報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
保護未成年工作開展情況報告篇一
未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在過去的一年里，我們會同各相關部門共同開展了未成年人心理健康教育工作，取得了一定的成效：
1.在學校方面，加強了心理健康教育的課程設置，增強了學生的心理素質；
3.在家庭方面，開展了家庭教育和家庭心理咨詢活動，幫助家長更好地管理和關愛孩子。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強心理健康教育工作，建立健全的'心理健康服務網(wǎng)絡，提高未成年人的心理素質和自我保護能力。
保護未成年工作開展情況報告篇二
為把《__中央__關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》提出的各項工作任務落到實處，根據(jù)《____市人民__關于貫徹__中央__關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的實施意見》的要求，我局繼續(xù)深入落實這項工作，并將其納入財政整體工作之中。現(xiàn)將我局20__年未成年人思想道德建設工作總結及20__年工作打算匯報如下：
一、認真學習、廣泛宣傳，切實加強了我市未成年人思想道德建設
我局組織干部職工認真學習《__中央__關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的基本精神，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，明確抓好未成年人思想道德建設的基本原則就是堅持與培育“四有”新人的.目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接；堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人；堅持知與行相統(tǒng)一；堅持教育與管理相結合。加強未成年人思想道德建設的任務，就是要從增強愛國主義做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人全面發(fā)展。市財政局黨組以對國家前途、未來高度負責的精神和對子孫后代高度負責的態(tài)度，自覺擔負起未成年人思想道德建設的歷史責任，切實推進了我市未成年人思想道德建設。
為使《__中央__關于進一就加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神家喻戶曉，市財政局組織了形式多樣的報告會、討論會、座談會，深入探討了未成年人思想道德建設的新途徑、新方法。
二、結合實際、協(xié)調推進，幫助未成年人樹立了正確的世界觀和價值觀
我局立足學校教育主渠道，安排專項資金落實未成年人思想道德建設，真正把德育落到實處。全市各類學校教育堅持以德育為首，切實轉變教育思想和教育觀念，樹立正確人才觀、價值觀和發(fā)展觀，以教會學生做人為起點，關注學生終生發(fā)展。以加強德育工作為突破口，建設了優(yōu)良的校風、教風、學風，培育積極向上的校園文化。積極推進了中小學基礎教育課程改革，做到了思想道德建設進教材、進課堂、進網(wǎng)絡、進學生個人綜合素質評價、進學校工作評估。繼續(xù)完善了德育課程的管理和建設，真正使學校的德育課程成為學生學知識、學文化、提高思想覺悟的主要途徑。進一步改進中小德育課程的教學方法和形式，把傳授知識和陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來，增強德育課程的趣味性、針對性、實效性和吸引力。
三、創(chuàng)造環(huán)境、工作到位
我局協(xié)助__等部門加強對學校周邊地區(qū)尤其是重點案發(fā)地段、路段的治安巡邏和守護，預防、震懾違法犯罪行為，增強師生的安全感。在全局內繼續(xù)加強公民道德建設，認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》，切實維護未成年人的合法權益。深入開展創(chuàng)建學習型機關、學習型家庭、學習型社區(qū)活動，以學技術、鉆業(yè)務來影響引導未成年人學知識、學文化、__成才。
1.注重家庭教育，提高未成年人監(jiān)護人的素質，把德育教育放在家庭教育的首位，充分發(fā)揮了家庭教育，在促進未成年人思想道德建設中的基礎性重要作用。，辦好家長學校，教導全體財政干部職工重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德品質培養(yǎng)，引導職工家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做出表率，支持子女參與道德實踐活動。積極開展家庭教育的科學研究，運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)面向社會開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗。幫助和引導家長樹立“以德育人”的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能務。
2.在全局深入開展“文明城市”、“文明社區(qū)”、“文明單位”、“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動，在廣大干部職工中大力開展“愛我綿竹，我為家鄉(xiāng)做件事”活動和評選“遵紀守法光榮戶”、“五好家庭戶”、“文明戶”（最佳文明戶）等活動，把家庭教育情況作為評選條件，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。
3.強化領導機制，把加強和改進未成年人思想道德建設作為事關全局的任務，納入財政工作計劃，列入重要議事日程，切實加強領導。局主要領導對未成年人思想道德建設全面負責。建立健全了未成年人思想道德建設工作目標責任制，作為對各科室目標考核的重要內容。
4.完善投入機制，把未成年人思想道德建設所需經費列入財政預算，并按財政增長比例增大投入。僅今年該項工作就增加投入378萬元。屬于公益性文化事業(yè)的未成年人校外活動場所建設和運行所需資金，財政都給予了保證。
5.按照市文明辦的要求落實了獎懲機制，改進了未成年人思想建設目標任務分工，局黨組同各科室負責人簽定了目標任務責任書。任務完成情況納入全局目標考核，對完成好科室予以表彰；對工作不力、未能完成目標任務的科室在局內通報批評。
四、20__年工作打算
1、進一步做好未成年人思想道德建設的宣傳教育經費投入。使未成年人思想道德教育做到常建常新，利用各種活動裁體推進未成年人思想道德建設。
2、進一步與社區(qū)落實齊抓共管建設機制，充分發(fā)揮未成年人思想道德建設聯(lián)系會議，協(xié)調作用，加大職能部門工作整合，形成健全的工作機制和管理機制。
3、按照“導、堵”結合的工作思路，進一步健全和落實我們已形成的組織，強宣傳、實活動、造環(huán)境、重教育、重投入的工作格局，特別是在青少年活動場所的健全和開展豐富多彩，健康有益的文化活動上做出努力。
保護未成年工作開展情況報告篇三
一是開展各類主題教育。20xx年開展“青少年學黨史”系列活動，組織200余批次30000余名中小學生參觀黨史教育基地，弘揚愛國精神，傳承紅色基因。開展聽“百年瞬間”、看“百年影視”、讀“百年文章”、唱“百年贊歌”、講“百年故事”、誦“百年經典”、繪“百年風貌”、尋“百年足跡”等學習體驗活動，引導廣大青少年在實踐鍛煉中受到教育、長才干、作貢獻。開展“童心向黨”系列主題教育活動，開展以“百年光輝歷程，全面建成小康社會”為主題的主題征文活動、小學生故事會、中學生演講會和主題知識問答等主題教育活動，全縣有近6萬名青少年參加了本次活動。開展致敬學習“杰出革命英雄、杰出建設楷模、杰出時代先鋒”等黨和國家功勛榮譽獲得者、時代楷模、道德模范、最美人物等先進模范學習宣傳活動。開展博士進校園公益勵志講座活動，引導廣大少年兒童積極面對現(xiàn)在的困境，進一步激勵純善廣大少年并聯(lián)動幫扶困境兒童形成良好健康向上的學習態(tài)度，用實際行動做新時代乘風破浪的好少年。
二是開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。組織開展xx縣第十一屆“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫大賽，大賽以“放飛中國夢，傳承紅基因”為主題，以培養(yǎng)少年書法人才為目的，進一步激發(fā)書畫創(chuàng)作潛能，發(fā)掘優(yōu)秀少兒書畫人才，各參賽學校和廣大少幼兒踴躍參加大賽活動，共收到書畫作品322幅，共評出縣級特等獎9名、一等獎25名、二等獎36名、三等獎70名、優(yōu)秀獎176名，優(yōu)秀指導教師獎92名，5校獲優(yōu)秀組織獎；榮獲市特等獎1名、市一等獎5名、市二等獎10名、市三等獎9名、市優(yōu)秀獎57名；榮獲省二等獎3名，三等獎9名，優(yōu)秀獎13名。開展中小學“新時代好少年，紅心向黨”征文演講比賽，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年，落實立德樹人根本任務，以展示新時代青少年學生聽黨話跟黨走奮發(fā)向上的激揚青春，在青少年心中厚植愛黨愛國愛社會主義情懷為目的，共評選出縣級中學組一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎9篇、優(yōu)秀獎14篇；縣級小學組一等獎6篇、二等獎9篇、三等獎15篇、優(yōu)秀獎25篇；榮獲市一等獎1名、市二等獎1名、市三等獎1名。開展xx縣首屆“純善少年”評選認定工作，認定28名“出生貧窮困頓之家，卻陽光自信、積極樂觀、心地善良”的中小學生當選xx縣首屆“純善少年”，頒發(fā)榮譽證書、發(fā)放慰問品和慰問金每人1000元。
三是開展各類思想道德實踐活動。組織部分學校學生2160余人在縣城城西公園烈士陵園和淮北西大門抗戰(zhàn)烈士陵園，開展“緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神”的清明節(jié)掃墓活動。組織開展“傳承端午文化，弘揚愛國情懷—我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，營造文明、溫馨、和諧的節(jié)日氛圍和愛國主義氛圍。各小學和幼兒園組織開展形式多樣的慶“六一”系列活動，展示少幼兒昂揚向上的精神面貌，增強了師生的愛國熱情和團隊合作意識。組織實施了“全縣中學生藝術作品展演”、“縣幼兒百米長卷現(xiàn)場涂鴉”、“我和黨旗合個影”、“建黨知識小展板”、“童心向黨繪畫比賽”、“童心向黨大合唱”等活動，慶祝建黨100周年。
一是加強安全宣傳教育?？h公安部門組織上安全課56次，舉辦圖片展50次，發(fā)放宣傳資料45000份；組織開展“平安校園”主題宣傳，充分發(fā)揮法制輔導員作用，繼續(xù)印制平安校園宣傳圖冊在全縣張貼?？h公安、應急、教育等部門，定期組織開展應急演練，提高學校安全教育的針對性和實效性，引導學生明確法律底線和行為邊界，增強師生的安全防范意識和自我防護能力。
二是強化周邊環(huán)境整治。不斷加大校園周邊治安秩序整治力度，排查整治治安亂點，校園周邊200米以內基本實現(xiàn)無網(wǎng)吧、游戲廳等游藝場所。加大校園周邊重點人員、高危群體的排查管控，化解涉校糾紛11起，妥善處置因涉校矛盾糾紛引發(fā)的不穩(wěn)定事端1起。
三是加強安全風險管控。對全縣245所公辦中小學幼兒園和民辦幼兒看護點和及輔導機構等進行全面安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改各類隱患，全年共下發(fā)責令限期整改通知書35份，以函告形式通報教育局督促落實整改，督促相關單位新配安防器材300余件、新增保安60余人、修復監(jiān)控86余處。建設了64個“安全崗”和“高峰勤務”機制，把校園周邊及學生上學、放學重點路段列入巡邏防控必到點，做到見警察、見警車、見警燈，保證學校周邊有人管、有人巡、有人防。
一是做好孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童基本生活保障。社會散居孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童的基本生活補助發(fā)放標準為每人每月1110元，福利機構集中養(yǎng)育孤兒的基本生活補助發(fā)放標準為每人每月1530元。截至20xx年底全縣孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童共233人，20xx年累計發(fā)放生活費308。985萬元。
二是強化留守兒童、困境兒童關愛服務。開展“福彩圓夢·孤兒助學工程”“事實無人撫養(yǎng)兒童助學工程”“助學公益行”“助殘日愛心捐贈”“99公益日”“春節(jié)慰問”等活動，為困境兒童送去助學金、慰問金和慰問物資。開展農村留守兒童和困境兒童關愛保護“政策宣講進村（居）”活動，走訪排查農村留守、孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童536人，排查出父母雙方均在外地過年農村留守兒童85人。訂購《少兒畫王》1000本、《少兒科技》350本，發(fā)放給脫貧戶兒童344人。
一是加強未成年人法治教育。積極開展“法律進校園”活動，充分發(fā)揮法制副校長作用，舉辦普法教育和專題講座，117場次。組織8。5萬余名中小學生參與了20xx年“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)上普法學習活動。結合“一村一檢察官”“一村一法官”等工作，開展“法治進社區(qū)”“法院開放日”、庭審觀摩等活動。利用“xx青年”微信公眾號開通《以案釋法》專欄，通過各種案例，強化未成年人法治意識。開展“面對面”活動，反映青少年訴求，收集關于“青少年權益維護”提案9件。
二是強化未成年人維權。開展維護婦女兒童合法權益“春風”專項行動，建立共同推動保護婦女兒童權益工作合作機制，建設xx縣維護婦女兒童合法權益基地，預防和減少未成年人違法犯罪，成立未檢辦公室，設立青少年維權崗，形成集法治宣傳、信訪接待、婚姻調解、法律援助、心理疏導、困難救助“六位一體”的維權工作模式。
一是完善未成年人保護體系。成立了以常務副縣長為組長、分管副縣長為副組長、各單位分管負責同志為成員的xx縣未成年人保護工作委員會，委員會辦公室設在縣民政局，辦公室主任由民政局主要負責同志兼任。全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部設立未成年人保護工作站，配置了兒童督導員，228個村居設立了兒童主任。
二是完善未成年人保護陣地。先后投入450萬元建設并掛牌xx縣未成年人保護中心，保護中心建筑面積2111平方米，建設有未成年人宿舍、教育室、心理輔導室、活動室，食堂、餐廳等相關配套設施，各項制度上墻，功能齊全。推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校等兒童之家建設，進一步完善設施配置，提供更優(yōu)質服務，全縣228村居全部設立兒童之家。
保護未成年工作開展情況報告篇四
全省關工委系統(tǒng)，認真調查未成年人保護狀況，有針對性地加強對這一特殊群體的關愛工作。xx市關工委對未成年人的狀況進行了認真調查研究。xx市人口440多萬人，未成年人61萬多人，占人口總數(shù)的13%左右。近幾年，未成年人犯罪率呈上升趨勢。其原因：1、家庭環(huán)境影響。在犯罪的未成年人中，90%以上家庭殘缺不全，父母離異、父親或母親亡故、父母長期不在孩子身邊等，致使孩子缺少直接的管教和正確引導。2、農民進城務工，出現(xiàn)了大量留守兒童。3、普法教育弱化。4、缺少管教的孩子容易受網(wǎng)絡里各種暴力游戲及影片中反面人物的影響，有的孩子甚至模仿黑社會老大。5、未成年人心理發(fā)育不健康，逆反心理強又缺少疏導。犯罪主體呈六種態(tài)勢：1、文化水平低的多，初中生和技校學生占很大比例。2、低齡犯罪比例增加。3、農村未成年人犯罪增加。4、獨生子女犯罪率高。5、在校生和輟學少年犯罪呈上升趨勢。6、女性犯罪率上升。
針對這種情況，xx市關工委主動配合檢察機關，積極推動對符合條件的犯罪未成年人依法啟動特別程序，在懲戒的同時加以保護。樺甸市關工委率先攜手樺甸市檢察院開展“附條件不起訴”工作，基于其犯罪事實、犯罪情節(jié)、社會危害性及犯罪后的表現(xiàn)等因素考慮，實行附條件不起訴，要求其在一定期限內履行一定的義務，并視其履行義務的情況最終決定是否對其提起公訴?；谏鲜隹紤]，樺甸市檢察院制定了《附條件不起訴操作規(guī)程》，規(guī)定了附條件不起訴的適用條件和范圍，適應程序，監(jiān)督機制及考察幫教機制。樺甸市關工委牽頭協(xié)調相關部門，對犯罪嫌疑人在考察期間的行為進行監(jiān)督，犯罪嫌疑人按規(guī)定時間和方式向相關部門報告，相關部門將考察情況及時向關工委匯報，關工委拿出考察建議并及時轉送給檢察院。由關工委牽頭，建立幫教機制。協(xié)調指定專門幫教人員，幫教主體由基層關工委、家庭、學校及社區(qū)機構等組成。將附條件不起訴未成年人納入社區(qū)矯正適用范圍，進行法制教育，品德教育。建立檢察機關定期考察回訪制度。教育部門做好附條件不起訴未成年人的留校、復課、就業(yè)、升學有關工作。五年來，樺甸市關工委、檢察院關愛團先后參與檢察院辦理附條件案件8件29人;同時對犯罪輕微、認罪態(tài)度良好、積極賠償被害人損失、取得被害人諒解的初、偶未成年人犯罪嫌疑人，采取相對不起訴11件34人。至目前，涉案未成年人63人，無一人發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，大多數(shù)已升入大學、中專就讀，開始了新的人生旅程。
xx市船營區(qū)檢察院未檢科，受委托管轄全市未成年人犯罪的審查起訴工作。xx市關工委及船營區(qū)關工委主動跟蹤“附條件不起訴”的未成年人的幫教工作，成立了法治關愛團，開展了“護航青春”志愿服務工作。法治宣講團聘請退休的高級法官為成員，深入到中小學和職業(yè)學校，聯(lián)系學校發(fā)生的案件，給學生講法治課，還通過主題班會、隊會，舉辦模擬法庭、建立關愛書屋等形式強化法治教育?！白o航青春”的志愿者們對涉罪不訴未成年人以各種方式進行教育、感化和挽救，使他們走上正軌。10年來，船營區(qū)辦理不批捕案件93件276人，通過幫教，不捕不訴案件無一人重新犯罪。2020年，xx市關工委“五老”志愿者對涉罪不訴未成年人進行幫教，3人已順利升入大學，3人進入中專學校就讀。
保護未成年工作開展情況報告篇五
學習《未成年人保護法》之后，聯(lián)系學過的教育心理學知識，我認為教師在尊重未成年人的人格尊嚴方面應當注意以下幾點：
一、要提高教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律，應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。
二、要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發(fā)育的過程中，有其自身的需要和特點。比如孩子好動，不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。因此，教師應充分認識和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。
三、要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使學生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的性格，將來可能成為對自己和社會都不利的人；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會養(yǎng)成說謊的惡習。因此，教師對孩子人格尊嚴的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。
四、教師在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴格管理，又要耐心教育，對學生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關系，以達到良好的教育效果。
五是對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改進。未成年人在受到尊重的集體中生活，才會體會到受人尊重和尊重他人的價值，長大以后，就容易成為自立、自強、有道德、守紀律的人。
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，不僅僅是家庭、學校、社會責任。更是我們教師義不容辭的。
我們剛學習了《未成年人保護法》，未成年人就是我們祖國的下一代、祖國花朵，祖國的未來，作為教師我們承擔著非常重要義務。并且作為教師，學好、用好法律是一件重要的事情，也是我們教師必修的一門功課。只有學好法，用好法，才能為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
“身正為范，學高為師”。在學習之后，我更明確了作為一名人民教師應具備的責任意識，在工作中，我們要嚴格規(guī)范自己的思想和行為，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。對于后進生，更不能諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生，因材施教?，F(xiàn)如今的教學不再是簡單的知識灌輸，學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。
另外，作為班主任，更要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育工作，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。要根據(jù)自己的實際情況，要盡可能的對全體學生的家庭情況進行調查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現(xiàn)重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，防患于未然。
不同的學生需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。在傳授文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。這樣才能使我們的學生健康成長、認真學習。
保護未成年工作開展情況報告篇六
根據(jù)《xx市未成年人保護工作委員會工作要點（20xx年）》工作要點，現(xiàn)將我局工作開展落實情況總結如下：
更好地維護未成年人的合法權益，保護未成年人健康成長。區(qū)交通局在轄區(qū)渡口開展開展《未成年人保護法》宣傳活動。工作人員向廣大群眾發(fā)放了未成年人保護有關政策規(guī)定的宣傳資料，熱情耐心地向咨詢群眾講解《未成年人保護法》的相關知識。
加強對轄區(qū)內道路、橋梁施工的監(jiān)管，對工程建設期間形成的坑、洼等隱患及時排查整改，設立警標志和防護設施。
加強隱患排查工作、特別是加強鄉(xiāng)管員和渡工的管理、教育和培訓，督促鄉(xiāng)管員和渡工對青少年兒童乘坐渡船維持好排隊上下船的秩序，備好應急救援設備，并應特別注意青少年兒童上下船時的通行安全。嚴禁青少年兒童在渡口渡運水域嬉戲玩耍和游泳。
組織開展了以預防青少年兒童水上交通溺水為重點的安全檢查，全面檢查各項預防溺水工作措施和責任落實情況，特別是渡口安全設施、隱患排查等方面落實情況。
加大對未成年乘客服務力度。督促渡船客運經營者落實未成年乘客購票免費或優(yōu)惠政策。轄區(qū)客渡船均落實未成年乘客半票及免票政策。
保護未成年工作開展情況報告篇七
近年來未成年人犯罪屢見不鮮，有很多未成年人也受到了相應的傷害。而我們初中老師就整天與未成年人群打交道。我們要用我們的言行感化未成年人，用我們的愛心溫暖每個未成年人。近幾天學校組織全體老師學習了《未成年人保護法》。通過認真學習《未成年人保護法》有關教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。避免很多未成年人的傷害事件的發(fā)生我應該從以下幾點入手：
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。要親其師才能信其到。
作為一名合格的教師，對待學生要以誠相見，以情換心，不過分攻擊弱點。以誠相見，以情換心，真心實意地教育，幫助他們，才能真正扣動學生的心弦。同時，要注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時表揚，切忌攻擊學生的弱點，甚至把學生的弱點作為鎮(zhèn)住他的法寶。當我們在處理有缺點的學生時，有時應躬身自問：使用的方法是否妥當？他們承受得了嗎？有時還應根據(jù)學生的情緒作必要的說服解釋，使之心悅誠服。用“愛”消除師生之間的情感障礙，用“信任”填補師生的心理鴻溝，用“期待”激出學生的智慧和潛力，培養(yǎng)學生自信心，使他們邁好人生中關鍵的一步。他們心靈深處美的東西是通過曲折的甚至是相反的形式表現(xiàn)出來的，只有尊重，關心才能慢慢扭正其歪曲的心理，進而使其揚長避短，立志成才。以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！?BR> 教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。學校是對青少年傳授文化科學知識的園地，但是，學校還必須更注重向青少年進行道德素質教育，既做學問也教做人，兩者不可偏廢。
總之，保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害，應該讓他們懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，增強未成年人自我保護意識，提高自我保護的能力，依法維護自身權益則十分必要。作為教師，我們要學法，懂法，用法。也要教會學生用法律保護自己。
保護未成年工作開展情況報告篇八
全省關工委系統(tǒng)在法治宣傳教育中，把《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》(簡稱“兩法”)作為重點。長春市關工委和市司法局從今年開始聯(lián)合組織“五老”，參與社區(qū)服刑、戒毒(康復)青少年矯正矯治工作。目前，正在進行培訓，讓“五老”志愿者知道“干什么，怎么干”。目前各項工作均已到位。延邊州關工委與州司法局成立依法治州領導小組辦公室，聯(lián)合開展“十百千萬”法治教育活動，即全州組建10個宣講團，聘請199名法治宣講員、每年進行1000場次報告、受教育者10萬人次。他們深入到中小學、社區(qū)、村屯宣講“兩法”，效果很好。伊通縣關工委和縣政法委、教育局關工委貫徹實施“兩法”取得了實實在在的效果。2020年以來，全縣51所學校、9個社區(qū)、187個行政村，實現(xiàn)了未成年人零犯罪。他們的主要做法是：1、組織宣講?？h政法委關工委聯(lián)系實際編寫“兩法”宣講提綱?？h關工委組織有宣講能力的老法律工作者、老教師和法治副校長、法治輔導員、法律顧問成立宣講團，深入到學校、社區(qū)、村屯宣講“兩法”。全縣共有法治教育宣講團成員77名。2、固化教師學法用法制度?？h教育關工委起草了《教育系統(tǒng)保護未成年人和預防未成年人違法犯罪工作意見》，以縣教育局名義下發(fā)，在德育教育和相關學科中突出對學生的法治教育。3、落實部門責任。縣關工委與有關部門協(xié)調把貫徹落實“兩法”作為常態(tài)化的重點工作，有部署、有檢查、有總結，形成規(guī)范，形成制度，強力推進“兩法”實施。4、形成幫教體系?？h關工委與縣政法委、教育局關工委，廣泛發(fā)動“五老”，采取“大手拉小手”“一幫一”“多幫一”的形式，為特殊關愛對象排憂解難。他們采取以案釋法和現(xiàn)身說法等方法對幫教對象進行法治教育。5、運用“兩法”教育感化挽救未成年人。實行“三個堅持”，即堅持教育與保護相結合，堅持為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好社會環(huán)境，堅持對未成年人嚴重的不良行為進行矯治。
保護未成年工作開展情況報告篇一
未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在過去的一年里，我們會同各相關部門共同開展了未成年人心理健康教育工作，取得了一定的成效：
1.在學校方面，加強了心理健康教育的課程設置，增強了學生的心理素質；
3.在家庭方面，開展了家庭教育和家庭心理咨詢活動，幫助家長更好地管理和關愛孩子。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強心理健康教育工作，建立健全的'心理健康服務網(wǎng)絡，提高未成年人的心理素質和自我保護能力。
保護未成年工作開展情況報告篇二
為把《__中央__關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》提出的各項工作任務落到實處，根據(jù)《____市人民__關于貫徹__中央__關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的實施意見》的要求，我局繼續(xù)深入落實這項工作，并將其納入財政整體工作之中。現(xiàn)將我局20__年未成年人思想道德建設工作總結及20__年工作打算匯報如下：
一、認真學習、廣泛宣傳，切實加強了我市未成年人思想道德建設
我局組織干部職工認真學習《__中央__關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的基本精神，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，明確抓好未成年人思想道德建設的基本原則就是堅持與培育“四有”新人的.目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接；堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人；堅持知與行相統(tǒng)一；堅持教育與管理相結合。加強未成年人思想道德建設的任務，就是要從增強愛國主義做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人全面發(fā)展。市財政局黨組以對國家前途、未來高度負責的精神和對子孫后代高度負責的態(tài)度，自覺擔負起未成年人思想道德建設的歷史責任，切實推進了我市未成年人思想道德建設。
為使《__中央__關于進一就加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神家喻戶曉，市財政局組織了形式多樣的報告會、討論會、座談會，深入探討了未成年人思想道德建設的新途徑、新方法。
二、結合實際、協(xié)調推進，幫助未成年人樹立了正確的世界觀和價值觀
我局立足學校教育主渠道，安排專項資金落實未成年人思想道德建設，真正把德育落到實處。全市各類學校教育堅持以德育為首，切實轉變教育思想和教育觀念，樹立正確人才觀、價值觀和發(fā)展觀，以教會學生做人為起點，關注學生終生發(fā)展。以加強德育工作為突破口，建設了優(yōu)良的校風、教風、學風，培育積極向上的校園文化。積極推進了中小學基礎教育課程改革，做到了思想道德建設進教材、進課堂、進網(wǎng)絡、進學生個人綜合素質評價、進學校工作評估。繼續(xù)完善了德育課程的管理和建設，真正使學校的德育課程成為學生學知識、學文化、提高思想覺悟的主要途徑。進一步改進中小德育課程的教學方法和形式，把傳授知識和陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來，增強德育課程的趣味性、針對性、實效性和吸引力。
三、創(chuàng)造環(huán)境、工作到位
我局協(xié)助__等部門加強對學校周邊地區(qū)尤其是重點案發(fā)地段、路段的治安巡邏和守護，預防、震懾違法犯罪行為，增強師生的安全感。在全局內繼續(xù)加強公民道德建設，認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》，切實維護未成年人的合法權益。深入開展創(chuàng)建學習型機關、學習型家庭、學習型社區(qū)活動，以學技術、鉆業(yè)務來影響引導未成年人學知識、學文化、__成才。
1.注重家庭教育，提高未成年人監(jiān)護人的素質，把德育教育放在家庭教育的首位，充分發(fā)揮了家庭教育，在促進未成年人思想道德建設中的基礎性重要作用。，辦好家長學校，教導全體財政干部職工重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德品質培養(yǎng)，引導職工家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做出表率，支持子女參與道德實踐活動。積極開展家庭教育的科學研究，運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)面向社會開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗。幫助和引導家長樹立“以德育人”的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能務。
2.在全局深入開展“文明城市”、“文明社區(qū)”、“文明單位”、“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動，在廣大干部職工中大力開展“愛我綿竹，我為家鄉(xiāng)做件事”活動和評選“遵紀守法光榮戶”、“五好家庭戶”、“文明戶”（最佳文明戶）等活動，把家庭教育情況作為評選條件，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。
3.強化領導機制，把加強和改進未成年人思想道德建設作為事關全局的任務，納入財政工作計劃，列入重要議事日程，切實加強領導。局主要領導對未成年人思想道德建設全面負責。建立健全了未成年人思想道德建設工作目標責任制，作為對各科室目標考核的重要內容。
4.完善投入機制，把未成年人思想道德建設所需經費列入財政預算，并按財政增長比例增大投入。僅今年該項工作就增加投入378萬元。屬于公益性文化事業(yè)的未成年人校外活動場所建設和運行所需資金，財政都給予了保證。
5.按照市文明辦的要求落實了獎懲機制，改進了未成年人思想建設目標任務分工，局黨組同各科室負責人簽定了目標任務責任書。任務完成情況納入全局目標考核，對完成好科室予以表彰；對工作不力、未能完成目標任務的科室在局內通報批評。
四、20__年工作打算
1、進一步做好未成年人思想道德建設的宣傳教育經費投入。使未成年人思想道德教育做到常建常新，利用各種活動裁體推進未成年人思想道德建設。
2、進一步與社區(qū)落實齊抓共管建設機制，充分發(fā)揮未成年人思想道德建設聯(lián)系會議，協(xié)調作用，加大職能部門工作整合，形成健全的工作機制和管理機制。
3、按照“導、堵”結合的工作思路，進一步健全和落實我們已形成的組織，強宣傳、實活動、造環(huán)境、重教育、重投入的工作格局，特別是在青少年活動場所的健全和開展豐富多彩，健康有益的文化活動上做出努力。
保護未成年工作開展情況報告篇三
一是開展各類主題教育。20xx年開展“青少年學黨史”系列活動，組織200余批次30000余名中小學生參觀黨史教育基地，弘揚愛國精神，傳承紅色基因。開展聽“百年瞬間”、看“百年影視”、讀“百年文章”、唱“百年贊歌”、講“百年故事”、誦“百年經典”、繪“百年風貌”、尋“百年足跡”等學習體驗活動，引導廣大青少年在實踐鍛煉中受到教育、長才干、作貢獻。開展“童心向黨”系列主題教育活動，開展以“百年光輝歷程，全面建成小康社會”為主題的主題征文活動、小學生故事會、中學生演講會和主題知識問答等主題教育活動，全縣有近6萬名青少年參加了本次活動。開展致敬學習“杰出革命英雄、杰出建設楷模、杰出時代先鋒”等黨和國家功勛榮譽獲得者、時代楷模、道德模范、最美人物等先進模范學習宣傳活動。開展博士進校園公益勵志講座活動，引導廣大少年兒童積極面對現(xiàn)在的困境，進一步激勵純善廣大少年并聯(lián)動幫扶困境兒童形成良好健康向上的學習態(tài)度，用實際行動做新時代乘風破浪的好少年。
二是開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。組織開展xx縣第十一屆“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫大賽，大賽以“放飛中國夢，傳承紅基因”為主題，以培養(yǎng)少年書法人才為目的，進一步激發(fā)書畫創(chuàng)作潛能，發(fā)掘優(yōu)秀少兒書畫人才，各參賽學校和廣大少幼兒踴躍參加大賽活動，共收到書畫作品322幅，共評出縣級特等獎9名、一等獎25名、二等獎36名、三等獎70名、優(yōu)秀獎176名，優(yōu)秀指導教師獎92名，5校獲優(yōu)秀組織獎；榮獲市特等獎1名、市一等獎5名、市二等獎10名、市三等獎9名、市優(yōu)秀獎57名；榮獲省二等獎3名，三等獎9名，優(yōu)秀獎13名。開展中小學“新時代好少年，紅心向黨”征文演講比賽，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年，落實立德樹人根本任務，以展示新時代青少年學生聽黨話跟黨走奮發(fā)向上的激揚青春，在青少年心中厚植愛黨愛國愛社會主義情懷為目的，共評選出縣級中學組一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎9篇、優(yōu)秀獎14篇；縣級小學組一等獎6篇、二等獎9篇、三等獎15篇、優(yōu)秀獎25篇；榮獲市一等獎1名、市二等獎1名、市三等獎1名。開展xx縣首屆“純善少年”評選認定工作，認定28名“出生貧窮困頓之家，卻陽光自信、積極樂觀、心地善良”的中小學生當選xx縣首屆“純善少年”，頒發(fā)榮譽證書、發(fā)放慰問品和慰問金每人1000元。
三是開展各類思想道德實踐活動。組織部分學校學生2160余人在縣城城西公園烈士陵園和淮北西大門抗戰(zhàn)烈士陵園，開展“緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神”的清明節(jié)掃墓活動。組織開展“傳承端午文化，弘揚愛國情懷—我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，營造文明、溫馨、和諧的節(jié)日氛圍和愛國主義氛圍。各小學和幼兒園組織開展形式多樣的慶“六一”系列活動，展示少幼兒昂揚向上的精神面貌，增強了師生的愛國熱情和團隊合作意識。組織實施了“全縣中學生藝術作品展演”、“縣幼兒百米長卷現(xiàn)場涂鴉”、“我和黨旗合個影”、“建黨知識小展板”、“童心向黨繪畫比賽”、“童心向黨大合唱”等活動，慶祝建黨100周年。
一是加強安全宣傳教育?？h公安部門組織上安全課56次，舉辦圖片展50次，發(fā)放宣傳資料45000份；組織開展“平安校園”主題宣傳，充分發(fā)揮法制輔導員作用，繼續(xù)印制平安校園宣傳圖冊在全縣張貼?？h公安、應急、教育等部門，定期組織開展應急演練，提高學校安全教育的針對性和實效性，引導學生明確法律底線和行為邊界，增強師生的安全防范意識和自我防護能力。
二是強化周邊環(huán)境整治。不斷加大校園周邊治安秩序整治力度，排查整治治安亂點，校園周邊200米以內基本實現(xiàn)無網(wǎng)吧、游戲廳等游藝場所。加大校園周邊重點人員、高危群體的排查管控，化解涉校糾紛11起，妥善處置因涉校矛盾糾紛引發(fā)的不穩(wěn)定事端1起。
三是加強安全風險管控。對全縣245所公辦中小學幼兒園和民辦幼兒看護點和及輔導機構等進行全面安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改各類隱患，全年共下發(fā)責令限期整改通知書35份，以函告形式通報教育局督促落實整改，督促相關單位新配安防器材300余件、新增保安60余人、修復監(jiān)控86余處。建設了64個“安全崗”和“高峰勤務”機制，把校園周邊及學生上學、放學重點路段列入巡邏防控必到點，做到見警察、見警車、見警燈，保證學校周邊有人管、有人巡、有人防。
一是做好孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童基本生活保障。社會散居孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童的基本生活補助發(fā)放標準為每人每月1110元，福利機構集中養(yǎng)育孤兒的基本生活補助發(fā)放標準為每人每月1530元。截至20xx年底全縣孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童共233人，20xx年累計發(fā)放生活費308。985萬元。
二是強化留守兒童、困境兒童關愛服務。開展“福彩圓夢·孤兒助學工程”“事實無人撫養(yǎng)兒童助學工程”“助學公益行”“助殘日愛心捐贈”“99公益日”“春節(jié)慰問”等活動，為困境兒童送去助學金、慰問金和慰問物資。開展農村留守兒童和困境兒童關愛保護“政策宣講進村（居）”活動，走訪排查農村留守、孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童536人，排查出父母雙方均在外地過年農村留守兒童85人。訂購《少兒畫王》1000本、《少兒科技》350本，發(fā)放給脫貧戶兒童344人。
一是加強未成年人法治教育。積極開展“法律進校園”活動，充分發(fā)揮法制副校長作用，舉辦普法教育和專題講座，117場次。組織8。5萬余名中小學生參與了20xx年“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)上普法學習活動。結合“一村一檢察官”“一村一法官”等工作，開展“法治進社區(qū)”“法院開放日”、庭審觀摩等活動。利用“xx青年”微信公眾號開通《以案釋法》專欄，通過各種案例，強化未成年人法治意識。開展“面對面”活動，反映青少年訴求，收集關于“青少年權益維護”提案9件。
二是強化未成年人維權。開展維護婦女兒童合法權益“春風”專項行動，建立共同推動保護婦女兒童權益工作合作機制，建設xx縣維護婦女兒童合法權益基地，預防和減少未成年人違法犯罪，成立未檢辦公室，設立青少年維權崗，形成集法治宣傳、信訪接待、婚姻調解、法律援助、心理疏導、困難救助“六位一體”的維權工作模式。
一是完善未成年人保護體系。成立了以常務副縣長為組長、分管副縣長為副組長、各單位分管負責同志為成員的xx縣未成年人保護工作委員會，委員會辦公室設在縣民政局，辦公室主任由民政局主要負責同志兼任。全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部設立未成年人保護工作站，配置了兒童督導員，228個村居設立了兒童主任。
二是完善未成年人保護陣地。先后投入450萬元建設并掛牌xx縣未成年人保護中心，保護中心建筑面積2111平方米，建設有未成年人宿舍、教育室、心理輔導室、活動室，食堂、餐廳等相關配套設施，各項制度上墻，功能齊全。推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校等兒童之家建設，進一步完善設施配置，提供更優(yōu)質服務，全縣228村居全部設立兒童之家。
保護未成年工作開展情況報告篇四
全省關工委系統(tǒng)，認真調查未成年人保護狀況，有針對性地加強對這一特殊群體的關愛工作。xx市關工委對未成年人的狀況進行了認真調查研究。xx市人口440多萬人，未成年人61萬多人，占人口總數(shù)的13%左右。近幾年，未成年人犯罪率呈上升趨勢。其原因：1、家庭環(huán)境影響。在犯罪的未成年人中，90%以上家庭殘缺不全，父母離異、父親或母親亡故、父母長期不在孩子身邊等，致使孩子缺少直接的管教和正確引導。2、農民進城務工，出現(xiàn)了大量留守兒童。3、普法教育弱化。4、缺少管教的孩子容易受網(wǎng)絡里各種暴力游戲及影片中反面人物的影響，有的孩子甚至模仿黑社會老大。5、未成年人心理發(fā)育不健康，逆反心理強又缺少疏導。犯罪主體呈六種態(tài)勢：1、文化水平低的多，初中生和技校學生占很大比例。2、低齡犯罪比例增加。3、農村未成年人犯罪增加。4、獨生子女犯罪率高。5、在校生和輟學少年犯罪呈上升趨勢。6、女性犯罪率上升。
針對這種情況，xx市關工委主動配合檢察機關，積極推動對符合條件的犯罪未成年人依法啟動特別程序，在懲戒的同時加以保護。樺甸市關工委率先攜手樺甸市檢察院開展“附條件不起訴”工作，基于其犯罪事實、犯罪情節(jié)、社會危害性及犯罪后的表現(xiàn)等因素考慮，實行附條件不起訴，要求其在一定期限內履行一定的義務，并視其履行義務的情況最終決定是否對其提起公訴?；谏鲜隹紤]，樺甸市檢察院制定了《附條件不起訴操作規(guī)程》，規(guī)定了附條件不起訴的適用條件和范圍，適應程序，監(jiān)督機制及考察幫教機制。樺甸市關工委牽頭協(xié)調相關部門，對犯罪嫌疑人在考察期間的行為進行監(jiān)督，犯罪嫌疑人按規(guī)定時間和方式向相關部門報告，相關部門將考察情況及時向關工委匯報，關工委拿出考察建議并及時轉送給檢察院。由關工委牽頭，建立幫教機制。協(xié)調指定專門幫教人員，幫教主體由基層關工委、家庭、學校及社區(qū)機構等組成。將附條件不起訴未成年人納入社區(qū)矯正適用范圍，進行法制教育，品德教育。建立檢察機關定期考察回訪制度。教育部門做好附條件不起訴未成年人的留校、復課、就業(yè)、升學有關工作。五年來，樺甸市關工委、檢察院關愛團先后參與檢察院辦理附條件案件8件29人;同時對犯罪輕微、認罪態(tài)度良好、積極賠償被害人損失、取得被害人諒解的初、偶未成年人犯罪嫌疑人，采取相對不起訴11件34人。至目前，涉案未成年人63人，無一人發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，大多數(shù)已升入大學、中專就讀，開始了新的人生旅程。
xx市船營區(qū)檢察院未檢科，受委托管轄全市未成年人犯罪的審查起訴工作。xx市關工委及船營區(qū)關工委主動跟蹤“附條件不起訴”的未成年人的幫教工作，成立了法治關愛團，開展了“護航青春”志愿服務工作。法治宣講團聘請退休的高級法官為成員，深入到中小學和職業(yè)學校，聯(lián)系學校發(fā)生的案件，給學生講法治課，還通過主題班會、隊會，舉辦模擬法庭、建立關愛書屋等形式強化法治教育?！白o航青春”的志愿者們對涉罪不訴未成年人以各種方式進行教育、感化和挽救，使他們走上正軌。10年來，船營區(qū)辦理不批捕案件93件276人，通過幫教，不捕不訴案件無一人重新犯罪。2020年，xx市關工委“五老”志愿者對涉罪不訴未成年人進行幫教，3人已順利升入大學，3人進入中專學校就讀。
保護未成年工作開展情況報告篇五
學習《未成年人保護法》之后，聯(lián)系學過的教育心理學知識，我認為教師在尊重未成年人的人格尊嚴方面應當注意以下幾點：
一、要提高教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律，應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。
二、要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發(fā)育的過程中，有其自身的需要和特點。比如孩子好動，不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。因此，教師應充分認識和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。
三、要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使學生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的性格，將來可能成為對自己和社會都不利的人；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會養(yǎng)成說謊的惡習。因此，教師對孩子人格尊嚴的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。
四、教師在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴格管理，又要耐心教育，對學生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關系，以達到良好的教育效果。
五是對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改進。未成年人在受到尊重的集體中生活，才會體會到受人尊重和尊重他人的價值，長大以后，就容易成為自立、自強、有道德、守紀律的人。
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，不僅僅是家庭、學校、社會責任。更是我們教師義不容辭的。
我們剛學習了《未成年人保護法》，未成年人就是我們祖國的下一代、祖國花朵，祖國的未來，作為教師我們承擔著非常重要義務。并且作為教師，學好、用好法律是一件重要的事情，也是我們教師必修的一門功課。只有學好法，用好法，才能為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
“身正為范，學高為師”。在學習之后，我更明確了作為一名人民教師應具備的責任意識，在工作中，我們要嚴格規(guī)范自己的思想和行為，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。對于后進生，更不能諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生，因材施教?，F(xiàn)如今的教學不再是簡單的知識灌輸，學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。
另外，作為班主任，更要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育工作，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。要根據(jù)自己的實際情況，要盡可能的對全體學生的家庭情況進行調查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現(xiàn)重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，防患于未然。
不同的學生需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。在傳授文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。這樣才能使我們的學生健康成長、認真學習。
保護未成年工作開展情況報告篇六
根據(jù)《xx市未成年人保護工作委員會工作要點（20xx年）》工作要點，現(xiàn)將我局工作開展落實情況總結如下：
更好地維護未成年人的合法權益，保護未成年人健康成長。區(qū)交通局在轄區(qū)渡口開展開展《未成年人保護法》宣傳活動。工作人員向廣大群眾發(fā)放了未成年人保護有關政策規(guī)定的宣傳資料，熱情耐心地向咨詢群眾講解《未成年人保護法》的相關知識。
加強對轄區(qū)內道路、橋梁施工的監(jiān)管，對工程建設期間形成的坑、洼等隱患及時排查整改，設立警標志和防護設施。
加強隱患排查工作、特別是加強鄉(xiāng)管員和渡工的管理、教育和培訓，督促鄉(xiāng)管員和渡工對青少年兒童乘坐渡船維持好排隊上下船的秩序，備好應急救援設備，并應特別注意青少年兒童上下船時的通行安全。嚴禁青少年兒童在渡口渡運水域嬉戲玩耍和游泳。
組織開展了以預防青少年兒童水上交通溺水為重點的安全檢查，全面檢查各項預防溺水工作措施和責任落實情況，特別是渡口安全設施、隱患排查等方面落實情況。
加大對未成年乘客服務力度。督促渡船客運經營者落實未成年乘客購票免費或優(yōu)惠政策。轄區(qū)客渡船均落實未成年乘客半票及免票政策。
保護未成年工作開展情況報告篇七
近年來未成年人犯罪屢見不鮮，有很多未成年人也受到了相應的傷害。而我們初中老師就整天與未成年人群打交道。我們要用我們的言行感化未成年人，用我們的愛心溫暖每個未成年人。近幾天學校組織全體老師學習了《未成年人保護法》。通過認真學習《未成年人保護法》有關教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。避免很多未成年人的傷害事件的發(fā)生我應該從以下幾點入手：
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。要親其師才能信其到。
作為一名合格的教師，對待學生要以誠相見，以情換心，不過分攻擊弱點。以誠相見，以情換心，真心實意地教育，幫助他們，才能真正扣動學生的心弦。同時，要注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時表揚，切忌攻擊學生的弱點，甚至把學生的弱點作為鎮(zhèn)住他的法寶。當我們在處理有缺點的學生時，有時應躬身自問：使用的方法是否妥當？他們承受得了嗎？有時還應根據(jù)學生的情緒作必要的說服解釋，使之心悅誠服。用“愛”消除師生之間的情感障礙，用“信任”填補師生的心理鴻溝，用“期待”激出學生的智慧和潛力，培養(yǎng)學生自信心，使他們邁好人生中關鍵的一步。他們心靈深處美的東西是通過曲折的甚至是相反的形式表現(xiàn)出來的，只有尊重，關心才能慢慢扭正其歪曲的心理，進而使其揚長避短，立志成才。以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！?BR> 教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。學校是對青少年傳授文化科學知識的園地，但是，學校還必須更注重向青少年進行道德素質教育，既做學問也教做人，兩者不可偏廢。
總之，保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害，應該讓他們懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，增強未成年人自我保護意識，提高自我保護的能力，依法維護自身權益則十分必要。作為教師，我們要學法，懂法，用法。也要教會學生用法律保護自己。
保護未成年工作開展情況報告篇八
全省關工委系統(tǒng)在法治宣傳教育中，把《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》(簡稱“兩法”)作為重點。長春市關工委和市司法局從今年開始聯(lián)合組織“五老”，參與社區(qū)服刑、戒毒(康復)青少年矯正矯治工作。目前，正在進行培訓，讓“五老”志愿者知道“干什么，怎么干”。目前各項工作均已到位。延邊州關工委與州司法局成立依法治州領導小組辦公室，聯(lián)合開展“十百千萬”法治教育活動，即全州組建10個宣講團，聘請199名法治宣講員、每年進行1000場次報告、受教育者10萬人次。他們深入到中小學、社區(qū)、村屯宣講“兩法”，效果很好。伊通縣關工委和縣政法委、教育局關工委貫徹實施“兩法”取得了實實在在的效果。2020年以來，全縣51所學校、9個社區(qū)、187個行政村，實現(xiàn)了未成年人零犯罪。他們的主要做法是：1、組織宣講?？h政法委關工委聯(lián)系實際編寫“兩法”宣講提綱?？h關工委組織有宣講能力的老法律工作者、老教師和法治副校長、法治輔導員、法律顧問成立宣講團，深入到學校、社區(qū)、村屯宣講“兩法”。全縣共有法治教育宣講團成員77名。2、固化教師學法用法制度?？h教育關工委起草了《教育系統(tǒng)保護未成年人和預防未成年人違法犯罪工作意見》，以縣教育局名義下發(fā)，在德育教育和相關學科中突出對學生的法治教育。3、落實部門責任。縣關工委與有關部門協(xié)調把貫徹落實“兩法”作為常態(tài)化的重點工作，有部署、有檢查、有總結，形成規(guī)范，形成制度，強力推進“兩法”實施。4、形成幫教體系?？h關工委與縣政法委、教育局關工委，廣泛發(fā)動“五老”，采取“大手拉小手”“一幫一”“多幫一”的形式，為特殊關愛對象排憂解難。他們采取以案釋法和現(xiàn)身說法等方法對幫教對象進行法治教育。5、運用“兩法”教育感化挽救未成年人。實行“三個堅持”，即堅持教育與保護相結合，堅持為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好社會環(huán)境，堅持對未成年人嚴重的不良行為進行矯治。