為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全防范方案樣本篇一
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步加強幼兒園的安全教育工作，防止安全事故發(fā)生，增強廣大師幼的安全防范意識和自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周，今年的主題是“關(guān)愛生命，從我做起”，我們將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
二、活動時間：
9月14日至9月18日
三、活動主題：
關(guān)愛生命，從我做起
四、教育目標(biāo)：
1、通過安全教育周系列活動，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
2、初步了解一些危險行為導(dǎo)致的后果，知道簡單的自救方法。
3、了解簡單的防病知識，知道通過運動、衛(wèi)生來增強體質(zhì)。
五、具體內(nèi)容：
1、加大力度宣傳，強化安全教育：通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮國旗下講話，大力加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、開展一次專門的安全教育
宣傳普及安全知識：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救。
3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會。
（1）認(rèn)識“注意危險”的標(biāo)志及報警電話。
（2）懂得不玩危險游戲，不接危險觸物，不到危險地方玩。
《安全用電》
（1）了解安全使用電器的粗淺知識。
（2）懂得要安全用電。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話，告訴幼兒以下內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)能力。1.不在教室里、教室外亂跑2.上下樓梯時要注意安全，會用手扶住樓梯的扶手。3.不帶有安全隱患的玩具來玩。4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩。
4、組織一次安全隱患排查整治行動。
要重點對燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，讓每位幼兒參與其中，切身感受，強化意識，提高認(rèn)識，熟練掌握自救自護(hù)技能。
六、活動要求
（一）各班教師做到：
1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯，每天消毒。
5、加強幼兒點名工作，并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時匯報，并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因，同時要求家長幼兒有事（如事假、病假）打電話來請假。
6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。
9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。
10、各年級進(jìn)行開展安全方面的游戲活動。
11、各年級進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動內(nèi)容教育。
（二）各班幼兒做到：
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上離園的安全。并督促家長一起遵守交通規(guī)則。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
幼兒園安全防范方案樣本篇二
1、成立由園領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、按照各自的分工進(jìn)行工作。
二、日常工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應(yīng)急處理
1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長;
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;
5、在等待救援的同時，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案2
一、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)
1、成立由園領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、食品采購員、各年級組長、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作;
3、食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。
二、日常工作要求
3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;
4、已加工完的飯菜盛鍋后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作;
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜;
6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細(xì)記錄;
7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;
8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
三、事故應(yīng)急處理
3、組織由保健教師、園內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成的陪護(hù)隊伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
5、及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況
幼兒園安全防范方案樣本篇三
為了預(yù)防和減少園外集體活動事故，保障幼兒人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，特制定______幼兒園幼兒外出活動應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
為了防止幼兒外出活動突發(fā)事件的發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門處理事件，幼兒園成立園外集體突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：___
副組長：__
成員：__、__、____及各班教師、保育員
二、引發(fā)園外集體事故的原因分析
可能引發(fā)園外集體事故的原因多且復(fù)雜，歸納起來主要有：
1、園方未對幼兒進(jìn)行必要的安全教育；
2、帶隊教師疏于管理；
3、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自自行活動或離隊；
5、場所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。
三、預(yù)防辦法
6、如遇突發(fā)狀況，可先向附近的小區(qū)安保巡邏力量求助，或聯(lián)系小區(qū)物業(yè)辦公室及警方110等求援。
四、處理及善后
在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警；
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長；
3、重大事故立即成立事故處理小組，統(tǒng)一指導(dǎo)指揮協(xié)調(diào)；
如果事故是由活動場所的活動器械(具)、設(shè)施設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，配合進(jìn)行善后處理工作。
5、園長負(fù)責(zé)做好對事故幼兒的安撫工作，同時做好媒體的應(yīng)對工作，如需移交公安機(jī)關(guān)處理，積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理。
五、總結(jié)報告
事故發(fā)生后，幼兒園各個崗位要嚴(yán)肅認(rèn)真的查找工作中存在的不足和漏洞，進(jìn)行總結(jié)和完善，加強管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時向上級部門做出書面報告。
幼兒園安全防范方案樣本篇四
活動目標(biāo)：
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識，適量食用生冷食品。
活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖。
2、活動前排好情景劇。
活動過程：
1、活動導(dǎo)入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢？讓我們來看看發(fā)生什么事情。（觀看情景劇表演）。
2、活動展開：觀看教學(xué)掛圖。
（1）出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
提問：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點？
然后發(fā)生了什么事？
媽媽帶奇奇去了哪里？你覺得醫(yī)生會說什么？奇奇會說什么？
（2）幼兒觀察并逐幅圖講述。
（3）教師引導(dǎo)幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說：“我以后再也不吃那么多冷飲了?！?BR> 3、活動討論：夏天怎樣消暑？
（2）請幼兒分組討論。
4、活動總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。
幼兒園安全防范方案樣本篇五
目的：
1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。
2、通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。
準(zhǔn)備：
1、活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
2、玩具電話兩部，民警帽一頂，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干，小紅星若干。
3、各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。
過程：
一、晨間活動
1、幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書，邊翻閱邊輕聲交談。
2、玩自制的“交通棋”。
3、教師與個別自我保護(hù)意識較薄弱的孩子談話。
4、觀看幼兒園內(nèi)的墻報：“請遵守交通規(guī)則”。
二、認(rèn)識標(biāo)記
1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。
2、認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。
（1）有毒、危險品標(biāo)記
師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見到過這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？
幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。
（2）防觸電標(biāo)記
師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記？它表示什么？
出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
（3）防火標(biāo)記
師：這是什么標(biāo)記？平時，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？
在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī)；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開關(guān)，等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，要馬上采取一些自救的方法。如：撥火警電話“119”；大聲喊“救火”或“救命”；通知大人前來救火；想方設(shè)法離開現(xiàn)場，等等。
玩“報火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來救火）。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車返回，表示火已撲滅。
游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
（4）人行橫道線標(biāo)記
師：這是什么標(biāo)記？在什么地方有這個標(biāo)記？它表示什么？過馬路為什么要走人行橫道線？
幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規(guī)則，就會闖大禍。
組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機(jī)，部分幼兒扮行人過馬路。司機(jī)開車沿著馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。
三、設(shè)計標(biāo)記
1、通過討論，懂得標(biāo)記的主要作用：提示和警告。
吸煙標(biāo)記。
3、師：小朋友認(rèn)識了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發(fā)表自己的意見）
根據(jù)幼兒的生活和知識經(jīng)驗，可啟發(fā)他們設(shè)計以下內(nèi)容的一些標(biāo)記：不攀爬走廊護(hù)欄；不浪費自來水；不在走道上奔跑；不摘花；閃電打雷時不在大樹下躲避；幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車；不能跟陌生人離園等等。
設(shè)計好以后，請幼兒互相介紹自己設(shè)計的是什么標(biāo)記，要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計得較好的標(biāo)記掛到合適的地方。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀，向他們講解宣傳。
四、識標(biāo)記競賽
把全班幼兒分成若干參賽小組，教師做主持人，競賽內(nèi)容如下：
1、分別出示以下標(biāo)記，請幼兒講出標(biāo)記的名稱。
（1）嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。
（2）中國銀行標(biāo)記。
（3）機(jī)動車道和非機(jī)動車道標(biāo)記。
（4）公路標(biāo)記。
（5）鐵路標(biāo)記。
（6）醫(yī)院標(biāo)記。
（7）郵政標(biāo)記。
（8）理發(fā)店標(biāo)記。
（9）航空標(biāo)記。
（10）少先隊標(biāo)記。
2、猜謎底是“交通信號燈”的謎語。
3、看圖講評：小弟弟在馬路旁玩皮球，對嗎？為什么？
4、從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車？
5、默畫認(rèn)識獎紅星一顆，以紅星多者為勝。
幼兒園安全防范方案樣本篇六
活動目標(biāo)：
1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的
方法
。
2、增強在生活中的自我保護(hù)意識。
活動重點：
了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點：
增強在生活中的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去
游泳
，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎?
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢?
出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢?
教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。
2、防雷電
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。
出示圖片一：打雷時閃光容易擊中電線，如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢?
出示圖片二：大樹濕濕的，也容易被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應(yīng)該怎樣注意用電安全呢?
教師小結(jié)：
暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。
三、小結(jié)活動
1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護(hù)自己。
2、小朋友們在家里過暑假的時間很長，小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
幼兒園安全防范方案樣本篇七
設(shè)計意圖：
在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容，隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機(jī)，及時實施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起，如果不及時引導(dǎo)，那就會喪失良好教育契機(jī)。
教育目標(biāo)：
保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。
活動準(zhǔn)備：認(rèn)識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)
活動形式：分班進(jìn)行
具體內(nèi)容及要求：
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護(hù)能力。
過程：
一、認(rèn)識火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”)
(1)討論 “你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。)
重點教育幼兒(盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙)
出示圖片(大大的119)，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
(1)、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。
(2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
幼兒園安全防范方案樣本篇八
為進(jìn)一步落實
教育
部5月15日《全國中小學(xué)幼兒園安全工作電視電話會議》精神，根據(jù)縣教育局關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全防范工作的有關(guān)要求，切實做好幼兒園安全防范工作，確保師生安全，結(jié)合本園實際情況，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
遵循“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的宗旨，把幼兒園安全和穩(wěn)定工作放在工作的首位，深刻
總結(jié)
教訓(xùn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，將安全防范各項工作落到實處，堅決防止惡性案件的發(fā)生，確保師生生命安全和幼兒園的財產(chǎn)安全。
二、工作要求
1、認(rèn)識到位?！吧槐?，妄談教育”，幼兒安全問題關(guān)系到家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。全體教職工要深刻認(rèn)識確保幼兒園安全的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，確保將幼兒園安全防范工作做細(xì)做實。
2、組織到位。加強對幼兒園安全防范工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組(附后)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促全園安全防范工作，保證安全防范工作的順利實施。
3、責(zé)任到位。安全工作一項一項地明確責(zé)任、研究
措施
、落實到人。要嚴(yán)格工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對思想不重視、責(zé)任不落實、措施不到位造成重大問題的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
4、措施到位。開展安全隱患大排查、加強內(nèi)部防范管理、整治周邊治安環(huán)境，完善人防、物防、技防措施，深化矛盾排查化解，嚴(yán)管高危人員，研究制定切實可行的任務(wù)措施和工作方案，堅決防止幼兒園惡性案件的發(fā)生。
三、工作內(nèi)容和措施：
1、強化領(lǐng)導(dǎo)檢查和工作落實力度。明確帶班值班人員職責(zé)，根據(jù)《一日活動期間管理人員分工》，認(rèn)真落實好每日檢查各項工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，不能立即整改的，定期整改，每日離園前認(rèn)真填寫好《一日活動領(lǐng)導(dǎo)檢查日檢表》。
2、加強校園安全人防、物防、技防力度。要求保安認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實好《__縣中小學(xué)、幼兒園保安管理規(guī)定》中的各項職責(zé)和要求，上崗期間要保證師生在園期間的人身安全，確保師生安全無事故，特別是站好崗，值好班，重點時段和上課時段切實防止可疑人員進(jìn)入幼兒園，加強對外來人員和車輛的管理，不經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)允許，不能私放外來人員和車輛入園。配齊安保設(shè)備，如橡膠棍、鋼叉等，安裝足量的攝像頭和報警器，確保設(shè)備與公安系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)，確保設(shè)備的正常使用。
3、嚴(yán)格接送卡交接制度。要求教師認(rèn)真規(guī)范使用接送卡，同時要求家長送孩子時一定要親自將孩子交到老師手里拿走接送卡再離開;接孩子時一定要排隊親自遞卡來接孩子。不要讓未成年人來接孩子，更不要隨便把卡給別人讓別人代接孩子。特殊情況確實不能來接孩子，孩子監(jiān)護(hù)人一定要和班主任聯(lián)系確認(rèn)好代接人的，避免誤接。
4、加強對老師的
安全教育
，落實好一日常規(guī)管理。利用每周例會、班主任會、個別提醒等形式，加強對老師的教育，提高教師安全管理能力，嚴(yán)格認(rèn)真落實好一日活動中的入園、如廁、上操、上下樓梯、教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動、離園等環(huán)節(jié)安全注意事項以及接送、交通、食品衛(wèi)生、防溺水、防觸電、玩具安全、消防安全、生活安全等方面的要求。同時積極做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、安全服藥等各方面的工作和記錄。
5、加強對幼兒的安全教育。每學(xué)期開學(xué)第一課是安全教育課，開學(xué)第一周是安全教育周，放假前一周是安全教育周，放寒假暑假前一天是安全教育日。平時，各班通過每周安全教育課、班級活動等形式隨時隨地對幼兒進(jìn)行交通、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防火、生活安全等方面的教育。尤其是珍惜每天離園前一分鐘、每周五下午離園前五分鐘、小假期離園前半小時的時間，不厭其煩地進(jìn)行教育。
6、積極開展各種安全教育和演練活動，通過活動提高師生的自護(hù)自救能力。一是邀請疾病防控中心、交警隊、消防隊及公安部門人員來園進(jìn)行相關(guān)教育培訓(xùn)活動;二是每學(xué)期開展不少于兩次的防火、防震疏散演練，不斷提高演練實效，不斷提高自護(hù)能力。
7、加強家園溝通，形成教育合力。利用家長會、印發(fā)“一封信”、門口黑板溫馨提示、電話家訪等形式，對幼兒家長進(jìn)行教育和提醒;在幼兒離開幼兒園后，要求家長切實擔(dān)負(fù)起
對子
女的監(jiān)護(hù)人責(zé)任，防止發(fā)生各種安全事故。
8、不斷完善各項制度和方案，加強制度落實力度，與時俱進(jìn)做好各項安全工作。
幼兒園安全防范方案樣本篇一
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步加強幼兒園的安全教育工作，防止安全事故發(fā)生，增強廣大師幼的安全防范意識和自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周，今年的主題是“關(guān)愛生命，從我做起”，我們將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
二、活動時間：
9月14日至9月18日
三、活動主題：
關(guān)愛生命，從我做起
四、教育目標(biāo)：
1、通過安全教育周系列活動，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
2、初步了解一些危險行為導(dǎo)致的后果，知道簡單的自救方法。
3、了解簡單的防病知識，知道通過運動、衛(wèi)生來增強體質(zhì)。
五、具體內(nèi)容：
1、加大力度宣傳，強化安全教育：通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮國旗下講話，大力加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、開展一次專門的安全教育
宣傳普及安全知識：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救。
3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會。
（1）認(rèn)識“注意危險”的標(biāo)志及報警電話。
（2）懂得不玩危險游戲，不接危險觸物，不到危險地方玩。
《安全用電》
（1）了解安全使用電器的粗淺知識。
（2）懂得要安全用電。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話，告訴幼兒以下內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)能力。1.不在教室里、教室外亂跑2.上下樓梯時要注意安全，會用手扶住樓梯的扶手。3.不帶有安全隱患的玩具來玩。4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩。
4、組織一次安全隱患排查整治行動。
要重點對燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，讓每位幼兒參與其中，切身感受，強化意識，提高認(rèn)識，熟練掌握自救自護(hù)技能。
六、活動要求
（一）各班教師做到：
1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯，每天消毒。
5、加強幼兒點名工作，并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時匯報，并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因，同時要求家長幼兒有事（如事假、病假）打電話來請假。
6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。
9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。
10、各年級進(jìn)行開展安全方面的游戲活動。
11、各年級進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動內(nèi)容教育。
（二）各班幼兒做到：
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上離園的安全。并督促家長一起遵守交通規(guī)則。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
幼兒園安全防范方案樣本篇二
1、成立由園領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、按照各自的分工進(jìn)行工作。
二、日常工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應(yīng)急處理
1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長;
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;
5、在等待救援的同時，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案2
一、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)
1、成立由園領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、食品采購員、各年級組長、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作;
3、食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。
二、日常工作要求
3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;
4、已加工完的飯菜盛鍋后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作;
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜;
6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細(xì)記錄;
7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;
8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
三、事故應(yīng)急處理
3、組織由保健教師、園內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成的陪護(hù)隊伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
5、及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況
幼兒園安全防范方案樣本篇三
為了預(yù)防和減少園外集體活動事故，保障幼兒人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，特制定______幼兒園幼兒外出活動應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
為了防止幼兒外出活動突發(fā)事件的發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門處理事件，幼兒園成立園外集體突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：___
副組長：__
成員：__、__、____及各班教師、保育員
二、引發(fā)園外集體事故的原因分析
可能引發(fā)園外集體事故的原因多且復(fù)雜，歸納起來主要有：
1、園方未對幼兒進(jìn)行必要的安全教育；
2、帶隊教師疏于管理；
3、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自自行活動或離隊；
5、場所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。
三、預(yù)防辦法
6、如遇突發(fā)狀況，可先向附近的小區(qū)安保巡邏力量求助，或聯(lián)系小區(qū)物業(yè)辦公室及警方110等求援。
四、處理及善后
在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警；
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長；
3、重大事故立即成立事故處理小組，統(tǒng)一指導(dǎo)指揮協(xié)調(diào)；
如果事故是由活動場所的活動器械(具)、設(shè)施設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，配合進(jìn)行善后處理工作。
5、園長負(fù)責(zé)做好對事故幼兒的安撫工作，同時做好媒體的應(yīng)對工作，如需移交公安機(jī)關(guān)處理，積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理。
五、總結(jié)報告
事故發(fā)生后，幼兒園各個崗位要嚴(yán)肅認(rèn)真的查找工作中存在的不足和漏洞，進(jìn)行總結(jié)和完善，加強管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時向上級部門做出書面報告。
幼兒園安全防范方案樣本篇四
活動目標(biāo)：
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識，適量食用生冷食品。
活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖。
2、活動前排好情景劇。
活動過程：
1、活動導(dǎo)入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢？讓我們來看看發(fā)生什么事情。（觀看情景劇表演）。
2、活動展開：觀看教學(xué)掛圖。
（1）出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
提問：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點？
然后發(fā)生了什么事？
媽媽帶奇奇去了哪里？你覺得醫(yī)生會說什么？奇奇會說什么？
（2）幼兒觀察并逐幅圖講述。
（3）教師引導(dǎo)幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說：“我以后再也不吃那么多冷飲了?！?BR> 3、活動討論：夏天怎樣消暑？
（2）請幼兒分組討論。
4、活動總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。
幼兒園安全防范方案樣本篇五
目的：
1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。
2、通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。
準(zhǔn)備：
1、活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
2、玩具電話兩部，民警帽一頂，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干，小紅星若干。
3、各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。
過程：
一、晨間活動
1、幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書，邊翻閱邊輕聲交談。
2、玩自制的“交通棋”。
3、教師與個別自我保護(hù)意識較薄弱的孩子談話。
4、觀看幼兒園內(nèi)的墻報：“請遵守交通規(guī)則”。
二、認(rèn)識標(biāo)記
1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。
2、認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。
（1）有毒、危險品標(biāo)記
師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見到過這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？
幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。
（2）防觸電標(biāo)記
師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記？它表示什么？
出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
（3）防火標(biāo)記
師：這是什么標(biāo)記？平時，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？
在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī)；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開關(guān)，等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，要馬上采取一些自救的方法。如：撥火警電話“119”；大聲喊“救火”或“救命”；通知大人前來救火；想方設(shè)法離開現(xiàn)場，等等。
玩“報火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來救火）。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車返回，表示火已撲滅。
游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
（4）人行橫道線標(biāo)記
師：這是什么標(biāo)記？在什么地方有這個標(biāo)記？它表示什么？過馬路為什么要走人行橫道線？
幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規(guī)則，就會闖大禍。
組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機(jī)，部分幼兒扮行人過馬路。司機(jī)開車沿著馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。
三、設(shè)計標(biāo)記
1、通過討論，懂得標(biāo)記的主要作用：提示和警告。
吸煙標(biāo)記。
3、師：小朋友認(rèn)識了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發(fā)表自己的意見）
根據(jù)幼兒的生活和知識經(jīng)驗，可啟發(fā)他們設(shè)計以下內(nèi)容的一些標(biāo)記：不攀爬走廊護(hù)欄；不浪費自來水；不在走道上奔跑；不摘花；閃電打雷時不在大樹下躲避；幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車；不能跟陌生人離園等等。
設(shè)計好以后，請幼兒互相介紹自己設(shè)計的是什么標(biāo)記，要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計得較好的標(biāo)記掛到合適的地方。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀，向他們講解宣傳。
四、識標(biāo)記競賽
把全班幼兒分成若干參賽小組，教師做主持人，競賽內(nèi)容如下：
1、分別出示以下標(biāo)記，請幼兒講出標(biāo)記的名稱。
（1）嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。
（2）中國銀行標(biāo)記。
（3）機(jī)動車道和非機(jī)動車道標(biāo)記。
（4）公路標(biāo)記。
（5）鐵路標(biāo)記。
（6）醫(yī)院標(biāo)記。
（7）郵政標(biāo)記。
（8）理發(fā)店標(biāo)記。
（9）航空標(biāo)記。
（10）少先隊標(biāo)記。
2、猜謎底是“交通信號燈”的謎語。
3、看圖講評：小弟弟在馬路旁玩皮球，對嗎？為什么？
4、從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車？
5、默畫認(rèn)識獎紅星一顆，以紅星多者為勝。
幼兒園安全防范方案樣本篇六
活動目標(biāo)：
1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的
方法
。
2、增強在生活中的自我保護(hù)意識。
活動重點：
了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點：
增強在生活中的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去
游泳
，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎?
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢?
出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢?
教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。
2、防雷電
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。
出示圖片一：打雷時閃光容易擊中電線，如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢?
出示圖片二：大樹濕濕的，也容易被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應(yīng)該怎樣注意用電安全呢?
教師小結(jié)：
暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。
三、小結(jié)活動
1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護(hù)自己。
2、小朋友們在家里過暑假的時間很長，小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
幼兒園安全防范方案樣本篇七
設(shè)計意圖：
在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容，隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機(jī)，及時實施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起，如果不及時引導(dǎo)，那就會喪失良好教育契機(jī)。
教育目標(biāo)：
保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。
活動準(zhǔn)備：認(rèn)識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)
活動形式：分班進(jìn)行
具體內(nèi)容及要求：
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護(hù)能力。
過程：
一、認(rèn)識火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”)
(1)討論 “你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。)
重點教育幼兒(盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙)
出示圖片(大大的119)，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
(1)、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。
(2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
幼兒園安全防范方案樣本篇八
為進(jìn)一步落實
教育
部5月15日《全國中小學(xué)幼兒園安全工作電視電話會議》精神，根據(jù)縣教育局關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全防范工作的有關(guān)要求，切實做好幼兒園安全防范工作，確保師生安全，結(jié)合本園實際情況，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
遵循“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的宗旨，把幼兒園安全和穩(wěn)定工作放在工作的首位，深刻
總結(jié)
教訓(xùn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，將安全防范各項工作落到實處，堅決防止惡性案件的發(fā)生，確保師生生命安全和幼兒園的財產(chǎn)安全。
二、工作要求
1、認(rèn)識到位?！吧槐?，妄談教育”，幼兒安全問題關(guān)系到家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。全體教職工要深刻認(rèn)識確保幼兒園安全的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，確保將幼兒園安全防范工作做細(xì)做實。
2、組織到位。加強對幼兒園安全防范工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組(附后)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促全園安全防范工作，保證安全防范工作的順利實施。
3、責(zé)任到位。安全工作一項一項地明確責(zé)任、研究
措施
、落實到人。要嚴(yán)格工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對思想不重視、責(zé)任不落實、措施不到位造成重大問題的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
4、措施到位。開展安全隱患大排查、加強內(nèi)部防范管理、整治周邊治安環(huán)境，完善人防、物防、技防措施，深化矛盾排查化解，嚴(yán)管高危人員，研究制定切實可行的任務(wù)措施和工作方案，堅決防止幼兒園惡性案件的發(fā)生。
三、工作內(nèi)容和措施：
1、強化領(lǐng)導(dǎo)檢查和工作落實力度。明確帶班值班人員職責(zé)，根據(jù)《一日活動期間管理人員分工》，認(rèn)真落實好每日檢查各項工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，不能立即整改的，定期整改，每日離園前認(rèn)真填寫好《一日活動領(lǐng)導(dǎo)檢查日檢表》。
2、加強校園安全人防、物防、技防力度。要求保安認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實好《__縣中小學(xué)、幼兒園保安管理規(guī)定》中的各項職責(zé)和要求，上崗期間要保證師生在園期間的人身安全，確保師生安全無事故，特別是站好崗，值好班，重點時段和上課時段切實防止可疑人員進(jìn)入幼兒園，加強對外來人員和車輛的管理，不經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)允許，不能私放外來人員和車輛入園。配齊安保設(shè)備，如橡膠棍、鋼叉等，安裝足量的攝像頭和報警器，確保設(shè)備與公安系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)，確保設(shè)備的正常使用。
3、嚴(yán)格接送卡交接制度。要求教師認(rèn)真規(guī)范使用接送卡，同時要求家長送孩子時一定要親自將孩子交到老師手里拿走接送卡再離開;接孩子時一定要排隊親自遞卡來接孩子。不要讓未成年人來接孩子，更不要隨便把卡給別人讓別人代接孩子。特殊情況確實不能來接孩子，孩子監(jiān)護(hù)人一定要和班主任聯(lián)系確認(rèn)好代接人的，避免誤接。
4、加強對老師的
安全教育
，落實好一日常規(guī)管理。利用每周例會、班主任會、個別提醒等形式，加強對老師的教育，提高教師安全管理能力，嚴(yán)格認(rèn)真落實好一日活動中的入園、如廁、上操、上下樓梯、教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動、離園等環(huán)節(jié)安全注意事項以及接送、交通、食品衛(wèi)生、防溺水、防觸電、玩具安全、消防安全、生活安全等方面的要求。同時積極做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、安全服藥等各方面的工作和記錄。
5、加強對幼兒的安全教育。每學(xué)期開學(xué)第一課是安全教育課，開學(xué)第一周是安全教育周，放假前一周是安全教育周，放寒假暑假前一天是安全教育日。平時，各班通過每周安全教育課、班級活動等形式隨時隨地對幼兒進(jìn)行交通、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防火、生活安全等方面的教育。尤其是珍惜每天離園前一分鐘、每周五下午離園前五分鐘、小假期離園前半小時的時間，不厭其煩地進(jìn)行教育。
6、積極開展各種安全教育和演練活動，通過活動提高師生的自護(hù)自救能力。一是邀請疾病防控中心、交警隊、消防隊及公安部門人員來園進(jìn)行相關(guān)教育培訓(xùn)活動;二是每學(xué)期開展不少于兩次的防火、防震疏散演練，不斷提高演練實效，不斷提高自護(hù)能力。
7、加強家園溝通，形成教育合力。利用家長會、印發(fā)“一封信”、門口黑板溫馨提示、電話家訪等形式，對幼兒家長進(jìn)行教育和提醒;在幼兒離開幼兒園后，要求家長切實擔(dān)負(fù)起
對子
女的監(jiān)護(hù)人責(zé)任，防止發(fā)生各種安全事故。
8、不斷完善各項制度和方案，加強制度落實力度，與時俱進(jìn)做好各項安全工作。