人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
個人先進事跡材料篇一
開頭：
作為個人，我們每個人都有值得稱贊的先進事跡，這些事跡不僅是我們個人努力的結(jié)果，更是社會進步的體現(xiàn)。日前，我也因為一次小小的行動而被朋友和同事們稱為“先進個人”。回顧這個過程，我不禁產(chǎn)生了一些心得體會。
正文第一段：
首先，個人先進事跡的產(chǎn)生離不開堅定的信念和內(nèi)心的堅守。在我所參與的社區(qū)義工活動中，有一次，我遇到了一個將被遺棄的流浪貓。我內(nèi)心充滿了對這個弱小生命的憐憫和責任感，于是決定將它帶回家中，給予它一個溫暖和安全的家。這一行為并不算什么了不起的事情，但正是因為我堅定的信念和內(nèi)心的堅守，使我得以履行自己的責任并最終實現(xiàn)了這個小小的目標。
正文第二段：
其次，個人先進事跡的實現(xiàn)需要付出額外的努力和付諸行動。在我所在的工作單位，我負責管理一個團隊，我們正在進行一項重要的項目。然而，在項目的實施過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊成員之間缺乏有效溝通和協(xié)作。為了解決這個問題，我主動提議將團隊成員集中在一起，組織了一次溝通培訓(xùn)和團隊建設(shè)活動。通過這次活動，我促進了團隊成員之間的互動和信任，提高了團隊的整體效能，使項目得以順利完成。在這個過程中，我明白到要實現(xiàn)個人先進事跡，除了勇于擔當，還需要額外付出努力和行動。
正文第三段：
此外，個人先進事跡的背后往往有著一顆無私的心靈。曾經(jīng)有一次，我在街上看到一個摔倒的老人，周圍的行人都匆匆走過，沒有人伸出援手。我心生一股憐憫之情，立即上前扶起了他，并幫他找到了他要去的地方。雖然這個舉手之勞的行為并不需要花費我太多的時間和精力，但是我內(nèi)心的無私和關(guān)愛使我成為了其中的先進個人。
正文第四段：
最后，個人先進事跡的實現(xiàn)離不開團隊的支持和鼓勵。在我參與社會公益活動的過程中，我身邊總是有一群志同道合的朋友。他們與我一同奮斗，為同一個目標而努力。每當我遇到困難時，他們總是給予我無私的幫助和鼓勵。正是團隊的支持和鼓勵，使我的人生之旅更加堅定和美好。我相信，只有團隊的力量和集體的智慧，我們才能創(chuàng)造出更多的先進事跡。
結(jié)尾：
綜上所述，個人先進事跡的產(chǎn)生離不開堅定的信念和內(nèi)心的堅守，需要付出額外的努力和付諸行動，背后往往有著一顆無私的心靈，離不開團隊的支持和鼓勵。通過這次先進事跡的經(jīng)歷，我深刻認識到，個人的力量雖然微小，但只要我們堅定自己的信念，付出努力，堅守原則，關(guān)愛他人，我們每個人都有可能成為一個先進的個人。在以后的生活中，我將繼續(xù)努力，以更加積極的態(tài)度，更加堅定的信念去為社會貢獻自己的力量，為實現(xiàn)更多的先進事跡而努力奮斗。
個人先進事跡材料篇二
李xx,女，12歲。擅長舞蹈、聲樂、鋼琴、主持、表演、畫畫，喜歡運動。從小的夢想就是走向更大的舞臺，展現(xiàn)多彩的自己?，F(xiàn)就讀于臨沂第一實驗小學(xué)六年級十四班，是班中學(xué)習委員，音樂委員，是臨沂一小大隊委大隊長，還兼任學(xué)校廣播站站長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
她關(guān)心集體，愛護公物，有高度的責任感和服務(wù)意識，熱心參與學(xué)校和班級管理工作。做為班里的學(xué)習委員，在班中做好作業(yè)的收發(fā)，幫助班級差生提高學(xué)習成績，辦好班級黑板報，協(xié)助班主任搞好班級管理工作;做為廣播站站長，讓學(xué)校廣播站煥然一新，廣播站里的墻面上新增添了美麗的壁紙，桌面上擺放了生機盎然的鮮花，還增添了許多辦公用具，把站內(nèi)管理的井井有條;每個禮拜一主持升旗儀式，在儀式上表彰上禮拜的校園之星及優(yōu)秀班級評選結(jié)果;做為大隊長，帶領(lǐng)大隊委人員檢查在學(xué)校中文明禮貌規(guī)范，對不文明現(xiàn)象進行批評指正;積極帶領(lǐng)大隊委人員做好執(zhí)勤工作，配合老師對學(xué)生進行管理，提出讓送學(xué)生的家長不要把學(xué)生送到校門口，影響交通堵塞，培養(yǎng)學(xué)校自理、自立的能力合理建議;監(jiān)督學(xué)生做到不帶零食進校園，不帶垃圾出教室，不留雜物在操場，學(xué)校三不原則。
淳樸靈秀的沂蒙山賦予她天籟般，明亮清脆的嗓音。悠久的孔孟之鄉(xiāng)的洗禮讓她更加懂得尊重長輩，孝敬父母。她在家是父母的好幫手，幫父母刷碗、掃地、收拾臥室。自己的事情自己做，從不讓父母操心。對長輩也是非常孝敬，經(jīng)常幫助我們小區(qū)行動不便的老人清理垃圾，打掃衛(wèi)生，是小區(qū)"環(huán)保志愿者".
李xx同學(xué)熱愛祖國，學(xué)習勤奮，求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，經(jīng)常幫助成績差的同學(xué)，有時同學(xué)有不懂得問題，她總是耐心的講解，直到講明白為止。有的同學(xué)忘記帶課本，知道后總是把自己的課本借給同學(xué)用，從不計較個人得失。
李多次參加國內(nèi)、省內(nèi)歌唱、朗誦比賽并屢獲大獎。2019年8月，在全國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽中，獲山東賽區(qū)金獎，全國賽區(qū)銅獎。2019年8月，在山東省少兒歌曲電視大賽中，榮獲兒童組二等獎。2019年8月在臨沂市"唱響南門外"第四屆k歌大賽中，獲兒童組一等獎。2019年7月，參加第十一屆全國少年卡拉ok電視歌曲大賽中，獲臨沂市賽區(qū)第一名一等獎。2019年9月，參加山東省教育廳舉辦的"齊魯情"學(xué)生才藝大賽榮獲聲樂組一等獎。2019年12月，參加臨沂市校園金話筒主持人大賽，獲得小學(xué)b組一等獎。2019年1月，參加臨沂市少兒春晚的選拔賽中，榮獲歌曲組一等獎，朗誦一等獎，并獲邀主持2019年的少兒春晚。
李xx同學(xué)熱愛公益，傳遞愛心。
2019年參加了齊魯晚報發(fā)起的"玉樹地震xx手拉手獻愛心"活動她把所有的零花錢全部捐了出去，并上臺義演，號召大家共同獻愛心。成為當時年齡最小，捐款最多的愛心使者。并受到齊魯晚報記者的采訪報道。2019年，重陽節(jié)，參加市榮軍醫(yī)院慰問孤寡老人活動，用自己積攢的零花錢購買了節(jié)日禮物，并為醫(yī)院的爺爺奶奶們獻上了一臺精彩的演出。贏得了醫(yī)院老人們的贊揚。
2019年，去費縣上冶明德小學(xué)"獻愛心xx助學(xué)"活動，用自己的零花錢購買了書籍，裝了滿滿一箱送給了希望小學(xué)的孩子們。
2019年秋天，還隨臨沂市電視臺一同去河?xùn)|特教學(xué)校，為特教的孩子們捐出學(xué)些用品和生活用品，并和特教的孩子們一起互動演出。
2019年，積極參加臨沂市慈善總會舉辦的"新生高考圓夢行動"與資助的高考新生進行互動演出，讓新生們充滿了自信，充滿了正能量。還積極參加由臨沂日報社舉辦的第四屆"尋找最美鄉(xiāng)村教師"頒獎晚會，并即興演唱歌曲《老師》，表達了學(xué)生對老師的熱愛之情。
李xx同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，聰明伶俐、心中有長輩、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會的學(xué)生。她的一言一行，一舉一動，都按中華好少年的要求去做，是一位名副其實的好學(xué)生。
個人先進事跡材料篇三
近年來，越來越多的英模先進事跡被傳頌著，他們奮斗的精神、追求卓越的品質(zhì)、強烈的社會責任感和滿懷信仰的人生價值感令人動容。聽到這些先進人物的故事，我深感自己的不足，并且深受鼓舞。在他們的身上，我看到了成功的本質(zhì)和鐵的意志，讓我思考人生的價值所在，產(chǎn)生了很多感悟和啟示。
第一段：英模先進事跡的介紹
偉大的英模先進事跡，是中國文化的一道高峰。他們的故事不僅是歷史的見證，也是時代的風景。他們很多人都有與眾不同的創(chuàng)新思維和勇氣，為國家和人民奉獻了自己的全部智慧和力量，催生了一個又一個的輝煌成就。他們敢于挑戰(zhàn)極限，敢于闖蕩未知領(lǐng)域，他們的行動，對我們當代的社會意義深遠，他們的故事更是激勵人心。
第二段：英模先進事跡的價值與意義
英模先進事跡的價值與意義是多方面的。他們的精神力量和人格魅力無疑是最吸引人的。他們不僅是行動的代表，更是反映著人的內(nèi)在元素。他們以自身的實際行動，向我們證明了一個人所擁有的能力、責任、愛心、怨恨、批判等多種品質(zhì)。他們的故事通過各種媒介，讓更多的人了解到他們的生活、工作、創(chuàng)意和人生，他們的所作所為為孩子們樹立了榜樣。
第三段：英模先進事跡的啟示與幫助
英模先進事跡不僅僅引發(fā)了我們的共鳴，更在我們內(nèi)心深處激發(fā)了我們的斗志。他們的故事為我們提供了許多寶貴的思考和啟示，體現(xiàn)了一種高級的人生態(tài)度。通過他們，我們可以認識到，人生只有走得更高才能看得更遠，只有不屈不撓才能實現(xiàn)自我的價值，有時我們需要挽起袖子，狠命干，不斷努力，才能展望未來。同時，英模先進事跡也給了我們很多的幫助。我們可以從他們的故事中獲得靈感，并從中尋找人生的方向和目標，啟發(fā)我們面對生活的坎坷與挫折時不易放棄，要堅信只有不斷努力，才會有最終的勝利。
第四段：英模先進事跡對我們的影響
英模先進事跡對我們的影響是深遠的。他們的事跡告訴我們，汲取他人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，對個人的發(fā)展非常重要。由他們的成功啟示，我們能夠更好地把握機遇，精進自然，成就一番事業(yè)。最重要的是，我們將努力成為一個“有用的人”，為人類的幸福和進步做出自己的貢獻。不斷學(xué)習、不斷努力、始終堅持自己的理想與信仰，這才是成為英模和先進的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)語
英模先進的事跡給我們帶來了很多的啟示和幫助。他們的精神風貌，讓我們從他們身上汲取到了無窮無盡的精神養(yǎng)料。這些精神養(yǎng)料讓我們的人生更具意義，讓我們的人生更加充實。由他們的輝煌事跡，我們了解到了最好的榜樣也是最好的教科書。 我們終將成為英模和先進，為了美好的明天，讓我們一步一個腳印，永不停步，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
個人先進事跡材料篇四
李，女，19xx年1月出生，中國共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)本科，黃浦區(qū)稅務(wù)局第五稅務(wù)所稅收管理員，副主任科員。在稅收管理崗位上，由于工作成績突出，該同志曾一次獲得區(qū)政府的先進工作者獎勵，一次獲得市局三等功獎勵，三次獲得區(qū)局三等功獎勵，七次獲得區(qū)局嘉獎獎勵和一次獲得上海市“優(yōu)化社會服務(wù)，方便市民生活”優(yōu)秀服務(wù)明星等榮譽稱號。
李深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開拓創(chuàng)新，堅定理想信念。她時刻牢記人民公仆的身份，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，將“為民、務(wù)實、清廉 ” 作為自己學(xué)習、工作和生活的座佑銘，保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風，堅持從我做起，從小事做起，從平凡的事做起，做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，樹立“可親、可信、可敬”的稅務(wù)形象。以樹黨員先鋒模范來規(guī)范自身行為，積極參加以“世博先鋒行動”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“世博先鋒行動” 黨員保暢通活動，發(fā)揮著黨員的帶頭作用，展現(xiàn)了黨員的精神風貌。
李入局以來，盡管經(jīng)歷多次的機構(gòu)改革和崗位變動，但她恪盡職守，積極進取，堅持干一行、愛一行、鉆一行、精一行，精通外稅業(yè)務(wù)，在日常征管中始終保持細致、認真、踏實的工作作風。作為工作在稅收征管第一線的一名共產(chǎn)黨員，在實際工作中，她始終堅持理論與聯(lián)系實際相結(jié)合，積極參加市局舉辦的上海市財稅系統(tǒng)財稅與外語強化班、出口退稅、反避稅等各類業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)學(xué)習，并學(xué)以致用。在長期擔任外資企業(yè)的稅務(wù)管理工作中，她根據(jù)自己的戶管動態(tài)，做好稅源的監(jiān)控管理和調(diào)查分析，全面掌握戶管的稅源動態(tài)，其撰寫的稅源分析報告在區(qū)局的勞動競賽中獲得了一等獎，為自己全年的征管打下了扎實的基礎(chǔ)。在所得稅匯算清算的基礎(chǔ)上，她依據(jù)《征管法》及《稅務(wù)稽查工作規(guī)程》要求，有的放矢的選取相應(yīng)戶管積極開展反避稅。通過她詳細、周全的案頭分析與有禮有節(jié)的政策宣傳，最終補繳了企業(yè)所得稅225.62萬元，填補了區(qū)局歷年反避稅工作只調(diào)整應(yīng)納稅所得額而不補稅的空白，得到了市局通報表揚。此外，李在進行稅收檢查時，以加強輔導(dǎo)性檢查為主，以查促征，查管結(jié)合，在20xx年開展的工資薪金支出與扣繳個人所得稅明細申報相關(guān)數(shù)據(jù)比對、復(fù)核工作中，她勇于創(chuàng)新，大膽突破，通過細致到位的案頭分析和敏銳的洞察力，由她主查、主評的“實地核查讓異常申報現(xiàn)原形--總匯有限公司的納稅評估案例”獲得了首屆上海市稅務(wù)系統(tǒng)納稅評估十佳優(yōu)秀案例并獲得了三等獎。同時此案例帶有普遍性，提供了個人所得稅實地核查的方法和思路，對個人所得稅評估有起到了良好的借鑒作用。
李幾十年如一日，勤勤懇懇，任勞任怨，她除了做好日常的稅收征工作外，在所內(nèi)的各項工作中她總能積極主動，勇挑重擔。在出口退稅工作中，她所分管的生產(chǎn)性出口企業(yè)全年審核的記錄條數(shù)上千條，占全局生產(chǎn)性出口企業(yè)記錄條數(shù)的一半，但她總是不厭其煩的仔細核實每一條、每一筆單證。幾年來，經(jīng)她審核退還的稅款正確率達100%。同時面對戶管“非貿(mào)出征”工作量大的現(xiàn)狀，她嚴格把好不征稅、境內(nèi)工作量或利潤率、享受稅收協(xié)定、稅后利潤分配和《非居民享受稅收協(xié)定待遇執(zhí)行情況報告表》的審核關(guān)，并及時督促、跟蹤企業(yè)依法履行代扣代繳稅款，使戶管出證工作不斷規(guī)范。此外，為確保年所得12萬元以上個人所得稅納稅申報的申報率，她除了做好政策的宣傳、輔導(dǎo)外，還針對戶管高收入人群集聚的現(xiàn)狀，多次深入企業(yè)進行現(xiàn)場納稅申報，方便了納稅人，受到了企業(yè)的好評。她在平時的工作中常常強調(diào)“三到位”即：工作態(tài)度要到位、政策宣傳要到位，服務(wù)意識要到。從而使她的日常征管得到了企業(yè)的配合，真正體現(xiàn)了以廉政促勤政，以勤政促效率的目的。
營業(yè)稅改征增值稅試點工作中，李積極做好優(yōu)化服務(wù)、提高效率、規(guī)范執(zhí)法等各項工作。她通過“走出去、請進來”的方法，深入企業(yè)實地了解試點企業(yè)的稅負變化情況，做好政策的宣傳與解釋，實現(xiàn)輔導(dǎo)面達100%;第一時間摸清試點企業(yè)金稅專用設(shè)備安裝進程，掌握試點企業(yè)發(fā)票核定、購票和開票情況，及時處理各種異常情況。其分管的某家有限公司因“營改增”試點被列為市府100戶重點跟蹤企業(yè)，對此她全力做好征管服務(wù)保障工作，“點對點”地梳理該公司列舉的近70項實際服務(wù)內(nèi)容，明確了 “營改增”的應(yīng)稅項目，同時通過密切關(guān)注該公司每月的納稅申報情況，編寫《××會計師事務(wù)所有限公司20xx年稅源分析報告》，詳盡分析了鑒證咨詢服務(wù)業(yè)務(wù)因“營改增”試點造成稅負增加的成因。此外，她還在第一時間審核鑒證咨詢服務(wù)應(yīng)稅項目稅負變化情況表，及時將“企業(yè)據(jù)實申請、財政分類扶持、資金及時預(yù)撥”的政策推送到企業(yè)，緩解了該公司的稅收負擔，調(diào)動了該企業(yè)參與試點的積極性。
此外，李還擔任所內(nèi)的兼職信息員工作。為此，她處處做有心人，經(jīng)常利用業(yè)余時間收集所里的黨務(wù)、政務(wù)信息，及時展示所內(nèi)的黨、政、工、團等方面的學(xué)習動態(tài)、工作方法和好人好事等。多年來，在其不斷的努力下，寫出各類政務(wù)信息，被局里的“每周情況”錄用，不僅使所內(nèi)的政務(wù)信息工作名列前茅，而她本人亦被多次評為優(yōu)秀信息員。同時她還積極開展調(diào)研，完成的《對樓宇經(jīng)濟的幾點思考》的調(diào)研報告，受到區(qū)局的高度重視。
李表現(xiàn)出的兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，踏踏實實的工作作風，全心全意為人民服務(wù)的精神，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，她用自己的實際行動實踐著當代稅務(wù)干部的勤于學(xué)習、善于實踐的形象;艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的形象;淡泊名利、樂于奉獻的形象;真抓實干、求真務(wù)實的形象;清正廉潔、勤政高效的形象。
個人先進事跡材料篇五
隨著時代的發(fā)展，人們的精神追求也在日益提高。英模先進事跡的宣傳，對于激發(fā)大眾的愛國熱情，提高公民的自我認知能力，發(fā)揮榜樣教育的作用具有重要意義。在我的個人成長歷程中，通過了解英模先進事跡，深深感受到他們的崇高品質(zhì)和不懈追求，也從中汲取了很多人生的啟示和精神支撐。在這篇文章中，我將分享自己對英模先進事跡的一些心得體會。
第一段：英模先進事跡的崇高品質(zhì)
作為一個普通的人，通過了解英模先進事跡，我深刻感受到他們的崇高品質(zhì)。他們不僅具有偉大的思想，而且對自己的職業(yè)和責任都有著強烈的使命感。他們不畏艱難，克服重重困難，始終保持著堅定的信念，用自己的實際行動為社會作出了積極的貢獻。他們的崇高品質(zhì)，鼓舞著每個人的精神力量，讓大家對未來充滿了信心和希望。
第二段：英模先進事跡的人生啟示
通過了解英模先進事跡，我發(fā)現(xiàn)他們身上的品質(zhì)和經(jīng)歷也帶給了我許多人生啟示。無論是追求真理、創(chuàng)新思維，還是堅守初心、勇攀高峰，他們身上都具有值得我們借鑒和學(xué)習的經(jīng)驗。比如周恩來總理的清正廉潔的精神，讓我們認識到“修身齊家治國平天下”的重要性；寧夏中醫(yī)藥大學(xué)院士陳剛的不斷創(chuàng)新，讓我們認識到發(fā)揮人類的智慧和科技對于推動社會發(fā)展的重要作用。無論是從個人還是社會層面來講，英模先進事跡都有很多值得借鑒和學(xué)習的地方。
第三段：英模先進事跡對社會的重要意義
英模先進事跡的宣傳，對于弘揚社會主義思想，調(diào)動全社會的積極性具有重要意義。他們的精神風范和崇高品質(zhì)，讓我們在現(xiàn)實和未來社會中充滿激情和奮斗，增強了國民的自豪感、榮譽感和向心力。同時，關(guān)注和宣傳英模先進事跡還有榜樣教育的功能，對于培養(yǎng)青年的愛國精神、思想品德和社會責任感也是至關(guān)重要的。
第四段：英模先進事跡的推廣和宣傳
為了更好地推廣和宣傳英模先進事跡，我們需要從多個角度來挖掘他們身上具有的崇高品質(zhì)和人生經(jīng)歷?？梢酝ㄟ^舉辦英模先進事跡的展覽、制作相關(guān)影片、文獻傳記和教學(xué)材料等形式來傳播他們的精神風貌和形象，讓更多的人能夠了解和學(xué)習。同時，也需要深入到人群中去，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等媒體廣泛宣傳，讓更多的人能夠感受到他們的崇高品質(zhì)和貢獻，進而將其轉(zhuǎn)化為自我奮斗的動力。
第五段：我對于英模先進事跡的深刻體會
通過對英模先進事跡的了解和學(xué)習，我深刻認識到一個人的價值是源于自己的品質(zhì)和對社會的貢獻。無論是在職業(yè)上還是生活中，我們都應(yīng)該時刻牢記實踐和發(fā)展，將自己的人生融入到大眾的利益中，做一個有道德、有責任、有健康的人，同時也在自我奮斗的路上不斷追求更高的目標。英模先進事跡也讓我認識到，只有不屈不撓、不斷創(chuàng)新的精神才能讓我們與時俱進，有更寬廣的思路和視野，才能走向一個更美好的未來。
結(jié)語：
英模先進事跡激發(fā)了人們的愛國之情，激發(fā)了人們的奮斗之心，也鼓舞了人們的精神力量。在這樣的時代背景下，我們要不斷汲取英模先進事跡的精神營養(yǎng)，做到身體力行的實踐者，向這樣崇高的品質(zhì)和思想追求的方向不斷前行。讓我們在榜樣的引領(lǐng)下，共同努力，創(chuàng)造屬于我們共同的美好未來。
個人先進事跡材料篇六
xx，男，自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今，十幾年來一向擔任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，堅守在教學(xué)崗位上，教育教學(xué)工作成績突出，為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的'教育事業(yè)，以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣，既關(guān)心他們的學(xué)習，又關(guān)心他們的生活，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學(xué)生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù)，還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。
有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張復(fù)習階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習。耽誤一個班學(xué)生學(xué)習就影響四、五十家庭命運!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學(xué)生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細致的心能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學(xué)生的心中。
作為班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設(shè)，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
如xx屆有一個學(xué)生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學(xué)習張教師掏出自我的錢為班級設(shè)獎學(xué)金一方面鼓勵學(xué)生學(xué)習，另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強學(xué)習，最終在xx年高考中取得一本的好成績。
他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的情景，或找個別同學(xué)談?wù)勑?，或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習上的一些問題，任課教師有事或自習課上他自愿和學(xué)生在一齊，帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習;勞動課時間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護理和及時送去就醫(yī)。
記得xx屆班里一個學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生，給她多方面鼓勵，這位學(xué)生帶著感一顆恩心，之后她努力學(xué)習當年考取本科。xx屆有一個學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。
據(jù)了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學(xué)生正確應(yīng)對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節(jié)課，從未缺過勤。這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也構(gòu)成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校，很少有人遲到，學(xué)習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下團結(jié)協(xié)作，班級工作開展的有聲有色。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習習慣，對學(xué)生因材施教。備課時，他精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做到備教材，備學(xué)生，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。
教育上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時間的小結(jié)和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學(xué)生心理話，也得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負有心人。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進取探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進取觀看各種教學(xué)課和報告會，不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來，他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué)，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。
他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村父母進城務(wù)工、離異家庭的孩子很多，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學(xué)習。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村，經(jīng)過她的談心了解到她心里有點自卑，不敢和教師，同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學(xué)期的努力，她變得自信了，和同學(xué)的關(guān)系融洽了，學(xué)習成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
一個教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學(xué)生參與，多鼓勵學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
xx年評為優(yōu)秀教師;
xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、教壇新星;
xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星
xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;
xx年獲校教學(xué)設(shè)計二等獎;評為優(yōu)秀教師;
xx全縣優(yōu)秀教師
xx校優(yōu)秀班主任，xx年縣解題大賽二等獎
xx年評為校優(yōu)秀班主任
xx年評為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。
張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鉆”來提高業(yè)務(wù)，用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績。
個人先進事跡材料篇七
充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用，在鐵路工作上默默地奉獻自己，接下來是小編為大家收集的鐵路先進個人事跡材料，供大家參考，希望可以幫助到大家。
鐵路先進個人事跡材料范文
9月同志奉命從精心經(jīng)營扭轉(zhuǎn)了艱難局面的邵懷34標調(diào)往工期緊、工程量大的鐵路，他沒一句怨言，未洗征塵即趕赴皖西，經(jīng)過半年來的努力，取得了驕人的成績。擔任項目經(jīng)理以來，率先垂范、克已奉公、業(yè)務(wù)精熟，充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用，并取得了令人矚目的成績，多次受到業(yè)主稱贊和嘉獎，被集團公司評為、先進個人，獲公司最佳項目經(jīng)理稱號，多次被評為公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進生產(chǎn)工作者。
鐵路i標第一經(jīng)理部工程管段全長，億的工程，工期只有短短的一年時間，設(shè)計標準高、工期壓力大，又是一個難打的硬仗。鐵路第一項目部全體員工在同志的帶領(lǐng)下，克服人員少、任務(wù)重、起步難、點線長，僅用10多天，在局工指管段率先完成安攤建點任務(wù)，僅僅兩個月時間，他就創(chuàng)造了中鐵四局鐵路上三個第一第一個建成拌和站、第一個路基試驗段施工、第一個成型鐵路第一樁。建點至今，已完成樁基根、墩身145個、土石方200萬立方米、涵洞78座，累計完成產(chǎn)值億元，多次得到了業(yè)主、集團公司、局指、公司網(wǎng)各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
責任成本是反映項目管理的一項綜合指標，為強化成本管理，他采取了以下措施：1、加強物資機械管理，成立了以物資、財務(wù)、試驗等相關(guān)人員參加的物資采購小組。對材料供應(yīng)商的信譽、質(zhì)量、價格進行評估和分析，做到擇優(yōu)選材。機械使用上實行單車結(jié)算，避免浪費，注重日常的保養(yǎng)和維修，確保機械的出勤率和完好率;2、加強外協(xié)隊伍的管理，對進度快、重信譽、質(zhì)量好的隊伍進行獎勵，對完不成工期計劃的隊伍予以處罰，形成了外協(xié)隊之間比進度、比質(zhì)量的良好風氣;3、嚴格施工技術(shù)規(guī)范，強化技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新，鼓勵qc技術(shù)攻關(guān)，通過優(yōu)化施工組網(wǎng)織以降低成本;4、加大力度壓縮非生產(chǎn)性開支，鼓勵節(jié)能降耗。
廉潔自律的良好氛圍，使鐵路第一經(jīng)理部真正達到了工程優(yōu)質(zhì)，干部優(yōu)秀的雙優(yōu)標準。
鐵路先進個人事跡材料范文
1985年6月，21歲的子承父業(yè)參加了鐵路工作，成為一名普通的鐵路工人。從大山環(huán)繞的重慶市萬縣農(nóng)村來到了省市鐵路專用線工地，開始了自己與大山難以割舍的筑路之緣。
之緣越來越深。盡管身邊的同齡人一批接一批地調(diào)到條件優(yōu)越的工程項目工作，矢志不渝的依然在大山中穿梭。
平凡的沒有多少豪言壯語，也沒有多少承諾約定，只知道立足本職工作崗位，完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)。別人工作崗位的變動，往往伴隨著工作職務(wù)的升遷;而工作崗位的調(diào)整，卻是一成不變的一線工作崗位。20年來，從做鍛工開始，干過鋼筋工、電焊工、鉗工、管道工等多個工種，如今又干起了施工員。每一次工作崗位的變動，都沒有絲毫怨言，都當作提高自己工作能力的機會，都當作一種人生的歷練。保持平常的心態(tài)，工作起來信心百倍。多年的工作實踐，造就了的滿身絕技，工作踏實的他成了一個名符其實的多面手。10月，渝懷網(wǎng)鐵路王坡隧道搶險，沖在最前面，在無任何支撐的情況下，完成了第一片拱架的焊接就位，為搶險贏得了時間。深知：自己的成長離不開單位的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，因此，只要是工作的需要，他總是義無反顧地挺身而出，承擔起最繁重艱苦的工作。6月份，因超強度的勞作患上了肺炎，領(lǐng)導(dǎo)安排他利用工余時間好好休息?？墒鞘掠胁磺?，正在掘進的渝懷鐵路磨沙溪隧道使用的空壓機突然出現(xiàn)了故障。事不宜遲，得到消息的不顧病痛的身體，毅然投入到空壓機的檢修中。
高速公路上馬，奉命來到湘西自治州。高速公路31標遠離集鎮(zhèn)、山高谷深，道路陡峻、崎嶇難行，且水源潰乏、無法自給。這里通訊閉塞、網(wǎng)信皆無，物資短缺，電力不通。艱苦的生活條件沒有嚇倒堅強的，卸下行裝，立即投入到經(jīng)理部駐地的建設(shè)之中。時值雨季，淅淅瀝瀝的陰雨連綿不絕，建筑材料拉不進來，駐地建設(shè)十分緩慢，看在眼里、急在心里，和其他職工一道，冒雨前去5公里外的吉首市太平鄉(xiāng)搶運材料，保證了經(jīng)理部各部門搬進了駐地。為了使一個多月未洗澡的職工及早洗上澡，經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)限令在三天之內(nèi)加工制作一個34米的蓄水箱并安裝到位。帶著一個助手拼上了，冒雨加班加點，按時完成了工作任務(wù)?？吹铰毠兿丛钑r的那種暢快勁，忘記了連日的疲勞。
為了打通高速公路31標段度龍?zhí)锼淼肋M口端的施工通道，二公司項目經(jīng)理部在與業(yè)主和監(jiān)理處多次協(xié)商的情況下，爭取到了與30標共用施工便道跨峒河施工便橋的工作任務(wù)?？玑己邮┕け銟蜷_工，剛剛安頓好的又被領(lǐng)導(dǎo)點將到瀘溪縣譚溪鎮(zhèn)工地打援，背上簡單的行囊，來到了潭溪鎮(zhèn)工地。6月底至7月初，席卷湘西大地的爆發(fā)山洪沖垮了剛剛露出水面的圍堰。事不宜遲，甩掉鞋子、挽起褲腿，毫不猶豫地與80多名外協(xié)隊伍員工一起開始了三天三夜的圍堰搶險戰(zhàn)役。5月23日，跨峒河施工便橋由于業(yè)主變更設(shè)計方案和選址的原因，在湘西地區(qū)的山洪再次爆發(fā)時被沖毀，橋墩外部基礎(chǔ)被掏空出現(xiàn)位移、上部結(jié)構(gòu)貝雷架嚴重扭曲變形，成了一座危橋。再次臨危受命，承擔了貝雷架拆除搶險工作，他不顧個人安危，晝夜奮戰(zhàn)，如期完成了組織交給的光榮任務(wù)。
k208+105通道是橫亙在31標管段內(nèi)的攔路虎，由于變更設(shè)計等原因，直到10月24日才動工，4米寬151米長9100多立方砼，基礎(chǔ)開挖16000多立方，一邊緊靠高高在上正在掘進的兒門坡隧道，一邊是陡峭的山涯，位于峽谷地段的105通道必須趕在雨季前主體完工，否則，耽誤了水系的恢復(fù)，雨季來臨，后果不堪設(shè)想，近在咫尺的路基將被爆發(fā)的山洪沖毀。大任當前，經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)又不約而同地想到了。于是，又馬不停蹄地挑起了通道現(xiàn)場施工員的工作。為了加快進度，保證計劃任務(wù)的完成，豁出去了，每天除了吃飯、睡覺外，成天都盯在了工地，有時碰上連續(xù)打灰，他一天只能睡上三、四個小時，就是這樣一直挺了過來，105通道終于趕在雨季來臨之前主體完工。
龍?zhí)锼淼肋M口端進場原材料的驗收與調(diào)配工作。3、4月份，度龍?zhí)锼淼烙叶春妥蠖聪群筘炌?，所在的進口端累計完成開挖掘進800多米，為實現(xiàn)經(jīng)理部確保隧道按期貫通的戰(zhàn)略部署起到了關(guān)鍵性的作用。
就是這樣，平凡而樸實，勤勞而善良。把滿身的苦和累，把滿腔的愛和情融進項目建設(shè)，用實際行動彰顯出共產(chǎn)黨員的先進性。
鐵路先進個人事跡材料范文
立正、稍息!雄壯的軍人般的口號聲在安陸工區(qū)響起。人們駐足觀看，原來是工區(qū)的職工們早點名，安排新一天的工作。職工們身著清一色的黃色防護帽、防護服，就像部隊士兵統(tǒng)一著裝，整齊威武。
80436部隊服役，1995年12月退伍后，分配到鐵路當了一名養(yǎng)路工。他刻苦學(xué)習，努力工作，很快成為工區(qū)的生產(chǎn)骨干，并于8月當上了安陸工區(qū)工長。在他的帶領(lǐng)下，工區(qū)職工的精神面貌有了很大改變，職工心往一處想，勁往一處使，把工區(qū)管轄的10公里正線，28組道岔，公里站線動靜態(tài)控制達到全優(yōu)。以來，段領(lǐng)導(dǎo)多次添乘檢查，每公里晃車達到個的控制標準，成了段上的放心線。
過去，安陸工區(qū)管理混亂，工作生活條件較差，一度人心思走，線路設(shè)備質(zhì)量滑坡。8月4日，由于工區(qū)職工違章蠻干作業(yè)，造成了管內(nèi)嚴重晃車事件發(fā)生，在路局產(chǎn)生了極壞的影響。事件后，領(lǐng)導(dǎo)將這個工區(qū)工長的擔子壓在了李青青肩上。
面對著人心渙散，線路質(zhì)量差的狀況，李青青反復(fù)思忖，從鼓舞士氣入手，使整個工區(qū)職工攥成一個拳頭。他常說，一個人要有志氣，一支隊伍更要有士氣;士氣旺盛，才能戰(zhàn)無不勝。他從早點名排隊分工抓起，要求大家顯現(xiàn)安陸工區(qū)職工的氣勢。接著，李青青抓面貌改觀。他帶領(lǐng)工區(qū)職工大搞室內(nèi)外衛(wèi)生，清除院內(nèi)雜草，疏通淤積的下水道，沖洗廁所。他首先將自己的被子疊得像部隊時那樣四方四正，要求職工照他的樣子將被子疊好，物品擺設(shè)一致。整個工區(qū)像軍營般的面貌一新，職工們的心情為之一振。
工工作、生活上的問題和建議。在工區(qū)管理上，他充分調(diào)動職工的積極性和凝聚力，讓每一名職工都參與工區(qū)管理。工區(qū)每項管理制度都必須經(jīng)過工區(qū)職工的評議和簽認，實行大家的制度大家定、大家管，大家共同來遵守。為此，他和工區(qū)職工一道，建立了一套適合本工區(qū)的工作制度，細化和完善了《綜合考核辦法》、《防護員考核辦法》、《設(shè)備質(zhì)量考核辦法》、《施工卡控措施》、《崗位達標考核辦法》等十余項基本管理制度，工區(qū)職工從心眼里接受制定的這些規(guī)章制度，誰也別想搞特殊化。有一次，工區(qū)職工在線路上作業(yè)，李青青沒有安排專人防護，被段檢查人員發(fā)現(xiàn)，當場考核200元，他二話沒說，一人承擔。去年5月份的一天，青工秦德志剛調(diào)到安陸工區(qū)不久，一次在清挖線路翻槳時，天窗點作業(yè)前準備工作沒有按規(guī)定操作，被李青青當場制止，下班后及時召開了工區(qū)安全分析會，對違章作業(yè)的危害性進行了認真分析，當月對帶班人員和青工秦德志進行了考核。工區(qū)個別職工發(fā)牢騷說道：李工長，又沒有出事，何必這么認真?李青青卻說：安全無小事，來不得半點馬虎，必須認真對待。工區(qū)的各項制度都是經(jīng)過工區(qū)職工的評議和簽認的，大家都不認真遵守、嚴格執(zhí)行，一個集體怎么有戰(zhàn)斗力?同時也對自已沒有很能好地教育好青工進行了管理上的自我批評。
李青青堅持白天和職工們一起上道作業(yè)，工區(qū)的臺帳
和日作業(yè)計劃都是利用晚上完成。他在跟班中發(fā)現(xiàn)，有的帶班人員作業(yè)習慣不好，簡化作業(yè)程序，有的作業(yè)標準大打折扣，久而久之，導(dǎo)致線路質(zhì)量不高，晃車現(xiàn)象突出。他將部隊訓(xùn)練那套使了出來。布置日班計劃，點點滴滴講得清清楚楚，執(zhí)行的時候又和帶班人員一起帶領(lǐng)職工干。全部作業(yè)完成后，他又帶領(lǐng)著帶班人員逐一回檢一次?，F(xiàn)在，全工區(qū)養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣，線路質(zhì)量動靜態(tài)控制達到全優(yōu)。
組織人員進行搶險。由于該險情發(fā)現(xiàn)及時，避免了一
起重大事故的發(fā)生，受到路局和工務(wù)段的通報表揚和嘉獎。
兵馬未動，糧草先行。李青青深知要想讓職工們干好工作，就得讓職工吃好。工區(qū)食堂是他一手操辦起來的，考慮到職工收入狀況，他要求在吃飽吃好的前提下，要求炊事員變化花樣，讓職工們吃得滿意，職工們干活的勁頭更足了。
他心里時刻裝著職工，工區(qū)門前有一條馬路，由于施工單位車輛經(jīng)常在馬路上碾壓，變成了泥巴路。特別是每逢大雨時，道路泥濘，車難進人難行，職工們苦不堪言。李青青看在眼里，急在心里，他四次找到施工單位協(xié)調(diào)補償解決，終于把破壞的水泥路修好了，改善了職工們上下班進出難的問題，筆直寬敞的路面讓職工上下班心情更加舒暢了。工區(qū)職工王紅軍，一條腿患上內(nèi)風濕病，走起路來十分不便，全家靠他一個人養(yǎng)家糊口，李青青安排他在工區(qū)從事后勤工作，并多次向上級請求救濟他，組織動員工區(qū)職工多次幫助他解決實際困難，讓王紅軍十分感動：我不做好工作，對不起大家。安陸工區(qū)職工14人當中，女職工就占了5人，為了讓女職工安心工作，李青青認真做男職工思想政治工作同時，盡量讓女職工從事一些體力較輕的工作，她們深受感動：工區(qū)現(xiàn)在管轄設(shè)備多、生產(chǎn)任務(wù)重，女職工多，在工務(wù)段是少見的，在這種情況下還安排我們做駐站防護，真是破例的做法，我們一定好好工作，保證安全，讓工長放心，讓大家放心!。在去年設(shè)備質(zhì)量整治、復(fù)線施工防護等工作任務(wù)中，工區(qū)女職工工作搶著干，個個變得又黑又瘦，跟換了個人似的。
李青青，一名普通的鐵路工務(wù)工區(qū)工長，他沒有感人至深的豪言壯語，更沒有驚天動地的偉大壯舉，僅僅憑著保持本色，嚴于律已，依靠大家，科學(xué)管理，撐起了一片小天地。他連續(xù)兩年榮獲段先進生產(chǎn)工作者光榮稱號、被段評為十大安全標兵。、被路局、路局黨委評為先進生產(chǎn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
個人先進事跡材料篇八
我叫李奎，1979年出生，是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作，近年來，隨著新課程改革在我國中小學(xué)教學(xué)中的逐步實施，廣大的從事教育工作的同行，也在不斷的學(xué)習新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實踐中，我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了一定學(xué)習的榜樣。
教師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地熱愛著教育事業(yè)，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@是我最喜歡的一句教育格言，并在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。我在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，努力實現(xiàn)著我的人生的價值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強烈的責任心，愛生如子；有堅定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學(xué)生，自覺抵制不良風氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生。我在工作中從不投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實的精神和健康的人格。
愛是一個永恒的話題。 “有了愛，就有了一切?！苯處煂W(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在班級管理方面，實施“耐心教育”，堅持對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當學(xué)生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間，問寒問暖，有同學(xué)因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學(xué)生，我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。
教學(xué)是一項融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識。因此我在備課上課之余，廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍，把讀書看報作為生活的重要內(nèi)容。實踐使我深切體會到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山??；只有技藝高超，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動后，我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，廣受學(xué)生的好評和歡迎。
作為一名農(nóng)村物理教師，要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材，讓學(xué)生從身邊學(xué)習物理，感受到物理來自生活。例如：我組織學(xué)校的理化生教研組同行，收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具，石磨間刻有很深的花紋，石磨下不放谷粒，推動需要很大的力，而塞上豆粒等物推動輕松多了，加水后磨更容易，引導(dǎo)分析這說明的什么，又如探究光的折射，我借用“果凍”、涼粉做演示，也達到同樣的效果，利用農(nóng)村犁來研究杠桿、壓強和摩擦；直接將桿秤為杠類實驗的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
教學(xué)方法有“因材施教”之稱，我覺得“因時施教”也很有效果，即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習時機，選擇好的學(xué)習載體，跨越式、超前選擇學(xué)習內(nèi)容，合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時期，學(xué)生每天都要進行晨午檢，量體溫。抓住這一時機，認真研究一下溫度計的原理構(gòu)造和使用，認真了解紅外線測溫儀，電子測溫儀的原理等。又如，同學(xué)們平時會觀察到盛夏地板“冒汗”，新澆鑄制品要不斷的澆水（防熱脹冷縮造成的破壞，澆水利用水的比熱容大，水蒸發(fā)致冷等道理，使其保持恒溫），仔細探究這樣做的原因，并寫出探究報告，形成科學(xué)結(jié)論，然后，鼓勵學(xué)生去駁斥普通百性認為地板冒汗是水“翻沁”，水泥吸水等錯誤的觀點。有時為了充分及時利用季節(jié)時差，植物生長期的特點，也需要及時調(diào)整內(nèi)容，使學(xué)生體驗更加真實。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時發(fā)生的事件與物理知識有關(guān)，但與學(xué)生學(xué)習時間不同步，也可先讓學(xué)生觀察、參觀，讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗。如：一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作，我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請民工挖水井，也請學(xué)生觀察他們使用省力機械的情境，學(xué)校要裝簡易壓柄式活塞抽水機，我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅，并將此列入活教材。
俗話說“興趣是最好的老師”，提高學(xué)習趣味，激勵學(xué)生由習慣于被動接受知識者變?yōu)橹鲃訁⑴c者和研究者，變成學(xué)習的主人，而非奴隸者，至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實的較土氣的生活用品，引導(dǎo)他們分析，從中獲得物理知識。例如：農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少，但接觸自家的土灶多，讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu)，認識柴不完全燃燒的狀態(tài)，了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當?shù)氐倪^路涵洞來學(xué)習連通器。如此利用農(nóng)村中常見的物品來輔助教學(xué)，學(xué)生探究起來感到更加親切，真實可信。
好老師更注重教學(xué)生獲取知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習、生活習慣。平時注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生不迷信教材，不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測，實地考察等研究方法，在實際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對待真假，對待事物的態(tài)度，讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失，如檢驗一車煤質(zhì)的好壞，不能就聽推銷商去擺資料，列事實，而是要親手測一測煤的密度，煤的熱值，只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實的科學(xué)品質(zhì)。
大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強，要注意到這一點，教會學(xué)生進行內(nèi)省，自我講授，自我小結(jié)等手段進行評價探究性學(xué)習。新課程理念下的探究式學(xué)習非常重視反思和評價，從教學(xué)評估這一環(huán)節(jié)來說，內(nèi)省是一種自我教育，自我指導(dǎo)，自我檢驗，自我醒悟的學(xué)習，讓學(xué)生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結(jié)果等方面，反省自己的學(xué)習，而其中較好的辦法就是留給一部分時間自我講授，心理學(xué)告訴我們：人的思維結(jié)果只能用語言表達出來，才是明確的，自我講授時大聲地用口語表達是理解、整理的再創(chuàng)造，是一次認識水平的再提高，講授時要盡量把學(xué)習過程、研究的方法展現(xiàn)出來，把理論問題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動事例。
作為一名教師，我沒有以高高在上的威嚴壓制學(xué)生，相反，民主的課堂氛圍、師生的互動交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外，我把學(xué)生看成朋友，給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵，“親其師，信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習動力。我所教班級的物理教學(xué)成績一直位于年級第一，09年中考，考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中，一人滿分，均分86。曾與我搭班的班主任周老師評價道：“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師，就是服他，班里的物理成績我從不擔心?！边@些成績，并非靠增加學(xué)生課業(yè)負擔的結(jié)果，恰恰相反，我注重的是課堂的高效率與課后的及時反饋，平日的緊張學(xué)習與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假，我所任教班級的學(xué)生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例。 “只有給學(xué)生輕松快樂的假期，他們才會在返校后有充足的學(xué)習動力”。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐證明，該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。
其實，作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”，我深感壓力大，擔子重。但我堅信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！睘榇宋铱炭嚆@研業(yè)務(wù)，自費成為“初中物理在線”的會員，涉獵行內(nèi)精英，博取眾長；自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系，學(xué)習專業(yè)知識，修煉內(nèi)功。課余時間，我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文。《農(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習活動中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎，安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎。近年來，還多次參與安徽省中考壽縣物理學(xué)科評價報告的撰寫工作。
在新課程課改的理念指引下，我積極探索教育改革，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué)，主動發(fā)展，形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習的探索中，以“教師研究性地教，學(xué)生研究性地學(xué)”為理念，結(jié)合物理課的特點和實際，形成了一套有效的辦法，并得到了學(xué)生的認可和同行的肯定。20xx年，在安徽省第三屆教壇新星評比活動中，經(jīng)過中心校選拔，代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名，同時代表我縣參加六安市選拔，并進入到最后一輪，獲得六安市教壇新星稱號。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔，成為壽縣物理學(xué)科理事，20xx年暑期，在繼續(xù)教育“上好課”活動中，經(jīng)壽縣教育局安排，在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課，獲得了同行的一致認同。20xx年12月，在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動中，受教育局安排，到瓦東老區(qū)參與了聽評課活動，獲得好評。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中，我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)！
二零一二年九月十日
個人先進事跡材料篇一
開頭：
作為個人，我們每個人都有值得稱贊的先進事跡，這些事跡不僅是我們個人努力的結(jié)果，更是社會進步的體現(xiàn)。日前，我也因為一次小小的行動而被朋友和同事們稱為“先進個人”。回顧這個過程，我不禁產(chǎn)生了一些心得體會。
正文第一段：
首先，個人先進事跡的產(chǎn)生離不開堅定的信念和內(nèi)心的堅守。在我所參與的社區(qū)義工活動中，有一次，我遇到了一個將被遺棄的流浪貓。我內(nèi)心充滿了對這個弱小生命的憐憫和責任感，于是決定將它帶回家中，給予它一個溫暖和安全的家。這一行為并不算什么了不起的事情，但正是因為我堅定的信念和內(nèi)心的堅守，使我得以履行自己的責任并最終實現(xiàn)了這個小小的目標。
正文第二段：
其次，個人先進事跡的實現(xiàn)需要付出額外的努力和付諸行動。在我所在的工作單位，我負責管理一個團隊，我們正在進行一項重要的項目。然而，在項目的實施過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊成員之間缺乏有效溝通和協(xié)作。為了解決這個問題，我主動提議將團隊成員集中在一起，組織了一次溝通培訓(xùn)和團隊建設(shè)活動。通過這次活動，我促進了團隊成員之間的互動和信任，提高了團隊的整體效能，使項目得以順利完成。在這個過程中，我明白到要實現(xiàn)個人先進事跡，除了勇于擔當，還需要額外付出努力和行動。
正文第三段：
此外，個人先進事跡的背后往往有著一顆無私的心靈。曾經(jīng)有一次，我在街上看到一個摔倒的老人，周圍的行人都匆匆走過，沒有人伸出援手。我心生一股憐憫之情，立即上前扶起了他，并幫他找到了他要去的地方。雖然這個舉手之勞的行為并不需要花費我太多的時間和精力，但是我內(nèi)心的無私和關(guān)愛使我成為了其中的先進個人。
正文第四段：
最后，個人先進事跡的實現(xiàn)離不開團隊的支持和鼓勵。在我參與社會公益活動的過程中，我身邊總是有一群志同道合的朋友。他們與我一同奮斗，為同一個目標而努力。每當我遇到困難時，他們總是給予我無私的幫助和鼓勵。正是團隊的支持和鼓勵，使我的人生之旅更加堅定和美好。我相信，只有團隊的力量和集體的智慧，我們才能創(chuàng)造出更多的先進事跡。
結(jié)尾：
綜上所述，個人先進事跡的產(chǎn)生離不開堅定的信念和內(nèi)心的堅守，需要付出額外的努力和付諸行動，背后往往有著一顆無私的心靈，離不開團隊的支持和鼓勵。通過這次先進事跡的經(jīng)歷，我深刻認識到，個人的力量雖然微小，但只要我們堅定自己的信念，付出努力，堅守原則，關(guān)愛他人，我們每個人都有可能成為一個先進的個人。在以后的生活中，我將繼續(xù)努力，以更加積極的態(tài)度，更加堅定的信念去為社會貢獻自己的力量，為實現(xiàn)更多的先進事跡而努力奮斗。
個人先進事跡材料篇二
李xx,女，12歲。擅長舞蹈、聲樂、鋼琴、主持、表演、畫畫，喜歡運動。從小的夢想就是走向更大的舞臺，展現(xiàn)多彩的自己?，F(xiàn)就讀于臨沂第一實驗小學(xué)六年級十四班，是班中學(xué)習委員，音樂委員，是臨沂一小大隊委大隊長，還兼任學(xué)校廣播站站長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
她關(guān)心集體，愛護公物，有高度的責任感和服務(wù)意識，熱心參與學(xué)校和班級管理工作。做為班里的學(xué)習委員，在班中做好作業(yè)的收發(fā)，幫助班級差生提高學(xué)習成績，辦好班級黑板報，協(xié)助班主任搞好班級管理工作;做為廣播站站長，讓學(xué)校廣播站煥然一新，廣播站里的墻面上新增添了美麗的壁紙，桌面上擺放了生機盎然的鮮花，還增添了許多辦公用具，把站內(nèi)管理的井井有條;每個禮拜一主持升旗儀式，在儀式上表彰上禮拜的校園之星及優(yōu)秀班級評選結(jié)果;做為大隊長，帶領(lǐng)大隊委人員檢查在學(xué)校中文明禮貌規(guī)范，對不文明現(xiàn)象進行批評指正;積極帶領(lǐng)大隊委人員做好執(zhí)勤工作，配合老師對學(xué)生進行管理，提出讓送學(xué)生的家長不要把學(xué)生送到校門口，影響交通堵塞，培養(yǎng)學(xué)校自理、自立的能力合理建議;監(jiān)督學(xué)生做到不帶零食進校園，不帶垃圾出教室，不留雜物在操場，學(xué)校三不原則。
淳樸靈秀的沂蒙山賦予她天籟般，明亮清脆的嗓音。悠久的孔孟之鄉(xiāng)的洗禮讓她更加懂得尊重長輩，孝敬父母。她在家是父母的好幫手，幫父母刷碗、掃地、收拾臥室。自己的事情自己做，從不讓父母操心。對長輩也是非常孝敬，經(jīng)常幫助我們小區(qū)行動不便的老人清理垃圾，打掃衛(wèi)生，是小區(qū)"環(huán)保志愿者".
李xx同學(xué)熱愛祖國，學(xué)習勤奮，求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，經(jīng)常幫助成績差的同學(xué)，有時同學(xué)有不懂得問題，她總是耐心的講解，直到講明白為止。有的同學(xué)忘記帶課本，知道后總是把自己的課本借給同學(xué)用，從不計較個人得失。
李多次參加國內(nèi)、省內(nèi)歌唱、朗誦比賽并屢獲大獎。2019年8月，在全國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽中，獲山東賽區(qū)金獎，全國賽區(qū)銅獎。2019年8月，在山東省少兒歌曲電視大賽中，榮獲兒童組二等獎。2019年8月在臨沂市"唱響南門外"第四屆k歌大賽中，獲兒童組一等獎。2019年7月，參加第十一屆全國少年卡拉ok電視歌曲大賽中，獲臨沂市賽區(qū)第一名一等獎。2019年9月，參加山東省教育廳舉辦的"齊魯情"學(xué)生才藝大賽榮獲聲樂組一等獎。2019年12月，參加臨沂市校園金話筒主持人大賽，獲得小學(xué)b組一等獎。2019年1月，參加臨沂市少兒春晚的選拔賽中，榮獲歌曲組一等獎，朗誦一等獎，并獲邀主持2019年的少兒春晚。
李xx同學(xué)熱愛公益，傳遞愛心。
2019年參加了齊魯晚報發(fā)起的"玉樹地震xx手拉手獻愛心"活動她把所有的零花錢全部捐了出去，并上臺義演，號召大家共同獻愛心。成為當時年齡最小，捐款最多的愛心使者。并受到齊魯晚報記者的采訪報道。2019年，重陽節(jié)，參加市榮軍醫(yī)院慰問孤寡老人活動，用自己積攢的零花錢購買了節(jié)日禮物，并為醫(yī)院的爺爺奶奶們獻上了一臺精彩的演出。贏得了醫(yī)院老人們的贊揚。
2019年，去費縣上冶明德小學(xué)"獻愛心xx助學(xué)"活動，用自己的零花錢購買了書籍，裝了滿滿一箱送給了希望小學(xué)的孩子們。
2019年秋天，還隨臨沂市電視臺一同去河?xùn)|特教學(xué)校，為特教的孩子們捐出學(xué)些用品和生活用品，并和特教的孩子們一起互動演出。
2019年，積極參加臨沂市慈善總會舉辦的"新生高考圓夢行動"與資助的高考新生進行互動演出，讓新生們充滿了自信，充滿了正能量。還積極參加由臨沂日報社舉辦的第四屆"尋找最美鄉(xiāng)村教師"頒獎晚會，并即興演唱歌曲《老師》，表達了學(xué)生對老師的熱愛之情。
李xx同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，聰明伶俐、心中有長輩、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會的學(xué)生。她的一言一行，一舉一動，都按中華好少年的要求去做，是一位名副其實的好學(xué)生。
個人先進事跡材料篇三
近年來，越來越多的英模先進事跡被傳頌著，他們奮斗的精神、追求卓越的品質(zhì)、強烈的社會責任感和滿懷信仰的人生價值感令人動容。聽到這些先進人物的故事，我深感自己的不足，并且深受鼓舞。在他們的身上，我看到了成功的本質(zhì)和鐵的意志，讓我思考人生的價值所在，產(chǎn)生了很多感悟和啟示。
第一段：英模先進事跡的介紹
偉大的英模先進事跡，是中國文化的一道高峰。他們的故事不僅是歷史的見證，也是時代的風景。他們很多人都有與眾不同的創(chuàng)新思維和勇氣，為國家和人民奉獻了自己的全部智慧和力量，催生了一個又一個的輝煌成就。他們敢于挑戰(zhàn)極限，敢于闖蕩未知領(lǐng)域，他們的行動，對我們當代的社會意義深遠，他們的故事更是激勵人心。
第二段：英模先進事跡的價值與意義
英模先進事跡的價值與意義是多方面的。他們的精神力量和人格魅力無疑是最吸引人的。他們不僅是行動的代表，更是反映著人的內(nèi)在元素。他們以自身的實際行動，向我們證明了一個人所擁有的能力、責任、愛心、怨恨、批判等多種品質(zhì)。他們的故事通過各種媒介，讓更多的人了解到他們的生活、工作、創(chuàng)意和人生，他們的所作所為為孩子們樹立了榜樣。
第三段：英模先進事跡的啟示與幫助
英模先進事跡不僅僅引發(fā)了我們的共鳴，更在我們內(nèi)心深處激發(fā)了我們的斗志。他們的故事為我們提供了許多寶貴的思考和啟示，體現(xiàn)了一種高級的人生態(tài)度。通過他們，我們可以認識到，人生只有走得更高才能看得更遠，只有不屈不撓才能實現(xiàn)自我的價值，有時我們需要挽起袖子，狠命干，不斷努力，才能展望未來。同時，英模先進事跡也給了我們很多的幫助。我們可以從他們的故事中獲得靈感，并從中尋找人生的方向和目標，啟發(fā)我們面對生活的坎坷與挫折時不易放棄，要堅信只有不斷努力，才會有最終的勝利。
第四段：英模先進事跡對我們的影響
英模先進事跡對我們的影響是深遠的。他們的事跡告訴我們，汲取他人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，對個人的發(fā)展非常重要。由他們的成功啟示，我們能夠更好地把握機遇，精進自然，成就一番事業(yè)。最重要的是，我們將努力成為一個“有用的人”，為人類的幸福和進步做出自己的貢獻。不斷學(xué)習、不斷努力、始終堅持自己的理想與信仰，這才是成為英模和先進的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)語
英模先進的事跡給我們帶來了很多的啟示和幫助。他們的精神風貌，讓我們從他們身上汲取到了無窮無盡的精神養(yǎng)料。這些精神養(yǎng)料讓我們的人生更具意義，讓我們的人生更加充實。由他們的輝煌事跡，我們了解到了最好的榜樣也是最好的教科書。 我們終將成為英模和先進，為了美好的明天，讓我們一步一個腳印，永不停步，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
個人先進事跡材料篇四
李，女，19xx年1月出生，中國共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)本科，黃浦區(qū)稅務(wù)局第五稅務(wù)所稅收管理員，副主任科員。在稅收管理崗位上，由于工作成績突出，該同志曾一次獲得區(qū)政府的先進工作者獎勵，一次獲得市局三等功獎勵，三次獲得區(qū)局三等功獎勵，七次獲得區(qū)局嘉獎獎勵和一次獲得上海市“優(yōu)化社會服務(wù)，方便市民生活”優(yōu)秀服務(wù)明星等榮譽稱號。
李深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開拓創(chuàng)新，堅定理想信念。她時刻牢記人民公仆的身份，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，將“為民、務(wù)實、清廉 ” 作為自己學(xué)習、工作和生活的座佑銘，保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風，堅持從我做起，從小事做起，從平凡的事做起，做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，樹立“可親、可信、可敬”的稅務(wù)形象。以樹黨員先鋒模范來規(guī)范自身行為，積極參加以“世博先鋒行動”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“世博先鋒行動” 黨員保暢通活動，發(fā)揮著黨員的帶頭作用，展現(xiàn)了黨員的精神風貌。
李入局以來，盡管經(jīng)歷多次的機構(gòu)改革和崗位變動，但她恪盡職守，積極進取，堅持干一行、愛一行、鉆一行、精一行，精通外稅業(yè)務(wù)，在日常征管中始終保持細致、認真、踏實的工作作風。作為工作在稅收征管第一線的一名共產(chǎn)黨員，在實際工作中，她始終堅持理論與聯(lián)系實際相結(jié)合，積極參加市局舉辦的上海市財稅系統(tǒng)財稅與外語強化班、出口退稅、反避稅等各類業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)學(xué)習，并學(xué)以致用。在長期擔任外資企業(yè)的稅務(wù)管理工作中，她根據(jù)自己的戶管動態(tài)，做好稅源的監(jiān)控管理和調(diào)查分析，全面掌握戶管的稅源動態(tài)，其撰寫的稅源分析報告在區(qū)局的勞動競賽中獲得了一等獎，為自己全年的征管打下了扎實的基礎(chǔ)。在所得稅匯算清算的基礎(chǔ)上，她依據(jù)《征管法》及《稅務(wù)稽查工作規(guī)程》要求，有的放矢的選取相應(yīng)戶管積極開展反避稅。通過她詳細、周全的案頭分析與有禮有節(jié)的政策宣傳，最終補繳了企業(yè)所得稅225.62萬元，填補了區(qū)局歷年反避稅工作只調(diào)整應(yīng)納稅所得額而不補稅的空白，得到了市局通報表揚。此外，李在進行稅收檢查時，以加強輔導(dǎo)性檢查為主，以查促征，查管結(jié)合，在20xx年開展的工資薪金支出與扣繳個人所得稅明細申報相關(guān)數(shù)據(jù)比對、復(fù)核工作中，她勇于創(chuàng)新，大膽突破，通過細致到位的案頭分析和敏銳的洞察力，由她主查、主評的“實地核查讓異常申報現(xiàn)原形--總匯有限公司的納稅評估案例”獲得了首屆上海市稅務(wù)系統(tǒng)納稅評估十佳優(yōu)秀案例并獲得了三等獎。同時此案例帶有普遍性，提供了個人所得稅實地核查的方法和思路，對個人所得稅評估有起到了良好的借鑒作用。
李幾十年如一日，勤勤懇懇，任勞任怨，她除了做好日常的稅收征工作外，在所內(nèi)的各項工作中她總能積極主動，勇挑重擔。在出口退稅工作中，她所分管的生產(chǎn)性出口企業(yè)全年審核的記錄條數(shù)上千條，占全局生產(chǎn)性出口企業(yè)記錄條數(shù)的一半，但她總是不厭其煩的仔細核實每一條、每一筆單證。幾年來，經(jīng)她審核退還的稅款正確率達100%。同時面對戶管“非貿(mào)出征”工作量大的現(xiàn)狀，她嚴格把好不征稅、境內(nèi)工作量或利潤率、享受稅收協(xié)定、稅后利潤分配和《非居民享受稅收協(xié)定待遇執(zhí)行情況報告表》的審核關(guān)，并及時督促、跟蹤企業(yè)依法履行代扣代繳稅款，使戶管出證工作不斷規(guī)范。此外，為確保年所得12萬元以上個人所得稅納稅申報的申報率，她除了做好政策的宣傳、輔導(dǎo)外，還針對戶管高收入人群集聚的現(xiàn)狀，多次深入企業(yè)進行現(xiàn)場納稅申報，方便了納稅人，受到了企業(yè)的好評。她在平時的工作中常常強調(diào)“三到位”即：工作態(tài)度要到位、政策宣傳要到位，服務(wù)意識要到。從而使她的日常征管得到了企業(yè)的配合，真正體現(xiàn)了以廉政促勤政，以勤政促效率的目的。
營業(yè)稅改征增值稅試點工作中，李積極做好優(yōu)化服務(wù)、提高效率、規(guī)范執(zhí)法等各項工作。她通過“走出去、請進來”的方法，深入企業(yè)實地了解試點企業(yè)的稅負變化情況，做好政策的宣傳與解釋，實現(xiàn)輔導(dǎo)面達100%;第一時間摸清試點企業(yè)金稅專用設(shè)備安裝進程，掌握試點企業(yè)發(fā)票核定、購票和開票情況，及時處理各種異常情況。其分管的某家有限公司因“營改增”試點被列為市府100戶重點跟蹤企業(yè)，對此她全力做好征管服務(wù)保障工作，“點對點”地梳理該公司列舉的近70項實際服務(wù)內(nèi)容，明確了 “營改增”的應(yīng)稅項目，同時通過密切關(guān)注該公司每月的納稅申報情況，編寫《××會計師事務(wù)所有限公司20xx年稅源分析報告》，詳盡分析了鑒證咨詢服務(wù)業(yè)務(wù)因“營改增”試點造成稅負增加的成因。此外，她還在第一時間審核鑒證咨詢服務(wù)應(yīng)稅項目稅負變化情況表，及時將“企業(yè)據(jù)實申請、財政分類扶持、資金及時預(yù)撥”的政策推送到企業(yè)，緩解了該公司的稅收負擔，調(diào)動了該企業(yè)參與試點的積極性。
此外，李還擔任所內(nèi)的兼職信息員工作。為此，她處處做有心人，經(jīng)常利用業(yè)余時間收集所里的黨務(wù)、政務(wù)信息，及時展示所內(nèi)的黨、政、工、團等方面的學(xué)習動態(tài)、工作方法和好人好事等。多年來，在其不斷的努力下，寫出各類政務(wù)信息，被局里的“每周情況”錄用，不僅使所內(nèi)的政務(wù)信息工作名列前茅，而她本人亦被多次評為優(yōu)秀信息員。同時她還積極開展調(diào)研，完成的《對樓宇經(jīng)濟的幾點思考》的調(diào)研報告，受到區(qū)局的高度重視。
李表現(xiàn)出的兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，踏踏實實的工作作風，全心全意為人民服務(wù)的精神，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，她用自己的實際行動實踐著當代稅務(wù)干部的勤于學(xué)習、善于實踐的形象;艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的形象;淡泊名利、樂于奉獻的形象;真抓實干、求真務(wù)實的形象;清正廉潔、勤政高效的形象。
個人先進事跡材料篇五
隨著時代的發(fā)展，人們的精神追求也在日益提高。英模先進事跡的宣傳，對于激發(fā)大眾的愛國熱情，提高公民的自我認知能力，發(fā)揮榜樣教育的作用具有重要意義。在我的個人成長歷程中，通過了解英模先進事跡，深深感受到他們的崇高品質(zhì)和不懈追求，也從中汲取了很多人生的啟示和精神支撐。在這篇文章中，我將分享自己對英模先進事跡的一些心得體會。
第一段：英模先進事跡的崇高品質(zhì)
作為一個普通的人，通過了解英模先進事跡，我深刻感受到他們的崇高品質(zhì)。他們不僅具有偉大的思想，而且對自己的職業(yè)和責任都有著強烈的使命感。他們不畏艱難，克服重重困難，始終保持著堅定的信念，用自己的實際行動為社會作出了積極的貢獻。他們的崇高品質(zhì)，鼓舞著每個人的精神力量，讓大家對未來充滿了信心和希望。
第二段：英模先進事跡的人生啟示
通過了解英模先進事跡，我發(fā)現(xiàn)他們身上的品質(zhì)和經(jīng)歷也帶給了我許多人生啟示。無論是追求真理、創(chuàng)新思維，還是堅守初心、勇攀高峰，他們身上都具有值得我們借鑒和學(xué)習的經(jīng)驗。比如周恩來總理的清正廉潔的精神，讓我們認識到“修身齊家治國平天下”的重要性；寧夏中醫(yī)藥大學(xué)院士陳剛的不斷創(chuàng)新，讓我們認識到發(fā)揮人類的智慧和科技對于推動社會發(fā)展的重要作用。無論是從個人還是社會層面來講，英模先進事跡都有很多值得借鑒和學(xué)習的地方。
第三段：英模先進事跡對社會的重要意義
英模先進事跡的宣傳，對于弘揚社會主義思想，調(diào)動全社會的積極性具有重要意義。他們的精神風范和崇高品質(zhì)，讓我們在現(xiàn)實和未來社會中充滿激情和奮斗，增強了國民的自豪感、榮譽感和向心力。同時，關(guān)注和宣傳英模先進事跡還有榜樣教育的功能，對于培養(yǎng)青年的愛國精神、思想品德和社會責任感也是至關(guān)重要的。
第四段：英模先進事跡的推廣和宣傳
為了更好地推廣和宣傳英模先進事跡，我們需要從多個角度來挖掘他們身上具有的崇高品質(zhì)和人生經(jīng)歷?？梢酝ㄟ^舉辦英模先進事跡的展覽、制作相關(guān)影片、文獻傳記和教學(xué)材料等形式來傳播他們的精神風貌和形象，讓更多的人能夠了解和學(xué)習。同時，也需要深入到人群中去，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等媒體廣泛宣傳，讓更多的人能夠感受到他們的崇高品質(zhì)和貢獻，進而將其轉(zhuǎn)化為自我奮斗的動力。
第五段：我對于英模先進事跡的深刻體會
通過對英模先進事跡的了解和學(xué)習，我深刻認識到一個人的價值是源于自己的品質(zhì)和對社會的貢獻。無論是在職業(yè)上還是生活中，我們都應(yīng)該時刻牢記實踐和發(fā)展，將自己的人生融入到大眾的利益中，做一個有道德、有責任、有健康的人，同時也在自我奮斗的路上不斷追求更高的目標。英模先進事跡也讓我認識到，只有不屈不撓、不斷創(chuàng)新的精神才能讓我們與時俱進，有更寬廣的思路和視野，才能走向一個更美好的未來。
結(jié)語：
英模先進事跡激發(fā)了人們的愛國之情，激發(fā)了人們的奮斗之心，也鼓舞了人們的精神力量。在這樣的時代背景下，我們要不斷汲取英模先進事跡的精神營養(yǎng)，做到身體力行的實踐者，向這樣崇高的品質(zhì)和思想追求的方向不斷前行。讓我們在榜樣的引領(lǐng)下，共同努力，創(chuàng)造屬于我們共同的美好未來。
個人先進事跡材料篇六
xx，男，自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今，十幾年來一向擔任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，堅守在教學(xué)崗位上，教育教學(xué)工作成績突出，為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的'教育事業(yè)，以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣，既關(guān)心他們的學(xué)習，又關(guān)心他們的生活，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學(xué)生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù)，還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。
有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張復(fù)習階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習。耽誤一個班學(xué)生學(xué)習就影響四、五十家庭命運!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學(xué)生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細致的心能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學(xué)生的心中。
作為班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設(shè)，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
如xx屆有一個學(xué)生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學(xué)習張教師掏出自我的錢為班級設(shè)獎學(xué)金一方面鼓勵學(xué)生學(xué)習，另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強學(xué)習，最終在xx年高考中取得一本的好成績。
他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的情景，或找個別同學(xué)談?wù)勑?，或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習上的一些問題，任課教師有事或自習課上他自愿和學(xué)生在一齊，帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習;勞動課時間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護理和及時送去就醫(yī)。
記得xx屆班里一個學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生，給她多方面鼓勵，這位學(xué)生帶著感一顆恩心，之后她努力學(xué)習當年考取本科。xx屆有一個學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。
據(jù)了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學(xué)生正確應(yīng)對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節(jié)課，從未缺過勤。這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也構(gòu)成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校，很少有人遲到，學(xué)習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下團結(jié)協(xié)作，班級工作開展的有聲有色。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習習慣，對學(xué)生因材施教。備課時，他精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做到備教材，備學(xué)生，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。
教育上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時間的小結(jié)和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學(xué)生心理話，也得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負有心人。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進取探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進取觀看各種教學(xué)課和報告會，不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來，他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué)，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。
他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村父母進城務(wù)工、離異家庭的孩子很多，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學(xué)習。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村，經(jīng)過她的談心了解到她心里有點自卑，不敢和教師，同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學(xué)期的努力，她變得自信了，和同學(xué)的關(guān)系融洽了，學(xué)習成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
一個教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學(xué)生參與，多鼓勵學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
xx年評為優(yōu)秀教師;
xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、教壇新星;
xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星
xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;
xx年獲校教學(xué)設(shè)計二等獎;評為優(yōu)秀教師;
xx全縣優(yōu)秀教師
xx校優(yōu)秀班主任，xx年縣解題大賽二等獎
xx年評為校優(yōu)秀班主任
xx年評為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。
張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鉆”來提高業(yè)務(wù)，用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績。
個人先進事跡材料篇七
充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用，在鐵路工作上默默地奉獻自己，接下來是小編為大家收集的鐵路先進個人事跡材料，供大家參考，希望可以幫助到大家。
鐵路先進個人事跡材料范文
9月同志奉命從精心經(jīng)營扭轉(zhuǎn)了艱難局面的邵懷34標調(diào)往工期緊、工程量大的鐵路，他沒一句怨言，未洗征塵即趕赴皖西，經(jīng)過半年來的努力，取得了驕人的成績。擔任項目經(jīng)理以來，率先垂范、克已奉公、業(yè)務(wù)精熟，充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用，并取得了令人矚目的成績，多次受到業(yè)主稱贊和嘉獎，被集團公司評為、先進個人，獲公司最佳項目經(jīng)理稱號，多次被評為公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進生產(chǎn)工作者。
鐵路i標第一經(jīng)理部工程管段全長，億的工程，工期只有短短的一年時間，設(shè)計標準高、工期壓力大，又是一個難打的硬仗。鐵路第一項目部全體員工在同志的帶領(lǐng)下，克服人員少、任務(wù)重、起步難、點線長，僅用10多天，在局工指管段率先完成安攤建點任務(wù)，僅僅兩個月時間，他就創(chuàng)造了中鐵四局鐵路上三個第一第一個建成拌和站、第一個路基試驗段施工、第一個成型鐵路第一樁。建點至今，已完成樁基根、墩身145個、土石方200萬立方米、涵洞78座，累計完成產(chǎn)值億元，多次得到了業(yè)主、集團公司、局指、公司網(wǎng)各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
責任成本是反映項目管理的一項綜合指標，為強化成本管理，他采取了以下措施：1、加強物資機械管理，成立了以物資、財務(wù)、試驗等相關(guān)人員參加的物資采購小組。對材料供應(yīng)商的信譽、質(zhì)量、價格進行評估和分析，做到擇優(yōu)選材。機械使用上實行單車結(jié)算，避免浪費，注重日常的保養(yǎng)和維修，確保機械的出勤率和完好率;2、加強外協(xié)隊伍的管理，對進度快、重信譽、質(zhì)量好的隊伍進行獎勵，對完不成工期計劃的隊伍予以處罰，形成了外協(xié)隊之間比進度、比質(zhì)量的良好風氣;3、嚴格施工技術(shù)規(guī)范，強化技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新，鼓勵qc技術(shù)攻關(guān)，通過優(yōu)化施工組網(wǎng)織以降低成本;4、加大力度壓縮非生產(chǎn)性開支，鼓勵節(jié)能降耗。
廉潔自律的良好氛圍，使鐵路第一經(jīng)理部真正達到了工程優(yōu)質(zhì)，干部優(yōu)秀的雙優(yōu)標準。
鐵路先進個人事跡材料范文
1985年6月，21歲的子承父業(yè)參加了鐵路工作，成為一名普通的鐵路工人。從大山環(huán)繞的重慶市萬縣農(nóng)村來到了省市鐵路專用線工地，開始了自己與大山難以割舍的筑路之緣。
之緣越來越深。盡管身邊的同齡人一批接一批地調(diào)到條件優(yōu)越的工程項目工作，矢志不渝的依然在大山中穿梭。
平凡的沒有多少豪言壯語，也沒有多少承諾約定，只知道立足本職工作崗位，完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)。別人工作崗位的變動，往往伴隨著工作職務(wù)的升遷;而工作崗位的調(diào)整，卻是一成不變的一線工作崗位。20年來，從做鍛工開始，干過鋼筋工、電焊工、鉗工、管道工等多個工種，如今又干起了施工員。每一次工作崗位的變動，都沒有絲毫怨言，都當作提高自己工作能力的機會，都當作一種人生的歷練。保持平常的心態(tài)，工作起來信心百倍。多年的工作實踐，造就了的滿身絕技，工作踏實的他成了一個名符其實的多面手。10月，渝懷網(wǎng)鐵路王坡隧道搶險，沖在最前面，在無任何支撐的情況下，完成了第一片拱架的焊接就位，為搶險贏得了時間。深知：自己的成長離不開單位的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，因此，只要是工作的需要，他總是義無反顧地挺身而出，承擔起最繁重艱苦的工作。6月份，因超強度的勞作患上了肺炎，領(lǐng)導(dǎo)安排他利用工余時間好好休息?？墒鞘掠胁磺?，正在掘進的渝懷鐵路磨沙溪隧道使用的空壓機突然出現(xiàn)了故障。事不宜遲，得到消息的不顧病痛的身體，毅然投入到空壓機的檢修中。
高速公路上馬，奉命來到湘西自治州。高速公路31標遠離集鎮(zhèn)、山高谷深，道路陡峻、崎嶇難行，且水源潰乏、無法自給。這里通訊閉塞、網(wǎng)信皆無，物資短缺，電力不通。艱苦的生活條件沒有嚇倒堅強的，卸下行裝，立即投入到經(jīng)理部駐地的建設(shè)之中。時值雨季，淅淅瀝瀝的陰雨連綿不絕，建筑材料拉不進來，駐地建設(shè)十分緩慢，看在眼里、急在心里，和其他職工一道，冒雨前去5公里外的吉首市太平鄉(xiāng)搶運材料，保證了經(jīng)理部各部門搬進了駐地。為了使一個多月未洗澡的職工及早洗上澡，經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)限令在三天之內(nèi)加工制作一個34米的蓄水箱并安裝到位。帶著一個助手拼上了，冒雨加班加點，按時完成了工作任務(wù)?？吹铰毠兿丛钑r的那種暢快勁，忘記了連日的疲勞。
為了打通高速公路31標段度龍?zhí)锼淼肋M口端的施工通道，二公司項目經(jīng)理部在與業(yè)主和監(jiān)理處多次協(xié)商的情況下，爭取到了與30標共用施工便道跨峒河施工便橋的工作任務(wù)?？玑己邮┕け銟蜷_工，剛剛安頓好的又被領(lǐng)導(dǎo)點將到瀘溪縣譚溪鎮(zhèn)工地打援，背上簡單的行囊，來到了潭溪鎮(zhèn)工地。6月底至7月初，席卷湘西大地的爆發(fā)山洪沖垮了剛剛露出水面的圍堰。事不宜遲，甩掉鞋子、挽起褲腿，毫不猶豫地與80多名外協(xié)隊伍員工一起開始了三天三夜的圍堰搶險戰(zhàn)役。5月23日，跨峒河施工便橋由于業(yè)主變更設(shè)計方案和選址的原因，在湘西地區(qū)的山洪再次爆發(fā)時被沖毀，橋墩外部基礎(chǔ)被掏空出現(xiàn)位移、上部結(jié)構(gòu)貝雷架嚴重扭曲變形，成了一座危橋。再次臨危受命，承擔了貝雷架拆除搶險工作，他不顧個人安危，晝夜奮戰(zhàn)，如期完成了組織交給的光榮任務(wù)。
k208+105通道是橫亙在31標管段內(nèi)的攔路虎，由于變更設(shè)計等原因，直到10月24日才動工，4米寬151米長9100多立方砼，基礎(chǔ)開挖16000多立方，一邊緊靠高高在上正在掘進的兒門坡隧道，一邊是陡峭的山涯，位于峽谷地段的105通道必須趕在雨季前主體完工，否則，耽誤了水系的恢復(fù)，雨季來臨，后果不堪設(shè)想，近在咫尺的路基將被爆發(fā)的山洪沖毀。大任當前，經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)又不約而同地想到了。于是，又馬不停蹄地挑起了通道現(xiàn)場施工員的工作。為了加快進度，保證計劃任務(wù)的完成，豁出去了，每天除了吃飯、睡覺外，成天都盯在了工地，有時碰上連續(xù)打灰，他一天只能睡上三、四個小時，就是這樣一直挺了過來，105通道終于趕在雨季來臨之前主體完工。
龍?zhí)锼淼肋M口端進場原材料的驗收與調(diào)配工作。3、4月份，度龍?zhí)锼淼烙叶春妥蠖聪群筘炌?，所在的進口端累計完成開挖掘進800多米，為實現(xiàn)經(jīng)理部確保隧道按期貫通的戰(zhàn)略部署起到了關(guān)鍵性的作用。
就是這樣，平凡而樸實，勤勞而善良。把滿身的苦和累，把滿腔的愛和情融進項目建設(shè)，用實際行動彰顯出共產(chǎn)黨員的先進性。
鐵路先進個人事跡材料范文
立正、稍息!雄壯的軍人般的口號聲在安陸工區(qū)響起。人們駐足觀看，原來是工區(qū)的職工們早點名，安排新一天的工作。職工們身著清一色的黃色防護帽、防護服，就像部隊士兵統(tǒng)一著裝，整齊威武。
80436部隊服役，1995年12月退伍后，分配到鐵路當了一名養(yǎng)路工。他刻苦學(xué)習，努力工作，很快成為工區(qū)的生產(chǎn)骨干，并于8月當上了安陸工區(qū)工長。在他的帶領(lǐng)下，工區(qū)職工的精神面貌有了很大改變，職工心往一處想，勁往一處使，把工區(qū)管轄的10公里正線，28組道岔，公里站線動靜態(tài)控制達到全優(yōu)。以來，段領(lǐng)導(dǎo)多次添乘檢查，每公里晃車達到個的控制標準，成了段上的放心線。
過去，安陸工區(qū)管理混亂，工作生活條件較差，一度人心思走，線路設(shè)備質(zhì)量滑坡。8月4日，由于工區(qū)職工違章蠻干作業(yè)，造成了管內(nèi)嚴重晃車事件發(fā)生，在路局產(chǎn)生了極壞的影響。事件后，領(lǐng)導(dǎo)將這個工區(qū)工長的擔子壓在了李青青肩上。
面對著人心渙散，線路質(zhì)量差的狀況，李青青反復(fù)思忖，從鼓舞士氣入手，使整個工區(qū)職工攥成一個拳頭。他常說，一個人要有志氣，一支隊伍更要有士氣;士氣旺盛，才能戰(zhàn)無不勝。他從早點名排隊分工抓起，要求大家顯現(xiàn)安陸工區(qū)職工的氣勢。接著，李青青抓面貌改觀。他帶領(lǐng)工區(qū)職工大搞室內(nèi)外衛(wèi)生，清除院內(nèi)雜草，疏通淤積的下水道，沖洗廁所。他首先將自己的被子疊得像部隊時那樣四方四正，要求職工照他的樣子將被子疊好，物品擺設(shè)一致。整個工區(qū)像軍營般的面貌一新，職工們的心情為之一振。
工工作、生活上的問題和建議。在工區(qū)管理上，他充分調(diào)動職工的積極性和凝聚力，讓每一名職工都參與工區(qū)管理。工區(qū)每項管理制度都必須經(jīng)過工區(qū)職工的評議和簽認，實行大家的制度大家定、大家管，大家共同來遵守。為此，他和工區(qū)職工一道，建立了一套適合本工區(qū)的工作制度，細化和完善了《綜合考核辦法》、《防護員考核辦法》、《設(shè)備質(zhì)量考核辦法》、《施工卡控措施》、《崗位達標考核辦法》等十余項基本管理制度，工區(qū)職工從心眼里接受制定的這些規(guī)章制度，誰也別想搞特殊化。有一次，工區(qū)職工在線路上作業(yè)，李青青沒有安排專人防護，被段檢查人員發(fā)現(xiàn)，當場考核200元，他二話沒說，一人承擔。去年5月份的一天，青工秦德志剛調(diào)到安陸工區(qū)不久，一次在清挖線路翻槳時，天窗點作業(yè)前準備工作沒有按規(guī)定操作，被李青青當場制止，下班后及時召開了工區(qū)安全分析會，對違章作業(yè)的危害性進行了認真分析，當月對帶班人員和青工秦德志進行了考核。工區(qū)個別職工發(fā)牢騷說道：李工長，又沒有出事，何必這么認真?李青青卻說：安全無小事，來不得半點馬虎，必須認真對待。工區(qū)的各項制度都是經(jīng)過工區(qū)職工的評議和簽認的，大家都不認真遵守、嚴格執(zhí)行，一個集體怎么有戰(zhàn)斗力?同時也對自已沒有很能好地教育好青工進行了管理上的自我批評。
李青青堅持白天和職工們一起上道作業(yè)，工區(qū)的臺帳
和日作業(yè)計劃都是利用晚上完成。他在跟班中發(fā)現(xiàn)，有的帶班人員作業(yè)習慣不好，簡化作業(yè)程序，有的作業(yè)標準大打折扣，久而久之，導(dǎo)致線路質(zhì)量不高，晃車現(xiàn)象突出。他將部隊訓(xùn)練那套使了出來。布置日班計劃，點點滴滴講得清清楚楚，執(zhí)行的時候又和帶班人員一起帶領(lǐng)職工干。全部作業(yè)完成后，他又帶領(lǐng)著帶班人員逐一回檢一次?，F(xiàn)在，全工區(qū)養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣，線路質(zhì)量動靜態(tài)控制達到全優(yōu)。
組織人員進行搶險。由于該險情發(fā)現(xiàn)及時，避免了一
起重大事故的發(fā)生，受到路局和工務(wù)段的通報表揚和嘉獎。
兵馬未動，糧草先行。李青青深知要想讓職工們干好工作，就得讓職工吃好。工區(qū)食堂是他一手操辦起來的，考慮到職工收入狀況，他要求在吃飽吃好的前提下，要求炊事員變化花樣，讓職工們吃得滿意，職工們干活的勁頭更足了。
他心里時刻裝著職工，工區(qū)門前有一條馬路，由于施工單位車輛經(jīng)常在馬路上碾壓，變成了泥巴路。特別是每逢大雨時，道路泥濘，車難進人難行，職工們苦不堪言。李青青看在眼里，急在心里，他四次找到施工單位協(xié)調(diào)補償解決，終于把破壞的水泥路修好了，改善了職工們上下班進出難的問題，筆直寬敞的路面讓職工上下班心情更加舒暢了。工區(qū)職工王紅軍，一條腿患上內(nèi)風濕病，走起路來十分不便，全家靠他一個人養(yǎng)家糊口，李青青安排他在工區(qū)從事后勤工作，并多次向上級請求救濟他，組織動員工區(qū)職工多次幫助他解決實際困難，讓王紅軍十分感動：我不做好工作，對不起大家。安陸工區(qū)職工14人當中，女職工就占了5人，為了讓女職工安心工作，李青青認真做男職工思想政治工作同時，盡量讓女職工從事一些體力較輕的工作，她們深受感動：工區(qū)現(xiàn)在管轄設(shè)備多、生產(chǎn)任務(wù)重，女職工多，在工務(wù)段是少見的，在這種情況下還安排我們做駐站防護，真是破例的做法，我們一定好好工作，保證安全，讓工長放心，讓大家放心!。在去年設(shè)備質(zhì)量整治、復(fù)線施工防護等工作任務(wù)中，工區(qū)女職工工作搶著干，個個變得又黑又瘦，跟換了個人似的。
李青青，一名普通的鐵路工務(wù)工區(qū)工長，他沒有感人至深的豪言壯語，更沒有驚天動地的偉大壯舉，僅僅憑著保持本色，嚴于律已，依靠大家，科學(xué)管理，撐起了一片小天地。他連續(xù)兩年榮獲段先進生產(chǎn)工作者光榮稱號、被段評為十大安全標兵。、被路局、路局黨委評為先進生產(chǎn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
個人先進事跡材料篇八
我叫李奎，1979年出生，是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作，近年來，隨著新課程改革在我國中小學(xué)教學(xué)中的逐步實施，廣大的從事教育工作的同行，也在不斷的學(xué)習新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實踐中，我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了一定學(xué)習的榜樣。
教師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地熱愛著教育事業(yè)，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@是我最喜歡的一句教育格言，并在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。我在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，努力實現(xiàn)著我的人生的價值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強烈的責任心，愛生如子；有堅定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學(xué)生，自覺抵制不良風氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生。我在工作中從不投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實的精神和健康的人格。
愛是一個永恒的話題。 “有了愛，就有了一切?！苯處煂W(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在班級管理方面，實施“耐心教育”，堅持對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當學(xué)生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間，問寒問暖，有同學(xué)因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學(xué)生，我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。
教學(xué)是一項融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識。因此我在備課上課之余，廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍，把讀書看報作為生活的重要內(nèi)容。實踐使我深切體會到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山??；只有技藝高超，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動后，我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，廣受學(xué)生的好評和歡迎。
作為一名農(nóng)村物理教師，要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材，讓學(xué)生從身邊學(xué)習物理，感受到物理來自生活。例如：我組織學(xué)校的理化生教研組同行，收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具，石磨間刻有很深的花紋，石磨下不放谷粒，推動需要很大的力，而塞上豆粒等物推動輕松多了，加水后磨更容易，引導(dǎo)分析這說明的什么，又如探究光的折射，我借用“果凍”、涼粉做演示，也達到同樣的效果，利用農(nóng)村犁來研究杠桿、壓強和摩擦；直接將桿秤為杠類實驗的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
教學(xué)方法有“因材施教”之稱，我覺得“因時施教”也很有效果，即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習時機，選擇好的學(xué)習載體，跨越式、超前選擇學(xué)習內(nèi)容，合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時期，學(xué)生每天都要進行晨午檢，量體溫。抓住這一時機，認真研究一下溫度計的原理構(gòu)造和使用，認真了解紅外線測溫儀，電子測溫儀的原理等。又如，同學(xué)們平時會觀察到盛夏地板“冒汗”，新澆鑄制品要不斷的澆水（防熱脹冷縮造成的破壞，澆水利用水的比熱容大，水蒸發(fā)致冷等道理，使其保持恒溫），仔細探究這樣做的原因，并寫出探究報告，形成科學(xué)結(jié)論，然后，鼓勵學(xué)生去駁斥普通百性認為地板冒汗是水“翻沁”，水泥吸水等錯誤的觀點。有時為了充分及時利用季節(jié)時差，植物生長期的特點，也需要及時調(diào)整內(nèi)容，使學(xué)生體驗更加真實。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時發(fā)生的事件與物理知識有關(guān)，但與學(xué)生學(xué)習時間不同步，也可先讓學(xué)生觀察、參觀，讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗。如：一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作，我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請民工挖水井，也請學(xué)生觀察他們使用省力機械的情境，學(xué)校要裝簡易壓柄式活塞抽水機，我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅，并將此列入活教材。
俗話說“興趣是最好的老師”，提高學(xué)習趣味，激勵學(xué)生由習慣于被動接受知識者變?yōu)橹鲃訁⑴c者和研究者，變成學(xué)習的主人，而非奴隸者，至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實的較土氣的生活用品，引導(dǎo)他們分析，從中獲得物理知識。例如：農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少，但接觸自家的土灶多，讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu)，認識柴不完全燃燒的狀態(tài)，了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當?shù)氐倪^路涵洞來學(xué)習連通器。如此利用農(nóng)村中常見的物品來輔助教學(xué)，學(xué)生探究起來感到更加親切，真實可信。
好老師更注重教學(xué)生獲取知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習、生活習慣。平時注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生不迷信教材，不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測，實地考察等研究方法，在實際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對待真假，對待事物的態(tài)度，讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失，如檢驗一車煤質(zhì)的好壞，不能就聽推銷商去擺資料，列事實，而是要親手測一測煤的密度，煤的熱值，只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實的科學(xué)品質(zhì)。
大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強，要注意到這一點，教會學(xué)生進行內(nèi)省，自我講授，自我小結(jié)等手段進行評價探究性學(xué)習。新課程理念下的探究式學(xué)習非常重視反思和評價，從教學(xué)評估這一環(huán)節(jié)來說，內(nèi)省是一種自我教育，自我指導(dǎo)，自我檢驗，自我醒悟的學(xué)習，讓學(xué)生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結(jié)果等方面，反省自己的學(xué)習，而其中較好的辦法就是留給一部分時間自我講授，心理學(xué)告訴我們：人的思維結(jié)果只能用語言表達出來，才是明確的，自我講授時大聲地用口語表達是理解、整理的再創(chuàng)造，是一次認識水平的再提高，講授時要盡量把學(xué)習過程、研究的方法展現(xiàn)出來，把理論問題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動事例。
作為一名教師，我沒有以高高在上的威嚴壓制學(xué)生，相反，民主的課堂氛圍、師生的互動交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外，我把學(xué)生看成朋友，給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵，“親其師，信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習動力。我所教班級的物理教學(xué)成績一直位于年級第一，09年中考，考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中，一人滿分，均分86。曾與我搭班的班主任周老師評價道：“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師，就是服他，班里的物理成績我從不擔心?！边@些成績，并非靠增加學(xué)生課業(yè)負擔的結(jié)果，恰恰相反，我注重的是課堂的高效率與課后的及時反饋，平日的緊張學(xué)習與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假，我所任教班級的學(xué)生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例。 “只有給學(xué)生輕松快樂的假期，他們才會在返校后有充足的學(xué)習動力”。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐證明，該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。
其實，作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”，我深感壓力大，擔子重。但我堅信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！睘榇宋铱炭嚆@研業(yè)務(wù)，自費成為“初中物理在線”的會員，涉獵行內(nèi)精英，博取眾長；自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系，學(xué)習專業(yè)知識，修煉內(nèi)功。課余時間，我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文。《農(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習活動中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎，安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎。近年來，還多次參與安徽省中考壽縣物理學(xué)科評價報告的撰寫工作。
在新課程課改的理念指引下，我積極探索教育改革，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué)，主動發(fā)展，形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習的探索中，以“教師研究性地教，學(xué)生研究性地學(xué)”為理念，結(jié)合物理課的特點和實際，形成了一套有效的辦法，并得到了學(xué)生的認可和同行的肯定。20xx年，在安徽省第三屆教壇新星評比活動中，經(jīng)過中心校選拔，代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名，同時代表我縣參加六安市選拔，并進入到最后一輪，獲得六安市教壇新星稱號。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔，成為壽縣物理學(xué)科理事，20xx年暑期，在繼續(xù)教育“上好課”活動中，經(jīng)壽縣教育局安排，在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課，獲得了同行的一致認同。20xx年12月，在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動中，受教育局安排，到瓦東老區(qū)參與了聽評課活動，獲得好評。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中，我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)！
二零一二年九月十日