心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
作為企業(yè)培訓(xùn)講師，我有幸能夠與眾多企業(yè)員工互動(dòng)，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在多年的從業(yè)經(jīng)歷中，我積累了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作的一些思考和總結(jié)。
首先，作為一名講師，我深刻了解到培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該是幫助員工提升技能，并為他們的職業(yè)發(fā)展提供支持。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我始終保持這一目標(biāo)。我會(huì)制定明確的目標(biāo)和時(shí)間表，確保培訓(xùn)的內(nèi)容緊密結(jié)合員工的工作需求。此外，我還會(huì)使用各種教學(xué)方法，例如案例分析、小組討論和角色扮演等，以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
其次，我意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)員工的能力。在培訓(xùn)過程中，我始終注重培養(yǎng)員工的思維能力、創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。我會(huì)引導(dǎo)員工進(jìn)行思考和討論，以培養(yǎng)他們的分析和解決問題的能力。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)員工多嘗試新的方法和思路，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。通過這樣的培訓(xùn)方式，我相信員工會(huì)更有信心和能力應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
第三，我深受啟發(fā)的一點(diǎn)是培訓(xùn)要與實(shí)際工作結(jié)合起來。在培訓(xùn)過程中，我努力將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，讓員工在學(xué)習(xí)中能夠親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。例如，在培訓(xùn)銷售技巧時(shí)，我會(huì)設(shè)計(jì)角色扮演的練習(xí)，讓員工模擬真實(shí)的銷售環(huán)境，并進(jìn)行銷售談判。這樣的練習(xí)可以幫助員工更好地理解并掌握所學(xué)技巧，提高他們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用能力。
第四，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力對(duì)于培訓(xùn)的效果至關(guān)重要。作為一名講師，我努力創(chuàng)造積極、有趣的學(xué)習(xí)氛圍，以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我會(huì)靈活運(yùn)用多媒體、游戲和互動(dòng)的方式，讓培訓(xùn)充滿趣味性和參與感。同時(shí)，我也注重與員工建立互動(dòng)和溝通，鼓勵(lì)他們提問和分享自己的觀點(diǎn)。通過這樣的互動(dòng)和參與，我相信員工會(huì)更積極地參與學(xué)習(xí)，并從中得到更多收獲。
最后，我也意識(shí)到培訓(xùn)的過程永無止境。作為企業(yè)培訓(xùn)講師，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。我會(huì)定期參加培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的培訓(xùn)方法和技巧。同時(shí)，我也保持與同行的交流和分享，不斷吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠成為一名更好的企業(yè)培訓(xùn)講師，為企業(yè)和員工的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，作為一名企業(yè)培訓(xùn)講師，我相信培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助員工提升技能，并為他們的職業(yè)發(fā)展提供支持。通過培養(yǎng)員工的能力、將培訓(xùn)與實(shí)際工作結(jié)合、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力以及保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，我相信我能夠成為一名有影響力的講師，為企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
首先，培訓(xùn)師要善于學(xué)習(xí)。師，傳道、授業(yè)、解惑者也，既然要為別人傳道授業(yè)解惑，要自己滔滔不絕，自己首先要知識(shí)豐富，技能嫻熟。想要給予，自己得富足，而個(gè)人的知識(shí)技能總是有限的，所以學(xué)習(xí)是一個(gè)培訓(xùn)師最基本的素質(zhì)。必須不斷更新自己的內(nèi)存，把你的知識(shí)或想法不斷地完善，才能有東西向團(tuán)隊(duì)成員輸出。
其次，培訓(xùn)師要善于接納建議，但更要善于堅(jiān)持自己的風(fēng)格。作為一名初出道的培訓(xùn)師，培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富，培訓(xùn)技巧不夠嫻熟………總會(huì)有一些不足，這時(shí)候有人會(huì)提出中肯的建議，也會(huì)有人提出質(zhì)疑。作為培訓(xùn)講師必須明白，要善于接納好的建議來自我改進(jìn)，但更要善于堅(jiān)持自己獨(dú)有的風(fēng)格，不管有多少質(zhì)疑，有多少建議，但當(dāng)你經(jīng)過充分準(zhǔn)備站上講臺(tái)，那么就一定有自己出彩的地方，即使不是專家，也會(huì)是行家。作為一名培訓(xùn)師，一旦站上講臺(tái)，自信尤為重要。不同的人有不同的風(fēng)格，只要以自己獨(dú)有的風(fēng)格最有效地與聽眾溝通就好。
再次，作為培訓(xùn)師，要充分考慮培訓(xùn)需求、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)目的。我一直認(rèn)為，不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，是為了某個(gè)目的而培訓(xùn)。就企業(yè)來講，培訓(xùn)除傳達(dá)理念外，更多是為了團(tuán)隊(duì)某個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而提供支持，所以考慮員工的需求很重要，當(dāng)你培訓(xùn)的內(nèi)容恰好是員工工作很需要的，就不愁他提不起興趣了。當(dāng)然，培訓(xùn)不能單純只考慮員工的需求，員工的需求是多種多樣的，培訓(xùn)應(yīng)該是以公司目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)而考慮員工的需求。當(dāng)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提起興趣了，我們應(yīng)該以什么樣的方式把內(nèi)容傳達(dá)出去也是值得考慮的。其實(shí)培訓(xùn)就是一種交流，是一種相對(duì)正式的交流，既然交流，那么就應(yīng)該是雙向的，需要引起聽者的共鳴和互動(dòng)。同樣的意思，可以用不同的表達(dá)方式，哪種方式是我們的交流對(duì)象最容易接受的呢？最容易接受的方式，就是我們本次培訓(xùn)最有效的方式。
另外，講課中還要穿插互動(dòng)。講究營造平等自由的課堂學(xué)習(xí)氛圍，提倡互動(dòng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)員以小組的團(tuán)隊(duì)形式不斷進(jìn)行討論和思考，主動(dòng)發(fā)表個(gè)人見解，而講師起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用?！白寣W(xué)員說出講師想說的話”，既道出了我們作為講師如何引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)積極思考，提高學(xué)員對(duì)課程的理解和掌握程度的關(guān)鍵，也對(duì)我們講師每次的課外準(zhǔn)備提出了更高的要求。
內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。涉及人員、技術(shù)、質(zhì)量等管理要素，直接影響到生產(chǎn)業(yè)績。作為培訓(xùn)師我們要發(fā)揮組織力量，傳承公司的文化，要有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，幫助新老員工一起更好的成長。我們要對(duì)自己建立近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)的計(jì)劃，肩負(fù)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長責(zé)任。在講師這個(gè)職位我們更要積極進(jìn)取，有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解員工的需要。這才是公司成立內(nèi)部講師的目的。內(nèi)部講師是我們員工學(xué)習(xí)交流和共同成長的舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)再充電重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，這也必將為公司的持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
企業(yè)講師培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中的常見培訓(xùn)方式之一，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和員工的實(shí)際能力提升起到了非常重要的作用。在本篇文章中，我將分享我個(gè)人在企業(yè)講師培訓(xùn)過程中的收獲、心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)、思考和準(zhǔn)備的重要性
在我參加企業(yè)講師培訓(xùn)的過程中，一開始我認(rèn)為授課就只是口頭說說而已，但是我很快明白了，準(zhǔn)備才是最重要的。在培訓(xùn)過程中我們學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計(jì)、教材策劃、授課技巧等重要的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能是應(yīng)用于教育和培訓(xùn)中的重要基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)、深入思考和充分的準(zhǔn)備，可以讓我的授課更加精妙有效，具有更強(qiáng)的說服力和教育意義。
第三段：溝通和互動(dòng)的重要性
與交流互動(dòng)息息相關(guān)，不同于學(xué)生跟老師之間的教學(xué)，企業(yè)講師的授課應(yīng)該是互動(dòng)性和實(shí)用性的。在授課中要做到與聽眾進(jìn)行良好的溝通，了解聽眾的需求、問題和煩惱，把工作場(chǎng)景與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，通過互動(dòng)體驗(yàn)的方式鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣打破了聽眾和講師之間的異化，增進(jìn)了雙方的感情和信任，這樣的教學(xué)方式可以提高聽眾的參與度和積極性，讓授課的效果更為顯著。
第四段：學(xué)以致用、有效監(jiān)控
企業(yè)講師所傳授的內(nèi)容必須是實(shí)用型的，才能滿足聽眾的需求。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員需要不斷反思、詢問是否有所收獲，講師需要采取有效的方法來監(jiān)控學(xué)員的掌握程度和應(yīng)用效果，以此不斷改進(jìn)授課和培訓(xùn)方案。企業(yè)講師應(yīng)該注重學(xué)以致用，盡可能地跟進(jìn)學(xué)員在工作中的應(yīng)用情況，并且針對(duì)性地提出問題和幫助。這樣的方式可以讓學(xué)員更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)。
第五段：總結(jié)
總之，在企業(yè)講師培訓(xùn)的過程中，我們需要注重學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，建立良好的溝通和互動(dòng)，提供實(shí)用性的培訓(xùn)內(nèi)容和有效的監(jiān)控機(jī)制。只有這樣，企業(yè)講師培訓(xùn)服務(wù)才能夠最大限度地發(fā)揮它的作用，幫助員工在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷提高自己的能力，促進(jìn)企業(yè)的前進(jìn)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自身在授課的各個(gè)方面需要提高，我將堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，開拓視野，不斷收獲。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
***年**月***日至***日，我懷著空杯心態(tài)參加了公司舉辦的《初級(jí)兼職講師ttt》培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)對(duì)于我這個(gè)未入行的人來講是一個(gè)非同尋常的培訓(xùn)。在這短短的三天半時(shí)間里，我不僅在講課內(nèi)容上有所收獲，更值得慶幸的是我結(jié)識(shí)了許多來自單位各車間的精英師傅們，讓我們?cè)谄缴綔靥脸跫?jí)兼職講師ttt培訓(xùn)班相遇、相識(shí)、相知。
本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理，切合實(shí)際從學(xué)員需求出發(fā)，不同程度地提高了每位學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和講課水平。三天的精彩講課讓我在緊張有序的學(xué)習(xí)中受益匪淺，此次講課不僅讓我自己上了一個(gè)新臺(tái)階，更多的是讓我對(duì)講師這份職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在今后的工作中我將會(huì)以百倍的熱情和良好的心態(tài)接受兼職講師這份職業(yè)的挑戰(zhàn)，對(duì)我的學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)自己所從事的兼職講師這份職業(yè)負(fù)責(zé)。
此次講課，形式獨(dú)特，老師采用了講中學(xué)，學(xué)中練，練中悟，悟中升的講課方式。作為學(xué)員的我在老師的精彩授課過程中學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉，提升了現(xiàn)場(chǎng)授課技巧和課程設(shè)計(jì)技巧。每一堂課，我都緊跟老師的思維，深入其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽鍛煉。課后我還認(rèn)真回味老師的精彩講課內(nèi)容加以延伸，做到舉一反三，觸類而旁通。一天的`課程結(jié)束后，我還學(xué)會(huì)了觀摩老師如何設(shè)計(jì)和運(yùn)作培訓(xùn)課程；為何如此安排；課程與課程之間有什么聯(lián)系以及一天下來對(duì)課程的感悟，也正是如此我才真正的達(dá)到了做中學(xué)，學(xué)中悟，悟中獲的學(xué)習(xí)效果。
時(shí)光飛逝，培訓(xùn)時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，回到工作崗位上，我的腦海中仍會(huì)呈現(xiàn)出老師的精彩講課場(chǎng)景，我會(huì)銘記老師的每一句精彩點(diǎn)評(píng)，將所學(xué)內(nèi)容用之于事，做到學(xué)以致用，在自己的崗位上嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展而不斷付出貢獻(xiàn)。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓創(chuàng)業(yè)者們獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與技能的平臺(tái)。我有幸參加了一次創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能給其他創(chuàng)業(yè)者們一些啟發(fā)和幫助。
第一段：培訓(xùn)的目標(biāo)與重要性（200字）
在創(chuàng)業(yè)的旅程中，一個(gè)合理的目標(biāo)是非常重要的。創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)首先教會(huì)我如何設(shè)定目標(biāo)，并制定達(dá)成目標(biāo)的步驟和計(jì)劃。這對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說至關(guān)重要，因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我們很容易迷失自己或在創(chuàng)業(yè)過程中遇到困難而放棄。
第二段：如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃（250字）
除了設(shè)定目標(biāo)之外，創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)還教會(huì)了我如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。他們將創(chuàng)業(yè)過程分為不同的階段，并為每個(gè)階段提供了詳細(xì)的指導(dǎo)與建議。例如，在市場(chǎng)調(diào)研階段，我們需要了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭情況，以便確定產(chǎn)品和定位。在推廣階段，我們學(xué)習(xí)了如何有效地推廣產(chǎn)品或服務(wù)，吸引更多的潛在客戶。這些實(shí)用的方法和技巧使我在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過程中更有把握和信心。
第三段：與導(dǎo)師的互動(dòng)和學(xué)習(xí)（300字）
在創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)與導(dǎo)師進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)學(xué)習(xí)。導(dǎo)師們是成功的企業(yè)家或行業(yè)專家，他們分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和挫折教訓(xùn)。通過傾聽他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和智慧。他們的教誨不僅幫助我更好地理解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和挑戰(zhàn)，而且激勵(lì)我面對(duì)困難和挫折時(shí)保持積極的態(tài)度和勇氣。
第四段：與同學(xué)的合作與交流（250字）
創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)還提供了與其他創(chuàng)業(yè)者的合作與交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多來自不同領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者，并且與他們建立了深厚的友誼與合作關(guān)系。我們分享著自己的創(chuàng)業(yè)故事和經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)與支持。這種合作與交流的氛圍不僅讓我感到溫暖和鼓舞，而且為我?guī)砹诵碌南敕ê蜋C(jī)會(huì)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長（200字）
創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)教會(huì)了我一個(gè)重要的道理：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程。在培訓(xùn)之后，我意識(shí)到自己需要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)。我開始閱讀更多的創(chuàng)業(yè)書籍、參加相關(guān)的培訓(xùn)和會(huì)議，并與其他創(chuàng)業(yè)者保持聯(lián)系。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我才能在競(jìng)爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。
總結(jié)：
通過創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，我找到了前進(jìn)的方向和方式。學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)、實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，與導(dǎo)師互動(dòng)和學(xué)習(xí)，與同學(xué)合作交流以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，這些都是創(chuàng)業(yè)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，并成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者。我將把這些心得體會(huì)與其他創(chuàng)業(yè)者分享，希望能為他們的創(chuàng)業(yè)之路帶來一些啟示和幫助。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
當(dāng)我剛剛走上教師這個(gè)崗位的時(shí)候，我特別高興，因?yàn)槲覔碛辛撕枚嗳硕級(jí)裘乱郧蟛⑹苋俗鹁吹穆殬I(yè)，同時(shí)對(duì)自己的生活充滿了希望。當(dāng)朋友，親戚們說，老師都懂的教育自己的孩子，我在暗暗自喜。當(dāng)我參加了濮陽縣第二期家庭講師后，我哭了，哭我的無知，哭我的自大，哭我的可憐。原來在教育面前，我并不富有，只是一個(gè)臨街乞討的乞丐。我懂得教育我的學(xué)生，我卻不懂得教育我的孩子，因?yàn)樵谏钪?，人有很多角色，我卻只記住了教師這個(gè)角色，忘記了我還是一個(gè)孩子的母親。孩子回到家，他本想享受一下母親的呵護(hù)和關(guān)心，卻只是受到教師對(duì)孩子的教育。試想你是那個(gè)孩子，你能不崩潰，能不叛逆嗎？可見，孩子叛逆，是家長逼出來的。作為老師的我，為了自己的學(xué)生和孩子，更需要學(xué)習(xí)家庭教育。下面我就談?wù)勥@幾天學(xué)習(xí)家庭教育的心得。
我們知道，任何職業(yè)都有上崗證，但“家長”的“職業(yè)”沒有。而且一旦上崗，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椴缓细穸聧?，辭不了職，也退不了休。任何產(chǎn)品都有說明書有，但孩子沒有。一對(duì)沒有上崗證的父母，教育著沒有任何說明書的孩子，這就是目前親子教育的現(xiàn)實(shí)。這也許正是我們付出一些慘重代價(jià)的原因吧？簡單的把孩子養(yǎng)大，動(dòng)物與生俱來的本能。復(fù)雜的把孩子養(yǎng)大，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和方法，還必須成功。這要求家長既要有責(zé)任心，還要懂教育。
首先，了解世界發(fā)展的趨勢(shì)，跟上教育發(fā)展的形勢(shì)。我們來看看教育的現(xiàn)狀，現(xiàn)在的孩子是很難教育的，整個(gè)世界都在提倡提前消費(fèi)，刺激消費(fèi)，確實(shí)跟之前的計(jì)劃消費(fèi)相比，大大的提高了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是國民都消費(fèi)瘋了，整個(gè)社會(huì)都很浮躁，都在攀比。這只能說中國的教育發(fā)展沒有跟上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)此，中國的教育體制必須改。雖說早就提倡素質(zhì)教育，但是高唱素質(zhì)教育的口號(hào)，應(yīng)試教育卻做得扎扎實(shí)實(shí)。所以這個(gè)艱巨任務(wù)就落在了我們這輩家長及教師身上。
再看，了解孩子成長的規(guī)律，跟上孩子成長的步伐。我們來看看孩子們的現(xiàn)狀，信息時(shí)代動(dòng)搖了父母的權(quán)威地位。獨(dú)生子女時(shí)代給教育帶來挑戰(zhàn)；物質(zhì)生活豐富，精神生活匱乏；社會(huì)多元，隨時(shí)面對(duì)選擇；性發(fā)育提前，性教育滯后；應(yīng)試教育帶來巨大壓力。所以我們總說孩子叛逆，其實(shí)是家長沒有跟孩子一同成長導(dǎo)致的。因此需要家長寫孩子成長日記，不斷反思，多與孩子溝通，這樣才不至于落后。
面對(duì)世界的發(fā)展和孩子的成長規(guī)律，這就需要家長在實(shí)施家庭教育理念時(shí)，遵循以下幾點(diǎn)：
1. 愛
愛是一門學(xué)問，愛是一門藝術(shù)，愛是需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的一種能力。先獲得這種能力，然后再把這種能力轉(zhuǎn)化為智慧，因?yàn)閻凼切枰腔鄣?。這種轉(zhuǎn)化需要家長在家庭教育中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷嘗試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)化為家庭教育的智慧。
愛是平等的愛，不是居高臨下的愛。只有平等，孩子跟父母才能暢所欲言，父母才能走進(jìn)孩子的心里，成為孩子的朋友。居高臨下的愛，只能適得其反。
愛是無私的，不求回報(bào)的，無條件的，凡是有條件的愛都是“假愛”。這里說的“假愛”，不是說父母裝出來的愛，而是家長不知道如何運(yùn)用正確的方法，表達(dá)自己的愛。所以要做到真愛，除了要付出真心的愛，還要懂得表達(dá)愛的正確方法。例如：大部分家長都會(huì)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，好多家長一到期末考試就會(huì)說，如果這次考多少分，就會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)之類的話。關(guān)心孩子學(xué)習(xí)是愛孩子的表現(xiàn)，但是這種做法是有條件的愛，會(huì)讓孩子覺得是在為父母考試。孩子并沒有感受到這種愛，反而讓孩子認(rèn)為父母只愛他們自己。
愛是由被愛方?jīng)Q定的，就是當(dāng)你愛別人時(shí)，能讓對(duì)方感覺到你的愛，同時(shí)也能獲得別人對(duì)你的愛，總之只有被愛方接受愛感受愛并付出愛，才是一份完整的愛。因此你當(dāng)付出了愛，對(duì)方?jīng)]有感受到時(shí)，你就應(yīng)該反思，你付出愛的方式對(duì)不對(duì)。
愛不是溺愛。溺是淹沒的意思。試想你的愛就像水，你把孩子淹沒在水里，這時(shí)孩子就會(huì)在水里掙扎，但是你還是不停地把孩子往水里按壓。其結(jié)果有兩種，一種是孩子被淹死在水里；另一種結(jié)果是孩子掙扎出水面后，一定會(huì)報(bào)復(fù)那個(gè)把他按在水里的人。看看今天的富二代們，他們是溺愛最典型的犧牲品。
2.尊重
尊重孩子的人格，可以培養(yǎng)孩子的自尊心，形成良好的自我感覺、積極心態(tài)。孩子只有受到父母尊重，才會(huì)尊重父母，相信父母，與父母親近，俗話說親其師，信其道。這樣你的家庭教育才能實(shí)施。
例如：一次婚宴上，有兩個(gè)母親都帶著10歲左右的女兒。當(dāng)婚禮還在進(jìn)行，婚宴還沒有開始的時(shí)候，兩個(gè)女孩幾乎同時(shí)伸手去拈桌上的菜吃。母親甲：悄悄地拉了拉女兒的后衣襟。
母親乙：用筷子敲女兒伸出的手。同樣問題，不同動(dòng)作，不同結(jié)果。母親甲，尊重孩子，朋友般的提醒。母親乙，家長式教訓(xùn)，傷孩子自尊。動(dòng)作是無聲的語言，家庭教育就在我們的動(dòng)作中。人類最不能傷害的就是自尊。一流孩子用眼神教，二流孩子用語言教，三流孩子用棍棒教。所以在在家庭教育中，多與孩子用眼神交流，鼓勵(lì)的眼神，欣賞的眼神，信任的眼神等等；少用言語進(jìn)行嘮叨型教育，孩子們的要求不高，只希望家長能站在他們的立場(chǎng)上靜靜的傾聽，然后給他們一個(gè)安慰的擁抱；杜絕用棍棒教育。如果在家庭教育過程中，你打罵了孩子，那么你的家庭教育就已經(jīng)失敗了。
3.接納
孩子需要理解，需要無條件的接納。理解的前提是了解，了解的前提是尊重。我們不僅要接納孩子的優(yōu)點(diǎn)，還要接納孩子的缺點(diǎn)。著名詩人雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。學(xué)習(xí)好的孩子需要愛，學(xué)習(xí)不好有問題的孩子更需要愛，更加需要家長的理解和包容。
我們來看看下面這個(gè)例子，例如：家長宋說，我和三個(gè)好朋友經(jīng)常帶孩子一塊玩，我兒子好多時(shí)候不如其他孩子表現(xiàn)好，比如背古詩、識(shí)字，人家都會(huì)他不會(huì)，每次我都?xì)獾么蚝⒆?，打完后孩子哭，我也心痛得抱著孩子一起哭。我的兒子是不是有毛病？我該怎么教育我的孩子？（來訪者的兒子3歲半，另三個(gè)孩子一男兩女，最小四歲，最大四歲半。）在這案例中，家長宋不懂孩子的成長規(guī)律，盲目攀比，過高期望，虛榮心強(qiáng)，方法粗暴。首先應(yīng)該接納孩子的不足，孩子身上出了問題，然后再從家長身上找原因。先改變家長，再改變孩子。因?yàn)槔盍贞亟淌谠f過，接納是改變的開始，誰痛苦誰先改變。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)是幫助創(chuàng)業(yè)者提升專業(yè)能力及培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的一項(xiàng)重要工作，通過參加此培訓(xùn)，我獲益匪淺。在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一場(chǎng)創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，對(duì)于我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路起到了至關(guān)重要的作用。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí)。在講師的引導(dǎo)下，我了解了創(chuàng)業(yè)的基本概念、創(chuàng)業(yè)的過程和創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵成功因素等方面的內(nèi)容。這些理論知識(shí)對(duì)于我創(chuàng)業(yè)事業(yè)的順利開展至關(guān)重要。在以前，我對(duì)創(chuàng)業(yè)只是一無所知，但現(xiàn)在，我明白了創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵和意義，對(duì)于創(chuàng)業(yè)之路充滿了信心。
其次，我在培訓(xùn)中收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。講師通過真實(shí)的創(chuàng)業(yè)案例和實(shí)際的創(chuàng)業(yè)操作，讓我們深入了解了創(chuàng)業(yè)的具體過程和所面臨的挑戰(zhàn)。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我明白了創(chuàng)業(yè)的困難和機(jī)遇，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種創(chuàng)業(yè)環(huán)境中的問題和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展具有重要的啟示作用。
進(jìn)一步，培訓(xùn)中的互動(dòng)交流讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者和講師。在培訓(xùn)的過程中，我們共同學(xué)習(xí)、討論、分享。在和他們的交流中，我不僅領(lǐng)略了他們的極高智慧和敬業(yè)精神，更領(lǐng)悟到了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)道路上的奮斗和堅(jiān)持。他們積極向上的心態(tài)和勇于嘗試的精神給予了我巨大的鼓舞，讓我更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的決心。
最后，培訓(xùn)中的實(shí)際操作讓我更加熟悉了創(chuàng)業(yè)的過程和步驟。通過培訓(xùn)課程，我了解了如何編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，如何尋找投資，如何運(yùn)營管理等方面的內(nèi)容。這些實(shí)際操作的培訓(xùn)，為我未來的創(chuàng)業(yè)之路提供了有力的支持和指導(dǎo)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)的整個(gè)流程具有清晰的認(rèn)識(shí)和把握。
總的來說，參加創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)是我創(chuàng)業(yè)之路上一次寶貴的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了許多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者和講師，更加熟悉了創(chuàng)業(yè)的具體過程和步驟。這些收獲讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了信心，也使我更有準(zhǔn)備地迎接未來的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)。我相信，在這個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在創(chuàng)業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
家庭教育講師團(tuán)：
匯聚你我愛心成就和諧未來
針對(duì)家長普遍存在的家教誤區(qū)，以其對(duì)“教”字的理解，引導(dǎo)未成年人從愛父母開始，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。富有親和力的講座，讓許多面臨家教困惑的家長聽得津津有味。63歲的王大媽和老伴是一起來當(dāng)聽眾的。由于兒子夫婦都在外地工作，孫子已與他們生活了5年，教育第三代也成為老倆口的樂趣和煩心事。她說，現(xiàn)在的孩子不好教，學(xué)習(xí)、生活樣樣讓人操心。參加社區(qū)家教講座后，自己做飯懂得了營養(yǎng)搭配，老伴則邊學(xué)習(xí)邊教育，甚至還參加老年大學(xué)學(xué)英語，以輔導(dǎo)孫子學(xué)英語?，F(xiàn)在只要社區(qū)組織這樣的培訓(xùn)班，她都會(huì)每次參加，還動(dòng)員街坊鄰居一起來聽課。
以講師團(tuán)的形式，探索有奉化特色的家庭教育模式，推進(jìn)未成年人思想道德教育的新嘗試?！敖⒑椭C社會(huì)，首先要建立和諧家庭”。孩子是家庭的未來，受到所有家庭和全社會(huì)的關(guān)注，而合格的家長又是教育的基礎(chǔ)。為要發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢(shì)，在“家”字上著力，培養(yǎng)熱愛家庭的好母親、好妻子、好女兒；同時(shí)整合社會(huì)資源，研究城鄉(xiāng)家庭教育的不同特點(diǎn)和作用，將現(xiàn)代家教知識(shí)和理念引入家庭，教會(huì)家長，讓合格的家長培養(yǎng)出合格的學(xué)生。然而，現(xiàn)實(shí)上處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的父母都普遍面臨教育孩子的困惑。有的自身事業(yè)成功，卻顧不上教育孩子；有的工作不大順心，常把自己未實(shí)現(xiàn)的理想轉(zhuǎn)嫁到子女身上；有的為生計(jì)奔波勞碌心煩，常把孩子做為“出氣筒”。正所謂“家家有本難念的經(jīng)”，要為孩子創(chuàng)造良好成長環(huán)境，首先要從家庭入手。正是憑著這種責(zé)任感，在市婦聯(lián)的組織下，從事不同職業(yè)的講師團(tuán)成員走到一起，發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同年齡、職業(yè)、文化程度的家長，傳播富有針對(duì)性的教育方法，喚醒他們做學(xué)習(xí)型家長的意識(shí)，讓孩子成人成才成功，與孩子同步學(xué)習(xí)、共同成長。
針對(duì)不同時(shí)期兒童心理、生理特點(diǎn)，教學(xué)的內(nèi)容紛紛開展系列活動(dòng)，使授課做到了“有的放矢”。根據(jù)父母離異，個(gè)別單親孩子心理受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的問題，舉辦首屆心理健康教育活動(dòng)周，期間，講師團(tuán)專家輪流做客“心理教育門診”，為存在各種教育問題的家長“把脈”，使廣大家長和學(xué)生受到了心靈的震撼。
科學(xué)的理論是開展家庭教育工作的行動(dòng)指南，只有加強(qiáng)理論研究，努力探索和把握家庭教育的發(fā)展規(guī)律，才能不斷提高家庭教育工作質(zhì)量和水平。多年來，家教講師團(tuán)成員對(duì)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況新問題做深入的調(diào)查和研究，促進(jìn)家庭教育工作從實(shí)踐到理論的轉(zhuǎn)化。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
第一段：培訓(xùn)的目的和重要性（200字）
助理講師培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的專業(yè)培訓(xùn)，它致力于提高助理講師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名優(yōu)秀的助理講師，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要掌握一定的教學(xué)技巧和管理能力。助理講師培訓(xùn)幫助我們提高教學(xué)效果、加深對(duì)教學(xué)理念的理解，并能在教學(xué)事務(wù)中更好地協(xié)助導(dǎo)師，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
第二段：培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)（300字）
在助理講師培訓(xùn)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀助理講師需要具備的幾個(gè)重要品質(zhì)，如耐心、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。其次，通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步了解了教學(xué)方法和教學(xué)原理，這使我能夠更加科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。同時(shí)，培訓(xùn)中的集中討論和案例分享也讓我受益匪淺，讓我進(jìn)一步提高了自己的解決問題和處理突發(fā)情況的能力。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)和合作（300字）
助理講師培訓(xùn)的另一個(gè)亮點(diǎn)是良好的互動(dòng)和合作氛圍。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)院的助理講師，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享資源，相互支持和鼓勵(lì)。在集中討論和小組討論中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人觀點(diǎn)、發(fā)表自己的看法，并在小組合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過與他人的共同努力，我深刻理解了集體智慧的力量，也體會(huì)到了合作的價(jià)值。
第四段：培訓(xùn)后的行動(dòng)計(jì)劃（200字）
培訓(xùn)結(jié)束后，我制定了自己的行動(dòng)計(jì)劃。首先，我將努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)績效。其次，我將積極參與學(xué)院組織的教學(xué)活動(dòng)，拓寬自己的教學(xué)視野和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也希望通過分享自己的心得體會(huì)，幫助他人成長，為學(xué)院教學(xué)水平的提升做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
助理講師培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的補(bǔ)充，更是一個(gè)成長和提升的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我不僅增加了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同事，并在交流合作中學(xué)到了很多。未來，在教學(xué)實(shí)踐中，我將將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧融會(huì)貫通，力爭不斷提高自己的教學(xué)水平，并不斷追求教學(xué)的創(chuàng)新。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
隨著創(chuàng)業(yè)熱潮的興起，越來越多的人開始關(guān)注創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。我有幸參加了一次創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，深感受益匪淺。在此，我愿意分享我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待和準(zhǔn)備
進(jìn)入培訓(xùn)課堂之前，我對(duì)創(chuàng)業(yè)講師這個(gè)角色抱有濃厚的興趣和渴望，希望通過學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)前，我對(duì)自己進(jìn)行了一番準(zhǔn)備，包括研究創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)書籍和資料，整理自己的創(chuàng)業(yè)心得等。這次培訓(xùn)對(duì)我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的豐富與實(shí)用
在整個(gè)培訓(xùn)過程中，講師的內(nèi)容安排非常豐富，涵蓋了創(chuàng)業(yè)的各個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)的基本概念、市場(chǎng)營銷、商業(yè)模式、融資與投資等內(nèi)容。講師通過實(shí)例和案例分析，讓我們更加深入地理解了這些知識(shí)。特別是在商業(yè)模式方面，講師教會(huì)了我們?nèi)绾畏治龊驮O(shè)計(jì)一個(gè)成功的商業(yè)模式，這對(duì)于我將來作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師來說非常有幫助。
第三段：學(xué)員間的互動(dòng)與交流
培訓(xùn)班的學(xué)員來自不同的背景和行業(yè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和思考。在培訓(xùn)中，我們有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行互動(dòng)和交流，討論創(chuàng)業(yè)的問題和挑戰(zhàn)。這種互動(dòng)不僅加深了我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解，還提供了更多的思路和解決方案。通過和其他學(xué)員的交流，我獲得了很多新的啟發(fā)和思考，這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有著很大的幫助。
第四段：培訓(xùn)后的實(shí)踐與應(yīng)用
培訓(xùn)班結(jié)束后，我將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到了實(shí)際的工作中。作為一名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，我開始積極輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者，并分享我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心得。我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)中學(xué)到的一些理論和方法在實(shí)踐中非常實(shí)用，能夠幫助創(chuàng)業(yè)者解決具體的問題。盡管還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信通過不斷的實(shí)踐和反思，我會(huì)逐漸成長為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
第五段：心得與展望
通過這次創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也嘗試著將這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一名真正優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。未來，我希望通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷提升自己，能夠?yàn)楦嗟膭?chuàng)業(yè)者提供幫助和指導(dǎo)，共同促進(jìn)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的發(fā)展。
以上便是我對(duì)創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解更加深入，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。同時(shí)，我也希望能夠與更多的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，共同推動(dòng)創(chuàng)業(yè)文化的發(fā)展。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
本月10日,我趕去分公司指定的酒店,參加分公司舉辦的為期數(shù)天的培訓(xùn)班訓(xùn)練種子講師班、實(shí)質(zhì)為全程觀摩xx中支xx營銷部的“入司x月的精英培訓(xùn)班”。這幾天的觀摩及培訓(xùn)，讓我有以下幾點(diǎn)心得：
從后門一進(jìn)xx營銷總部的培訓(xùn)班，放眼望去，全是人。我為之一震，人數(shù)真多！13個(gè)小組，近130人參訓(xùn)。這在我們機(jī)構(gòu)甚至中支，都很少有這樣的情況。在機(jī)構(gòu)只有月初開啟動(dòng)大會(huì)時(shí)，才有近百人，而且中途不頻繁接電話，不隨意走動(dòng)就很不錯(cuò)了。而這個(gè)培訓(xùn)班，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)員尊規(guī)守矩，且個(gè)個(gè)積極性高，氛圍良好，團(tuán)隊(duì)榮耀感強(qiáng)。一個(gè)鼓掌，一聲問候，都能把屋頂掀翻。相比之下，天壤之別。
這次給xx營銷總部精英班學(xué)員上課的講師，均為分公司最優(yōu)秀且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，可以說匯集全省之精英講師來授課。他們無論是內(nèi)還是外，無論是理論還是實(shí)踐，無論是技巧還是其他，都非常到位，非常精彩。讓學(xué)員聽之入神，學(xué)之有興！如果我們的培訓(xùn)班能有這些老師來授課，那對(duì)我們的學(xué)員有很大的促進(jìn)，對(duì)我們的業(yè)績也有很大的推動(dòng)，那真是我們的福氣！
每天早晨各小組風(fēng)彩展示之后，班主任老師都會(huì)跟大家作課程回顧。將每一個(gè)老師所講授的課程的重點(diǎn)及步驟跟大家一一回憶，或引導(dǎo)學(xué)員說出來，而非三兩句便結(jié)束。這樣的提問方式，讓學(xué)員有興趣，更能加深其印象。
每每課間休息的時(shí)候，助教老師便帶領(lǐng)學(xué)員跳跳晨操，讓幾個(gè)學(xué)員跳跳拉丁舞，或請(qǐng)某個(gè)進(jìn)行才藝表演等等，讓學(xué)員在課間舒緩緊張的學(xué)習(xí)心情，活動(dòng)筋骨，盡享快樂時(shí)光。更讓他們參與其中，感覺學(xué)習(xí)班的氛圍。人人參與，人人感受！
整個(gè)培訓(xùn)班職場(chǎng)布置非常到位，氣氛感染力度強(qiáng)。除兩側(cè)上邊懸掛“xxxx壽險(xiǎn)精英培訓(xùn)班”、“歡迎xx壽險(xiǎn)精英班學(xué)習(xí)”外，職場(chǎng)除講臺(tái)外其他三邊都貼滿了標(biāo)語。標(biāo)語不是手寫的，而是特意從印刷廠印出來的。如：“展業(yè)是挖金子，增員是開金礦；訪量定江山，收入論英雄”，等等，讓學(xué)員感受到公司的職場(chǎng)文化。每個(gè)學(xué)員都將名字寫好擺放于桌面上，每個(gè)組都做了“花瓣”將組名組呼寫在其中并張貼上墻。后面墻上是龍虎榜，將各個(gè)小組的考勤情況張貼出來。4個(gè)助教老師統(tǒng)一服裝，發(fā)型，上課期間都分別站在后面，觀注著全場(chǎng)，觀注著學(xué)員。
還有一個(gè)讓我最有感受的是音響，有專人負(fù)責(zé)。無論是在小組的風(fēng)采展示還是歡迎講師上臺(tái)，都能恰到好處的播放，將氣氛推向高潮。
在我們機(jī)構(gòu)由于條件限制，音響很難有專人負(fù)責(zé)，都是一臺(tái)電腦控制，每次講完了之后再點(diǎn)擊音樂，就會(huì)隔好幾秒之后才有音樂響起，這樣氣氛就沒有那么到位。
對(duì)我來說是新的開始，新的起點(diǎn)。我非常羨慕那些給我們授課的老師，內(nèi)外才兼?zhèn)?，很?yōu)秀，我也希望自己能像他們一樣。觀摩此次培訓(xùn)班后，我們所有的講師將重點(diǎn)課程以抽題形式進(jìn)行30分鐘的試講。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我深知自身的差距，這次試講很不盡如人意，也在我的預(yù)料之中。我畢竟離開太久了，這個(gè)行業(yè)發(fā)展太快，變化太快，我必須有歸零心態(tài)，從頭開始。有距離不可怕，只要我肯努力，肯學(xué)習(xí)，在各位前輩、各位老師的指導(dǎo)下，相信我也會(huì)慢慢進(jìn)步，也會(huì)在太平洋成長！
觀摩之后，我們各中支就如何推動(dòng)提升班發(fā)表了各自的想法，讓我們也學(xué)習(xí)了其他中支的良好建議。就我們縣級(jí)機(jī)構(gòu)而言，運(yùn)作的困難及對(duì)策有以下幾點(diǎn)：
a、參訓(xùn)人員到位
每次中支辦培訓(xùn)班，我們的人員都很難全部到位，能來60%就算不錯(cuò)了。所以，對(duì)于xx個(gè)月的精英提升班的學(xué)員能否參訓(xùn)到位就很重要。之前，我們機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、組訓(xùn)講師及所有經(jīng)理、主任都要統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)班的重要性，這不僅是幫學(xué)員，也是幫主管，幫我們自己，只有讓他們?nèi)W(xué)習(xí)，去充電，走過茫區(qū)，他們才有更好的提升，才能在業(yè)務(wù)線上持久！
b、時(shí)間安排與業(yè)務(wù)沖突
中支每個(gè)月都會(huì)有行事歷，我們機(jī)構(gòu)也會(huì)有相應(yīng)的行事歷，培訓(xùn)班的時(shí)間跟業(yè)務(wù)不要發(fā)生沖突。
c、培訓(xùn)紀(jì)律的事先溝通
d、車費(fèi)問題
以上這些，是我觀摩學(xué)習(xí)的歸納及個(gè)人心得。通過這次觀摩，讓我們對(duì)培訓(xùn)班的操作及班前準(zhǔn)備工作都有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我們也清楚該如何去辦提升班，職場(chǎng)布置該怎么樣？該注意哪些細(xì)節(jié)，等等。當(dāng)然，師資力量、條件都不能跟xx總部相比，但至少是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望以后能多有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們不僅能學(xué)人所長，更能提升自己。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
作為企業(yè)培訓(xùn)講師，我有幸能夠與眾多企業(yè)員工互動(dòng)，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在多年的從業(yè)經(jīng)歷中，我積累了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作的一些思考和總結(jié)。
首先，作為一名講師，我深刻了解到培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該是幫助員工提升技能，并為他們的職業(yè)發(fā)展提供支持。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我始終保持這一目標(biāo)。我會(huì)制定明確的目標(biāo)和時(shí)間表，確保培訓(xùn)的內(nèi)容緊密結(jié)合員工的工作需求。此外，我還會(huì)使用各種教學(xué)方法，例如案例分析、小組討論和角色扮演等，以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
其次，我意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)員工的能力。在培訓(xùn)過程中，我始終注重培養(yǎng)員工的思維能力、創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。我會(huì)引導(dǎo)員工進(jìn)行思考和討論，以培養(yǎng)他們的分析和解決問題的能力。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)員工多嘗試新的方法和思路，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。通過這樣的培訓(xùn)方式，我相信員工會(huì)更有信心和能力應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
第三，我深受啟發(fā)的一點(diǎn)是培訓(xùn)要與實(shí)際工作結(jié)合起來。在培訓(xùn)過程中，我努力將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，讓員工在學(xué)習(xí)中能夠親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。例如，在培訓(xùn)銷售技巧時(shí)，我會(huì)設(shè)計(jì)角色扮演的練習(xí)，讓員工模擬真實(shí)的銷售環(huán)境，并進(jìn)行銷售談判。這樣的練習(xí)可以幫助員工更好地理解并掌握所學(xué)技巧，提高他們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用能力。
第四，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力對(duì)于培訓(xùn)的效果至關(guān)重要。作為一名講師，我努力創(chuàng)造積極、有趣的學(xué)習(xí)氛圍，以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我會(huì)靈活運(yùn)用多媒體、游戲和互動(dòng)的方式，讓培訓(xùn)充滿趣味性和參與感。同時(shí)，我也注重與員工建立互動(dòng)和溝通，鼓勵(lì)他們提問和分享自己的觀點(diǎn)。通過這樣的互動(dòng)和參與，我相信員工會(huì)更積極地參與學(xué)習(xí)，并從中得到更多收獲。
最后，我也意識(shí)到培訓(xùn)的過程永無止境。作為企業(yè)培訓(xùn)講師，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。我會(huì)定期參加培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的培訓(xùn)方法和技巧。同時(shí)，我也保持與同行的交流和分享，不斷吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠成為一名更好的企業(yè)培訓(xùn)講師，為企業(yè)和員工的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，作為一名企業(yè)培訓(xùn)講師，我相信培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助員工提升技能，并為他們的職業(yè)發(fā)展提供支持。通過培養(yǎng)員工的能力、將培訓(xùn)與實(shí)際工作結(jié)合、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力以及保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，我相信我能夠成為一名有影響力的講師，為企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
首先，培訓(xùn)師要善于學(xué)習(xí)。師，傳道、授業(yè)、解惑者也，既然要為別人傳道授業(yè)解惑，要自己滔滔不絕，自己首先要知識(shí)豐富，技能嫻熟。想要給予，自己得富足，而個(gè)人的知識(shí)技能總是有限的，所以學(xué)習(xí)是一個(gè)培訓(xùn)師最基本的素質(zhì)。必須不斷更新自己的內(nèi)存，把你的知識(shí)或想法不斷地完善，才能有東西向團(tuán)隊(duì)成員輸出。
其次，培訓(xùn)師要善于接納建議，但更要善于堅(jiān)持自己的風(fēng)格。作為一名初出道的培訓(xùn)師，培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富，培訓(xùn)技巧不夠嫻熟………總會(huì)有一些不足，這時(shí)候有人會(huì)提出中肯的建議，也會(huì)有人提出質(zhì)疑。作為培訓(xùn)講師必須明白，要善于接納好的建議來自我改進(jìn)，但更要善于堅(jiān)持自己獨(dú)有的風(fēng)格，不管有多少質(zhì)疑，有多少建議，但當(dāng)你經(jīng)過充分準(zhǔn)備站上講臺(tái)，那么就一定有自己出彩的地方，即使不是專家，也會(huì)是行家。作為一名培訓(xùn)師，一旦站上講臺(tái)，自信尤為重要。不同的人有不同的風(fēng)格，只要以自己獨(dú)有的風(fēng)格最有效地與聽眾溝通就好。
再次，作為培訓(xùn)師，要充分考慮培訓(xùn)需求、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)目的。我一直認(rèn)為，不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，是為了某個(gè)目的而培訓(xùn)。就企業(yè)來講，培訓(xùn)除傳達(dá)理念外，更多是為了團(tuán)隊(duì)某個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而提供支持，所以考慮員工的需求很重要，當(dāng)你培訓(xùn)的內(nèi)容恰好是員工工作很需要的，就不愁他提不起興趣了。當(dāng)然，培訓(xùn)不能單純只考慮員工的需求，員工的需求是多種多樣的，培訓(xùn)應(yīng)該是以公司目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)而考慮員工的需求。當(dāng)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提起興趣了，我們應(yīng)該以什么樣的方式把內(nèi)容傳達(dá)出去也是值得考慮的。其實(shí)培訓(xùn)就是一種交流，是一種相對(duì)正式的交流，既然交流，那么就應(yīng)該是雙向的，需要引起聽者的共鳴和互動(dòng)。同樣的意思，可以用不同的表達(dá)方式，哪種方式是我們的交流對(duì)象最容易接受的呢？最容易接受的方式，就是我們本次培訓(xùn)最有效的方式。
另外，講課中還要穿插互動(dòng)。講究營造平等自由的課堂學(xué)習(xí)氛圍，提倡互動(dòng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)員以小組的團(tuán)隊(duì)形式不斷進(jìn)行討論和思考，主動(dòng)發(fā)表個(gè)人見解，而講師起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用?！白寣W(xué)員說出講師想說的話”，既道出了我們作為講師如何引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)積極思考，提高學(xué)員對(duì)課程的理解和掌握程度的關(guān)鍵，也對(duì)我們講師每次的課外準(zhǔn)備提出了更高的要求。
內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。涉及人員、技術(shù)、質(zhì)量等管理要素，直接影響到生產(chǎn)業(yè)績。作為培訓(xùn)師我們要發(fā)揮組織力量，傳承公司的文化，要有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，幫助新老員工一起更好的成長。我們要對(duì)自己建立近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)的計(jì)劃，肩負(fù)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長責(zé)任。在講師這個(gè)職位我們更要積極進(jìn)取，有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解員工的需要。這才是公司成立內(nèi)部講師的目的。內(nèi)部講師是我們員工學(xué)習(xí)交流和共同成長的舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)再充電重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，這也必將為公司的持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
企業(yè)講師培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中的常見培訓(xùn)方式之一，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和員工的實(shí)際能力提升起到了非常重要的作用。在本篇文章中，我將分享我個(gè)人在企業(yè)講師培訓(xùn)過程中的收獲、心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)、思考和準(zhǔn)備的重要性
在我參加企業(yè)講師培訓(xùn)的過程中，一開始我認(rèn)為授課就只是口頭說說而已，但是我很快明白了，準(zhǔn)備才是最重要的。在培訓(xùn)過程中我們學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計(jì)、教材策劃、授課技巧等重要的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能是應(yīng)用于教育和培訓(xùn)中的重要基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)、深入思考和充分的準(zhǔn)備，可以讓我的授課更加精妙有效，具有更強(qiáng)的說服力和教育意義。
第三段：溝通和互動(dòng)的重要性
與交流互動(dòng)息息相關(guān)，不同于學(xué)生跟老師之間的教學(xué)，企業(yè)講師的授課應(yīng)該是互動(dòng)性和實(shí)用性的。在授課中要做到與聽眾進(jìn)行良好的溝通，了解聽眾的需求、問題和煩惱，把工作場(chǎng)景與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，通過互動(dòng)體驗(yàn)的方式鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣打破了聽眾和講師之間的異化，增進(jìn)了雙方的感情和信任，這樣的教學(xué)方式可以提高聽眾的參與度和積極性，讓授課的效果更為顯著。
第四段：學(xué)以致用、有效監(jiān)控
企業(yè)講師所傳授的內(nèi)容必須是實(shí)用型的，才能滿足聽眾的需求。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員需要不斷反思、詢問是否有所收獲，講師需要采取有效的方法來監(jiān)控學(xué)員的掌握程度和應(yīng)用效果，以此不斷改進(jìn)授課和培訓(xùn)方案。企業(yè)講師應(yīng)該注重學(xué)以致用，盡可能地跟進(jìn)學(xué)員在工作中的應(yīng)用情況，并且針對(duì)性地提出問題和幫助。這樣的方式可以讓學(xué)員更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)。
第五段：總結(jié)
總之，在企業(yè)講師培訓(xùn)的過程中，我們需要注重學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，建立良好的溝通和互動(dòng)，提供實(shí)用性的培訓(xùn)內(nèi)容和有效的監(jiān)控機(jī)制。只有這樣，企業(yè)講師培訓(xùn)服務(wù)才能夠最大限度地發(fā)揮它的作用，幫助員工在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷提高自己的能力，促進(jìn)企業(yè)的前進(jìn)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自身在授課的各個(gè)方面需要提高，我將堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，開拓視野，不斷收獲。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
***年**月***日至***日，我懷著空杯心態(tài)參加了公司舉辦的《初級(jí)兼職講師ttt》培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)對(duì)于我這個(gè)未入行的人來講是一個(gè)非同尋常的培訓(xùn)。在這短短的三天半時(shí)間里，我不僅在講課內(nèi)容上有所收獲，更值得慶幸的是我結(jié)識(shí)了許多來自單位各車間的精英師傅們，讓我們?cè)谄缴綔靥脸跫?jí)兼職講師ttt培訓(xùn)班相遇、相識(shí)、相知。
本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理，切合實(shí)際從學(xué)員需求出發(fā)，不同程度地提高了每位學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和講課水平。三天的精彩講課讓我在緊張有序的學(xué)習(xí)中受益匪淺，此次講課不僅讓我自己上了一個(gè)新臺(tái)階，更多的是讓我對(duì)講師這份職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在今后的工作中我將會(huì)以百倍的熱情和良好的心態(tài)接受兼職講師這份職業(yè)的挑戰(zhàn)，對(duì)我的學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)自己所從事的兼職講師這份職業(yè)負(fù)責(zé)。
此次講課，形式獨(dú)特，老師采用了講中學(xué)，學(xué)中練，練中悟，悟中升的講課方式。作為學(xué)員的我在老師的精彩授課過程中學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉，提升了現(xiàn)場(chǎng)授課技巧和課程設(shè)計(jì)技巧。每一堂課，我都緊跟老師的思維，深入其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽鍛煉。課后我還認(rèn)真回味老師的精彩講課內(nèi)容加以延伸，做到舉一反三，觸類而旁通。一天的`課程結(jié)束后，我還學(xué)會(huì)了觀摩老師如何設(shè)計(jì)和運(yùn)作培訓(xùn)課程；為何如此安排；課程與課程之間有什么聯(lián)系以及一天下來對(duì)課程的感悟，也正是如此我才真正的達(dá)到了做中學(xué)，學(xué)中悟，悟中獲的學(xué)習(xí)效果。
時(shí)光飛逝，培訓(xùn)時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，回到工作崗位上，我的腦海中仍會(huì)呈現(xiàn)出老師的精彩講課場(chǎng)景，我會(huì)銘記老師的每一句精彩點(diǎn)評(píng)，將所學(xué)內(nèi)容用之于事，做到學(xué)以致用，在自己的崗位上嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展而不斷付出貢獻(xiàn)。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓創(chuàng)業(yè)者們獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與技能的平臺(tái)。我有幸參加了一次創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能給其他創(chuàng)業(yè)者們一些啟發(fā)和幫助。
第一段：培訓(xùn)的目標(biāo)與重要性（200字）
在創(chuàng)業(yè)的旅程中，一個(gè)合理的目標(biāo)是非常重要的。創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)首先教會(huì)我如何設(shè)定目標(biāo)，并制定達(dá)成目標(biāo)的步驟和計(jì)劃。這對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說至關(guān)重要，因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我們很容易迷失自己或在創(chuàng)業(yè)過程中遇到困難而放棄。
第二段：如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃（250字）
除了設(shè)定目標(biāo)之外，創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)還教會(huì)了我如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。他們將創(chuàng)業(yè)過程分為不同的階段，并為每個(gè)階段提供了詳細(xì)的指導(dǎo)與建議。例如，在市場(chǎng)調(diào)研階段，我們需要了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭情況，以便確定產(chǎn)品和定位。在推廣階段，我們學(xué)習(xí)了如何有效地推廣產(chǎn)品或服務(wù)，吸引更多的潛在客戶。這些實(shí)用的方法和技巧使我在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過程中更有把握和信心。
第三段：與導(dǎo)師的互動(dòng)和學(xué)習(xí)（300字）
在創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)與導(dǎo)師進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)學(xué)習(xí)。導(dǎo)師們是成功的企業(yè)家或行業(yè)專家，他們分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和挫折教訓(xùn)。通過傾聽他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和智慧。他們的教誨不僅幫助我更好地理解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和挑戰(zhàn)，而且激勵(lì)我面對(duì)困難和挫折時(shí)保持積極的態(tài)度和勇氣。
第四段：與同學(xué)的合作與交流（250字）
創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)還提供了與其他創(chuàng)業(yè)者的合作與交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多來自不同領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者，并且與他們建立了深厚的友誼與合作關(guān)系。我們分享著自己的創(chuàng)業(yè)故事和經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)與支持。這種合作與交流的氛圍不僅讓我感到溫暖和鼓舞，而且為我?guī)砹诵碌南敕ê蜋C(jī)會(huì)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長（200字）
創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)教會(huì)了我一個(gè)重要的道理：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程。在培訓(xùn)之后，我意識(shí)到自己需要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)。我開始閱讀更多的創(chuàng)業(yè)書籍、參加相關(guān)的培訓(xùn)和會(huì)議，并與其他創(chuàng)業(yè)者保持聯(lián)系。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我才能在競(jìng)爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。
總結(jié)：
通過創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，我找到了前進(jìn)的方向和方式。學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)、實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，與導(dǎo)師互動(dòng)和學(xué)習(xí)，與同學(xué)合作交流以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，這些都是創(chuàng)業(yè)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，并成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者。我將把這些心得體會(huì)與其他創(chuàng)業(yè)者分享，希望能為他們的創(chuàng)業(yè)之路帶來一些啟示和幫助。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
當(dāng)我剛剛走上教師這個(gè)崗位的時(shí)候，我特別高興，因?yàn)槲覔碛辛撕枚嗳硕級(jí)裘乱郧蟛⑹苋俗鹁吹穆殬I(yè)，同時(shí)對(duì)自己的生活充滿了希望。當(dāng)朋友，親戚們說，老師都懂的教育自己的孩子，我在暗暗自喜。當(dāng)我參加了濮陽縣第二期家庭講師后，我哭了，哭我的無知，哭我的自大，哭我的可憐。原來在教育面前，我并不富有，只是一個(gè)臨街乞討的乞丐。我懂得教育我的學(xué)生，我卻不懂得教育我的孩子，因?yàn)樵谏钪?，人有很多角色，我卻只記住了教師這個(gè)角色，忘記了我還是一個(gè)孩子的母親。孩子回到家，他本想享受一下母親的呵護(hù)和關(guān)心，卻只是受到教師對(duì)孩子的教育。試想你是那個(gè)孩子，你能不崩潰，能不叛逆嗎？可見，孩子叛逆，是家長逼出來的。作為老師的我，為了自己的學(xué)生和孩子，更需要學(xué)習(xí)家庭教育。下面我就談?wù)勥@幾天學(xué)習(xí)家庭教育的心得。
我們知道，任何職業(yè)都有上崗證，但“家長”的“職業(yè)”沒有。而且一旦上崗，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椴缓细穸聧?，辭不了職，也退不了休。任何產(chǎn)品都有說明書有，但孩子沒有。一對(duì)沒有上崗證的父母，教育著沒有任何說明書的孩子，這就是目前親子教育的現(xiàn)實(shí)。這也許正是我們付出一些慘重代價(jià)的原因吧？簡單的把孩子養(yǎng)大，動(dòng)物與生俱來的本能。復(fù)雜的把孩子養(yǎng)大，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和方法，還必須成功。這要求家長既要有責(zé)任心，還要懂教育。
首先，了解世界發(fā)展的趨勢(shì)，跟上教育發(fā)展的形勢(shì)。我們來看看教育的現(xiàn)狀，現(xiàn)在的孩子是很難教育的，整個(gè)世界都在提倡提前消費(fèi)，刺激消費(fèi)，確實(shí)跟之前的計(jì)劃消費(fèi)相比，大大的提高了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是國民都消費(fèi)瘋了，整個(gè)社會(huì)都很浮躁，都在攀比。這只能說中國的教育發(fā)展沒有跟上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)此，中國的教育體制必須改。雖說早就提倡素質(zhì)教育，但是高唱素質(zhì)教育的口號(hào)，應(yīng)試教育卻做得扎扎實(shí)實(shí)。所以這個(gè)艱巨任務(wù)就落在了我們這輩家長及教師身上。
再看，了解孩子成長的規(guī)律，跟上孩子成長的步伐。我們來看看孩子們的現(xiàn)狀，信息時(shí)代動(dòng)搖了父母的權(quán)威地位。獨(dú)生子女時(shí)代給教育帶來挑戰(zhàn)；物質(zhì)生活豐富，精神生活匱乏；社會(huì)多元，隨時(shí)面對(duì)選擇；性發(fā)育提前，性教育滯后；應(yīng)試教育帶來巨大壓力。所以我們總說孩子叛逆，其實(shí)是家長沒有跟孩子一同成長導(dǎo)致的。因此需要家長寫孩子成長日記，不斷反思，多與孩子溝通，這樣才不至于落后。
面對(duì)世界的發(fā)展和孩子的成長規(guī)律，這就需要家長在實(shí)施家庭教育理念時(shí)，遵循以下幾點(diǎn)：
1. 愛
愛是一門學(xué)問，愛是一門藝術(shù)，愛是需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的一種能力。先獲得這種能力，然后再把這種能力轉(zhuǎn)化為智慧，因?yàn)閻凼切枰腔鄣?。這種轉(zhuǎn)化需要家長在家庭教育中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷嘗試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)化為家庭教育的智慧。
愛是平等的愛，不是居高臨下的愛。只有平等，孩子跟父母才能暢所欲言，父母才能走進(jìn)孩子的心里，成為孩子的朋友。居高臨下的愛，只能適得其反。
愛是無私的，不求回報(bào)的，無條件的，凡是有條件的愛都是“假愛”。這里說的“假愛”，不是說父母裝出來的愛，而是家長不知道如何運(yùn)用正確的方法，表達(dá)自己的愛。所以要做到真愛，除了要付出真心的愛，還要懂得表達(dá)愛的正確方法。例如：大部分家長都會(huì)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，好多家長一到期末考試就會(huì)說，如果這次考多少分，就會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)之類的話。關(guān)心孩子學(xué)習(xí)是愛孩子的表現(xiàn)，但是這種做法是有條件的愛，會(huì)讓孩子覺得是在為父母考試。孩子并沒有感受到這種愛，反而讓孩子認(rèn)為父母只愛他們自己。
愛是由被愛方?jīng)Q定的，就是當(dāng)你愛別人時(shí)，能讓對(duì)方感覺到你的愛，同時(shí)也能獲得別人對(duì)你的愛，總之只有被愛方接受愛感受愛并付出愛，才是一份完整的愛。因此你當(dāng)付出了愛，對(duì)方?jīng)]有感受到時(shí)，你就應(yīng)該反思，你付出愛的方式對(duì)不對(duì)。
愛不是溺愛。溺是淹沒的意思。試想你的愛就像水，你把孩子淹沒在水里，這時(shí)孩子就會(huì)在水里掙扎，但是你還是不停地把孩子往水里按壓。其結(jié)果有兩種，一種是孩子被淹死在水里；另一種結(jié)果是孩子掙扎出水面后，一定會(huì)報(bào)復(fù)那個(gè)把他按在水里的人。看看今天的富二代們，他們是溺愛最典型的犧牲品。
2.尊重
尊重孩子的人格，可以培養(yǎng)孩子的自尊心，形成良好的自我感覺、積極心態(tài)。孩子只有受到父母尊重，才會(huì)尊重父母，相信父母，與父母親近，俗話說親其師，信其道。這樣你的家庭教育才能實(shí)施。
例如：一次婚宴上，有兩個(gè)母親都帶著10歲左右的女兒。當(dāng)婚禮還在進(jìn)行，婚宴還沒有開始的時(shí)候，兩個(gè)女孩幾乎同時(shí)伸手去拈桌上的菜吃。母親甲：悄悄地拉了拉女兒的后衣襟。
母親乙：用筷子敲女兒伸出的手。同樣問題，不同動(dòng)作，不同結(jié)果。母親甲，尊重孩子，朋友般的提醒。母親乙，家長式教訓(xùn)，傷孩子自尊。動(dòng)作是無聲的語言，家庭教育就在我們的動(dòng)作中。人類最不能傷害的就是自尊。一流孩子用眼神教，二流孩子用語言教，三流孩子用棍棒教。所以在在家庭教育中，多與孩子用眼神交流，鼓勵(lì)的眼神，欣賞的眼神，信任的眼神等等；少用言語進(jìn)行嘮叨型教育，孩子們的要求不高，只希望家長能站在他們的立場(chǎng)上靜靜的傾聽，然后給他們一個(gè)安慰的擁抱；杜絕用棍棒教育。如果在家庭教育過程中，你打罵了孩子，那么你的家庭教育就已經(jīng)失敗了。
3.接納
孩子需要理解，需要無條件的接納。理解的前提是了解，了解的前提是尊重。我們不僅要接納孩子的優(yōu)點(diǎn)，還要接納孩子的缺點(diǎn)。著名詩人雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。學(xué)習(xí)好的孩子需要愛，學(xué)習(xí)不好有問題的孩子更需要愛，更加需要家長的理解和包容。
我們來看看下面這個(gè)例子，例如：家長宋說，我和三個(gè)好朋友經(jīng)常帶孩子一塊玩，我兒子好多時(shí)候不如其他孩子表現(xiàn)好，比如背古詩、識(shí)字，人家都會(huì)他不會(huì)，每次我都?xì)獾么蚝⒆?，打完后孩子哭，我也心痛得抱著孩子一起哭。我的兒子是不是有毛病？我該怎么教育我的孩子？（來訪者的兒子3歲半，另三個(gè)孩子一男兩女，最小四歲，最大四歲半。）在這案例中，家長宋不懂孩子的成長規(guī)律，盲目攀比，過高期望，虛榮心強(qiáng)，方法粗暴。首先應(yīng)該接納孩子的不足，孩子身上出了問題，然后再從家長身上找原因。先改變家長，再改變孩子。因?yàn)槔盍贞亟淌谠f過，接納是改變的開始，誰痛苦誰先改變。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)是幫助創(chuàng)業(yè)者提升專業(yè)能力及培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的一項(xiàng)重要工作，通過參加此培訓(xùn)，我獲益匪淺。在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一場(chǎng)創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，對(duì)于我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路起到了至關(guān)重要的作用。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí)。在講師的引導(dǎo)下，我了解了創(chuàng)業(yè)的基本概念、創(chuàng)業(yè)的過程和創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵成功因素等方面的內(nèi)容。這些理論知識(shí)對(duì)于我創(chuàng)業(yè)事業(yè)的順利開展至關(guān)重要。在以前，我對(duì)創(chuàng)業(yè)只是一無所知，但現(xiàn)在，我明白了創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵和意義，對(duì)于創(chuàng)業(yè)之路充滿了信心。
其次，我在培訓(xùn)中收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。講師通過真實(shí)的創(chuàng)業(yè)案例和實(shí)際的創(chuàng)業(yè)操作，讓我們深入了解了創(chuàng)業(yè)的具體過程和所面臨的挑戰(zhàn)。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我明白了創(chuàng)業(yè)的困難和機(jī)遇，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種創(chuàng)業(yè)環(huán)境中的問題和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展具有重要的啟示作用。
進(jìn)一步，培訓(xùn)中的互動(dòng)交流讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者和講師。在培訓(xùn)的過程中，我們共同學(xué)習(xí)、討論、分享。在和他們的交流中，我不僅領(lǐng)略了他們的極高智慧和敬業(yè)精神，更領(lǐng)悟到了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)道路上的奮斗和堅(jiān)持。他們積極向上的心態(tài)和勇于嘗試的精神給予了我巨大的鼓舞，讓我更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的決心。
最后，培訓(xùn)中的實(shí)際操作讓我更加熟悉了創(chuàng)業(yè)的過程和步驟。通過培訓(xùn)課程，我了解了如何編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，如何尋找投資，如何運(yùn)營管理等方面的內(nèi)容。這些實(shí)際操作的培訓(xùn)，為我未來的創(chuàng)業(yè)之路提供了有力的支持和指導(dǎo)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)的整個(gè)流程具有清晰的認(rèn)識(shí)和把握。
總的來說，參加創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)是我創(chuàng)業(yè)之路上一次寶貴的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了許多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者和講師，更加熟悉了創(chuàng)業(yè)的具體過程和步驟。這些收獲讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了信心，也使我更有準(zhǔn)備地迎接未來的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)。我相信，在這個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在創(chuàng)業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
家庭教育講師團(tuán)：
匯聚你我愛心成就和諧未來
針對(duì)家長普遍存在的家教誤區(qū)，以其對(duì)“教”字的理解，引導(dǎo)未成年人從愛父母開始，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。富有親和力的講座，讓許多面臨家教困惑的家長聽得津津有味。63歲的王大媽和老伴是一起來當(dāng)聽眾的。由于兒子夫婦都在外地工作，孫子已與他們生活了5年，教育第三代也成為老倆口的樂趣和煩心事。她說，現(xiàn)在的孩子不好教，學(xué)習(xí)、生活樣樣讓人操心。參加社區(qū)家教講座后，自己做飯懂得了營養(yǎng)搭配，老伴則邊學(xué)習(xí)邊教育，甚至還參加老年大學(xué)學(xué)英語，以輔導(dǎo)孫子學(xué)英語?，F(xiàn)在只要社區(qū)組織這樣的培訓(xùn)班，她都會(huì)每次參加，還動(dòng)員街坊鄰居一起來聽課。
以講師團(tuán)的形式，探索有奉化特色的家庭教育模式，推進(jìn)未成年人思想道德教育的新嘗試?！敖⒑椭C社會(huì)，首先要建立和諧家庭”。孩子是家庭的未來，受到所有家庭和全社會(huì)的關(guān)注，而合格的家長又是教育的基礎(chǔ)。為要發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢(shì)，在“家”字上著力，培養(yǎng)熱愛家庭的好母親、好妻子、好女兒；同時(shí)整合社會(huì)資源，研究城鄉(xiāng)家庭教育的不同特點(diǎn)和作用，將現(xiàn)代家教知識(shí)和理念引入家庭，教會(huì)家長，讓合格的家長培養(yǎng)出合格的學(xué)生。然而，現(xiàn)實(shí)上處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的父母都普遍面臨教育孩子的困惑。有的自身事業(yè)成功，卻顧不上教育孩子；有的工作不大順心，常把自己未實(shí)現(xiàn)的理想轉(zhuǎn)嫁到子女身上；有的為生計(jì)奔波勞碌心煩，常把孩子做為“出氣筒”。正所謂“家家有本難念的經(jīng)”，要為孩子創(chuàng)造良好成長環(huán)境，首先要從家庭入手。正是憑著這種責(zé)任感，在市婦聯(lián)的組織下，從事不同職業(yè)的講師團(tuán)成員走到一起，發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同年齡、職業(yè)、文化程度的家長，傳播富有針對(duì)性的教育方法，喚醒他們做學(xué)習(xí)型家長的意識(shí)，讓孩子成人成才成功，與孩子同步學(xué)習(xí)、共同成長。
針對(duì)不同時(shí)期兒童心理、生理特點(diǎn)，教學(xué)的內(nèi)容紛紛開展系列活動(dòng)，使授課做到了“有的放矢”。根據(jù)父母離異，個(gè)別單親孩子心理受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的問題，舉辦首屆心理健康教育活動(dòng)周，期間，講師團(tuán)專家輪流做客“心理教育門診”，為存在各種教育問題的家長“把脈”，使廣大家長和學(xué)生受到了心靈的震撼。
科學(xué)的理論是開展家庭教育工作的行動(dòng)指南，只有加強(qiáng)理論研究，努力探索和把握家庭教育的發(fā)展規(guī)律，才能不斷提高家庭教育工作質(zhì)量和水平。多年來，家教講師團(tuán)成員對(duì)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況新問題做深入的調(diào)查和研究，促進(jìn)家庭教育工作從實(shí)踐到理論的轉(zhuǎn)化。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
第一段：培訓(xùn)的目的和重要性（200字）
助理講師培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的專業(yè)培訓(xùn)，它致力于提高助理講師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名優(yōu)秀的助理講師，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要掌握一定的教學(xué)技巧和管理能力。助理講師培訓(xùn)幫助我們提高教學(xué)效果、加深對(duì)教學(xué)理念的理解，并能在教學(xué)事務(wù)中更好地協(xié)助導(dǎo)師，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
第二段：培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)（300字）
在助理講師培訓(xùn)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀助理講師需要具備的幾個(gè)重要品質(zhì)，如耐心、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。其次，通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步了解了教學(xué)方法和教學(xué)原理，這使我能夠更加科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。同時(shí)，培訓(xùn)中的集中討論和案例分享也讓我受益匪淺，讓我進(jìn)一步提高了自己的解決問題和處理突發(fā)情況的能力。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)和合作（300字）
助理講師培訓(xùn)的另一個(gè)亮點(diǎn)是良好的互動(dòng)和合作氛圍。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)院的助理講師，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享資源，相互支持和鼓勵(lì)。在集中討論和小組討論中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人觀點(diǎn)、發(fā)表自己的看法，并在小組合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過與他人的共同努力，我深刻理解了集體智慧的力量，也體會(huì)到了合作的價(jià)值。
第四段：培訓(xùn)后的行動(dòng)計(jì)劃（200字）
培訓(xùn)結(jié)束后，我制定了自己的行動(dòng)計(jì)劃。首先，我將努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)績效。其次，我將積極參與學(xué)院組織的教學(xué)活動(dòng)，拓寬自己的教學(xué)視野和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也希望通過分享自己的心得體會(huì)，幫助他人成長，為學(xué)院教學(xué)水平的提升做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
助理講師培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的補(bǔ)充，更是一個(gè)成長和提升的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我不僅增加了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同事，并在交流合作中學(xué)到了很多。未來，在教學(xué)實(shí)踐中，我將將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧融會(huì)貫通，力爭不斷提高自己的教學(xué)水平，并不斷追求教學(xué)的創(chuàng)新。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
隨著創(chuàng)業(yè)熱潮的興起，越來越多的人開始關(guān)注創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。我有幸參加了一次創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，深感受益匪淺。在此，我愿意分享我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待和準(zhǔn)備
進(jìn)入培訓(xùn)課堂之前，我對(duì)創(chuàng)業(yè)講師這個(gè)角色抱有濃厚的興趣和渴望，希望通過學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)前，我對(duì)自己進(jìn)行了一番準(zhǔn)備，包括研究創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)書籍和資料，整理自己的創(chuàng)業(yè)心得等。這次培訓(xùn)對(duì)我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的豐富與實(shí)用
在整個(gè)培訓(xùn)過程中，講師的內(nèi)容安排非常豐富，涵蓋了創(chuàng)業(yè)的各個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)的基本概念、市場(chǎng)營銷、商業(yè)模式、融資與投資等內(nèi)容。講師通過實(shí)例和案例分析，讓我們更加深入地理解了這些知識(shí)。特別是在商業(yè)模式方面，講師教會(huì)了我們?nèi)绾畏治龊驮O(shè)計(jì)一個(gè)成功的商業(yè)模式，這對(duì)于我將來作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師來說非常有幫助。
第三段：學(xué)員間的互動(dòng)與交流
培訓(xùn)班的學(xué)員來自不同的背景和行業(yè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和思考。在培訓(xùn)中，我們有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行互動(dòng)和交流，討論創(chuàng)業(yè)的問題和挑戰(zhàn)。這種互動(dòng)不僅加深了我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解，還提供了更多的思路和解決方案。通過和其他學(xué)員的交流，我獲得了很多新的啟發(fā)和思考，這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有著很大的幫助。
第四段：培訓(xùn)后的實(shí)踐與應(yīng)用
培訓(xùn)班結(jié)束后，我將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到了實(shí)際的工作中。作為一名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，我開始積極輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者，并分享我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心得。我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)中學(xué)到的一些理論和方法在實(shí)踐中非常實(shí)用，能夠幫助創(chuàng)業(yè)者解決具體的問題。盡管還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信通過不斷的實(shí)踐和反思，我會(huì)逐漸成長為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
第五段：心得與展望
通過這次創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也嘗試著將這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一名真正優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。未來，我希望通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷提升自己，能夠?yàn)楦嗟膭?chuàng)業(yè)者提供幫助和指導(dǎo)，共同促進(jìn)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的發(fā)展。
以上便是我對(duì)創(chuàng)業(yè)講師培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解更加深入，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。同時(shí)，我也希望能夠與更多的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，共同推動(dòng)創(chuàng)業(yè)文化的發(fā)展。
講師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
本月10日,我趕去分公司指定的酒店,參加分公司舉辦的為期數(shù)天的培訓(xùn)班訓(xùn)練種子講師班、實(shí)質(zhì)為全程觀摩xx中支xx營銷部的“入司x月的精英培訓(xùn)班”。這幾天的觀摩及培訓(xùn)，讓我有以下幾點(diǎn)心得：
從后門一進(jìn)xx營銷總部的培訓(xùn)班，放眼望去，全是人。我為之一震，人數(shù)真多！13個(gè)小組，近130人參訓(xùn)。這在我們機(jī)構(gòu)甚至中支，都很少有這樣的情況。在機(jī)構(gòu)只有月初開啟動(dòng)大會(huì)時(shí)，才有近百人，而且中途不頻繁接電話，不隨意走動(dòng)就很不錯(cuò)了。而這個(gè)培訓(xùn)班，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)員尊規(guī)守矩，且個(gè)個(gè)積極性高，氛圍良好，團(tuán)隊(duì)榮耀感強(qiáng)。一個(gè)鼓掌，一聲問候，都能把屋頂掀翻。相比之下，天壤之別。
這次給xx營銷總部精英班學(xué)員上課的講師，均為分公司最優(yōu)秀且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，可以說匯集全省之精英講師來授課。他們無論是內(nèi)還是外，無論是理論還是實(shí)踐，無論是技巧還是其他，都非常到位，非常精彩。讓學(xué)員聽之入神，學(xué)之有興！如果我們的培訓(xùn)班能有這些老師來授課，那對(duì)我們的學(xué)員有很大的促進(jìn)，對(duì)我們的業(yè)績也有很大的推動(dòng)，那真是我們的福氣！
每天早晨各小組風(fēng)彩展示之后，班主任老師都會(huì)跟大家作課程回顧。將每一個(gè)老師所講授的課程的重點(diǎn)及步驟跟大家一一回憶，或引導(dǎo)學(xué)員說出來，而非三兩句便結(jié)束。這樣的提問方式，讓學(xué)員有興趣，更能加深其印象。
每每課間休息的時(shí)候，助教老師便帶領(lǐng)學(xué)員跳跳晨操，讓幾個(gè)學(xué)員跳跳拉丁舞，或請(qǐng)某個(gè)進(jìn)行才藝表演等等，讓學(xué)員在課間舒緩緊張的學(xué)習(xí)心情，活動(dòng)筋骨，盡享快樂時(shí)光。更讓他們參與其中，感覺學(xué)習(xí)班的氛圍。人人參與，人人感受！
整個(gè)培訓(xùn)班職場(chǎng)布置非常到位，氣氛感染力度強(qiáng)。除兩側(cè)上邊懸掛“xxxx壽險(xiǎn)精英培訓(xùn)班”、“歡迎xx壽險(xiǎn)精英班學(xué)習(xí)”外，職場(chǎng)除講臺(tái)外其他三邊都貼滿了標(biāo)語。標(biāo)語不是手寫的，而是特意從印刷廠印出來的。如：“展業(yè)是挖金子，增員是開金礦；訪量定江山，收入論英雄”，等等，讓學(xué)員感受到公司的職場(chǎng)文化。每個(gè)學(xué)員都將名字寫好擺放于桌面上，每個(gè)組都做了“花瓣”將組名組呼寫在其中并張貼上墻。后面墻上是龍虎榜，將各個(gè)小組的考勤情況張貼出來。4個(gè)助教老師統(tǒng)一服裝，發(fā)型，上課期間都分別站在后面，觀注著全場(chǎng)，觀注著學(xué)員。
還有一個(gè)讓我最有感受的是音響，有專人負(fù)責(zé)。無論是在小組的風(fēng)采展示還是歡迎講師上臺(tái)，都能恰到好處的播放，將氣氛推向高潮。
在我們機(jī)構(gòu)由于條件限制，音響很難有專人負(fù)責(zé)，都是一臺(tái)電腦控制，每次講完了之后再點(diǎn)擊音樂，就會(huì)隔好幾秒之后才有音樂響起，這樣氣氛就沒有那么到位。
對(duì)我來說是新的開始，新的起點(diǎn)。我非常羨慕那些給我們授課的老師，內(nèi)外才兼?zhèn)?，很?yōu)秀，我也希望自己能像他們一樣。觀摩此次培訓(xùn)班后，我們所有的講師將重點(diǎn)課程以抽題形式進(jìn)行30分鐘的試講。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我深知自身的差距，這次試講很不盡如人意，也在我的預(yù)料之中。我畢竟離開太久了，這個(gè)行業(yè)發(fā)展太快，變化太快，我必須有歸零心態(tài)，從頭開始。有距離不可怕，只要我肯努力，肯學(xué)習(xí)，在各位前輩、各位老師的指導(dǎo)下，相信我也會(huì)慢慢進(jìn)步，也會(huì)在太平洋成長！
觀摩之后，我們各中支就如何推動(dòng)提升班發(fā)表了各自的想法，讓我們也學(xué)習(xí)了其他中支的良好建議。就我們縣級(jí)機(jī)構(gòu)而言，運(yùn)作的困難及對(duì)策有以下幾點(diǎn)：
a、參訓(xùn)人員到位
每次中支辦培訓(xùn)班，我們的人員都很難全部到位，能來60%就算不錯(cuò)了。所以，對(duì)于xx個(gè)月的精英提升班的學(xué)員能否參訓(xùn)到位就很重要。之前，我們機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、組訓(xùn)講師及所有經(jīng)理、主任都要統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)班的重要性，這不僅是幫學(xué)員，也是幫主管，幫我們自己，只有讓他們?nèi)W(xué)習(xí)，去充電，走過茫區(qū)，他們才有更好的提升，才能在業(yè)務(wù)線上持久！
b、時(shí)間安排與業(yè)務(wù)沖突
中支每個(gè)月都會(huì)有行事歷，我們機(jī)構(gòu)也會(huì)有相應(yīng)的行事歷，培訓(xùn)班的時(shí)間跟業(yè)務(wù)不要發(fā)生沖突。
c、培訓(xùn)紀(jì)律的事先溝通
d、車費(fèi)問題
以上這些，是我觀摩學(xué)習(xí)的歸納及個(gè)人心得。通過這次觀摩，讓我們對(duì)培訓(xùn)班的操作及班前準(zhǔn)備工作都有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我們也清楚該如何去辦提升班，職場(chǎng)布置該怎么樣？該注意哪些細(xì)節(jié)，等等。當(dāng)然，師資力量、條件都不能跟xx總部相比，但至少是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望以后能多有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們不僅能學(xué)人所長，更能提升自己。