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書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇一
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的'美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，提高我系學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。
全系學(xué)生
20____年10月
軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
1、內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。
3、規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4、注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個(gè)，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學(xué)生及班級頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵(lì)。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批。
（2）活動前期宣傳：
1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
（3）評審團(tuán)：邀請本系專業(yè)老師進(jìn)行評審。
2、作品征集
（1）時(shí)間：10月27日~11月10日
（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號，分類登記。
（3）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。
3、評選階段
（1）時(shí)間：10月11日~11月16日
（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團(tuán)評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項(xiàng)，不可累計(jì)加分），分?jǐn)?shù)最高的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽(yù)證書。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。
（3）獲獎名單：由系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎?wù)摺?BR> 以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織廣大學(xué)生按照各項(xiàng)活動的時(shí)間和有關(guān)要求積極報(bào)名參加相關(guān)活動。力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，設(shè)計(jì)開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇二
中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的`民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！翱鞓妨?xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）
全體教師
（發(fā)放紀(jì)念品）
名次：取前十名。
1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。
組長：
副組長：
評委:
攝像：
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇三
寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語的起步階段，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高英語書寫能力則變得尤為重要。
因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語書寫能力，進(jìn)一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。
1.參賽對象：
三至六年級全體同學(xué)
2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年4月19日1:10p.m.本班教室
3.參賽內(nèi)容：
三年級書寫26個(gè)英文字母(大小寫)，及18頁let'schant部分。
四年級書寫第7頁let'schant部分。
五年級書寫第2頁let'schant部分。
六年級書寫第18頁let'sread部分第一段。
4.書寫要求：
必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍(lán)、黑筆書寫。
5.評比辦法：
1學(xué)生
學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。
2教師
教師每段評選出一個(gè)指導(dǎo)獎，按所教學(xué)生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計(jì)得分最高的`評給指導(dǎo)獎，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項(xiàng)最高的教師，發(fā)給證書及獎品。
6.監(jiān)考
各級教師交換監(jiān)考。
7.評選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：
時(shí)間：20xx年4月19日3:40p.m.
地點(diǎn)：會議室
評選方法：依照評分細(xì)則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。
附1
英語書法比賽評分細(xì)則
總分100分
1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯(cuò)一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過寬過窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯(cuò)一處扣1分。
4.句號一律是“.”寫成“?！钡拿刻幙?.5分。
5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇四
中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的'民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！翱鞓妨?xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）
全體教師
（發(fā)放紀(jì)念品）
名次：取前十名。
1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。
組長：
副組長：
評委:
攝像：
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇五
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫潛力，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫資料，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號;參賽者須用校園統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交校園各年級組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：**年*月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品務(wù)必以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在校園板報(bào)欄張貼。
五、獎項(xiàng)設(shè)立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
附.活動步驟
(一)準(zhǔn)備階段
1.活動申請柏林中學(xué)藝體組向校園領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向校園上交策劃方案。
2.制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議
3.請教導(dǎo)處召開班主任會，加強(qiáng)教師之間的宣傳。
4.各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實(shí)施
1.印發(fā)活動倡議、海報(bào)，校園藝體組將各年級組交上來的稿件，進(jìn)行評比
2.設(shè)立獎項(xiàng)(分年級)：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3.召開表彰會。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇六
書法比賽
策劃書
大體的流程埃在具體的話就是我給你寫份了。呵呵書法比賽策劃書
一﹑活動目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學(xué)生
三﹑活動時(shí)間： 月 日 至 月 日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳，分發(fā)
邀請函
，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規(guī)格為 紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎項(xiàng)設(shè)立及獎品：
比賽設(shè) 一等獎 一名 獎 及榮譽(yù)證書
二等獎 四名 獎 及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎 十名 獎 及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙 張 元
紙 元
顏料等 元
膠帶及雙面膠 元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 元
獎品費(fèi)用( 榮譽(yù)證書) 元
裝裱費(fèi)用 元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 元
某某書畫社
2019年11月日26大體的流程埃在具體的話就是我給你寫份了。呵呵書法比賽策劃書
一﹑活動目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學(xué)生
三﹑活動時(shí)間： 月 日 至 月 日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規(guī)格為 紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎項(xiàng)設(shè)立及獎品：
比賽設(shè) 一等獎 一名 獎 及榮譽(yù)證書
二等獎 四名 獎 及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎 十名 獎 及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙 張 元
紙 元
顏料等 元
膠帶及雙面膠 元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 元
獎品費(fèi)用( 榮譽(yù)證書) 元
裝裱費(fèi)用 元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 元
某某書畫社
2019年11月日26
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇七
魅力理工 我的'青春飛揚(yáng)
武漢理工大學(xué)研究生
xx年4月21日9:00
武漢理工大學(xué)西院工會活動中心
比賽 展示：本次大賽分為書法和繪畫兩個(gè)部分，均為現(xiàn)場限時(shí)（4個(gè)小時(shí)）的比賽形式，作品主題必須圍繞“校園文化”而展開，繪畫以校園風(fēng)景人文為題材。獲獎同學(xué)由主辦方統(tǒng)一頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書，并優(yōu)秀作品在校園展出。
西院飛馬廣場
（一）主題要求：
書法類：作品主題必須圍繞“校園文化”展開，軟筆、硬筆不限。作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作更佳。
繪畫類：題材要求為校園風(fēng)景、人文，繪畫形式手法不限，包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等，作品內(nèi)容要求健康向上。
（二）規(guī)格要求如下：
作品紙張須八開及以上大小，種類不限。
（三）允許以小組形式共同創(chuàng)作一幅繪畫作品，小組成員不大于3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、學(xué)院系別、專業(yè)，班級學(xué)好、聯(lián)系電話﹑宿舍地址等。
各學(xué)院以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)名，每學(xué)院至少2名選手報(bào)名。
報(bào)名截止日期為xx年3月27日
1、比賽所需材料（筆墨紙硯、畫板顏料等）請參賽者自行準(zhǔn)備，重要畫材需備份，以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失，大賽主辦方不提供任何畫材。
2、所有參賽作品必須為參賽者獨(dú)立或集體創(chuàng)作，所有參賽作品武漢理工大學(xué)校研究生會擁有其在相關(guān)非盈利活動中的無償使用權(quán)。如對自己作品有版權(quán)聲明，需提前與大賽負(fù)責(zé)人員說明。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇八
書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時(shí)代氣息。這樣一種觀之激人感奮，聊以勵(lì)精的藝術(shù)，何樂而不為呢！
隨著時(shí)代的發(fā)展，英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代知識分子的素養(yǎng)。
中華民族的書法，西方的英語各有所長。我們來一次“中西結(jié)合”怎么樣呢？來一份同時(shí)有飄逸書法和流暢英文的作品獻(xiàn)給礦大百年校慶，這肯定是一份獨(dú)特別致的禮物。
百年礦大，盛世華章。經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，中國礦業(yè)大學(xué)即將迎來她的百歲華誕。在這百年里，母校多少次遷移，而每一次遷移都不是為一次創(chuàng)意；有創(chuàng)造出多少成果，這每一項(xiàng)成果也不失為一種創(chuàng)意。創(chuàng)意引導(dǎo)發(fā)展，為此，在這舉校歡騰的時(shí)刻，中國礦業(yè)大學(xué)書法協(xié)會現(xiàn)策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動，為校慶獻(xiàn)禮！
活動時(shí)間：xx年4月日
協(xié)辦方：外文學(xué)院
豐富校慶文化，展示礦大學(xué)子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書法協(xié)會，擴(kuò)大書法協(xié)會的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書法協(xié)會.
（一）.前期準(zhǔn)備：
1.宣傳部寫好宣傳單，組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳
單，宣傳我們的活動
2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報(bào)和手寫通知。
3.提前制作宣傳單與海報(bào)。
4.提前批好活動場地和條幅。在活動當(dāng)天即10點(diǎn)提早兩小時(shí)布置活動現(xiàn)場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準(zhǔn)備時(shí)間：四月10日
借用物品：音響、麥、調(diào)音器
注意事項(xiàng)：（1）音響、麥、調(diào)音器可以向校內(nèi)樂團(tuán)借，借用是態(tài)度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時(shí)間，簽寫借條。
（二）.活動過程:
一．作品征集：
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內(nèi)容要一樣），并從中對折。
交作品時(shí)間：4月11日——4月18日
交作品地點(diǎn)：男生交到書法協(xié)會活動室桃二b209（開門時(shí)間晚上7：00-9：00）
女生交到（聯(lián)系人：電話：）
二．書畫作品展示：
在二食堂前進(jìn)行征集作品的展示。
（三）.活動后期：
1．整理收拾現(xiàn)場，將桌椅等放回原處。
2．宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。
3．進(jìn)行活動資料匯總，做好相應(yīng)的活動總結(jié)。
四.注意事項(xiàng)：
1.提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到常
2.活動中各項(xiàng)工作必須要做的迅速準(zhǔn)確。
3.桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。
4.確保人員的到位，各司其職。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇九
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的`美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，提高我系學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。
全系學(xué)生
20____年10月
軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
1、內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。
3、規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4、注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個(gè)，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學(xué)生及班級頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵(lì)。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批。
（2）活動前期宣傳：
1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
（3）評審團(tuán)：邀請本系專業(yè)老師進(jìn)行評審。
2、作品征集
（1）時(shí)間：10月27日~11月10日
（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號，分類登記。
（3）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。
3、評選階段
（1）時(shí)間：10月11日~11月16日
（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團(tuán)評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項(xiàng)，不可累計(jì)加分），分?jǐn)?shù)最高的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽(yù)證書。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。
（3）獲獎名單：由系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎?wù)摺?BR> 以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織廣大學(xué)生按照各項(xiàng)活動的時(shí)間和有關(guān)要求積極報(bào)名參加相關(guān)活動。力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，設(shè)計(jì)開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十
1、參賽對象：全體教師，一至四年級全體學(xué)生，小學(xué)師生書法比賽活動方案。
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
大賽活動為兩個(gè)階段：
第一階段(11月11日)
1、硬筆書法比賽，時(shí)間為：下午1:30—2:00 各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?
2、書寫內(nèi)容：
學(xué)生：
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1、軟筆書法比賽(三、四年級)
學(xué)生比賽時(shí)間：11月11日至11月15日
利用書法課時(shí)間，學(xué)生完成毛筆作品。
2、書寫內(nèi)容：
學(xué)生： (蘇軾祠楹聯(lián) ) 一門父子三詞客 千古文章八大家
1、參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。
2、學(xué)生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選。
3、獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4、 優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十一
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的.校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時(shí)間：3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。
決賽時(shí)間：3月31日16:00。
決賽地點(diǎn)413活動室。
全校學(xué)生
(一)比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團(tuán)支書處，由社團(tuán)部評出決賽選手;決賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進(jìn)行，由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，距得當(dāng)。
3、用筆熟練，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內(nèi)容完整，正確，無錯(cuò)別。
軟筆
1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。
4、結(jié)構(gòu)正確，行距得當(dāng)。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致。
7、書寫內(nèi)容完整，正確，無錯(cuò)別。
大賽共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
所有獲獎作品將張貼展覽。
井岡山應(yīng)用科技學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)部
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十二
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
(一)準(zhǔn)備階段
1、活動申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導(dǎo)處召開班主任會，加強(qiáng)教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實(shí)施
1、印發(fā)活動倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件，進(jìn)行評比
2、設(shè)立獎項(xiàng)(分年級)：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十三
1.活動申請 柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。
2.制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議
3. 請教導(dǎo)處召開班主任會，加強(qiáng)教師之間的宣傳。
4.各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實(shí)施
1.印發(fā)活動倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件，進(jìn)行評比
2.設(shè)立獎項(xiàng)(分年級)：一等獎 三名
二等獎 四名
三等獎 六名
3.召開表彰會。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十四
為了規(guī)范學(xué)生的英語書寫，提高學(xué)生的英語書寫能力，使學(xué)生的.英語字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校舉行英語書寫比賽。
本次初一級英語規(guī)范書寫比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實(shí)七年級新目標(biāo)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對七年級學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格，規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實(shí)踐活動，提高學(xué)生英語書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子，會使用標(biāo)點(diǎn)符號等。
10月30日下午放學(xué)后4：20開始
學(xué)校初一級102教室
1、參賽人員：
初一各個(gè)班級學(xué)生積極參與班里的初賽，最終由該班英語老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點(diǎn)班15名，普通班8名。(重點(diǎn)班可適當(dāng)增加一些。)
2. 書寫要求
(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。
(2) 空一行書寫，首行空3個(gè)字母。
(3) 在背面右下角注明班級和學(xué)生姓名。
(4) 比賽時(shí)間45分鐘。
1、由英語組組織，初一英語教師進(jìn)行實(shí)施。
2、設(shè)置兩名監(jiān)考員，兩名評委。
3、書寫內(nèi)容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
4、獲獎作品由評委寫上評語，并貼出板報(bào)公示。
5、比賽內(nèi)容：抄寫新目標(biāo)英語七(上)課本page 67 ，3a短文
組織老師：胡桂雄
監(jiān)考員： 胡桂雄 李更生
評委： 溫美菊 胡桂雄
1、一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
2 .給獲獎的學(xué)生發(fā)放獎狀獎品。
1、初賽：由英語教師自行組織，選拔入選學(xué)生。
2、復(fù)賽：各班選派入選學(xué)生，于10月30日下午16：20在七年級102教室統(tǒng)一比賽。學(xué)生自帶英語書、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放)。
1、按照新目標(biāo)英語七年級預(yù)備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。
3、所抄寫文章無涂改痕跡，無錯(cuò)詞，不缺詞，不重詞。
4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十五
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動增添生氣。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院宣傳部、電氣與信息工程學(xué)院宣傳部、書法愛好者協(xié)會。
計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、氣與信息工程學(xué)院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的.同學(xué)。
凡報(bào)名者請?zhí)顚憟?bào)名表，并上交報(bào)名費(fèi)10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具)。
11月16日，8：30主教樓101(初賽)
11月25日，14：30活動中心(決賽)
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口(作品展出)
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進(jìn)入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當(dāng)場決定。作品展出地點(diǎn)為普宿1幢門口。
一等獎每組1名，共2名;獎金100元并頒發(fā)證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金50元并頒發(fā)證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎每組3名，共6名;頒發(fā)證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
參賽人員預(yù)計(jì)總數(shù)：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個(gè)宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元
報(bào)名表：25x0.2=5元
作品紙張(a4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元
活動中心場地租用費(fèi)：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1x8=8元
獎金、證書、獎品：
一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)
二等獎每組兩名，共四名(50x4=200元)
三等獎每組三名，共六名(30x6=180元)
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元
預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)30人，報(bào)名費(fèi)：3x10=300元
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇一
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的'美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，提高我系學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。
全系學(xué)生
20____年10月
軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
1、內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。
3、規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4、注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個(gè)，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學(xué)生及班級頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵(lì)。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批。
（2）活動前期宣傳：
1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
（3）評審團(tuán)：邀請本系專業(yè)老師進(jìn)行評審。
2、作品征集
（1）時(shí)間：10月27日~11月10日
（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號，分類登記。
（3）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。
3、評選階段
（1）時(shí)間：10月11日~11月16日
（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團(tuán)評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項(xiàng)，不可累計(jì)加分），分?jǐn)?shù)最高的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽(yù)證書。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。
（3）獲獎名單：由系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎?wù)摺?BR> 以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織廣大學(xué)生按照各項(xiàng)活動的時(shí)間和有關(guān)要求積極報(bào)名參加相關(guān)活動。力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，設(shè)計(jì)開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇二
中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的`民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！翱鞓妨?xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）
全體教師
（發(fā)放紀(jì)念品）
名次：取前十名。
1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。
組長：
副組長：
評委:
攝像：
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇三
寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語的起步階段，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高英語書寫能力則變得尤為重要。
因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語書寫能力，進(jìn)一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。
1.參賽對象：
三至六年級全體同學(xué)
2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年4月19日1:10p.m.本班教室
3.參賽內(nèi)容：
三年級書寫26個(gè)英文字母(大小寫)，及18頁let'schant部分。
四年級書寫第7頁let'schant部分。
五年級書寫第2頁let'schant部分。
六年級書寫第18頁let'sread部分第一段。
4.書寫要求：
必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍(lán)、黑筆書寫。
5.評比辦法：
1學(xué)生
學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。
2教師
教師每段評選出一個(gè)指導(dǎo)獎，按所教學(xué)生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計(jì)得分最高的`評給指導(dǎo)獎，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項(xiàng)最高的教師，發(fā)給證書及獎品。
6.監(jiān)考
各級教師交換監(jiān)考。
7.評選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：
時(shí)間：20xx年4月19日3:40p.m.
地點(diǎn)：會議室
評選方法：依照評分細(xì)則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。
附1
英語書法比賽評分細(xì)則
總分100分
1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯(cuò)一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過寬過窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯(cuò)一處扣1分。
4.句號一律是“.”寫成“?！钡拿刻幙?.5分。
5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇四
中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的'民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！翱鞓妨?xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）
全體教師
（發(fā)放紀(jì)念品）
名次：取前十名。
1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。
組長：
副組長：
評委:
攝像：
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇五
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫潛力，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫資料，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號;參賽者須用校園統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交校園各年級組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：**年*月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品務(wù)必以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在校園板報(bào)欄張貼。
五、獎項(xiàng)設(shè)立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
附.活動步驟
(一)準(zhǔn)備階段
1.活動申請柏林中學(xué)藝體組向校園領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向校園上交策劃方案。
2.制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議
3.請教導(dǎo)處召開班主任會，加強(qiáng)教師之間的宣傳。
4.各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實(shí)施
1.印發(fā)活動倡議、海報(bào)，校園藝體組將各年級組交上來的稿件，進(jìn)行評比
2.設(shè)立獎項(xiàng)(分年級)：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3.召開表彰會。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇六
書法比賽
策劃書
大體的流程埃在具體的話就是我給你寫份了。呵呵書法比賽策劃書
一﹑活動目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學(xué)生
三﹑活動時(shí)間： 月 日 至 月 日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳，分發(fā)
邀請函
，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規(guī)格為 紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎項(xiàng)設(shè)立及獎品：
比賽設(shè) 一等獎 一名 獎 及榮譽(yù)證書
二等獎 四名 獎 及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎 十名 獎 及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙 張 元
紙 元
顏料等 元
膠帶及雙面膠 元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 元
獎品費(fèi)用( 榮譽(yù)證書) 元
裝裱費(fèi)用 元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 元
某某書畫社
2019年11月日26大體的流程埃在具體的話就是我給你寫份了。呵呵書法比賽策劃書
一﹑活動目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學(xué)生
三﹑活動時(shí)間： 月 日 至 月 日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規(guī)格為 紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎項(xiàng)設(shè)立及獎品：
比賽設(shè) 一等獎 一名 獎 及榮譽(yù)證書
二等獎 四名 獎 及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎 十名 獎 及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙 張 元
紙 元
顏料等 元
膠帶及雙面膠 元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 元
獎品費(fèi)用( 榮譽(yù)證書) 元
裝裱費(fèi)用 元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 元
某某書畫社
2019年11月日26
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇七
魅力理工 我的'青春飛揚(yáng)
武漢理工大學(xué)研究生
xx年4月21日9:00
武漢理工大學(xué)西院工會活動中心
比賽 展示：本次大賽分為書法和繪畫兩個(gè)部分，均為現(xiàn)場限時(shí)（4個(gè)小時(shí)）的比賽形式，作品主題必須圍繞“校園文化”而展開，繪畫以校園風(fēng)景人文為題材。獲獎同學(xué)由主辦方統(tǒng)一頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書，并優(yōu)秀作品在校園展出。
西院飛馬廣場
（一）主題要求：
書法類：作品主題必須圍繞“校園文化”展開，軟筆、硬筆不限。作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作更佳。
繪畫類：題材要求為校園風(fēng)景、人文，繪畫形式手法不限，包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等，作品內(nèi)容要求健康向上。
（二）規(guī)格要求如下：
作品紙張須八開及以上大小，種類不限。
（三）允許以小組形式共同創(chuàng)作一幅繪畫作品，小組成員不大于3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、學(xué)院系別、專業(yè)，班級學(xué)好、聯(lián)系電話﹑宿舍地址等。
各學(xué)院以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)名，每學(xué)院至少2名選手報(bào)名。
報(bào)名截止日期為xx年3月27日
1、比賽所需材料（筆墨紙硯、畫板顏料等）請參賽者自行準(zhǔn)備，重要畫材需備份，以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失，大賽主辦方不提供任何畫材。
2、所有參賽作品必須為參賽者獨(dú)立或集體創(chuàng)作，所有參賽作品武漢理工大學(xué)校研究生會擁有其在相關(guān)非盈利活動中的無償使用權(quán)。如對自己作品有版權(quán)聲明，需提前與大賽負(fù)責(zé)人員說明。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇八
書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時(shí)代氣息。這樣一種觀之激人感奮，聊以勵(lì)精的藝術(shù)，何樂而不為呢！
隨著時(shí)代的發(fā)展，英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代知識分子的素養(yǎng)。
中華民族的書法，西方的英語各有所長。我們來一次“中西結(jié)合”怎么樣呢？來一份同時(shí)有飄逸書法和流暢英文的作品獻(xiàn)給礦大百年校慶，這肯定是一份獨(dú)特別致的禮物。
百年礦大，盛世華章。經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，中國礦業(yè)大學(xué)即將迎來她的百歲華誕。在這百年里，母校多少次遷移，而每一次遷移都不是為一次創(chuàng)意；有創(chuàng)造出多少成果，這每一項(xiàng)成果也不失為一種創(chuàng)意。創(chuàng)意引導(dǎo)發(fā)展，為此，在這舉校歡騰的時(shí)刻，中國礦業(yè)大學(xué)書法協(xié)會現(xiàn)策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動，為校慶獻(xiàn)禮！
活動時(shí)間：xx年4月日
協(xié)辦方：外文學(xué)院
豐富校慶文化，展示礦大學(xué)子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書法協(xié)會，擴(kuò)大書法協(xié)會的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書法協(xié)會.
（一）.前期準(zhǔn)備：
1.宣傳部寫好宣傳單，組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳
單，宣傳我們的活動
2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報(bào)和手寫通知。
3.提前制作宣傳單與海報(bào)。
4.提前批好活動場地和條幅。在活動當(dāng)天即10點(diǎn)提早兩小時(shí)布置活動現(xiàn)場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準(zhǔn)備時(shí)間：四月10日
借用物品：音響、麥、調(diào)音器
注意事項(xiàng)：（1）音響、麥、調(diào)音器可以向校內(nèi)樂團(tuán)借，借用是態(tài)度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時(shí)間，簽寫借條。
（二）.活動過程:
一．作品征集：
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內(nèi)容要一樣），并從中對折。
交作品時(shí)間：4月11日——4月18日
交作品地點(diǎn)：男生交到書法協(xié)會活動室桃二b209（開門時(shí)間晚上7：00-9：00）
女生交到（聯(lián)系人：電話：）
二．書畫作品展示：
在二食堂前進(jìn)行征集作品的展示。
（三）.活動后期：
1．整理收拾現(xiàn)場，將桌椅等放回原處。
2．宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。
3．進(jìn)行活動資料匯總，做好相應(yīng)的活動總結(jié)。
四.注意事項(xiàng)：
1.提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到常
2.活動中各項(xiàng)工作必須要做的迅速準(zhǔn)確。
3.桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。
4.確保人員的到位，各司其職。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇九
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的`美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，提高我系學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。
全系學(xué)生
20____年10月
軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
1、內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。
3、規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4、注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個(gè)，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學(xué)生及班級頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵(lì)。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批。
（2）活動前期宣傳：
1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
（3）評審團(tuán)：邀請本系專業(yè)老師進(jìn)行評審。
2、作品征集
（1）時(shí)間：10月27日~11月10日
（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號，分類登記。
（3）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。
3、評選階段
（1）時(shí)間：10月11日~11月16日
（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團(tuán)評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項(xiàng)，不可累計(jì)加分），分?jǐn)?shù)最高的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽(yù)證書。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。
（3）獲獎名單：由系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎?wù)摺?BR> 以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織廣大學(xué)生按照各項(xiàng)活動的時(shí)間和有關(guān)要求積極報(bào)名參加相關(guān)活動。力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，設(shè)計(jì)開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十
1、參賽對象：全體教師，一至四年級全體學(xué)生，小學(xué)師生書法比賽活動方案。
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
大賽活動為兩個(gè)階段：
第一階段(11月11日)
1、硬筆書法比賽，時(shí)間為：下午1:30—2:00 各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?
2、書寫內(nèi)容：
學(xué)生：
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1、軟筆書法比賽(三、四年級)
學(xué)生比賽時(shí)間：11月11日至11月15日
利用書法課時(shí)間，學(xué)生完成毛筆作品。
2、書寫內(nèi)容：
學(xué)生： (蘇軾祠楹聯(lián) ) 一門父子三詞客 千古文章八大家
1、參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。
2、學(xué)生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選。
3、獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4、 優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十一
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的.校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時(shí)間：3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。
決賽時(shí)間：3月31日16:00。
決賽地點(diǎn)413活動室。
全校學(xué)生
(一)比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團(tuán)支書處，由社團(tuán)部評出決賽選手;決賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進(jìn)行，由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，距得當(dāng)。
3、用筆熟練，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內(nèi)容完整，正確，無錯(cuò)別。
軟筆
1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。
4、結(jié)構(gòu)正確，行距得當(dāng)。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致。
7、書寫內(nèi)容完整，正確，無錯(cuò)別。
大賽共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
所有獲獎作品將張貼展覽。
井岡山應(yīng)用科技學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)部
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十二
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
(一)準(zhǔn)備階段
1、活動申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導(dǎo)處召開班主任會，加強(qiáng)教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實(shí)施
1、印發(fā)活動倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件，進(jìn)行評比
2、設(shè)立獎項(xiàng)(分年級)：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十三
1.活動申請 柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。
2.制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議
3. 請教導(dǎo)處召開班主任會，加強(qiáng)教師之間的宣傳。
4.各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實(shí)施
1.印發(fā)活動倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件，進(jìn)行評比
2.設(shè)立獎項(xiàng)(分年級)：一等獎 三名
二等獎 四名
三等獎 六名
3.召開表彰會。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十四
為了規(guī)范學(xué)生的英語書寫，提高學(xué)生的英語書寫能力，使學(xué)生的.英語字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校舉行英語書寫比賽。
本次初一級英語規(guī)范書寫比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實(shí)七年級新目標(biāo)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對七年級學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格，規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實(shí)踐活動，提高學(xué)生英語書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子，會使用標(biāo)點(diǎn)符號等。
10月30日下午放學(xué)后4：20開始
學(xué)校初一級102教室
1、參賽人員：
初一各個(gè)班級學(xué)生積極參與班里的初賽，最終由該班英語老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點(diǎn)班15名，普通班8名。(重點(diǎn)班可適當(dāng)增加一些。)
2. 書寫要求
(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。
(2) 空一行書寫，首行空3個(gè)字母。
(3) 在背面右下角注明班級和學(xué)生姓名。
(4) 比賽時(shí)間45分鐘。
1、由英語組組織，初一英語教師進(jìn)行實(shí)施。
2、設(shè)置兩名監(jiān)考員，兩名評委。
3、書寫內(nèi)容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
4、獲獎作品由評委寫上評語，并貼出板報(bào)公示。
5、比賽內(nèi)容：抄寫新目標(biāo)英語七(上)課本page 67 ，3a短文
組織老師：胡桂雄
監(jiān)考員： 胡桂雄 李更生
評委： 溫美菊 胡桂雄
1、一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
2 .給獲獎的學(xué)生發(fā)放獎狀獎品。
1、初賽：由英語教師自行組織，選拔入選學(xué)生。
2、復(fù)賽：各班選派入選學(xué)生，于10月30日下午16：20在七年級102教室統(tǒng)一比賽。學(xué)生自帶英語書、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放)。
1、按照新目標(biāo)英語七年級預(yù)備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。
3、所抄寫文章無涂改痕跡，無錯(cuò)詞，不缺詞，不重詞。
4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。
書法比賽策劃案活動內(nèi)容篇十五
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動增添生氣。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院宣傳部、電氣與信息工程學(xué)院宣傳部、書法愛好者協(xié)會。
計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、氣與信息工程學(xué)院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的.同學(xué)。
凡報(bào)名者請?zhí)顚憟?bào)名表，并上交報(bào)名費(fèi)10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具)。
11月16日，8：30主教樓101(初賽)
11月25日，14：30活動中心(決賽)
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口(作品展出)
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進(jìn)入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當(dāng)場決定。作品展出地點(diǎn)為普宿1幢門口。
一等獎每組1名，共2名;獎金100元并頒發(fā)證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金50元并頒發(fā)證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎每組3名，共6名;頒發(fā)證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
參賽人員預(yù)計(jì)總數(shù)：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個(gè)宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元
報(bào)名表：25x0.2=5元
作品紙張(a4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元
活動中心場地租用費(fèi)：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1x8=8元
獎金、證書、獎品：
一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)
二等獎每組兩名，共四名(50x4=200元)
三等獎每組三名，共六名(30x6=180元)
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元
預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)30人，報(bào)名費(fèi)：3x10=300元