當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
寒假心得體會(huì)十篇一
20xx年2月23日在撒蓮中心校舉行了三天的小本培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我認(rèn)真聽(tīng)了周茹蓮老師和張校長(zhǎng)的講話。
通過(guò)三天的培訓(xùn)我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的工作成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃，制定了總體目標(biāo)，不僅要求廣大教師努力發(fā)展，成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍；還結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力，達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此，我校通過(guò)宣傳，使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
在開(kāi)展課改的實(shí)驗(yàn)中，我們堅(jiān)持邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開(kāi)發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開(kāi)展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識(shí)、學(xué)安全方面的知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開(kāi)展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)各地名師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。
2、注重青年教師的培養(yǎng)
加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中，我校特別針對(duì)35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求，不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)；而且加強(qiáng)了對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng)，開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一項(xiàng)工作中去，善于尋找工作樂(lè)趣，積極主動(dòng)，創(chuàng)新地開(kāi)展工作，對(duì)每一項(xiàng)工作立足于干成，干得最好，始終追求工作質(zhì)量和成效。只有用心用力，才能讓工作完成得卓有成效。顧全大局，和諧共事。顧全大局，和諧共事，是做好全局工作的需要，是機(jī)關(guān)應(yīng)有的工作作風(fēng)，也是國(guó)家工作人員應(yīng)有的工作政治覺(jué)悟。要牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，始終保持全局的團(tuán)結(jié)與和諧，保持統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局。寬以待人，嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)換位思考，光明磊落，胸襟坦蕩，決不說(shuō)影響團(tuán)結(jié)的話，決不做影響和諧的事。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一切高質(zhì)量教育計(jì)劃都是空談?；谶@種教育理念，我校的校本培訓(xùn)工作以落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)化這一培訓(xùn)思路，用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專(zhuān)業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)。
寒假心得體會(huì)十篇二
寒假已經(jīng)結(jié)束，也就意味著我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。寒假可能對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的放松時(shí)光，但也許因?yàn)楦鞣N原因，這個(gè)假期變得有些特別。在這個(gè)寒假期間，我收獲了很多，也有很多心得和體會(huì)。
第二段：寒假的學(xué)習(xí)
寒假是孩子們的放松時(shí)間，也是學(xué)生們復(fù)習(xí)期的開(kāi)始。是的，我們是學(xué)生不是放假者。因此，寒假里，學(xué)習(xí)保持是關(guān)鍵。我就感受到了這一點(diǎn)。在寒假中，我學(xué)習(xí)了各種知識(shí)和技能。而且因?yàn)闆](méi)有上課或者課外班，我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種模式非常的方便和高效。學(xué)習(xí)不僅要有規(guī)劃，更要適當(dāng)?shù)男菹?，這樣才能讓自己更充實(shí)。
第三段：寒假的活動(dòng)
除了學(xué)習(xí)外，我還參加了各種各樣的寒假活動(dòng)，如去郊游、會(huì)友、參加社會(huì)實(shí)踐等等。這些活動(dòng)讓我感受到了寒假的豐富多彩。在郊游中，我見(jiàn)到了美麗的大自然，呼吸到新鮮的空氣，讓我心情得到了疏解和寬慰。在會(huì)友時(shí)，我與朋友們聊天、訴說(shuō)，互相交換意見(jiàn)。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我看到了別人的生活和困難，也讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任。
第四段：家庭生活
寒假是家庭生活的重要時(shí)間。在這段時(shí)間里，我充分體驗(yàn)到家庭的重要性。在這個(gè)困難的時(shí)期，我特別珍惜能和家人共度的時(shí)間。我們一起看電影、刷劇、打掃房間，還有自己的特別的事情。家庭是一個(gè)讓我們覺(jué)得溫馨和舒適的地方，寒假給了我重要的時(shí)間去感受這一點(diǎn)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
寒假漸漸結(jié)束了。如今，我們即將開(kāi)始新的學(xué)期。寒假給了我非常重要的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的生活和思想品質(zhì)。學(xué)習(xí)、活動(dòng)、家庭、管理等等方面都有了一定的收獲和總結(jié)。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)用這樣積極的方式去感受更多的東西，更好地生活下去。
寒假心得體會(huì)十篇三
這個(gè)寒假，對(duì)于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去異地求學(xué)，經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后，好不容易回到家里，心情自然是激動(dòng)萬(wàn)分。
這個(gè)第一次如此漫長(zhǎng)的寒假，直到過(guò)宵節(jié)之后的第十天才開(kāi)學(xué)，本來(lái)還在圖書(shū)館借了幾本關(guān)于日語(yǔ)口語(yǔ)和日語(yǔ)文章的圖書(shū)，還想著要把日語(yǔ)的口語(yǔ)會(huì)話練一練；讀讀日語(yǔ)簡(jiǎn)單的文章，在文章中記一些單詞；多看幾部日語(yǔ)的動(dòng)漫或電影；但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)，只是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的空話。家就是一個(gè)舒適的地方，是一個(gè)可以盡情享受的地方，是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期，學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。
回到家鄉(xiāng)，那種親切感與熟悉感，一下子讓我解除27個(gè)多小時(shí)的火車(chē)路途的疲憊感，一時(shí)恨不得走遍所有親人的門(mén)庭，告訴親人我回來(lái)了。
所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門(mén)。每到一家都會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒(méi)幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣(mài)電器的公司，發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別，打工的日子雖只持續(xù)了4天，但我真的成熟了很多，理解到了社會(huì)生活的坎坷，老板的嚴(yán)肅，老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目，以及和我在一起打工的大媽的能說(shuō)會(huì)道都使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要。
此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖，發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬，被清潔工罵著我們污染環(huán)境，阻止我們?cè)谒麄兊谋崊^(qū)域內(nèi)發(fā)傳單，而在鄉(xiāng)村發(fā)時(shí)，隨時(shí)都有被狗狂吼，甚至是被追咬的危險(xiǎn)，但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客，有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)屋坐坐、喝口水，總能讓人感覺(jué)到在城里人那里感覺(jué)不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。
在串門(mén)的日子里，表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活，而在他們的人生大多都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué)，和我的聊天中，我能聽(tīng)出他們對(duì)大學(xué)的向往，也包含著對(duì)我的期盼。他們都是比我年齡大的，基本上都結(jié)婚生子了，整天也都是為生計(jì)而忙碌著，各個(gè)都為自己未來(lái)的美好生活而努力掙錢(qián)。說(shuō)到他們和我一樣大的時(shí)候，總能很自豪的說(shuō)，他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì)，走上了打工掙錢(qián)的道路，而我卻還是一介菜鳥(niǎo)，對(duì)世間的復(fù)雜關(guān)系一無(wú)所知。
回到家里，對(duì)快樂(lè)的渴求太急切，常期在異地的干涸的心土，此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在，尋不到玩伴的時(shí)候，竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了，手氣背的就不胡牌。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)寒假還是沒(méi)能玩得盡興，人畢竟是長(zhǎng)大了，以前的玩伴也都漸漸的因?yàn)榻涣鞯南∩俣兊媚吧耍粝碌闹荒苁菨u漸淡化的回憶?；蛟S有一天所有的回憶都變成泡影，朋友變成路人甲乙丙丁。
成長(zhǎng)的路途中我真得失去了很多，并且還在失去……回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì)，給我在家的無(wú)聊生活一下子注入了活躍的氣氛，做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校，會(huì)見(jiàn)了老師，其他的同學(xué)對(duì)老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師也會(huì)問(wèn)一些同學(xué)得大學(xué)生活，而我始終對(duì)老師無(wú)話可說(shuō)，一時(shí)尷尬了起來(lái)。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海，我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校，穿著軍服，老帥了，不禁讓人產(chǎn)生仰慕之情，也特別顯眼，海陸空三軍都有了。最后告別老師，集體進(jìn)行了金鳳山一游，唱歌，拍照，等都是我們的娛樂(lè)項(xiàng)目。幾名穿著軍裝的同學(xué)是我們中的熱點(diǎn)人物，既被要求合影，又被要求唱軍歌，而我又一次淹沒(méi)在人群中陪著他們起哄。
最后的聚餐到了，在菜還沒(méi)上來(lái)之際。同學(xué)竟拼起了喝酒，我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來(lái)喝。此時(shí)的我也只有避開(kāi)了，最后竟被幾名女生問(wèn)起了學(xué)日語(yǔ)的情況，溜了幾句。菜上來(lái)之后，各種玩的方式也提上了餐桌，而玩輸者就要被罰酒了。
我的點(diǎn)就特背了，喝了好幾下，我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了，我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面，我差他們真是太遠(yuǎn)了。
在此次的寒假中，我真的經(jīng)歷了很多，認(rèn)識(shí)了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長(zhǎng)。雖然沒(méi)能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃，但能夠有所認(rèn)識(shí)有所發(fā)現(xiàn)，我就認(rèn)為這個(gè)寒假過(guò)的還是很有意義的。在我離開(kāi)故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后，我更加了解了親人的心聲，在親人的過(guò)去與我的現(xiàn)在的對(duì)比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論，舉酒暢飲，熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。這個(gè)寒假值了，感活中的每一個(gè)人，你讓我學(xué)會(huì)了很多。四十多天的寒假，我還沒(méi)在家鄉(xiāng)呆夠，只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方，就期盼著新學(xué)期的早日到來(lái)吧！
寒假心得體會(huì)十篇四
在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，同時(shí)也感悟了很多。
這次實(shí)踐活動(dòng)我們是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的，我們的主題是對(duì)曲陽(yáng)石雕的探究及對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了調(diào)查問(wèn)卷及采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我就我們實(shí)踐的主題分別做一下心得總結(jié)。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)于曲陽(yáng)石雕有了全面的認(rèn)識(shí)。曲陽(yáng)石雕藝術(shù)走過(guò)了二千多年的發(fā)展歷程，經(jīng)久未衰，是一條東方文化的脈絡(luò)，更是一種民族精神的力量。曲陽(yáng)石雕藝術(shù)是中國(guó)雕刻文化的重要組成部分，可以追溯到漢代。曲陽(yáng)石雕一直到今天在全國(guó)都很有名。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)石雕廠廠長(zhǎng)的采訪，我了解到曲陽(yáng)石雕藝術(shù)不僅題材豐富，而且內(nèi)涵豐富。曲陽(yáng)石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品，隨著改革開(kāi)放的大潮，曲陽(yáng)石雕并沒(méi)有受到大潮的沖擊，反而溶入其中，并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展，而且還積極拓展國(guó)際市場(chǎng)。在供應(yīng)國(guó)內(nèi)的大城市外，還供應(yīng)國(guó)外一些國(guó)家。
曲陽(yáng)石雕的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)員工的精湛技藝及對(duì)工作的盡職盡責(zé)，在這個(gè)歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng)，企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，心得體會(huì)《寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。曲陽(yáng)石雕技藝是曲陽(yáng)發(fā)展的源動(dòng)力，促進(jìn)曲陽(yáng)石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時(shí)曲陽(yáng)還會(huì)定期舉辦石雕展來(lái)宣傳曲陽(yáng)石雕文化。
在政府政策的支持下以及曲陽(yáng)個(gè)石雕廠管理人員及員工的努力下，曲陽(yáng)石雕有了今天的碩果。它不僅帶動(dòng)了縣區(qū)域的發(fā)展，再帶動(dòng)曲陽(yáng)人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻(xiàn)。如今曲陽(yáng)石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)，有力地推動(dòng)了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
當(dāng)然曲陽(yáng)石雕也存在發(fā)展的弊端，曲陽(yáng)石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模，但是從曲陽(yáng)整體來(lái)說(shuō)的，對(duì)于曲陽(yáng)的石雕廠來(lái)說(shuō)，曲陽(yáng)石雕廠具有規(guī)模的還不是很多，主要是小型作坊較多，這不僅在管理上帶來(lái)不便，而且對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)阻礙，容易造成惡性的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在曲陽(yáng)石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主，相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)國(guó)家以大規(guī)模機(jī)器為主來(lái)說(shuō)還是落后的。
總體來(lái)說(shuō)曲陽(yáng)石雕的發(fā)展是良好的，隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步，我相信曲陽(yáng)石雕也會(huì)不斷地改進(jìn)，不斷地創(chuàng)新，在“取其精華，去其糟粕”中越來(lái)越好。
在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下，農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展，農(nóng)民的收入多元化，不在以單一的土地收入為主，人們自主經(jīng)營(yíng)或者外出務(wù)工，人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主，村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國(guó)家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實(shí)施及糧食補(bǔ)貼，農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)等惠民政策的實(shí)施，使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的幸福生活。
新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項(xiàng)生活基礎(chǔ)設(shè)施也的到了改善，各項(xiàng)生活基礎(chǔ)設(shè)施都很方便。同時(shí)農(nóng)村環(huán)境也有了改變，人民也注意保護(hù)自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村建設(shè)下，人們經(jīng)歷了政策帶來(lái)的巨大改變，享受著新農(nóng)村的幸福生活。
在新農(nóng)村建設(shè)中，還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對(duì)以前的生活很幸福，但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中，人們的勞動(dòng)之余的業(yè)余生活卻很貧乏，沒(méi)有相對(duì)完善的娛樂(lè)設(shè)施是原因之一，當(dāng)然還有村民對(duì)業(yè)余生活?yuàn)蕵?lè)的積極性不高有關(guān)，人們的思想沒(méi)有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動(dòng)也相對(duì)較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善，但是對(duì)于生活污水及垃圾卻沒(méi)有相對(duì)系統(tǒng)的處理措施，這也在一定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。
寒假心得體會(huì)十篇五
寒假是學(xué)生們放松身心、安排自己時(shí)間的好機(jī)會(huì)，也是思考、成長(zhǎng)和積累的時(shí)刻。每個(gè)人都有各自度過(guò)寒假的方式，而作為學(xué)生，更應(yīng)該對(duì)這個(gè)長(zhǎng)假進(jìn)行總結(jié)和回顧，以更好地利用和規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間。在這個(gè)寒假中，我也有了很多新的收獲和體會(huì)，下面我將從讀書(shū)、學(xué)習(xí)技能、鍛煉身體、與家人相處以及制定計(jì)劃五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)是我這個(gè)寒假最大的收獲之一。我花了大量的時(shí)間閱讀各類(lèi)書(shū)籍，不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還豐富了我的思維方式。通過(guò)閱讀，我結(jié)識(shí)了各種不同的人物形象，感受了他們的喜怒哀樂(lè)，學(xué)習(xí)了他們的處世之道。尤其是讀一些名著，通過(guò)品讀這些經(jīng)典作品，我頓感自己的心智得到了一次升華。閱讀讓我感受到了世界的廣闊和博大，也為我的未來(lái)發(fā)展指明了方向。
其次，我利用寒假學(xué)到了許多實(shí)用的技能。我學(xué)習(xí)了編曲軟件的使用，通過(guò)探索和實(shí)踐，我成功地完成了一首自己編曲的音樂(lè)作品。這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，更培養(yǎng)了我耐心、細(xì)致和創(chuàng)造力。此外，我還學(xué)習(xí)了一些烹飪技巧和攝影的基本知識(shí)，這些技能不僅增加了我的生活樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我多元化的興趣愛(ài)好。
第三，我在寒假中注重了身體鍛煉。每天堅(jiān)持晨起跑步，不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，還給我?guī)?lái)了一份清新的早晨。此外，我還嘗試了其他形式的運(yùn)動(dòng)，如瑜伽和游泳。通過(guò)這些鍛煉，我增強(qiáng)了體質(zhì)，改善了身體狀況。而且，鍛煉還能提高個(gè)人意志力和堅(jiān)持力，這也對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第四，我與家人相處的時(shí)間也是寒假的一大亮點(diǎn)。忙碌的學(xué)習(xí)和生活讓我與家人之間的交流有限，而寒假正好給了我們共同相處的機(jī)會(huì)。我和父母聊天，分享彼此的生活和心情，增進(jìn)了我們之間的了解和親近。此外，我還幫助家人做些力所能及的事情，感受到了家庭的溫暖和愛(ài)。
最后，我制定了本寒假學(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃，并在大部分時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃包括了各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間和目標(biāo)，并且采用了適當(dāng)?shù)脑u(píng)估和反饋機(jī)制。通過(guò)制定和執(zhí)行計(jì)劃，我提高了自己的時(shí)間管理能力和目標(biāo)達(dá)成能力，也培養(yǎng)了我堅(jiān)持和持之以恒的毅力。
在本寒假的收獲和體會(huì)中，我深刻體會(huì)到時(shí)間的重要性和充實(shí)生活的可貴。通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)技能、鍛煉身體、與家人相處以及制定計(jì)劃，我感受到了自我成長(zhǎng)和發(fā)展的快樂(lè)和滿足。這個(gè)寒假讓我更加明確了自己的興趣和方向，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力，將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
寒假心得體會(huì)十篇六
每過(guò)一個(gè)寒假，都會(huì)有不同的心境，來(lái)之于年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化，大學(xué)生寒假心得。如今回想起來(lái)，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假，帶著急切與浮躁，既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見(jiàn)爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開(kāi)了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同，事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比，過(guò)的相對(duì)輕松靜謐一些，心境經(jīng)過(guò)了兩年的歷練，對(duì)人與人，人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，身邊的感情，人生，關(guān)系也開(kāi)始慢慢接受，慢慢的去認(rèn)可，盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來(lái)由有一半的原因來(lái)之于躲開(kāi)了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)無(wú)止境的工作，任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過(guò)這樣的生活；此階段其另外的心思也就放到了將來(lái)自己的出路，思考了很久，差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個(gè)假期對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的很重要，后來(lái)這些思想的變更都來(lái)之于這個(gè)假期的變化；總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無(wú)的思想界限上。真正著眼于實(shí)處，從微觀入手，從現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題的還是第三個(gè)假期了，當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來(lái)比較幼稚的東西了。此階段我稱(chēng)之為成長(zhǎng)過(guò)程，對(duì)較之前出現(xiàn)那些問(wèn)題，心里煩惱，無(wú)法接受的種種事情現(xiàn)在寫(xiě)這個(gè)東西的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有任何的心地起伏，波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導(dǎo)著自己，督促著自己不斷地成長(zhǎng)，去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。
我想真正的成長(zhǎng)，真正的學(xué)到的東西，在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬(wàn)事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。
自上次丁老師說(shuō)自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺(jué)，總感覺(jué)自己一直在原地踽踽獨(dú)行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。后來(lái)結(jié)合自身的潛意識(shí)觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)報(bào)名表上填寫(xiě)的自己的經(jīng)歷，把自己從小學(xué)一年級(jí)到高三的種種驕人成績(jī)寫(xiě)的滿滿的，面試時(shí)再一次的羅列敘說(shuō)，最后挨了一頓批，當(dāng)時(shí)確實(shí)感到很是不滿，覺(jué)得實(shí)話實(shí)說(shuō)也成了錯(cuò)誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來(lái)檢索著自己的思維習(xí)慣，把所有的思緒拿出來(lái)屢屢，我發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樽约豪嫌浿约旱倪^(guò)去，老是看到自己做了什么，奉獻(xiàn)了什么，而以此來(lái)滿足自己，來(lái)充實(shí)自己，久久抱著自己的過(guò)去來(lái)度過(guò)著此后的時(shí)間，思維沒(méi)有進(jìn)步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補(bǔ)充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。
仔細(xì)想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊那些經(jīng)常和你聊天，一說(shuō)話喜歡說(shuō)當(dāng)時(shí)我是怎么怎么做的，你應(yīng)該怎么怎么做的，你聽(tīng)我的、、、、、要是我來(lái)做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現(xiàn)三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒(méi)有多大進(jìn)步，而且是一直會(huì)這樣的度過(guò)此后時(shí)間的。所以，時(shí)刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開(kāi)始，從新學(xué)習(xí)，從新研究，時(shí)刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習(xí)慣。
談到上面說(shuō)的思維瓶頸，出了沒(méi)有歸零思維是重要原因外，自身的思維習(xí)慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當(dāng)然那時(shí)候也只是模糊的認(rèn)識(shí)，宏觀上的淺顯了解，真正認(rèn)清這個(gè)問(wèn)題還是假期偶然的機(jī)會(huì)。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時(shí)間玩與休息，放假中玩的最多的要數(shù)下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來(lái)下輸，于是連續(xù)三天每天我下五個(gè)小時(shí)的棋，可謂輸?shù)囊凰浚熘?，一次偶然的頓悟，我發(fā)現(xiàn)我下象棋時(shí)有一個(gè)潛意識(shí)的思維習(xí)慣，那就是，我每走一步棋，我只會(huì)思考下一步棋對(duì)方會(huì)怎么走，最多的時(shí)候會(huì)思考對(duì)手第二手會(huì)如何走，無(wú)論哪一步我都這樣，當(dāng)然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結(jié)局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時(shí)，對(duì)手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會(huì)遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時(shí)都是自然而然地，沒(méi)有任何的意外，沒(méi)有任何的讓我感到突然、、、、后來(lái)我一個(gè)人在那里思考時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)原來(lái)是自己的思維習(xí)慣，不知不覺(jué)都會(huì)走到這樣的情形下的，因?yàn)榇竽X思維不知不覺(jué)只會(huì)思考到第二步停下來(lái)，然后就開(kāi)始想其他的事情，去看看網(wǎng)頁(yè)啊，換音樂(lè)聽(tīng)等等，這樣的思維習(xí)慣導(dǎo)致下棋的輸。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中工作中刻意不刻意的自己都會(huì)這樣的來(lái)思考問(wèn)題，來(lái)看問(wèn)題。久而久之，養(yǎng)成了這樣的思維習(xí)慣，這也就成了丁老師所說(shuō)的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來(lái)
四、把讀書(shū)作為本學(xué)期的硬性任務(wù)給規(guī)定下來(lái)，把讀書(shū)真正的融入到自身的生活中去。
我想開(kāi)學(xué)的時(shí)候針對(duì)自身的現(xiàn)狀，像比自己年長(zhǎng)，比自己知識(shí)豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問(wèn)，征詢下該看的書(shū)目，在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去豐富，當(dāng)然這項(xiàng)任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項(xiàng)任務(wù)，有所收獲，有所獲得。定期的寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì)，去思考，去改變自己的思維習(xí)慣，去深化自己的思維。
大三一個(gè)寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問(wèn)題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西，學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
寒假心得體會(huì)十篇七
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆。苦中有樂(lè)，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)寒假生活的心得體會(huì)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí) 間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！ 通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人 呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)！
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假心得體會(huì)十篇八
寒假，是每年學(xué)生最期待的假期之一。這個(gè)假期不僅可以放松身心，還可以進(jìn)行各種有益的活動(dòng)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最有意義的活動(dòng)莫過(guò)于寫(xiě)作。在這個(gè)寒假里，我堅(jiān)持每天寫(xiě)作，不僅收獲了樂(lè)趣，還獲得了許多心得體會(huì)。
首先，寫(xiě)作讓我找到了自己的聲音。在這個(gè)喧鬧的世界上，我們時(shí)常被他人的聲音所淹沒(méi)，往往迷失了自己。而寫(xiě)作，則是邁出了我復(fù)述并發(fā)出自己聲音的第一步。寫(xiě)作的過(guò)程中，我逐漸明確了自己對(duì)世界的觀點(diǎn)、價(jià)值觀和人生追求。每次看著自己的文字，都會(huì)感到一種滿足感，因?yàn)槟鞘俏易约旱男穆?，是我最真?shí)的表達(dá)。
其次，寫(xiě)作讓我學(xué)會(huì)了思考。在不斷地寫(xiě)作中，我開(kāi)始習(xí)慣停下腳步，安靜地思考。我思考的對(duì)象有時(shí)是一個(gè)現(xiàn)象，有時(shí)是一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)是一段文字。我思考的內(nèi)容大多是生活中的瑣事，卻也總能從中找到某種智慧。寫(xiě)作讓我養(yǎng)成了一種對(duì)生活的深入思考的習(xí)慣，這讓我受益匪淺。
此外，寫(xiě)作也拓寬了我的視野。我常常通過(guò)寫(xiě)作，去描述一些我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的事物，去創(chuàng)造一些我從未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景。在文字的世界里，我可以暢游于各種奇幻的故事中，可以體驗(yàn)到各種不一樣的人生。這不僅開(kāi)拓了我的思維，也拓寬了我的視野，讓我能夠更加深入地理解世界。
此外，寫(xiě)作還讓我提升了自己的表達(dá)能力。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我需要將自己的思想、情感通過(guò)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這要求我在一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中進(jìn)行思考和選擇，讓我的文字更加精練、準(zhǔn)確、生動(dòng)。隨著不斷地練習(xí)，我的寫(xiě)作能力也逐漸得到了提升。而這種表達(dá)能力不僅在寫(xiě)作中有用，在日常生活中也同樣能給我?guī)?lái)很大的幫助。
最后，寫(xiě)作讓我收獲了持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力。每次完成一篇作品，我總能從中找到不足之處，并加以改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了自己的進(jìn)步，也看到了自己的不足之處。這種不斷進(jìn)步的感覺(jué)讓我產(chǎn)生了莫大的滿足感，同時(shí)也激發(fā)起了我繼續(xù)努力寫(xiě)作以更進(jìn)一步的動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，寒假寫(xiě)作讓我獲得了很多。它讓我找到了自己的聲音，學(xué)會(huì)了思考，拓寬了我的視野，提升了自己的表達(dá)能力，還給了我持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力。這些收獲不僅在寫(xiě)作中有用，在我未來(lái)的人生道路上也同樣能夠發(fā)揮巨大的作用。因此，我會(huì)繼續(xù)保持寫(xiě)作的習(xí)慣，并不斷提升自己的寫(xiě)作水平。
寒假心得體會(huì)十篇九
xx年二月開(kāi)始了一個(gè)月的工作見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū)，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
見(jiàn)習(xí)在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然馬上就是大四，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。
見(jiàn)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的4個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，凡事得盡心盡力，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
回顧這一個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。
作為一名公司的銷(xiāo)售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷(xiāo)售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水，出產(chǎn)地，開(kāi)房?jī)r(jià)格，各種套餐價(jià)格。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次見(jiàn)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過(guò)此次見(jiàn)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假心得體會(huì)十篇十
隨著一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的寒假終于來(lái)臨了。這是一個(gè)寶貴的假期，對(duì)于我們而言，寒假既是休息放松的時(shí)間，也是回顧總結(jié)、提高自己的機(jī)會(huì)。而我，正是從寒假前的心得體會(huì)中，汲取力量，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。
首先，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寒假前，我做了一次自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題。我常常容易分散注意力，不能專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)；同時(shí)，我的時(shí)間管理能力也需要提高，經(jīng)常拖拉作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如對(duì)于數(shù)學(xué)的理解較快，英語(yǔ)閱讀能力較強(qiáng)。這些優(yōu)點(diǎn)告訴我，只要我在寒假期間認(rèn)真整理、提高我的學(xué)習(xí)方法，我的不足定能夠得到改善。
其次，我制定了寒假計(jì)劃，提高自己學(xué)習(xí)能力。寒假是一個(gè)放松的假期，但我們不能完全放松下來(lái)。對(duì)于我而言，我計(jì)劃讀幾本名著，拓寬我的知識(shí)面；同時(shí)，我還打算參加一些數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)班，提高自己的學(xué)科能力。我明白只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索，才能提升自己的學(xué)習(xí)能力。因此，我會(huì)利用假期中的每一天，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步。
第三，我要進(jìn)行身心的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但我們也不應(yīng)該忽視身心的養(yǎng)護(hù)。在寒假期間，我打算多參加一些戶外運(yùn)動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加自己的體力和社交能力。在忙碌了一學(xué)期后，我需要放松身心，重新調(diào)整自己。只有保持健康的身心狀態(tài)，我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中。
第四，我還計(jì)劃利用寒假擴(kuò)大自己的社交圈。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友是非常重要的。他們可以跟我一起學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)進(jìn)步。因此，我計(jì)劃主動(dòng)參加一些社交活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友。我相信通過(guò)與他們的交流，我能夠獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。
最后，我要積極準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。寒假雖然是一個(gè)放松的時(shí)期，但我們也不能忘記自己的責(zé)任。下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重，我們需要提前為之做好準(zhǔn)備。在寒假期間，我會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期課程，復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。只有這樣，我才能夠順利應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
總之，寒假前的心得體會(huì)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好了詳細(xì)的規(guī)劃。寒假期間，我將努力提高自己的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、擴(kuò)大社交圈，并為下學(xué)期作好充分準(zhǔn)備。寒假帶給我們的是一個(gè)調(diào)整自己、展望未來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這個(gè)寶貴的假期，不斷追求進(jìn)步。
寒假心得體會(huì)十篇十一
春華秋實(shí)，一年一度的寒假集體學(xué)習(xí)又拉開(kāi)帷幕，這既是一個(gè)總結(jié)的集會(huì)也是新奮斗歷程的開(kāi)啟。
關(guān)于這次學(xué)習(xí)，給我留下了很深的印象—既往又開(kāi)來(lái)！本次學(xué)習(xí)秉承了以往傳統(tǒng)的講學(xué)結(jié)合的理論學(xué)習(xí)也加入了許多創(chuàng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)士方式。
首先，在理論上，我們?cè)谪肱d華主席和白文貞校長(zhǎng)的引導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《教育部制定中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》等文件材料，使我在思想上對(duì)規(guī)范教學(xué)行為有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)一些違反道德行為、和違規(guī)辦學(xué)的行為處罰有了更嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)，從以前的事不關(guān)己高高掛起不聞不問(wèn)到意識(shí)到這些行為的嚴(yán)重性應(yīng)防微杜漸。
其次，我們?cè)诶顕?guó)校長(zhǎng)和尹成梅主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)我們對(duì)觀課議課有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，改變了以前泛而不專(zhuān)，聽(tīng)課只聽(tīng)優(yōu)缺點(diǎn)，帶著評(píng)價(jià)的眼光審視授課老師課堂的誤區(qū)。我們今后能夠根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要召開(kāi)課前會(huì)議、進(jìn)行課堂觀察并組織課后評(píng)議。觀課過(guò)程中能在學(xué)科組成員內(nèi)進(jìn)行合理分工并根據(jù)需要選擇觀課點(diǎn)進(jìn)行記錄與評(píng)議。特別是觀察量表的設(shè)計(jì)為我們今后的觀課議課提供了有效的工具。關(guān)于課題研究，這對(duì)于我們很多年輕教師來(lái)說(shuō)都曾像是虛無(wú)縹緲的東西遙不可及。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們拉近了與課題研究的距離，真正的懂得了課題是什么，為什么要進(jìn)行課題研究，又應(yīng)該如何有計(jì)劃有步驟的展開(kāi)課題研究。這使我消除了對(duì)課題的畏懼心理，并決心著手準(zhǔn)備自己學(xué)科內(nèi)的選題立項(xiàng)與研究工作，為今后的教學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，我們除了進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了實(shí)踐操練。學(xué)習(xí)的第三天，學(xué)校組織開(kāi)展了“教師素養(yǎng)大賽”的預(yù)選活動(dòng)。給人的感受是教師業(yè)務(wù)比賽中也透露著祥和的年味兒。這貌似也算是新學(xué)期的急速熱身吧，讓我們清醒的意識(shí)到，幾日之后又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大賽過(guò)后，我們已經(jīng)基本將姿態(tài)由年前轉(zhuǎn)到年后，接下來(lái)的學(xué)校年終考試成績(jī)分析和各年級(jí)年終考試成績(jī)分析使我們客觀的審視自己的教學(xué)，對(duì)比分析不足，尋找差距，總結(jié)反思并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃與調(diào)整。最后一天，學(xué)校組織了寒假學(xué)習(xí)考試，對(duì)老師們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)考察。從本次的考試可以看出，試卷的命題更加全面、系統(tǒng)并結(jié)合各教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，最重要的是最后還提供了一節(jié)教學(xué)實(shí)錄讓老師們根據(jù)本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行觀課議課。這是與往年的最大不同之一，老師們也格外重視本次的考試，在測(cè)試過(guò)程中進(jìn)行思考與提升。
原本讓人“抱怨”的寒假學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，出乎意料的是我們不但打消了對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡反而覺(jué)得這幾天是這個(gè)春節(jié)期間最充實(shí)的時(shí)光。領(lǐng)導(dǎo)同事齊聚一堂，充滿問(wèn)候，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。這就是所謂的正能量吧，一個(gè)讓人自愿成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的大氛圍！我們也將在今后的教學(xué)崗位上恪盡職守，積累反思，感悟提高！
寒假心得體會(huì)十篇十二
寒假即將來(lái)臨，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活也即將告一段落。回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我想分享一下我對(duì)這段時(shí)間的心得體會(huì)。首先，我將談?wù)勗趯W(xué)業(yè)方面的感悟。其次，我將談?wù)勗谏罘矫娴氖斋@。接下來(lái)，我將探討在鍛煉身體方面的體驗(yàn)。最后，我將以對(duì)未來(lái)的展望來(lái)結(jié)束這篇文章。
學(xué)業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生最重要的任務(wù)，這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理，就是學(xué)習(xí)要持之以恒。在學(xué)業(yè)上有困難時(shí)，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，會(huì)獲得意想不到的收獲。我在這段時(shí)間里，因?yàn)槊刻煺J(rèn)真學(xué)習(xí)，我的成績(jī)有了很大的提高。而且，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我變得更加自信和堅(jiān)定。
在生活方面，我也收獲了很多。寒假前期，我因?yàn)橐鎸?duì)學(xué)業(yè)的壓力而感到焦慮和緊張。但是隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)。我學(xué)會(huì)了把壓力變成動(dòng)力，把負(fù)面情緒變成積極的力量。我明白了充實(shí)的生活才是快樂(lè)的生活。在我的寒假計(jì)劃中，我安排了一些自己喜歡的活動(dòng)，如讀書(shū)、旅游等。這些活動(dòng)使我感到愉快和充實(shí)，也幫助我放松身心，調(diào)整狀態(tài)。通過(guò)這段時(shí)間的生活，我更加明白了生活的價(jià)值。
此外，我也注重了鍛煉身體，保持健康。寒假前期，我一直是一個(gè)宅在家里的人，很少運(yùn)動(dòng)。然而，我逐漸意識(shí)到，身體是革命的本錢(qián)。為了更好地學(xué)習(xí)和生活，我開(kāi)始參加一些運(yùn)動(dòng)。我報(bào)名了學(xué)校的健身班，每天堅(jiān)持鍛煉身體。在鍛煉過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)身體變得更加健康，精力也更加充沛。同時(shí)，鍛煉身體也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和有活力。通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了身體健康的重要性。
最后，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我意識(shí)到人生需要為自己設(shè)定目標(biāo)，并為之努力奮斗。寒假期間，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了自己的目標(biāo)，并且為之付出了努力。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我還對(duì)未來(lái)的生活做了規(guī)劃，設(shè)定了一系列的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)這段時(shí)間的思考和規(guī)劃，我更加明確了自己的未來(lái)方向，也更有信心去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總之，寒假前的學(xué)習(xí)生活給了我很多收獲和感悟。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)要持之以恒；通過(guò)這段時(shí)間的生活，我懂得了充實(shí)的生活才是快樂(lè)的生活；通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我體會(huì)到了身體健康的重要性；通過(guò)這段時(shí)間的思考和規(guī)劃，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望。我相信，這些收獲和體會(huì)將會(huì)對(duì)我人生的發(fā)展起到積極的影響。寒假即將開(kāi)始，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的生活，鍛煉身體，并為未來(lái)的目標(biāo)努力奮斗。
寒假心得體會(huì)十篇十三
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，它不僅代表了學(xué)習(xí)的暫時(shí)停歇，更是一個(gè)讓我們休息放松的機(jī)會(huì)。而在這個(gè)寒假過(guò)后，我深刻感受到了休息的重要性，也體會(huì)到了自我提升的價(jià)值。通過(guò)這個(gè)寒假，我在休息與學(xué)習(xí)之間找到了平衡，對(duì)自己有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。
寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，休息是非常重要的。在這段時(shí)間里，我不再需要早起趕學(xué)校，不再需要為作業(yè)和考試四處奔忙。這讓我有了更多的時(shí)間去睡覺(jué)，去放松自己的身心。每天都能睡個(gè)懶覺(jué)，讓我感受到了真正的休息的滋味。在這段時(shí)間里，我還參加了一些有趣的活動(dòng)，與朋友們一起去游玩、外出旅行，感受不同的風(fēng)景和文化。這樣的休息讓我恢復(fù)了精力，重新充滿了活力。我意識(shí)到，休息不僅是為了恢復(fù)體力，更是為了釋放壓力，讓自己變得更加健康和快樂(lè)。
與此同時(shí)，我也意識(shí)到寒假不只是休息的時(shí)候，更是自我提升的機(jī)會(huì)。寒假中，我發(fā)現(xiàn)我有了更多的時(shí)間去閱讀。我讀了各種類(lèi)型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、歷史書(shū)、心理學(xué)書(shū)籍等等。通過(guò)閱讀，我了解到了世界的廣闊和多樣性。這些書(shū)籍不僅開(kāi)闊了我的視野，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，比如心理學(xué)。于是，我用寒假的時(shí)間去學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，通過(guò)自學(xué)和網(wǎng)課，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我發(fā)現(xiàn)自我提升和學(xué)習(xí)的過(guò)程是如此的有趣和充實(shí)，這讓我更加珍惜每一天的寒假。
在這個(gè)寒假過(guò)后，我對(duì)自己也有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。從休息與學(xué)習(xí)的平衡中，我感受到了自己的天賦和潛力。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)很多領(lǐng)域都有著濃厚的興趣和熱情。我意識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，我們不能僅僅追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)，還應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的興趣并努力追求。只有通過(guò)這種方式，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。這個(gè)寒假，我計(jì)劃開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃，為自己的未來(lái)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，這個(gè)寒假給了我一個(gè)休息和提升的機(jī)會(huì)，讓我找到了休息與學(xué)習(xí)的平衡。通過(guò)休息，我恢復(fù)了精力和活力；通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了視野和知識(shí)。這樣的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，寒假并不僅僅是放松的時(shí)間，更是我們實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展的重要時(shí)刻。我希望能夠把這個(gè)寒假的收獲延續(xù)到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求自己的興趣和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
寒假心得體會(huì)十篇十四
寒假是每個(gè)學(xué)生都期盼的假期，而寒假培訓(xùn)則是許多學(xué)生選擇的方式之一。通過(guò)寒假培訓(xùn)，學(xué)生能夠在假期期間充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在我參加了一門(mén)寒假培訓(xùn)課程后，我獲得了許多收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我在寒假培訓(xùn)中的五個(gè)體會(huì)。
首先，寒假培訓(xùn)讓我了解到努力的重要性。在寒假培訓(xùn)期間，我選擇參加了一門(mén)英語(yǔ)寫(xiě)作課程。從一開(kāi)始，我就感受到了許多優(yōu)秀作文的魅力和力量。然而，我也意識(shí)到想要寫(xiě)好作文并不容易，需要大量的積累和苦練。每天，我都會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并閱讀更多優(yōu)秀的范文。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。這讓我明白到只有付出努力，才能取得進(jìn)步和成功。
其次，寒假培訓(xùn)增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力。參加寒假培訓(xùn)不僅讓我在知識(shí)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)，還提高了我的學(xué)習(xí)方法和思維能力。在英語(yǔ)寫(xiě)作課程中，老師不僅教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織文章、如何用豐富多樣的詞匯來(lái)表達(dá)思想，還讓我們學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的能力。通過(guò)老師的引導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何理清一個(gè)論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)，并提出恰當(dāng)?shù)睦C和論證。這些在課堂上學(xué)到的技巧和方法，對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)將起到非常重要的指導(dǎo)作用。
第三，寒假培訓(xùn)提升了我的自信心。在寒假培訓(xùn)中，老師會(huì)給每個(gè)學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)展示我們的作品、演講或者與他人進(jìn)行討論來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。起初，我對(duì)于與他人交流并展示自己的作品感到不自信，總是擔(dān)心自己的發(fā)言或作品會(huì)被別人貶低。然而，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持下，我逐漸克服了這種困惑，敢于展示自己的所學(xué)，增加了自信心。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和社交都是極為重要的品質(zhì)。
第四，寒假培訓(xùn)豐富了我的課余生活。在平時(shí)的學(xué)校生活中，由于學(xué)業(yè)的壓力和時(shí)間的限制，我很難找到合適的時(shí)間去拓寬自己的興趣愛(ài)好。而在寒假培訓(xùn)中，我選擇了一門(mén)關(guān)于音樂(lè)的課程。這門(mén)課程不僅教會(huì)了我如何用鋼琴演奏美妙的音樂(lè)，還開(kāi)啟了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之門(mén)。每天練琴的過(guò)程中，我不僅感受到了音樂(lè)給我?guī)?lái)的愉悅，還鍛煉了我的專(zhuān)注力和耐心。這讓我體會(huì)到，充實(shí)而有意義的課余生活對(duì)于全面發(fā)展是至關(guān)重要的。
最后，寒假培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程。寒假培訓(xùn)課程只是學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)，而我要做的是在寒假培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)努力。我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一種自我提升的過(guò)程，它不僅限于課堂和考試，更是一種對(duì)自己未來(lái)要求的不懈追求。在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)保持努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，寒假培訓(xùn)是一個(gè)很好的時(shí)間段讓學(xué)生充實(shí)自己并提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加寒假培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，提高了我的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)了自信心，豐富了課余生活，以及認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。這些體會(huì)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。寒假培訓(xùn)是我在假期期間取得進(jìn)步的關(guān)鍵，也將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
寒假心得體會(huì)十篇一
20xx年2月23日在撒蓮中心校舉行了三天的小本培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我認(rèn)真聽(tīng)了周茹蓮老師和張校長(zhǎng)的講話。
通過(guò)三天的培訓(xùn)我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的工作成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃，制定了總體目標(biāo)，不僅要求廣大教師努力發(fā)展，成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍；還結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力，達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此，我校通過(guò)宣傳，使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
在開(kāi)展課改的實(shí)驗(yàn)中，我們堅(jiān)持邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開(kāi)發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開(kāi)展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識(shí)、學(xué)安全方面的知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開(kāi)展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)各地名師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。
2、注重青年教師的培養(yǎng)
加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中，我校特別針對(duì)35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求，不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)；而且加強(qiáng)了對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng)，開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一項(xiàng)工作中去，善于尋找工作樂(lè)趣，積極主動(dòng)，創(chuàng)新地開(kāi)展工作，對(duì)每一項(xiàng)工作立足于干成，干得最好，始終追求工作質(zhì)量和成效。只有用心用力，才能讓工作完成得卓有成效。顧全大局，和諧共事。顧全大局，和諧共事，是做好全局工作的需要，是機(jī)關(guān)應(yīng)有的工作作風(fēng)，也是國(guó)家工作人員應(yīng)有的工作政治覺(jué)悟。要牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，始終保持全局的團(tuán)結(jié)與和諧，保持統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局。寬以待人，嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)換位思考，光明磊落，胸襟坦蕩，決不說(shuō)影響團(tuán)結(jié)的話，決不做影響和諧的事。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一切高質(zhì)量教育計(jì)劃都是空談?；谶@種教育理念，我校的校本培訓(xùn)工作以落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)化這一培訓(xùn)思路，用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專(zhuān)業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)。
寒假心得體會(huì)十篇二
寒假已經(jīng)結(jié)束，也就意味著我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。寒假可能對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的放松時(shí)光，但也許因?yàn)楦鞣N原因，這個(gè)假期變得有些特別。在這個(gè)寒假期間，我收獲了很多，也有很多心得和體會(huì)。
第二段：寒假的學(xué)習(xí)
寒假是孩子們的放松時(shí)間，也是學(xué)生們復(fù)習(xí)期的開(kāi)始。是的，我們是學(xué)生不是放假者。因此，寒假里，學(xué)習(xí)保持是關(guān)鍵。我就感受到了這一點(diǎn)。在寒假中，我學(xué)習(xí)了各種知識(shí)和技能。而且因?yàn)闆](méi)有上課或者課外班，我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種模式非常的方便和高效。學(xué)習(xí)不僅要有規(guī)劃，更要適當(dāng)?shù)男菹?，這樣才能讓自己更充實(shí)。
第三段：寒假的活動(dòng)
除了學(xué)習(xí)外，我還參加了各種各樣的寒假活動(dòng)，如去郊游、會(huì)友、參加社會(huì)實(shí)踐等等。這些活動(dòng)讓我感受到了寒假的豐富多彩。在郊游中，我見(jiàn)到了美麗的大自然，呼吸到新鮮的空氣，讓我心情得到了疏解和寬慰。在會(huì)友時(shí)，我與朋友們聊天、訴說(shuō)，互相交換意見(jiàn)。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我看到了別人的生活和困難，也讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任。
第四段：家庭生活
寒假是家庭生活的重要時(shí)間。在這段時(shí)間里，我充分體驗(yàn)到家庭的重要性。在這個(gè)困難的時(shí)期，我特別珍惜能和家人共度的時(shí)間。我們一起看電影、刷劇、打掃房間，還有自己的特別的事情。家庭是一個(gè)讓我們覺(jué)得溫馨和舒適的地方，寒假給了我重要的時(shí)間去感受這一點(diǎn)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
寒假漸漸結(jié)束了。如今，我們即將開(kāi)始新的學(xué)期。寒假給了我非常重要的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的生活和思想品質(zhì)。學(xué)習(xí)、活動(dòng)、家庭、管理等等方面都有了一定的收獲和總結(jié)。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)用這樣積極的方式去感受更多的東西，更好地生活下去。
寒假心得體會(huì)十篇三
這個(gè)寒假，對(duì)于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去異地求學(xué)，經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后，好不容易回到家里，心情自然是激動(dòng)萬(wàn)分。
這個(gè)第一次如此漫長(zhǎng)的寒假，直到過(guò)宵節(jié)之后的第十天才開(kāi)學(xué)，本來(lái)還在圖書(shū)館借了幾本關(guān)于日語(yǔ)口語(yǔ)和日語(yǔ)文章的圖書(shū)，還想著要把日語(yǔ)的口語(yǔ)會(huì)話練一練；讀讀日語(yǔ)簡(jiǎn)單的文章，在文章中記一些單詞；多看幾部日語(yǔ)的動(dòng)漫或電影；但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)，只是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的空話。家就是一個(gè)舒適的地方，是一個(gè)可以盡情享受的地方，是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期，學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。
回到家鄉(xiāng)，那種親切感與熟悉感，一下子讓我解除27個(gè)多小時(shí)的火車(chē)路途的疲憊感，一時(shí)恨不得走遍所有親人的門(mén)庭，告訴親人我回來(lái)了。
所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門(mén)。每到一家都會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒(méi)幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣(mài)電器的公司，發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別，打工的日子雖只持續(xù)了4天，但我真的成熟了很多，理解到了社會(huì)生活的坎坷，老板的嚴(yán)肅，老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目，以及和我在一起打工的大媽的能說(shuō)會(huì)道都使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要。
此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖，發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬，被清潔工罵著我們污染環(huán)境，阻止我們?cè)谒麄兊谋崊^(qū)域內(nèi)發(fā)傳單，而在鄉(xiāng)村發(fā)時(shí)，隨時(shí)都有被狗狂吼，甚至是被追咬的危險(xiǎn)，但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客，有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)屋坐坐、喝口水，總能讓人感覺(jué)到在城里人那里感覺(jué)不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。
在串門(mén)的日子里，表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活，而在他們的人生大多都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué)，和我的聊天中，我能聽(tīng)出他們對(duì)大學(xué)的向往，也包含著對(duì)我的期盼。他們都是比我年齡大的，基本上都結(jié)婚生子了，整天也都是為生計(jì)而忙碌著，各個(gè)都為自己未來(lái)的美好生活而努力掙錢(qián)。說(shuō)到他們和我一樣大的時(shí)候，總能很自豪的說(shuō)，他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì)，走上了打工掙錢(qián)的道路，而我卻還是一介菜鳥(niǎo)，對(duì)世間的復(fù)雜關(guān)系一無(wú)所知。
回到家里，對(duì)快樂(lè)的渴求太急切，常期在異地的干涸的心土，此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在，尋不到玩伴的時(shí)候，竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了，手氣背的就不胡牌。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)寒假還是沒(méi)能玩得盡興，人畢竟是長(zhǎng)大了，以前的玩伴也都漸漸的因?yàn)榻涣鞯南∩俣兊媚吧耍粝碌闹荒苁菨u漸淡化的回憶?；蛟S有一天所有的回憶都變成泡影，朋友變成路人甲乙丙丁。
成長(zhǎng)的路途中我真得失去了很多，并且還在失去……回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì)，給我在家的無(wú)聊生活一下子注入了活躍的氣氛，做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校，會(huì)見(jiàn)了老師，其他的同學(xué)對(duì)老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師也會(huì)問(wèn)一些同學(xué)得大學(xué)生活，而我始終對(duì)老師無(wú)話可說(shuō)，一時(shí)尷尬了起來(lái)。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海，我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校，穿著軍服，老帥了，不禁讓人產(chǎn)生仰慕之情，也特別顯眼，海陸空三軍都有了。最后告別老師，集體進(jìn)行了金鳳山一游，唱歌，拍照，等都是我們的娛樂(lè)項(xiàng)目。幾名穿著軍裝的同學(xué)是我們中的熱點(diǎn)人物，既被要求合影，又被要求唱軍歌，而我又一次淹沒(méi)在人群中陪著他們起哄。
最后的聚餐到了，在菜還沒(méi)上來(lái)之際。同學(xué)竟拼起了喝酒，我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來(lái)喝。此時(shí)的我也只有避開(kāi)了，最后竟被幾名女生問(wèn)起了學(xué)日語(yǔ)的情況，溜了幾句。菜上來(lái)之后，各種玩的方式也提上了餐桌，而玩輸者就要被罰酒了。
我的點(diǎn)就特背了，喝了好幾下，我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了，我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面，我差他們真是太遠(yuǎn)了。
在此次的寒假中，我真的經(jīng)歷了很多，認(rèn)識(shí)了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長(zhǎng)。雖然沒(méi)能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃，但能夠有所認(rèn)識(shí)有所發(fā)現(xiàn)，我就認(rèn)為這個(gè)寒假過(guò)的還是很有意義的。在我離開(kāi)故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后，我更加了解了親人的心聲，在親人的過(guò)去與我的現(xiàn)在的對(duì)比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論，舉酒暢飲，熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。這個(gè)寒假值了，感活中的每一個(gè)人，你讓我學(xué)會(huì)了很多。四十多天的寒假，我還沒(méi)在家鄉(xiāng)呆夠，只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方，就期盼著新學(xué)期的早日到來(lái)吧！
寒假心得體會(huì)十篇四
在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，同時(shí)也感悟了很多。
這次實(shí)踐活動(dòng)我們是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的，我們的主題是對(duì)曲陽(yáng)石雕的探究及對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了調(diào)查問(wèn)卷及采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我就我們實(shí)踐的主題分別做一下心得總結(jié)。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)于曲陽(yáng)石雕有了全面的認(rèn)識(shí)。曲陽(yáng)石雕藝術(shù)走過(guò)了二千多年的發(fā)展歷程，經(jīng)久未衰，是一條東方文化的脈絡(luò)，更是一種民族精神的力量。曲陽(yáng)石雕藝術(shù)是中國(guó)雕刻文化的重要組成部分，可以追溯到漢代。曲陽(yáng)石雕一直到今天在全國(guó)都很有名。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)石雕廠廠長(zhǎng)的采訪，我了解到曲陽(yáng)石雕藝術(shù)不僅題材豐富，而且內(nèi)涵豐富。曲陽(yáng)石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品，隨著改革開(kāi)放的大潮，曲陽(yáng)石雕并沒(méi)有受到大潮的沖擊，反而溶入其中，并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展，而且還積極拓展國(guó)際市場(chǎng)。在供應(yīng)國(guó)內(nèi)的大城市外，還供應(yīng)國(guó)外一些國(guó)家。
曲陽(yáng)石雕的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)員工的精湛技藝及對(duì)工作的盡職盡責(zé)，在這個(gè)歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng)，企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，心得體會(huì)《寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。曲陽(yáng)石雕技藝是曲陽(yáng)發(fā)展的源動(dòng)力，促進(jìn)曲陽(yáng)石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時(shí)曲陽(yáng)還會(huì)定期舉辦石雕展來(lái)宣傳曲陽(yáng)石雕文化。
在政府政策的支持下以及曲陽(yáng)個(gè)石雕廠管理人員及員工的努力下，曲陽(yáng)石雕有了今天的碩果。它不僅帶動(dòng)了縣區(qū)域的發(fā)展，再帶動(dòng)曲陽(yáng)人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻(xiàn)。如今曲陽(yáng)石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)，有力地推動(dòng)了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
當(dāng)然曲陽(yáng)石雕也存在發(fā)展的弊端，曲陽(yáng)石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模，但是從曲陽(yáng)整體來(lái)說(shuō)的，對(duì)于曲陽(yáng)的石雕廠來(lái)說(shuō)，曲陽(yáng)石雕廠具有規(guī)模的還不是很多，主要是小型作坊較多，這不僅在管理上帶來(lái)不便，而且對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)阻礙，容易造成惡性的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在曲陽(yáng)石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主，相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)國(guó)家以大規(guī)模機(jī)器為主來(lái)說(shuō)還是落后的。
總體來(lái)說(shuō)曲陽(yáng)石雕的發(fā)展是良好的，隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步，我相信曲陽(yáng)石雕也會(huì)不斷地改進(jìn)，不斷地創(chuàng)新，在“取其精華，去其糟粕”中越來(lái)越好。
在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下，農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展，農(nóng)民的收入多元化，不在以單一的土地收入為主，人們自主經(jīng)營(yíng)或者外出務(wù)工，人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主，村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國(guó)家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實(shí)施及糧食補(bǔ)貼，農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)等惠民政策的實(shí)施，使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的幸福生活。
新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項(xiàng)生活基礎(chǔ)設(shè)施也的到了改善，各項(xiàng)生活基礎(chǔ)設(shè)施都很方便。同時(shí)農(nóng)村環(huán)境也有了改變，人民也注意保護(hù)自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村建設(shè)下，人們經(jīng)歷了政策帶來(lái)的巨大改變，享受著新農(nóng)村的幸福生活。
在新農(nóng)村建設(shè)中，還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對(duì)以前的生活很幸福，但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中，人們的勞動(dòng)之余的業(yè)余生活卻很貧乏，沒(méi)有相對(duì)完善的娛樂(lè)設(shè)施是原因之一，當(dāng)然還有村民對(duì)業(yè)余生活?yuàn)蕵?lè)的積極性不高有關(guān)，人們的思想沒(méi)有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動(dòng)也相對(duì)較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善，但是對(duì)于生活污水及垃圾卻沒(méi)有相對(duì)系統(tǒng)的處理措施，這也在一定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。
寒假心得體會(huì)十篇五
寒假是學(xué)生們放松身心、安排自己時(shí)間的好機(jī)會(huì)，也是思考、成長(zhǎng)和積累的時(shí)刻。每個(gè)人都有各自度過(guò)寒假的方式，而作為學(xué)生，更應(yīng)該對(duì)這個(gè)長(zhǎng)假進(jìn)行總結(jié)和回顧，以更好地利用和規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間。在這個(gè)寒假中，我也有了很多新的收獲和體會(huì)，下面我將從讀書(shū)、學(xué)習(xí)技能、鍛煉身體、與家人相處以及制定計(jì)劃五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)是我這個(gè)寒假最大的收獲之一。我花了大量的時(shí)間閱讀各類(lèi)書(shū)籍，不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還豐富了我的思維方式。通過(guò)閱讀，我結(jié)識(shí)了各種不同的人物形象，感受了他們的喜怒哀樂(lè)，學(xué)習(xí)了他們的處世之道。尤其是讀一些名著，通過(guò)品讀這些經(jīng)典作品，我頓感自己的心智得到了一次升華。閱讀讓我感受到了世界的廣闊和博大，也為我的未來(lái)發(fā)展指明了方向。
其次，我利用寒假學(xué)到了許多實(shí)用的技能。我學(xué)習(xí)了編曲軟件的使用，通過(guò)探索和實(shí)踐，我成功地完成了一首自己編曲的音樂(lè)作品。這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，更培養(yǎng)了我耐心、細(xì)致和創(chuàng)造力。此外，我還學(xué)習(xí)了一些烹飪技巧和攝影的基本知識(shí)，這些技能不僅增加了我的生活樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我多元化的興趣愛(ài)好。
第三，我在寒假中注重了身體鍛煉。每天堅(jiān)持晨起跑步，不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，還給我?guī)?lái)了一份清新的早晨。此外，我還嘗試了其他形式的運(yùn)動(dòng)，如瑜伽和游泳。通過(guò)這些鍛煉，我增強(qiáng)了體質(zhì)，改善了身體狀況。而且，鍛煉還能提高個(gè)人意志力和堅(jiān)持力，這也對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第四，我與家人相處的時(shí)間也是寒假的一大亮點(diǎn)。忙碌的學(xué)習(xí)和生活讓我與家人之間的交流有限，而寒假正好給了我們共同相處的機(jī)會(huì)。我和父母聊天，分享彼此的生活和心情，增進(jìn)了我們之間的了解和親近。此外，我還幫助家人做些力所能及的事情，感受到了家庭的溫暖和愛(ài)。
最后，我制定了本寒假學(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃，并在大部分時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃包括了各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間和目標(biāo)，并且采用了適當(dāng)?shù)脑u(píng)估和反饋機(jī)制。通過(guò)制定和執(zhí)行計(jì)劃，我提高了自己的時(shí)間管理能力和目標(biāo)達(dá)成能力，也培養(yǎng)了我堅(jiān)持和持之以恒的毅力。
在本寒假的收獲和體會(huì)中，我深刻體會(huì)到時(shí)間的重要性和充實(shí)生活的可貴。通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)技能、鍛煉身體、與家人相處以及制定計(jì)劃，我感受到了自我成長(zhǎng)和發(fā)展的快樂(lè)和滿足。這個(gè)寒假讓我更加明確了自己的興趣和方向，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力，將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
寒假心得體會(huì)十篇六
每過(guò)一個(gè)寒假，都會(huì)有不同的心境，來(lái)之于年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化，大學(xué)生寒假心得。如今回想起來(lái)，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假，帶著急切與浮躁，既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見(jiàn)爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開(kāi)了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同，事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比，過(guò)的相對(duì)輕松靜謐一些，心境經(jīng)過(guò)了兩年的歷練，對(duì)人與人，人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，身邊的感情，人生，關(guān)系也開(kāi)始慢慢接受，慢慢的去認(rèn)可，盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來(lái)由有一半的原因來(lái)之于躲開(kāi)了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)無(wú)止境的工作，任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過(guò)這樣的生活；此階段其另外的心思也就放到了將來(lái)自己的出路，思考了很久，差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個(gè)假期對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的很重要，后來(lái)這些思想的變更都來(lái)之于這個(gè)假期的變化；總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無(wú)的思想界限上。真正著眼于實(shí)處，從微觀入手，從現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題的還是第三個(gè)假期了，當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來(lái)比較幼稚的東西了。此階段我稱(chēng)之為成長(zhǎng)過(guò)程，對(duì)較之前出現(xiàn)那些問(wèn)題，心里煩惱，無(wú)法接受的種種事情現(xiàn)在寫(xiě)這個(gè)東西的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有任何的心地起伏，波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導(dǎo)著自己，督促著自己不斷地成長(zhǎng)，去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。
我想真正的成長(zhǎng)，真正的學(xué)到的東西，在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬(wàn)事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。
自上次丁老師說(shuō)自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺(jué)，總感覺(jué)自己一直在原地踽踽獨(dú)行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。后來(lái)結(jié)合自身的潛意識(shí)觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)報(bào)名表上填寫(xiě)的自己的經(jīng)歷，把自己從小學(xué)一年級(jí)到高三的種種驕人成績(jī)寫(xiě)的滿滿的，面試時(shí)再一次的羅列敘說(shuō)，最后挨了一頓批，當(dāng)時(shí)確實(shí)感到很是不滿，覺(jué)得實(shí)話實(shí)說(shuō)也成了錯(cuò)誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來(lái)檢索著自己的思維習(xí)慣，把所有的思緒拿出來(lái)屢屢，我發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樽约豪嫌浿约旱倪^(guò)去，老是看到自己做了什么，奉獻(xiàn)了什么，而以此來(lái)滿足自己，來(lái)充實(shí)自己，久久抱著自己的過(guò)去來(lái)度過(guò)著此后的時(shí)間，思維沒(méi)有進(jìn)步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補(bǔ)充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。
仔細(xì)想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊那些經(jīng)常和你聊天，一說(shuō)話喜歡說(shuō)當(dāng)時(shí)我是怎么怎么做的，你應(yīng)該怎么怎么做的，你聽(tīng)我的、、、、、要是我來(lái)做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現(xiàn)三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒(méi)有多大進(jìn)步，而且是一直會(huì)這樣的度過(guò)此后時(shí)間的。所以，時(shí)刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開(kāi)始，從新學(xué)習(xí)，從新研究，時(shí)刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習(xí)慣。
談到上面說(shuō)的思維瓶頸，出了沒(méi)有歸零思維是重要原因外，自身的思維習(xí)慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當(dāng)然那時(shí)候也只是模糊的認(rèn)識(shí)，宏觀上的淺顯了解，真正認(rèn)清這個(gè)問(wèn)題還是假期偶然的機(jī)會(huì)。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時(shí)間玩與休息，放假中玩的最多的要數(shù)下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來(lái)下輸，于是連續(xù)三天每天我下五個(gè)小時(shí)的棋，可謂輸?shù)囊凰浚熘?，一次偶然的頓悟，我發(fā)現(xiàn)我下象棋時(shí)有一個(gè)潛意識(shí)的思維習(xí)慣，那就是，我每走一步棋，我只會(huì)思考下一步棋對(duì)方會(huì)怎么走，最多的時(shí)候會(huì)思考對(duì)手第二手會(huì)如何走，無(wú)論哪一步我都這樣，當(dāng)然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結(jié)局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時(shí)，對(duì)手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會(huì)遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時(shí)都是自然而然地，沒(méi)有任何的意外，沒(méi)有任何的讓我感到突然、、、、后來(lái)我一個(gè)人在那里思考時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)原來(lái)是自己的思維習(xí)慣，不知不覺(jué)都會(huì)走到這樣的情形下的，因?yàn)榇竽X思維不知不覺(jué)只會(huì)思考到第二步停下來(lái)，然后就開(kāi)始想其他的事情，去看看網(wǎng)頁(yè)啊，換音樂(lè)聽(tīng)等等，這樣的思維習(xí)慣導(dǎo)致下棋的輸。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中工作中刻意不刻意的自己都會(huì)這樣的來(lái)思考問(wèn)題，來(lái)看問(wèn)題。久而久之，養(yǎng)成了這樣的思維習(xí)慣，這也就成了丁老師所說(shuō)的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來(lái)
四、把讀書(shū)作為本學(xué)期的硬性任務(wù)給規(guī)定下來(lái)，把讀書(shū)真正的融入到自身的生活中去。
我想開(kāi)學(xué)的時(shí)候針對(duì)自身的現(xiàn)狀，像比自己年長(zhǎng)，比自己知識(shí)豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問(wèn)，征詢下該看的書(shū)目，在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去豐富，當(dāng)然這項(xiàng)任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項(xiàng)任務(wù)，有所收獲，有所獲得。定期的寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì)，去思考，去改變自己的思維習(xí)慣，去深化自己的思維。
大三一個(gè)寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問(wèn)題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西，學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
寒假心得體會(huì)十篇七
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆。苦中有樂(lè)，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)寒假生活的心得體會(huì)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí) 間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！ 通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人 呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)！
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假心得體會(huì)十篇八
寒假，是每年學(xué)生最期待的假期之一。這個(gè)假期不僅可以放松身心，還可以進(jìn)行各種有益的活動(dòng)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最有意義的活動(dòng)莫過(guò)于寫(xiě)作。在這個(gè)寒假里，我堅(jiān)持每天寫(xiě)作，不僅收獲了樂(lè)趣，還獲得了許多心得體會(huì)。
首先，寫(xiě)作讓我找到了自己的聲音。在這個(gè)喧鬧的世界上，我們時(shí)常被他人的聲音所淹沒(méi)，往往迷失了自己。而寫(xiě)作，則是邁出了我復(fù)述并發(fā)出自己聲音的第一步。寫(xiě)作的過(guò)程中，我逐漸明確了自己對(duì)世界的觀點(diǎn)、價(jià)值觀和人生追求。每次看著自己的文字，都會(huì)感到一種滿足感，因?yàn)槟鞘俏易约旱男穆?，是我最真?shí)的表達(dá)。
其次，寫(xiě)作讓我學(xué)會(huì)了思考。在不斷地寫(xiě)作中，我開(kāi)始習(xí)慣停下腳步，安靜地思考。我思考的對(duì)象有時(shí)是一個(gè)現(xiàn)象，有時(shí)是一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)是一段文字。我思考的內(nèi)容大多是生活中的瑣事，卻也總能從中找到某種智慧。寫(xiě)作讓我養(yǎng)成了一種對(duì)生活的深入思考的習(xí)慣，這讓我受益匪淺。
此外，寫(xiě)作也拓寬了我的視野。我常常通過(guò)寫(xiě)作，去描述一些我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的事物，去創(chuàng)造一些我從未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景。在文字的世界里，我可以暢游于各種奇幻的故事中，可以體驗(yàn)到各種不一樣的人生。這不僅開(kāi)拓了我的思維，也拓寬了我的視野，讓我能夠更加深入地理解世界。
此外，寫(xiě)作還讓我提升了自己的表達(dá)能力。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我需要將自己的思想、情感通過(guò)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這要求我在一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中進(jìn)行思考和選擇，讓我的文字更加精練、準(zhǔn)確、生動(dòng)。隨著不斷地練習(xí)，我的寫(xiě)作能力也逐漸得到了提升。而這種表達(dá)能力不僅在寫(xiě)作中有用，在日常生活中也同樣能給我?guī)?lái)很大的幫助。
最后，寫(xiě)作讓我收獲了持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力。每次完成一篇作品，我總能從中找到不足之處，并加以改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了自己的進(jìn)步，也看到了自己的不足之處。這種不斷進(jìn)步的感覺(jué)讓我產(chǎn)生了莫大的滿足感，同時(shí)也激發(fā)起了我繼續(xù)努力寫(xiě)作以更進(jìn)一步的動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，寒假寫(xiě)作讓我獲得了很多。它讓我找到了自己的聲音，學(xué)會(huì)了思考，拓寬了我的視野，提升了自己的表達(dá)能力，還給了我持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力。這些收獲不僅在寫(xiě)作中有用，在我未來(lái)的人生道路上也同樣能夠發(fā)揮巨大的作用。因此，我會(huì)繼續(xù)保持寫(xiě)作的習(xí)慣，并不斷提升自己的寫(xiě)作水平。
寒假心得體會(huì)十篇九
xx年二月開(kāi)始了一個(gè)月的工作見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū)，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
見(jiàn)習(xí)在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然馬上就是大四，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。
見(jiàn)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的4個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，凡事得盡心盡力，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
回顧這一個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。
作為一名公司的銷(xiāo)售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷(xiāo)售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水，出產(chǎn)地，開(kāi)房?jī)r(jià)格，各種套餐價(jià)格。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次見(jiàn)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過(guò)此次見(jiàn)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假心得體會(huì)十篇十
隨著一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的寒假終于來(lái)臨了。這是一個(gè)寶貴的假期，對(duì)于我們而言，寒假既是休息放松的時(shí)間，也是回顧總結(jié)、提高自己的機(jī)會(huì)。而我，正是從寒假前的心得體會(huì)中，汲取力量，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。
首先，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寒假前，我做了一次自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題。我常常容易分散注意力，不能專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)；同時(shí)，我的時(shí)間管理能力也需要提高，經(jīng)常拖拉作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如對(duì)于數(shù)學(xué)的理解較快，英語(yǔ)閱讀能力較強(qiáng)。這些優(yōu)點(diǎn)告訴我，只要我在寒假期間認(rèn)真整理、提高我的學(xué)習(xí)方法，我的不足定能夠得到改善。
其次，我制定了寒假計(jì)劃，提高自己學(xué)習(xí)能力。寒假是一個(gè)放松的假期，但我們不能完全放松下來(lái)。對(duì)于我而言，我計(jì)劃讀幾本名著，拓寬我的知識(shí)面；同時(shí)，我還打算參加一些數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)班，提高自己的學(xué)科能力。我明白只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索，才能提升自己的學(xué)習(xí)能力。因此，我會(huì)利用假期中的每一天，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步。
第三，我要進(jìn)行身心的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但我們也不應(yīng)該忽視身心的養(yǎng)護(hù)。在寒假期間，我打算多參加一些戶外運(yùn)動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加自己的體力和社交能力。在忙碌了一學(xué)期后，我需要放松身心，重新調(diào)整自己。只有保持健康的身心狀態(tài)，我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中。
第四，我還計(jì)劃利用寒假擴(kuò)大自己的社交圈。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友是非常重要的。他們可以跟我一起學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)進(jìn)步。因此，我計(jì)劃主動(dòng)參加一些社交活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友。我相信通過(guò)與他們的交流，我能夠獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。
最后，我要積極準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。寒假雖然是一個(gè)放松的時(shí)期，但我們也不能忘記自己的責(zé)任。下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重，我們需要提前為之做好準(zhǔn)備。在寒假期間，我會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期課程，復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。只有這樣，我才能夠順利應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
總之，寒假前的心得體會(huì)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好了詳細(xì)的規(guī)劃。寒假期間，我將努力提高自己的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、擴(kuò)大社交圈，并為下學(xué)期作好充分準(zhǔn)備。寒假帶給我們的是一個(gè)調(diào)整自己、展望未來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這個(gè)寶貴的假期，不斷追求進(jìn)步。
寒假心得體會(huì)十篇十一
春華秋實(shí)，一年一度的寒假集體學(xué)習(xí)又拉開(kāi)帷幕，這既是一個(gè)總結(jié)的集會(huì)也是新奮斗歷程的開(kāi)啟。
關(guān)于這次學(xué)習(xí)，給我留下了很深的印象—既往又開(kāi)來(lái)！本次學(xué)習(xí)秉承了以往傳統(tǒng)的講學(xué)結(jié)合的理論學(xué)習(xí)也加入了許多創(chuàng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)士方式。
首先，在理論上，我們?cè)谪肱d華主席和白文貞校長(zhǎng)的引導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《教育部制定中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》等文件材料，使我在思想上對(duì)規(guī)范教學(xué)行為有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)一些違反道德行為、和違規(guī)辦學(xué)的行為處罰有了更嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)，從以前的事不關(guān)己高高掛起不聞不問(wèn)到意識(shí)到這些行為的嚴(yán)重性應(yīng)防微杜漸。
其次，我們?cè)诶顕?guó)校長(zhǎng)和尹成梅主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)我們對(duì)觀課議課有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，改變了以前泛而不專(zhuān)，聽(tīng)課只聽(tīng)優(yōu)缺點(diǎn)，帶著評(píng)價(jià)的眼光審視授課老師課堂的誤區(qū)。我們今后能夠根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要召開(kāi)課前會(huì)議、進(jìn)行課堂觀察并組織課后評(píng)議。觀課過(guò)程中能在學(xué)科組成員內(nèi)進(jìn)行合理分工并根據(jù)需要選擇觀課點(diǎn)進(jìn)行記錄與評(píng)議。特別是觀察量表的設(shè)計(jì)為我們今后的觀課議課提供了有效的工具。關(guān)于課題研究，這對(duì)于我們很多年輕教師來(lái)說(shuō)都曾像是虛無(wú)縹緲的東西遙不可及。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們拉近了與課題研究的距離，真正的懂得了課題是什么，為什么要進(jìn)行課題研究，又應(yīng)該如何有計(jì)劃有步驟的展開(kāi)課題研究。這使我消除了對(duì)課題的畏懼心理，并決心著手準(zhǔn)備自己學(xué)科內(nèi)的選題立項(xiàng)與研究工作，為今后的教學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，我們除了進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了實(shí)踐操練。學(xué)習(xí)的第三天，學(xué)校組織開(kāi)展了“教師素養(yǎng)大賽”的預(yù)選活動(dòng)。給人的感受是教師業(yè)務(wù)比賽中也透露著祥和的年味兒。這貌似也算是新學(xué)期的急速熱身吧，讓我們清醒的意識(shí)到，幾日之后又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大賽過(guò)后，我們已經(jīng)基本將姿態(tài)由年前轉(zhuǎn)到年后，接下來(lái)的學(xué)校年終考試成績(jī)分析和各年級(jí)年終考試成績(jī)分析使我們客觀的審視自己的教學(xué)，對(duì)比分析不足，尋找差距，總結(jié)反思并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃與調(diào)整。最后一天，學(xué)校組織了寒假學(xué)習(xí)考試，對(duì)老師們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)考察。從本次的考試可以看出，試卷的命題更加全面、系統(tǒng)并結(jié)合各教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，最重要的是最后還提供了一節(jié)教學(xué)實(shí)錄讓老師們根據(jù)本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行觀課議課。這是與往年的最大不同之一，老師們也格外重視本次的考試，在測(cè)試過(guò)程中進(jìn)行思考與提升。
原本讓人“抱怨”的寒假學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，出乎意料的是我們不但打消了對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡反而覺(jué)得這幾天是這個(gè)春節(jié)期間最充實(shí)的時(shí)光。領(lǐng)導(dǎo)同事齊聚一堂，充滿問(wèn)候，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。這就是所謂的正能量吧，一個(gè)讓人自愿成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的大氛圍！我們也將在今后的教學(xué)崗位上恪盡職守，積累反思，感悟提高！
寒假心得體會(huì)十篇十二
寒假即將來(lái)臨，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活也即將告一段落。回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我想分享一下我對(duì)這段時(shí)間的心得體會(huì)。首先，我將談?wù)勗趯W(xué)業(yè)方面的感悟。其次，我將談?wù)勗谏罘矫娴氖斋@。接下來(lái)，我將探討在鍛煉身體方面的體驗(yàn)。最后，我將以對(duì)未來(lái)的展望來(lái)結(jié)束這篇文章。
學(xué)業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生最重要的任務(wù)，這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理，就是學(xué)習(xí)要持之以恒。在學(xué)業(yè)上有困難時(shí)，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，會(huì)獲得意想不到的收獲。我在這段時(shí)間里，因?yàn)槊刻煺J(rèn)真學(xué)習(xí)，我的成績(jī)有了很大的提高。而且，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我變得更加自信和堅(jiān)定。
在生活方面，我也收獲了很多。寒假前期，我因?yàn)橐鎸?duì)學(xué)業(yè)的壓力而感到焦慮和緊張。但是隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)。我學(xué)會(huì)了把壓力變成動(dòng)力，把負(fù)面情緒變成積極的力量。我明白了充實(shí)的生活才是快樂(lè)的生活。在我的寒假計(jì)劃中，我安排了一些自己喜歡的活動(dòng)，如讀書(shū)、旅游等。這些活動(dòng)使我感到愉快和充實(shí)，也幫助我放松身心，調(diào)整狀態(tài)。通過(guò)這段時(shí)間的生活，我更加明白了生活的價(jià)值。
此外，我也注重了鍛煉身體，保持健康。寒假前期，我一直是一個(gè)宅在家里的人，很少運(yùn)動(dòng)。然而，我逐漸意識(shí)到，身體是革命的本錢(qián)。為了更好地學(xué)習(xí)和生活，我開(kāi)始參加一些運(yùn)動(dòng)。我報(bào)名了學(xué)校的健身班，每天堅(jiān)持鍛煉身體。在鍛煉過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)身體變得更加健康，精力也更加充沛。同時(shí)，鍛煉身體也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和有活力。通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了身體健康的重要性。
最后，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我意識(shí)到人生需要為自己設(shè)定目標(biāo)，并為之努力奮斗。寒假期間，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了自己的目標(biāo)，并且為之付出了努力。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我還對(duì)未來(lái)的生活做了規(guī)劃，設(shè)定了一系列的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)這段時(shí)間的思考和規(guī)劃，我更加明確了自己的未來(lái)方向，也更有信心去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總之，寒假前的學(xué)習(xí)生活給了我很多收獲和感悟。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)要持之以恒；通過(guò)這段時(shí)間的生活，我懂得了充實(shí)的生活才是快樂(lè)的生活；通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我體會(huì)到了身體健康的重要性；通過(guò)這段時(shí)間的思考和規(guī)劃，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望。我相信，這些收獲和體會(huì)將會(huì)對(duì)我人生的發(fā)展起到積極的影響。寒假即將開(kāi)始，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的生活，鍛煉身體，并為未來(lái)的目標(biāo)努力奮斗。
寒假心得體會(huì)十篇十三
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，它不僅代表了學(xué)習(xí)的暫時(shí)停歇，更是一個(gè)讓我們休息放松的機(jī)會(huì)。而在這個(gè)寒假過(guò)后，我深刻感受到了休息的重要性，也體會(huì)到了自我提升的價(jià)值。通過(guò)這個(gè)寒假，我在休息與學(xué)習(xí)之間找到了平衡，對(duì)自己有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。
寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，休息是非常重要的。在這段時(shí)間里，我不再需要早起趕學(xué)校，不再需要為作業(yè)和考試四處奔忙。這讓我有了更多的時(shí)間去睡覺(jué)，去放松自己的身心。每天都能睡個(gè)懶覺(jué)，讓我感受到了真正的休息的滋味。在這段時(shí)間里，我還參加了一些有趣的活動(dòng)，與朋友們一起去游玩、外出旅行，感受不同的風(fēng)景和文化。這樣的休息讓我恢復(fù)了精力，重新充滿了活力。我意識(shí)到，休息不僅是為了恢復(fù)體力，更是為了釋放壓力，讓自己變得更加健康和快樂(lè)。
與此同時(shí)，我也意識(shí)到寒假不只是休息的時(shí)候，更是自我提升的機(jī)會(huì)。寒假中，我發(fā)現(xiàn)我有了更多的時(shí)間去閱讀。我讀了各種類(lèi)型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、歷史書(shū)、心理學(xué)書(shū)籍等等。通過(guò)閱讀，我了解到了世界的廣闊和多樣性。這些書(shū)籍不僅開(kāi)闊了我的視野，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，比如心理學(xué)。于是，我用寒假的時(shí)間去學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，通過(guò)自學(xué)和網(wǎng)課，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我發(fā)現(xiàn)自我提升和學(xué)習(xí)的過(guò)程是如此的有趣和充實(shí)，這讓我更加珍惜每一天的寒假。
在這個(gè)寒假過(guò)后，我對(duì)自己也有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。從休息與學(xué)習(xí)的平衡中，我感受到了自己的天賦和潛力。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)很多領(lǐng)域都有著濃厚的興趣和熱情。我意識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，我們不能僅僅追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)，還應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的興趣并努力追求。只有通過(guò)這種方式，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。這個(gè)寒假，我計(jì)劃開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃，為自己的未來(lái)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，這個(gè)寒假給了我一個(gè)休息和提升的機(jī)會(huì)，讓我找到了休息與學(xué)習(xí)的平衡。通過(guò)休息，我恢復(fù)了精力和活力；通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了視野和知識(shí)。這樣的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，寒假并不僅僅是放松的時(shí)間，更是我們實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展的重要時(shí)刻。我希望能夠把這個(gè)寒假的收獲延續(xù)到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求自己的興趣和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
寒假心得體會(huì)十篇十四
寒假是每個(gè)學(xué)生都期盼的假期，而寒假培訓(xùn)則是許多學(xué)生選擇的方式之一。通過(guò)寒假培訓(xùn)，學(xué)生能夠在假期期間充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在我參加了一門(mén)寒假培訓(xùn)課程后，我獲得了許多收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我在寒假培訓(xùn)中的五個(gè)體會(huì)。
首先，寒假培訓(xùn)讓我了解到努力的重要性。在寒假培訓(xùn)期間，我選擇參加了一門(mén)英語(yǔ)寫(xiě)作課程。從一開(kāi)始，我就感受到了許多優(yōu)秀作文的魅力和力量。然而，我也意識(shí)到想要寫(xiě)好作文并不容易，需要大量的積累和苦練。每天，我都會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并閱讀更多優(yōu)秀的范文。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。這讓我明白到只有付出努力，才能取得進(jìn)步和成功。
其次，寒假培訓(xùn)增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力。參加寒假培訓(xùn)不僅讓我在知識(shí)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)，還提高了我的學(xué)習(xí)方法和思維能力。在英語(yǔ)寫(xiě)作課程中，老師不僅教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織文章、如何用豐富多樣的詞匯來(lái)表達(dá)思想，還讓我們學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的能力。通過(guò)老師的引導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何理清一個(gè)論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)，并提出恰當(dāng)?shù)睦C和論證。這些在課堂上學(xué)到的技巧和方法，對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)將起到非常重要的指導(dǎo)作用。
第三，寒假培訓(xùn)提升了我的自信心。在寒假培訓(xùn)中，老師會(huì)給每個(gè)學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)展示我們的作品、演講或者與他人進(jìn)行討論來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。起初，我對(duì)于與他人交流并展示自己的作品感到不自信，總是擔(dān)心自己的發(fā)言或作品會(huì)被別人貶低。然而，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持下，我逐漸克服了這種困惑，敢于展示自己的所學(xué)，增加了自信心。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和社交都是極為重要的品質(zhì)。
第四，寒假培訓(xùn)豐富了我的課余生活。在平時(shí)的學(xué)校生活中，由于學(xué)業(yè)的壓力和時(shí)間的限制，我很難找到合適的時(shí)間去拓寬自己的興趣愛(ài)好。而在寒假培訓(xùn)中，我選擇了一門(mén)關(guān)于音樂(lè)的課程。這門(mén)課程不僅教會(huì)了我如何用鋼琴演奏美妙的音樂(lè)，還開(kāi)啟了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之門(mén)。每天練琴的過(guò)程中，我不僅感受到了音樂(lè)給我?guī)?lái)的愉悅，還鍛煉了我的專(zhuān)注力和耐心。這讓我體會(huì)到，充實(shí)而有意義的課余生活對(duì)于全面發(fā)展是至關(guān)重要的。
最后，寒假培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程。寒假培訓(xùn)課程只是學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)，而我要做的是在寒假培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)努力。我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一種自我提升的過(guò)程，它不僅限于課堂和考試，更是一種對(duì)自己未來(lái)要求的不懈追求。在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)保持努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，寒假培訓(xùn)是一個(gè)很好的時(shí)間段讓學(xué)生充實(shí)自己并提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加寒假培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，提高了我的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)了自信心，豐富了課余生活，以及認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。這些體會(huì)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。寒假培訓(xùn)是我在假期期間取得進(jìn)步的關(guān)鍵，也將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。