心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
土木的心得體會篇一
土木工程是一門關于設計、建設和維護基礎設施的學科，涉及到房屋、道路、橋梁等各種工程項目。我作為一名土木工程專業(yè)的學生，在學習過程中收獲了許多寶貴的經驗和體會。下面我將分享我對土木工程的心得體會，希望能給其他對這個學科有興趣的人一些啟發(fā)和幫助。
首先，我認為在土木工程學習中最重要的一點是實踐。雖然理論知識的學習非常重要，但只有通過實際操作，我們才能真正體會到工程設計和施工過程中的挑戰(zhàn)和困難。因此，在大學期間，我積極參與各種實踐活動，包括實習和實地考察等。通過親自去施工現(xiàn)場參觀，觸摸和了解真正的工程項目，我逐漸明白了許多課本上所學不到的實用技能和工程特點。實踐不僅加深了我對土木工程的了解，還培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊合作的意識。
其次，我體會到在土木工程學習中需要有較強的計劃和組織能力。在實施一個工程項目時，需要充分考慮時間、資金和人力等各種資源的分配和安排。如果沒有恰當的計劃和組織，項目可能會面臨超期、超支和質量問題等各種風險。因此，我在大學期間學會了制定詳細的計劃并且合理安排時間，以確保項目能夠按時交付，并保持高質量。我也學到了合理分配資源和靈活處理突發(fā)事件的能力，這對我以后從事土木工程項目有著重要的指導作用。
此外，我意識到在土木工程學習中需要不斷更新知識和技能。土木工程是一個日新月異的領域，不斷涌現(xiàn)出新的材料、技術和設計理念。因此，只有不斷學習和了解最新的發(fā)展趨勢，我們才能在此領域保持競爭力。在大學期間，我經常參加學術會議和職業(yè)培訓，與行業(yè)內的專家和同行交流和學習。通過不斷完善自己的知識和技能，我相信我將能夠在未來的工作中做出更大的貢獻。
最后，我深刻理解到在土木工程學習中需要具備良好的溝通和領導能力。作為土木工程師，不僅需要與項目團隊成員進行有效的溝通合作，還需要與政府機構、客戶和承包商等各方進行交流和協(xié)商。良好的溝通和領導能力可以幫助我們更好地理解和滿足各方的需求，更好地處理項目的問題和挑戰(zhàn)。在大學期間，我積極參與各種團隊項目和社團活動，這不僅提高了我的組織協(xié)調能力，還培養(yǎng)了我領導團隊的能力。我相信這些能力將在我日后的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
總結起來，土木工程是一門需要實踐、計劃、學習和溝通等多方面能力的學科。在土木工程學習中，我通過實踐活動，提升了解決問題和團隊合作的能力；通過制定計劃和合理安排，提高了資源分配和應變處理的能力；通過不斷學習和更新知識，保持了行業(yè)競爭力；通過參與團隊項目和社團活動，培養(yǎng)了溝通和領導能力。這些心得體會將對我未來從事土木工程行業(yè)起到積極的指導作用，使我能夠更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)和機遇。
土木的心得體會篇二
隨著《土木工程概論》課的進行，我對土木工程的認識從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內容，直到現(xiàn)在我才認識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。
通過學習，我知道了土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱。是一門用途極為廣泛的學科，它涉及到整個社會的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個領域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設施的科學技術和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時一刻也離不開我們土木工程的！其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設施等等都在流露著土木工程這門科學的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門科學不僅要解決人們基本的物質上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時還要實現(xiàn)人力、物力、財力上的最?。贿_到結構、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財產的安全。
土木工程，上至新石器時代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，土木工程的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，土木工程的作用越來越突出，土木工程技術的進步也越來越快，為了適應這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會發(fā)展的前沿知識。
在當今世界，我們土木工程的作品遍布世界各地，如著名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的金茂大廈，等等。原來美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩，和著大自然原本的特色構成了一個美麗的嶄新的五彩世界。當我看到那座座聞名世界的高層建筑時，當土木工程師的理想就會再給我一次動力，穿過時間的隧道，我似乎看到了自己設計的建筑威嚴的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面，當然這并不是我一時念頭，而是經過土木工程這一階段的學習深刻認識到的，自己應該為自己偉大的事業(yè)添上具有自己特色的一筆。這專業(yè)有很大的發(fā)展空間，特別在發(fā)展中的中國。改革開放的中國，建設是必須的，它需要源源不斷具有建筑專業(yè)知識的人才，而我們正處于這個領域之內！我這時才深刻的認識到我的初始認識是多么的荒謬啊，我學的專業(yè)是神圣的，而不是無出路。
西安半坡村的新石器時代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈，從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋，從尼羅河畔閃著鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長江攔腰截斷的三峽大壩，這古今中外的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步，我將會用我學得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)！
土木的心得體會篇三
土木工程是一門綜合性很強的學科，它不僅涉及到土木建筑的設計和施工，還涉及到了工程經濟、土力學、結構力學等多個領域。在學習土木工程的過程中，我深刻體會到了這門學科的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對土木工程的心得體會。
首先，土木工程的設計是需要綜合考慮多種因素的。當進行一項土木工程的設計時，需要考慮到地質條件、氣候條件、環(huán)境保護等多種因素。在實際工作中，我學會了如何根據不同的條件來選擇最合適的材料和建筑結構。我發(fā)現(xiàn)，只有綜合考慮各種因素，才能設計出安全可靠、符合要求的土木建筑。
其次，土木工程需要有很高的責任心和細致的工作態(tài)度。土木工程的施工往往涉及到很多人的生命安全和財產安全。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)每個細節(jié)的處理都至關重要。因此，我要時刻保持高度的責任心，將工作做到最好。即使是一件看似微小的工作，也要做到細致認真，不能馬虎大意。只有如此，才能保證土木工程的安全。
第三，溝通能力是土木工程師必備的一項重要技能。在實際工作中，土木工程師需要與各種各樣的人打交道，包括政府官員、設計師、施工人員等等。我發(fā)現(xiàn)，溝通能力的好壞直接影響到工作效率和工作質量。一個好的土木工程師應該能夠清楚地表達自己的想法，同時也要能夠傾聽他人的意見，并做出適當的反饋。
另外，創(chuàng)新精神在土木工程中也是非常重要的。隨著社會的不斷發(fā)展，新的科技和新的思路不斷涌現(xiàn)出來。作為一名土木工程師，要不斷學習新的知識和技術，保持創(chuàng)新思維。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。在實際工作中，我積極參與各種培訓和學習，不斷提升自己的技術能力和創(chuàng)新能力。
最后，持之以恒是取得進步的關鍵。土木工程是一門需要長期不斷努力學習和實踐的學科。在學習土木工程的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄。我堅信，只要我持之以恒，就一定能夠取得進步。在實際工作中，我也遇到了很多困難，但我從未氣餒。我相信，只要我持之以恒，就一定能夠克服困難，取得成功。
總之，學習土木工程讓我對這門學科有了更深刻的理解。我深深體會到了土木工程的綜合性和挑戰(zhàn)性。我相信，只要我不斷努力學習和實踐，就能夠成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我將會堅持持之以恒的精神，不斷追求創(chuàng)新，為我國的土木建筑事業(yè)做出貢獻。
土木的心得體會篇四
通過本次為期一周的施工組織安裝工程預算課程實訓，加深了對課本內容的認識，也學會了查閱相關課程資料，針對施工組織的大致過程有更深刻的理解與掌握。
首先，施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經濟和組織的綜合性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物。它主要包括對三大目標進行科學控制即：質量、進度、成本。通過基本的課程設計，進一步掌握了施工組織設計的基本原理，以及在施工組織過程中的基本原則。
其次，在課程設計的過程中，通過對課本內容的充分理解和對安裝工程預算規(guī)范的詳細解讀，對施工過程的各個環(huán)節(jié)有了一定程度的認識，也從中了解了施工技術在施工組織中的關鍵性，施工組織在施工過程中的指導性。我也借本次課程設計補足自己的弱點，施工組織是工程施工的指導和方向。
有時候沒事情做的時候，我都是在看預算方法和定額，看一會兒再去算，不會算了再看書，實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個數的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架。大一學的東西，本以為沒有什么用，沒想到這個時候居然都派上了用場!自己編好公式，把具體的數字輸入進去，就可以了。特被對與鋼筋來說，太多，而且許多都是相同的計算方法，到最后還得分類匯總的!還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來有廣聯(lián)達軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用e_ecl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準確率還很高!
另外，在本次課程設計過程中通過老師的悉心指導和小組內的給力討論與解答，解答了我很多的疑惑，另外還有對縱橫軟件的運用過程，讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學的幫助，也培養(yǎng)了我虛心向學的態(tài)度。
在最后，通過本次課程設計，我學到了很多的知識，了解了自己的不足之處，這也激勵我更加努力的學習和改正自己的錯誤。再次感謝老師的諄諄教導和同學們的幫助。實訓的日子就這么結束了，可是我去沒有完成任務的感覺，因為我知道這只是開始。
土木的心得體會篇五
土木工程是一門融合了數學、物理、材料科學和工程技術的學科，旨在設計、建造和維護基礎設施，為人類社會的發(fā)展和進步提供支撐。作為一名土木工程專業(yè)的學生，我在學習和實踐中有了一些心得體會。首先，土木工程強調的是實踐能力的培養(yǎng)和鍛煉。其次，在土木工程中，團隊合作是非常重要的。再次，土木工程需要細致的觀察和思考能力。最后，對于土木工程師來說，學習和持續(xù)進修是必不可少的。
首先，作為土木工程專業(yè)學生，我深深體會到實踐能力的培養(yǎng)和鍛煉的重要性。理論和課堂知識只能為我們提供基礎的理論支持，而真正的土木工程師需要通過實踐，將所學應用于實際工程中。在大學里，我們經常有機會參與各種實驗和實踐項目，通過親自動手去設計、建造和測試，我真切感受到了理論與實踐的緊密聯(lián)系。通過實踐，我學會了如何利用專業(yè)知識解決實際問題，提高工程的質量和效率。實踐使得我對土木工程更加感興趣，并激發(fā)了我不斷探索和學習的欲望。
其次，團隊合作在土木工程中是非常重要的。土木工程往往涉及到復雜的工程項目和龐大的團隊合作。一個成功的項目需要各個方面的力量的凝聚和協(xié)作，而不是個體的英雄表現(xiàn)。在團隊中，每個人有著自己的專業(yè)知識和技能，需要相互配合和相互支持，共同解決問題。在大學里，我參加了許多團隊項目，通過與同學一起工作，我學會了如何與不同人合作，如何傾聽和尊重他人的意見。團隊合作不僅僅是為了完成一個項目，更重要的是培養(yǎng)我們的溝通、協(xié)調和領導能力，這些對于未來成為一名成功的土木工程師至關重要。
再次，土木工程需要細致的觀察和思考能力。在工程設計和施工過程中，沒有細致的觀察和思考，就無法做出正確的決策和解決問題的方法。土木工程師需要仔細觀察工地的環(huán)境、材料的特性和結構的變化，以及可能出現(xiàn)的問題和風險。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出相應的改進措施，并及時調整工程進度。此外，土木工程也需要深入思考和分析，如何在有限的資源下實現(xiàn)最大的效益和可持續(xù)發(fā)展。通過觀察和思考，我們可以不斷改進和創(chuàng)新，為社會提供更好的基礎設施。
最后，對于土木工程師來說，學習和持續(xù)進修是必不可少的。土木工程是一個不斷發(fā)展和變革的領域，新的技術和材料不斷涌現(xiàn)，新的問題需要解決。作為土木工程師，我們不能停止學習和進步。我們需要保持對最新科技和理論的關注，并不斷提升自己的專業(yè)能力。大學里的學習只是基礎，真正的學習是在實踐中，大膽嘗試和不斷總結經驗。同時，我也認識到持續(xù)的進修和學習是為了更好地服務社會，為人類的發(fā)展和福祉做出更大的貢獻。
總之，土木工程是一門需要實踐能力、團隊合作、觀察和思考能力的學科。通過學習和實踐，我深深感受到了這些重要性。作為一名土木工程專業(yè)的學生，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為實現(xiàn)更美好的世界貢獻自己的力量。
土木的心得體會篇六
引言：
土木工程是一門應用科學，它關注人類社會建設和發(fā)展的基礎建設，涉及到許多方面的知識和技能。作為一名土木學生，我深刻地體會到了這門學科的重要性和挑戰(zhàn)。在學習過程中，我積累了許多經驗和體會，下面我將分享一些對土木學生的心得體會。
第一段：愛拓展視野，廣泛涉獵知識領域
土木工程是一個融合了多學科知識的領域，需要我們具備廣博的知識基礎和跨學科的能力。因此，作為土木學生，我們需要積極開拓視野，涉獵各個知識領域。在我個人的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了專業(yè)學習與其他學科之間的緊密聯(lián)系。比如，學習結構力學時，我發(fā)現(xiàn)了它與物理學和數學的相互聯(lián)系；學習土力學時，我發(fā)現(xiàn)了地質學的重要性。通過廣泛涉獵知識領域，我不僅加深了對土木工程的理解，而且培養(yǎng)了綜合思考和解決問題的能力。
第二段：注重實踐，靈活運用理論知識
土木工程不僅僅是紙上談兵的學科，實踐是我們的關鍵。在課堂上學習理論知識的同時，我們需要注重實踐操作，真正掌握所學的知識。我的一個經驗是參與校園建設項目。通過參與實際工程項目，我了解了土木工程實踐的方方面面，從材料的選用到施工技術的運用。這不僅讓我對學過的理論知識有了更深的理解，還提高了我的實踐能力。實踐不僅僅是對學習的鞏固，更是培養(yǎng)土木工程師的必備素質。
第三段：培養(yǎng)團隊合作能力，傾聽他人觀點
土木工程往往需要團隊合作才能完成，因此，作為一名土木學生，培養(yǎng)團隊合作能力是非常重要的。在團隊中，我們需要欣賞和尊重他人的觀點，并且能夠傾聽他人的建議。在我的學習生活中，我曾經參與過一個小組項目，我發(fā)現(xiàn)不同成員的觀點和意見可以豐富和完善項目，而單一的思考很難得到全面的解決方案。通過與團隊成員的合作，我的團隊合作能力得到了很大提高，并且在解決問題時也能夠更加靈活和全面。
第四段：主動學習，積極解決問題
作為土木學生，我們需要具備自主學習和解決問題的能力。區(qū)別于傳統(tǒng)的理論學科，土木工程往往涉及實際問題和工程的解決方案。因此，在學習過程中，我們需要積極主動地思考和解決問題。我個人通過選擇一些實際的土木工程實踐問題進行研究并進行解決，培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。這不僅僅是為了應付考試，更是為了能夠在將來的工作中，真正解決和應對實際的土木工程問題。
結尾：
作為一名土木學生，我深刻地認識到土木工程的重要性和挑戰(zhàn)。通過愛拓展視野，廣泛涉獵知識領域；注重實踐，靈活運用理論知識；培養(yǎng)團隊合作能力，傾聽他人觀點；主動學習，積極解決問題，我們能夠更好地適應土木工程的發(fā)展和應對挑戰(zhàn)。通過不斷的學習和實踐，我相信我們可以成為優(yōu)秀的土木工程師，為社會的發(fā)展和建設做出自己的貢獻。
土木的心得體會篇七
四年的大學生活即將結束，透過這四年對土木工程專業(yè)的學習，培養(yǎng)了我們每個人獨立做建筑結構設計的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設計即將結束，這半年的時光令人難忘。
畢業(yè)設計是學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習潛力和獨立工作潛力也是一個培養(yǎng)，同時畢業(yè)設計的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此校園十分重視畢業(yè)設計這一環(huán)節(jié)，加強了對畢業(yè)設計工作的指導和動員教育。
在老師和同學的指導幫忙下我成功地完成了這次的設計課題——新疆皮上縣職業(yè)高級中學教學樓的框架結構設計。根據任務書上的進程安排，自己按時準確的完成了畢業(yè)設計。在畢業(yè)設計前期，我溫習了各門相關課本，有《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》、《基礎設計》等，并自己借閱了相關設計規(guī)范。在畢業(yè)設計中，我們先進行了建筑設計，唐老師主要負責我們對建筑設計的指導和建筑圖的批改，老師嚴格要求每個人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實用。
之后是結構設計，結構設計主要由盧老師負責，盧老師認真負責，每個星期至少和學生見兩次面，在我遇到不會時，老師總是認真細心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設計中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團隊精神。臨近畢業(yè)設計結束，盧老師指導了我們進行結構圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計算書。
崗位打下了良好的基礎。
畢業(yè)設計的結束，也即意味著我們大學生活的結束，走上社會，透過自己的努力和拼搏，我相信會在未來的日子里實現(xiàn)自己的理想。
土木的心得體會篇八
本學期在學完(土木工程施工)這門課后，暑假學校安排我們土木工程和工程管理兩個專業(yè)去xxx建設職業(yè)技術學院校內國家建筑技術實訓基地實習了五天，時間是從六月27號到七月1號。這五天時間是我們在大學以來的第一次外出實訓學習，所以大家都很珍惜這次難得的機會，實訓期間大家都拿出了是十分的激情爭著搶著去努力地完成基地指導老師布置的任務，最終每天的任務大家都是提前保質保量地完成。此次實訓過程中我們一共進行了五個工種的實際操作訓練，分別為鋼筋工種、腳手架工種、抹灰工種、砌筑工種、模板工種，這是現(xiàn)在工地現(xiàn)場運用得較多的五種工種。
下面我就簡單的將這五天來每天所進行的任務和需要注意的地方列出來：
1、鋼筋工程：首先，根據指導老師設定的標準合理的柱子，每個人自己動手制作一根符合標準的且誤差在容許范圍之類的箍筋；其次，將每個人制作的箍筋和豎向受力筋按指導老師設置的柱子鋼筋的布置位置用小鋼絲扭緊架立起來。在制作的過程中，我覺得要點是在轉彎處力度要到位以致轉角準確，還有就是在彎的時候要保持整個箍筋水平，不至于出現(xiàn)某處翹起。最后就是箍筋的間距要控制好，且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直，這樣才能保證架立好的鋼筋結構體穩(wěn)定性較好。
2、腳手架工程：本工程的任務是架立一個兩層的l型外墻腳手架。在架立的過程中必須要嚴格控制兩根大橫桿之間的距離，只是保證架子穩(wěn)定的關鍵所在，因為大橫桿是整個外腳手架中的主干部分。再就是扣件的安裝要到位，在不同的部位扣件的安裝方式是不同的，且一定要和桿件緊密的搭接好，總之是為了結構更加的堅固穩(wěn)定。桿子的長度都比較長，導致整個操作的場地空間比較大，且有一定的危險，所以就另外需要兩三個人在外面進行現(xiàn)場看護。從安全因素考慮，現(xiàn)場所有人在操作過程中必須佩戴安全帽。
3、抹灰工程：每個小組在室外規(guī)定的抹灰區(qū)域完成面積為一到一點五平方米的抹灰工作。之前要做好準備工作，準備好材料和工具，將細沙和石灰加水拌和均勻，三者的量一定要控制好，否則拌合后的泥漿過稀或者過硬都不利于抹灰工作的進行。隨后要對墻面進行清理還要加水潤濕，在正式開始抹灰之前要制作標本，以后就根據制作的標本進行操作。具體分三層逐漸加厚，底層較薄，中層稍厚，面層最薄主要確保表面平整。此工作可以說是這五種工種中最累最臟的工種了，因為你要一直不停的重復著做同一件事。這對大家的體力和手臂力是嚴格的考驗，而且半個小時下來身上到處都是灰塵還有砂漿。
4、砌筑工程：每個小組砌筑一個長一米八寬六十公分帶角的墻，高八皮磚。砌之前要做好準備工作，即放線定好墻的外圍輪廓，在確定兩邊墻垂直需要用到勾三股四弦五(勾股定理)，通過兩圓弧的交點確定另一點。在鋪磚之前應該用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的，隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為基矗磚的的組砌方式可以采用三順一盯一順一盯梅花丁等組砌方式。先把兩邊的角砌起來用以拉線，通過線來確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的，在砌的過程中不時用水平尺進行衡量所砌磚塊是否水平，且橫墻和豎墻的丁順形式是不同的。雖然說看起來很簡單的砌墻工程，可是里面的技術含量還是有很多的。要想成為一個熟練的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的。
5、模板工程：任務是給一個600700的柱子支模。首先有兩個人對每邊的構造進行組合設計，采用橫豎搭接的模式，且要和正對面的一邊方式不同且要錯開。在拼裝的過程中注意要確保從上到下不會出現(xiàn)一整豎條縫隙的情況，因為這樣模板受力時不穩(wěn)定很容易向外發(fā)生開裂，這是整個過程中非常重要的問題。還有一個就是在上u型卡時要使相鄰兩個u型卡一定要錯開，既不能同時向上或同時向下情況。與腳手架工程一樣，此工程也是也是一個高危險性的活，所以也需要人員在場地外進行看護，同時所有人員須佩戴安全帽。
以上就是本次實訓期間所有的任務還有需要注意的問題。下面我著重談談我對這次實訓的一些感受，其實每天都會有一些不同的感受和認識。
五天時間很快就過去了，現(xiàn)在回想起來還有些許的不舍和留戀。每天發(fā)生的事情現(xiàn)在還歷歷在目，有歡笑、有汗水、有合作、還有交流。大家在一起有說有笑議論時政、暢談理想。這次實訓也給了我們相互了解、互相促進的機會，加深了我們同學之間的感情。
本次實訓中給我印象最深的是實訓基地處的沙教授對我們同學說的一些話，我記得其中有一句是“作為一個未來的城市建設者，我們一定要有崇高的道德素養(yǎng)?！薄Ｈ缃裎覀儙缀趺刻於紩陔娨暶襟w中看到各種建筑安全事故的新聞，傷害最大的還是我們廣大的工人。因為設計方的不合理設計，因為施工方的錯誤施工，因為監(jiān)理方的故意瞞報，多少條生命葬送于此，多少個家庭從此支離破碎。這些都是我們這些建設者們道德素質敗壞的體現(xiàn)，通過沙教授的對自己親身事例的介紹還有自己這些年的所見所聞，做一個擁有基本道德素養(yǎng)的建設者已經在我的腦海中根深蒂固，永遠都不會消失。還有一個比較重要的就是安全問題，這是我們時時刻刻都要注意的，特別是在物多人雜的施工現(xiàn)場更要特別注意。人的生命只有一次，命都沒有了什么都沒有了，一切都是浮云了。所以在施工現(xiàn)場我們我們應該時刻提高安全防范意思，本次實訓我們都做得比較好，沒有出現(xiàn)意外情況。這就需要我們平時要多多學習安全教育方面的知識，不僅對自己有用，還可以時刻的幫助身邊有危險隱患的人群。
本次實訓是我們正式投身社會工作前得一次練兵，是將理論學習和實際操作有機的結合起來的教學模式，對于我們土木工程這種實踐性比較強的專業(yè)光只有理論的學習不能夠讓我們更深刻的了解現(xiàn)場的一些情況，畢竟理論上的東西和實際情況比起來還是有許多差別的。通過自己實際的操作，可以將上課時老師講的一些知識更好地連接起來。對那些當初理解比較模糊比較抽象的概念現(xiàn)在可以有個比較深刻的理解，這是對我們所學知識的一種升華。雖然只是簡短的五天時間，但是卻教給了很多書本上沒有的知識還有做人做事的道理。通過本次學習，我認識到了我們土木人的責任終于泰山，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。最后，它讓我懂得了作為一名當代的大學生，未來建設社會的主力軍，我們必須要學好科學文化知識，只有擁有扎實的專業(yè)知識，我們才能更好地去開拓我們的事業(yè)追尋我們的夢想。同時作為建設未來的技術人員，我們必須要有崇高的道德素養(yǎng)，不弄虛作假，要腳踏實干，不怕苦不怕累，以飽滿的精神狀態(tài)投身于建設祖國的事業(yè)中去！
土木的心得體會篇九
離開了生活十幾年的校園，從此結束了“宿舍教室圖書館”的校園生活模式，迎來的是“宿舍現(xiàn)場辦公室”的項目工地生活模式。兩者之間有相同之處，也有不同之處，如何實現(xiàn)兩者對接適應新的生活的是剛入職的我需要考慮的問題。在這個生活模式之上的便是重新點位自己的社會角色及相應承擔的責任。在兩者之上的便是規(guī)劃自己的人生道路，路在何方?路在腳下。長路漫漫，與道為伴，便不再孤單。
我對于新的生活模式即熟悉又陌生，熟悉的是同樣是三角形模式，陌生的是在三角形模式中行為主體發(fā)生了改變。習慣了用以前的經驗來適應新的生活，于是便有了把施工現(xiàn)場作為我的課堂，施工現(xiàn)場所發(fā)生的活動就是我學習的內容，周圍的一切便是我的老師。凈心學習，虛心求教，敏于觀察，慎于思考，勤于實踐，善于總結，在日積月累中不斷成長。合抱之木,生于毫末；九層之臺,起于累土；千里之行,始于足下；先從每一道工序學起。從施工現(xiàn)場回到辦公室猶如我走出教室來到圖書館，這里是一個智囊?guī)?，現(xiàn)場一切活動都是有這里指揮的，猶如人體的大腦，軍隊的指揮控制著現(xiàn)場活動，每一灌水泥，每一捆鋼筋，每一道工序都有這里發(fā)出。猶如居中以運天下，運籌帷幄之中，決勝于千里之外。
有人說學校是半個社會，如今我已全在社會之中，相應的角色也發(fā)生了改變.。有學生到了員工，生活的管理體系發(fā)生了改變，我所承擔的責任與義務也與之居來。首先，我要為我的工作付出法律責任；作為公司員工服從領導指揮成為我的使命；與同事相處待人以禮，禮樂有節(jié)；取入之善，與人為善；多交朋友，朋友至賢。其次，我已成為工薪一族，為家里分擔經濟負擔變成為我分內之事，我將會漸漸扛起養(yǎng)家糊口的擔子，父母年齡也大了，身體也不像以前那么硬朗，能讓父母開心就多盡量讓他們開心，讓父母頤養(yǎng)天年是我對父母最大的報恩。或許十年以后我也會成為一位父親，成為一家之長，我想這一切都會慢慢接近，現(xiàn)在我將為那些角色的來臨做準備。
土木的心得體會篇十
土木實現(xiàn)是指通過現(xiàn)代化的科技手段和工程技術，將人類對自然環(huán)境的需求與地球資源的限制進行平衡，為城市和社會提供各種基礎設施、公共服務和生活品質的提升。隨著人口的增加和城市化的發(fā)展，土木實現(xiàn)的重要性越來越凸顯，也越來越成為各國政府和企業(yè)關注的熱點。
第二段：談談自己從事土木實現(xiàn)的體會
作為土木實現(xiàn)工程師，我深刻感受到了這一行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。在實踐工作中，需要我們具備扎實的理論基礎、優(yōu)秀的專業(yè)技能和高度的責任意識，同時還必須能夠協(xié)調各方面的利益，以實現(xiàn)工程的高標準和高質量。但針對不同的工程類型和地域環(huán)境，也需要我們靈活應變，不斷創(chuàng)新和提升競爭力。
第三段：談談土木實現(xiàn)的重要性和價值
土木實現(xiàn)為我們的生活、工作和社會建設帶來了巨大的推動力和福利。它不僅滿足了人們的基本生產生活需求，如道路交通、水電供應和醫(yī)療教育等，同時也創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會、提高了生產效率和品質，促進了經濟發(fā)展和社區(qū)的連通性，并且也可以有效地保護環(huán)境和資源利用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第四段：分析當前土木實現(xiàn)發(fā)展的瓶頸和挑戰(zhàn)
隨著城市化和工業(yè)化的快速發(fā)展，土木實現(xiàn)也面臨著多重困境和挑戰(zhàn)。其中最突出的就是資源短缺、環(huán)境污染和工程安全問題。加上人力資源的流失和技術創(chuàng)新的缺乏等問題，許多行業(yè)都面臨著發(fā)展的瓶頸，需要尋求創(chuàng)新和突破，以提高土木實現(xiàn)的科技含量和社會效益。
第五段：展望未來土木實現(xiàn)的發(fā)展前景與趨勢
隨著科技的發(fā)展和人們環(huán)保意識的提高，未來的土木實現(xiàn)趨勢必將更注重綠色環(huán)保、智能化和科技創(chuàng)新。我們可以預見到更多的可再生能源、智慧城市、自動化和智能建筑等領域的出現(xiàn)，以滿足人們對高品質、高效率和可持續(xù)發(fā)展的需求。同時，我們也必須關注科技、人類和環(huán)境之間的平衡，確保未來的土木實現(xiàn)與社會發(fā)展之間的相互聯(lián)系和互利共贏。
土木的心得體會篇十一
近一個月的大三暑期生產實習結束了，回想這短短一個月的實習生活，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經驗。
實習其實是一個理論與實踐相結合的好機會，也是鍛煉個人能力的一個機會?？偟膩碚f，通過實習，使我學到了很多實踐知識，不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領導，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習收獲的具體總結。
本次實習，從實習的內容上看，我們全面接觸到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地，我們依次看到了建筑樁基礎的開挖和施工，框架—剪力墻主體結構樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結構完成后的填充墻、管道的施工。在實習過程中，我們在項目部學習了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學習了部分施工圖概預算的知識，這些對于我們日后的工作實踐和設計學習都很有實際意義，熟悉建筑施工的全過程，了解一個項目的運營管理方式，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經驗。實習中，我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器，復習了autocad軟件命令并參與繪制了項目部部分cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的基本技能，在實習工地上的`這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以后需要常用技能。
在實習過程中我還體會到樹立起團結協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建設工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團隊通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設計、施工、驗收過程中的各種任務也需要團隊合作才能完成。比如，在我們參與的測量實踐過程中，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時，相互配合，提高了效率。在團隊協(xié)作過程中，我們組員相互之間的交流，我們與項目部技術人員的交流合作過程中，也易于發(fā)現(xiàn)問題，學到經驗。
在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標識、安全生產標志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變。
實習是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學校純一點，單位復雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。
剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪：心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。
作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會！
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。
我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我應該在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經歷多了，我就會成熟；我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵，是實習的經歷給我力量，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們，也感謝學校給我這次實習的機會。
一年的實習生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經歷讓我進步了 ，成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西，也有很多的感悟。
短短一年時間，我收獲了誠摯的友情，結識了和我一同來的實習生；我收獲了寶貴的經驗，收獲了真正的成熟。
土木的心得體會篇一
土木工程是一門關于設計、建設和維護基礎設施的學科，涉及到房屋、道路、橋梁等各種工程項目。我作為一名土木工程專業(yè)的學生，在學習過程中收獲了許多寶貴的經驗和體會。下面我將分享我對土木工程的心得體會，希望能給其他對這個學科有興趣的人一些啟發(fā)和幫助。
首先，我認為在土木工程學習中最重要的一點是實踐。雖然理論知識的學習非常重要，但只有通過實際操作，我們才能真正體會到工程設計和施工過程中的挑戰(zhàn)和困難。因此，在大學期間，我積極參與各種實踐活動，包括實習和實地考察等。通過親自去施工現(xiàn)場參觀，觸摸和了解真正的工程項目，我逐漸明白了許多課本上所學不到的實用技能和工程特點。實踐不僅加深了我對土木工程的了解，還培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊合作的意識。
其次，我體會到在土木工程學習中需要有較強的計劃和組織能力。在實施一個工程項目時，需要充分考慮時間、資金和人力等各種資源的分配和安排。如果沒有恰當的計劃和組織，項目可能會面臨超期、超支和質量問題等各種風險。因此，我在大學期間學會了制定詳細的計劃并且合理安排時間，以確保項目能夠按時交付，并保持高質量。我也學到了合理分配資源和靈活處理突發(fā)事件的能力，這對我以后從事土木工程項目有著重要的指導作用。
此外，我意識到在土木工程學習中需要不斷更新知識和技能。土木工程是一個日新月異的領域，不斷涌現(xiàn)出新的材料、技術和設計理念。因此，只有不斷學習和了解最新的發(fā)展趨勢，我們才能在此領域保持競爭力。在大學期間，我經常參加學術會議和職業(yè)培訓，與行業(yè)內的專家和同行交流和學習。通過不斷完善自己的知識和技能，我相信我將能夠在未來的工作中做出更大的貢獻。
最后，我深刻理解到在土木工程學習中需要具備良好的溝通和領導能力。作為土木工程師，不僅需要與項目團隊成員進行有效的溝通合作，還需要與政府機構、客戶和承包商等各方進行交流和協(xié)商。良好的溝通和領導能力可以幫助我們更好地理解和滿足各方的需求，更好地處理項目的問題和挑戰(zhàn)。在大學期間，我積極參與各種團隊項目和社團活動，這不僅提高了我的組織協(xié)調能力，還培養(yǎng)了我領導團隊的能力。我相信這些能力將在我日后的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
總結起來，土木工程是一門需要實踐、計劃、學習和溝通等多方面能力的學科。在土木工程學習中，我通過實踐活動，提升了解決問題和團隊合作的能力；通過制定計劃和合理安排，提高了資源分配和應變處理的能力；通過不斷學習和更新知識，保持了行業(yè)競爭力；通過參與團隊項目和社團活動，培養(yǎng)了溝通和領導能力。這些心得體會將對我未來從事土木工程行業(yè)起到積極的指導作用，使我能夠更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)和機遇。
土木的心得體會篇二
隨著《土木工程概論》課的進行，我對土木工程的認識從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內容，直到現(xiàn)在我才認識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。
通過學習，我知道了土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱。是一門用途極為廣泛的學科，它涉及到整個社會的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個領域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設施的科學技術和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時一刻也離不開我們土木工程的！其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設施等等都在流露著土木工程這門科學的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門科學不僅要解決人們基本的物質上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時還要實現(xiàn)人力、物力、財力上的最?。贿_到結構、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財產的安全。
土木工程，上至新石器時代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，土木工程的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，土木工程的作用越來越突出，土木工程技術的進步也越來越快，為了適應這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會發(fā)展的前沿知識。
在當今世界，我們土木工程的作品遍布世界各地，如著名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的金茂大廈，等等。原來美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩，和著大自然原本的特色構成了一個美麗的嶄新的五彩世界。當我看到那座座聞名世界的高層建筑時，當土木工程師的理想就會再給我一次動力，穿過時間的隧道，我似乎看到了自己設計的建筑威嚴的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面，當然這并不是我一時念頭，而是經過土木工程這一階段的學習深刻認識到的，自己應該為自己偉大的事業(yè)添上具有自己特色的一筆。這專業(yè)有很大的發(fā)展空間，特別在發(fā)展中的中國。改革開放的中國，建設是必須的，它需要源源不斷具有建筑專業(yè)知識的人才，而我們正處于這個領域之內！我這時才深刻的認識到我的初始認識是多么的荒謬啊，我學的專業(yè)是神圣的，而不是無出路。
西安半坡村的新石器時代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈，從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋，從尼羅河畔閃著鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長江攔腰截斷的三峽大壩，這古今中外的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步，我將會用我學得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)！
土木的心得體會篇三
土木工程是一門綜合性很強的學科，它不僅涉及到土木建筑的設計和施工，還涉及到了工程經濟、土力學、結構力學等多個領域。在學習土木工程的過程中，我深刻體會到了這門學科的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對土木工程的心得體會。
首先，土木工程的設計是需要綜合考慮多種因素的。當進行一項土木工程的設計時，需要考慮到地質條件、氣候條件、環(huán)境保護等多種因素。在實際工作中，我學會了如何根據不同的條件來選擇最合適的材料和建筑結構。我發(fā)現(xiàn)，只有綜合考慮各種因素，才能設計出安全可靠、符合要求的土木建筑。
其次，土木工程需要有很高的責任心和細致的工作態(tài)度。土木工程的施工往往涉及到很多人的生命安全和財產安全。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)每個細節(jié)的處理都至關重要。因此，我要時刻保持高度的責任心，將工作做到最好。即使是一件看似微小的工作，也要做到細致認真，不能馬虎大意。只有如此，才能保證土木工程的安全。
第三，溝通能力是土木工程師必備的一項重要技能。在實際工作中，土木工程師需要與各種各樣的人打交道，包括政府官員、設計師、施工人員等等。我發(fā)現(xiàn)，溝通能力的好壞直接影響到工作效率和工作質量。一個好的土木工程師應該能夠清楚地表達自己的想法，同時也要能夠傾聽他人的意見，并做出適當的反饋。
另外，創(chuàng)新精神在土木工程中也是非常重要的。隨著社會的不斷發(fā)展，新的科技和新的思路不斷涌現(xiàn)出來。作為一名土木工程師，要不斷學習新的知識和技術，保持創(chuàng)新思維。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。在實際工作中，我積極參與各種培訓和學習，不斷提升自己的技術能力和創(chuàng)新能力。
最后，持之以恒是取得進步的關鍵。土木工程是一門需要長期不斷努力學習和實踐的學科。在學習土木工程的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄。我堅信，只要我持之以恒，就一定能夠取得進步。在實際工作中，我也遇到了很多困難，但我從未氣餒。我相信，只要我持之以恒，就一定能夠克服困難，取得成功。
總之，學習土木工程讓我對這門學科有了更深刻的理解。我深深體會到了土木工程的綜合性和挑戰(zhàn)性。我相信，只要我不斷努力學習和實踐，就能夠成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我將會堅持持之以恒的精神，不斷追求創(chuàng)新，為我國的土木建筑事業(yè)做出貢獻。
土木的心得體會篇四
通過本次為期一周的施工組織安裝工程預算課程實訓，加深了對課本內容的認識，也學會了查閱相關課程資料，針對施工組織的大致過程有更深刻的理解與掌握。
首先，施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經濟和組織的綜合性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物。它主要包括對三大目標進行科學控制即：質量、進度、成本。通過基本的課程設計，進一步掌握了施工組織設計的基本原理，以及在施工組織過程中的基本原則。
其次，在課程設計的過程中，通過對課本內容的充分理解和對安裝工程預算規(guī)范的詳細解讀，對施工過程的各個環(huán)節(jié)有了一定程度的認識，也從中了解了施工技術在施工組織中的關鍵性，施工組織在施工過程中的指導性。我也借本次課程設計補足自己的弱點，施工組織是工程施工的指導和方向。
有時候沒事情做的時候，我都是在看預算方法和定額，看一會兒再去算，不會算了再看書，實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個數的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架。大一學的東西，本以為沒有什么用，沒想到這個時候居然都派上了用場!自己編好公式，把具體的數字輸入進去，就可以了。特被對與鋼筋來說，太多，而且許多都是相同的計算方法，到最后還得分類匯總的!還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來有廣聯(lián)達軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用e_ecl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準確率還很高!
另外，在本次課程設計過程中通過老師的悉心指導和小組內的給力討論與解答，解答了我很多的疑惑，另外還有對縱橫軟件的運用過程，讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學的幫助，也培養(yǎng)了我虛心向學的態(tài)度。
在最后，通過本次課程設計，我學到了很多的知識，了解了自己的不足之處，這也激勵我更加努力的學習和改正自己的錯誤。再次感謝老師的諄諄教導和同學們的幫助。實訓的日子就這么結束了，可是我去沒有完成任務的感覺，因為我知道這只是開始。
土木的心得體會篇五
土木工程是一門融合了數學、物理、材料科學和工程技術的學科，旨在設計、建造和維護基礎設施，為人類社會的發(fā)展和進步提供支撐。作為一名土木工程專業(yè)的學生，我在學習和實踐中有了一些心得體會。首先，土木工程強調的是實踐能力的培養(yǎng)和鍛煉。其次，在土木工程中，團隊合作是非常重要的。再次，土木工程需要細致的觀察和思考能力。最后，對于土木工程師來說，學習和持續(xù)進修是必不可少的。
首先，作為土木工程專業(yè)學生，我深深體會到實踐能力的培養(yǎng)和鍛煉的重要性。理論和課堂知識只能為我們提供基礎的理論支持，而真正的土木工程師需要通過實踐，將所學應用于實際工程中。在大學里，我們經常有機會參與各種實驗和實踐項目，通過親自動手去設計、建造和測試，我真切感受到了理論與實踐的緊密聯(lián)系。通過實踐，我學會了如何利用專業(yè)知識解決實際問題，提高工程的質量和效率。實踐使得我對土木工程更加感興趣，并激發(fā)了我不斷探索和學習的欲望。
其次，團隊合作在土木工程中是非常重要的。土木工程往往涉及到復雜的工程項目和龐大的團隊合作。一個成功的項目需要各個方面的力量的凝聚和協(xié)作，而不是個體的英雄表現(xiàn)。在團隊中，每個人有著自己的專業(yè)知識和技能，需要相互配合和相互支持，共同解決問題。在大學里，我參加了許多團隊項目，通過與同學一起工作，我學會了如何與不同人合作，如何傾聽和尊重他人的意見。團隊合作不僅僅是為了完成一個項目，更重要的是培養(yǎng)我們的溝通、協(xié)調和領導能力，這些對于未來成為一名成功的土木工程師至關重要。
再次，土木工程需要細致的觀察和思考能力。在工程設計和施工過程中，沒有細致的觀察和思考，就無法做出正確的決策和解決問題的方法。土木工程師需要仔細觀察工地的環(huán)境、材料的特性和結構的變化，以及可能出現(xiàn)的問題和風險。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出相應的改進措施，并及時調整工程進度。此外，土木工程也需要深入思考和分析，如何在有限的資源下實現(xiàn)最大的效益和可持續(xù)發(fā)展。通過觀察和思考，我們可以不斷改進和創(chuàng)新，為社會提供更好的基礎設施。
最后，對于土木工程師來說，學習和持續(xù)進修是必不可少的。土木工程是一個不斷發(fā)展和變革的領域，新的技術和材料不斷涌現(xiàn)，新的問題需要解決。作為土木工程師，我們不能停止學習和進步。我們需要保持對最新科技和理論的關注，并不斷提升自己的專業(yè)能力。大學里的學習只是基礎，真正的學習是在實踐中，大膽嘗試和不斷總結經驗。同時，我也認識到持續(xù)的進修和學習是為了更好地服務社會，為人類的發(fā)展和福祉做出更大的貢獻。
總之，土木工程是一門需要實踐能力、團隊合作、觀察和思考能力的學科。通過學習和實踐，我深深感受到了這些重要性。作為一名土木工程專業(yè)的學生，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為實現(xiàn)更美好的世界貢獻自己的力量。
土木的心得體會篇六
引言：
土木工程是一門應用科學，它關注人類社會建設和發(fā)展的基礎建設，涉及到許多方面的知識和技能。作為一名土木學生，我深刻地體會到了這門學科的重要性和挑戰(zhàn)。在學習過程中，我積累了許多經驗和體會，下面我將分享一些對土木學生的心得體會。
第一段：愛拓展視野，廣泛涉獵知識領域
土木工程是一個融合了多學科知識的領域，需要我們具備廣博的知識基礎和跨學科的能力。因此，作為土木學生，我們需要積極開拓視野，涉獵各個知識領域。在我個人的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了專業(yè)學習與其他學科之間的緊密聯(lián)系。比如，學習結構力學時，我發(fā)現(xiàn)了它與物理學和數學的相互聯(lián)系；學習土力學時，我發(fā)現(xiàn)了地質學的重要性。通過廣泛涉獵知識領域，我不僅加深了對土木工程的理解，而且培養(yǎng)了綜合思考和解決問題的能力。
第二段：注重實踐，靈活運用理論知識
土木工程不僅僅是紙上談兵的學科，實踐是我們的關鍵。在課堂上學習理論知識的同時，我們需要注重實踐操作，真正掌握所學的知識。我的一個經驗是參與校園建設項目。通過參與實際工程項目，我了解了土木工程實踐的方方面面，從材料的選用到施工技術的運用。這不僅讓我對學過的理論知識有了更深的理解，還提高了我的實踐能力。實踐不僅僅是對學習的鞏固，更是培養(yǎng)土木工程師的必備素質。
第三段：培養(yǎng)團隊合作能力，傾聽他人觀點
土木工程往往需要團隊合作才能完成，因此，作為一名土木學生，培養(yǎng)團隊合作能力是非常重要的。在團隊中，我們需要欣賞和尊重他人的觀點，并且能夠傾聽他人的建議。在我的學習生活中，我曾經參與過一個小組項目，我發(fā)現(xiàn)不同成員的觀點和意見可以豐富和完善項目，而單一的思考很難得到全面的解決方案。通過與團隊成員的合作，我的團隊合作能力得到了很大提高，并且在解決問題時也能夠更加靈活和全面。
第四段：主動學習，積極解決問題
作為土木學生，我們需要具備自主學習和解決問題的能力。區(qū)別于傳統(tǒng)的理論學科，土木工程往往涉及實際問題和工程的解決方案。因此，在學習過程中，我們需要積極主動地思考和解決問題。我個人通過選擇一些實際的土木工程實踐問題進行研究并進行解決，培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。這不僅僅是為了應付考試，更是為了能夠在將來的工作中，真正解決和應對實際的土木工程問題。
結尾：
作為一名土木學生，我深刻地認識到土木工程的重要性和挑戰(zhàn)。通過愛拓展視野，廣泛涉獵知識領域；注重實踐，靈活運用理論知識；培養(yǎng)團隊合作能力，傾聽他人觀點；主動學習，積極解決問題，我們能夠更好地適應土木工程的發(fā)展和應對挑戰(zhàn)。通過不斷的學習和實踐，我相信我們可以成為優(yōu)秀的土木工程師，為社會的發(fā)展和建設做出自己的貢獻。
土木的心得體會篇七
四年的大學生活即將結束，透過這四年對土木工程專業(yè)的學習，培養(yǎng)了我們每個人獨立做建筑結構設計的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設計即將結束，這半年的時光令人難忘。
畢業(yè)設計是學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習潛力和獨立工作潛力也是一個培養(yǎng)，同時畢業(yè)設計的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此校園十分重視畢業(yè)設計這一環(huán)節(jié)，加強了對畢業(yè)設計工作的指導和動員教育。
在老師和同學的指導幫忙下我成功地完成了這次的設計課題——新疆皮上縣職業(yè)高級中學教學樓的框架結構設計。根據任務書上的進程安排，自己按時準確的完成了畢業(yè)設計。在畢業(yè)設計前期，我溫習了各門相關課本，有《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》、《基礎設計》等，并自己借閱了相關設計規(guī)范。在畢業(yè)設計中，我們先進行了建筑設計，唐老師主要負責我們對建筑設計的指導和建筑圖的批改，老師嚴格要求每個人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實用。
之后是結構設計，結構設計主要由盧老師負責，盧老師認真負責，每個星期至少和學生見兩次面，在我遇到不會時，老師總是認真細心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設計中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團隊精神。臨近畢業(yè)設計結束，盧老師指導了我們進行結構圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計算書。
崗位打下了良好的基礎。
畢業(yè)設計的結束，也即意味著我們大學生活的結束，走上社會，透過自己的努力和拼搏，我相信會在未來的日子里實現(xiàn)自己的理想。
土木的心得體會篇八
本學期在學完(土木工程施工)這門課后，暑假學校安排我們土木工程和工程管理兩個專業(yè)去xxx建設職業(yè)技術學院校內國家建筑技術實訓基地實習了五天，時間是從六月27號到七月1號。這五天時間是我們在大學以來的第一次外出實訓學習，所以大家都很珍惜這次難得的機會，實訓期間大家都拿出了是十分的激情爭著搶著去努力地完成基地指導老師布置的任務，最終每天的任務大家都是提前保質保量地完成。此次實訓過程中我們一共進行了五個工種的實際操作訓練，分別為鋼筋工種、腳手架工種、抹灰工種、砌筑工種、模板工種，這是現(xiàn)在工地現(xiàn)場運用得較多的五種工種。
下面我就簡單的將這五天來每天所進行的任務和需要注意的地方列出來：
1、鋼筋工程：首先，根據指導老師設定的標準合理的柱子，每個人自己動手制作一根符合標準的且誤差在容許范圍之類的箍筋；其次，將每個人制作的箍筋和豎向受力筋按指導老師設置的柱子鋼筋的布置位置用小鋼絲扭緊架立起來。在制作的過程中，我覺得要點是在轉彎處力度要到位以致轉角準確，還有就是在彎的時候要保持整個箍筋水平，不至于出現(xiàn)某處翹起。最后就是箍筋的間距要控制好，且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直，這樣才能保證架立好的鋼筋結構體穩(wěn)定性較好。
2、腳手架工程：本工程的任務是架立一個兩層的l型外墻腳手架。在架立的過程中必須要嚴格控制兩根大橫桿之間的距離，只是保證架子穩(wěn)定的關鍵所在，因為大橫桿是整個外腳手架中的主干部分。再就是扣件的安裝要到位，在不同的部位扣件的安裝方式是不同的，且一定要和桿件緊密的搭接好，總之是為了結構更加的堅固穩(wěn)定。桿子的長度都比較長，導致整個操作的場地空間比較大，且有一定的危險，所以就另外需要兩三個人在外面進行現(xiàn)場看護。從安全因素考慮，現(xiàn)場所有人在操作過程中必須佩戴安全帽。
3、抹灰工程：每個小組在室外規(guī)定的抹灰區(qū)域完成面積為一到一點五平方米的抹灰工作。之前要做好準備工作，準備好材料和工具，將細沙和石灰加水拌和均勻，三者的量一定要控制好，否則拌合后的泥漿過稀或者過硬都不利于抹灰工作的進行。隨后要對墻面進行清理還要加水潤濕，在正式開始抹灰之前要制作標本，以后就根據制作的標本進行操作。具體分三層逐漸加厚，底層較薄，中層稍厚，面層最薄主要確保表面平整。此工作可以說是這五種工種中最累最臟的工種了，因為你要一直不停的重復著做同一件事。這對大家的體力和手臂力是嚴格的考驗，而且半個小時下來身上到處都是灰塵還有砂漿。
4、砌筑工程：每個小組砌筑一個長一米八寬六十公分帶角的墻，高八皮磚。砌之前要做好準備工作，即放線定好墻的外圍輪廓，在確定兩邊墻垂直需要用到勾三股四弦五(勾股定理)，通過兩圓弧的交點確定另一點。在鋪磚之前應該用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的，隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為基矗磚的的組砌方式可以采用三順一盯一順一盯梅花丁等組砌方式。先把兩邊的角砌起來用以拉線，通過線來確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的，在砌的過程中不時用水平尺進行衡量所砌磚塊是否水平，且橫墻和豎墻的丁順形式是不同的。雖然說看起來很簡單的砌墻工程，可是里面的技術含量還是有很多的。要想成為一個熟練的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的。
5、模板工程：任務是給一個600700的柱子支模。首先有兩個人對每邊的構造進行組合設計，采用橫豎搭接的模式，且要和正對面的一邊方式不同且要錯開。在拼裝的過程中注意要確保從上到下不會出現(xiàn)一整豎條縫隙的情況，因為這樣模板受力時不穩(wěn)定很容易向外發(fā)生開裂，這是整個過程中非常重要的問題。還有一個就是在上u型卡時要使相鄰兩個u型卡一定要錯開，既不能同時向上或同時向下情況。與腳手架工程一樣，此工程也是也是一個高危險性的活，所以也需要人員在場地外進行看護，同時所有人員須佩戴安全帽。
以上就是本次實訓期間所有的任務還有需要注意的問題。下面我著重談談我對這次實訓的一些感受，其實每天都會有一些不同的感受和認識。
五天時間很快就過去了，現(xiàn)在回想起來還有些許的不舍和留戀。每天發(fā)生的事情現(xiàn)在還歷歷在目，有歡笑、有汗水、有合作、還有交流。大家在一起有說有笑議論時政、暢談理想。這次實訓也給了我們相互了解、互相促進的機會，加深了我們同學之間的感情。
本次實訓中給我印象最深的是實訓基地處的沙教授對我們同學說的一些話，我記得其中有一句是“作為一個未來的城市建設者，我們一定要有崇高的道德素養(yǎng)?！薄Ｈ缃裎覀儙缀趺刻於紩陔娨暶襟w中看到各種建筑安全事故的新聞，傷害最大的還是我們廣大的工人。因為設計方的不合理設計，因為施工方的錯誤施工，因為監(jiān)理方的故意瞞報，多少條生命葬送于此，多少個家庭從此支離破碎。這些都是我們這些建設者們道德素質敗壞的體現(xiàn)，通過沙教授的對自己親身事例的介紹還有自己這些年的所見所聞，做一個擁有基本道德素養(yǎng)的建設者已經在我的腦海中根深蒂固，永遠都不會消失。還有一個比較重要的就是安全問題，這是我們時時刻刻都要注意的，特別是在物多人雜的施工現(xiàn)場更要特別注意。人的生命只有一次，命都沒有了什么都沒有了，一切都是浮云了。所以在施工現(xiàn)場我們我們應該時刻提高安全防范意思，本次實訓我們都做得比較好，沒有出現(xiàn)意外情況。這就需要我們平時要多多學習安全教育方面的知識，不僅對自己有用，還可以時刻的幫助身邊有危險隱患的人群。
本次實訓是我們正式投身社會工作前得一次練兵，是將理論學習和實際操作有機的結合起來的教學模式，對于我們土木工程這種實踐性比較強的專業(yè)光只有理論的學習不能夠讓我們更深刻的了解現(xiàn)場的一些情況，畢竟理論上的東西和實際情況比起來還是有許多差別的。通過自己實際的操作，可以將上課時老師講的一些知識更好地連接起來。對那些當初理解比較模糊比較抽象的概念現(xiàn)在可以有個比較深刻的理解，這是對我們所學知識的一種升華。雖然只是簡短的五天時間，但是卻教給了很多書本上沒有的知識還有做人做事的道理。通過本次學習，我認識到了我們土木人的責任終于泰山，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。最后，它讓我懂得了作為一名當代的大學生，未來建設社會的主力軍，我們必須要學好科學文化知識，只有擁有扎實的專業(yè)知識，我們才能更好地去開拓我們的事業(yè)追尋我們的夢想。同時作為建設未來的技術人員，我們必須要有崇高的道德素養(yǎng)，不弄虛作假，要腳踏實干，不怕苦不怕累，以飽滿的精神狀態(tài)投身于建設祖國的事業(yè)中去！
土木的心得體會篇九
離開了生活十幾年的校園，從此結束了“宿舍教室圖書館”的校園生活模式，迎來的是“宿舍現(xiàn)場辦公室”的項目工地生活模式。兩者之間有相同之處，也有不同之處，如何實現(xiàn)兩者對接適應新的生活的是剛入職的我需要考慮的問題。在這個生活模式之上的便是重新點位自己的社會角色及相應承擔的責任。在兩者之上的便是規(guī)劃自己的人生道路，路在何方?路在腳下。長路漫漫，與道為伴，便不再孤單。
我對于新的生活模式即熟悉又陌生，熟悉的是同樣是三角形模式，陌生的是在三角形模式中行為主體發(fā)生了改變。習慣了用以前的經驗來適應新的生活，于是便有了把施工現(xiàn)場作為我的課堂，施工現(xiàn)場所發(fā)生的活動就是我學習的內容，周圍的一切便是我的老師。凈心學習，虛心求教，敏于觀察，慎于思考，勤于實踐，善于總結，在日積月累中不斷成長。合抱之木,生于毫末；九層之臺,起于累土；千里之行,始于足下；先從每一道工序學起。從施工現(xiàn)場回到辦公室猶如我走出教室來到圖書館，這里是一個智囊?guī)?，現(xiàn)場一切活動都是有這里指揮的，猶如人體的大腦，軍隊的指揮控制著現(xiàn)場活動，每一灌水泥，每一捆鋼筋，每一道工序都有這里發(fā)出。猶如居中以運天下，運籌帷幄之中，決勝于千里之外。
有人說學校是半個社會，如今我已全在社會之中，相應的角色也發(fā)生了改變.。有學生到了員工，生活的管理體系發(fā)生了改變，我所承擔的責任與義務也與之居來。首先，我要為我的工作付出法律責任；作為公司員工服從領導指揮成為我的使命；與同事相處待人以禮，禮樂有節(jié)；取入之善，與人為善；多交朋友，朋友至賢。其次，我已成為工薪一族，為家里分擔經濟負擔變成為我分內之事，我將會漸漸扛起養(yǎng)家糊口的擔子，父母年齡也大了，身體也不像以前那么硬朗，能讓父母開心就多盡量讓他們開心，讓父母頤養(yǎng)天年是我對父母最大的報恩。或許十年以后我也會成為一位父親，成為一家之長，我想這一切都會慢慢接近，現(xiàn)在我將為那些角色的來臨做準備。
土木的心得體會篇十
土木實現(xiàn)是指通過現(xiàn)代化的科技手段和工程技術，將人類對自然環(huán)境的需求與地球資源的限制進行平衡，為城市和社會提供各種基礎設施、公共服務和生活品質的提升。隨著人口的增加和城市化的發(fā)展，土木實現(xiàn)的重要性越來越凸顯，也越來越成為各國政府和企業(yè)關注的熱點。
第二段：談談自己從事土木實現(xiàn)的體會
作為土木實現(xiàn)工程師，我深刻感受到了這一行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。在實踐工作中，需要我們具備扎實的理論基礎、優(yōu)秀的專業(yè)技能和高度的責任意識，同時還必須能夠協(xié)調各方面的利益，以實現(xiàn)工程的高標準和高質量。但針對不同的工程類型和地域環(huán)境，也需要我們靈活應變，不斷創(chuàng)新和提升競爭力。
第三段：談談土木實現(xiàn)的重要性和價值
土木實現(xiàn)為我們的生活、工作和社會建設帶來了巨大的推動力和福利。它不僅滿足了人們的基本生產生活需求，如道路交通、水電供應和醫(yī)療教育等，同時也創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會、提高了生產效率和品質，促進了經濟發(fā)展和社區(qū)的連通性，并且也可以有效地保護環(huán)境和資源利用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第四段：分析當前土木實現(xiàn)發(fā)展的瓶頸和挑戰(zhàn)
隨著城市化和工業(yè)化的快速發(fā)展，土木實現(xiàn)也面臨著多重困境和挑戰(zhàn)。其中最突出的就是資源短缺、環(huán)境污染和工程安全問題。加上人力資源的流失和技術創(chuàng)新的缺乏等問題，許多行業(yè)都面臨著發(fā)展的瓶頸，需要尋求創(chuàng)新和突破，以提高土木實現(xiàn)的科技含量和社會效益。
第五段：展望未來土木實現(xiàn)的發(fā)展前景與趨勢
隨著科技的發(fā)展和人們環(huán)保意識的提高，未來的土木實現(xiàn)趨勢必將更注重綠色環(huán)保、智能化和科技創(chuàng)新。我們可以預見到更多的可再生能源、智慧城市、自動化和智能建筑等領域的出現(xiàn)，以滿足人們對高品質、高效率和可持續(xù)發(fā)展的需求。同時，我們也必須關注科技、人類和環(huán)境之間的平衡，確保未來的土木實現(xiàn)與社會發(fā)展之間的相互聯(lián)系和互利共贏。
土木的心得體會篇十一
近一個月的大三暑期生產實習結束了，回想這短短一個月的實習生活，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經驗。
實習其實是一個理論與實踐相結合的好機會，也是鍛煉個人能力的一個機會?？偟膩碚f，通過實習，使我學到了很多實踐知識，不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領導，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習收獲的具體總結。
本次實習，從實習的內容上看，我們全面接觸到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地，我們依次看到了建筑樁基礎的開挖和施工，框架—剪力墻主體結構樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結構完成后的填充墻、管道的施工。在實習過程中，我們在項目部學習了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學習了部分施工圖概預算的知識，這些對于我們日后的工作實踐和設計學習都很有實際意義，熟悉建筑施工的全過程，了解一個項目的運營管理方式，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經驗。實習中，我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器，復習了autocad軟件命令并參與繪制了項目部部分cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的基本技能，在實習工地上的`這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以后需要常用技能。
在實習過程中我還體會到樹立起團結協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建設工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團隊通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設計、施工、驗收過程中的各種任務也需要團隊合作才能完成。比如，在我們參與的測量實踐過程中，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時，相互配合，提高了效率。在團隊協(xié)作過程中，我們組員相互之間的交流，我們與項目部技術人員的交流合作過程中，也易于發(fā)現(xiàn)問題，學到經驗。
在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標識、安全生產標志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變。
實習是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學校純一點，單位復雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。
剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪：心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。
作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會！
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。
我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我應該在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經歷多了，我就會成熟；我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵，是實習的經歷給我力量，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們，也感謝學校給我這次實習的機會。
一年的實習生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經歷讓我進步了 ，成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西，也有很多的感悟。
短短一年時間，我收獲了誠摯的友情，結識了和我一同來的實習生；我收獲了寶貴的經驗，收獲了真正的成熟。