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比賽活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
活動(dòng)對(duì)象：
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月（待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
人員分工：
評(píng)委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅
主持人:馬婷婷 何芳
場(chǎng)地布置：中班年級(jí)組
幕后策劃：戴暢、郭園紅
音響師：郭園紅
攝影師：姚媚
維持秩序：張小鳳
比賽要求：
1．表演時(shí)間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時(shí)伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4．為方便表演次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。
評(píng)分方式：
評(píng)分采取十分制，屆時(shí)將邀請(qǐng)其它年段有歌唱特長(zhǎng)的老師當(dāng)評(píng)委。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)、并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．節(jié)目?jī)?nèi)容（1分）：內(nèi)容健康、積極向上
2．舞臺(tái)形象（2分）：衣著得體、精神飽滿
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺(tái)表現(xiàn)（3分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
比賽活動(dòng)策劃書篇二
為全面提高學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極和主動(dòng)性，創(chuàng)建和諧校園，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，將舉辦“展現(xiàn)自我風(fēng)采”為主題的即興演講比賽。
院演講與口才協(xié)會(huì)
策劃部（演講與口才協(xié)會(huì)）
演講與口才協(xié)會(huì)各干部
xxx
一．比賽分為初賽與決賽兩階段。
二．比賽采用10分制，評(píng)委單獨(dú)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得的總平均即為選手最后得分。
xx年3月20日—xx年3月27日
1．第一場(chǎng)預(yù)賽：xx年3月20日下午3：50
2．第二場(chǎng)決賽：xx年3月27日下午3：50
初賽選出8個(gè)參加決賽。
1．主持人上臺(tái)講明參賽事宜，并抽簽決定選手預(yù)賽順序。
2．參賽選手上臺(tái)抽即興演講題。
3．選手準(zhǔn)被3分鐘，并按順序開始上臺(tái)演講。
4．中間穿插各種游戲。
5．比賽繼續(xù)進(jìn)行，并公布前選手分?jǐn)?shù)。
6．分布獲獎(jiǎng)選手。
7．宣布比賽結(jié)束。
比賽活動(dòng)策劃書篇三
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí)；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1、全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3、學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。
4、各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動(dòng)棄權(quán)。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書，即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
組長(zhǎng)：馬德剛
成員：李志剛 馬德華 劉國(guó)德??
附：書寫要求
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢(shì)：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
比賽活動(dòng)策劃書篇四
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
二、活動(dòng)主題
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級(jí)。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組：一等獎(jiǎng)：5名二等獎(jiǎng)：10名三等獎(jiǎng)：15名
學(xué)生組：
硬筆類(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名二等獎(jiǎng)：20名三等獎(jiǎng)30名
軟筆類：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：10名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
2、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》作者：孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者：李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》作者：賈島
四年級(jí)《送元二使安西》作者：王維
五年級(jí)《題西林壁》作者：蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
比賽活動(dòng)策劃書篇五
大學(xué)生趣味英語演講比賽。
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們的'英語口語表達(dá)能力，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語角協(xié)會(huì)，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
x醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1、初賽。
時(shí)間：20xx年x月x、x。
地點(diǎn)：x大學(xué)生活動(dòng)中心。
形式：召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽，決定出場(chǎng)順序，對(duì)每位（隊(duì)）選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制（5分鐘），根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時(shí)間：20xx年x月x日。
地點(diǎn)：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序，評(píng)委根據(jù)每位（隊(duì)）選手的場(chǎng)上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分，最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。
評(píng)委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓：院團(tuán)委書記、各系黨（團(tuán)）總支書記。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品30元（1名）。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品20元（2名）。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品15元（3名）。
創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品——20元。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品——10元（4名）
場(chǎng)地布置：150元
小禮品：150元
評(píng)委紀(jì)念品：140元
橫幅噴繪：200元
總共：815元
（評(píng)分表、規(guī)則、報(bào)名表）
比賽活動(dòng)策劃書篇六
為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，并為之提供一個(gè)交流切磋的機(jī)會(huì)，特舉辦此次比賽。
一、活動(dòng)項(xiàng)目：
跳棋、象棋、斗地主。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月上旬（具體時(shí)間另行通知）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)關(guān)后勤樓（具體地點(diǎn)另行通知）
四、活動(dòng)對(duì)象：
網(wǎng)絡(luò)部全體員工
五、報(bào)名方式：
個(gè)人報(bào)名，填寫報(bào)名表
六、承辦單位：
網(wǎng)絡(luò)部工會(huì)
七、活動(dòng)宗旨：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
八、活動(dòng)內(nèi)容與比賽規(guī)則：
活動(dòng)內(nèi)容包括跳棋、象棋與斗地主，均采用最常規(guī)，通俗的規(guī)則進(jìn)行比賽。
1、象棋和跳棋采用1對(duì)1小組淘汰晉級(jí)制，進(jìn)入“四強(qiáng)賽”采用循環(huán)積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對(duì)手（具體的視報(bào)名的人數(shù)而定）。第一輪淘汰賽采用一局一勝制；第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制；“四強(qiáng)賽”取前三名，采用循環(huán)積分制。積分：采用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負(fù)者記0分。
2、斗地主采用3人一組進(jìn)行比賽，每組比賽5局，其中農(nóng)民勝者獲1個(gè)積分，地主勝者獲2個(gè)積分，5局后每組取分?jǐn)?shù)最高者晉級(jí)，并繼續(xù)3人一組進(jìn)行比賽，最后分?jǐn)?shù)高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對(duì)手（具體的視報(bào)名的人數(shù)而定）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其他參與者為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
比賽活動(dòng)策劃書篇七
以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,比賽項(xiàng)目有：兩人三足，背對(duì)背運(yùn)球跳繩和踢毽子。
二、比賽時(shí)間
20xx年10月
三、比賽地點(diǎn)
公司田徑場(chǎng)跑道
四、參賽隊(duì)伍
(1)302代表隊(duì)
(2)303代表隊(duì)
(3)305代表隊(duì)
(4)307代表隊(duì)
(5)儀表有機(jī)組
(6)儀表無機(jī)組
(7)公用工程代表隊(duì)
(8)檢修代表隊(duì)
(9)廠辦代表隊(duì)
五、比賽方法
1、分組
9個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)6人，隨機(jī)抽簽分為三組每組三隊(duì)
2、比賽規(guī)則
第一組三個(gè)隊(duì)分別站在起跑線前，每個(gè)代表隊(duì)選派合適的隊(duì)員完成以下項(xiàng)目：
(1)兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對(duì)方的一只腳與對(duì)方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。,經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
(3)跳繩：一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到到10米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個(gè)項(xiàng)目。
(4)踢毽子：一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到終點(diǎn)。第二組和三組規(guī)則與預(yù)賽一樣，計(jì)算成績(jī)，用時(shí)短的為勝!
3、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
冠軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)600元
亞軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)500元
季軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)400元
4、比賽組織：動(dòng)力檢修分廠
裁判長(zhǎng)：鐘國(guó)院
裁判(起點(diǎn)維護(hù)和記時(shí))：
1道：高騫3道：閆建國(guó)5道：張孝勇
兩側(cè)維護(hù)秩序：李亞珍
比賽統(tǒng)計(jì)：杜耀鵬
5、比賽前期準(zhǔn)備：
(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動(dòng)力檢修分廠趣味接力賽)
(2)跳繩4條，毽子4個(gè)，籃球3個(gè)，氣球50個(gè)，哨子1個(gè)，秒表3個(gè)
(3)礦泉水60瓶
(4)參與紀(jì)念品：筆記本41本
六、活動(dòng)目的及意義：
1.促進(jìn)動(dòng)力檢修分廠各班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使員工間關(guān)系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。
2.豐富員工的業(yè)余生活。
3.督促員工進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
道具，水，獎(jiǎng)金，紀(jì)念品共計(jì)3000元。
比賽活動(dòng)策劃書篇八
安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)會(huì)員、文學(xué)院在校生
其他非會(huì)員名額為100人
安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)
安徽師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語
1、初賽
初賽采取筆試答題、個(gè)人晉級(jí)模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進(jìn)入決賽，并隨機(jī)分為8隊(duì)（每隊(duì)4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。（初賽成績(jī)達(dá)60分或成績(jī)?cè)谇?0%的給予認(rèn)證學(xué)分）
2、決賽
第一輪：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示（親友團(tuán)數(shù)量及團(tuán)隊(duì)的微博支持率會(huì)納入團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)考評(píng)并適當(dāng)加分）
第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出相應(yīng)拼音的漢字，60秒的時(shí)間根據(jù)寫出漢字的正確率進(jìn)行加分。
第三輪：成語模塊
1、限時(shí)不限描述字?jǐn)?shù)的猜詞
2、限制雙音節(jié)詞匯
提示的猜詞
（從成語本意、引申義、典故、出處等進(jìn)行描述，描述過程不能出現(xiàn)題目中的任何一個(gè)字，不能出現(xiàn)同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）
第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊(duì)搶答其中的成語。
（注：每隊(duì)只有2次向在場(chǎng)評(píng)委及親友團(tuán)尋求幫助的機(jī)會(huì)，但援助者不得有明確的
提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權(quán)力，2次犯規(guī)機(jī)會(huì)。決賽的成語大部分都出自《論語》）
（依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況可能附加成語接龍環(huán)節(jié)）
報(bào)名：5月12日星期一中午一食堂門口報(bào)名
初賽：xx年5月14日星期三下午2:30-4:30
決賽：xx年5月17日星期六下午2:30-4:30
有效參與者0、3組織者0、4優(yōu)秀獎(jiǎng)0、5三等獎(jiǎng)0、6二等獎(jiǎng)0、8一等獎(jiǎng)1、0
比賽活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
活動(dòng)對(duì)象：
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月（待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
人員分工：
評(píng)委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅
主持人:馬婷婷 何芳
場(chǎng)地布置：中班年級(jí)組
幕后策劃：戴暢、郭園紅
音響師：郭園紅
攝影師：姚媚
維持秩序：張小鳳
比賽要求：
1．表演時(shí)間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時(shí)伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4．為方便表演次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。
評(píng)分方式：
評(píng)分采取十分制，屆時(shí)將邀請(qǐng)其它年段有歌唱特長(zhǎng)的老師當(dāng)評(píng)委。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)、并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．節(jié)目?jī)?nèi)容（1分）：內(nèi)容健康、積極向上
2．舞臺(tái)形象（2分）：衣著得體、精神飽滿
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺(tái)表現(xiàn)（3分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
比賽活動(dòng)策劃書篇二
為全面提高學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極和主動(dòng)性，創(chuàng)建和諧校園，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，將舉辦“展現(xiàn)自我風(fēng)采”為主題的即興演講比賽。
院演講與口才協(xié)會(huì)
策劃部（演講與口才協(xié)會(huì)）
演講與口才協(xié)會(huì)各干部
xxx
一．比賽分為初賽與決賽兩階段。
二．比賽采用10分制，評(píng)委單獨(dú)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得的總平均即為選手最后得分。
xx年3月20日—xx年3月27日
1．第一場(chǎng)預(yù)賽：xx年3月20日下午3：50
2．第二場(chǎng)決賽：xx年3月27日下午3：50
初賽選出8個(gè)參加決賽。
1．主持人上臺(tái)講明參賽事宜，并抽簽決定選手預(yù)賽順序。
2．參賽選手上臺(tái)抽即興演講題。
3．選手準(zhǔn)被3分鐘，并按順序開始上臺(tái)演講。
4．中間穿插各種游戲。
5．比賽繼續(xù)進(jìn)行，并公布前選手分?jǐn)?shù)。
6．分布獲獎(jiǎng)選手。
7．宣布比賽結(jié)束。
比賽活動(dòng)策劃書篇三
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí)；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1、全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3、學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。
4、各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動(dòng)棄權(quán)。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書，即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
組長(zhǎng)：馬德剛
成員：李志剛 馬德華 劉國(guó)德??
附：書寫要求
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢(shì)：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
比賽活動(dòng)策劃書篇四
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
二、活動(dòng)主題
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級(jí)。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組：一等獎(jiǎng)：5名二等獎(jiǎng)：10名三等獎(jiǎng)：15名
學(xué)生組：
硬筆類(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名二等獎(jiǎng)：20名三等獎(jiǎng)30名
軟筆類：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：10名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
2、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》作者：孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者：李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》作者：賈島
四年級(jí)《送元二使安西》作者：王維
五年級(jí)《題西林壁》作者：蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
比賽活動(dòng)策劃書篇五
大學(xué)生趣味英語演講比賽。
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們的'英語口語表達(dá)能力，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語角協(xié)會(huì)，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
x醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1、初賽。
時(shí)間：20xx年x月x、x。
地點(diǎn)：x大學(xué)生活動(dòng)中心。
形式：召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽，決定出場(chǎng)順序，對(duì)每位（隊(duì)）選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制（5分鐘），根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時(shí)間：20xx年x月x日。
地點(diǎn)：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序，評(píng)委根據(jù)每位（隊(duì)）選手的場(chǎng)上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分，最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。
評(píng)委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓：院團(tuán)委書記、各系黨（團(tuán)）總支書記。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品30元（1名）。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品20元（2名）。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品15元（3名）。
創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品——20元。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品——10元（4名）
場(chǎng)地布置：150元
小禮品：150元
評(píng)委紀(jì)念品：140元
橫幅噴繪：200元
總共：815元
（評(píng)分表、規(guī)則、報(bào)名表）
比賽活動(dòng)策劃書篇六
為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，并為之提供一個(gè)交流切磋的機(jī)會(huì)，特舉辦此次比賽。
一、活動(dòng)項(xiàng)目：
跳棋、象棋、斗地主。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月上旬（具體時(shí)間另行通知）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)關(guān)后勤樓（具體地點(diǎn)另行通知）
四、活動(dòng)對(duì)象：
網(wǎng)絡(luò)部全體員工
五、報(bào)名方式：
個(gè)人報(bào)名，填寫報(bào)名表
六、承辦單位：
網(wǎng)絡(luò)部工會(huì)
七、活動(dòng)宗旨：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
八、活動(dòng)內(nèi)容與比賽規(guī)則：
活動(dòng)內(nèi)容包括跳棋、象棋與斗地主，均采用最常規(guī)，通俗的規(guī)則進(jìn)行比賽。
1、象棋和跳棋采用1對(duì)1小組淘汰晉級(jí)制，進(jìn)入“四強(qiáng)賽”采用循環(huán)積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對(duì)手（具體的視報(bào)名的人數(shù)而定）。第一輪淘汰賽采用一局一勝制；第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制；“四強(qiáng)賽”取前三名，采用循環(huán)積分制。積分：采用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負(fù)者記0分。
2、斗地主采用3人一組進(jìn)行比賽，每組比賽5局，其中農(nóng)民勝者獲1個(gè)積分，地主勝者獲2個(gè)積分，5局后每組取分?jǐn)?shù)最高者晉級(jí)，并繼續(xù)3人一組進(jìn)行比賽，最后分?jǐn)?shù)高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對(duì)手（具體的視報(bào)名的人數(shù)而定）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其他參與者為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
比賽活動(dòng)策劃書篇七
以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,比賽項(xiàng)目有：兩人三足，背對(duì)背運(yùn)球跳繩和踢毽子。
二、比賽時(shí)間
20xx年10月
三、比賽地點(diǎn)
公司田徑場(chǎng)跑道
四、參賽隊(duì)伍
(1)302代表隊(duì)
(2)303代表隊(duì)
(3)305代表隊(duì)
(4)307代表隊(duì)
(5)儀表有機(jī)組
(6)儀表無機(jī)組
(7)公用工程代表隊(duì)
(8)檢修代表隊(duì)
(9)廠辦代表隊(duì)
五、比賽方法
1、分組
9個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)6人，隨機(jī)抽簽分為三組每組三隊(duì)
2、比賽規(guī)則
第一組三個(gè)隊(duì)分別站在起跑線前，每個(gè)代表隊(duì)選派合適的隊(duì)員完成以下項(xiàng)目：
(1)兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對(duì)方的一只腳與對(duì)方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。,經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
(3)跳繩：一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到到10米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個(gè)項(xiàng)目。
(4)踢毽子：一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到終點(diǎn)。第二組和三組規(guī)則與預(yù)賽一樣，計(jì)算成績(jī)，用時(shí)短的為勝!
3、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
冠軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)600元
亞軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)500元
季軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)400元
4、比賽組織：動(dòng)力檢修分廠
裁判長(zhǎng)：鐘國(guó)院
裁判(起點(diǎn)維護(hù)和記時(shí))：
1道：高騫3道：閆建國(guó)5道：張孝勇
兩側(cè)維護(hù)秩序：李亞珍
比賽統(tǒng)計(jì)：杜耀鵬
5、比賽前期準(zhǔn)備：
(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動(dòng)力檢修分廠趣味接力賽)
(2)跳繩4條，毽子4個(gè)，籃球3個(gè)，氣球50個(gè)，哨子1個(gè)，秒表3個(gè)
(3)礦泉水60瓶
(4)參與紀(jì)念品：筆記本41本
六、活動(dòng)目的及意義：
1.促進(jìn)動(dòng)力檢修分廠各班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使員工間關(guān)系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。
2.豐富員工的業(yè)余生活。
3.督促員工進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
道具，水，獎(jiǎng)金，紀(jì)念品共計(jì)3000元。
比賽活動(dòng)策劃書篇八
安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)會(huì)員、文學(xué)院在校生
其他非會(huì)員名額為100人
安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)
安徽師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語
1、初賽
初賽采取筆試答題、個(gè)人晉級(jí)模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進(jìn)入決賽，并隨機(jī)分為8隊(duì)（每隊(duì)4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。（初賽成績(jī)達(dá)60分或成績(jī)?cè)谇?0%的給予認(rèn)證學(xué)分）
2、決賽
第一輪：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示（親友團(tuán)數(shù)量及團(tuán)隊(duì)的微博支持率會(huì)納入團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)考評(píng)并適當(dāng)加分）
第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出相應(yīng)拼音的漢字，60秒的時(shí)間根據(jù)寫出漢字的正確率進(jìn)行加分。
第三輪：成語模塊
1、限時(shí)不限描述字?jǐn)?shù)的猜詞
2、限制雙音節(jié)詞匯
提示的猜詞
（從成語本意、引申義、典故、出處等進(jìn)行描述，描述過程不能出現(xiàn)題目中的任何一個(gè)字，不能出現(xiàn)同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）
第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊(duì)搶答其中的成語。
（注：每隊(duì)只有2次向在場(chǎng)評(píng)委及親友團(tuán)尋求幫助的機(jī)會(huì)，但援助者不得有明確的
提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權(quán)力，2次犯規(guī)機(jī)會(huì)。決賽的成語大部分都出自《論語》）
（依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況可能附加成語接龍環(huán)節(jié)）
報(bào)名：5月12日星期一中午一食堂門口報(bào)名
初賽：xx年5月14日星期三下午2:30-4:30
決賽：xx年5月17日星期六下午2:30-4:30
有效參與者0、3組織者0、4優(yōu)秀獎(jiǎng)0、5三等獎(jiǎng)0、6二等獎(jiǎng)0、8一等獎(jiǎng)1、0