當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
在當(dāng)今社會(huì)，禮儀素養(yǎng)越來(lái)越受到重視，人們渴望擁有良好的社交技巧和儀態(tài)。禮儀培訓(xùn)成為解決這一需求的有效方式。本文旨在分享本人參加禮儀培訓(xùn)后的心得體會(huì)，總結(jié)其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法
這次禮儀培訓(xùn)包含了多個(gè)方面，如形象管理、社交禮儀、餐桌禮儀等，以幫助我們?nèi)嫣嵘约旱亩Y儀素養(yǎng)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)講師的指導(dǎo)和互動(dòng)訓(xùn)練，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還在實(shí)踐中不斷提高。
第三段：心得體會(huì)一——形象管理
形象管理讓我明白了第一印象的重要性。在社交場(chǎng)合，一個(gè)整潔、大方的形象能夠給人留下深刻的好印象。我重新審視自己的儀態(tài)舉止和著裝風(fēng)格，通過(guò)調(diào)整形象上的不足，我能感受到他人對(duì)我的態(tài)度和反應(yīng)發(fā)生了積極的改變。
第四段：心得體會(huì)二——社交禮儀
通過(guò)社交禮儀的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了換位思考的重要性。禮貌待人，尊重他人的意見(jiàn)和空間，能夠提升溝通的效果，增進(jìn)人際關(guān)系。在工作中，我運(yùn)用禮貌問(wèn)候、傾聽(tīng)和尊重他人的行為，讓我得到了同事和客戶的賞識(shí)和合作。
第五段：心得體會(huì)三——餐桌禮儀
餐桌禮儀是我在禮儀培訓(xùn)中獲得的重要收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)如何正確使用餐具、掌握合適的餐桌禮儀，我不僅提高了自己的社交能力，還加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。在正式場(chǎng)合用餐時(shí)，我能夠準(zhǔn)確地選擇合適的餐具和禮儀行為，給人留下了專(zhuān)業(yè)和成熟的印象。
第六段：總結(jié)和展望
通過(guò)禮儀培訓(xùn)，我獲益良多。形象管理、社交禮儀和餐桌禮儀的學(xué)習(xí)，不僅提升了我的個(gè)人魅力和溝通技巧，也使我更加自信和懂禮貌。今后，我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的禮儀知識(shí)，不斷完善自己的禮儀素養(yǎng)，并將這份積極影響帶到我的日常生活和工作中，為自己的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系添磚加瓦。
以上是關(guān)于禮儀培訓(xùn)后心得體會(huì)的一篇連貫的五段式文章。通過(guò)形象管理、社交禮儀和餐桌禮儀的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性，并且意識(shí)到它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的積極影響。我相信，只要堅(jiān)持不懈地運(yùn)用所學(xué)的禮儀知識(shí)和技巧，我將能夠在社交場(chǎng)合中更加自信得體地表現(xiàn)自己，并獲得更多機(jī)會(huì)和成功。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
實(shí)踐求真知，通過(guò)12月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤(pán)播放，但是大家都認(rèn)真的觀看，我也感觸頗深，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位。
那么，什么是禮儀呢？禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人，禮是必備的基本教養(yǎng)，必須表里如一。“文明禮貌服務(wù)，怎么對(duì)待別人？那就要做到‘待客三聲’——來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?！?BR> 良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。
職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的無(wú)規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時(shí)歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過(guò)是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門(mén)以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌，掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說(shuō)話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時(shí)記錄。
當(dāng)開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音，重要電話不得不接時(shí)，要先向在座各位道歉，然后只聽(tīng)不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不尊重的行為。打電話時(shí)不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不可求的機(jī)會(huì)呀。
同事之間溝通，上下級(jí)之間的溝通，一定要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，用語(yǔ)言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠(chéng)，公私要分明，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢(qián)往來(lái)要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。其實(shí)我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來(lái)加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界，并且還要做到學(xué)以致用。
可以說(shuō)，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重?！彼哉f(shuō)：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步完善自己，爭(zhēng)取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與集體共同成長(zhǎng)。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
11月16日，有幸參加昌江供電局舉辦以“學(xué)好禮儀 優(yōu)雅生活”為主題的文明禮儀培訓(xùn)班講座。在這聽(tīng)課過(guò)程中，我漸漸懂得人之所以為人是因?yàn)槌藫碛袆?dòng)物的本能以外還有思想和情感。而思想和情感的表現(xiàn)主要在于人與人之間相處的禮節(jié)和儀式。
徐銘局長(zhǎng)的講課方式很特別，就像傳聞中一樣的幽默風(fēng)趣，妙語(yǔ)連珠。每每講到重點(diǎn)，總會(huì)結(jié)合我們生活中所經(jīng)歷過(guò)的、常見(jiàn)到的事跡來(lái)形容，讓我們能聯(lián)想到《職工禮儀守則》中各個(gè)章節(jié)的情景，從而加深印象能更好的牢記心中。
在這次禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。
術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過(guò)這次禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來(lái)的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽(tīng)，是否先報(bào)自己的姓名部門(mén)以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好像都沒(méi)有多加注意。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。 提升個(gè)人的素養(yǎng)，不僅是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，它還有助于維護(hù)企業(yè)的形象。在商務(wù)交往中個(gè)人代表整體，個(gè)人形象代表企業(yè)的形象，個(gè)人的所作所為決定了他人對(duì)本企業(yè)看法。所以說(shuō)，它是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng)，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。
本次禮儀學(xué)習(xí)開(kāi)拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺(jué)的我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
“交往禮儀”是和人溝通相處不可或缺的一種能力，禮儀的規(guī)范是我們相互尊重、理解和信任的基礎(chǔ)。然而，壞習(xí)慣、錯(cuò)誤認(rèn)知或缺乏養(yǎng)成好的交際禮儀都會(huì)阻礙人與人之間的順暢交流。為了提高自己的交際水平，我參加了一次交往禮儀培訓(xùn)課程，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與課程設(shè)置
在選擇這次的交往禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，我花了很多時(shí)間去了解不同機(jī)構(gòu)提供的課程和講師的背景。最終，我選擇了一家專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行自我介紹、正確握手、如何使用餐具、注意禮儀細(xì)節(jié)等多個(gè)方面。
第三段：認(rèn)知更新與素質(zhì)提升
在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己以前很多的不良習(xí)慣，比如吃飯時(shí)習(xí)慣擺放的餐具位置、握手太輕、談話時(shí)眼神沒(méi)有保持良好等，現(xiàn)在都得到了極大的改善。
除此之外，我還學(xué)到了很多新的知識(shí)，比如商務(wù)餐廳中應(yīng)該如何點(diǎn)菜、如何烹飪出可口的蔬菜等，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅讓我對(duì)交際禮儀有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且也讓我在生活中更有素質(zhì)。
第四段：交往禮儀的重要性與實(shí)踐效果
交往禮儀對(duì)于每一個(gè)人都是必備的能力，在生活和工作中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次禮儀培訓(xùn)，我已經(jīng)感受到了很明顯的實(shí)踐效果。在和客戶、同事等人交往時(shí)，我透露出的氣質(zhì)和素質(zhì)讓他們對(duì)我留下了深刻的印象，這不僅僅是一份工作中的榮譽(yù)，也是我在成為人時(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
第五段：對(duì)于未來(lái)的反省和展望
通過(guò)這次的交往禮儀培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)不僅是在禮儀方面，我對(duì)于成為優(yōu)秀人也有了更全面深入的了解。同時(shí)，在培訓(xùn)課程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足和缺點(diǎn)，需要在以后的生活和實(shí)踐中不斷提高。我會(huì)將這次課程得到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)用于以后的實(shí)踐中，不斷從實(shí)踐中摸索出更優(yōu)秀的品質(zhì)和更完善的交往禮儀規(guī)范，成為一個(gè)更好的人，為我自己和他人帶來(lái)更多的好處。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
第一段：引言和背景介紹（約200字）
我很幸運(yùn)能夠參加CVCC禮儀培訓(xùn)課程，并在其中學(xué)到了許多重要的禮儀知識(shí)和技巧。CVCC（China VIP Communication Center）是一家致力于培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)禮儀素養(yǎng)的機(jī)構(gòu)，他們的培訓(xùn)課程涵蓋了商務(wù)禮儀、社交禮儀和國(guó)際禮儀等方面。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅改變了自己的行為舉止，更提升了自己的人際交往能力和職業(yè)形象。在本文中，我將分享我在CVCC禮儀培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)到的重要禮儀知識(shí)（約250字）
在CVCC禮儀培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多重要的禮儀知識(shí)。首先，我了解到商務(wù)場(chǎng)合中正確的儀容儀表的重要性。穿著得體、整潔的服裝和干凈整齊的發(fā)型是展示自己職業(yè)形象的第一步。此外，我也學(xué)會(huì)了正確的握手禮儀，包括握手的力度、持續(xù)時(shí)間和注意事項(xiàng)等。握手是建立初次印象的重要環(huán)節(jié)，正確的握手可以增加自己的親和力和自信心。除此之外，我還學(xué)到了面對(duì)面交談和電話禮儀的技巧，例如注意姿勢(shì)、用語(yǔ)和語(yǔ)調(diào)等。這些都是日常工作中必不可少的技能，對(duì)個(gè)人職業(yè)形象的提升有著重要的作用。
第三段：在實(shí)踐中感受（約250字）
CVCC禮儀培訓(xùn)不僅有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作。在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行模擬演練和角色扮演來(lái)加深對(duì)禮儀的理解和應(yīng)用能力。通過(guò)實(shí)踐，我更加深刻地意識(shí)到了身體語(yǔ)言、談吐舉止等細(xì)節(jié)對(duì)人際交往的重要性。在一次與合作伙伴的商務(wù)會(huì)議中，我采用了從課程中學(xué)到的握手禮儀和面對(duì)面交談技巧，與伙伴建立了良好的關(guān)系，從而達(dá)到了合作的目標(biāo)。這次實(shí)踐讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)禮儀并不只是為了表面的禮儀規(guī)則，更是為了在職場(chǎng)中有效溝通和協(xié)作。
第四段：培訓(xùn)后的改變和成長(zhǎng)（約250字）
通過(guò)參加CVCC禮儀培訓(xùn)，我不僅僅是學(xué)到了禮儀知識(shí)，更是在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面取得了重要的進(jìn)步。我意識(shí)到一個(gè)良好的職業(yè)形象和自信的態(tài)度對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)后，我對(duì)自己的儀容儀表提出了更高的要求，時(shí)刻保持整潔、得體的形象。同時(shí)，我也更加注重自己的言談舉止，努力提升自己的表達(dá)能力和溝通技巧。這些變化也讓我在工作中更加出色，受到同事和上司的認(rèn)可和贊賞。我相信，這次培訓(xùn)不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，同時(shí)也為我將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望（約250字）
CVCC禮儀培訓(xùn)給了我一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的重要知識(shí)，并且得以在實(shí)踐中感受到這些知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到禮儀不僅僅是一種形式，更是一種態(tài)度和價(jià)值觀。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)保持良好的禮儀習(xí)慣，與人建立良好的溝通關(guān)系，并通過(guò)自己的努力和表現(xiàn)展現(xiàn)出真正的職業(yè)形象。我相信，這些在CVCC禮儀培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧，將對(duì)我的職業(yè)生涯有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的禮儀素養(yǎng)，成為一個(gè)令人尊敬和值得信賴的職業(yè)人士。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
教師文明的言談舉止對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。教師的一言一行都是教師內(nèi)在素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的作用影響，而學(xué)生也正是通過(guò)這一點(diǎn)來(lái)了解教師的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教師注重修養(yǎng)，注意言行，處處給學(xué)生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學(xué)生受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束，得到修正。
具體說(shuō)來(lái)，教師的禮儀主要有以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
主要包括衣著發(fā)式，修飾打扮等，是教師展現(xiàn)在學(xué)生面前的外部形態(tài)。日常工作中，我對(duì)自身的著裝及修飾等方面還是比較注重的。首先是發(fā)型，我?guī)缀鯊牟慌⒅?，一貫梳成馬尾辮，簡(jiǎn)潔而利落。其次是衣著，我總會(huì)保持得又干凈又整齊，衣服上沒(méi)有較為明顯的污漬，隔兩三天便會(huì)及時(shí)更換清洗；另外，服裝的式樣也能做到樸素大方，協(xié)調(diào)得體。
它包括坐立行的姿勢(shì)，以及表情動(dòng)作行為習(xí)慣等。它是教師與學(xué)生交往中的“人體信號(hào)”。這要求是表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的神態(tài)，要與教育教學(xué)過(guò)程密切配合，發(fā)揮出的輔助作用。在我看來(lái)，教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。
這是教師在教育活動(dòng)中使用的最主要的手段。教師的語(yǔ)言要規(guī)范純潔，準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)幽默，要善于運(yùn)用語(yǔ)言的力量啟動(dòng)學(xué)生求知的欲望，撥動(dòng)學(xué)生上進(jìn)的心弦，把知識(shí)真理和美好的感情送進(jìn)學(xué)生的心田。教師的語(yǔ)言還要情理結(jié)合。要讓學(xué)生知曉做人的基本道理，讓學(xué)生在思想上認(rèn)同以后再加以行為上的引導(dǎo)，使他們?cè)谒枷?、行為上不斷積累加強(qiáng)自己的人格素質(zhì)。
主要是指教師在與人交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的文明禮貌行為的總和。教師要通過(guò)文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度，反映出對(duì)他人應(yīng)有的尊重，從而不但給學(xué)生以良好影響，同時(shí)也促進(jìn)全社會(huì)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系的形成。
總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
第一段：介紹保安禮儀培訓(xùn)的重要性及背景（150字）
保安工作作為維護(hù)社會(huì)安寧的重要力量，保安人員的形象和禮儀舉止顯得尤為重要。為了提升保安人員的職業(yè)素養(yǎng)和形象，某公司特舉辦了一次保安禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)希望通過(guò)加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，提高保安人員的服務(wù)質(zhì)量和形象，使他們成為社會(huì)穩(wěn)定的守護(hù)者。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲（250字）
在保安禮儀培訓(xùn)中，我們了解到禮儀的重要性，并學(xué)習(xí)了禮儀的基本原則和規(guī)范。首先，我們學(xué)習(xí)了儀容儀表的重要性。保安人員要穿戴整齊，肌膚干凈，個(gè)人衛(wèi)生要注重，這樣才能形成良好的個(gè)人形象。其次，我們學(xué)習(xí)了儀態(tài)舉止的要求。保安人員在工作中要注意站姿、坐姿、行走姿勢(shì)等，保持端莊、穩(wěn)重而不失親和力。此外，我們還學(xué)習(xí)了服務(wù)禮儀的知識(shí)，了解到保安人員在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)，需要保持冷靜、機(jī)智并協(xié)助他人。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了儀容儀表和儀態(tài)舉止對(duì)于提升形象和服務(wù)質(zhì)量的重要性，也增強(qiáng)了自身的自信心。
第三段：培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用與影響（300字）
在培訓(xùn)結(jié)束后的工作中，我開(kāi)始運(yùn)用所學(xué)的禮儀知識(shí)。首先，在自己的儀容儀表上下功夫，保持干凈整潔的形象，在每個(gè)工作崗位上都注重細(xì)節(jié)，并不斷提升形象的品質(zhì)。其次，在與他人的交往中，我更加注重傾聽(tīng)和表達(dá)，通過(guò)禮貌的語(yǔ)言和接待禮儀使服務(wù)變得更加完善。同時(shí)，在與上級(jí)和同事的溝通中，我也學(xué)會(huì)了更好地控制情緒，保持冷靜，并通過(guò)適當(dāng)?shù)亩Y貌舉止展現(xiàn)自己的敬業(yè)與認(rèn)真。這些實(shí)際應(yīng)用的改變不僅獲得了同事的認(rèn)可，還讓自己更有自信，工作上也更得心應(yīng)手。
第四段：對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)與建議（250字）
這次保安禮儀培訓(xùn)讓我獲益匪淺，但也有一些不足之處。首先，培訓(xùn)時(shí)間過(guò)于緊湊，內(nèi)容有些冗雜，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果有一定的限制。同時(shí)，培訓(xùn)過(guò)程中缺乏實(shí)戰(zhàn)部分，應(yīng)急情況的模擬練習(xí)相對(duì)較少。建議在下次培訓(xùn)中，能夠合理安排培訓(xùn)時(shí)間，減少冗雜內(nèi)容，更加注重實(shí)戰(zhàn)操作的訓(xùn)練，使保安人員能更加熟練地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
第五段：總結(jié)心得與展望（250字）
通過(guò)這次保安禮儀培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性和必要性，也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧。在今后的保安工作中，我將更加注重自身儀容儀表的塑造，時(shí)刻提醒自己保持良好的禮儀習(xí)慣。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到日常服務(wù)中，提供更加貼心和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠成為一名更優(yōu)秀的保安人員，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)這次保安禮儀培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)和形象，為在保安工作中取得更好的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)讓我明白了以文明、禮貌的行為規(guī)范為基礎(chǔ)的禮儀習(xí)慣的重要性。相信通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名更好的保安人員，為社會(huì)安寧而努力。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
什么是責(zé)任？作為現(xiàn)代人，應(yīng)該是對(duì)自己所從事的工作、職業(yè)以及對(duì)自己所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的所有職責(zé)的一種認(rèn)真、執(zhí)著、永不放棄的精神和態(tài)度。對(duì)所從事職業(yè)的堅(jiān)守、堅(jiān)持、耐心認(rèn)真并一以貫之的做下去，就是負(fù)責(zé)任的具體體現(xiàn)。作為一名現(xiàn)代職業(yè)者，在各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，更迭發(fā)展迅速的當(dāng)今社會(huì)，更應(yīng)該深刻的理解責(zé)任的內(nèi)涵和作用，首先要明確自己在工作生活中應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)是什么，然后用自己的全部智慧和力量去履行和對(duì)待自己的責(zé)任，把責(zé)任融入到生命中去，用身心，用生命來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)和任務(wù)——這就是責(zé)任的最高境界！
責(zé)任，是人的立身之本，立業(yè)之基。生活中，不要把履行職責(zé)僅僅當(dāng)做是謀生的手段，這是低層次的，片面而枯燥的職責(zé)觀念。責(zé)任，不僅僅是為了生計(jì)和養(yǎng)家糊口，工作和職責(zé)也是人的基本需求，包括物質(zhì)和精神的雙重需求，更是人生自我價(jià)值的真正體現(xiàn)，履行了責(zé)任并有所收獲，就會(huì)使人快樂(lè)，就會(huì)具有成就感、價(jià)值感。
責(zé)任，還體現(xiàn)在生活的方方面面，一個(gè)人，作為公民，作為領(lǐng)導(dǎo)者，作為普通員工，甚至作為丈夫、妻子、子女，都有自己不同角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，只有讓責(zé)任成為一種心態(tài)，成為一種習(xí)慣，才會(huì)扮演好工作和生活中的各個(gè)角色，才會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任，比能力更重要。一個(gè)人，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，即使能力再?gòu)?qiáng)，也不會(huì)成就大的事業(yè)。反過(guò)來(lái)，一個(gè)有能力的人，如果插上了責(zé)任的翅膀，就一定會(huì)在廣闊的天空飛得更高更遠(yuǎn)！
都說(shuō)細(xì)節(jié)定成敗，其實(shí)細(xì)節(jié)靠的是什么？是責(zé)任！如果沒(méi)有洞察秋毫的責(zé)任心，又有誰(shuí)會(huì)在細(xì)枝末節(jié)上揪住不放，大做文章。所以，從更加確切的角度講，是責(zé)任決定你事業(yè)的成??！縱觀古今中，凡成就大事大業(yè)者，莫不如是！
禮儀改變?nèi)松牡皿w會(huì)今天，非常有幸參加了山東省“護(hù)士職業(yè)禮儀系列課程”培訓(xùn)班，為期三天的培訓(xùn)雖然僅僅過(guò)了第一天，但卻使我的內(nèi)心受到了洗禮和感動(dòng)。這是自己走出校門(mén)，參加工作20年第一次受到的專(zhuān)門(mén)禮儀教育和培訓(xùn)，從培訓(xùn)中，從老師的授課中，我看到了禮儀的風(fēng)采，看到了禮儀的魅力，更看到了一門(mén)古老而又賦予新生的學(xué)科正在我們的生活中閃爍著熠熠光輝。通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)，自己初步掌握了禮儀的基本概念、重要作用和她的豐富內(nèi)涵，了解了來(lái)自生活、工作、人際交往等方方面面的基本禮儀常識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)，自己懂得了禮儀要以寬容和尊重為支撐，以科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度規(guī)范你的言行舉動(dòng)；通過(guò)禮儀的規(guī)范和養(yǎng)成來(lái)改善你的形象，提高你的素質(zhì)，提升你的品位！試想，一個(gè)胸懷寬廣，心地仁厚，尊重他人，善待他人且知書(shū)達(dá)理的人，又怎么會(huì)不受到他人和社會(huì)的尊重？同樣，如果沒(méi)有了寬容和對(duì)他人的尊重，禮儀也就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。一個(gè)人懂得了禮儀，就會(huì)具備較好的氣質(zhì)和素質(zhì)，就會(huì)有正確的處理各種問(wèn)題的方式和方法，就會(huì)在人際和社會(huì)交往中游刃有余處變不驚，也會(huì)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中善于把握機(jī)遇，展示自我；反之，如果不懂得生活禮儀，不了解社會(huì)禮儀，就會(huì)在生活的各個(gè)方面大打折扣，時(shí)時(shí)受阻，處處碰壁。禮儀，是一種近乎完美的形式。但這種完美的形式所承載的是更加完美的人生境界和內(nèi)容！具備了這完美形式和她所承載的內(nèi)容，你就一定會(huì)擁有完美的人生，包括你的家庭，你的生活，你的事業(yè)都會(huì)更加完美，不留遺憾！
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
近年來(lái)，社會(huì)治安問(wèn)題的日益嚴(yán)重讓人們對(duì)保安人員的要求也越來(lái)越高。作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，保安不僅需要具備一定的專(zhuān)業(yè)技能，更需要具備良好的禮儀修養(yǎng)。為此，我參加了一次保安禮儀培訓(xùn)班，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了保安禮儀的重要性，并對(duì)自身的不足有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
首先，保安禮儀的重要性不可小覷。我們是社會(huì)治安的守護(hù)者，每天都要和各類(lèi)群體進(jìn)行接觸，而良好的禮儀修養(yǎng)能夠幫助我們建立起和諧的工作關(guān)系和人際關(guān)系。培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀的知識(shí)和技巧，如握手禮儀、言談舉止等等。這些看似細(xì)小的細(xì)節(jié)，卻能夠給人留下深刻的印象，增加人們對(duì)我們的信任和敬意。
其次，保安禮儀對(duì)提升自身形象有著重要的作用。作為社會(huì)治安領(lǐng)域的從業(yè)者，我們的形象直接關(guān)系到我們所從事工作的可信度和權(quán)威性。在培訓(xùn)中，我們接受了形象設(shè)計(jì)和形象修養(yǎng)方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了以合適的造型、整潔的著裝和得體的妝容來(lái)展示自己的形象，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。培訓(xùn)結(jié)束后，我明顯感覺(jué)到自己的形象得到了提升，看待我的眼神也變得更加尊重和認(rèn)可。
再次，保安禮儀可以提高工作效率和職業(yè)能力。無(wú)論是巡邏工作還是處理突發(fā)事件，在與群眾交往時(shí)都需要善于溝通和表達(dá)。通過(guò)禮儀培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了如何正確地與人交流，如何在溝通中保持冷靜和親和力。在實(shí)際工作中，我注意運(yùn)用培訓(xùn)所學(xué)的禮儀技巧，我發(fā)現(xiàn)自己解決問(wèn)題的效率得到了明顯提升，與群眾的溝通也更加和諧和順暢。
最后，保安禮儀讓我們更加成熟和自信。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作、沖突處理等方面的訓(xùn)練，這些訓(xùn)練讓我們更加理解集體的重要性，更加懂得與人合作的技巧和方法。在禮儀培訓(xùn)的過(guò)程中，我們也多次進(jìn)行了角色扮演，面對(duì)各種場(chǎng)景的模擬，我們不斷調(diào)整自己的表現(xiàn)，從中積累經(jīng)驗(yàn)和修正不足。通過(guò)這些訓(xùn)練和實(shí)踐，我們的自信心逐漸增強(qiáng)，不再害怕面對(duì)陌生人或挑戰(zhàn)，而是愈發(fā)從容和果斷。
通過(guò)參加保安禮儀培訓(xùn)，我深刻感受到保安禮儀的重要性，同時(shí)也調(diào)整了自身的態(tài)度和行為。我相信，只有持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和提高，才能成為一名真正優(yōu)秀的保安人員。因?yàn)榱己玫亩Y儀修養(yǎng)不僅是我們作為保安人員的形象展示，更是我們服務(wù)的目標(biāo)群體的需求，只有用真誠(chéng)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度去對(duì)待工作和人際關(guān)系，我們才能更好地完成自己的職責(zé)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
今日學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，我感受頗深，受益匪淺，更加深刻的懂得服務(wù)禮儀的重要性。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，禮儀既是尊重他人也是尊重自我的要求，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著十分重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部能夠融洽關(guān)系，對(duì)外界能夠樹(shù)立形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還能夠提升自我的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，在細(xì)微之處顯真情。
禮儀在日常生活中無(wú)處不在，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但又往往被我們所忽略，所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí)，注重細(xì)節(jié)，構(gòu)成良好習(xí)慣，我們必須要要求自我，注重儀容儀表，待人接物等各方面，禮儀常用于日常生活的點(diǎn)滴之中。
溝通要有方式，溝通更需要注入情感。正是因?yàn)槲覀冃闹械牟町悾艜?huì)分隔我們的距離，才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中的種種矛盾和無(wú)奈。也是因?yàn)閼峙逻@種互視，才難去溝通，才怕去溝通，這個(gè)來(lái)自心中的距離和障礙，是難逾越的。也是老話講“人越走越近，越走越親”心的距離小了，人自然也就親了。但看透、會(huì)做卻真是難事。像一座難于攀登的高峰。
生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不貼合禮儀要求的，可能自我沒(méi)有察覺(jué)，但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)，僅有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，所以，注重禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)，成就事業(yè)和打造完美人生的重要條件。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子，而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì)，真正的成為名符其實(shí)的“禮儀之邦、文明古國(guó)”。下面是本站帶來(lái)的禮儀
培訓(xùn)心得體會(huì)
，僅供參考。
首先，感謝朱老師在百忙中給我們講課。我們每個(gè)人都有一個(gè)形象，不管是否刻意塑造。僅僅因?yàn)槟銢](méi)有有意識(shí)地設(shè)計(jì)，并不意味著別人眼里就不存在你的形象。你的形象就是你的職業(yè)品質(zhì)的展現(xiàn)。護(hù)士作為沒(méi)有翅膀的天使，更應(yīng)容貌、服飾端莊大方，言行舉止優(yōu)雅得體，這樣才能顯示出護(hù)士的獨(dú)特韻味來(lái)。有人說(shuō)，人間的美十有八九是女人創(chuàng)造的，護(hù)士是女人中的天使，護(hù)士的一舉一動(dòng)更應(yīng)是美的展現(xiàn)。
我覺(jué)得護(hù)士的美可以體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
第一、貌服飾美：恰當(dāng)?shù)谋砬槭亲o(hù)士容貌的一個(gè)組成部分，如微笑，但這種笑要發(fā)自內(nèi)心。為了使你的微笑真誠(chéng)，你可以在心里想些開(kāi)心的事，讓會(huì)說(shuō)話的眼睛流露出更誠(chéng)摯的笑意。在服飾方面，我們衣著應(yīng)干凈、整潔、大方。
第二、行為舉止美：護(hù)士的站姿：頭正頸直、雙眼平視、兩肩外展，雙臂自然下垂。挺胸收腹，收臀并膝。兩腳尖距離以一拳頭為準(zhǔn)。腳跟并攏。雙手自然下垂或兩手交叉放于腹部。
坐姿：坐姿顯示了一個(gè)人的文化素養(yǎng)。護(hù)士坐在椅子上，應(yīng)該左進(jìn)左出。走到椅子面前，右腳后移半步，抬腳整理白大褂下擺，緩緩落座，臀部占椅子的1/2～2/3。
行走姿勢(shì)：在站立姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，雙手臂自然前后擺動(dòng)。不超過(guò)30度左右，雙腳落地在一條直線上。
下蹲姿勢(shì)：要側(cè)身蹲下，一腳后移半步，一手整理衣服緩緩下蹲，挺胸收腹，軀干挺直，重心穩(wěn)。起來(lái)時(shí)，上身向前傾，起身站直。
護(hù)士端盤(pán)：應(yīng)用雙手拇指掌住盤(pán)的兩側(cè)。其余四指分開(kāi)托盤(pán)的底部。雙手不能觸及盤(pán)的內(nèi)面，需要開(kāi)門(mén)時(shí)不要用腳踹門(mén)，可以用肩開(kāi)門(mén)。
總之，護(hù)士形體禮儀的基本規(guī)范就是挺拔、自然、優(yōu)雅、美觀。我們可以在平時(shí)的工作中勤于摸索，總結(jié)出自己的行為規(guī)范。禮儀對(duì)我們每個(gè)人都很重要。通過(guò)禮儀培訓(xùn)有助于我們審美意識(shí)的提高及自我形象的設(shè)計(jì)和塑造。在工作中，用端莊的儀表、文明的語(yǔ)言、得體的舉止、素雅整潔的服飾創(chuàng)造美，便于我院提高隊(duì)伍的精神面貌和群體形象能有較大的改觀。也是我院文化建設(shè)上的亮點(diǎn)。
前段時(shí)間我院舉辦了一次關(guān)于護(hù)士禮儀的培訓(xùn) 我獲益良多 。
我認(rèn)為良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造著完美的醫(yī)療環(huán)境，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，而良好的護(hù)理禮儀不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時(shí)對(duì)患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。
患者入院時(shí)投以微笑，并親切地做
自我介紹
、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時(shí)詢問(wèn)病情、耐心地回答問(wèn)題、細(xì)致地講解作息制度及注意事項(xiàng)，幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語(yǔ)，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個(gè)自然、親切的表情，都可以使患者在與護(hù)士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵(lì)。
通過(guò)這次培訓(xùn) 我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足 各方面都有很多欠缺 我一定把培訓(xùn)所學(xué)貫徹到實(shí)際工作中去 改正缺點(diǎn) 做到“沒(méi)有更好 只有最好"”。
我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的美名，而作為教師的我們，為人師表，為孩子以身示范，更要做到舉止文明，接人待物得體大方，語(yǔ)言表述正確并充滿著智慧。要做一名合格的幼兒教師，不能僅僅在上課時(shí)教學(xué)方法靈活，有新穎的教學(xué)思維，僅僅在活動(dòng)中體現(xiàn)著幼兒教師的各方面能力，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
再者，教師是靈魂的工程師，用言行影響著孩子，是孩子的榜樣。那我們的身形舉止，儀表儀態(tài)就顯得尤為重要了。
第二組老師的禮儀展示《接人待物》，看了之后，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪?，接人待物與家長(zhǎng)的接觸時(shí)，有許多不足，教師平時(shí)與家長(zhǎng)的接觸，要讓家長(zhǎng)感覺(jué)教師的素質(zhì)，不僅通過(guò)接人待物的禮儀，還有語(yǔ)言的規(guī)范。進(jìn)行了學(xué)習(xí)之后，我覺(jué)得不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子，而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì)，真正的成為名符其實(shí)的“禮儀之邦、文明古國(guó)”。
第三組老師的禮儀展開(kāi)《幼兒園課堂禮儀》，我參加了這組教師的展示，在編排時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教師課堂禮儀的資料，學(xué)習(xí)中就感覺(jué)到，孩子耳濡目染我們的語(yǔ)言，行為。他們會(huì)在一天天的模仿，我們正確的禮儀會(huì)在教學(xué)中讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)到教師的禮儀。而在學(xué)習(xí)之后，我們?cè)谡n堂中的禮儀會(huì)涉及到第一組教師所展示的所有姿勢(shì)。以前真的沒(méi)有想過(guò)、甚至沒(méi)做到過(guò)規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn)，在心里也沒(méi)有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
在培訓(xùn)之后，嘗試著在日常生活及課堂中運(yùn)用禮儀，雖然有時(shí)會(huì)做的不規(guī)范，也會(huì)忘記，但是心里有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我相信在今后的日子里，只要我們所有教師都嚴(yán)格要求自己的行為，將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心，養(yǎng)成習(xí)慣，成為自然，會(huì)讓我園教師的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我們運(yùn)用禮儀的同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)感受到我們的禮儀，自然而然地也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)的素質(zhì)也會(huì)得到提高，這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美。
希望我園的禮儀之花常開(kāi)!!
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
為家長(zhǎng)們做的以《如何開(kāi)啟孩子幸福的一生》為題的講座，聽(tīng)后很有感觸。
余老師的講座以中華傳統(tǒng)禮儀教育為主線，強(qiáng)調(diào)了以“習(xí)慣培養(yǎng)”為主的禮儀教育對(duì)于孩子的一生發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，通過(guò)具體事例，闡述只有讓孩子從小學(xué)會(huì)“自律”與“尊重”，才能真正開(kāi)啟孩子幸福的一生。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來(lái)講，禮儀是道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)講，禮儀是文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國(guó)自古就有“不學(xué)禮，無(wú)以立”的說(shuō)法，書(shū)香門(mén)第以“詩(shī)禮傳家”為榮，平民大眾也把“知書(shū)達(dá)禮”視為有學(xué)識(shí)、有教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，要求女子們努力做到。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明修養(yǎng)，這樣的人，會(huì)被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開(kāi)局面，發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習(xí)慣，他就會(huì)被別人接納，受大家歡迎，就會(huì)有很多的朋友，而這些朋友又會(huì)間接或直接地給他帶來(lái)相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子，其身心會(huì)更加健康，而且會(huì)關(guān)心他人、更富有同情心，朋友更多，學(xué)習(xí)成績(jī)也更好。由此可見(jiàn)，孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種途徑。
如今隨著社會(huì)的發(fā)展，我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和特長(zhǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德，忽略了對(duì)孩子進(jìn)行禮儀、規(guī)則的教育與訓(xùn)練。我也是搞教育工作的，自己非常清楚當(dāng)前我們的教育由于受到應(yīng)試教育的影響以及社會(huì)大環(huán)境的沖擊，對(duì)知識(shí)技能的訓(xùn)練力度高于習(xí)慣培養(yǎng)，甚至忽視社會(huì)公德教育!對(duì)于“德育”的缺失與無(wú)力，我也對(duì)我們的教育方式感到萬(wàn)分擔(dān)憂，過(guò)度的智力開(kāi)發(fā)真的能營(yíng)造和諧社會(huì)嗎?答案顯然是否定的。我一直秉持著“成人比成才重要”的教育理念，在工作中不斷踐行“習(xí)慣培養(yǎng)高于一切”的教育方式，因此，對(duì)于余老師的觀點(diǎn)我非常贊同。
學(xué)前期幼兒，他們的可塑性極強(qiáng)，能夠敏銳地接受外界的各種信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為規(guī)則的理想時(shí)期，更是禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在幼兒時(shí)期，孩子喜歡模仿成人的行為，這時(shí)開(kāi)始進(jìn)行禮儀啟蒙教育，有助于促進(jìn)幼兒社會(huì)化的進(jìn)程，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個(gè)人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，尤其是對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要的影響。而且幼兒期幼兒的可塑性大，容易養(yǎng)成各種習(xí)慣，成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀，幼兒將終身受益，如果在這個(gè)時(shí)期忽視了對(duì)幼兒禮儀教育，長(zhǎng)大要改就困難了。俗話說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”因此要讓幼兒成為一個(gè)講文明、懂禮貌的人，使幼兒擁有一個(gè)健全的人格和自信的人生，早期的引導(dǎo)和教育尤為重要。
孩子的禮貌行為來(lái)自對(duì)父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長(zhǎng)做起，家庭是孩子的禮儀教育的主陣地?！昂⒆拥男撵`就像是一張白紙”孩子這一張“白紙”畫(huà)的好還是壞，父母在日常生活當(dāng)中，起了相當(dāng)重要的地位。俗話說(shuō)，“冰凍三尺非一日之寒”，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣也不能臨時(shí)突擊，而是需要日常生活中長(zhǎng)期地培養(yǎng)與引導(dǎo)。家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，尊重老人，每天早晨起來(lái)向老人請(qǐng)安問(wèn)好，孩子自然會(huì)敬重爺爺奶奶，對(duì)爺爺奶奶有禮貌。父母平日在家中，無(wú)論自己是否喜愛(ài)看書(shū)，也最好把書(shū)捧在手上，養(yǎng)成孩子愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。孝敬老人，不說(shuō)粗語(yǔ)，做到以身作則如此種種，持之以恒，像余老師說(shuō)的：從知道到做到，從做到到做好，從做好到持久做好，相信一定能讓禮儀教育開(kāi)啟孩子幸福的一生!
再次感謝二幼的老師為我們提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成一種自然而然的良好習(xí)慣。家庭的熏陶和老師的引導(dǎo)在它的形成過(guò)程中都很重要。
我家的.兩個(gè)孩子今年近四歲了，在二幼健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活也已經(jīng)快一年了，成長(zhǎng)得非常好，這與二幼的老師們辛勤的教育和耐心的培養(yǎng)是分不開(kāi)的!特別是二幼的禮儀教育方面對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)非常重要，我感覺(jué)一年來(lái)，孩子的變化很大，各方面都有進(jìn)步!
其次是學(xué)習(xí)活動(dòng)方面。逐漸學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不隨便打斷別人說(shuō)話;能夠靜下心來(lái)做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)認(rèn)字活動(dòng);動(dòng)手制作自己喜歡的手工作品;遇到自己不懂的問(wèn)題，會(huì)向父母及長(zhǎng)輩請(qǐng)教。
父母是孩子的第一任教師。父母教孩子學(xué)禮儀、懂禮貌，是責(zé)無(wú)旁貸的。從最簡(jiǎn)單的站立、坐姿、走路、說(shuō)話教起，我們會(huì)告訴孩子什么是好的行為，什么是不好的行為，經(jīng)常提醒他該怎樣做，不該怎樣做。用愛(ài)心塑造他言行舉止的每個(gè)細(xì)小方面，在一點(diǎn)一滴的積累中，使孩子慢慢地領(lǐng)會(huì)自己的社會(huì)角色，逐步建立良好的行為和道德情感。幼兒的禮儀教育不是一朝一夕就能完成的，要使小朋友從小養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣，就要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴抓起，從小朋友的一言一行抓起，貴在堅(jiān)持。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
禮儀作為一種社會(huì)行為規(guī)范，對(duì)人們的個(gè)人修養(yǎng)和社交交往起著至關(guān)重要的作用。為了提升自己的形象和素質(zhì)，我參加了一次創(chuàng)優(yōu)禮儀培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了禮儀對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的重要性，并通過(guò)實(shí)踐獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：拓展
在培訓(xùn)的初始階段，我們首先對(duì)禮儀的基本知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了許多以前不曾了解的禮儀知識(shí)，例如如何正確地握手、如何用餐時(shí)文明得體、如何正確穿著等等。之后，我們進(jìn)行了一系列的模擬演練，從中我更加深刻地感受到了禮儀在社交場(chǎng)合的重要性。在模擬演練中，我們要求假裝參加各種社交場(chǎng)合，比如商務(wù)會(huì)議、酒會(huì)等，練習(xí)我們?cè)诓煌瑘?chǎng)合下的言談舉止和態(tài)度。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多以前不曾注意到的不良習(xí)慣，比如過(guò)于口頭表達(dá)，態(tài)度不夠謙和等等。
第三段：歸納
在反思自己的不足之后，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的人，樹(shù)立良好的形象是非常重要的。禮儀在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用不容忽視，它是塑造個(gè)人形象、提高人際交往的重要手段。禮儀能夠展現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)和修養(yǎng)，它所蘊(yùn)含的讓人尊重人的標(biāo)志，成為彰顯自身價(jià)值和人格魅力的重要因素。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有一身好禮儀是我們與別人競(jìng)爭(zhēng)中取勝的法寶。
第四段：實(shí)踐
在培訓(xùn)結(jié)束后的日子里，我將所學(xué)的禮儀知識(shí)運(yùn)用到了日常生活中。比如，在與人交流時(shí)，我盡量采用溫和姿態(tài)，表達(dá)幽默風(fēng)趣的言辭，不僅擴(kuò)大了自己的社交圈子，也增加了朋友對(duì)我的好感。在工作場(chǎng)合，我能夠準(zhǔn)確地把握當(dāng)下的氣氛，根據(jù)不同情況采取合適的溝通方式，取得了同事們的認(rèn)同和尊重。此外，我也開(kāi)始講究自己的著裝和儀容儀表，給人一種整潔、干凈的印象。這些實(shí)踐的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了良好禮儀給自己和他人帶來(lái)的積極影響。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加創(chuàng)優(yōu)禮儀培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了禮儀對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。一身良好的禮儀是成為一個(gè)自信、優(yōu)雅的人所必備的品質(zhì)，它能夠提高我們的個(gè)人修養(yǎng)和人際交往能力， 促進(jìn)社交的順利進(jìn)行。我將繼續(xù)保持以一種積極的、自信的態(tài)度，不斷提升自己的禮儀素養(yǎng)。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
今天，我參加了一場(chǎng)由公共禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我收獲了很多關(guān)于公共禮儀的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以便其他人可以從中受益。
第一段：為什么要學(xué)習(xí)公共禮儀？
我們生活在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人與人之間交流的渠道越來(lái)越多元化。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)匀恍枰ㄟ^(guò)面對(duì)面的交流方式來(lái)溝通。在這樣的情況下，理解公共禮儀的基本原則和技巧，這一點(diǎn)變得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)公共禮儀，我們可以更加自信和得體地與人溝通，增強(qiáng)我們的社交技能和名譽(yù)。此外，公共禮儀可以使我們更好地融入社會(huì)，取得更好的職業(yè)進(jìn)展，并更好地與人交往。
第二段：學(xué)習(xí)公共禮儀的內(nèi)容
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的公共禮儀規(guī)則。例如，如何在正式場(chǎng)合適當(dāng)?shù)卮蛘泻?，如何使用餐具，如何保持良好的儀態(tài)，如何體現(xiàn)出自己的自信和禮貌等等。這些技巧都非常實(shí)用，而且非常容易引導(dǎo)我們贏得別人的尊重和信任。學(xué)習(xí)這些技能并將其應(yīng)用于日常生活中，可以幫助我們更好地融入社會(huì)和得到別人的認(rèn)可。
第三段：提升自信的重要性
學(xué)習(xí)公共禮儀的一個(gè)重要部分是幫助我們提升自信。在許多情況下，缺乏自信會(huì)導(dǎo)致我們無(wú)法與人交流。而當(dāng)我們具備了公共禮儀的基本技巧時(shí)，我們可以自然地參與到任何社交場(chǎng)合中，表現(xiàn)得自信而得體。通過(guò)提高自信，我們可以更好地表達(dá)自己，更好地與人交流，并在職業(yè)和個(gè)人方面取得更好的進(jìn)展。
第四段：公共禮儀對(duì)職業(yè)生涯的影響
公共禮儀還對(duì)我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。當(dāng)我們熟練掌握公共禮儀的技巧時(shí)，我們可以在參加會(huì)議、面試、應(yīng)酬等場(chǎng)合得到更好的表現(xiàn)。這些場(chǎng)合都是評(píng)估我們是否適合某個(gè)工作崗位或職業(yè)階段的機(jī)會(huì)。通過(guò)掌握公共禮儀，我們可以在這些機(jī)會(huì)中表現(xiàn)得更加成熟，更有自信，從而更好地展示自己的能力并獲得更多機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，學(xué)習(xí)公共禮儀可以幫助我們提升自信、贏得尊重和信任，并在職業(yè)和個(gè)人方面取得更好的進(jìn)展。這是一個(gè)綜合性的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要我們不斷的實(shí)踐和提升。但是，只要我們用心去學(xué)習(xí)和踐行，應(yīng)該可以從中獲得令人信賴的禮儀和交際技巧，將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，更好地融入社會(huì)和取得成功。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
在當(dāng)今社會(huì)，禮儀素養(yǎng)越來(lái)越受到重視，人們渴望擁有良好的社交技巧和儀態(tài)。禮儀培訓(xùn)成為解決這一需求的有效方式。本文旨在分享本人參加禮儀培訓(xùn)后的心得體會(huì)，總結(jié)其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法
這次禮儀培訓(xùn)包含了多個(gè)方面，如形象管理、社交禮儀、餐桌禮儀等，以幫助我們?nèi)嫣嵘约旱亩Y儀素養(yǎng)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)講師的指導(dǎo)和互動(dòng)訓(xùn)練，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還在實(shí)踐中不斷提高。
第三段：心得體會(huì)一——形象管理
形象管理讓我明白了第一印象的重要性。在社交場(chǎng)合，一個(gè)整潔、大方的形象能夠給人留下深刻的好印象。我重新審視自己的儀態(tài)舉止和著裝風(fēng)格，通過(guò)調(diào)整形象上的不足，我能感受到他人對(duì)我的態(tài)度和反應(yīng)發(fā)生了積極的改變。
第四段：心得體會(huì)二——社交禮儀
通過(guò)社交禮儀的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了換位思考的重要性。禮貌待人，尊重他人的意見(jiàn)和空間，能夠提升溝通的效果，增進(jìn)人際關(guān)系。在工作中，我運(yùn)用禮貌問(wèn)候、傾聽(tīng)和尊重他人的行為，讓我得到了同事和客戶的賞識(shí)和合作。
第五段：心得體會(huì)三——餐桌禮儀
餐桌禮儀是我在禮儀培訓(xùn)中獲得的重要收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)如何正確使用餐具、掌握合適的餐桌禮儀，我不僅提高了自己的社交能力，還加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。在正式場(chǎng)合用餐時(shí)，我能夠準(zhǔn)確地選擇合適的餐具和禮儀行為，給人留下了專(zhuān)業(yè)和成熟的印象。
第六段：總結(jié)和展望
通過(guò)禮儀培訓(xùn)，我獲益良多。形象管理、社交禮儀和餐桌禮儀的學(xué)習(xí)，不僅提升了我的個(gè)人魅力和溝通技巧，也使我更加自信和懂禮貌。今后，我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的禮儀知識(shí)，不斷完善自己的禮儀素養(yǎng)，并將這份積極影響帶到我的日常生活和工作中，為自己的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系添磚加瓦。
以上是關(guān)于禮儀培訓(xùn)后心得體會(huì)的一篇連貫的五段式文章。通過(guò)形象管理、社交禮儀和餐桌禮儀的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性，并且意識(shí)到它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的積極影響。我相信，只要堅(jiān)持不懈地運(yùn)用所學(xué)的禮儀知識(shí)和技巧，我將能夠在社交場(chǎng)合中更加自信得體地表現(xiàn)自己，并獲得更多機(jī)會(huì)和成功。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
實(shí)踐求真知，通過(guò)12月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤(pán)播放，但是大家都認(rèn)真的觀看，我也感觸頗深，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位。
那么，什么是禮儀呢？禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人，禮是必備的基本教養(yǎng)，必須表里如一。“文明禮貌服務(wù)，怎么對(duì)待別人？那就要做到‘待客三聲’——來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?！?BR> 良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。
職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的無(wú)規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時(shí)歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過(guò)是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門(mén)以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌，掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說(shuō)話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時(shí)記錄。
當(dāng)開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音，重要電話不得不接時(shí)，要先向在座各位道歉，然后只聽(tīng)不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不尊重的行為。打電話時(shí)不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不可求的機(jī)會(huì)呀。
同事之間溝通，上下級(jí)之間的溝通，一定要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，用語(yǔ)言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠(chéng)，公私要分明，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢(qián)往來(lái)要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。其實(shí)我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來(lái)加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界，并且還要做到學(xué)以致用。
可以說(shuō)，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重?！彼哉f(shuō)：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步完善自己，爭(zhēng)取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與集體共同成長(zhǎng)。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
11月16日，有幸參加昌江供電局舉辦以“學(xué)好禮儀 優(yōu)雅生活”為主題的文明禮儀培訓(xùn)班講座。在這聽(tīng)課過(guò)程中，我漸漸懂得人之所以為人是因?yàn)槌藫碛袆?dòng)物的本能以外還有思想和情感。而思想和情感的表現(xiàn)主要在于人與人之間相處的禮節(jié)和儀式。
徐銘局長(zhǎng)的講課方式很特別，就像傳聞中一樣的幽默風(fēng)趣，妙語(yǔ)連珠。每每講到重點(diǎn)，總會(huì)結(jié)合我們生活中所經(jīng)歷過(guò)的、常見(jiàn)到的事跡來(lái)形容，讓我們能聯(lián)想到《職工禮儀守則》中各個(gè)章節(jié)的情景，從而加深印象能更好的牢記心中。
在這次禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。
術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過(guò)這次禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來(lái)的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽(tīng)，是否先報(bào)自己的姓名部門(mén)以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好像都沒(méi)有多加注意。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。 提升個(gè)人的素養(yǎng)，不僅是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，它還有助于維護(hù)企業(yè)的形象。在商務(wù)交往中個(gè)人代表整體，個(gè)人形象代表企業(yè)的形象，個(gè)人的所作所為決定了他人對(duì)本企業(yè)看法。所以說(shuō)，它是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng)，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。
本次禮儀學(xué)習(xí)開(kāi)拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺(jué)的我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
“交往禮儀”是和人溝通相處不可或缺的一種能力，禮儀的規(guī)范是我們相互尊重、理解和信任的基礎(chǔ)。然而，壞習(xí)慣、錯(cuò)誤認(rèn)知或缺乏養(yǎng)成好的交際禮儀都會(huì)阻礙人與人之間的順暢交流。為了提高自己的交際水平，我參加了一次交往禮儀培訓(xùn)課程，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與課程設(shè)置
在選擇這次的交往禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，我花了很多時(shí)間去了解不同機(jī)構(gòu)提供的課程和講師的背景。最終，我選擇了一家專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行自我介紹、正確握手、如何使用餐具、注意禮儀細(xì)節(jié)等多個(gè)方面。
第三段：認(rèn)知更新與素質(zhì)提升
在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己以前很多的不良習(xí)慣，比如吃飯時(shí)習(xí)慣擺放的餐具位置、握手太輕、談話時(shí)眼神沒(méi)有保持良好等，現(xiàn)在都得到了極大的改善。
除此之外，我還學(xué)到了很多新的知識(shí)，比如商務(wù)餐廳中應(yīng)該如何點(diǎn)菜、如何烹飪出可口的蔬菜等，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅讓我對(duì)交際禮儀有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且也讓我在生活中更有素質(zhì)。
第四段：交往禮儀的重要性與實(shí)踐效果
交往禮儀對(duì)于每一個(gè)人都是必備的能力，在生活和工作中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次禮儀培訓(xùn)，我已經(jīng)感受到了很明顯的實(shí)踐效果。在和客戶、同事等人交往時(shí)，我透露出的氣質(zhì)和素質(zhì)讓他們對(duì)我留下了深刻的印象，這不僅僅是一份工作中的榮譽(yù)，也是我在成為人時(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
第五段：對(duì)于未來(lái)的反省和展望
通過(guò)這次的交往禮儀培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)不僅是在禮儀方面，我對(duì)于成為優(yōu)秀人也有了更全面深入的了解。同時(shí)，在培訓(xùn)課程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足和缺點(diǎn)，需要在以后的生活和實(shí)踐中不斷提高。我會(huì)將這次課程得到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)用于以后的實(shí)踐中，不斷從實(shí)踐中摸索出更優(yōu)秀的品質(zhì)和更完善的交往禮儀規(guī)范，成為一個(gè)更好的人，為我自己和他人帶來(lái)更多的好處。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
第一段：引言和背景介紹（約200字）
我很幸運(yùn)能夠參加CVCC禮儀培訓(xùn)課程，并在其中學(xué)到了許多重要的禮儀知識(shí)和技巧。CVCC（China VIP Communication Center）是一家致力于培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)禮儀素養(yǎng)的機(jī)構(gòu)，他們的培訓(xùn)課程涵蓋了商務(wù)禮儀、社交禮儀和國(guó)際禮儀等方面。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅改變了自己的行為舉止，更提升了自己的人際交往能力和職業(yè)形象。在本文中，我將分享我在CVCC禮儀培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)到的重要禮儀知識(shí)（約250字）
在CVCC禮儀培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多重要的禮儀知識(shí)。首先，我了解到商務(wù)場(chǎng)合中正確的儀容儀表的重要性。穿著得體、整潔的服裝和干凈整齊的發(fā)型是展示自己職業(yè)形象的第一步。此外，我也學(xué)會(huì)了正確的握手禮儀，包括握手的力度、持續(xù)時(shí)間和注意事項(xiàng)等。握手是建立初次印象的重要環(huán)節(jié)，正確的握手可以增加自己的親和力和自信心。除此之外，我還學(xué)到了面對(duì)面交談和電話禮儀的技巧，例如注意姿勢(shì)、用語(yǔ)和語(yǔ)調(diào)等。這些都是日常工作中必不可少的技能，對(duì)個(gè)人職業(yè)形象的提升有著重要的作用。
第三段：在實(shí)踐中感受（約250字）
CVCC禮儀培訓(xùn)不僅有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作。在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行模擬演練和角色扮演來(lái)加深對(duì)禮儀的理解和應(yīng)用能力。通過(guò)實(shí)踐，我更加深刻地意識(shí)到了身體語(yǔ)言、談吐舉止等細(xì)節(jié)對(duì)人際交往的重要性。在一次與合作伙伴的商務(wù)會(huì)議中，我采用了從課程中學(xué)到的握手禮儀和面對(duì)面交談技巧，與伙伴建立了良好的關(guān)系，從而達(dá)到了合作的目標(biāo)。這次實(shí)踐讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)禮儀并不只是為了表面的禮儀規(guī)則，更是為了在職場(chǎng)中有效溝通和協(xié)作。
第四段：培訓(xùn)后的改變和成長(zhǎng)（約250字）
通過(guò)參加CVCC禮儀培訓(xùn)，我不僅僅是學(xué)到了禮儀知識(shí)，更是在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面取得了重要的進(jìn)步。我意識(shí)到一個(gè)良好的職業(yè)形象和自信的態(tài)度對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)后，我對(duì)自己的儀容儀表提出了更高的要求，時(shí)刻保持整潔、得體的形象。同時(shí)，我也更加注重自己的言談舉止，努力提升自己的表達(dá)能力和溝通技巧。這些變化也讓我在工作中更加出色，受到同事和上司的認(rèn)可和贊賞。我相信，這次培訓(xùn)不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，同時(shí)也為我將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望（約250字）
CVCC禮儀培訓(xùn)給了我一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的重要知識(shí)，并且得以在實(shí)踐中感受到這些知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到禮儀不僅僅是一種形式，更是一種態(tài)度和價(jià)值觀。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)保持良好的禮儀習(xí)慣，與人建立良好的溝通關(guān)系，并通過(guò)自己的努力和表現(xiàn)展現(xiàn)出真正的職業(yè)形象。我相信，這些在CVCC禮儀培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧，將對(duì)我的職業(yè)生涯有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的禮儀素養(yǎng)，成為一個(gè)令人尊敬和值得信賴的職業(yè)人士。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
教師文明的言談舉止對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。教師的一言一行都是教師內(nèi)在素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的作用影響，而學(xué)生也正是通過(guò)這一點(diǎn)來(lái)了解教師的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教師注重修養(yǎng)，注意言行，處處給學(xué)生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學(xué)生受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束，得到修正。
具體說(shuō)來(lái)，教師的禮儀主要有以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
主要包括衣著發(fā)式，修飾打扮等，是教師展現(xiàn)在學(xué)生面前的外部形態(tài)。日常工作中，我對(duì)自身的著裝及修飾等方面還是比較注重的。首先是發(fā)型，我?guī)缀鯊牟慌⒅?，一貫梳成馬尾辮，簡(jiǎn)潔而利落。其次是衣著，我總會(huì)保持得又干凈又整齊，衣服上沒(méi)有較為明顯的污漬，隔兩三天便會(huì)及時(shí)更換清洗；另外，服裝的式樣也能做到樸素大方，協(xié)調(diào)得體。
它包括坐立行的姿勢(shì)，以及表情動(dòng)作行為習(xí)慣等。它是教師與學(xué)生交往中的“人體信號(hào)”。這要求是表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的神態(tài)，要與教育教學(xué)過(guò)程密切配合，發(fā)揮出的輔助作用。在我看來(lái)，教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。
這是教師在教育活動(dòng)中使用的最主要的手段。教師的語(yǔ)言要規(guī)范純潔，準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)幽默，要善于運(yùn)用語(yǔ)言的力量啟動(dòng)學(xué)生求知的欲望，撥動(dòng)學(xué)生上進(jìn)的心弦，把知識(shí)真理和美好的感情送進(jìn)學(xué)生的心田。教師的語(yǔ)言還要情理結(jié)合。要讓學(xué)生知曉做人的基本道理，讓學(xué)生在思想上認(rèn)同以后再加以行為上的引導(dǎo)，使他們?cè)谒枷?、行為上不斷積累加強(qiáng)自己的人格素質(zhì)。
主要是指教師在與人交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的文明禮貌行為的總和。教師要通過(guò)文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度，反映出對(duì)他人應(yīng)有的尊重，從而不但給學(xué)生以良好影響，同時(shí)也促進(jìn)全社會(huì)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系的形成。
總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
第一段：介紹保安禮儀培訓(xùn)的重要性及背景（150字）
保安工作作為維護(hù)社會(huì)安寧的重要力量，保安人員的形象和禮儀舉止顯得尤為重要。為了提升保安人員的職業(yè)素養(yǎng)和形象，某公司特舉辦了一次保安禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)希望通過(guò)加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，提高保安人員的服務(wù)質(zhì)量和形象，使他們成為社會(huì)穩(wěn)定的守護(hù)者。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲（250字）
在保安禮儀培訓(xùn)中，我們了解到禮儀的重要性，并學(xué)習(xí)了禮儀的基本原則和規(guī)范。首先，我們學(xué)習(xí)了儀容儀表的重要性。保安人員要穿戴整齊，肌膚干凈，個(gè)人衛(wèi)生要注重，這樣才能形成良好的個(gè)人形象。其次，我們學(xué)習(xí)了儀態(tài)舉止的要求。保安人員在工作中要注意站姿、坐姿、行走姿勢(shì)等，保持端莊、穩(wěn)重而不失親和力。此外，我們還學(xué)習(xí)了服務(wù)禮儀的知識(shí)，了解到保安人員在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)，需要保持冷靜、機(jī)智并協(xié)助他人。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了儀容儀表和儀態(tài)舉止對(duì)于提升形象和服務(wù)質(zhì)量的重要性，也增強(qiáng)了自身的自信心。
第三段：培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用與影響（300字）
在培訓(xùn)結(jié)束后的工作中，我開(kāi)始運(yùn)用所學(xué)的禮儀知識(shí)。首先，在自己的儀容儀表上下功夫，保持干凈整潔的形象，在每個(gè)工作崗位上都注重細(xì)節(jié)，并不斷提升形象的品質(zhì)。其次，在與他人的交往中，我更加注重傾聽(tīng)和表達(dá)，通過(guò)禮貌的語(yǔ)言和接待禮儀使服務(wù)變得更加完善。同時(shí)，在與上級(jí)和同事的溝通中，我也學(xué)會(huì)了更好地控制情緒，保持冷靜，并通過(guò)適當(dāng)?shù)亩Y貌舉止展現(xiàn)自己的敬業(yè)與認(rèn)真。這些實(shí)際應(yīng)用的改變不僅獲得了同事的認(rèn)可，還讓自己更有自信，工作上也更得心應(yīng)手。
第四段：對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)與建議（250字）
這次保安禮儀培訓(xùn)讓我獲益匪淺，但也有一些不足之處。首先，培訓(xùn)時(shí)間過(guò)于緊湊，內(nèi)容有些冗雜，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果有一定的限制。同時(shí)，培訓(xùn)過(guò)程中缺乏實(shí)戰(zhàn)部分，應(yīng)急情況的模擬練習(xí)相對(duì)較少。建議在下次培訓(xùn)中，能夠合理安排培訓(xùn)時(shí)間，減少冗雜內(nèi)容，更加注重實(shí)戰(zhàn)操作的訓(xùn)練，使保安人員能更加熟練地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
第五段：總結(jié)心得與展望（250字）
通過(guò)這次保安禮儀培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性和必要性，也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧。在今后的保安工作中，我將更加注重自身儀容儀表的塑造，時(shí)刻提醒自己保持良好的禮儀習(xí)慣。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到日常服務(wù)中，提供更加貼心和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠成為一名更優(yōu)秀的保安人員，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)這次保安禮儀培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)和形象，為在保安工作中取得更好的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)讓我明白了以文明、禮貌的行為規(guī)范為基礎(chǔ)的禮儀習(xí)慣的重要性。相信通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名更好的保安人員，為社會(huì)安寧而努力。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
什么是責(zé)任？作為現(xiàn)代人，應(yīng)該是對(duì)自己所從事的工作、職業(yè)以及對(duì)自己所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的所有職責(zé)的一種認(rèn)真、執(zhí)著、永不放棄的精神和態(tài)度。對(duì)所從事職業(yè)的堅(jiān)守、堅(jiān)持、耐心認(rèn)真并一以貫之的做下去，就是負(fù)責(zé)任的具體體現(xiàn)。作為一名現(xiàn)代職業(yè)者，在各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，更迭發(fā)展迅速的當(dāng)今社會(huì)，更應(yīng)該深刻的理解責(zé)任的內(nèi)涵和作用，首先要明確自己在工作生活中應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)是什么，然后用自己的全部智慧和力量去履行和對(duì)待自己的責(zé)任，把責(zé)任融入到生命中去，用身心，用生命來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)和任務(wù)——這就是責(zé)任的最高境界！
責(zé)任，是人的立身之本，立業(yè)之基。生活中，不要把履行職責(zé)僅僅當(dāng)做是謀生的手段，這是低層次的，片面而枯燥的職責(zé)觀念。責(zé)任，不僅僅是為了生計(jì)和養(yǎng)家糊口，工作和職責(zé)也是人的基本需求，包括物質(zhì)和精神的雙重需求，更是人生自我價(jià)值的真正體現(xiàn)，履行了責(zé)任并有所收獲，就會(huì)使人快樂(lè)，就會(huì)具有成就感、價(jià)值感。
責(zé)任，還體現(xiàn)在生活的方方面面，一個(gè)人，作為公民，作為領(lǐng)導(dǎo)者，作為普通員工，甚至作為丈夫、妻子、子女，都有自己不同角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，只有讓責(zé)任成為一種心態(tài)，成為一種習(xí)慣，才會(huì)扮演好工作和生活中的各個(gè)角色，才會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任，比能力更重要。一個(gè)人，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，即使能力再?gòu)?qiáng)，也不會(huì)成就大的事業(yè)。反過(guò)來(lái)，一個(gè)有能力的人，如果插上了責(zé)任的翅膀，就一定會(huì)在廣闊的天空飛得更高更遠(yuǎn)！
都說(shuō)細(xì)節(jié)定成敗，其實(shí)細(xì)節(jié)靠的是什么？是責(zé)任！如果沒(méi)有洞察秋毫的責(zé)任心，又有誰(shuí)會(huì)在細(xì)枝末節(jié)上揪住不放，大做文章。所以，從更加確切的角度講，是責(zé)任決定你事業(yè)的成??！縱觀古今中，凡成就大事大業(yè)者，莫不如是！
禮儀改變?nèi)松牡皿w會(huì)今天，非常有幸參加了山東省“護(hù)士職業(yè)禮儀系列課程”培訓(xùn)班，為期三天的培訓(xùn)雖然僅僅過(guò)了第一天，但卻使我的內(nèi)心受到了洗禮和感動(dòng)。這是自己走出校門(mén)，參加工作20年第一次受到的專(zhuān)門(mén)禮儀教育和培訓(xùn)，從培訓(xùn)中，從老師的授課中，我看到了禮儀的風(fēng)采，看到了禮儀的魅力，更看到了一門(mén)古老而又賦予新生的學(xué)科正在我們的生活中閃爍著熠熠光輝。通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)，自己初步掌握了禮儀的基本概念、重要作用和她的豐富內(nèi)涵，了解了來(lái)自生活、工作、人際交往等方方面面的基本禮儀常識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)，自己懂得了禮儀要以寬容和尊重為支撐，以科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度規(guī)范你的言行舉動(dòng)；通過(guò)禮儀的規(guī)范和養(yǎng)成來(lái)改善你的形象，提高你的素質(zhì)，提升你的品位！試想，一個(gè)胸懷寬廣，心地仁厚，尊重他人，善待他人且知書(shū)達(dá)理的人，又怎么會(huì)不受到他人和社會(huì)的尊重？同樣，如果沒(méi)有了寬容和對(duì)他人的尊重，禮儀也就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。一個(gè)人懂得了禮儀，就會(huì)具備較好的氣質(zhì)和素質(zhì)，就會(huì)有正確的處理各種問(wèn)題的方式和方法，就會(huì)在人際和社會(huì)交往中游刃有余處變不驚，也會(huì)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中善于把握機(jī)遇，展示自我；反之，如果不懂得生活禮儀，不了解社會(huì)禮儀，就會(huì)在生活的各個(gè)方面大打折扣，時(shí)時(shí)受阻，處處碰壁。禮儀，是一種近乎完美的形式。但這種完美的形式所承載的是更加完美的人生境界和內(nèi)容！具備了這完美形式和她所承載的內(nèi)容，你就一定會(huì)擁有完美的人生，包括你的家庭，你的生活，你的事業(yè)都會(huì)更加完美，不留遺憾！
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
近年來(lái)，社會(huì)治安問(wèn)題的日益嚴(yán)重讓人們對(duì)保安人員的要求也越來(lái)越高。作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，保安不僅需要具備一定的專(zhuān)業(yè)技能，更需要具備良好的禮儀修養(yǎng)。為此，我參加了一次保安禮儀培訓(xùn)班，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了保安禮儀的重要性，并對(duì)自身的不足有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
首先，保安禮儀的重要性不可小覷。我們是社會(huì)治安的守護(hù)者，每天都要和各類(lèi)群體進(jìn)行接觸，而良好的禮儀修養(yǎng)能夠幫助我們建立起和諧的工作關(guān)系和人際關(guān)系。培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀的知識(shí)和技巧，如握手禮儀、言談舉止等等。這些看似細(xì)小的細(xì)節(jié)，卻能夠給人留下深刻的印象，增加人們對(duì)我們的信任和敬意。
其次，保安禮儀對(duì)提升自身形象有著重要的作用。作為社會(huì)治安領(lǐng)域的從業(yè)者，我們的形象直接關(guān)系到我們所從事工作的可信度和權(quán)威性。在培訓(xùn)中，我們接受了形象設(shè)計(jì)和形象修養(yǎng)方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了以合適的造型、整潔的著裝和得體的妝容來(lái)展示自己的形象，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。培訓(xùn)結(jié)束后，我明顯感覺(jué)到自己的形象得到了提升，看待我的眼神也變得更加尊重和認(rèn)可。
再次，保安禮儀可以提高工作效率和職業(yè)能力。無(wú)論是巡邏工作還是處理突發(fā)事件，在與群眾交往時(shí)都需要善于溝通和表達(dá)。通過(guò)禮儀培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了如何正確地與人交流，如何在溝通中保持冷靜和親和力。在實(shí)際工作中，我注意運(yùn)用培訓(xùn)所學(xué)的禮儀技巧，我發(fā)現(xiàn)自己解決問(wèn)題的效率得到了明顯提升，與群眾的溝通也更加和諧和順暢。
最后，保安禮儀讓我們更加成熟和自信。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作、沖突處理等方面的訓(xùn)練，這些訓(xùn)練讓我們更加理解集體的重要性，更加懂得與人合作的技巧和方法。在禮儀培訓(xùn)的過(guò)程中，我們也多次進(jìn)行了角色扮演，面對(duì)各種場(chǎng)景的模擬，我們不斷調(diào)整自己的表現(xiàn)，從中積累經(jīng)驗(yàn)和修正不足。通過(guò)這些訓(xùn)練和實(shí)踐，我們的自信心逐漸增強(qiáng)，不再害怕面對(duì)陌生人或挑戰(zhàn)，而是愈發(fā)從容和果斷。
通過(guò)參加保安禮儀培訓(xùn)，我深刻感受到保安禮儀的重要性，同時(shí)也調(diào)整了自身的態(tài)度和行為。我相信，只有持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和提高，才能成為一名真正優(yōu)秀的保安人員。因?yàn)榱己玫亩Y儀修養(yǎng)不僅是我們作為保安人員的形象展示，更是我們服務(wù)的目標(biāo)群體的需求，只有用真誠(chéng)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度去對(duì)待工作和人際關(guān)系，我們才能更好地完成自己的職責(zé)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
今日學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，我感受頗深，受益匪淺，更加深刻的懂得服務(wù)禮儀的重要性。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，禮儀既是尊重他人也是尊重自我的要求，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著十分重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部能夠融洽關(guān)系，對(duì)外界能夠樹(shù)立形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還能夠提升自我的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，在細(xì)微之處顯真情。
禮儀在日常生活中無(wú)處不在，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但又往往被我們所忽略，所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí)，注重細(xì)節(jié)，構(gòu)成良好習(xí)慣，我們必須要要求自我，注重儀容儀表，待人接物等各方面，禮儀常用于日常生活的點(diǎn)滴之中。
溝通要有方式，溝通更需要注入情感。正是因?yàn)槲覀冃闹械牟町悾艜?huì)分隔我們的距離，才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中的種種矛盾和無(wú)奈。也是因?yàn)閼峙逻@種互視，才難去溝通，才怕去溝通，這個(gè)來(lái)自心中的距離和障礙，是難逾越的。也是老話講“人越走越近，越走越親”心的距離小了，人自然也就親了。但看透、會(huì)做卻真是難事。像一座難于攀登的高峰。
生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不貼合禮儀要求的，可能自我沒(méi)有察覺(jué)，但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)，僅有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，所以，注重禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)，成就事業(yè)和打造完美人生的重要條件。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子，而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì)，真正的成為名符其實(shí)的“禮儀之邦、文明古國(guó)”。下面是本站帶來(lái)的禮儀
培訓(xùn)心得體會(huì)
，僅供參考。
首先，感謝朱老師在百忙中給我們講課。我們每個(gè)人都有一個(gè)形象，不管是否刻意塑造。僅僅因?yàn)槟銢](méi)有有意識(shí)地設(shè)計(jì)，并不意味著別人眼里就不存在你的形象。你的形象就是你的職業(yè)品質(zhì)的展現(xiàn)。護(hù)士作為沒(méi)有翅膀的天使，更應(yīng)容貌、服飾端莊大方，言行舉止優(yōu)雅得體，這樣才能顯示出護(hù)士的獨(dú)特韻味來(lái)。有人說(shuō)，人間的美十有八九是女人創(chuàng)造的，護(hù)士是女人中的天使，護(hù)士的一舉一動(dòng)更應(yīng)是美的展現(xiàn)。
我覺(jué)得護(hù)士的美可以體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
第一、貌服飾美：恰當(dāng)?shù)谋砬槭亲o(hù)士容貌的一個(gè)組成部分，如微笑，但這種笑要發(fā)自內(nèi)心。為了使你的微笑真誠(chéng)，你可以在心里想些開(kāi)心的事，讓會(huì)說(shuō)話的眼睛流露出更誠(chéng)摯的笑意。在服飾方面，我們衣著應(yīng)干凈、整潔、大方。
第二、行為舉止美：護(hù)士的站姿：頭正頸直、雙眼平視、兩肩外展，雙臂自然下垂。挺胸收腹，收臀并膝。兩腳尖距離以一拳頭為準(zhǔn)。腳跟并攏。雙手自然下垂或兩手交叉放于腹部。
坐姿：坐姿顯示了一個(gè)人的文化素養(yǎng)。護(hù)士坐在椅子上，應(yīng)該左進(jìn)左出。走到椅子面前，右腳后移半步，抬腳整理白大褂下擺，緩緩落座，臀部占椅子的1/2～2/3。
行走姿勢(shì)：在站立姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，雙手臂自然前后擺動(dòng)。不超過(guò)30度左右，雙腳落地在一條直線上。
下蹲姿勢(shì)：要側(cè)身蹲下，一腳后移半步，一手整理衣服緩緩下蹲，挺胸收腹，軀干挺直，重心穩(wěn)。起來(lái)時(shí)，上身向前傾，起身站直。
護(hù)士端盤(pán)：應(yīng)用雙手拇指掌住盤(pán)的兩側(cè)。其余四指分開(kāi)托盤(pán)的底部。雙手不能觸及盤(pán)的內(nèi)面，需要開(kāi)門(mén)時(shí)不要用腳踹門(mén)，可以用肩開(kāi)門(mén)。
總之，護(hù)士形體禮儀的基本規(guī)范就是挺拔、自然、優(yōu)雅、美觀。我們可以在平時(shí)的工作中勤于摸索，總結(jié)出自己的行為規(guī)范。禮儀對(duì)我們每個(gè)人都很重要。通過(guò)禮儀培訓(xùn)有助于我們審美意識(shí)的提高及自我形象的設(shè)計(jì)和塑造。在工作中，用端莊的儀表、文明的語(yǔ)言、得體的舉止、素雅整潔的服飾創(chuàng)造美，便于我院提高隊(duì)伍的精神面貌和群體形象能有較大的改觀。也是我院文化建設(shè)上的亮點(diǎn)。
前段時(shí)間我院舉辦了一次關(guān)于護(hù)士禮儀的培訓(xùn) 我獲益良多 。
我認(rèn)為良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造著完美的醫(yī)療環(huán)境，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，而良好的護(hù)理禮儀不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時(shí)對(duì)患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。
患者入院時(shí)投以微笑，并親切地做
自我介紹
、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時(shí)詢問(wèn)病情、耐心地回答問(wèn)題、細(xì)致地講解作息制度及注意事項(xiàng)，幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語(yǔ)，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個(gè)自然、親切的表情，都可以使患者在與護(hù)士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵(lì)。
通過(guò)這次培訓(xùn) 我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足 各方面都有很多欠缺 我一定把培訓(xùn)所學(xué)貫徹到實(shí)際工作中去 改正缺點(diǎn) 做到“沒(méi)有更好 只有最好"”。
我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的美名，而作為教師的我們，為人師表，為孩子以身示范，更要做到舉止文明，接人待物得體大方，語(yǔ)言表述正確并充滿著智慧。要做一名合格的幼兒教師，不能僅僅在上課時(shí)教學(xué)方法靈活，有新穎的教學(xué)思維，僅僅在活動(dòng)中體現(xiàn)著幼兒教師的各方面能力，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
再者，教師是靈魂的工程師，用言行影響著孩子，是孩子的榜樣。那我們的身形舉止，儀表儀態(tài)就顯得尤為重要了。
第二組老師的禮儀展示《接人待物》，看了之后，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪?，接人待物與家長(zhǎng)的接觸時(shí)，有許多不足，教師平時(shí)與家長(zhǎng)的接觸，要讓家長(zhǎng)感覺(jué)教師的素質(zhì)，不僅通過(guò)接人待物的禮儀，還有語(yǔ)言的規(guī)范。進(jìn)行了學(xué)習(xí)之后，我覺(jué)得不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子，而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì)，真正的成為名符其實(shí)的“禮儀之邦、文明古國(guó)”。
第三組老師的禮儀展開(kāi)《幼兒園課堂禮儀》，我參加了這組教師的展示，在編排時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教師課堂禮儀的資料，學(xué)習(xí)中就感覺(jué)到，孩子耳濡目染我們的語(yǔ)言，行為。他們會(huì)在一天天的模仿，我們正確的禮儀會(huì)在教學(xué)中讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)到教師的禮儀。而在學(xué)習(xí)之后，我們?cè)谡n堂中的禮儀會(huì)涉及到第一組教師所展示的所有姿勢(shì)。以前真的沒(méi)有想過(guò)、甚至沒(méi)做到過(guò)規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn)，在心里也沒(méi)有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
在培訓(xùn)之后，嘗試著在日常生活及課堂中運(yùn)用禮儀，雖然有時(shí)會(huì)做的不規(guī)范，也會(huì)忘記，但是心里有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我相信在今后的日子里，只要我們所有教師都嚴(yán)格要求自己的行為，將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心，養(yǎng)成習(xí)慣，成為自然，會(huì)讓我園教師的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我們運(yùn)用禮儀的同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)感受到我們的禮儀，自然而然地也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)的素質(zhì)也會(huì)得到提高，這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美。
希望我園的禮儀之花常開(kāi)!!
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
為家長(zhǎng)們做的以《如何開(kāi)啟孩子幸福的一生》為題的講座，聽(tīng)后很有感觸。
余老師的講座以中華傳統(tǒng)禮儀教育為主線，強(qiáng)調(diào)了以“習(xí)慣培養(yǎng)”為主的禮儀教育對(duì)于孩子的一生發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，通過(guò)具體事例，闡述只有讓孩子從小學(xué)會(huì)“自律”與“尊重”，才能真正開(kāi)啟孩子幸福的一生。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來(lái)講，禮儀是道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)講，禮儀是文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國(guó)自古就有“不學(xué)禮，無(wú)以立”的說(shuō)法，書(shū)香門(mén)第以“詩(shī)禮傳家”為榮，平民大眾也把“知書(shū)達(dá)禮”視為有學(xué)識(shí)、有教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，要求女子們努力做到。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明修養(yǎng)，這樣的人，會(huì)被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開(kāi)局面，發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習(xí)慣，他就會(huì)被別人接納，受大家歡迎，就會(huì)有很多的朋友，而這些朋友又會(huì)間接或直接地給他帶來(lái)相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子，其身心會(huì)更加健康，而且會(huì)關(guān)心他人、更富有同情心，朋友更多，學(xué)習(xí)成績(jī)也更好。由此可見(jiàn)，孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種途徑。
如今隨著社會(huì)的發(fā)展，我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和特長(zhǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德，忽略了對(duì)孩子進(jìn)行禮儀、規(guī)則的教育與訓(xùn)練。我也是搞教育工作的，自己非常清楚當(dāng)前我們的教育由于受到應(yīng)試教育的影響以及社會(huì)大環(huán)境的沖擊，對(duì)知識(shí)技能的訓(xùn)練力度高于習(xí)慣培養(yǎng)，甚至忽視社會(huì)公德教育!對(duì)于“德育”的缺失與無(wú)力，我也對(duì)我們的教育方式感到萬(wàn)分擔(dān)憂，過(guò)度的智力開(kāi)發(fā)真的能營(yíng)造和諧社會(huì)嗎?答案顯然是否定的。我一直秉持著“成人比成才重要”的教育理念，在工作中不斷踐行“習(xí)慣培養(yǎng)高于一切”的教育方式，因此，對(duì)于余老師的觀點(diǎn)我非常贊同。
學(xué)前期幼兒，他們的可塑性極強(qiáng)，能夠敏銳地接受外界的各種信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為規(guī)則的理想時(shí)期，更是禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在幼兒時(shí)期，孩子喜歡模仿成人的行為，這時(shí)開(kāi)始進(jìn)行禮儀啟蒙教育，有助于促進(jìn)幼兒社會(huì)化的進(jìn)程，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個(gè)人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，尤其是對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要的影響。而且幼兒期幼兒的可塑性大，容易養(yǎng)成各種習(xí)慣，成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀，幼兒將終身受益，如果在這個(gè)時(shí)期忽視了對(duì)幼兒禮儀教育，長(zhǎng)大要改就困難了。俗話說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”因此要讓幼兒成為一個(gè)講文明、懂禮貌的人，使幼兒擁有一個(gè)健全的人格和自信的人生，早期的引導(dǎo)和教育尤為重要。
孩子的禮貌行為來(lái)自對(duì)父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿，所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長(zhǎng)做起，家庭是孩子的禮儀教育的主陣地?！昂⒆拥男撵`就像是一張白紙”孩子這一張“白紙”畫(huà)的好還是壞，父母在日常生活當(dāng)中，起了相當(dāng)重要的地位。俗話說(shuō)，“冰凍三尺非一日之寒”，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣也不能臨時(shí)突擊，而是需要日常生活中長(zhǎng)期地培養(yǎng)與引導(dǎo)。家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，尊重老人，每天早晨起來(lái)向老人請(qǐng)安問(wèn)好，孩子自然會(huì)敬重爺爺奶奶，對(duì)爺爺奶奶有禮貌。父母平日在家中，無(wú)論自己是否喜愛(ài)看書(shū)，也最好把書(shū)捧在手上，養(yǎng)成孩子愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。孝敬老人，不說(shuō)粗語(yǔ)，做到以身作則如此種種，持之以恒，像余老師說(shuō)的：從知道到做到，從做到到做好，從做好到持久做好，相信一定能讓禮儀教育開(kāi)啟孩子幸福的一生!
再次感謝二幼的老師為我們提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成一種自然而然的良好習(xí)慣。家庭的熏陶和老師的引導(dǎo)在它的形成過(guò)程中都很重要。
我家的.兩個(gè)孩子今年近四歲了，在二幼健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活也已經(jīng)快一年了，成長(zhǎng)得非常好，這與二幼的老師們辛勤的教育和耐心的培養(yǎng)是分不開(kāi)的!特別是二幼的禮儀教育方面對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)非常重要，我感覺(jué)一年來(lái)，孩子的變化很大，各方面都有進(jìn)步!
其次是學(xué)習(xí)活動(dòng)方面。逐漸學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不隨便打斷別人說(shuō)話;能夠靜下心來(lái)做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)認(rèn)字活動(dòng);動(dòng)手制作自己喜歡的手工作品;遇到自己不懂的問(wèn)題，會(huì)向父母及長(zhǎng)輩請(qǐng)教。
父母是孩子的第一任教師。父母教孩子學(xué)禮儀、懂禮貌，是責(zé)無(wú)旁貸的。從最簡(jiǎn)單的站立、坐姿、走路、說(shuō)話教起，我們會(huì)告訴孩子什么是好的行為，什么是不好的行為，經(jīng)常提醒他該怎樣做，不該怎樣做。用愛(ài)心塑造他言行舉止的每個(gè)細(xì)小方面，在一點(diǎn)一滴的積累中，使孩子慢慢地領(lǐng)會(huì)自己的社會(huì)角色，逐步建立良好的行為和道德情感。幼兒的禮儀教育不是一朝一夕就能完成的，要使小朋友從小養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣，就要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴抓起，從小朋友的一言一行抓起，貴在堅(jiān)持。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
禮儀作為一種社會(huì)行為規(guī)范，對(duì)人們的個(gè)人修養(yǎng)和社交交往起著至關(guān)重要的作用。為了提升自己的形象和素質(zhì)，我參加了一次創(chuàng)優(yōu)禮儀培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了禮儀對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的重要性，并通過(guò)實(shí)踐獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：拓展
在培訓(xùn)的初始階段，我們首先對(duì)禮儀的基本知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了許多以前不曾了解的禮儀知識(shí)，例如如何正確地握手、如何用餐時(shí)文明得體、如何正確穿著等等。之后，我們進(jìn)行了一系列的模擬演練，從中我更加深刻地感受到了禮儀在社交場(chǎng)合的重要性。在模擬演練中，我們要求假裝參加各種社交場(chǎng)合，比如商務(wù)會(huì)議、酒會(huì)等，練習(xí)我們?cè)诓煌瑘?chǎng)合下的言談舉止和態(tài)度。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多以前不曾注意到的不良習(xí)慣，比如過(guò)于口頭表達(dá)，態(tài)度不夠謙和等等。
第三段：歸納
在反思自己的不足之后，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的人，樹(shù)立良好的形象是非常重要的。禮儀在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用不容忽視，它是塑造個(gè)人形象、提高人際交往的重要手段。禮儀能夠展現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)和修養(yǎng)，它所蘊(yùn)含的讓人尊重人的標(biāo)志，成為彰顯自身價(jià)值和人格魅力的重要因素。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有一身好禮儀是我們與別人競(jìng)爭(zhēng)中取勝的法寶。
第四段：實(shí)踐
在培訓(xùn)結(jié)束后的日子里，我將所學(xué)的禮儀知識(shí)運(yùn)用到了日常生活中。比如，在與人交流時(shí)，我盡量采用溫和姿態(tài)，表達(dá)幽默風(fēng)趣的言辭，不僅擴(kuò)大了自己的社交圈子，也增加了朋友對(duì)我的好感。在工作場(chǎng)合，我能夠準(zhǔn)確地把握當(dāng)下的氣氛，根據(jù)不同情況采取合適的溝通方式，取得了同事們的認(rèn)同和尊重。此外，我也開(kāi)始講究自己的著裝和儀容儀表，給人一種整潔、干凈的印象。這些實(shí)踐的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了良好禮儀給自己和他人帶來(lái)的積極影響。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加創(chuàng)優(yōu)禮儀培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了禮儀對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。一身良好的禮儀是成為一個(gè)自信、優(yōu)雅的人所必備的品質(zhì)，它能夠提高我們的個(gè)人修養(yǎng)和人際交往能力， 促進(jìn)社交的順利進(jìn)行。我將繼續(xù)保持以一種積極的、自信的態(tài)度，不斷提升自己的禮儀素養(yǎng)。
禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
今天，我參加了一場(chǎng)由公共禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我收獲了很多關(guān)于公共禮儀的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以便其他人可以從中受益。
第一段：為什么要學(xué)習(xí)公共禮儀？
我們生活在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人與人之間交流的渠道越來(lái)越多元化。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)匀恍枰ㄟ^(guò)面對(duì)面的交流方式來(lái)溝通。在這樣的情況下，理解公共禮儀的基本原則和技巧，這一點(diǎn)變得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)公共禮儀，我們可以更加自信和得體地與人溝通，增強(qiáng)我們的社交技能和名譽(yù)。此外，公共禮儀可以使我們更好地融入社會(huì)，取得更好的職業(yè)進(jìn)展，并更好地與人交往。
第二段：學(xué)習(xí)公共禮儀的內(nèi)容
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的公共禮儀規(guī)則。例如，如何在正式場(chǎng)合適當(dāng)?shù)卮蛘泻?，如何使用餐具，如何保持良好的儀態(tài)，如何體現(xiàn)出自己的自信和禮貌等等。這些技巧都非常實(shí)用，而且非常容易引導(dǎo)我們贏得別人的尊重和信任。學(xué)習(xí)這些技能并將其應(yīng)用于日常生活中，可以幫助我們更好地融入社會(huì)和得到別人的認(rèn)可。
第三段：提升自信的重要性
學(xué)習(xí)公共禮儀的一個(gè)重要部分是幫助我們提升自信。在許多情況下，缺乏自信會(huì)導(dǎo)致我們無(wú)法與人交流。而當(dāng)我們具備了公共禮儀的基本技巧時(shí)，我們可以自然地參與到任何社交場(chǎng)合中，表現(xiàn)得自信而得體。通過(guò)提高自信，我們可以更好地表達(dá)自己，更好地與人交流，并在職業(yè)和個(gè)人方面取得更好的進(jìn)展。
第四段：公共禮儀對(duì)職業(yè)生涯的影響
公共禮儀還對(duì)我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。當(dāng)我們熟練掌握公共禮儀的技巧時(shí)，我們可以在參加會(huì)議、面試、應(yīng)酬等場(chǎng)合得到更好的表現(xiàn)。這些場(chǎng)合都是評(píng)估我們是否適合某個(gè)工作崗位或職業(yè)階段的機(jī)會(huì)。通過(guò)掌握公共禮儀，我們可以在這些機(jī)會(huì)中表現(xiàn)得更加成熟，更有自信，從而更好地展示自己的能力并獲得更多機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，學(xué)習(xí)公共禮儀可以幫助我們提升自信、贏得尊重和信任，并在職業(yè)和個(gè)人方面取得更好的進(jìn)展。這是一個(gè)綜合性的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要我們不斷的實(shí)踐和提升。但是，只要我們用心去學(xué)習(xí)和踐行，應(yīng)該可以從中獲得令人信賴的禮儀和交際技巧，將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，更好地融入社會(huì)和取得成功。