在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命手抄報篇一
2、生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
3、生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
4、也許，凡是關愛就有不同的自私涵蓋不知所措的預感，是否也存在代價的預測？有時候得到一點關愛的預示就有受寵若驚的感覺，是親切的相告，是幽怨的啟動，是自私的表白，是無為的相隨等等等等，不知道怎么就象一個解不開的鎖鏈牢牢的捆綁著相互的心?！叭碎g自有真情在”的大眾化話語，總是在某些領域，某些范圍才得以實現(xiàn)，豈不是難得的真情需要真情才能理解，才能維護，才能堅持到生命的終結(jié)。“同甘苦共命運”的呼喚也是長久不衰，其實真正實現(xiàn)這一諾言的又有幾何？可是，若要能實現(xiàn)的時候又會出現(xiàn)彼此的猜疑，這就是現(xiàn)實的苦衷吧！
5、關愛，并不單純存在于一方，而是兩方或者多方所同時存在的。但是，它也并不是一時有，便會長期存在的。你也不必吝惜它們，而把它們藏起，因為，你把它們在別人需要時，要一個一個的送出。但你不要擔心，它們也會在不覺中增長，還會越來越多，而且，在你需要它們時，他們還會有更多的會從外界向你涌來。
6、父母的關愛是一種最純潔、最原始、最真誠的感恩，就是其他哺乳動物也能做到的真情再現(xiàn)。“虎毒不食子。”就說明任何人都會對于自己的后代有一種保護、關愛，不管其是否在以后發(fā)展如何，都是首先要盡到自己的應有的職責，才是唯一能夠理直氣壯的說自己是真正的人類盡到應有的義務。這種無微不至的關懷只能在這里實現(xiàn)，是無私的、偉大的、不計任何后果的愛。不如意可以哭訴，受欺負可以求援，有債務繼續(xù)清償，有恩怨繼續(xù)化解。這是一種零距離的關愛。
珍愛生命手抄報篇二
1、少年，別放棄那個拿青春跟你賭未來的那個姑娘好么?
2、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
3、青春理應勇猛過人而非怯懦怕事，應積極進取而非茍安現(xiàn)狀。如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。
4、青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進的力量。
5、日月悠悠，關山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗!
6、愛情是每個人一生都會擁有的，然而并不是所有人都真正的了解愛情，并且有很多人都在愛情中迷惘著，躊躇著，找不到方向，或者走錯了路。這些人不僅有青春期的孩子，有二十幾歲的青年，還有三四十歲的成年人。愛情就是如此，讓無數(shù)人向往，而又使他們傷痕累累。
7、早春的`二月，百花還沉迷于深深的睡夢之中，迎春花堅守著自己那份誠心的責任像天使般來到人間開放出青春的朝氣，釋放出自由和樸素與堅信?！瓣柎翰嫉聺桑f物生光輝-”我喜歡有意這樣描寫的句子，陽春與陽光、空氣、河流一樣對人類都是從來沒有索取而為有的是無私的奉獻!
8、人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。因為友誼是夢的編者，它在人生中綻放亮麗的青春，釋放迷人的芬芳。
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時，我們就會感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望。
生命是頑強的，世界是脆弱的，有時，一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命，如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要我們每一個人去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，以為它們是與我們同住地球家園的朋友。
每種生物都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點，所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄生的希望。每個人的生命都有價值的。當我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻時，就更能體會自己生命的價值，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。我們每個人對國家，社會和他人都有價值，在肯定自己的價值，珍愛自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。
當我們的生命受到威脅時不其言放棄，不喪失生的希望;當他人的生命遇到困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸，更有很多為社會作出貢獻的人們，一直受到后人的崇敬與追念。
我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
珍愛生命手抄報篇三
每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與悲傷;有了生命，才會有對于生命的珍
愛
。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的'
幸福
。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：熱愛
生活
，珍愛生命。注意
安全
，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
珍愛生命手抄報篇四
2、珍愛生命，遠離毒品。――佚名
3、人生短暫，享自由。――顧炎武
4、苦難是人生的老師。――巴爾扎克
5、珍惜生命就要珍惜今天。――諺語
6、百日莫空過，青春不再來。――拜倫
7、天地無終極，人命若朝霞。――曹植
8、盛年不重來，一日難再晨。――陶潛
9、生命只有一次，沒有下輩子。――佚名
10、生當作人杰，死亦為鬼雄。――李清照
11、一生復能幾，倏如流電驚。――陶淵明
12、時間順流而下，生活逆水行舟。――艾青
13、如能善于利用，生命乃悠長。――塞涅卡
14、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。――華盛頓
15、生命不等于是呼吸，生命是活動。――盧梭
16、生命短暫，切不可猬瑣偏狹。――狄斯累利
17、話可以收回，但人生不可能這樣。――席勒
18、人生直作百歲翁，亦是萬古一瞬中。――佚名
19、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。――達爾文
20、我們的驕傲多半是基于我們的無知。――萊辛
珍愛生命手抄報篇五
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
生命不等于是呼吸，生命是活動?！R 梭
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
內(nèi)容充實的生命就是 長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命?！∪?BR> 如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡
生命，只要你充分利用，它便是長久的。----塞內(nèi)加
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。---- 肖伯納
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。----西塞羅
在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。---- 赫伯特
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！猍法國詩人]呂凱特
生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。——莎士比亞
生命，如果跟時代的崇高的責任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基
生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡
珍愛生命手抄報篇六
1、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
2、應該笑著面對生活，不管一切如何。
3、每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過很多歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。
4、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才漂亮，才有意義。
5、人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
6、在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財寶，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的寶貴，因為，你，沒有這個資格。
7、我們把自己的生命看作前人生命的連續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此連續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
8、珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現(xiàn)，假如人們都珍愛生命，那將是一個充滿積極向上氣味的社會。
9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
10、生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；漂亮的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的漂亮，請認真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
珍愛生命手抄報篇七
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
珍愛生命手抄報篇八
成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經(jīng)風雨，又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€社會人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
在當今社會里，隨著經(jīng)濟的日益騰飛，科技的不斷發(fā)展，交通工具也越來越先進了。它方便了人們的出行，也幫助人們節(jié)省了不少時間，這本該是件多么美好的事啊!可是，隨著車輛的增多，交通事故卻每天都在我們身邊不停地上演著，那一幕幕血淋淋的畫面，令人慘不忍賭，我不由得要感慨地說：“車禍猛于虎啊!”
在車禍中，有多少人受傷，甚至導致終身殘疾?有多少人失去寶貴的生命，再也回不來了?又有多少個原本幸福美滿的家庭在一瞬間支離破碎了?事后留給活著的親人是無盡的哀思與傷痛。那一次次血的教訓，難道還不足提高我們的警惕，引起我們的反思嗎?“紅燈停，綠燈行”。“一停，二看，三通行”等這些必須遵守的交通法規(guī)和口訣，我們每個人大概都背得滾瓜爛熟了吧?可為何卻讓那些本不該發(fā)生的人間慘劇一而再，再而三地重演呢?我認為最重要的一點就是：為了一時的“爭分奪秒”。
為何我們不能像卡車上所寫的去做，為何要等到悲劇釀成了，才來追悔莫及呢?珍惜生命吧!為了自己和他人的生命安全，我真誠地呼吁：請大家都來遵守交通法規(guī)吧!只要人人多一份小心，多一點謙讓，就一定會讓車禍———這只令人畏懼的老虎，自動變成紙老虎的。
珍愛生命手抄報篇九
炎炎夏日已經(jīng)到來，游泳安全問題逐漸成為大家的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來歡樂享受之余，也隱藏著安全危機。目前全國每年有一萬六千民中小學生非正常死亡，其中溺水和交通問題仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，這樣如此年輕的生命就這樣在世界上消失。青少年是祖國的未來，是民族的希望。保障青少年學生健康成長是全社會共同的責任。近年來，全國在校學生溺水死亡事件頻發(fā)，溺水已成為全國中小學生非正常死亡的第一大“殺手”。這些事件的發(fā)生，既終結(jié)了本不該終結(jié)的花季少年的生命，也給這些家庭帶來了莫大的悲傷和不幸。
什么是溺水?溺水就是人不慎淹沒入水中的意外事故。
游泳，首先要選好地點。有些學生在下水前并沒有觀察游泳的環(huán)境，到一些陌生，水深，有漩渦，有障礙物的水域游泳。這時候就容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時，其他同學驚慌失措，不知如何搶救，有的同學甚至因害怕而逃走了，使溺水者失去援救的機會。我建議大家到有安全措施的泳池游泳，即便發(fā)生意外也能夠及時得到援救。
夏天天氣炎熱，很多游泳者由于迫不及待想游泳，來到水邊沒有做任何準備動作就跳入水中了，結(jié)果導致頭暈、惡心、心慌等不適應感覺，或者出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷等事故。做好下水前的準備，是安全游泳非常重要的前提條件。一些同學為了逞強好勝，在不知水深和水底的情況下，貿(mào)然跳水或潛水，在小河邊，一些同學相互打鬧，就很容易發(fā)生溺水。所以，同學們要樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患。
生命對于每個人來說都只有一次，它不像財富能失而復得，你我的生命同樣珍貴。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。具體方法例如：在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
生命最珍貴，幸福與快樂掌握在你自己的手里。希望同學們通過這次的班隊活動，學會珍惜生命，在日常生活中提高安全意識，防患于未然。水無情，人有情。我們是國家和民族的未來與希望。我們一定要珍惜生命，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有價值的人生。
珍愛生命手抄報篇十
引導語：生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。那么要怎樣做一份有關珍愛生命的手抄報呢？接下來是小編為你帶來收集整理的珍愛生命的手抄報圖片設計，歡迎閱讀！
珍愛生命的事例
邰麗華給人第一感覺是透明、純凈，長期的無聲世界使她擁有這種正常人無法擁有的平靜心。
直到5歲，邰麗華才知道自己的世界與別的小朋友的不一樣，同齡人可以用“聽聲辨人”做游戲，可她與真實的世界隔著一幢無聲的高墻，她只好用淚水化解無助與尷尬；別的小朋友可以升入正常的小學，而她只能進聾啞學校，在一片孤寂的世界里生活。聾啞學校的律動課是為了讓學生通過振顫感受到節(jié)奏的變化。當老師將木地板上的響鼓踏得咚咚地響，一種奇怪而自然的有節(jié)奏的振動剎那間傳遍邰麗華的全身，她感到一種從未有過的對另一個世界新奇的感知，她激動著，她興奮著，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺到這個世界從未有過的美好，她對老師用三個手勢表示：我———喜———歡。
從此，邰麗華盡情地投入一個充滿新奇的世界，她愛上了舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃燒，使邰麗華重新認識她存在的意義，她覺得自己注定一生要用舞蹈和心中的音樂去膜拜生命，她對世界充滿了感恩和感激。
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵渴且驗樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！
天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了，我以為它已經(jīng)死了?？墒菦]有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的'精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！
有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！笔堑模覀兊膶W習不也是這樣的嗎？剛?cè)雽W時，我們是那么的無知?，F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。
讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！
1、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
2、應該笑著面對生活，不管一切如何。
3、每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。
4、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
5、人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
6、在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
7、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
8、珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現(xiàn)，如果人們都珍愛生命，那將是一個充滿積極向上氣息的社會。
9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
10、生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
珍愛生命手抄報篇十一
水在人體中的分布
水在人體內(nèi)的分布很廣，各組織、器官和體液中都含有水。其中肌肉大約含76％的`水，皮膚里含72％的水，血液里面的水就更多了，含水量要達到83％左右，就連堅硬的骨骼也含22％的水。水的總量約占人體重的2/3。如果一個人重60千克，那么有40千克是水。
水的作用
從水的分布可以看出，水是人體的重要組成成分。
水能促進體內(nèi)的新陳代謝，利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運輸以及代謝廢物的排泄。
體溫的恒定與水有密切的關系。由于水的比熱值和蒸熱值大，在氣溫高時，可以通過汗液蒸發(fā)來散熱，從而調(diào)節(jié)體溫，使體溫保持在36～37℃的范圍內(nèi)。
水有潤滑作用。人像一部機器，凡是轉(zhuǎn)動的地方都需要潤滑，而水恰似人體的潤滑劑，它能滋潤皮膚、眼睛，濕潤咽部及消化道，也可以減輕各個關節(jié)的摩擦，使人活動起來輕松自如。
人體所需的水的來源
水主要來源于飲料、蔬菜以及水果等飲食物。食物中的碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)素在體內(nèi)氧化時也能產(chǎn)生少量的水。100克碳水化合物經(jīng)過氧化后能產(chǎn)生55毫升水，100克蛋白質(zhì)能產(chǎn)生41毫升水，100克脂肪能產(chǎn)生107毫升水。
人對水的需要量，隨著年齡、體重、氣候、環(huán)境和勞動強度的不同而有所差異，不能一概而論。正常的成年人每日需水量為2000～2500毫升。兒童生長發(fā)育迅速，新陳代謝旺盛，需要的水分相對成年人來講要多些。
在一般情況下，人體自身調(diào)節(jié)水量的能力，以維持水分出入平衡。但是在異常情況下，如果人體攝入水分減少，或排出的水量過多（高燒、嘔吐、腹瀉、大汗、大面積燒傷等），超過了機體的調(diào)節(jié)能力，就會發(fā)生脫水，出現(xiàn)口渴、尿少、皮肝皺縮、凹陷，甚至昏迷、死亡。因此，對于有可能失水的人要及時補充水分，一旦出現(xiàn)脫水，應及時就診，采取搶救措施。
此外，飲水過多也不利于健康。《飲膳正要》中說：“善養(yǎng)性者，先渴而飲，飲勿令過”。《素問·生氣通天論》亦云：“因而大飲則氣逆”?，F(xiàn)代醫(yī)學已證實，飲水過多，增加了胃內(nèi)容物，使消化液稀釋，消化力減弱，久之，影響胃腸道消化吸收功能。
珍愛生命手抄報篇十二
曾經(jīng)有人這樣形容過我們學生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護著我們成長的權利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。
最近一段時間， 天氣逐漸炎熱，也是學生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我發(fā)出以下倡議：
一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對于違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
據(jù)統(tǒng)計，近幾來我國0-14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰，占0-14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
珍愛生命手抄報篇十三
不知不覺，夏天就要到了，很多人夏天貪涼愛玩水，這時候要注意安全教育了。下面是小編為大家搜集整理的關于預防溺水珍愛生命手抄報素材，供大家參考，快來一起看看吧!
1、迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3、倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
4、人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。
5、吸氧：現(xiàn)場有醫(yī)療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。
游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
1、發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物件來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
2、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
6、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回岸邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。
7、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可貿(mào)然下水施救。
1、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
2、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
3、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
4、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
5、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
6、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
7、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
8、珍愛生命，遠離溺水。
9、預防溺水，人人有責!
10、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
11、珍愛生命!不要一人下水游泳。
12、生命只有一次，請珍愛生命。
13、江河無情，生命無價!
14、珍愛生命，預防溺水!
15、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游玩、嬉水。
16、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
17、生命只有一次，安全伴君終生。
18、強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
19、水是生命之源，請遠離水源地。
20、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
珍愛生命手抄報篇一
2、生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
3、生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
4、也許，凡是關愛就有不同的自私涵蓋不知所措的預感，是否也存在代價的預測？有時候得到一點關愛的預示就有受寵若驚的感覺，是親切的相告，是幽怨的啟動，是自私的表白，是無為的相隨等等等等，不知道怎么就象一個解不開的鎖鏈牢牢的捆綁著相互的心?！叭碎g自有真情在”的大眾化話語，總是在某些領域，某些范圍才得以實現(xiàn)，豈不是難得的真情需要真情才能理解，才能維護，才能堅持到生命的終結(jié)。“同甘苦共命運”的呼喚也是長久不衰，其實真正實現(xiàn)這一諾言的又有幾何？可是，若要能實現(xiàn)的時候又會出現(xiàn)彼此的猜疑，這就是現(xiàn)實的苦衷吧！
5、關愛，并不單純存在于一方，而是兩方或者多方所同時存在的。但是，它也并不是一時有，便會長期存在的。你也不必吝惜它們，而把它們藏起，因為，你把它們在別人需要時，要一個一個的送出。但你不要擔心，它們也會在不覺中增長，還會越來越多，而且，在你需要它們時，他們還會有更多的會從外界向你涌來。
6、父母的關愛是一種最純潔、最原始、最真誠的感恩，就是其他哺乳動物也能做到的真情再現(xiàn)。“虎毒不食子。”就說明任何人都會對于自己的后代有一種保護、關愛，不管其是否在以后發(fā)展如何，都是首先要盡到自己的應有的職責，才是唯一能夠理直氣壯的說自己是真正的人類盡到應有的義務。這種無微不至的關懷只能在這里實現(xiàn)，是無私的、偉大的、不計任何后果的愛。不如意可以哭訴，受欺負可以求援，有債務繼續(xù)清償，有恩怨繼續(xù)化解。這是一種零距離的關愛。
珍愛生命手抄報篇二
1、少年，別放棄那個拿青春跟你賭未來的那個姑娘好么?
2、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
3、青春理應勇猛過人而非怯懦怕事，應積極進取而非茍安現(xiàn)狀。如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。
4、青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進的力量。
5、日月悠悠，關山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗!
6、愛情是每個人一生都會擁有的，然而并不是所有人都真正的了解愛情，并且有很多人都在愛情中迷惘著，躊躇著，找不到方向，或者走錯了路。這些人不僅有青春期的孩子，有二十幾歲的青年，還有三四十歲的成年人。愛情就是如此，讓無數(shù)人向往，而又使他們傷痕累累。
7、早春的`二月，百花還沉迷于深深的睡夢之中，迎春花堅守著自己那份誠心的責任像天使般來到人間開放出青春的朝氣，釋放出自由和樸素與堅信?！瓣柎翰嫉聺桑f物生光輝-”我喜歡有意這樣描寫的句子，陽春與陽光、空氣、河流一樣對人類都是從來沒有索取而為有的是無私的奉獻!
8、人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。因為友誼是夢的編者，它在人生中綻放亮麗的青春，釋放迷人的芬芳。
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時，我們就會感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望。
生命是頑強的，世界是脆弱的，有時，一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命，如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要我們每一個人去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，以為它們是與我們同住地球家園的朋友。
每種生物都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點，所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄生的希望。每個人的生命都有價值的。當我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻時，就更能體會自己生命的價值，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。我們每個人對國家，社會和他人都有價值，在肯定自己的價值，珍愛自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。
當我們的生命受到威脅時不其言放棄，不喪失生的希望;當他人的生命遇到困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸，更有很多為社會作出貢獻的人們，一直受到后人的崇敬與追念。
我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
珍愛生命手抄報篇三
每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與悲傷;有了生命，才會有對于生命的珍
愛
。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的'
幸福
。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：熱愛
生活
，珍愛生命。注意
安全
，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
珍愛生命手抄報篇四
2、珍愛生命，遠離毒品。――佚名
3、人生短暫，享自由。――顧炎武
4、苦難是人生的老師。――巴爾扎克
5、珍惜生命就要珍惜今天。――諺語
6、百日莫空過，青春不再來。――拜倫
7、天地無終極，人命若朝霞。――曹植
8、盛年不重來，一日難再晨。――陶潛
9、生命只有一次，沒有下輩子。――佚名
10、生當作人杰，死亦為鬼雄。――李清照
11、一生復能幾，倏如流電驚。――陶淵明
12、時間順流而下，生活逆水行舟。――艾青
13、如能善于利用，生命乃悠長。――塞涅卡
14、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。――華盛頓
15、生命不等于是呼吸，生命是活動。――盧梭
16、生命短暫，切不可猬瑣偏狹。――狄斯累利
17、話可以收回，但人生不可能這樣。――席勒
18、人生直作百歲翁，亦是萬古一瞬中。――佚名
19、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。――達爾文
20、我們的驕傲多半是基于我們的無知。――萊辛
珍愛生命手抄報篇五
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
生命不等于是呼吸，生命是活動?！R 梭
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
內(nèi)容充實的生命就是 長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命?！∪?BR> 如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡
生命，只要你充分利用，它便是長久的。----塞內(nèi)加
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。---- 肖伯納
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。----西塞羅
在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。---- 赫伯特
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！猍法國詩人]呂凱特
生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。——莎士比亞
生命，如果跟時代的崇高的責任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基
生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡
珍愛生命手抄報篇六
1、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
2、應該笑著面對生活，不管一切如何。
3、每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過很多歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。
4、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才漂亮，才有意義。
5、人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
6、在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財寶，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的寶貴，因為，你，沒有這個資格。
7、我們把自己的生命看作前人生命的連續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此連續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
8、珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現(xiàn)，假如人們都珍愛生命，那將是一個充滿積極向上氣味的社會。
9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
10、生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；漂亮的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的漂亮，請認真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
珍愛生命手抄報篇七
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
珍愛生命手抄報篇八
成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經(jīng)風雨，又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€社會人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
在當今社會里，隨著經(jīng)濟的日益騰飛，科技的不斷發(fā)展，交通工具也越來越先進了。它方便了人們的出行，也幫助人們節(jié)省了不少時間，這本該是件多么美好的事啊!可是，隨著車輛的增多，交通事故卻每天都在我們身邊不停地上演著，那一幕幕血淋淋的畫面，令人慘不忍賭，我不由得要感慨地說：“車禍猛于虎啊!”
在車禍中，有多少人受傷，甚至導致終身殘疾?有多少人失去寶貴的生命，再也回不來了?又有多少個原本幸福美滿的家庭在一瞬間支離破碎了?事后留給活著的親人是無盡的哀思與傷痛。那一次次血的教訓，難道還不足提高我們的警惕，引起我們的反思嗎?“紅燈停，綠燈行”。“一停，二看，三通行”等這些必須遵守的交通法規(guī)和口訣，我們每個人大概都背得滾瓜爛熟了吧?可為何卻讓那些本不該發(fā)生的人間慘劇一而再，再而三地重演呢?我認為最重要的一點就是：為了一時的“爭分奪秒”。
為何我們不能像卡車上所寫的去做，為何要等到悲劇釀成了，才來追悔莫及呢?珍惜生命吧!為了自己和他人的生命安全，我真誠地呼吁：請大家都來遵守交通法規(guī)吧!只要人人多一份小心，多一點謙讓，就一定會讓車禍———這只令人畏懼的老虎，自動變成紙老虎的。
珍愛生命手抄報篇九
炎炎夏日已經(jīng)到來，游泳安全問題逐漸成為大家的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來歡樂享受之余，也隱藏著安全危機。目前全國每年有一萬六千民中小學生非正常死亡，其中溺水和交通問題仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，這樣如此年輕的生命就這樣在世界上消失。青少年是祖國的未來，是民族的希望。保障青少年學生健康成長是全社會共同的責任。近年來，全國在校學生溺水死亡事件頻發(fā)，溺水已成為全國中小學生非正常死亡的第一大“殺手”。這些事件的發(fā)生，既終結(jié)了本不該終結(jié)的花季少年的生命，也給這些家庭帶來了莫大的悲傷和不幸。
什么是溺水?溺水就是人不慎淹沒入水中的意外事故。
游泳，首先要選好地點。有些學生在下水前并沒有觀察游泳的環(huán)境，到一些陌生，水深，有漩渦，有障礙物的水域游泳。這時候就容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時，其他同學驚慌失措，不知如何搶救，有的同學甚至因害怕而逃走了，使溺水者失去援救的機會。我建議大家到有安全措施的泳池游泳，即便發(fā)生意外也能夠及時得到援救。
夏天天氣炎熱，很多游泳者由于迫不及待想游泳，來到水邊沒有做任何準備動作就跳入水中了，結(jié)果導致頭暈、惡心、心慌等不適應感覺，或者出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷等事故。做好下水前的準備，是安全游泳非常重要的前提條件。一些同學為了逞強好勝，在不知水深和水底的情況下，貿(mào)然跳水或潛水，在小河邊，一些同學相互打鬧，就很容易發(fā)生溺水。所以，同學們要樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患。
生命對于每個人來說都只有一次，它不像財富能失而復得，你我的生命同樣珍貴。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。具體方法例如：在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
生命最珍貴，幸福與快樂掌握在你自己的手里。希望同學們通過這次的班隊活動，學會珍惜生命，在日常生活中提高安全意識，防患于未然。水無情，人有情。我們是國家和民族的未來與希望。我們一定要珍惜生命，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有價值的人生。
珍愛生命手抄報篇十
引導語：生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。那么要怎樣做一份有關珍愛生命的手抄報呢？接下來是小編為你帶來收集整理的珍愛生命的手抄報圖片設計，歡迎閱讀！
珍愛生命的事例
邰麗華給人第一感覺是透明、純凈，長期的無聲世界使她擁有這種正常人無法擁有的平靜心。
直到5歲，邰麗華才知道自己的世界與別的小朋友的不一樣，同齡人可以用“聽聲辨人”做游戲，可她與真實的世界隔著一幢無聲的高墻，她只好用淚水化解無助與尷尬；別的小朋友可以升入正常的小學，而她只能進聾啞學校，在一片孤寂的世界里生活。聾啞學校的律動課是為了讓學生通過振顫感受到節(jié)奏的變化。當老師將木地板上的響鼓踏得咚咚地響，一種奇怪而自然的有節(jié)奏的振動剎那間傳遍邰麗華的全身，她感到一種從未有過的對另一個世界新奇的感知，她激動著，她興奮著，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺到這個世界從未有過的美好，她對老師用三個手勢表示：我———喜———歡。
從此，邰麗華盡情地投入一個充滿新奇的世界，她愛上了舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃燒，使邰麗華重新認識她存在的意義，她覺得自己注定一生要用舞蹈和心中的音樂去膜拜生命，她對世界充滿了感恩和感激。
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵渴且驗樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！
天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了，我以為它已經(jīng)死了?？墒菦]有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的'精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！
有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！笔堑模覀兊膶W習不也是這樣的嗎？剛?cè)雽W時，我們是那么的無知?，F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。
讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！
1、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
2、應該笑著面對生活，不管一切如何。
3、每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。
4、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
5、人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。
6、在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
7、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
8、珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現(xiàn)，如果人們都珍愛生命，那將是一個充滿積極向上氣息的社會。
9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
10、生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
珍愛生命手抄報篇十一
水在人體中的分布
水在人體內(nèi)的分布很廣，各組織、器官和體液中都含有水。其中肌肉大約含76％的`水，皮膚里含72％的水，血液里面的水就更多了，含水量要達到83％左右，就連堅硬的骨骼也含22％的水。水的總量約占人體重的2/3。如果一個人重60千克，那么有40千克是水。
水的作用
從水的分布可以看出，水是人體的重要組成成分。
水能促進體內(nèi)的新陳代謝，利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運輸以及代謝廢物的排泄。
體溫的恒定與水有密切的關系。由于水的比熱值和蒸熱值大，在氣溫高時，可以通過汗液蒸發(fā)來散熱，從而調(diào)節(jié)體溫，使體溫保持在36～37℃的范圍內(nèi)。
水有潤滑作用。人像一部機器，凡是轉(zhuǎn)動的地方都需要潤滑，而水恰似人體的潤滑劑，它能滋潤皮膚、眼睛，濕潤咽部及消化道，也可以減輕各個關節(jié)的摩擦，使人活動起來輕松自如。
人體所需的水的來源
水主要來源于飲料、蔬菜以及水果等飲食物。食物中的碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)素在體內(nèi)氧化時也能產(chǎn)生少量的水。100克碳水化合物經(jīng)過氧化后能產(chǎn)生55毫升水，100克蛋白質(zhì)能產(chǎn)生41毫升水，100克脂肪能產(chǎn)生107毫升水。
人對水的需要量，隨著年齡、體重、氣候、環(huán)境和勞動強度的不同而有所差異，不能一概而論。正常的成年人每日需水量為2000～2500毫升。兒童生長發(fā)育迅速，新陳代謝旺盛，需要的水分相對成年人來講要多些。
在一般情況下，人體自身調(diào)節(jié)水量的能力，以維持水分出入平衡。但是在異常情況下，如果人體攝入水分減少，或排出的水量過多（高燒、嘔吐、腹瀉、大汗、大面積燒傷等），超過了機體的調(diào)節(jié)能力，就會發(fā)生脫水，出現(xiàn)口渴、尿少、皮肝皺縮、凹陷，甚至昏迷、死亡。因此，對于有可能失水的人要及時補充水分，一旦出現(xiàn)脫水，應及時就診，采取搶救措施。
此外，飲水過多也不利于健康。《飲膳正要》中說：“善養(yǎng)性者，先渴而飲，飲勿令過”。《素問·生氣通天論》亦云：“因而大飲則氣逆”?，F(xiàn)代醫(yī)學已證實，飲水過多，增加了胃內(nèi)容物，使消化液稀釋，消化力減弱，久之，影響胃腸道消化吸收功能。
珍愛生命手抄報篇十二
曾經(jīng)有人這樣形容過我們學生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護著我們成長的權利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。
最近一段時間， 天氣逐漸炎熱，也是學生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我發(fā)出以下倡議：
一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對于違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
據(jù)統(tǒng)計，近幾來我國0-14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰，占0-14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
珍愛生命手抄報篇十三
不知不覺，夏天就要到了，很多人夏天貪涼愛玩水，這時候要注意安全教育了。下面是小編為大家搜集整理的關于預防溺水珍愛生命手抄報素材，供大家參考，快來一起看看吧!
1、迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3、倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
4、人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。
5、吸氧：現(xiàn)場有醫(yī)療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。
游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
1、發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物件來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
2、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
6、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回岸邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。
7、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可貿(mào)然下水施救。
1、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
2、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
3、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
4、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
5、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
6、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
7、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
8、珍愛生命，遠離溺水。
9、預防溺水，人人有責!
10、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
11、珍愛生命!不要一人下水游泳。
12、生命只有一次，請珍愛生命。
13、江河無情，生命無價!
14、珍愛生命，預防溺水!
15、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游玩、嬉水。
16、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
17、生命只有一次，安全伴君終生。
18、強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
19、水是生命之源，請遠離水源地。
20、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。