最新教育工作會議講話稿(通用14篇)

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    教育工作會議講話稿篇一
    各位老師、同志們：
    今天，縣委、縣政府隆重召開全縣慶祝第31個教師節(jié)暨教育工作大會，聲勢浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，進一步號召全社會大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結(jié)過去工作取得的成績，應(yīng)該汲取的經(jīng)驗教訓(xùn)，必須堅持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。
    首先，我謹代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進單位、先進個人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠教育、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！
    下面，我圍繞大家關(guān)注的問題，講三個方面的意見。
    去年以來，我們立足縣情實際，認真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應(yīng)發(fā)展所需和民心所向，營造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進了教育質(zhì)量大突破進程，在以下四個方面取得了顯著成績。
    一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程來抓，認真貫徹落實“一個意見、兩個辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來，縣委常委會、縣政府常務(wù)會多次聽取教育工作進展情況的匯報，及時協(xié)調(diào)解決教育推進過程中存在的困難和問題?？h四大組織分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總，全體包鄉(xiāng)縣級領(lǐng)導(dǎo)積極參與，有力地推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
    二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們在財力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬元，用于兌現(xiàn)中小學(xué)班主任津貼和邊遠地區(qū)教師補貼以及中小學(xué)校舍建設(shè)資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬元，為全縣中小學(xué)、幼兒園xx名教職工進行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬元表彰獎勵了教育系統(tǒng)的先進典型。同時，我們?nèi)媛鋵嵏黜椊逃菝裾撸瑩屪抑С治鞑康貐^(qū)教育發(fā)展的機遇，多方爭取教育項目，投資1億多元，積極實施各類教育建設(shè)項目，新建、續(xù)建和維修中小學(xué)校舍、幼兒園xx所，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件有了更大改善。
    三是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，全縣小學(xué)畢業(yè)檢測“雙科”合格率達到83.47%，比去年凈增5.07個百分點；初中畢業(yè)會考“七科”合格率達到40.12%，比去年凈增9.15個百分點，2012年初中畢業(yè)會考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項評價指標(biāo)，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區(qū)；全縣高考應(yīng)往屆二本以上上線率達到24.6%，比去年凈增6.7個百分點，二本以上上線529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線人數(shù)比去年凈增101人，高考二本以上上線增長率達到6.7%，比全市平均增長率4.1%高出2.6個百分點，盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線增長幅度較大，在全市位居第一。小學(xué)、初中、高中教育質(zhì)量指標(biāo)，是歷年來提升幅度最大的一年。
    四是人事制度改革取得突破。針對近年來中小學(xué)教師配置不均衡，初中教師相對富余、小學(xué)教師極度緊缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀，我們按照“按需設(shè)崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級分流機制，將初中171名富余教師調(diào)整交流到小學(xué)任教。通過這次調(diào)整交流，轉(zhuǎn)變了中小學(xué)教師崗位終身制觀念，推動了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長期以來中小學(xué)教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學(xué)校冗員過多、人浮于事的突出問題，逐步形成了中小學(xué)教師合理交流，教師隊伍之間公平、公正的競爭態(tài)勢。
    這些成績的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會關(guān)心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在此，對大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績，表示衷心的感謝！
    在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢良好，人民群眾的滿意度有所提高，全社會也給予了較高評價。但是，我們的工作成績，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問題。
    從實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)看。到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，既是全面建成小康社會的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標(biāo)值10.5年還差2.4年，大學(xué)入學(xué)率僅占11.7%，比全面小康標(biāo)準(zhǔn)20%低8.3個百分點。同時，我們在教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國全省全市還有相當(dāng)?shù)牟罹?，教育事業(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的矛盾還比較突出。
    從教育教學(xué)質(zhì)量看。近年來，我縣高考成績雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農(nóng)村中學(xué)“七合率”仍然不高，農(nóng)村小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差異大，城區(qū)學(xué)校質(zhì)量高，農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量差的現(xiàn)象較為普遍，學(xué)生擇校、擇班問題十分突出。如何下大力氣提升農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，切實解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎(chǔ)問題，十分嚴峻地擺在我們面前。
    從教育教學(xué)管理看。我們的管理還不到位，一些學(xué)區(qū)、學(xué)校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學(xué)校校長和管理人員對教育教學(xué)工作疏于研究，舉措無力，成效不大。特別是農(nóng)村中小學(xué)的管理粗放問題還沒有從根本上得到解決。與此同時，高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重，既反映了我們的辦學(xué)吸引力不高，又導(dǎo)致了優(yōu)秀學(xué)生帶動力的缺失。中小學(xué)，特別是初中在校生輟學(xué)流失的問題，已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。
    從教師隊伍現(xiàn)狀看。通過近幾年的努力，全縣教師隊伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛崗敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、知識結(jié)構(gòu)更新、教育教學(xué)方式方法，還與實現(xiàn)教育質(zhì)量大突破目標(biāo)有很大差距；城區(qū)高中語數(shù)外等重點學(xué)科骨干教師少，農(nóng)村初中教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)不對口代課現(xiàn)象非常突出，農(nóng)村小學(xué)體音美教師及邊遠山區(qū)的英語教師十分短缺；個別教師師德低下，甚至違法亂紀，不堪為人師表，嚴重損害了教師隊伍形象；部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書育人。這些問題的存在，不僅削弱了教師隊伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應(yīng)有的位置。
    總體來看，我縣目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，僅僅滿足了“有學(xué)上”的基本需求，但與“上好學(xué)”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級各部門，特別是教育主管部門，廣大教師和教育工作者，都要準(zhǔn)確把握這一現(xiàn)狀，進一步明確今后的發(fā)展目標(biāo)和工作措施，下決心推動全縣教育工作再提高、再進步、再發(fā)展。
    教育工作會議講話稿篇二
    教育是一項長期、艱巨的社會系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責(zé)任，需要各級各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力。下面就是本站小編給大家整理的教育局長教育工作會議
    講話稿
    ，僅供參考。
    同志們：
    在春回大地、陽光明媚的季節(jié)里，在我市人大、政協(xié)“兩會”剛剛閉幕之際，市人民政府決定召開高規(guī)格的全市教育工作會議，充分說明市委、市人民政府對××教育的關(guān)心和重視。對此，我代表全市25萬師生員工，向社會各界對教育的關(guān)注表示衷心的感謝。
    這次會議的主要任務(wù)是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，開拓創(chuàng)新，深化教育改革，促進教育均衡發(fā)展和教育公平;在認真貫徹全省教育工作會議精神、總結(jié)回顧20xx年教育工作、分析研究我市教育所面臨的形勢和任務(wù)的基礎(chǔ)上，全面安排部署20xx年全市教育工作。
    在今天的會上，市人民政府和良輝市長還要作重要講話，希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面貫徹落實。下面，我就全市教育工作講兩個方面的意見。
    一、關(guān)于20xx年教育
    工作總結(jié)
    20xx年，是新中國成立60周年，是全面貫徹黨的xx大精神、省委第八次黨代會和市委第二次黨代會精神、全面推進教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和市委二次黨代會、二屆六次全委會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，精心謀劃發(fā)展，促進教育公平，全面加強管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意教育，為××的科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。
    (一)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，探索教育改革發(fā)展新思路
    市教育局按照市委的安排部署，深入推進局機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動，著力指導(dǎo)直屬學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動，積極配合各縣(區(qū))推進中小學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐活動。在第二、第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，深刻認識了開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，全面貫徹落實學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊伍素質(zhì)有了新的提高，宗旨意識有了新的加強，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解，各級領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力有了進一步提升。在學(xué)習(xí)實踐活動中,市教育局切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入各縣區(qū)進行調(diào)查研究,認真總結(jié)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗,努力破解制約教育改革發(fā)展的難題,進一步理清了我市教育改革發(fā)展的工作思路。緊密結(jié)合××教育實際，轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了《××市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的前期工作。研究制定了一個體現(xiàn)時代發(fā)展要求、符合××市情、人民群眾滿意的高質(zhì)量的××市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃方案，對未來我市中小學(xué)校舍建設(shè)和排危工作做出全面規(guī)劃和部署，給教育的發(fā)展增添了新的動力。比如，扎實開展了“減負提質(zhì)”工作，認真落實“兩免一補”政策，積極推進中小學(xué)校舍安全工程，加強了中小學(xué)校園及周邊治安綜合治理，落實了基礎(chǔ)教育學(xué)?？冃ЧべY改革相關(guān)政策。
    (二)成功召開全市教育工作會議，推動我市教育工作的全面發(fā)展
    我局于2月19日組織召開了20xx年全市教育工作會議。會議對我市改革開放30年工作進行了總結(jié)，提出了今后一年工作的總體要求和基本思路以及20xx年教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求。同時，對教育系統(tǒng)的黨建、紀檢工作和“減負提質(zhì)”工作進行了專門安排。市教育局與各區(qū)(縣)教育局及市直各校簽訂了20xx年教育目標(biāo)工作責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。同時轉(zhuǎn)發(fā)了《云南省教育廳 云南省監(jiān)察廳 云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實減輕中小學(xué)負擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(以下簡稱《辦法》)和《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān) 增強青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》(以下簡稱《規(guī)定》)兩份文件。會議提出的工作措施符合教育部、省教育廳有關(guān)政策要求，切合我市教育工作實際，有力地推動我市教育工作的發(fā)展。
    近年來，省教育廳等部門先后下發(fā)了《辦法》和《規(guī)定》。根據(jù)省教育廳的要求，結(jié)合我市實際，我局圍繞“減負提質(zhì)”的目標(biāo)要求、主要任務(wù)，全面安排，統(tǒng)籌兼顧，多措并舉，標(biāo)本兼治。一是高度重視中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批既能與時俱進、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范，又能遵循規(guī)律、求真務(wù)實、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長，從而全面提高學(xué)校管理水平，辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學(xué)校。二是高度重視中小學(xué)師資隊伍建設(shè)，嚴格執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《××市教師職業(yè)道德建設(shè)“八個不準(zhǔn)”的規(guī)定》，開展了高中新課改、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等多項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺鉆研、探索、反思、創(chuàng)新和完善新的教育方式方法，不斷提高教學(xué)技能，著力培養(yǎng)一支師德高尚、樂于奉獻、業(yè)務(wù)精、能力強的教師隊伍。三是以“三生教育”為切入點，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點，結(jié)合慶祝建國六十周年等活動，廣泛深入開展了愛國主義教育、民族團結(jié)教育、感恩教育，提高了德育工作的針對性和實效性。四是充分發(fā)揮教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量過程中的作用，切實加強對教研工作的管理和指導(dǎo)。以校本教研為抓手，通過以老帶新、集體備課、健全教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程等方式，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五是充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備的作用，最大限度地發(fā)揮信息技術(shù)教育設(shè)備和資源在培訓(xùn)教師、開展教研、激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂效率等方面的作用。同時聘請了33名“減負提質(zhì)”特派監(jiān)察員，在一年的“減負提質(zhì)”工作實施過程中，調(diào)查、處理、回復(fù)了六期舉報案件，目前全市各級各類中小學(xué)校的“減負提質(zhì)”工作既按照省的有關(guān)規(guī)定和辦法嚴格執(zhí)行，又能堅持實事求是、因地制宜地開展工作，取得了明顯成效。
    (四)多渠道籌措經(jīng)費，努力完成校安工程等基本建設(shè)任務(wù)
    20xx年，適逢國家實施了擴大內(nèi)需政策和實施中小學(xué)校舍安全工作的難得機遇，我市各級黨委、政府高度重視以中小學(xué)校舍安全工程為重點的學(xué)校基本建設(shè)工作，強化措施，加大了實施力度，從而使這項工作進入了快車道。我市各級都成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了各部門職責(zé)。按照省校安辦的要求，××市校安辦制定了
    工作方案
    、時間表及線路圖。按時完成了排查鑒定工作。規(guī)劃編制工作也于11月23日完成并上報。截止20xx年12月31日，中央和省安排給我市的排危資金為6677萬元，市級配套的1000萬元和各縣(區(qū))自籌的2400萬元均已落實到位。全年共完成排危校舍6.5萬平方米，超額完成年初3.5萬平方米的計劃。完成了援建九寨溝縣“××愛心希望學(xué)?！表椖繉嵤┕ぷ?完成了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程規(guī)劃工作;完成了全市教育系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)低收入廉租住房建設(shè)計劃上報工作。市特殊學(xué)校、玉龍職高新建項目、古城區(qū)職業(yè)教育中心綜合教學(xué)樓、玉龍縣太安中學(xué)校舍改造、玉龍縣九河中學(xué)宿舍樓和食堂建設(shè)、永勝縣職業(yè)高級中學(xué)遷建項目等一批重點項目進展順利。
    (五)堅持均衡發(fā)展，促進教育公平，強化“兩基”鞏固提高的保障工作
    20xx年，基礎(chǔ)教育站在了一個新的歷史起點上，其重要標(biāo)志是義務(wù)教育正在由“基本普及”進入“全面普及”和“鞏固提高”的新階段。為此國家建立了公共財政支撐基礎(chǔ)上的義務(wù)教育經(jīng)費保障體制，加大了對義務(wù)教育的經(jīng)費投入。我市認真執(zhí)行國家相關(guān)政策，繼續(xù)把普及鞏固義務(wù)教育的重點放在農(nóng)村，認真落實義務(wù)教育“兩免一補”政策，同時提高了農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平。20xx年全市共享受“兩免一補”的學(xué)生為167643人，共獲補資金為11052.5萬元，享受面為100 %，“兩免一補”政策的貫徹落實，極大推動了我市教育的全面發(fā)展。
    (六)積極貫徹落實中等職業(yè)教育發(fā)展決定,中職教育快速發(fā)展
    20xx年，我市各級各部門認真貫徹全國、全省職教會議精神，認真貫徹落實《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校招生工作的意見》，要求各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校進一步統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強督查，以齊抓共管保障中職招生工作，并提出了具體要求和意見。轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于認真貫徹落實白恩培書記指示 做好重點職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》，傳達了全省職教會(下關(guān)會議)精神。在全市教育工作會和各縣(區(qū))教育局長會議上，分別要求重點做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作，并把省教育廳下達的中職招生任務(wù)分解下達給各縣(區(qū))教育局和中專學(xué)校。同時，我市加大了職業(yè)教育硬件投入，古城區(qū)投資500多萬元擴建職高，玉龍縣投資5000萬元新建職高，永勝縣投資4900萬元新建職高，華坪、寧蒗兩縣的職高擴建正在規(guī)劃論證中。
    根據(jù)20xx-20xx年初教育報表統(tǒng)計，全市中專和職高招生1974人，另有高三分流547人，五年制大專班招生110人，技工學(xué)校招生148人，合計中職教育招生2779人。全市中等職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中在校生比例為0.38：1。20xx年，全市共掃除青壯年文盲5650人，開辦農(nóng)村成人實用技術(shù)培訓(xùn)920班(期)，注冊學(xué)員108258人次，結(jié)業(yè)102157人次。教育部門圍繞黨委政府的中心工作，主要開展了三個方面培訓(xùn)，一是結(jié)合農(nóng)村掃除青壯年剩余文盲和復(fù)盲人員開展實用技術(shù)培訓(xùn)5650人;二是各中等職業(yè)學(xué)校開展成人短期實用技術(shù)培訓(xùn)890人;三是農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校參與各部門各行業(yè)的培訓(xùn)。農(nóng)業(yè)、勞動保障、扶貧、科技等部門作為農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的主力軍，開展了大量的培訓(xùn)活動。其中開展面最廣的是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，此項共培訓(xùn)農(nóng)民工14000多人。還有大量的技術(shù)培訓(xùn)是與各部門的項目相聯(lián)系，基本上由部門按項目要求內(nèi)容開展培訓(xùn)。
    (七)積極開展教育收費示范縣創(chuàng)建活動，治理教育亂收費成效明顯，
    20xx年，我局一手抓設(shè)備設(shè)施建設(shè)，一手抓現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，教育信息化建設(shè)有序推進，促進了現(xiàn)代教育發(fā)展進程。在裝備方面，一是市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育亂收費工作。在年初召開的教育工作會議上，市教育局與各縣(區(qū))、市直學(xué)校簽定了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。明確了“以建為主，以評促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作指導(dǎo)思想和“誰主管、誰負責(zé)”、“以塊為主，條塊結(jié)合”的原則，把治理教育亂收費作為“一把手”工程，落實了責(zé)任制，明確了職責(zé)分工，使工作任務(wù)層層得到落實。全市各級各類學(xué)校結(jié)合實際制定了具體方案，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和承辦機構(gòu)，聘請監(jiān)督員，設(shè)立意見箱，向社會公布收費公示欄和監(jiān)督電話。二是我局及時轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳關(guān)于學(xué)校收費的相關(guān)文件，制定下發(fā)了《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革后學(xué)校收費問題的通知》，建立完善學(xué)校收費公示制度，以制度規(guī)范學(xué)校收費行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度，加大查處力度，鞏固治理中小學(xué)亂收費工作成果。把執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收費辦法、執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革”政策作為治理的重點，進一步完善了治理措施，建立長效機制。三是按照省治理教育亂收費廳際聯(lián)席辦公室下發(fā)的云廳際辦函20xx2號文件的精神，以市教育局牽頭，抽調(diào)聯(lián)席部門、縣(區(qū))教育局和市直學(xué)校的同志，分成五個檢查組，于4月14日至18日分別對四縣一區(qū)和市直學(xué)校進行了城市中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費情況的專項檢查。市教育局與市發(fā)改委組成的聯(lián)合檢查組于11月9日至13日對一區(qū)四縣、，市直學(xué)校的教育收費情況再次進行了檢查。經(jīng)過各方面的努力和綜合治理，教育亂收費得到有效遏制，治理教育亂收費工作取得了明顯成效。四是根據(jù)省教育廳關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費示范縣活動的要求，我市教育系統(tǒng)對創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣工作進行了初步探索。市教育局專門成立了規(guī)范教育收費示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《××市規(guī)范教育收費示范縣的意見》，認真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認識，研究部署全市創(chuàng)建工作。市教育局聯(lián)合七個部門下發(fā)了文件，對評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序和工作要求作出了規(guī)定，并多次接受省級檢查和指導(dǎo)。各縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參加評選。目前我市的華坪縣已通過省級驗收，榮獲云南省“規(guī)范教育收費示范縣”的光榮稱號。
    (八)強化教育信息化建設(shè)，推進現(xiàn)代教育發(fā)展進程
    一是永勝縣投入資金101.3萬元，配備了多媒體教室37個;二是華坪縣第一中學(xué)投入資金108.5萬元，配備多媒體教室36個、筆記本電腦(教師用機)113臺;三是中華國際科學(xué)交流基金會在我市設(shè)立11所中小學(xué)校“春雨工程金葉科教援助站”，兩項共投入資金88萬元，項目正在實施中;由國家煙草專賣局出資100萬元，中華文學(xué)基金會育才工程在我市援助20所中小學(xué)校，建立“育才圖書室”20個;四是國家西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項目中，共配套教學(xué)儀器設(shè)備22所、圖書85套。在師資培訓(xùn)方面，為發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢和積極作用，6月26日-10月6日古城區(qū)組織了古城區(qū)一中、大研鎮(zhèn)中學(xué)、?；蹖W(xué)校、區(qū)民族中學(xué)等四所學(xué)校535名中小學(xué)教師參加了為期3個多月的由中央電教館舉辦的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。7月21日至7月31日組織參與了由教育部組織實施的四省區(qū)20xx年普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)，全市共培訓(xùn)語文、數(shù)學(xué)等12個學(xué)科的956名高中教師。通過培訓(xùn)，教師在教育教學(xué)理論水平、教育信息技術(shù)運用及操作上，都學(xué)到了豐富的知識，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，打下了堅實的基礎(chǔ)。
    (九)狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象
    一是以作風(fēng)建設(shè)為契機，不斷提高黨員干部整體素質(zhì)。從5月起，在全市干部中開展 “講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動，教育引導(dǎo)各級黨員干部錘煉黨性，加強修養(yǎng)，筑牢為官從政的思想基礎(chǔ);加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，發(fā)揮黨員干部在道德規(guī)范方面的榜樣作用。二是我局認真落實“陽光政府”四項制度，努力打造效能教育、陽光教育機制，增強我市教育公信力，不斷增強行政決策的透明度和社會公眾參與度，實行科學(xué)決策、民主決策、依法決策;對政策執(zhí)行、評先獎優(yōu)、職稱評定、中高考錄取等情況及時向社會公示;在推進排除中小學(xué)危房、“三免一補”等重點工作的實施中和工作完成后，向社會進行通報;通過市政府信息平臺和市教育局網(wǎng)站，及時高效地滿足社會公眾對政務(wù)信息的多樣性要求，最大限度地保證民眾的知情權(quán)。并配合信息產(chǎn)業(yè)辦開展好“96128”政務(wù)信息查詢熱線。三是扎實幫助指導(dǎo)黨建掛鉤點和扶貧掛鉤點的工作。深入掛鉤點調(diào)查研究，科學(xué)合理地選定最能體現(xiàn)群眾意愿、最能發(fā)揮投入效益的項目，先后編制了具有科學(xué)性、規(guī)范性、可操作性的市級新農(nóng)村試點村(永勝縣程海鎮(zhèn)河北村)和市級掛鉤扶貧村(永勝縣濤源鄉(xiāng)甘莊村)項目實施方案，得到上級認可。對掛鉤聯(lián)系點的綜治維穩(wěn)工作進行督促、檢查、指導(dǎo)，進一步完善了齊抓共管，全社會整體聯(lián)動的綜治維穩(wěn)工作格局。通過以上活動，我局黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部的發(fā)展意識明顯增強。全局按照“為民、務(wù)實、高效、廉潔”的要求，提高了依法行政的水平和能力，以良好的形象取信廣大教師和人民群眾。
    (十)開展了我市教育發(fā)展情況綜合調(diào)研工作
    為了科學(xué)總結(jié)建國60年、特別是改革開放30年以來××教育所取得的成績，找準(zhǔn)制約我市教育發(fā)展中的困難和問題，為各級黨委政府提供科學(xué)的教育決策依據(jù)，××中國西部研究發(fā)展促進會和市教育局共同組成聯(lián)合調(diào)研組，對全市教育發(fā)展?fàn)顩r開展了一次深入、系統(tǒng)的調(diào)研。各縣(區(qū))教育部門、市教育局部分科級以上干部承擔(dān)了調(diào)研工作任務(wù)，為撰寫好
    調(diào)研報告
    傾注了大量心血，調(diào)研報告從不同角度總結(jié)了經(jīng)驗，查找了問題，提出了解決問題的意見建議。我們在今后工作中，一定要倍加珍惜、重視和運用好這次來之不易的調(diào)研成果，為促進××教育的科學(xué)發(fā)展發(fā)揮好應(yīng)有的作用。經(jīng)西促會與教育局共同研究，調(diào)研報告匯編以《××教育》20xx年第一期特刊形式與大家見面。
    (十一)狠抓教育安全，確保教育穩(wěn)定
    我局制定下發(fā)了《××市教育局關(guān)于建立局領(lǐng)導(dǎo)及職能科室分工聯(lián)系縣(區(qū))教育局、市直學(xué)校維護安全穩(wěn)定工作制度的通知》、《××市進一步加強教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作的意見》、《××市教育局關(guān)于進一步做好安全工作的通知》、《××市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大檢查活動實施意見》等文件。結(jié)合“3?15消費者權(quán)益保護日”、“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”、“6月安全教育月”、“食品安全宣傳周”、“6?26禁毒日”，用多種形式組織師生參加法律法規(guī)、安全知識的學(xué)習(xí)教育活動，增強師生安全防范意識，依法自我保護意識，結(jié)合在全市教育系統(tǒng)開展的“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”主題教育活動，加強了師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師依法執(zhí)教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為;要求教師以身作則，率先垂范，履行好教書育人的神圣使命。全市各級各類學(xué)校黨、團、工會組織經(jīng)常了解師生的思想動態(tài)，有針對性地做好矛盾糾紛的調(diào)處工作，做好后進生和思想落后教師的幫扶工作。同時還利用中高考巡考和開展教研工作等機會對學(xué)校安全進行檢查。我們結(jié)合“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”，要求各地各校認真開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救能力。加強校園及周邊環(huán)境治理，落實法制副校長的聘任和履職，加強法制教育，完善片警聯(lián)系學(xué)校制、校園聯(lián)防制，建設(shè)和諧、文明、平安校園，杜絕學(xué)校重大安全事故的發(fā)生。
    (十二)切實加強管理，組織好各級各類學(xué)校招生、考試工作
    以推進信息公開為重點，繼續(xù)推進和完善招生“陽光工程”。在各類教育考試工作中，嚴格考試紀律，嚴肅考風(fēng)考紀，加強了對利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等考試舞弊行為的防范。嚴格執(zhí)行試卷運送、保管保密和使用的有關(guān)規(guī)定，確保試卷安全、萬無一失，嚴格省外遷入考生的資格審查，切實加強了各類考試全過程的管理。為加強防范在考試中使用通訊工具作弊的行為、進一步嚴肅考風(fēng)考紀，購置了320臺考場專用手機信號屏蔽器，我局主動與保密、無線電管理部門溝通聯(lián)系，在他們的許可和支持下，投入使用在各種考試場所，有效保證了考試的公平公正，嚴肅了考紀考風(fēng)，收到了明顯的效果。20xx年有8005人參加高考，上線7030人，上線率87.8%，上線率比20xx年上升了10個百分點。
    (十三)高度重視禁毒防艾、甲型h1n1流感疫情的防治工作
    我局始終重視“禁毒防艾”教育，按照以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲和常規(guī)管理相配合的工作思路，充分利用校會、升旗儀式等機會，結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行“禁毒防艾”教育。同時，努力開展好“四個一”活動，即：上好一堂“禁毒、防艾”課，讀好一本與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍，組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片，開好一次以“禁毒、防艾”為主題的班會，從而進一步增強廣大學(xué)生“拒毒”、“防艾”安全防范意識。針對去年一度流行的公共性事件—甲型h1n1流感疫情，我局認真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳相關(guān)通知要求，始終保持高度警惕，強化工作機制，采取有力措施，嚴密監(jiān)控防范，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。在積極組織學(xué)校衛(wèi)生教師參加全省培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，與衛(wèi)生部門密切配合，對全市270名學(xué)校衛(wèi)生教師進行了培訓(xùn)。制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案，對全市教育系統(tǒng)的防控工作進行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，接受了省政府、省教育廳和市政府的檢查，為全市教育系統(tǒng)有序有效防控疫情蔓延做了大量艱苦細致的工作。
    (十四)認真開展中小教師職稱評審和優(yōu)秀教師評選工作
    職稱評審關(guān)系到廣大教師的切身利益，市中級評審委員會充分認識評審工作的重要性，不斷提高專業(yè)水平，嚴格遵守紀律，自覺接受監(jiān)督，嚴格按評審程序認真操作，按照教師系列職稱評定的政策規(guī)定，在職稱評定工作中，嚴格把握學(xué)分、結(jié)構(gòu)比例、評審卡、履職考核、履職年限、外語水平、論文鑒定、申報材料、申報條件等方面要求，對不符合條件的實行一票否決制。在職稱評審的全過程中，認真做到嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量。本年度教師職稱評定580人，其中高職94人，中職486人。在優(yōu)秀教師評選過程中，嚴格執(zhí)行評選條件，做到把握原則，嚴格程序，精心組織。本年度評選了市委、市政府表彰優(yōu)秀教師10人;市教育局、市人事局表彰優(yōu)秀教師22人，優(yōu)秀教育工作者8人;推薦教育部、人事部表彰的優(yōu)秀教師2人;省教育廳、省人事廳表彰的優(yōu)秀教師14人、優(yōu)秀教育工作者14人;積極參加“云南省教育功勛獎”評選活動，何守倫、張春艷、張桂梅、張建寧等4位教師榮獲“云南省教育功勛獎”。
    在看到成績與進步的同時，我們也清醒地看到我市教育總體水平與全省、全國的差距還較大，教育的改革開放和體制創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新云南的要求還不適應(yīng)。集中體現(xiàn)在以下幾個方面。1、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的教育發(fā)展不均衡，布局調(diào)整任務(wù)艱巨，一些農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱，條件還有待改善。2、危房面積較大，加固改造排危任務(wù)十分艱巨。3、按現(xiàn)代教育發(fā)展要求，教師綜合素質(zhì)亟需得到加強。4、中等職業(yè)教育相對普高發(fā)展滯后，加快發(fā)展任務(wù)繁重。長期以來，由于受經(jīng)濟基礎(chǔ)制約，學(xué)生及家長的人才觀、就業(yè)觀根深蒂固，使我市的職業(yè)教育相對于普高發(fā)展緩慢，與發(fā)達地區(qū)相比也有較大差距。5、城市發(fā)展較快的同時，優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺，就近入學(xué)問題困難仍然存在。6、“兩基”鞏固與提高有待進一步加強，迎接國家級檢查評估任務(wù)艱巨。7、教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實。我們必須高度重視這些困難和問題，正確處理好當(dāng)前利益和長遠利益的關(guān)系，進一步把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，全面推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、關(guān)于20xx年教育工作部署
    當(dāng)前，我市教育和全省教育一樣正處在義務(wù)教育從基本普及向高水平、高質(zhì)量普及轉(zhuǎn)變，職業(yè)教育從單一發(fā)展向多元發(fā)展，高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，辦學(xué)條件從基本要求向標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變的重要時期。我們面臨著教育資源總量擴張與教育質(zhì)量加快提高的雙重壓力，肩負著教育體制創(chuàng)新和現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的雙重任務(wù)。面對新的形勢和任務(wù)，我們必須變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于教育改革發(fā)展的重要思想、重要決策和重要部署上來，既增強憂患意識、居安思危，又增強信心，以更科學(xué)的態(tài)度，更大的氣魄，更堅定的意志，以國際化視野、本土化行動、現(xiàn)代化目標(biāo)，大力發(fā)展以價值教育為靈魂，以能力教育為核心，以制度教育為保障的現(xiàn)代教育事業(yè)。我們要遵循教育規(guī)律，尊重教育活動的特殊性，尊重教育對象的特殊性，尊重教師工作的特殊性，積極應(yīng)對工業(yè)化、信息化、城鄉(xiāng)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢，發(fā)揮教育促進金融危機后的新時代經(jīng)濟繁榮和社會進步的引領(lǐng)功能，主動適應(yīng)和引領(lǐng)我市發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、城市化進程、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。大力實施“加速度、擴規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、提質(zhì)量”的教育發(fā)展戰(zhàn)略;大力推進學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教師隊伍專業(yè)化、學(xué)科專業(yè)現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化，使××教育發(fā)展與全省教育發(fā)展同行，使××民眾與全省人民共享教育改革與發(fā)展的成果。
    今年是我市教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開來極其重要的一年，是國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃啟動實施的第一年，做好今年的教育工作意義重大、影響深遠。今年我市教育工作總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化促進均衡發(fā)展，以現(xiàn)代管理促進公平發(fā)展，以體制創(chuàng)新促進競爭發(fā)展，以勤政惠民促進和諧發(fā)展，把××教育事業(yè)推向新的發(fā)展階段。
    (一)加強對幼兒教育工作的指導(dǎo)管理，大力支持發(fā)展民辦教育
    幼兒教育是我國學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。幼兒教育對于促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展，形成健全的人格品質(zhì)具有十分重要的作用，也直接關(guān)系到義務(wù)教育、高中教育乃至高等教育的質(zhì)量。我們要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、切實解決民生重大問題的高度，充分認識加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性，把幼兒教育工作列入重要議事日程，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，創(chuàng)新思路，采取措施，解決幼教事業(yè)發(fā)展中的重大問題，協(xié)調(diào)動員各部門和社會力量共同促進幼教事業(yè)的發(fā)展，按照“地方負責(zé)，分級管理”的原則切實擔(dān)負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建設(shè)責(zé)任、管理指導(dǎo)責(zé)任，為幼兒教育事業(yè)的健康快速發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。公辦幼兒園要做出示范，民辦要進一步走向規(guī)范，全面提高幼兒教育質(zhì)量。各級教育行政部門要進一步加強對公辦一級示范幼兒園的管理與指導(dǎo)，各公辦一級示范幼兒園要繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，增強服務(wù)意識、質(zhì)量意識、效益意識，切實提高綜合辦園水平，努力成為當(dāng)?shù)氐摹坝捉炭蒲兄行?，幼教師資培訓(xùn)中心，幼教經(jīng)驗交流中心”，在貫徹幼教法規(guī)、傳播幼教理念、開展幼教科研、培訓(xùn)幼教師資、指導(dǎo)家庭早期教育等方面充分發(fā)揮示范輻射作用;各民辦幼兒園要切實樹立高投入、高回報、可持續(xù)發(fā)展的思想，千方百計增加投入，改善辦園條件，提高教師待遇，提高幼教質(zhì)量，辦出規(guī)模、辦出特色。區(qū)縣教育行政部門要特別加強對民辦幼兒園的管理與指導(dǎo)，切實為民辦幼兒園提供政策咨詢、教師培訓(xùn);各中心校要把發(fā)展民辦幼兒教育納入自己的重要工作職責(zé)，為民辦幼兒園提供周邊環(huán)境綜合治理、教師招聘、教育教學(xué)管理與指導(dǎo)、安全隱患排除、幼兒就近入小學(xué)等服務(wù)。
    民辦教育是我國教育體系的重要組成部分和生力軍。市委、市政府十分重視民辦教育和幼兒教育發(fā)展。我們要認真貫徹落實好鼓勵民辦教育發(fā)展的政策措施，研究制定出臺更加優(yōu)惠的政策，支持民辦學(xué)校做大做強，吸引更多的社會資本興辦民辦學(xué)校，促進我市民辦教育加快發(fā)展，擴大民辦教育在全市教育中的比重。同時，要針對當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問題，制定有效的管理辦法，切實加強對民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管。
    (二)堅持“兩基”重中之重不動搖，鞏固提高兩基水平，做好迎接“國檢”工作
    要把提高教育質(zhì)量和促進教育公平有機統(tǒng)一起來，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施。采取綜合措施，增強政策合力，推進區(qū)域教育均衡發(fā)展。做好迎接“兩基”國家檢查的相關(guān)工作。根據(jù)國家教育督導(dǎo)的要求，國家教育督導(dǎo)團將以省為單位進行檢查驗收，只有通過國檢的認可，我省才真正全面完成“兩基”任務(wù)。教育行政部門和中小學(xué)須充分認識“兩基”工作接受“國檢”的重大意義，在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下強化責(zé)任、科學(xué)謀劃、周密部署，針對“國檢”的具體內(nèi)容，包括普及程度、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校管理、掃除青壯年文盲等7項指標(biāo)，采取有效措施，著力解決當(dāng)前存在的問題，確保我市的“兩基”“國檢”順利通過。
    (三)加強對高中教育的指導(dǎo)管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高
    普通高中教育是基礎(chǔ)教育的高級階段，同時也是一個承上啟下的重要學(xué)段：下連義務(wù)教育，關(guān)系到義務(wù)教育的鞏固和提高;上接高等教育，關(guān)系到高等教育的發(fā)展和質(zhì)量。更為重要的是，高中階段是青少年學(xué)生成長過程中極為關(guān)鍵的人生定型期，直接影響著青少年學(xué)生的前途和命運。加快普通高中教育的發(fā)展，努力為各類高等院校輸送大批合格新生，培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的具有較高素質(zhì)的新型勞動者，變承重的人口負擔(dān)為巨大的人口資源優(yōu)勢，對全面建設(shè)小康社會有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的永恒主題。因此在規(guī)模擴張的同時，要高度重視質(zhì)量的提高，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。要按照“分類要求、突出質(zhì)量”的原則，進一步貫徹落實好市教育局制定的《關(guān)于進一步加強學(xué)校管理 全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見》及其評價考核方案，以辦學(xué)條件和生源素質(zhì)為重要依據(jù)，兼顧鞏固率、會考全科合格率等，對不同等級的學(xué)校提出具體的質(zhì)量指標(biāo)要求，并進行嚴格的考核評價。同時，各級教研部門要繼續(xù)強化對高中教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)測，及時為教師提供新的信息，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗，及時矯正失誤，有效地促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    (四)大力發(fā)展職業(yè)教育，力爭三年內(nèi)普職學(xué)生數(shù)有大的突破
    今年，全市職業(yè)教育工作將繼續(xù)貫徹全國、全省職教會議精神，認真貫徹落實省教育廳《關(guān)于認真貫徹落實白恩培書記指示做好重點職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》、《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校要統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強督查，以齊抓共管保障中職招生工作。要貫徹落實《云南省加快中等職業(yè)教育發(fā)展行動計劃》，在今年的招生工作中，必須進一步擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。到20xx年，要使全市普高與中職的在校生比例達到1：0.52左右。我市發(fā)展職業(yè)教育的策略一是扶優(yōu)扶強，讓一部分有規(guī)模、質(zhì)量好、就業(yè)率高的學(xué)校不斷發(fā)展壯大，以此帶動全市職業(yè)教育的發(fā)展;二是整合資源，充分發(fā)揮企業(yè)行業(yè)的作用，組建職業(yè)教育集團，以企業(yè)的發(fā)展帶動職業(yè)學(xué)校專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的互動，并通過專業(yè)發(fā)展帶動企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)尋求新的利益增長點。
    (五)積極配合與支持兩所高校發(fā)展，抓好成人繼續(xù)教育工作
    云南大學(xué)××旅游文化學(xué)院和××師專為我市培養(yǎng)了大批人才，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了較大貢獻。要充分發(fā)揮云大旅游學(xué)院和××師專兩所高校的優(yōu)勢，廣泛開展在職教師教育和培訓(xùn)活動，提高在職教師的綜合素質(zhì)。以現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段，加強成人繼續(xù)教育和遠程教育，促進全社會各種學(xué)習(xí)資源的整合與共享，進一步推動各級各類學(xué)校和有關(guān)公共文化設(shè)施擴展功能，形成開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極關(guān)心支持兩所高校的發(fā)展，全面配合師專做好學(xué)校的搬遷工程工作。
    (六)結(jié)合校安工程建設(shè)，做好學(xué)校布局調(diào)整工作
    去年我市校安工程建設(shè)開局良好，首戰(zhàn)告捷，省教育廳和市委、市政府對此給予充分肯定。今年全市校安工程建設(shè)任務(wù)更加繁重，我們要進一步提高認識，再接再厲，加大力度，加快進度，打好校安工程攻堅戰(zhàn)。實施中小學(xué)校點布局調(diào)整是貫徹科教興國戰(zhàn)略，推動、普及九年義務(wù)教育，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益的重要措施，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真落實有關(guān)學(xué)校布局調(diào)整和基本建設(shè)的政策、法律和法規(guī)，積極推動義務(wù)教育階段校舍安全建設(shè)工程，夯實教育基礎(chǔ)，促進教育事業(yè)發(fā)展的前提條件。去年，我市中小學(xué)布局調(diào)整以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以集中辦學(xué)為方向，堅持“整體規(guī)劃、分步推進、合理布局、高效利用、實事求是、因地制宜、先建后撤、確保教學(xué)、創(chuàng)新機制、整合資源”的原則，做了我市中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃及到20xx年的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃。
    在今年的校安工程建設(shè)和中小學(xué)布局調(diào)整工作中，我們要堅持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、相對集中、擴大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”為基本原則;堅持以農(nóng)村小學(xué)和建制所在地中小學(xué)校布局調(diào)整為重點，突出中心學(xué)校的規(guī)模效益和示范輻射作用，逐步形成規(guī)模辦學(xué)的格局;堅持既立足當(dāng)前，又著眼長遠，保持中小學(xué)校布點相對穩(wěn)定;堅持以改擴建為主，充分利用現(xiàn)有資源，堅持以提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為目標(biāo)，以小學(xué)及教學(xué)點、一師一校的調(diào)整為重點，堅持同危房改造、薄弱學(xué)校改造相結(jié)合和以提高“普及程度、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益”為宗旨，結(jié)合縣(區(qū))情、鄉(xiāng)情、村情，分類指導(dǎo)，分類要求，典型引路;村辦小學(xué)數(shù)量減少，村一級集中辦好初小或完小，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦好高小、中心完小和中學(xué);根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)情況，結(jié)合政府所在地理區(qū)位，把一些人口較少、學(xué)校規(guī)模小的中小學(xué)合并辦為九年一貫制學(xué)校，堅持把布局調(diào)整和寄宿制、半寄宿制校點的建設(shè)結(jié)合起來，逐步擴大完小規(guī)模，以調(diào)整促發(fā)展，積極推進中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、現(xiàn)代化建設(shè)。通過調(diào)整規(guī)劃中小學(xué)布局，合理配置教育資源，減少數(shù)量，擴大校舍規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量和教育投資效益，逐步實現(xiàn)學(xué)校布局合理、教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)校用人機制健全和經(jīng)費使用高效的目標(biāo)，促進基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
    (七)按省教育廳的要求積極推進高中新課改
    今年是我省普通高中全面實施新課程改革的關(guān)鍵之年，市教育局將積極謀劃，精心組織，采取切實有效的措施，促進全市普通高中課程改革工作的順利開展。市教育局已成立課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求教研室(教研中心)等各職能部門為發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的輻射作用奠定基礎(chǔ)，同時要求各高中學(xué)校高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織實施。為此，我們要做好以下四點：一要明確普通高中新課程的性質(zhì)與任務(wù)。二要認真學(xué)習(xí)和理解高中新課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。三要精心規(guī)劃，嚴密組織，優(yōu)化實施高中新課程。四要研究問題，提高效益，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。高中新課程，無論從教育觀念、實施目標(biāo)、課程內(nèi)容到課程管理都體現(xiàn)了全新的思路，洋溢著鮮活的時代氣息。國家在制訂高中新課程方案時，盡管已經(jīng)對高中新課程的可行性進行了深入的調(diào)研和論證，但改革方案的落實關(guān)鍵在實施，實施的關(guān)鍵一方面在于校長、教師能否正確理解和支持新課程，另一方面在于組織過程的精心與嚴密。要依據(jù)高中新課程的特征和學(xué)校的實際情況組織實施，需要特別強調(diào)的是普通高中新課程在培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施與評價方面的改革深度和力度是前所未有的，就單課程的選擇性與多樣化就讓學(xué)校眼花繚亂，應(yīng)接不暇。高中新課程改革，使每位教師面臨著前所未有的新問題。高中新課改，對我們來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次機遇。新舊觀念的交替需要有個磨合的過程，做一件大家都沒做過的事情當(dāng)然難，但我們要從大局來考慮，只要有利于教育的發(fā)展，有利于學(xué)生的發(fā)展，再難我們也要做下去，而且力爭做好。盡管目前我們面臨的困難很多，學(xué)校的硬件設(shè)施與新課程的要求還有很大的差距，教師的教學(xué)觀念一時還很難適應(yīng)新課程的要求，還需要有一段較長時間的摸索、探求、研究過程，但新課程實驗畢竟給了我們拓展生存發(fā)展的空間。我們堅信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將會克服一切困難，創(chuàng)造條件，積極推進高中新課程實驗，迎來××基礎(chǔ)教育發(fā)展的嶄新的明天。
    (八)繼續(xù)抓好減負提質(zhì)工作，強化師德師風(fēng)建設(shè)
    云南省教育廳下發(fā)的《辦法)和《規(guī)定》兩個文件，針對性和政策性強，具有強制性，各學(xué)校必須堅定不移、不折不扣、扎扎實實地貫徹執(zhí)行。但與此同時，各學(xué)校應(yīng)立足于學(xué)生基數(shù)大、生源素質(zhì)參差不齊、教師整體質(zhì)量不高、辦學(xué)條件不完善等實際，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，加強學(xué)校管理和教育科研，努力探索、創(chuàng)新“減負”前提下提質(zhì)增效的新途徑。為此，在教育觀念上，要與時俱進、探索創(chuàng)新、追求效率，拋棄拼時間、游題海的傳統(tǒng)做法;在管理上，要計劃周密、忙而不亂、井然有序，實行精細化管理，克服盲目性、隨意性;在教學(xué)實踐中，要遵循規(guī)律、求真務(wù)實、精益求精，追求高效率的課堂教學(xué);在教師專業(yè)成長上，要自覺鉆研，樂于奉獻，經(jīng)常反思，善于獲取新信息、掌握新動態(tài)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程，最大限度提高課堂教學(xué)效率。
    教師是教育的第一資源，教育事業(yè)的興衰取決于教師，教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師，人才培養(yǎng)的成敗取決于教師。人民教師責(zé)任重大、使命神圣，他們肩上擔(dān)負著為國家和民族培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，承載著千家萬戶改變自己命運、期盼子女成才的希望。所以，必須從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，牢固樹立學(xué)校發(fā)展以教師為本的觀念，把提高教師素質(zhì)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大事來抓。當(dāng)前要突出五個重點：一是繼續(xù)堅持已有的行之有效的教師招聘錄用辦法，爭取從一些重點師范大學(xué)中多招錄一批優(yōu)秀畢業(yè)生;二是把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，有的放矢地開展以教師職業(yè)道德為核心的教育活動;三是創(chuàng)新校本教研，切實開展好旨在提高教師教育技能的培訓(xùn)活動;四是建立科學(xué)有效的激勵機制，充分調(diào)動教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;五是實施名師策略，培育骨干教師群體。
    (九)深化學(xué)校招生制度改革
    在深入推進高中新課程改革的同時，全面實行初、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。要建立普通高中階段學(xué)生自愿轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的機制。深入實施陽光工程，加強信息公開和社會監(jiān)督，加強考試環(huán)境綜合治理，確?？荚嚢踩凸焦ＧХ桨儆嫈U大招生規(guī)模，調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，提高招生質(zhì)量，創(chuàng)造更多的機會讓××的學(xué)生到高等院校學(xué)習(xí)深造，讓××民眾共享全省教育改革發(fā)展的成果。從今年開始省廳不再組織統(tǒng)一中考，而是由各州市統(tǒng)一組織。對此，市教育局黨組已進行了專題研究，按照科室職能，由市招辦組織整個考務(wù)工作，教科所負責(zé)全市中考命題、制卷任務(wù)，基教科負責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理工作。
    (十)強化學(xué)校安全管理，確保學(xué)校穩(wěn)定
    要大力推進“平安校園”建設(shè)，今年將對一部分經(jīng)自評達標(biāo)的學(xué)校進行市級評估驗收。要抓好校舍檢查及防災(zāi)教育演練工作，確保師生安全。繼續(xù)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病防治、禁毒防艾工作，狠抓健康教育開課率和教學(xué)質(zhì)量。進一步加強和改進教育系統(tǒng)思想政治工作。大力開展民族團結(jié)教育。辦好學(xué)校食堂，做好招生、資助、以及對貧困學(xué)生的幫扶工作。加強人民群眾來信來訪工作。加大學(xué)校安全防范力度，著力抓好寄宿制學(xué)校安全管理和學(xué)校傳染病、食物中毒的防控，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。加強穩(wěn)定工作前瞻性研判，完善突發(fā)公共事件
    應(yīng)急預(yù)案
    ，普遍開展安全穩(wěn)定工作應(yīng)急演練。健全重大安全事件報告制度。全面落實安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制，及時排查和化解矛盾與糾紛，妥善處置各種事故。進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，推進校園周邊環(huán)境綜合治理。深入開展平安、文明、綠色、和諧校園建設(shè)。要積極主動做好教育宣傳工作，宣傳好中央、省委、省政府的教育方針政策和教育惠民舉措，做好教育熱點問題的釋疑解惑工作。要善待媒體、善靠媒體、善用媒體，提高與媒體合作的能力，充分發(fā)揮媒體在促進我市教育改革發(fā)展和穩(wěn)定中的特殊作用。
    (十一)加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)、服務(wù)型機關(guān)
    我市第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動即將結(jié)束，但建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校將是長期的任務(wù)，各級教育行政管理部門和各級各類學(xué)校要進一步增強自覺運用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展的意識，積極探索推進教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新措施。全面加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型機關(guān)，為我市教育改革發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)教育改革與發(fā)展的全局。我們一定要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的政治高度出發(fā)，從推動教育事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，以對人民、對事業(yè)高度負責(zé)的精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，求真務(wù)實，真抓實干，努力開創(chuàng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作的新局面。
    (十二)進一步加強各級各類學(xué)校現(xiàn)代管理，加快教育信息化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育
    要認真貫徹落實全省加強學(xué)校現(xiàn)代管理會議精神和關(guān)于加強學(xué)?，F(xiàn)代管理的“一個意見三個辦法”的精神，以提高學(xué)校整體素質(zhì)為根本，全面加強各級各類學(xué)校戰(zhàn)略管理、體制機制管理、全面質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理、學(xué)校價值建設(shè)管理、師生生活方式管理，不斷提高學(xué)?；A(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理、民主管理、依法管理的水平和能力。要認真貫徹落實中共中央《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，結(jié)合“減負提質(zhì)”工作，大力開展陽光體育運動。加強心理健康教育和學(xué)校藝術(shù)教育。要大力推進教育信息化，充分運用信息化手段推進教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教育均衡發(fā)展，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的數(shù)字化教育服務(wù)體系，完善優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享政策體系和體制機制，全面推進學(xué)校招生、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)生就業(yè)等教育公共服務(wù)平臺的建設(shè)和應(yīng)用，繼續(xù)推進教育系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè)。
    (十三)強化未成年人思想道德教育，加強“三生教育”工作力度
    進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要以素質(zhì)教育為根本，全面加強學(xué)?，F(xiàn)代管理。要全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)的總體要求，切實加強以“三生教育”為載體、以“教真育愛、淳民強國”為根本的現(xiàn)代教育價值體系建設(shè)，進一步提高思想道德教育和思想政治教育的針對性和實效性。結(jié)合農(nóng)村、山區(qū)、少數(shù)民族實際，強化養(yǎng)成教育、生活行為習(xí)慣教育。堅持立德樹人，認真抓好中小學(xué)德育基本條件建設(shè)、隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)。以“三生教育”為主線整合德育資源，切實推進整體構(gòu)建大中小學(xué)德育體系工作。改進文明學(xué)校評選管理辦法，推進精神文明建設(shè)。繼續(xù)抓好青少年校外活動場所的建設(shè)與管理，不斷拓展校外教育陣地。切實注重生命教育、生存教育和生活教育的認知性、體驗性和感悟性，將“三生教育”貫徹到家庭教育、學(xué)校教育、社會教育過程。加強“三生教育”的理論研究和實踐探索，提高“三生教育”的水平和質(zhì)量。
    同志們，新的一年，孕育著新的生機、新的希望。今年工作的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要狠抓落實。讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以市委二屆七次全會精神為指導(dǎo)，進一步堅定信心，振奮精神，齊心協(xié)力，求真務(wù)實，努力開創(chuàng)我市現(xiàn)代教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新格局。
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    教育工作會議講話稿篇三
    同志們：
    元旦已過、春節(jié)將至，我們召開 20xx 年度全省教育工作會議，貫徹教育部年度工作會議和省 “ 兩會 ” 精神，回顧總結(jié)我省 20xx 年的教育工作，安排部署 20xx 年工作。張平副省長將在會上作重要講話，我們要認真貫徹落實。下面，我先講幾點意見。
    一、20xx 年全省教育工作簡要回顧
    20xx 年，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省教育系統(tǒng)認真學(xué)習(xí)貫徹xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，緊緊圍繞推動教育科學(xué)發(fā)展這個主題，進一步強化了理論武裝，明確了科學(xué)發(fā)展思路，集中解決了一批影響和制約教育發(fā)展的突出問題，推動了全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
    (一)圓滿完成了省政府向全省人民承諾的教育實事 年初省政府將實施中小學(xué)校舍安全工程，維護、加固、改造 400 萬平方米校舍列為 20xx 年為全省人民辦的十件實事之一。各級政府高度重視，加大投入，有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，精心實施，合力攻堅。全年累計投入資金 45.48 億元，新建和維護、加固、改造中小學(xué)校舍 506 萬平方米，超額完成了改造任務(wù)，向省政府和全省人民交了一份滿意答卷。
    (二) 各類教育事業(yè)取得新的發(fā)展
    基礎(chǔ)教育水平進一步提升。《山西省實施 中華人民共和國義務(wù)教育法 辦法》(以下簡稱《實施辦法》)正式頒布實施，《義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》等配套政策文件相繼出臺，為促進義務(wù)教育發(fā)展提供了法制和政策保障。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障水平進一步提高，小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費分別達到 329 元和 530 元。素質(zhì)教育深入推進，課程改革不斷深化，優(yōu)質(zhì)高中分配到薄弱初中招生指標(biāo)比例超過 30% 。青少年校外活動中心建設(shè)項目達到 106 個。遠程教育應(yīng)用年活動取得明顯成效。 “ 陽光體育 ” 活動廣泛開展。普通高中教育和幼兒教育取得新進展，又有 5 個縣基本普及學(xué)前三年教育。新建和改擴建8 所特殊教育學(xué)校。 職業(yè)教育發(fā)展進一步加快。開展了縣級職教中心督導(dǎo)檢查工作，有22 個縣達到合格標(biāo)準(zhǔn)。全年完成中職招生任務(wù) 27.2 萬人，與普通高中教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率達到 85% 。服務(wù)煤炭企業(yè)兼并重組、安全生產(chǎn)和新農(nóng)村建設(shè)，推進工學(xué)結(jié)合，開展對煤礦 “ 五長 ” (礦長、總工程師及生產(chǎn)、機電、安全副礦長)、關(guān)鍵崗位從業(yè)人員和農(nóng)村青年的職業(yè)教育和成人教育。加強中職學(xué)生實踐能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，舉辦了全省職業(yè)院校技能大賽，參加全國技能大賽取得好成績。實施科教興鄉(xiāng)興縣工程和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作深入開展。對我省 20 年農(nóng)村教育綜合改革經(jīng)驗進行全面總結(jié)，接受了民進中央考察，受到全國人大和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)高度評價。 高等教育質(zhì)量進一步提高。全省普通高校本?？圃谛Ｉ_到 54.7 萬人、研究生 2.2 萬人，高等教育毛入學(xué)率達到 26.5% 。教學(xué)工作得到加強，質(zhì)量監(jiān)測體系進一步健全。又有一批教學(xué)名師、優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、科研項目入選國家支持計劃，一批教學(xué)科研成果獲得國家獎勵。高校新增博士后科研流動站 12 個，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目 126 項、國家社科基金項目 14項，占全省總數(shù)的 90% 以上。太原理工大學(xué)許并社教授的研究成果 “ 抗菌纖維材料功能化過程的界面物理與化學(xué)研究 ” 獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎，山西大學(xué)王海教授承擔(dān)的國家重大科學(xué)研究計劃項目 “ 基于光場量子態(tài)的量子信息研究 ” 經(jīng)費達到 2400 萬元。山西中北大學(xué)科技園成為國家級大學(xué)科技園區(qū)。高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽高職組第一名。新建 2 所海外孔子學(xué)院，高校對外交流進一步擴大。
    (三) 教師隊伍建設(shè)得到加強
    義務(wù)教育學(xué)校績效工資改革平穩(wěn)推進。實施了 “ 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃 ”和 “ 農(nóng)村中學(xué)教師碩士師資計劃 ” ，公開招聘一批大學(xué)生到貧困縣 800 余所農(nóng)村學(xué)校任教，受到廣泛歡迎。扎實開展教師繼續(xù)教育工作，通過創(chuàng)新考核機制、實行 “ 一票否決 ” 制等辦法強化了師德師風(fēng)建設(shè)。在教育系統(tǒng)開展了慶祝新中國成立 60 周年成就展、書畫展、歌詠比賽和慶祝教師節(jié)等活動，評選表彰了一批模范教師，在社會各界產(chǎn)生積極影響。
    (四) 解決教育熱點難點問題不斷推進
    繼續(xù)實行高考招生 “ 陽光工程 ” ，促進了教育公平，受到社會好評。各類招生考試保持了平穩(wěn)態(tài)勢。報請省政府出臺 10 項促進大學(xué)生就業(yè)的政策措施，千方百計做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，通過各方面的努力，在就業(yè)形勢嚴峻的情況下，實現(xiàn)全省高校畢業(yè)生就業(yè)率與上一年持平。進一步健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，全面啟動了生源地信用助學(xué)貸款，著手實施農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難和涉農(nóng)專業(yè)中職生免除學(xué)費工作。進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和收費行為，加強高考信息管理。開展中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查工作，停辦了一批不合格學(xué)校。制定《民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險保證金提取及管理辦法》，促進民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。強化成人高等教育招生與管理工作，收到良好效果。 (五)教育系統(tǒng)保持了安全穩(wěn)定 高校黨的建設(shè)得到加強，領(lǐng)導(dǎo)班子進一步調(diào)整優(yōu)化，全年發(fā)展大學(xué)生黨員 1.6 萬人。扎實推進大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮思政理論課主渠道作用，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。組織舉辦了弘揚民族精神的 “ 清明誦 ” 活動。在全省教育系統(tǒng)開展了普法考試，增強了依法行政、依法治教意識。扎實開展學(xué)校安全專項整治，化解了一批矛盾隱患。在中小學(xué)全面推行校方責(zé)任險，完善了安全事故風(fēng)險管理機制。群防群控甲型流感，在維護師生健康和正常教學(xué)秩序方面取得積極成效。
    20xx 年全省教育工作的新成就，是在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省人大、省政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下取得的，是各級教育部門和全體教育工作者團結(jié)奮斗的結(jié)果，是各有關(guān)部門、社會各界和人民群眾大力支持的結(jié)果。我代表省教育廳，向關(guān)心支持教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教育工作者表示衷心感謝和崇高敬意! 在總結(jié)工作的同時，我們也要看到，我省教育事業(yè)的發(fā)展與建設(shè)新基地新山西的要求和人民群眾的新期盼相比，還有不少差距。特別是義務(wù)教育在城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間發(fā)展還不均衡，一些城市擇校問題還比較突出，群眾對此還有不少意見。職業(yè)教育還比較薄弱，改善實驗實訓(xùn)條件、改革人才培養(yǎng)模式，有大量的工作要做。高等教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力亟待加強。教育系統(tǒng)隊伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的水平還有待進一步提高。這些問題，我們要在今后工作中認真加以解決。
    二、20xx 年教育發(fā)展的基本思路和重點工作
    今年是實施教育事業(yè) “ ” 規(guī)劃的最后一年，是國家實施中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的第一年。謀劃好、落實好今年的工作意義重大，影響深遠。在研究確定今年重點工作、編制年度工作要點的過程中，我們主要考慮了以下五個方面。
    第一，要更好地貫徹中央和省委、省政府教育工作決策部署。 今年，國家將頒布實施中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，對到20xx 年教育改革和發(fā)展作出戰(zhàn)略部署。教育部也將制定國家教育事業(yè)發(fā)展 “ ”規(guī)劃綱要。這些關(guān)乎當(dāng)前和今后一段時期教育改革發(fā)展全局。省委、省政府高度重視教育的改革發(fā)展，近期張寶順書記、王君省長等省領(lǐng)導(dǎo)親自過問和考察調(diào)研教育工作，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)解決發(fā)展中的難題。最近召開的省 “ 兩會 ” 、經(jīng)濟工作會議和農(nóng)村工作會議，都對教育工作提出了新的要求，為教育改革發(fā)展指明了前進方向。對中央和省委、省政府的重大決策部署，我們必須站在全局和戰(zhàn)略的高度認真學(xué)習(xí)，堅決貫徹，全力落實。對國家和省確定的教育重點工程和重大項目，我們必須下最大決心、盡最大努力，不折不扣完成好。對于上級關(guān)于教育工作的指示和要求，必須做到令行禁止，確保政令暢通，落實到位。我們還要主動接受人大監(jiān)督，爭取人大和政協(xié)的支持指導(dǎo)。今年我們要集思廣益，著力抓好我省實施國家《規(guī)劃綱要》方案和 “ ” 教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定工作。
    第二，要更好地為推動新基地新山西建設(shè)服務(wù)。 教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。當(dāng)前，我省正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級改造、煤炭產(chǎn)業(yè)向非煤產(chǎn)業(yè)的延伸發(fā)展，迫切要求教育主動適應(yīng)，積極應(yīng)對，找準(zhǔn)切入點，提高貢獻率。要統(tǒng)籌好教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，著力推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)新基地新山西建設(shè)急需的高素質(zhì)勞動者和創(chuàng)新型、實用型、復(fù)合型人才。職業(yè)教育要著眼于提升國民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，更加積極主動地面向社會需求，發(fā)揮技能培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)方面的獨特作用。高等教育要發(fā)揮智力密集的優(yōu)勢，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時，進一步加強基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，在知識創(chuàng)新、科技攻關(guān)、服務(wù)社會方面作出更多直接貢獻?；A(chǔ)教育、成人教育等各類教育都要轉(zhuǎn)變教育思想和辦學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，為推動工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程和建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
    第三，要更好地滿足人民群眾對教育的新需求、新期盼。 隨著社會的文明進步，廣大人民群眾對更加公平、更高質(zhì)量、更加多樣教育的需求從來沒有像今天這樣迫切。近年來我們努力做了一些工作，但與人民群眾的愿望還有很大差距。在新形勢下辦好人民滿意教育，必須積極回應(yīng)社會關(guān)切，解決群眾反映強烈的問題。要合理配置公共教育資源，向農(nóng)村、貧困地區(qū)傾斜，加強薄弱學(xué)校建設(shè)，促進教育基本公共服務(wù)均等化。要下決心改變校際、城鄉(xiāng)、區(qū)域間發(fā)展不平衡的狀況，切實解決好 “ 擇校 ” 熱、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重等熱點問題。要牢固樹立質(zhì)量是教育生命線的意識，加強教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估，提高教師教學(xué)育人能力，優(yōu)化課堂教學(xué)效果。要不斷健全終身教育體系，充分發(fā)揮成人教育、電大、自學(xué)考試及其他各類教育資源的作用，以現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段，促進各種學(xué)習(xí)資源的整合和共享，為廣大人民群眾提供更多的受教育機會。
    第四，要更好地遵循教育規(guī)律。 遵循教育規(guī)律是轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、促進教育科學(xué)發(fā)展的必然要求。在推進教育改革發(fā)展中，必須全面貫徹黨的教育方針，一方面要強調(diào)教育必須主動適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，另一方面必須切實尊重教育規(guī)律。與其他活動相比，教育具有周期長、見效慢的特點。必須尊重教育活動、教育對象、教師工作的特殊性，按照人才成長的規(guī)律和人才培養(yǎng)的要求辦教育。要不斷深化對培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這一教育根本問題的認識，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，不斷更新教育觀念，改進培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容、方法，提高學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。要建立符合素質(zhì)教育要求的教育評價機制，加快升學(xué)考試制度改革，克服片面追求升學(xué)率傾向和以升學(xué)率論英雄的做法;切實減輕學(xué)生負擔(dān)，扭轉(zhuǎn) “ 拔苗助長 ” 的狀況。要加強教師隊伍建設(shè)，嚴格資格準(zhǔn)入制度，健全考核評價機制，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。
    第五，要更好地維護教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。 教育系統(tǒng)點多面廣戰(zhàn)線長，教育改革發(fā)展的任務(wù)十分繁重。加之當(dāng)前我省正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的特殊時期，各類矛盾和風(fēng)險有所增加。保持教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，不僅關(guān)系教育自身的發(fā)展，而且關(guān)系社會穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)始終正確處理改革發(fā)展與安全穩(wěn)定的關(guān)系，在千頭萬緒的工作中緊緊抓好安全穩(wěn)定這項硬任務(wù)。各級教育行政部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必更加自覺、更加主動地落實安全穩(wěn)定是第一責(zé)任的要求，加強對影響教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定因素的分析和把握，及時排查和化解矛盾與糾紛，完善維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的體制機制，確保教育系統(tǒng)長治久安、和諧穩(wěn)定，為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，為全社會的和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻。
    關(guān)于今年的主要工作，我們已制定并印發(fā)《工作要點》進行了全面安排。這里，我想強調(diào)以下幾項重點工作：
    (一)全面完成中小學(xué)校舍安全改造任務(wù)，努力促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
    去年，各地圓滿完成了校舍安全改造任務(wù)，受到了省政府的充分肯定。王君省長親自作出批示，省政府對 11 個市和 30 個工作先進縣(市、區(qū))進行了通報表彰。今年《政府工作報告》提出 “ 全面完成中小學(xué)校舍安全改造加固任務(wù)，將學(xué)校建成最安全、學(xué)生家長最放心的地方 ” ，作為向全省人民承諾辦好的實事之一，充分體現(xiàn)了省委、省政府對教育工作的高度重視。與去年相比，今年的任務(wù)更重、難度更大。各市縣政府必須進一步加大工作力度，采取切實有效措施，千方百計籌集資金，確保改造任務(wù)的圓滿完成。要集中財力，優(yōu)先解決安全問題，優(yōu)先改造人口密集的大村、大鎮(zhèn)的中小學(xué)校，特別是位于國家地震重點監(jiān)視區(qū)和七度以上地震高烈度區(qū)的縣，更要抓緊抓好校舍加固改造工作。要落實地方政府的主體責(zé)任，鞏固已形成的各部門密切配合、共同推進的工作機制，繼續(xù)落實和完善各項責(zé)任制度，狠抓工程質(zhì)量，確保工程順利實施。要通過今年的奮力攻堅，圓滿完成中小學(xué)校舍安全改造加固任務(wù)，為義務(wù)教育的均衡發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。均衡發(fā)展作為義務(wù)教育發(fā)展的中長期目標(biāo)和當(dāng)前工作重點，任務(wù)艱巨而緊迫。教育部已明確提出區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育要在 20xx 年實現(xiàn)初步均衡， 20xx 年實現(xiàn)基本均衡。省政府也即將出臺《關(guān)于推進全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，并要召開專門會議進行部署。我們要在全面完成中小學(xué)校舍安全改造任務(wù)的同時，多管齊下，全面推進。要認真貫徹《實施辦法》和省政府推進意見，依法促進均衡發(fā)展，力爭有新的突破。要不斷提高義務(wù)教育經(jīng)費保障水平，及時撥付學(xué)校，確保學(xué)校正常運行。要對照《義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合實施義務(wù)教育水平提升工程和校舍安全改造工程，進一步改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校條件，加大城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校改造力度，推進中小學(xué)建設(shè)和管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。鼓勵優(yōu)質(zhì)學(xué)校扶持、合并或兼并薄弱學(xué)校，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校共扶共進。推進義務(wù)教育學(xué)校教師在縣域內(nèi)合理流動，鼓勵優(yōu)秀校長和骨干教師到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校任職、任教，促進師資均衡配置。繼續(xù)推進中考招生制度改革，將優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的比例擴大到 50% 以上，引導(dǎo)初中生源均衡分配。繼續(xù)做好農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)和技術(shù)支持服務(wù)工作，推進信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。 進一步優(yōu)化高中布局，提高教育質(zhì)量。采取有力措施加強特殊教育和學(xué)前教育，建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和條件較好的特殊教育學(xué)校，提高特殊教育辦學(xué)水平和學(xué)前教育普及率。切實解決好農(nóng)民工子女在流入地免費接受義務(wù)教育問題。
    (二)推進 “ 四項建設(shè) ” ，抓好 “ 一項改革 ” ，大力發(fā)展中等職業(yè)教育 張寶順書記和王君省長對職業(yè)教育高度重視。近期，王君省長就加快職業(yè)教育發(fā)展作了專門批示。省人大在省內(nèi)外進行了廣泛調(diào)研，提出了很好的意見建議。我們要認真落實王君省長批示精神和省人大指導(dǎo)意見，年內(nèi)籌備好、召開好全省職業(yè)教育工作會議，出臺扶持職業(yè)教育的政策措施，推進職業(yè)教育大發(fā)展。當(dāng)前和今后一段時間，各地、各職業(yè)學(xué)校都要采取積極措施，進一步加大投入，改善辦學(xué)條件，今年要在縣級職教中心、示范性職業(yè)院校、實習(xí)實訓(xùn)基地和職教師資隊伍這四項建設(shè)上取得新成效，切實增強中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)能力。要充分發(fā)揮職教集團的引領(lǐng)作用，打造一批實訓(xùn)基地、一批精品專業(yè)、一批示范學(xué)校和一批培訓(xùn)基地。要強化人才培養(yǎng)模式改革，圍繞全省經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，強化技能訓(xùn)練，大力推廣校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)、半工半讀、訂單培養(yǎng)，增強學(xué)生勞動技能，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。繼續(xù)送教下礦，力爭用 3 年左右時間使全省各類煤礦關(guān)鍵崗位從業(yè)人員達到煤炭類相關(guān)專業(yè)中等職業(yè)教育學(xué)歷水平。 繼續(xù)推進科教興鄉(xiāng)興縣工程，引深 “ 三教統(tǒng)籌 ” 和農(nóng)科教結(jié)合。廣泛開展多種形式的農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和職工崗位培訓(xùn)。積極開展學(xué)習(xí)型企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動。建立成人高等教育教學(xué)管理體系，加強對省內(nèi)外函授站教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，規(guī)范辦學(xué)行為。做好民辦學(xué)校風(fēng)險保證金的提取及管理工作，促進民辦教育健康有序發(fā)展。
    (三)加強內(nèi)涵建設(shè)，堅持辦學(xué)特色，著力提高高等教育質(zhì)量
    高校的根本任務(wù)是教書育人，培養(yǎng)人才。高等教育在初步實現(xiàn)大眾化后，提高質(zhì)量的問題被提到更加重要的位置。各高校要科學(xué)定位，特色辦學(xué)，切實將提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放到更加突出的位置，抓緊、抓好、抓出成效。 教學(xué)工作是高校的中心工作。學(xué)校所有工作都要為教學(xué)服務(wù)。主要領(lǐng)導(dǎo)要投入更多精力抓教學(xué)工作。要發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用，切實規(guī)范課堂教學(xué)要求，深化課堂教學(xué)改革，強化實踐教學(xué)，嚴肅課堂教學(xué)紀律。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部定期聽課制度，引導(dǎo)和鼓勵教授、名師為本科生授課，嚴格教授承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)考核。要高度重視實踐教學(xué)，積極推動大學(xué)生參與校外學(xué)習(xí)實踐。要加快研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育。省教育廳將繼續(xù)支持高校品牌專業(yè)、精品課程、教學(xué)名師、高等職業(yè)院校實訓(xùn)基地等方面的建設(shè)。要繼續(xù)完善教學(xué)評價和質(zhì)量監(jiān)控制度，配合教育部做好新建本科高校教學(xué)工作水平評估，組織開展好獨立學(xué)院、高等職業(yè)院校教學(xué)評估工作。 進一步加強科研工作。力爭在重點學(xué)科、重點實驗室、工程研究中心和人文社科基地建設(shè)上有所突破。要大力推進科技創(chuàng)新，圍繞我省十大產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃的實施，在新能源、新材料、生物應(yīng)用、生態(tài)環(huán)保等重要方面，在煤炭清潔生產(chǎn)加工、煤礦安全生產(chǎn)、鋁鎂合金及其深加工、節(jié)能減排等關(guān)鍵領(lǐng)域，鼓勵高校組織力量開展科技攻關(guān)。今年省教育廳將重點支持一批服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大科研項目。推動高校與行業(yè)、企業(yè)建立長期穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，推進產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，進一步提高高等教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的水平。協(xié)調(diào)有關(guān)部門制定優(yōu)惠政策，支持山西中北大學(xué)科技園建設(shè)。 提高教育質(zhì)量和科研水平的關(guān)鍵是人才。要不斷深化高校內(nèi)部管理體制改革，完善人才獎勵和激勵機制，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。深入推進人才強校戰(zhàn)略，繼續(xù)遴選支持一批中青年拔尖創(chuàng)新人才、優(yōu)秀創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人，激勵優(yōu)秀人才脫穎而出。積極吸引和引進海外高層次人才以不同方式到高校工作，努力建設(shè)高層次人才隊伍。
    (四)強化崗位設(shè)置，突出師德建設(shè)，不斷提升教師隊伍水平
    教育大計，教師為本。為人師表，師德為魂。全省教師隊伍整體上是好的，廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。但也有個別教師責(zé)任心、事業(yè)心不強，群眾對此有所反映，影響教師隊伍整體形象，有損于教育部門聲譽。各級教育行政部門今年要以崗位設(shè)置管理為契機，進一步加強教師隊伍管理，強化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為。重點要抓好以下幾項重點工作：一是做好崗位設(shè)置管理工作。今年我省將全面推進事業(yè)單位分類改革試點工作，全省高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)(幼兒園)及教育事業(yè)單位年內(nèi)將全面實施崗位設(shè)置工作。這是學(xué)校人事管理制度的重大改革，涉及面廣，政策性強，情況復(fù)雜，直接關(guān)系到全省廣大教職工的切身利益。各地各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，嚴格按照國家和省的有關(guān)政策規(guī)定切實搞好。二是做好中小學(xué)教師補充工作。全面推行公開招聘，優(yōu)先保證農(nóng)村學(xué)校教師需求，有效解決有編不補、長期使用代課人員問題。繼續(xù)實施 “ 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃 ” 和 “ 農(nóng)村中學(xué)教育碩士師資培養(yǎng)計劃 ” ，加強特崗教師和農(nóng)村中學(xué)教育碩士師資的管理和后續(xù)培養(yǎng)，為農(nóng)村學(xué)校留住一批高素質(zhì)教師。三是認真落實義務(wù)教育學(xué)校績效工資改革的各項政策。重點抓好績效考核和獎勵性績效工資分配，積極落實向農(nóng)村教師、一線教師和班主任傾斜的政策。四是切實做好教師培訓(xùn)工作。要充分借助網(wǎng)絡(luò)等先進手段，利用暑期時間，集中組織開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作，抓好教師學(xué)歷提升工作和中小學(xué)骨干教師隊伍建設(shè)。組織好中等職業(yè)學(xué)校教師國家級和省級培訓(xùn)，建設(shè)一支 “ 雙師型 ” 職業(yè)教育教師隊伍。
    (五)堅持育人為本、德育為先，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長
    實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，是教育工作的主旋律。要認真貫徹黨的教育方針，堅持把德育放在教育工作的首位，全面落實立德樹人的要求。要認真貫徹落實xx屆四中全會精神，進一步加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治教育工作，把社會主義核心價值體系的要求貫穿到教育、教學(xué)和日常管理中，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團隊合作意識、基本道德規(guī)范和法制意識。要加強校園文化建設(shè)，深化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，改進德育課程教學(xué)方法和綜合考評辦法，規(guī)范學(xué)生校外教育管理，營造全員育人、全方位育人、全過程育人的濃厚氛圍。 推進課程改革是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要總結(jié)推廣義務(wù)教育課程改革中好的經(jīng)驗，深入推進課改工作。繼續(xù)認真實施高中新課程實驗，對高中教師進行全員培訓(xùn)，提高教師實施新課程能力。狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。 體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的重要載體。必須全面落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和省委、省政府《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》，進一步改善學(xué)校體育、衛(wèi)生設(shè)施，研究制定加強學(xué)校體育工作的措施，廣泛開展 “ 陽光體育 ” 運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。加強學(xué)生體質(zhì)健康情況調(diào)研，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強防病抗病能力，促進青少年學(xué)生健康成長。中小學(xué)校必須開齊開足開好體育和藝術(shù)課程。加強國防教育，做好學(xué)生軍訓(xùn)工作。
    (六)全面落實資助政策，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，進一步促進教育公平公正 要認真落實國家和我省對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策。在義務(wù)教育階段，要進一步提高經(jīng)費保障水平，落實好 “ 兩免一補” 政策。中等職業(yè)學(xué)校在全面落實國家助學(xué)金政策的基礎(chǔ)上，今年要做好農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費工作。普通高校要落實好國家獎學(xué)金、助學(xué)金等各項資助政策，大力推動生源地信用助學(xué)貸款工作，努力確?？忌瞎k普通高校的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。 要重視做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。 20xx 年全省高校畢業(yè)生人數(shù)達 16.8萬人。要進一步落實好已有的促進高校畢業(yè)生就業(yè)的各項政策，加強思想教育，大力引導(dǎo)和推動畢業(yè)生到農(nóng)村、到基層、到部隊，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。要加強就業(yè)咨詢和指導(dǎo)服務(wù)工作，廣泛開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、實習(xí)實踐和職業(yè)技能培訓(xùn)，做好家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生的就業(yè)援助，確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升。 要嚴格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。各地要依照《實施辦法》的有關(guān)規(guī)定，進一步加大中小學(xué)校在招生、收費、編班、教師從教行為等方面的監(jiān)管力度。嚴格規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，認真執(zhí)行高中招生 “ 三限 ”政策。加大對違規(guī)辦學(xué)行為的查處力度，重點查處 “ 一邊免費，一邊亂收費 ” 和強迫學(xué)生征訂教輔資料等群眾反映強烈的問題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，嚴肅追究責(zé)任。 要進一步做好普通高校招生統(tǒng)一考試等各類招生考試管理工作，嚴明紀律，細化責(zé)任，確保考試安全和公平公正。各市縣和高中學(xué)校不得進行任何形式的高考成績排名排隊、炒作宣傳或據(jù)此進行獎懲。 今年安全穩(wěn)定的壓力很大，影響學(xué)校穩(wěn)定的不確定因素還比較多。各市縣要認真做好甲型流感及其它學(xué)校常見傳染病防控工作，春季開學(xué)后集中開展安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作，切實做到 “ 安全教育進課堂，應(yīng)急演練全覆蓋 ” 。高校要積極應(yīng)對物價上漲壓力，穩(wěn)定學(xué)生食堂飯菜價格。把安全穩(wěn)定工作做實、做細、做好了，我們就能把更多精力用到改革發(fā)展上，我們的事業(yè)將會大有作為。
    三、做好20xx 年教育工作的幾點要求
    做好今年工作，任務(wù)十分繁重。各級教育部門、各高校特別是在座的同志們肩負著重要責(zé)任。我們一定要時刻牢記 “ 為民、務(wù)實、清廉 ” 的要求，不斷提高教育工作的科學(xué)化水平。
    (一)抓重點工作和薄弱環(huán)節(jié)，帶動工作水平整體提升。
    教育工作千頭萬緒。推進教育事業(yè)發(fā)展，必須要找準(zhǔn)著力點，選好突破口，突出重點工作，抓住主要矛盾，下大力氣解決好那些對教育發(fā)展有重大影響的難點問題和薄弱環(huán)節(jié)，解決好那些群眾反映強烈的熱點問題。義務(wù)教育要以推進均衡發(fā)展為突破口，加快學(xué)校校舍、設(shè)備、教師隊伍建設(shè)，努力促進區(qū)域內(nèi)公共教育資源配置基本平衡。職業(yè)教育要以加強與行業(yè)、企業(yè)的緊密合作為關(guān)鍵，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，建立學(xué)校與企業(yè)對接、專業(yè)與市場對接的工作機制，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)。高等教育要以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為中心，統(tǒng)籌好高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)三大功能，全面提高教育質(zhì)量和服務(wù)能力。
    (二)加強調(diào)查研究，不斷增強工作的前瞻性和預(yù)見性。
    調(diào)查研究是抓好工作的前提和科學(xué)決策的依據(jù)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，就不可能做出科學(xué)的決策。當(dāng)前社會對教育問題的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高，教育工作的外部環(huán)境日益復(fù)雜。應(yīng)對新形勢、解決新問題，我們必須更加注重調(diào)查研究，增強工作的主動性和實效性。教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層，深入教學(xué)一線，研究解決實際困難和問題。晉中市從教育局長到學(xué)校校長定期深入學(xué)校聽課的做法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。只有這樣深入認真地調(diào)查研究，才能掌握大量新情況新信息，引發(fā)深入分析思考，拿出解決新矛盾、新問題的辦法，增強工作的預(yù)見性、針對性，促進決策的科學(xué)化，提高工作效率和水平。
    (三)深化改革，推進機制體制創(chuàng)新。
    改革創(chuàng)新是推動事物發(fā)展的根本動力。突破教育發(fā)展瓶頸，解決群眾重大關(guān)切，必須進一步解放思想、改革創(chuàng)新。要繼續(xù)完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，確保農(nóng)村義務(wù)教育全部納入公共財政保障范圍。繼續(xù)完善義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY改革，確保各項政策落實，確保教師隊伍穩(wěn)定。要認真落實《關(guān)于進一步促進我省民辦教育發(fā)展的意見》，推進民辦教育健康發(fā)展。要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革教學(xué)內(nèi)容方法，全面提高教育質(zhì)量。要通過改革創(chuàng)新，不斷增強教育發(fā)展活力。
    (四)嚴格管理，提高依法行政、依法治教水平。
    事業(yè)越發(fā)展，改革越深化，越要加強管理，規(guī)范管理。近年來一些學(xué)校發(fā)生的一些問題，大多與管理不嚴有關(guān)。我們要牢固樹立向管理要質(zhì)量、要效益、要公平的理念，進一步從嚴治教、強化管理，提高依法治教、依法治校水平。教育行政部門要轉(zhuǎn)變管理方式，切實改變管理不到位、管理薄弱的問題。各級各類學(xué)校要進一步建立健全各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、以制度管事、靠制度規(guī)范辦學(xué)行為，有效提高學(xué)校管理水平。要嚴格管理教師，嚴格管理學(xué)生，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。要嚴格財務(wù)管理，管好用好資金，發(fā)揮最大效益。
    (五)切實改進作風(fēng)，促進工作落實。
    樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)是推動工作落實的重要保證。我們必須大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)，講真話、道真情，重實踐、辦實事。要大興學(xué)習(xí)和研究之風(fēng)，引導(dǎo)教育系統(tǒng)的廣大干部把更多的時間和精力投入到工作和學(xué)習(xí)中去，切實加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，多研究工作，多考慮問題，多出些點子，真正圍繞大局做好工作。要增強使命意識、責(zé)任意識，遇事敢于負責(zé)、勇于承擔(dān)，決不推卸責(zé)任、推諉扯皮。要更加注重抓執(zhí)行、抓落實，把工作思路轉(zhuǎn)化為具體政策措施，改進會風(fēng)文風(fēng)，腳踏實地工作，使每件事情責(zé)任到人、落實到位。要強化監(jiān)督檢查，建立和完善科學(xué)的干部政績考核體系和獎懲制度，形成正確的用人導(dǎo)向和良好的用人風(fēng)氣，調(diào)動廣大干部的積極性和創(chuàng)造性。
    同志們，讓我們在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)拼搏，扎實工作，為奪取全省教育改革發(fā)展新成就，實現(xiàn)新基地新山西建設(shè)宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
    教育工作會議講話稿篇四
    同志們、大家上午好：
    在胡村鄉(xiāng)中心校的邀請下，今天我有幸參加了胡村鄉(xiāng)20xx年教育工作會議。這是我到局里以來第一次參加新胡村鄉(xiāng)中心校的年度教育工作會議，也是胡村鄉(xiāng)中心校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來第一個全體教師會，同時也是胡村鄉(xiāng)中心校為“”開局之年夯實基礎(chǔ)的一次重要會議。從這個意義上講，這次會議既是一個工作部署會，又是一個思想動員會，對于做好今年的工作和今后一個時期的工作，促進全鄉(xiāng)教育改革發(fā)展再上新水平具有重要意義。下面就我個人的意見結(jié)合王校長的講話和區(qū)里今后幾年的安排我講以下幾點內(nèi)容：
    一、胡村鄉(xiāng)中心校在新的形勢下提出了《胡村鄉(xiāng)“”教育發(fā)展規(guī)劃》
    新的胡村鄉(xiāng)中心校在“”的開局之年，旗幟鮮明的推出了適合自己的五年發(fā)展規(guī)劃，這使我看到了胡村教育的春天，《五年規(guī)劃方案》是新時期胡村鄉(xiāng)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對指導(dǎo)今后一個時期的教育工作具有非常重要的指導(dǎo)意義。我建議全鄉(xiāng)各小校一定要利用春季開學(xué)前幾周的時間認真學(xué)習(xí)一下這個文件精神，為自己學(xué)校的發(fā)展提出新的思路。
    二、胡村鄉(xiāng)中心校為全鄉(xiāng)的教育發(fā)展指明了方向
    我們到底需要什么樣的教育?高新區(qū)教育究竟應(yīng)該朝哪個方向發(fā)展?要真正弄清楚這些問題，首先應(yīng)該明確三點：
    一是教育應(yīng)該尊重規(guī)律。教育是有規(guī)律的，這個規(guī)律就是任何教育教學(xué)都應(yīng)該凸現(xiàn)學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在教師的合理引導(dǎo)下，通過自覺的學(xué)習(xí)找到學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的方向，并促進個體的健康成長。
    二是教育應(yīng)該溝通社會。一方面，任何時代的教育都無法脫離社會，這個世界從來沒有閉門造車的教育。教育應(yīng)該充分理解這個日新月異的世界，把教育放到經(jīng)濟社會的大背景下去討論教育、理解教育和實施教育，并不斷地審視和反思自己的教育價值意義。另一方面，教育應(yīng)該秉承社會的良知，堅守道德底線，不能一味地向社會退讓。
    只有這樣，教育才能夠滿足學(xué)生個性發(fā)展、精神成長的內(nèi)在需求。
    胡村鄉(xiāng)的五年教育規(guī)劃就是在這三點的基礎(chǔ)上推出來的，它使得我們進一步懂得，我們需要的應(yīng)該是更加公平均衡的教育、更具人文情懷的教育、更富激情活力的教育、更為個性多樣的教育和更趨開放融合的教育。
    三、師德師風(fēng)建設(shè)貴在平時，重在建立長效機制
    胡村鄉(xiāng)中心校以“弘揚三平精神、爭做三平教師”為主題，以愛崗敬業(yè)、扎根胡村為主線，以做志存高遠、師德高尚的教師為重點，開展豐富多彩的師德教育活動。使師德師風(fēng)教育活動成為胡村鄉(xiāng)今后幾年的常規(guī)教育活動。同時建議要建立師德考評辦法，師德考評長效機制。為師德師風(fēng)建設(shè)的長足發(fā)展開創(chuàng)條件。
    四、加大教研教改力度，以“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為重點和核心，推動新課改在胡村鄉(xiāng)小學(xué)的深入開展。
    “四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，是高新區(qū)20xx年重點推廣的一種高效課堂教學(xué)模式，要把“四環(huán)節(jié)”真正落到實處，不能落俗套、走過場，要根據(jù)胡村鄉(xiāng)小學(xué)的實際情況，確定有效的落實方案。中心校教研員要深入一線蹲點磨課，逐步落實“以點帶面、全鄉(xiāng)推廣?！币欢ㄒ獔猿帧白叱鋈ィ堖M來”的方法，經(jīng)常組織校長、老師到其他先進的兄弟學(xué)校進行學(xué)習(xí)、考察，不斷在實踐中豐富“四環(huán)節(jié)”內(nèi)涵。
    常規(guī)教學(xué)嚴抓狠管，以狠抓課堂教學(xué)和質(zhì)量檢測為重點，落實教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)教學(xué)規(guī)范化管理。要建立教學(xué)常規(guī)管理辦法，對教學(xué)環(huán)節(jié)和相關(guān)活動進行正常性的檢查、督促，特別是加強課堂教學(xué)和質(zhì)量檢測教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。以聽課、評課為載體，定目標(biāo)、提要求，圍繞課堂教學(xué)開展教學(xué)活動;以質(zhì)量檢測為目標(biāo)，每學(xué)年都要組織規(guī)范的質(zhì)量檢測，以考風(fēng)糾教風(fēng)正學(xué)風(fēng)，查漏補缺，督促學(xué)校和教師，加強教學(xué)管理和改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過質(zhì)量檢測，督促常規(guī)教學(xué)的發(fā)展。
    五、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴
    學(xué)校安全無小事，落實安全目標(biāo)責(zé)任制，人人、事事、時時、處處都有人負責(zé)學(xué)校和師生安全。安全工作要落到實處，中心校要經(jīng)常組織安全演練和安全排查，組織開展豐富多彩的安全教育和安全管理活動。今年春天除了正常的學(xué)校安全檢查外，校車仍是最近一個時期的重點整治工作，中心校要在治理校車方面加大力度。
    六、進一步推進學(xué)校建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。
    20xx年高新區(qū)對胡村鄉(xiāng)班店小學(xué)、賈田婁小學(xué)進行改建，20xx年對莊胡村小學(xué)、大村小學(xué)進行改造，20xx年對北豆固小學(xué)、張堆小學(xué)、王什小學(xué)進行了改造，經(jīng)過兩三年的校舍改造，胡村鄉(xiāng)小學(xué)的校容校貌有了很大的改觀，今后高新區(qū)還要不惜余力的進一步加大這方面的投資。
    以上是我講的幾點內(nèi)容，下面就今后的發(fā)展我再談幾點
    1、凝心聚力，進一步營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。面對新形勢、新任務(wù)，要進一步增強緊迫感，盡心竭力地經(jīng)營教育事業(yè)。要以良好的精神狀態(tài)投身工作。在座的各位都要肩負干好教育的責(zé)任，要不斷改進方法，以扎實的工作贏得尊重，以優(yōu)異的業(yè)績獲得支持。要穩(wěn)定思想，不負重托，全心投入，全力以赴，帶領(lǐng)干部職工心往一處想，勁往一處使，圍繞重點工作，思想上同步，目標(biāo)上同向，工作上合拍，共同完成好各項工作任務(wù)。要堅持依法從嚴治教。要正確處理好人性化管理與依法治教、依規(guī)管理、嚴格要求的關(guān)系，不能回避矛盾，怕得罪人，從而導(dǎo)致管理無序，工作無起色，學(xué)校無生機。對內(nèi)部管理制度，必須堅決執(zhí)行。校長要帶頭遵守，率先垂范，要杜絕把制度掛在墻上，管理落實在嘴上的消極思想。要進一步健全完善管理制度，使學(xué)校內(nèi)部事事有規(guī)可依、人人照章辦事。要加強教育宣傳工作。要緊緊圍繞中心工作，弘揚主旋律，進一步加大教育法規(guī)宣傳力度，展示教育新成果，樹立教育新形象，加強對熱點問題的研究和宣傳，贏得社會和家長對教育工作的理解和支持，營造有利于教育改革發(fā)展的良好社會環(huán)境。
    2、求真務(wù)實，進一步發(fā)揚實干巧干的工作作風(fēng)。好的工作作風(fēng)是凝聚人心、做好工作的前提。要注重學(xué)習(xí)調(diào)研。在學(xué)習(xí)型社會，誰注重學(xué)習(xí)，誰就能不斷提高駕馭全局的能力、處理復(fù)雜矛盾和問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。各校要建立學(xué)習(xí)制度，規(guī)定學(xué)習(xí)時間，強化學(xué)習(xí)措施，保證學(xué)習(xí)效果，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型校園。要通過學(xué)習(xí)強素質(zhì)、理思路、促發(fā)展。要注重真抓實干。真抓實干的工作作風(fēng)是干工作、出成績的關(guān)鍵。要說實話、辦實事、求實效，把“嘴上說的、紙上寫的、會上定的”變?yōu)榫唧w行動。要做明白人，吃透上情，理清工作思路和工作重點，善于在工作中發(fā)揮特長優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，做實、做細、做出效應(yīng)。要堅守崗位，對工作親歷親為，和教師一道研究措施，實施措施，不遙控指揮，不做表面文章。要勤于思考，甘于奉獻，自我加壓，不斷打造出工作亮點。要注重服務(wù)為生。
    進一步樹立“服務(wù)第一”的思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改進服務(wù)方式，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。各學(xué)校要精心管理，強化服務(wù)，認真解決好違背教育規(guī)律、影響正常教育教學(xué)秩序、損害教育形象的問題，盡快解決師生普遍關(guān)心、家長反響強烈的問題，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的資源、更優(yōu)化的服務(wù)。
    3、爭先創(chuàng)優(yōu)，進一步增強加快發(fā)展的進取意識。不發(fā)展沒有出路，慢發(fā)展就是落后。工作要進步，就必須始終保持爭先進取、不甘落后地?zé)崆?。要增強?zé)任意識。我們要本著對全鄉(xiāng)教育、全體教師、全體學(xué)生高度負責(zé)的精神，盡心盡力搞工作，一心一意抓管理，學(xué)校展示出負責(zé)任的形象，教師成為負責(zé)任的群體。不能但求無過，不求有功，平庸工作，得過且過。要經(jīng)常教育職工明確責(zé)任使命，用心教書，用愛育人，為學(xué)生成長奠基，為社會發(fā)展負責(zé)。要增強憂患意識。要居安思危，多想想工作中存在的問題和差距，多思考影響教育質(zhì)量的因素和工作中的薄弱環(huán)節(jié)。要善于把握方向性、全局性的問題，引領(lǐng)教育和學(xué)校在科學(xué)發(fā)展的軌道上前進。要多想想教育究竟向什么方向發(fā)展，學(xué)校要辦成什么樣的學(xué)校，怎樣分步實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展，增強教育的發(fā)展后勁。要增強進取意識。危機磨練意志，困難磨礪品格。越是在困難多、挑戰(zhàn)大的時候，越要銳意進取、奮發(fā)有為，越要更加主動、自覺地加強學(xué)習(xí)、提升能力。不要當(dāng)稀里糊涂、沒有教育思想的校長，人云亦云、沒有獨特見解的校長，不思進取、無奮斗目標(biāo)的干部。要克服只防出錯、不求出新，只求保險、不擔(dān)風(fēng)險，只循成規(guī)、不探新路的思維定勢。要倡導(dǎo)多講主觀、少講客觀，多在怎么做、怎么做好上下功夫，不要在叫困難、提條件、推責(zé)任上動腦筋。
    4、獎優(yōu)罰劣，進一步落實督查考核工作機制。今年要更科學(xué)更全面地開展督查考核工作，真正體現(xiàn)“干與不干不一樣，干好干壞不一樣，干快干慢不一樣”的思路。各校要進一步完善考核體系，改進考核辦法，抓好教師的考核工作。要把發(fā)展業(yè)績作為考核的重點，作為晉升晉級使用的重要依據(jù)。要科學(xué)設(shè)置考核細則，強化對重點工作、全局性工作的監(jiān)控考核，使目標(biāo)管理更加有效。要改革目標(biāo)考核辦法，將定性考核與定量考核結(jié)合，全面考核與專項考核結(jié)合，橫向?qū)Ρ扰c自身發(fā)展評價結(jié)合。要強化目標(biāo)責(zé)任，完善工作運行機制。各學(xué)校要明確自己的工作思路和工作重點，做到一項重點工作一套有力班子、一套目標(biāo)體系、一套工作方案、一套方法措施。學(xué)校一班人要有明確的責(zé)任分工，要提出目標(biāo)要求及完成時限，讓每個人都有壓力、有動力。
    同志們，我們要在區(qū)教育局和地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部職工，振奮精神，開拓創(chuàng)新，推動胡村鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育!
    教育工作會議講話稿篇五
    王波
    親愛的同學(xué)們：
    大家好！提到國防，我們會首先想到：什么是國防？什么叫國防建設(shè)？現(xiàn)代國防建設(shè)包括哪些方面？國防主要維護哪些方面的國家利益？國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么？等等。國防，是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
    國防產(chǎn)生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質(zhì)。中國則一如既往地堅持國防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國防現(xiàn)代建設(shè)，以維護國家生存與發(fā)展的根本利益。
    國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提；發(fā)展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1945年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，世界上大大小小的帝國主義國家?guī)缀鯖]有一個不曾侵略過中國，各個帝國主義國家迫使中國先后簽訂了1000多個不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國家一日夜不能沒有防御，國防也絕不能不強大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
    鄧小平曾指出：“假如六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位?！睆牡浆F(xiàn)在的發(fā)展的趨勢來看，中國能作為當(dāng)今世界唯一的社會主義大國，如果離開了國防和軍隊的現(xiàn)代化，就不足以成為地國際事務(wù)有重要影響的大國之一，就不足以顯示社會主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚愛國主義精神。強大的現(xiàn)代化國防力量，始終是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅強后盾，是國家政權(quán)鞏固、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、人民安寧的可靠保障。
    我堅信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防建設(shè)不斷加強，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往，戰(zhàn)爭的鴉片也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
    岳城中心校 2018.9.28
    教育工作會議講話稿篇六
    同志們：
    春回大地，萬象更新。值此新春佳節(jié)之際，給大家、并通過你們向全區(qū)廣大教職員工拜年，祝愿大家在新的一年，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意! 今天我們召開全區(qū)20xx 年度教育工作會議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx 年教育工作，謀劃部署20xx 年重點工作，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見講三個方面內(nèi)容。
    一、20xx 年主要工作回顧
    20xx 年，全區(qū)教育工作圍繞“更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧”目標(biāo)，扎實推進各項工作, 成效顯著，實現(xiàn)了“十三五”雨花教育發(fā)展的精彩開局。成功承辦了20xx 年全國生命教育年會，獲專家和與會代表的廣泛贊譽;作為全國區(qū)(縣)唯一代表在20xx 中國教育明德論壇暨第15 屆全國基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇上發(fā)言，推介雨花教育經(jīng)驗;中央電視一臺《朝聞天下》欄目對我區(qū)“一校一特色，一生一特長”工作進行了報道。區(qū)教育局先后榮獲“全國中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎”“全國生命教育杰出單位”“湖南省推進第二期學(xué)前教育行動計劃典型縣市區(qū)”等30 項區(qū)級以上榮譽，區(qū)教育局班子被區(qū)委、政府授予“五好班子”榮譽稱號。全區(qū)教育工作呈現(xiàn)出更加良好的發(fā)展態(tài)勢，具體表現(xiàn)為：
    1 、發(fā)展氛圍更好。 一是區(qū)委、政府更加重視教育事業(yè)發(fā)展。 區(qū)委會專題聽取教育工作匯報，區(qū)長辦公會、區(qū)政府常務(wù)會先后13 次專題研究教育工作。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)先后聽取教育工作匯報，為教育工作發(fā)展積極呼吁。20xx 年，全區(qū)教育財政投入達到10.4 億元，其中本級教育投入8.96 億元，同比增長了23.55% ，保障了教育教學(xué)、學(xué)校建設(shè)、設(shè)備添置、教師待遇的需求。 二是部門、街道更加支持教育事業(yè)發(fā)展。 全區(qū)尊師重教氛圍更加濃厚。招生工作的安全維穩(wěn)、清理無證辦學(xué)、校園及周邊環(huán)境治理、教師節(jié)慰問走訪等，部門、街道各司其職、各負其責(zé)，共同承擔(dān)起教育發(fā)展責(zé)任。 三是雨花教育影響力進一步擴大。 一年來，中央電視臺、中國網(wǎng)，《光明日報》《湖南日報》《長沙晚報》等主流新聞媒體，先后對雨花教育工作進行了專題報道推介。其中，國家級重要報道41 條，省、市級重要報道138 條，進一步提升了雨花教育的知名度和美譽度。
    2 、辦學(xué)內(nèi)涵更優(yōu)。 一是堅持德育首位。 加強愛國主義和社會主義核心價值觀教育，推動未成年人思想道德建設(shè)上臺階。承辦市級以上主題活動20 余場，創(chuàng)建德育特色項目校44 所，順利通過長沙市德育項目示范單位驗收。 湘天小學(xué)被授予“湖南非遺傳承實踐基地”，泰禹小學(xué)向昕宇同學(xué)榮獲首屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講大賽亞軍，雅塘村小學(xué)唐薈同學(xué)獲評“20xx 年全國美德少年”。 二是堅持教學(xué)中心。 圍繞教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)，通過校長、書記上示范課，教研員“ 貼地而行” 工程，教師教學(xué)競賽，常規(guī)視導(dǎo)等，帶動全區(qū)教學(xué)質(zhì)量整體提升。20xx 年，我區(qū)初中畢業(yè)會考一次性合格率為91.6% ，全區(qū)中考6a人數(shù)同比增長28.6% ;高中學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率95.19% ，高考本科上線率為55.38% ，其中，二本以上錄取425 人，同比增長24% ，教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持市內(nèi)領(lǐng)先位次。其中，稻田中學(xué)本科上線率達66.2% ，同升湖學(xué)校達到75.2% ，超過市內(nèi)多所省示范校;長郡雨外、雅禮雨花、一中雨花新華都學(xué)校中考一次性合格率均在95% 以上。 三是堅持特色發(fā)展。 堅持“ 一校一特色，一生一特長” 戰(zhàn)略，新創(chuàng)建8 所區(qū)級特色學(xué)校，王家沖小學(xué)、明德雨花實驗中學(xué)順利通過市級特色學(xué)校驗收，泰禹小學(xué)被授予“ 湖湘木偶皮影特色學(xué)?！?。周南雨花中學(xué)學(xué)生作品獲20xx 年國際發(fā)明展金獎，稻田中學(xué)學(xué)生作品在湖南省37 屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎，韶山南路小學(xué)榮獲湖南省第23 屆國際象棋錦標(biāo)賽小學(xué)組團體冠軍。明德洞井中學(xué)、一中新華都學(xué)校、吉聯(lián)小學(xué)、天華小學(xué)、萬境水岸小學(xué)、東南海小學(xué)6 所學(xué)校新增為全國校園足球特色學(xué)校。 四是堅持信息化帶動。 投入專項經(jīng)費20xx 余萬元，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高教育現(xiàn)代化水平。推進“一師一優(yōu)課、一課一名師” 活動，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。全區(qū)順利完成曬課指標(biāo)，其中，區(qū)級優(yōu)課67 節(jié)，市級以上優(yōu)課85 節(jié)。20xx 年全國新技術(shù)支持下個性學(xué)習(xí)應(yīng)用成果總結(jié)及表彰大會上，我區(qū)共上傳課例30 節(jié)，其中網(wǎng)上投票一等獎14 節(jié);現(xiàn)場展示課例8 節(jié)，3 節(jié)獲得一等獎、5 節(jié)獲得二等獎。長塘里小學(xué)成功承辦全國中小學(xué)校長“ 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通” 專項培訓(xùn)，重點推介我區(qū)教育信息化工作。
    3 、發(fā)展基礎(chǔ)更牢。 一是辦學(xué)行為更加規(guī)范。 堅持陽光招生，嚴禁擇校，嚴控班額，確保適齡人口入學(xué)率達到100% 。全面完成公辦中小學(xué)校幼兒園章程建設(shè)，提升現(xiàn)代教育治理水平。充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作職能，開展招生入學(xué)、違規(guī)補課、家教家養(yǎng)等專項督導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。推進無證辦學(xué)清理工作，共下發(fā)限期整改通知書122 份，指導(dǎo)11 所幼兒園取得辦學(xué)許可證，關(guān)停了33 所無證辦學(xué)機構(gòu)，規(guī)范了民辦教育機構(gòu)辦學(xué)行為。 二是辦學(xué)條件明顯改善。 雅境中學(xué)、楓樹山中航城小學(xué)、砂子塘萬科魅力之城小學(xué)三所優(yōu)質(zhì)新校順利投入使用，新增班級114 個，學(xué)位5310 個。完成25 所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，經(jīng)市教育局評估驗收，有11 所達到優(yōu)秀，優(yōu)良率達80% ，列全市前茅。校安及維修工程穩(wěn)步實施，總投入5000 萬元，進一步改善了辦學(xué)條件。發(fā)揮平安校園引領(lǐng)和輻射作用，全年教育系統(tǒng)安定和諧。紅星二小創(chuàng)建為“ 湖南省防震減災(zāi)示范學(xué)?！?，泰禹小學(xué)創(chuàng)建為“ 湖南省安全文明校園” 。 三是隊伍建設(shè)顯著加強。 師資更加優(yōu)化，管理干部進一步調(diào)優(yōu)配強。新進教師347 人，其中選聘免費師范生66 人，選調(diào)名優(yōu)教師8 人，公開招聘教師273 人。局機關(guān)和二級機構(gòu)大部分崗位實現(xiàn)輪崗交流，共交流21 人;中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)輪崗交流28 人，提拔年輕干部133 人。通過城鄉(xiāng)交流、二次分配、洞口支教等，全區(qū)教育行政干部和教師共交流301 人，促進了師資力量的均衡配置。教師專業(yè)化成長更加鮮明。通過教師業(yè)務(wù)考試、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)、新進教師崗位適應(yīng)性培訓(xùn)、教師成長故事比賽，引導(dǎo)雨花教育人專業(yè)成長。開設(shè)校長培訓(xùn)班、德育干部清華高級研修班、香港教育研修班等，培養(yǎng)優(yōu)秀校長、名優(yōu)教師、骨干教師;舉辦三期“校長(書記)講堂”，校長、園長和書記們走上講臺，積極示范，展示了雨花教育人良好的專業(yè)素養(yǎng)。楊冰花等79 名教師被評為長沙市骨干教師，天華小學(xué)陳善冰、大橋小學(xué)鄒碩榮獲“ 長沙市十大魅力教師”, 稻田中學(xué)華玉鳳獲評全省首批中小學(xué)教師系列正高級職稱，雨花教師合唱團榮獲“首屆黃龍藝術(shù)季”全國合唱比賽第三名。 四是黨建引領(lǐng)更加保障。 精心組織“ 兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，基層黨組織的主體作用和黨員的典型引領(lǐng)作用得到充分發(fā)揮。砂子塘小學(xué)教師代表雨花區(qū)參加長沙市以及湖南省“兩學(xué)一做”電視知識競賽，榮獲二等獎和最佳風(fēng)尚獎。楓樹山小學(xué)饒嘉榮獲湖南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，砂子塘小學(xué)黨支部榮獲市先進基層黨組織，區(qū)教科所黨支部等5 個黨組織榮獲市教育系統(tǒng)先進基層黨組織。廉政建設(shè)持續(xù)發(fā)力，全系統(tǒng)增設(shè)紀檢委員41 人。舉辦“漫說黨紀，廉潤雨花”廉政動漫設(shè)計大賽，共收到優(yōu)秀作品120 件， 4 件作品在省市廉 政網(wǎng)站展播。嚴肅執(zhí)紀問責(zé)，開展紀律審查37 起，約談校長、書記43 人次，進一步規(guī)范了辦學(xué)行為。
    除上述工作外，文明創(chuàng)建，聯(lián)點社區(qū)，社區(qū)教育，招生考試，后勤服務(wù)，學(xué)生素質(zhì)拓展，老干關(guān)協(xié)等各項工作都有新成績。
    這些成績的取得，得益于我們有一支愛崗敬業(yè)、潛心育人的教師隊伍，一個精誠團結(jié)、務(wù)實擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子，更得益于全區(qū)良好的尊師重教氛圍。在此，我謹代表區(qū)教育局向關(guān)心支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展付出智慧和汗水的教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、20xx 年工作重點
    20xx 年是實施“十三五”規(guī)劃和推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。面對教育改革發(fā)展的新形勢和人民群眾對教育發(fā)展的新期待，我們必須堅定信心、矢志跨越，大力發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧的雨花教育，讓人民群眾在教育改革發(fā)展中擁有更多的獲得感。
    20xx 年全區(qū)教育工作指導(dǎo)思想是： 緊扣“校校成優(yōu)校、師師做良師、生生皆成才”目標(biāo)，以立德樹人為根本，以提升辦學(xué)品質(zhì)為核心，以增強教師職業(yè)認同感為動力，以深化教育改革為抓手，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧，努力把我區(qū)打造成為優(yōu)質(zhì)教育資源集聚區(qū)、教育改革發(fā)展創(chuàng)新區(qū)，全省基礎(chǔ)教育先進區(qū)，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
    工作目標(biāo)： 完成蓮湖小學(xué)、芙蓉路小學(xué)、洪塘學(xué)校、蓓蕾小學(xué)新建以及和平小學(xué)擴建，確保20xx 年秋季投入使用;完成25 所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，新建、改建兩所公辦幼兒園。確保小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率保持100%，全區(qū)公辦園和普惠性民辦園達到全區(qū)園所總數(shù)的72% 以上，學(xué)前三年毛入園率達到98% 。中小學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率98% 以上，體育中考合格率95% 以上，中考一次性合格率92 % 以上，高二學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率96% 以上，高考二本一次性上線超400 人。全區(qū)中小學(xué)特色項目申報率達100% 。
    圍繞指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，我們重點抓好“六大工程”。
    ( 一) 全面推進黨建引領(lǐng)工程
    堅持黨要管黨、從嚴治黨，是現(xiàn)階段黨建工作的新常態(tài)。我們必須主動適應(yīng)，把握重點，創(chuàng)新載體，全面加強，為做好教育工作提供堅強的思想組織保證。
    1 、抓實思想引領(lǐng)。 落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，突出思想先行，理論武裝。通過組織黨員、教師進行專題培訓(xùn)、講黨課、個人自學(xué)等方式，用中國特色社會主義理論、系列講話精神武裝全系統(tǒng)黨員、教師的思想，補好精神之鈣、培育思想之源，把全系統(tǒng)上下的思想聚焦到全面提升教育質(zhì)量的各項工作之中，激情干事，主動作為。 推進新聞宣傳，辦好雨花教育微信，推介教育改革發(fā)展的亮點及特色工作，唱響雨花教育“好聲音”。
    2 、抓牢基層黨建。 凸顯黨建三大作用，即政治引領(lǐng)作用、示范帶頭作用和凝心聚力作用。圍繞“四個環(huán)節(jié)”切實抓好黨建，一是圍繞責(zé)任落實抓黨建。進一步健全完善黨建考核體系，一級抓一級、層層抓落實。二是圍繞基層基礎(chǔ)性工作抓黨建。嚴肅黨內(nèi)政治生活，加強黨支部、黨小組規(guī)范化建設(shè)，進一步落實基層“三會一課”、組織生活會和民主評議黨員工作制度，加強黨務(wù)工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平和能力。加大民辦學(xué)校黨組織組建力度，實現(xiàn)黨組織和黨的工作全覆蓋。三是圍繞中心工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓黨建。充分發(fā)揮黨建核心引領(lǐng)作用，抓實教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、師德師風(fēng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，營造團結(jié)向上、爭創(chuàng)先進的良好氛圍。四是圍繞矛盾和問題抓黨建。堅持問題為導(dǎo)向，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，集中梳理解決教育發(fā)展問題，推動教育事業(yè)發(fā)展。
    3 、抓嚴廉潔建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。 踐行監(jiān)督執(zhí)紀“ 四種形態(tài)” ，全面加強紀律建設(shè)，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè);落實“ 兩個責(zé)任” ，嚴肅黨內(nèi)政治生活;完善“ 三重一大” 集體決策制度，強化黨內(nèi)監(jiān)督;舉行紀檢委員培訓(xùn)班，加強紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)工作;深入推進內(nèi)審常態(tài)化，讓權(quán)力在陽光下運行。強化對亂收費、有償家教、亂發(fā)津補貼等群眾反響強烈的突出問題，嚴肅查辦，堅決問責(zé)。各學(xué)校要深入開展廉潔校園建設(shè)，做好陽光服務(wù)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)教職員工自覺遵守師德規(guī)范，樹立清正廉潔的教育形象。定期通報陽光服務(wù)投訴情況，問題整改不徹底的單位實行績效考核降等或一票否決。
    4 、抓好班子建設(shè)。 推進教育行政干部任職交流，激發(fā)干部隊伍活力。采取組織推薦、公開選拔、競爭上崗等方式，為新建學(xué)校配齊配強領(lǐng)導(dǎo)班子。制定教育系統(tǒng)人才梯隊培養(yǎng)機制，選拔綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀教師和青年骨干組成后備人才庫，加強教育后備干部培養(yǎng)，為提升隊伍水平、推進教育事業(yè)發(fā)展儲備力量。完成校長任職資格班后期培訓(xùn)，辦好黨組織書記培訓(xùn)班、教務(wù)教研管理、財務(wù)管理高級研修班。繼續(xù)開展“校長(書記)講堂”，舉辦“校長(書記)讀書會”，強化學(xué)習(xí)交流，充分展現(xiàn)雨花教育人的風(fēng)采。
    ( 二) 全面深化教育教學(xué)改革工程
    核心素養(yǎng)代表了中國教育改革未來的走向。作為教育一線工作者，我們必須要把這種先進的教育理念轉(zhuǎn)變成實際行動，通過深化教學(xué)改革，豐富育人方式，強化核心素養(yǎng)的培育培養(yǎng)，努力構(gòu)建核心素養(yǎng)的“雨花樣式”。
    1 、提升立德樹人質(zhì)量。 以生命化德育項目為抓手，積極開展文明校園創(chuàng)建，加強青少年法治教育，深化“三熱愛”( 熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨” )教育與誠信教育，引導(dǎo)青少年學(xué)子樹立社會主義核心價值觀。開足“四項”課程，抓實抓牢藝術(shù)體育常規(guī)工作，幫助學(xué)生養(yǎng) 成終身鍛煉習(xí)慣，掌握一兩項終身受益的技能。重視學(xué)生心理健康，加強咨詢服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長、快樂成長的良好氛圍。開展中小學(xué)生研學(xué)旅行，廣泛開展社會實踐活動，提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。以“六一”活動為契機，表彰一批全面發(fā)展、個性突出的優(yōu)秀學(xué)生。
    2 、夯實教學(xué)中心地位。一是抓常規(guī)，促優(yōu)良。 重視教育教學(xué)常規(guī)，學(xué)校要在常規(guī)中提升內(nèi)涵，教師要在常規(guī)中追求質(zhì)量，學(xué)生要在常規(guī)中得到發(fā)展;通過多種形式的主題視導(dǎo)、“貼地而行”等，深入調(diào)研，不斷探索，尋求學(xué)校一日常規(guī)的優(yōu)化策略，有效開展教育教學(xué)的研究與指導(dǎo)。二是抓課堂，強素養(yǎng)。圍繞落實核心素養(yǎng)，通過生命化課堂教學(xué)競賽與展示活動、區(qū)域?qū)用娴暮诵乃仞B(yǎng)專題研討活動、中高考備考研討與質(zhì)量分析活動，進一步深化生命化課堂教學(xué)理念，將核心素養(yǎng)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，著力減輕學(xué)生負擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校以生命化課堂教學(xué)研究小同盟為單位，以常規(guī)課堂為主渠道，以教學(xué)案例為載體，開展以核心素養(yǎng)為主題的“微研究”“微探討”“微表達”。三是抓研訓(xùn)，促融合。逐步實現(xiàn)教學(xué)研究與教師培訓(xùn)的深度融合，構(gòu)建以學(xué)校為點、學(xué)科為經(jīng)、學(xué)區(qū)為緯的校本研訓(xùn)體系;逐步創(chuàng)建各學(xué)科校本研訓(xùn)基地，以點帶面，形成研訓(xùn)一體發(fā)展機制，有效指導(dǎo)教師專業(yè)成長。四是抓評價，求質(zhì)量。完善以“素養(yǎng)+ 特長”為內(nèi)核、以“分數(shù)+ 等級”為指標(biāo)的全區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)評價體系;完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵機制，設(shè)立教育質(zhì)量獎勵基金，加大經(jīng)費投入，確保中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市持續(xù)領(lǐng)先位次。
    3 、加大特色學(xué)校創(chuàng)建力度。 引導(dǎo)、鼓勵各學(xué)校挖掘文化內(nèi)涵，培植辦學(xué)特色。做好特色項目的培植、認定、評估和展示，進一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，擴大雨花教育影響力。整合生命化課堂建設(shè)實驗校、德育項目化管理示范校、校園足球特色實驗校等特色學(xué)校建設(shè)，通過提前鋪排特色項目建設(shè)經(jīng)費，專家、教研員定點指導(dǎo)，組建特色建設(shè)聯(lián)盟等多項舉措，促進學(xué)校多元、內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)全區(qū)學(xué)校特色建設(shè)全面提質(zhì)。辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、學(xué)科活動節(jié)等特色活動，豐富學(xué)生校園生活，提供學(xué)生展示平臺。
    4 、突出信息化應(yīng)用驅(qū)動。 以應(yīng)用驅(qū)動為導(dǎo)向，加強信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理的深度融合。開展區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校應(yīng)用，加快以“ 一師一優(yōu)課” 為核心任務(wù)的教育資源建設(shè)。發(fā)揮名師的示范帶頭作用，打造一批“網(wǎng)絡(luò)名師工作室”“ 名校課堂” 。充分利用信息技術(shù)有針對性地開展教師培訓(xùn)、應(yīng)用能力競賽，教學(xué)法推廣、優(yōu)秀應(yīng)用案例評選，全面提升中小學(xué)教師的教育技術(shù)能力。開展“ 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通” 的規(guī)?；瘧?yīng)用和創(chuàng)新應(yīng)用，完善雨花區(qū)教育信息化公共服務(wù)平臺建設(shè)。重視網(wǎng)絡(luò)與信息安全，健全教育信息安全管理制度。爭取承辦全市基礎(chǔ)教育信息化推進大會，開創(chuàng)教育信息化新局面。
    ( 三) 全面實施名校名師培養(yǎng)工程
    打造名校、培育名師既是滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源需求和渴望的要求，也是加快推進教育改革和發(fā)展的重要舉措。
    1 、打造一批雨花名學(xué)校。 嘗試與全國知名的教育集團聯(lián)合辦學(xué)，不斷豐富雨花教育辦學(xué)內(nèi)涵與品牌;繼續(xù)推進中學(xué)與省市名校的合作辦學(xué)，使先進的教育教學(xué)和管理理念落地生根開花;全力扶持本區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌，通過定向引進名優(yōu)特教師、設(shè)立專項經(jīng)費、加快學(xué)校提質(zhì)改造、加強管理團隊培養(yǎng)等舉措，重點打造百年名校稻田中學(xué)教育品牌，推動長郡雨外集團化發(fā)展，擴大砂子塘小學(xué)、楓樹山小學(xué)的輻射引領(lǐng)，推出長塘里、育新等新品牌學(xué)校，凸顯雨花教育名校群體效應(yīng)，打造更多人民群眾家門口的好學(xué)校。
    2 、錘煉一批雨花名校長。 一名好校長就是一所好學(xué)校。切實加大名校長培養(yǎng)力度，用三到五年的時間，通過高端培訓(xùn)、定向培養(yǎng)、導(dǎo)師引領(lǐng)等途徑，拓寬校長視野;通過校長(書記)講堂、校長沙龍、校長(書記)讀書分享會、校長(書記)賽課評課等形式，加強交流學(xué)習(xí)，提升校長(書記)的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，努力培養(yǎng)和造就一批在全省、全市具有一定影響力和知名度的校長(書記)。
    3 、培育一批雨花名教師。一是加大名師引進力度。 制定完善名優(yōu)特教師引進優(yōu)惠政策，根據(jù)全區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀以及學(xué)科建設(shè)實際，分五年，面向全省公開選聘150 名優(yōu)特教師。二是強化名師培養(yǎng)舉措。以湖南省第二輪義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗試點區(qū)為契機，深化新進教師二次分配，加大校長教師輪崗交流，推進優(yōu)秀教師資源共享。通過校本培訓(xùn)、異地高端研修等舉措，打造“骨干教師- 學(xué)科帶頭人- 特級教師- 名師名校長”梯隊，促進教師專業(yè)成長;完善名師考核獎勵機制，定期評選“雨花名師”“雨花名校長”，定期考核名師工作室，發(fā)揮名優(yōu)特教師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動教師專業(yè)水平的整體提升。三是構(gòu)建名師推介平臺。多渠道、多形式構(gòu)建名校長、名師展示平臺，推介行為有示范、辦學(xué)有思想、教學(xué)有風(fēng)格的雨花名師、名校長，進一步擴大雨花教育影響力。
    (四)全面推進學(xué)校項目建設(shè)工程
    加快學(xué)校項目建設(shè)是擴大優(yōu)質(zhì)資源供給的重要途徑。20xx 年學(xué)校建設(shè)任務(wù)繁重，我們要提前謀劃、強化管理，確保安全，切實加快學(xué)校項目建設(shè)步伐，確保按時間節(jié)點、進度要求完成任務(wù)、投入使用。
    1 、加快學(xué)校項目建設(shè)。 做到“四個一批”：一是 建成一批。 確保蓮湖小學(xué)等五所學(xué)校以及兩所公辦幼兒園20xx 年秋季投入使用。二是落地一批。推動李洞中學(xué)、中建嘉和城小學(xué)、潭白小學(xué)、黎托二小、明?壹城小學(xué)、黎托中學(xué)、七里小學(xué)、泰禹小學(xué)擴建等開工建設(shè)。 三是啟動一批。推進鄱陽小學(xué)、圭星小學(xué)、花侯小學(xué)、東方紅小學(xué)、德馨園小學(xué)擴建以及素質(zhì)基地建設(shè)。 四是提質(zhì)一批。完成學(xué)校教室內(nèi)部照明改造以及長沙市兒童友好型城市試點學(xué)校--- 砂子塘小學(xué)、桂花樹小學(xué)周邊環(huán)境的改造建設(shè)。抓好25 所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、部分學(xué)校足球場地建設(shè)以及薄弱學(xué)校擴容提質(zhì)、維修搶險等工作。重點加強配套設(shè)施設(shè)備建設(shè)，特別注重實驗教學(xué)用房，音、體、美、信息、心理等功能室的提質(zhì)提檔，完善配套，拓展功能，全力保障教育教學(xué)需求。
    2 、加強工程建設(shè)和政府采購的管理。 做到“四個注重”：一是注重壓實項目法人責(zé)任。 全面推進工程建設(shè)法人責(zé)任制，學(xué)校要對建設(shè)工程的文明施工、質(zhì)量安全和簽證結(jié)算全面負責(zé)。 二是 注重采購計劃的精準(zhǔn)性。 堅持按預(yù)算、按需求、按差異系數(shù)編制采購計劃，杜絕采購的隨意性。通過計劃的統(tǒng)籌來優(yōu)化和均衡區(qū)域教育資源。 三是 注重提升采購貨品的性價比。 按照適度超前、好用實用的原則審定貨點的參數(shù)和預(yù)算價格，杜絕奢華配置，發(fā)揮資金的最大效益。四是注重落實環(huán)保要求。嚴格儀器設(shè)備、體育設(shè)施和家具課桌的環(huán)保檢測，為師生提供綠色、健康的教學(xué)生活環(huán)境。
    (五) 全面推進民辦學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠工程
    民辦、學(xué)前教育是全區(qū)教育事業(yè)的重要組成部分。 20xx 年我區(qū)將大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育，切實規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，進一步滿足社會和群眾的多樣化需求。
    1 、 進一步在民辦教育的規(guī)范上下功夫。一是 完善嚴格把關(guān)、公平擇優(yōu)的準(zhǔn)入機制，完善依法管理、規(guī)范辦學(xué)的監(jiān)督機制;二是加強對修改后的《民辦教育促進法》的宣傳力度，制定我區(qū)民辦學(xué)校分類管理的具體方案，保障民辦學(xué)校穩(wěn)定健康發(fā)展;三是疏堵結(jié)合，繼續(xù)開展清理整治無證辦學(xué)工作，凈化民辦學(xué)校辦學(xué)環(huán)境;用產(chǎn)業(yè)化的思維引導(dǎo)、扶持民辦培訓(xùn)學(xué)校集聚發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。
    2 、進一步在學(xué)前教育的增量上下功夫。 加快公辦幼兒園建設(shè)工作，確保兩所公辦園建成投入使用，建設(shè)和認定一批普惠性民辦幼兒園。推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的移交工作，移交的小區(qū)配套幼兒園必須舉辦公辦園或普惠性民辦幼兒園。
    3 、進一步在學(xué)前教育的提質(zhì)上下功夫。一是政府主導(dǎo)引領(lǐng)。 出臺《雨花區(qū)關(guān)于進一步加快學(xué)前教育發(fā)展的實施意見》，從公辦園建設(shè)、教師編制、財政投入等方面加快推進學(xué)前教育發(fā)展。二是監(jiān)管指導(dǎo)到位。抓實學(xué)前教育常規(guī)管理，加大園車檢查以及安全排查工作力度，確保幼兒園規(guī)范、有序發(fā)展。三是加強業(yè)務(wù)提升。充分發(fā)揮名師工作室、專職教研員和骨干幼師的示范引領(lǐng)作用，提升保教隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)教研水平。四是確保普惠優(yōu)質(zhì)。學(xué)前教育資源獎補資金要重點向安全、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、普惠的幼兒園傾斜，引導(dǎo)舉辦者主動承擔(dān)社會責(zé)任，為老百姓提供公益、普惠、有質(zhì)量的學(xué)前教育。
    (六)全面推進教育治理現(xiàn)代化工程
    推進法治建設(shè)是當(dāng)前全社會的一個大課題，對于我們教育系統(tǒng)而言，就是要突出依法治教，提升教育治理能力，不斷保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
    1 、提升依法治校水平。 優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，完善中小學(xué)校章程核準(zhǔn)和頒發(fā)工作，形成以章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度體系;完善民主決策以及校務(wù)公開機制，強化民主監(jiān)督，推進依法決策。加強法治教育，發(fā)揮法律顧問作用，切實增強運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力。強化教育督導(dǎo)，加強督學(xué)隊伍建設(shè)，落實中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，注重督導(dǎo)結(jié)果運用，促進學(xué)校管理規(guī)范化。
    2 、強化管理服務(wù)能力。 調(diào)優(yōu)績考機制，考準(zhǔn)主要指標(biāo)，突出特色亮點，加大班子考核力度。優(yōu)化工作審批流程，規(guī)范會議、培訓(xùn)以及活動，將學(xué)校、教師的主要精力聚集在提升教育教學(xué)質(zhì)量上來。嚴格落實按預(yù)算執(zhí)行計劃的申請及支付、健全和完善專項資金報賬制;加強預(yù)算外資金收支管理，定期開展學(xué)校經(jīng)費收支情況檢查，確保資金安全;加強固定資產(chǎn)會計核算、監(jiān)督、管理工作，切實做好資產(chǎn)賬務(wù)、實物管理。
    3 、規(guī)范招生入學(xué)和考試。 嚴格執(zhí)行陽光招生政策，規(guī)范招生行為，嚴控大班額，嚴禁公辦學(xué)校擇校和義務(wù)教育學(xué)校辦各種目的的重點班，促進生源均衡。圍繞“ 保平安、保質(zhì)量、保公平” 的總體要求，以考試安全為核心，以強化責(zé)任為抓手，以考點建設(shè)為保障，建設(shè)“ 平安考區(qū)” ，切實維護國家教育考試的公平性、公信力和雨花教育的良好形象。
    4 、確保校園平安和諧。 落實“一崗雙責(zé)”制度和領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊檢查安全工作制度，強化督查監(jiān)管，不斷提升校園安全管理水平。壓實安全主體責(zé)任，校長、園長、二級機構(gòu)負責(zé)人是安全第一責(zé)任人，要全力保障師生安全、消防安全、食品安全、校車安全，切實維護教育大局和諧穩(wěn)定。協(xié)調(diào)、配合街道和職能部門，定期開展校園及周邊整治和安全隱患排查，對排查不到位、整改不力造成安全責(zé)任事故的單位和個人將依法追責(zé)。
    持續(xù)抓好文明創(chuàng)建工作，明確標(biāo)準(zhǔn)、精準(zhǔn)發(fā)力，確保在20xx 年國檢大考中排名靠前。統(tǒng)籌抓好建議提案辦理、后勤管理、社區(qū)教育、老干關(guān)協(xié)、史志年鑒等工作，維護共進局面，合力推進教育事業(yè)發(fā)展。
    三、奮發(fā)有為，凝聚教育發(fā)展新動力
    “紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟?！苯衲杲逃ぷ鞯乃悸泛湍繕?biāo)已定，號角已經(jīng)吹響，接下來就是要堅定信心、真抓實干、砥礪前行，努力推動教育事業(yè)邁上新臺階。在這里，我和大家交流幾點心得和希望，與同志們共勉。
    1 、志存高遠。 生活很累，但不要為生活所累。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。作為一名教育工作者，一是要有胸懷天下的志向。家國情懷是中華民族的基因，“心憂天下，敢為人先”更是湖南人最寶貴的精神財富。作為一名教育工作者，面對蕓蕓學(xué)子，未來的文學(xué)家、科學(xué)家、哲學(xué)家、藝術(shù)家、政治家、企業(yè)家都要從我們手中產(chǎn)生，從一開始，我們就要用自身的言行在孩子們幼小的心中播下一顆“胸懷天下”的種子，那么我們的孩子們將來才能成長為國家和民族的棟梁。二是要有堅韌的意志。要不甘平庸，努力使自己成為一個優(yōu)秀的人，成為一個有理想有追求的 人。理想的實現(xiàn)需要奮斗，奮斗就要有務(wù)實的作風(fēng)、堅韌的意志，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，要沉得住氣、靜得下心。要向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)，眾所周知，蘇霍姆林斯基是一位世界級的大教育家，但是他始終就是一個普通的教師，一所農(nóng)村普通學(xué)校的校長。就是在這么一所普通的學(xué)校里面，他憑著對教育的執(zhí)著和責(zé)任，做出了豐碩的成就，成為了受人景仰的大教育家。
    2 、腳踏實地。 既要仰望星空，也要腳踏實地。一是要熱愛而不抱怨。哪怕工作、生活中充滿了諸多的不愉悅，抱怨是不能解決問題的，壞情緒只會帶來更壞的結(jié)果。與其抱怨，不如改變。只有熱愛才會給我們帶來許許多多的驚喜與收獲。熱愛生活，享受工作，才能成就事業(yè)，完善自我。二是要執(zhí)著而不浮躁。擁有夢想，但實現(xiàn)夢想的道路必定艱辛，這就需要我們踏踏實實，不浮躁?！霸谝粋€聰明人滿街亂竄的時代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意、孤注一擲、一條心、一根筋”，不要去投機取巧，不要幻想走捷徑，既然你選擇了這份事業(yè)，你就要熱愛它，執(zhí)著地做下去，這樣你才會有所收獲。三是要堅定而不放棄?？v使身邊有很多困難、很多誘惑。但是，你一旦選擇了你的目標(biāo)，就堅定地走下去，不放棄。馬云說：“今天會很殘酷，明天會很殘酷，后天會很美好，但是大部分人是死在明天的晚上，只有那些真正的英雄，才能夠看到后天早晨升起的太陽。”所以，我們一定要堅定，不要放棄。只要做到熱愛不抱怨、執(zhí)著不浮躁、堅定不放棄，你一定會有所成就!
    3 、心存敬畏。 《易經(jīng)》有云：“童蒙以養(yǎng)正，圣功也?！币馑际钦f，從童蒙時代開始就施以良好的教育，幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是圣人的功績。因此，教師不能將自己的職業(yè)僅僅看作是一種謀生的手段，我們所從事的是圣人的事業(yè)，要常懷敬畏之心，一如虔誠的朝圣者渴望永恒的神明一般。一是對教師職業(yè)的敬畏。在新加坡，校長的聘任書上有這么一段話：“在你的手中，是許許多多成長中的生命，他們是如此不同，他們是如此重要，每一個都對生命充滿了希望與憧憬，他們都有賴于你的指引和培養(yǎng)，才能成為最好的個人和優(yōu)秀的公民。”這就是校長的崇高與神圣。在美國，教育工作者的誓詞中有這樣一段話：“我在此宣誓，我將把我的一生貢獻給教育事業(yè)，我將履行作為教育者的全部義務(wù)，不斷改善這一公共福利事業(yè)，增進人類的理解，并向一切為教育和學(xué)習(xí)作出努力的作為和人表示敬意?！痹谖覀儑?，教師職業(yè)的神圣超過了歐美國家，從事這個職業(yè)，我們有什么理由不對這個職業(yè)敬畏呢?二是對社會規(guī)律的敬畏。我們要嚴格按照教育規(guī)律辦事，要遵守社會規(guī)則。作為一名教育工作者，遵守教育規(guī)律是最大的“天條”，最高的原則。同時，對社會規(guī)律，對良知與正義要永遠保持敬畏，要憑良心做事。我們不要被社會上的歪風(fēng)邪氣蒙蔽了雙眼，要相信良知與正義永遠是占上風(fēng)的，做到“不畏浮云遮望眼”。三是要保持政治堅定。方向正確，目標(biāo)雖遠而至;方向錯了，只會離目標(biāo)越來越遠。沒有政治堅定，不可能有落實的堅決，更不會有任務(wù)的順利完成。我們要牢固樹立“四個意識”，自覺維護中央權(quán)威、遵守黨的政治規(guī)矩，始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致。具體工作中，就是要落實局黨委、行政的決策部署，確保有令即行，有禁即止;就是要立足講臺，行為世范，教書育人，為國家和民族培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
    “長安何處在，只在馬蹄下。”夢想不會自動變?yōu)楝F(xiàn)實，初心只能用行動去體現(xiàn)。同志們，圓滿完成20xx 年全區(qū)教育工作目標(biāo)和任務(wù)，需要全系統(tǒng)上下同心同德，奮發(fā)有為，銳意進取。讓我們以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加勤勉的工作，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧，為建設(shè)“財富雨花、品質(zhì)雨花、幸福雨花”作出新的更大貢獻!
    謝謝大家。
    教育工作會議講話稿篇七
    官埠中學(xué) 陳明勇
    同學(xué)們： 大家上午好！
    今年9月19日是第十五個“全國國防教育日”，今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。
    什么是國防教育呢？它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)
    一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
    你們是成長在新世紀的一代學(xué)生，是肩負祖國建設(shè)勇往直前的一代。如今，你們有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。你們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，你們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
    現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負在你們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此你們必須努力學(xué)習(xí)，增強民族意識，學(xué)成報效祖國。愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
    那我們需要進行哪些必要的學(xué)習(xí)呢？
    一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有具有一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防國不，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
    二、認識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
    三、
    認識世界，認識現(xiàn)實。多看國際新聞，了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況；關(guān)心國家大事，不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。你們應(yīng)該時刻警惕。
    四、努力學(xué)好科學(xué)知識。為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有學(xué)好了科學(xué)知識，了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識你們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
    六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高國防意識。
    七、自覺履行國防義務(wù)。按時、保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
    只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪！
    謝謝大家！
    國防在我心中
    官埠中學(xué)
    陳明勇
    人類在不斷地進步，社會在不斷地發(fā)展，中華人民共和國在這社會主流中像初升的太陽蒸蒸日上、日益強大，我們的生活越來越好，人民安居樂業(yè)奔小康，這一切都離不開人民軍隊的保衛(wèi)，離不開強大國防的力量。沒有國防就沒有國家。國防是一個國家的根本,就是一個國家防御外來武裝侵略的實力, 是國家軍事、政治、經(jīng)濟和科技實力等力量的總體，國防事業(yè)是每個中國人引以為高尚的事業(yè),如今,我們要用自己的知識力量來捍衛(wèi)祖國的強大。
    在舊社會由于我國貧窮、落后，加上清政府腐敗無能，到處挨打受欺凌，甚至在外國人面前不敢說自己是中國人。那八國聯(lián)軍侵占北京，對我國進行瘋狂掠奪，特別令人發(fā)指的是圓明園事件，劫匪們能拿的全部拿走，拿不動的用車拉，實在拿不動的居然放火燒掉！我們固然是應(yīng)該譴責(zé)強盜，但最主要的還是怪我們懦弱無能，像羔羊一樣任人宰割。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土的完整。國防的強大對一個國家，一個民族是多么的重要，甚至還關(guān)系到一個國家的存亡！我們一定要加強國防建設(shè)，不斷增強國防實力。仗可百年不打，國不可一日無防。
    當(dāng)今社會還不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。最近，日本人的眼睛不是死死的盯著我們的釣魚島嗎？我國的漁船在自己海域捕魚被日本政府扣押，船長至今還被關(guān)壓著，真是太欺負人了。可中國人向來是英勇善戰(zhàn)的，是不可戰(zhàn)勝的，想當(dāng)年，我們靠著小米加步槍不照樣戰(zhàn)勝了你們?nèi)毡救说娘w機加大炮嗎！但我們也決不能掉以輕心，等到敵人打到家門口才想起增強國力就來不及了。
    眾所周知，落后便要挨打。當(dāng)今霸權(quán)主義，強權(quán)橫行。美國仗著自己有強大的國防肆意挑起戰(zhàn)火，富裕的伊拉克不是毀在他們手中的嗎！罪惡的子彈還在威脅一些國家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平。
    一、國家利益至上的觀念。要有熱愛國防、獻身國防的思想準(zhǔn)備。為將來建設(shè)祖國奠定良好的基礎(chǔ)，讓中國成為強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚。
    作為祖國未來希望的你們，即使你們不一定工作在國防戰(zhàn)線上，但只要你們在屬于自己的崗位上樂于奉獻，樂于服務(wù)他人，有著堅定的信念和崇高的愛國熱情，將你的一生融進祖國的山河之中，投入祖國的懷抱當(dāng)中，祖國永遠不會忘記你們！
    國在，家在官埠中學(xué)
    陳明勇
    昔日戰(zhàn)火的硝煙已消逝在時間的腳步里，生活于平安年代的我們已無法體會鐵馬金戈，馳騁沙場的熱血豪情，亦無法去感受四面楚歌，馬革裹尸的絕望與悲涼，我們只有從古典詩篇中去觸碰歷史的記憶，去銘記曾有這樣一個戰(zhàn)火紛飛的年代，人們被時間遺忘，在歷史的演變中茍延殘喘，于戰(zhàn)爭中流離失所，甚至付出生命。因為國弱，因為侵略，使一個民族低下驕傲的頭顱，留下辛酸的淚水。國敗，則家散；國盛，則家興。國家與小家，如土地與蓬草，沒有土地的庇護，蓬草會隨風(fēng)吹而飄零，無依無靠，國于家，是重要的存在。
    秦王漢武，一個滅六國，筑長城；一個出兵抗匈奴，他們深知護國才能安邦。如今，長城依舊似巨龍盤距于祖國東北境內(nèi)，彰顯歷經(jīng)千年后沉淀下來的威嚴和使命，它震懾四方，肩挑護國使命，它是歷史的記憶，亦是祖國的驕傲；如今大將衛(wèi)青，霍去病的故事依舊代代相傳，英雄的光輝傳透歷史神秘的霧靄，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一個是強國誕生的明君，一個使南北結(jié)束分裂的圣主，他們明白，國強國團結(jié)，才能振興民族。如今，唐燦爛多姿的文化，始無前例的繁榮富強尤讓世界盛贊，安定的生活，開放的民風(fēng)離不開一個強國的支持；宋太祖黃袍加身，沉著應(yīng)戰(zhàn)的風(fēng)采尤讓人津津樂道，他結(jié)束長期分裂的動蕩局勢，讓一個國家得以延續(xù)。因而英雄的故事不老，強大的民族不老，愛國的精神不老。
    紀念碑的矗立，是一個民族挺起了它新的脊梁。
    前事不忘，后事之師。歷史的興衰更替，時間的斗轉(zhuǎn)星移，苦難的日子已模糊，但于苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國強則民富，國在則家在，國興則家興。歷史將所有的屈辱融于我們的血液，用熱血將它洗滌；歷史將所有的精神鐫刻于我們的骨髓之中，用成長讓它于每一代人心中生根發(fā)芽。
    銘記歷史，展望未來。歷史不是話劇，無法重演。未來卻可以現(xiàn)在來創(chuàng)造。如今的祖國正在崛起，以騰飛的經(jīng)濟、以強大的軍事，以團結(jié)的人民讓世界睹目，讓世界記住在亞洲東方，一條沉睡的巨龍正在蘇醒，它將以大國姿態(tài)屹立于世界之林。我們是祖國強大的見證者，雖然我們無法親身感受原子彈、氫彈成功研制后舉國沸騰的場景，但于書中，我們?nèi)钥梢愿惺艿角拜厒冊谌绱似D辛環(huán)境下的堅持和奮斗，他們?nèi)蝿谌卧?，在貧脊的大西北工作了一生，將青春埋葬于大西北的風(fēng)沙中。值得欣慰和自豪的是，前輩的努力和汗水換來了祖國的穩(wěn)定，讓世界再不敢輕易傷害中國。現(xiàn)在，前段時間的9.3大閱兵，整齊一致的軍隊，自信威嚴的軍師，先進強大的武器和稱傲天空的空軍部隊給國人乃至世界留下光輝的一頁，我們有理由相信，中國不再任人欺凌，中國將成為世界上一支強大不容忽視的和平力量！聯(lián)合國的護航任務(wù)讓中國走出國門，邁入海洋，護航任務(wù)讓中國向世界彰顯了中國海軍的風(fēng)貌，和平將成為中國的代名詞。
    祖國的富強，維系著我們小家的幸福。如今高樓林立，車道如馳，幸福安康的生活是祖國為我們打拼出來的，如今的我們更應(yīng)好好珍惜。愛國、護國、衛(wèi)國、保家將成為中國人世世代代不變的永恒主題。
    歷史用血和淚編寫了箴言，告訴我們，要用強大的祖國，強大的人民筑一道堅固的墻，來保衛(wèi)每一個人的小家，延續(xù)每一個人的幸福。
    國防保發(fā)展
    官埠中學(xué)
    陳明勇
    回首中國近代史，由于沒有強大的國防，我們的祖國被虎狼啃噬，我們的人民慘遭蹂躪，我們被迫簽署城下之盟，我們的民族到了最危險的時刻。在這重要的關(guān)頭，是共產(chǎn)黨拯救了中國，是人民拯救了中國，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在強大的工農(nóng)階級武裝斗爭下，我們消滅了封建主義，消滅了帝國主義，建立了屬于人民的新中國。
    建國以后，雖然實行了人民民主專政，但是四方不靖，華夏不安，帝國主義卷土重來，分裂勢力猖獗再生，我們再次到了最危險的時刻。于是，抗美援朝的勝利讓邊境安寧，西藏的和平解放讓祖國統(tǒng)一，“兩彈一星”賦予了我們強大的國防，讓國人驕傲，讓世界震驚。從此，強大的國防為我們的人民保家衛(wèi)國，為中國的經(jīng)濟保駕護航，人民安居樂業(yè)，國家繁榮富強。
    現(xiàn)如今，經(jīng)濟的騰飛令全球矚目，中國的發(fā)展讓華夏復(fù)興。但是，形式依舊讓我們擔(dān)憂。西方帝國主義時刻在孤立中國；“臺獨”“藏獨”勢力依舊猖狂；越南、菲律賓對南海的侵占明目張膽；釣魚島事件仍然激化著中日之間的矛盾，所以，我仍然要說，中華民族到了最危險的時刻。我們需要建立強大的國防，為祖國保安，為人民謀福。
    同學(xué)們，荀子曰“國危則無 樂君，國安則無憂民”，只有國防，方有國安，只有國安，才有民安。目前，我國堅持和平自主的防衛(wèi)原則，永不擴張，也不容別國侵犯我國一寸土地。居安思危，既要加速發(fā)展，也要確保安全。
    國防要以人為本。部隊的教官，人民的子弟兵，他們眾志成城，不拋棄，不放棄，苦練軍事技能，以他們的血肉之軀筑起我們民族鋼鐵般的長城。我們應(yīng)該向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！
    國防要以科技為保障。當(dāng)今世界已經(jīng)進入信息時代，國防的根本是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只有科技的保障，才有強大的國防。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高創(chuàng)新能力，為國防的建設(shè)貢獻自己的力量，給祖國人民交一份滿意的答卷。
    團結(jié)起來，擁護祖國的利益，推動社會的發(fā)展，與一切反動勢力作斗爭，共建和諧社會！
    同學(xué)們，你們是新時期的中學(xué)生。毛主席曾經(jīng)對年輕人說過：“這個世界是你們的，也是我們的，但總歸是你們的”。你們雖然生活在美麗的校園，但是你們肩扛重任；雖然有父母的保護，但是要學(xué)會吃苦耐勞，你們要以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高國防意識，在實踐中踐行黨的宗旨，保衛(wèi)祖國，服務(wù)人民！
    謝謝大家！
    教育工作會議講話稿篇八
    同志們：
    這次全縣教育工作會議，主要任務(wù)是回顧總結(jié)20xx年工作，安排部署20xx年工作。下面我講兩個方面的問題。
    一、20xx年教育工作回顧
    過去的一年，是全縣教育質(zhì)量不斷提升，教育社會滿意度不斷提高的一年，是教育事業(yè)取得新的可喜成績的一年。全縣教育工作在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界大力支持下，經(jīng)過全體教育工作者的共同努力，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以鞏固提高“兩基”成果、加快義務(wù)教育發(fā)展為重點，以“加強學(xué)校管理、推進素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量”的內(nèi)涵式發(fā)展為核心，以實現(xiàn)“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，努力創(chuàng)建人民群眾滿意教育，創(chuàng)新進取，務(wù)實工作，促進了各級各類教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，教育工作取得了顯著成績。
    (一)確保教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，保持了教育事業(yè)超前發(fā)展的態(tài)勢
    縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖。20xx年，縣委、縣政府堅持“以縣為主”的管理體制，超前謀劃，全力推進了教育事業(yè)的整體發(fā)展進程。
    一是在反復(fù)調(diào)研和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，經(jīng)縣政府第3次常務(wù)會議通過，制定下發(fā)了《通榆縣人民政府關(guān)于實施“全市新農(nóng)村百校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”規(guī)劃》，進一步明確了我縣今后一個時期學(xué)校建設(shè)和促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的的總體思路。從20xx年開始，我縣計劃用5年左右的時間，通過撤并、改造、聯(lián)辦、新建等多種形式，對農(nóng)村中小學(xué)校布局進行調(diào)整，資源進行整合，在全縣農(nóng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化初中6所，標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)14所，標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校8所，農(nóng)村學(xué)校總數(shù)由原來38所調(diào)整到28所。與此同步，縣教育局還著手制定和完善了《通榆縣學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《通榆縣學(xué)校管理基本規(guī)范》和《通榆縣辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化標(biāo)準(zhǔn)》，并將啟動“三a”級學(xué)校評估來促進學(xué)校實現(xiàn)“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)目標(biāo)。
    二是縣政府對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)給予了政策支持。全部免除了新建校舍的行政事業(yè)性收費，服務(wù)性收費只收取成本費?？h教育局、發(fā)改局、財政局積極主動向省和國家爭取校舍維修改造資金、轉(zhuǎn)移支付資金、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金、初中改造資金。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場也盡其所能，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)提供了財力、物力和人力支持，進一步加快了我縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工程建設(shè)步伐 。
    三是縣政府在財政、編制非常緊缺的情況下，仍然拿出一定的編制用于充實農(nóng)村學(xué)校教師隊伍。20xx年，全縣面向社會公開招聘了30名大學(xué)本科師范類畢業(yè)生，同時連同白城師院分院委托畢業(yè)生54人全部充實到農(nóng)村中小學(xué)和高中所需專業(yè)任教，很大程度上緩解了我縣目前教師年齡老化、專業(yè)斷層、個別學(xué)科教師短缺的實際問題。
    四是在全社會進一步營造了尊師重教的良好氛圍?？h領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)實行聯(lián)系學(xué)校制度，縣委、縣政府召開了慶祝第24個教師節(jié)大會，縣委書記崔征同志作了重要講話，表彰了一大批先進集體和個人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場也開展了多種形式的教師節(jié)慶祝活動，教師的社會地位和聲望得到了進一步提升。
    (二)全面推進素質(zhì)教育，深入實施了基礎(chǔ)教育課程改革
    進一步落實了德育首要地位，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮了學(xué)校在青少年思想道德建設(shè)中的主陣地、主渠道和主課堂作用，發(fā)揮關(guān)工委“五老”和班主任的作用，廣泛開展了愛國主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，圍繞各種主題教育開展了豐富多彩的教育活動。組織了全縣“迎奧運 促和諧”知識競賽活動，舉辦了全縣第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，參加了“抗震救災(zāi)英雄少年”評選活動，特別是組織全縣讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生赴現(xiàn)場觀看奧運會比賽，參觀西柏坡、狼牙山、地道戰(zhàn)舊址等革命傳統(tǒng)教育基地活動取得了很好的效果。廣泛深入地開展了學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時，促進了學(xué)生身心健康全面發(fā)展。公安、文化、教育部門密切配合，開展了校園周邊環(huán)境綜合治理，學(xué)校育人環(huán)境得到了進一步提升。
    基礎(chǔ)教育課程改革工作不斷深入。一是全面落實了《關(guān)于進一步規(guī)范三級課程管理的指導(dǎo)意見》，中小學(xué)課程設(shè)置及管理進一步規(guī)范化、科學(xué)化。二是認真開展了全縣新一輪課堂教學(xué)質(zhì)量評估工作，對123名申報優(yōu)秀課的教師進行了實地考查驗收，有力地促進了課程改革與課堂教學(xué)的進一步融合。三是扎實推進了高中新課改工作，高一段按照普通高中新課程方案的要求開齊開足課程，建立了學(xué)生發(fā)展性評價體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機制，較好的轉(zhuǎn)變了教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式，很好地處理了高考和課改的關(guān)系。四是組織開展了全縣“六項獎”總結(jié)表彰大會，對優(yōu)秀教育教學(xué)成果和先進個人給予了表彰獎勵，進一步推動了課程改革的進程。
    (三)加強隊伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，辦學(xué)水平得到了進一步提高
    20xx年，進一步深化了教師人事制度改革，教育局出臺了《關(guān)于進一步加強教師流動及崗位管理工作的意見》，加強了對教師隊伍的科學(xué)管理。新下發(fā)了《通榆縣教師職業(yè)道德建設(shè)考評細則》，開展了“師德先進校” 評比和“樹雙十、評雙百”及“一幫一”愛生活動，促進了教師師德水平的提高。加大了對干部和教師的培訓(xùn)力度，組織了兩次全縣校長培訓(xùn)班，進行了20xx年全縣中小學(xué)教學(xué)副校長和教導(dǎo)主任教育教學(xué)基本功競賽及全縣中小學(xué)教師文化水平業(yè)務(wù)能力考核。在教師中開展了各級各類培訓(xùn)，培訓(xùn)人員近6000人，教師隊伍的整體素質(zhì)得到了提高。
    始終堅持依法治教，民主管理學(xué)校，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校管理質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了進一步提高。實行了違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究制，亂招生、亂收費、超大班額等行為得到了有效控制。依法治教工作收到顯著成效，縣教育局被評為吉林省“五五”普法中期先進單位。尤其是教育系統(tǒng)開展的集中整治在職教師亂辦班的專項活動取得明顯成效，在職教師亂辦班行為得到的有效遏制，教育的社會滿意度得到了進一步提升。
    (四)義務(wù)教育成果得到了進一步鞏固和提高
    一是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制得到了及時、有效落實。20xx年，投入縣以上財政資金1545萬元，義務(wù)教育階段免學(xué)雜費、提高公用經(jīng)費、補助寄宿生生活費全部到位，保證了中小學(xué)校正常運轉(zhuǎn)?？h財政局、教育局實行了公用經(jīng)費預(yù)算編制制度、月公用經(jīng)費申請制度、農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育段經(jīng)費保障資金支付管理制度，加強了監(jiān)督檢查，確保各項資金落到實處。
    二是全面實施了農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。20xx年，我縣實施了邊昭鎮(zhèn)學(xué)校、瞻榆鎮(zhèn)第一小學(xué)、第二中學(xué)、向海鄉(xiāng)學(xué)校、向海鄉(xiāng)紅旗學(xué)校5所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和實驗高中風(fēng)雨操場建設(shè)，總投資2825萬元，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。同時還整合中小學(xué)8所，撤并下伸點10個，教育資源得到了進一步優(yōu)化。全市農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)座談會在興隆山鎮(zhèn)召開，市教育局機關(guān)全體來我縣參觀，市政府組織各市縣領(lǐng)導(dǎo)、市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對全市農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進行了聯(lián)檢，上級行政部門和各兄弟市縣領(lǐng)導(dǎo)均對我縣農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)給予了很高評價和充分肯定，我縣的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)在全市處于領(lǐng)先地位。
    三是繼續(xù)深化城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)合體，實現(xiàn)城鄉(xiāng)聯(lián)動捆綁式發(fā)展。全縣9個聯(lián)合體實現(xiàn)了校際、教師、學(xué)生、家庭之間“四位一體”的有效互動，通過開展各種活動來實現(xiàn)“以城帶鄉(xiāng)，以強帶弱，城鄉(xiāng)聯(lián)動”的發(fā)展目標(biāo)。
    四是控輟機制不斷完善，控輟工作取得了階段性成果?？h政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣教育局和基層學(xué)校都簽訂了控輟工作責(zé)任書，縣委組織部和人事局崗辦把控輟工作成效納入崗位目標(biāo)責(zé)任制管理?？h政府教育督導(dǎo)室對全縣中小學(xué)?？剌z工作的專項檢查。特別是20xx年9月5日，縣委、縣政府在鶴鄉(xiāng)賓館三樓召開了全縣控輟暨掃盲工作會議，進一步推動了控輟工作的有效開展，達到了市政府提出的“853”控輟工作目標(biāo)。
    (五)以發(fā)展職業(yè)教育為重點，促進了各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    20xx年，將衛(wèi)校、糧校、農(nóng)廣校合并到職教中心，整合了職業(yè)教育資源。開展了中等職業(yè)教育“三段式”辦學(xué)模式改革工作。各職業(yè)學(xué)校都加大了招生工作力度，營造了良好的招生及育人環(huán)境。職教中心投入110萬元加強了實訓(xùn)基地建設(shè)，建設(shè)好骨干專業(yè)。全縣共開展各類培訓(xùn)2.1萬人(次)，增強了職業(yè)教育服務(wù)社會功能。
    高中教育良性發(fā)展，三所高中優(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展。課程改革不斷深入，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，20xx年高考，我縣20xx名考生中有198人進入重點線，重點本科進線率為9.44%;有1014人進入本科線，一般本科進線率為50.62%，本科上線率、重點上線率均居全市各縣第一，其中第一中學(xué)李登科同學(xué)榮登全市文科高考狀元，實驗高中本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高，得到了社會各界的廣泛贊譽。
    全縣幼兒教育、民族教育、民辦教育、特殊教育工作也都得到了不同程度的進展。
    近年來，我縣教育工作始終位居全市前列，取得了一個又一個不平凡的業(yè)績。成績的取得是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是相關(guān)各部門和社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者創(chuàng)新進取、務(wù)實工作、無私奉獻的結(jié)果。借此機會，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教育工作者和所有為教育事業(yè)作出貢獻的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，教育事業(yè)改革發(fā)展和教育工作還存在一些不容忽視的問題，需要我們在今后的工作中進一步改進。
    一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對現(xiàn)行的教育管理體制仍然缺乏足夠的認識，有些鄉(xiāng)級政府和村民自治組織沒有承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)教育辦學(xué)責(zé)任。特別是在教育資源不斷整合的過程中，部分原有教育資產(chǎn)沒有得到依法保護和充分利用于教育。
    二是教育發(fā)展仍然不夠平衡，城鄉(xiāng)間、校際間還有差距，擇校問題依然存在，城內(nèi)學(xué)校和部分農(nóng)村中心校辦學(xué)條件相對緊張。
    三是鞏固提高義務(wù)教育成果任重道遠。具體表現(xiàn)在：學(xué)生輟學(xué)率還有些偏高，控輟形勢還不容樂觀;教育資源整合工作困難重重，任務(wù)艱巨;辦學(xué)條件仍需進一步改善，特別是中小學(xué)新老“三室”建設(shè)、裝備、管理和使用不達標(biāo)，器材配備、圖書購置均不足，不能完全滿足教學(xué)需要。
    四是職業(yè)教育發(fā)展任務(wù)艱巨，制約職業(yè)教育發(fā)展的困難還有很多，農(nóng)民文化教育、成人教育、掃盲工作還需要進一步加強和改進。
    這些都需要我們在今后的工作中加以研究和解決。
    二、全面做好20xx年教育各項工作
    20xx年是認真落實科學(xué)發(fā)展觀，推進通榆經(jīng)濟社會加快發(fā)展的關(guān)鍵一年。我們要繼續(xù)堅持科教興縣戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，努力辦好人民和社會滿意的教育。
    20xx年我縣教育工作總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)堅持以內(nèi)涵式發(fā)展為核心，堅持“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化”的“三化”標(biāo)準(zhǔn)，堅持中小學(xué)校新一輪督導(dǎo)“三a”級評估、堅持創(chuàng)建“學(xué)生滿意教師隊伍、家長滿意學(xué)校、社會滿意教育”的“三滿意”宗旨的“三個三”發(fā)展思路，以“推進素質(zhì)教育、鞏固義務(wù)教育成果、大力發(fā)展職業(yè)教育、加強教師隊伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和大力改善辦學(xué)條件”為工作重點，努力促進各級各類教育協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。
    為實現(xiàn)上述目標(biāo)，我們要著重抓好以下幾方面工作：
    (一)進一步明確教育管理體制，落實辦學(xué)責(zé)任
    要堅持“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負責(zé)，分級管理，以縣為主，鄉(xiāng)村承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”的教育管理體制，縣政府將統(tǒng)籌規(guī)劃，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、有關(guān)涉教部門要認真擔(dān)負起相應(yīng)的職責(zé)，縣教育局要具體組織實施，全力鞏固我縣教育事業(yè)繼續(xù)保持超前發(fā)展的態(tài)勢?？h政府將統(tǒng)籌教育工作管理，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、師資隊伍配備上給予一定的政策，并按照省政府所定標(biāo)準(zhǔn)和要求，進一步完善和落實好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制，繼續(xù)加大對義務(wù)教育的經(jīng)費投入。財政局、發(fā)改局、土地局等涉教部門和教育局要密切配合，協(xié)調(diào)運作實施好農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要確保義務(wù)教育階段免學(xué)雜費、提高公用經(jīng)費、補助寄宿生生活費等惠民政策得到及時、有效落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場要進一步明確所承擔(dān)的職責(zé)，特別是要在加大依法控輟工作力度、保護教育資產(chǎn)不留失、保證中小學(xué)校校田地的正常配置和使用、積極改善當(dāng)?shù)貙W(xué)校辦學(xué)條件等方面要有作為和舉措。學(xué)校的土地、場地、校舍、儀器、設(shè)備等資產(chǎn)都是受法律保護的，任何單位和個人不得擠占挪用。要切實保障因調(diào)整布局后出現(xiàn)的閑置校園、校舍等資產(chǎn)及資產(chǎn)收益不流失。在這里，大家要進一步明確：屬于縣級以上投入或捐資形成的，應(yīng)當(dāng)由教育行政部門負責(zé)處置，統(tǒng)籌用于全縣教育事業(yè)發(fā)展;屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)投資和農(nóng)民集資形成的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)負責(zé)對資產(chǎn)進行處置，繼續(xù)用于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)教育事業(yè);屬于縣以上政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)共同投入的由教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)共同研究處置，繼續(xù)用于教育事業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)還要保證中小學(xué)校校田地的正常使用，為中小學(xué)生提供社會生產(chǎn)勞動的實踐基地。撤并后學(xué)校的校田地和林地一并歸入合并學(xué)校，任何組織和個人不得占用。至今沒有勞動實踐場所的學(xué)校和布局調(diào)整后的新建校，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)根據(jù)實際，按照有關(guān)法律規(guī)定，妥善解決勞動實踐場所用地問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要督促村社繼續(xù)發(fā)揮好在學(xué)校危房改造和布局調(diào)整中的作用;協(xié)助做好村級小學(xué)的校舍維修維護、購置必須的教學(xué)設(shè)備、控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué);協(xié)助做好學(xué)校安全及正常教學(xué)秩序維護等項工作?？h政府將實行責(zé)任追究制度，對沒有落實義務(wù)教育管理體制、拖欠教職工工資、以統(tǒng)籌方式或其他方式挪用農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費、侵占校園、校舍及學(xué)校資產(chǎn)的，要追究領(lǐng)導(dǎo)者和直接管理者的責(zé)任。這次會后，縣政府將下發(fā)《通榆縣人民政府關(guān)于進一步完善義務(wù)教育管理體制 加強義務(wù)教育管理意見的通知》，希望大家接到《通知》后一定要仔細研究，認真加以落實。
    (二)加大投入，優(yōu)化資源，實施好今年學(xué)校建設(shè)“8311”工程
    近年來，我縣一直把整合資源、調(diào)整布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)和加大投入、改善條件、提高辦學(xué)質(zhì)量作為全縣教育工作的重點，努力為廣大人民群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。今年，我們要根據(jù)上級行政部門要求和我縣教育形勢發(fā)展實際需要，進一步整合資源，調(diào)整布局，優(yōu)化配置，努力實現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，這是大勢所趨，我們一定要深刻認識并認真實施。今年經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，我們要實施學(xué)校建設(shè)“8311”工程，即實施第三中學(xué)、鴻興中心校、雙崗中心校、什花道鄉(xiāng)學(xué)校、八面鄉(xiāng)學(xué)校、蘇公坨鄉(xiāng)學(xué)校、包拉溫都鄉(xiāng)學(xué)校、烏蘭花鎮(zhèn)中學(xué)8所農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，實施第四中學(xué)、第七中學(xué)、第八中學(xué)3個初中改擴建工程，實施特殊教育學(xué)校建設(shè)和職教集團公共實訓(xùn)樓建設(shè)工程。為確保工程的順利實施，縣政府在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中會落實好國家和省有關(guān)發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的規(guī)定，給足、用好各項優(yōu)惠政策。各有關(guān)部門要努力為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)提供所需用地，新建校舍的行政事業(yè)性收費全部免除，服務(wù)性收費原則上只收取成本費。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)也要竭盡所能加大投入，進一步完善配套附屬設(shè)施的建設(shè)，共同抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育部門要加強項目建設(shè)的過程管理，實施項目管理責(zé)任制、招投標(biāo)制、監(jiān)理制、合同制、決算審計制，全力確?！?311”工程按時保質(zhì)完成，促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    今年我們還要強化新老“三室”建設(shè)、裝備、管理和使用，在資金投入上加以側(cè)重，使之全面達標(biāo)，借以提升我縣教育教學(xué)的整體發(fā)展水平。
    (三)進一步完善控輟機制，強化控輟責(zé)任
    去年，我們實現(xiàn)了初中年輟學(xué)率在3%以內(nèi)，基本實現(xiàn)了上級行政部門要求的“853”控輟目標(biāo)，但是我縣整體控輟形勢依然嚴峻，控輟形勢不斷變化，我們決不能掉以輕心，一定要長抓不懈。為此我們還要強化以下幾項工作：一是縣政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣教育局和基層學(xué)校要簽訂好控輟工作責(zé)任書，明確政府和學(xué)校的具體職責(zé)，實行好控輟工作責(zé)任追究制。二是縣政府教育督導(dǎo)室要進行好控輟工作專項督導(dǎo)，其督導(dǎo)結(jié)果要納入縣委組織部和人事局崗辦崗位目標(biāo)責(zé)任制管理，作為評選先進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和表彰領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。三是要全面落實縣委、縣政府控輟暨掃盲工作會議精神，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社要通過走訪動員以及法律手段督促家長送孩子返校就讀，各學(xué)校要通過層層包保、家訪、安排返校生到適合的年級就讀等有效形式促進控輟工作有效開展。四是教育部門要在堅持依法控輟、責(zé)任控輟、質(zhì)量控輟和教育控輟的基礎(chǔ)上，重點解決因“學(xué)生厭學(xué)”而輟學(xué)的問題。抓好以“一幫一”愛生活動為載體的幫扶活動。
    (四)繼續(xù)深化教育改革，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益
    1、要深化人事制度改革，加強教師隊伍建設(shè)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。今年我們要實施績效工資和職稱評定兩大制度改革，任務(wù)十分艱巨。尤其是全面實施義務(wù)教育績效工資制度，這是黨中央、國務(wù)院貫徹落實義務(wù)教育法和加強教師隊伍建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。教育部門一定要深思熟慮，積極穩(wěn)妥地實施好這兩項改革，并要以此為契機，進一步完善教師考核和激勵機制，實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，充分調(diào)動教師的工作積極性。關(guān)于教師隊伍建設(shè)，我們要抓好三件事：一是繼續(xù)探索和創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師補充機制。教育局出臺了《關(guān)于進一步加強教師流動管理及崗位管理工作的意見》，這個《意見》操作性很強，我們一定要運用好，解決教師流動、補充有關(guān)工作。二是要抓好教師師德建設(shè)，進一步完善以教育引導(dǎo)行為，制度規(guī)范行為，考核獎懲激勵行為的師德建設(shè)工作機制。三是要加強教師的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，務(wù)實地開展多層次、多角度、全方位的中小學(xué)教師和領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)活動，注重培訓(xùn)的針對性和實效性。
    教育事業(yè)是社會關(guān)注程度非常高的一個行業(yè)，所以我們要進一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強學(xué)校科學(xué)民主管理，在規(guī)范學(xué)校招生、收費，在控制大班額，治理在職教師亂辦班等社會熱點問題上下大功夫，樹立教育良好形象，努力實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。
    2、要深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育。要堅持內(nèi)涵式的發(fā)展核心，樹立以人為本的理念，全面落實好國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程計劃，進一步完善三級課程管理體系。要認真抓好普通高中教育，進一步控制規(guī)模，提高質(zhì)量，推進課改實驗，處理好課改和高考的關(guān)系，努力保持高中教育質(zhì)量在全市各縣中的領(lǐng)先地位。要落實好教育教學(xué)全過程育人的要求，將德育有機地融入學(xué)科教學(xué)中，進一步落實好“立德樹人”任務(wù)。要進一步提高育人質(zhì)量，開展形式多樣、主題明確的教學(xué)和文體活動，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展。
    3、要關(guān)注弱勢群體和特殊群體，推進教育公平。實現(xiàn)教育公平是促進社會公平的一個重要的組成方面，黨中央和國務(wù)院及各級政府對此都高度重視。今年我們要研究制定出臺《通榆縣關(guān)于加強特殊群體子女教育工作的意見》，認真落實農(nóng)民工子女平等接受教育的政策，做好農(nóng)村留守兒童思想教育工作，關(guān)注特殊群體教育，促進他們身心健康成長。特別是今年我們要成立特殊教育學(xué)校，這是填補我縣教育空白的一項重點工作?？h政府將制定《通榆縣加強特殊教育的意見》，進一步明確保障特殊教育發(fā)展的各項政策，推進特殊教育在我縣的發(fā)展。縣教育局要加快學(xué)校成立的籌備步伐，做好適齡殘疾少年兒童基本情況普查和特殊教育的招生宣傳和學(xué)生入學(xué)工作，特殊學(xué)校建設(shè)要保障質(zhì)量和進度，確保20xx年秋季能夠正常開學(xué)。
    4、要大力發(fā)展職業(yè)教育，提高職業(yè)教育對縣域經(jīng)濟發(fā)展的人才就業(yè)率和效益貢獻率。一是要深化職業(yè)教育“三段式”辦學(xué)模式改革，二是要實施好職教中心集團化辦學(xué)，加快骨干專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)進程，積極開展各級各類培訓(xùn)工作。重點抓好為“三一通榆風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園”項目等重大招商引資項目用工的培養(yǎng)及培訓(xùn)工作。三是要加強農(nóng)民文化技術(shù)教育。各級政府要加大對職教的扶持力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)費列入當(dāng)?shù)刎斦A(yù)算，把農(nóng)村職業(yè)教育培養(yǎng)、培訓(xùn)工作納入日程，形成以政府為主導(dǎo)，以農(nóng)技校為載體，以鄉(xiāng)直單位農(nóng)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)推廣為補充的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系，為廣大農(nóng)民創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機會與環(huán)境，建立起具有本地特色、適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民素質(zhì)提高的新農(nóng)村建設(shè)職教的格局。
    5、要認真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)責(zé)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要根據(jù)教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書指標(biāo)體系對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)提出的具體要求，務(wù)實地開展工作。要針對督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，在弱項指標(biāo)提高上下氣力，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要進一步加強和完善過程管理和資料存檔工作?？h政府教育督導(dǎo)室要進一步完善督導(dǎo)評估機制，要強化督導(dǎo)評估機制，搞好“三a”級學(xué)校評估。今年要把督導(dǎo)義務(wù)教育工作作為工作重點，對鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)班子抓教育工作情況、落實義務(wù)教育管理體制職責(zé)情況和學(xué)校整體工作進行檢查考核，并對考核結(jié)果進行有效運用?！叭齛”級學(xué)校評估是我們進行督導(dǎo)評估的一項新舉措，要進一步完善評估體系，認真務(wù)實地開展好這項工作。
    6、要認真抓好安全工作，不能有絲毫松懈。這里，我要再次提醒大家，在當(dāng)前我縣教育事業(yè)改革與發(fā)展的大好形勢下，全面樹立和培養(yǎng)廣大教職員工和學(xué)生的安全意識，采取有效措施加強和改善學(xué)校安全工作的管理，徹底消除校園內(nèi)的各種安全隱患，已經(jīng)成為一項非常緊迫和重要的工作任務(wù)。公安、衛(wèi)生、教育等部門要抓好校車排查、學(xué)生食宿點整頓工作，各學(xué)校要完善應(yīng)急預(yù)案，加強對校門、學(xué)生宿舍、實驗室、計算機室等重要場所的安全保衛(wèi)和防火防電工作，落實好校方責(zé)任險。確保安全工作萬無一失。
    同志們，新的一年，要有新的氣象。讓我們在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，進一步堅定信心，振奮精神，開拓創(chuàng)新，為推進教育事業(yè)全面發(fā)展，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟和社會事業(yè)和諧發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻!
    教育工作會議講話稿篇九
    各位代表：
    20xx年是我校建校60周年暨合校10周年校慶之年，也是我校全面落實“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第一次黨代會精神的關(guān)鍵一年。在喜迎召開之際，我們在這里隆重召開西安財經(jīng)學(xué)院20xx年教育教學(xué)工作會，本次會議的主題是：深化本科教育教學(xué)改革，加快人才培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)型，全面提升本科教育質(zhì)量和水平。
    圍繞會議主題，我講三個方面的問題。
    一、20xx年以來本科教學(xué)工作回顧
    (一)明確應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索與之適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式
    明確清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo)是高校人才培養(yǎng)模式改革的前提和基礎(chǔ)。20xx年我校召開了以“加強應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教育教學(xué)工作會議，將我校人才培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)整為“應(yīng)用型創(chuàng)新人才”，即“具有深厚的基礎(chǔ)理論知識和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，以及較強的科研能力、實踐能力、專業(yè)技術(shù)的操作技能等相關(guān)技術(shù)綜合能力，并善于在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新的人才”;20xx年學(xué)校第一次黨代會提出了“推進辦學(xué)類型定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)定位‘兩個轉(zhuǎn)型’，建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型財經(jīng)大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。
    近年來，學(xué)校遵循高等教育教學(xué)規(guī)律，依據(jù)教育部相關(guān)文件精神，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校自身條件及發(fā)展?jié)摿Γ粩噢D(zhuǎn)變教育思想觀念，按照應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)涵和特征，針對專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革，在校內(nèi)外廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織編寫了《地方財經(jīng)類院校本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索》專著，分析了財經(jīng)類相關(guān)本科專業(yè)國內(nèi)外人才培養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢，對地方財經(jīng)類院校本科應(yīng)用型創(chuàng)新才培養(yǎng)模式改革進行了系統(tǒng)探討。
    (二)專業(yè)建設(shè)成效顯著，課程改革不斷深化
    近年來，學(xué)校以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合高等教育改革發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求的實際，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)內(nèi)涵和特色建設(shè)，推進課程改革，深化課程資源和教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化整合，大力提升人才培養(yǎng)水平。
    20xx年以來，我校“保險”、“廣告學(xué)”、“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”、“行政管理”及“軟件工程”5個專業(yè)順利獲批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。“投資學(xué)”、“工程造價”、“審計學(xué)”、“廣播電視編導(dǎo)”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“戲劇影視文學(xué)”和“日語”7個新增本科專業(yè)獲批并招生，我校的專業(yè)總數(shù)達到39個，其中，經(jīng)濟、管理類專業(yè)達到23個，占專業(yè)總數(shù)的60%，使我校專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局更趨合理。20xx年“財政學(xué)”和“統(tǒng)計學(xué)”專業(yè)獲批陜西省“專業(yè)綜合改革試點”項目;統(tǒng)計學(xué)專業(yè)被陜西省推薦參評國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目。按照教育部新頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》，完成我?，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)新舊目錄轉(zhuǎn)換整理工作;組織開展20xx年度普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)的申報工作，擬新設(shè)“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”、“新聞學(xué)”、“貿(mào)易經(jīng)濟”三個本科專業(yè)。
    依據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院雙語教學(xué)課程管理辦法》及學(xué)校開設(shè)新課的有關(guān)規(guī)定，完成了各學(xué)期雙語教學(xué)課程和首次開設(shè)新課的認定工作。在大力加強課程管理的基礎(chǔ)上，堅持以精品課程建設(shè)為突破口，不斷更新課程建設(shè)內(nèi)容，加快課程建設(shè)步伐，使先進的教學(xué)經(jīng)驗和教改成果及時融入課程建設(shè)之中。完善我校精品課程建設(shè)管理系統(tǒng)平臺建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源開放共享。
    (三)“質(zhì)量工程”項目建設(shè)有序推進，教學(xué)改革成果突出
    根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》精神，扎實有序地推進“質(zhì)量工程”項目建設(shè)，取得了良好成效。20xx年以來，我校“會計學(xué)”專業(yè)獲批國家級特色專業(yè)，“金融學(xué)”、“信息管理與信息系統(tǒng)”和“經(jīng)濟學(xué)”3個專業(yè)獲批省級特色專業(yè);《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《國際貿(mào)易》和《足球》3門課程獲批省級精品課程;“會計學(xué)教學(xué)團隊”獲批省級教學(xué)團隊;“統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);“貿(mào)易與經(jīng)濟實驗教學(xué)中心”和“信息管理化實驗教學(xué)中心”獲批省級實驗教學(xué)示范中心。
    不斷更新教育教學(xué)思想觀念，強化教學(xué)改革研究，教學(xué)研究項目和教學(xué)成果獎均獲得較大突破。20xx年我?！兜胤截斀?jīng)類院校本科實驗實訓(xùn)教學(xué)改革研究》、《讀寫固本與知行合一：培養(yǎng)中文學(xué)生學(xué)術(shù)能力的教學(xué)改革》獲批省級教學(xué)改革重點項目立項;《中國近現(xiàn)代史綱要問題教學(xué)模式的實踐與研究》、《經(jīng)濟類特色專業(yè)實驗教學(xué)體系構(gòu)建的實證研究》、《地方財經(jīng)院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究與實踐》獲批省級教學(xué)改革一般項目立項?！段鞑康胤截斀?jīng)類院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實踐》榮獲省級教學(xué)成果特等獎，填補了我校省級特等獎項的空白;《財經(jīng)類院校工程管理專業(yè)實踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究》榮獲省級教學(xué)成果二等獎。
    (四)實踐教學(xué)條件得到改善，實踐教學(xué)管理進一步規(guī)范
    在進一步推進校外實習(xí)基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，組建了5個校級大學(xué)生校外實踐教育基地，其中，推薦“西安財經(jīng)學(xué)院-中國人壽西安分公司金融保險創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐教育中心”等3個校級實踐教育基地申報了省級大學(xué)生校外實踐教育基地項目。在原有23個實驗室基礎(chǔ)上，投資400余萬完成了“柔性制造實驗室”、“多媒體藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)中心”、“新聞與傳播實訓(xùn)中心”等實驗室的新建、擴建項目;投資150余萬元新增了20余套實驗教學(xué)軟件;目前，我校實驗室布局合理，設(shè)置科學(xué)，功能齊全，設(shè)備先進，能夠充分滿足不同專業(yè)實驗教學(xué)的需要?！百Q(mào)易與經(jīng)濟實驗教學(xué)示范中心”和“管理信息化實驗教學(xué)示范中心”獲批省級實驗教學(xué)示范中心，實現(xiàn)了省級實驗教學(xué)示范中心零的突破。完成了“中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目”的申報工作，三年來，“教學(xué)實驗平臺建設(shè)類項目”與“科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)類項目”共獲得財政支持共計1600余萬元。
    依據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科生實施“實踐教學(xué)活動周”原則意見》，將“實踐教學(xué)活動周”納入日常教學(xué)安排，20xx年首次組織全校37個本科專業(yè)的11986名學(xué)生集中開展了實踐教學(xué)活動，有效解決了理論課教學(xué)和實踐教學(xué)在時間上的沖突，保障了各項實踐教學(xué)任務(wù)的落實。制訂的《西安財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作方案》報教育部批準(zhǔn)通過，獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報資格，經(jīng)校內(nèi)申報、評選等程序，推薦了50項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。制訂《西安財經(jīng)學(xué)院本科班級導(dǎo)師制實施辦法》，該制度的實施有效促進了師生之間的溝通與交流，加強了對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。規(guī)范了實踐教學(xué)指導(dǎo)性文件，修訂了37個本科專業(yè)實踐教學(xué)大綱，健全了實驗室及實驗教學(xué)管理制度，編印了《西安財經(jīng)學(xué)院本科實踐教學(xué)管理制度匯編》。
    回顧兩年來的本科教學(xué)工作，在學(xué)校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師和教學(xué)管理干部的積極努力下，在各部門的大力支持配合下，學(xué)校的教學(xué)工作取得了顯著的成績。在此，我代表學(xué)校向長期奮斗在教學(xué)一線的老師們和同志們表示衷心的感謝!
    二、本科教學(xué)工作面臨的挑戰(zhàn)及存在的主要問題
    高等教育的核心任務(wù)是提高質(zhì)量，全面提高高等教育質(zhì)量的核心是大力提升人才培養(yǎng)水平。面對高等教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，我們在總結(jié)成績的同時，也應(yīng)該清醒地認識到，與實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)型”，建設(shè)“特色鮮明的教學(xué)研究型財經(jīng)大學(xué)”的奮斗目標(biāo)相比，與全國同類院校相比，我校的本科教學(xué)工作外部面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，內(nèi)部存在一些影響教學(xué)改革推向深入的突出問題。
    (一)學(xué)校本科教學(xué)工作面臨的挑戰(zhàn)
    (1)高等教育競爭格局已經(jīng)形成，競爭態(tài)勢日趨激烈?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出對高等學(xué)校實施分類管理的政策，每所高校所處的類別、層次和地位不同決定了自身獲取政府財力支持的能力及獲得教育市場大小的差異，從而形成了高校的基本競爭格局。面對高等教育發(fā)展的新形勢，各個高校搶抓機遇加快發(fā)展，競爭日趨激烈。
    (2)辦學(xué)特色和創(chuàng)新能力形成高校的核心競爭力，決定了高校的生存和發(fā)展空間。國家在加強地方本科高校建設(shè)方面，“以扶需、扶特為原則，發(fā)揮政策引導(dǎo)和資源配置作用，支持有特色高水平地方高校發(fā)展”?！啊逼陂g，陜西省實施“高水平大學(xué)建設(shè)工程”，重點支持一批基礎(chǔ)良好、特色鮮明、與陜西經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的省屬本科高校，建成在國內(nèi)有廣泛影響的高水平大學(xué)。因此，我們學(xué)校只有創(chuàng)新發(fā)展、突出特色才能快速形成比較優(yōu)勢，快速提升核心競爭力，獲得未來的生存和發(fā)展空間。
    (二)學(xué)校本科教學(xué)工作存在的一些問題
    學(xué)校第一次黨代會明確提出“推進辦學(xué)類型定位及人才培養(yǎng)目標(biāo)定位轉(zhuǎn)型，建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型財經(jīng)大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。這一目標(biāo)要求本科人才培養(yǎng)模式必須進行系統(tǒng)的改革，這次改革不是漸進式的改良而是一場教學(xué)革命，當(dāng)前教學(xué)工作中存在的一些問題直接關(guān)系改革的成敗。
    一是師資隊伍建設(shè)需要進一步加強。師資隊伍是取得教育教學(xué)改革成功的保障因素，推進“兩個轉(zhuǎn)型”，首先要完成教師自身的轉(zhuǎn)型。我們一些教師學(xué)術(shù)視野狹窄、學(xué)術(shù)范式陳舊、學(xué)術(shù)能力弱化、學(xué)術(shù)語言老化、教學(xué)方法落后，崗位適應(yīng)能力和崗位遷移能力跟不上教學(xué)改革的形勢;個別教師沒有正確處理好個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)與科研的關(guān)系，對教學(xué)工作精力投入不足;在教學(xué)改革的內(nèi)容方面，普遍存在重宏觀教學(xué)“模式”改革，輕具體課程改革和教學(xué)方法與手段改革。這些問題直接影響了全校教學(xué)改革的進程。
    二是人才培養(yǎng)特色不夠鮮明。《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》提出，要“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”、“促進高校辦出特色”。目前，我校本科人才培養(yǎng)模式相對單一，部分專業(yè)特色不突出，優(yōu)勢不明顯，直接影響到了“兩個轉(zhuǎn)型”的順利推進。
    三是學(xué)生創(chuàng)新能力有待進一步提高。在課程設(shè)計上，傳統(tǒng)理論教學(xué)過多，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對薄弱;校內(nèi)實踐課主要以演示型為主，綜合型、設(shè)計型不夠;校外實踐形式單一，還停留在傳統(tǒng)的實習(xí)層面;畢業(yè)論文(設(shè)計)很少產(chǎn)生于實際生活中，題目大而空;各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽與學(xué)生應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)結(jié)合不緊，從而使學(xué)生創(chuàng)新能力難以得到有效提高。
    四是實踐教學(xué)改革有待進一步深化。實踐教學(xué)是培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié)，目前我校實踐教學(xué)方面還存在著實踐教學(xué)師資隊伍力量薄弱、實踐教學(xué)內(nèi)容體系尚不完善、實踐教學(xué)管理運轉(zhuǎn)不順暢、實踐教學(xué)資源利用效率較低、開放性實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)步伐緩慢、跨專業(yè)綜合型實驗教學(xué)活動開展難度大等問題，實踐教學(xué)改革進程不能滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)型的需要。
    三、本科教學(xué)工作的總體思路和主要任務(wù)
    依據(jù)國家高等教育改革精神及學(xué)?！啊苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，今后一段時期，我校本科教學(xué)工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以社會需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，圍繞學(xué)校“兩個轉(zhuǎn)型”，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位和本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、穩(wěn)定本科教育規(guī)模、強化辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，努力提升本科教育質(zhì)量和水平。
    圍繞這一思路，要重點做好以下幾方面的工作。
    (一)提高認識，不斷更新教育教學(xué)理念
    當(dāng)前，中國高等教育進入了新的歷史時期，我們要充分認識到當(dāng)前高等教育的形勢和任務(wù)，不斷更新教育教學(xué)理念，熟悉高等教育教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，鞏固本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位，樹立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀，將教學(xué)工作的重要性落實到具體的政策和行動上。學(xué)校的一切工作都要圍繞教學(xué)工作這個中心來展開，各級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)一線，及時研究解決教學(xué)工作中的問題。要統(tǒng)籌教學(xué)工作與學(xué)校其他各項工作的關(guān)系，切實保障學(xué)校教學(xué)工作的順利進行，保證教學(xué)工作的中心地位。各教學(xué)單位和教學(xué)管理部門的第一責(zé)任人，要把主要精力放在教學(xué)工作上，把質(zhì)量意識落實到具體工作中去。同時，廣泛開展各種教學(xué)研討和學(xué)習(xí)活動使廣大教職工不斷更新教育觀念，跟上高等教育發(fā)展的新形勢，引導(dǎo)廣大教職員工樹立全員育人、全過程育人的育人理念，全身心投入教學(xué)工作，自覺地為教學(xué)工作服務(wù)。
    (二)以人才培養(yǎng)方案修訂為抓手，推動人才培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)型
    人才培養(yǎng)方案是學(xué)校人才培養(yǎng)的總體藍圖，集中反映學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位、指導(dǎo)思想、整體思路、具體過程，同時也是學(xué)校組織教學(xué)活動和從事教學(xué)管理的主要依據(jù)，是“兩個轉(zhuǎn)型”在人才培養(yǎng)方面的頂層設(shè)計。
    本次人才培養(yǎng)方案修訂工作的基本原則是：知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展原則，知識結(jié)構(gòu)和課程體系整體優(yōu)化原則，理論學(xué)習(xí)與實踐能力、創(chuàng)新精神培養(yǎng)有機結(jié)合原則，統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合原則以及符合專業(yè)規(guī)范，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特色原則。通過人才培養(yǎng)方案的修訂，進一步明確各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，精選教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的作用，構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的本科人才培養(yǎng)體系。
    (三)以“專業(yè)綜合改革試點”項目為突破口，推進專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)
    一是以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)綜合改革和特色建設(shè)。各專業(yè)要明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和建設(shè)重點，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。按照準(zhǔn)確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢、強化特色的原則，設(shè)計建設(shè)方案，推進培養(yǎng)模式、教學(xué)團隊、課程教材、教學(xué)方式、教學(xué)管理等專業(yè)發(fā)展重要環(huán)節(jié)的綜合改革，促進人才培養(yǎng)水平的整體提升，形成一批有競爭優(yōu)勢的特色專業(yè)。
    二是通過精品開放課程建設(shè)，引領(lǐng)和提升我校課程建設(shè)水平。課程建設(shè)按合格課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品開放課程三個層次推進。不斷推進課程體系改革，構(gòu)建模塊化課程群，優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容。校級精品課程要按照精品開放課程的內(nèi)涵要求升級改造，爭取建成省級精品課程。省級精品課程要早做準(zhǔn)備，不斷積累，爭取建成國家精品開放課程。
    (四)強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高本科實踐教學(xué)水平
    以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、實踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為實踐教學(xué)的目的，按照“本科教學(xué)工程”相關(guān)項目的要求，對實驗教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、隊伍、管理及實踐教學(xué)模式進行改革和創(chuàng)新，構(gòu)建與應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)相適應(yīng)的實踐教學(xué)體系。
    一是利用修訂人才培養(yǎng)方案的契機，統(tǒng)一規(guī)劃理論教學(xué)和實踐教學(xué)，力求把“知識、能力、素質(zhì)”的培養(yǎng)融為一體，增加實踐教學(xué)的比重，保證實踐教學(xué)活動的時間，加強實踐教學(xué)基本建設(shè)，切實提高實踐教學(xué)質(zhì)量。
    二是成立實驗實訓(xùn)教學(xué)管理中心，從整合和優(yōu)化實驗教學(xué)資源入手，建立獨立的實驗實訓(xùn)教學(xué)管理平臺，破解多年來困擾實驗實訓(xùn)教學(xué)的難題，理順實驗教學(xué)管理體制，切實提高實驗實訓(xùn)教學(xué)管理效率和水平。
    三是合理安排實驗教學(xué)內(nèi)容和實驗項目的順序，保證實驗教學(xué)的系統(tǒng)性、課程之間和實驗項目之間的連貫性，按照由淺入深、由簡單到綜合、由基礎(chǔ)到創(chuàng)新的原則，構(gòu)建“課程內(nèi)實驗-獨立設(shè)課實驗-集中性綜合實驗”三個模塊組成的實驗教學(xué)課程體系和 “基礎(chǔ)型實驗-專業(yè)綜合實驗-跨專業(yè)模擬創(chuàng)新實驗”三個層次的實驗教學(xué)內(nèi)容體系。
    四是以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，注重電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段在實驗教學(xué)過程中的綜合應(yīng)用，把包含不同信息的教學(xué)內(nèi)容整合成一個有機整體，創(chuàng)設(shè)問題產(chǎn)生情境、問題解決情境，并創(chuàng)造學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和交流的環(huán)境;在教學(xué)方法上，重視“啟發(fā)式、情景式、自主式”等教學(xué)方法的應(yīng)用，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供相應(yīng)的支持與服務(wù)，積極探索適應(yīng)學(xué)生能力培養(yǎng)要求的多元化實驗教學(xué)模式。
    五是加強畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的過程管理，嚴把畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量關(guān)。要精心安排畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，做好學(xué)生的選題指導(dǎo)、導(dǎo)師配備以及管理、考核工作，加強對畢業(yè)論文(設(shè)計)的全過程監(jiān)控，特別要加強對優(yōu)秀和中等以下畢業(yè)論文(設(shè)計)的檢查工作。
    (五)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力
    為適應(yīng)高等教育提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的需要，學(xué)校結(jié)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于學(xué)生培養(yǎng)全過程，通過優(yōu)化課程體系，開展系列創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》(教高函〔20xx〕5號)精神，出臺《西安財經(jīng)學(xué)院實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法》(試行)，目的是認真實施國家級、省級、校級三級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，通過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)新人才。
    (六)加強師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力
    提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵在于建設(shè)高水平的教師隊伍。
    一是加強師德師風(fēng)建設(shè)。制定高校教師職業(yè)道德規(guī)范，加強職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師潛心教書育人;健全師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、聘用和獎懲的首要內(nèi)容，實行師德一票否決制。
    二是根據(jù)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，召開學(xué)校人才工作會議，以“四項工程”建設(shè)(教學(xué)團隊建設(shè)工程、科研團隊建設(shè)工程、博士化率提升工程、國際化學(xué)術(shù)背景培訓(xùn)工程)為載體，努力打造一支符合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)要求、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、具有一定競爭力的高水平師資隊伍。
    三是加強國家級、省級、校級優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度，構(gòu)建優(yōu)秀教師培養(yǎng)梯隊，建設(shè)和完善國家、省(部)、校和院級教學(xué)科研創(chuàng)新團隊。
    四是加大對中青年教師培養(yǎng)力度，完善訪學(xué)研修制度，組織選派中青年教師到一流大學(xué)和研究機構(gòu)研修深造。鼓勵中青年教師攻讀博士學(xué)位，提升學(xué)歷學(xué)位層次。有計劃地開展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等工作，提升中青年教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
    經(jīng)過幾年努力，逐步形成一支教育理念先進，年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)科知識結(jié)構(gòu)合理，理論基礎(chǔ)扎實，教學(xué)科研能力強，實踐經(jīng)驗豐富，綜合素質(zhì)高，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
    (七)強化教學(xué)管理，進一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度
    一是嚴格期初、期中、期末教學(xué)檢查工作;完善領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)管理人員聽課、查課制度，深入課堂、深入學(xué)生、深入教師，及時了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)并及時解決教學(xué)中的問題。
    二是繼續(xù)推進“四分一發(fā)展”教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價，保證分層分類評教指標(biāo)體系與教學(xué)管理系統(tǒng)完全融合運用，強化對評教結(jié)果的有效應(yīng)用與及時反饋。
    三是進一步加強制度建設(shè)，及時做好各項制度的廢、改、立，形成自我監(jiān)控、自我發(fā)展、良性循環(huán)的教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定的提高。
    同志們，新一輪高等教育改革的浪潮已經(jīng)掀起，在新的形勢下，深化教育教學(xué)改革，辦好讓人民滿意的高等教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是黨和政府對高校的要求，也是我校生存發(fā)展的必由之路。讓我們以這次教育教學(xué)工作會為契機，以高度的責(zé)任心，滿腔的熱忱，發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的西財精神，進一步深化本科教育教學(xué)改革，努力推進“兩個轉(zhuǎn)型”，全面提升學(xué)校綜合實力，為建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型財經(jīng)大學(xué)而努力奮斗!
    謝謝!
    教育工作會議講話稿篇十
    尊敬的省長，同志們：
    這次會議雖然是每年的例會，卻是省教育廳一年中召開的最重要的一次會議。省政府對這次會議也高度重視。會前，副省長專門聽取匯報，研究今年的重點改革任務(wù)。今天又親自參加會議，等一會兒還要作重要講話。希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，堅決貫徹落實。下面我先講幾點意見，供同志們參考。
    一、關(guān)于20xx年全省教育工作
    20xx年，全省教育戰(zhàn)線的同志們在學(xué)習(xí)精神和一系列重要講話的過程中統(tǒng)一思想、深化認識，在省委省政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞?；?、提質(zhì)量、強規(guī)范、促公平，切實改進工作作風(fēng)，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)，在推進教育強省建設(shè)上邁出了堅實的步伐。主要體現(xiàn)在以下五個方面：
    (一)改革思路更加明確。研究制定了《省教育廳關(guān)于20xx年深化教育領(lǐng)域綜合改革的實施意見》，做好改革的頂層設(shè)計，明確全年的重點任務(wù)?；A(chǔ)教育主要是“扶貧、扶弱”，多做“雪中送炭”的事;職業(yè)教育主要是“扶優(yōu)、扶需”，強調(diào)市場和就業(yè)導(dǎo)向;高等教育主要是“扶強、扶特”，突出內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升;特殊教育主要是“特教特辦、重點扶持”，用特殊的政策和方式加快發(fā)展。“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家 ”活動榮獲第三屆教育改革創(chuàng)新最高獎“特別獎”。各地也大膽改革探索，有一批制度建設(shè)獲得xx省地方教育制度創(chuàng)新獎。
    (二)教育公平持續(xù)推進。圓滿完成學(xué)前教育三年行動計劃，改擴建幼兒園670所，基本實現(xiàn)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所公辦幼兒園的目標(biāo)。完成了全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項規(guī)劃編制與審核工作，恢復(fù)教學(xué)點400多個。全省首批29個縣(市、區(qū))通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認定，數(shù)量居全國第三、中部第一;31個縣(市、區(qū))通過省級督導(dǎo)評估，15個示范縣受到省政府表彰。安排2.1億元，對接收農(nóng)民工子女的城市義務(wù)教育學(xué)校進行獎補。將優(yōu)質(zhì)高中招生計劃的70%均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，緩解擇校熱。首次實施異地高考，219名考生在參加高考。對殘疾考生實行“一對一”跟蹤服務(wù)，上線的172名殘疾考生全部圓了大學(xué)夢。
    (三)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。德育工作的針對性和有效性進一步增強，“中國夢”主題活動、開學(xué)第一課等德育形式豐富多彩。為全省農(nóng)村教學(xué)點配齊班班通設(shè)備，幫助學(xué)校開齊開好課程。推進教育質(zhì)量綜合評價改革，開展高效課堂、陽光減負試點?！按蠹页⒋蠹姨被顒舆M入普及化和常態(tài)化。省級示范高中“終身制”逐步打破，103所省級示范高中完成市(州)級復(fù)核程序?！凹寄芨呖肌钡囊?guī)模和覆蓋范圍進一步擴大，高中階段統(tǒng)一招生平臺的作用開始顯現(xiàn)，普職開始回升。中職學(xué)校辦學(xué)活力進一步激發(fā)，14所學(xué)校成為國家級示范學(xué)校。
    (四)保障能力不斷增強。農(nóng)村小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費分別提高到560元、760元，示范高中和一般高中學(xué)費分別上調(diào)至675元和470元。統(tǒng)籌項目建設(shè)資金近30億元，持續(xù)改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件。在全國率先建立了“農(nóng)村骨干教師補助制度”，首批3.5萬名教師受益。招錄新機制教師7549名，到農(nóng)村中小學(xué)任教。省政府列入“十件實事”的建成農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房6426套。武漢市楊小玲老師獲“全國道德模范”、“全國教書育人楷模”、“全國師德標(biāo)兵”稱號，xx教師隊伍群星現(xiàn)象進一步彰顯。認真貫徹落實省政府加強中小學(xué)幼兒園安全和預(yù)防青少年兒童溺水兩個重要文件，開展“平安校園”建設(shè)，中小學(xué)安全事故大幅減低。
    (五)教育形象整體提升。在群眾路線教育實踐活動中，教育廳黨組提出了三個“只要”：只要是有利于全省教育事業(yè)發(fā)展的事，只要是基層教育部門、學(xué)校有需求的事，只要是我們了解到的基層有需求的事，都要在依法依規(guī)的前提下，想方設(shè)法、積極去辦，而且要主動服務(wù)，敢于擔(dān)當(dāng)。在全省率先出臺了五項承諾和六條禁令。先后8次參加媒體問政、政風(fēng)行風(fēng)熱線、“市民有約”等活動，直面問題，督辦落實。經(jīng)過全省教育戰(zhàn)線的共同努力，兌現(xiàn)了“三個決不”承諾：沒有一個中小學(xué)生在d級危房上課，沒有一個學(xué)生自帶課桌椅上學(xué)，沒有一個孩子因家庭貧困而失學(xué)。省教育廳的群眾路線教育實踐活動受到中央督導(dǎo)組、省督導(dǎo)組的充分肯定，在全省大會上作了典型發(fā)言。省教育廳被評為20xx年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)優(yōu)秀單位。省招辦被省評為“人民滿意的公務(wù)員集體”。在教育部的信訪總量下降了77.1%，受到教育部通報肯定。
    回首20xx年，總的感覺是：困難比預(yù)料的多，成績比預(yù)想的好。一年來，我們加強對形勢的研判，重視并回應(yīng)社會關(guān)切，注重輿論引導(dǎo)，成功處置和化解了一些突發(fā)事件，解決了一些群眾長期關(guān)注的熱點難點問題，總體上保持全省教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，為服務(wù)全省大局做出了貢獻。廣大教育工作者，特別是在座各位克難奮進、團結(jié)拼搏、改革創(chuàng)新，做了大量工作，付出了艱辛和努力。在此，我代表教育廳黨組，向各市縣教育行政部門的同志們，向關(guān)心支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
    二、關(guān)于當(dāng)前教育改革發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)
    當(dāng)前，教育發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)并存。我們要抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，進一步增強教育改革發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，推動我省教育事業(yè)在新的起點上取得更大的發(fā)展。
    (一)要搶抓發(fā)展機遇。以來，黨中央、國務(wù)院把教育工作擺在更加突出的位置，省委、省政府不斷出臺政策關(guān)心支持教育發(fā)展。我們既面臨著一些長期起作用的大機遇，也面臨著一些具體實在的新機遇。我們要深刻認識機遇、把握機遇、用好機遇，努力把發(fā)展機遇轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。
    一是改革釋放紅利的機遇。鴻忠書記指出：全面深化改革是我們面臨的重大發(fā)展機遇，是我們要收獲的巨大紅利。最近，我省出臺了高?？萍汲晒D(zhuǎn)化“新十條”，制定了支持民辦高等教育發(fā)展“一平等、四自主”政策，社會反響很好。應(yīng)該說，教育體制創(chuàng)新的速度、思想觀念解放的程度與中央和省委要求相比，與沿海發(fā)達地區(qū)相比，還有很大的潛力和空間。當(dāng)前，新一輪改革窗口已經(jīng)開啟，改革的紅利就是發(fā)展的活力，這是教育工作的“新起跑線”。我們要通過體制機制創(chuàng)新，敢于先行先試，不斷釋放人才優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，收獲更多紅利。
    二是國家政策調(diào)整的機遇。新一屆中央政府強力推進簡政放權(quán)、擴大一般性轉(zhuǎn)移支付、加大向中西部地區(qū)政策傾斜支持力度。這三項政策調(diào)整，將進一步擴大省級政府和市、縣政府的統(tǒng)籌權(quán)，影響深遠。我們要繼續(xù)做好中央取消和下放行政審批項目的承接和實施工作，加快建立省級統(tǒng)籌新機制;適應(yīng)擴大一般性性轉(zhuǎn)移支付的方式，加快建立市、縣統(tǒng)籌新機制;利用好中央對中西部地區(qū)的傾斜政策，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，實現(xiàn)更高水平的均衡發(fā)展。
    三是轉(zhuǎn)型發(fā)展的機遇。當(dāng)前，我省正在加快實施“建成支點、走在前列”戰(zhàn)略，這將為我省教育發(fā)展提供新機遇。經(jīng)濟發(fā)展水平穩(wěn)居全國第一方陣，20xx年財政收入突破20xx億元，落實財政對教育的“第一投入”有了更加雄厚的財力保障，教育系統(tǒng)將更有條件辦成一些大事好事、解決一些難事;新型城鎮(zhèn)化將推進學(xué)校布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)更高質(zhì)量的均衡;省委提出要念好民生“八字經(jīng)”，發(fā)展民生gdp，倒逼教育領(lǐng)域要提質(zhì)量、促公平、增活力，將教育領(lǐng)域綜合改革不斷推向深入。
    (二)要敢于面對挑戰(zhàn)。我省教育發(fā)展雖然面臨重大發(fā)展機遇，取得了重大成就，但對照推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，還面臨著轉(zhuǎn)型發(fā)展的巨大挑戰(zhàn)。我們必須保持清醒頭腦，予以足夠重視。
    一是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的挑戰(zhàn)。教育工作要適應(yīng)新形勢、新要求，加快從外延式發(fā)展向內(nèi)涵式轉(zhuǎn)變。目前，在城鄉(xiāng)資源配置上表現(xiàn)的比較突出。比如，一些地方城鄉(xiāng)、校際差距較大，個別地方撤點并校太急太快，導(dǎo)致偏遠地區(qū)學(xué)生出現(xiàn)新的上學(xué)遠、上學(xué)貴問題;一些地方城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源集中，擇校熱、擇班熱的現(xiàn)象還比較突出，不能滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    二是提高培養(yǎng)水平的挑戰(zhàn)。教育所培養(yǎng)的人才，歸根到底要接受社會的挑選和檢驗。省領(lǐng)導(dǎo)多次指出，我省創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的能力與科教大省的地位很不相稱，說明我省教育與經(jīng)濟社會結(jié)合不夠緊密，人才培養(yǎng)與市場和就業(yè)需求脫節(jié)的現(xiàn)象還比較明顯。反映在基礎(chǔ)教育，主要表現(xiàn)在：立德樹人的根本任務(wù)落實的不夠，重智育、輕德育，重分數(shù)、輕能力的現(xiàn)象大量存在，學(xué)生社會責(zé)任感缺失、創(chuàng)新意識不強、實踐能力偏弱的問題依然突出;反映在職業(yè)教育，主要表現(xiàn)在學(xué)校吸引力不強，辦學(xué)條件不足，現(xiàn)代職業(yè)教育體系不完整，畢業(yè)生還不能完全適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。
    三是提升治理能力的挑戰(zhàn)。深化教育領(lǐng)域綜合改革，需要我們加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，構(gòu)建多元參與的現(xiàn)代教育治理體系，發(fā)揮每所學(xué)校、每名老師和社會各界辦教育的積極性。在理念上，還沒有實現(xiàn)由辦教育向管教育、由微觀管理向宏觀管理、由直接管理向間接管理、由教育管理向教育治理的轉(zhuǎn)變。在方式上，習(xí)慣于用文件管學(xué)校、用分數(shù)管學(xué)生、用升學(xué)率管教師，還不善于運用推動立法、制定標(biāo)準(zhǔn)、公開信息、社會監(jiān)管等方式進行綜合治理。政府責(zé)任不到位和包攬過多并存,該管的沒有管到位,該放的沒有真正放下去,市場機制、社會組織和民間資本的作用發(fā)揮得還不夠。
    (三)要把握主攻方向。當(dāng)前，教育改革進入“深水區(qū)”、“攻堅期”，指出：好吃的肉都吃掉了,剩下的都是難啃的硬骨頭。我們要圍繞加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，系統(tǒng)謀劃，做好改革頂層設(shè)計工作，抓住重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，集中力量進行重點突破。
    一要牢牢抓住“立德樹人”這個根本任務(wù)。當(dāng)前的關(guān)鍵，是要把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，細化、實化、具體化，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量。要重點推進考試招生制度改革，建立有利于選拔社會需要的各類合格和優(yōu)秀人才的體制機制。加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、加強體育藝術(shù)教育，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育傾向。
    二要緊緊圍繞“提高質(zhì)量”和“促進公平”這兩個核心。基礎(chǔ)教育要深化教育觀念、課程內(nèi)容和教學(xué)方法等改革，加快實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，促進人人成才。職業(yè)教育要建立起適應(yīng)需要、有機銜接、多元立交、具有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為我省經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供高素質(zhì)的勞動者和技能型人才。在促進公平上，要多想辦法、多做實事，優(yōu)化資源配置，努力?；尽⒍档拙€、促公平。
    三要大力推進管、辦、評三者分離改革。要加強政府教育督導(dǎo)，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測，積極推進中小學(xué)家長委員會建設(shè)，形成“政府管教育、學(xué)校辦教育、社會評教育”的格局。要創(chuàng)新管理體制和運行機制，推行簡政放權(quán)，鼓勵社會力量辦學(xué)，增強教育發(fā)展活力。
    三、關(guān)于20xx年改革任務(wù)和重點工作
    今年是全面貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的第一年，全省教育工作總的要求是：把深化改革作為根本動力，把立德樹人作為根本任務(wù)，著力加強教師隊伍建設(shè)，著力提高質(zhì)量效益，著力促進公平公正，著力維護和諧穩(wěn)定，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。下面，我重點強調(diào)幾項改革任務(wù)：
    (一)推進人才培養(yǎng)方式改革，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。按照xx屆三中全會和省委十屆四次全會要求，圍繞立德樹人重點抓好以下三項工作。
    一是要積極穩(wěn)妥推進考試招生制度改革。這項工作是“牛鼻子”，是重中之重，難中之難，牽一發(fā)而動全身，既要積極又要穩(wěn)妥。按照教育部的統(tǒng)一部署，省里今年要出臺改革總體方案，啟動高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，出臺小升初就近入學(xué)實施意見，完善全省統(tǒng)一的小升初招生管理平臺，改進基礎(chǔ)教育評價制度。各市縣要盡快建立起適應(yīng)高考改革的課程實施和評價體系;推進高中階段招生考試制度改革，優(yōu)質(zhì)高中招生計劃分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例要達到80%;積極探索學(xué)區(qū)制、九年一貫對口招生等免試就近入學(xué)的多種實現(xiàn)形式，嚴禁將各種等級考試和競賽成績作為入學(xué)和升學(xué)的依據(jù)。
    二是要切實加強和改進德育工作。近日，中央公布了社會主義核心價值觀基本內(nèi)容，召開了全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議。我們要貫徹落實中央精神，完善培育和踐行核心價值觀融入國民教育全過程的制度設(shè)計，創(chuàng)造和形成“三熱愛”教育與誠信教育的有效形式、長效機制，切實加強中小學(xué)生思想道德建設(shè)。要突出友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，推動一校一特色的校園文化建設(shè)。要完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成各部門、各方面攜手育人的良好局面。
    三是要提升學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)。全面實施“學(xué)校體育三年行動計劃”，建立學(xué)校體育工作年度報告和學(xué)生體質(zhì)健康狀況公示制度，推進中小學(xué)體育場館和教師隊伍建設(shè)。各地、各學(xué)校要廣泛開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天一小時校園體育鍛煉。根據(jù)地域條件，在有條件的學(xué)校開展游泳基本技能培訓(xùn)。要實施好我省義務(wù)教育階段學(xué)生免費健康體檢制度，把好事辦好。要創(chuàng)新藝術(shù)教育方式，普及“大家唱大家跳”活動，引導(dǎo)學(xué)生在校期間參加一兩項藝術(shù)教育活動、培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好。在這里，我還要特別強調(diào)一下學(xué)生安全工作。要以對生命強烈的敬畏感，對人民高度的責(zé)任心，切實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。今年秋季開始，全省中小學(xué)要統(tǒng)一開設(shè)生命安全教育、心理健康教育課程，各地一定要切實落實。同時，各地要切實履行突發(fā)事件信息報送責(zé)任，學(xué)生非正常死亡信息，一定在上報地方政府的同時上報省教育廳。
    (二)推進教育資源配置方式改革，大力促進教育公平。按照中央“社會政策要托底”的要求，科學(xué)合理配置教育資源，繼續(xù)“三個決不讓”承諾，決不讓一個孩子在d級危房上課、決不讓一個孩子自帶課桌椅上學(xué)、決不讓一個孩子因家庭困難失學(xué)，實行“三個傾斜”，即資源、資金、項目向邊遠、貧困、農(nóng)村地區(qū)傾斜，做到“四個基本保證”，保證基本安全需要、基本教學(xué)需要、基本生活需要、基本教育需要，讓教育發(fā)展成果更多更公平地惠及全省人民群眾。重點抓好以下四項重點工作：
    一是繼續(xù)改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件。認真貫徹落實教育部等3部委《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的意見》。省政府已經(jīng)將“新(改、擴)建500所農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校食堂,解決500所寄宿制學(xué)校學(xué)生的飲水、洗浴問題”作為今年為民辦好的實事之一。省里還將清理和整合各類項目資金，加大省級統(tǒng)籌力度，將資金重點投向貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊遠山區(qū)以及其他貧困農(nóng)村地區(qū)。各市、縣教育行政部門要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強與發(fā)展改革和財政部門的溝通協(xié)調(diào)，各負其責(zé)、形成合力，確保各項工作落到實處。
    二是以教育信息化擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。教育部已經(jīng)正式批準(zhǔn)為教育信息化試點省。省政府還將發(fā)布《xx省教育信息化發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，我們要抓好落實工作。在硬件建設(shè)上，今年要實現(xiàn)新增教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋，開齊國家規(guī)定課程。探索以獎代投、后補助等模式，實施農(nóng)村義務(wù)教育“校校通”、“班班通”工程，實現(xiàn)70%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校10m以上寬帶接入，80%的教學(xué)班實現(xiàn)“班班通”。省里還將建設(shè)數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺和管理公共服務(wù)平臺。在推進機制上，重點支持部分市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)先行先試，建設(shè)示范區(qū)、示范校。啟動10個左右職業(yè)教育仿真實訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)，選擇2個地市開展職業(yè)教育信息化建設(shè)試點。在共享機制上，要啟動xx教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟建設(shè)，抓好“專遞課堂”、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂工程，解決農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)和教學(xué)點開不齊課、開不好課的問題。今年還要組織市縣教育局長、中小學(xué)(幼兒園)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。
    三是努力解決特殊群體的教育問題。我們要像對待自己的孩子一樣對待特殊群體孩子，讓他們平等地接受教育。第一，要適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化進程，把農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育納入流入地教育發(fā)展規(guī)劃和財政保障范疇，保證他們能在當(dāng)?shù)鼐妥x。繼續(xù)落實好這些學(xué)生在當(dāng)?shù)貐⒓又锌肌⒏呖嫉恼摺５诙∪r(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。春節(jié)前臘月27,到陜西安康看望留守兒童，并親自與留守兒童家長通電話，為我們做出了榜樣。各地、各學(xué)校要廣泛動員社會力量，與留守兒童開展結(jié)親情、交朋友、送溫暖活動，讓孩子們吃的稱心、住的舒心、學(xué)的安心、玩的開心，享受到家庭的溫暖。第三，要關(guān)心重視特殊教育。各市縣要認真貫徹落實國務(wù)院會議精神和《特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)》，針對未入學(xué)殘疾兒童少年殘疾狀況和教育需求，通過多種形式，逐一安排未入學(xué)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。在非義務(wù)教育階段，要采取多種方式，逐步提高殘疾人接受教育的比例。
    四是加強教師隊伍建設(shè)。一要落實教師待遇。去年以來，少數(shù)縣市出現(xiàn)了教師停課聚集事件，成為教育領(lǐng)域新的不穩(wěn)定因素。教師是立教之本、興教之源。陶行知說：“家不重師，則家必破產(chǎn);工不重師，則工必簡陋;國民不重師，則國必不富強。”各級教育行政部門是教師的“娘家”，大家要像關(guān)心自己的家人一樣，千方百計改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益。我們將提請省政府對各地教育投入情況，包括教師工資落實情況進行檢查和公告。另外一方面，要切實加強對教師隊伍的管理。教師是特殊職業(yè)，但不是特殊公民，一定要在法律允許的范圍內(nèi)合理表達訴求。今年，各地要在合理解決教師訴求的基礎(chǔ)上，加強管理，決不允許教師擅自停課聚集現(xiàn)象的再次發(fā)生。二要完善農(nóng)村中小學(xué)教師補充機制。今年全省計劃招聘農(nóng)村義務(wù)教育教師8000名左右。這項工作已經(jīng)納入省政府今年為民辦好的實事之一。各地要加強宣傳，精心組織，確保圓滿完成各項工作任務(wù)。三要加強教師交流。出臺縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長輪崗交流管理辦法。義務(wù)教育學(xué)校校長每屆任期3-5年，任職滿2屆的原則上交流任職，城市和縣域內(nèi)義務(wù)教育教師城鄉(xiāng)交流、校際交流人數(shù)每年應(yīng)占教師總數(shù)的10%。
    (三)推進教育發(fā)展方式改革，加快各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要適應(yīng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的要求，不斷調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推動各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    一是要加快學(xué)前教育改革。要啟動實施新一輪“學(xué)前教育三年行動計劃”，進一步推進多元化辦園體制改革，穩(wěn)步擴大公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋面。加強對各類幼兒園的監(jiān)督管理。啟動第三批“學(xué)前教育發(fā)展示范縣”評估工作。
    二是深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。繼續(xù)落實我省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。20xx年已經(jīng)通過教育部認定的29個縣(市、區(qū))，要繼續(xù)推進均衡質(zhì)量，提升優(yōu)質(zhì)水平;已經(jīng)通過省級督導(dǎo)評估、尚未接受國家認定的縣(市、區(qū))，要突出重點，加強整改，確保如期順利通過國家認定。按照省政府確定的目標(biāo)要求，今明兩年全省還有33個縣(市、區(qū))必須整體實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，因此，要繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)、加大力度、強化措施，倒逼任務(wù)，確保到20xx所有縣市區(qū)實現(xiàn)基本均衡發(fā)展。
    三是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。26日，國務(wù)院主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。職業(yè)教育仍然是我省教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，今年重點抓好兩件事：一是要繼續(xù)加強高中階段招生統(tǒng)籌，確保普職比大體相當(dāng)。要加強中職教育督導(dǎo)，強化市縣政府落實普職比大體相當(dāng)?shù)呢?zé)任。一些縣市的普職比嚴重失衡，這種狀況亟待轉(zhuǎn)變。二是要逐步打通中職畢業(yè)生上升通道。今年要全面推進技能高考和高職單獨招收中職畢業(yè)生改革，單招學(xué)校將由14所擴大到21所;完善普通高校專升本招生考試辦法;引導(dǎo)和推動部分省屬本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，擴大應(yīng)用技術(shù)類型本科專業(yè)招收中高職生規(guī)模。各地要加強宣傳，切實提高職業(yè)教育的吸引力。
    (四)深化教育管理方式改革，全面提高教育治理能力。今年要加快轉(zhuǎn)變政府職能，進一步激發(fā)市縣教育行政部門和各級各類學(xué)校的辦學(xué)活力。這里我強調(diào)三項工作：
    一是推進簡政放權(quán)。去年，我們將中職的審批權(quán)下放到市州。今年，我們還將按照省委、省政府簡政放權(quán)的要求，對教育廳105項行政權(quán)力和政務(wù)服務(wù)事項、以及教育廳組織實施的工程、計劃、評比、表彰等工作項目，逐項清理、調(diào)整、整合，進一步精簡下放。
    二是強化督導(dǎo)創(chuàng)新。要充分發(fā)揮督政、督學(xué)和評估監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)效能，進一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，實現(xiàn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度全覆蓋，開展義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測試點。繼續(xù)開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市區(qū)督導(dǎo)評估工作，探索建立義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測和退出機制，對辦學(xué)主要指標(biāo)出現(xiàn)反彈的地方予以通報，直至取消其義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))資格。繼續(xù)開展省級示范高中復(fù)核認定工作，對復(fù)核認定沒有通過的學(xué)校，要加大整改力度，再出現(xiàn)違規(guī)招生等一票否決的情形，將取消省級示范高中稱號。
    三是完善標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。今年，我省將研究制定學(xué)前教育、普通高中和中職學(xué)校生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，各地切實履行法定責(zé)任，提高各級各類學(xué)校經(jīng)費保障水平。出臺全省職業(yè)院校教師編制標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新職業(yè)院?！半p師型”教師引進機制。
    今年，全省教育系統(tǒng)在重點推進上述改革的基礎(chǔ)上，我還要強調(diào)一下關(guān)于開展群眾路線教育、改進作風(fēng)的問題。今年是改革年，也是落實八項規(guī)定繼續(xù)保持高壓態(tài)勢年。省委對解決“四風(fēng)”問題高度重視。最近，鴻忠書記批示：對“四風(fēng)”的嚴重程度不可低估，必須乘群眾路線教育實踐活動的勁風(fēng)厲勢，下猛藥、出重拳，清垢圖新。從總體上看，我省教育系統(tǒng)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的情況是比較好的，廣大干部的政治素質(zhì)是過硬的，教育系統(tǒng)的風(fēng)氣是比較正的。各市縣教育行政部門、中職學(xué)校和中小學(xué)目前正在開展第二批群眾路線教育實踐活動。大家要保持清醒頭腦，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅要做深化教育領(lǐng)域綜合改革的設(shè)計者、擔(dān)當(dāng)者、推進者，更要做政治上的清醒人、明白人、局中人，努力在推動教育強省建設(shè)進程中善謀事、勤做事、不出事!
    去年以來，先后有幾位市縣教育行政部門的負責(zé)人在黨風(fēng)廉政方面出了事，我們聽到之后感覺很痛心!關(guān)于教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政工作，高校工委、教育廳還將召開專門會議進行專題布置，請大家時刻繃緊廉潔自律這根弦，樹立風(fēng)清氣正的xx教育系統(tǒng)形象，為我省教育改革營造良好發(fā)展環(huán)境。
    同志們，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，我們使命光榮、責(zé)任重大!我們要在中央和省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，提神鼓勁，齊心協(xié)力，頑強拼搏，譜寫教育改革的新篇章，開創(chuàng)教育發(fā)展新局面，為“建成支點、走在前列”提供強有力的人才支撐和智力支持!
    謝謝大家!
    教育工作會議講話稿篇十一
    尊敬的扎西縣長、德欽縣的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    我受州教育局局長楊紅兵同志的委托，參加德欽縣教育工作會議，剛才縣委縣紀委書記熊文權(quán)作了重要講話，深刻闡述優(yōu)先發(fā)展教育的重要意義，全面分析了德欽縣教育事業(yè)面臨的新形勢，要求全縣教育改革與發(fā)展工作在“四個”方面有新突破，充分表明了德欽縣委、政府抓好全縣教育工作的信心和決心，會議還要表彰一批在“兩基”攻堅工作中做出成績的先進單位和先進個人，獎勵近兩年在教育教學(xué)工作中成績突出的五十名優(yōu)秀教師和教育工作者，借此機會，我代表州教育局向獲得表彰的“兩基”攻堅先進單位和先進個人，獲得獎勵的優(yōu)秀教師和教育工作者表示最熱烈的祝賀。向歷年來關(guān)心支持德欽教育事業(yè)發(fā)展的縣委、縣人大、縣人民政府、縣政協(xié)四套班子和縣級部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向長期在教育第一線辛勤耕耘，培育社會主義建設(shè)者和合格接班人的廣大教職工及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
    20xx年德欽縣委、政府以敢為人先的勇氣，向省人民政府提出提前兩年實現(xiàn)“兩基”的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這個諾言，德欽縣真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，把“兩基”攻堅工作作為一切工作的“重中之重”來抓，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育主管部門及各級學(xué)校認真履行職責(zé);全縣各級各部門統(tǒng)一認識，下真功夫，花大力氣，克服重要困難，打了一場名副其實的“兩基”攻堅戰(zhàn)，順利地實現(xiàn)了“兩基”攻堅的預(yù)期目標(biāo)，向省人民政府和州委、州政府交一份滿意的答卷，譜寫了德欽教育發(fā)展的新篇章。通過“兩基”攻堅，德欽縣的教育發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件由了明顯的改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育資源得到進一步優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。德欽縣“兩基”攻堅目標(biāo)的提前實現(xiàn)，讓知識的陽光照進了偏遠的山村，讓教育的力量成就孩子們的夢想，為德欽縣經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了人力資源基礎(chǔ)。
    同志們，德欽縣的“兩基”攻堅工作雖然取得了很大成績，但“兩基”鞏固提高工作任務(wù)非常艱巨，需要打一場長期而艱苦的“持久戰(zhàn)”，教育改革發(fā)展工作非常繁重，希望德欽縣以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，站在教育發(fā)展新的歷史起點上，抓好以下工作。
    (一)進一步落實義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，
    以創(chuàng)新的思路，改革的勇氣和敢為人先的魄力抓好教育改革與發(fā)展工作，在制定全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃時，優(yōu)先考慮教育，在規(guī)劃城鄉(xiāng)和扶貧異地開發(fā)時優(yōu)先考慮學(xué)校建設(shè)用地，保障農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費按時到位，要堅定不移地深化“以中小學(xué)校長公選制，教職工全員聘任制和績效工資制”為主要內(nèi)容的教育改革，充分發(fā)揮校長的辦學(xué)自主權(quán)，努力辦好人民滿意的教育。
    (二)進一步抓好“兩基”鞏固提高工作，要采取強有力的措施，層層簽?zāi)繕?biāo)責(zé)任制，抓好“保學(xué)控輟”工作，防止“兩基”鞏固提高各項指標(biāo)滑坡或反彈，繼續(xù)貫徹“雙百”方針，是百分百的適齡兒童讀小學(xué)和百分百的小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)入初中，以扎實的工作迎接20xx年國家教育部對我州“兩基”鞏固提高工作的復(fù)核檢查。
    (三)更加重視全面實施素質(zhì)教育
    要堅持育人為本，德育為先，增強德育的針對性、實效性和感染力，用學(xué)生喜聞樂見的形式，將社會主義核心價值體系有機地融入到學(xué)校教育全過程。全面深化農(nóng)村學(xué)校的課程改革，提倡農(nóng)科教結(jié)合和“三教統(tǒng)籌”，讓廣大農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)有基礎(chǔ)、發(fā)展有潛力、就業(yè)有素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)有能力”，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和合格接班人。
    (四)大力加強教師隊伍建設(shè)
    提高教師隊伍素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。必須把教師隊伍建設(shè)作為戰(zhàn)略性任務(wù)進一步抓緊抓實。加強中小學(xué)教師隊伍的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠程教育平臺，通過利用互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星電視、光盤播放等設(shè)施為廣大教師提供高水平、專業(yè)性強的培訓(xùn)資源。要大力宣傳廣大教師的先進事跡，在全社會營造尊師重教的氛圍。州教育局一如既往地支持德欽縣的教育改革與發(fā)展工作。我相信有德欽縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全縣廣大干部及教職員工的努力奮力，德欽縣的教育事業(yè)一定會邁上新臺階。
    最后，祝德欽縣的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、扎西德勒!
    教育工作會議講話稿篇十二
    教育改變國運，知識改變?nèi)松Ｒ粋€國家的現(xiàn)代化，寄希望于人的現(xiàn)代化;一個家庭的興旺，寄希望于子女的健康成長;一個人的發(fā)展，也寄希望于在青少年時期得到良好的教育。下面是本站小編給大家整理的全區(qū)教育工作會議
    講話稿
    ，僅供參考。
    同志們：
    春回大地，萬象更新。值此新春佳節(jié)之際，給大家、并通過你們向全區(qū)廣大教職員工拜年，祝愿大家在新的一年，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意! 今天我們召開全區(qū)20xx 年度教育工作會議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx 年教育工作，謀劃部署20xx 年重點工作，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見講三個方面內(nèi)容。
    一、20xx 年主要工作回顧
    20xx 年，全區(qū)教育工作圍繞“更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧”目標(biāo)，扎實推進各項工作, 成效顯著，實現(xiàn)了“十三五”雨花教育發(fā)展的精彩開局。成功承辦了20xx 年全國生命教育年會，獲專家和與會代表的廣泛贊譽;作為全國區(qū)(縣)唯一代表在20xx 中國教育明德論壇暨第15 屆全國基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇上發(fā)言，推介雨花教育經(jīng)驗;中央電視一臺《朝聞天下》欄目對我區(qū)“一校一特色，一生一特長”工作進行了報道。區(qū)教育局先后榮獲“全國中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎”“全國生命教育杰出單位”“湖南省推進第二期學(xué)前教育行動計劃典型縣市區(qū)”等30 項區(qū)級以上榮譽，區(qū)教育局班子被區(qū)委、政府授予“五好班子”榮譽稱號。全區(qū)教育工作呈現(xiàn)出更加良好的發(fā)展態(tài)勢，具體表現(xiàn)為：
    1 、發(fā)展氛圍更好。 一是區(qū)委、政府更加重視教育事業(yè)發(fā)展。 區(qū)委會專題聽取教育工作匯報，區(qū)長辦公會、區(qū)政府常務(wù)會先后13 次專題研究教育工作。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)先后聽取教育工作匯報，為教育工作發(fā)展積極呼吁。20xx 年，全區(qū)教育財政投入達到10.4 億元，其中本級教育投入8.96 億元，同比增長了23.55% ，保障了教育教學(xué)、學(xué)校建設(shè)、設(shè)備添置、教師待遇的需求。 二是部門、街道更加支持教育事業(yè)發(fā)展。 全區(qū)尊師重教氛圍更加濃厚。招生工作的安全維穩(wěn)、清理無證辦學(xué)、校園及周邊環(huán)境治理、教師節(jié)慰問走訪等，部門、街道各司其職、各負其責(zé)，共同承擔(dān)起教育發(fā)展責(zé)任。 三是雨花教育影響力進一步擴大。 一年來，中央電視臺、中國網(wǎng)，《光明日報》《湖南日報》《長沙晚報》等主流新聞媒體，先后對雨花教育工作進行了專題報道推介。其中，國家級重要報道41 條，省、市級重要報道138 條，進一步提升了雨花教育的知名度和美譽度。
    2 、辦學(xué)內(nèi)涵更優(yōu)。 一是堅持德育首位。 加強愛國主義和社會主義核心價值觀教育，推動未成年人思想道德建設(shè)上臺階。承辦市級以上主題活動20 余場，創(chuàng)建德育特色項目校44 所，順利通過長沙市德育項目示范單位驗收。 湘天小學(xué)被授予“湖南非遺傳承實踐基地”，泰禹小學(xué)向昕宇同學(xué)榮獲首屆全
    國學(xué)
    生“學(xué)憲法講憲法”演講大賽亞軍，雅塘村小學(xué)唐薈同學(xué)獲評“20xx 年全國美德少年”。 二是堅持教學(xué)中心。 圍繞教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)，通過校長、書記上示范課，教研員“ 貼地而行” 工程，教師教學(xué)競賽，常規(guī)視導(dǎo)等，帶動全區(qū)教學(xué)質(zhì)量整體提升。20xx 年，我區(qū)初中畢業(yè)會考一次性合格率為91.6% ，全區(qū)中考6a人數(shù)同比增長28.6% ;高中學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率95.19% ，高考本科上線率為55.38% ，其中，二本以上錄取425 人，同比增長24% ，教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持市內(nèi)領(lǐng)先位次。其中，稻田中學(xué)本科上線率達66.2% ，同升湖學(xué)校達到75.2% ，超過市內(nèi)多所省示范校;長郡雨外、雅禮雨花、一中雨花新華都學(xué)校中考一次性合格率均在95% 以上。 三是堅持特色發(fā)展。 堅持“ 一校一特色，一生一特長” 戰(zhàn)略，新創(chuàng)建8 所區(qū)級特色學(xué)校，王家沖小學(xué)、明德雨花實驗中學(xué)順利通過市級特色學(xué)校驗收，泰禹小學(xué)被授予“ 湖湘木偶皮影特色學(xué)?！?。周南雨花中學(xué)學(xué)生作品獲20xx 年國際發(fā)明展金獎，稻田中學(xué)學(xué)生作品在湖南省37 屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎，韶山南路小學(xué)榮獲湖南省第23 屆國際象棋錦標(biāo)賽小學(xué)組團體冠軍。明德洞井中學(xué)、一中新華都學(xué)校、吉聯(lián)小學(xué)、天華小學(xué)、萬境水岸小學(xué)、東南海小學(xué)6 所學(xué)校新增為全國校園足球特色學(xué)校。 四是堅持信息化帶動。 投入專項經(jīng)費20xx 余萬元，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高教育現(xiàn)代化水平。推進“一師一優(yōu)課、一課一名師” 活動，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。全區(qū)順利完成曬課指標(biāo)，其中，區(qū)級優(yōu)課67 節(jié)，市級以上優(yōu)課85 節(jié)。20xx 年全國新技術(shù)支持下個性學(xué)習(xí)應(yīng)用成果總結(jié)及表彰大會上，我區(qū)共上傳課例30 節(jié)，其中網(wǎng)上投票一等獎14 節(jié);現(xiàn)場展示課例8 節(jié)，3 節(jié)獲得一等獎、5 節(jié)獲得二等獎。長塘里小學(xué)成功承辦全國中小學(xué)校長“ 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通” 專項培訓(xùn)，重點推介我區(qū)教育信息化工作。
    3 、發(fā)展基礎(chǔ)更牢。 一是辦學(xué)行為更加規(guī)范。 堅持陽光招生，嚴禁擇校，嚴控班額，確保適齡人口入學(xué)率達到100% 。全面完成公辦中小學(xué)校幼兒園章程建設(shè)，提升現(xiàn)代教育治理水平。充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作職能，開展招生入學(xué)、違規(guī)補課、家教家養(yǎng)等專項督導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。推進無證辦學(xué)清理工作，共下發(fā)限期整改
    通知書
    122 份，指導(dǎo)11 所幼兒園取得辦學(xué)許可證，關(guān)停了33 所無證辦學(xué)機構(gòu)，規(guī)范了民辦教育機構(gòu)辦學(xué)行為。 二是辦學(xué)條件明顯改善。 雅境中學(xué)、楓樹山中航城小學(xué)、砂子塘萬科魅力之城小學(xué)三所優(yōu)質(zhì)新校順利投入使用，新增班級114 個，學(xué)位5310 個。完成25 所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，經(jīng)市教育局評估驗收，有11 所達到優(yōu)秀，優(yōu)良率達80% ，列全市前茅。校安及維修工程穩(wěn)步實施，總投入5000 萬元，進一步改善了辦學(xué)條件。發(fā)揮平安校園引領(lǐng)和輻射作用，全年教育系統(tǒng)安定和諧。紅星二小創(chuàng)建為“ 湖南省防震減災(zāi)示范學(xué)?！?，泰禹小學(xué)創(chuàng)建為“ 湖南省安全文明校園” 。 三是隊伍建設(shè)顯著加強。 師資更加優(yōu)化，管理干部進一步調(diào)優(yōu)配強。新進教師347 人，其中選聘免費師范生66 人，選調(diào)名優(yōu)教師8 人，公開招聘教師273 人。局機關(guān)和二級機構(gòu)大部分崗位實現(xiàn)輪崗交流，共交流21 人;中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)輪崗交流28 人，提拔年輕干部133 人。通過城鄉(xiāng)交流、二次分配、洞口支教等，全區(qū)教育行政干部和教師共交流301 人，促進了師資力量的均衡配置。教師專業(yè)化成長更加鮮明。通過教師業(yè)務(wù)考試、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)、新進教師崗位適應(yīng)性培訓(xùn)、教師成長故事比賽，引導(dǎo)雨花教育人專業(yè)成長。開設(shè)校長培訓(xùn)班、德育干部清華高級研修班、香港教育研修班等，培養(yǎng)優(yōu)秀校長、名優(yōu)教師、骨干教師;舉辦三期“校長(書記)講堂”，校長、園長和書記們走上講臺，積極示范，展示了雨花教育人良好的專業(yè)素養(yǎng)。楊冰花等79 名教師被評為長沙市骨干教師，天華小學(xué)陳善冰、大橋小學(xué)鄒碩榮獲“ 長沙市十大魅力教師”, 稻田中學(xué)華玉鳳獲評全省首批中小學(xué)教師系列正高級職稱，雨花教師合唱團榮獲“首屆黃龍藝術(shù)季”全國合唱比賽第三名。 四是黨建引領(lǐng)更加保障。 精心組織“
    兩學(xué)一做
    ” 學(xué)習(xí)教育，基層黨組織的主體作用和黨員的典型引領(lǐng)作用得到充分發(fā)揮。砂子塘小學(xué)教師代表雨花區(qū)參加長沙市以及湖南省“兩學(xué)一做”電視知識競賽，榮獲二等獎和最佳風(fēng)尚獎。楓樹山小學(xué)饒嘉榮獲湖南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，砂子塘小學(xué)黨支部榮獲市先進基層黨組織，區(qū)教科所黨支部等5 個黨組織榮獲市教育系統(tǒng)先進基層黨組織。廉政建設(shè)持續(xù)發(fā)力，全系統(tǒng)增設(shè)紀檢委員41 人。舉辦“漫說黨紀，廉潤雨花”廉政動漫設(shè)計大賽，共收到優(yōu)秀作品120 件， 4 件作品在省市廉 政網(wǎng)站展播。嚴肅執(zhí)紀問責(zé)，開展紀律審查37 起，約談校長、書記43 人次，進一步規(guī)范了辦學(xué)行為。
    除上述工作外，文明創(chuàng)建，聯(lián)點社區(qū)，社區(qū)教育，招生考試，后勤服務(wù)，學(xué)生素質(zhì)拓展，老干關(guān)協(xié)等各項工作都有新成績。
    這些成績的取得，得益于我們有一支愛崗敬業(yè)、潛心育人的教師隊伍，一個精誠團結(jié)、務(wù)實擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子，更得益于全區(qū)良好的尊師重教氛圍。在此，我謹代表區(qū)教育局向關(guān)心支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展付出智慧和汗水的教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、20xx 年工作重點
    20xx 年是實施“十三五”規(guī)劃和推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。面對教育改革發(fā)展的新形勢和人民群眾對教育發(fā)展的新期待，我們必須堅定信心、矢志跨越，大力發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧的雨花教育，讓人民群眾在教育改革發(fā)展中擁有更多的獲得感。
    20xx 年全區(qū)教育工作指導(dǎo)思想是： 緊扣“校校成優(yōu)校、師師做良師、生生皆成才”目標(biāo)，以立德樹人為根本，以提升辦學(xué)品質(zhì)為核心，以增強教師職業(yè)認同感為動力，以深化教育改革為抓手，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧，努力把我區(qū)打造成為優(yōu)質(zhì)教育資源集聚區(qū)、教育改革發(fā)展創(chuàng)新區(qū)，全省基礎(chǔ)教育先進區(qū)，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
    工作目標(biāo)： 完成蓮湖小學(xué)、芙蓉路小學(xué)、洪塘學(xué)校、蓓蕾小學(xué)新建以及和平小學(xué)擴建，確保20xx 年秋季投入使用;完成25 所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，新建、改建兩所公辦幼兒園。確保小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率保持100%，全區(qū)公辦園和普惠性民辦園達到全區(qū)園所總數(shù)的72% 以上，學(xué)前三年毛入園率達到98% 。中小學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率98% 以上，體育中考合格率95% 以上，中考一次性合格率92 % 以上，高二學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率96% 以上，高考二本一次性上線超400 人。全區(qū)中小學(xué)特色項目申報率達100% 。
    圍繞指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，我們重點抓好“六大工程”。
    ( 一) 全面推進黨建引領(lǐng)工程
    堅持黨要管黨、從嚴治黨，是現(xiàn)階段黨建工作的新常態(tài)。我們必須主動適應(yīng)，把握重點，創(chuàng)新載體，全面加強，為做好教育工作提供堅強的思想組織保證。
    1 、抓實思想引領(lǐng)。 落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，突出思想先行，理論武裝。通過組織黨員、教師進行專題培訓(xùn)、講黨課、個人自學(xué)等方式，用中國特色社會主義理論、系列講話精神武裝全系統(tǒng)黨員、教師的思想，補好精神之鈣、培育思想之源，把全系統(tǒng)上下的思想聚焦到全面提升教育質(zhì)量的各項工作之中，激情干事，主動作為。 推進新聞宣傳，辦好雨花教育微信，推介教育改革發(fā)展的亮點及特色工作，唱響雨花教育“好聲音”。
    2 、抓牢基層黨建。 凸顯黨建三大作用，即政治引領(lǐng)作用、示范帶頭作用和凝心聚力作用。圍繞“四個環(huán)節(jié)”切實抓好黨建，一是圍繞責(zé)任落實抓黨建。進一步健全完善黨建考核體系，一級抓一級、層層抓落實。二是圍繞基層基礎(chǔ)性工作抓黨建。嚴肅黨內(nèi)政治生活，加強黨支部、黨小組規(guī)范化建設(shè)，進一步落實基層“三會一課”、組織生活會和民主評議黨員工作制度，加強黨務(wù)工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平和能力。加大民辦學(xué)校黨組織組建力度，實現(xiàn)黨組織和黨的工作全覆蓋。三是圍繞中心工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓黨建。充分發(fā)揮黨建核心引領(lǐng)作用，抓實教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、師德師風(fēng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，營造團結(jié)向上、爭創(chuàng)先進的良好氛圍。四是圍繞矛盾和問題抓黨建。堅持問題為導(dǎo)向，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，集中梳理解決教育發(fā)展問題，推動教育事業(yè)發(fā)展。
    3 、抓嚴廉潔建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。 踐行監(jiān)督執(zhí)紀“ 四種形態(tài)” ，全面加強紀律建設(shè)，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè);落實“ 兩個責(zé)任” ，嚴肅黨內(nèi)政治生活;完善“ 三重一大” 集體決策制度，強化黨內(nèi)監(jiān)督;舉行紀檢委員培訓(xùn)班，加強紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)工作;深入推進內(nèi)審常態(tài)化，讓權(quán)力在陽光下運行。強化對亂收費、有償家教、亂發(fā)津補貼等群眾反響強烈的突出問題，嚴肅查辦，堅決問責(zé)。各學(xué)校要深入開展廉潔校園建設(shè)，做好陽光服務(wù)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)教職員工自覺遵守師德規(guī)范，樹立清正廉潔的教育形象。定期通報陽光服務(wù)投訴情況，問題整改不徹底的單位實行績效考核降等或一票否決。
    4 、抓好班子建設(shè)。 推進教育行政干部任職交流，激發(fā)干部隊伍活力。采取組織推薦、公開選拔、競爭上崗等方式，為新建學(xué)校配齊配強領(lǐng)導(dǎo)班子。制定教育系統(tǒng)人才梯隊培養(yǎng)機制，選拔綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀教師和青年骨干組成后備人才庫，加強教育后備干部培養(yǎng)，為提升隊伍水平、推進教育事業(yè)發(fā)展儲備力量。完成校長任職資格班后期培訓(xùn)，辦好黨組織書記培訓(xùn)班、教務(wù)教研管理、財務(wù)管理高級研修班。繼續(xù)開展“校長(書記)講堂”，舉辦“校長(書記)讀書會”，強化學(xué)習(xí)交流，充分展現(xiàn)雨花教育人的風(fēng)采。
    ( 二) 全面深化教育教學(xué)改革工程
    核心素養(yǎng)代表了中國教育改革未來的走向。作為教育一線工作者，我們必須要把這種先進的教育理念轉(zhuǎn)變成實際行動，通過深化教學(xué)改革，豐富育人方式，強化核心素養(yǎng)的培育培養(yǎng)，努力構(gòu)建核心素養(yǎng)的“雨花樣式”。
    1 、提升立德樹人質(zhì)量。 以生命化德育項目為抓手，積極開展文明校園創(chuàng)建，加強青少年法治教育，深化“三熱愛”( 熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨” )教育與誠信教育，引導(dǎo)青少年學(xué)子樹立社會主義核心價值觀。開足“四項”課程，抓實抓牢藝術(shù)體育常規(guī)工作，幫助學(xué)生養(yǎng) 成終身鍛煉習(xí)慣，掌握一兩項終身受益的技能。重視學(xué)生心理健康，加強咨詢服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長、快樂成長的良好氛圍。開展中小學(xué)生研學(xué)旅行，廣泛開展社會實踐活動，提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。以“六一”活動為契機，表彰一批全面發(fā)展、個性突出的優(yōu)秀學(xué)生。
    2 、夯實教學(xué)中心地位。一是抓常規(guī)，促優(yōu)良。 重視教育教學(xué)常規(guī)，學(xué)校要在常規(guī)中提升內(nèi)涵，教師要在常規(guī)中追求質(zhì)量，學(xué)生要在常規(guī)中得到發(fā)展;通過多種形式的主題視導(dǎo)、“貼地而行”等，深入調(diào)研，不斷探索，尋求學(xué)校一日常規(guī)的優(yōu)化策略，有效開展教育教學(xué)的研究與指導(dǎo)。二是抓課堂，強素養(yǎng)。圍繞落實核心素養(yǎng)，通過生命化課堂教學(xué)競賽與展示活動、區(qū)域?qū)用娴暮诵乃仞B(yǎng)專題研討活動、中高考備考研討與質(zhì)量分析活動，進一步深化生命化課堂教學(xué)理念，將核心素養(yǎng)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，著力減輕學(xué)生負擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校以生命化課堂教學(xué)研究小同盟為單位，以常規(guī)課堂為主渠道，以教學(xué)案例為載體，開展以核心素養(yǎng)為主題的“微研究”“微探討”“微表達”。三是抓研訓(xùn)，促融合。逐步實現(xiàn)教學(xué)研究與教師培訓(xùn)的深度融合，構(gòu)建以學(xué)校為點、學(xué)科為經(jīng)、學(xué)區(qū)為緯的校本研訓(xùn)體系;逐步創(chuàng)建各學(xué)科校本研訓(xùn)基地，以點帶面，形成研訓(xùn)一體發(fā)展機制，有效指導(dǎo)教師專業(yè)成長。四是抓評價，求質(zhì)量。完善以“素養(yǎng)+ 特長”為內(nèi)核、以“分數(shù)+ 等級”為指標(biāo)的全區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)評價體系;完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵機制，設(shè)立教育質(zhì)量獎勵基金，加大經(jīng)費投入，確保中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市持續(xù)領(lǐng)先位次。
    3 、加大特色學(xué)校創(chuàng)建力度。 引導(dǎo)、鼓勵各學(xué)校挖掘文化內(nèi)涵，培植辦學(xué)特色。做好特色項目的培植、認定、評估和展示，進一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，擴大雨花教育影響力。整合生命化課堂建設(shè)實驗校、德育項目化管理示范校、校園足球特色實驗校等特色學(xué)校建設(shè)，通過提前鋪排特色項目建設(shè)經(jīng)費，專家、教研員定點指導(dǎo)，組建特色建設(shè)聯(lián)盟等多項舉措，促進學(xué)校多元、內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)全區(qū)學(xué)校特色建設(shè)全面提質(zhì)。辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、學(xué)科活動節(jié)等特色活動，豐富學(xué)生校園生活，提供學(xué)生展示平臺。
    4 、突出信息化應(yīng)用驅(qū)動。 以應(yīng)用驅(qū)動為導(dǎo)向，加強信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理的深度融合。開展區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校應(yīng)用，加快以“ 一師一優(yōu)課” 為核心任務(wù)的教育資源建設(shè)。發(fā)揮名師的示范帶頭作用，打造一批“網(wǎng)絡(luò)名師工作室”“ 名校課堂” 。充分利用信息技術(shù)有針對性地開展教師培訓(xùn)、應(yīng)用能力競賽，教學(xué)法推廣、優(yōu)秀應(yīng)用案例評選，全面提升中小學(xué)教師的教育技術(shù)能力。開展“ 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通” 的規(guī)模化應(yīng)用和創(chuàng)新應(yīng)用，完善雨花區(qū)教育信息化公共服務(wù)平臺建設(shè)。重視網(wǎng)絡(luò)與信息安全，健全教育信息安全管理制度。爭取承辦全市基礎(chǔ)教育信息化推進大會，開創(chuàng)教育信息化新局面。
    ( 三) 全面實施名校名師培養(yǎng)工程
    打造名校、培育名師既是滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源需求和渴望的要求，也是加快推進教育改革和發(fā)展的重要舉措。
    1 、打造一批雨花名學(xué)校。 嘗試與全國知名的教育集團聯(lián)合辦學(xué)，不斷豐富雨花教育辦學(xué)內(nèi)涵與品牌;繼續(xù)推進中學(xué)與省市名校的合作辦學(xué)，使先進的教育教學(xué)和管理理念落地生根開花;全力扶持本區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌，通過定向引進名優(yōu)特教師、設(shè)立專項經(jīng)費、加快學(xué)校提質(zhì)改造、加強管理團隊培養(yǎng)等舉措，重點打造百年名校稻田中學(xué)教育品牌，推動長郡雨外集團化發(fā)展，擴大砂子塘小學(xué)、楓樹山小學(xué)的輻射引領(lǐng)，推出長塘里、育新等新品牌學(xué)校，凸顯雨花教育名校群體效應(yīng)，打造更多人民群眾家門口的好學(xué)校。
    2 、錘煉一批雨花名校長。 一名好校長就是一所好學(xué)校。切實加大名校長培養(yǎng)力度，用三到五年的時間，通過高端培訓(xùn)、定向培養(yǎng)、導(dǎo)師引領(lǐng)等途徑，拓寬校長視野;通過校長(書記)講堂、校長沙龍、校長(書記)讀書分享會、校長(書記)賽課評課等形式，加強交流學(xué)習(xí)，提升校長(書記)的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，努力培養(yǎng)和造就一批在全省、全市具有一定影響力和知名度的校長(書記)。
    3 、培育一批雨花名教師。一是加大名師引進力度。 制定完善名優(yōu)特教師引進優(yōu)惠政策，根據(jù)全區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀以及學(xué)科建設(shè)實際，分五年，面向全省公開選聘150 名優(yōu)特教師。二是強化名師培養(yǎng)舉措。以湖南省第二輪義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗試點區(qū)為契機，深化新進教師二次分配，加大校長教師輪崗交流，推進優(yōu)秀教師資源共享。通過校本培訓(xùn)、異地高端研修等舉措，打造“骨干教師- 學(xué)科帶頭人- 特級教師- 名師名校長”梯隊，促進教師專業(yè)成長;完善名師考核獎勵機制，定期評選“雨花名師”“雨花名校長”，定期考核名師工作室，發(fā)揮名優(yōu)特教師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動教師專業(yè)水平的整體提升。三是構(gòu)建名師推介平臺。多渠道、多形式構(gòu)建名校長、名師展示平臺，推介行為有示范、辦學(xué)有思想、教學(xué)有風(fēng)格的雨花名師、名校長，進一步擴大雨花教育影響力。
    (四)全面推進學(xué)校項目建設(shè)工程
    加快學(xué)校項目建設(shè)是擴大優(yōu)質(zhì)資源供給的重要途徑。20xx 年學(xué)校建設(shè)任務(wù)繁重，我們要提前謀劃、強化管理，確保安全，切實加快學(xué)校項目建設(shè)步伐，確保按時間節(jié)點、進度要求完成任務(wù)、投入使用。
    1 、加快學(xué)校項目建設(shè)。 做到“四個一批”：一是 建成一批。 確保蓮湖小學(xué)等五所學(xué)校以及兩所公辦幼兒園20xx 年秋季投入使用。二是落地一批。推動李洞中學(xué)、中建嘉和城小學(xué)、潭白小學(xué)、黎托二小、明?壹城小學(xué)、黎托中學(xué)、七里小學(xué)、泰禹小學(xué)擴建等開工建設(shè)。 三是啟動一批。推進鄱陽小學(xué)、圭星小學(xué)、花侯小學(xué)、東方紅小學(xué)、德馨園小學(xué)擴建以及素質(zhì)基地建設(shè)。 四是提質(zhì)一批。完成學(xué)校教室內(nèi)部照明改造以及長沙市兒童友好型城市試點學(xué)校--- 砂子塘小學(xué)、桂花樹小學(xué)周邊環(huán)境的改造建設(shè)。抓好25 所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、部分學(xué)校足球場地建設(shè)以及薄弱學(xué)校擴容提質(zhì)、維修搶險等工作。重點加強配套設(shè)施設(shè)備建設(shè)，特別注重實驗教學(xué)用房，音、體、美、信息、心理等功能室的提質(zhì)提檔，完善配套，拓展功能，全力保障教育教學(xué)需求。
    2 、加強工程建設(shè)和政府采購的管理。 做到“四個注重”：一是注重壓實項目法人責(zé)任。 全面推進工程建設(shè)法人責(zé)任制，學(xué)校要對建設(shè)工程的文明施工、質(zhì)量安全和簽證結(jié)算全面負責(zé)。 二是 注重采購計劃的精準(zhǔn)性。 堅持按預(yù)算、按需求、按差異系數(shù)編制采購計劃，杜絕采購的隨意性。通過計劃的統(tǒng)籌來優(yōu)化和均衡區(qū)域教育資源。 三是 注重提升采購貨品的性價比。 按照適度超前、好用實用的原則審定貨點的參數(shù)和預(yù)算價格，杜絕奢華配置，發(fā)揮資金的最大效益。四是注重落實環(huán)保要求。嚴格儀器設(shè)備、體育設(shè)施和家具課桌的環(huán)保檢測，為師生提供綠色、健康的教學(xué)生活環(huán)境。
    (五) 全面推進民辦學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠工程
    民辦、學(xué)前教育是全區(qū)教育事業(yè)的重要組成部分。 20xx 年我區(qū)將大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育，切實規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，進一步滿足社會和群眾的多樣化需求。
    1 、 進一步在民辦教育的規(guī)范上下功夫。一是 完善嚴格把關(guān)、公平擇優(yōu)的準(zhǔn)入機制，完善依法管理、規(guī)范辦學(xué)的監(jiān)督機制;二是加強對修改后的《民辦教育促進法》的宣傳力度，制定我區(qū)民辦學(xué)校分類管理的具體方案，保障民辦學(xué)校穩(wěn)定健康發(fā)展;三是疏堵結(jié)合，繼續(xù)開展清理整治無證辦學(xué)工作，凈化民辦學(xué)校辦學(xué)環(huán)境;用產(chǎn)業(yè)化的思維引導(dǎo)、扶持民辦培訓(xùn)學(xué)校集聚發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。
    2 、進一步在學(xué)前教育的增量上下功夫。 加快公辦幼兒園建設(shè)工作，確保兩所公辦園建成投入使用，建設(shè)和認定一批普惠性民辦幼兒園。推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的移交工作，移交的小區(qū)配套幼兒園必須舉辦公辦園或普惠性民辦幼兒園。
    3 、進一步在學(xué)前教育的提質(zhì)上下功夫。一是政府主導(dǎo)引領(lǐng)。 出臺《雨花區(qū)關(guān)于進一步加快學(xué)前教育發(fā)展的實施意見》，從公辦園建設(shè)、教師編制、財政投入等方面加快推進學(xué)前教育發(fā)展。二是監(jiān)管指導(dǎo)到位。抓實學(xué)前教育常規(guī)管理，加大園車檢查以及安全排查工作力度，確保幼兒園規(guī)范、有序發(fā)展。三是加強業(yè)務(wù)提升。充分發(fā)揮名師工作室、專職教研員和骨干幼師的示范引領(lǐng)作用，提升保教隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)教研水平。四是確保普惠優(yōu)質(zhì)。學(xué)前教育資源獎補資金要重點向安全、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、普惠的幼兒園傾斜，引導(dǎo)舉辦者主動承擔(dān)社會責(zé)任，為老百姓提供公益、普惠、有質(zhì)量的學(xué)前教育。
    (六)全面推進教育治理現(xiàn)代化工程
    推進法治建設(shè)是當(dāng)前全社會的一個大課題，對于我們教育系統(tǒng)而言，就是要突出依法治教，提升教育治理能力，不斷保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
    1 、提升依法治校水平。 優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，完善中小學(xué)校章程核準(zhǔn)和頒發(fā)工作，形成以章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度體系;完善民主決策以及校務(wù)公開機制，強化民主監(jiān)督，推進依法決策。加強法治教育，發(fā)揮法律顧問作用，切實增強運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力。強化教育督導(dǎo)，加強督學(xué)隊伍建設(shè)，落實中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，注重督導(dǎo)結(jié)果運用，促進學(xué)校管理規(guī)范化。
    2 、強化管理服務(wù)能力。 調(diào)優(yōu)績考機制，考準(zhǔn)主要指標(biāo)，突出特色亮點，加大班子考核力度。優(yōu)化工作審批流程，規(guī)范會議、培訓(xùn)以及活動，將學(xué)校、教師的主要精力聚集在提升教育教學(xué)質(zhì)量上來。嚴格落實按預(yù)算執(zhí)行計劃的申請及支付、健全和完善專項資金報賬制;加強預(yù)算外資金收支管理，定期開展學(xué)校經(jīng)費收支情況檢查，確保資金安全;加強固定資產(chǎn)會計核算、監(jiān)督、管理工作，切實做好資產(chǎn)賬務(wù)、實物管理。
    3 、規(guī)范招生入學(xué)和考試。 嚴格執(zhí)行陽光招生政策，規(guī)范招生行為，嚴控大班額，嚴禁公辦學(xué)校擇校和義務(wù)教育學(xué)校辦各種目的的重點班，促進生源均衡。圍繞“ 保平安、保質(zhì)量、保公平” 的總體要求，以考試安全為核心，以強化責(zé)任為抓手，以考點建設(shè)為保障，建設(shè)“ 平安考區(qū)” ，切實維護國家教育考試的公平性、公信力和雨花教育的良好形象。
    4 、確保校園平安和諧。 落實“一崗雙責(zé)”制度和領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊檢查安全工作制度，強化督查監(jiān)管，不斷提升校園安全管理水平。壓實安全主體責(zé)任，校長、園長、二級機構(gòu)負責(zé)人是安全第一責(zé)任人，要全力保障師生安全、消防安全、食品安全、校車安全，切實維護教育大局和諧穩(wěn)定。協(xié)調(diào)、配合街道和職能部門，定期開展校園及周邊整治和安全隱患排查，對排查不到位、整改不力造成安全責(zé)任事故的單位和個人將依法追責(zé)。
    持續(xù)抓好文明創(chuàng)建工作，明確標(biāo)準(zhǔn)、精準(zhǔn)發(fā)力，確保在20xx 年國檢大考中排名靠前。統(tǒng)籌抓好建議提案辦理、后勤管理、社區(qū)教育、老干關(guān)協(xié)、史志年鑒等工作，維護共進局面，合力推進教育事業(yè)發(fā)展。
    三、奮發(fā)有為，凝聚教育發(fā)展新動力
    “紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟?！苯衲杲逃ぷ鞯乃悸泛湍繕?biāo)已定，號角已經(jīng)吹響，接下來就是要堅定信心、真抓實干、砥礪前行，努力推動教育事業(yè)邁上新臺階。在這里，我和大家交流幾點心得和希望，與同志們共勉。
    1 、志存高遠。 生活很累，但不要為生活所累。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。作為一名教育工作者，一是要有胸懷天下的志向。家國情懷是中華民族的基因，“心憂天下，敢為人先”更是湖南人最寶貴的精神財富。作為一名教育工作者，面對蕓蕓學(xué)子，未來的文學(xué)家、科學(xué)家、哲學(xué)家、藝術(shù)家、政治家、企業(yè)家都要從我們手中產(chǎn)生，從一開始，我們就要用自身的言行在孩子們幼小的心中播下一顆“胸懷天下”的種子，那么我們的孩子們將來才能成長為國家和民族的棟梁。二是要有堅韌的意志。要不甘平庸，努力使自己成為一個優(yōu)秀的人，成為一個有理想有追求的 人。理想的實現(xiàn)需要奮斗，奮斗就要有務(wù)實的作風(fēng)、堅韌的意志，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，要沉得住氣、靜得下心。要向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)，眾所周知，蘇霍姆林斯基是一位世界級的大教育家，但是他始終就是一個普通的教師，一所農(nóng)村普通學(xué)校的校長。就是在這么一所普通的學(xué)校里面，他憑著對教育的執(zhí)著和責(zé)任，做出了豐碩的成就，成為了受人景仰的大教育家。
    2 、腳踏實地。 既要仰望星空，也要腳踏實地。一是要熱愛而不抱怨。哪怕工作、生活中充滿了諸多的不愉悅，抱怨是不能解決問題的，壞情緒只會帶來更壞的結(jié)果。與其抱怨，不如改變。只有熱愛才會給我們帶來許許多多的驚喜與收獲。熱愛生活，享受工作，才能成就事業(yè)，完善自我。二是要執(zhí)著而不浮躁。擁有夢想，但實現(xiàn)夢想的道路必定艱辛，這就需要我們踏踏實實，不浮躁?！霸谝粋€聰明人滿街亂竄的時代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意、孤注一擲、一條心、一根筋”，不要去投機取巧，不要幻想走捷徑，既然你選擇了這份事業(yè)，你就要熱愛它，執(zhí)著地做下去，這樣你才會有所收獲。三是要堅定而不放棄?？v使身邊有很多困難、很多誘惑。但是，你一旦選擇了你的目標(biāo)，就堅定地走下去，不放棄。馬云說：“今天會很殘酷，明天會很殘酷，后天會很美好，但是大部分人是死在明天的晚上，只有那些真正的英雄，才能夠看到后天早晨升起的太陽?！彼?，我們一定要堅定，不要放棄。只要做到熱愛不抱怨、執(zhí)著不浮躁、堅定不放棄，你一定會有所成就!
    3 、心存敬畏。 《易經(jīng)》有云：“童蒙以養(yǎng)正，圣功也。”意思是說，從童蒙時代開始就施以良好的教育，幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是圣人的功績。因此，教師不能將自己的職業(yè)僅僅看作是一種謀生的手段，我們所從事的是圣人的事業(yè)，要常懷敬畏之心，一如虔誠的朝圣者渴望永恒的神明一般。一是對教師職業(yè)的敬畏。在新加坡，校長的
    聘任書
    上有這么一段話：“在你的手中，是許許多多成長中的生命，他們是如此不同，他們是如此重要，每一個都對生命充滿了希望與憧憬，他們都有賴于你的指引和培養(yǎng)，才能成為最好的個人和優(yōu)秀的公民?！边@就是校長的崇高與神圣。在美國，教育工作者的誓詞中有這樣一段話：“我在此宣誓，我將把我的一生貢獻給教育事業(yè)，我將履行作為教育者的全部義務(wù)，不斷改善這一公共福利事業(yè)，增進人類的理解，并向一切為教育和學(xué)習(xí)作出努力的作為和人表示敬意。”在我們國家，教師職業(yè)的神圣超過了歐美國家，從事這個職業(yè)，我們有什么理由不對這個職業(yè)敬畏呢?二是對社會規(guī)律的敬畏。我們要嚴格按照教育規(guī)律辦事，要遵守社會規(guī)則。作為一名教育工作者，遵守教育規(guī)律是最大的“天條”，最高的原則。同時，對社會規(guī)律，對良知與正義要永遠保持敬畏，要憑良心做事。我們不要被社會上的歪風(fēng)邪氣蒙蔽了雙眼，要相信良知與正義永遠是占上風(fēng)的，做到“不畏浮云遮望眼”。三是要保持政治堅定。方向正確，目標(biāo)雖遠而至;方向錯了，只會離目標(biāo)越來越遠。沒有政治堅定，不可能有落實的堅決，更不會有任務(wù)的順利完成。我們要牢固樹立“四個意識”，自覺維護中央權(quán)威、遵守黨的政治規(guī)矩，始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致。具體工作中，就是要落實局黨委、行政的決策部署，確保有令即行，有禁即止;就是要立足講臺，行為世范，教書育人，為國家和民族培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
    “長安何處在，只在馬蹄下?！眽粝氩粫詣幼?yōu)楝F(xiàn)實，初心只能用行動去體現(xiàn)。同志們，圓滿完成20xx 年全區(qū)教育工作目標(biāo)和任務(wù)，需要全系統(tǒng)上下同心同德，奮發(fā)有為，銳意進取。讓我們以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加勤勉的工作，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧，為建設(shè)“財富雨花、品質(zhì)雨花、幸福雨花”作出新的更大貢獻!
    謝謝大家。
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    教育工作會議講話稿篇十三
    國旗下的講話：
    國防教育
    9月19日是我國第九個全民國防教育日。什么是國防?國防就是國家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
    國防由國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國家利益。英國丘吉爾有一句名言：“我們沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益?！眹乐苯雨P(guān)系國家的安全、民族的尊嚴、社會的發(fā)展。
    1、國防的主體：國家。
    2、國防的目的：捍衛(wèi)國家 主權(quán)、統(tǒng)
    一、維護國家的安全、保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整。
    3、國防的手段：軍事、政治、經(jīng)濟、外交等。
    4、國防的對象：侵略和武裝顛覆。
    當(dāng)代國防大致有四種類型：擴張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型、中立型。
    自衛(wèi)型。主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支持，防止外敵入侵，維護本國安全。我國的國防屬于自衛(wèi)型，堅持和平自主的防衛(wèi)原則，永不擴張，也不容別國侵犯我國一寸土地。
    國際形勢日漸緩和，霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然橫行。居安思危，我國既要加速發(fā)展，也要確保安全。“國富”“兵強”是我國屹立于世界民族之林的兩大支柱。
    主義、革命英雄主義、集體主義等品德教育，加強國防教育是弘揚愛國主義，激發(fā)愛國熱忱的重要手段.我們中華民族是具有悠久的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大民族,我國各族人民千百年來對自己祖國有著深厚的感情.愛國主義、民族自信心、民族自尊心的深化，不但具有強烈的道德意義，而且可以轉(zhuǎn)化為推動人們愛國行為的強大力量。開展國防教育，弘揚民族精神，提高民族素質(zhì)，不但能激發(fā)人民的愛國熱情。堅決保衛(wèi)祖國安全，維持國家主權(quán)和民族尊嚴，還能增加民族的凝聚和向心力，加深對國家和國防事來的熱愛。
    國防教育是加強社會主義精神文明建設(shè)，造就國防人才的基本途徑。我國在進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，要求物質(zhì)文明和精神文明一起抓。在精神文明建設(shè)中，國防教育是重要的組成部分。通過國防教育可以提升理想和道德教育上來，成為全社會的道德準(zhǔn)則。
    在小學(xué)開展國防教育，學(xué)習(xí)國防基礎(chǔ)知識是以生命安全為核心的生命教育中重要內(nèi)容，這既是對我們學(xué)生進行國防教育，提高國防觀念，增強愛國主義精神的需要，同時也是增強綜合素質(zhì)的一個重要抓手。掌握一定的國防知識和技能，在面臨災(zāi)難的威脅時，能夠把危險和損害減到最低限度，提高應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事故的自救互救能力。增強安全防范意識，確保生命安全，提高生命質(zhì)量?！吧倌陱妱t國強，少年興則國興”。家庭是國家組成的最基本細胞，我們的學(xué)生是家庭的重要成員，也是祖國的未來，家庭平安，我們能健康成長，則社會和諧，國家興旺。
    教育工作會議講話稿篇十四
    “守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”，在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，明確提出主題教育的總要求。這一總要求，根據(jù)的是新時代黨的建設(shè)任務(wù)、針對的是黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合的是這次主題教育的特點，具有很強的現(xiàn)實針對性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性。
    守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識踐行初心，永遠銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
    擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負責(zé)，積極主動作為，用科學(xué)的理念、長遠的眼光、務(wù)實的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，知重負重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻;在實踐歷練中增長經(jīng)驗智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長才干。
    找差距，就是要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。
    抓落實，就是要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
    中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。開展主題教育，緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”這一總要求，就要準(zhǔn)確把握黨中央精神，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際，明確方向，積極推進，確保取得預(yù)期效果;就要深刻理解“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”是一個相互聯(lián)系的整體，全面把握總要求，將其貫穿主題教育全過程。
    初心如磐，使命在肩。98年來，我們黨對于自己的初心矢志不渝，對于自己的使命義無反顧。今天，面對世界百年未有之大變局，面對中華民族偉大復(fù)興的光明前景，以開展主題教育永葆共產(chǎn)黨人政治本色，我們就能更好地以黨的自我革命來推動黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的偉大社會革命，不斷從勝利走向新勝利。