——xx學區(qū)2013—2014學年度第一學期工作計劃
為了全面貫徹落實縣局各項文件精神，進一步加強師德建設，強化學校精細化管理，繼續(xù)深化課堂教學改革，以教學為中心，以質量為重點，努力做好各項工作，使xx學區(qū)教育教學質量邁上新的臺階，特制定本期工作計劃：
一、指導思想和工作思路
本學期，根據縣教育局工作安排意見，我們xx學區(qū)的工作指導思想是：全面貫徹教育文針，遵循教育規(guī)律，強化過程管理、深化課堂教學改革，更新教育理念，強化師德師風建設，以校長隊伍建設為突破口，以師資隊伍建設為重點，以提高教育質量為核心，為提高我區(qū)教育教學質量而努力奮斗。
二、目標任務及工作重點
1、校（園）長管理
校長是本校教育教學工作的第一責任人，有一位好校長，就有一所好學校。所以，各校校長要認真實施“爭做專家型校長，創(chuàng)辦特色學校”活動，要以“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”為重點，努力做好本校各項工作，直接向學區(qū)負責。
2、學校管理
人的管理是學校管理的核心，各校要以創(chuàng)選評工作統(tǒng)攬全局，
學校工會秋季學期工作計劃篇五
新學期，學校要以黨的精神為指針，認真貫徹落實《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領導下，牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”三大主題，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現代化強鎮(zhèn)的工作目標，圍繞“真教育行動計劃”，堅定不移地走“管理強校、質量立校、文化治校、特色興?！钡缆?，不斷推動文峰小學從粗放轉向精細、從同質轉向特色發(fā)展，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。
1.貫徹落實《文峰小學學校章程》，進一步明晰學校辦學理念。
2.科學配置師資，推動學習型團隊建設，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠基。
3.推動素質教育課程改革，迎接素質教育督導評估。
4.推動綠色學校建設。
5.提高安防水平，通過安全三年提升行動評估。
1.抓實常規(guī)管理和班級管理工作，提高“精細化”管理的水平;
2.開展課堂診斷活動，努力提高課堂效益，提高辦學質量
3.推進素質教育，促進學生綜合素質發(fā)展，尋求學校特色突破。
4.扎實開展校際教研合作，推促教師德藝雙馨發(fā)展。
1.本學期我們要借助
合同
教師招聘契機，引進計算機、美術、書法等緊缺學科師資，微調行政人事布局，合理配置“真教育”團隊，打造更具向心力的工作團隊，切實保障素質教育推動需要。
3.我們要按“五個新形象”的總體要求打造學校領導干部隊伍。激發(fā)中層干部的主人翁意識，不斷加強中層干部的培養(yǎng)與鍛煉，做到權責明晰，用人所長、權力下移，各盡其才、團結合作，恪盡職守、民主科學管理學校。以領導班子自身的和諧帶動學校的和諧發(fā)展。
1. 我們要認真貫徹“以研促教，質量立校”的辦學思想，牢固樹立“教師成長質量自然提升”的管理理念，積極搭建優(yōu)秀教師和新教師的成長平臺;要積極組織全體教師閱讀《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現學?！返葧?，幫助教師樹立終身學習的理念，引導其樹立正確的職業(yè)價值觀;以“提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”作為隊伍建設的主題，切實提高全體教師的備、上、說、聽、研、評等方面的能力，以“成就教師的發(fā)展”來"成就學校發(fā)展"。
2.學校領導和骨干教師要積極走進課堂，通過上示范課、診斷聽課、主持教研沙龍、開設講座等平臺充分發(fā)揮示范帶頭作用，以此促進新教師迅速掌握過硬的專業(yè)技能，引領全體教師戮力專業(yè)成長，打造高素質的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅實的基礎。
3. 教研組要善用可慕教學點、養(yǎng)正文峰發(fā)展共同體等教研協作平臺，組織教師扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”校本教研活動;以實施“真教育”、落實“減負增效”為目標開展教師專業(yè)培養(yǎng)工作。重點關注教師班級管理與課堂效率提升、小班化教學研究等問題;通過推動“健全成長檔案，抓實基本功訓練、抓實“青藍” 工程、抓實“鏡子”課堂診斷，嘗試“翻轉課堂””等有針對性的校本研訓活動，引領教師深入鉆研教育教學技能，不斷提高課堂教學效率，提高教育質量。
4. 要引導教師形成積極的生活態(tài)度，激發(fā)工作活力。鼓勵教師積極執(zhí)教公開課、主動參與協作教研;要重視課題研究，提倡著眼于生情學情的教師個人小課題、校內微課題的研究;要進一步拓展“養(yǎng)正-文峰”學校發(fā)展共同體的工作內涵，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資，縮短學校辦學水平與“優(yōu)質學?！钡牟罹啵瑸殒?zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻。
1. 本學期我們要借助迎接安海鎮(zhèn)“小學素質教育督導評估”的機會，全面貫徹落實《泉州市中小學素質教育督導評估指標》精神，繼續(xù)嚴格執(zhí)行部門包干和月評周檢制度，探索課改背景下“師生管理、教學管理、科研管理、后勤管理”等方面的優(yōu)秀管理方法。扎實做到“職責明晰、制度明細，監(jiān)控精細，考核詳細”。建立教師 “個人反思、自我教育、自我實現、自我發(fā)展”為主的評價機制。以“班級工作綜合核評”、“課堂減負提質”、“真教育行動”和教師“五認真”工作為切入口，努力營造“科學有序、活力和諧”的工作氛圍，提升校本管理的內涵。
2. 教務部門要全面落實《課程計劃》，合理地安排課務、激活豐富的課程資源，積極落實減負工作，切實實現高效課堂教學;要嚴格“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過程評價，加強溝通，引導提升，發(fā)揮管理行為的前導能力，打造高效率的教師隊伍;要重點做好班級管理工作的評價、獎懲，立足學校實際，加強“學生多元智能綜合評價”和“小班化教學分層評價”方法的研究，引導學生自我管理能力提升，為減負增效、課堂提質奠定厚實的基礎。
3. 要全面實施《國家學生體質健康標準》，嚴格落實“學生每天鍛煉1小時”的要求，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程。并繼續(xù)深入挖掘教師的技能潛質，抓實“每天進步一點點”和“青石大課堂”“和“數獨”等校本課程的建設，提升小學生“書法、閱讀、說話、科技、社會實踐”五項能力;抓實興趣小組、學生小社團建設。通過組織學生參加鎮(zhèn)田徑運動會、合唱、器樂比賽等活動為學生的成長搭建多元平臺。努力推動實施學校特色發(fā)展戰(zhàn)略，促進學生全面?zhèn)€性發(fā)展。
1. 全體教師要深刻理解“立德樹人作為教育的根本任務”的教育方針。積極引導學生踐行“社會主義核心價值觀”要求。通過務實開展“中國夢 我的夢”、“我們的節(jié)日.中秋(國慶、教師節(jié)、重陽節(jié))”、“公民道德宣傳日”、“學雷鋒做有道德的人”“青少年愛國主義讀書教育活動”、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名
寄語
等主題教育活動，深化愛國主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和“三生”教育，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神，弘揚民族精神。
2. 要借助“勸導隊”“志愿者”“大隊委”“班干部”等德育組織，積極培養(yǎng)學生自主管理和自我教育能力; 要充分發(fā)揮升旗儀式、早會、班會、大隊委例會，圖書室、小記者站、小廣播、小電視臺、校園明星臺等德育陣地的育人功能，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《一百個好習慣》的要求;要不斷創(chuàng)新德育內容，加強學生法制教育，舉辦心理健康團訓活動，推行“日行一善”教育實踐活動，大力培養(yǎng)學生健全的人格和文明的舉止，努力提升師生作為“文化人”的涵養(yǎng)、水準。
3. 要堅決糾正“教書不育人”現象，加大班主任德育工作評價力度，發(fā)揮班主任在德育工作中的領軍、示范和輻射作用;充分發(fā)揮法制副校長、關協、家長學校、校外德育基地的作用，構建和完善學校、家庭、社會有機結合的德育體系，促進學生全面健康和諧發(fā)展。要繼續(xù)結合《安海鎮(zhèn)校園文化建設實施方案》做好學?！叭招抡樯啤蔽幕厣椖康囊?guī)劃與創(chuàng)建，通過參評“六項百?！钡掠u估項目，深入詮釋“教育就是良好習慣培養(yǎng)”的教育理念，使學校文化內涵得以不斷深化，提升教育品位，為實施學校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件。
1. 我們要以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產安全為目標，強化防范意識，扎實推動“安全教育經?；?、安全演練制度化，安全排查網絡化，安全責任全員化，安全管理精細化，安全文化立體化”等校園安全“六化”特色建設，進一步明晰安全職責，完善學校安全管理制度，加大安全隱患檢查和整改力度，把工作做在前頭，把工作做在細處，及時排除校內外安全隱患，完善應對突發(fā)事件的長效機制。
2.我們要嚴格隨堂點名制度。深入實施學生飲食放心工程，深化學生交通安全保障工程。要積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡，進一步明確保安員的職責與要求。要加強“智慧安?！惫こ探ㄔO，進一步提高“三防”標準化、智能化水平，確保校園安定穩(wěn)定。
3. 要充分利用宣傳廣告欄、廣播站等教育陣地，堅持每周、每日對學生進行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識和自我防護教育。積極開展學生喜聞樂見的安全教育活動和預案演練，進一步強化學生的安全意識，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。
4.根據學校特點大力開展安全教育實踐體驗活動，成立“學校安全標準化建設提升工程三年行動”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組、擬定方案、規(guī)范材料歸檔、分步開展“安全標準化行動”和“一校一品(防震)”安全特色項目建設活動，增強教育實效，爭創(chuàng)安全文化特色學校。
5.要按照教育部、衛(wèi)生部相關疫病防控工
作文
件精神，加大疫病控制工作力度，預防群體傳染病的發(fā)生。
1.本學期，我們仍要加強學前教育指導，嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間，促進幼兒健康成長。
2.完善學前教研工作制度和機制，落實執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要(試行)》，逐步提高幼兒班的辦學質量，為獨立辦園做好準備。
3.加大幼兒教育規(guī)律正確理念的宣傳力度，改變家長不正確的幼兒教育觀念，切實擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W化”的傾向。
1.本學期我們要繼續(xù)深入實施校園“陽光工程”，按照中央“八項規(guī)定”要求科學安排經費、合理使用資金，倡導“低碳、勤儉”意識，積極發(fā)揮財務服務教學的作用。
2.要督促工程隊盡快完成校舍防水改造掃尾工程，美化、綠化校園環(huán)境;要繼續(xù)緊密聯系村居、校董，多方求助，努力推動校園擴容工程和“寬帶網絡校校通”、“優(yōu)質資源班班通”“網絡學習空間人人通”工程，努力改善學校辦學條件。
3.我們要認真落實專人專室管理制度，落實管理人員崗位責任，加強設施設備的“建、配、管、用”管理。切實提高教學設備使用頻率，讓現有教育資源發(fā)揮出最大的效益，充分發(fā)揮現有儀器設備對提升教學質量的作用。
老師們：20xx年，是安海鎮(zhèn)教育新一輪跨越發(fā)展的關鍵一年?！皩W有優(yōu)教”和“教育均衡化”的政策轉型為農村學校發(fā)展帶來了新的希望。機會選擇了農村教育，選擇了文峰小學，我們就要立足新起點，謀求新突破，用執(zhí)著的追求來推動學生的成長和學校的發(fā)展。用榮耀來對待困難，用快樂來詮釋堅持。在堅持中做好正確的事，讓學生在我們的的呵護下茁壯成長，讓學校在我們的努力中不斷得以提升，讓自己的教育人生不斷厚實成就。
學校工會秋季學期工作計劃篇六
按照《__縣中小學校（園）長工作會議》的精神，積極貫徹落實__局長及__主任在工作會議的講話精神和《__教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，根據縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學質量。
二、主要工作
（一）課程計劃管理
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術、勞動與技術、音樂、體育和美術等課程的真正落實，開設學校特色課程。
2、繼續(xù)深化誦讀“國學經典”活動，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開發(fā)學校課程，并印制成冊。
（二）教學研究管理
1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內容、定研究主題;有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結。教研組長必須在每學期開學后一周內擬訂出詳細的教研活動計劃，并帶領組內教師扎實認真地開教研活動，做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。
2、開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。
3、繼續(xù)開展聯誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領，不斷提升教師課堂教學技能。
（三）教學常規(guī)管理
1、鞏固“四項教學規(guī)范達標”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質量檢測與評價活動要有新的起色。
2、不斷完善教育教學常規(guī)檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結，及時發(fā)現問題，研究補救措施。每學期檢查至少4次或以上。
3、重視教學常規(guī)管理工作，教學計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。
（四）教學質量管理
1、加強中小學教學質量監(jiān)控，對成績突出的教師和學生給予表彰，對教學質量特差的任教教師在一定范圍內給予批評教育。
2、強化教學質量的分析，召開期中、期末教學質量分析會或論壇。
3、關注前30%學生和后20%學生的發(fā)展。針對基礎差的學生，立足課堂，低起點，嚴要求，從基礎抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。針對前30%學生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。
4、加強六年級學生的教學管理工作，尤其是對六年級州監(jiān)控學科（語文、數學）的教學指導要排除困難，全力以赴，保質保量。
（五）教師發(fā)展建構
1、加大教師培養(yǎng)力度。適當投入經費，搭建平臺，力爭培養(yǎng)一批學科帶頭人。
2、狠抓新教師素質的提高。按照《教師基本功訓練考核辦法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項”（課件、命題、教學反思）等內容，發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。
3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評課、教學論文等四項內容納入教師工作目標管理，加強中老年教師隊伍建設。
4、 繼續(xù)開展“二比五查”活動，“二比”指比課堂教學、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊，促進教師教學行為的規(guī)范化。
5、繼續(xù)加強“十抓一促”，做到有據可查。
（六）學生工作建構
1、不斷健全教學評價機制，以班為單位健全學生成長記錄袋的建檔工作，落實學生學籍建檔管理工作。
2、加強中小學生學習習慣的養(yǎng)成教育，作好小學生書寫習慣的指導，初步培養(yǎng)學生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。
（七）后勤及財務工作
1、加強學生寢室管理，教師全員參與寢室文化的建設與學生管理，把寄宿學生管理工作職責和制度落實到各人頭上，做到層層簽訂責任書。
2、繼續(xù)做好學生營養(yǎng)餐的管理工作，做好食堂、操作間等關系師生食品安全的衛(wèi)生工作。
3、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關人員進出校門。
4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學校的統(tǒng)計工作，做到上報數據準確無誤。
5、加強學校財務的管理，做到收有憑支有據，定期向教代會公示學校的財務情況。
（八）安全、衛(wèi)生工作
1、與學生家長簽訂《學生安全責任書》
2、與教師簽訂責任書，做好校園內及周邊安全隱患的排查工作。
3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學校各項衛(wèi)生工作。
（九）加強對電教設備及個功能室的管理工作
1、做好設備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。
2、利用現有設備設施做好學生興趣培養(yǎng)。
（十）加強德育及少隊工作
1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢，繼續(xù)做好向毛澤東同志塑像獻花籃、向烈士陵園敬獻花圈等工作，結合我校校園文化的主題做好對學生的教育工作，培養(yǎng)學生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學生禮儀工作。
2、利用校訊通做好學生的家訪工作，加強學校與家長的聯系，做到學校與家長的及時溝通。
3、加強學生路隊管理。
（十一）黨建及工會工作
加強學校支部、工會的建設，利用組織加強對教職工的關心，做到留得住人，留得下人，想留下來。
（十二）校園文化建設
加強校園文化建設，做到有特色、有內涵。向師生滲透學校的辦學宗旨及辦學理念。
學校工會秋季學期工作計劃篇七
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》和學校三年發(fā)展規(guī)劃精神，圍繞“還學生一個快樂的童年”為主題，開展“童味教育”探索，培養(yǎng)“快樂學習、健康成長、全面發(fā)展”的一代新人，全面實施素質教育，全面提高教學質量，打造富有童味的幸福學校，把學校建設成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園，迎接黨的xx大勝利召開。
基本思路
精細管理，務實求真彰顯人文關懷;鑄造師魂，依法執(zhí)教展現師德高尚;
狠抓成績，教研結合再創(chuàng)教學佳績;立下行規(guī)，規(guī)范行為培育文明學子;
保障安全，保駕護航構建平安校園;細做服務，立足全局樹立服務意識。
總體目標
1.探索學校增值管理，培養(yǎng)學校文化軟實力，以績效管理為重點，強化部門職責，加強部門溝通，形成合力，共促提高，把學校進一步做大、做強、做優(yōu)，實現學校最優(yōu)化發(fā)展。
2.通過繼續(xù)教育促進教師專業(yè)成長和可持續(xù)發(fā)展，通力打造名師工程。
3.以團隊合作為風格，以教育科研為方法，以教學質量為軸心，致力于教育教學質量提升，特別是畢業(yè)班教學成績有大幅提升。
4.促進思路，開拓思維，多方聯動，積極推動學校二期工程的啟動。
工作重點
本學期工作重點是探索“童味教育”模式，打造“童味教育”學校。
“童味教育”學校的內涵是“五生五好”，即：以學生個體發(fā)展為本，力求個個都有好老師;以學生增長智慧為綱，力求家家都有好希望;以學生心理和諧為基，力求天天都有好心情;以學生身體健康為重，力求人人都有好身體;以學生學習環(huán)境為先，力求處處都有好環(huán)境?！拔迳搴谩狈謩e從前提條件、成長基礎、主觀感受和內在保障等方面，形成了“童味教育”的基本內涵。其中，“五生”是理性的，是學校的追求;“五好”是感性的，是學生和家長的期盼?！拔迳搴谩卑褜W校的追求與學生及家長的期盼有機聯系在一起，成為學校雙方共同的理想追求。
“童味教育”的四大支柱是：校園文化兒童化;課程設置兒童化;學習方式兒童化;教師心態(tài)兒童化。
工作措施
一、教師隊伍建設：以學生個體發(fā)展為本，力求個個都有好老師
1.加強師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，倡導“學高為師，德高為范”的教師職業(yè)道德，努力做到“三像”標準：“像關愛自己的孩子一樣關愛自己的學生，像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，自覺成為廉潔從教的參與者、塑造者和維護者。
2.創(chuàng)建“童心教師”團隊，讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心，站在兒童的立場，洞察兒童的心理，換位思考，以兒童的心態(tài)和視角去關注生活，蹲下身子靠近兒童，理解兒童，走進兒童，與兒童結伴成長，教學相長，最終成為兒童成長的引路者。
3.打造“名師工程”。在構建學校教師隊伍梯隊的基礎上，對有潛質、有意愿的骨干教師，采取有針對性、計劃性地加強培養(yǎng)，成為學校的名師。
4.加強理論學習與班主任隊伍建設，與時俱進，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，建立“學習型”教師隊伍。完善教師專業(yè)成長評價體系，建立教師“成長檔案袋”。
5.扎實開展好“青藍攜手，教學相長”的青藍結對工程，努力發(fā)揮互幫互帶、教學相長的作用，提高指導老師的指導能力，促進新教師快速成長。
二、支部工作：加強黨風廉政建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
按照“圍繞中心、服務大局、夯實基礎、提升隊伍”的工作思路，著力加強黨的思想建設、組織建設、隊伍建設、精神文明建設和反腐倡廉建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面提高黨員、干部、教師職業(yè)道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步推動學校穩(wěn)步、有序、和諧發(fā)展。
1.抓好政治理論學習，強化黨員隊伍建設。通過深化學習內容，豐富學習形式、明確學習要求，宣傳黨的路線方針政策，努力提高黨員干部思想素質和政治理論水平。
2.加強黨風廉政建設，推進黨內民主建設，狠抓“三會一課”制度建設，強化管理和考評，提高黨員道德修養(yǎng)，維護黨員形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.加強和改進黨對工會、共青團等群眾組織的領導，發(fā)揮工會組織參與學校民主管理、維護教職工合法權益、提升教職工素質等方面的積極作用。
4.強化為民服務思想，做好群眾工作，理順關系，破解難題，化解矛盾，把凝聚人心、增加合力作為重點工作，營造和諧的教師群體和校園氛圍。
5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏，培養(yǎng)和發(fā)展新黨員，增添新鮮血液，壯大黨的隊伍和力量。
學校工會秋季學期工作計劃篇八
全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活?！钡霓k學理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神，提高辦學質量與學校的美譽度，促進學校教育向內涵化和優(yōu)質化發(fā)展。
堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設成縣內有較高教育教學質量和一定影響力的知名學校。
1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學模式改革有突破性進展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進行教學。
4、教學成績穩(wěn)中有升，超過對比學校成績的教師達到80%以上，無明顯成績較差的年級和學科，六年級畢業(yè)成績居全縣前列。
5、實現“六零”目標，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪、厭學學生零輟學。
6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
7、德育管理質量保持較高的水平，實現德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
9、努力改善辦學條件，做好教學樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機，提高學校信息化水平，服務教育教學。
10、學習和研究學前幼兒課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學習的主動性、活動內容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學校的良好形象，實現“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學校的教育優(yōu)勢，推動學校工作的全面優(yōu)化。
(一)深化行風校風建設，建設人民滿意的學校
1、狠抓“五個滿意”工程建設。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學校”工程，把我校創(chuàng)建成質量更高、服務更優(yōu)、校風更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應時代發(fā)展要求的學校;造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿意”，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對學校質量滿意。
2、突出“三亂”現象治理。實施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費;二是嚴禁在教輔資料上做文章;三是嚴禁任何教師在校內有償補課和輔導作業(yè)?！叭齺y”行為已經嚴重損壞了學校的聲譽，造成了無法彌補的社會負面影響。學校在本學期將下大決心、花大力氣進行整治，對違反“三條禁令”的教師，學校將按上級指示嚴查嚴處，絕不姑息遷就。
3、嚴肅學校工作紀律。本期，學校將以嚴肅會風會紀、加強作息時間管理、強化網絡信息管理為突破口，整頓師風，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，繼續(xù)堅持隨機查崗制度，考勤結果將納入學校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細則》進行獎懲。對上班及上課期間時間發(fā)現教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉、通報批評、經濟處罰的辦法進行制止。
4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢，落實好校內自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風，提高社會滿意度。
(二)補充修訂內部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學人文管理，健全學校各項制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續(xù)完善《教師學期考核細則》。在體現按勞取酬的原則，效率優(yōu)先的原則，違紀懲處的原則，評優(yōu)樹模掛鉤的原則進行修訂完善，并給予一定標準的獎勵。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時總量低于12課時的教師;有“三亂”現象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師;屬學?！半p落后”的科任教師。(教學成績最差、成績退步最大，同時與對比學校教學成績相比超過10分差距的教師)
2、統(tǒng)考科目實行平衡獎勵。凡參與縣級以上考試的科目，按照教師在本年級代課的課時量進行均衡獎勵。即英語、品德、科學教師在本年級代課周工作總量達到12課時以上的(學校中層以上領導、48周歲以上教師達到8課時)，按照同名次語數成績的標準進行全額獎勵。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進行獎勵，具體獎勵不低于50%。
3、實現教學轉差最優(yōu)獎勵辦法。從本學期開始，每學年第二學期期末與上學期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標準的獎勵。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標準，凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進行獎勵。
學校工會秋季學期工作計劃篇九
一、指導思想:
根據教育和科學技術局20xx秋季年開學工作會議精神、壇廠小學20xx年秋季學校工作安排，xx小學20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，認真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
(二)加強教學研究，提高教學質量
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案，并根據課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等教學環(huán)節(jié)，制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制，促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立壇廠小學校級課題。
10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。
三、主要措施
(一)堅持規(guī)范管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現象發(fā)生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規(guī)定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容，過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業(yè)與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數學學科根據教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據學生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學質量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。
各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。
本學年將繼續(xù)對語文、數學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容的階段性質量檢測，并認真進行質量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
2、加強寫字教學管理。本學期我們要規(guī)范漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字教學的實效性。在學生層面，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感;對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
學校工會秋季學期工作計劃篇十
20xx我校將美化校園營造環(huán)境，規(guī)范管理提升效益，狠抓質量擴大影響，以教學、安全為主線促進二中和諧發(fā)展。
各科室利用x月xx日會議，把本學期的工作思路進行解讀，并學習教學管理等規(guī)章制度。
設立暑期特別獎：拆舊房子，走電路、粉刷工作、暑期護校、節(jié)目編排等方面。
1.營造團隊合作氛圍，設優(yōu)秀生特別獎：
總結上學期期末的教學成績，做成課件，詳細總結，并頒發(fā)優(yōu)生特別獎。(xx日上午，教導處及校委)
2、細化xx二中教學常規(guī)量化考核方案，并以月為單位落實，保證每月教學常規(guī)檢查(上課、聽課、作業(yè)、教案等)，匯總公布，20xx年x月以來的教學常規(guī)作為今后教師評先晉級，年度考核的重要參考依據。
早讀輔導和中午輔導責任的細化;
3、制定目標--所有行政會成員為教學質量獻計獻策，調動一切可以調動的力量，保證初三年級在考入x一高方面有實質性突破。同時，擴大影響，提升辦學效益。
4、帶頭聽課--行政會(行政人員每周聽課一節(jié)，簡要匯報)(行政會放在周一升國旗后第一二節(jié));辦公室主任會議(每月一次，校辦李作民主持，通報情況-聽課、上課、輔導、作業(yè)、家校溝通情況);教研組長會議(每月一次，教導處xx主持，通報教學常規(guī)落實情況等)
營造氛圍，讓聽課觀班，(孫xx每周公示聽課情況)評班議課成為學校的中心工作。細化“集體備班”的研究和實踐。
5、教師培訓--根據學校實際情況把學校的每一次教師例會，每一次班主任專題會(政教處、校辦)，教研組長會議作為培訓的機會。本學期組織優(yōu)秀教師外出學習，增長見識。
組織教師業(yè)務論壇--發(fā)言，思考，討論，進步，達到用行動培訓教師的目的。(教導處)
6、平時督促各個功能室完成相關檔案。
3、定期進行教師例會筆記檢查，總結檢查情況。
4、門口--門崗、保安的無縫銜接，領導帶班的配合;
5、安全檔案的保管;
6、完善學校行政會記錄，教師例會記錄，督導會議室、接待室衛(wèi)生。
7、版面更新(校門口、東校區(qū)、辦公室)，指導辦公室主任，做好辦公室文化，督導各處室衛(wèi)生;(教室、辦公室、功能室、處室等牌子)
8、宣傳方面：
大力倡導教師讀書(每兩周復印一篇文章如人民教育，教師在空白處寫讀后感，上交作為考核的一部分)，教師撰寫教育教學敘事，值班領導嘗試寫值班手記，促進教師向研究型發(fā)展。
說好普通話，寫好規(guī)范字，無煙學校--制定制度、落實、宣傳牌子。
9、制度各種安全制度，安全應急預案。(詳見安全工作日志的要求)
1、宣布班主任，由班主任聘任副班主任，班主任考核制度的修訂;
2、安排升國旗工作，并定期進行總結，公布升國旗出勤情況;
班主任工作研討會(前三發(fā)言，末尾表態(tài))，班主任工作記錄本的規(guī)范(特別強調安全教育一定要有詳細的痕跡;優(yōu)秀的獎勵);評選我校最好的副班主任。
3、落實校服，定制校牌--提高學校品味(師生);天熱時使用教師統(tǒng)一的校服，酌情思考教師春秋校服。
5、優(yōu)化大課間(協助體育教師)，程序進一步規(guī)范;提前安排好九年級體育達標場地;
6、制定自行車管理規(guī)定(落鎖-否則不負責任)，場地劃分，體育組配合政教處。
7、做好人身安全、消防安全、飲食安全、法制安全、交通安全等各項安全教育，每周五學校發(fā)飛信，班主任發(fā)校信通，保留痕跡。
8、督促體育組完成體衛(wèi)站布置的晨檢午檢防疫等臨時性工作。
9、每周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗(紀律和衛(wèi)生);每周、每月、期末公示班級考核結果。
10、劃分班級衛(wèi)生區(qū)，不留衛(wèi)生死角。
11、組織開展上級部門安排的學生活動。
12、開展各種安全演練等活動。
1、常規(guī)工作(物資供應，教學物品準備，安全排查，及時上報)。
2、餐廳的進一步擴建(輕型房)，規(guī)模擴大，面積增加。(張xx)
3、加強校產管理，開源節(jié)流，嚴格執(zhí)行購置設施登記制度和賠償制度，物品貯置，入庫、領用、保管、審核等項工作規(guī)范，實物登記管理。
4、完成：節(jié)能減排，計劃生育，發(fā)放費用公開等工作。
5、重建餐廳運行機制，規(guī)范管理，制度化呈現，人員的更新，例會的制度。
1、協助政教處xx主任完成教師值班制度，領導帶班制度，排值班、帶班表，并定期總結，指導落實，保證學校安全值班，避免安全事故發(fā)生。
2、檢查督促保安做好安全保衛(wèi)工作。協調教師值班與保安護校的無縫銜接。
1、對xx學年全勤者，進行特別獎勵。
2、8月31日全體教師會議學習新學期教師出勤制度，考勤實行獎勵與懲戒相結合方法，考勤做為評先評優(yōu)的重要依據。沒有工作時間，談何工作成績。
3、教師請假時自行調課與學校調課區(qū)別對待，原則上自行調課為主。
4、每周、每月匯總時，若分鐘累計計算，每45分鐘累計一節(jié)課。
xx二中
20xx年x月xx日
學校工會秋季學期工作計劃篇一
二、工作目標
1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協調好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、應對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作
(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際狀況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉用心性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查，本學期體育老師在室內上課的時光增多了如何上好室內課，課前要充分設計好合理有效的教學資料，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)抓好群體工作，豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時光和活動質量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調整，具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時光為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際狀況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭透過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內構成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時光，體育老師要協調好各部門工作，經常、用心、主動和班主任、家長聯系，取得他們的支持和幫忙，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時光得到保證。訓練時要根據學校場地的實際狀況，科學合理的安排訓練資料和訓練時光，確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每一天教師早操的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質。
(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。
學校工會秋季學期工作計劃篇二
指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進高效課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現教育現代化作出新的貢獻。
主要目標：
一、構建和諧校園，營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調動廣大教師教育教學積極性，充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成石中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
工作要點：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
以國家教育法規(guī)為依據，全面貫徹市教育局教育教學目標管理40條文件精神，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在2013年進一步完善學?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。堅持干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強化教職工管理制度、政治學習、業(yè)務學習制度、值周工作考評制度、財產管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、常規(guī)管理月考評制度，學籍管理制度、考風考紀制度、現代教育裝備管理使用制度，財產維護管理制度。強化校內治安，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實社會治安綜合治理。
三、強化教學管理，向管理要質量。
認真執(zhí)行《教學過程管理實施細則》、《教學質量考核評估細則》《畢業(yè)班獎懲細則》,落實人員負責制和責任追究制，確保教學的中心地位不動搖?！傲J真”檢查、業(yè)務培訓、教研活動、教育科研、教學考評各項工作都與教師的評優(yōu)選先、晉級晉升及獎懲掛鉤，最大限度地調動教師的積極性，尋求教育質量的大突破。繼續(xù)推進“兩課”、“兩大”活動，切實保障學生每天鍛煉一小時。加大教師培訓力度，努力打造一只“愛崗敬業(yè)，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠”的教師團隊。
四、強力抓好安全穩(wěn)定工作：
進一步強化對安全穩(wěn)定工作的認識，全面落實一崗雙責。安全工作人人講，天天講。做好每天、每周、每月的專題教育和警示教育。切實抓好食品衛(wèi)生安全，嚴防食物中毒。加強交通安全、消防安全教育，做好流行疫病的防治。落實住校生管理制度，學生活動管理制度，安全報送制度，學校與各部門、各班簽定安全目標責任書，消除安全隱患，做到：杜絕重特大安全事故，減少一般性安全事故；杜絕學校責任死亡事故，減少意外傷亡事故。
認真排查各種不穩(wěn)定因素，妥善解決好各種遺留問題，不出現集體上訪，減少越級上訪和重復上訪，制定突發(fā)事件應急預案，妥善處置并按規(guī)定及時上報。
五、強化未成年人思想道德建設，加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持德育為首的地位不動搖。建立德育工作領導小組，健全學生會,共青團,少先隊等組織機構，并組織開展團隊活動。堅持每期1-2次大型活動，每月1次德育教育或安全知識教育主題活動。堅持升降國旗制度，按要求辦好黑板報，管好用好報刊。認真上好思想品德課和思想政治課，強化學生行為規(guī)范教育，感恩教育，讓學生知恩圖報；加強校園文化建設，做好“廉政文化校園”的教育工作，樹立學生正確的榮辱觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情操。認真辦好家長學校，突出“留守學生”的教育，保證教育質量。強化警校共育工作，增強學生的法制觀念，創(chuàng)建平安和諧校園。
六、全面實施素質教育，促進學生健康成長
執(zhí)行《學生體質健康標準》，每天鍛煉一小時，增強體質。加強學生的法制教育，環(huán)境教育，安全教育，廉潔教育，禁毒教育和心理健康教育，防艾滋病和防傳染病的教育。
七、切實抓好后勤管理
嚴格執(zhí)行財經紀律，增收節(jié)支。學校2000元以上的修建集體研究，5000元的修建實行公開招標。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，確保學校的收支合理合法。完善伙食團的硬件設施，強化食品衛(wèi)生管理，為師生提供可口飯菜。做好學校財產的清理、登記、理賠工作，維護好校產，保證教育教學的需要。
八、抓好教育科研和教育裝備的管理和使用。
主要學科每期兩次校級教研。組內教研每月一次，做到周周有教研，人人參與教研。教學研究做到課前有研究，課后有討論、有小結，要出經驗、出成果，每年至少有一篇教育科研論文在市級或市級以上刊物或網絡上發(fā)表。
切實抓好教育裝備的管理和使用。有專人管理，使用有記載，資料齊全，微機課，遠程教育，實驗實習符合上級規(guī)定。
充分利用遠程教育和多媒體教育設施，用新思路、新方法指導教學，用現代教育手段組織教學，大面積提高課堂效率。
九、做好教育宣傳工作。
圍繞學校工作的中心作好宣傳工作，為師生導好向。初步建成學校網站，利用網絡加大對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生的宣傳力度，樹立良好的學校形象。切實辦好校園廣播站，稿件由團隊輔導員審核，要求：主題鮮明，質量高,內容好。
汪營鎮(zhèn)石壩初級中學
2013年9月1日
學校工會秋季學期工作計劃篇三
以群眾路線實踐教育活動為指針，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立以提高質量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質量強校、文化潤?！钡霓k學思路，以服務為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內涵，努力實現學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標
堅持學歷教育為主體，開放教育、培訓教育為支撐，注重六個關注點：師資隊伍建設;信息化基礎能力建設;質量評估體系建設;服務經濟能力建設;專業(yè)(群)建設;校園文化建設。
三、重點目標
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點，全面加強思想政治建設，提升推進科學發(fā)展的領導力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查，扎實提升學校綜合管理水平，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革，全力推進專業(yè)課理實一體化教學，堅持以“做”為中心，提高課堂教學效率;提高技能教學水平，全力做好xx級學生技能水平抽測的準備工作，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進教師本領提升;支持教師外出培訓，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實施工學交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能，大力開展社會培訓工作，確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導勤儉節(jié)約良好風尚，通過責任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施
(一)強基固本，提高教學質量
教學工作是學校基礎性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施，提升教學質量，推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;立足質量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯盟共享資源，提高單招實績。
1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務單導學法，文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法，實習課程注重“演練—互動”教學法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學邊做;優(yōu)化教學手段，推廣多媒體教學，運用信息資源，實現教學手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設，教研組長切實負起責任，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力?；罨萄谢顒有问?，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內通過專題研究，真正解決教學實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質量督察網絡，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求，全體員工都要牢固樹立質量意識，做到思想上位，行動跟進，全力做好xx級學生技能水平抽測的準備工作，及早努力，提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識xx年對口單招新形勢，從政策支持中看到希望，從學長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復習思路，以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核，量化對口單招各項指標，并把各項指標、責任落實到班級和個人，把準備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯盟、聯考考核檢測，找出不足，制定預案。
學校工會秋季學期工作計劃篇四
——xx學區(qū)2013—2014學年度第一學期工作計劃
為了全面貫徹落實縣局各項文件精神，進一步加強師德建設，強化學校精細化管理，繼續(xù)深化課堂教學改革，以教學為中心，以質量為重點，努力做好各項工作，使xx學區(qū)教育教學質量邁上新的臺階，特制定本期工作計劃：
一、指導思想和工作思路
本學期，根據縣教育局工作安排意見，我們xx學區(qū)的工作指導思想是：全面貫徹教育文針，遵循教育規(guī)律，強化過程管理、深化課堂教學改革，更新教育理念，強化師德師風建設，以校長隊伍建設為突破口，以師資隊伍建設為重點，以提高教育質量為核心，為提高我區(qū)教育教學質量而努力奮斗。
二、目標任務及工作重點
1、校（園）長管理
校長是本校教育教學工作的第一責任人，有一位好校長，就有一所好學校。所以，各校校長要認真實施“爭做專家型校長，創(chuàng)辦特色學校”活動，要以“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”為重點，努力做好本校各項工作，直接向學區(qū)負責。
2、學校管理
人的管理是學校管理的核心，各校要以創(chuàng)選評工作統(tǒng)攬全局，
學校工會秋季學期工作計劃篇五
新學期，學校要以黨的精神為指針，認真貫徹落實《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領導下，牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”三大主題，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現代化強鎮(zhèn)的工作目標，圍繞“真教育行動計劃”，堅定不移地走“管理強校、質量立校、文化治校、特色興?！钡缆?，不斷推動文峰小學從粗放轉向精細、從同質轉向特色發(fā)展，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。
1.貫徹落實《文峰小學學校章程》，進一步明晰學校辦學理念。
2.科學配置師資，推動學習型團隊建設，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠基。
3.推動素質教育課程改革，迎接素質教育督導評估。
4.推動綠色學校建設。
5.提高安防水平，通過安全三年提升行動評估。
1.抓實常規(guī)管理和班級管理工作，提高“精細化”管理的水平;
2.開展課堂診斷活動，努力提高課堂效益，提高辦學質量
3.推進素質教育，促進學生綜合素質發(fā)展，尋求學校特色突破。
4.扎實開展校際教研合作，推促教師德藝雙馨發(fā)展。
1.本學期我們要借助
合同
教師招聘契機，引進計算機、美術、書法等緊缺學科師資，微調行政人事布局，合理配置“真教育”團隊，打造更具向心力的工作團隊，切實保障素質教育推動需要。
3.我們要按“五個新形象”的總體要求打造學校領導干部隊伍。激發(fā)中層干部的主人翁意識，不斷加強中層干部的培養(yǎng)與鍛煉，做到權責明晰，用人所長、權力下移，各盡其才、團結合作，恪盡職守、民主科學管理學校。以領導班子自身的和諧帶動學校的和諧發(fā)展。
1. 我們要認真貫徹“以研促教，質量立校”的辦學思想，牢固樹立“教師成長質量自然提升”的管理理念，積極搭建優(yōu)秀教師和新教師的成長平臺;要積極組織全體教師閱讀《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現學?！返葧?，幫助教師樹立終身學習的理念，引導其樹立正確的職業(yè)價值觀;以“提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”作為隊伍建設的主題，切實提高全體教師的備、上、說、聽、研、評等方面的能力，以“成就教師的發(fā)展”來"成就學校發(fā)展"。
2.學校領導和骨干教師要積極走進課堂，通過上示范課、診斷聽課、主持教研沙龍、開設講座等平臺充分發(fā)揮示范帶頭作用，以此促進新教師迅速掌握過硬的專業(yè)技能，引領全體教師戮力專業(yè)成長，打造高素質的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅實的基礎。
3. 教研組要善用可慕教學點、養(yǎng)正文峰發(fā)展共同體等教研協作平臺，組織教師扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”校本教研活動;以實施“真教育”、落實“減負增效”為目標開展教師專業(yè)培養(yǎng)工作。重點關注教師班級管理與課堂效率提升、小班化教學研究等問題;通過推動“健全成長檔案，抓實基本功訓練、抓實“青藍” 工程、抓實“鏡子”課堂診斷，嘗試“翻轉課堂””等有針對性的校本研訓活動，引領教師深入鉆研教育教學技能，不斷提高課堂教學效率，提高教育質量。
4. 要引導教師形成積極的生活態(tài)度，激發(fā)工作活力。鼓勵教師積極執(zhí)教公開課、主動參與協作教研;要重視課題研究，提倡著眼于生情學情的教師個人小課題、校內微課題的研究;要進一步拓展“養(yǎng)正-文峰”學校發(fā)展共同體的工作內涵，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資，縮短學校辦學水平與“優(yōu)質學?！钡牟罹啵瑸殒?zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻。
1. 本學期我們要借助迎接安海鎮(zhèn)“小學素質教育督導評估”的機會，全面貫徹落實《泉州市中小學素質教育督導評估指標》精神，繼續(xù)嚴格執(zhí)行部門包干和月評周檢制度，探索課改背景下“師生管理、教學管理、科研管理、后勤管理”等方面的優(yōu)秀管理方法。扎實做到“職責明晰、制度明細，監(jiān)控精細，考核詳細”。建立教師 “個人反思、自我教育、自我實現、自我發(fā)展”為主的評價機制。以“班級工作綜合核評”、“課堂減負提質”、“真教育行動”和教師“五認真”工作為切入口，努力營造“科學有序、活力和諧”的工作氛圍，提升校本管理的內涵。
2. 教務部門要全面落實《課程計劃》，合理地安排課務、激活豐富的課程資源，積極落實減負工作，切實實現高效課堂教學;要嚴格“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過程評價，加強溝通，引導提升，發(fā)揮管理行為的前導能力，打造高效率的教師隊伍;要重點做好班級管理工作的評價、獎懲，立足學校實際，加強“學生多元智能綜合評價”和“小班化教學分層評價”方法的研究，引導學生自我管理能力提升，為減負增效、課堂提質奠定厚實的基礎。
3. 要全面實施《國家學生體質健康標準》，嚴格落實“學生每天鍛煉1小時”的要求，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程。并繼續(xù)深入挖掘教師的技能潛質，抓實“每天進步一點點”和“青石大課堂”“和“數獨”等校本課程的建設，提升小學生“書法、閱讀、說話、科技、社會實踐”五項能力;抓實興趣小組、學生小社團建設。通過組織學生參加鎮(zhèn)田徑運動會、合唱、器樂比賽等活動為學生的成長搭建多元平臺。努力推動實施學校特色發(fā)展戰(zhàn)略，促進學生全面?zhèn)€性發(fā)展。
1. 全體教師要深刻理解“立德樹人作為教育的根本任務”的教育方針。積極引導學生踐行“社會主義核心價值觀”要求。通過務實開展“中國夢 我的夢”、“我們的節(jié)日.中秋(國慶、教師節(jié)、重陽節(jié))”、“公民道德宣傳日”、“學雷鋒做有道德的人”“青少年愛國主義讀書教育活動”、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名
寄語
等主題教育活動，深化愛國主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和“三生”教育，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神，弘揚民族精神。
2. 要借助“勸導隊”“志愿者”“大隊委”“班干部”等德育組織，積極培養(yǎng)學生自主管理和自我教育能力; 要充分發(fā)揮升旗儀式、早會、班會、大隊委例會，圖書室、小記者站、小廣播、小電視臺、校園明星臺等德育陣地的育人功能，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《一百個好習慣》的要求;要不斷創(chuàng)新德育內容，加強學生法制教育，舉辦心理健康團訓活動，推行“日行一善”教育實踐活動，大力培養(yǎng)學生健全的人格和文明的舉止，努力提升師生作為“文化人”的涵養(yǎng)、水準。
3. 要堅決糾正“教書不育人”現象，加大班主任德育工作評價力度，發(fā)揮班主任在德育工作中的領軍、示范和輻射作用;充分發(fā)揮法制副校長、關協、家長學校、校外德育基地的作用，構建和完善學校、家庭、社會有機結合的德育體系，促進學生全面健康和諧發(fā)展。要繼續(xù)結合《安海鎮(zhèn)校園文化建設實施方案》做好學?！叭招抡樯啤蔽幕厣椖康囊?guī)劃與創(chuàng)建，通過參評“六項百?！钡掠u估項目，深入詮釋“教育就是良好習慣培養(yǎng)”的教育理念，使學校文化內涵得以不斷深化，提升教育品位，為實施學校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件。
1. 我們要以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產安全為目標，強化防范意識，扎實推動“安全教育經?；?、安全演練制度化，安全排查網絡化，安全責任全員化，安全管理精細化，安全文化立體化”等校園安全“六化”特色建設，進一步明晰安全職責，完善學校安全管理制度，加大安全隱患檢查和整改力度，把工作做在前頭，把工作做在細處，及時排除校內外安全隱患，完善應對突發(fā)事件的長效機制。
2.我們要嚴格隨堂點名制度。深入實施學生飲食放心工程，深化學生交通安全保障工程。要積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡，進一步明確保安員的職責與要求。要加強“智慧安?！惫こ探ㄔO，進一步提高“三防”標準化、智能化水平，確保校園安定穩(wěn)定。
3. 要充分利用宣傳廣告欄、廣播站等教育陣地，堅持每周、每日對學生進行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識和自我防護教育。積極開展學生喜聞樂見的安全教育活動和預案演練，進一步強化學生的安全意識，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。
4.根據學校特點大力開展安全教育實踐體驗活動，成立“學校安全標準化建設提升工程三年行動”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組、擬定方案、規(guī)范材料歸檔、分步開展“安全標準化行動”和“一校一品(防震)”安全特色項目建設活動，增強教育實效，爭創(chuàng)安全文化特色學校。
5.要按照教育部、衛(wèi)生部相關疫病防控工
作文
件精神，加大疫病控制工作力度，預防群體傳染病的發(fā)生。
1.本學期，我們仍要加強學前教育指導，嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間，促進幼兒健康成長。
2.完善學前教研工作制度和機制，落實執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要(試行)》，逐步提高幼兒班的辦學質量，為獨立辦園做好準備。
3.加大幼兒教育規(guī)律正確理念的宣傳力度，改變家長不正確的幼兒教育觀念，切實擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W化”的傾向。
1.本學期我們要繼續(xù)深入實施校園“陽光工程”，按照中央“八項規(guī)定”要求科學安排經費、合理使用資金，倡導“低碳、勤儉”意識，積極發(fā)揮財務服務教學的作用。
2.要督促工程隊盡快完成校舍防水改造掃尾工程，美化、綠化校園環(huán)境;要繼續(xù)緊密聯系村居、校董，多方求助，努力推動校園擴容工程和“寬帶網絡校校通”、“優(yōu)質資源班班通”“網絡學習空間人人通”工程，努力改善學校辦學條件。
3.我們要認真落實專人專室管理制度，落實管理人員崗位責任，加強設施設備的“建、配、管、用”管理。切實提高教學設備使用頻率，讓現有教育資源發(fā)揮出最大的效益，充分發(fā)揮現有儀器設備對提升教學質量的作用。
老師們：20xx年，是安海鎮(zhèn)教育新一輪跨越發(fā)展的關鍵一年?！皩W有優(yōu)教”和“教育均衡化”的政策轉型為農村學校發(fā)展帶來了新的希望。機會選擇了農村教育，選擇了文峰小學，我們就要立足新起點，謀求新突破，用執(zhí)著的追求來推動學生的成長和學校的發(fā)展。用榮耀來對待困難，用快樂來詮釋堅持。在堅持中做好正確的事，讓學生在我們的的呵護下茁壯成長，讓學校在我們的努力中不斷得以提升，讓自己的教育人生不斷厚實成就。
學校工會秋季學期工作計劃篇六
按照《__縣中小學校（園）長工作會議》的精神，積極貫徹落實__局長及__主任在工作會議的講話精神和《__教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，根據縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學質量。
二、主要工作
（一）課程計劃管理
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術、勞動與技術、音樂、體育和美術等課程的真正落實，開設學校特色課程。
2、繼續(xù)深化誦讀“國學經典”活動，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開發(fā)學校課程，并印制成冊。
（二）教學研究管理
1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內容、定研究主題;有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結。教研組長必須在每學期開學后一周內擬訂出詳細的教研活動計劃，并帶領組內教師扎實認真地開教研活動，做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。
2、開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。
3、繼續(xù)開展聯誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領，不斷提升教師課堂教學技能。
（三）教學常規(guī)管理
1、鞏固“四項教學規(guī)范達標”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質量檢測與評價活動要有新的起色。
2、不斷完善教育教學常規(guī)檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結，及時發(fā)現問題，研究補救措施。每學期檢查至少4次或以上。
3、重視教學常規(guī)管理工作，教學計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。
（四）教學質量管理
1、加強中小學教學質量監(jiān)控，對成績突出的教師和學生給予表彰，對教學質量特差的任教教師在一定范圍內給予批評教育。
2、強化教學質量的分析，召開期中、期末教學質量分析會或論壇。
3、關注前30%學生和后20%學生的發(fā)展。針對基礎差的學生，立足課堂，低起點，嚴要求，從基礎抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。針對前30%學生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。
4、加強六年級學生的教學管理工作，尤其是對六年級州監(jiān)控學科（語文、數學）的教學指導要排除困難，全力以赴，保質保量。
（五）教師發(fā)展建構
1、加大教師培養(yǎng)力度。適當投入經費，搭建平臺，力爭培養(yǎng)一批學科帶頭人。
2、狠抓新教師素質的提高。按照《教師基本功訓練考核辦法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項”（課件、命題、教學反思）等內容，發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。
3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評課、教學論文等四項內容納入教師工作目標管理，加強中老年教師隊伍建設。
4、 繼續(xù)開展“二比五查”活動，“二比”指比課堂教學、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊，促進教師教學行為的規(guī)范化。
5、繼續(xù)加強“十抓一促”，做到有據可查。
（六）學生工作建構
1、不斷健全教學評價機制，以班為單位健全學生成長記錄袋的建檔工作，落實學生學籍建檔管理工作。
2、加強中小學生學習習慣的養(yǎng)成教育，作好小學生書寫習慣的指導，初步培養(yǎng)學生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。
（七）后勤及財務工作
1、加強學生寢室管理，教師全員參與寢室文化的建設與學生管理，把寄宿學生管理工作職責和制度落實到各人頭上，做到層層簽訂責任書。
2、繼續(xù)做好學生營養(yǎng)餐的管理工作，做好食堂、操作間等關系師生食品安全的衛(wèi)生工作。
3、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關人員進出校門。
4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學校的統(tǒng)計工作，做到上報數據準確無誤。
5、加強學校財務的管理，做到收有憑支有據，定期向教代會公示學校的財務情況。
（八）安全、衛(wèi)生工作
1、與學生家長簽訂《學生安全責任書》
2、與教師簽訂責任書，做好校園內及周邊安全隱患的排查工作。
3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學校各項衛(wèi)生工作。
（九）加強對電教設備及個功能室的管理工作
1、做好設備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。
2、利用現有設備設施做好學生興趣培養(yǎng)。
（十）加強德育及少隊工作
1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢，繼續(xù)做好向毛澤東同志塑像獻花籃、向烈士陵園敬獻花圈等工作，結合我校校園文化的主題做好對學生的教育工作，培養(yǎng)學生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學生禮儀工作。
2、利用校訊通做好學生的家訪工作，加強學校與家長的聯系，做到學校與家長的及時溝通。
3、加強學生路隊管理。
（十一）黨建及工會工作
加強學校支部、工會的建設，利用組織加強對教職工的關心，做到留得住人，留得下人，想留下來。
（十二）校園文化建設
加強校園文化建設，做到有特色、有內涵。向師生滲透學校的辦學宗旨及辦學理念。
學校工會秋季學期工作計劃篇七
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》和學校三年發(fā)展規(guī)劃精神，圍繞“還學生一個快樂的童年”為主題，開展“童味教育”探索，培養(yǎng)“快樂學習、健康成長、全面發(fā)展”的一代新人，全面實施素質教育，全面提高教學質量，打造富有童味的幸福學校，把學校建設成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園，迎接黨的xx大勝利召開。
基本思路
精細管理，務實求真彰顯人文關懷;鑄造師魂，依法執(zhí)教展現師德高尚;
狠抓成績，教研結合再創(chuàng)教學佳績;立下行規(guī)，規(guī)范行為培育文明學子;
保障安全，保駕護航構建平安校園;細做服務，立足全局樹立服務意識。
總體目標
1.探索學校增值管理，培養(yǎng)學校文化軟實力，以績效管理為重點，強化部門職責，加強部門溝通，形成合力，共促提高，把學校進一步做大、做強、做優(yōu)，實現學校最優(yōu)化發(fā)展。
2.通過繼續(xù)教育促進教師專業(yè)成長和可持續(xù)發(fā)展，通力打造名師工程。
3.以團隊合作為風格，以教育科研為方法，以教學質量為軸心，致力于教育教學質量提升，特別是畢業(yè)班教學成績有大幅提升。
4.促進思路，開拓思維，多方聯動，積極推動學校二期工程的啟動。
工作重點
本學期工作重點是探索“童味教育”模式，打造“童味教育”學校。
“童味教育”學校的內涵是“五生五好”，即：以學生個體發(fā)展為本，力求個個都有好老師;以學生增長智慧為綱，力求家家都有好希望;以學生心理和諧為基，力求天天都有好心情;以學生身體健康為重，力求人人都有好身體;以學生學習環(huán)境為先，力求處處都有好環(huán)境?！拔迳搴谩狈謩e從前提條件、成長基礎、主觀感受和內在保障等方面，形成了“童味教育”的基本內涵。其中，“五生”是理性的，是學校的追求;“五好”是感性的，是學生和家長的期盼?！拔迳搴谩卑褜W校的追求與學生及家長的期盼有機聯系在一起，成為學校雙方共同的理想追求。
“童味教育”的四大支柱是：校園文化兒童化;課程設置兒童化;學習方式兒童化;教師心態(tài)兒童化。
工作措施
一、教師隊伍建設：以學生個體發(fā)展為本，力求個個都有好老師
1.加強師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，倡導“學高為師，德高為范”的教師職業(yè)道德，努力做到“三像”標準：“像關愛自己的孩子一樣關愛自己的學生，像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，自覺成為廉潔從教的參與者、塑造者和維護者。
2.創(chuàng)建“童心教師”團隊，讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心，站在兒童的立場，洞察兒童的心理，換位思考，以兒童的心態(tài)和視角去關注生活，蹲下身子靠近兒童，理解兒童，走進兒童，與兒童結伴成長，教學相長，最終成為兒童成長的引路者。
3.打造“名師工程”。在構建學校教師隊伍梯隊的基礎上，對有潛質、有意愿的骨干教師，采取有針對性、計劃性地加強培養(yǎng)，成為學校的名師。
4.加強理論學習與班主任隊伍建設，與時俱進，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，建立“學習型”教師隊伍。完善教師專業(yè)成長評價體系，建立教師“成長檔案袋”。
5.扎實開展好“青藍攜手，教學相長”的青藍結對工程，努力發(fā)揮互幫互帶、教學相長的作用，提高指導老師的指導能力，促進新教師快速成長。
二、支部工作：加強黨風廉政建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
按照“圍繞中心、服務大局、夯實基礎、提升隊伍”的工作思路，著力加強黨的思想建設、組織建設、隊伍建設、精神文明建設和反腐倡廉建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面提高黨員、干部、教師職業(yè)道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步推動學校穩(wěn)步、有序、和諧發(fā)展。
1.抓好政治理論學習，強化黨員隊伍建設。通過深化學習內容，豐富學習形式、明確學習要求，宣傳黨的路線方針政策，努力提高黨員干部思想素質和政治理論水平。
2.加強黨風廉政建設，推進黨內民主建設，狠抓“三會一課”制度建設，強化管理和考評，提高黨員道德修養(yǎng)，維護黨員形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.加強和改進黨對工會、共青團等群眾組織的領導，發(fā)揮工會組織參與學校民主管理、維護教職工合法權益、提升教職工素質等方面的積極作用。
4.強化為民服務思想，做好群眾工作，理順關系，破解難題，化解矛盾，把凝聚人心、增加合力作為重點工作，營造和諧的教師群體和校園氛圍。
5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏，培養(yǎng)和發(fā)展新黨員，增添新鮮血液，壯大黨的隊伍和力量。
學校工會秋季學期工作計劃篇八
全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活?！钡霓k學理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神，提高辦學質量與學校的美譽度，促進學校教育向內涵化和優(yōu)質化發(fā)展。
堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設成縣內有較高教育教學質量和一定影響力的知名學校。
1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學模式改革有突破性進展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進行教學。
4、教學成績穩(wěn)中有升，超過對比學校成績的教師達到80%以上，無明顯成績較差的年級和學科，六年級畢業(yè)成績居全縣前列。
5、實現“六零”目標，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪、厭學學生零輟學。
6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
7、德育管理質量保持較高的水平，實現德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
9、努力改善辦學條件，做好教學樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機，提高學校信息化水平，服務教育教學。
10、學習和研究學前幼兒課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學習的主動性、活動內容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學校的良好形象，實現“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學校的教育優(yōu)勢，推動學校工作的全面優(yōu)化。
(一)深化行風校風建設，建設人民滿意的學校
1、狠抓“五個滿意”工程建設。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學校”工程，把我校創(chuàng)建成質量更高、服務更優(yōu)、校風更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應時代發(fā)展要求的學校;造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿意”，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對學校質量滿意。
2、突出“三亂”現象治理。實施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費;二是嚴禁在教輔資料上做文章;三是嚴禁任何教師在校內有償補課和輔導作業(yè)?！叭齺y”行為已經嚴重損壞了學校的聲譽，造成了無法彌補的社會負面影響。學校在本學期將下大決心、花大力氣進行整治，對違反“三條禁令”的教師，學校將按上級指示嚴查嚴處，絕不姑息遷就。
3、嚴肅學校工作紀律。本期，學校將以嚴肅會風會紀、加強作息時間管理、強化網絡信息管理為突破口，整頓師風，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，繼續(xù)堅持隨機查崗制度，考勤結果將納入學校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細則》進行獎懲。對上班及上課期間時間發(fā)現教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉、通報批評、經濟處罰的辦法進行制止。
4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢，落實好校內自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風，提高社會滿意度。
(二)補充修訂內部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學人文管理，健全學校各項制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續(xù)完善《教師學期考核細則》。在體現按勞取酬的原則，效率優(yōu)先的原則，違紀懲處的原則，評優(yōu)樹模掛鉤的原則進行修訂完善，并給予一定標準的獎勵。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時總量低于12課時的教師;有“三亂”現象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師;屬學?！半p落后”的科任教師。(教學成績最差、成績退步最大，同時與對比學校教學成績相比超過10分差距的教師)
2、統(tǒng)考科目實行平衡獎勵。凡參與縣級以上考試的科目，按照教師在本年級代課的課時量進行均衡獎勵。即英語、品德、科學教師在本年級代課周工作總量達到12課時以上的(學校中層以上領導、48周歲以上教師達到8課時)，按照同名次語數成績的標準進行全額獎勵。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進行獎勵，具體獎勵不低于50%。
3、實現教學轉差最優(yōu)獎勵辦法。從本學期開始，每學年第二學期期末與上學期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標準的獎勵。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標準，凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進行獎勵。
學校工會秋季學期工作計劃篇九
一、指導思想:
根據教育和科學技術局20xx秋季年開學工作會議精神、壇廠小學20xx年秋季學校工作安排，xx小學20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，認真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
(二)加強教學研究，提高教學質量
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案，并根據課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等教學環(huán)節(jié)，制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制，促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立壇廠小學校級課題。
10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。
三、主要措施
(一)堅持規(guī)范管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現象發(fā)生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規(guī)定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容，過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養(yǎng)學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業(yè)與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數學學科根據教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據學生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學質量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。
各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。
本學年將繼續(xù)對語文、數學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容的階段性質量檢測，并認真進行質量分析，找出教學中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
2、加強寫字教學管理。本學期我們要規(guī)范漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字教學的實效性。在學生層面，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫得規(guī)范，寫出美感;對學生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
學校工會秋季學期工作計劃篇十
20xx我校將美化校園營造環(huán)境，規(guī)范管理提升效益，狠抓質量擴大影響，以教學、安全為主線促進二中和諧發(fā)展。
各科室利用x月xx日會議，把本學期的工作思路進行解讀，并學習教學管理等規(guī)章制度。
設立暑期特別獎：拆舊房子，走電路、粉刷工作、暑期護校、節(jié)目編排等方面。
1.營造團隊合作氛圍，設優(yōu)秀生特別獎：
總結上學期期末的教學成績，做成課件，詳細總結，并頒發(fā)優(yōu)生特別獎。(xx日上午，教導處及校委)
2、細化xx二中教學常規(guī)量化考核方案，并以月為單位落實，保證每月教學常規(guī)檢查(上課、聽課、作業(yè)、教案等)，匯總公布，20xx年x月以來的教學常規(guī)作為今后教師評先晉級，年度考核的重要參考依據。
早讀輔導和中午輔導責任的細化;
3、制定目標--所有行政會成員為教學質量獻計獻策，調動一切可以調動的力量，保證初三年級在考入x一高方面有實質性突破。同時，擴大影響，提升辦學效益。
4、帶頭聽課--行政會(行政人員每周聽課一節(jié)，簡要匯報)(行政會放在周一升國旗后第一二節(jié));辦公室主任會議(每月一次，校辦李作民主持，通報情況-聽課、上課、輔導、作業(yè)、家校溝通情況);教研組長會議(每月一次，教導處xx主持，通報教學常規(guī)落實情況等)
營造氛圍，讓聽課觀班，(孫xx每周公示聽課情況)評班議課成為學校的中心工作。細化“集體備班”的研究和實踐。
5、教師培訓--根據學校實際情況把學校的每一次教師例會，每一次班主任專題會(政教處、校辦)，教研組長會議作為培訓的機會。本學期組織優(yōu)秀教師外出學習，增長見識。
組織教師業(yè)務論壇--發(fā)言，思考，討論，進步，達到用行動培訓教師的目的。(教導處)
6、平時督促各個功能室完成相關檔案。
3、定期進行教師例會筆記檢查，總結檢查情況。
4、門口--門崗、保安的無縫銜接，領導帶班的配合;
5、安全檔案的保管;
6、完善學校行政會記錄，教師例會記錄，督導會議室、接待室衛(wèi)生。
7、版面更新(校門口、東校區(qū)、辦公室)，指導辦公室主任，做好辦公室文化，督導各處室衛(wèi)生;(教室、辦公室、功能室、處室等牌子)
8、宣傳方面：
大力倡導教師讀書(每兩周復印一篇文章如人民教育，教師在空白處寫讀后感，上交作為考核的一部分)，教師撰寫教育教學敘事，值班領導嘗試寫值班手記，促進教師向研究型發(fā)展。
說好普通話，寫好規(guī)范字，無煙學校--制定制度、落實、宣傳牌子。
9、制度各種安全制度，安全應急預案。(詳見安全工作日志的要求)
1、宣布班主任，由班主任聘任副班主任，班主任考核制度的修訂;
2、安排升國旗工作，并定期進行總結，公布升國旗出勤情況;
班主任工作研討會(前三發(fā)言，末尾表態(tài))，班主任工作記錄本的規(guī)范(特別強調安全教育一定要有詳細的痕跡;優(yōu)秀的獎勵);評選我校最好的副班主任。
3、落實校服，定制校牌--提高學校品味(師生);天熱時使用教師統(tǒng)一的校服，酌情思考教師春秋校服。
5、優(yōu)化大課間(協助體育教師)，程序進一步規(guī)范;提前安排好九年級體育達標場地;
6、制定自行車管理規(guī)定(落鎖-否則不負責任)，場地劃分，體育組配合政教處。
7、做好人身安全、消防安全、飲食安全、法制安全、交通安全等各項安全教育，每周五學校發(fā)飛信，班主任發(fā)校信通，保留痕跡。
8、督促體育組完成體衛(wèi)站布置的晨檢午檢防疫等臨時性工作。
9、每周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗(紀律和衛(wèi)生);每周、每月、期末公示班級考核結果。
10、劃分班級衛(wèi)生區(qū)，不留衛(wèi)生死角。
11、組織開展上級部門安排的學生活動。
12、開展各種安全演練等活動。
1、常規(guī)工作(物資供應，教學物品準備，安全排查，及時上報)。
2、餐廳的進一步擴建(輕型房)，規(guī)模擴大，面積增加。(張xx)
3、加強校產管理，開源節(jié)流，嚴格執(zhí)行購置設施登記制度和賠償制度，物品貯置，入庫、領用、保管、審核等項工作規(guī)范，實物登記管理。
4、完成：節(jié)能減排，計劃生育，發(fā)放費用公開等工作。
5、重建餐廳運行機制，規(guī)范管理，制度化呈現，人員的更新，例會的制度。
1、協助政教處xx主任完成教師值班制度，領導帶班制度，排值班、帶班表，并定期總結，指導落實，保證學校安全值班，避免安全事故發(fā)生。
2、檢查督促保安做好安全保衛(wèi)工作。協調教師值班與保安護校的無縫銜接。
1、對xx學年全勤者，進行特別獎勵。
2、8月31日全體教師會議學習新學期教師出勤制度，考勤實行獎勵與懲戒相結合方法，考勤做為評先評優(yōu)的重要依據。沒有工作時間，談何工作成績。
3、教師請假時自行調課與學校調課區(qū)別對待，原則上自行調課為主。
4、每周、每月匯總時，若分鐘累計計算，每45分鐘累計一節(jié)課。
xx二中
20xx年x月xx日