人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀中華上下五千年有感篇一
在浩瀚的中華五千年歷史中，你知道我們的祖國曾發(fā)生過哪些震撼人心的戰(zhàn)爭或故事嗎？你知道以前有哪些名人呢？你知道昏庸的紂王嗎，你知道賢德的周文王嗎？這些疑問就在你打開這本書時(shí)化為灰燼。
這本書將帶你穿越時(shí)空隧道，進(jìn)入五千年前的中國。向你介紹那時(shí)的名人，學(xué)習(xí)他們的品德。這本書還會(huì)向你介紹歷史上著名的皇帝和出乎意料的戰(zhàn)爭，和先人們的偉大創(chuàng)造。
讀了這本書，我想：做為炎黃子孫，我們應(yīng)該了解中國歷史的開始，我們祖國經(jīng)歷了多少滄海桑田的歷程。是我們的祖先辛辛苦苦勞作了這五千年，才有了現(xiàn)在這么先進(jìn)的科技和社會(huì)和平的現(xiàn)象。我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切才是??！我們也必須從現(xiàn)在開始努力，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成等。以強(qiáng)健的體魄，豐富的知識(shí)，優(yōu)良的品德迎接明天的挑戰(zhàn)。
最近我在電視上看見以前一位君王的墓被盜了。我看了之后心酸酸的，是那些君王把這么豐厚的物資留給我們的呀，我們?yōu)槭裁床缓煤酶兄x他們，而是去破壞他們的墓，讓他們?cè)谕料乱膊荒馨蚕ⅰ?BR> 我想我們應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)槲覀兪鞘澜缟蠚v史最悠久的國家。在這五千年中，我們中國人不曾氣餒，爭取上進(jìn)。做了多少非凡的事情。這部正體現(xiàn)了我們中國人，美好的品德。
我們應(yīng)該驕傲，我們是中國人。我們更應(yīng)該從小有理想，有抱負(fù)，成為國家的棟梁之材。
讀中華上下五千年有感篇二
最近我讀了一本名叫中華上下五千年的書，這是一步知識(shí)與趣味性并重的歷史讀物，記錄了中華民族五千年的輝煌文明，讀后我對(duì)此深有感觸。中華上下悠悠五千年，我閱讀這本書，了解中國歷史從源古道近代的發(fā)展，讓我了解每個(gè)朝代的歷史文化藝術(shù)與發(fā)展。比如唐代；李淵建唐、貞觀之治、則天稱帝、安史之亂等。經(jīng)過漫長的歷史年代，中華民族形成了獨(dú)特的東方文化，通過這本書讓我了解了文化的來龍去脈。在歷史的長河中，許多杰出人物如閃爍的明星，他們可歌可泣的事跡鼓舞激勵(lì)著務(wù)實(shí)的后來人。在這本書中，我看見了壯觀的八達(dá)嶺長城。這是一項(xiàng)歷史兩千年的偉大軍事工程，在長達(dá)兩千年兩百年的時(shí)間里，中國各個(gè)朝代都耗費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，不斷的修復(fù)長城。長城不僅是中華民族古老的文化象征，還是一條重要的地理界限。凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。在這本書里，長城、秦始皇讓我看見中國古代勞動(dòng)的人民智慧；圓明園讓我領(lǐng)會(huì)帶中華文明的博大精深......在歷史的長河中，中華文明始終不斷進(jìn)步和發(fā)揚(yáng)光大。正是這無盡的珍寶和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我由衷的為祖國感到驕傲。
讀中華上下五千年有感篇三
歲月滄桑，世事難料。幾度風(fēng)云，變化無窮?？v觀天下，感概萬分。中華民族歷史悠久，文明燦爛，使每一位炎黃子孫感到驕傲。
在這長達(dá)五千年的歷史長河中，中華民族生生不息、拼搏不止，涌現(xiàn)了那些偉大的歷史人物。其中的政治家、詩人、謀略家、革命家真是不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了許許多多令人嘆為觀止的奇跡，使我們感到敬佩。
在這些偉大的歷史人物中，我最敬佩的是諸葛亮，他一生嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，誓死效忠主公。他足智多謀，曾一度使司馬懿懊惱不已。而周瑜固然也有滿腹才華，卻心胸狹窄，因而英年早逝。與諸葛亮相比，他還是失算了。
當(dāng)今社會(huì)，又有幾人能與諸葛亮相提并論？他做事拘謹(jǐn)，考慮周全，不追求名利，深愛自己的國家，以忠心報(bào)效祖國?；蛟S，還是有很多人喜愛自己的國家，但是，誰能不去追逐名利，做到無私奉獻(xiàn)呢？所以，可以說，諸葛亮是一位十分偉大的謀略家、政治家，具有高尚的品質(zhì)。
當(dāng)然，歷史上也出現(xiàn)了一些像奸臣秦檜、賣國賊袁世凱的民族敗類。秦檜殘害忠良，與王氏等人將名將岳飛以“莫須有”的罪名害死了，令天下人憎惡不已。袁世凱他答應(yīng)了日本二十一條無理要求，使當(dāng)時(shí)的人民陷入了水深火熱的地步。
因此，我希望，我們的世界上能少一點(diǎn)罪惡的人，多一點(diǎn)善良的人，這樣，才能使得我們的世界更加美好、溫馨。
讀中華上下五千年有感篇四
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們度過了快樂又充實(shí)的暑假，迎來了新的校園生活，而在這個(gè)暑假中，我認(rèn)真的讀完了《中華上下五千年》這本書。臧克家曾經(jīng)說過：讀一本好書好像交了一個(gè)良師益友。我覺得他說的特別好，因?yàn)槲揖妥x了一本《中華上下五千年》，在這本書中我了解了中華文化的悠久歷史，認(rèn)識(shí)了聰慧善良的中華人民和偉大的民族英雄。
在這本書中，我最喜歡的故事是鄭和下西洋，它講述了一個(gè)名叫鄭和的人，因聰明而獲得明成祖的信任，于是他率領(lǐng)一隊(duì)人馬，南下西洋，克服重重困難，最終完成了下西洋的歷史壯舉，比西方航海家探索世界早了一個(gè)世紀(jì)之久。
中國四大發(fā)明，指南針的誕生，使人們不怕在海上、在叢林中迷失方向，()同時(shí)也促進(jìn)航海技術(shù)的發(fā)展，為人們探索更廣闊的地球空間提供了可能；火藥使冷兵器變成熱兵器；造紙術(shù)使我們可以看書；印刷術(shù)使我們有紙寫字。四大發(fā)明不僅僅是中國古代科學(xué)技術(shù)的繁榮標(biāo)志和中華人民聰明智慧的體現(xiàn)，更是改變世界萬物的原有狀態(tài)。
通過閱讀這本書我受益匪淺，我建議大家都應(yīng)該讀讀，了解中華五千年的歷史，了解中華五千年的璀璨文化，做一個(gè)有文化、懂歷史的中華文化傳承人。同時(shí)我也提議大家多讀書、讀好書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。
讀中華上下五千年有感篇五
寒假里，媽媽給我買了《中華上下五千年》這套書。牛老師說過：“看書講究細(xì)致，而那些動(dòng)漫。影像卻很粗獷，你體會(huì)不到當(dāng)時(shí)的情景，讀書時(shí)那貼切的語言，與那些好詞好句讓我們很有體會(huì)，應(yīng)該先看書?！毕肫鹆伺＠蠋煹脑挘野研∫粝淠米?，（我有一個(gè)電子版的上下五千年這本書，裝在我得小音箱里）津津有味的讀起來。
這是我又一次地抱起這套書，俗話說：“好書讀百變?！边@一次我又深一層地理解中國文明五千年的歷史與發(fā)展，一個(gè)個(gè)朝代的開創(chuàng)崛起，衰落滅亡，一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)畫面，幾經(jīng)曲折。原來聽說的的簡單情節(jié)中竟然有這么多的細(xì)節(jié)，這時(shí)我明白了：原來辛苦讀書得來才是最好的，而這套書給我的不只是提點(diǎn)，更多的是感受與贊嘆。
我贊嘆管仲。張良等人的治國才干，是他們讓國家興旺；我贊嘆白起呂蒙等人的有勇有謀。所向披靡，用自己的生命保衛(wèi)國家；而我更贊嘆的是高漸離。荊軻那些為民族而流血的英雄，最重要的是他們都有一個(gè)賢明的君主是值得我們學(xué)習(xí)的。
復(fù)讀歷史，讓我明白了華夏兒女的祖先戰(zhàn)火紛飛的生活與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，你們大家要多讀歷史喲！
讀中華上下五千年有感篇六
在上下五千年的歷史之中，有許多動(dòng)人的神話故事。其中有許多有文字記載，至于五千年以前的遠(yuǎn)古時(shí)期，可能沒有文字記載，但是也流傳了一些神話故事，還有許多未解之謎：人類的祖先是從哪里來......
古時(shí)候流傳著這樣一個(gè)故事：相傳在天地還沒有誕生以前，宇宙是漆黑混沌一團(tuán)，好像是個(gè)大雞蛋。大雞蛋的里面，只有盤古一人在那里睡大覺，一直睡了18000年。有一天，他突然醒來了，睜眼一看四周，到處都是黑糊糊的，什么也看不見，盤古急得心里發(fā)慌，于是就順手操起一把板斧，朝著前方黑暗猛劈過去。誰知這一劈可不得了，剎時(shí)間只聽得山崩地裂一聲巨響，使得這個(gè)大雞蛋一下子裂開了，其中一些輕而清的東西，慢慢上升變成了天；而另一些重而混沌的東西，則慢慢下沉變成了地。天地剛分時(shí)，盤古怕它們?cè)俸蠑n上，于是就站在天與地之間，頭頂著天，腳踩著地，不敢挪身一步。自那以后，天每日升高一丈，地也每日加厚一丈。盤古的身體，也隨著天的增高而每日長高一丈。這樣，頂天立地，堅(jiān)持了18000年。終于使天地都變得非常牢固。但由于他過度疲勞，終因勞累不堪而累倒死去。就在他臨死之一瞬，沒想到全身忽然發(fā)生了根本變化：他口里呼出的氣，頓時(shí)變成了風(fēng)和云；他呻吟之聲，變成了隆隆作響的雷霆；他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；手足和身軀，變成了大地和高山；血液變成江河；筋脈變成了道路，頭發(fā)和胡須，也變成了天上的星星；皮膚和汗毛，變成了草地林木；肌肉變成了土地；牙齒和骨骼，變成了閃光的金屬和堅(jiān)石、珍寶；身上的汗水，也變成了雨露和甘霖。也就是說，盤古自身造就了一個(gè)美麗的世界。
故事就是故事，永遠(yuǎn)都不會(huì)是事實(shí)。盤古開天劈地的故事雖然是個(gè)神話，但卻反映了古代的人們一種樸素的思想。
《中華上下五千年》不僅是一本書，還是人類歷史智慧的源泉。比如，你在野外迷路了。夜幕降臨，天氣十分寒冷，鉆木取火就可以幫助我們得到溫暖了！
上下五千年，英雄萬萬千！中華向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世！
《中華上下五千年》真是一本好書呢！
讀中華上下五千年有感篇七
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源——上古時(shí)期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無道，比如中國第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場戰(zhàn)爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅色的世界里。
讀中華上下五千年有感篇八
在這個(gè)美麗的星球上一直生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族，距今已有5000年的文明歷史，在這5000年的漫長歲月中，他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，它讓每一個(gè)華夏兒女說起它的名字都會(huì)熱血沸騰，它的名字就叫——中國！
《上下五千年》一開始用幾個(gè)神話故事來告訴我們地球和人類的誕生——盤古開天、女媧造人，奇特的想象一下子把我吸引到了一個(gè)神秘的世界，在蠻荒之時(shí)，炎帝黃帝帶領(lǐng)人們克服惡劣的自然環(huán)境，發(fā)明了火種，學(xué)會(huì)了種桑、養(yǎng)蠶、織布，創(chuàng)造了文字……讓人們慢慢地過上了較為文明的生活，人民擁戴黃帝炎帝做部落首領(lǐng)，尊它們?yōu)橹腥A民族的始祖，并自稱是“炎黃子孫”，這就是炎黃子孫的由來。
再后來到了堯舜禹時(shí)期，他們帶領(lǐng)百姓墾荒治澇，大禹三過家門而不入，他的兒子啟建立了中國第一個(gè)奴隸制國家夏朝……再到后來的千古一帝秦始皇統(tǒng)一中國，修建了舉世矚目的萬里長城……朝代更替，風(fēng)云變幻，歷史不斷向前推進(jìn)演變，直到最后一個(gè)朝代——清朝，喪權(quán)辱國、賣國求榮，大廈傾覆，新民主主義時(shí)期，革命的火種撒遍祖國各地……偉大的中華人民共和國成立！
泱泱大國歷時(shí)5000年，榮辱興衰已成過去，現(xiàn)在，我們過上了紅紅火火的日子，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，銘記歷史，用心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己微薄的之力報(bào)效祖國！
讀中華上下五千年有感篇九
長得肥壯可愛，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著宮妃們?nèi)タ瘩R，跟大家開玩笑說：
你們當(dāng)中有誰能制服它？
妃子們不敢接嘴，十四歲的'武則天勇敢地站了出來，說：
陛下，我能！
太宗驚奇地看著她，問她有什么辦法。武則天說：
只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調(diào)皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。
正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統(tǒng)治了天下，雖然是女人，但是她卻把國家治理的欣欣向榮，百姓都國泰民安。
這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過上了好日子。我們是否也該向武則天學(xué)習(xí)呢。
看看以前，本來在一、二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績非常好。是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。每次考試都是班級(jí)前五名。什么一百分?。【攀畮追职。∧嵌际切〔艘坏?。我曾經(jīng)沒有這個(gè)心態(tài)。所以，我就自認(rèn)為自己很優(yōu)秀，不用再認(rèn)真學(xué)習(xí)了?？墒牵倏纯此?、五年級(jí)。成績已經(jīng)下滑了一大半。在班級(jí)只能落個(gè)十一、二名，和以前相比，我現(xiàn)在已經(jīng)是班級(jí)的后腿蟲了。每次考試才考九一、二分??！八十幾分罷了。我的好朋友們大多數(shù)都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學(xué)在一塊兒玩。
我很后悔，如果不是當(dāng)初，我現(xiàn)在也不會(huì)這樣了，我要挽救自己，再好好努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)班級(jí)前五名，向武則天那樣，長大報(bào)效祖國，把祖國變得更加繁榮昌盛。
讀中華上下五千年有感篇十
有一本書，它縱觀華夏五千年的風(fēng)起云涌，記載了近三十個(gè)朝代的改變興衰。它，就是《上下五千年》。
在《大禹治水》個(gè)故事里，鯀去治理洪水，可他只明白筑壩擋水，過了九年，洪水依然沒有消退。之后，舜讓禹去治理洪水。禹誠實(shí)可信，勤勉認(rèn)真，他不停地工作，日日夜夜奔走在治水工地上，他三次走過自我的家門，卻從不進(jìn)去看一下。他自我省吃儉用，卻愿意為了治洪水，出大錢，花大力氣。十三年過去了，禹帶領(lǐng)眾人，開辟了九州的道路，疏通了九條大河，整治了九個(gè)大澤，開鑿打通了九座大山?？磥?，鯀沒有成功地治理好洪水，并不是他沒有禹聰明，而是沒有禹那么勤勉，認(rèn)真，踏實(shí)。我們不僅僅要學(xué)習(xí)禹的勤勉，認(rèn)真與踏實(shí)，更要學(xué)習(xí)他為民造福，無私奉獻(xiàn)的精神。
之后，禹接替了舜，帶兵征服了南方和東方的一些部落，使中原地區(qū)的百姓們有了一個(gè)安定的環(huán)境。當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展很快，又發(fā)明了煉銅技術(shù)，所以社會(huì)物質(zhì)財(cái)富也在不斷地增多。所以，人們除了日常開支外，物資也有了較多的剩余。這使人民的文化又提高了一個(gè)臺(tái)階。
看來，讀上下五千年，不僅僅能夠了解中華民族的悠久歷史，更能夠看到華夏禮貌的璀璨，民族精神的可貴。
讀中華上下五千年有感篇十一
這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》;從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1920xx年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪等許多歷史上的小故事，讓我們對(duì)中國歷史有了深刻認(rèn)識(shí)。
看完這本書后，我清楚地認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)有著悠久歷史的聞名古國。我國歷史上，曾有許許多多的英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無比，但是他修建了萬里長城，統(tǒng)一了六國，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)著我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負(fù)重，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀中華上下五千年有感篇十二
《上下五千年》里的許多文章都給我留下了很深的印象，其中有一篇《涿鹿大戰(zhàn)》，故事的主人公是黃帝。
這篇《涿鹿大戰(zhàn)》主要講這么一個(gè)故事：大約在公元前三千年的時(shí)候，兩個(gè)大部族為了爭奪土地和資源，終于打了起來，黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤，接著又打敗了當(dāng)時(shí)不肯聽他號(hào)令、企圖與他爭奪部落聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的夸父和刑天。從此，他牢牢地?fù)巫×酥袊蟮氐慕y(tǒng)治權(quán)。炎帝雖然被打敗了，但是一直到老仍然兢兢業(yè)業(yè)地為百姓操勞，黃帝十分感動(dòng)，把炎帝請(qǐng)回中原，就這樣，炎、黃兩個(gè)部族便在中原地區(qū)互相融合、共用勞動(dòng)和繁衍下來。他們就成了我們中華民族的始族。
這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書，使我增長了不少知識(shí)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，這樣，將來長大后才能建設(shè)我們的祖國。
讀中華上下五千年有感篇十三
從遠(yuǎn)古時(shí)期的華夏始祖開始，到新中國的成立，讓我增長知識(shí)，廣博見聞。看到古代戰(zhàn)場上的那些猛將，三國的赤壁之戰(zhàn)，謝安的淝水之戰(zhàn)，戚繼光抗倭、黃巾軍起義、抗金名將岳飛等等，一個(gè)個(gè)故事，一位位英雄，都讓人肅然起敬。
再看看各個(gè)朝代的皇帝，昏君把整個(gè)朝廷指揮得亂七八糟，明君治理國家都會(huì)用減稅負(fù)和鼓勵(lì)生產(chǎn)的方法來治理國家，更多的明君會(huì)重用那些充滿智慧的'大臣和宰相，我最崇拜的就是歷史上最有名的管仲、樂毅、諸葛亮、商鞅、藺相如等忠臣名相，都是他們忠心耿耿地輔助皇上，想出超乎常人的策略來發(fā)展國家，這些更是讓我學(xué)到了為人處世的謀略和智慧！
最令我印象深刻的是，商朝商紂王的時(shí)候，周武王出動(dòng)300輛戰(zhàn)車，帶領(lǐng)3000名精選的勇士伐紂。商紂王急忙應(yīng)戰(zhàn)。雖然紂王出動(dòng)了70萬人的大部隊(duì)，但這些士兵多是被壓迫的奴隸和俘虜，他們?cè)缇屯春藜q王，反而在陣前紛紛起義，掉轉(zhuǎn)戈矛，替周軍開路，和周軍一起殺向紂王，真所謂是“多行不義必自斃”！
也不至于我們中國落后那么多,我們也不會(huì)受到那些列強(qiáng)們的欺侮，我們中國的文物、歷史瑰寶就不會(huì)大量地流失海外,也不會(huì)有現(xiàn)在的外國人叫囂拍賣我們國家的文物,我們還要用高價(jià)去買回來。而且，我們現(xiàn)在也不會(huì)僅留下火燒圓明園的遺址供后人參觀。那可是一座和故宮一樣神奇看到這些昏庸無能的國君，我恨不得和起義軍一起戰(zhàn)斗。看到外國列強(qiáng)欺負(fù)我們?nèi)A夏時(shí)，我也恨不得穿越時(shí)空，和戰(zhàn)場上指揮的大將們，一起討論兵法，把他們殺個(gè)片甲不留。總之，這本書，讓我身臨其境、心潮澎湃。
作為中華民族的后代，我為有我們這樣英勇、這個(gè)暑假我除了讀《假如給我三天光明》這本書，還讀了一本叫《中華上下五千年》的書。這本書它不僅時(shí)貫古今，而且地連八方，能幫助我們認(rèn)識(shí)不同文化背景。讀中華上下五千年，是提高文學(xué)素質(zhì)的重要途徑。通過中華五千年熏陶，可以培養(yǎng)我們的審美情趣和鑒賞能力。當(dāng)你坐在小屋里，打開書，就可以突破時(shí)空的限制，與千年之遠(yuǎn)，萬里之外的人與生物，宇宙的一切生命進(jìn)行朋友般的對(duì)話。
這本書里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗，聰明機(jī)智、才華橫溢的諸葛亮；賢德仁義的劉備；脾氣暴躁的張飛；信守承諾、重情重義的關(guān)羽等等。關(guān)羽他不為金錢所動(dòng)，當(dāng)年曹操三天一小宴，五天一大宴地請(qǐng)他，用金銀珠寶，封侯掛帥都都沒有動(dòng)搖其忠于劉備的決心。但卻剛愎自用，過于輕敵，終于在六十多歲的時(shí)候被東吳的陸遜打敗在荊州，被俘虜后寧死不屈，終于死在孫權(quán)的手里。但其中我印象最深的人就是——岳飛。岳飛是我國歷史上一位著名的民族英雄。那一年，金朝派兵攻打南宋。那時(shí)，朝廷腐敗。宋高宗和一些大臣主張不管老百姓逃跑。岳飛卻堅(jiān)持抗金，在戰(zhàn)場上把金朝殺得大敗，和當(dāng)代名將韓世忠并駕齊驅(qū)了。岳飛一心恢復(fù)中原土地，他對(duì)自已和將士們要求十分嚴(yán)格。對(duì)將士們格外的關(guān)心、愛護(hù)。將士們受到鼓舞，更加勇敢了?？墒钦?dāng)岳家軍節(jié)節(jié)勝利時(shí)，奸臣秦檜卻用皇帝的名義把岳飛以“莫須有”的罪名打下監(jiān)獄，然后秘密殺害。岳飛死后，百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)雄偉的岳廟，里面端座著岳飛像，上方懸掛的匾額上，刻著岳飛親筆寫的“還我河山”四個(gè)大字，使人肅然起敬。前面放著秦檜、王氏、萬俟占和張俊四人雙手反縛的跪像，反映了廣大人民群眾愛國將領(lǐng)的愛，對(duì)賣國賊的憎恨。
《上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，它揭發(fā)了那時(shí)有些皇帝的殘暴無能，也贊揚(yáng)了忠臣那種為民著想，憂國憂民的精神，也讓我增長了不少知識(shí)，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才。
讀中華上下五千年有感篇一
在浩瀚的中華五千年歷史中，你知道我們的祖國曾發(fā)生過哪些震撼人心的戰(zhàn)爭或故事嗎？你知道以前有哪些名人呢？你知道昏庸的紂王嗎，你知道賢德的周文王嗎？這些疑問就在你打開這本書時(shí)化為灰燼。
這本書將帶你穿越時(shí)空隧道，進(jìn)入五千年前的中國。向你介紹那時(shí)的名人，學(xué)習(xí)他們的品德。這本書還會(huì)向你介紹歷史上著名的皇帝和出乎意料的戰(zhàn)爭，和先人們的偉大創(chuàng)造。
讀了這本書，我想：做為炎黃子孫，我們應(yīng)該了解中國歷史的開始，我們祖國經(jīng)歷了多少滄海桑田的歷程。是我們的祖先辛辛苦苦勞作了這五千年，才有了現(xiàn)在這么先進(jìn)的科技和社會(huì)和平的現(xiàn)象。我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切才是??！我們也必須從現(xiàn)在開始努力，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成等。以強(qiáng)健的體魄，豐富的知識(shí)，優(yōu)良的品德迎接明天的挑戰(zhàn)。
最近我在電視上看見以前一位君王的墓被盜了。我看了之后心酸酸的，是那些君王把這么豐厚的物資留給我們的呀，我們?yōu)槭裁床缓煤酶兄x他們，而是去破壞他們的墓，讓他們?cè)谕料乱膊荒馨蚕ⅰ?BR> 我想我們應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)槲覀兪鞘澜缟蠚v史最悠久的國家。在這五千年中，我們中國人不曾氣餒，爭取上進(jìn)。做了多少非凡的事情。這部正體現(xiàn)了我們中國人，美好的品德。
我們應(yīng)該驕傲，我們是中國人。我們更應(yīng)該從小有理想，有抱負(fù)，成為國家的棟梁之材。
讀中華上下五千年有感篇二
最近我讀了一本名叫中華上下五千年的書，這是一步知識(shí)與趣味性并重的歷史讀物，記錄了中華民族五千年的輝煌文明，讀后我對(duì)此深有感觸。中華上下悠悠五千年，我閱讀這本書，了解中國歷史從源古道近代的發(fā)展，讓我了解每個(gè)朝代的歷史文化藝術(shù)與發(fā)展。比如唐代；李淵建唐、貞觀之治、則天稱帝、安史之亂等。經(jīng)過漫長的歷史年代，中華民族形成了獨(dú)特的東方文化，通過這本書讓我了解了文化的來龍去脈。在歷史的長河中，許多杰出人物如閃爍的明星，他們可歌可泣的事跡鼓舞激勵(lì)著務(wù)實(shí)的后來人。在這本書中，我看見了壯觀的八達(dá)嶺長城。這是一項(xiàng)歷史兩千年的偉大軍事工程，在長達(dá)兩千年兩百年的時(shí)間里，中國各個(gè)朝代都耗費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，不斷的修復(fù)長城。長城不僅是中華民族古老的文化象征，還是一條重要的地理界限。凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。在這本書里，長城、秦始皇讓我看見中國古代勞動(dòng)的人民智慧；圓明園讓我領(lǐng)會(huì)帶中華文明的博大精深......在歷史的長河中，中華文明始終不斷進(jìn)步和發(fā)揚(yáng)光大。正是這無盡的珍寶和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我由衷的為祖國感到驕傲。
讀中華上下五千年有感篇三
歲月滄桑，世事難料。幾度風(fēng)云，變化無窮?？v觀天下，感概萬分。中華民族歷史悠久，文明燦爛，使每一位炎黃子孫感到驕傲。
在這長達(dá)五千年的歷史長河中，中華民族生生不息、拼搏不止，涌現(xiàn)了那些偉大的歷史人物。其中的政治家、詩人、謀略家、革命家真是不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了許許多多令人嘆為觀止的奇跡，使我們感到敬佩。
在這些偉大的歷史人物中，我最敬佩的是諸葛亮，他一生嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，誓死效忠主公。他足智多謀，曾一度使司馬懿懊惱不已。而周瑜固然也有滿腹才華，卻心胸狹窄，因而英年早逝。與諸葛亮相比，他還是失算了。
當(dāng)今社會(huì)，又有幾人能與諸葛亮相提并論？他做事拘謹(jǐn)，考慮周全，不追求名利，深愛自己的國家，以忠心報(bào)效祖國?；蛟S，還是有很多人喜愛自己的國家，但是，誰能不去追逐名利，做到無私奉獻(xiàn)呢？所以，可以說，諸葛亮是一位十分偉大的謀略家、政治家，具有高尚的品質(zhì)。
當(dāng)然，歷史上也出現(xiàn)了一些像奸臣秦檜、賣國賊袁世凱的民族敗類。秦檜殘害忠良，與王氏等人將名將岳飛以“莫須有”的罪名害死了，令天下人憎惡不已。袁世凱他答應(yīng)了日本二十一條無理要求，使當(dāng)時(shí)的人民陷入了水深火熱的地步。
因此，我希望，我們的世界上能少一點(diǎn)罪惡的人，多一點(diǎn)善良的人，這樣，才能使得我們的世界更加美好、溫馨。
讀中華上下五千年有感篇四
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們度過了快樂又充實(shí)的暑假，迎來了新的校園生活，而在這個(gè)暑假中，我認(rèn)真的讀完了《中華上下五千年》這本書。臧克家曾經(jīng)說過：讀一本好書好像交了一個(gè)良師益友。我覺得他說的特別好，因?yàn)槲揖妥x了一本《中華上下五千年》，在這本書中我了解了中華文化的悠久歷史，認(rèn)識(shí)了聰慧善良的中華人民和偉大的民族英雄。
在這本書中，我最喜歡的故事是鄭和下西洋，它講述了一個(gè)名叫鄭和的人，因聰明而獲得明成祖的信任，于是他率領(lǐng)一隊(duì)人馬，南下西洋，克服重重困難，最終完成了下西洋的歷史壯舉，比西方航海家探索世界早了一個(gè)世紀(jì)之久。
中國四大發(fā)明，指南針的誕生，使人們不怕在海上、在叢林中迷失方向，()同時(shí)也促進(jìn)航海技術(shù)的發(fā)展，為人們探索更廣闊的地球空間提供了可能；火藥使冷兵器變成熱兵器；造紙術(shù)使我們可以看書；印刷術(shù)使我們有紙寫字。四大發(fā)明不僅僅是中國古代科學(xué)技術(shù)的繁榮標(biāo)志和中華人民聰明智慧的體現(xiàn)，更是改變世界萬物的原有狀態(tài)。
通過閱讀這本書我受益匪淺，我建議大家都應(yīng)該讀讀，了解中華五千年的歷史，了解中華五千年的璀璨文化，做一個(gè)有文化、懂歷史的中華文化傳承人。同時(shí)我也提議大家多讀書、讀好書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。
讀中華上下五千年有感篇五
寒假里，媽媽給我買了《中華上下五千年》這套書。牛老師說過：“看書講究細(xì)致，而那些動(dòng)漫。影像卻很粗獷，你體會(huì)不到當(dāng)時(shí)的情景，讀書時(shí)那貼切的語言，與那些好詞好句讓我們很有體會(huì)，應(yīng)該先看書?！毕肫鹆伺＠蠋煹脑挘野研∫粝淠米?，（我有一個(gè)電子版的上下五千年這本書，裝在我得小音箱里）津津有味的讀起來。
這是我又一次地抱起這套書，俗話說：“好書讀百變?！边@一次我又深一層地理解中國文明五千年的歷史與發(fā)展，一個(gè)個(gè)朝代的開創(chuàng)崛起，衰落滅亡，一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)畫面，幾經(jīng)曲折。原來聽說的的簡單情節(jié)中竟然有這么多的細(xì)節(jié)，這時(shí)我明白了：原來辛苦讀書得來才是最好的，而這套書給我的不只是提點(diǎn)，更多的是感受與贊嘆。
我贊嘆管仲。張良等人的治國才干，是他們讓國家興旺；我贊嘆白起呂蒙等人的有勇有謀。所向披靡，用自己的生命保衛(wèi)國家；而我更贊嘆的是高漸離。荊軻那些為民族而流血的英雄，最重要的是他們都有一個(gè)賢明的君主是值得我們學(xué)習(xí)的。
復(fù)讀歷史，讓我明白了華夏兒女的祖先戰(zhàn)火紛飛的生活與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，你們大家要多讀歷史喲！
讀中華上下五千年有感篇六
在上下五千年的歷史之中，有許多動(dòng)人的神話故事。其中有許多有文字記載，至于五千年以前的遠(yuǎn)古時(shí)期，可能沒有文字記載，但是也流傳了一些神話故事，還有許多未解之謎：人類的祖先是從哪里來......
古時(shí)候流傳著這樣一個(gè)故事：相傳在天地還沒有誕生以前，宇宙是漆黑混沌一團(tuán)，好像是個(gè)大雞蛋。大雞蛋的里面，只有盤古一人在那里睡大覺，一直睡了18000年。有一天，他突然醒來了，睜眼一看四周，到處都是黑糊糊的，什么也看不見，盤古急得心里發(fā)慌，于是就順手操起一把板斧，朝著前方黑暗猛劈過去。誰知這一劈可不得了，剎時(shí)間只聽得山崩地裂一聲巨響，使得這個(gè)大雞蛋一下子裂開了，其中一些輕而清的東西，慢慢上升變成了天；而另一些重而混沌的東西，則慢慢下沉變成了地。天地剛分時(shí)，盤古怕它們?cè)俸蠑n上，于是就站在天與地之間，頭頂著天，腳踩著地，不敢挪身一步。自那以后，天每日升高一丈，地也每日加厚一丈。盤古的身體，也隨著天的增高而每日長高一丈。這樣，頂天立地，堅(jiān)持了18000年。終于使天地都變得非常牢固。但由于他過度疲勞，終因勞累不堪而累倒死去。就在他臨死之一瞬，沒想到全身忽然發(fā)生了根本變化：他口里呼出的氣，頓時(shí)變成了風(fēng)和云；他呻吟之聲，變成了隆隆作響的雷霆；他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；手足和身軀，變成了大地和高山；血液變成江河；筋脈變成了道路，頭發(fā)和胡須，也變成了天上的星星；皮膚和汗毛，變成了草地林木；肌肉變成了土地；牙齒和骨骼，變成了閃光的金屬和堅(jiān)石、珍寶；身上的汗水，也變成了雨露和甘霖。也就是說，盤古自身造就了一個(gè)美麗的世界。
故事就是故事，永遠(yuǎn)都不會(huì)是事實(shí)。盤古開天劈地的故事雖然是個(gè)神話，但卻反映了古代的人們一種樸素的思想。
《中華上下五千年》不僅是一本書，還是人類歷史智慧的源泉。比如，你在野外迷路了。夜幕降臨，天氣十分寒冷，鉆木取火就可以幫助我們得到溫暖了！
上下五千年，英雄萬萬千！中華向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世！
《中華上下五千年》真是一本好書呢！
讀中華上下五千年有感篇七
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源——上古時(shí)期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無道，比如中國第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場戰(zhàn)爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅色的世界里。
讀中華上下五千年有感篇八
在這個(gè)美麗的星球上一直生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族，距今已有5000年的文明歷史，在這5000年的漫長歲月中，他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，它讓每一個(gè)華夏兒女說起它的名字都會(huì)熱血沸騰，它的名字就叫——中國！
《上下五千年》一開始用幾個(gè)神話故事來告訴我們地球和人類的誕生——盤古開天、女媧造人，奇特的想象一下子把我吸引到了一個(gè)神秘的世界，在蠻荒之時(shí)，炎帝黃帝帶領(lǐng)人們克服惡劣的自然環(huán)境，發(fā)明了火種，學(xué)會(huì)了種桑、養(yǎng)蠶、織布，創(chuàng)造了文字……讓人們慢慢地過上了較為文明的生活，人民擁戴黃帝炎帝做部落首領(lǐng)，尊它們?yōu)橹腥A民族的始祖，并自稱是“炎黃子孫”，這就是炎黃子孫的由來。
再后來到了堯舜禹時(shí)期，他們帶領(lǐng)百姓墾荒治澇，大禹三過家門而不入，他的兒子啟建立了中國第一個(gè)奴隸制國家夏朝……再到后來的千古一帝秦始皇統(tǒng)一中國，修建了舉世矚目的萬里長城……朝代更替，風(fēng)云變幻，歷史不斷向前推進(jìn)演變，直到最后一個(gè)朝代——清朝，喪權(quán)辱國、賣國求榮，大廈傾覆，新民主主義時(shí)期，革命的火種撒遍祖國各地……偉大的中華人民共和國成立！
泱泱大國歷時(shí)5000年，榮辱興衰已成過去，現(xiàn)在，我們過上了紅紅火火的日子，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，銘記歷史，用心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己微薄的之力報(bào)效祖國！
讀中華上下五千年有感篇九
長得肥壯可愛，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著宮妃們?nèi)タ瘩R，跟大家開玩笑說：
你們當(dāng)中有誰能制服它？
妃子們不敢接嘴，十四歲的'武則天勇敢地站了出來，說：
陛下，我能！
太宗驚奇地看著她，問她有什么辦法。武則天說：
只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調(diào)皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。
正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統(tǒng)治了天下，雖然是女人，但是她卻把國家治理的欣欣向榮，百姓都國泰民安。
這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過上了好日子。我們是否也該向武則天學(xué)習(xí)呢。
看看以前，本來在一、二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績非常好。是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。每次考試都是班級(jí)前五名。什么一百分?。【攀畮追职。∧嵌际切〔艘坏?。我曾經(jīng)沒有這個(gè)心態(tài)。所以，我就自認(rèn)為自己很優(yōu)秀，不用再認(rèn)真學(xué)習(xí)了?？墒牵倏纯此?、五年級(jí)。成績已經(jīng)下滑了一大半。在班級(jí)只能落個(gè)十一、二名，和以前相比，我現(xiàn)在已經(jīng)是班級(jí)的后腿蟲了。每次考試才考九一、二分??！八十幾分罷了。我的好朋友們大多數(shù)都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學(xué)在一塊兒玩。
我很后悔，如果不是當(dāng)初，我現(xiàn)在也不會(huì)這樣了，我要挽救自己，再好好努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)班級(jí)前五名，向武則天那樣，長大報(bào)效祖國，把祖國變得更加繁榮昌盛。
讀中華上下五千年有感篇十
有一本書，它縱觀華夏五千年的風(fēng)起云涌，記載了近三十個(gè)朝代的改變興衰。它，就是《上下五千年》。
在《大禹治水》個(gè)故事里，鯀去治理洪水，可他只明白筑壩擋水，過了九年，洪水依然沒有消退。之后，舜讓禹去治理洪水。禹誠實(shí)可信，勤勉認(rèn)真，他不停地工作，日日夜夜奔走在治水工地上，他三次走過自我的家門，卻從不進(jìn)去看一下。他自我省吃儉用，卻愿意為了治洪水，出大錢，花大力氣。十三年過去了，禹帶領(lǐng)眾人，開辟了九州的道路，疏通了九條大河，整治了九個(gè)大澤，開鑿打通了九座大山?？磥?，鯀沒有成功地治理好洪水，并不是他沒有禹聰明，而是沒有禹那么勤勉，認(rèn)真，踏實(shí)。我們不僅僅要學(xué)習(xí)禹的勤勉，認(rèn)真與踏實(shí)，更要學(xué)習(xí)他為民造福，無私奉獻(xiàn)的精神。
之后，禹接替了舜，帶兵征服了南方和東方的一些部落，使中原地區(qū)的百姓們有了一個(gè)安定的環(huán)境。當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展很快，又發(fā)明了煉銅技術(shù)，所以社會(huì)物質(zhì)財(cái)富也在不斷地增多。所以，人們除了日常開支外，物資也有了較多的剩余。這使人民的文化又提高了一個(gè)臺(tái)階。
看來，讀上下五千年，不僅僅能夠了解中華民族的悠久歷史，更能夠看到華夏禮貌的璀璨，民族精神的可貴。
讀中華上下五千年有感篇十一
這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》;從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1920xx年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪等許多歷史上的小故事，讓我們對(duì)中國歷史有了深刻認(rèn)識(shí)。
看完這本書后，我清楚地認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)有著悠久歷史的聞名古國。我國歷史上，曾有許許多多的英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無比，但是他修建了萬里長城，統(tǒng)一了六國，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)著我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負(fù)重，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀中華上下五千年有感篇十二
《上下五千年》里的許多文章都給我留下了很深的印象，其中有一篇《涿鹿大戰(zhàn)》，故事的主人公是黃帝。
這篇《涿鹿大戰(zhàn)》主要講這么一個(gè)故事：大約在公元前三千年的時(shí)候，兩個(gè)大部族為了爭奪土地和資源，終于打了起來，黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤，接著又打敗了當(dāng)時(shí)不肯聽他號(hào)令、企圖與他爭奪部落聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的夸父和刑天。從此，他牢牢地?fù)巫×酥袊蟮氐慕y(tǒng)治權(quán)。炎帝雖然被打敗了，但是一直到老仍然兢兢業(yè)業(yè)地為百姓操勞，黃帝十分感動(dòng)，把炎帝請(qǐng)回中原，就這樣，炎、黃兩個(gè)部族便在中原地區(qū)互相融合、共用勞動(dòng)和繁衍下來。他們就成了我們中華民族的始族。
這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書，使我增長了不少知識(shí)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，這樣，將來長大后才能建設(shè)我們的祖國。
讀中華上下五千年有感篇十三
從遠(yuǎn)古時(shí)期的華夏始祖開始，到新中國的成立，讓我增長知識(shí)，廣博見聞。看到古代戰(zhàn)場上的那些猛將，三國的赤壁之戰(zhàn)，謝安的淝水之戰(zhàn)，戚繼光抗倭、黃巾軍起義、抗金名將岳飛等等，一個(gè)個(gè)故事，一位位英雄，都讓人肅然起敬。
再看看各個(gè)朝代的皇帝，昏君把整個(gè)朝廷指揮得亂七八糟，明君治理國家都會(huì)用減稅負(fù)和鼓勵(lì)生產(chǎn)的方法來治理國家，更多的明君會(huì)重用那些充滿智慧的'大臣和宰相，我最崇拜的就是歷史上最有名的管仲、樂毅、諸葛亮、商鞅、藺相如等忠臣名相，都是他們忠心耿耿地輔助皇上，想出超乎常人的策略來發(fā)展國家，這些更是讓我學(xué)到了為人處世的謀略和智慧！
最令我印象深刻的是，商朝商紂王的時(shí)候，周武王出動(dòng)300輛戰(zhàn)車，帶領(lǐng)3000名精選的勇士伐紂。商紂王急忙應(yīng)戰(zhàn)。雖然紂王出動(dòng)了70萬人的大部隊(duì)，但這些士兵多是被壓迫的奴隸和俘虜，他們?cè)缇屯春藜q王，反而在陣前紛紛起義，掉轉(zhuǎn)戈矛，替周軍開路，和周軍一起殺向紂王，真所謂是“多行不義必自斃”！
也不至于我們中國落后那么多,我們也不會(huì)受到那些列強(qiáng)們的欺侮，我們中國的文物、歷史瑰寶就不會(huì)大量地流失海外,也不會(huì)有現(xiàn)在的外國人叫囂拍賣我們國家的文物,我們還要用高價(jià)去買回來。而且，我們現(xiàn)在也不會(huì)僅留下火燒圓明園的遺址供后人參觀。那可是一座和故宮一樣神奇看到這些昏庸無能的國君，我恨不得和起義軍一起戰(zhàn)斗。看到外國列強(qiáng)欺負(fù)我們?nèi)A夏時(shí)，我也恨不得穿越時(shí)空，和戰(zhàn)場上指揮的大將們，一起討論兵法，把他們殺個(gè)片甲不留。總之，這本書，讓我身臨其境、心潮澎湃。
作為中華民族的后代，我為有我們這樣英勇、這個(gè)暑假我除了讀《假如給我三天光明》這本書，還讀了一本叫《中華上下五千年》的書。這本書它不僅時(shí)貫古今，而且地連八方，能幫助我們認(rèn)識(shí)不同文化背景。讀中華上下五千年，是提高文學(xué)素質(zhì)的重要途徑。通過中華五千年熏陶，可以培養(yǎng)我們的審美情趣和鑒賞能力。當(dāng)你坐在小屋里，打開書，就可以突破時(shí)空的限制，與千年之遠(yuǎn)，萬里之外的人與生物，宇宙的一切生命進(jìn)行朋友般的對(duì)話。
這本書里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗，聰明機(jī)智、才華橫溢的諸葛亮；賢德仁義的劉備；脾氣暴躁的張飛；信守承諾、重情重義的關(guān)羽等等。關(guān)羽他不為金錢所動(dòng)，當(dāng)年曹操三天一小宴，五天一大宴地請(qǐng)他，用金銀珠寶，封侯掛帥都都沒有動(dòng)搖其忠于劉備的決心。但卻剛愎自用，過于輕敵，終于在六十多歲的時(shí)候被東吳的陸遜打敗在荊州，被俘虜后寧死不屈，終于死在孫權(quán)的手里。但其中我印象最深的人就是——岳飛。岳飛是我國歷史上一位著名的民族英雄。那一年，金朝派兵攻打南宋。那時(shí)，朝廷腐敗。宋高宗和一些大臣主張不管老百姓逃跑。岳飛卻堅(jiān)持抗金，在戰(zhàn)場上把金朝殺得大敗，和當(dāng)代名將韓世忠并駕齊驅(qū)了。岳飛一心恢復(fù)中原土地，他對(duì)自已和將士們要求十分嚴(yán)格。對(duì)將士們格外的關(guān)心、愛護(hù)。將士們受到鼓舞，更加勇敢了?？墒钦?dāng)岳家軍節(jié)節(jié)勝利時(shí)，奸臣秦檜卻用皇帝的名義把岳飛以“莫須有”的罪名打下監(jiān)獄，然后秘密殺害。岳飛死后，百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)雄偉的岳廟，里面端座著岳飛像，上方懸掛的匾額上，刻著岳飛親筆寫的“還我河山”四個(gè)大字，使人肅然起敬。前面放著秦檜、王氏、萬俟占和張俊四人雙手反縛的跪像，反映了廣大人民群眾愛國將領(lǐng)的愛，對(duì)賣國賊的憎恨。
《上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，它揭發(fā)了那時(shí)有些皇帝的殘暴無能，也贊揚(yáng)了忠臣那種為民著想，憂國憂民的精神，也讓我增長了不少知識(shí)，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才。