總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇一
20xx年是不平凡的一年,在這一年中國人感受了太多的痛苦,也經(jīng)歷了太多的輝煌,我步入八十七中的校園也已一年半的時(shí)間,這一年里我順利適應(yīng)了新環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志的關(guān)心給了我太多的信心和勇氣,八十七中人蓬勃向上的精神時(shí)刻感染著我,我為我是八十七中人感到驕傲和自豪.我沒有理由不全力以赴地工作。這一年里雖然取得一些成績,但也存在不少問題。為了發(fā)揚(yáng)成績，糾正失誤。以利于更好工作?，F(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：
政治思想方面：
熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，在日常教學(xué)工作中，充分挖掘教材中愛國素材并結(jié)合時(shí)事，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義的思想教育；培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感。
能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)不斷提高自己的思想政治覺悟。
尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。用愛心滋潤學(xué)生心田，做到了為人師表，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。
業(yè)務(wù)能力方面：
本學(xué)年我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，大力開展啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
積極參與教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的“四杯賽”活動(dòng),撰寫說課稿,教育敘事,教學(xué)反思等,聽評(píng)課三十余節(jié)。在活動(dòng)中提升了自己的教育教學(xué)能力。
在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。在研究課標(biāo)，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分?jǐn)?shù)，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。
存在問題及努力方向：
對(duì)于個(gè)別在課堂紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。對(duì)于無心學(xué)習(xí)個(gè)別學(xué)生，思想工作不到位，與班主任、家長溝通不及時(shí)。工作中有時(shí)思想急躁。今后，我一定要盡力解決上述問題?？偨Y(jié)成功與不足教學(xué)之處，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇二
韶華飛逝，轉(zhuǎn)眼間20__年上半年過去了，我的教學(xué)工作也快告一段落。
在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對(duì)于語文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
素質(zhì)教育要求搞好教研教改，要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為此，我積極探索，大膽實(shí)踐，我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅，在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)，在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)闡述自己的見解。
二、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的知識(shí)積累
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀，在教學(xué)中，針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、抓科學(xué)研究，閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)
本學(xué)期，我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究，我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語文組將大力加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)，進(jìn)而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用，注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上，搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
改革教法，注重學(xué)法，變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)，教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高，但也存在不足，今后會(huì)立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇三
時(shí)間飛逝，猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，在懵懵懂懂中來到xx小學(xué)工作已將近一年了。
一年的時(shí)間，對(duì)于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是，對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年里，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，回想，以往每天的場景歷歷在目。做班主任工作更是體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，自己也和孩子們一起成長了。翹首回望，既有辛勤的耕耘，也有收獲的喜悅，當(dāng)然也存在許多的不足和遺憾。現(xiàn)將本學(xué)年工作做如下總結(jié)：
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我努力堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，教室里，我經(jīng)常做到彎一彎腰撿一撿；學(xué)生幫助后馬上送上“謝謝”等敬語。讓學(xué)生從教師身上學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中得以運(yùn)用。當(dāng)然，在自己身上也存在很多缺點(diǎn)，或許給孩子帶去了不好的學(xué)習(xí)。王老師和師傅也給我提出過身上存在的不足和缺點(diǎn)，也努力地在改，相信通過不斷的努力，一定有所成效。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
在這方面，作為新老師的我面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又肯教的水雁老師的指導(dǎo)，她在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從她身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向師傅或者同辦公室的其他老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還珍惜外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在工作之余，我還看了《做一個(gè)聰明的教師》和《給教師的一百條新建議》和其他小學(xué)語文等相關(guān)能提高工作能力的書本和雜志，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。本學(xué)期還指導(dǎo)一個(gè)小朋友的文章，在《xx晚報(bào)》上發(fā)表了。這也是對(duì)于我工作的肯定，也是我今后更努力的動(dòng)力。
平時(shí)的家常課，我都是在之前認(rèn)真的看語文書，參考其他教案，上網(wǎng)搜索相關(guān)課件資料，學(xué)習(xí)它們的內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)，取其精華，去其糟粕，以更集中更簡約的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生花更少的時(shí)間去掌握他們?cè)撜莆盏膬?nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。
除了慎重的對(duì)待每一次的家常課之外，對(duì)于每一次的賞析課，我更是投入大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備、去磨課。一次次的試教，一次次的修改教案、修改課件。這其中更是離不開師傅的教導(dǎo)和幫助。雖然每一次的過程有點(diǎn)痛苦，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢？這樣的一個(gè)過程，更有助于新教師的快速成長。
管住后進(jìn)生還不夠。課堂的教學(xué)對(duì)于接受能力好的小朋友來說，是得心應(yīng)收，但是對(duì)于接受能力差的小朋友來說，課堂的一遍教學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以明年，要更加管住后進(jìn)生，使班級(jí)優(yōu)秀率更加提高。一方面拉近了同班學(xué)生之間的差距，也拉近了與其他班級(jí)的差距。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇四
上周是本學(xué)期的第十周，值周老師是周老師、樂老師、婁老師、曹老師和章老師。轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就過去一半了，在一周又一周的值日老師的督促和規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的同學(xué)少了，在校園內(nèi)吃零食的同學(xué)少了，喜歡讀書的同學(xué)增多了，讓這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里充滿了積極向上的活力。
回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、上周學(xué)校進(jìn)行了全校性的師生體質(zhì)健康檢查。希望通過這次體檢，能提高老師和同學(xué)們的健康意識(shí)，平時(shí)多加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。
2、一年級(jí)同學(xué)繼續(xù)參加游泳訓(xùn)練，天氣轉(zhuǎn)涼，希望參加的同學(xué)做好保暖工作，謹(jǐn)防感冒。
3、學(xué)?，F(xiàn)在還有幾個(gè)功能教室在裝修階段，同學(xué)們不能隨意的進(jìn)入這些地方，同時(shí)也請(qǐng)班主任老師多多提醒學(xué)生，不要到這些還在裝修的教室內(nèi)玩耍。另外，體育館目前燈光設(shè)施需要維護(hù)，帶學(xué)生進(jìn)入體育館的老師，在使用室內(nèi)燈光設(shè)施的時(shí)候要確保學(xué)生安全。
4、第九周的時(shí)候我們進(jìn)行了廣播操比賽，現(xiàn)在同學(xué)們的做操水平提高了很多，動(dòng)作也開始標(biāo)準(zhǔn)起來了，希望大家能繼續(xù)保持。不過，上周我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)沒有作為比賽項(xiàng)目的室內(nèi)操，大家卻做的非常不理想，動(dòng)作很不到位。兩個(gè)操都是用來鍛煉身體的，同學(xué)們不可區(qū)別對(duì)待，在下雨的日子里，大家一定要好好的做室內(nèi)操。
接下來，章老師不得不再三強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g文明和衛(wèi)生的問題。最近幾周，值周老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們比開學(xué)的時(shí)候熱情了很多，上學(xué)的時(shí)候碰到老師大多數(shù)都能說“老師好”;放學(xué)的時(shí)候，都能跟老師說“再見”。比較遺憾的是，上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都有奔跑現(xiàn)象，而且放學(xué)的路隊(duì)還有些班級(jí)總是排的不夠整齊。這里要表揚(yáng)五六年級(jí)同學(xué)他們的隊(duì)伍排的最整齊。
校園衛(wèi)生問題，在這里章老師再次倡議，我們要做到不亂扔垃圾，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們彎下腰，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，我們的校園才會(huì)變得更美。如果我們的校園整潔優(yōu)美，那么我們的周圍處處都有風(fēng)景。如果我們的校園臟亂差，那么我們就如同生活在垃圾站一般。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)的責(zé)任。
最后章老師報(bào)一下上周各班禮儀規(guī)范得分，以及優(yōu)勝班級(jí)。
我的值周總結(jié)就到這里，最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇五
隨著考試改革的發(fā)展，高考英語試題的要求越來越高，不僅強(qiáng)化了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，更突出和能力的運(yùn)用。為了提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中我們本著“培養(yǎng)主體意識(shí)，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則，積極做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性;幫學(xué)生樹立信心。同時(shí)我認(rèn)真研究考試說明與教學(xué)大綱，按照“突出語篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重交際”這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
我主要朝以下幾方面努力：合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃;合理處理教材、安排教學(xué)進(jìn)度;注重精讀和泛讀相結(jié)合，加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練，幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量。加強(qiáng)聽力與寫作的力度與難度。下面是我的教學(xué)計(jì)劃和一些具體做法：
一、合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃
要想搞好三年級(jí)英語教學(xué)，沒有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是不行的。在開學(xué)初，我就制定了全年的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)和完善計(jì)劃。立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)才是我們途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實(shí)效，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)。
二、語篇為基礎(chǔ)，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量
光靠第三冊(cè)教材的閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們還要精選精泛讀材料來彌補(bǔ)教材的不足。在教學(xué)過程中遵循精泛結(jié)合、精少泛多、精泛有序的原則。選擇的精讀材料要能夠在教學(xué)中發(fā)揮最大效益，啟發(fā)學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握和能力的形成。在教材的基礎(chǔ)上，精選泛讀材料，以鞏固和拓寬語言知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
可以《英語周報(bào)》為基礎(chǔ)，用好《英語周報(bào)》，因?yàn)閳?bào)上的文章比較新，時(shí)代氣息濃，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料，兩三篇為泛讀材料。在平時(shí)教學(xué)新詞匯的過程中，不失時(shí)機(jī)地由新翻舊，以舊帶新，通過形近、義近、同義、反義、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯，讓學(xué)生從縱向，橫向及各個(gè)方面將詞匯的雪球滾大。對(duì)于所有精泛讀材料中碰到的生詞，要求學(xué)生摘錄下來，老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查，以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，合理安排綜合訓(xùn)練
加強(qiáng)寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練，是我們高考取得成績的重要保證。只有多練才可能有好的成績。但只是寫作還不能取得好成績，一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集中訓(xùn)練和指導(dǎo)。對(duì)于寫作，在寫作過程中，給予學(xué)生合理的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生有明確的要求：
1)繁簡適度
2)有閃光點(diǎn)，要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)
3)層次分明，承上啟下
4)細(xì)讀提示，寫全要點(diǎn)。
5)書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循“粗批，快改，及時(shí)發(fā)”的原則。否則，失去了時(shí)間意義，效果就不大了。同時(shí)讓學(xué)生背誦范文，模仿，運(yùn)用，做好語言積累。提高高考的書面表達(dá)成績。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎(chǔ)，是提高學(xué)生應(yīng)變能力的必要條件。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，帶著求知的興趣，不斷變換角色、對(duì)話，不僅使學(xué)生的語言運(yùn)用能力在各自的角色扮演中都得到提升，而且學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，使他們富于朝氣，充滿自信，使他們有了強(qiáng)烈的參與感，在課堂上敢于發(fā)言，師生之間互相合作。
五、加強(qiáng)考練結(jié)合，一周考練，一周講評(píng)。
總結(jié)得失，雖然我取得了一些成績，但我還有很多地方做得不夠。在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的工作多提意見，我將努力克服不足，以爭取更大的進(jìn)步。在20高考中取得更好的成績。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇六
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來的一共有13個(gè)，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對(duì)我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué)，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像“我們是新世紀(jì)雛鷹”文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會(huì)各界人士的肯定。
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教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇七
本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇八
自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)三個(gè)代表重要思想”，把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評(píng)，用正確的輿論引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時(shí)上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評(píng)論，傳遞準(zhǔn)確信息，進(jìn)行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺(tái)，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評(píng)促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評(píng)估。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇九
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。
真誠對(duì)待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇十
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。下面是小編給大家分享的2017小學(xué)教師上半年個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考。
今年上半年來，我個(gè)人無論是在思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
半年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
一、思想政治方面作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)。還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針。
另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的'進(jìn)步。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作，積極投身于學(xué)校其他工作我擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班、四年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。
在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。
三、生活方面在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。
我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的英語知識(shí)功底，我仍能堅(jiān)持通過閱讀大量的英語報(bào)刊、雜志來豐富自己的課外知識(shí)，提高自身素質(zhì)。
半年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過的如此之快之余，不免回首過去的一學(xué)期是緊張而又忙碌的，是快樂而充實(shí)的。既有成功的喜悅，又有失敗的沮喪。為了使自己能夠更快地成長起來，也為了使自己更加明確今后的教學(xué)及管理目標(biāo)，我對(duì)本期的工作總結(jié)如下：
1、學(xué)期初，我就為自己定下了本期培養(yǎng)優(yōu)秀班干部的目標(biāo)。因此，在平時(shí)我注意與班干部交流；中隊(duì)會(huì)時(shí)間，我注意對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和示范；我還注意發(fā)揮小班干部的特權(quán)。正式因?yàn)樽⒅貙?duì)學(xué)生進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。班上的“xxx、xxx”等同學(xué)已能勝任自己的工作，干自己應(yīng)該干的事，盡自己應(yīng)該盡的職責(zé)，在班干部的相互配合之下，我們班同學(xué)已學(xué)會(huì)了上自習(xí)課。
2、教學(xué)中，我注意教給學(xué)生方法。如：在給學(xué)生講手抄報(bào)的制作方法時(shí)，我思路清晰，對(duì)學(xué)生講解耐心而細(xì)致，學(xué)生們?cè)谶吢犨厡?shí)踐中，取得了可喜的成績，班上已有三分之二的學(xué)生能夠獨(dú)立地完成一份手抄報(bào)且效果很好，為中高年級(jí)甚至以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課文閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期初，我讓學(xué)生將自己所看的童話故事書的名字在我這進(jìn)行登記，然后每天讓學(xué)生至少讀一篇，讀完這本之后再將下一本要讀的書名報(bào)給我。為了使學(xué)生所讀的內(nèi)容得以落實(shí)，也為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和欲望，我們班每周五下午的時(shí)間是學(xué)生展示自己課外閱讀之收獲的時(shí)間（講童話故事）
4、本期我依然堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫1—2篇規(guī)定主題的短文，寫后我及時(shí)地批改，每次都選取優(yōu)秀的作為范文在班上進(jìn)行朗讀。不僅激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作欲望，也能讓好的作品與大家一起分享。現(xiàn)在我們班的“xxx、xxx、xx“等同學(xué)不僅能寫一段話，還能將一個(gè)故事敘述完整，寫一篇小短文。
5、注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，付出愛的同時(shí)，我也收獲了快樂。例如：在學(xué)期末，我們班的“xxx、xx、xxx、xxx”這幾位同學(xué)在咱學(xué)習(xí)午托部，中午不休息還擾亂其他人，甚至有時(shí)還在教學(xué)樓內(nèi)亂跑，午托部的老師也拿他們沒辦法。我就讓他們中午1點(diǎn)鐘到教室，給他們布置作業(yè)，我來輔導(dǎo)。本是班上的“后進(jìn)生”（聰明但很懶惰），可經(jīng)過前段時(shí)間的特殊輔導(dǎo)之后，本次期末考試都在90分以上，其中xx和xxx都考了96分，列入了優(yōu)秀的行列。
6、平時(shí)注意與學(xué)生溝通交流，現(xiàn)在倍受學(xué)生歡迎，我的語文課也同樣成立學(xué)生的最愛。人們常說：“只有喜歡你這個(gè)老師，才會(huì)喜歡你所上的課。”我用我的人格魅力贏得了學(xué)生的愛戴，也收獲了喜悅，我們班的語文成績獲得了年級(jí)第一名。
7、我?guī)ьI(lǐng)我們教研組的老師們積極教研，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。
8、與同時(shí)相處融洽，合作愉快。
9、本人能夠堅(jiān)持寫博客，且有精品博文受到關(guān)注。
1、自己的理論知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，面還不夠廣。在下期的教學(xué)之余，多讀一些課外書，來拓展自己的知識(shí)面。
2、平時(shí)的班主任工作盡管已取得一定的成績，但對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生還沒有足夠的耐心，這是我應(yīng)該改進(jìn)的。
3、教學(xué)上，還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的進(jìn)步，使自己的課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4、平時(shí)還應(yīng)在輔導(dǎo)學(xué)生方面再積極一些，踴躍地進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)并投稿······
最后，我不過說我的工作做得多優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著，收獲著，進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。
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教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇一
20xx年是不平凡的一年,在這一年中國人感受了太多的痛苦,也經(jīng)歷了太多的輝煌,我步入八十七中的校園也已一年半的時(shí)間,這一年里我順利適應(yīng)了新環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志的關(guān)心給了我太多的信心和勇氣,八十七中人蓬勃向上的精神時(shí)刻感染著我,我為我是八十七中人感到驕傲和自豪.我沒有理由不全力以赴地工作。這一年里雖然取得一些成績,但也存在不少問題。為了發(fā)揚(yáng)成績，糾正失誤。以利于更好工作?，F(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：
政治思想方面：
熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，在日常教學(xué)工作中，充分挖掘教材中愛國素材并結(jié)合時(shí)事，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義的思想教育；培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感。
能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)不斷提高自己的思想政治覺悟。
尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。用愛心滋潤學(xué)生心田，做到了為人師表，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。
業(yè)務(wù)能力方面：
本學(xué)年我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，大力開展啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
積極參與教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的“四杯賽”活動(dòng),撰寫說課稿,教育敘事,教學(xué)反思等,聽評(píng)課三十余節(jié)。在活動(dòng)中提升了自己的教育教學(xué)能力。
在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。在研究課標(biāo)，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分?jǐn)?shù)，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。
存在問題及努力方向：
對(duì)于個(gè)別在課堂紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。對(duì)于無心學(xué)習(xí)個(gè)別學(xué)生，思想工作不到位，與班主任、家長溝通不及時(shí)。工作中有時(shí)思想急躁。今后，我一定要盡力解決上述問題?？偨Y(jié)成功與不足教學(xué)之處，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇二
韶華飛逝，轉(zhuǎn)眼間20__年上半年過去了，我的教學(xué)工作也快告一段落。
在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對(duì)于語文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
素質(zhì)教育要求搞好教研教改，要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為此，我積極探索，大膽實(shí)踐，我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅，在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)，在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)闡述自己的見解。
二、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的知識(shí)積累
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀，在教學(xué)中，針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、抓科學(xué)研究，閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)
本學(xué)期，我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究，我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語文組將大力加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)，進(jìn)而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用，注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上，搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
改革教法，注重學(xué)法，變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)，教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高，但也存在不足，今后會(huì)立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇三
時(shí)間飛逝，猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，在懵懵懂懂中來到xx小學(xué)工作已將近一年了。
一年的時(shí)間，對(duì)于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是，對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年里，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，回想，以往每天的場景歷歷在目。做班主任工作更是體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，自己也和孩子們一起成長了。翹首回望，既有辛勤的耕耘，也有收獲的喜悅，當(dāng)然也存在許多的不足和遺憾。現(xiàn)將本學(xué)年工作做如下總結(jié)：
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我努力堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，教室里，我經(jīng)常做到彎一彎腰撿一撿；學(xué)生幫助后馬上送上“謝謝”等敬語。讓學(xué)生從教師身上學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中得以運(yùn)用。當(dāng)然，在自己身上也存在很多缺點(diǎn)，或許給孩子帶去了不好的學(xué)習(xí)。王老師和師傅也給我提出過身上存在的不足和缺點(diǎn)，也努力地在改，相信通過不斷的努力，一定有所成效。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
在這方面，作為新老師的我面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又肯教的水雁老師的指導(dǎo)，她在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從她身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向師傅或者同辦公室的其他老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還珍惜外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在工作之余，我還看了《做一個(gè)聰明的教師》和《給教師的一百條新建議》和其他小學(xué)語文等相關(guān)能提高工作能力的書本和雜志，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。本學(xué)期還指導(dǎo)一個(gè)小朋友的文章，在《xx晚報(bào)》上發(fā)表了。這也是對(duì)于我工作的肯定，也是我今后更努力的動(dòng)力。
平時(shí)的家常課，我都是在之前認(rèn)真的看語文書，參考其他教案，上網(wǎng)搜索相關(guān)課件資料，學(xué)習(xí)它們的內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)，取其精華，去其糟粕，以更集中更簡約的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生花更少的時(shí)間去掌握他們?cè)撜莆盏膬?nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。
除了慎重的對(duì)待每一次的家常課之外，對(duì)于每一次的賞析課，我更是投入大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備、去磨課。一次次的試教，一次次的修改教案、修改課件。這其中更是離不開師傅的教導(dǎo)和幫助。雖然每一次的過程有點(diǎn)痛苦，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢？這樣的一個(gè)過程，更有助于新教師的快速成長。
管住后進(jìn)生還不夠。課堂的教學(xué)對(duì)于接受能力好的小朋友來說，是得心應(yīng)收，但是對(duì)于接受能力差的小朋友來說，課堂的一遍教學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以明年，要更加管住后進(jìn)生，使班級(jí)優(yōu)秀率更加提高。一方面拉近了同班學(xué)生之間的差距，也拉近了與其他班級(jí)的差距。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇四
上周是本學(xué)期的第十周，值周老師是周老師、樂老師、婁老師、曹老師和章老師。轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就過去一半了，在一周又一周的值日老師的督促和規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的同學(xué)少了，在校園內(nèi)吃零食的同學(xué)少了，喜歡讀書的同學(xué)增多了，讓這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里充滿了積極向上的活力。
回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、上周學(xué)校進(jìn)行了全校性的師生體質(zhì)健康檢查。希望通過這次體檢，能提高老師和同學(xué)們的健康意識(shí)，平時(shí)多加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。
2、一年級(jí)同學(xué)繼續(xù)參加游泳訓(xùn)練，天氣轉(zhuǎn)涼，希望參加的同學(xué)做好保暖工作，謹(jǐn)防感冒。
3、學(xué)?，F(xiàn)在還有幾個(gè)功能教室在裝修階段，同學(xué)們不能隨意的進(jìn)入這些地方，同時(shí)也請(qǐng)班主任老師多多提醒學(xué)生，不要到這些還在裝修的教室內(nèi)玩耍。另外，體育館目前燈光設(shè)施需要維護(hù)，帶學(xué)生進(jìn)入體育館的老師，在使用室內(nèi)燈光設(shè)施的時(shí)候要確保學(xué)生安全。
4、第九周的時(shí)候我們進(jìn)行了廣播操比賽，現(xiàn)在同學(xué)們的做操水平提高了很多，動(dòng)作也開始標(biāo)準(zhǔn)起來了，希望大家能繼續(xù)保持。不過，上周我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)沒有作為比賽項(xiàng)目的室內(nèi)操，大家卻做的非常不理想，動(dòng)作很不到位。兩個(gè)操都是用來鍛煉身體的，同學(xué)們不可區(qū)別對(duì)待，在下雨的日子里，大家一定要好好的做室內(nèi)操。
接下來，章老師不得不再三強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g文明和衛(wèi)生的問題。最近幾周，值周老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們比開學(xué)的時(shí)候熱情了很多，上學(xué)的時(shí)候碰到老師大多數(shù)都能說“老師好”;放學(xué)的時(shí)候，都能跟老師說“再見”。比較遺憾的是，上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都有奔跑現(xiàn)象，而且放學(xué)的路隊(duì)還有些班級(jí)總是排的不夠整齊。這里要表揚(yáng)五六年級(jí)同學(xué)他們的隊(duì)伍排的最整齊。
校園衛(wèi)生問題，在這里章老師再次倡議，我們要做到不亂扔垃圾，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們彎下腰，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，我們的校園才會(huì)變得更美。如果我們的校園整潔優(yōu)美，那么我們的周圍處處都有風(fēng)景。如果我們的校園臟亂差，那么我們就如同生活在垃圾站一般。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)的責(zé)任。
最后章老師報(bào)一下上周各班禮儀規(guī)范得分，以及優(yōu)勝班級(jí)。
我的值周總結(jié)就到這里，最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇五
隨著考試改革的發(fā)展，高考英語試題的要求越來越高，不僅強(qiáng)化了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，更突出和能力的運(yùn)用。為了提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中我們本著“培養(yǎng)主體意識(shí)，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則，積極做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性;幫學(xué)生樹立信心。同時(shí)我認(rèn)真研究考試說明與教學(xué)大綱，按照“突出語篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重交際”這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
我主要朝以下幾方面努力：合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃;合理處理教材、安排教學(xué)進(jìn)度;注重精讀和泛讀相結(jié)合，加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練，幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量。加強(qiáng)聽力與寫作的力度與難度。下面是我的教學(xué)計(jì)劃和一些具體做法：
一、合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃
要想搞好三年級(jí)英語教學(xué)，沒有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是不行的。在開學(xué)初，我就制定了全年的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)和完善計(jì)劃。立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)才是我們途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實(shí)效，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)。
二、語篇為基礎(chǔ)，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量
光靠第三冊(cè)教材的閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們還要精選精泛讀材料來彌補(bǔ)教材的不足。在教學(xué)過程中遵循精泛結(jié)合、精少泛多、精泛有序的原則。選擇的精讀材料要能夠在教學(xué)中發(fā)揮最大效益，啟發(fā)學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握和能力的形成。在教材的基礎(chǔ)上，精選泛讀材料，以鞏固和拓寬語言知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
可以《英語周報(bào)》為基礎(chǔ)，用好《英語周報(bào)》，因?yàn)閳?bào)上的文章比較新，時(shí)代氣息濃，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料，兩三篇為泛讀材料。在平時(shí)教學(xué)新詞匯的過程中，不失時(shí)機(jī)地由新翻舊，以舊帶新，通過形近、義近、同義、反義、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯，讓學(xué)生從縱向，橫向及各個(gè)方面將詞匯的雪球滾大。對(duì)于所有精泛讀材料中碰到的生詞，要求學(xué)生摘錄下來，老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查，以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，合理安排綜合訓(xùn)練
加強(qiáng)寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練，是我們高考取得成績的重要保證。只有多練才可能有好的成績。但只是寫作還不能取得好成績，一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集中訓(xùn)練和指導(dǎo)。對(duì)于寫作，在寫作過程中，給予學(xué)生合理的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生有明確的要求：
1)繁簡適度
2)有閃光點(diǎn)，要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)
3)層次分明，承上啟下
4)細(xì)讀提示，寫全要點(diǎn)。
5)書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循“粗批，快改，及時(shí)發(fā)”的原則。否則，失去了時(shí)間意義，效果就不大了。同時(shí)讓學(xué)生背誦范文，模仿，運(yùn)用，做好語言積累。提高高考的書面表達(dá)成績。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎(chǔ)，是提高學(xué)生應(yīng)變能力的必要條件。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，帶著求知的興趣，不斷變換角色、對(duì)話，不僅使學(xué)生的語言運(yùn)用能力在各自的角色扮演中都得到提升，而且學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，使他們富于朝氣，充滿自信，使他們有了強(qiáng)烈的參與感，在課堂上敢于發(fā)言，師生之間互相合作。
五、加強(qiáng)考練結(jié)合，一周考練，一周講評(píng)。
總結(jié)得失，雖然我取得了一些成績，但我還有很多地方做得不夠。在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的工作多提意見，我將努力克服不足，以爭取更大的進(jìn)步。在20高考中取得更好的成績。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇六
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來的一共有13個(gè)，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對(duì)我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué)，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像“我們是新世紀(jì)雛鷹”文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會(huì)各界人士的肯定。
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教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇七
本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇八
自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)三個(gè)代表重要思想”，把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評(píng)，用正確的輿論引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時(shí)上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評(píng)論，傳遞準(zhǔn)確信息，進(jìn)行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺(tái)，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評(píng)促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評(píng)估。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇九
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。
真誠對(duì)待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇十
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。下面是小編給大家分享的2017小學(xué)教師上半年個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考。
今年上半年來，我個(gè)人無論是在思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
半年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
一、思想政治方面作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)。還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針。
另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的'進(jìn)步。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作，積極投身于學(xué)校其他工作我擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班、四年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。
在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。
三、生活方面在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。
我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的英語知識(shí)功底，我仍能堅(jiān)持通過閱讀大量的英語報(bào)刊、雜志來豐富自己的課外知識(shí)，提高自身素質(zhì)。
半年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
教師上半年個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過的如此之快之余，不免回首過去的一學(xué)期是緊張而又忙碌的，是快樂而充實(shí)的。既有成功的喜悅，又有失敗的沮喪。為了使自己能夠更快地成長起來，也為了使自己更加明確今后的教學(xué)及管理目標(biāo)，我對(duì)本期的工作總結(jié)如下：
1、學(xué)期初，我就為自己定下了本期培養(yǎng)優(yōu)秀班干部的目標(biāo)。因此，在平時(shí)我注意與班干部交流；中隊(duì)會(huì)時(shí)間，我注意對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和示范；我還注意發(fā)揮小班干部的特權(quán)。正式因?yàn)樽⒅貙?duì)學(xué)生進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。班上的“xxx、xxx”等同學(xué)已能勝任自己的工作，干自己應(yīng)該干的事，盡自己應(yīng)該盡的職責(zé)，在班干部的相互配合之下，我們班同學(xué)已學(xué)會(huì)了上自習(xí)課。
2、教學(xué)中，我注意教給學(xué)生方法。如：在給學(xué)生講手抄報(bào)的制作方法時(shí)，我思路清晰，對(duì)學(xué)生講解耐心而細(xì)致，學(xué)生們?cè)谶吢犨厡?shí)踐中，取得了可喜的成績，班上已有三分之二的學(xué)生能夠獨(dú)立地完成一份手抄報(bào)且效果很好，為中高年級(jí)甚至以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課文閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期初，我讓學(xué)生將自己所看的童話故事書的名字在我這進(jìn)行登記，然后每天讓學(xué)生至少讀一篇，讀完這本之后再將下一本要讀的書名報(bào)給我。為了使學(xué)生所讀的內(nèi)容得以落實(shí)，也為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和欲望，我們班每周五下午的時(shí)間是學(xué)生展示自己課外閱讀之收獲的時(shí)間（講童話故事）
4、本期我依然堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫1—2篇規(guī)定主題的短文，寫后我及時(shí)地批改，每次都選取優(yōu)秀的作為范文在班上進(jìn)行朗讀。不僅激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作欲望，也能讓好的作品與大家一起分享。現(xiàn)在我們班的“xxx、xxx、xx“等同學(xué)不僅能寫一段話，還能將一個(gè)故事敘述完整，寫一篇小短文。
5、注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，付出愛的同時(shí)，我也收獲了快樂。例如：在學(xué)期末，我們班的“xxx、xx、xxx、xxx”這幾位同學(xué)在咱學(xué)習(xí)午托部，中午不休息還擾亂其他人，甚至有時(shí)還在教學(xué)樓內(nèi)亂跑，午托部的老師也拿他們沒辦法。我就讓他們中午1點(diǎn)鐘到教室，給他們布置作業(yè)，我來輔導(dǎo)。本是班上的“后進(jìn)生”（聰明但很懶惰），可經(jīng)過前段時(shí)間的特殊輔導(dǎo)之后，本次期末考試都在90分以上，其中xx和xxx都考了96分，列入了優(yōu)秀的行列。
6、平時(shí)注意與學(xué)生溝通交流，現(xiàn)在倍受學(xué)生歡迎，我的語文課也同樣成立學(xué)生的最愛。人們常說：“只有喜歡你這個(gè)老師，才會(huì)喜歡你所上的課。”我用我的人格魅力贏得了學(xué)生的愛戴，也收獲了喜悅，我們班的語文成績獲得了年級(jí)第一名。
7、我?guī)ьI(lǐng)我們教研組的老師們積極教研，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。
8、與同時(shí)相處融洽，合作愉快。
9、本人能夠堅(jiān)持寫博客，且有精品博文受到關(guān)注。
1、自己的理論知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，面還不夠廣。在下期的教學(xué)之余，多讀一些課外書，來拓展自己的知識(shí)面。
2、平時(shí)的班主任工作盡管已取得一定的成績，但對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生還沒有足夠的耐心，這是我應(yīng)該改進(jìn)的。
3、教學(xué)上，還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的進(jìn)步，使自己的課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4、平時(shí)還應(yīng)在輔導(dǎo)學(xué)生方面再積極一些，踴躍地進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)并投稿······
最后，我不過說我的工作做得多優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著，收獲著，進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。
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