心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
做人做事的心得體會(huì)篇一
做事不僅是生活學(xué)習(xí)、工作生產(chǎn)的需要，同時(shí)也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的必需。但要想做好一件事情，需要的不僅僅是一份努力和勤奮，還需要不斷的反思和總結(jié)。作為一個(gè)人，我在不同的時(shí)期和不同的經(jīng)歷中，也有著屬于自己的想做事心得體會(huì)。下面，我將從五個(gè)方面，談?wù)勎宜w會(huì)到的關(guān)于想做事的經(jīng)驗(yàn)心得。
一、明確目標(biāo)
無(wú)論做什么事情，都要首先明確自己想做的事情是什么。不明確目標(biāo)，就不可能有針對(duì)性的行動(dòng)，更無(wú)從談起實(shí)現(xiàn)結(jié)果。我在生活和工作中發(fā)現(xiàn)，明確目標(biāo)不僅可以使我更快速的投入到工作和學(xué)習(xí)中，更能夠幫助我在繁忙和無(wú)效的工作中，找到屬于自己的方向。所以，不管是工作還是生活，明確目標(biāo)都是想做好事情的第一步。
二、計(jì)劃有序
只有明確了目標(biāo)，接下來(lái)就是要考慮如何將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，這就需要我們對(duì)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃，明確每一個(gè)步驟，有序的進(jìn)行事情。不僅如此，在計(jì)劃有序的過(guò)程中，我們還應(yīng)該通過(guò)自己對(duì)過(guò)程的反思，不斷完善自己的計(jì)劃，使之更加的適合自己和更具可操作性。
三、持之以恒
在開(kāi)始行動(dòng)之后，我們還需要做到“持之以恒”，也就是要在實(shí)踐中，堅(jiān)持下去。無(wú)論遇到什么樣的問(wèn)題和遭遇，我們都要不斷的提醒自己，堅(jiān)持做下去。我在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也曾經(jīng)多次遇到困境和挫折，但是我總能那些堅(jiān)定的人心一步一步向前走，最終邁向我的成長(zhǎng)之路。
四、視野全局
要想做好一件事情，我們也需要從全局出發(fā)，看待問(wèn)題的多方面因素。這不僅可以幫助我們更好的把握事情的去向，更給我自己不斷的反思機(jī)會(huì)，使自己的眼界不斷的開(kāi)闊。同時(shí)，對(duì)問(wèn)題多角度的思考也能夠讓我們更加的穩(wěn)妥和細(xì)致地做好事情的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
五、學(xué)習(xí)不斷
作為一個(gè)“學(xué)者”，學(xué)習(xí)一直是我成長(zhǎng)的必備方法之一。想做好一件事情，就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷地積累，不斷的提高。同時(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)許多新的機(jī)會(huì)和思路，為自己的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后，想做好事情的方法有很多，但以上五點(diǎn)，在我的經(jīng)歷中卻是尤為重要的體驗(yàn)和想法。堅(jiān)持這幾方面做好事情，不僅可以讓我們擁有更為高效和有效的工作和學(xué)習(xí)方法，更能幫助我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
做人做事的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
做事是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。作為學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)如何做事能夠幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得更好的成績(jī)。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到學(xué)做事的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于學(xué)做事的心得體會(huì)。
第二段：展開(kāi)討論（300字）
首先，學(xué)做事需要明確目標(biāo)和計(jì)劃。沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我們可能會(huì)按部就班地工作，缺乏方向和動(dòng)力。因此，在開(kāi)始做任何事情之前，我們應(yīng)該明確我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)幫助我們達(dá)成目標(biāo)。
其次，學(xué)做事需要培養(yǎng)時(shí)間管理的能力。合理安排和利用時(shí)間是高效做事的關(guān)鍵。如果我們經(jīng)常拖延或不懂得如何分配時(shí)間，那么我們很容易陷入壓力重重的局面。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)置優(yōu)先級(jí)，合理安排時(shí)間，充分利用每一分鐘來(lái)完成任務(wù)。
另外，學(xué)會(huì)與他人合作是做事的重要一環(huán)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能獨(dú)自完成所有的任務(wù)。與他人合作可以減輕工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。合作需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，有時(shí)也需要妥協(xié)和包容。通過(guò)與他人一起共事，我們可以提高合作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三段：探究細(xì)節(jié)（300字）
此外，學(xué)做事需要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折。在學(xué)習(xí)或工作的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。這時(shí)候，我們不能氣餒或者放棄，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持和克服。挑戰(zhàn)和困難是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，我們才能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有韌性。
最后，學(xué)做事需要持之以恒的勇氣和毅力。成功的背后幾乎都是付出了巨大努力和持續(xù)奮斗的人。學(xué)做事并不是一蹴而就的，需要我們付出時(shí)間和精力去克服困難，不斷提升自己。只有堅(jiān)定地追求目標(biāo)，并樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，我們才能夠收獲成功并達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：主題總結(jié)（200字）
總之，學(xué)做事是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。明確目標(biāo)和計(jì)劃、培養(yǎng)時(shí)間管理的能力、學(xué)會(huì)與他人合作、面對(duì)困難和挫折、持之以恒的勇氣和毅力，這些都是學(xué)做事的重要方面。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我們能夠不斷提升自己的技能和能力，從而在各個(gè)方面取得更好的成績(jī)。
第五段：結(jié)論（200字）
學(xué)做事是一項(xiàng)持久的任務(wù)，但它能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)和生活帶來(lái)巨大的收益。通過(guò)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，合理的時(shí)間管理，團(tuán)隊(duì)合作，以及克服困難和保持勇氣的能力，我們能夠做出更好的成績(jī)，并取得更大的成就。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)做事，不斷提升自己的能力。
做人做事的心得體會(huì)篇三
這本書(shū)的上篇“做人”有五章，分別寫(xiě)了做人、溝通、性格、交友和品行五方面。這本書(shū)真是面面俱到。在這里，我來(lái)講一下交友這方面。
俗話說(shuō)呀，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。世上有很多路，但朋友之路是萬(wàn)萬(wàn)不可斷絕的。因?yàn)?，人是感情?dòng)物，需進(jìn)行感情上的交流，以獲得幫助和友誼。在邁向成功的道路上，要想堅(jiān)持到底，僅僅靠信念的力量是不夠的，還必須有友誼的滋潤(rùn)。良好的人際關(guān)系會(huì)是你得到一種強(qiáng)大的力量和熱情，在成功的道路上得到分享，在遇到挫折的時(shí)候得到傾訴和鼓勵(lì)，這不但有助于心理的平衡，還可提高勇氣邁向新的旅途。
一架飛機(jī)起飛前，一位女乘客請(qǐng)空姐給她倒一杯水，她需要吃藥?？战愫苡卸Y貌的說(shuō)：“小姐，飛機(jī)剛剛起飛，還在顛簸。為了您的安全，請(qǐng)稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后，我會(huì)立刻把水給您送過(guò)來(lái)，好嗎?”
飛機(jī)進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)很久后，那位空姐才猛然想到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了!就在此時(shí)，有人按響了服務(wù)鈴。當(dāng)空姐來(lái)到客艙，看見(jiàn)按響服務(wù)鈴的果然是那位女乘客，知道自己錯(cuò)了，她小心翼翼的把水送到了那位乘客跟前，面帶微笑的說(shuō)：“小姐，實(shí)在對(duì)不起，是我的疏忽，延誤了您吃藥的時(shí)間?！钡沁@位女乘客似乎并不領(lǐng)情，她指著手表怒氣沖沖的說(shuō)：“醫(yī)生要求我中午一定要吃藥，但現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)了，你讓我怎么吃藥?”空姐端著水，臉上帶著歉意的微笑，不停的解釋著可是無(wú)論怎么說(shuō)，這位女乘客都不肯原諒她的疏忽。
接下來(lái)的飛行途中，為了補(bǔ)償自己的過(guò)失，每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)問(wèn)那位女乘客是否需要什么服務(wù)。然而那位女乘客并不理會(huì)空姐。
臨到目的地前，那位乘客要求空姐把意見(jiàn)本送過(guò)去。此時(shí)空姐雖然心里委屈，但面帶微笑的'說(shuō)：“小姐，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意，無(wú)論您提出什么批評(píng)意見(jiàn)，我都欣然接受!”那位怒乘客沒(méi)有開(kāi)口，接過(guò)留言本，寫(xiě)了幾行字。等到飛機(jī)安全降落后，空姐驚奇的發(fā)現(xiàn)，那位女乘客在本子上寫(xiě)的竟是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信!
由此可見(jiàn)，只要你誠(chéng)懇，絕對(duì)能打動(dòng)別人的心。
這本書(shū)的下篇“做事”有六章，分別是合作、謀略、思考、目標(biāo)、行動(dòng)和成功。
從前有一個(gè)老農(nóng)，家里又是個(gè)兒子，個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h?？墒撬膬鹤訁s非常不團(tuán)結(jié)，每天不是大兒子跟小兒子吵架，就是小兒子跟大兒子吵架。日子過(guò)得特別不舒心，家庭關(guān)系也極度惡化。
一天，他把十個(gè)兒子都叫到床前，給他們每人一根筷子，叫他們折斷。每個(gè)兒子都很輕松地折斷了筷子。接著，這個(gè)老農(nóng)又拿來(lái)十根筷子捆在一起，叫他們輪流折，可誰(shuí)也折不斷。于是，這個(gè)老農(nóng)就告訴他們，你們十兄弟就像這十根筷子，單獨(dú)的一根不用費(fèi)力就折斷了，可十根和在一起誰(shuí)也折不斷。進(jìn)而老農(nóng)教育他們，兄弟要團(tuán)結(jié)，不要分-裂。這樣才能形成一股力量，克服困難，保護(hù)自己，過(guò)好日子。從此，十兄弟團(tuán)結(jié)如一人，這個(gè)家庭也越來(lái)越發(fā)達(dá)。
看來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀。我們現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論干任何事情，都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。失去了團(tuán)結(jié)，就失去了成就事業(yè)的力量，就失去了干事業(yè)的凝聚力和向心力。
此外，我明白了做人要涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個(gè)誠(chéng)信的人。對(duì)同學(xué)要負(fù)責(zé)，不欺騙，不講空話。要做一個(gè)謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對(duì)榮耀、成績(jī)與進(jìn)步能保持一種平常心;要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點(diǎn)，也不嘲笑別人的缺點(diǎn)。尊重人、關(guān)愛(ài)人、團(tuán)結(jié)人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個(gè)懂得感恩的人。時(shí)刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，以真心面對(duì)他人、面對(duì)社會(huì)，感恩他人，感恩社會(huì)。要做一個(gè)勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，從書(shū)本、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)以致用。
做人做事的心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)趯W(xué)校和職場(chǎng)中都需要具備一定的做事能力。學(xué)會(huì)做事不僅僅是一種技能，更是一種態(tài)度和價(jià)值觀。在我的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中，我逐漸體會(huì)到了一些做事的心得，下面將從目標(biāo)確定、計(jì)劃安排、耐心細(xì)致、溝通合作和持之以恒的五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)于學(xué)做事的心得體會(huì)。
首先，目標(biāo)的確定是做好一項(xiàng)事情的首要條件。只有明確了目標(biāo)，我們才能有一個(gè)明確的方向和努力的動(dòng)力。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)任務(wù)或者一個(gè)課題時(shí)，首先要思考的就是我們的目標(biāo)是什么，我們想達(dá)到什么樣的結(jié)果。比如，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)，再設(shè)定一個(gè)短期的目標(biāo)是每天背30個(gè)單詞。有了明確的目標(biāo)，我就會(huì)更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)，不會(huì)在迷失方向上浪費(fèi)時(shí)間。
其次，計(jì)劃安排是做好一項(xiàng)事情的關(guān)鍵之一。不能只停留在紙上談兵，還要具體落實(shí)到行動(dòng)上去。計(jì)劃是一個(gè)很好的輔助工具，通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以合理地安排時(shí)間和資源，避免因?yàn)樨澏嘟啦粻€而導(dǎo)致效率不高。例如，我在備考考試時(shí)，我會(huì)根據(jù)考試的時(shí)間和我的時(shí)間安排，制定出每天需要復(fù)習(xí)的科目和所需的時(shí)間。通過(guò)明確的計(jì)劃安排，我可以高效地利用時(shí)間，將精力集中在需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)上，確保最后的復(fù)習(xí)效果。
再次，耐心細(xì)致是做好一項(xiàng)事情的重要素質(zhì)。任何事情都需要花費(fèi)時(shí)間和精力，不能急于求成或者粗枝大葉。耐心細(xì)致不僅要求我們舍得花時(shí)間去做事，還要求我們能夠在面對(duì)困難和疲憊時(shí)能夠堅(jiān)持下去。比如，我在寫(xiě)一篇論文時(shí)，需要對(duì)資料進(jìn)行調(diào)研、整理和分析，在這個(gè)過(guò)程中需要耐心和細(xì)心。有時(shí)候可能會(huì)遇到資料不夠齊全或者論點(diǎn)不夠清晰的情況，這時(shí)候就需要我耐心地去查找資料和進(jìn)行修改，直到達(dá)到我想要的效果為止。
此外，溝通合作是做好一項(xiàng)事情的必備技能。在職場(chǎng)和學(xué)校中，我們很少是獨(dú)立行動(dòng)的，更多地是需要與人合作完成任務(wù)。因此，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行良好的溝通和合作是非常重要的。在與他人合作時(shí)，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)自己的想法，要尊重他人的意見(jiàn)和建議。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，才能把事情做得更好。例如，我在參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí)，每次都會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通，共同商討解決方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，我們往往能夠找到最好的解決辦法。
最后，持之以恒是取得成功的關(guān)鍵。做一件事情需要遵循“一分耕耘，一分收獲”的原則，不能急于求成，也不能半途而廢。只有在堅(jiān)持不懈地努力下去，才能夠取得較好的結(jié)果。例如，我在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，每天都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，保持一定的頻率和時(shí)間。只有在持續(xù)的練習(xí)中，我才能逐漸提高，完成一個(gè)又一個(gè)的樂(lè)曲。
總之，學(xué)做事是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)、合理安排計(jì)劃、耐心細(xì)致地做事、與他人進(jìn)行良好的溝通合作以及持之以恒堅(jiān)持，我們可以在學(xué)校和職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)和效果。相信只要我們用心去做，堅(jiān)持不懈，就一定可以學(xué)會(huì)做好一項(xiàng)事情。
做人做事的心得體會(huì)篇五
避世避人乃大無(wú)畏，立德立命在有不為——這是我最喜歡的一句格言，如果將這句格言落實(shí)在我們做人做局做事情方面，倒也頗能點(diǎn)化出一些人生哲理，因?yàn)槌晒Φ娜松茧x不開(kāi)做人做局和做事。
先說(shuō)做人。做人就是要做一個(gè)讓大家都拍手叫好的人，從而形成良好的人際關(guān)系圈。做人是一門大學(xué)問(wèn)，有的人直至做到胡子拖地也沒(méi)能明白這一學(xué)問(wèn)的深?yuàn)W。要做到一個(gè)讓大家都拍手叫好的人不容易，一要有正義感，二要有胸襟度，三要有誠(chéng)信值。正義如虹，必可驅(qū)逐邪瘴;胸襟似海，必可容納百川;誠(chéng)信若尺，必可丈量人品。在如今這個(gè)平庸成為最大時(shí)尚的社會(huì)里，做一個(gè)有誠(chéng)信值的人很難。在平庸流行的時(shí)代，卓爾不群就會(huì)成為別人的靶子，但我們不能因?yàn)閼峙鲁蔀閯e人的靶子而放棄做人的準(zhǔn)則。
再說(shuō)做局。做局就是要善于謀算自己的每一個(gè)計(jì)劃，像棋手一般精心對(duì)待自己布下的每一步招式。成功人生屬于聰明人的棋局，快樂(lè)人生屬于聰明人的布陣。與做人有區(qū)別的是我們?cè)谧鼍稚弦獙W(xué)會(huì)聰明。有句話是值得我們玩味的，態(tài)度決定一切。做人求正，做事求圓。古語(yǔ)云：儒以文上進(jìn)，俠以武求生。文之為儒，武之為俠，正是做人做局的要義。一個(gè)人的一生有很多事情要做，而且我們可以做很多事情，包括應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的——只是你應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)。每一個(gè)計(jì)劃的`出臺(tái)，除卻冒險(xiǎn)因素之外，都應(yīng)該有一個(gè)詳細(xì)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)踐招式，做不做是個(gè)態(tài)度問(wèn)題，能不能做好是個(gè)能力問(wèn)題，有一個(gè)好的態(tài)度再加上一個(gè)好的能力，做局自然就會(huì)向成功的方向發(fā)展。源流不亂知?dú)w趣，謀劃無(wú)多見(jiàn)苦心。只有擺正人生棋局，走好人生布陣，才能走活人生一盤棋。其次說(shuō)做事。做事就是要把最美好的想法落實(shí)在最具體的行動(dòng)上，然后腳踏實(shí)地去做，最終打開(kāi)自己事業(yè)的成功局面。人生最富有的時(shí)光是青年，敢于冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)新，無(wú)畏失敗，年輕就是資本。
人到中年后，肩挑社會(huì)、家庭、事業(yè)三副重?fù)?dān)，能夠看清楚腳下的路了，也能夠禪悟出諸多的道理了，該是人生成熟和收獲的季節(jié)。我們是這個(gè)變化中的社會(huì)人，當(dāng)財(cái)富追逐成為一種潮流時(shí)，人們喜歡看著自己的財(cái)富一點(diǎn)點(diǎn)膨脹。當(dāng)嘩啦啦的金錢聲與我無(wú)關(guān)時(shí)，我們的內(nèi)心就有些空落。但這種情緒與做事情關(guān)系不大。除了死去的人，大家都活著?；钪鸵鍪虑?。"財(cái)上平如水，人中直似衡"，是做人和做事的一種態(tài)度。無(wú)論是億萬(wàn)身家的老板，還是身無(wú)分文的乞丐，活著就要做自己想做和能夠做好的事情。人也只能通過(guò)做事情，才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群舍群得看智慧，做大做小看局勢(shì)，可快可慢看悟性，是成是敗看堅(jiān)持——貴在堅(jiān)持!
總之，精于做人，巧于做局，實(shí)于做事，大凡是成功者之所以成功得秘笈。
做人做事的心得體會(huì)篇六
我們大家都常聽(tīng)常講一句話: “世上無(wú)難事， 只怕有心人”。
這個(gè)有心人， 就是用心的人， 就是用心想事、 用心謀事、 用心干事的人。
參加工作 10 多年了 ， 隨著工齡的增加，“用心” 是自 己在工作中最深刻的體會(huì)。
用心工作， 就是要用負(fù)責(zé)、 務(wù)實(shí)的精神做好每一天中的每一件事; 用心工作， 就是要不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)， 并能主動(dòng)看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問(wèn)題; 用心做事， 就是要讓自 己比過(guò)去做得更好， 比別人做的更好。
做好自 己的本職工作是成功的前提， 本職工作是最大的實(shí)際。
連該做的都做不好，也就沒(méi)有理由沒(méi)有資格來(lái)挑剔工作的環(huán)境和待遇。
大家都知道有能力才會(huì)有地位， 只有腳踏實(shí)地， 努力適應(yīng)環(huán)境， 用心去做才能有收獲的回報(bào)， 每做好一項(xiàng)工作， 就會(huì)在自 己的成長(zhǎng)道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
“一屋不掃， 何以掃天下”， 如果連小事都做不好，想要做好大事的夢(mèng)想可能就要與你擦肩 而過(guò)了 。
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播， 失去了 就不會(huì)重來(lái)， 唯有真正用心去做， 真正把自 己融入到工作中， 為它思， 為它想， 只有真正用心了 ， 積累得多了 ， 成功的機(jī)會(huì)自 然就多了 。
作為一名 辦公室室文秘人員 ， 我認(rèn)為， 對(duì)自 己的工作負(fù)責(zé)，用心干好自 己的工作， 就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)， 就是對(duì)自 己負(fù)責(zé)。
一個(gè)認(rèn)真工作的人， 只能稱作是稱職的員 工; 一個(gè)用心工作的人， 才 能算是優(yōu)秀的員 工。
要做到用心去工作， 就要做到以下四點(diǎn): 一是要有責(zé)任意識(shí)。
責(zé)任重于泰山， 一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，會(huì)一事無(wú)成。
因此， 我們要始終保持旺盛的`工作熱情， 要有高度的事業(yè)心、 責(zé)任心， 在其位履其職、 行其責(zé)， 忠于職守， 盡心盡力、 盡職盡責(zé)、 盡其所能， 發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、 樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神， 細(xì)心做好每項(xiàng)工作; 要增強(qiáng)工作的自 覺(jué)性和主動(dòng)性， 積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)， 不拖拉， 不推諉， 為了 礦井的建設(shè)， 多想辦法， 多出主意， 真正把工作的事情當(dāng)做自 己的事情， 切實(shí)把工作做好、 做細(xì)、 做扎實(shí)、 做到位。
二是要高標(biāo)準(zhǔn)， 嚴(yán)要求。
要樹(shù)立“把工作當(dāng)事業(yè)干” 的理念，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)， 嚴(yán)要求， 做到精益求精、 一絲不茍， 不敷衍了 事、得過(guò)且過(guò)， 力求把工作做細(xì)、 做好、 做到位。
在具體工作中， 要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的思路， 了 解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的總體部署和要求， 明確目 標(biāo)任務(wù)， 理清工作思路， 把精力和心思用在工作上、 用在學(xué)習(xí)上。
要少一些攀比， 少一些計(jì)較， 少做一些場(chǎng)面上的事; 要老老實(shí)實(shí)做人， 踏踏實(shí)實(shí)做事; 要多考慮工作， 少考慮其他事情; 要做老實(shí)人， 不做場(chǎng)面人。
同時(shí)， 結(jié)合自 己的崗位職責(zé)， 對(duì)工作精心謀劃， 扎實(shí)推進(jìn)， 保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是要樹(shù)立創(chuàng)新理念。
創(chuàng)新本身就是為了 工作水平的提升，我們用心工作就要時(shí)刻保持爭(zhēng)上游、 爭(zhēng)進(jìn)位的狀態(tài)， 把工作做得好不好、 效率高不高作為檢驗(yàn)自 己社會(huì)價(jià)值的重要標(biāo)尺， 要樹(shù)立“開(kāi)展工作必思創(chuàng)新， 解決問(wèn)題必有創(chuàng)新” 的理念， 創(chuàng)造性的開(kāi) 展工作， 在自 己的崗位上積極探索、 勇于創(chuàng)新， 不斷創(chuàng)造新的佳績(jī)。
四是要著力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力、 綜合素質(zhì)和促進(jìn)工作的有效途徑。
要堅(jiān)持“用學(xué)習(xí)促提升” 的理念， 加強(qiáng)自 身綜合素質(zhì)的鍛煉， 刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)， 不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平， 使自 己成為工作的行家里手， 努力把自 己打造成復(fù)合型人才， 做到一職多專、 一職多能， 為用心工作、 把工作做到位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最近學(xué)校送了一本書(shū)給我們每位老師，它的名字叫《用心去工作》。
我抓緊時(shí)間用心去讀了這本書(shū)，讓我心靈產(chǎn)生許多感想，我結(jié)合自身工作感悟，深刻的領(lǐng)悟用心去工作的真正意義。
用心工作，是一種責(zé)任。
記得少兒時(shí)代上學(xué)時(shí)，熟記一句格言：“理想是人生的燈塔”，現(xiàn)在想想彼時(shí)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的日子，每天都在成長(zhǎng)，真是無(wú)比幸福。
懷揣著夢(mèng)想，我來(lái)到了教師這個(gè)優(yōu)秀的行業(yè)，信心滿懷的要在人生工作旅程中做好自己的工作。
但是初來(lái)，看到眼前的一切難免有很多的困惑，能不能適應(yīng)三尺講臺(tái)的崗位;能不能和同事之間搞好關(guān)系;工作壓力會(huì)不會(huì)很大……但是漸漸地，我打消了這些顧慮。
我們領(lǐng)導(dǎo)的雷厲風(fēng)行，老教師的精明能干，師傅們的博學(xué)多才，以及這里所有人的眾志成城，都深深地感染著我。
我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖，感受到了忙碌而又活潑的氛圍。
如今我也是一名老教師了，經(jīng)過(guò)這些年的磨練，使我認(rèn)識(shí)到“工作，是要用心去做的”。
只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。
責(zé)任是用心工作的動(dòng)力。
你怎樣對(duì)待工作，工作就怎樣對(duì)待你。
我們崗位在教育的第一線，應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)、苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)綿薄之力。
用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。
有時(shí)候我在工作中也會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，并不是我目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。
俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)工作也是這樣，你怎樣付出，它就怎樣回報(bào)你。
我作為一名體育教師，我覺(jué)得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會(huì)，將校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美，把愛(ài)心給學(xué)生。
用心去工作，自己是最大的受益者。
敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。
用心工作，就是不光要把工作做完，更要把工作做好。
我們做到用心去工作了，在日常的教學(xué)中做到嚴(yán)格的質(zhì)量要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)密的工作程序。
相信只要我們每個(gè)人都用心去工作，自己的能力會(huì)很快地提高，工作會(huì)做的很好，集體也會(huì)發(fā)展的更好。
我們有責(zé)任盡自己的一份力把每一項(xiàng)工作做好。
做到“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、獻(xiàn)身”的精神。
我們的核心價(jià)值觀要求我們用心去工作，也只有用心去工作，才能把工作做好，才能不斷地追求完美。
一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，并不是與生俱來(lái)的，而是每一個(gè)具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積。
書(shū)中李嘉誠(chéng)剛剛從事工作的故事我還是第一次看到，看了很震憾。
他從一個(gè)16歲的小“街仔”，那樣百折不撓，全身心投入地工作，從營(yíng)銷鐵桶開(kāi)始，現(xiàn)在做到了160多億元的身價(jià)。
也許剛開(kāi)始工作是生活的需要、安全的需要，但目前一定超越了這個(gè)層級(jí)。
用心做事才能把事情做好。
如何處理好自己的工作是靠自己的能力和對(duì)工作的態(tài)度的好壞而決定的。
沒(méi)有用心就能說(shuō)明你對(duì)工作不重視，只有你去適應(yīng)工作這樣才能更好的把工作做好。
調(diào)整好心態(tài)，從日常小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，相信自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。
光有干好工作的想法，沒(méi)有“用心”當(dāng)然不成。
用心去工作，首先要修好一顆心，一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。
只要用心去工作，無(wú)論在什么崗位，都能把工作做好。
對(duì)于工作，我的認(rèn)識(shí)是如書(shū)中所說(shuō)要用心去做，即帶著事業(yè)心干工作，憑著責(zé)任心教書(shū)育人，用寬容心看得失，以平常心看榮譽(yù)，以進(jìn)取心去追求工作的目標(biāo)。
我們是教育者，就應(yīng)該把日常的教學(xué)工作做好。
用心工作，首先是一種態(tài)度。
這種態(tài)度，是對(duì)教育事業(yè)所特有的感情，是對(duì)自己所從事的教師職業(yè)更加的熱愛(ài)。
做人做事的心得體會(huì)篇七
三天的培訓(xùn)時(shí)間一晃而過(guò)，課堂上培訓(xùn)老師用豐富的理論、鮮明的觀點(diǎn)和詳實(shí)的案例，全方位多角度地詮釋了怎樣做一名出色的房產(chǎn)銷售員的方法和技巧。對(duì)調(diào)整我們銷售部員工的工作狀態(tài)、改善心態(tài)和提高業(yè)務(wù)能力起到了積極的作用。我深刻體會(huì)到做一名優(yōu)秀而且出色的銷售員應(yīng)當(dāng)把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)對(duì)待。
首先，重視學(xué)習(xí)，提高水平。新形勢(shì)下房產(chǎn)工作要求必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介，了解房產(chǎn)信息，開(kāi)闊視野，只有把“看家本領(lǐng)”學(xué)得更精，才能更好地干好工作。
其次，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助。日常工作中要保持團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，發(fā)揮整個(gè)部門的整體效能，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，同事之間從我做起，互相幫助，能力互補(bǔ)，發(fā)揚(yáng)同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。感恩客戶，成功的銷售，源于對(duì)自身產(chǎn)品的自信和職業(yè)的喜愛(ài)。
再次，善于傾聽(tīng)，感恩客戶。交流是成功的基礎(chǔ)，是建立感情的基本信息途徑。積極的傾聽(tīng)，不僅能獲得更多的信息，獲取對(duì)方的信任，還能準(zhǔn)確理解對(duì)方的意圖，了解客戶的需求，適當(dāng)?shù)叵蚩蛻敉扑]所需房源，銷售目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我充分認(rèn)識(shí)到適時(shí)充電的重要性。我要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，全方位提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，為華成·天地墅園的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
做事培訓(xùn)心得體會(huì)2
通過(guò)培訓(xùn)我清楚的認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的科學(xué)理念、技巧和素質(zhì)。下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)我參加了這次培訓(xùn)后的一點(diǎn)感受。
一、熱愛(ài)班主任工作,用心做好班主任工作
“興趣是最好的老師”,只有你喜歡班主任工作,你才會(huì)真正的全身心的投入去做。
班主任工作是一項(xiàng)特殊而神圣的職業(yè),既艱巨又長(zhǎng)遠(yuǎn),既瑣碎又細(xì)小。只用用心去做,才能做好班主任工作。班主任擔(dān)負(fù)著教書(shū)和育人的雙重任務(wù),對(duì)學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng),行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無(wú)形的,它通過(guò)班主任的一言一行,一舉一動(dòng),班級(jí)的學(xué)風(fēng),班風(fēng)影響著學(xué)生的價(jià)值和評(píng)價(jià)。因此作為班主任,首先得熱愛(ài)這份工作,用心去體會(huì)這份工作的意義和價(jià)值才可能做好這份工作。
二、用愛(ài)心感染學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈
教育是愛(ài)的事業(yè),愛(ài)是教育的基礎(chǔ),愛(ài)是人類的美德,是我們教師的職責(zé)所在,所謂班主任應(yīng)當(dāng)充滿仁愛(ài)之心,愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)社會(huì),對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù),用平等的愛(ài)、理解的愛(ài)、尊重的愛(ài)、信任的愛(ài)、民主的愛(ài)去愛(ài)他們。
通過(guò)學(xué)習(xí),我明白做為一名教師,只要愛(ài)學(xué)生,就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。對(duì)學(xué)生付出愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù),更是一種情感的升華。人生漫漫,歲月悠悠,盡管我們不斷被生活溶解,被陽(yáng)光加熱,被寒月冷卻,但我們依然執(zhí)著地用粉筆譜寫(xiě)著我們平凡的人生,用愛(ài)心托護(hù)著我們心中神圣的太陽(yáng)。十幾年的教學(xué)歷程,給我一個(gè)最深的體會(huì):對(duì)于十幾歲的孩子,更需要愛(ài)心的呵護(hù),“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教師要愛(ài)自己的職業(yè),首先要有一顆愛(ài)心,有一顆愛(ài)學(xué)生的心。我深深地知道,一名好班主任、一名好教師,既是知識(shí)的塑像,更是愛(ài)的化身,只有接近學(xué)生,用愛(ài)去感召學(xué)生,才能教育好學(xué)生。因此,教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田,以學(xué)生的要求作為愛(ài)的起點(diǎn),才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛(ài)的感情,并使之升華。
三、以身作則,為人師表
人們常說(shuō):“為人師表,身教重于言教”。榜樣的力量是無(wú)窮的。通過(guò)這次培訓(xùn),使我更懂得班主任的良好形象對(duì)學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。因?yàn)?我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人?！币虼?我在學(xué)生中要注重樹(shù)立自身的良好形象。我在學(xué)生中的第一印象如何,直接關(guān)系到以后班級(jí)工作的開(kāi)展和學(xué)生良好思想品德、良好行為習(xí)慣的形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。教師平常以身作則,率先垂范,潛移默化地影響了學(xué)生,使他們做個(gè)真正的人。
事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。這樣的班級(jí)是優(yōu)秀的班級(jí),這樣班級(jí)的學(xué)生是優(yōu)秀的學(xué)生。
四、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,提高自身基本素質(zhì)
班主任的管理水平?jīng)Q定班集體建設(shè)的質(zhì)量,一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我知道了新課程背景下的班主任必須在學(xué)習(xí)和工作中反思,在反思和合作中發(fā)展。班主任要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀是社會(huì)發(fā)展的客觀要求,也是教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。要永葆教育青春與活力,教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí),提高自己。班主任實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)既是個(gè)體發(fā)展的需要,又是做好班級(jí)工作的需要。
班主任要善于創(chuàng)新。做到以德育德,以個(gè)性育個(gè)性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的影響。
五、抓常規(guī)促習(xí)慣,健全完善班級(jí)規(guī)章制度
狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣以及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。特別是每年的新生入學(xué),必須進(jìn)行三天的入學(xué)教育,將新學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)氛圍及方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣等進(jìn)行大力的宣傳。然后,在后面的學(xué)習(xí)時(shí)間里要持之以恒,班主任要堅(jiān)持不懈的抓常規(guī),要有耐心。因?yàn)楸鶅鋈叻且蝗罩?養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功,要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
各學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周,班主任應(yīng)采取多種形式,和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,然后征求大家的意見(jiàn),師生共同制訂出班訓(xùn)、班規(guī)、獎(jiǎng)懲制度等班級(jí)評(píng)估機(jī)制,這樣的班級(jí)規(guī)章制度,針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,既嚴(yán)格又民主,既合作又競(jìng)爭(zhēng),把對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理、思想品德教育落到了實(shí)處。這樣,在開(kāi)學(xué)同學(xué)們就有了行動(dòng)的準(zhǔn)則。
做事培訓(xùn)心得體會(huì)3
通過(guò)這次培訓(xùn)，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，收獲頗豐。盡管之前有想過(guò)這方面的問(wèn)題，但還是有所欠缺。這次的培訓(xùn)讓我的思維得以擴(kuò)展，思想得以提升。同時(shí)努力發(fā)展方向更加明確，更加仔細(xì)。怎樣去提升銷售技巧呢?沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式的答案，但有一點(diǎn)就是：用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐證明理論;用行動(dòng)牽引思想，用思想輔助行動(dòng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，吸取教訓(xùn)。
在這次營(yíng)銷活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到幾點(diǎn)：
1、知識(shí)越多，你在客戶面前就越強(qiáng)大。
要做一個(gè)優(yōu)秀的銷售，必須充分理解公司的開(kāi)發(fā)理念、策劃思想、產(chǎn)品特色，熟悉的掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)知識(shí)、同行業(yè)銷售價(jià)格、營(yíng)銷法則。
2、認(rèn)真實(shí)踐培訓(xùn)的內(nèi)容，實(shí)踐到實(shí)際工作中。
就像培訓(xùn)中說(shuō)的一樣，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大客戶2.0時(shí)代，作為政企大客戶部的一員;一定要認(rèn)真區(qū)分好政府單位和企業(yè)大客戶的性質(zhì)區(qū)別，談業(yè)務(wù)時(shí)一定抓住重點(diǎn)、從細(xì)節(jié)入手。
3、讓每個(gè)客戶成為你終身的朋友。
作為銷售，要了解你接待的每一個(gè)客戶，他的需求是什么?他的承受能力有多少?他最關(guān)心的利益點(diǎn)是什么?只有真心地關(guān)心和重視，有針對(duì)性的推銷，才能彼此雙贏。
4、平庸和杰出的最大區(qū)別就是你是否掌握了銷售的本質(zhì)。
作為銷售，要培養(yǎng)自己各方面的技巧，推銷、談判、應(yīng)變、說(shuō)服沒(méi)有哪一項(xiàng)不在銷售活動(dòng)中起至關(guān)重要的作用。
5、人的潛力是無(wú)限的。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，不要把自己局限在一定的范圍內(nèi)，認(rèn)為好多事情辦不到。論文寫(xiě)作要勇于冒險(xiǎn)，敢于嘗試自己從來(lái)不敢做的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不比別人差!你也很優(yōu)秀!
回到前方，強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者恒弱，人最大的敵人是自己。態(tài)度積極主動(dòng)執(zhí)著，那么就贏得了物質(zhì)或者精神財(cái)富，獲得財(cái)富后，你的態(tài)度更加強(qiáng)化了你的積極主動(dòng)性，如此循環(huán)，成功不遠(yuǎn)矣。我相信，一定可以，全心以赴，做好自己?！盎畹睦?，學(xué)的老”不斷的用知識(shí)來(lái)武裝自己。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設(shè)計(jì)明天的輝煌。在今后，我會(huì)左手抓起素質(zhì)，右手抓起技巧，氣沉丹田，奮力向上舉起雙手，合二為一，散布周身耀眼光環(huán)，成就大輝煌。
做事培訓(xùn)心得體會(huì)4
作為年青的老師能一上班就當(dāng)班主任真是一大慶幸的事，在當(dāng)班主任的這段時(shí)間里，我感受頗多，收獲也不少。盡管我們都知道班主任是世界上最小的主任，也是工作內(nèi)容最瑣碎的事。班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，每一位擔(dān)任過(guò)班主任的教師都會(huì)有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲覀兠鬟^(guò)、探求過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。 教育的價(jià)值在哪里?人接受教育的最終目的是什么?著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在教學(xué)大綱和教科書(shū)中，規(guī)定了給予學(xué)生各種知識(shí)，卻沒(méi)有給予學(xué)生最重要的東西，這就是：幸福。理想的教育是：培養(yǎng)真正的人，讓每一個(gè)從自己手里培養(yǎng)出來(lái)的人都能幸福地度過(guò)一生。這就是教育應(yīng)該追求的恒久性、終極性價(jià)值。”因此，從根本意義上說(shuō)，教育就是以人為本，關(guān)注人的幸福，培養(yǎng)人創(chuàng)造幸福的能力，最后達(dá)到“讓學(xué)生感受幸福，讓教師享受幸福的教育”的終極目標(biāo)。
“以生命培育生命，給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)天地;以智慧啟迪智慧，給學(xué)生一個(gè)開(kāi)闊的知識(shí)視野;以精神點(diǎn)化精神，給學(xué)生一個(gè)豐富的精神世界。讓學(xué)生感到幸福?！边@個(gè)樸素而美麗的教育追求，來(lái)自于每一位教育工作者的心聲。在教學(xué)的過(guò)程中，感受幸福，在幸福的懷抱里享受成功，這是我今后的追求。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，做最好的班主任，我認(rèn)為應(yīng)該用心做到以下幾點(diǎn)。
一、全面了解學(xué)生
作為班主任，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會(huì)他們的內(nèi)心要求。剛接手一個(gè)新班時(shí)，如果能在很短時(shí)間內(nèi)記住所有學(xué)生的名字，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是很高興的事。這樣，既能證明他們?cè)诶蠋熜哪恐械奈恢?，又能說(shuō)明老師在工作上，對(duì)學(xué)生的態(tài)度上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的、努力學(xué)習(xí)的信心。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);還要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
二、多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音
在每件事上不妨都聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)班主任的信任感。學(xué)生們的感知世界遠(yuǎn)比我們想象的開(kāi)闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達(dá)和交流，尤其需要來(lái)自師長(zhǎng)的疏導(dǎo)和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無(wú)疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強(qiáng)加于學(xué)生身上的做法形同犯罪。在班里給予學(xué)生充分的表達(dá)意見(jiàn)和建議的機(jī)會(huì)，是一項(xiàng)善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。 在班務(wù)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)上，班主任都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選擇。組建新的班委，推舉學(xué)期佳俊，要組織學(xué)生民主選舉;周會(huì)選什么話題，對(duì)于遲到生如何警示，也要最后由學(xué)生“拍板”。班主任的“退隱”，會(huì)使每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)文明的建設(shè)者，班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)者。自然這種“退隱”并非就是撒手不管，尊重學(xué)生的選擇，體現(xiàn)了班主任開(kāi)闊的胸襟，睿智育人的境界。尊重學(xué)生的選擇，目的在于養(yǎng)成學(xué)生遇事多動(dòng)腦筋的習(xí)慣，在于養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識(shí)，豁達(dá)包容的精神，在于養(yǎng)成學(xué)生明辨是非的能力。
三、用愛(ài)心喚真情。
就不會(huì)有真正的教育。誰(shuí)能不說(shuō)情感是人世間最真摯最美好的東西呢?班主任只有把愛(ài)心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生，以人為本，無(wú)私奉獻(xiàn)，教育才會(huì)展示出驚人的魅力。
四、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說(shuō)的話，愿意聽(tīng)你講的課。
1、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。
2、自信、樂(lè)觀、向上。你不要我肯定是一個(gè)損失，你要我絕對(duì)不會(huì)后悔。即使我班考的不是第一名，我仍然認(rèn)為我是最棒的，只不過(guò)我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。我對(duì)我自己這樣說(shuō)，我對(duì)學(xué)生也是這樣說(shuō)。我要用我的自信，樹(shù)立學(xué)生的自信。
3、以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說(shuō)服力。我讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，我就自然以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)說(shuō)給學(xué)生，一同體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭(zhēng)取利用環(huán)境等各個(gè)方面的情況，使說(shuō)話或講課有所創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。很多學(xué)生都說(shuō)上我的課感覺(jué)很輕松，甚至有懈怠的感覺(jué)。比如說(shuō)，學(xué)校有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)的要求，我便給學(xué)生說(shuō)：我當(dāng)班主任就是為你們服務(wù)的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說(shuō)，我會(huì)為你們提供幫助與服務(wù)。這個(gè)服務(wù)意識(shí)在廣播操比賽時(shí)最突出，而是創(chuàng)意，只要學(xué)生有了想法，我就去做，所以，那兩天買東西，做東西累得腿都疼了。
5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的結(jié)果。
6、講話精辟，不羅嗦，富有詩(shī)意。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說(shuō)一些話，不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語(yǔ)言精練，富有詩(shī)意。我經(jīng)常把我的意思寫(xiě)成詩(shī)再讀出來(lái)或背出來(lái)。
五、用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)生
如果你舉行一項(xiàng)活動(dòng)能讓所有學(xué)生都參與的話，無(wú)論是什么活動(dòng)都將是極大的成功。比如說(shuō)學(xué)校舉行過(guò)的廣播操賽和演講賽，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。如果班主任仍然只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，不主張參加這些活動(dòng)的話，就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，削弱班級(jí)的凝聚力。
六、用公平民主平等學(xué)生
七、用理想鼓勵(lì)學(xué)生
對(duì)十二三歲的初中生，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說(shuō)個(gè)反。話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過(guò)，用不著小題大做。
八、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí).這樣我們就能在和學(xué)生的相處中感到幸福和快樂(lè)!這樣我們就能因?qū)W生能活潑健康熱情積極地面對(duì)學(xué)習(xí)生活而感到幸福而快樂(lè)!
做人做事的心得體會(huì)篇八
做事是人生必經(jīng)之路，無(wú)論是工作生活還是學(xué)習(xí)，我們都需要不斷地做事，但是每個(gè)人的做事方式和效率不同，最后的成效也不同。在我自己的做事過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅在我的工作和學(xué)習(xí)中得到了驗(yàn)證，也讓我的人生更加充實(shí)和完整。
第二段：要找到自己喜歡做的事情
最好的做事?tīng)顟B(tài)是在做自己喜歡的事情時(shí)發(fā)揮最大的潛力。如果你不喜歡自己的工作或?qū)W習(xí)，你會(huì)很難保持長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)性。所以，要找到自己喜歡的事情，才能在這個(gè)事情上投入足夠的時(shí)間和精力，從而最大化自己的能力和才華。
第三段：制定計(jì)劃和目標(biāo)
計(jì)劃和目標(biāo)能讓我們更加有效率地完成任務(wù)。計(jì)劃可以幫助我們有一個(gè)清晰的工作方向，而目標(biāo)可以讓我們更加集中精力，不斷地去追求自己想要的結(jié)果。在制定計(jì)劃和目標(biāo)的過(guò)程中，關(guān)鍵要有可行性、明確性和具體性，才能讓我們更加有效地完成任務(wù)。
第四段：遇到問(wèn)題要及時(shí)解決
做事并不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，我們難免會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題。這時(shí)候，我們不能退縮或沮喪，而是要積極地尋找解決方案。問(wèn)題不是妨礙進(jìn)步的絆腳石，而是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要相信問(wèn)題能讓我們更加成熟和有能力面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
每個(gè)人的做事之路都是不同的，但是我們都應(yīng)該從自己的經(jīng)驗(yàn)中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我的做事過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)找到自己喜歡的事情，制定計(jì)劃和目標(biāo)，及時(shí)解決問(wèn)題是我比較成功的做事方式。希望這些經(jīng)驗(yàn)也可以對(duì)你們有所啟示。最后，只要我們共同努力，相信我們都可以有一個(gè)充實(shí)而完整的人生。
做人做事的心得體會(huì)篇九
做事不只是指手頭的任務(wù)，更關(guān)乎做事的態(tài)度、方法和效果。在挫折打擊和自我負(fù)面情緒面前，如何理性應(yīng)對(duì)？在群體協(xié)作和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，如何發(fā)揮自己最大價(jià)值？在不斷重復(fù)和嘗試中，如何破局創(chuàng)新？今天，我們一起探討“懂做事”的心得體會(huì)。
第二段：重視態(tài)度
在一項(xiàng)任務(wù)中，最容易出現(xiàn)問(wèn)題的，往往不是技能、時(shí)間和資源等，而是態(tài)度。態(tài)度決定了一個(gè)人的思維方式、情感傾向和行動(dòng)方式。在工作或?qū)W習(xí)中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)積極、專注、耐心、負(fù)責(zé)、自信和團(tuán)隊(duì)合作等良好態(tài)度。在遇到困難、失敗和失誤時(shí)，不要輕易放棄或責(zé)怪他人，而是應(yīng)該反思和探究問(wèn)題的本質(zhì)，尋找解決方案，進(jìn)而更好地升華個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)效能。
第三段：崇尚方法
做事對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，而做事的方法，則直接關(guān)系到任務(wù)的質(zhì)量和效率。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方法，可以讓我們?cè)诿鎸?duì)不同場(chǎng)景時(shí)更加從容自如。如學(xué)會(huì)提前規(guī)劃、分解和授權(quán)，可提高任務(wù)完成的效果和響應(yīng)速度；如實(shí)踐模仿、反思和創(chuàng)新，可發(fā)掘自己的潛力和創(chuàng)意，并為他人帶來(lái)啟示和支持。在實(shí)踐過(guò)程中，我們要善于總結(jié)，不斷完善自己的方法論，并且積極嘗試適應(yīng)不同的場(chǎng)景和目標(biāo)需求。
第四段：注重效果
“結(jié)果導(dǎo)向”是近年來(lái)企業(yè)管理和人才培養(yǎng)的重要趨勢(shì)，也是做事的重要指導(dǎo)原則。無(wú)論是個(gè)人目標(biāo)還是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，我們都應(yīng)該注重結(jié)果的對(duì)齊和達(dá)成。為了明確結(jié)果，我們需要了解目標(biāo)和指標(biāo)，并設(shè)定具有挑戰(zhàn)性但可達(dá)成的目標(biāo)，同時(shí)制定清晰的計(jì)劃和時(shí)間表，跟進(jìn)執(zhí)行情況，并實(shí)時(shí)反饋和調(diào)整。在效果導(dǎo)向的過(guò)程中，我們需要注重?cái)?shù)據(jù)的分析和使用，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的業(yè)務(wù)和工作價(jià)值，提高結(jié)果的可持續(xù)性和貢獻(xiàn)度。
第五段：持之以恒
做事的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期且不斷追求提升的過(guò)程。要想懂得做事，除了指導(dǎo)原則和方法技巧，堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)的毅力也是必須的品質(zhì)之一。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，遇到困難和挫折不要輕易放棄，而是應(yīng)該努力突破和改進(jìn)；在成功和成長(zhǎng)中，不要驕傲自滿，而是應(yīng)該積極尋求提升和轉(zhuǎn)型。持之以恒，才能完成一項(xiàng)任務(wù)，乃至完成自己的夢(mèng)想和使命。
結(jié)語(yǔ)：懂做事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，更是一種鍛煉自我的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們需要重視態(tài)度、崇尚方法和注重效果，持之以恒，才能真正懂得做事，成就自己的人生和事業(yè)。
做人做事的心得體會(huì)篇十
最初開(kāi)始在家辦公，是對(duì)自己的影響最大。最開(kāi)始的時(shí)候，怎么都感到不熟悉。盡管是自己熟悉的電腦和鍵盤。但是畢竟平時(shí)辦公所用的是公司的電腦，這樣突然的改變，給自己的影響是最大的。
回想自己在最初的時(shí)候，怎么都不習(xí)慣自己電腦的辦公，甚至怎么調(diào)整，都感到別扭。但是人不能死板，在慢慢的適應(yīng)后，我也接受了這些改變，慢慢的熟悉了這些不習(xí)慣的地方。
其次，是對(duì)工作的影響。因?yàn)槭羌抑械碾娔X，很多的資料在都不在手邊，很多的工作展開(kāi)都感到困難。但好歹在經(jīng)過(guò)各方面的收集后，這些問(wèn)題在基本上也得到了解決。但時(shí)不時(shí)仍有不方便的地方。
二、對(duì)自己的影響
在家中辦公和在工作崗位辦公，相差實(shí)在巨大。因?yàn)楝F(xiàn)在情況的問(wèn)題，家人都必須待在家里。這就導(dǎo)致了對(duì)工作的影響因素的大大增加。尤其是家中的小孩喧鬧，這是在是讓人感到無(wú)奈。但是情況如此，我們必須學(xué)會(huì)忍耐，必須改變自己!
當(dāng)然，在家的工作也并不是沒(méi)有好處，至少可以省去去公司的這段路程，在吃飯的時(shí)候，也能更符合自己的胃口。所以這事對(duì)我來(lái)說(shuō)，有利也有弊。相信目前工作的大家都是差不多的感受。盡管在工作中收到的影響增加了，但是和家人們相處的時(shí)間卻增加了。這也未嘗不是好事。
三、結(jié)束語(yǔ)
在這次的情況中，我感受到了很多，也感受到了一個(gè)道理，“人不能改變環(huán)境，那么就必須適應(yīng)環(huán)境?！睘榱四芨玫耐瓿勺约旱墓ぷ鳎乙矔?huì)去適應(yīng)自己現(xiàn)在的環(huán)境，相信自己一定能做的更好!但是，我還是希望現(xiàn)在在家辦公的情況能早些結(jié)束!
做人做事的心得體會(huì)篇一
做事不僅是生活學(xué)習(xí)、工作生產(chǎn)的需要，同時(shí)也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的必需。但要想做好一件事情，需要的不僅僅是一份努力和勤奮，還需要不斷的反思和總結(jié)。作為一個(gè)人，我在不同的時(shí)期和不同的經(jīng)歷中，也有著屬于自己的想做事心得體會(huì)。下面，我將從五個(gè)方面，談?wù)勎宜w會(huì)到的關(guān)于想做事的經(jīng)驗(yàn)心得。
一、明確目標(biāo)
無(wú)論做什么事情，都要首先明確自己想做的事情是什么。不明確目標(biāo)，就不可能有針對(duì)性的行動(dòng)，更無(wú)從談起實(shí)現(xiàn)結(jié)果。我在生活和工作中發(fā)現(xiàn)，明確目標(biāo)不僅可以使我更快速的投入到工作和學(xué)習(xí)中，更能夠幫助我在繁忙和無(wú)效的工作中，找到屬于自己的方向。所以，不管是工作還是生活，明確目標(biāo)都是想做好事情的第一步。
二、計(jì)劃有序
只有明確了目標(biāo)，接下來(lái)就是要考慮如何將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，這就需要我們對(duì)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃，明確每一個(gè)步驟，有序的進(jìn)行事情。不僅如此，在計(jì)劃有序的過(guò)程中，我們還應(yīng)該通過(guò)自己對(duì)過(guò)程的反思，不斷完善自己的計(jì)劃，使之更加的適合自己和更具可操作性。
三、持之以恒
在開(kāi)始行動(dòng)之后，我們還需要做到“持之以恒”，也就是要在實(shí)踐中，堅(jiān)持下去。無(wú)論遇到什么樣的問(wèn)題和遭遇，我們都要不斷的提醒自己，堅(jiān)持做下去。我在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也曾經(jīng)多次遇到困境和挫折，但是我總能那些堅(jiān)定的人心一步一步向前走，最終邁向我的成長(zhǎng)之路。
四、視野全局
要想做好一件事情，我們也需要從全局出發(fā)，看待問(wèn)題的多方面因素。這不僅可以幫助我們更好的把握事情的去向，更給我自己不斷的反思機(jī)會(huì)，使自己的眼界不斷的開(kāi)闊。同時(shí)，對(duì)問(wèn)題多角度的思考也能夠讓我們更加的穩(wěn)妥和細(xì)致地做好事情的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
五、學(xué)習(xí)不斷
作為一個(gè)“學(xué)者”，學(xué)習(xí)一直是我成長(zhǎng)的必備方法之一。想做好一件事情，就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷地積累，不斷的提高。同時(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)許多新的機(jī)會(huì)和思路，為自己的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后，想做好事情的方法有很多，但以上五點(diǎn)，在我的經(jīng)歷中卻是尤為重要的體驗(yàn)和想法。堅(jiān)持這幾方面做好事情，不僅可以讓我們擁有更為高效和有效的工作和學(xué)習(xí)方法，更能幫助我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
做人做事的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
做事是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。作為學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)如何做事能夠幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得更好的成績(jī)。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到學(xué)做事的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于學(xué)做事的心得體會(huì)。
第二段：展開(kāi)討論（300字）
首先，學(xué)做事需要明確目標(biāo)和計(jì)劃。沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我們可能會(huì)按部就班地工作，缺乏方向和動(dòng)力。因此，在開(kāi)始做任何事情之前，我們應(yīng)該明確我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)幫助我們達(dá)成目標(biāo)。
其次，學(xué)做事需要培養(yǎng)時(shí)間管理的能力。合理安排和利用時(shí)間是高效做事的關(guān)鍵。如果我們經(jīng)常拖延或不懂得如何分配時(shí)間，那么我們很容易陷入壓力重重的局面。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)置優(yōu)先級(jí)，合理安排時(shí)間，充分利用每一分鐘來(lái)完成任務(wù)。
另外，學(xué)會(huì)與他人合作是做事的重要一環(huán)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能獨(dú)自完成所有的任務(wù)。與他人合作可以減輕工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。合作需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，有時(shí)也需要妥協(xié)和包容。通過(guò)與他人一起共事，我們可以提高合作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三段：探究細(xì)節(jié)（300字）
此外，學(xué)做事需要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折。在學(xué)習(xí)或工作的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。這時(shí)候，我們不能氣餒或者放棄，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持和克服。挑戰(zhàn)和困難是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，我們才能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有韌性。
最后，學(xué)做事需要持之以恒的勇氣和毅力。成功的背后幾乎都是付出了巨大努力和持續(xù)奮斗的人。學(xué)做事并不是一蹴而就的，需要我們付出時(shí)間和精力去克服困難，不斷提升自己。只有堅(jiān)定地追求目標(biāo)，并樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，我們才能夠收獲成功并達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：主題總結(jié)（200字）
總之，學(xué)做事是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。明確目標(biāo)和計(jì)劃、培養(yǎng)時(shí)間管理的能力、學(xué)會(huì)與他人合作、面對(duì)困難和挫折、持之以恒的勇氣和毅力，這些都是學(xué)做事的重要方面。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我們能夠不斷提升自己的技能和能力，從而在各個(gè)方面取得更好的成績(jī)。
第五段：結(jié)論（200字）
學(xué)做事是一項(xiàng)持久的任務(wù)，但它能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)和生活帶來(lái)巨大的收益。通過(guò)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，合理的時(shí)間管理，團(tuán)隊(duì)合作，以及克服困難和保持勇氣的能力，我們能夠做出更好的成績(jī)，并取得更大的成就。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)做事，不斷提升自己的能力。
做人做事的心得體會(huì)篇三
這本書(shū)的上篇“做人”有五章，分別寫(xiě)了做人、溝通、性格、交友和品行五方面。這本書(shū)真是面面俱到。在這里，我來(lái)講一下交友這方面。
俗話說(shuō)呀，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。世上有很多路，但朋友之路是萬(wàn)萬(wàn)不可斷絕的。因?yàn)?，人是感情?dòng)物，需進(jìn)行感情上的交流，以獲得幫助和友誼。在邁向成功的道路上，要想堅(jiān)持到底，僅僅靠信念的力量是不夠的，還必須有友誼的滋潤(rùn)。良好的人際關(guān)系會(huì)是你得到一種強(qiáng)大的力量和熱情，在成功的道路上得到分享，在遇到挫折的時(shí)候得到傾訴和鼓勵(lì)，這不但有助于心理的平衡，還可提高勇氣邁向新的旅途。
一架飛機(jī)起飛前，一位女乘客請(qǐng)空姐給她倒一杯水，她需要吃藥?？战愫苡卸Y貌的說(shuō)：“小姐，飛機(jī)剛剛起飛，還在顛簸。為了您的安全，請(qǐng)稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后，我會(huì)立刻把水給您送過(guò)來(lái)，好嗎?”
飛機(jī)進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)很久后，那位空姐才猛然想到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了!就在此時(shí)，有人按響了服務(wù)鈴。當(dāng)空姐來(lái)到客艙，看見(jiàn)按響服務(wù)鈴的果然是那位女乘客，知道自己錯(cuò)了，她小心翼翼的把水送到了那位乘客跟前，面帶微笑的說(shuō)：“小姐，實(shí)在對(duì)不起，是我的疏忽，延誤了您吃藥的時(shí)間?！钡沁@位女乘客似乎并不領(lǐng)情，她指著手表怒氣沖沖的說(shuō)：“醫(yī)生要求我中午一定要吃藥，但現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)了，你讓我怎么吃藥?”空姐端著水，臉上帶著歉意的微笑，不停的解釋著可是無(wú)論怎么說(shuō)，這位女乘客都不肯原諒她的疏忽。
接下來(lái)的飛行途中，為了補(bǔ)償自己的過(guò)失，每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)問(wèn)那位女乘客是否需要什么服務(wù)。然而那位女乘客并不理會(huì)空姐。
臨到目的地前，那位乘客要求空姐把意見(jiàn)本送過(guò)去。此時(shí)空姐雖然心里委屈，但面帶微笑的'說(shuō)：“小姐，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意，無(wú)論您提出什么批評(píng)意見(jiàn)，我都欣然接受!”那位怒乘客沒(méi)有開(kāi)口，接過(guò)留言本，寫(xiě)了幾行字。等到飛機(jī)安全降落后，空姐驚奇的發(fā)現(xiàn)，那位女乘客在本子上寫(xiě)的竟是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信!
由此可見(jiàn)，只要你誠(chéng)懇，絕對(duì)能打動(dòng)別人的心。
這本書(shū)的下篇“做事”有六章，分別是合作、謀略、思考、目標(biāo)、行動(dòng)和成功。
從前有一個(gè)老農(nóng)，家里又是個(gè)兒子，個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h?？墒撬膬鹤訁s非常不團(tuán)結(jié)，每天不是大兒子跟小兒子吵架，就是小兒子跟大兒子吵架。日子過(guò)得特別不舒心，家庭關(guān)系也極度惡化。
一天，他把十個(gè)兒子都叫到床前，給他們每人一根筷子，叫他們折斷。每個(gè)兒子都很輕松地折斷了筷子。接著，這個(gè)老農(nóng)又拿來(lái)十根筷子捆在一起，叫他們輪流折，可誰(shuí)也折不斷。于是，這個(gè)老農(nóng)就告訴他們，你們十兄弟就像這十根筷子，單獨(dú)的一根不用費(fèi)力就折斷了，可十根和在一起誰(shuí)也折不斷。進(jìn)而老農(nóng)教育他們，兄弟要團(tuán)結(jié)，不要分-裂。這樣才能形成一股力量，克服困難，保護(hù)自己，過(guò)好日子。從此，十兄弟團(tuán)結(jié)如一人，這個(gè)家庭也越來(lái)越發(fā)達(dá)。
看來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀。我們現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論干任何事情，都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。失去了團(tuán)結(jié)，就失去了成就事業(yè)的力量，就失去了干事業(yè)的凝聚力和向心力。
此外，我明白了做人要涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個(gè)誠(chéng)信的人。對(duì)同學(xué)要負(fù)責(zé)，不欺騙，不講空話。要做一個(gè)謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對(duì)榮耀、成績(jī)與進(jìn)步能保持一種平常心;要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點(diǎn)，也不嘲笑別人的缺點(diǎn)。尊重人、關(guān)愛(ài)人、團(tuán)結(jié)人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個(gè)懂得感恩的人。時(shí)刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，以真心面對(duì)他人、面對(duì)社會(huì)，感恩他人，感恩社會(huì)。要做一個(gè)勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，從書(shū)本、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)以致用。
做人做事的心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)趯W(xué)校和職場(chǎng)中都需要具備一定的做事能力。學(xué)會(huì)做事不僅僅是一種技能，更是一種態(tài)度和價(jià)值觀。在我的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中，我逐漸體會(huì)到了一些做事的心得，下面將從目標(biāo)確定、計(jì)劃安排、耐心細(xì)致、溝通合作和持之以恒的五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)于學(xué)做事的心得體會(huì)。
首先，目標(biāo)的確定是做好一項(xiàng)事情的首要條件。只有明確了目標(biāo)，我們才能有一個(gè)明確的方向和努力的動(dòng)力。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)任務(wù)或者一個(gè)課題時(shí)，首先要思考的就是我們的目標(biāo)是什么，我們想達(dá)到什么樣的結(jié)果。比如，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)，再設(shè)定一個(gè)短期的目標(biāo)是每天背30個(gè)單詞。有了明確的目標(biāo)，我就會(huì)更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)，不會(huì)在迷失方向上浪費(fèi)時(shí)間。
其次，計(jì)劃安排是做好一項(xiàng)事情的關(guān)鍵之一。不能只停留在紙上談兵，還要具體落實(shí)到行動(dòng)上去。計(jì)劃是一個(gè)很好的輔助工具，通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以合理地安排時(shí)間和資源，避免因?yàn)樨澏嘟啦粻€而導(dǎo)致效率不高。例如，我在備考考試時(shí)，我會(huì)根據(jù)考試的時(shí)間和我的時(shí)間安排，制定出每天需要復(fù)習(xí)的科目和所需的時(shí)間。通過(guò)明確的計(jì)劃安排，我可以高效地利用時(shí)間，將精力集中在需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)上，確保最后的復(fù)習(xí)效果。
再次，耐心細(xì)致是做好一項(xiàng)事情的重要素質(zhì)。任何事情都需要花費(fèi)時(shí)間和精力，不能急于求成或者粗枝大葉。耐心細(xì)致不僅要求我們舍得花時(shí)間去做事，還要求我們能夠在面對(duì)困難和疲憊時(shí)能夠堅(jiān)持下去。比如，我在寫(xiě)一篇論文時(shí)，需要對(duì)資料進(jìn)行調(diào)研、整理和分析，在這個(gè)過(guò)程中需要耐心和細(xì)心。有時(shí)候可能會(huì)遇到資料不夠齊全或者論點(diǎn)不夠清晰的情況，這時(shí)候就需要我耐心地去查找資料和進(jìn)行修改，直到達(dá)到我想要的效果為止。
此外，溝通合作是做好一項(xiàng)事情的必備技能。在職場(chǎng)和學(xué)校中，我們很少是獨(dú)立行動(dòng)的，更多地是需要與人合作完成任務(wù)。因此，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行良好的溝通和合作是非常重要的。在與他人合作時(shí)，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)自己的想法，要尊重他人的意見(jiàn)和建議。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，才能把事情做得更好。例如，我在參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí)，每次都會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通，共同商討解決方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，我們往往能夠找到最好的解決辦法。
最后，持之以恒是取得成功的關(guān)鍵。做一件事情需要遵循“一分耕耘，一分收獲”的原則，不能急于求成，也不能半途而廢。只有在堅(jiān)持不懈地努力下去，才能夠取得較好的結(jié)果。例如，我在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，每天都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，保持一定的頻率和時(shí)間。只有在持續(xù)的練習(xí)中，我才能逐漸提高，完成一個(gè)又一個(gè)的樂(lè)曲。
總之，學(xué)做事是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)、合理安排計(jì)劃、耐心細(xì)致地做事、與他人進(jìn)行良好的溝通合作以及持之以恒堅(jiān)持，我們可以在學(xué)校和職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)和效果。相信只要我們用心去做，堅(jiān)持不懈，就一定可以學(xué)會(huì)做好一項(xiàng)事情。
做人做事的心得體會(huì)篇五
避世避人乃大無(wú)畏，立德立命在有不為——這是我最喜歡的一句格言，如果將這句格言落實(shí)在我們做人做局做事情方面，倒也頗能點(diǎn)化出一些人生哲理，因?yàn)槌晒Φ娜松茧x不開(kāi)做人做局和做事。
先說(shuō)做人。做人就是要做一個(gè)讓大家都拍手叫好的人，從而形成良好的人際關(guān)系圈。做人是一門大學(xué)問(wèn)，有的人直至做到胡子拖地也沒(méi)能明白這一學(xué)問(wèn)的深?yuàn)W。要做到一個(gè)讓大家都拍手叫好的人不容易，一要有正義感，二要有胸襟度，三要有誠(chéng)信值。正義如虹，必可驅(qū)逐邪瘴;胸襟似海，必可容納百川;誠(chéng)信若尺，必可丈量人品。在如今這個(gè)平庸成為最大時(shí)尚的社會(huì)里，做一個(gè)有誠(chéng)信值的人很難。在平庸流行的時(shí)代，卓爾不群就會(huì)成為別人的靶子，但我們不能因?yàn)閼峙鲁蔀閯e人的靶子而放棄做人的準(zhǔn)則。
再說(shuō)做局。做局就是要善于謀算自己的每一個(gè)計(jì)劃，像棋手一般精心對(duì)待自己布下的每一步招式。成功人生屬于聰明人的棋局，快樂(lè)人生屬于聰明人的布陣。與做人有區(qū)別的是我們?cè)谧鼍稚弦獙W(xué)會(huì)聰明。有句話是值得我們玩味的，態(tài)度決定一切。做人求正，做事求圓。古語(yǔ)云：儒以文上進(jìn)，俠以武求生。文之為儒，武之為俠，正是做人做局的要義。一個(gè)人的一生有很多事情要做，而且我們可以做很多事情，包括應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的——只是你應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)。每一個(gè)計(jì)劃的`出臺(tái)，除卻冒險(xiǎn)因素之外，都應(yīng)該有一個(gè)詳細(xì)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)踐招式，做不做是個(gè)態(tài)度問(wèn)題，能不能做好是個(gè)能力問(wèn)題，有一個(gè)好的態(tài)度再加上一個(gè)好的能力，做局自然就會(huì)向成功的方向發(fā)展。源流不亂知?dú)w趣，謀劃無(wú)多見(jiàn)苦心。只有擺正人生棋局，走好人生布陣，才能走活人生一盤棋。其次說(shuō)做事。做事就是要把最美好的想法落實(shí)在最具體的行動(dòng)上，然后腳踏實(shí)地去做，最終打開(kāi)自己事業(yè)的成功局面。人生最富有的時(shí)光是青年，敢于冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)新，無(wú)畏失敗，年輕就是資本。
人到中年后，肩挑社會(huì)、家庭、事業(yè)三副重?fù)?dān)，能夠看清楚腳下的路了，也能夠禪悟出諸多的道理了，該是人生成熟和收獲的季節(jié)。我們是這個(gè)變化中的社會(huì)人，當(dāng)財(cái)富追逐成為一種潮流時(shí)，人們喜歡看著自己的財(cái)富一點(diǎn)點(diǎn)膨脹。當(dāng)嘩啦啦的金錢聲與我無(wú)關(guān)時(shí)，我們的內(nèi)心就有些空落。但這種情緒與做事情關(guān)系不大。除了死去的人，大家都活著?；钪鸵鍪虑?。"財(cái)上平如水，人中直似衡"，是做人和做事的一種態(tài)度。無(wú)論是億萬(wàn)身家的老板，還是身無(wú)分文的乞丐，活著就要做自己想做和能夠做好的事情。人也只能通過(guò)做事情，才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群舍群得看智慧，做大做小看局勢(shì)，可快可慢看悟性，是成是敗看堅(jiān)持——貴在堅(jiān)持!
總之，精于做人，巧于做局，實(shí)于做事，大凡是成功者之所以成功得秘笈。
做人做事的心得體會(huì)篇六
我們大家都常聽(tīng)常講一句話: “世上無(wú)難事， 只怕有心人”。
這個(gè)有心人， 就是用心的人， 就是用心想事、 用心謀事、 用心干事的人。
參加工作 10 多年了 ， 隨著工齡的增加，“用心” 是自 己在工作中最深刻的體會(huì)。
用心工作， 就是要用負(fù)責(zé)、 務(wù)實(shí)的精神做好每一天中的每一件事; 用心工作， 就是要不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)， 并能主動(dòng)看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問(wèn)題; 用心做事， 就是要讓自 己比過(guò)去做得更好， 比別人做的更好。
做好自 己的本職工作是成功的前提， 本職工作是最大的實(shí)際。
連該做的都做不好，也就沒(méi)有理由沒(méi)有資格來(lái)挑剔工作的環(huán)境和待遇。
大家都知道有能力才會(huì)有地位， 只有腳踏實(shí)地， 努力適應(yīng)環(huán)境， 用心去做才能有收獲的回報(bào)， 每做好一項(xiàng)工作， 就會(huì)在自 己的成長(zhǎng)道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
“一屋不掃， 何以掃天下”， 如果連小事都做不好，想要做好大事的夢(mèng)想可能就要與你擦肩 而過(guò)了 。
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播， 失去了 就不會(huì)重來(lái)， 唯有真正用心去做， 真正把自 己融入到工作中， 為它思， 為它想， 只有真正用心了 ， 積累得多了 ， 成功的機(jī)會(huì)自 然就多了 。
作為一名 辦公室室文秘人員 ， 我認(rèn)為， 對(duì)自 己的工作負(fù)責(zé)，用心干好自 己的工作， 就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)， 就是對(duì)自 己負(fù)責(zé)。
一個(gè)認(rèn)真工作的人， 只能稱作是稱職的員 工; 一個(gè)用心工作的人， 才 能算是優(yōu)秀的員 工。
要做到用心去工作， 就要做到以下四點(diǎn): 一是要有責(zé)任意識(shí)。
責(zé)任重于泰山， 一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，會(huì)一事無(wú)成。
因此， 我們要始終保持旺盛的`工作熱情， 要有高度的事業(yè)心、 責(zé)任心， 在其位履其職、 行其責(zé)， 忠于職守， 盡心盡力、 盡職盡責(zé)、 盡其所能， 發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、 樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神， 細(xì)心做好每項(xiàng)工作; 要增強(qiáng)工作的自 覺(jué)性和主動(dòng)性， 積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)， 不拖拉， 不推諉， 為了 礦井的建設(shè)， 多想辦法， 多出主意， 真正把工作的事情當(dāng)做自 己的事情， 切實(shí)把工作做好、 做細(xì)、 做扎實(shí)、 做到位。
二是要高標(biāo)準(zhǔn)， 嚴(yán)要求。
要樹(shù)立“把工作當(dāng)事業(yè)干” 的理念，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)， 嚴(yán)要求， 做到精益求精、 一絲不茍， 不敷衍了 事、得過(guò)且過(guò)， 力求把工作做細(xì)、 做好、 做到位。
在具體工作中， 要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的思路， 了 解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的總體部署和要求， 明確目 標(biāo)任務(wù)， 理清工作思路， 把精力和心思用在工作上、 用在學(xué)習(xí)上。
要少一些攀比， 少一些計(jì)較， 少做一些場(chǎng)面上的事; 要老老實(shí)實(shí)做人， 踏踏實(shí)實(shí)做事; 要多考慮工作， 少考慮其他事情; 要做老實(shí)人， 不做場(chǎng)面人。
同時(shí)， 結(jié)合自 己的崗位職責(zé)， 對(duì)工作精心謀劃， 扎實(shí)推進(jìn)， 保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是要樹(shù)立創(chuàng)新理念。
創(chuàng)新本身就是為了 工作水平的提升，我們用心工作就要時(shí)刻保持爭(zhēng)上游、 爭(zhēng)進(jìn)位的狀態(tài)， 把工作做得好不好、 效率高不高作為檢驗(yàn)自 己社會(huì)價(jià)值的重要標(biāo)尺， 要樹(shù)立“開(kāi)展工作必思創(chuàng)新， 解決問(wèn)題必有創(chuàng)新” 的理念， 創(chuàng)造性的開(kāi) 展工作， 在自 己的崗位上積極探索、 勇于創(chuàng)新， 不斷創(chuàng)造新的佳績(jī)。
四是要著力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力、 綜合素質(zhì)和促進(jìn)工作的有效途徑。
要堅(jiān)持“用學(xué)習(xí)促提升” 的理念， 加強(qiáng)自 身綜合素質(zhì)的鍛煉， 刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)， 不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平， 使自 己成為工作的行家里手， 努力把自 己打造成復(fù)合型人才， 做到一職多專、 一職多能， 為用心工作、 把工作做到位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最近學(xué)校送了一本書(shū)給我們每位老師，它的名字叫《用心去工作》。
我抓緊時(shí)間用心去讀了這本書(shū)，讓我心靈產(chǎn)生許多感想，我結(jié)合自身工作感悟，深刻的領(lǐng)悟用心去工作的真正意義。
用心工作，是一種責(zé)任。
記得少兒時(shí)代上學(xué)時(shí)，熟記一句格言：“理想是人生的燈塔”，現(xiàn)在想想彼時(shí)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的日子，每天都在成長(zhǎng)，真是無(wú)比幸福。
懷揣著夢(mèng)想，我來(lái)到了教師這個(gè)優(yōu)秀的行業(yè)，信心滿懷的要在人生工作旅程中做好自己的工作。
但是初來(lái)，看到眼前的一切難免有很多的困惑，能不能適應(yīng)三尺講臺(tái)的崗位;能不能和同事之間搞好關(guān)系;工作壓力會(huì)不會(huì)很大……但是漸漸地，我打消了這些顧慮。
我們領(lǐng)導(dǎo)的雷厲風(fēng)行，老教師的精明能干，師傅們的博學(xué)多才，以及這里所有人的眾志成城，都深深地感染著我。
我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖，感受到了忙碌而又活潑的氛圍。
如今我也是一名老教師了，經(jīng)過(guò)這些年的磨練，使我認(rèn)識(shí)到“工作，是要用心去做的”。
只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。
責(zé)任是用心工作的動(dòng)力。
你怎樣對(duì)待工作，工作就怎樣對(duì)待你。
我們崗位在教育的第一線，應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)、苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)綿薄之力。
用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。
有時(shí)候我在工作中也會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，并不是我目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。
俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)工作也是這樣，你怎樣付出，它就怎樣回報(bào)你。
我作為一名體育教師，我覺(jué)得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會(huì)，將校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美，把愛(ài)心給學(xué)生。
用心去工作，自己是最大的受益者。
敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。
用心工作，就是不光要把工作做完，更要把工作做好。
我們做到用心去工作了，在日常的教學(xué)中做到嚴(yán)格的質(zhì)量要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)密的工作程序。
相信只要我們每個(gè)人都用心去工作，自己的能力會(huì)很快地提高，工作會(huì)做的很好，集體也會(huì)發(fā)展的更好。
我們有責(zé)任盡自己的一份力把每一項(xiàng)工作做好。
做到“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、獻(xiàn)身”的精神。
我們的核心價(jià)值觀要求我們用心去工作，也只有用心去工作，才能把工作做好，才能不斷地追求完美。
一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，并不是與生俱來(lái)的，而是每一個(gè)具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積。
書(shū)中李嘉誠(chéng)剛剛從事工作的故事我還是第一次看到，看了很震憾。
他從一個(gè)16歲的小“街仔”，那樣百折不撓，全身心投入地工作，從營(yíng)銷鐵桶開(kāi)始，現(xiàn)在做到了160多億元的身價(jià)。
也許剛開(kāi)始工作是生活的需要、安全的需要，但目前一定超越了這個(gè)層級(jí)。
用心做事才能把事情做好。
如何處理好自己的工作是靠自己的能力和對(duì)工作的態(tài)度的好壞而決定的。
沒(méi)有用心就能說(shuō)明你對(duì)工作不重視，只有你去適應(yīng)工作這樣才能更好的把工作做好。
調(diào)整好心態(tài)，從日常小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，相信自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。
光有干好工作的想法，沒(méi)有“用心”當(dāng)然不成。
用心去工作，首先要修好一顆心，一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。
只要用心去工作，無(wú)論在什么崗位，都能把工作做好。
對(duì)于工作，我的認(rèn)識(shí)是如書(shū)中所說(shuō)要用心去做，即帶著事業(yè)心干工作，憑著責(zé)任心教書(shū)育人，用寬容心看得失，以平常心看榮譽(yù)，以進(jìn)取心去追求工作的目標(biāo)。
我們是教育者，就應(yīng)該把日常的教學(xué)工作做好。
用心工作，首先是一種態(tài)度。
這種態(tài)度，是對(duì)教育事業(yè)所特有的感情，是對(duì)自己所從事的教師職業(yè)更加的熱愛(ài)。
做人做事的心得體會(huì)篇七
三天的培訓(xùn)時(shí)間一晃而過(guò)，課堂上培訓(xùn)老師用豐富的理論、鮮明的觀點(diǎn)和詳實(shí)的案例，全方位多角度地詮釋了怎樣做一名出色的房產(chǎn)銷售員的方法和技巧。對(duì)調(diào)整我們銷售部員工的工作狀態(tài)、改善心態(tài)和提高業(yè)務(wù)能力起到了積極的作用。我深刻體會(huì)到做一名優(yōu)秀而且出色的銷售員應(yīng)當(dāng)把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)對(duì)待。
首先，重視學(xué)習(xí)，提高水平。新形勢(shì)下房產(chǎn)工作要求必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介，了解房產(chǎn)信息，開(kāi)闊視野，只有把“看家本領(lǐng)”學(xué)得更精，才能更好地干好工作。
其次，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助。日常工作中要保持團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，發(fā)揮整個(gè)部門的整體效能，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，同事之間從我做起，互相幫助，能力互補(bǔ)，發(fā)揚(yáng)同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。感恩客戶，成功的銷售，源于對(duì)自身產(chǎn)品的自信和職業(yè)的喜愛(ài)。
再次，善于傾聽(tīng)，感恩客戶。交流是成功的基礎(chǔ)，是建立感情的基本信息途徑。積極的傾聽(tīng)，不僅能獲得更多的信息，獲取對(duì)方的信任，還能準(zhǔn)確理解對(duì)方的意圖，了解客戶的需求，適當(dāng)?shù)叵蚩蛻敉扑]所需房源，銷售目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我充分認(rèn)識(shí)到適時(shí)充電的重要性。我要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，全方位提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，為華成·天地墅園的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
做事培訓(xùn)心得體會(huì)2
通過(guò)培訓(xùn)我清楚的認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的科學(xué)理念、技巧和素質(zhì)。下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)我參加了這次培訓(xùn)后的一點(diǎn)感受。
一、熱愛(ài)班主任工作,用心做好班主任工作
“興趣是最好的老師”,只有你喜歡班主任工作,你才會(huì)真正的全身心的投入去做。
班主任工作是一項(xiàng)特殊而神圣的職業(yè),既艱巨又長(zhǎng)遠(yuǎn),既瑣碎又細(xì)小。只用用心去做,才能做好班主任工作。班主任擔(dān)負(fù)著教書(shū)和育人的雙重任務(wù),對(duì)學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng),行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無(wú)形的,它通過(guò)班主任的一言一行,一舉一動(dòng),班級(jí)的學(xué)風(fēng),班風(fēng)影響著學(xué)生的價(jià)值和評(píng)價(jià)。因此作為班主任,首先得熱愛(ài)這份工作,用心去體會(huì)這份工作的意義和價(jià)值才可能做好這份工作。
二、用愛(ài)心感染學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈
教育是愛(ài)的事業(yè),愛(ài)是教育的基礎(chǔ),愛(ài)是人類的美德,是我們教師的職責(zé)所在,所謂班主任應(yīng)當(dāng)充滿仁愛(ài)之心,愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)社會(huì),對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù),用平等的愛(ài)、理解的愛(ài)、尊重的愛(ài)、信任的愛(ài)、民主的愛(ài)去愛(ài)他們。
通過(guò)學(xué)習(xí),我明白做為一名教師,只要愛(ài)學(xué)生,就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。對(duì)學(xué)生付出愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù),更是一種情感的升華。人生漫漫,歲月悠悠,盡管我們不斷被生活溶解,被陽(yáng)光加熱,被寒月冷卻,但我們依然執(zhí)著地用粉筆譜寫(xiě)著我們平凡的人生,用愛(ài)心托護(hù)著我們心中神圣的太陽(yáng)。十幾年的教學(xué)歷程,給我一個(gè)最深的體會(huì):對(duì)于十幾歲的孩子,更需要愛(ài)心的呵護(hù),“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教師要愛(ài)自己的職業(yè),首先要有一顆愛(ài)心,有一顆愛(ài)學(xué)生的心。我深深地知道,一名好班主任、一名好教師,既是知識(shí)的塑像,更是愛(ài)的化身,只有接近學(xué)生,用愛(ài)去感召學(xué)生,才能教育好學(xué)生。因此,教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田,以學(xué)生的要求作為愛(ài)的起點(diǎn),才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛(ài)的感情,并使之升華。
三、以身作則,為人師表
人們常說(shuō):“為人師表,身教重于言教”。榜樣的力量是無(wú)窮的。通過(guò)這次培訓(xùn),使我更懂得班主任的良好形象對(duì)學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。因?yàn)?我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人?！币虼?我在學(xué)生中要注重樹(shù)立自身的良好形象。我在學(xué)生中的第一印象如何,直接關(guān)系到以后班級(jí)工作的開(kāi)展和學(xué)生良好思想品德、良好行為習(xí)慣的形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。教師平常以身作則,率先垂范,潛移默化地影響了學(xué)生,使他們做個(gè)真正的人。
事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。這樣的班級(jí)是優(yōu)秀的班級(jí),這樣班級(jí)的學(xué)生是優(yōu)秀的學(xué)生。
四、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,提高自身基本素質(zhì)
班主任的管理水平?jīng)Q定班集體建設(shè)的質(zhì)量,一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我知道了新課程背景下的班主任必須在學(xué)習(xí)和工作中反思,在反思和合作中發(fā)展。班主任要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀是社會(huì)發(fā)展的客觀要求,也是教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。要永葆教育青春與活力,教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí),提高自己。班主任實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)既是個(gè)體發(fā)展的需要,又是做好班級(jí)工作的需要。
班主任要善于創(chuàng)新。做到以德育德,以個(gè)性育個(gè)性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的影響。
五、抓常規(guī)促習(xí)慣,健全完善班級(jí)規(guī)章制度
狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣以及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。特別是每年的新生入學(xué),必須進(jìn)行三天的入學(xué)教育,將新學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)氛圍及方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣等進(jìn)行大力的宣傳。然后,在后面的學(xué)習(xí)時(shí)間里要持之以恒,班主任要堅(jiān)持不懈的抓常規(guī),要有耐心。因?yàn)楸鶅鋈叻且蝗罩?養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功,要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
各學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周,班主任應(yīng)采取多種形式,和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,然后征求大家的意見(jiàn),師生共同制訂出班訓(xùn)、班規(guī)、獎(jiǎng)懲制度等班級(jí)評(píng)估機(jī)制,這樣的班級(jí)規(guī)章制度,針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,既嚴(yán)格又民主,既合作又競(jìng)爭(zhēng),把對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理、思想品德教育落到了實(shí)處。這樣,在開(kāi)學(xué)同學(xué)們就有了行動(dòng)的準(zhǔn)則。
做事培訓(xùn)心得體會(huì)3
通過(guò)這次培訓(xùn)，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，收獲頗豐。盡管之前有想過(guò)這方面的問(wèn)題，但還是有所欠缺。這次的培訓(xùn)讓我的思維得以擴(kuò)展，思想得以提升。同時(shí)努力發(fā)展方向更加明確，更加仔細(xì)。怎樣去提升銷售技巧呢?沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式的答案，但有一點(diǎn)就是：用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐證明理論;用行動(dòng)牽引思想，用思想輔助行動(dòng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，吸取教訓(xùn)。
在這次營(yíng)銷活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到幾點(diǎn)：
1、知識(shí)越多，你在客戶面前就越強(qiáng)大。
要做一個(gè)優(yōu)秀的銷售，必須充分理解公司的開(kāi)發(fā)理念、策劃思想、產(chǎn)品特色，熟悉的掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)知識(shí)、同行業(yè)銷售價(jià)格、營(yíng)銷法則。
2、認(rèn)真實(shí)踐培訓(xùn)的內(nèi)容，實(shí)踐到實(shí)際工作中。
就像培訓(xùn)中說(shuō)的一樣，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大客戶2.0時(shí)代，作為政企大客戶部的一員;一定要認(rèn)真區(qū)分好政府單位和企業(yè)大客戶的性質(zhì)區(qū)別，談業(yè)務(wù)時(shí)一定抓住重點(diǎn)、從細(xì)節(jié)入手。
3、讓每個(gè)客戶成為你終身的朋友。
作為銷售，要了解你接待的每一個(gè)客戶，他的需求是什么?他的承受能力有多少?他最關(guān)心的利益點(diǎn)是什么?只有真心地關(guān)心和重視，有針對(duì)性的推銷，才能彼此雙贏。
4、平庸和杰出的最大區(qū)別就是你是否掌握了銷售的本質(zhì)。
作為銷售，要培養(yǎng)自己各方面的技巧，推銷、談判、應(yīng)變、說(shuō)服沒(méi)有哪一項(xiàng)不在銷售活動(dòng)中起至關(guān)重要的作用。
5、人的潛力是無(wú)限的。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，不要把自己局限在一定的范圍內(nèi)，認(rèn)為好多事情辦不到。論文寫(xiě)作要勇于冒險(xiǎn)，敢于嘗試自己從來(lái)不敢做的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不比別人差!你也很優(yōu)秀!
回到前方，強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者恒弱，人最大的敵人是自己。態(tài)度積極主動(dòng)執(zhí)著，那么就贏得了物質(zhì)或者精神財(cái)富，獲得財(cái)富后，你的態(tài)度更加強(qiáng)化了你的積極主動(dòng)性，如此循環(huán)，成功不遠(yuǎn)矣。我相信，一定可以，全心以赴，做好自己?！盎畹睦?，學(xué)的老”不斷的用知識(shí)來(lái)武裝自己。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設(shè)計(jì)明天的輝煌。在今后，我會(huì)左手抓起素質(zhì)，右手抓起技巧，氣沉丹田，奮力向上舉起雙手，合二為一，散布周身耀眼光環(huán)，成就大輝煌。
做事培訓(xùn)心得體會(huì)4
作為年青的老師能一上班就當(dāng)班主任真是一大慶幸的事，在當(dāng)班主任的這段時(shí)間里，我感受頗多，收獲也不少。盡管我們都知道班主任是世界上最小的主任，也是工作內(nèi)容最瑣碎的事。班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，每一位擔(dān)任過(guò)班主任的教師都會(huì)有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲覀兠鬟^(guò)、探求過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。 教育的價(jià)值在哪里?人接受教育的最終目的是什么?著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在教學(xué)大綱和教科書(shū)中，規(guī)定了給予學(xué)生各種知識(shí)，卻沒(méi)有給予學(xué)生最重要的東西，這就是：幸福。理想的教育是：培養(yǎng)真正的人，讓每一個(gè)從自己手里培養(yǎng)出來(lái)的人都能幸福地度過(guò)一生。這就是教育應(yīng)該追求的恒久性、終極性價(jià)值。”因此，從根本意義上說(shuō)，教育就是以人為本，關(guān)注人的幸福，培養(yǎng)人創(chuàng)造幸福的能力，最后達(dá)到“讓學(xué)生感受幸福，讓教師享受幸福的教育”的終極目標(biāo)。
“以生命培育生命，給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)天地;以智慧啟迪智慧，給學(xué)生一個(gè)開(kāi)闊的知識(shí)視野;以精神點(diǎn)化精神，給學(xué)生一個(gè)豐富的精神世界。讓學(xué)生感到幸福?！边@個(gè)樸素而美麗的教育追求，來(lái)自于每一位教育工作者的心聲。在教學(xué)的過(guò)程中，感受幸福，在幸福的懷抱里享受成功，這是我今后的追求。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，做最好的班主任，我認(rèn)為應(yīng)該用心做到以下幾點(diǎn)。
一、全面了解學(xué)生
作為班主任，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會(huì)他們的內(nèi)心要求。剛接手一個(gè)新班時(shí)，如果能在很短時(shí)間內(nèi)記住所有學(xué)生的名字，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是很高興的事。這樣，既能證明他們?cè)诶蠋熜哪恐械奈恢?，又能說(shuō)明老師在工作上，對(duì)學(xué)生的態(tài)度上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的、努力學(xué)習(xí)的信心。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);還要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
二、多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音
在每件事上不妨都聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)班主任的信任感。學(xué)生們的感知世界遠(yuǎn)比我們想象的開(kāi)闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達(dá)和交流，尤其需要來(lái)自師長(zhǎng)的疏導(dǎo)和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無(wú)疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強(qiáng)加于學(xué)生身上的做法形同犯罪。在班里給予學(xué)生充分的表達(dá)意見(jiàn)和建議的機(jī)會(huì)，是一項(xiàng)善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。 在班務(wù)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)上，班主任都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選擇。組建新的班委，推舉學(xué)期佳俊，要組織學(xué)生民主選舉;周會(huì)選什么話題，對(duì)于遲到生如何警示，也要最后由學(xué)生“拍板”。班主任的“退隱”，會(huì)使每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)文明的建設(shè)者，班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)者。自然這種“退隱”并非就是撒手不管，尊重學(xué)生的選擇，體現(xiàn)了班主任開(kāi)闊的胸襟，睿智育人的境界。尊重學(xué)生的選擇，目的在于養(yǎng)成學(xué)生遇事多動(dòng)腦筋的習(xí)慣，在于養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識(shí)，豁達(dá)包容的精神，在于養(yǎng)成學(xué)生明辨是非的能力。
三、用愛(ài)心喚真情。
就不會(huì)有真正的教育。誰(shuí)能不說(shuō)情感是人世間最真摯最美好的東西呢?班主任只有把愛(ài)心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生，以人為本，無(wú)私奉獻(xiàn)，教育才會(huì)展示出驚人的魅力。
四、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說(shuō)的話，愿意聽(tīng)你講的課。
1、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。
2、自信、樂(lè)觀、向上。你不要我肯定是一個(gè)損失，你要我絕對(duì)不會(huì)后悔。即使我班考的不是第一名，我仍然認(rèn)為我是最棒的，只不過(guò)我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。我對(duì)我自己這樣說(shuō)，我對(duì)學(xué)生也是這樣說(shuō)。我要用我的自信，樹(shù)立學(xué)生的自信。
3、以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說(shuō)服力。我讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，我就自然以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)說(shuō)給學(xué)生，一同體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭(zhēng)取利用環(huán)境等各個(gè)方面的情況，使說(shuō)話或講課有所創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。很多學(xué)生都說(shuō)上我的課感覺(jué)很輕松，甚至有懈怠的感覺(jué)。比如說(shuō)，學(xué)校有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)的要求，我便給學(xué)生說(shuō)：我當(dāng)班主任就是為你們服務(wù)的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說(shuō)，我會(huì)為你們提供幫助與服務(wù)。這個(gè)服務(wù)意識(shí)在廣播操比賽時(shí)最突出，而是創(chuàng)意，只要學(xué)生有了想法，我就去做，所以，那兩天買東西，做東西累得腿都疼了。
5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的結(jié)果。
6、講話精辟，不羅嗦，富有詩(shī)意。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說(shuō)一些話，不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語(yǔ)言精練，富有詩(shī)意。我經(jīng)常把我的意思寫(xiě)成詩(shī)再讀出來(lái)或背出來(lái)。
五、用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)生
如果你舉行一項(xiàng)活動(dòng)能讓所有學(xué)生都參與的話，無(wú)論是什么活動(dòng)都將是極大的成功。比如說(shuō)學(xué)校舉行過(guò)的廣播操賽和演講賽，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。如果班主任仍然只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，不主張參加這些活動(dòng)的話，就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，削弱班級(jí)的凝聚力。
六、用公平民主平等學(xué)生
七、用理想鼓勵(lì)學(xué)生
對(duì)十二三歲的初中生，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說(shuō)個(gè)反。話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過(guò)，用不著小題大做。
八、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí).這樣我們就能在和學(xué)生的相處中感到幸福和快樂(lè)!這樣我們就能因?qū)W生能活潑健康熱情積極地面對(duì)學(xué)習(xí)生活而感到幸福而快樂(lè)!
做人做事的心得體會(huì)篇八
做事是人生必經(jīng)之路，無(wú)論是工作生活還是學(xué)習(xí)，我們都需要不斷地做事，但是每個(gè)人的做事方式和效率不同，最后的成效也不同。在我自己的做事過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅在我的工作和學(xué)習(xí)中得到了驗(yàn)證，也讓我的人生更加充實(shí)和完整。
第二段：要找到自己喜歡做的事情
最好的做事?tīng)顟B(tài)是在做自己喜歡的事情時(shí)發(fā)揮最大的潛力。如果你不喜歡自己的工作或?qū)W習(xí)，你會(huì)很難保持長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)性。所以，要找到自己喜歡的事情，才能在這個(gè)事情上投入足夠的時(shí)間和精力，從而最大化自己的能力和才華。
第三段：制定計(jì)劃和目標(biāo)
計(jì)劃和目標(biāo)能讓我們更加有效率地完成任務(wù)。計(jì)劃可以幫助我們有一個(gè)清晰的工作方向，而目標(biāo)可以讓我們更加集中精力，不斷地去追求自己想要的結(jié)果。在制定計(jì)劃和目標(biāo)的過(guò)程中，關(guān)鍵要有可行性、明確性和具體性，才能讓我們更加有效地完成任務(wù)。
第四段：遇到問(wèn)題要及時(shí)解決
做事并不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，我們難免會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題。這時(shí)候，我們不能退縮或沮喪，而是要積極地尋找解決方案。問(wèn)題不是妨礙進(jìn)步的絆腳石，而是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要相信問(wèn)題能讓我們更加成熟和有能力面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
每個(gè)人的做事之路都是不同的，但是我們都應(yīng)該從自己的經(jīng)驗(yàn)中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我的做事過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)找到自己喜歡的事情，制定計(jì)劃和目標(biāo)，及時(shí)解決問(wèn)題是我比較成功的做事方式。希望這些經(jīng)驗(yàn)也可以對(duì)你們有所啟示。最后，只要我們共同努力，相信我們都可以有一個(gè)充實(shí)而完整的人生。
做人做事的心得體會(huì)篇九
做事不只是指手頭的任務(wù)，更關(guān)乎做事的態(tài)度、方法和效果。在挫折打擊和自我負(fù)面情緒面前，如何理性應(yīng)對(duì)？在群體協(xié)作和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，如何發(fā)揮自己最大價(jià)值？在不斷重復(fù)和嘗試中，如何破局創(chuàng)新？今天，我們一起探討“懂做事”的心得體會(huì)。
第二段：重視態(tài)度
在一項(xiàng)任務(wù)中，最容易出現(xiàn)問(wèn)題的，往往不是技能、時(shí)間和資源等，而是態(tài)度。態(tài)度決定了一個(gè)人的思維方式、情感傾向和行動(dòng)方式。在工作或?qū)W習(xí)中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)積極、專注、耐心、負(fù)責(zé)、自信和團(tuán)隊(duì)合作等良好態(tài)度。在遇到困難、失敗和失誤時(shí)，不要輕易放棄或責(zé)怪他人，而是應(yīng)該反思和探究問(wèn)題的本質(zhì)，尋找解決方案，進(jìn)而更好地升華個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)效能。
第三段：崇尚方法
做事對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，而做事的方法，則直接關(guān)系到任務(wù)的質(zhì)量和效率。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方法，可以讓我們?cè)诿鎸?duì)不同場(chǎng)景時(shí)更加從容自如。如學(xué)會(huì)提前規(guī)劃、分解和授權(quán)，可提高任務(wù)完成的效果和響應(yīng)速度；如實(shí)踐模仿、反思和創(chuàng)新，可發(fā)掘自己的潛力和創(chuàng)意，并為他人帶來(lái)啟示和支持。在實(shí)踐過(guò)程中，我們要善于總結(jié)，不斷完善自己的方法論，并且積極嘗試適應(yīng)不同的場(chǎng)景和目標(biāo)需求。
第四段：注重效果
“結(jié)果導(dǎo)向”是近年來(lái)企業(yè)管理和人才培養(yǎng)的重要趨勢(shì)，也是做事的重要指導(dǎo)原則。無(wú)論是個(gè)人目標(biāo)還是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，我們都應(yīng)該注重結(jié)果的對(duì)齊和達(dá)成。為了明確結(jié)果，我們需要了解目標(biāo)和指標(biāo)，并設(shè)定具有挑戰(zhàn)性但可達(dá)成的目標(biāo)，同時(shí)制定清晰的計(jì)劃和時(shí)間表，跟進(jìn)執(zhí)行情況，并實(shí)時(shí)反饋和調(diào)整。在效果導(dǎo)向的過(guò)程中，我們需要注重?cái)?shù)據(jù)的分析和使用，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的業(yè)務(wù)和工作價(jià)值，提高結(jié)果的可持續(xù)性和貢獻(xiàn)度。
第五段：持之以恒
做事的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期且不斷追求提升的過(guò)程。要想懂得做事，除了指導(dǎo)原則和方法技巧，堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)的毅力也是必須的品質(zhì)之一。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，遇到困難和挫折不要輕易放棄，而是應(yīng)該努力突破和改進(jìn)；在成功和成長(zhǎng)中，不要驕傲自滿，而是應(yīng)該積極尋求提升和轉(zhuǎn)型。持之以恒，才能完成一項(xiàng)任務(wù)，乃至完成自己的夢(mèng)想和使命。
結(jié)語(yǔ)：懂做事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，更是一種鍛煉自我的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們需要重視態(tài)度、崇尚方法和注重效果，持之以恒，才能真正懂得做事，成就自己的人生和事業(yè)。
做人做事的心得體會(huì)篇十
最初開(kāi)始在家辦公，是對(duì)自己的影響最大。最開(kāi)始的時(shí)候，怎么都感到不熟悉。盡管是自己熟悉的電腦和鍵盤。但是畢竟平時(shí)辦公所用的是公司的電腦，這樣突然的改變，給自己的影響是最大的。
回想自己在最初的時(shí)候，怎么都不習(xí)慣自己電腦的辦公，甚至怎么調(diào)整，都感到別扭。但是人不能死板，在慢慢的適應(yīng)后，我也接受了這些改變，慢慢的熟悉了這些不習(xí)慣的地方。
其次，是對(duì)工作的影響。因?yàn)槭羌抑械碾娔X，很多的資料在都不在手邊，很多的工作展開(kāi)都感到困難。但好歹在經(jīng)過(guò)各方面的收集后，這些問(wèn)題在基本上也得到了解決。但時(shí)不時(shí)仍有不方便的地方。
二、對(duì)自己的影響
在家中辦公和在工作崗位辦公，相差實(shí)在巨大。因?yàn)楝F(xiàn)在情況的問(wèn)題，家人都必須待在家里。這就導(dǎo)致了對(duì)工作的影響因素的大大增加。尤其是家中的小孩喧鬧，這是在是讓人感到無(wú)奈。但是情況如此，我們必須學(xué)會(huì)忍耐，必須改變自己!
當(dāng)然，在家的工作也并不是沒(méi)有好處，至少可以省去去公司的這段路程，在吃飯的時(shí)候，也能更符合自己的胃口。所以這事對(duì)我來(lái)說(shuō)，有利也有弊。相信目前工作的大家都是差不多的感受。盡管在工作中收到的影響增加了，但是和家人們相處的時(shí)間卻增加了。這也未嘗不是好事。
三、結(jié)束語(yǔ)
在這次的情況中，我感受到了很多，也感受到了一個(gè)道理，“人不能改變環(huán)境，那么就必須適應(yīng)環(huán)境?！睘榱四芨玫耐瓿勺约旱墓ぷ鳎乙矔?huì)去適應(yīng)自己現(xiàn)在的環(huán)境，相信自己一定能做的更好!但是，我還是希望現(xiàn)在在家辦公的情況能早些結(jié)束!