我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
安全生產教育心得體會篇一
第一段：引言（150字）
教育和安全生產是社會發(fā)展的兩個重要方面，它們對我們每個人來說都至關重要。教育讓我們獲取知識、提高技能、培養(yǎng)思維能力，安全生產保障我們的生命和財產安全。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們的重要性，也積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：教育的重要性與心得體會（250字）
在我看來，教育是個人發(fā)展和社會進步的基石。通過教育，我們可以獲取知識，提高自我素質。我通過不斷學習和探索，明白了知識對個人發(fā)展的重要性。它不僅能開闊我們的眼界，提高我們的思維能力，更能為我們的未來鋪平道路。此外，教育還培養(yǎng)了我的自信心和領導能力。在教育中，我們要不斷與他人交流合作、分享經驗，這讓我逐漸變得開放、自信，能夠與他人和諧相處?？傊?，教育的重要性不可低估，它是我人生發(fā)展不可或缺的一部分。
第三段：安全生產的重要性與心得體會（250字）
安全生產是保護我們的生命和財產安全的基礎。在參與安全生產實踐的過程中，我認識到安全意識的重要性。只有時刻保持對安全的警惕，才能有效地防范意外事故的發(fā)生。同時，安全生產也需要我們的積極參與和主動配合。我學會了如何正確使用安全設備，學會了處理突發(fā)事件的方法，并在實踐中逐漸掌握了一些安全技能。此外，我還意識到安全生產的責任不僅是企業(yè)或組織的責任，更是每個人的責任。只有每個人都認識到自己對安全的重要性，才能真正做到安全生產。
第四段：教育與安全生產的關聯(lián)（250字）
教育和安全生產之間存在著密切的關聯(lián)。教育可以培養(yǎng)人們的安全意識，提高他們的安全知識和技能。通過教育，我們可以了解到安全生產的基本要求和安全操作規(guī)范，從而減少事故的發(fā)生。同時，安全生產也需要教育支持。教育可以提供相關的知識和技術支持，為安全生產提供有力的人才和技術支持。因此，教育和安全生產是相互促進、相互依賴的。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能有效提高安全水平，保障人們的生命和財產安全。
第五段：結論（300字）
教育和安全生產是社會發(fā)展中至關重要的方面。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們對每個人和整個社會的重要性。教育讓我獲取了豐富的知識和技能，提高了自我素質，培養(yǎng)了自信心和領導能力。安全生產讓我明白了安全意識的重要性，學會了正確使用安全設備、處理突發(fā)事件。教育和安全生產之間存在著密切的關聯(lián)，需要相互支持、相互促進。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能推動社會發(fā)展和個人成長。我將繼續(xù)努力學習、提高自己的教育水平，同時積極參與和支持安全生產工作，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
安全生產教育心得體會篇二
公共安全生產教育是一項十分重要的工作，它關系到全社會的安全與利益，也關系到每個人的生命財產安全。在參與了公共安全生產教育后，我深刻地認識到了其的重要性，并從中受益匪淺。
第二段：認識公共安全生產教育的重要性
公共安全生產教育能夠增強我們的安全意識，提高我們的應變能力。在日常生活中，我們處處都能看到公共安全事故的發(fā)生：交通事故、火災、爆炸等等。一旦這些事故發(fā)生，不僅會對我們的生命安全造成威脅，還會給社會和家庭帶來不可估量的經濟損失。通過公共安全生產教育，我們能夠更好地了解這些事故的發(fā)生原因和預防措施，從而避免這些安全事故的發(fā)生。
第三段：公共安全生產教育的具體內容和方法
公共安全生產教育主要包含以下幾個方面：交通安全、電器用品安全、消防安全、防范詐騙等。在進行公共安全生產教育時，應該采用多種教育方式和手段，比如普及知識、組織演練、示范教學等，能夠更好地將安全知識及技能傳遞給大眾。
第四段：公共安全生產教育的應用與實踐
接受公共安全生產教育之后，我們應該將所學到的知識運用到生活中去。比如，在日常燒菜時要注意火災的防范，避免放置易燃物品；出行時要注意交通信號燈，不要隨意逆行；在購買電器用品時要選用符合標準的產品等等。只有將理論知識應用到實踐中，才能真正提高我們的安全意識和防范能力。
第五段：結語
公共安全生產教育是必不可少的，它能夠提高我們的安全意識和自我保護能力。我們應該積極參與公共安全生產教育，做到消化所學、應用于實踐，從而更好地保護我們自己的生命安全和財產安全。
安全生產教育心得體會篇三
【一】
通過這次學習安全生產，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!
通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況, 發(fā)現違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。
淺出的學習，并以各部門為單位組織了新法“有獎問答”活動。
我和各位同事都積極搶答，氣氛活躍又緊張!通過這次學習我對新法有了更深的理解和體會，使我更加深刻認識到了我所從事的職業(yè)的重要性!新《安全生產法》將成為我今后工作、學習中的指路明燈!
作為一名安全評價行業(yè)的普通從業(yè)人員，我談一談我對新法的認知和體會!
首先，新安全生產法，認真貫徹落實習近平總書記關于安全生產工作一系列重要指示精神，從強化安全生產工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任，政府安全監(jiān)管定位和加強基層執(zhí)法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手，著眼于安全生產現實問題和發(fā)展要求，補充完善了相關法律制度規(guī)定，主要有十大亮點:
一、堅持以人為本，推進安全發(fā)展;
二、建立完善安全生產方針和工作機制;
三、強化“三個必須”，明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位;
四、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機構安全生產職責;
五、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任;
六、建立預防安全生產事故的制度;
七、建立安全生產標準化制度;
八、推行注冊安全工程師制度;
九、推進安全生產責任保險制度;
十、加大對安全生產違法行為的責任追究力度;
另外，此次安全生產法的修改在賦予監(jiān)管強制手段上有了突破：
一是擴大了負有安全生產監(jiān)管職責部門的查封扣押權，此舉對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。
二是為了保證監(jiān)管的實效性，修改后的法律提出了一些協(xié)同監(jiān)管的具體措施，如對拒不執(zhí)行停產停業(yè)、停止施工、停止使用相關設施設備等決定的生產經營單位，負有安全生產監(jiān)管職責的部門可采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施，直至決定得到執(zhí)行。
再次，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
綜上所述，我們可以看出新《安全生產法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神?！叭恕弊鳛榘踩a的核心意義得到了進一步詮釋，安全生產工作的本質得到了充分體現，也使得安全生產法制更加向人性化方面進步!
作為一名安全評估中介機構從業(yè)人員，我著重關注了新
修訂的安全生產法如下幾條：
第十三條規(guī)定：“依法設立的為安全生產提供技術、管理服務的機構，依照法律、行政法規(guī)和執(zhí)業(yè)準則，接受生產經營單位的委托為其安全生產工作提供技術、管理服務。生產經營單位委托前款規(guī)定的機構提供安全生產技術、管理服務的，保證安全生產的責任仍由本單位負責?！?BR> 第六十九規(guī)定：“承擔安全評價、認證、檢測、檢驗的機構應當具備國家規(guī)定的資質條件，并對其作出的安全評價、認證、檢測、檢驗的結果負責?！鄙鐣薪榻M織違反規(guī)定的，須承擔相應法律責任。
安全生產工作除了強化和落實生產經營單位主體責任、加強政府監(jiān)管力度，鼓勵從業(yè)人員參與外，還應當發(fā)揮市場機制的作用。與原安全生產法相比，新修訂的安全生產法在發(fā)揮市場機制方面進行了補充和完善!
我深深的為此感到欣慰!中介機構的作用和地位進一步的得到了法律的肯定，這對于我們從業(yè)人員來說也是一個很利好的消息，將會進一步減少我們今后在從業(yè)過程中的困難和阻力!
壯大，一定會讓我們的事業(yè)更加輝煌!【五】
***年**月**日，我公司***部組織學習了公司安全條例。并通過對*****各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育，再學習才能實現。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產方面我認識到：我們應
當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，不斷進行安全生產教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。
“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。
安全生產教育心得體會篇四
近年來，由于失信用行為、不安全生產行為等問題的頻發(fā)，嚴重影響了公共安全生產的穩(wěn)定，給社會帶來了諸多不利影響。因此，在加強公共安全生產教育方面，各行各業(yè)都下足了功夫。承擔公共安全責任的每個人，在平日里要逐步建立安全意識和危險意識，切實履行自身公共安全義務，共同維護公共安全，筑牢生命安全的防線。
第一段：對公共安全教育的認識
公共安全生產是一個涵蓋多個領域的概念。它大致可以分為交通、建筑、電氣、消防、化學等方面。從根本上講，公共安全涉及到人民群眾的生命安全、財產安全、環(huán)境安全、社會和諧穩(wěn)定等各個方面，是一個國家重要的基礎性工作。因此，公共安全教育必不可少。同時，公共安全教育也是我們日常生活中必須關注和遵循的方面。從事各行各業(yè)的人員都應該了解公共安全知識，提高自身的安全意識和危險意識，確保自身的安全，同時也遵守公共安全規(guī)定，共同維護社會公共安全。
第二段：開展公共安全教育和培訓
公共安全教育是一個全方位、深層次、系統(tǒng)性的教育工作。教育機構、政府部門、企業(yè)單位等都應該積極開展相關教育和培訓。教育和培訓的內容可以包含公共安全政策法規(guī)、安全意識和危險意識、安全管理制度、安全技能等內容，從而使每一個員工都能夠掌握基本的公共安全知識，逐步形成良好的安全生產習慣。此外，教育機構和學校需要重視公共安全教育的滲透和普及，從幼兒園、中小學、高校到職工大學等各個層次逐步普及，以便于養(yǎng)成大家的安全意識和危險意識。同時還可以通過舉辦專題演講、安全知識測試、安全技能培訓等形式，引導和幫助員工形成良好的安全生產意識。
第三段：加強管理機制建設
公共安全教育需要建立完善的管理機制，采取有效的管理措施。政府層面應該通過完善政策法規(guī)、強化監(jiān)管執(zhí)法等手段，加強對公共安全生產的管理和監(jiān)督。企業(yè)層面應該建立和完善企業(yè)安全管理制度，確保實施到位。同時，還應該提高安全生產水平，在生產工藝、設備設施和操作程序等方面加強管理，預防事故的發(fā)生，確保員工的安全。
第四段：加強宣傳教育
公共安全教育的宣傳力度同樣不可忽視。政府和企業(yè)應該加大公共安全宣傳力度，引導民眾正確的安全意識和危險意識?？梢酝ㄟ^各種媒介進行相關宣傳，比如在公共場合張貼安全標語、播放安全宣傳視頻、安排安全宣傳活動等，從而讓全社會人民深刻了解公共安全知識，提高安全防范意識。
第五段：總結體會
公共安全生產是一個重要的人民群眾利益問題。每個人都應該承擔自己的公共安全責任，提高安全意識，危險意識，加強相關知識的學習和宣傳，積極主動的預防安全事故的發(fā)生。公共安全教育需要政府、企業(yè)和個人共同參與，形成共同的安全責任，確保公共安全，維護社會公平正義。
安全生產教育心得體會篇五
心
得
體
會
部門：生產科 2011年6月10
日期：日
安全生產教育心得體會
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。安全就如一根七彩的絲線把我們一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界；安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生；安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
在污水處理廠的生產過程中，會產生一些不安全、不衛(wèi)生的因素，如不及時采取防護措施，勢必危害勞動者的安全和健康，產生工傷事故或職業(yè)病，妨礙生產的正常運行，例如：污水廠的電器設備很多，如不注意安全用電就可能出現觸電事故；消化區(qū)的沼氣屬易燃易爆氣體，如不采取防火防爆措施，就可能引起爆炸；污水池，井內易產生和積累有毒的h2s氣體，如不采取特殊措施，下池下井就可能中毒乃至死亡；污水中含有各種病菌和寄生蟲卵，污水處理工接觸污水后，如不注意衛(wèi)生，可能引起疾病和寄生蟲病。因此，確保安全生產，改善勞動條件是污水處理廠正常運轉的前提條件。
在污水處理廠，特別要注意變配電設備的操作條件，消化區(qū)的防爆防火條件，鼓風機房的防噪措施、污水污泥池的防人落入措施，下井下池的防毒措施，格柵垃圾和沉砂池沉渣區(qū)域的衛(wèi)生條件。為搞好勞動保護，應該發(fā)放必要的集體和個人勞動防護用品，防護用品的主要種類是放毒用品，絕緣用品，衛(wèi)生用品，具體用品需根據各地實際需要確定。
一個管理有方的污水處理廠，在安全生產方面應該建立一系列制度，這些制度主要有：安全生產責任制，安全生產教育制，安全生產檢查制，傷亡事故報告處理制，防火防爆制度，各種安全操作規(guī)程，有的污水廠還制定有“安全生產獎罰條例”。
（1）“安全生產責任制”是根據“管生產必須管安全”的原則，以制度形式明確規(guī)定污水廠各級領導和各類人員在生產活動中應負的安全責任。它是污水廠崗位責任制的一個重要組成部分，是污水廠最基本的一項安全制度。它規(guī)定了污水廠各級領導人員，各職能科室，安全管理部門及單位職工的安全生產職責范圍，以便各負其責，做到計劃、布置、檢查、總結和評比安全工作（即“五同時”），從而保證在完成生產任務的同時，做到安全生產。
（2）“安全生產教育制”規(guī)定對新工人必須進行三級安全教育（入廠教育、車間教育和崗位教育），經考試合格后，才準獨立操作。對電器、起重機、鍋爐、受壓容器，焊接、車輛駕駛等特殊工程的工人，必須進行安全技術培訓，經考試合格，領取“特殊工種操作證”方可獨立操作。污水廠必須建立安全活動制度，對調動工種或更新設備都必須向工人作相應的安全教育。
全檢查；廠部由領導組織定期進行安全生產檢查，查出問題要逐條整改，在規(guī)定假日前，組織安全生產大檢查。
（4）“傷亡事故報告處理制”規(guī)定要以認真貫徹執(zhí)行國務院發(fā)布的“工人職員傷亡事故報告規(guī)程”，凡發(fā)生人身傷亡事故和重大事故苗子，必須嚴格執(zhí)行“三不放過原則”（事故原因分析不清不放過；事故責任者和群眾沒有受到教育不放過；防范措施不落實不放過）。重大人身傷亡事故后，要立即搶救，保護現場，按規(guī)定期限逐級報告，對事故責任者應根據責任輕重，損失大小，認識態(tài)度提出處理意見。對重大事故苗子要及時召開現場分析會，對因工負傷的職工和死者家屬，要親切關懷，做好善后處理工作。
在污水處理廠的安全生產、勞動保護工作中，必須貫徹我國勞動保護工作的指導方針，牢固樹立起“治理隱患，防范事故”的安全生產思想，必須把污水處理廠生產過程中的危險因素和職業(yè)危害消滅在萌芽之中，切實保障勞動者的安全和健康，確保污水處理廠的正常運轉。
如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調；如果說國家是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小。安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶?！鞍踩褪亲蠲利?、最動人、最實在的幸福！”。
部門：生產科 二〇一一年六月十日
安全生產教育心得體會篇六
“安全”，我不明白大家是怎樣理解這個詞的涵義的`，但我明白安全對于一個電力工作者來說是多么的重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。
為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威脅。因為大家都明白“水火無情”，但如果對安全麻痹大意，電就像一個殺手。
我更想說的是，工作在生產一線的工人職責重大，我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！
我真心期望，每一位電力工人在工作的時候，千萬要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生。工作前必須要進行“三措一點”分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因為安全職責重于泰山。
六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性。安全生產工作是全面建設小康社會的重要工作。我們要大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍，從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產法律、法規(guī)和電力知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全生產防范意識。
“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人行政人員之家版權所有傷害”，也要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產法律、法規(guī)，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。
安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提到講政治的高度來認識。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，必須要不斷地加以改善。
安全生產教育心得體會篇七
近年來，隨著工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展，公共安全問題已經成為一個越來越嚴重的社會問題。為了加強公民的安全意識和提高公共安全水平，我參加了公共安全生產相關的培訓和教育，總結了一些心得體會。
1. 安全意識是保障公共安全的前提
工作中我們常聽到“安全第一”的口號，但安全意識的建立不是一蹴而就的，需要長期的教育宣傳和實踐引導。此外，我們需要認識到公共安全的重要性，了解安全生產的規(guī)律和常識，提升自己的安全能力和緊急處理能力，才能真正做到將安全觀念貫穿到工作和生活的每個環(huán)節(jié)中。
2. 預防為主，防患于未然
公共安全問題多種多樣，有文明交通安全、火災逃生、應急救援等等。針對不同的問題，我們需要對預防措施做好充分的準備工作，進行針對性的培訓和教育。比如，在交通方面，我們應該強調交通規(guī)則的重要性，普及安全駕駛的知識，培養(yǎng)良好的駕駛習慣。在應急救援方面，我們應該提高自己的應急反應能力和實踐操作能力，學會急救技能，提前制定應急預案，遇事不慌張，從容應對。
3. 多方聯(lián)動，形成共同的力量
公共安全是一個社會化、綜合性的問題，需要多方的合作和支持。在保障公共安全方面，政府、企事業(yè)單位和個人都要承擔自己的責任。各部門之間需要建立起協(xié)同互動的機制，加強信息共享和協(xié)調配合，形成整體的力量，共同維護公共安全。
4. 掌握常識，做好安全防范
公共安全知識就像一本百科全書，我們需要不斷地學習補充。了解常見的公共安全事故類型、防范措施和救援方法，做到心中有數。在工作和生活中，我們應該遵循安全規(guī)則，采取有效的措施，預先識別和排除危險因素，避免事故的發(fā)生。
5. 安全教育要落地生根
安全教育不是簡單地聽一聽培訓課程，做一些表面文章，而是要落地生根。在工作和生活中，我們需要注意日常的安全細節(jié)，堅持安全生產，將安全意識貫穿到行動中。有了正確的安全觀念，我們才能真正做到早發(fā)現、早預防、早處置，為公共安全事業(yè)貢獻力量。
總之，公共安全生產教育是一項關系到每個人生命財產安全的重要任務，我們應該認真對待，注重實踐，不斷完善自己的安全意識和安全能力，為實現宏偉目標而共同努力。
安全生產教育心得體會篇八
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯(lián)，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯(lián)、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴剩唤z不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產教育心得體會篇九
安全體會心得
安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思
開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產造成影響。
產，安全發(fā)展”的指導思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產，輕
安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不運行”。通過這次會議，結合我多年的工作經驗，我對安全工作有以下幾點體會：
一、正確認識當前安全生產形勢，從總體形勢來看，鍛鋼分廠安全形勢不容樂觀，安全
層的安全管理管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為鍛鋼分廠實現持續(xù)健康發(fā)展
奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)
于人之所忽者也。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，始終堅持把安全生產擺在第一位。
太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸
心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有
把安全工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度。
在我們的工作中，應該以安全規(guī)章制度為保障，嚴格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習慣性違章行。
因此，抓安全生產的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱
患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導思想上從嚴，才會有組織結構上的嚴密、規(guī)章制度
上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產的基本保證。
三、
加強安全知識培訓，提高防范意識 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”。
管理者也應把“安全重一切”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提
因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關安全教育培
訓。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，強
化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全工作“沒有問題
就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警
覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
安思?！?，似乎不無道理，但從現代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思?！眮硪蟀踩ぷ?。
個人認為已不合時宜，或多或少地帶有一定的被動性或消極性。因為現代企業(yè)管理已把安全
生產提升到了一個超前預控、科學管理的高標準之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個意義上
全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關鍵就在于防患于未然，能“見于未
意識與預防的措施相結合，才能“避危于無形”。
五、安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙 ：第一是要“抓重點”。加強現場監(jiān)督。
險點分析，特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認為簡
做起，細節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所
成為小事故的放大器，及時發(fā)現和堵塞安全的漏洞，識別和防范現場生產存在的各類風險。
六、切實抓好風險管理，風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓
好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流
程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制
措施，防范各類事故的發(fā)生。
七、抓安全管理的方法不能簡單化，單位的規(guī)章制度一般都經過幾上幾下的討論，廣泛
征求各方面的意見，有些重要規(guī)章還需經過職工代表大會通過，應該說這些規(guī)章制度有其實
施的群眾基礎，但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發(fā)生呢？反思的結論是我們的教
育、宣傳和管理不到位。以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發(fā)個通知便完事，出了
事情搞個處理決定，扣點獎金處罰一下就了結。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或
者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上，制度只能是
一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”。
要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說這也是管理者應該投
行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內容本身也復雜多變，所以我們在強調安全管理從嚴的時候，決不能因此而導致工作方法的簡單化。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念?！碑斈愠鲩T上班的時候。
一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”
當你下班的回家的時，一桌可口的飯
會，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回
素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)
產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。所以。
我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災難的發(fā)
生。六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產工作是全面建設小康社
會的重要內容，也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員
安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍。事故不難防。
中，因搶時間、趕工期，而忽視、忘記安全生產規(guī)程；對自己的熟練過分自信，心存僥幸。
麻痹大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意
吸取經驗，提高自身素質，為確保施工現場安全，最后一道防線牢不可破而努力，下面就談
幾點個人的體會。
一、認清形勢，轉變觀念，公路跨越式發(fā)展進程加快，車輛新技術、新工藝的采用，新
規(guī)章的出臺，廳、局、總段黨委高度重視安全生產。大家都有體會，但我想無論怎樣改革。
怎樣變化，保安全生產的責任只能是越來越重視，各級領導的要求也是越來越高，保證每一
跨越式發(fā)展的光榮感和使命感、自豪感來面對形勢和任務，才能真正做到珍惜崗位，愛崗敬
業(yè)，因此我在行動上，自己遵章守紀，精檢細查，自覺從嚴，把確保安全生產做為自己的神
圣職責。
二、端正態(tài)度，落實責任制，施工現場管理講究的就是一個自覺，自覺遵守兩紀，自覺
執(zhí)行作業(yè)規(guī)程，檢查施工路段安全隱患，擺設安全標志、標牌，避免安全事故的發(fā)生。才對
得起各級領導的關心和期望，這也就是對家庭負責，對老婆孩子負責。如果自己不自覺、靠
領導盯，有人檢查，就多看一眼，沒人檢查就敷衍應付，那就不是負責的態(tài)度，說起來，自
遠遠不如人意。
三、學習先進，總結經驗，向先進職工學習，是使自己不斷進步，提高的捷徑，我堅持
學習他人防止事故的好經驗，好做法，并運用到自己的實際工資之中，吸取經驗，不斷提高
自身施工現場的管理水平。
四、努力學習，提高素質。提高本人業(yè)務素質，掌握好現場管路，學好真本領，才是確
保安全的保證，刻苦學習技術業(yè)務，更為重要，充分利用現有的管理經驗，在休息時間學習
法，有新意。但生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失。
即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。安全生產，體現了在安全生產管理上要強化“超前
全管理工作達到最高的境界。安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。
要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹 “安全第一”
工作中必須遵循“預防為主”的原則
和“防范勝于救災”的內涵。促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性和積極性。
制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不
是現場安全監(jiān)督檢查不力等等。一、安全是什么 安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全
以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽
象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。
凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都
是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。安全是
文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。安全是一種幸福，幸福是一種美好
狀態(tài)。當人談到幸福時，有誰會聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模
糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰
敢說安全不是長久地享受幸福生活的保
安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺
則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其
他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自己出了事
會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴重點這就是犯罪。
要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。
都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以
防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類安全事故進行分析總結，舉
全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程
就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按
徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應該
其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪
設施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性
起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層
劍，遵守它的規(guī)則它就會保護你，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴
重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個關鍵的問
題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己
行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈
剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全
過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記。
安全生產培訓心得體會
通過此次安全生產專題研討班培訓，讓我更加深刻的了解到了安全生產的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問題，既增強了自己的防范意識，同時也提高了預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是單位發(fā)展的前提和根本，與單位的生存發(fā)展息息相關，單位要想尋求更大發(fā)展，獲得更長久的穩(wěn)定，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的效益。
作為一名安全生產工作人員，深知肩上責任重大，在基層多年從事安全生產工作的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
工作，將各項安全生產工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層現場管理工作，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為監(jiān)獄實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，上級領導對安全生產工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全生產工作的認識，增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任意識。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實。
三、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照規(guī)
識和風險意識，增強民警及服刑人員識險避險和事故應急處置能力，樹立安全生產工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
四、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素排查活動。針對排查出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
發(fā)展。
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、單位財產的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視！重視！再重視！
我想通過這樣的學習，我們會有更清醒的工作目標，安全生產重在防范，安全責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產要警鐘長鳴！
安全會議文件學習心得體會
近日在會議上學習了國務院安全生產工作的重要文件，心里感觸頗多，尤其是它為我以后的工作指明了方向，讓我知道該如何面對接下來的工作，我認為安全生產責任制是安全管理制度的核心，要抓好安全管理，必須把各級安全生產責任制的落實作為貫穿于安全生產的一條主線。因此，我們應狠抓安全責任制的落實，切實加強全廠安全工作的組織領導。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系自己，更多的是關系到你我他。
關，企業(yè)要做大做強，想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
要牢固樹立科學發(fā)展安全發(fā)展理念，著力凝聚共識，推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略。大力宣傳安全生產法律法規(guī)和政策措施，認真實施安全生產“十二五”規(guī)劃及專項規(guī)劃，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，中心的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但煤
礦的安全工作依然嚴峻，距離安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求還有一些差距。因此，我們要正確認識目前的安全生產形勢，扎扎實實地開展安全工作，將各項安全工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實管理，全面提高事故預防能力，為實現科學發(fā)展、安全發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近年來，中心對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為領導干部要充分認識到這一點，不斷提高對科學發(fā)展、安全發(fā)展工作的認識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，作
為安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善獎懲約束機制，把責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照中心規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，完善操作規(guī)程，指導作業(yè)人員安全操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”
抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進中心安全管理工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一是礦對每項安全活動和重要的工作均成立以黨政一把手為首的安全工作領導小組，加強對安全工作的組織、領導和監(jiān)督。
二是在全國重要會議、節(jié)假日、農忙及各種安全活動等特殊時期，各級干部在堅持24小時值班、跟班制度的同時，礦領導值班，實行正、副班制，正班值班，副班下井檢查安全管理重點地點和薄弱環(huán)節(jié)，重點崗位和各級干部上崗情況，及時解決現場存在的問題，并實行了干部請消假制度。
三是各級干部認真履行各自的安全職責，切實轉變作風，真正做到“五敢、五誰、十三不準”，起到表率帶頭作用。礦定期對各級干部的工作進行考評，對涌現出的“五敢”干部給予大張旗鼓的表彰與獎勵，以此弘揚正氣，推動干部作風的進一步好轉。
查自糾，切實達到提高認識，統(tǒng)一思想，改正問題，克服不足的思想整頓目的。
五是開展四次安全第一責任者的教育活動，制定教育培訓規(guī)劃，精心編制培訓教案，從安全法律、法規(guī)、國務院、省府的安全工作決定、重大事故案例及各級安全責任等方面，系統(tǒng)的進行集中培訓。全礦班組長以上的各級安全第一責任者和礦副總以上領導，全部參加了學習、考試。進一步提高安全第一責任者的安全認識，增強安全工作的壓力感和緊迫感。
六是明確責任，堅持黨政工團齊抓共管。堅持每月至少開展一次黨政工團大檢查。工會、團委充分發(fā)揮安全教育、安全管理的作用，加強群監(jiān)員、協(xié)管員和青年監(jiān)督崗員的業(yè)務培訓，加大管理和考核，充分發(fā)揮好群眾監(jiān)督檢查作用，把好第二道安全防線。工會、團委對全礦群監(jiān)員、青年崗員和協(xié)管員進行安全知識培訓，組織井口送溫暖6次。安全監(jiān)督崗每月組織一次集中上崗，5月25日，參加了由集團公司青年安全監(jiān)督崗總崗組織的三礦青年安全監(jiān)督崗互檢工作，更好地促進全礦的安全工作。
七是堅持對全礦各級管理干部下井情況月度通報制度。每月25號對當月全礦管理干部下井情況進行統(tǒng)計，上到礦級領導，下到一般管理人員，全部在安全辦公會上及井口電子屏上進行通報，有力地促進了各級管理人員下井盯緊一線，深入井下抓現場，促進干部作風的轉變。
當然，對此項文件的學習，這只是皮毛，對于今后煤礦
企業(yè)的
安全生產教育心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，安全生產在各行各業(yè)中越來越受到重視。為了增強員工對公司安全生產教育的重要性和必要性的認識，我們公司不斷加強相關培訓，提高員工的安全保障意識和應變能力。通過參與公司安全生產教育，我深刻體會到了安全生產的重要性，并獲得了一些關鍵的心得體會。
首先，公司安全生產教育使我認識到安全生產的責任意識。在過去，我對于安全生產一直抱著一種“沒發(fā)生過事故就是安全”的想法。但是通過參與公司安全教育，我明白了安全生產對每個人來說都是一項責任。無論是員工還是管理層，每個人都應該把安全生產作為首要任務，并主動參與其中。只有每個人都擔負起安全生產責任，才能真正營造一個安全、和諧的工作環(huán)境。
其次，公司安全生產教育讓我深刻認識到安全意識的重要性。在過去，我常常忽視一些看似微不足道的安全細節(jié)，認為可能引發(fā)事故的機會非常小。然而，在公司安全生產教育中，我了解到只有將安全納入日常工作的方方面面，才能真正預防事故的發(fā)生。例如，在日常工作中，我們要經常檢查設備的安全性，定期進行安全培訓，建立健全的安全制度和規(guī)程等等。這些都是不容忽視的細節(jié)，而正是這些細節(jié)的積累，能夠最大程度地避免安全事故的發(fā)生。
再次，公司安全生產教育使我了解到安全生產需要不斷學習的態(tài)度。隨著科技的進步和工作內容的不斷變化，安全知識也在不斷更新和演進。只有保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的安全知識，才能應對新的安全風險。公司安全生產教育通過舉辦各種培訓課程和講座，使我意識到了學習的重要性，并激發(fā)了我不斷求知、不斷進步的動力。
另外，公司安全生產教育讓我認識到溝通的重要性。在工作中，安全事故的發(fā)生往往與信息溝通不暢有關。只有信息暢通，員工之間能夠及時提醒和交流安全風險，才能最大限度地避免事故發(fā)生。公司安全生產教育通過開展安全會議、設立安全通道等措施，提倡信息共享和溝通，使我明白信息溝通的重要性，并開始積極主動地與同事們分享安全經驗和知識。
最后，公司安全生產教育讓我明白了預防勝于治療的道理。安全事故如果發(fā)生，往往給公司和個人帶來巨大的損失。而這些損失往往是可以預防的。只有提前預防和控制安全風險，才能事先消除隱患，避免事故發(fā)生。公司安全生產教育通過宣傳事故案例、進行模擬演練等方式，使我深刻認識到預防勝于治療的道理，并且在工作中始終保持高度的警惕性和防范意識。
通過公司安全生產教育，我深刻認識到安全生產的責任意識、安全意識的重要性，安全生產需要不斷學習的態(tài)度，溝通的重要性以及預防勝于治療的道理。我愿意將這些心得體會與同事分享，一起努力營造一個安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境，共同為公司的發(fā)展做出貢獻。
安全生產教育心得體會篇十一
安全生產是企業(yè)的永恒的主題， 安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分， 并起著越來越重 要的作用。安全生產教育意義重大。下文是關于安全生產教育
心得體會
，希望對大家有幫助。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司
規(guī)章制度
和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產是企業(yè)的永恒的主題， 安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分， 并起著越來越重 要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產的實踐中，以從事安全管理、安全生產、安全宣 傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經 營作風、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標等的總和。推進安全文化建設，促進企 業(yè)安全生產已成為當前煤炭企業(yè)的主要任務。企業(yè)安全文化建設的方法和途徑談點粗淺認識。
一、形成全新的安全文化理念
如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注重以下幾個方面：
一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第 一、預防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安 全生產管理，就是指企業(yè)生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為 本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿意、 是否得利、是否安康穩(wěn)定為標準，形成社會效益、企業(yè)利益和個人權益的多贏局面，促進企 業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安 全與企業(yè)的生產、 企業(yè)的經濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應無條件的服從人的生命。
二是要 樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。
煤礦只有實現安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產秩序， 沒有 可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產、 經營、 改革、 發(fā)展將無法正常進行。安全是生產的前提， 安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業(yè)的最大效益。
三是要形成 安全工作人人有責的觀念
安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個員工的事。企業(yè)對安 全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴，更應關注和關愛員工，不僅要 保證員工的生命安全， 更要對員工進行情感和精神的關懷， 使員工獲得精神上的慰藉和滿足， 為員工提供一個本質安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分 的體現。企業(yè)的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自 身安全意識，實現自我管理，保障自身和他人的安全，實現家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二、創(chuàng)建有效的安全文化機制
有一個有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設的順利進行。主要要創(chuàng)建以下機制：
一是創(chuàng)建安全學習機制
要使安全文化理念深入人心，必需要有一個科學的學習機制，建立學 習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學習和安全教育 的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性，寓教 于樂，讓職工在參與活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習 和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大職工逐步 實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越， 進一步升華到“我會安全”的境界。
二是創(chuàng)建安全管理機制
認真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度，增強科學性、嚴密性和可操作 性，是搞好安全生產的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學管 理網絡，工會抓網，共表團抓崗，紀委抓黨員安全聯(lián)?；ケ＃ぜ覍賲f(xié)管，職能部門和科 隊要層層落實安全責任制，強化現場管理，確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產落到實 處， 領導干部堅持現場跟班把好安全關， 加大對安全生產的監(jiān)督檢查的力度， 狠反“三違”， 保證安全生產。
三是創(chuàng)建安全培訓機制
要把安全培訓工作納入企業(yè)安全生產和企業(yè)發(fā)展的 總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進，以培訓機構、師資力量和安全教材為重點，推進安全培訓 標準化建設，建立安全培訓責任制，探索安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結 合起來，以安全培訓為起點，提高職工隊伍的整體文化素質，力求安全培訓工作科學化、人 性化、多元化，增進安全培訓工作的實效性。
三、養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范
規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神，是營造企業(yè)文化的重要舉措。
一是 要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求，也是最高的安全規(guī)范，要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德， 以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。
二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施，提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為，及時發(fā)展，及時整改，使職工養(yǎng)成良好的操作行為。
三是要開展 深化班組危險預知活動，增強職工超前預防能力。班組安全預知活動是加強班組安全管理， 推進企業(yè)安全文化的重要內容， 也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險預知活動， 真正使職工對當日當班的生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生 產、造成事故的危險源做到心中有數，了如指掌。
四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中 使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，爭創(chuàng)一流的工作精神，展現職工良 好的安全職業(yè)行為。
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯(lián)，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯(lián)、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量。“嚴”就是嚴格標準，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產教育心得體會篇一
第一段：引言（150字）
教育和安全生產是社會發(fā)展的兩個重要方面，它們對我們每個人來說都至關重要。教育讓我們獲取知識、提高技能、培養(yǎng)思維能力，安全生產保障我們的生命和財產安全。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們的重要性，也積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：教育的重要性與心得體會（250字）
在我看來，教育是個人發(fā)展和社會進步的基石。通過教育，我們可以獲取知識，提高自我素質。我通過不斷學習和探索，明白了知識對個人發(fā)展的重要性。它不僅能開闊我們的眼界，提高我們的思維能力，更能為我們的未來鋪平道路。此外，教育還培養(yǎng)了我的自信心和領導能力。在教育中，我們要不斷與他人交流合作、分享經驗，這讓我逐漸變得開放、自信，能夠與他人和諧相處?？傊?，教育的重要性不可低估，它是我人生發(fā)展不可或缺的一部分。
第三段：安全生產的重要性與心得體會（250字）
安全生產是保護我們的生命和財產安全的基礎。在參與安全生產實踐的過程中，我認識到安全意識的重要性。只有時刻保持對安全的警惕，才能有效地防范意外事故的發(fā)生。同時，安全生產也需要我們的積極參與和主動配合。我學會了如何正確使用安全設備，學會了處理突發(fā)事件的方法，并在實踐中逐漸掌握了一些安全技能。此外，我還意識到安全生產的責任不僅是企業(yè)或組織的責任，更是每個人的責任。只有每個人都認識到自己對安全的重要性，才能真正做到安全生產。
第四段：教育與安全生產的關聯(lián)（250字）
教育和安全生產之間存在著密切的關聯(lián)。教育可以培養(yǎng)人們的安全意識，提高他們的安全知識和技能。通過教育，我們可以了解到安全生產的基本要求和安全操作規(guī)范，從而減少事故的發(fā)生。同時，安全生產也需要教育支持。教育可以提供相關的知識和技術支持，為安全生產提供有力的人才和技術支持。因此，教育和安全生產是相互促進、相互依賴的。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能有效提高安全水平，保障人們的生命和財產安全。
第五段：結論（300字）
教育和安全生產是社會發(fā)展中至關重要的方面。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們對每個人和整個社會的重要性。教育讓我獲取了豐富的知識和技能，提高了自我素質，培養(yǎng)了自信心和領導能力。安全生產讓我明白了安全意識的重要性，學會了正確使用安全設備、處理突發(fā)事件。教育和安全生產之間存在著密切的關聯(lián)，需要相互支持、相互促進。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能推動社會發(fā)展和個人成長。我將繼續(xù)努力學習、提高自己的教育水平，同時積極參與和支持安全生產工作，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
安全生產教育心得體會篇二
公共安全生產教育是一項十分重要的工作，它關系到全社會的安全與利益，也關系到每個人的生命財產安全。在參與了公共安全生產教育后，我深刻地認識到了其的重要性，并從中受益匪淺。
第二段：認識公共安全生產教育的重要性
公共安全生產教育能夠增強我們的安全意識，提高我們的應變能力。在日常生活中，我們處處都能看到公共安全事故的發(fā)生：交通事故、火災、爆炸等等。一旦這些事故發(fā)生，不僅會對我們的生命安全造成威脅，還會給社會和家庭帶來不可估量的經濟損失。通過公共安全生產教育，我們能夠更好地了解這些事故的發(fā)生原因和預防措施，從而避免這些安全事故的發(fā)生。
第三段：公共安全生產教育的具體內容和方法
公共安全生產教育主要包含以下幾個方面：交通安全、電器用品安全、消防安全、防范詐騙等。在進行公共安全生產教育時，應該采用多種教育方式和手段，比如普及知識、組織演練、示范教學等，能夠更好地將安全知識及技能傳遞給大眾。
第四段：公共安全生產教育的應用與實踐
接受公共安全生產教育之后，我們應該將所學到的知識運用到生活中去。比如，在日常燒菜時要注意火災的防范，避免放置易燃物品；出行時要注意交通信號燈，不要隨意逆行；在購買電器用品時要選用符合標準的產品等等。只有將理論知識應用到實踐中，才能真正提高我們的安全意識和防范能力。
第五段：結語
公共安全生產教育是必不可少的，它能夠提高我們的安全意識和自我保護能力。我們應該積極參與公共安全生產教育，做到消化所學、應用于實踐，從而更好地保護我們自己的生命安全和財產安全。
安全生產教育心得體會篇三
【一】
通過這次學習安全生產，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!
通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況, 發(fā)現違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。
淺出的學習，并以各部門為單位組織了新法“有獎問答”活動。
我和各位同事都積極搶答，氣氛活躍又緊張!通過這次學習我對新法有了更深的理解和體會，使我更加深刻認識到了我所從事的職業(yè)的重要性!新《安全生產法》將成為我今后工作、學習中的指路明燈!
作為一名安全評價行業(yè)的普通從業(yè)人員，我談一談我對新法的認知和體會!
首先，新安全生產法，認真貫徹落實習近平總書記關于安全生產工作一系列重要指示精神，從強化安全生產工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任，政府安全監(jiān)管定位和加強基層執(zhí)法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手，著眼于安全生產現實問題和發(fā)展要求，補充完善了相關法律制度規(guī)定，主要有十大亮點:
一、堅持以人為本，推進安全發(fā)展;
二、建立完善安全生產方針和工作機制;
三、強化“三個必須”，明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位;
四、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機構安全生產職責;
五、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任;
六、建立預防安全生產事故的制度;
七、建立安全生產標準化制度;
八、推行注冊安全工程師制度;
九、推進安全生產責任保險制度;
十、加大對安全生產違法行為的責任追究力度;
另外，此次安全生產法的修改在賦予監(jiān)管強制手段上有了突破：
一是擴大了負有安全生產監(jiān)管職責部門的查封扣押權，此舉對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。
二是為了保證監(jiān)管的實效性，修改后的法律提出了一些協(xié)同監(jiān)管的具體措施，如對拒不執(zhí)行停產停業(yè)、停止施工、停止使用相關設施設備等決定的生產經營單位，負有安全生產監(jiān)管職責的部門可采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施，直至決定得到執(zhí)行。
再次，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
綜上所述，我們可以看出新《安全生產法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神?！叭恕弊鳛榘踩a的核心意義得到了進一步詮釋，安全生產工作的本質得到了充分體現，也使得安全生產法制更加向人性化方面進步!
作為一名安全評估中介機構從業(yè)人員，我著重關注了新
修訂的安全生產法如下幾條：
第十三條規(guī)定：“依法設立的為安全生產提供技術、管理服務的機構，依照法律、行政法規(guī)和執(zhí)業(yè)準則，接受生產經營單位的委托為其安全生產工作提供技術、管理服務。生產經營單位委托前款規(guī)定的機構提供安全生產技術、管理服務的，保證安全生產的責任仍由本單位負責?！?BR> 第六十九規(guī)定：“承擔安全評價、認證、檢測、檢驗的機構應當具備國家規(guī)定的資質條件，并對其作出的安全評價、認證、檢測、檢驗的結果負責?！鄙鐣薪榻M織違反規(guī)定的，須承擔相應法律責任。
安全生產工作除了強化和落實生產經營單位主體責任、加強政府監(jiān)管力度，鼓勵從業(yè)人員參與外，還應當發(fā)揮市場機制的作用。與原安全生產法相比，新修訂的安全生產法在發(fā)揮市場機制方面進行了補充和完善!
我深深的為此感到欣慰!中介機構的作用和地位進一步的得到了法律的肯定，這對于我們從業(yè)人員來說也是一個很利好的消息，將會進一步減少我們今后在從業(yè)過程中的困難和阻力!
壯大，一定會讓我們的事業(yè)更加輝煌!【五】
***年**月**日，我公司***部組織學習了公司安全條例。并通過對*****各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育，再學習才能實現。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產方面我認識到：我們應
當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，不斷進行安全生產教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。
“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。
安全生產教育心得體會篇四
近年來，由于失信用行為、不安全生產行為等問題的頻發(fā)，嚴重影響了公共安全生產的穩(wěn)定，給社會帶來了諸多不利影響。因此，在加強公共安全生產教育方面，各行各業(yè)都下足了功夫。承擔公共安全責任的每個人，在平日里要逐步建立安全意識和危險意識，切實履行自身公共安全義務，共同維護公共安全，筑牢生命安全的防線。
第一段：對公共安全教育的認識
公共安全生產是一個涵蓋多個領域的概念。它大致可以分為交通、建筑、電氣、消防、化學等方面。從根本上講，公共安全涉及到人民群眾的生命安全、財產安全、環(huán)境安全、社會和諧穩(wěn)定等各個方面，是一個國家重要的基礎性工作。因此，公共安全教育必不可少。同時，公共安全教育也是我們日常生活中必須關注和遵循的方面。從事各行各業(yè)的人員都應該了解公共安全知識，提高自身的安全意識和危險意識，確保自身的安全，同時也遵守公共安全規(guī)定，共同維護社會公共安全。
第二段：開展公共安全教育和培訓
公共安全教育是一個全方位、深層次、系統(tǒng)性的教育工作。教育機構、政府部門、企業(yè)單位等都應該積極開展相關教育和培訓。教育和培訓的內容可以包含公共安全政策法規(guī)、安全意識和危險意識、安全管理制度、安全技能等內容，從而使每一個員工都能夠掌握基本的公共安全知識，逐步形成良好的安全生產習慣。此外，教育機構和學校需要重視公共安全教育的滲透和普及，從幼兒園、中小學、高校到職工大學等各個層次逐步普及，以便于養(yǎng)成大家的安全意識和危險意識。同時還可以通過舉辦專題演講、安全知識測試、安全技能培訓等形式，引導和幫助員工形成良好的安全生產意識。
第三段：加強管理機制建設
公共安全教育需要建立完善的管理機制，采取有效的管理措施。政府層面應該通過完善政策法規(guī)、強化監(jiān)管執(zhí)法等手段，加強對公共安全生產的管理和監(jiān)督。企業(yè)層面應該建立和完善企業(yè)安全管理制度，確保實施到位。同時，還應該提高安全生產水平，在生產工藝、設備設施和操作程序等方面加強管理，預防事故的發(fā)生，確保員工的安全。
第四段：加強宣傳教育
公共安全教育的宣傳力度同樣不可忽視。政府和企業(yè)應該加大公共安全宣傳力度，引導民眾正確的安全意識和危險意識?？梢酝ㄟ^各種媒介進行相關宣傳，比如在公共場合張貼安全標語、播放安全宣傳視頻、安排安全宣傳活動等，從而讓全社會人民深刻了解公共安全知識，提高安全防范意識。
第五段：總結體會
公共安全生產是一個重要的人民群眾利益問題。每個人都應該承擔自己的公共安全責任，提高安全意識，危險意識，加強相關知識的學習和宣傳，積極主動的預防安全事故的發(fā)生。公共安全教育需要政府、企業(yè)和個人共同參與，形成共同的安全責任，確保公共安全，維護社會公平正義。
安全生產教育心得體會篇五
心
得
體
會
部門：生產科 2011年6月10
日期：日
安全生產教育心得體會
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。安全就如一根七彩的絲線把我們一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界；安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生；安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
在污水處理廠的生產過程中，會產生一些不安全、不衛(wèi)生的因素，如不及時采取防護措施，勢必危害勞動者的安全和健康，產生工傷事故或職業(yè)病，妨礙生產的正常運行，例如：污水廠的電器設備很多，如不注意安全用電就可能出現觸電事故；消化區(qū)的沼氣屬易燃易爆氣體，如不采取防火防爆措施，就可能引起爆炸；污水池，井內易產生和積累有毒的h2s氣體，如不采取特殊措施，下池下井就可能中毒乃至死亡；污水中含有各種病菌和寄生蟲卵，污水處理工接觸污水后，如不注意衛(wèi)生，可能引起疾病和寄生蟲病。因此，確保安全生產，改善勞動條件是污水處理廠正常運轉的前提條件。
在污水處理廠，特別要注意變配電設備的操作條件，消化區(qū)的防爆防火條件，鼓風機房的防噪措施、污水污泥池的防人落入措施，下井下池的防毒措施，格柵垃圾和沉砂池沉渣區(qū)域的衛(wèi)生條件。為搞好勞動保護，應該發(fā)放必要的集體和個人勞動防護用品，防護用品的主要種類是放毒用品，絕緣用品，衛(wèi)生用品，具體用品需根據各地實際需要確定。
一個管理有方的污水處理廠，在安全生產方面應該建立一系列制度，這些制度主要有：安全生產責任制，安全生產教育制，安全生產檢查制，傷亡事故報告處理制，防火防爆制度，各種安全操作規(guī)程，有的污水廠還制定有“安全生產獎罰條例”。
（1）“安全生產責任制”是根據“管生產必須管安全”的原則，以制度形式明確規(guī)定污水廠各級領導和各類人員在生產活動中應負的安全責任。它是污水廠崗位責任制的一個重要組成部分，是污水廠最基本的一項安全制度。它規(guī)定了污水廠各級領導人員，各職能科室，安全管理部門及單位職工的安全生產職責范圍，以便各負其責，做到計劃、布置、檢查、總結和評比安全工作（即“五同時”），從而保證在完成生產任務的同時，做到安全生產。
（2）“安全生產教育制”規(guī)定對新工人必須進行三級安全教育（入廠教育、車間教育和崗位教育），經考試合格后，才準獨立操作。對電器、起重機、鍋爐、受壓容器，焊接、車輛駕駛等特殊工程的工人，必須進行安全技術培訓，經考試合格，領取“特殊工種操作證”方可獨立操作。污水廠必須建立安全活動制度，對調動工種或更新設備都必須向工人作相應的安全教育。
全檢查；廠部由領導組織定期進行安全生產檢查，查出問題要逐條整改，在規(guī)定假日前，組織安全生產大檢查。
（4）“傷亡事故報告處理制”規(guī)定要以認真貫徹執(zhí)行國務院發(fā)布的“工人職員傷亡事故報告規(guī)程”，凡發(fā)生人身傷亡事故和重大事故苗子，必須嚴格執(zhí)行“三不放過原則”（事故原因分析不清不放過；事故責任者和群眾沒有受到教育不放過；防范措施不落實不放過）。重大人身傷亡事故后，要立即搶救，保護現場，按規(guī)定期限逐級報告，對事故責任者應根據責任輕重，損失大小，認識態(tài)度提出處理意見。對重大事故苗子要及時召開現場分析會，對因工負傷的職工和死者家屬，要親切關懷，做好善后處理工作。
在污水處理廠的安全生產、勞動保護工作中，必須貫徹我國勞動保護工作的指導方針，牢固樹立起“治理隱患，防范事故”的安全生產思想，必須把污水處理廠生產過程中的危險因素和職業(yè)危害消滅在萌芽之中，切實保障勞動者的安全和健康，確保污水處理廠的正常運轉。
如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調；如果說國家是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小。安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶?！鞍踩褪亲蠲利?、最動人、最實在的幸福！”。
部門：生產科 二〇一一年六月十日
安全生產教育心得體會篇六
“安全”，我不明白大家是怎樣理解這個詞的涵義的`，但我明白安全對于一個電力工作者來說是多么的重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。
為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威脅。因為大家都明白“水火無情”，但如果對安全麻痹大意，電就像一個殺手。
我更想說的是，工作在生產一線的工人職責重大，我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！
我真心期望，每一位電力工人在工作的時候，千萬要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生。工作前必須要進行“三措一點”分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因為安全職責重于泰山。
六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性。安全生產工作是全面建設小康社會的重要工作。我們要大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍，從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產法律、法規(guī)和電力知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全生產防范意識。
“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人行政人員之家版權所有傷害”，也要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產法律、法規(guī)，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。
安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提到講政治的高度來認識。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，必須要不斷地加以改善。
安全生產教育心得體會篇七
近年來，隨著工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展，公共安全問題已經成為一個越來越嚴重的社會問題。為了加強公民的安全意識和提高公共安全水平，我參加了公共安全生產相關的培訓和教育，總結了一些心得體會。
1. 安全意識是保障公共安全的前提
工作中我們常聽到“安全第一”的口號，但安全意識的建立不是一蹴而就的，需要長期的教育宣傳和實踐引導。此外，我們需要認識到公共安全的重要性，了解安全生產的規(guī)律和常識，提升自己的安全能力和緊急處理能力，才能真正做到將安全觀念貫穿到工作和生活的每個環(huán)節(jié)中。
2. 預防為主，防患于未然
公共安全問題多種多樣，有文明交通安全、火災逃生、應急救援等等。針對不同的問題，我們需要對預防措施做好充分的準備工作，進行針對性的培訓和教育。比如，在交通方面，我們應該強調交通規(guī)則的重要性，普及安全駕駛的知識，培養(yǎng)良好的駕駛習慣。在應急救援方面，我們應該提高自己的應急反應能力和實踐操作能力，學會急救技能，提前制定應急預案，遇事不慌張，從容應對。
3. 多方聯(lián)動，形成共同的力量
公共安全是一個社會化、綜合性的問題，需要多方的合作和支持。在保障公共安全方面，政府、企事業(yè)單位和個人都要承擔自己的責任。各部門之間需要建立起協(xié)同互動的機制，加強信息共享和協(xié)調配合，形成整體的力量，共同維護公共安全。
4. 掌握常識，做好安全防范
公共安全知識就像一本百科全書，我們需要不斷地學習補充。了解常見的公共安全事故類型、防范措施和救援方法，做到心中有數。在工作和生活中，我們應該遵循安全規(guī)則，采取有效的措施，預先識別和排除危險因素，避免事故的發(fā)生。
5. 安全教育要落地生根
安全教育不是簡單地聽一聽培訓課程，做一些表面文章，而是要落地生根。在工作和生活中，我們需要注意日常的安全細節(jié)，堅持安全生產，將安全意識貫穿到行動中。有了正確的安全觀念，我們才能真正做到早發(fā)現、早預防、早處置，為公共安全事業(yè)貢獻力量。
總之，公共安全生產教育是一項關系到每個人生命財產安全的重要任務，我們應該認真對待，注重實踐，不斷完善自己的安全意識和安全能力，為實現宏偉目標而共同努力。
安全生產教育心得體會篇八
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯(lián)，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯(lián)、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴剩唤z不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產教育心得體會篇九
安全體會心得
安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思
開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產造成影響。
產，安全發(fā)展”的指導思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產，輕
安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不運行”。通過這次會議，結合我多年的工作經驗，我對安全工作有以下幾點體會：
一、正確認識當前安全生產形勢，從總體形勢來看，鍛鋼分廠安全形勢不容樂觀，安全
層的安全管理管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為鍛鋼分廠實現持續(xù)健康發(fā)展
奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)
于人之所忽者也。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，始終堅持把安全生產擺在第一位。
太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸
心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有
把安全工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度。
在我們的工作中，應該以安全規(guī)章制度為保障，嚴格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習慣性違章行。
因此，抓安全生產的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱
患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導思想上從嚴，才會有組織結構上的嚴密、規(guī)章制度
上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產的基本保證。
三、
加強安全知識培訓，提高防范意識 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”。
管理者也應把“安全重一切”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提
因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關安全教育培
訓。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，強
化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全工作“沒有問題
就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警
覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
安思?！?，似乎不無道理，但從現代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思?！眮硪蟀踩ぷ?。
個人認為已不合時宜，或多或少地帶有一定的被動性或消極性。因為現代企業(yè)管理已把安全
生產提升到了一個超前預控、科學管理的高標準之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個意義上
全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關鍵就在于防患于未然，能“見于未
意識與預防的措施相結合，才能“避危于無形”。
五、安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙 ：第一是要“抓重點”。加強現場監(jiān)督。
險點分析，特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認為簡
做起，細節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所
成為小事故的放大器，及時發(fā)現和堵塞安全的漏洞，識別和防范現場生產存在的各類風險。
六、切實抓好風險管理，風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓
好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流
程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制
措施，防范各類事故的發(fā)生。
七、抓安全管理的方法不能簡單化，單位的規(guī)章制度一般都經過幾上幾下的討論，廣泛
征求各方面的意見，有些重要規(guī)章還需經過職工代表大會通過，應該說這些規(guī)章制度有其實
施的群眾基礎，但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發(fā)生呢？反思的結論是我們的教
育、宣傳和管理不到位。以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發(fā)個通知便完事，出了
事情搞個處理決定，扣點獎金處罰一下就了結。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或
者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上，制度只能是
一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”。
要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說這也是管理者應該投
行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內容本身也復雜多變，所以我們在強調安全管理從嚴的時候，決不能因此而導致工作方法的簡單化。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念?！碑斈愠鲩T上班的時候。
一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”
當你下班的回家的時，一桌可口的飯
會，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回
素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)
產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。所以。
我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災難的發(fā)
生。六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產工作是全面建設小康社
會的重要內容，也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員
安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍。事故不難防。
中，因搶時間、趕工期，而忽視、忘記安全生產規(guī)程；對自己的熟練過分自信，心存僥幸。
麻痹大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意
吸取經驗，提高自身素質，為確保施工現場安全，最后一道防線牢不可破而努力，下面就談
幾點個人的體會。
一、認清形勢，轉變觀念，公路跨越式發(fā)展進程加快，車輛新技術、新工藝的采用，新
規(guī)章的出臺，廳、局、總段黨委高度重視安全生產。大家都有體會，但我想無論怎樣改革。
怎樣變化，保安全生產的責任只能是越來越重視，各級領導的要求也是越來越高，保證每一
跨越式發(fā)展的光榮感和使命感、自豪感來面對形勢和任務，才能真正做到珍惜崗位，愛崗敬
業(yè)，因此我在行動上，自己遵章守紀，精檢細查，自覺從嚴，把確保安全生產做為自己的神
圣職責。
二、端正態(tài)度，落實責任制，施工現場管理講究的就是一個自覺，自覺遵守兩紀，自覺
執(zhí)行作業(yè)規(guī)程，檢查施工路段安全隱患，擺設安全標志、標牌，避免安全事故的發(fā)生。才對
得起各級領導的關心和期望，這也就是對家庭負責，對老婆孩子負責。如果自己不自覺、靠
領導盯，有人檢查，就多看一眼，沒人檢查就敷衍應付，那就不是負責的態(tài)度，說起來，自
遠遠不如人意。
三、學習先進，總結經驗，向先進職工學習，是使自己不斷進步，提高的捷徑，我堅持
學習他人防止事故的好經驗，好做法，并運用到自己的實際工資之中，吸取經驗，不斷提高
自身施工現場的管理水平。
四、努力學習，提高素質。提高本人業(yè)務素質，掌握好現場管路，學好真本領，才是確
保安全的保證，刻苦學習技術業(yè)務，更為重要，充分利用現有的管理經驗，在休息時間學習
法，有新意。但生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失。
即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。安全生產，體現了在安全生產管理上要強化“超前
全管理工作達到最高的境界。安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。
要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹 “安全第一”
工作中必須遵循“預防為主”的原則
和“防范勝于救災”的內涵。促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性和積極性。
制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不
是現場安全監(jiān)督檢查不力等等。一、安全是什么 安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全
以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽
象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。
凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都
是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。安全是
文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。安全是一種幸福，幸福是一種美好
狀態(tài)。當人談到幸福時，有誰會聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模
糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰
敢說安全不是長久地享受幸福生活的保
安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺
則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其
他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自己出了事
會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴重點這就是犯罪。
要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。
都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以
防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類安全事故進行分析總結，舉
全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程
就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按
徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應該
其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪
設施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性
起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層
劍，遵守它的規(guī)則它就會保護你，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴
重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個關鍵的問
題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己
行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈
剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全
過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記。
安全生產培訓心得體會
通過此次安全生產專題研討班培訓，讓我更加深刻的了解到了安全生產的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問題，既增強了自己的防范意識，同時也提高了預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是單位發(fā)展的前提和根本，與單位的生存發(fā)展息息相關，單位要想尋求更大發(fā)展，獲得更長久的穩(wěn)定，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的效益。
作為一名安全生產工作人員，深知肩上責任重大，在基層多年從事安全生產工作的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
工作，將各項安全生產工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層現場管理工作，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為監(jiān)獄實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，上級領導對安全生產工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全生產工作的認識，增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任意識。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實。
三、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照規(guī)
識和風險意識，增強民警及服刑人員識險避險和事故應急處置能力，樹立安全生產工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
四、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素排查活動。針對排查出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
發(fā)展。
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、單位財產的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視！重視！再重視！
我想通過這樣的學習，我們會有更清醒的工作目標，安全生產重在防范，安全責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產要警鐘長鳴！
安全會議文件學習心得體會
近日在會議上學習了國務院安全生產工作的重要文件，心里感觸頗多，尤其是它為我以后的工作指明了方向，讓我知道該如何面對接下來的工作，我認為安全生產責任制是安全管理制度的核心，要抓好安全管理，必須把各級安全生產責任制的落實作為貫穿于安全生產的一條主線。因此，我們應狠抓安全責任制的落實，切實加強全廠安全工作的組織領導。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系自己，更多的是關系到你我他。
關，企業(yè)要做大做強，想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
要牢固樹立科學發(fā)展安全發(fā)展理念，著力凝聚共識，推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略。大力宣傳安全生產法律法規(guī)和政策措施，認真實施安全生產“十二五”規(guī)劃及專項規(guī)劃，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，中心的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但煤
礦的安全工作依然嚴峻，距離安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求還有一些差距。因此，我們要正確認識目前的安全生產形勢，扎扎實實地開展安全工作，將各項安全工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實管理，全面提高事故預防能力，為實現科學發(fā)展、安全發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近年來，中心對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為領導干部要充分認識到這一點，不斷提高對科學發(fā)展、安全發(fā)展工作的認識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，作
為安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善獎懲約束機制，把責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照中心規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，完善操作規(guī)程，指導作業(yè)人員安全操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”
抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進中心安全管理工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一是礦對每項安全活動和重要的工作均成立以黨政一把手為首的安全工作領導小組，加強對安全工作的組織、領導和監(jiān)督。
二是在全國重要會議、節(jié)假日、農忙及各種安全活動等特殊時期，各級干部在堅持24小時值班、跟班制度的同時，礦領導值班，實行正、副班制，正班值班，副班下井檢查安全管理重點地點和薄弱環(huán)節(jié)，重點崗位和各級干部上崗情況，及時解決現場存在的問題，并實行了干部請消假制度。
三是各級干部認真履行各自的安全職責，切實轉變作風，真正做到“五敢、五誰、十三不準”，起到表率帶頭作用。礦定期對各級干部的工作進行考評，對涌現出的“五敢”干部給予大張旗鼓的表彰與獎勵，以此弘揚正氣，推動干部作風的進一步好轉。
查自糾，切實達到提高認識，統(tǒng)一思想，改正問題，克服不足的思想整頓目的。
五是開展四次安全第一責任者的教育活動，制定教育培訓規(guī)劃，精心編制培訓教案，從安全法律、法規(guī)、國務院、省府的安全工作決定、重大事故案例及各級安全責任等方面，系統(tǒng)的進行集中培訓。全礦班組長以上的各級安全第一責任者和礦副總以上領導，全部參加了學習、考試。進一步提高安全第一責任者的安全認識，增強安全工作的壓力感和緊迫感。
六是明確責任，堅持黨政工團齊抓共管。堅持每月至少開展一次黨政工團大檢查。工會、團委充分發(fā)揮安全教育、安全管理的作用，加強群監(jiān)員、協(xié)管員和青年監(jiān)督崗員的業(yè)務培訓，加大管理和考核，充分發(fā)揮好群眾監(jiān)督檢查作用，把好第二道安全防線。工會、團委對全礦群監(jiān)員、青年崗員和協(xié)管員進行安全知識培訓，組織井口送溫暖6次。安全監(jiān)督崗每月組織一次集中上崗，5月25日，參加了由集團公司青年安全監(jiān)督崗總崗組織的三礦青年安全監(jiān)督崗互檢工作，更好地促進全礦的安全工作。
七是堅持對全礦各級管理干部下井情況月度通報制度。每月25號對當月全礦管理干部下井情況進行統(tǒng)計，上到礦級領導，下到一般管理人員，全部在安全辦公會上及井口電子屏上進行通報，有力地促進了各級管理人員下井盯緊一線，深入井下抓現場，促進干部作風的轉變。
當然，對此項文件的學習，這只是皮毛，對于今后煤礦
企業(yè)的
安全生產教育心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，安全生產在各行各業(yè)中越來越受到重視。為了增強員工對公司安全生產教育的重要性和必要性的認識，我們公司不斷加強相關培訓，提高員工的安全保障意識和應變能力。通過參與公司安全生產教育，我深刻體會到了安全生產的重要性，并獲得了一些關鍵的心得體會。
首先，公司安全生產教育使我認識到安全生產的責任意識。在過去，我對于安全生產一直抱著一種“沒發(fā)生過事故就是安全”的想法。但是通過參與公司安全教育，我明白了安全生產對每個人來說都是一項責任。無論是員工還是管理層，每個人都應該把安全生產作為首要任務，并主動參與其中。只有每個人都擔負起安全生產責任，才能真正營造一個安全、和諧的工作環(huán)境。
其次，公司安全生產教育讓我深刻認識到安全意識的重要性。在過去，我常常忽視一些看似微不足道的安全細節(jié)，認為可能引發(fā)事故的機會非常小。然而，在公司安全生產教育中，我了解到只有將安全納入日常工作的方方面面，才能真正預防事故的發(fā)生。例如，在日常工作中，我們要經常檢查設備的安全性，定期進行安全培訓，建立健全的安全制度和規(guī)程等等。這些都是不容忽視的細節(jié)，而正是這些細節(jié)的積累，能夠最大程度地避免安全事故的發(fā)生。
再次，公司安全生產教育使我了解到安全生產需要不斷學習的態(tài)度。隨著科技的進步和工作內容的不斷變化，安全知識也在不斷更新和演進。只有保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的安全知識，才能應對新的安全風險。公司安全生產教育通過舉辦各種培訓課程和講座，使我意識到了學習的重要性，并激發(fā)了我不斷求知、不斷進步的動力。
另外，公司安全生產教育讓我認識到溝通的重要性。在工作中，安全事故的發(fā)生往往與信息溝通不暢有關。只有信息暢通，員工之間能夠及時提醒和交流安全風險，才能最大限度地避免事故發(fā)生。公司安全生產教育通過開展安全會議、設立安全通道等措施，提倡信息共享和溝通，使我明白信息溝通的重要性，并開始積極主動地與同事們分享安全經驗和知識。
最后，公司安全生產教育讓我明白了預防勝于治療的道理。安全事故如果發(fā)生，往往給公司和個人帶來巨大的損失。而這些損失往往是可以預防的。只有提前預防和控制安全風險，才能事先消除隱患，避免事故發(fā)生。公司安全生產教育通過宣傳事故案例、進行模擬演練等方式，使我深刻認識到預防勝于治療的道理，并且在工作中始終保持高度的警惕性和防范意識。
通過公司安全生產教育，我深刻認識到安全生產的責任意識、安全意識的重要性，安全生產需要不斷學習的態(tài)度，溝通的重要性以及預防勝于治療的道理。我愿意將這些心得體會與同事分享，一起努力營造一個安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境，共同為公司的發(fā)展做出貢獻。
安全生產教育心得體會篇十一
安全生產是企業(yè)的永恒的主題， 安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分， 并起著越來越重 要的作用。安全生產教育意義重大。下文是關于安全生產教育
心得體會
，希望對大家有幫助。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司
規(guī)章制度
和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產是企業(yè)的永恒的主題， 安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分， 并起著越來越重 要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產的實踐中，以從事安全管理、安全生產、安全宣 傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經 營作風、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標等的總和。推進安全文化建設，促進企 業(yè)安全生產已成為當前煤炭企業(yè)的主要任務。企業(yè)安全文化建設的方法和途徑談點粗淺認識。
一、形成全新的安全文化理念
如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注重以下幾個方面：
一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第 一、預防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安 全生產管理，就是指企業(yè)生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為 本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿意、 是否得利、是否安康穩(wěn)定為標準，形成社會效益、企業(yè)利益和個人權益的多贏局面，促進企 業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安 全與企業(yè)的生產、 企業(yè)的經濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應無條件的服從人的生命。
二是要 樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。
煤礦只有實現安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產秩序， 沒有 可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產、 經營、 改革、 發(fā)展將無法正常進行。安全是生產的前提， 安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業(yè)的最大效益。
三是要形成 安全工作人人有責的觀念
安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個員工的事。企業(yè)對安 全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴，更應關注和關愛員工，不僅要 保證員工的生命安全， 更要對員工進行情感和精神的關懷， 使員工獲得精神上的慰藉和滿足， 為員工提供一個本質安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分 的體現。企業(yè)的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自 身安全意識，實現自我管理，保障自身和他人的安全，實現家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二、創(chuàng)建有效的安全文化機制
有一個有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設的順利進行。主要要創(chuàng)建以下機制：
一是創(chuàng)建安全學習機制
要使安全文化理念深入人心，必需要有一個科學的學習機制，建立學 習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學習和安全教育 的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性，寓教 于樂，讓職工在參與活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習 和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大職工逐步 實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越， 進一步升華到“我會安全”的境界。
二是創(chuàng)建安全管理機制
認真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度，增強科學性、嚴密性和可操作 性，是搞好安全生產的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學管 理網絡，工會抓網，共表團抓崗，紀委抓黨員安全聯(lián)?；ケ＃ぜ覍賲f(xié)管，職能部門和科 隊要層層落實安全責任制，強化現場管理，確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產落到實 處， 領導干部堅持現場跟班把好安全關， 加大對安全生產的監(jiān)督檢查的力度， 狠反“三違”， 保證安全生產。
三是創(chuàng)建安全培訓機制
要把安全培訓工作納入企業(yè)安全生產和企業(yè)發(fā)展的 總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進，以培訓機構、師資力量和安全教材為重點，推進安全培訓 標準化建設，建立安全培訓責任制，探索安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結 合起來，以安全培訓為起點，提高職工隊伍的整體文化素質，力求安全培訓工作科學化、人 性化、多元化，增進安全培訓工作的實效性。
三、養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范
規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神，是營造企業(yè)文化的重要舉措。
一是 要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求，也是最高的安全規(guī)范，要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德， 以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。
二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施，提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為，及時發(fā)展，及時整改，使職工養(yǎng)成良好的操作行為。
三是要開展 深化班組危險預知活動，增強職工超前預防能力。班組安全預知活動是加強班組安全管理， 推進企業(yè)安全文化的重要內容， 也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險預知活動， 真正使職工對當日當班的生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生 產、造成事故的危險源做到心中有數，了如指掌。
四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中 使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，爭創(chuàng)一流的工作精神，展現職工良 好的安全職業(yè)行為。
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯(lián)，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯(lián)、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量。“嚴”就是嚴格標準，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。