作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
我的心情日記中班教案篇一
夜晚的星斗閃爍著迷人的星光，星漢燦爛的光輝不斷地跳躍，月輪的月色格外耀眼奪目，靜靜地坐草地上，仰望黑夜，晚風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐，樹葉“沙沙”作響，讓我的記憶重回曾經(jīng)那段快樂的時(shí)光。
也許過去我們最希望的是畢業(yè)，可是現(xiàn)在卻是留戀，留戀母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦中總有一張張無法沖洗的照片，一段段無法沖刷的字條，成功的滋味，成長的腳步，快樂的節(jié)奏，友誼的微笑，玩耍的激動(dòng)?；赝?jīng)，不說是每一天都會(huì)享受到快樂，也不說每一天都是沒有辛酸，酸甜苦辣的生活，多姿多彩的每一天，我無法忘卻掉。
花季的色彩，就如吃冰淇凌一樣，那甜甜的年奶味，令人回味無窮，在天華的生活，都是令人依依不舍的，在一起的歡聲笑語，其樂無窮。偶爾一點(diǎn)吵鬧，男生與女生之間的“野蠻”玩法，女生追得男生天南地北地跑，這都是有趣的。每一場激動(dòng)人心的賽事，男生上陣，女生當(dāng)“啦啦”隊(duì)，合作起來還蠻爽的，想現(xiàn)在，只有半年的時(shí)間相聚在一起，一起學(xué)習(xí)，玩耍，生活，時(shí)光一去不返回。10年的學(xué)生生活并不代表著結(jié)束，而是代表著，海域更多的事情等待著我們?nèi)ネ瓿桑屛覀內(nèi)ビ用魈於绽锬强|溫暖的陽光，六年了，仿佛是短暫的，一眨眼就過去了。
10年來，我們的成長離不開的是老師。成功時(shí)，像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫著的是老師;因某件事而哭泣時(shí)，上前來安慰的是老師;學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是老師;感冒時(shí)，提醒我們多穿衣服的也是老師。
風(fēng)，依然“呼呼”地刮著，沒有鳥兒的叫聲，天空中依舊有眨著眼睛的星星，天空呈現(xiàn)出一條明亮的光帶，夾雜著許多閃爍的小星星。
我的心情日記中班教案篇二
剛放暑假的一天，我在家午休，兒子被另外一些孩子叫到樓下玩。我一覺醒來已近三點(diǎn)，想起孩子和我約好三點(diǎn)要到姥姥家玩，我趕緊起來簡單收拾了一下，走前給兒子用涼開水沖了一瓶果汁。
一下樓，熱浪撲面而來。正在樓下僅有的一片陰涼兒里玩的兒子一看見我就飛快地跑來，他已經(jīng)熱得滿面通紅，頭發(fā)里滿是密密的小汗珠——“水！水！我渴！”兒子太自信了，知道媽媽一定會(huì)給他來送水，而我果真沒有忘記給口干舌燥的孩子帶一瓶水，而且還是清涼可口的果汁！我變戲法似的給他拿出那瓶果汁，孩子搶過去急不可耐地?cái)Q開瓶蓋就喝起來，一口氣咕咚咕咚喝了大半瓶才緩過勁來。一邊故意翻著小白眼一邊長出著氣說：“真幸福呀！”
呵呵，在孩子看來，能在又熱又渴的時(shí)候喝上水就是最幸福的事兒了，孩子的幸福是多么簡單呀！無獨(dú)有偶，前不久辦公室的一位女同事餓極了跑到我那兒找吃的，她體型偏胖，數(shù)次減肥未遂，糕點(diǎn)、糖果之類的零食平時(shí)絕對不敢碰。那天我遞給她一個(gè)蛋黃派，她猶豫了半天才小心地撕開袋子吃了起來，閉著眼睛，小口小口地，吃一口還在舌尖上抿好半天。一個(gè)蛋黃派沒吃完，她就“發(fā)自肺腑”、一字一頓地說“真幸福呀……”我當(dāng)時(shí)還笑話她，說我天天拿蛋黃派當(dāng)早飯吃，怎么也沒吃出“幸?！蔽秲簛?？現(xiàn)在想來，一個(gè)又愛又恨的甜蜜的蛋黃派對饑腸轆轆的同事來說無疑是最可愛的。
還有我老爸的一個(gè)“小幸?！保喊职钟H手用奶瓶喂大的小狗誤吃了雞骨頭，又拉又吐，被折磨得奄奄一息。爸爸買來藥給它灌進(jìn)去，還帶它去獸醫(yī)診所打針，晚上兩三點(diǎn)鐘也要起來看看小狗是拉了還是又吐了……煎熬了一星期，小狗終于闖過了鬼門關(guān)，慢慢恢復(fù)了健康和活潑。雖然后來小狗被爸爸寵得不像樣子，但每當(dāng)爸爸把差點(diǎn)失去小生命的小狗抱在膝蓋上撫摸它的時(shí)候，我在旁邊都能感覺到老爸從心里流露出來的安慰和快樂。
……
我的心情日記中班教案篇三
只想簡簡單單地活著，忘記所有的不快樂，開開心心地過好每一分每一秒?？墒牵瑧n傷卻總是鬼魅般的如影隨行，一直用酒精來麻醉自己脆弱而又敏感的神經(jīng)，終于發(fā)現(xiàn)，原來傷過、痛過、醉過、哭過、笑過之后，所有的所有該存在的還是會(huì)存在。
許久許久沒有再提筆寫出只言片語的文字，是江郎才盡？也許吧。不是寫不出而是不想寫，其實(shí)，每次翻看往日記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：寫出的文字有意義嗎？有嗎？想想也只能是證明，在這個(gè)世界上，我曾經(jīng)來過罷了；或者說，如果有一天網(wǎng)絡(luò)癱瘓，那么，這點(diǎn)僅有的意義也不復(fù)存在了。
成功是什么，失敗又是什么？人活著就是活的一份心情，心情好了粗茶淡飯、兩袖清風(fēng)也未嘗不可；心情不好，天天錦衣玉食、燈紅酒綠又能怎樣？人生悲歡、聚散離合，經(jīng)歷的實(shí)在是太多太多，早就已經(jīng)習(xí)慣了離別，有的離開，人分開了但是心還在一起；有的離開就是真的離開了；最最讓人恐懼的莫過于人在一起，彼此的心卻形同陌路。
當(dāng)失去到不能再失去的時(shí)候，能證明自己存在意義是什么，活著——這就是價(jià)值。
在這個(gè)世界上，到底什么才是真的？我想，除了那種血濃于水的親情之外，其他的基本都屬于扯淡?；ㄇ霸孪碌暮Ｊ纳矫税押蔂柮傻淖饔皿w現(xiàn)的淋漓盡致，誰是誰的誰？其實(shí)，誰也不是誰的誰！
站在繁華落幕的街口，霓虹閃爍著屢屢鄉(xiāng)愁，不知道步履匆匆過客中可否有我的影子？不想再說些什么，朝三暮四的生活并非我所愿，簡單，只求簡單，真的！
我不屬于這個(gè)世界、這個(gè)世界也不屬于我，可我，必須活著！
我的心情日記中班教案篇四
思索著尋找一個(gè)目標(biāo)，彷徨著一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的碎夢，夢幻著一個(gè)璀璨的星河。于是，擁有超越平凡的力量。
經(jīng)不起記憶的咆哮，一切過往，恍若昨日撬開思緒的大門，凌亂了久違浮躁的心。曾經(jīng)，多少次破滅了夢想，多少次折斷了翅膀。
自己真的很幸運(yùn)，年輕的心跳又一次讓我找到了方向。時(shí)間的晃動(dòng)，撫平了內(nèi)心的陰霾和憂傷，失敗和挫折讓讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我也不再感到彷徨，自己仿佛擁抱到了太陽，擁有了無盡的溫暖和光芒。
揮動(dòng)起那飽經(jīng)滄桑殘破過的翅膀再次飛翔，飛到草原，感受大自然的溫馨與心跳，吮吸泥土溢出的芬芳。飛到彩虹之巔，去演繹年少精彩的花樣。
懷揣一個(gè)絢麗的夢想，用自信讓生命得到解放，用堅(jiān)持撐著這雙翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)。
我相信，只要為著理想而不斷奮斗，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難；我相信，只要步伐不停地向目標(biāo)迸發(fā)，就一定能夠找到屬于自己的空間。
我的心情日記中班教案篇五
我想讓你每天上網(wǎng)的時(shí)候，都會(huì)查看我的動(dòng)態(tài)。哪怕是長久沒更新，每天看一眼也好。
我想讓你每天睡覺的時(shí)候，將我一天幼稚、天真的舉動(dòng)，默默地按著胸膛微笑著想一遍。
我想讓你在冬日想喝奶茶的時(shí)候，第一時(shí)間想到的跑腿者是我，不是別人。否則，我會(huì)吃醋，也會(huì)心痛。
我想讓你手腳酸麻的時(shí)候，熟悉地將手伸向我，讓我揉你的玉手與嫩足。
我想讓你需要溫度的時(shí)候，打電話讓我?guī)е鴩?，在別人羨慕的目光下，而你幸福的笑容下，我傻呼呼地為你躡手躡腳地戴上。然后，你吻了吻我的臉作為回報(bào)。
我想讓你在我生病的時(shí)候，你能在唾沫橫飛的老師吃驚目光下，視若無人地焦急走出教室，去看看我。
我想讓你因?yàn)閯e的女孩子而為我吃醋，你一把鼻涕一把淚地哭得沒心沒肺，然后將鼻涕眼淚一咕隆咚地抹在我衣領(lǐng)上。
我想讓你將每天的早點(diǎn)吃一半，留下一半。下了課的時(shí)候，你將另一半送到我的班級(jí)，我會(huì)沿著你的牙印，印上我的口水。
我想讓你腳冷了的時(shí)候，毫不介意他人的目光，大咧咧地脫去靴子，跳起來雙手勾住我脖頸，將那雙穿著粉紅白帶襪子的小腳伸進(jìn)我的羽絨服，不停地摩挲我的肋骨。
我想讓你不要讓我陪你看韓劇，因?yàn)槲遗履憧匆娏碎L腿歐巴，忘卻了我的存在。哪怕片刻，我眼里也容不得沙。
我想讓你遇到他人追求的時(shí)候，會(huì)第一時(shí)間call我，在那人面前情意綿綿地拉著我的胳膊，雙眼含情脈脈地注視著我的側(cè)臉。我不會(huì)因?yàn)槟侨说睦仟N而同情他，相反，我會(huì)很高興。
我想讓你陪我去電影院看驚悚片，那樣你就可以全程顫抖著緊摟著我，我喜歡你在我身上找到安全感。
我想讓你也感興趣我的偶像，哪怕你不喜歡，但面對著我時(shí)，也要表現(xiàn)得喜歡。哪怕不是愛屋及烏的顯現(xiàn)，你的“虛偽”也是懂我的體現(xiàn)。我會(huì)更愛你，因?yàn)槟愕摹叭倘柝?fù)重”。
我想讓你騰出時(shí)間陪我閱讀，女孩子沉浸書海、輕撩發(fā)絲的畫面，唯美動(dòng)人。然后我可以摟著你，一起翻著一本新上市的言情小說。聽著你看到動(dòng)情處的抽噎聲，我正好可以吻吻你的耳垂。
我想讓你不要經(jīng)常對他人生氣，因?yàn)榭吹侥阄那文槪乙矔?huì)黯然。為了愛我，你要使自己每天陽光。
我想讓你一輩子不對我說“滾”，我很怕這句話造成的天塹，也很怕你的足跡愈行愈遠(yuǎn)，以及你的背影隨風(fēng)飄散。
我的心情日記中班教案篇六
忘了兒時(shí)的自己用細(xì)線把海螺掛在脖子上，是誰承諾過要帶我去看海，我內(nèi)心一直沒斷過那種對海的莫名期待。你可以嘲笑我奇怪，因?yàn)橄矚g海便對生活在有海的城市的孩子有種特別的好感，愛屋及烏是我做著不靠譜事情的理由。
在這個(gè)城市連綿的陰雨季節(jié)收到了你的明信片，制作精美，字跡漂亮，郵戳上墨色的“福建廈門”讓我不淡定地高興了一個(gè)晚上。你說你喜歡這座城，估計(jì)會(huì)長待一段時(shí)間，你說安好勿念。廈門、鼓浪嶼，是我未來旅途的一個(gè)站臺(tái)，卻無法與此刻漂泊不羈的你相遇。小施在來信中寫道，她會(huì)在一個(gè)天晴的早晨，奔赴海邊，與我視頻。讓我看海，聽海浪的聲音并要求我一定不要睡懶覺，我很感動(dòng)。你們，這座城，我，海，一瞬間有了一種無法言表的聯(lián)系。
一直埋怨自已生活在夏天似火爐的城市，冬日也不溫暖，但絕不是討厭這座城。盡管春天易得流感，夏天焦躁不安，秋天干燥困乏，冬天手腳冰冷，但對這座城市算不上熱血的喜愛就如骨子里的偏執(zhí)一般，說不出理由。既然生活在這里，應(yīng)該尋找它不可預(yù)知的美好。
內(nèi)心深知自己一直有種恐懼。就算是站在廣闊平坦的安全地帶，面對著偌大的湖泊總會(huì)出現(xiàn)一種自己在慢慢下沉的奇妙幻覺，這種回憶很淡。因?yàn)樵谖业氖畮啄昀锼愕蒙洗蟮暮匆矝]見過幾次，而那不時(shí)出現(xiàn)在夢境里的畫面給我的真實(shí)感受不可名狀——欣喜地想去抓住卻漸漸遠(yuǎn)去的無奈。我害怕若有一天我真的站在海邊會(huì)不會(huì)逃避。人最大的希冀便是得不到的越珍貴越想要，越辦不到的越想嘗試，哪怕在現(xiàn)實(shí)世界撞得頭破血流，我亦然。
有些感情算不上篤定，只是自己硬加的條條框框，然后就潛意識(shí)地的認(rèn)為自己就是這樣，并把它當(dāng)作一種習(xí)慣去做，就如鑲嵌在生命里無法剔除的部分。就如我最開始所信仰的光芒萬丈的明星到后來都不愿提及。就如最開始說著愛誰拼了命也要保護(hù)誰到后來也成了最熟悉的陌生人。我在想究竟是時(shí)間巨大的力量磨盡了人本初的耐性，使一切變淡，還是一開始就沒有那么堅(jiān)定，只是以為這樣便按照構(gòu)想的一切去做。我也在想，我愛海的根本原因是對那個(gè)許下承諾的人的念念不忘還是真正意義上的喜愛，我說不上來。
一遍一遍的聽蘇打綠的《是我的?！?，青峰妖嬈的聲線冷靜地叫囂著無奈，不愿離開?？善渲械纳钜馕姨w淺讀不透。
是我的海。
是我內(nèi)心偏執(zhí)的獨(dú)白向往的依賴，無法企及的夢想，虛無縹渺的未來。
我的心情日記中班教案篇七
我是我自己。我沒有同盟者，我的觀點(diǎn)和許多人不一樣，我是我自己。沒有人了解我，也沒有人理解我，有時(shí)孤獨(dú)，卻并不寂寞。當(dāng)別人無端地傷害于我，我為此舉起自衛(wèi)的旗幟時(shí)，別人認(rèn)為是我錯(cuò)了，只因?yàn)槟莻€(gè)欺負(fù)我的人太他媽媽不懂事了。
我是我自己。我不隨波逐流，盡管要堅(jiān)持自己的個(gè)性是多么地痛苦。
我是我自己。善待所有一切善待我的人。別人對自己的幫助總會(huì)銘記于心，不敢忘懷。最不擅長與小人相處，那骯臟可惡的嘴臉，讓我憤慨至極。
我是我自己。我想開一家屬于自己的公司。在我的公司里，每一個(gè)職員都會(huì)得到平等的待遇；我會(huì)盡我所能地讓他們的聰明才智得以淋漓盡致地發(fā)揮，我堅(jiān)信“天生我材必有用”。我會(huì)用我的慧眼識(shí)出誰是英雄，誰是孬種。在我開的公司里，不允許一個(gè)小人存在。我是我自己。盡管常被人誤會(huì)，但我仍以善良的心對待身邊的人，而傷害過我的人除外。因?yàn)槲抑?，善良并非軟弱。我?huì)做一個(gè)善良的智者。
我是我自己。只想做一個(gè)真正的自己，無愧于心地活著。
我的心情日記中班教案篇八
我所在乎的，
不過是你看著我時(shí)的微笑。
我所在乎的，
不過是你看著我時(shí)的眼神。
我所在乎的，
不過是你的一句話。
我所在乎的，
不過是你的一個(gè)擁抱。
我們都不愿意分享自己的痛苦，
所以只有選擇埋藏，
選擇一個(gè)人承受，
一個(gè)人流淚，
一個(gè)人悲傷。
然后，
一個(gè)人慢慢蛻變，
漸漸的遺忘，
那些回不去的時(shí)光，
漸漸變成回憶。
我的心情日記中班教案篇九
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有點(diǎn)失落的感覺。
上一次我們月考我考到223名，全年級(jí)總共才將近有600人。我不知道我是怎么考的，我只覺得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢？對于教師子女應(yīng)該有個(gè)好成績的可是我卻考了個(gè)這么糟糕的成績。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，可是我每次玩時(shí)都把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。我每次都想找我最喜歡，最覺得親切的老師傾訴，可現(xiàn)實(shí)卻顯得我太愚笨，老師們是深不可測的，她的表面是那么的親切，可是你仔細(xì)去觀察。并不是，老師不過是對我們學(xué)生每天微笑，其實(shí)是很累的我本不知道老師為什么要以微笑面對，可是我們做學(xué)生的是否每天也已微笑來面對老師呢？老師們總以為我們對老師并沒有隔閡，可是實(shí)際證明隔閡是很大的。因?yàn)槲覀儗τ凇袄蠋煛边@個(gè)不可數(shù)的詞再熟悉不過，在害怕不過了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道為什么，可能是因?yàn)槲业某煽兲懔?，也許是對老師失望了，應(yīng)該是嫌?jì)寢屨f我的緣故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
我的心情日記中班教案篇十
考完試后，當(dāng)我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后，不爭氣的淚水流了下來。
在這5年里，我們分享快樂、體會(huì)成長、經(jīng)歷風(fēng)雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5年級(jí)4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛的同學(xué)們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí)，我早早的來到學(xué)校，將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的手中，當(dāng)他們得知這個(gè)消息后，都鄭重的拿起筆寫起來，尤其是女生。女生寫完后，還對我說：“小瑩，你走后，5年級(jí)4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦?！?BR> 假如，上天給我兩個(gè)選擇：1、去北京，有新的環(huán)境。2、留下我會(huì)毫不猶豫的選擇2……5年來，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好，照相時(shí)，她們爭先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當(dāng)時(shí)心里有多了一分不舍。
蒼天?。∪绻阏娴慕o我兩個(gè)選擇無論有什么困難，我都會(huì)毫不猶豫的選擇2。
我的心情日記中班教案篇十一
凡事豈能盡心如意，但求無愧我心。發(fā)脾氣是短暫的發(fā)瘋，是自己害自己，生氣是拿別人的過錯(cuò)懲罰自己。靜坐常思己過，閑談莫論人非。做自己可能掌握的事情就快樂，對于自己不能改變的事實(shí)，泰然處之。以平常心態(tài)對待自己不可掌控是事情，就會(huì)活得自在。單純的生活是隨遇而安，有什么享受什么。愛一個(gè)人，是一件簡單的事。就好像用杯子裝滿一杯水，清清涼涼地喝下去。你的身體需要它，感覺自己健康和愉悅。以此認(rèn)定它是一個(gè)好習(xí)慣。所以愿意日日夜夜重復(fù)。忍耐是一種能力，也是一種修為。人生很多時(shí)候都需要忍耐，忍耐誤解，忍耐寂寞，忍耐清貧，忍耐失敗，等等?！凹t塵白浪兩茫茫，忍辱柔和是妙方；從來硬弩弦先斷，每見鋼刀口易傷?！比棠土w現(xiàn)著一個(gè)人能屈能伸的胸懷。人生有巔峰也有低谷，那些在低谷中還能泰然處之的人，才是真正的智者和強(qiáng)者。
我的心情日記中班教案篇一
夜晚的星斗閃爍著迷人的星光，星漢燦爛的光輝不斷地跳躍，月輪的月色格外耀眼奪目，靜靜地坐草地上，仰望黑夜，晚風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐，樹葉“沙沙”作響，讓我的記憶重回曾經(jīng)那段快樂的時(shí)光。
也許過去我們最希望的是畢業(yè)，可是現(xiàn)在卻是留戀，留戀母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦中總有一張張無法沖洗的照片，一段段無法沖刷的字條，成功的滋味，成長的腳步，快樂的節(jié)奏，友誼的微笑，玩耍的激動(dòng)?；赝?jīng)，不說是每一天都會(huì)享受到快樂，也不說每一天都是沒有辛酸，酸甜苦辣的生活，多姿多彩的每一天，我無法忘卻掉。
花季的色彩，就如吃冰淇凌一樣，那甜甜的年奶味，令人回味無窮，在天華的生活，都是令人依依不舍的，在一起的歡聲笑語，其樂無窮。偶爾一點(diǎn)吵鬧，男生與女生之間的“野蠻”玩法，女生追得男生天南地北地跑，這都是有趣的。每一場激動(dòng)人心的賽事，男生上陣，女生當(dāng)“啦啦”隊(duì)，合作起來還蠻爽的，想現(xiàn)在，只有半年的時(shí)間相聚在一起，一起學(xué)習(xí)，玩耍，生活，時(shí)光一去不返回。10年的學(xué)生生活并不代表著結(jié)束，而是代表著，海域更多的事情等待著我們?nèi)ネ瓿桑屛覀內(nèi)ビ用魈於绽锬强|溫暖的陽光，六年了，仿佛是短暫的，一眨眼就過去了。
10年來，我們的成長離不開的是老師。成功時(shí)，像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫著的是老師;因某件事而哭泣時(shí)，上前來安慰的是老師;學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是老師;感冒時(shí)，提醒我們多穿衣服的也是老師。
風(fēng)，依然“呼呼”地刮著，沒有鳥兒的叫聲，天空中依舊有眨著眼睛的星星，天空呈現(xiàn)出一條明亮的光帶，夾雜著許多閃爍的小星星。
我的心情日記中班教案篇二
剛放暑假的一天，我在家午休，兒子被另外一些孩子叫到樓下玩。我一覺醒來已近三點(diǎn)，想起孩子和我約好三點(diǎn)要到姥姥家玩，我趕緊起來簡單收拾了一下，走前給兒子用涼開水沖了一瓶果汁。
一下樓，熱浪撲面而來。正在樓下僅有的一片陰涼兒里玩的兒子一看見我就飛快地跑來，他已經(jīng)熱得滿面通紅，頭發(fā)里滿是密密的小汗珠——“水！水！我渴！”兒子太自信了，知道媽媽一定會(huì)給他來送水，而我果真沒有忘記給口干舌燥的孩子帶一瓶水，而且還是清涼可口的果汁！我變戲法似的給他拿出那瓶果汁，孩子搶過去急不可耐地?cái)Q開瓶蓋就喝起來，一口氣咕咚咕咚喝了大半瓶才緩過勁來。一邊故意翻著小白眼一邊長出著氣說：“真幸福呀！”
呵呵，在孩子看來，能在又熱又渴的時(shí)候喝上水就是最幸福的事兒了，孩子的幸福是多么簡單呀！無獨(dú)有偶，前不久辦公室的一位女同事餓極了跑到我那兒找吃的，她體型偏胖，數(shù)次減肥未遂，糕點(diǎn)、糖果之類的零食平時(shí)絕對不敢碰。那天我遞給她一個(gè)蛋黃派，她猶豫了半天才小心地撕開袋子吃了起來，閉著眼睛，小口小口地，吃一口還在舌尖上抿好半天。一個(gè)蛋黃派沒吃完，她就“發(fā)自肺腑”、一字一頓地說“真幸福呀……”我當(dāng)時(shí)還笑話她，說我天天拿蛋黃派當(dāng)早飯吃，怎么也沒吃出“幸?！蔽秲簛?？現(xiàn)在想來，一個(gè)又愛又恨的甜蜜的蛋黃派對饑腸轆轆的同事來說無疑是最可愛的。
還有我老爸的一個(gè)“小幸?！保喊职钟H手用奶瓶喂大的小狗誤吃了雞骨頭，又拉又吐，被折磨得奄奄一息。爸爸買來藥給它灌進(jìn)去，還帶它去獸醫(yī)診所打針，晚上兩三點(diǎn)鐘也要起來看看小狗是拉了還是又吐了……煎熬了一星期，小狗終于闖過了鬼門關(guān)，慢慢恢復(fù)了健康和活潑。雖然后來小狗被爸爸寵得不像樣子，但每當(dāng)爸爸把差點(diǎn)失去小生命的小狗抱在膝蓋上撫摸它的時(shí)候，我在旁邊都能感覺到老爸從心里流露出來的安慰和快樂。
……
我的心情日記中班教案篇三
只想簡簡單單地活著，忘記所有的不快樂，開開心心地過好每一分每一秒?？墒牵瑧n傷卻總是鬼魅般的如影隨行，一直用酒精來麻醉自己脆弱而又敏感的神經(jīng)，終于發(fā)現(xiàn)，原來傷過、痛過、醉過、哭過、笑過之后，所有的所有該存在的還是會(huì)存在。
許久許久沒有再提筆寫出只言片語的文字，是江郎才盡？也許吧。不是寫不出而是不想寫，其實(shí)，每次翻看往日記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：寫出的文字有意義嗎？有嗎？想想也只能是證明，在這個(gè)世界上，我曾經(jīng)來過罷了；或者說，如果有一天網(wǎng)絡(luò)癱瘓，那么，這點(diǎn)僅有的意義也不復(fù)存在了。
成功是什么，失敗又是什么？人活著就是活的一份心情，心情好了粗茶淡飯、兩袖清風(fēng)也未嘗不可；心情不好，天天錦衣玉食、燈紅酒綠又能怎樣？人生悲歡、聚散離合，經(jīng)歷的實(shí)在是太多太多，早就已經(jīng)習(xí)慣了離別，有的離開，人分開了但是心還在一起；有的離開就是真的離開了；最最讓人恐懼的莫過于人在一起，彼此的心卻形同陌路。
當(dāng)失去到不能再失去的時(shí)候，能證明自己存在意義是什么，活著——這就是價(jià)值。
在這個(gè)世界上，到底什么才是真的？我想，除了那種血濃于水的親情之外，其他的基本都屬于扯淡?；ㄇ霸孪碌暮Ｊ纳矫税押蔂柮傻淖饔皿w現(xiàn)的淋漓盡致，誰是誰的誰？其實(shí)，誰也不是誰的誰！
站在繁華落幕的街口，霓虹閃爍著屢屢鄉(xiāng)愁，不知道步履匆匆過客中可否有我的影子？不想再說些什么，朝三暮四的生活并非我所愿，簡單，只求簡單，真的！
我不屬于這個(gè)世界、這個(gè)世界也不屬于我，可我，必須活著！
我的心情日記中班教案篇四
思索著尋找一個(gè)目標(biāo)，彷徨著一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的碎夢，夢幻著一個(gè)璀璨的星河。于是，擁有超越平凡的力量。
經(jīng)不起記憶的咆哮，一切過往，恍若昨日撬開思緒的大門，凌亂了久違浮躁的心。曾經(jīng)，多少次破滅了夢想，多少次折斷了翅膀。
自己真的很幸運(yùn)，年輕的心跳又一次讓我找到了方向。時(shí)間的晃動(dòng)，撫平了內(nèi)心的陰霾和憂傷，失敗和挫折讓讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我也不再感到彷徨，自己仿佛擁抱到了太陽，擁有了無盡的溫暖和光芒。
揮動(dòng)起那飽經(jīng)滄桑殘破過的翅膀再次飛翔，飛到草原，感受大自然的溫馨與心跳，吮吸泥土溢出的芬芳。飛到彩虹之巔，去演繹年少精彩的花樣。
懷揣一個(gè)絢麗的夢想，用自信讓生命得到解放，用堅(jiān)持撐著這雙翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)。
我相信，只要為著理想而不斷奮斗，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難；我相信，只要步伐不停地向目標(biāo)迸發(fā)，就一定能夠找到屬于自己的空間。
我的心情日記中班教案篇五
我想讓你每天上網(wǎng)的時(shí)候，都會(huì)查看我的動(dòng)態(tài)。哪怕是長久沒更新，每天看一眼也好。
我想讓你每天睡覺的時(shí)候，將我一天幼稚、天真的舉動(dòng)，默默地按著胸膛微笑著想一遍。
我想讓你在冬日想喝奶茶的時(shí)候，第一時(shí)間想到的跑腿者是我，不是別人。否則，我會(huì)吃醋，也會(huì)心痛。
我想讓你手腳酸麻的時(shí)候，熟悉地將手伸向我，讓我揉你的玉手與嫩足。
我想讓你需要溫度的時(shí)候，打電話讓我?guī)е鴩?，在別人羨慕的目光下，而你幸福的笑容下，我傻呼呼地為你躡手躡腳地戴上。然后，你吻了吻我的臉作為回報(bào)。
我想讓你在我生病的時(shí)候，你能在唾沫橫飛的老師吃驚目光下，視若無人地焦急走出教室，去看看我。
我想讓你因?yàn)閯e的女孩子而為我吃醋，你一把鼻涕一把淚地哭得沒心沒肺，然后將鼻涕眼淚一咕隆咚地抹在我衣領(lǐng)上。
我想讓你將每天的早點(diǎn)吃一半，留下一半。下了課的時(shí)候，你將另一半送到我的班級(jí)，我會(huì)沿著你的牙印，印上我的口水。
我想讓你腳冷了的時(shí)候，毫不介意他人的目光，大咧咧地脫去靴子，跳起來雙手勾住我脖頸，將那雙穿著粉紅白帶襪子的小腳伸進(jìn)我的羽絨服，不停地摩挲我的肋骨。
我想讓你不要讓我陪你看韓劇，因?yàn)槲遗履憧匆娏碎L腿歐巴，忘卻了我的存在。哪怕片刻，我眼里也容不得沙。
我想讓你遇到他人追求的時(shí)候，會(huì)第一時(shí)間call我，在那人面前情意綿綿地拉著我的胳膊，雙眼含情脈脈地注視著我的側(cè)臉。我不會(huì)因?yàn)槟侨说睦仟N而同情他，相反，我會(huì)很高興。
我想讓你陪我去電影院看驚悚片，那樣你就可以全程顫抖著緊摟著我，我喜歡你在我身上找到安全感。
我想讓你也感興趣我的偶像，哪怕你不喜歡，但面對著我時(shí)，也要表現(xiàn)得喜歡。哪怕不是愛屋及烏的顯現(xiàn)，你的“虛偽”也是懂我的體現(xiàn)。我會(huì)更愛你，因?yàn)槟愕摹叭倘柝?fù)重”。
我想讓你騰出時(shí)間陪我閱讀，女孩子沉浸書海、輕撩發(fā)絲的畫面，唯美動(dòng)人。然后我可以摟著你，一起翻著一本新上市的言情小說。聽著你看到動(dòng)情處的抽噎聲，我正好可以吻吻你的耳垂。
我想讓你不要經(jīng)常對他人生氣，因?yàn)榭吹侥阄那文槪乙矔?huì)黯然。為了愛我，你要使自己每天陽光。
我想讓你一輩子不對我說“滾”，我很怕這句話造成的天塹，也很怕你的足跡愈行愈遠(yuǎn)，以及你的背影隨風(fēng)飄散。
我的心情日記中班教案篇六
忘了兒時(shí)的自己用細(xì)線把海螺掛在脖子上，是誰承諾過要帶我去看海，我內(nèi)心一直沒斷過那種對海的莫名期待。你可以嘲笑我奇怪，因?yàn)橄矚g海便對生活在有海的城市的孩子有種特別的好感，愛屋及烏是我做著不靠譜事情的理由。
在這個(gè)城市連綿的陰雨季節(jié)收到了你的明信片，制作精美，字跡漂亮，郵戳上墨色的“福建廈門”讓我不淡定地高興了一個(gè)晚上。你說你喜歡這座城，估計(jì)會(huì)長待一段時(shí)間，你說安好勿念。廈門、鼓浪嶼，是我未來旅途的一個(gè)站臺(tái)，卻無法與此刻漂泊不羈的你相遇。小施在來信中寫道，她會(huì)在一個(gè)天晴的早晨，奔赴海邊，與我視頻。讓我看海，聽海浪的聲音并要求我一定不要睡懶覺，我很感動(dòng)。你們，這座城，我，海，一瞬間有了一種無法言表的聯(lián)系。
一直埋怨自已生活在夏天似火爐的城市，冬日也不溫暖，但絕不是討厭這座城。盡管春天易得流感，夏天焦躁不安，秋天干燥困乏，冬天手腳冰冷，但對這座城市算不上熱血的喜愛就如骨子里的偏執(zhí)一般，說不出理由。既然生活在這里，應(yīng)該尋找它不可預(yù)知的美好。
內(nèi)心深知自己一直有種恐懼。就算是站在廣闊平坦的安全地帶，面對著偌大的湖泊總會(huì)出現(xiàn)一種自己在慢慢下沉的奇妙幻覺，這種回憶很淡。因?yàn)樵谖业氖畮啄昀锼愕蒙洗蟮暮匆矝]見過幾次，而那不時(shí)出現(xiàn)在夢境里的畫面給我的真實(shí)感受不可名狀——欣喜地想去抓住卻漸漸遠(yuǎn)去的無奈。我害怕若有一天我真的站在海邊會(huì)不會(huì)逃避。人最大的希冀便是得不到的越珍貴越想要，越辦不到的越想嘗試，哪怕在現(xiàn)實(shí)世界撞得頭破血流，我亦然。
有些感情算不上篤定，只是自己硬加的條條框框，然后就潛意識(shí)地的認(rèn)為自己就是這樣，并把它當(dāng)作一種習(xí)慣去做，就如鑲嵌在生命里無法剔除的部分。就如我最開始所信仰的光芒萬丈的明星到后來都不愿提及。就如最開始說著愛誰拼了命也要保護(hù)誰到后來也成了最熟悉的陌生人。我在想究竟是時(shí)間巨大的力量磨盡了人本初的耐性，使一切變淡，還是一開始就沒有那么堅(jiān)定，只是以為這樣便按照構(gòu)想的一切去做。我也在想，我愛海的根本原因是對那個(gè)許下承諾的人的念念不忘還是真正意義上的喜愛，我說不上來。
一遍一遍的聽蘇打綠的《是我的?！?，青峰妖嬈的聲線冷靜地叫囂著無奈，不愿離開?？善渲械纳钜馕姨w淺讀不透。
是我的海。
是我內(nèi)心偏執(zhí)的獨(dú)白向往的依賴，無法企及的夢想，虛無縹渺的未來。
我的心情日記中班教案篇七
我是我自己。我沒有同盟者，我的觀點(diǎn)和許多人不一樣，我是我自己。沒有人了解我，也沒有人理解我，有時(shí)孤獨(dú)，卻并不寂寞。當(dāng)別人無端地傷害于我，我為此舉起自衛(wèi)的旗幟時(shí)，別人認(rèn)為是我錯(cuò)了，只因?yàn)槟莻€(gè)欺負(fù)我的人太他媽媽不懂事了。
我是我自己。我不隨波逐流，盡管要堅(jiān)持自己的個(gè)性是多么地痛苦。
我是我自己。善待所有一切善待我的人。別人對自己的幫助總會(huì)銘記于心，不敢忘懷。最不擅長與小人相處，那骯臟可惡的嘴臉，讓我憤慨至極。
我是我自己。我想開一家屬于自己的公司。在我的公司里，每一個(gè)職員都會(huì)得到平等的待遇；我會(huì)盡我所能地讓他們的聰明才智得以淋漓盡致地發(fā)揮，我堅(jiān)信“天生我材必有用”。我會(huì)用我的慧眼識(shí)出誰是英雄，誰是孬種。在我開的公司里，不允許一個(gè)小人存在。我是我自己。盡管常被人誤會(huì)，但我仍以善良的心對待身邊的人，而傷害過我的人除外。因?yàn)槲抑?，善良并非軟弱。我?huì)做一個(gè)善良的智者。
我是我自己。只想做一個(gè)真正的自己，無愧于心地活著。
我的心情日記中班教案篇八
我所在乎的，
不過是你看著我時(shí)的微笑。
我所在乎的，
不過是你看著我時(shí)的眼神。
我所在乎的，
不過是你的一句話。
我所在乎的，
不過是你的一個(gè)擁抱。
我們都不愿意分享自己的痛苦，
所以只有選擇埋藏，
選擇一個(gè)人承受，
一個(gè)人流淚，
一個(gè)人悲傷。
然后，
一個(gè)人慢慢蛻變，
漸漸的遺忘，
那些回不去的時(shí)光，
漸漸變成回憶。
我的心情日記中班教案篇九
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有點(diǎn)失落的感覺。
上一次我們月考我考到223名，全年級(jí)總共才將近有600人。我不知道我是怎么考的，我只覺得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢？對于教師子女應(yīng)該有個(gè)好成績的可是我卻考了個(gè)這么糟糕的成績。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，可是我每次玩時(shí)都把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。我每次都想找我最喜歡，最覺得親切的老師傾訴，可現(xiàn)實(shí)卻顯得我太愚笨，老師們是深不可測的，她的表面是那么的親切，可是你仔細(xì)去觀察。并不是，老師不過是對我們學(xué)生每天微笑，其實(shí)是很累的我本不知道老師為什么要以微笑面對，可是我們做學(xué)生的是否每天也已微笑來面對老師呢？老師們總以為我們對老師并沒有隔閡，可是實(shí)際證明隔閡是很大的。因?yàn)槲覀儗τ凇袄蠋煛边@個(gè)不可數(shù)的詞再熟悉不過，在害怕不過了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道為什么，可能是因?yàn)槲业某煽兲懔?，也許是對老師失望了，應(yīng)該是嫌?jì)寢屨f我的緣故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
我的心情日記中班教案篇十
考完試后，當(dāng)我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后，不爭氣的淚水流了下來。
在這5年里，我們分享快樂、體會(huì)成長、經(jīng)歷風(fēng)雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5年級(jí)4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛的同學(xué)們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí)，我早早的來到學(xué)校，將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的手中，當(dāng)他們得知這個(gè)消息后，都鄭重的拿起筆寫起來，尤其是女生。女生寫完后，還對我說：“小瑩，你走后，5年級(jí)4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦?！?BR> 假如，上天給我兩個(gè)選擇：1、去北京，有新的環(huán)境。2、留下我會(huì)毫不猶豫的選擇2……5年來，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好，照相時(shí)，她們爭先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當(dāng)時(shí)心里有多了一分不舍。
蒼天?。∪绻阏娴慕o我兩個(gè)選擇無論有什么困難，我都會(huì)毫不猶豫的選擇2。
我的心情日記中班教案篇十一
凡事豈能盡心如意，但求無愧我心。發(fā)脾氣是短暫的發(fā)瘋，是自己害自己，生氣是拿別人的過錯(cuò)懲罰自己。靜坐常思己過，閑談莫論人非。做自己可能掌握的事情就快樂，對于自己不能改變的事實(shí)，泰然處之。以平常心態(tài)對待自己不可掌控是事情，就會(huì)活得自在。單純的生活是隨遇而安，有什么享受什么。愛一個(gè)人，是一件簡單的事。就好像用杯子裝滿一杯水，清清涼涼地喝下去。你的身體需要它，感覺自己健康和愉悅。以此認(rèn)定它是一個(gè)好習(xí)慣。所以愿意日日夜夜重復(fù)。忍耐是一種能力，也是一種修為。人生很多時(shí)候都需要忍耐，忍耐誤解，忍耐寂寞，忍耐清貧，忍耐失敗，等等?！凹t塵白浪兩茫茫，忍辱柔和是妙方；從來硬弩弦先斷，每見鋼刀口易傷?！比棠土w現(xiàn)著一個(gè)人能屈能伸的胸懷。人生有巔峰也有低谷，那些在低谷中還能泰然處之的人，才是真正的智者和強(qiáng)者。