寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)(精選12篇)

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    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇一
     尊進(jìn)的劉老師:
     為了能夠順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè)、保證良好的課堂秩序和維護(hù)我在校期間的個(gè)人人身安全,我保證在校期間認(rèn)真學(xué)完成學(xué)業(yè),按時(shí)按點(diǎn)上課,做到不遲到不早退不曠課,認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì),不違法不亂紀(jì),注意個(gè)人人身安全,不參加違法亂紀(jì)的活動(dòng),如遇任何事情能夠及時(shí)的與家人及老師進(jìn)行溝通和聯(lián)系。
     此致敬禮!
     時(shí)間
     為確保學(xué)生在校期間的正常學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),現(xiàn)根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《侵權(quán)責(zé)任賠償法》以及教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及管理人員已經(jīng)明確告知我相關(guān)安全要求以及注意事項(xiàng) ,為此本人和家長(zhǎng)向?qū)W校及班主任作出如下保證:
     1、注意交通安全,不騎自行車上學(xué),遵守交通規(guī)則。
     不乘坐農(nóng)用車,報(bào)廢車及無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)的車輛和超載車輛。
     3、到功能樓上課和到室外上體育課時(shí),聽(tīng)從老師指導(dǎo),嚴(yán)格遵守操作規(guī)章和有關(guān)規(guī)定,按照老師的要求去做。
     4、注意飲食衛(wèi)生,不在校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品,不買劣質(zhì)、變質(zhì)及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品及飲用品。
     l5、注意勞動(dòng)安全,參加各類勞動(dòng)及打掃衛(wèi)生時(shí),嚴(yán)格按老師的要求去做。
     6、參加校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),聽(tīng)從外出帶隊(duì)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。
     7、不攜帶、玩耍各種危險(xiǎn)性的玩具、刀具等。
     8、不私自外出游泳,不到施工場(chǎng)地或有危險(xiǎn)的地方游玩和逗留,不玩易燃易爆物品。
     9、同學(xué)之間發(fā)生糾紛要及時(shí)報(bào)告老師,通過(guò)正常渠道解決,嚴(yán)禁私下糾集他人打架或以威脅、恫嚇等其他方式進(jìn)行解決。
     10、學(xué)會(huì)自救和互救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)安全事故,要在確保安全的`前提下施救,并及時(shí)向?qū)W?;蚣议L(zhǎng)報(bào)告,最大限度減少損失。
     11、不擅自拆卸、損壞校內(nèi)用電器,以免發(fā)生觸電。
     如果本人違反以上校紀(jì)校規(guī),造成人身(自身或他人)傷害或財(cái)產(chǎn)損失的,本人自愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
     保證人: 家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽字:
     班主任簽字:
     史各莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 2015年9月11日
     今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
     我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
     同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
     我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
     您的學(xué)生:
     年月日
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇二
    親愛(ài)的老師:
    您好!
    我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個(gè)錯(cuò)誤而深感抱歉,為此,我在這兒鄭重的向您道歉。
    上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間,而我無(wú)視課堂紀(jì)律傳紙條不僅影響了自己的學(xué)習(xí),更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!為此我感到深深的歉意,并對(duì)課堂老師說(shuō)聲“對(duì)不起了!”
    我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯(cuò)誤,保證上課注意聽(tīng)講,不擾亂課堂秩序!
    希望老師能諒解我的行為!
    此致
    敬禮!
    保證人:xxx
    20xx年xx月xx日
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇三
     給班主任的保證書:
     對(duì)於此次違反校規(guī)事件
     讓班主任失望了
     學(xué)生在此向班主任道歉
     并保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯
     在此立書保證
     ?
     這個(gè)還要看具體保證的是什么
     其實(shí)一般情況就是你犯錯(cuò)了
     然后班主任讓你寫保證書
     保證下次不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤是吧
     ?
     尊敬的胡老師:
     這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。
     我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
     其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說(shuō)了幾句,但是,老師沒(méi)有批評(píng)我。
     我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!
     不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
     “人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
     絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。
     本來(lái),我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,下課鉆研問(wèn)題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,再寫保證書的'同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
     所以,我今后要聽(tīng)老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
     老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的教育。
     我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理。
     對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
     保證人:
     日期:
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇四
    乙方:
    一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》以及與廣東省、z市的地方法規(guī)不相抵觸的本公司的規(guī)章制度,經(jīng)雙方平等自愿、協(xié)商一致的條件下,簽訂本承諾書。
    二、培訓(xùn)承諾期限
    自本承諾書簽訂之日起三年內(nèi)本承諾期滿為止。
    三、培訓(xùn)費(fèi)用的支付
    1、培訓(xùn)費(fèi)用是指有支付憑證的費(fèi)用,包括在培訓(xùn)期間所發(fā)生的差旅費(fèi)等。
    2、在合同期內(nèi),甲方對(duì)乙方進(jìn)行各類培訓(xùn)所發(fā)生的費(fèi)用均由甲方支付。
    3、合同解除培訓(xùn)費(fèi)用的支付
    4)本承諾期滿,甲方不得要求乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用;
    四、履行培訓(xùn)義務(wù)
    1、乙方接受培訓(xùn)后,要將培訓(xùn)期間所取得的文件及培訓(xùn)資料交于甲方有關(guān)部門存檔;
    2、乙方要將接受培訓(xùn)所取得的證件的原件及復(fù)印件交甲方有關(guān)部門存檔;
    3、乙方要將培訓(xùn)期間學(xué)得的知識(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給甲方的有關(guān)人員;
    五、本承諾在履行當(dāng)中,甲、乙雙方任何一方發(fā)生爭(zhēng)議,本著互相協(xié)商的原則。如有不可解決的爭(zhēng)議,均可向企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)節(jié)器解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解,也可向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
    六、本承諾書未盡事宜,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    七、本承諾書條款如與今后國(guó)家頒布的規(guī)定相抵觸,以國(guó)家新規(guī)定為準(zhǔn)。
    八、本承諾收依法訂立,即具有法律效力,甲乙雙方必須嚴(yán)格履行。
    九、本承諾書一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具同等法律效力。
    甲 方:z市z物業(yè)管理有限公司 乙 方:
    代表人(簽章): (簽章):
    日 期: 日 期:
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    本人xx,由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺(jué),導(dǎo)致第二天睡過(guò)頭,再次保證再也不上課遲到了。
    上課遲到,那是不僅是對(duì)老師的'不尊敬,自己沒(méi)有及時(shí)收獲到知識(shí)是另外一件事情,影響到同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課,我表示歉意。請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)時(shí)間沒(méi)有觀念,以至于遲到,很抱歉!耽誤了同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間,我深感慚愧,以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念,請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我的這一次過(guò)失,我保證以后不會(huì)再遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。以后我一定遵守紀(jì)律,提前到校。不影響同學(xué)和老師的上課,自己也認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓。若再犯此等錯(cuò)誤,任由老師處罰。可以將作業(yè)布置一遍的乘以二。看在我誠(chéng)懇的保證上,希望老師能夠原諒我初犯的錯(cuò)誤。
    僅此一次,下不為例。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇六
    今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
    我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
    我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
    您的學(xué)生:
    20xx年xx月xx日
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇七
    敬愛(ài)的老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
    我辜負(fù)了老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
    此致
    敬禮
    保證人
    20xx年xx月xx日
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇八
    尊敬的班主任:
    今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有??!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。?!
    對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
    請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
    保證人:
    日期:xx年xx月xx日
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇九
     保證書寫給班主任800字,保證書是我們想老師承諾一定要做到某件事的書信!以下是保證書寫給班主任800字,請(qǐng)參考!
     敬愛(ài)的老師:
     我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
     本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
     同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
     我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。
     對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
     您的學(xué)生xx-x
     xx年xx月xx日
     敬愛(ài)的老師:
     今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
     我辜負(fù)了老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
     我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。
     不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。
     平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。
     再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
     同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的'學(xué)風(fēng)建設(shè)。
     老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
     望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
     老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育寫給班主任的保證書寫給班主任的保證書。
     我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。
     對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
     此致 敬禮
     學(xué)生:
     時(shí)間:
     尊敬的老師:
     我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
     但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
     相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
     對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
     同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
     保證人:xxx
     xxxx年xx月xx日
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇十
    xxxx老師:
    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
    我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
    “人有失手,馬有失蹄”。
    我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
    絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的`重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。
    老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
    也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
    保證人:
    xxxxxx年xxxx月xxxx日
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇十一
    敬愛(ài)的老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
    我辜負(fù)了老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
    此致
    敬禮
    學(xué)生:xx
    時(shí)間:xx
    寫給班主任的保證書因?yàn)檎剳賽?ài)篇十二
    尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時(shí),不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來(lái),從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且害了幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
    這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己。
    我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
    綜上所述:我保證,在未來(lái)一年的大學(xué)生活中,安安穩(wěn)穩(wěn)做人,不再給老師和自己增添麻煩,不再違反校紀(jì)校規(guī),受到暴力侵害時(shí),第一個(gè)想到不是打回來(lái),而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助,遇到這類情況都會(huì)盡量避之。
    保證人:
    時(shí)間:xx年xx月xx日