“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
近年來(lái)，地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求，把教育培訓(xùn)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，以提高針對(duì)性、實(shí)效性、側(cè)重性為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓(xùn)工作，有效提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)全系統(tǒng)各項(xiàng)工作推進(jìn)起到了積極促進(jìn)作用。
一、把握三個(gè)要求，制定三年規(guī)劃
一是正確認(rèn)識(shí)和把握改善干部隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。地稅干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分，第一部分是1994年國(guó)地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)比較陳舊，能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來(lái)通過考試進(jìn)入地稅部門的大學(xué)生，這部分人員雖然年富力強(qiáng)，具有較高的學(xué)歷和理論知識(shí)，但相對(duì)缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn);第三部分是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，這部分人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，但理論知識(shí)和稅收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上述隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問題，嚴(yán)重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。
二是正確認(rèn)識(shí)和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對(duì)發(fā)展相對(duì)滯后的管理主體之間的矛盾越來(lái)越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨頻繁復(fù)雜，偷稅漏稅的手段越來(lái)越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對(duì)稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來(lái)越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力，始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的業(yè)務(wù)能力，能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí)，還必須具備良好的廉潔意識(shí)和個(gè)人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認(rèn)識(shí)和把握更新稅收知識(shí)體系所提出的要求。近年來(lái)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應(yīng)，我國(guó)的稅收理論體系、會(huì)計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過程當(dāng)中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時(shí)，稅收管理也正在向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務(wù)局20xx-20xx年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善，培訓(xùn)資源得到合理整合和有效利用;科學(xué)、規(guī)范的教育培訓(xùn)組織管理體系基本形成;運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、規(guī)范、高效;教育培訓(xùn)針對(duì)性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責(zé)的能力普遍增強(qiáng);干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅(jiān)持四個(gè)原則，解決四個(gè)問題
一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓(xùn)場(chǎng)地方面，對(duì)會(huì)議室進(jìn)行了改造，安裝網(wǎng)線，既可以做會(huì)議室，又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室;在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地;在師資方面，采取外請(qǐng)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對(duì)外聘請(qǐng)xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師，主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要計(jì)劃。對(duì)內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓(xùn)，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學(xué)，利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開展了兼職教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職教師;在培訓(xùn)形式方面，靈活運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層實(shí)踐、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院，極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。
二是堅(jiān)持分類施教的原則，解決教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問題。為了保證教育培訓(xùn)取得實(shí)效，我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法，每次培訓(xùn)活動(dòng)開展之前都廣泛進(jìn)行調(diào)研，深入查找需要解決的問題，找準(zhǔn)培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向開展教育培訓(xùn)。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期，參訓(xùn)人員255人次;組織骨干人才培訓(xùn)6期，參訓(xùn)人員227人次;組織新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期，參訓(xùn)人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺(tái)培訓(xùn)班18期，參訓(xùn)人員3978人次，基本上人均輪訓(xùn)兩遍。
三是堅(jiān)持考核、考試、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則，解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓(xùn)考評(píng)辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》等一套完整的考核獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jī)和學(xué)歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓(xùn)結(jié)束后，都通過問卷調(diào)查的方式對(duì)培訓(xùn)的組織安排、師資水平、課程內(nèi)容等進(jìn)行效果評(píng)估和滿意度調(diào)查，以更好地改進(jìn)提高教育培訓(xùn)效果。
四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)提高的原則，解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問題。在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃過程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標(biāo)，不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，注重引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽(yáng)光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負(fù)責(zé)人到清華、北大等國(guó)內(nèi)一流院校進(jìn)行以開拓視野，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力為主要內(nèi)容的高端培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者對(duì)全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽(yáng)光心態(tài)講座方面的講座;開展拓展訓(xùn)練、“四德”教育、對(duì)比啟示教育等等，引導(dǎo)稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法。
三、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高工作能力
目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”等理念深入人心，學(xué)習(xí)已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識(shí)，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前達(dá)到省局有關(guān)要求;大專以上學(xué)歷占92%，其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長(zhǎng)117%;有會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等初級(jí)以上職稱的647人，占35%。干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力的提升，也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時(shí)期全市地稅收入年均增幅達(dá)20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評(píng)為目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);先后有近百項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法在全國(guó)、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級(jí)文明單位行列，市局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)文明單位，在每年各級(jí)組織的行風(fēng)、政風(fēng)評(píng)議中，地稅部門均名列前茅。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
_教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)_教育局批準(zhǔn)，具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量。
，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績(jī)。20是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。
一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證
(一)教學(xué)工作
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：
1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理，提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會(huì)議。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
二、管理工作
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。
1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂。
4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
(二)學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會(huì)，及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
(三)開展學(xué)校對(duì)外交流工作，提高學(xué)校知名度。
1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開放、展示，及時(shí)開展家長(zhǎng)會(huì)，拓展辦學(xué)空間。
3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng)，宣傳學(xué)校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對(duì)外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化，這說(shuō)明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來(lái)工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請(qǐng)老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三
一、通過兩天的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
(一)收獲知識(shí)
通過兩天的學(xué)習(xí)，我對(duì)黃山煙草的發(fā)展歷史、管理體制、總體規(guī)劃等概況有了大體的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理職能有了初步的了解，明確了它們之間的關(guān)系。
通過對(duì)公司的行為規(guī)范及人事管理等相關(guān)制度的詳細(xì)學(xué)習(xí)，從公司性質(zhì)、用工制度、專賣管理、營(yíng)銷常識(shí)、工資分配、勞動(dòng)保障及選人用人機(jī)制等方面，對(duì)將面臨的職業(yè)道路提供了明確的遠(yuǎn)景認(rèn)識(shí)。
(二)收獲友情
對(duì)煙草相關(guān)知識(shí)的掌握是這兩天的主要學(xué)習(xí)成果，而另一項(xiàng)重要成果就是，這兩天，身處這個(gè)團(tuán)體之中，讓我結(jié)交了很多朋友。
雖然兩天時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫得甚至留不下多少回憶，但兩天卻真真切切地留給我很多東西，雖然每個(gè)人有著不同的生活、學(xué)習(xí)、工作背景，但做為新同事，大家赤誠(chéng)以待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。
在第一天的自我介紹和課前的游戲中，大家就已經(jīng)很好的展示了自己，也發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)團(tuán)體中藏龍臥虎，有的人通過了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，有的人是聲樂專業(yè)出身，還有人有著多年的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)……，而今天大家有幸齊聚一堂，懷著雄雄壯志，期待著在不久的將來(lái)能夠成就一番事業(yè)，為煙草的建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我很慶幸在這次培訓(xùn)中，能夠認(rèn)識(shí)這么多新同事，有些同事家就是屯溪的，但為了更多、更好地與大家溝通交流，他們犧牲了中午回家休息的時(shí)間，和我們一起待在會(huì)議室里暢談、聊天，互談經(jīng)歷和感受。
二、明確了下階段工作的努力方向：
(一)加強(qiáng)煙草專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)“干一行，愛一行”。
既然選擇了煙草行業(yè)，就應(yīng)該對(duì)煙草行業(yè)的知識(shí)進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
在公司培訓(xùn)中，我做到“本不離手、問不離口”，把培訓(xùn)中的要點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行記錄，并通過積極提問、網(wǎng)上查詢的方式，進(jìn)行了解。
在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻加強(qiáng)行業(yè)理論及行業(yè)技能的學(xué)習(xí)，努力成為一名理論水平高、專業(yè)技能強(qiáng)的黃煙人。
(二)腳踏實(shí)地，從細(xì)節(jié)做起。
培訓(xùn)中，通過與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流。
我覺得他們有很強(qiáng)的工作能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
而這些才能都是一個(gè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生所缺乏的，今后的工作中，我會(huì)以他們?yōu)閹煟撔膶W(xué)習(xí)，工作中，無(wú)論事情大小，都踏踏實(shí)實(shí)去完成，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名合格的管稽人員。
(三)尊重領(lǐng)導(dǎo)，勤于思考。
尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上就是尊重和愛護(hù)整個(gè)公司。
在今后的工作中，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策要進(jìn)行認(rèn)真思考，領(lǐng)會(huì)其意圖，明確自己的工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，自覺地、主動(dòng)地予以執(zhí)行，提高工作效率。
(四)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。
勤儉節(jié)約是我國(guó)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，況且我國(guó)是一個(gè)人均資源較少的國(guó)家，社會(huì)勤儉節(jié)約的風(fēng)氣需要每一個(gè)黃煙人從自身的一點(diǎn)一滴做起，從下班關(guān)電腦、上廁所少抽點(diǎn)紙做起……。
同時(shí)，黃山煙草有今天的成就，也是和老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的精神密不可分的。
現(xiàn)在公司壯大了，工作條件變好了，但公司的傳統(tǒng)不能丟，只要我堅(jiān)持這種精神，無(wú)論面臨多大的困難，都會(huì)化險(xiǎn)為夷。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
短暫而收獲頗豐的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)卻是長(zhǎng)期的。
培訓(xùn)班結(jié)束后，我要在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐。
我相信，在公司的培養(yǎng)下，通過自己的努力，我一定能夠不斷提升自己，完善自己，為將來(lái)的職業(yè)道路做良好的鋪墊。
同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我感受到了公司務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)人才培養(yǎng)的重視，也使我們對(duì)公司有了客觀的認(rèn)識(shí)，有助于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠淞⑷钟^。
行業(yè)在成長(zhǎng)、黃煙在成長(zhǎng)、黃煙人也在成長(zhǎng)。
我堅(jiān)信，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的共同努力下，黃山煙草的明天一定會(huì)更好。
我非常榮幸參加了20xx年南寧市農(nóng)村完小語(yǔ)文學(xué)科骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)活動(dòng)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，所以我非常珍惜，始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加培訓(xùn)班的每一次活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記。
雖然五天的時(shí)間非常短，但是培訓(xùn)活動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲卻是無(wú)限的。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有全國(guó)特級(jí)教師的上課，有各級(jí)教育專家的講座。
通過觀摩課，理論學(xué)習(xí)。
這五天的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
這是收獲豐厚的一個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次學(xué)習(xí)。
帶著一顆好奇心和種種疑問，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。
課堂上，師范學(xué)院老師精彩的講課一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。
在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著培訓(xùn)教師們們思想的精髓，理論的精華。
我進(jìn)一步體會(huì)到了參與式教學(xué)的重要性。
知道教師組織活動(dòng)的能力對(duì)于課堂參與式教學(xué)的意義，在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，教師與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
聽了專家分析的“當(dāng)前閱讀教學(xué)的問題及原因”，我觸動(dòng)很大，以前評(píng)課時(shí)只是覺得老師課上得好還是不好，沒辦法理解這種不好背后的深層次的原因，聽課之后，我將盡可能的避免重犯類似的錯(cuò)誤。
備課的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我今后教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)流程的安排，教學(xué)方法的選擇有一個(gè)質(zhì)的飛躍，讓我的備課事半功倍。
聽了黃亢美的講課“提高了識(shí)字寫字教學(xué)效率”，讓我學(xué)到了識(shí)字的小竅門，使我今后的識(shí)字教學(xué)多了許多手段，有助于提高教學(xué)效率。
在培訓(xùn)中無(wú)論是每一次的聽課學(xué)習(xí)，還是聽?zhēng)熢豪蠋煹恼n堂教學(xué)展示，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光。
我異常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，骨干教師培訓(xùn)，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。
在交流過程中，我也積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得。
從每一次的觀摩學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對(duì)教學(xué)充滿了信心和希望。
骨干教師培訓(xùn)，讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，但我對(duì)教育教學(xué)充滿了信心和希望，雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。
這次培訓(xùn)，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無(wú)限希望。
在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，積極主動(dòng)承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，與學(xué)校其它教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
入職**公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。
主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。
不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。
我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
#總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路,需要站在一個(gè)高度來(lái)理解,但是聽了之后,我對(duì)公司充滿了信心。
王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對(duì)我而言比較深刻,主要是純技術(shù)的問題,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。
與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念,做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
#總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心,責(zé)任感,危機(jī)感(憂患意識(shí)),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),民主意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新。
剛來(lái)公司時(shí)總感覺工作很多,雜且亂,經(jīng)常工作只做了個(gè)表面,比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。
公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的.費(fèi)用全部在本崗充值,先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了,根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來(lái)做此項(xiàng)工作的直接目的。
為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新,告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān),行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用,為公司節(jié)省費(fèi)用成本。
于是,我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù),選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù),以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時(shí)#總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯(cuò)誤觀念,形象生動(dòng),自己的工作心態(tài)有了可比性,有則改之,更新自己錯(cuò)誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。
接待文秘同樣如此。
自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。
剛開始的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急,沒有整體的系統(tǒng)性,導(dǎo)致工作越做越累,努力了,卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。
唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。
做事的4步驟：第1,做事之前的態(tài)度,要知道自己在為誰(shuí)做事;第2,是誰(shuí)在做事 大家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思考,多問為什么;第4,做完事后,你的理想狀態(tài),如何對(duì)待 同時(shí)做事都要有目標(biāo),而后訂立計(jì)劃。
前臺(tái)工作比較瑣碎,如何做到有條不紊 這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系。
現(xiàn)在每天1早上班,我都會(huì)小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事,如何完成。
做完1件事,標(biāo)明完成記號(hào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。
我對(duì)公司充滿信心,愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
別去無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生涯，開始踏入嶄新的環(huán)境，未知的未來(lái)讓人迷惑而又充滿著激情。
xx年七月，我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員，成為福泉供電局牛場(chǎng)所的員工，這是我另一個(gè)新生活的開始，從這一刻起，我已經(jīng)正式踏入社會(huì)。
或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點(diǎn)上的我們不會(huì)像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了，必須為將來(lái)奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆曾經(jīng)滄海難為水，因?yàn)槲覀冃枰磥?lái)更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無(wú)成，有為的生命才是永恒的，這種對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的孜孜追求，將是我們?cè)诮窈蠊ぷ?、學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。
無(wú)論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺。
理論讓人看的更遠(yuǎn)，在都勻?yàn)槠谝粋€(gè)月入職培訓(xùn)，確實(shí)收獲不少，培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的大致格局及發(fā)展概況，各專業(yè)理論知識(shí)的教授彌補(bǔ)了許多在學(xué)校里沒有的東西。
此外，對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)工作首要注意的安全問題，還講解與觀看錄像相結(jié)合，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
可見，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個(gè)溫暖的大家庭。
在福泉局短暫的培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地向我們介紹了局現(xiàn)狀，未來(lái)情況，讓我深感福泉局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個(gè)500千伏變電站，售電量也名列前茅，在不久的將來(lái)，我們將共同努力取得第一，并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營(yíng)理念，更多為客戶。
領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新員工所提出的要求和建議，我感觸到這個(gè)優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營(yíng)、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中，必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。
實(shí)踐讓人做得更實(shí)，工作后面臨最大的問題就是要把理論和現(xiàn)實(shí)工作接軌，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，我們?cè)谶@一方面還有很大的欠缺，這需要我們?cè)诿骱蛯W(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。
到牛場(chǎng)所實(shí)習(xí)了幾天，也讓我慢慢在工作中享受著樂趣，先是整理簡(jiǎn)單的客戶檔案，一大堆的檔案看起來(lái)頭昏腦脹，但只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，將它們按日期和編號(hào)分好類，再整理起來(lái)就很容易了，而第一次學(xué)收電費(fèi)，打電費(fèi)表，和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措，但是一平常心對(duì)待，多看兩次，自己多打兩次就能夠大致學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單電費(fèi)表怎樣打出來(lái)，在學(xué)會(huì)微笑面對(duì)客戶，為他們打出電費(fèi)表，看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時(shí)，心里油然而生的那種滿足感，那種樂趣是任何事物都替代不了的。
那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。
在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，所有的工作都一樣，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西，進(jìn)步得更快。
好的開始是成功的一半，前面一年的實(shí)習(xí)只是一個(gè)開始，我要開好這個(gè)頭，我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就會(huì)為自己的電力生涯鋪墊好路!每時(shí)每刻的我都準(zhǔn)備好作一張白紙，可以被賦予任何新的內(nèi)涵。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四
培訓(xùn)作為人力資源管理一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)公司人才培養(yǎng)起著重要作用。如何建立有效的培訓(xùn)體系，確保員工的培訓(xùn)得到有效實(shí)施，今天本站小編給大家整理了公司
培訓(xùn)工作總結(jié)
報(bào)告，謝謝大家對(duì)小編的支持。
回顧20xx年企管處培訓(xùn)工作，我們持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，企管處共組織了2次大型培訓(xùn)活動(dòng)，組織了20余次各處(室)6s代表培訓(xùn)，并取得了圓滿的成效，為集團(tuán)公司管控模式的強(qiáng)力推進(jìn)做好基礎(chǔ)，推動(dòng)集團(tuán)公司健康發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):
一、企管處組織的培訓(xùn)
在4月13日組織了績(jī)效專管員與6s專管員培訓(xùn)，共計(jì)200人參加了此次培訓(xùn)。
在6月27日組織了自救互救培訓(xùn)，共計(jì)有200余人參加了此次培訓(xùn)。
每月進(jìn)行1-2次的6s專管員、6s代表培訓(xùn)共計(jì)20余次，共計(jì)培訓(xùn)160人次。
二、企管處職員參加的培訓(xùn)
在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓(xùn);4月計(jì)10人參加了紀(jì)委警示培訓(xùn);9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓(xùn);9月10日8人參加經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn);10月10日4人參加研究生考前培訓(xùn)。
總之，在組織培訓(xùn)與參加培訓(xùn)中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為公司的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來(lái)， xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下：
一、培訓(xùn)工作情況：
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
二、培訓(xùn)工作分析：
1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作
課件
水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
20xx年，按照公司(局)的整體部署，結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求，在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下，我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度，由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、教育培訓(xùn)工作基本情況
今年以來(lái)，公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度，促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么， 練什么、比什么”的原則，始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針，不斷完善各種培訓(xùn)制度，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性，確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
截至20xx年12月14日，我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng)，使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(zhǎng)(副礦長(zhǎng))、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn)，新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。
二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況
1.20xx年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次，參培人員245人次，占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中，安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期，共培訓(xùn) 13人次(礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)14人，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期，共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)3人次;公司自培10期，培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期，培訓(xùn)40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作
截止20xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn)，多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)220人，為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知 次，培訓(xùn)包括各工種。此外，公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn)，每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督，落實(shí)全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況
公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度，制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》，為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度，建立培訓(xùn)臺(tái)賬，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn)，每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并將在20xx年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門，以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿，每個(gè)部門配備有電腦，為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況
20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案，共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 143608.12元，支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元，結(jié)余56663.12元，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元，安全培訓(xùn)資料使用31520元，其他管理培訓(xùn)使用17765元，購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。
5.規(guī)范信息化管理，建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬，從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案，制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱，建立了培訓(xùn)電子
教案
，保證每次培訓(xùn)都有記錄，每次培訓(xùn)都有案可查。
6.加大對(duì)職工的安全教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體，對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會(huì)性考試，20xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí)，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng)，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種，共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期，培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn)，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn)，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
總的來(lái)說(shuō)，在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，20xx年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成，通過培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與20xx年度的培訓(xùn)工作相比，我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng)。
三、職工教育培訓(xùn)存在的問題及困難
雖然，我公司20xx年度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度，主要有兩個(gè)方面的原因：
一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè)，部分工程技術(shù)人員都無(wú)法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作而準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降，培訓(xùn)課時(shí)不夠，未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制，致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約，員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個(gè)困難。
四、改進(jìn)措施
對(duì)于20xx年度的職工培訓(xùn)工作，我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下，在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1.進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn)，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2.通過思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
3.在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對(duì)口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4.公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上，并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理，加大對(duì)員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。
5.在執(zhí)行程序上，20xx年將按照“需求確認(rèn)設(shè)計(jì)策劃實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。
6.將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。
7.將繼續(xù)加大對(duì)施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法，繼續(xù)開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
20xx年1月7日
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五
我們以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本，按照全國(guó)《?？谱o(hù)士領(lǐng)域培訓(xùn)大綱》的要求，對(duì)我院的專科護(hù)士培訓(xùn)做了以下工作：
一、專科疾病知識(shí)的培訓(xùn)
1、各科室護(hù)士長(zhǎng)按照護(hù)理部要求有計(jì)劃地安排了自學(xué)，開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓(xùn)工作。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月安排?？萍膊∽o(hù)理講課一次，各科室累計(jì)全年完成各類小講課218次，各科室護(hù)士培訓(xùn)率達(dá)到85%以上，有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì)。
3、各科室每月組織了?？茖２∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，全年累計(jì)完成專科業(yè)務(wù)查房143次，護(hù)理部每季度根據(jù)科室上報(bào)的特級(jí)護(hù)理病人組織護(hù)理查房，全年完成4次危重、疑難病例會(huì)診、查房。
二、專科技能培訓(xùn)
1、各科室以護(hù)理部發(fā)的《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本，每月有計(jì)劃地組織了培訓(xùn)。
2、護(hù)士長(zhǎng)每月檢查了科室護(hù)士日常操作情況，對(duì)不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理。
3、科室按護(hù)理部要求每年考核一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目。全年共計(jì)完成對(duì)全院護(hù)士基礎(chǔ)操作技能培訓(xùn)523次。
三、?？萍痹\急救能力培訓(xùn)
1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，各科室護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排了科室護(hù)士自學(xué)、練習(xí)。全年完成各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練27次。
2、護(hù)理部邀請(qǐng)藥劑科、感控辦組織學(xué)習(xí)了高危藥品、急救藥品管理、手衛(wèi)生知識(shí)、院內(nèi)感控知識(shí)培訓(xùn);各科室護(hù)士參與率達(dá)到80%。
3、今年組織講課和培訓(xùn)了cpr(心肺復(fù)蘇)急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)的使用方法一次;并按照醫(yī)務(wù)科的要求進(jìn)行了全員考核。
4、各科室護(hù)士長(zhǎng)每季度組織了一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。
5、今年護(hù)理部從各科室抽調(diào)7人到外院icu、手術(shù)室進(jìn)修了?？婆嘤?xùn);取得了?？谱o(hù)士資質(zhì)。
四、?？谱o(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)
1、今年組織護(hù)理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì);培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，當(dāng)好護(hù)士長(zhǎng)的助手。
2、各科室通過現(xiàn)場(chǎng)演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握了護(hù)患溝通技巧，提高了護(hù)患溝通能力。
3、各科?？谱o(hù)士主動(dòng)承擔(dān)了實(shí)習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作，充分發(fā)揮了?？茙ь^人的作用;實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)，提高了帶教和臨床指導(dǎo)水平。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六
總結(jié)是對(duì)過去的一段時(shí)間的一個(gè)概括，能過起到提高工作能力的作用，下面是培訓(xùn)項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告，僅供參考。
昨天下午到今天上午，整整一天時(shí)間，把原本該6個(gè)半天培訓(xùn)的任務(wù)完成了，看著書，看著別人的實(shí)例，一步一步摸索，終于能夠大功告成，真是太了不起了自己!
經(jīng)歷了這一段難忘的歷程，我總算明白了“學(xué)而不厭”的真正含義，也懂得了“活到老，學(xué)到老”的樸素道理。
是的，做為一名教師要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教書育人，教師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要我們認(rèn)真研究。
教育技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。
六個(gè)半天的培訓(xùn)，給我的感受很深。
也學(xué)到了很多。
一、加深了我的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)，我一向自認(rèn)為自己所掌握的信息技術(shù)手段足以應(yīng)付日常的教學(xué)，甚至可能做的比一般人都好，所以對(duì)這次的培訓(xùn)根本沒有畏難情緒，覺得憑自己的基礎(chǔ)肯定是沒問題的。
但當(dāng)我第一次進(jìn)入電腦房，聽到老師的講解，看到教材的知識(shí)，我發(fā)覺我錯(cuò)了。
錯(cuò)在這不僅是關(guān)于信息技術(shù)方面的，其實(shí)它的重點(diǎn)是放在教育技術(shù)上。
它將信息技術(shù)與教育教學(xué)工作緊密地結(jié)合在一起，因此在培訓(xùn)過程中，我懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真聽講，大膽實(shí)踐，覺得收獲頗多。
二、厘清了我的思維
這次接觸到的思維導(dǎo)圖這種形式，確實(shí)給我印象深刻。
說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)手段并不復(fù)雜，我自學(xué)就能掌握，但是在演練設(shè)計(jì)的過程中，我越來(lái)越強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到，它真的是無(wú)愧于“思維導(dǎo)圖”這一稱號(hào)!
因?yàn)樗趲椭覀儗懴挛淖趾筒迦牍?jié)點(diǎn)的同時(shí)，還在幫助我們整理思路，使原本凌亂繁雜的思緒變得清晰，茫然無(wú)措的想法變得有條理!我真切地認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)離不開教育信息技術(shù)。
通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。
三、提高了我的能力。
我真的感覺自己要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)她的敬業(yè)精神!經(jīng)過她耐心細(xì)致的'講解，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)無(wú)止盡，自己的專業(yè)知識(shí)、學(xué)科理論等水平還有待于提高。
在培訓(xùn)期間，老師組織我們研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。
也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
特別是這三天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用。
真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會(huì)貫通。
不知不覺中，我覺得自己無(wú)論是在技能操作還是理念認(rèn)知方面，能力都得到了提高。
以后的教學(xué)中，我一定要秉承這種求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，努力開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的資源，提高教師自我的能力，通過教育技術(shù)的整合，在自己的課堂教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實(shí)際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對(duì)一的互幫互助，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí)，為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。
為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。
在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果，通過這種考試，同時(shí)對(duì)新員工存在疑問的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項(xiàng)，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)，從而達(dá)到更好的效果。
概括起來(lái)有如下幾點(diǎn):
1.熱愛學(xué)習(xí)，能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)于不懂的地方，能主動(dòng)提出，尋找答案。
2.性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時(shí)事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。
3.能主動(dòng)的完成日常工作。
4.專業(yè)知識(shí)還不夠，需要多學(xué)習(xí)。
5.在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來(lái)說(shuō)，通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成2010銷售目標(biāo)完滿的成功!
2010年4月18日，我社誠(chéng)邀廣東南十字星會(huì)會(huì)員潘慧恩女士(菲比)出席本社的日全食觀測(cè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
潘慧恩女士，廣東南十字星會(huì)注冊(cè)會(huì)員，曾多次在多地的山村、小鎮(zhèn)、中小學(xué)進(jìn)行過“路邊天文、天文一百小時(shí)”等活動(dòng)，旨在向普通市民宣傳一般天文及觀測(cè)知識(shí)。
她深入鄉(xiāng)村向孩童宣傳科普觀測(cè)知識(shí)的事曾被cctv新聞30報(bào)導(dǎo)。
當(dāng)晚，我社社員及學(xué)院天文愛好者一同觀看了日全食觀測(cè)紀(jì)錄片《追逐燦爛的黑暗》。
觀看該片后，潘慧恩女士還仔細(xì)給我們講解了日全食相關(guān)知識(shí)、以及觀測(cè)的注意事項(xiàng)。
與此同時(shí)，她誠(chéng)摯邀請(qǐng)我們參與2010年7月的日全食觀測(cè)活動(dòng)，并希望我們繼續(xù)培養(yǎng)對(duì)天文的興趣、多點(diǎn)開展實(shí)踐活動(dòng)。
最后，活動(dòng)完滿結(jié)束。
本次活動(dòng)，我社社員及我院天文愛好者通過觀看日全食觀測(cè)紀(jì)錄片、聽潘慧恩女士講授相關(guān)事項(xiàng)，了解到不少的觀測(cè)經(jīng)驗(yàn)，并且從中領(lǐng)會(huì)到天文觀測(cè)的樂趣。
本次活動(dòng)順利完成，同時(shí)也達(dá)到了活動(dòng)舉行的目的。
我于4月24日至5月29日，參加了市中小學(xué)校長(zhǎng)教育技術(shù)能力(中級(jí))培訓(xùn)班。
一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我接觸到一些新的知識(shí)、新的教學(xué)管理思想、方法，并在與大家進(jìn)行了廣泛的交流，使我感覺收益匪淺。
這次培訓(xùn)分集中面授和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
集中面授安排在第一階段4月24日至29日。
4月24日上午舉行開班儀式，聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話，啟發(fā)很多。
“學(xué)校之間的差別在于校長(zhǎng)的差別。
”顧局長(zhǎng)要求各位校長(zhǎng)注重一個(gè)規(guī)劃，狠抓三項(xiàng)工程，即注重?cái)?shù)字化校園發(fā)展規(guī)劃，狠抓隊(duì)伍提升工程、教育信息技術(shù)能力之下的質(zhì)量提升工程、本校教育教學(xué)資源的研發(fā)工程。
顧局長(zhǎng)的講話對(duì)于我校今后的發(fā)展具有指導(dǎo)作用。
在課堂教學(xué)中，楊老師的教學(xué)方法靈活多樣，很有吸引力。
為了便于合作交流，楊老師首先把全班同學(xué)隨機(jī)分成六個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)。
這為校長(zhǎng)們互助合作、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，起到非常好的作用。
在整個(gè)面授過程中，楊老師教的認(rèn)真，各位校長(zhǎng)表現(xiàn)踴躍，學(xué)習(xí)、參與熱情高漲，互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。
在面授過程中，我在連云港教育博客上建立了自己的博客，發(fā)表了博文。
在面授過程中，我才申請(qǐng)和使用qq。
(以前，但總對(duì)使用qq存在偏見，認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間的人才會(huì)做的。
這次參加培訓(xùn)，我對(duì)qq 有了新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)閝q對(duì)我們的工作很有幫助，這在回校后的在線學(xué)習(xí)時(shí)，得到了很好的證明。
4月27、28日兩天，我隨團(tuán)參觀了揚(yáng)州的一所初中和一所小學(xué)，考察了這兩所學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)情況。
真是不看不知道，看了才感到震撼。
沒看之前，自我感覺還挺好，看了以后，才知道我們?cè)跀?shù)字化校園建設(shè)方面還有很多工作要做。
我想，我們必須只爭(zhēng)朝夕，迎頭趕上，因?yàn)槲覀儎e無(wú)退路。
4月29日，我回到了學(xué)校，開始進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段。
我對(duì)這次學(xué)習(xí)熱情很高，下定決心一定要學(xué)好。
為了妥善處理好工學(xué)矛盾，我堅(jiān)持每天多擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，多看看一點(diǎn)點(diǎn)書，多做一點(diǎn)點(diǎn)思考，爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
基于這樣的認(rèn)識(shí)，我始終將課本帶在身邊，我到辦公室看書，回家時(shí)看書，外出開會(huì)時(shí)看書。
這次課本，我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看了三遍，每看一遍都會(huì)有新收獲。
我的體會(huì)是：看第一遍對(duì)整個(gè)教材結(jié)構(gòu)只能有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí);看第二遍時(shí)，必須在書旁進(jìn)行一些標(biāo)注，然后才可以做后測(cè)題;看第三遍后，就可以做老師布置的作業(yè)了。
記得我做第一次自測(cè)題時(shí)，因?yàn)閷?duì)自測(cè)題比較陌生，對(duì)課本沒有看透，匆匆做題后，只得了70分。
這次學(xué)習(xí)，我力求做好每次作業(yè)。
可能還不能讓老師滿意，所有作業(yè)都得到了楊老師和學(xué)伴們的評(píng)價(jià)。
其實(shí)我花的時(shí)間并不多，我是當(dāng)堂完成的。
因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持學(xué)習(xí)，才能始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才會(huì)在緊張的工作之余擠時(shí)間學(xué)習(xí)而不覺得累。
因?yàn)槲一貋?lái)后堅(jiān)持看書，堅(jiān)持參加在線討論，堅(jiān)持閱讀同學(xué)們的作業(yè)，才能保證每次都能完成高質(zhì)量的作業(yè)。
這次學(xué)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)照教材p168、p169的“反思培訓(xùn)過程”，結(jié)合“自評(píng)建議”，試著給自己打分，五個(gè)選項(xiàng)有四個(gè)選擇了“d”，自我感覺還是比較滿意。
只有努力，才有進(jìn)步;只有用功，才能成功。
我始終堅(jiān)持“只有好好學(xué)習(xí)，才能使自己永遠(yuǎn)不掉隊(duì)”的觀點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)用功，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
要么不做，要么就做好，做老師好，做學(xué)生也好。
如果有可能的話，下次培訓(xùn)還做楊老師的學(xué)生，在楊老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)。
不斷進(jìn)步!
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七
20__年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí)，我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上20__年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。
一、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)
各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
三、教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20_年上半年我校新開設(shè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語(yǔ)文輔導(dǎo)室。
四、教育民生工作進(jìn)展
1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在20__年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。
五、總結(jié)
20__年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說(shuō)過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
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工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九
一、在組織實(shí)施上，做到“三到位”
一是領(lǐng)導(dǎo)組織到位。我局高度重視培訓(xùn)工作，及時(shí)成立財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、具體抓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合力抓。同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，依托農(nóng)財(cái)科，并配備3名兼職人員，負(fù)責(zé)日常具體工作，使得財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作做到有機(jī)構(gòu)、有人員、有場(chǎng)所。
三是經(jīng)費(fèi)保障到位。根據(jù)盛市財(cái)政部門的培訓(xùn)工作要求，在縣財(cái)政財(cái)力極度困難的情況下，我縣年預(yù)算安排10萬(wàn)元用于財(cái)政支農(nóng)培訓(xùn)開支。同時(shí)，對(duì)培訓(xùn)工作的日常經(jīng)費(fèi)，我們堅(jiān)持實(shí)報(bào)實(shí)銷，切實(shí)使培訓(xùn)工作開展的經(jīng)費(fèi)得到足額保障。
二、在宣傳培訓(xùn)上，力求“三更加”
一是培訓(xùn)形式更加多樣。一是集中培訓(xùn)。年底舉辦一期骨干培訓(xùn)班，聘請(qǐng)縣委黨校和縣直涉農(nóng)部門有關(guān)人員，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作業(yè)務(wù)與局機(jī)關(guān)各科室人員，進(jìn)一步增強(qiáng)他們對(duì)支農(nóng)政策理解能力和講解能力。年4月份，結(jié)合新一任村居主任培訓(xùn)，邀請(qǐng)市財(cái)政干苑老師在市委黨校授課，重點(diǎn)講解、分析家電下鄉(xiāng)、綜合直補(bǔ)等支農(nóng)政策，使各村居主任更加明確惠農(nóng)惠民政策的意義、目的。二是分批培訓(xùn)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，我縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別集中各村居主干、村會(huì)計(jì)開展2輪培訓(xùn)，由財(cái)政、農(nóng)業(yè)、審計(jì)等部門人員予以培訓(xùn)，切實(shí)提高農(nóng)村財(cái)會(huì)人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保全縣農(nóng)村財(cái)務(wù)管理盡快步入規(guī)范化、制度化管理軌道。三是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。依托組織部門的農(nóng)轉(zhuǎn)自： 村教育網(wǎng)絡(luò)，各村居集中與自學(xué)相結(jié)合地方式進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，有效的宣傳財(cái)政支農(nóng)惠民政策。
二是培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富。一是突出簡(jiǎn)捷易懂。針對(duì)農(nóng)村主干、會(huì)計(jì)人員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際情況，我們組織觀看《財(cái)政支農(nóng)政策講座》、解讀《省財(cái)政支農(nóng)政策簡(jiǎn)答》、發(fā)放財(cái)政支農(nóng)政策日歷等，生動(dòng)、明了的把財(cái)政強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策告知培訓(xùn)對(duì)象。二是突出實(shí)用實(shí)效。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分批培訓(xùn)時(shí)，我們堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的培訓(xùn)原則，做到四個(gè)結(jié)合，即與會(huì)計(jì)職業(yè)道德相結(jié)合，與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范相結(jié)合，與有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)政策相結(jié)合，與有關(guān)財(cái)政惠農(nóng)政策相結(jié)合，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有收獲。三是突出思想教育。在培訓(xùn)時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)村居主干思想認(rèn)識(shí)教育，使他們認(rèn)識(shí)到開展財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)，是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村綜合改革的重要舉措，是宣傳、貫徹、落實(shí)財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策重要渠道，是提升農(nóng)村財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)能力和工作能力的有效途徑，從而提升了村居主干對(duì)貫徹落實(shí)惠農(nóng)惠民政策意識(shí)，更好的發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，確保各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策不走樣、無(wú)偏差地落到實(shí)處。
三是宣傳載體更加有效。在抓好培訓(xùn)的同時(shí)，我們加大財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳力度，認(rèn)真抓好“三級(jí)”宣傳。一是縣級(jí)宣傳。充分利用羅源電視臺(tái)進(jìn)行多次宣傳報(bào)到，在新聞?dòng)^察欄目上講解各類惠農(nóng)惠民政策情況，真正把財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策傳達(dá)宣傳到千家萬(wàn)戶。同時(shí)，利用縣里舉辦的各類大型宣傳活動(dòng)，我們沿街設(shè)攤解答財(cái)政支農(nóng)政策，以及分發(fā)家電下鄉(xiāng)、以舊換新、摩托車汽車下鄉(xiāng)等宣傳單，以最直接、最有效的方式把財(cái)政支農(nóng)惠民政策告知老百姓。二是市級(jí)宣傳。針對(duì)我縣出現(xiàn)過借家電下鄉(xiāng)以“假”亂“真”搞促銷活動(dòng)的欺騙現(xiàn)象，我們會(huì)同縣公安局、電視臺(tái)制作一期“防欺補(bǔ)”專題宣傳，在新聞“110”欄目及時(shí)播出，有效防止有些群眾因?qū)译娤锣l(xiāng)等政策不了解而上當(dāng)受騙、遭受損失。三是省級(jí)宣傳。配合省財(cái)政廳、日?qǐng)?bào)做好貫徹落實(shí)惠農(nóng)惠民政策的報(bào)到，重點(diǎn)報(bào)到了年我縣在貫徹落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生方面的政策，特別是我縣推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療的做法和所取得成效，讓廣大群眾更加了財(cái)政支農(nóng)惠民政策。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)間一晃而過，如白隙之間，____年已經(jīng)來(lái)臨，回顧自己在____年培訓(xùn)部幾個(gè)月來(lái)的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和鼓勵(lì)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一點(diǎn)成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)工作情況
____年共舉行內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占17%，專業(yè)技能培訓(xùn)占83%，共計(jì)27課時(shí)，參訓(xùn)954人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度、安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、外語(yǔ)培訓(xùn)、機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)入培訓(xùn)、安全服務(wù)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)等。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：服務(wù)管理類、安全操作類、服務(wù)提升類。
具體課程安排如下：
3、新員工崗前培訓(xùn)
____年培訓(xùn)部共舉辦了新入職員工入職培訓(xùn)3期，培訓(xùn)合格進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的共32人，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)99%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括內(nèi)部員工外語(yǔ)培訓(xùn)3次、員工的安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等，參訓(xùn)人員達(dá)160人次。
二、培訓(xùn)工作分析
1、____年的培訓(xùn)工作重點(diǎn)主要是培訓(xùn)新員工和組織公司日常的公共培訓(xùn)、品牌商的安全服務(wù)考試，培訓(xùn)工作無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的提高。
對(duì)于新員工而言，機(jī)場(chǎng)的準(zhǔn)入考試、安全、服務(wù)考試是最重要的，所以在崗前應(yīng)該多注重員工的此類培訓(xùn)，技能培訓(xùn)固然重要，但應(yīng)有所側(cè)重，對(duì)新入職員工多關(guān)心其生活，盡量幫助通過機(jī)場(chǎng)的一些必要的考試，拿到證件，順利進(jìn)入機(jī)場(chǎng)工作。i對(duì)于在職員工，應(yīng)注重員工的技能性培訓(xùn)，想方設(shè)法的幫助公司提高營(yíng)業(yè)額，幫助在職員工完善其職業(yè)規(guī)劃，并做系統(tǒng)性的增值服務(wù)，堅(jiān)定員工心態(tài)，提高員工的積極性。多增加一些服務(wù)技能培訓(xùn)，然后間接的為公司帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。
2、____年度完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
將機(jī)場(chǎng)的安全服務(wù)培訓(xùn)資料細(xì)分，把安全、服務(wù)分開對(duì)待及培訓(xùn)，使其更加的系統(tǒng)化。涉及到安全和服務(wù)的條例應(yīng)有各個(gè)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行考核，也更利于我司進(jìn)行歸檔及做好分析。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：____年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，積極投入工作。
____年度，我司的培訓(xùn)大體上處于萌芽狀態(tài)，一般以集中授課式方式為主，比較枯燥、無(wú)趣，希望能在____年度培訓(xùn)工作能有所突破，打破教室上課模式，可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓(xùn)。____年度主要是加強(qiáng)管理課程和服務(wù)課程的培訓(xùn)，只有重視基層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升，才能更有利于留下人才。進(jìn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的為公司培養(yǎng)核心力量。
三、培訓(xùn)工作存在的問題
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。____年度，培訓(xùn)的工作一般比較被動(dòng)，沒有想象中的主動(dòng)，導(dǎo)致員工培訓(xùn)像是過難關(guān)一樣，沒參加一次公司組織的培訓(xùn)，就表現(xiàn)出極其痛苦的姿態(tài)。
____年度，我們培訓(xùn)部應(yīng)該積極扭轉(zhuǎn)局面，化被動(dòng)為主動(dòng)，將員工的職業(yè)規(guī)劃納入到培訓(xùn)的一個(gè)方面，從實(shí)際了解員工的需要，為其提供適時(shí)、適當(dāng)?shù)馁Y源，并培訓(xùn)點(diǎn)單人才。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
此問題，應(yīng)該慢慢轉(zhuǎn)化，因?yàn)槲宜灸挲g結(jié)構(gòu)的小齡化，我們應(yīng)該多關(guān)注80、90后的心理變化，多與其交流。因?yàn)闆]有經(jīng)歷過什么大的磨難，心理成熟度比較低，所以培訓(xùn)部接下來(lái)的任務(wù)就是進(jìn)一步了解員工動(dòng)態(tài)，擬定適合他們心理接受的培訓(xùn)，留下優(yōu)秀的員工，更好的爭(zhēng)取公司的利益最大化。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的幾個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
____年的具有挑戰(zhàn)性的工作就是在短短幾天內(nèi)讓新員工通過準(zhǔn)入考試、安全口試及服務(wù)筆試，難度會(huì)比較大，對(duì)于員工的通過率，本年度也應(yīng)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，不是單純的為了應(yīng)付考試，更多的是與公司的服務(wù)履約檔案掛鉤。所以，培訓(xùn)的意義比較重大。
對(duì)于在職員工的培訓(xùn)也是一樣，必須做好反饋及復(fù)訓(xùn)工作，不要因?yàn)榕侣闊┚蛻械眠M(jìn)行技能復(fù)訓(xùn)，一定要拿出成果說(shuō)事，應(yīng)付差事不是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)形式。培訓(xùn)完畢后，要去現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)效果，對(duì)表現(xiàn)好的員工提出表?yè)P(yáng)，通過優(yōu)秀的員工的感召力來(lái)拉動(dòng)整個(gè)公司的工作氛圍。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一
培訓(xùn)師是企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,通常肩負(fù)著培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施以及結(jié)果評(píng)估等各環(huán)節(jié)的工作,需要?jiǎng)偃握呔邆湎喈?dāng)?shù)闹R(shí)。下面和小編一起去了解關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)吧!
不知不覺，培訓(xùn)就快接近尾聲了。
助教的人數(shù)也越來(lái)越少了。
每一次培訓(xùn)都是從佛山趕到廣州，每一次都好幾個(gè)小時(shí)的車，說(shuō)真的，蠻累的。
每一次回到學(xué)校，都早已經(jīng)是餓到?jīng)]有感覺了，渾身都沒有力氣了。
上個(gè)星期一大堆的事情做，一大堆的作業(yè)，都沒什么時(shí)間去背那些東西，眼見著考核快到了，壓力蠻大的。
很煩躁，越煩躁就越背不下來(lái)，越背不下來(lái)就越煩躁。
而且還有一大堆另外的事情等著我處理，那一刻，忽然好想放棄啊!覺得自己是不是選擇錯(cuò)誤了呢，是不是不該讓自己這么累了。
很多人都說(shuō)看見我這樣很心疼。
但是自己還是不甘心這么放棄，不想自己遇到這么點(diǎn)困難就退縮，為什么別人可以堅(jiān)持，而自己做不到呢?為什么別人可以背下來(lái)自己不行呢?于是又一次咬緊牙關(guān)拿起了復(fù)習(xí)資料，在僅剩的兩三天里抓緊復(fù)習(xí)，背。
終于在自己覺得還可以的時(shí)候，很不幸。
我發(fā)燒了。
一個(gè)不小的沖擊，是不是這個(gè)時(shí)候要放棄呢?心情有那么一時(shí)的低落，畢竟自己已經(jīng)走到這里了，不想就這么放手。
同時(shí)也有點(diǎn)認(rèn)命了，或許這也是注定的吧。
但是還是在星期六的早上拖著酸軟無(wú)力的四肢，昏昏沉沉的大腦來(lái)到培訓(xùn)基地。
而且早上還不敢吃藥，因?yàn)槲遗乱怀运幘鸵胨X了，硬撐著等待著考核。
在等待的期間，第8組的成員對(duì)我很好，很關(guān)心我。
有點(diǎn)溫暖。
終于考核還是過去了，考完也沒什么特別的感覺，只是在默寫圓周率時(shí)，我寫的比旁邊的兩個(gè)人都快好多啊，以致我以為我寫錯(cuò)了還是怎樣，足足檢查了3,4遍。
可惜的是考核結(jié)果是我們組有一個(gè)人不過，按照之前我們說(shuō)的，我們組要被罰做俯臥撐。
平時(shí)我就做不了俯臥撐，更被說(shuō)是發(fā)燒中的我了，那時(shí)聽到了一句蠻感動(dòng)的話，“你不用做，我們每個(gè)男生做多幾個(gè)把你要做的做完就好了!”那時(shí)心情蠻激動(dòng)的，感覺我們都是用心在和每個(gè)人在交往著。
我們是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。
我后來(lái)還是堅(jiān)持做了，雖然到后面都是用一個(gè)腿跪著撐完了時(shí)間，雖然后來(lái)還是很累，但是覺得無(wú)悔。
快到放學(xué)的時(shí)候，可能大家都餓了，于是一包小小的餅干在我們之間傳開了，每個(gè)人拿那么少少的一片。
感覺好像我又回到了以前高中的日子，一個(gè)小小的零食傳遍了整個(gè)班，那種純純的友情!那種感覺很溫馨!
今天學(xué)思維腦圖，說(shuō)真的，第一次聽到腦圖的時(shí)候我的第一個(gè)反應(yīng)就是：我不會(huì)畫畫怎么辦?今天學(xué)了之后，雖然感覺自己畫的還是不怎么漂亮，但是覺得沒有之前想的那么困難了。
給我的感覺好像做一件很悠閑的事情，聽著輕柔的音樂，拿張紙，信手寫上自己的所想所感。
發(fā)揮自己的想象。
今天畫了第一幅腦圖：介紹自己。
發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)詞窮，寫不出什么東西來(lái)，或許是對(duì)自己的不了解吧或許也是還沒有習(xí)慣這種方式。
以前畫畫都是信手涂鴉，現(xiàn)在忽然叫自己正正經(jīng)經(jīng)的寫點(diǎn)什么時(shí)忽然寫不出來(lái)。
看著旁人在不停的寫寫畫畫，突然很羨慕。
發(fā)現(xiàn)這里的人思維都很活躍啊，很多東西自己都沒有想到。
或許跟自己是學(xué)理科的，思維太邏輯化了，這個(gè)要點(diǎn)時(shí)間來(lái)適應(yīng)吧。
還記得有一次，一個(gè)同學(xué)說(shuō)用筒蓋著點(diǎn)著的蠟燭會(huì)很漂亮，那時(shí)我第一個(gè)就碰出句：那樣蠟燭很快就會(huì)滅的。
那時(shí)好像很不解風(fēng)情啊。
呵呵。
今天上了一天的腦圖，看著密密麻麻的腦圖上的文字，覺得腦脹脹的。
發(fā)現(xiàn)如果給一張別人畫的腦圖給我看，我根本就很難全部看明白，像那個(gè)弟子規(guī)腦圖，我看著就一頭霧水。
或許腦圖要是誰(shuí)畫的誰(shuí)才能夠很清楚的看懂吧?或許是我的道行不夠，沒怎么認(rèn)真研究，所以才這樣覺的。
今天又度過了很充實(shí)的一天!雖然還是很累，但是無(wú)悔自己的選擇!
一、培訓(xùn)目標(biāo)
為提高公司員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體員工的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)全體員工對(duì)公司的使命感和責(zé)任心，更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和企業(yè)管理的要求，制定本制度。
二、培訓(xùn)計(jì)劃與管理
公司管理部應(yīng)召集有關(guān)部門共同制訂公司人員的在職培訓(xùn)規(guī)范，以便為實(shí)施培訓(xùn)提供依據(jù)。
其內(nèi)容包括各部門的工作職務(wù)分類、各職務(wù)類別的培訓(xùn)課程及總時(shí)數(shù)、各培訓(xùn)課程的教材大綱。
各部門組織機(jī)構(gòu)、職能改變后或因新技術(shù)、新設(shè)備的引進(jìn)導(dǎo)致生產(chǎn)條件、制造過程發(fā)生變化時(shí)，公司管理部應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要對(duì)培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行修訂。
1、各部門根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)際需要，填寫在職培訓(xùn)計(jì)劃表并交管理部審核。
2、管理部將各部門的培訓(xùn)計(jì)劃匯編成年度匯總表培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表。
3、各培訓(xùn)課程主辦單位應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表，上報(bào)審核后通知有關(guān)部門和人員。
4、臨時(shí)性的培訓(xùn)課程也需填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表，經(jīng)上報(bào)審核后實(shí)施。
關(guān)于檔案的管理：
1、每期培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)于一周內(nèi)評(píng)定出學(xué)員的成績(jī)，登錄在職培訓(xùn)考試成績(jī)單，同試卷作為員工個(gè)人完整的培訓(xùn)資料保存。
2、主辦單位應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填報(bào)在職培訓(xùn)總結(jié)表會(huì)同在職培訓(xùn)考試成績(jī)表和學(xué)員意見調(diào)查表送管理部以存檔備查。
3、各部門應(yīng)事先填寫公司人員在職培訓(xùn)資歷表。
4、各部門每隔三個(gè)月填寫一份在職培訓(xùn)實(shí)施報(bào)告書上報(bào)人力資源部，以便了解該部門在職培訓(xùn)的實(shí)施情況。
三、培訓(xùn)形式
(一)、職前培訓(xùn)的內(nèi)容
1、公司歷史、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)性質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略、產(chǎn)品特點(diǎn)、組織機(jī)構(gòu)等。
2、規(guī)章制度。
3、崗位要求、工作條件、工作規(guī)范、技術(shù)手冊(cè)、工作流程。
4、輔助性技能和素質(zhì)培訓(xùn)。
如商務(wù)禮儀、設(shè)備使用等。
(二)、職前培訓(xùn)的方式
新進(jìn)人員均應(yīng)在入職前參加職前培訓(xùn)，具體的培訓(xùn)方式有：
1、短期培訓(xùn)：在較短時(shí)期內(nèi)(一般不超過一個(gè)月)組織新進(jìn)人員進(jìn)行前述內(nèi)容的培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后上崗。
研發(fā)人員培訓(xùn)，市場(chǎng)人員培訓(xùn)，營(yíng)銷人員培訓(xùn)，行政人員培訓(xùn)，人事人員培訓(xùn)，財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。
3、實(shí)習(xí)：一面工作一面在專人的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)，通過實(shí)際工作學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。
(三)、新進(jìn)人員的培訓(xùn)要求
新進(jìn)人員的教育訓(xùn)練，一般應(yīng)依下列要求實(shí)施：
1、根據(jù)新進(jìn)人員每批報(bào)到人數(shù)安排訓(xùn)練時(shí)間，經(jīng)核準(zhǔn)后即可依照綱要實(shí)施。
新進(jìn)人員經(jīng)訓(xùn)練后，視其能力調(diào)派適當(dāng)單位，但依實(shí)際需要得先行調(diào)派各部門服務(wù)，以后予以補(bǔ)訓(xùn)。
2、凡經(jīng)指定接受訓(xùn)練的人員，除有特殊情況事先經(jīng)人事主管單位簽報(bào)核準(zhǔn)得予請(qǐng)假或免訓(xùn)者外，一律不得故意規(guī)避或遲到。
3、訓(xùn)練課程的內(nèi)容除以公司組織、各種管理章則、各部門掌管的業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)方針等，一般實(shí)施實(shí)務(wù)教育外，同時(shí)配合實(shí)施精神教育。
4、訓(xùn)練課程的編排及時(shí)間，得依據(jù)實(shí)際需要另行制訂。
(四)全員培訓(xùn)
全員不僅是指受訓(xùn)者也是指施教者，企業(yè)中的每一個(gè)人，從總經(jīng)理到一般管理人員再到基層人員，都要有培訓(xùn)別人的意識(shí)和習(xí)慣。
不僅要全員，還要全程培訓(xùn)。
全程培訓(xùn)是指將培訓(xùn)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的每一處。
采取的具體形式：
1、員工手冊(cè)。
主要介紹企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)理念等。
員工手冊(cè)是制度管理最基本的形式之一。
2、人員援助。
從工作比較輕松的部門臨時(shí)調(diào)一部分人員到工作比較繁重的部門，既能支援該部門的工作，又可培訓(xùn)臨時(shí)工作人員。
3、總結(jié)制度。
員工定期上交一份總結(jié)報(bào)告，主要內(nèi)容是員工在工作中的體會(huì)，包括成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，受到何種啟發(fā)等。
這項(xiàng)工作必須與員工的獎(jiǎng)勵(lì)晉升掛鉤。
4、交流會(huì)制度。
定期召開各部門的總結(jié)會(huì)，各部門員工就自己工作中遇到的難題以及如何把工作做更好等協(xié)商討論，必須有登記。
5、重大事件分析。
就本企業(yè)以前或近期發(fā)生的重大事件，乃至同類企業(yè)或相關(guān)企業(yè)的重大事件，就失敗或成功的原因?qū)Σ叩日归_分析，并讓員工提出自己的見解。
6、培養(yǎng)自己的培訓(xùn)人員，甑選技術(shù)技能比較好的員工做培訓(xùn)師。
這種情況必須對(duì)指定為培訓(xùn)師的人進(jìn)行培訓(xùn)，就培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、技巧等進(jìn)行培訓(xùn)。
7、全員參與決策。
任何員工都可以對(duì)企業(yè)的每一項(xiàng)決策提出自己的看法、主張等。
8、幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯，鼓勵(lì)員工自學(xué)。
由于條件所限，不能對(duì)員工自身的培訓(xùn)的需求提供很多的支持。
但是可以提出建議，提供各種相關(guān)信息等。
9、授權(quán)和放權(quán)。
從高層決策者到一般管理者，都要學(xué)會(huì)給自己的下屬更多的責(zé)任與權(quán)利。
四、培訓(xùn)的具體內(nèi)容。
1、舊員工的檢查
訓(xùn)練舊員工之前，首先要對(duì)員工的能力和素質(zhì)做一次總檢查。
也就是說(shuō)，對(duì)舊員工的能力、素質(zhì)等不足之處，逐項(xiàng)檢查總結(jié)。
訓(xùn)練之前要先找到教育的重點(diǎn)，檢查的方法可參考下列程序進(jìn)行：
(1)首先分為能力和人際關(guān)系。
對(duì)于舊員工的能力、素質(zhì)和人際關(guān)系等大致上進(jìn)行分類，再?gòu)母黜?xiàng)分類仔細(xì)地去檢查。
(2)再細(xì)分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三方面。
只將能力、素質(zhì)分為工作和人際關(guān)系兩項(xiàng)是不夠的，必須再做進(jìn)一步的分類。
將能力、素質(zhì)再分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三部分。
(3)將知識(shí)不足的部分列出來(lái)。
將知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三個(gè)方面欠缺的部分列舉出來(lái)。
(4)技術(shù)的熟練程度。
這里所指的技術(shù)就是工作的技巧。
技術(shù)代表工作熟練的程度。
(5)態(tài)度的總結(jié)。
關(guān)于這點(diǎn)，一定要好好檢查，及時(shí)改正。
2、工作方面的訓(xùn)練
檢查完舊員工的能力、素質(zhì)之后，針對(duì)每一種教育的需要進(jìn)行再教育。
教育的內(nèi)容先從舊員工中最常見的缺點(diǎn)開始培訓(xùn)。
這些缺點(diǎn)如：
(1)對(duì)工作部門整體性的工作內(nèi)容理解不足。
有些舊員工只處理上級(jí)交給他做的事，完全不了解整個(gè)工作部門的工作系統(tǒng)、流程等，針對(duì)這種情況，應(yīng)該盡早對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)。
(2)忘了基本方法，我行我素。
依照基本方法進(jìn)行工作相當(dāng)重要，因?yàn)槿我獍凑兆约旱姆椒ㄈスぷ?，肯定容易引起失誤甚至失敗。
(3)對(duì)改善工作的努力不夠。
“照著指示做，總可以吧!”，針對(duì)這種工作不愿意多投入的老員工，必須立即予以糾正，同時(shí)計(jì)劃如何改善其工作。
(4)時(shí)間管理不徹底。
工作一定要在規(guī)定的期間或者之內(nèi)完成，這是工作的準(zhǔn)則。
3、人際關(guān)系方面的訓(xùn)練
人際關(guān)系是做人處事的基本，如果人際關(guān)系良好的話，可以是工作績(jī)效事半功倍。
(1)業(yè)務(wù)員的基本條件。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二
培訓(xùn)班總結(jié)指的是對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容或方法方式進(jìn)行總結(jié)，梳理培訓(xùn)班結(jié)束之后有什么收獲。
培訓(xùn)班總結(jié)一般分兩種情況，一種是培訓(xùn)講師對(duì)自己工作的總結(jié)，一種是接受培訓(xùn)的人員對(duì)授課內(nèi)容的總結(jié)，總結(jié)自己的收獲活不明白的地方。
培訓(xùn)班有好多種情況，像英語(yǔ)培訓(xùn)班、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班、國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)班、駕照培訓(xùn)班等等。
培訓(xùn)的內(nèi)容和形式多種多樣，根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行調(diào)整。
培訓(xùn)的目的就是增長(zhǎng)知識(shí)和技能，所以在培訓(xùn)的過程一定要仔細(xì)的聽講，確實(shí)有收獲，才沒有白白接受培訓(xùn)，一定要有針對(duì)的培訓(xùn)，否則浪費(fèi)人力和物力資源，在總結(jié)中不斷提升培訓(xùn)能力。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班總結(jié)講話稿
同志們：
我們利用一天半的時(shí)間，安排這次警示教育培訓(xùn)班，大家聽取了建潮書記的動(dòng)員講話，觀看了警示教育錄像片，吳瓊書記和檢察院的同志又為大家作了輔導(dǎo)講課。
希望大家一方面自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)賤賣的講話，講課精神，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，做一名讓黨和人民放心執(zhí)政為民的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，在轉(zhuǎn)型復(fù)興大業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
另一方面，也要傳達(dá)和宣傳好這次警示教育培訓(xùn)班特別是縣委領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，深入開展好本單位本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)，為全縣的新一輪超常規(guī)、跨躍式發(fā)慌提供強(qiáng)有力的政治保證。
為落實(shí)好這次警示培訓(xùn)班精神，我再講以下三個(gè)方面的要求。
第一，打牢思想政治基礎(chǔ)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是黨對(duì)每一個(gè)黨員干部最基本的要求，也是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部，是立黨為公，還是立黨為私的核心問題。
在世界觀、人生觀和價(jià)值觀中，世界觀是基礎(chǔ)，是起決定作用的，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀、價(jià)值觀。
一些人從領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成貪腐分子，其原因是多方面的，其中最根本的原因是他們放松了世界觀的改造，導(dǎo)致拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義惡性膨脹，廈門走si案主犯賴昌星說(shuō)過一句發(fā)人深省的話，我不怕共產(chǎn)黨的制度有多嚴(yán)，就怕共產(chǎn)黨的干部沒愛好。
后來(lái)的事實(shí)證明，正是由于眾多的領(lǐng)導(dǎo)干部“愛好”甚多，在賴昌星為其提供的誘惑面前，置黨紀(jì)國(guó)法于不顧，以致飛蛾撲火，自取滅亡。
由此可見，加強(qiáng)主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)于拒腐防變是何等重要。
因此，越是改革開放，越是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部越要加強(qiáng)世界觀和改造。
特別是在經(jīng)濟(jì)成分、利益主體、社會(huì)生活和社會(huì)組織形式多樣化的新形勢(shì)下，在腐蝕與反腐蝕斗爭(zhēng)越來(lái)越尖銳復(fù)雜的環(huán)境下，世界觀的發(fā)行猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
要改造自己的主觀世界，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，最根本途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是防止和反對(duì)貪腐的一個(gè)最基礎(chǔ)的方法。
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把講學(xué)習(xí)放在首位。
要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基本精神，要學(xué)在前面、用在前面，做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，成為學(xué)以致用、用有所成的模范，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史責(zé)任。
第二，構(gòu)筑思想政治防線，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，打牢思想政治基礎(chǔ)，構(gòu)筑思想政治防線，最根本的就是要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
在權(quán)力觀、地位觀、利益觀中，權(quán)力觀是基礎(chǔ)，是起決定作用的，有什么樣的權(quán)力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀。
樹立正確的權(quán)力觀，最根本的是要解決好始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考“參加革命是為什么?現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么”這三個(gè)問題，正確處理個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，樹立正確的權(quán)力觀。
一要樹立起正確的權(quán)力價(jià)值觀，提高黨員意識(shí)，做到立黨為公。
權(quán)力價(jià)值觀的問題，說(shuō)到底是黨性修養(yǎng)的問題。
領(lǐng)導(dǎo)干部要做到立黨為公，就必須與黨同心同德，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好自己所擔(dān)負(fù)的工作，從我市的實(shí)際來(lái)看，就是要只爭(zhēng)朝夕，自加壓力，埋頭苦干，拼搏進(jìn)取，帶領(lǐng)人民群眾完成轉(zhuǎn)型復(fù)興的大業(yè)。
二要樹立起正確的權(quán)力來(lái)源觀，提高宗旨意識(shí)，做到執(zhí)政為民。
黨的干部手中的權(quán)力來(lái)源于人民，必須用來(lái)為人民謀利益。
只有恪守黨的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持我們黨來(lái)自人民、服務(wù)人民的思想，才能弄清權(quán)力的來(lái)源，在掌權(quán)、用權(quán)中始終以是否符合人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，進(jìn)而始終得到人民群眾的支持和擁護(hù)。
三要樹立起正確的權(quán)力使用觀，提高責(zé)任意識(shí)，做到造福一方。
領(lǐng)導(dǎo)干部必須擺正權(quán)力的所有者與使用者的關(guān)系，擺正職與權(quán)的關(guān)系，在自己的本職崗位上，勤勤懇懇地為人民服務(wù)，不要立志做大官，而要立志做大事，做到為官一任，富民一方，把群眾滿意作為第一追求，把群眾的富裕作為第一目標(biāo)，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這樣，才能具有愛民之心、為民之德、富民之才、安民之策，才能永葆共產(chǎn)黨人的崇高思想境界，真正做到為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
十六大閉幕不久，錦濤同志親率中央書記處成員到本柏坡考察，回顧黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大革命斗爭(zhēng)的歷史，重溫毛澤東賤賣在黨的七屆二中全會(huì)上的重要講話，號(hào)召全黨賤賣特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，牢記毛澤東同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個(gè)務(wù)必”，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的目標(biāo)和任務(wù)開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗。
從我縣來(lái)講，當(dāng)前面臨新的發(fā)展態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)任務(wù)異常繁重。
在這種情況下，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求，緊緊圍繞縣委第十二屆五次全會(huì)提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，扎實(shí)進(jìn)取，努力工作。
第三，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照《干部作用條例》的規(guī)定選人用人。
民主集中制是我們黨的根本組織原則，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的制度保證。
一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以墮落成貪腐分子，與他們不能認(rèn)真遵守民主集中制，把自己凌駕于黨組織和集體領(lǐng)導(dǎo)之上，一些重大事項(xiàng)既不向黨組織匯報(bào)，又不進(jìn)行集體研究，獨(dú)斷專行，我行我素有直接原因。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得好不好，是衡量領(lǐng)導(dǎo)班子是否講政治的重要標(biāo)志。
領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得好，黨內(nèi)民主生活就正常，領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)犯錯(cuò)誤或者少犯錯(cuò)誤;領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得不好，黨內(nèi)民主生活就不正常，領(lǐng)導(dǎo)干部就會(huì)出問題，甚至?xí)龃髥栴}。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把堅(jiān)持和貫徹民主集中制提到講政治的高度來(lái)對(duì)待，自覺地把自己置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)之下，模范地堅(jiān)持和貫徹執(zhí)行民主集中制提到講政治的高度來(lái)對(duì)待，自覺地把自己置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)之下，模范地堅(jiān)持和貫徹執(zhí)行民主集中制。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，按照中央和省市委的要求，進(jìn)一步規(guī)范黨委及常委會(huì)職責(zé)范圍、議事規(guī)則和決策程序，明確黨委與政府的職責(zé)范圍。
凡屬于重大決策、重要人事任免等重大問題，都必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，堅(jiān)決防止個(gè)人或少數(shù)人專斷。
選人用人問題，最能體現(xiàn)是否真正堅(jiān)持了民主集中制。
《干部任用條例》作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本規(guī)章，其基本精神，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循黨的干部工作原則，用科學(xué)的制度、民主的方法、嚴(yán)密的程序、嚴(yán)格的紀(jì)律，選拔任用德才兼?zhèn)洹⑸眢w力行“三個(gè)代表”重要思想的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。
因此，各級(jí)黨委(黨組)必須嚴(yán)格按照《條例》的規(guī)定和要求，堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持干部標(biāo)準(zhǔn)，公道正派，任人唯賢，不允許搞個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算;嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，不允許違反程序，我行我素;自覺接受黨組織和群眾的`監(jiān)督，堅(jiān)持抵制和糾正用人上的不正之風(fēng)，不允許拉關(guān)系，講人情，給那些心術(shù)不正、跑官邀官的人以可乘之機(jī)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺抵制來(lái)自各方面不正之風(fēng)的干擾，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序來(lái)變通，遵守紀(jì)律不放松。
要加大對(duì)《條例》貫徹執(zhí)行情況監(jiān)督檢查的力度。
對(duì)違反《條例》的人和事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就。
希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央的這一要求，切實(shí)提高對(duì)《條例》重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《條例》的自覺性。
范文》
講話稿二：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班總結(jié)講話稿
同學(xué)們，同志們：
培訓(xùn)不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結(jié)業(yè)不等于畢業(yè)，未入黨的門，先做黨的人，要做黨的人，動(dòng)機(jī)必須純，一純?yōu)槿嗣穹?wù)，二純?yōu)楣伯a(chǎn)主義獻(xiàn)終身。
通過培訓(xùn)大家一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高自身素質(zhì)的長(zhǎng)期性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高黨性修養(yǎng)的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高掌握工作本領(lǐng)的緊迫性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論才能保持甘于奉獻(xiàn)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高自覺遵守黨紀(jì)的自覺性，所以要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨章，實(shí)實(shí)在在實(shí)踐黨章，集中精力貫徹黨章，嚴(yán)格自律維護(hù)黨章，切實(shí)做到真學(xué)，真懂，真會(huì)，真看，真聽，真用，把學(xué)與用，說(shuō)與做，知與行有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)于致用，力戒學(xué)用脫節(jié)，力爭(zhēng)學(xué)用相長(zhǎng)。
同時(shí)要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律。
把學(xué)習(xí)黨的章程嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲約束自己，遵守黨的紀(jì)律時(shí)刻警示自己納入到日常工作中去時(shí)時(shí)刻刻接受黨組織的考驗(yàn)。
通過培訓(xùn)大家增強(qiáng)了黨性認(rèn)識(shí)和黨性觀念。
懂得了黨員發(fā)展程序，方法，步驟和入黨不是一般意義上的入黨，而是思想上的入黨才是真正意義上的入黨。
澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認(rèn)識(shí)。
就是要在平時(shí)干出來(lái)，困難之時(shí)站出來(lái)，危難之時(shí)豁出來(lái)。
通過培訓(xùn)，大家懂得了在思想上必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，在工作上必須堅(jiān)持高起點(diǎn)，在行為上必須堅(jiān)持高要求，從而達(dá)到自我教育，自我改造，自我完善。
在思想上，組織上，行動(dòng)上主動(dòng)向黨組織靠攏。
最后祝大家早日加入黨組織。
講話稿三：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班總結(jié)講話稿
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開班典禮，********做了動(dòng)員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。
這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。
這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。
同志們通過學(xué)習(xí)，
一是對(duì)社區(qū)工作的重要性和這次培訓(xùn)的重要意義有了充分認(rèn)識(shí)。
社區(qū)是城市的“細(xì)胞”，社區(qū)工作是城市管理工作的重要內(nèi)容，社區(qū)干部是社區(qū)居民身邊的熱心人、勤務(wù)員，是黨委、政府連接群眾的橋梁和紐帶。
近年來(lái)，特別是今年以來(lái)，從中央到地方，各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)社會(huì)管理工作都給予了相當(dāng)重視。
無(wú)論是今年2月份xx在中央黨校發(fā)表的主題為“群眾工作是社會(huì)管理根本性工作”的重要講話，還是我們**縣委隨后召開的社會(huì)管理工作專題學(xué)習(xí)會(huì)議，都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
可以肯定地說(shuō)，社區(qū)管理工作在今后的城市管理中的地位將更加突出、更加重要，社區(qū)工作者將要擔(dān)負(fù)的職責(zé)會(huì)越來(lái)越大，任務(wù)也會(huì)越來(lái)越重，因此對(duì)社區(qū)工作者進(jìn)行培訓(xùn)也就顯得十分必要。
今年初我們多方爭(zhēng)取將培訓(xùn)城市社區(qū)工作人員列入了全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，這次培訓(xùn)班的順利舉辦，為我們以后開展社區(qū)工作開了一個(gè)好頭，以后我們?cè)谶m當(dāng)和必要時(shí)候還會(huì)舉辦社區(qū)工作者培訓(xùn)班，努力為我縣造就一支思想素質(zhì)好、服務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的社區(qū)工作骨干隊(duì)伍。
二是對(duì)xx屆五中全會(huì)精神內(nèi)容有了進(jìn)一步掌握。
xx屆五中全會(huì)是“十一五”規(guī)劃收官之年和“十二五”規(guī)劃開啟之年召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》，制定描繪了下一個(gè)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
這其中，“建議”的第八部分第36小節(jié)明確指出，要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作，健全基層管理和服務(wù)體系，加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織工作，發(fā)揮群眾組織和社會(huì)組織作用，提高城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功能，形成社會(huì)管理和服務(wù)合力。
通過學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)此已有更加深刻的理解。
三是對(duì)社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)等業(yè)務(wù)工作知識(shí)有了更多了解。
在座的各位有的已從事社區(qū)工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，有的則剛走上社區(qū)工作崗位不久，缺乏鍛煉，但通過本次學(xué)習(xí)，相信大家的感覺都是受益匪淺。
這次安排給大家授課的老師，都有較高的理論水平，又能夠聯(lián)系社區(qū)實(shí)際，講課形象生動(dòng)，對(duì)提高我們社區(qū)工作者的業(yè)務(wù)知識(shí)水平有很大的幫助作用。
最后，我在這里給大家提幾點(diǎn)希望，供大家參考。
一是服務(wù)群眾，甘于奉獻(xiàn)。
社區(qū)工作千頭萬(wàn)緒，培養(yǎng)與廣大居民群眾的深厚感情，是做好社區(qū)工作的思想基礎(chǔ)。
要在感情上貼近居民，帶著真誠(chéng)與居民交流思想，帶著熱情為居民搞好服務(wù)，深入了解居民的期盼，全心全意為居民辦實(shí)事，在做好服務(wù)中增進(jìn)感情、贏得信任。
要在工作上依靠居民，善于問計(jì)于民，善于求智于民，廣泛聽取居民意見，緊緊依靠廣大黨員和群眾代表。
尤其是老黨員、老干部等老同志，要充分尊重他們，工作依靠他們，發(fā)揮他們的作用。
要在發(fā)展上服務(wù)群眾，立足本職工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，及時(shí)向群眾提供政策、科技、市場(chǎng)等方面的信息，切實(shí)為居民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，使社區(qū)居民真正感受到社區(qū)工作者對(duì)社區(qū)發(fā)展的一片熱忱。
二要求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
社區(qū)工作的一線特點(diǎn)要求社區(qū)工作者撲下身子、深入群眾，摸清居情民情，了解社區(qū)群眾所思所盼。
社區(qū)黨組織與居委會(huì)班子要明確工作努力方向，找準(zhǔn)社區(qū)工作的著力點(diǎn)，提高社區(qū)工作的針對(duì)性。
社區(qū)工作者要積極參與中心工作、重點(diǎn)工作，通過走家串戶訪問居民，掌握社區(qū)情況，牢記自己的職責(zé)和任務(wù)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，積極動(dòng)腦筋想辦法，創(chuàng)造性地開展工作，特別是要在社區(qū)發(fā)展思路、研究和解決遇到的發(fā)展問題上積極建言獻(xiàn)策。
要自覺在社區(qū)黨組織特別是社區(qū)黨組織書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，多溝通，同時(shí)和社區(qū)其他干部之間相互支持，相互配合，齊心協(xié)力把社區(qū)各項(xiàng)工作搞好。
三要扎實(shí)工作，積極進(jìn)取。
社區(qū)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，要求社區(qū)工作者切實(shí)增強(qiáng)做好社區(qū)工作的緊迫感、責(zé)任感。
當(dāng)前**正處在新一輪發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，社區(qū)作為城市的基層組織，社區(qū)環(huán)境、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)治安、人際關(guān)系、精神文明建設(shè)都直接影響著**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)系到居民的切身利益。
而要加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)工作，進(jìn)一步提高社區(qū)建設(shè)水平，社區(qū)工作者就必須結(jié)合城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)合社區(qū)實(shí)際和工作的重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)政治理論、政策法規(guī)和工作方法的學(xué)習(xí)，尤其是要加強(qiáng)黨和國(guó)家的有關(guān)社區(qū)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高履行崗位職責(zé)的能力，成為本職工作的行家里手，努力開創(chuàng)社區(qū)工作的新局面。
同志們，我們順利完成了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)，但由于時(shí)間有限，我們還有許多需要學(xué)習(xí)的東西無(wú)法在培訓(xùn)班上進(jìn)行安排，更多的要靠大家在今后工作中自覺學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大量學(xué)習(xí)。
在這次集中培訓(xùn)結(jié)束后，我們還要組織部分社區(qū)干部赴**市學(xué)習(xí)考察社區(qū)建設(shè)情況，這又是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家能夠踴躍參加。
最后，祝愿同志們能夠再接再厲，學(xué)以致用，把我們學(xué)到的東西貫徹落實(shí)到我們的社區(qū)工作中去，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧**作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
范文》
社區(qū)工作者培訓(xùn)班總結(jié)講話
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開班典禮，********做了動(dòng)員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。
這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。
這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。
同志們通過學(xué)習(xí)，
一是對(duì)社區(qū)工作的重要性和這次培訓(xùn)的重要意義有了充分認(rèn)識(shí)。
社區(qū)是城市的“細(xì)胞”，社區(qū)工作是城市管理工作的重要內(nèi)容，社區(qū)干部是社區(qū)居民身邊的熱心人、勤務(wù)員，是黨委、政府連接群眾的橋梁和紐帶。
近年來(lái)，特別是今年以來(lái)，從中央到地方，各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)社會(huì)管理工作都給予了相當(dāng)重視。
無(wú)論是今年2月份xx在中央黨校發(fā)表的主題為“群眾工作是社會(huì)管理根本性工作”的重要講話，還是我們**縣委隨后召開的社會(huì)管理工作專題學(xué)習(xí)會(huì)議，都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
可以肯定地說(shuō)，社區(qū)管理工作在今后的城市管理中的地位將更加突出、更加重要，社區(qū)工作者將要擔(dān)負(fù)的職責(zé)會(huì)越來(lái)越大，任務(wù)也會(huì)越來(lái)越重，因此對(duì)社區(qū)工作者進(jìn)行培訓(xùn)也就顯得十分必要。
今年初我們多方爭(zhēng)取將培訓(xùn)城市社區(qū)工作人員列入了全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，這次培訓(xùn)班的順利舉辦，為我們以后開展社區(qū)工作開了一個(gè)好頭，以后我們?cè)谶m當(dāng)和必要時(shí)候還會(huì)舉辦社區(qū)工作者培訓(xùn)班，努力為我縣造就一支思想素質(zhì)好、服務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的社區(qū)工作骨干隊(duì)伍。
二是對(duì)xx屆五中全會(huì)精神內(nèi)容有了進(jìn)一步掌握。
xx屆五中全會(huì)是“十一五”規(guī)劃收官之年和“十二五”規(guī)劃開啟之年召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》，制定描繪了下一個(gè)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
這其中，“建議”的第八部分第36小節(jié)明確指出，要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作，健全基層管理和服務(wù)體系，加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織工作，發(fā)揮群眾組織和社會(huì)組織作用，提高城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功能，形成社會(huì)管理和服務(wù)合力。
通過學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)此已有更加深刻的理解。
范文》
為了為全面貫徹黨的會(huì)議精神，切實(shí)把干部教育培訓(xùn)工作作為干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作抓好，切實(shí)抓好我辦xxxx2年干部教育培訓(xùn)工作，使教育培訓(xùn)工作有序高效開展，大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供思想政治保障、人才和智力支持。
根據(jù)上級(jí)的工作部署和要求，我辦積極響應(yīng)縣組織的干部培訓(xùn)活動(dòng)，并在本單位開展干部培訓(xùn)專題，現(xiàn)將干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、我辦xxxx年干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神。
按照上級(jí)的工作部署和要求，結(jié)合我辦的實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心，深入貫徹《干部教育工作條例》，認(rèn)真落實(shí)干部培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)抓好新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作,有針對(duì)性培訓(xùn)單位在職干部，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，塑造學(xué)習(xí)型干部，全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)我縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供思想政治保障、人才和智力支持。
二、以結(jié)合學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制為契機(jī)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想引向深入。
按照上級(jí)的工作部署和要求，認(rèn)真抓好黨的會(huì)議精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝干部，著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展，采取多種形式，抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步抓好干部的理論武裝工作。
在開展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，進(jìn)一步抓好廣大干部對(duì)“三個(gè)代表” 重要思想、“會(huì)議精神”的學(xué)習(xí)，特別是要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。
把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)與會(huì)議精神的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，根據(jù)單位的不同特點(diǎn)，采取理論講座、學(xué)習(xí)班等形式，把學(xué)習(xí)不斷引向深入。
真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么，使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合。
三、學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)情況。
1、科級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神集中培訓(xùn)情況
我辦有科級(jí)干部4人，累計(jì)參加7天以上培訓(xùn)人數(shù)為4人，占科級(jí)干部的100%，組織培訓(xùn)班期數(shù)為12期，每期平均為1天，累計(jì)參加人數(shù)48人次。
2、干部教育培訓(xùn)工作情況
我辦有干部人數(shù)9人，組織培訓(xùn)班期數(shù)為12期，累計(jì)參加人數(shù)108人次。
xxxx年度我辦干部教育培訓(xùn)工作，主要通過開展交流學(xué)習(xí)成果、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記、表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式，激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)黨員參加經(jīng)常性教育情況進(jìn)行跟蹤管理，嚴(yán)格考核，認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，并將考核結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)和選拔任用干部的依據(jù)之一。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
近年來(lái)，地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求，把教育培訓(xùn)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，以提高針對(duì)性、實(shí)效性、側(cè)重性為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓(xùn)工作，有效提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)全系統(tǒng)各項(xiàng)工作推進(jìn)起到了積極促進(jìn)作用。
一、把握三個(gè)要求，制定三年規(guī)劃
一是正確認(rèn)識(shí)和把握改善干部隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。地稅干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分，第一部分是1994年國(guó)地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)比較陳舊，能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來(lái)通過考試進(jìn)入地稅部門的大學(xué)生，這部分人員雖然年富力強(qiáng)，具有較高的學(xué)歷和理論知識(shí)，但相對(duì)缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn);第三部分是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，這部分人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，但理論知識(shí)和稅收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上述隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問題，嚴(yán)重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。
二是正確認(rèn)識(shí)和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對(duì)發(fā)展相對(duì)滯后的管理主體之間的矛盾越來(lái)越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨頻繁復(fù)雜，偷稅漏稅的手段越來(lái)越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對(duì)稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來(lái)越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力，始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的業(yè)務(wù)能力，能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí)，還必須具備良好的廉潔意識(shí)和個(gè)人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認(rèn)識(shí)和把握更新稅收知識(shí)體系所提出的要求。近年來(lái)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應(yīng)，我國(guó)的稅收理論體系、會(huì)計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過程當(dāng)中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時(shí)，稅收管理也正在向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務(wù)局20xx-20xx年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善，培訓(xùn)資源得到合理整合和有效利用;科學(xué)、規(guī)范的教育培訓(xùn)組織管理體系基本形成;運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、規(guī)范、高效;教育培訓(xùn)針對(duì)性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責(zé)的能力普遍增強(qiáng);干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅(jiān)持四個(gè)原則，解決四個(gè)問題
一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓(xùn)場(chǎng)地方面，對(duì)會(huì)議室進(jìn)行了改造，安裝網(wǎng)線，既可以做會(huì)議室，又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室;在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地;在師資方面，采取外請(qǐng)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對(duì)外聘請(qǐng)xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師，主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要計(jì)劃。對(duì)內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓(xùn)，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學(xué)，利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開展了兼職教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職教師;在培訓(xùn)形式方面，靈活運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層實(shí)踐、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院，極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。
二是堅(jiān)持分類施教的原則，解決教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問題。為了保證教育培訓(xùn)取得實(shí)效，我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法，每次培訓(xùn)活動(dòng)開展之前都廣泛進(jìn)行調(diào)研，深入查找需要解決的問題，找準(zhǔn)培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向開展教育培訓(xùn)。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期，參訓(xùn)人員255人次;組織骨干人才培訓(xùn)6期，參訓(xùn)人員227人次;組織新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期，參訓(xùn)人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺(tái)培訓(xùn)班18期，參訓(xùn)人員3978人次，基本上人均輪訓(xùn)兩遍。
三是堅(jiān)持考核、考試、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則，解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓(xùn)考評(píng)辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》等一套完整的考核獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jī)和學(xué)歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓(xùn)結(jié)束后，都通過問卷調(diào)查的方式對(duì)培訓(xùn)的組織安排、師資水平、課程內(nèi)容等進(jìn)行效果評(píng)估和滿意度調(diào)查，以更好地改進(jìn)提高教育培訓(xùn)效果。
四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)提高的原則，解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問題。在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃過程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標(biāo)，不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，注重引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽(yáng)光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負(fù)責(zé)人到清華、北大等國(guó)內(nèi)一流院校進(jìn)行以開拓視野，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力為主要內(nèi)容的高端培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者對(duì)全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽(yáng)光心態(tài)講座方面的講座;開展拓展訓(xùn)練、“四德”教育、對(duì)比啟示教育等等，引導(dǎo)稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法。
三、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高工作能力
目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”等理念深入人心，學(xué)習(xí)已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識(shí)，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前達(dá)到省局有關(guān)要求;大專以上學(xué)歷占92%，其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長(zhǎng)117%;有會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等初級(jí)以上職稱的647人，占35%。干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力的提升，也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時(shí)期全市地稅收入年均增幅達(dá)20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評(píng)為目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);先后有近百項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法在全國(guó)、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級(jí)文明單位行列，市局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)文明單位，在每年各級(jí)組織的行風(fēng)、政風(fēng)評(píng)議中，地稅部門均名列前茅。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
_教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)_教育局批準(zhǔn)，具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量。
，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績(jī)。20是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。
一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證
(一)教學(xué)工作
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：
1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理，提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會(huì)議。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
二、管理工作
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。
1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂。
4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
(二)學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會(huì)，及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
(三)開展學(xué)校對(duì)外交流工作，提高學(xué)校知名度。
1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開放、展示，及時(shí)開展家長(zhǎng)會(huì)，拓展辦學(xué)空間。
3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng)，宣傳學(xué)校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對(duì)外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化，這說(shuō)明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來(lái)工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請(qǐng)老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三
一、通過兩天的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
(一)收獲知識(shí)
通過兩天的學(xué)習(xí)，我對(duì)黃山煙草的發(fā)展歷史、管理體制、總體規(guī)劃等概況有了大體的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理職能有了初步的了解，明確了它們之間的關(guān)系。
通過對(duì)公司的行為規(guī)范及人事管理等相關(guān)制度的詳細(xì)學(xué)習(xí)，從公司性質(zhì)、用工制度、專賣管理、營(yíng)銷常識(shí)、工資分配、勞動(dòng)保障及選人用人機(jī)制等方面，對(duì)將面臨的職業(yè)道路提供了明確的遠(yuǎn)景認(rèn)識(shí)。
(二)收獲友情
對(duì)煙草相關(guān)知識(shí)的掌握是這兩天的主要學(xué)習(xí)成果，而另一項(xiàng)重要成果就是，這兩天，身處這個(gè)團(tuán)體之中，讓我結(jié)交了很多朋友。
雖然兩天時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫得甚至留不下多少回憶，但兩天卻真真切切地留給我很多東西，雖然每個(gè)人有著不同的生活、學(xué)習(xí)、工作背景，但做為新同事，大家赤誠(chéng)以待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。
在第一天的自我介紹和課前的游戲中，大家就已經(jīng)很好的展示了自己，也發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)團(tuán)體中藏龍臥虎，有的人通過了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，有的人是聲樂專業(yè)出身，還有人有著多年的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)……，而今天大家有幸齊聚一堂，懷著雄雄壯志，期待著在不久的將來(lái)能夠成就一番事業(yè)，為煙草的建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我很慶幸在這次培訓(xùn)中，能夠認(rèn)識(shí)這么多新同事，有些同事家就是屯溪的，但為了更多、更好地與大家溝通交流，他們犧牲了中午回家休息的時(shí)間，和我們一起待在會(huì)議室里暢談、聊天，互談經(jīng)歷和感受。
二、明確了下階段工作的努力方向：
(一)加強(qiáng)煙草專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)“干一行，愛一行”。
既然選擇了煙草行業(yè)，就應(yīng)該對(duì)煙草行業(yè)的知識(shí)進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
在公司培訓(xùn)中，我做到“本不離手、問不離口”，把培訓(xùn)中的要點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行記錄，并通過積極提問、網(wǎng)上查詢的方式，進(jìn)行了解。
在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻加強(qiáng)行業(yè)理論及行業(yè)技能的學(xué)習(xí)，努力成為一名理論水平高、專業(yè)技能強(qiáng)的黃煙人。
(二)腳踏實(shí)地，從細(xì)節(jié)做起。
培訓(xùn)中，通過與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流。
我覺得他們有很強(qiáng)的工作能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
而這些才能都是一個(gè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生所缺乏的，今后的工作中，我會(huì)以他們?yōu)閹煟撔膶W(xué)習(xí)，工作中，無(wú)論事情大小，都踏踏實(shí)實(shí)去完成，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名合格的管稽人員。
(三)尊重領(lǐng)導(dǎo)，勤于思考。
尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上就是尊重和愛護(hù)整個(gè)公司。
在今后的工作中，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策要進(jìn)行認(rèn)真思考，領(lǐng)會(huì)其意圖，明確自己的工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，自覺地、主動(dòng)地予以執(zhí)行，提高工作效率。
(四)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。
勤儉節(jié)約是我國(guó)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，況且我國(guó)是一個(gè)人均資源較少的國(guó)家，社會(huì)勤儉節(jié)約的風(fēng)氣需要每一個(gè)黃煙人從自身的一點(diǎn)一滴做起，從下班關(guān)電腦、上廁所少抽點(diǎn)紙做起……。
同時(shí)，黃山煙草有今天的成就，也是和老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的精神密不可分的。
現(xiàn)在公司壯大了，工作條件變好了，但公司的傳統(tǒng)不能丟，只要我堅(jiān)持這種精神，無(wú)論面臨多大的困難，都會(huì)化險(xiǎn)為夷。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
短暫而收獲頗豐的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)卻是長(zhǎng)期的。
培訓(xùn)班結(jié)束后，我要在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐。
我相信，在公司的培養(yǎng)下，通過自己的努力，我一定能夠不斷提升自己，完善自己，為將來(lái)的職業(yè)道路做良好的鋪墊。
同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我感受到了公司務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)人才培養(yǎng)的重視，也使我們對(duì)公司有了客觀的認(rèn)識(shí)，有助于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠淞⑷钟^。
行業(yè)在成長(zhǎng)、黃煙在成長(zhǎng)、黃煙人也在成長(zhǎng)。
我堅(jiān)信，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的共同努力下，黃山煙草的明天一定會(huì)更好。
我非常榮幸參加了20xx年南寧市農(nóng)村完小語(yǔ)文學(xué)科骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)活動(dòng)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，所以我非常珍惜，始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加培訓(xùn)班的每一次活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記。
雖然五天的時(shí)間非常短，但是培訓(xùn)活動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲卻是無(wú)限的。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有全國(guó)特級(jí)教師的上課，有各級(jí)教育專家的講座。
通過觀摩課，理論學(xué)習(xí)。
這五天的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
這是收獲豐厚的一個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次學(xué)習(xí)。
帶著一顆好奇心和種種疑問，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。
課堂上，師范學(xué)院老師精彩的講課一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。
在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著培訓(xùn)教師們們思想的精髓，理論的精華。
我進(jìn)一步體會(huì)到了參與式教學(xué)的重要性。
知道教師組織活動(dòng)的能力對(duì)于課堂參與式教學(xué)的意義，在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，教師與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
聽了專家分析的“當(dāng)前閱讀教學(xué)的問題及原因”，我觸動(dòng)很大，以前評(píng)課時(shí)只是覺得老師課上得好還是不好，沒辦法理解這種不好背后的深層次的原因，聽課之后，我將盡可能的避免重犯類似的錯(cuò)誤。
備課的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我今后教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)流程的安排，教學(xué)方法的選擇有一個(gè)質(zhì)的飛躍，讓我的備課事半功倍。
聽了黃亢美的講課“提高了識(shí)字寫字教學(xué)效率”，讓我學(xué)到了識(shí)字的小竅門，使我今后的識(shí)字教學(xué)多了許多手段，有助于提高教學(xué)效率。
在培訓(xùn)中無(wú)論是每一次的聽課學(xué)習(xí)，還是聽?zhēng)熢豪蠋煹恼n堂教學(xué)展示，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光。
我異常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，骨干教師培訓(xùn)，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。
在交流過程中，我也積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得。
從每一次的觀摩學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對(duì)教學(xué)充滿了信心和希望。
骨干教師培訓(xùn)，讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，但我對(duì)教育教學(xué)充滿了信心和希望，雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。
這次培訓(xùn)，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無(wú)限希望。
在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，積極主動(dòng)承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，與學(xué)校其它教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
入職**公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。
主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。
不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。
我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
#總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路,需要站在一個(gè)高度來(lái)理解,但是聽了之后,我對(duì)公司充滿了信心。
王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對(duì)我而言比較深刻,主要是純技術(shù)的問題,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。
與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念,做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
#總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心,責(zé)任感,危機(jī)感(憂患意識(shí)),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),民主意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新。
剛來(lái)公司時(shí)總感覺工作很多,雜且亂,經(jīng)常工作只做了個(gè)表面,比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。
公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的.費(fèi)用全部在本崗充值,先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了,根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來(lái)做此項(xiàng)工作的直接目的。
為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新,告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān),行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用,為公司節(jié)省費(fèi)用成本。
于是,我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù),選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù),以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時(shí)#總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯(cuò)誤觀念,形象生動(dòng),自己的工作心態(tài)有了可比性,有則改之,更新自己錯(cuò)誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。
接待文秘同樣如此。
自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。
剛開始的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急,沒有整體的系統(tǒng)性,導(dǎo)致工作越做越累,努力了,卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。
唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。
做事的4步驟：第1,做事之前的態(tài)度,要知道自己在為誰(shuí)做事;第2,是誰(shuí)在做事 大家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思考,多問為什么;第4,做完事后,你的理想狀態(tài),如何對(duì)待 同時(shí)做事都要有目標(biāo),而后訂立計(jì)劃。
前臺(tái)工作比較瑣碎,如何做到有條不紊 這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系。
現(xiàn)在每天1早上班,我都會(huì)小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事,如何完成。
做完1件事,標(biāo)明完成記號(hào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。
我對(duì)公司充滿信心,愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
別去無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生涯，開始踏入嶄新的環(huán)境，未知的未來(lái)讓人迷惑而又充滿著激情。
xx年七月，我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員，成為福泉供電局牛場(chǎng)所的員工，這是我另一個(gè)新生活的開始，從這一刻起，我已經(jīng)正式踏入社會(huì)。
或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點(diǎn)上的我們不會(huì)像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了，必須為將來(lái)奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆曾經(jīng)滄海難為水，因?yàn)槲覀冃枰磥?lái)更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無(wú)成，有為的生命才是永恒的，這種對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的孜孜追求，將是我們?cè)诮窈蠊ぷ?、學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。
無(wú)論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺。
理論讓人看的更遠(yuǎn)，在都勻?yàn)槠谝粋€(gè)月入職培訓(xùn)，確實(shí)收獲不少，培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的大致格局及發(fā)展概況，各專業(yè)理論知識(shí)的教授彌補(bǔ)了許多在學(xué)校里沒有的東西。
此外，對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)工作首要注意的安全問題，還講解與觀看錄像相結(jié)合，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
可見，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個(gè)溫暖的大家庭。
在福泉局短暫的培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地向我們介紹了局現(xiàn)狀，未來(lái)情況，讓我深感福泉局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個(gè)500千伏變電站，售電量也名列前茅，在不久的將來(lái)，我們將共同努力取得第一，并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營(yíng)理念，更多為客戶。
領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新員工所提出的要求和建議，我感觸到這個(gè)優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營(yíng)、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中，必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。
實(shí)踐讓人做得更實(shí)，工作后面臨最大的問題就是要把理論和現(xiàn)實(shí)工作接軌，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，我們?cè)谶@一方面還有很大的欠缺，這需要我們?cè)诿骱蛯W(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。
到牛場(chǎng)所實(shí)習(xí)了幾天，也讓我慢慢在工作中享受著樂趣，先是整理簡(jiǎn)單的客戶檔案，一大堆的檔案看起來(lái)頭昏腦脹，但只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，將它們按日期和編號(hào)分好類，再整理起來(lái)就很容易了，而第一次學(xué)收電費(fèi)，打電費(fèi)表，和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措，但是一平常心對(duì)待，多看兩次，自己多打兩次就能夠大致學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單電費(fèi)表怎樣打出來(lái)，在學(xué)會(huì)微笑面對(duì)客戶，為他們打出電費(fèi)表，看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時(shí)，心里油然而生的那種滿足感，那種樂趣是任何事物都替代不了的。
那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。
在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，所有的工作都一樣，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西，進(jìn)步得更快。
好的開始是成功的一半，前面一年的實(shí)習(xí)只是一個(gè)開始，我要開好這個(gè)頭，我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就會(huì)為自己的電力生涯鋪墊好路!每時(shí)每刻的我都準(zhǔn)備好作一張白紙，可以被賦予任何新的內(nèi)涵。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四
培訓(xùn)作為人力資源管理一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)公司人才培養(yǎng)起著重要作用。如何建立有效的培訓(xùn)體系，確保員工的培訓(xùn)得到有效實(shí)施，今天本站小編給大家整理了公司
培訓(xùn)工作總結(jié)
報(bào)告，謝謝大家對(duì)小編的支持。
回顧20xx年企管處培訓(xùn)工作，我們持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，企管處共組織了2次大型培訓(xùn)活動(dòng)，組織了20余次各處(室)6s代表培訓(xùn)，并取得了圓滿的成效，為集團(tuán)公司管控模式的強(qiáng)力推進(jìn)做好基礎(chǔ)，推動(dòng)集團(tuán)公司健康發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):
一、企管處組織的培訓(xùn)
在4月13日組織了績(jī)效專管員與6s專管員培訓(xùn)，共計(jì)200人參加了此次培訓(xùn)。
在6月27日組織了自救互救培訓(xùn)，共計(jì)有200余人參加了此次培訓(xùn)。
每月進(jìn)行1-2次的6s專管員、6s代表培訓(xùn)共計(jì)20余次，共計(jì)培訓(xùn)160人次。
二、企管處職員參加的培訓(xùn)
在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓(xùn);4月計(jì)10人參加了紀(jì)委警示培訓(xùn);9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓(xùn);9月10日8人參加經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn);10月10日4人參加研究生考前培訓(xùn)。
總之，在組織培訓(xùn)與參加培訓(xùn)中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為公司的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來(lái)， xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下：
一、培訓(xùn)工作情況：
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
二、培訓(xùn)工作分析：
1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作
課件
水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
20xx年，按照公司(局)的整體部署，結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求，在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下，我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度，由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、教育培訓(xùn)工作基本情況
今年以來(lái)，公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度，促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么， 練什么、比什么”的原則，始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針，不斷完善各種培訓(xùn)制度，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性，確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
截至20xx年12月14日，我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng)，使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(zhǎng)(副礦長(zhǎng))、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn)，新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。
二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況
1.20xx年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次，參培人員245人次，占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中，安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期，共培訓(xùn) 13人次(礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)14人，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期，共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)3人次;公司自培10期，培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期，培訓(xùn)40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作
截止20xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn)，多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)220人，為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知 次，培訓(xùn)包括各工種。此外，公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn)，每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督，落實(shí)全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況
公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度，制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》，為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度，建立培訓(xùn)臺(tái)賬，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn)，每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并將在20xx年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門，以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿，每個(gè)部門配備有電腦，為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況
20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案，共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 143608.12元，支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元，結(jié)余56663.12元，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元，安全培訓(xùn)資料使用31520元，其他管理培訓(xùn)使用17765元，購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。
5.規(guī)范信息化管理，建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬，從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案，制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱，建立了培訓(xùn)電子
教案
，保證每次培訓(xùn)都有記錄，每次培訓(xùn)都有案可查。
6.加大對(duì)職工的安全教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體，對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會(huì)性考試，20xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí)，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng)，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種，共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期，培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn)，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn)，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
總的來(lái)說(shuō)，在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，20xx年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成，通過培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與20xx年度的培訓(xùn)工作相比，我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng)。
三、職工教育培訓(xùn)存在的問題及困難
雖然，我公司20xx年度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度，主要有兩個(gè)方面的原因：
一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè)，部分工程技術(shù)人員都無(wú)法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作而準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降，培訓(xùn)課時(shí)不夠，未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制，致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約，員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個(gè)困難。
四、改進(jìn)措施
對(duì)于20xx年度的職工培訓(xùn)工作，我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下，在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1.進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn)，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2.通過思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
3.在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對(duì)口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4.公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上，并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理，加大對(duì)員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。
5.在執(zhí)行程序上，20xx年將按照“需求確認(rèn)設(shè)計(jì)策劃實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。
6.將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。
7.將繼續(xù)加大對(duì)施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法，繼續(xù)開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
20xx年1月7日
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五
我們以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本，按照全國(guó)《?？谱o(hù)士領(lǐng)域培訓(xùn)大綱》的要求，對(duì)我院的專科護(hù)士培訓(xùn)做了以下工作：
一、專科疾病知識(shí)的培訓(xùn)
1、各科室護(hù)士長(zhǎng)按照護(hù)理部要求有計(jì)劃地安排了自學(xué)，開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓(xùn)工作。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月安排?？萍膊∽o(hù)理講課一次，各科室累計(jì)全年完成各類小講課218次，各科室護(hù)士培訓(xùn)率達(dá)到85%以上，有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì)。
3、各科室每月組織了?？茖２∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，全年累計(jì)完成專科業(yè)務(wù)查房143次，護(hù)理部每季度根據(jù)科室上報(bào)的特級(jí)護(hù)理病人組織護(hù)理查房，全年完成4次危重、疑難病例會(huì)診、查房。
二、專科技能培訓(xùn)
1、各科室以護(hù)理部發(fā)的《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本，每月有計(jì)劃地組織了培訓(xùn)。
2、護(hù)士長(zhǎng)每月檢查了科室護(hù)士日常操作情況，對(duì)不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理。
3、科室按護(hù)理部要求每年考核一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目。全年共計(jì)完成對(duì)全院護(hù)士基礎(chǔ)操作技能培訓(xùn)523次。
三、?？萍痹\急救能力培訓(xùn)
1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，各科室護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排了科室護(hù)士自學(xué)、練習(xí)。全年完成各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練27次。
2、護(hù)理部邀請(qǐng)藥劑科、感控辦組織學(xué)習(xí)了高危藥品、急救藥品管理、手衛(wèi)生知識(shí)、院內(nèi)感控知識(shí)培訓(xùn);各科室護(hù)士參與率達(dá)到80%。
3、今年組織講課和培訓(xùn)了cpr(心肺復(fù)蘇)急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)的使用方法一次;并按照醫(yī)務(wù)科的要求進(jìn)行了全員考核。
4、各科室護(hù)士長(zhǎng)每季度組織了一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。
5、今年護(hù)理部從各科室抽調(diào)7人到外院icu、手術(shù)室進(jìn)修了?？婆嘤?xùn);取得了?？谱o(hù)士資質(zhì)。
四、?？谱o(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)
1、今年組織護(hù)理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì);培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，當(dāng)好護(hù)士長(zhǎng)的助手。
2、各科室通過現(xiàn)場(chǎng)演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握了護(hù)患溝通技巧，提高了護(hù)患溝通能力。
3、各科?？谱o(hù)士主動(dòng)承擔(dān)了實(shí)習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作，充分發(fā)揮了?？茙ь^人的作用;實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)，提高了帶教和臨床指導(dǎo)水平。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六
總結(jié)是對(duì)過去的一段時(shí)間的一個(gè)概括，能過起到提高工作能力的作用，下面是培訓(xùn)項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告，僅供參考。
昨天下午到今天上午，整整一天時(shí)間，把原本該6個(gè)半天培訓(xùn)的任務(wù)完成了，看著書，看著別人的實(shí)例，一步一步摸索，終于能夠大功告成，真是太了不起了自己!
經(jīng)歷了這一段難忘的歷程，我總算明白了“學(xué)而不厭”的真正含義，也懂得了“活到老，學(xué)到老”的樸素道理。
是的，做為一名教師要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教書育人，教師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要我們認(rèn)真研究。
教育技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。
六個(gè)半天的培訓(xùn)，給我的感受很深。
也學(xué)到了很多。
一、加深了我的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)，我一向自認(rèn)為自己所掌握的信息技術(shù)手段足以應(yīng)付日常的教學(xué)，甚至可能做的比一般人都好，所以對(duì)這次的培訓(xùn)根本沒有畏難情緒，覺得憑自己的基礎(chǔ)肯定是沒問題的。
但當(dāng)我第一次進(jìn)入電腦房，聽到老師的講解，看到教材的知識(shí)，我發(fā)覺我錯(cuò)了。
錯(cuò)在這不僅是關(guān)于信息技術(shù)方面的，其實(shí)它的重點(diǎn)是放在教育技術(shù)上。
它將信息技術(shù)與教育教學(xué)工作緊密地結(jié)合在一起，因此在培訓(xùn)過程中，我懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真聽講，大膽實(shí)踐，覺得收獲頗多。
二、厘清了我的思維
這次接觸到的思維導(dǎo)圖這種形式，確實(shí)給我印象深刻。
說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)手段并不復(fù)雜，我自學(xué)就能掌握，但是在演練設(shè)計(jì)的過程中，我越來(lái)越強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到，它真的是無(wú)愧于“思維導(dǎo)圖”這一稱號(hào)!
因?yàn)樗趲椭覀儗懴挛淖趾筒迦牍?jié)點(diǎn)的同時(shí)，還在幫助我們整理思路，使原本凌亂繁雜的思緒變得清晰，茫然無(wú)措的想法變得有條理!我真切地認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)離不開教育信息技術(shù)。
通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。
三、提高了我的能力。
我真的感覺自己要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)她的敬業(yè)精神!經(jīng)過她耐心細(xì)致的'講解，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)無(wú)止盡，自己的專業(yè)知識(shí)、學(xué)科理論等水平還有待于提高。
在培訓(xùn)期間，老師組織我們研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。
也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
特別是這三天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用。
真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會(huì)貫通。
不知不覺中，我覺得自己無(wú)論是在技能操作還是理念認(rèn)知方面，能力都得到了提高。
以后的教學(xué)中，我一定要秉承這種求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，努力開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的資源，提高教師自我的能力，通過教育技術(shù)的整合，在自己的課堂教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實(shí)際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對(duì)一的互幫互助，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí)，為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。
為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。
在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果，通過這種考試，同時(shí)對(duì)新員工存在疑問的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項(xiàng)，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)，從而達(dá)到更好的效果。
概括起來(lái)有如下幾點(diǎn):
1.熱愛學(xué)習(xí)，能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)于不懂的地方，能主動(dòng)提出，尋找答案。
2.性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時(shí)事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。
3.能主動(dòng)的完成日常工作。
4.專業(yè)知識(shí)還不夠，需要多學(xué)習(xí)。
5.在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來(lái)說(shuō)，通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成2010銷售目標(biāo)完滿的成功!
2010年4月18日，我社誠(chéng)邀廣東南十字星會(huì)會(huì)員潘慧恩女士(菲比)出席本社的日全食觀測(cè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
潘慧恩女士，廣東南十字星會(huì)注冊(cè)會(huì)員，曾多次在多地的山村、小鎮(zhèn)、中小學(xué)進(jìn)行過“路邊天文、天文一百小時(shí)”等活動(dòng)，旨在向普通市民宣傳一般天文及觀測(cè)知識(shí)。
她深入鄉(xiāng)村向孩童宣傳科普觀測(cè)知識(shí)的事曾被cctv新聞30報(bào)導(dǎo)。
當(dāng)晚，我社社員及學(xué)院天文愛好者一同觀看了日全食觀測(cè)紀(jì)錄片《追逐燦爛的黑暗》。
觀看該片后，潘慧恩女士還仔細(xì)給我們講解了日全食相關(guān)知識(shí)、以及觀測(cè)的注意事項(xiàng)。
與此同時(shí)，她誠(chéng)摯邀請(qǐng)我們參與2010年7月的日全食觀測(cè)活動(dòng)，并希望我們繼續(xù)培養(yǎng)對(duì)天文的興趣、多點(diǎn)開展實(shí)踐活動(dòng)。
最后，活動(dòng)完滿結(jié)束。
本次活動(dòng)，我社社員及我院天文愛好者通過觀看日全食觀測(cè)紀(jì)錄片、聽潘慧恩女士講授相關(guān)事項(xiàng)，了解到不少的觀測(cè)經(jīng)驗(yàn)，并且從中領(lǐng)會(huì)到天文觀測(cè)的樂趣。
本次活動(dòng)順利完成，同時(shí)也達(dá)到了活動(dòng)舉行的目的。
我于4月24日至5月29日，參加了市中小學(xué)校長(zhǎng)教育技術(shù)能力(中級(jí))培訓(xùn)班。
一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我接觸到一些新的知識(shí)、新的教學(xué)管理思想、方法，并在與大家進(jìn)行了廣泛的交流，使我感覺收益匪淺。
這次培訓(xùn)分集中面授和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
集中面授安排在第一階段4月24日至29日。
4月24日上午舉行開班儀式，聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話，啟發(fā)很多。
“學(xué)校之間的差別在于校長(zhǎng)的差別。
”顧局長(zhǎng)要求各位校長(zhǎng)注重一個(gè)規(guī)劃，狠抓三項(xiàng)工程，即注重?cái)?shù)字化校園發(fā)展規(guī)劃，狠抓隊(duì)伍提升工程、教育信息技術(shù)能力之下的質(zhì)量提升工程、本校教育教學(xué)資源的研發(fā)工程。
顧局長(zhǎng)的講話對(duì)于我校今后的發(fā)展具有指導(dǎo)作用。
在課堂教學(xué)中，楊老師的教學(xué)方法靈活多樣，很有吸引力。
為了便于合作交流，楊老師首先把全班同學(xué)隨機(jī)分成六個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)。
這為校長(zhǎng)們互助合作、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，起到非常好的作用。
在整個(gè)面授過程中，楊老師教的認(rèn)真，各位校長(zhǎng)表現(xiàn)踴躍，學(xué)習(xí)、參與熱情高漲，互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。
在面授過程中，我在連云港教育博客上建立了自己的博客，發(fā)表了博文。
在面授過程中，我才申請(qǐng)和使用qq。
(以前，但總對(duì)使用qq存在偏見，認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間的人才會(huì)做的。
這次參加培訓(xùn)，我對(duì)qq 有了新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)閝q對(duì)我們的工作很有幫助，這在回校后的在線學(xué)習(xí)時(shí)，得到了很好的證明。
4月27、28日兩天，我隨團(tuán)參觀了揚(yáng)州的一所初中和一所小學(xué)，考察了這兩所學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)情況。
真是不看不知道，看了才感到震撼。
沒看之前，自我感覺還挺好，看了以后，才知道我們?cè)跀?shù)字化校園建設(shè)方面還有很多工作要做。
我想，我們必須只爭(zhēng)朝夕，迎頭趕上，因?yàn)槲覀儎e無(wú)退路。
4月29日，我回到了學(xué)校，開始進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段。
我對(duì)這次學(xué)習(xí)熱情很高，下定決心一定要學(xué)好。
為了妥善處理好工學(xué)矛盾，我堅(jiān)持每天多擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，多看看一點(diǎn)點(diǎn)書，多做一點(diǎn)點(diǎn)思考，爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
基于這樣的認(rèn)識(shí)，我始終將課本帶在身邊，我到辦公室看書，回家時(shí)看書，外出開會(huì)時(shí)看書。
這次課本，我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看了三遍，每看一遍都會(huì)有新收獲。
我的體會(huì)是：看第一遍對(duì)整個(gè)教材結(jié)構(gòu)只能有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí);看第二遍時(shí)，必須在書旁進(jìn)行一些標(biāo)注，然后才可以做后測(cè)題;看第三遍后，就可以做老師布置的作業(yè)了。
記得我做第一次自測(cè)題時(shí)，因?yàn)閷?duì)自測(cè)題比較陌生，對(duì)課本沒有看透，匆匆做題后，只得了70分。
這次學(xué)習(xí)，我力求做好每次作業(yè)。
可能還不能讓老師滿意，所有作業(yè)都得到了楊老師和學(xué)伴們的評(píng)價(jià)。
其實(shí)我花的時(shí)間并不多，我是當(dāng)堂完成的。
因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持學(xué)習(xí)，才能始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才會(huì)在緊張的工作之余擠時(shí)間學(xué)習(xí)而不覺得累。
因?yàn)槲一貋?lái)后堅(jiān)持看書，堅(jiān)持參加在線討論，堅(jiān)持閱讀同學(xué)們的作業(yè)，才能保證每次都能完成高質(zhì)量的作業(yè)。
這次學(xué)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)照教材p168、p169的“反思培訓(xùn)過程”，結(jié)合“自評(píng)建議”，試著給自己打分，五個(gè)選項(xiàng)有四個(gè)選擇了“d”，自我感覺還是比較滿意。
只有努力，才有進(jìn)步;只有用功，才能成功。
我始終堅(jiān)持“只有好好學(xué)習(xí)，才能使自己永遠(yuǎn)不掉隊(duì)”的觀點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)用功，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
要么不做，要么就做好，做老師好，做學(xué)生也好。
如果有可能的話，下次培訓(xùn)還做楊老師的學(xué)生，在楊老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)。
不斷進(jìn)步!
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七
20__年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí)，我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上20__年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。
一、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)
各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
三、教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20_年上半年我校新開設(shè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語(yǔ)文輔導(dǎo)室。
四、教育民生工作進(jìn)展
1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在20__年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。
五、總結(jié)
20__年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說(shuō)過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
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工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九
一、在組織實(shí)施上，做到“三到位”
一是領(lǐng)導(dǎo)組織到位。我局高度重視培訓(xùn)工作，及時(shí)成立財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、具體抓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合力抓。同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，依托農(nóng)財(cái)科，并配備3名兼職人員，負(fù)責(zé)日常具體工作，使得財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作做到有機(jī)構(gòu)、有人員、有場(chǎng)所。
三是經(jīng)費(fèi)保障到位。根據(jù)盛市財(cái)政部門的培訓(xùn)工作要求，在縣財(cái)政財(cái)力極度困難的情況下，我縣年預(yù)算安排10萬(wàn)元用于財(cái)政支農(nóng)培訓(xùn)開支。同時(shí)，對(duì)培訓(xùn)工作的日常經(jīng)費(fèi)，我們堅(jiān)持實(shí)報(bào)實(shí)銷，切實(shí)使培訓(xùn)工作開展的經(jīng)費(fèi)得到足額保障。
二、在宣傳培訓(xùn)上，力求“三更加”
一是培訓(xùn)形式更加多樣。一是集中培訓(xùn)。年底舉辦一期骨干培訓(xùn)班，聘請(qǐng)縣委黨校和縣直涉農(nóng)部門有關(guān)人員，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作業(yè)務(wù)與局機(jī)關(guān)各科室人員，進(jìn)一步增強(qiáng)他們對(duì)支農(nóng)政策理解能力和講解能力。年4月份，結(jié)合新一任村居主任培訓(xùn)，邀請(qǐng)市財(cái)政干苑老師在市委黨校授課，重點(diǎn)講解、分析家電下鄉(xiāng)、綜合直補(bǔ)等支農(nóng)政策，使各村居主任更加明確惠農(nóng)惠民政策的意義、目的。二是分批培訓(xùn)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，我縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別集中各村居主干、村會(huì)計(jì)開展2輪培訓(xùn)，由財(cái)政、農(nóng)業(yè)、審計(jì)等部門人員予以培訓(xùn)，切實(shí)提高農(nóng)村財(cái)會(huì)人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保全縣農(nóng)村財(cái)務(wù)管理盡快步入規(guī)范化、制度化管理軌道。三是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。依托組織部門的農(nóng)轉(zhuǎn)自： 村教育網(wǎng)絡(luò)，各村居集中與自學(xué)相結(jié)合地方式進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，有效的宣傳財(cái)政支農(nóng)惠民政策。
二是培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富。一是突出簡(jiǎn)捷易懂。針對(duì)農(nóng)村主干、會(huì)計(jì)人員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際情況，我們組織觀看《財(cái)政支農(nóng)政策講座》、解讀《省財(cái)政支農(nóng)政策簡(jiǎn)答》、發(fā)放財(cái)政支農(nóng)政策日歷等，生動(dòng)、明了的把財(cái)政強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策告知培訓(xùn)對(duì)象。二是突出實(shí)用實(shí)效。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分批培訓(xùn)時(shí)，我們堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的培訓(xùn)原則，做到四個(gè)結(jié)合，即與會(huì)計(jì)職業(yè)道德相結(jié)合，與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范相結(jié)合，與有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)政策相結(jié)合，與有關(guān)財(cái)政惠農(nóng)政策相結(jié)合，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有收獲。三是突出思想教育。在培訓(xùn)時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)村居主干思想認(rèn)識(shí)教育，使他們認(rèn)識(shí)到開展財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)，是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村綜合改革的重要舉措，是宣傳、貫徹、落實(shí)財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策重要渠道，是提升農(nóng)村財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)能力和工作能力的有效途徑，從而提升了村居主干對(duì)貫徹落實(shí)惠農(nóng)惠民政策意識(shí)，更好的發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，確保各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策不走樣、無(wú)偏差地落到實(shí)處。
三是宣傳載體更加有效。在抓好培訓(xùn)的同時(shí)，我們加大財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳力度，認(rèn)真抓好“三級(jí)”宣傳。一是縣級(jí)宣傳。充分利用羅源電視臺(tái)進(jìn)行多次宣傳報(bào)到，在新聞?dòng)^察欄目上講解各類惠農(nóng)惠民政策情況，真正把財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策傳達(dá)宣傳到千家萬(wàn)戶。同時(shí)，利用縣里舉辦的各類大型宣傳活動(dòng)，我們沿街設(shè)攤解答財(cái)政支農(nóng)政策，以及分發(fā)家電下鄉(xiāng)、以舊換新、摩托車汽車下鄉(xiāng)等宣傳單，以最直接、最有效的方式把財(cái)政支農(nóng)惠民政策告知老百姓。二是市級(jí)宣傳。針對(duì)我縣出現(xiàn)過借家電下鄉(xiāng)以“假”亂“真”搞促銷活動(dòng)的欺騙現(xiàn)象，我們會(huì)同縣公安局、電視臺(tái)制作一期“防欺補(bǔ)”專題宣傳，在新聞“110”欄目及時(shí)播出，有效防止有些群眾因?qū)译娤锣l(xiāng)等政策不了解而上當(dāng)受騙、遭受損失。三是省級(jí)宣傳。配合省財(cái)政廳、日?qǐng)?bào)做好貫徹落實(shí)惠農(nóng)惠民政策的報(bào)到，重點(diǎn)報(bào)到了年我縣在貫徹落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生方面的政策，特別是我縣推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療的做法和所取得成效，讓廣大群眾更加了財(cái)政支農(nóng)惠民政策。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)間一晃而過，如白隙之間，____年已經(jīng)來(lái)臨，回顧自己在____年培訓(xùn)部幾個(gè)月來(lái)的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和鼓勵(lì)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一點(diǎn)成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)工作情況
____年共舉行內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占17%，專業(yè)技能培訓(xùn)占83%，共計(jì)27課時(shí)，參訓(xùn)954人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度、安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、外語(yǔ)培訓(xùn)、機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)入培訓(xùn)、安全服務(wù)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)等。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：服務(wù)管理類、安全操作類、服務(wù)提升類。
具體課程安排如下：
3、新員工崗前培訓(xùn)
____年培訓(xùn)部共舉辦了新入職員工入職培訓(xùn)3期，培訓(xùn)合格進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的共32人，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)99%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括內(nèi)部員工外語(yǔ)培訓(xùn)3次、員工的安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等，參訓(xùn)人員達(dá)160人次。
二、培訓(xùn)工作分析
1、____年的培訓(xùn)工作重點(diǎn)主要是培訓(xùn)新員工和組織公司日常的公共培訓(xùn)、品牌商的安全服務(wù)考試，培訓(xùn)工作無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的提高。
對(duì)于新員工而言，機(jī)場(chǎng)的準(zhǔn)入考試、安全、服務(wù)考試是最重要的，所以在崗前應(yīng)該多注重員工的此類培訓(xùn)，技能培訓(xùn)固然重要，但應(yīng)有所側(cè)重，對(duì)新入職員工多關(guān)心其生活，盡量幫助通過機(jī)場(chǎng)的一些必要的考試，拿到證件，順利進(jìn)入機(jī)場(chǎng)工作。i對(duì)于在職員工，應(yīng)注重員工的技能性培訓(xùn)，想方設(shè)法的幫助公司提高營(yíng)業(yè)額，幫助在職員工完善其職業(yè)規(guī)劃，并做系統(tǒng)性的增值服務(wù)，堅(jiān)定員工心態(tài)，提高員工的積極性。多增加一些服務(wù)技能培訓(xùn)，然后間接的為公司帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。
2、____年度完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
將機(jī)場(chǎng)的安全服務(wù)培訓(xùn)資料細(xì)分，把安全、服務(wù)分開對(duì)待及培訓(xùn)，使其更加的系統(tǒng)化。涉及到安全和服務(wù)的條例應(yīng)有各個(gè)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行考核，也更利于我司進(jìn)行歸檔及做好分析。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：____年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，積極投入工作。
____年度，我司的培訓(xùn)大體上處于萌芽狀態(tài)，一般以集中授課式方式為主，比較枯燥、無(wú)趣，希望能在____年度培訓(xùn)工作能有所突破，打破教室上課模式，可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓(xùn)。____年度主要是加強(qiáng)管理課程和服務(wù)課程的培訓(xùn)，只有重視基層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升，才能更有利于留下人才。進(jìn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的為公司培養(yǎng)核心力量。
三、培訓(xùn)工作存在的問題
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。____年度，培訓(xùn)的工作一般比較被動(dòng)，沒有想象中的主動(dòng)，導(dǎo)致員工培訓(xùn)像是過難關(guān)一樣，沒參加一次公司組織的培訓(xùn)，就表現(xiàn)出極其痛苦的姿態(tài)。
____年度，我們培訓(xùn)部應(yīng)該積極扭轉(zhuǎn)局面，化被動(dòng)為主動(dòng)，將員工的職業(yè)規(guī)劃納入到培訓(xùn)的一個(gè)方面，從實(shí)際了解員工的需要，為其提供適時(shí)、適當(dāng)?shù)馁Y源，并培訓(xùn)點(diǎn)單人才。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
此問題，應(yīng)該慢慢轉(zhuǎn)化，因?yàn)槲宜灸挲g結(jié)構(gòu)的小齡化，我們應(yīng)該多關(guān)注80、90后的心理變化，多與其交流。因?yàn)闆]有經(jīng)歷過什么大的磨難，心理成熟度比較低，所以培訓(xùn)部接下來(lái)的任務(wù)就是進(jìn)一步了解員工動(dòng)態(tài)，擬定適合他們心理接受的培訓(xùn)，留下優(yōu)秀的員工，更好的爭(zhēng)取公司的利益最大化。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的幾個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
____年的具有挑戰(zhàn)性的工作就是在短短幾天內(nèi)讓新員工通過準(zhǔn)入考試、安全口試及服務(wù)筆試，難度會(huì)比較大，對(duì)于員工的通過率，本年度也應(yīng)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，不是單純的為了應(yīng)付考試，更多的是與公司的服務(wù)履約檔案掛鉤。所以，培訓(xùn)的意義比較重大。
對(duì)于在職員工的培訓(xùn)也是一樣，必須做好反饋及復(fù)訓(xùn)工作，不要因?yàn)榕侣闊┚蛻械眠M(jìn)行技能復(fù)訓(xùn)，一定要拿出成果說(shuō)事，應(yīng)付差事不是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)形式。培訓(xùn)完畢后，要去現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)效果，對(duì)表現(xiàn)好的員工提出表?yè)P(yáng)，通過優(yōu)秀的員工的感召力來(lái)拉動(dòng)整個(gè)公司的工作氛圍。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一
培訓(xùn)師是企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,通常肩負(fù)著培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)實(shí)施以及結(jié)果評(píng)估等各環(huán)節(jié)的工作,需要?jiǎng)偃握呔邆湎喈?dāng)?shù)闹R(shí)。下面和小編一起去了解關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)吧!
不知不覺，培訓(xùn)就快接近尾聲了。
助教的人數(shù)也越來(lái)越少了。
每一次培訓(xùn)都是從佛山趕到廣州，每一次都好幾個(gè)小時(shí)的車，說(shuō)真的，蠻累的。
每一次回到學(xué)校，都早已經(jīng)是餓到?jīng)]有感覺了，渾身都沒有力氣了。
上個(gè)星期一大堆的事情做，一大堆的作業(yè)，都沒什么時(shí)間去背那些東西，眼見著考核快到了，壓力蠻大的。
很煩躁，越煩躁就越背不下來(lái)，越背不下來(lái)就越煩躁。
而且還有一大堆另外的事情等著我處理，那一刻，忽然好想放棄啊!覺得自己是不是選擇錯(cuò)誤了呢，是不是不該讓自己這么累了。
很多人都說(shuō)看見我這樣很心疼。
但是自己還是不甘心這么放棄，不想自己遇到這么點(diǎn)困難就退縮，為什么別人可以堅(jiān)持，而自己做不到呢?為什么別人可以背下來(lái)自己不行呢?于是又一次咬緊牙關(guān)拿起了復(fù)習(xí)資料，在僅剩的兩三天里抓緊復(fù)習(xí)，背。
終于在自己覺得還可以的時(shí)候，很不幸。
我發(fā)燒了。
一個(gè)不小的沖擊，是不是這個(gè)時(shí)候要放棄呢?心情有那么一時(shí)的低落，畢竟自己已經(jīng)走到這里了，不想就這么放手。
同時(shí)也有點(diǎn)認(rèn)命了，或許這也是注定的吧。
但是還是在星期六的早上拖著酸軟無(wú)力的四肢，昏昏沉沉的大腦來(lái)到培訓(xùn)基地。
而且早上還不敢吃藥，因?yàn)槲遗乱怀运幘鸵胨X了，硬撐著等待著考核。
在等待的期間，第8組的成員對(duì)我很好，很關(guān)心我。
有點(diǎn)溫暖。
終于考核還是過去了，考完也沒什么特別的感覺，只是在默寫圓周率時(shí)，我寫的比旁邊的兩個(gè)人都快好多啊，以致我以為我寫錯(cuò)了還是怎樣，足足檢查了3,4遍。
可惜的是考核結(jié)果是我們組有一個(gè)人不過，按照之前我們說(shuō)的，我們組要被罰做俯臥撐。
平時(shí)我就做不了俯臥撐，更被說(shuō)是發(fā)燒中的我了，那時(shí)聽到了一句蠻感動(dòng)的話，“你不用做，我們每個(gè)男生做多幾個(gè)把你要做的做完就好了!”那時(shí)心情蠻激動(dòng)的，感覺我們都是用心在和每個(gè)人在交往著。
我們是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。
我后來(lái)還是堅(jiān)持做了，雖然到后面都是用一個(gè)腿跪著撐完了時(shí)間，雖然后來(lái)還是很累，但是覺得無(wú)悔。
快到放學(xué)的時(shí)候，可能大家都餓了，于是一包小小的餅干在我們之間傳開了，每個(gè)人拿那么少少的一片。
感覺好像我又回到了以前高中的日子，一個(gè)小小的零食傳遍了整個(gè)班，那種純純的友情!那種感覺很溫馨!
今天學(xué)思維腦圖，說(shuō)真的，第一次聽到腦圖的時(shí)候我的第一個(gè)反應(yīng)就是：我不會(huì)畫畫怎么辦?今天學(xué)了之后，雖然感覺自己畫的還是不怎么漂亮，但是覺得沒有之前想的那么困難了。
給我的感覺好像做一件很悠閑的事情，聽著輕柔的音樂，拿張紙，信手寫上自己的所想所感。
發(fā)揮自己的想象。
今天畫了第一幅腦圖：介紹自己。
發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)詞窮，寫不出什么東西來(lái)，或許是對(duì)自己的不了解吧或許也是還沒有習(xí)慣這種方式。
以前畫畫都是信手涂鴉，現(xiàn)在忽然叫自己正正經(jīng)經(jīng)的寫點(diǎn)什么時(shí)忽然寫不出來(lái)。
看著旁人在不停的寫寫畫畫，突然很羨慕。
發(fā)現(xiàn)這里的人思維都很活躍啊，很多東西自己都沒有想到。
或許跟自己是學(xué)理科的，思維太邏輯化了，這個(gè)要點(diǎn)時(shí)間來(lái)適應(yīng)吧。
還記得有一次，一個(gè)同學(xué)說(shuō)用筒蓋著點(diǎn)著的蠟燭會(huì)很漂亮，那時(shí)我第一個(gè)就碰出句：那樣蠟燭很快就會(huì)滅的。
那時(shí)好像很不解風(fēng)情啊。
呵呵。
今天上了一天的腦圖，看著密密麻麻的腦圖上的文字，覺得腦脹脹的。
發(fā)現(xiàn)如果給一張別人畫的腦圖給我看，我根本就很難全部看明白，像那個(gè)弟子規(guī)腦圖，我看著就一頭霧水。
或許腦圖要是誰(shuí)畫的誰(shuí)才能夠很清楚的看懂吧?或許是我的道行不夠，沒怎么認(rèn)真研究，所以才這樣覺的。
今天又度過了很充實(shí)的一天!雖然還是很累，但是無(wú)悔自己的選擇!
一、培訓(xùn)目標(biāo)
為提高公司員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體員工的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)全體員工對(duì)公司的使命感和責(zé)任心，更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和企業(yè)管理的要求，制定本制度。
二、培訓(xùn)計(jì)劃與管理
公司管理部應(yīng)召集有關(guān)部門共同制訂公司人員的在職培訓(xùn)規(guī)范，以便為實(shí)施培訓(xùn)提供依據(jù)。
其內(nèi)容包括各部門的工作職務(wù)分類、各職務(wù)類別的培訓(xùn)課程及總時(shí)數(shù)、各培訓(xùn)課程的教材大綱。
各部門組織機(jī)構(gòu)、職能改變后或因新技術(shù)、新設(shè)備的引進(jìn)導(dǎo)致生產(chǎn)條件、制造過程發(fā)生變化時(shí)，公司管理部應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要對(duì)培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行修訂。
1、各部門根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)際需要，填寫在職培訓(xùn)計(jì)劃表并交管理部審核。
2、管理部將各部門的培訓(xùn)計(jì)劃匯編成年度匯總表培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表。
3、各培訓(xùn)課程主辦單位應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表，上報(bào)審核后通知有關(guān)部門和人員。
4、臨時(shí)性的培訓(xùn)課程也需填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表，經(jīng)上報(bào)審核后實(shí)施。
關(guān)于檔案的管理：
1、每期培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)于一周內(nèi)評(píng)定出學(xué)員的成績(jī)，登錄在職培訓(xùn)考試成績(jī)單，同試卷作為員工個(gè)人完整的培訓(xùn)資料保存。
2、主辦單位應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填報(bào)在職培訓(xùn)總結(jié)表會(huì)同在職培訓(xùn)考試成績(jī)表和學(xué)員意見調(diào)查表送管理部以存檔備查。
3、各部門應(yīng)事先填寫公司人員在職培訓(xùn)資歷表。
4、各部門每隔三個(gè)月填寫一份在職培訓(xùn)實(shí)施報(bào)告書上報(bào)人力資源部，以便了解該部門在職培訓(xùn)的實(shí)施情況。
三、培訓(xùn)形式
(一)、職前培訓(xùn)的內(nèi)容
1、公司歷史、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)性質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略、產(chǎn)品特點(diǎn)、組織機(jī)構(gòu)等。
2、規(guī)章制度。
3、崗位要求、工作條件、工作規(guī)范、技術(shù)手冊(cè)、工作流程。
4、輔助性技能和素質(zhì)培訓(xùn)。
如商務(wù)禮儀、設(shè)備使用等。
(二)、職前培訓(xùn)的方式
新進(jìn)人員均應(yīng)在入職前參加職前培訓(xùn)，具體的培訓(xùn)方式有：
1、短期培訓(xùn)：在較短時(shí)期內(nèi)(一般不超過一個(gè)月)組織新進(jìn)人員進(jìn)行前述內(nèi)容的培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后上崗。
研發(fā)人員培訓(xùn)，市場(chǎng)人員培訓(xùn)，營(yíng)銷人員培訓(xùn)，行政人員培訓(xùn)，人事人員培訓(xùn)，財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。
3、實(shí)習(xí)：一面工作一面在專人的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)，通過實(shí)際工作學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。
(三)、新進(jìn)人員的培訓(xùn)要求
新進(jìn)人員的教育訓(xùn)練，一般應(yīng)依下列要求實(shí)施：
1、根據(jù)新進(jìn)人員每批報(bào)到人數(shù)安排訓(xùn)練時(shí)間，經(jīng)核準(zhǔn)后即可依照綱要實(shí)施。
新進(jìn)人員經(jīng)訓(xùn)練后，視其能力調(diào)派適當(dāng)單位，但依實(shí)際需要得先行調(diào)派各部門服務(wù)，以后予以補(bǔ)訓(xùn)。
2、凡經(jīng)指定接受訓(xùn)練的人員，除有特殊情況事先經(jīng)人事主管單位簽報(bào)核準(zhǔn)得予請(qǐng)假或免訓(xùn)者外，一律不得故意規(guī)避或遲到。
3、訓(xùn)練課程的內(nèi)容除以公司組織、各種管理章則、各部門掌管的業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)方針等，一般實(shí)施實(shí)務(wù)教育外，同時(shí)配合實(shí)施精神教育。
4、訓(xùn)練課程的編排及時(shí)間，得依據(jù)實(shí)際需要另行制訂。
(四)全員培訓(xùn)
全員不僅是指受訓(xùn)者也是指施教者，企業(yè)中的每一個(gè)人，從總經(jīng)理到一般管理人員再到基層人員，都要有培訓(xùn)別人的意識(shí)和習(xí)慣。
不僅要全員，還要全程培訓(xùn)。
全程培訓(xùn)是指將培訓(xùn)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的每一處。
采取的具體形式：
1、員工手冊(cè)。
主要介紹企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)理念等。
員工手冊(cè)是制度管理最基本的形式之一。
2、人員援助。
從工作比較輕松的部門臨時(shí)調(diào)一部分人員到工作比較繁重的部門，既能支援該部門的工作，又可培訓(xùn)臨時(shí)工作人員。
3、總結(jié)制度。
員工定期上交一份總結(jié)報(bào)告，主要內(nèi)容是員工在工作中的體會(huì)，包括成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，受到何種啟發(fā)等。
這項(xiàng)工作必須與員工的獎(jiǎng)勵(lì)晉升掛鉤。
4、交流會(huì)制度。
定期召開各部門的總結(jié)會(huì)，各部門員工就自己工作中遇到的難題以及如何把工作做更好等協(xié)商討論，必須有登記。
5、重大事件分析。
就本企業(yè)以前或近期發(fā)生的重大事件，乃至同類企業(yè)或相關(guān)企業(yè)的重大事件，就失敗或成功的原因?qū)Σ叩日归_分析，并讓員工提出自己的見解。
6、培養(yǎng)自己的培訓(xùn)人員，甑選技術(shù)技能比較好的員工做培訓(xùn)師。
這種情況必須對(duì)指定為培訓(xùn)師的人進(jìn)行培訓(xùn)，就培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、技巧等進(jìn)行培訓(xùn)。
7、全員參與決策。
任何員工都可以對(duì)企業(yè)的每一項(xiàng)決策提出自己的看法、主張等。
8、幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯，鼓勵(lì)員工自學(xué)。
由于條件所限，不能對(duì)員工自身的培訓(xùn)的需求提供很多的支持。
但是可以提出建議，提供各種相關(guān)信息等。
9、授權(quán)和放權(quán)。
從高層決策者到一般管理者，都要學(xué)會(huì)給自己的下屬更多的責(zé)任與權(quán)利。
四、培訓(xùn)的具體內(nèi)容。
1、舊員工的檢查
訓(xùn)練舊員工之前，首先要對(duì)員工的能力和素質(zhì)做一次總檢查。
也就是說(shuō)，對(duì)舊員工的能力、素質(zhì)等不足之處，逐項(xiàng)檢查總結(jié)。
訓(xùn)練之前要先找到教育的重點(diǎn)，檢查的方法可參考下列程序進(jìn)行：
(1)首先分為能力和人際關(guān)系。
對(duì)于舊員工的能力、素質(zhì)和人際關(guān)系等大致上進(jìn)行分類，再?gòu)母黜?xiàng)分類仔細(xì)地去檢查。
(2)再細(xì)分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三方面。
只將能力、素質(zhì)分為工作和人際關(guān)系兩項(xiàng)是不夠的，必須再做進(jìn)一步的分類。
將能力、素質(zhì)再分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三部分。
(3)將知識(shí)不足的部分列出來(lái)。
將知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三個(gè)方面欠缺的部分列舉出來(lái)。
(4)技術(shù)的熟練程度。
這里所指的技術(shù)就是工作的技巧。
技術(shù)代表工作熟練的程度。
(5)態(tài)度的總結(jié)。
關(guān)于這點(diǎn)，一定要好好檢查，及時(shí)改正。
2、工作方面的訓(xùn)練
檢查完舊員工的能力、素質(zhì)之后，針對(duì)每一種教育的需要進(jìn)行再教育。
教育的內(nèi)容先從舊員工中最常見的缺點(diǎn)開始培訓(xùn)。
這些缺點(diǎn)如：
(1)對(duì)工作部門整體性的工作內(nèi)容理解不足。
有些舊員工只處理上級(jí)交給他做的事，完全不了解整個(gè)工作部門的工作系統(tǒng)、流程等，針對(duì)這種情況，應(yīng)該盡早對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)。
(2)忘了基本方法，我行我素。
依照基本方法進(jìn)行工作相當(dāng)重要，因?yàn)槿我獍凑兆约旱姆椒ㄈスぷ?，肯定容易引起失誤甚至失敗。
(3)對(duì)改善工作的努力不夠。
“照著指示做，總可以吧!”，針對(duì)這種工作不愿意多投入的老員工，必須立即予以糾正，同時(shí)計(jì)劃如何改善其工作。
(4)時(shí)間管理不徹底。
工作一定要在規(guī)定的期間或者之內(nèi)完成，這是工作的準(zhǔn)則。
3、人際關(guān)系方面的訓(xùn)練
人際關(guān)系是做人處事的基本，如果人際關(guān)系良好的話，可以是工作績(jī)效事半功倍。
(1)業(yè)務(wù)員的基本條件。
工作培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二
培訓(xùn)班總結(jié)指的是對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容或方法方式進(jìn)行總結(jié)，梳理培訓(xùn)班結(jié)束之后有什么收獲。
培訓(xùn)班總結(jié)一般分兩種情況，一種是培訓(xùn)講師對(duì)自己工作的總結(jié)，一種是接受培訓(xùn)的人員對(duì)授課內(nèi)容的總結(jié)，總結(jié)自己的收獲活不明白的地方。
培訓(xùn)班有好多種情況，像英語(yǔ)培訓(xùn)班、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班、國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)班、駕照培訓(xùn)班等等。
培訓(xùn)的內(nèi)容和形式多種多樣，根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行調(diào)整。
培訓(xùn)的目的就是增長(zhǎng)知識(shí)和技能，所以在培訓(xùn)的過程一定要仔細(xì)的聽講，確實(shí)有收獲，才沒有白白接受培訓(xùn)，一定要有針對(duì)的培訓(xùn)，否則浪費(fèi)人力和物力資源，在總結(jié)中不斷提升培訓(xùn)能力。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班總結(jié)講話稿
同志們：
我們利用一天半的時(shí)間，安排這次警示教育培訓(xùn)班，大家聽取了建潮書記的動(dòng)員講話，觀看了警示教育錄像片，吳瓊書記和檢察院的同志又為大家作了輔導(dǎo)講課。
希望大家一方面自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)賤賣的講話，講課精神，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，做一名讓黨和人民放心執(zhí)政為民的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，在轉(zhuǎn)型復(fù)興大業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
另一方面，也要傳達(dá)和宣傳好這次警示教育培訓(xùn)班特別是縣委領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，深入開展好本單位本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)，為全縣的新一輪超常規(guī)、跨躍式發(fā)慌提供強(qiáng)有力的政治保證。
為落實(shí)好這次警示培訓(xùn)班精神，我再講以下三個(gè)方面的要求。
第一，打牢思想政治基礎(chǔ)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是黨對(duì)每一個(gè)黨員干部最基本的要求，也是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部，是立黨為公，還是立黨為私的核心問題。
在世界觀、人生觀和價(jià)值觀中，世界觀是基礎(chǔ)，是起決定作用的，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀、價(jià)值觀。
一些人從領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成貪腐分子，其原因是多方面的，其中最根本的原因是他們放松了世界觀的改造，導(dǎo)致拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義惡性膨脹，廈門走si案主犯賴昌星說(shuō)過一句發(fā)人深省的話，我不怕共產(chǎn)黨的制度有多嚴(yán)，就怕共產(chǎn)黨的干部沒愛好。
后來(lái)的事實(shí)證明，正是由于眾多的領(lǐng)導(dǎo)干部“愛好”甚多，在賴昌星為其提供的誘惑面前，置黨紀(jì)國(guó)法于不顧，以致飛蛾撲火，自取滅亡。
由此可見，加強(qiáng)主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)于拒腐防變是何等重要。
因此，越是改革開放，越是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部越要加強(qiáng)世界觀和改造。
特別是在經(jīng)濟(jì)成分、利益主體、社會(huì)生活和社會(huì)組織形式多樣化的新形勢(shì)下，在腐蝕與反腐蝕斗爭(zhēng)越來(lái)越尖銳復(fù)雜的環(huán)境下，世界觀的發(fā)行猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
要改造自己的主觀世界，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，最根本途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是防止和反對(duì)貪腐的一個(gè)最基礎(chǔ)的方法。
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把講學(xué)習(xí)放在首位。
要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基本精神，要學(xué)在前面、用在前面，做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，成為學(xué)以致用、用有所成的模范，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史責(zé)任。
第二，構(gòu)筑思想政治防線，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，打牢思想政治基礎(chǔ)，構(gòu)筑思想政治防線，最根本的就是要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
在權(quán)力觀、地位觀、利益觀中，權(quán)力觀是基礎(chǔ)，是起決定作用的，有什么樣的權(quán)力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀。
樹立正確的權(quán)力觀，最根本的是要解決好始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考“參加革命是為什么?現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么”這三個(gè)問題，正確處理個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，樹立正確的權(quán)力觀。
一要樹立起正確的權(quán)力價(jià)值觀，提高黨員意識(shí)，做到立黨為公。
權(quán)力價(jià)值觀的問題，說(shuō)到底是黨性修養(yǎng)的問題。
領(lǐng)導(dǎo)干部要做到立黨為公，就必須與黨同心同德，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好自己所擔(dān)負(fù)的工作，從我市的實(shí)際來(lái)看，就是要只爭(zhēng)朝夕，自加壓力，埋頭苦干，拼搏進(jìn)取，帶領(lǐng)人民群眾完成轉(zhuǎn)型復(fù)興的大業(yè)。
二要樹立起正確的權(quán)力來(lái)源觀，提高宗旨意識(shí)，做到執(zhí)政為民。
黨的干部手中的權(quán)力來(lái)源于人民，必須用來(lái)為人民謀利益。
只有恪守黨的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持我們黨來(lái)自人民、服務(wù)人民的思想，才能弄清權(quán)力的來(lái)源，在掌權(quán)、用權(quán)中始終以是否符合人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，進(jìn)而始終得到人民群眾的支持和擁護(hù)。
三要樹立起正確的權(quán)力使用觀，提高責(zé)任意識(shí)，做到造福一方。
領(lǐng)導(dǎo)干部必須擺正權(quán)力的所有者與使用者的關(guān)系，擺正職與權(quán)的關(guān)系，在自己的本職崗位上，勤勤懇懇地為人民服務(wù)，不要立志做大官，而要立志做大事，做到為官一任，富民一方，把群眾滿意作為第一追求，把群眾的富裕作為第一目標(biāo)，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這樣，才能具有愛民之心、為民之德、富民之才、安民之策，才能永葆共產(chǎn)黨人的崇高思想境界，真正做到為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
十六大閉幕不久，錦濤同志親率中央書記處成員到本柏坡考察，回顧黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大革命斗爭(zhēng)的歷史，重溫毛澤東賤賣在黨的七屆二中全會(huì)上的重要講話，號(hào)召全黨賤賣特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，牢記毛澤東同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個(gè)務(wù)必”，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的目標(biāo)和任務(wù)開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗。
從我縣來(lái)講，當(dāng)前面臨新的發(fā)展態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)任務(wù)異常繁重。
在這種情況下，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求，緊緊圍繞縣委第十二屆五次全會(huì)提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，扎實(shí)進(jìn)取，努力工作。
第三，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照《干部作用條例》的規(guī)定選人用人。
民主集中制是我們黨的根本組織原則，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的制度保證。
一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以墮落成貪腐分子，與他們不能認(rèn)真遵守民主集中制，把自己凌駕于黨組織和集體領(lǐng)導(dǎo)之上，一些重大事項(xiàng)既不向黨組織匯報(bào)，又不進(jìn)行集體研究，獨(dú)斷專行，我行我素有直接原因。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得好不好，是衡量領(lǐng)導(dǎo)班子是否講政治的重要標(biāo)志。
領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得好，黨內(nèi)民主生活就正常，領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)犯錯(cuò)誤或者少犯錯(cuò)誤;領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得不好，黨內(nèi)民主生活就不正常，領(lǐng)導(dǎo)干部就會(huì)出問題，甚至?xí)龃髥栴}。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把堅(jiān)持和貫徹民主集中制提到講政治的高度來(lái)對(duì)待，自覺地把自己置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)之下，模范地堅(jiān)持和貫徹執(zhí)行民主集中制提到講政治的高度來(lái)對(duì)待，自覺地把自己置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)之下，模范地堅(jiān)持和貫徹執(zhí)行民主集中制。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，按照中央和省市委的要求，進(jìn)一步規(guī)范黨委及常委會(huì)職責(zé)范圍、議事規(guī)則和決策程序，明確黨委與政府的職責(zé)范圍。
凡屬于重大決策、重要人事任免等重大問題，都必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，堅(jiān)決防止個(gè)人或少數(shù)人專斷。
選人用人問題，最能體現(xiàn)是否真正堅(jiān)持了民主集中制。
《干部任用條例》作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本規(guī)章，其基本精神，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循黨的干部工作原則，用科學(xué)的制度、民主的方法、嚴(yán)密的程序、嚴(yán)格的紀(jì)律，選拔任用德才兼?zhèn)洹⑸眢w力行“三個(gè)代表”重要思想的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。
因此，各級(jí)黨委(黨組)必須嚴(yán)格按照《條例》的規(guī)定和要求，堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持干部標(biāo)準(zhǔn)，公道正派，任人唯賢，不允許搞個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算;嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，不允許違反程序，我行我素;自覺接受黨組織和群眾的`監(jiān)督，堅(jiān)持抵制和糾正用人上的不正之風(fēng)，不允許拉關(guān)系，講人情，給那些心術(shù)不正、跑官邀官的人以可乘之機(jī)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺抵制來(lái)自各方面不正之風(fēng)的干擾，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序來(lái)變通，遵守紀(jì)律不放松。
要加大對(duì)《條例》貫徹執(zhí)行情況監(jiān)督檢查的力度。
對(duì)違反《條例》的人和事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就。
希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央的這一要求，切實(shí)提高對(duì)《條例》重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《條例》的自覺性。
范文》
講話稿二：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班總結(jié)講話稿
同學(xué)們，同志們：
培訓(xùn)不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結(jié)業(yè)不等于畢業(yè)，未入黨的門，先做黨的人，要做黨的人，動(dòng)機(jī)必須純，一純?yōu)槿嗣穹?wù)，二純?yōu)楣伯a(chǎn)主義獻(xiàn)終身。
通過培訓(xùn)大家一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高自身素質(zhì)的長(zhǎng)期性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高黨性修養(yǎng)的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高掌握工作本領(lǐng)的緊迫性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論才能保持甘于奉獻(xiàn)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高自覺遵守黨紀(jì)的自覺性，所以要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨章，實(shí)實(shí)在在實(shí)踐黨章，集中精力貫徹黨章，嚴(yán)格自律維護(hù)黨章，切實(shí)做到真學(xué)，真懂，真會(huì)，真看，真聽，真用，把學(xué)與用，說(shuō)與做，知與行有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)于致用，力戒學(xué)用脫節(jié)，力爭(zhēng)學(xué)用相長(zhǎng)。
同時(shí)要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律。
把學(xué)習(xí)黨的章程嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲約束自己，遵守黨的紀(jì)律時(shí)刻警示自己納入到日常工作中去時(shí)時(shí)刻刻接受黨組織的考驗(yàn)。
通過培訓(xùn)大家增強(qiáng)了黨性認(rèn)識(shí)和黨性觀念。
懂得了黨員發(fā)展程序，方法，步驟和入黨不是一般意義上的入黨，而是思想上的入黨才是真正意義上的入黨。
澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認(rèn)識(shí)。
就是要在平時(shí)干出來(lái)，困難之時(shí)站出來(lái)，危難之時(shí)豁出來(lái)。
通過培訓(xùn)，大家懂得了在思想上必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，在工作上必須堅(jiān)持高起點(diǎn)，在行為上必須堅(jiān)持高要求，從而達(dá)到自我教育，自我改造，自我完善。
在思想上，組織上，行動(dòng)上主動(dòng)向黨組織靠攏。
最后祝大家早日加入黨組織。
講話稿三：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班總結(jié)講話稿
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開班典禮，********做了動(dòng)員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。
這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。
這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。
同志們通過學(xué)習(xí)，
一是對(duì)社區(qū)工作的重要性和這次培訓(xùn)的重要意義有了充分認(rèn)識(shí)。
社區(qū)是城市的“細(xì)胞”，社區(qū)工作是城市管理工作的重要內(nèi)容，社區(qū)干部是社區(qū)居民身邊的熱心人、勤務(wù)員，是黨委、政府連接群眾的橋梁和紐帶。
近年來(lái)，特別是今年以來(lái)，從中央到地方，各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)社會(huì)管理工作都給予了相當(dāng)重視。
無(wú)論是今年2月份xx在中央黨校發(fā)表的主題為“群眾工作是社會(huì)管理根本性工作”的重要講話，還是我們**縣委隨后召開的社會(huì)管理工作專題學(xué)習(xí)會(huì)議，都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
可以肯定地說(shuō)，社區(qū)管理工作在今后的城市管理中的地位將更加突出、更加重要，社區(qū)工作者將要擔(dān)負(fù)的職責(zé)會(huì)越來(lái)越大，任務(wù)也會(huì)越來(lái)越重，因此對(duì)社區(qū)工作者進(jìn)行培訓(xùn)也就顯得十分必要。
今年初我們多方爭(zhēng)取將培訓(xùn)城市社區(qū)工作人員列入了全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，這次培訓(xùn)班的順利舉辦，為我們以后開展社區(qū)工作開了一個(gè)好頭，以后我們?cè)谶m當(dāng)和必要時(shí)候還會(huì)舉辦社區(qū)工作者培訓(xùn)班，努力為我縣造就一支思想素質(zhì)好、服務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的社區(qū)工作骨干隊(duì)伍。
二是對(duì)xx屆五中全會(huì)精神內(nèi)容有了進(jìn)一步掌握。
xx屆五中全會(huì)是“十一五”規(guī)劃收官之年和“十二五”規(guī)劃開啟之年召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》，制定描繪了下一個(gè)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
這其中，“建議”的第八部分第36小節(jié)明確指出，要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作，健全基層管理和服務(wù)體系，加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織工作，發(fā)揮群眾組織和社會(huì)組織作用，提高城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功能，形成社會(huì)管理和服務(wù)合力。
通過學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)此已有更加深刻的理解。
三是對(duì)社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)等業(yè)務(wù)工作知識(shí)有了更多了解。
在座的各位有的已從事社區(qū)工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，有的則剛走上社區(qū)工作崗位不久，缺乏鍛煉，但通過本次學(xué)習(xí)，相信大家的感覺都是受益匪淺。
這次安排給大家授課的老師，都有較高的理論水平，又能夠聯(lián)系社區(qū)實(shí)際，講課形象生動(dòng)，對(duì)提高我們社區(qū)工作者的業(yè)務(wù)知識(shí)水平有很大的幫助作用。
最后，我在這里給大家提幾點(diǎn)希望，供大家參考。
一是服務(wù)群眾，甘于奉獻(xiàn)。
社區(qū)工作千頭萬(wàn)緒，培養(yǎng)與廣大居民群眾的深厚感情，是做好社區(qū)工作的思想基礎(chǔ)。
要在感情上貼近居民，帶著真誠(chéng)與居民交流思想，帶著熱情為居民搞好服務(wù)，深入了解居民的期盼，全心全意為居民辦實(shí)事，在做好服務(wù)中增進(jìn)感情、贏得信任。
要在工作上依靠居民，善于問計(jì)于民，善于求智于民，廣泛聽取居民意見，緊緊依靠廣大黨員和群眾代表。
尤其是老黨員、老干部等老同志，要充分尊重他們，工作依靠他們，發(fā)揮他們的作用。
要在發(fā)展上服務(wù)群眾，立足本職工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，及時(shí)向群眾提供政策、科技、市場(chǎng)等方面的信息，切實(shí)為居民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，使社區(qū)居民真正感受到社區(qū)工作者對(duì)社區(qū)發(fā)展的一片熱忱。
二要求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
社區(qū)工作的一線特點(diǎn)要求社區(qū)工作者撲下身子、深入群眾，摸清居情民情，了解社區(qū)群眾所思所盼。
社區(qū)黨組織與居委會(huì)班子要明確工作努力方向，找準(zhǔn)社區(qū)工作的著力點(diǎn)，提高社區(qū)工作的針對(duì)性。
社區(qū)工作者要積極參與中心工作、重點(diǎn)工作，通過走家串戶訪問居民，掌握社區(qū)情況，牢記自己的職責(zé)和任務(wù)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，積極動(dòng)腦筋想辦法，創(chuàng)造性地開展工作，特別是要在社區(qū)發(fā)展思路、研究和解決遇到的發(fā)展問題上積極建言獻(xiàn)策。
要自覺在社區(qū)黨組織特別是社區(qū)黨組織書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，多溝通，同時(shí)和社區(qū)其他干部之間相互支持，相互配合，齊心協(xié)力把社區(qū)各項(xiàng)工作搞好。
三要扎實(shí)工作，積極進(jìn)取。
社區(qū)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，要求社區(qū)工作者切實(shí)增強(qiáng)做好社區(qū)工作的緊迫感、責(zé)任感。
當(dāng)前**正處在新一輪發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，社區(qū)作為城市的基層組織，社區(qū)環(huán)境、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)治安、人際關(guān)系、精神文明建設(shè)都直接影響著**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)系到居民的切身利益。
而要加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)工作，進(jìn)一步提高社區(qū)建設(shè)水平，社區(qū)工作者就必須結(jié)合城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)合社區(qū)實(shí)際和工作的重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)政治理論、政策法規(guī)和工作方法的學(xué)習(xí)，尤其是要加強(qiáng)黨和國(guó)家的有關(guān)社區(qū)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高履行崗位職責(zé)的能力，成為本職工作的行家里手，努力開創(chuàng)社區(qū)工作的新局面。
同志們，我們順利完成了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)，但由于時(shí)間有限，我們還有許多需要學(xué)習(xí)的東西無(wú)法在培訓(xùn)班上進(jìn)行安排，更多的要靠大家在今后工作中自覺學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大量學(xué)習(xí)。
在這次集中培訓(xùn)結(jié)束后，我們還要組織部分社區(qū)干部赴**市學(xué)習(xí)考察社區(qū)建設(shè)情況，這又是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家能夠踴躍參加。
最后，祝愿同志們能夠再接再厲，學(xué)以致用，把我們學(xué)到的東西貫徹落實(shí)到我們的社區(qū)工作中去，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧**作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
范文》
社區(qū)工作者培訓(xùn)班總結(jié)講話
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開班典禮，********做了動(dòng)員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。
這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。
這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。
同志們通過學(xué)習(xí)，
一是對(duì)社區(qū)工作的重要性和這次培訓(xùn)的重要意義有了充分認(rèn)識(shí)。
社區(qū)是城市的“細(xì)胞”，社區(qū)工作是城市管理工作的重要內(nèi)容，社區(qū)干部是社區(qū)居民身邊的熱心人、勤務(wù)員，是黨委、政府連接群眾的橋梁和紐帶。
近年來(lái)，特別是今年以來(lái)，從中央到地方，各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)社會(huì)管理工作都給予了相當(dāng)重視。
無(wú)論是今年2月份xx在中央黨校發(fā)表的主題為“群眾工作是社會(huì)管理根本性工作”的重要講話，還是我們**縣委隨后召開的社會(huì)管理工作專題學(xué)習(xí)會(huì)議，都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
可以肯定地說(shuō)，社區(qū)管理工作在今后的城市管理中的地位將更加突出、更加重要，社區(qū)工作者將要擔(dān)負(fù)的職責(zé)會(huì)越來(lái)越大，任務(wù)也會(huì)越來(lái)越重，因此對(duì)社區(qū)工作者進(jìn)行培訓(xùn)也就顯得十分必要。
今年初我們多方爭(zhēng)取將培訓(xùn)城市社區(qū)工作人員列入了全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，這次培訓(xùn)班的順利舉辦，為我們以后開展社區(qū)工作開了一個(gè)好頭，以后我們?cè)谶m當(dāng)和必要時(shí)候還會(huì)舉辦社區(qū)工作者培訓(xùn)班，努力為我縣造就一支思想素質(zhì)好、服務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的社區(qū)工作骨干隊(duì)伍。
二是對(duì)xx屆五中全會(huì)精神內(nèi)容有了進(jìn)一步掌握。
xx屆五中全會(huì)是“十一五”規(guī)劃收官之年和“十二五”規(guī)劃開啟之年召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》，制定描繪了下一個(gè)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
這其中，“建議”的第八部分第36小節(jié)明確指出，要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作，健全基層管理和服務(wù)體系，加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織工作，發(fā)揮群眾組織和社會(huì)組織作用，提高城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功能，形成社會(huì)管理和服務(wù)合力。
通過學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)此已有更加深刻的理解。
范文》
為了為全面貫徹黨的會(huì)議精神，切實(shí)把干部教育培訓(xùn)工作作為干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作抓好，切實(shí)抓好我辦xxxx2年干部教育培訓(xùn)工作，使教育培訓(xùn)工作有序高效開展，大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供思想政治保障、人才和智力支持。
根據(jù)上級(jí)的工作部署和要求，我辦積極響應(yīng)縣組織的干部培訓(xùn)活動(dòng)，并在本單位開展干部培訓(xùn)專題，現(xiàn)將干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、我辦xxxx年干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神。
按照上級(jí)的工作部署和要求，結(jié)合我辦的實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心，深入貫徹《干部教育工作條例》，認(rèn)真落實(shí)干部培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)抓好新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作,有針對(duì)性培訓(xùn)單位在職干部，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，塑造學(xué)習(xí)型干部，全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)我縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供思想政治保障、人才和智力支持。
二、以結(jié)合學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制為契機(jī)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想引向深入。
按照上級(jí)的工作部署和要求，認(rèn)真抓好黨的會(huì)議精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝干部，著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展，采取多種形式，抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步抓好干部的理論武裝工作。
在開展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，進(jìn)一步抓好廣大干部對(duì)“三個(gè)代表” 重要思想、“會(huì)議精神”的學(xué)習(xí)，特別是要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。
把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)與會(huì)議精神的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，根據(jù)單位的不同特點(diǎn)，采取理論講座、學(xué)習(xí)班等形式，把學(xué)習(xí)不斷引向深入。
真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么，使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合。
三、學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)情況。
1、科級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神集中培訓(xùn)情況
我辦有科級(jí)干部4人，累計(jì)參加7天以上培訓(xùn)人數(shù)為4人，占科級(jí)干部的100%，組織培訓(xùn)班期數(shù)為12期，每期平均為1天，累計(jì)參加人數(shù)48人次。
2、干部教育培訓(xùn)工作情況
我辦有干部人數(shù)9人，組織培訓(xùn)班期數(shù)為12期，累計(jì)參加人數(shù)108人次。
xxxx年度我辦干部教育培訓(xùn)工作，主要通過開展交流學(xué)習(xí)成果、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記、表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式，激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)黨員參加經(jīng)常性教育情況進(jìn)行跟蹤管理，嚴(yán)格考核，認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，并將考核結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)和選拔任用干部的依據(jù)之一。