讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
柳林風(fēng)聲讀后感篇一
《柳林風(fēng)聲》這本書聽上去就很有意思了，看一看那更是愛不離手了。它主要講述了一個在柳樹林里，一群小動物們之間發(fā)生的一些有趣的故事。
細(xì)細(xì)體會過《柳林風(fēng)聲》這本書之后，我發(fā)現(xiàn)作者他是在啟示我們?nèi)松芾?，借由這些小動物們來比喻人們;告訴我們要善待朋友，珍惜，和幫助朋友們的道理;還暗示我們要做一個熱心腸的人。你看，馬虎而樂于助人的鼴鼠;細(xì)心又平易近人的河鼠;表面冷冰冰、內(nèi)心卻非常善良的老獾;還有后來改過自新、彬彬有禮的蟾蜍先生。這些都是我們成長道路上要去學(xué)習(xí)的。
一個一個故事讀下去，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到朋友之間的友情是多么的重要。
不管對于我們是非常重要而又珍貴的朋友，還是一些需要我們幫助的人，我們都應(yīng)該努力的幫助他、珍惜他;種下誠意，收獲幸福。這可是真理也。
《柳林風(fēng)聲》這本書讀完以后，給了我許多啟示。小動物們之間經(jīng)歷了種種磨難，但是它們卻始終都不分離，一起克服困難。更何況是我們呢?以后無論在什么樣的環(huán)境下，都要保持勤勞、善良和助人為樂的精神。珍惜身邊的朋友!
柳林風(fēng)聲讀后感篇二
這個長假中，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，讀這本書的時候，我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。
這本書主要講了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒有了，最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我看著這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中涌上一股暖流，在看最后幾章的時候，這幾個小伙伴之間的友誼又再次感動了我。
河鼠沒有因為蛤蟆犯下的錯而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時候去看望他，鼓勵他。這是我想到了有一次我因為胃腸炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開qq，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學(xué)們問我病好了沒有的消息，我頓時覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學(xué)圍上來祝我康復(fù)。
這本書讓我體會到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。
柳林風(fēng)聲讀后感篇三
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的柳林風(fēng)聲讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一片神秘、美麗的柳林當(dāng)中，微風(fēng)吹動著柳林的發(fā)梢，仿佛颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回蕩……
在這婀娜多姿的柳林里，一群各性鮮明而又可愛的小動物為我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中，最難忘的元素當(dāng)屬縈繞在柳林當(dāng)中的友誼、情懷。
只要把《柳林風(fēng)聲》讀完，我相信，膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情好客、浪漫的河鼠，睿智正義的獾先生，虛榮、自大的蟾蜍，他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里，有福同享，有難同當(dāng)。
把我們帶進(jìn)了奇妙的境界。
柳林風(fēng)聲讀后感篇四
描述了動物之間的友誼。他們互相幫助，改正錯誤。如果我是演員，我會選擇在故事里演老鼠。因為它不僅聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在睡覺的時候獨自去了野生森林。老鼠醒來發(fā)現(xiàn)了它。盡管他知道野生森林很危險，他還是去野生森林尋找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里絆倒時，水鼠仔細(xì)觀察他的傷口很整齊。然后，他一步一步琢磨，找到了刮泥板、腳墊和老獾的家。
在這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因為它們傲慢，喜新厭舊。
我覺得莊希凡像河鼠一樣聰明，楊佳瑩像鼴鼠一樣善于傾聽別人，黃瀞怡像老獾一樣冷靜。如果我是導(dǎo)演，我會選他們來演這三個角色。
這本書里有很多對景物的描寫，其中我最喜歡的是這一段：從表面上看，大自然在盛夏依然保持著欣欣向榮的氣象。雖然青翠的農(nóng)田已經(jīng)讓位于金黃，楸樹已經(jīng)變紅，叢林的很多地方都染上了火紅的紅褐色，但光線、溫度、顏色并沒有減少，沒有一年即將過去的蕭瑟跡象。然而，果園里樹籬間無盡的合唱已經(jīng)減少，只剩下幾個不知疲倦的歌手，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥再次引起轟動。空有一種變化和分離的意味在空氣中蕩漾。杜甫自然沉默了很久。其他很多羽友，幾個月來一直是這個熟悉的山水畫和那個小社會的一部分，也漸漸消失了，他們的團(tuán)隊似乎也在一天天的流失人員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)完結(jié)，但這本書的故事溫馨有趣，充滿詩情畫意，讓我回味無窮。我想向我的朋友推薦這本書。
柳林風(fēng)聲讀后感篇五
在美好的寒假中，我讀了很多好看的書，不過，令我印象最深刻的，還當(dāng)屬《柳林風(fēng)聲》。它是由英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯.格雷厄姆寫的童話作品。一共12個小故事，圍繞著幾個動物的生活展，每個都異常精彩，下面我就來給大家講講吧！
書中鼴鼠、河鼠，蟾蜍，獾，最要好的朋友，但是他們生活卻非常不一樣，河鼠和鼴鼠的生活雖然普通，但是非?？鞓罚档纳?，孤獨沉悶，而蟾蜍的生活是天天都變，因為他有大把祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，所以生活揮霍浪費(fèi)，性格狂傲自大，又愛追求新鮮的小玩意，有了新的，而且就不要舊的，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后還是在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。但自從經(jīng)歷這件事后，蟾蜍從此再也不揮霍，也不狂妄自大，變得很謙虛，至于書中的鼴鼠，它是一只任勞任怨，做事勤懇，腳踏實地，再河鼠不切實際的想要去大海當(dāng)一名航海家時，他讓何樹想起了在小河寫詩野餐的美好放棄了這個瘋狂的念頭。
《柳林風(fēng)聲》我讀了，感觸頗深，今天也希望大家也可以去讀一讀它，去用心感受每一本書所帶來的道理。
柳林風(fēng)聲讀后感篇六
《柳林風(fēng)聲》是一部童話作品，由英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作。全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事，那就是《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事中，河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好朋友，但他們的生活截然不同。河鼠和鼴鼠兩兄弟的生活簡樸而溫馨，獾的生活孤獨而沉悶，蟾蜍的生活每天都在變化。
故事是由蟾蜍引起的。蟾蜍依靠家產(chǎn)過著奢華的生活，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，失去了自己的家。最后，在幾個好朋友的幫助下，奪回了自己的家。
多么奇妙的故事啊!開始讀是時候，或許你會笑，一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然會受騙，這是不可思議的。但是，當(dāng)你讀完后半部分的時候，你就不會笑了。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼，它告誡人們，社會是一個大家庭，人們應(yīng)該懂得如何與他人相處，相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更美好!
柳林風(fēng)聲讀后感篇七
鳥兒在歡快地歌唱，和煦的春風(fēng)輕輕吹過，到處是一片勃勃生機(jī)。對生活在洞中的眼熟來說是那么具有吸引力。懷著對事物的好奇，讓他認(rèn)識了蛤蟆和獾，以至于把自己的家給忘記了。外面的生活太誘人。聽著從來沒有聽過的故事，做著他想做的事。生活多么美好啊！
體貼的水鼠、可親可敬的獾，還有友好的水獺。膽大任性的蛤蟆總是做著認(rèn)為他喜歡的事情。更是沒經(jīng)過大腦思考，于是闖下種種麻煩。當(dāng)然也受盡了苦頭。他的驕傲和自大，狂妄的心里一直在促使他。他是那么的了不起，這使他付出了沉痛的代價。為了蛤蟆，他的朋友們義無反顧地幫助他，開導(dǎo)他，使他重新做人，做一個城市謙虛的人。
生活中外面要為朋友照相，盡力地幫助別人別人，工作中外面要踏踏實實，對朋友要友好相處。 3 夏日的清晨，水鼠哼著小調(diào)來戲弄鴨子，鼴鼠則懷著對事情的好奇心，他想結(jié)識蛤蟆。坐上水鼠的小船，他們來到了蛤蟆府，蛤蟆看到 他們到來，高興極了。寒暄過后，蛤蟆央求水鼠和他一起去旅行。外面的世界對鼴鼠來說是多么的誘人啊！當(dāng)然水鼠為了他的朋友還是答應(yīng)了。
勝利的蛤蟆坐上了美麗的大篷車，一路上風(fēng)光好極了。他們很累卻很開心。在離家有一段距離后，天也黑了。吃過晚飯，這時的水鼠則有點懷念他的那條老河，鼴鼠順應(yīng)了水鼠，但水鼠還是要陪蛤蟆旅行，累了一天的蛤蟆呼呼大睡了。知道次日令純，水鼠和鼴鼠準(zhǔn)備好早餐，他才興高采烈地出現(xiàn)在大家的面前。他只顧感嘆一路上的輕松愉快，把操持家務(wù)等全拋到腦后。他們的馬車駛出了鄉(xiāng)村小道來到公路上。就在這時，一輛聰明飛馳來的華麗轎車把他們的大篷車撞向了路邊的溝里。一切是那么快。蛤蟆被眼前的景色迷住了。他開始喜歡那輛撞他們的華麗的車。
水鼠這時很是生氣，罵那輛汽車是強(qiáng)盜。鼴鼠過來安慰那匹馬?？蓱z的小鳥在哭泣，一切是那么的慘不忍睹。水鼠過來幫忙，已下定決心要擁有一輛華麗的汽車。只有汽車才會帶來旅行的感受。在無法喚醒蛤蟆的無奈之下，他們牽著馬提著鳥出發(fā)了。準(zhǔn)備找家店住下，然后再把馬車修好。
蛤蟆相反，他很感激那輛汽車。這對水鼠來說，蛤蟆已經(jīng)無可救藥了。一起去旅行的計劃再也沒有了。他到了車站，把精神恍惚的蛤蟆送回了家。水鼠和鼴鼠總算也回到家，很是高興。早晨醒來的時候，蛤蟆擁有了一輛很華貴的車，這條消息傳入他們的耳朵。
一次短暫的旅行，水鼠顯得那么沉穩(wěn)，遇到事情是那麼冷靜。蛤蟆做起事情來總是心血來潮。他喜歡那種放任自由的生活，想要的東西也會努力得到。鼴鼠做起事情還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?BR> 生活中我們要向水鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明與冷靜。
柳林風(fēng)聲讀后感篇八
這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，這是一本童話故事。書中的主人公是四個擬人化的動物：恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦鲜?、老成持重的獾，還有一個放浪不拘的蛤蟆。當(dāng)在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)入獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶肥皂味的被窩；當(dāng)他們第二天起床時，發(fā)現(xiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬；當(dāng)蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發(fā)動引警，然后揚(yáng)長而去……此時，看這書的人眼睛都會發(fā)出光芒，幾乎想立刻跳進(jìn)那個童話世界里。
讀完這本書后，我多想變成書中的鼴鼠或老鼠，像它們一樣聰明、干事嚴(yán)謹(jǐn)，忠厚老實，每一個小細(xì)節(jié)都不放過，也從不夸耀自己，變成一個聰明、細(xì)心、謙虛的孩子。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家，向他傳遞的信息！他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向！啊，此刻，它必須就在附近。此刻，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家盡管矮小簡陋，卻是他為自我傾心修建的家園?！边@句話讓我十分感動，因為鼴鼠深愛他自我的家。許多動物都有自我的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自我的家。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要??！在朋友身處困境的時候，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄他，應(yīng)當(dāng)伸出友情之手幫忙和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，這樣我們的班級才真正像一個大家庭！
柳林風(fēng)聲讀后感篇九
在書群當(dāng)中我最感興趣的`就是《柳林風(fēng)聲》，因為這本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛的小動物，他們在出去春游的時候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車，就動了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們通過密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個令人感動的故事，他生機(jī)勃勃，寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動物生活中的點點滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好。”
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
柳林風(fēng)聲讀后感篇十
正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風(fēng)聲》這本書，深深陷了進(jìn)去。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話，是我們從小聽的多的故事的題材，所以這本書我百看不厭?，F(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧！
書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤?，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
《柳林風(fēng)聲》里，我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂于助人。在森林冒險中，他們互幫互助，照顧彼此。他們就像好兄弟，情深似海的友誼打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)！
《柳林風(fēng)聲》是本好書，我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物、充滿著歡聲笑語的大森林……哦，多美呀！
柳林風(fēng)聲讀后感篇十一
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事，它生動的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事，它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文，細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動的春天，繁茂又生意盎然的夏天，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天！通過那如詩一般，令人羨慕的田園風(fēng)光，生動的展現(xiàn)了各種動物在不同季節(jié)里的生活故事，深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，他們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。
鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船，仿佛看到他躺在船中，愜意地瞇著眼睛，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的流水輕柔地?fù)崦巧烊牒又械牡男∧_；仿佛看到河鼠全副武裝，義無反顧地冒著漫天大雪，獨自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友；仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊，等待丟失了幾天的孩子；仿佛看見天真的小田鼠圍成半圓形，用稚嫩的童音歌唱圣誕…。一切，一切，讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個奇異的童話世界！
通過《柳林風(fēng)聲》，我認(rèn)識了許多的動物朋友，它們一個個好像穿著燕尾服，打著領(lǐng)結(jié)的英國紳士一般：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈﹑愛動腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；愛冒險﹑會闖禍﹑又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄，最后又差點丟掉家園的蟾蜍；寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。
《柳林風(fēng)聲》里一個個曲折離奇的故事，讓我懂得了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大?！读诛L(fēng)聲》這本書雖然讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無窮，它美妙動人，溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，感受到友情的珍貴，體會到家的溫馨與美好！
柳林風(fēng)聲讀后感篇十二
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的'名字就叫《柳林風(fēng)聲》?，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非?？蓯邸⑸屏?、樂于助人，勇敢，還很團(tuán)結(jié)友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團(tuán)結(jié)，和同學(xué)、朋友友愛，互相幫助，這樣才能趕一件大事！
《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！
柳林風(fēng)聲讀后感篇十三
整個上午我都在做練習(xí)題和作業(yè)，正當(dāng)我百無聊賴時，一本書引起了我的興趣。我拿過來一看——《柳林風(fēng)聲》，好像很好看。
剛看，我便被這故事吸引住了，故事里面的鼴鼠有一點點懶，但是很勇敢，很珍惜友誼。河鼠是一個很棒的詩人，而且很會為朋友著想的動物，他在鼴鼠遇到自己的家時，沒有看見鼴鼠的表情，當(dāng)知道了之后，他立馬幫鼴鼠回到了鼴鼠自己的家，并且在鼴鼠懊惱自己的家里面沒有一點點東西能夠招待他時，他讓鼴鼠從懊惱中脫離，立馬讓他干勁十足，讓鼴鼠度過了一個美好的圣誕節(jié)。灌先生是一位不太喜歡與人交往，但很喜歡小孩子和自己的朋友，在朋友有困難時幫助他們，他沉著指揮，幫蟾蜍奪回了蟾宮。蟾蜍是一個非常喜新厭舊的動物，一會兒喜歡船，一會兒喜歡開著馬車去旅行，一會兒喜歡開著汽車到處橫沖直撞，之后偷了一輛汽車，被關(guān)進(jìn)了英國最堅固的牢房，最后在一位女孩的幫助下他逃出了牢房，最后回到了故鄉(xiāng)，變成了好人。
在故事里，我好像也身在其中。
我慢慢地從頭看到尾，靜靜地想……不知不覺沉醉于其中……
多美的森林呀，多可愛的小動物呀……
永遠(yuǎn)的朋友
柳林風(fēng)聲讀后感篇十四
在這個寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。
《柳林風(fēng)聲》講述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙。最后在兄弟姐妹的幫忙下，才把家奪回來。
癩蛤蟆的可笑行為，在咱們的生活中也常?？梢?。有許多人仗著自我家很有錢，就浪費(fèi)、亂花，但是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)咱們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，盡管咱們年少無知，也就應(yīng)明白這一道理吧。
癩蛤蟆的行為給咱們敲醒了警鐘，給咱們警示了以后的生活還是要靠自我。不能仗著錢很多，就亂花，咱們就應(yīng)制定一個合理的規(guī)則，該花錢的時候再花，錢要花在適宜的地方，而不是想花就花。只有這樣，咱們才不至于到了無法生存的地步。
柳林風(fēng)聲讀后感篇十五
關(guān)于動物的故事都能寫些什么呢？探險？這是童話必須的。斗爭？完全是“模擬人生”。成長？可能更適合還在幼年的讀者。
這本動物的故事，寫的是友誼。紳士的友誼。當(dāng)然這也是擬人化的，但勝在人性和動物性完美合一。讀者知道這說的是動物的故事，也完全明白動物是人化的動物，但讀者不會把他們當(dāng)做另一個物種，讀者會強(qiáng)烈地感覺到動物就是我們，我們就是這些動物，會發(fā)現(xiàn)河鼠這么像我的那位朋友，而我自己那么像鼴鼠，也許我那個哥們就是放蕩不羈的蟾蜍，這些生動的形象具有廣范的可代入性。
若要從情節(jié)來看，整本《柳林風(fēng)聲》，寫了好幾個關(guān)聯(lián)卻又疏離的小故事，如：劃船記，尋找小水獺，蟾蜍歷險，蟾宮復(fù)仇，等等，中間還穿插著鼴鼠思鄉(xiāng)、圣誕之夜等更小的可愛故事點綴，將這些妙趣橫生引人歡笑的故事連綴在一起的，毫無疑問是四個好朋友之間不離不棄的友誼。
故事從鼴鼠在一個好天氣一時興起丟掉打掃房間的掃把開始，從此它就丟掉了自己固有的生活方式，從一只半盲的地下動物變成了追隨陽光春風(fēng)的河邊動物，這無疑是受到了聰明睿智的河鼠極其溫厚的友誼的感召。河鼠邀請鼴鼠在自家長住，把自己最愛的一條河全然地分享給原本一無所知的鼴鼠，鼴鼠真誠地向往、好奇、探索并投入了河邊的生活，每當(dāng)看到他們劃起小船追隨微風(fēng)吟詩、發(fā)呆、野餐、會友，我腦子里就回響起“row row row your boat”，明白到這原來是屬于這么可愛的小動物們的多么天真自然的劃船歌啊。
再說獾。他是持重的長者，頗有威嚴(yán)。他行蹤神秘，話也不多，更加不會倚老賣老對朋友們指責(zé)挑剔，他有時像個家長一樣默默關(guān)注著小朋友們，當(dāng)朋友們需要支持，他是絲毫也不會猶疑的。
重點是蟾蜍。作為一個放蕩不羈的`二世祖，他可謂頑劣不堪，還欺瞞老友，到處闖禍，終于進(jìn)了大牢，一番歷險仍不長進(jìn)，只顧著自吹自擂。設(shè)想我們身邊有這樣一位朋友，我們會怎樣對待他？事實是，真正的好朋友們根本不會想這個問題，因為朋友就是朋友，朋友愿意那么做，就讓他高興好了。朋友出了差錯，幫他糾正好了。朋友遇到麻煩，和他一起解決好了。什么也不用想，朋友就是朋友，不是朋，也不是友，而是朋友，不離不棄的朋友。正是在這不離不棄始終如一的友誼聚光燈的照耀下，蟾蜍也可愛得不得了了，真乃大情大性啊，完整地實現(xiàn)了一個自我成長的過程。他會感激他的好朋友們嗎？以他的大腦他根本不會想到感恩這個詞。他的好朋友們想到過要他感激嗎？以他們對友誼的詮釋，他們從來沒考慮過賺取這樣的報酬。
柳林風(fēng)聲讀后感篇一
《柳林風(fēng)聲》這本書聽上去就很有意思了，看一看那更是愛不離手了。它主要講述了一個在柳樹林里，一群小動物們之間發(fā)生的一些有趣的故事。
細(xì)細(xì)體會過《柳林風(fēng)聲》這本書之后，我發(fā)現(xiàn)作者他是在啟示我們?nèi)松芾?，借由這些小動物們來比喻人們;告訴我們要善待朋友，珍惜，和幫助朋友們的道理;還暗示我們要做一個熱心腸的人。你看，馬虎而樂于助人的鼴鼠;細(xì)心又平易近人的河鼠;表面冷冰冰、內(nèi)心卻非常善良的老獾;還有后來改過自新、彬彬有禮的蟾蜍先生。這些都是我們成長道路上要去學(xué)習(xí)的。
一個一個故事讀下去，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到朋友之間的友情是多么的重要。
不管對于我們是非常重要而又珍貴的朋友，還是一些需要我們幫助的人，我們都應(yīng)該努力的幫助他、珍惜他;種下誠意，收獲幸福。這可是真理也。
《柳林風(fēng)聲》這本書讀完以后，給了我許多啟示。小動物們之間經(jīng)歷了種種磨難，但是它們卻始終都不分離，一起克服困難。更何況是我們呢?以后無論在什么樣的環(huán)境下，都要保持勤勞、善良和助人為樂的精神。珍惜身邊的朋友!
柳林風(fēng)聲讀后感篇二
這個長假中，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，讀這本書的時候，我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。
這本書主要講了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒有了，最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我看著這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中涌上一股暖流，在看最后幾章的時候，這幾個小伙伴之間的友誼又再次感動了我。
河鼠沒有因為蛤蟆犯下的錯而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時候去看望他，鼓勵他。這是我想到了有一次我因為胃腸炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開qq，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學(xué)們問我病好了沒有的消息，我頓時覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學(xué)圍上來祝我康復(fù)。
這本書讓我體會到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。
柳林風(fēng)聲讀后感篇三
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的柳林風(fēng)聲讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一片神秘、美麗的柳林當(dāng)中，微風(fēng)吹動著柳林的發(fā)梢，仿佛颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回蕩……
在這婀娜多姿的柳林里，一群各性鮮明而又可愛的小動物為我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中，最難忘的元素當(dāng)屬縈繞在柳林當(dāng)中的友誼、情懷。
只要把《柳林風(fēng)聲》讀完，我相信，膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情好客、浪漫的河鼠，睿智正義的獾先生，虛榮、自大的蟾蜍，他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里，有福同享，有難同當(dāng)。
把我們帶進(jìn)了奇妙的境界。
柳林風(fēng)聲讀后感篇四
描述了動物之間的友誼。他們互相幫助，改正錯誤。如果我是演員，我會選擇在故事里演老鼠。因為它不僅聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在睡覺的時候獨自去了野生森林。老鼠醒來發(fā)現(xiàn)了它。盡管他知道野生森林很危險，他還是去野生森林尋找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里絆倒時，水鼠仔細(xì)觀察他的傷口很整齊。然后，他一步一步琢磨，找到了刮泥板、腳墊和老獾的家。
在這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因為它們傲慢，喜新厭舊。
我覺得莊希凡像河鼠一樣聰明，楊佳瑩像鼴鼠一樣善于傾聽別人，黃瀞怡像老獾一樣冷靜。如果我是導(dǎo)演，我會選他們來演這三個角色。
這本書里有很多對景物的描寫，其中我最喜歡的是這一段：從表面上看，大自然在盛夏依然保持著欣欣向榮的氣象。雖然青翠的農(nóng)田已經(jīng)讓位于金黃，楸樹已經(jīng)變紅，叢林的很多地方都染上了火紅的紅褐色，但光線、溫度、顏色并沒有減少，沒有一年即將過去的蕭瑟跡象。然而，果園里樹籬間無盡的合唱已經(jīng)減少，只剩下幾個不知疲倦的歌手，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥再次引起轟動。空有一種變化和分離的意味在空氣中蕩漾。杜甫自然沉默了很久。其他很多羽友，幾個月來一直是這個熟悉的山水畫和那個小社會的一部分，也漸漸消失了，他們的團(tuán)隊似乎也在一天天的流失人員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)完結(jié)，但這本書的故事溫馨有趣，充滿詩情畫意，讓我回味無窮。我想向我的朋友推薦這本書。
柳林風(fēng)聲讀后感篇五
在美好的寒假中，我讀了很多好看的書，不過，令我印象最深刻的，還當(dāng)屬《柳林風(fēng)聲》。它是由英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯.格雷厄姆寫的童話作品。一共12個小故事，圍繞著幾個動物的生活展，每個都異常精彩，下面我就來給大家講講吧！
書中鼴鼠、河鼠，蟾蜍，獾，最要好的朋友，但是他們生活卻非常不一樣，河鼠和鼴鼠的生活雖然普通，但是非?？鞓罚档纳?，孤獨沉悶，而蟾蜍的生活是天天都變，因為他有大把祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，所以生活揮霍浪費(fèi)，性格狂傲自大，又愛追求新鮮的小玩意，有了新的，而且就不要舊的，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后還是在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。但自從經(jīng)歷這件事后，蟾蜍從此再也不揮霍，也不狂妄自大，變得很謙虛，至于書中的鼴鼠，它是一只任勞任怨，做事勤懇，腳踏實地，再河鼠不切實際的想要去大海當(dāng)一名航海家時，他讓何樹想起了在小河寫詩野餐的美好放棄了這個瘋狂的念頭。
《柳林風(fēng)聲》我讀了，感觸頗深，今天也希望大家也可以去讀一讀它，去用心感受每一本書所帶來的道理。
柳林風(fēng)聲讀后感篇六
《柳林風(fēng)聲》是一部童話作品，由英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作。全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事，那就是《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事中，河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好朋友，但他們的生活截然不同。河鼠和鼴鼠兩兄弟的生活簡樸而溫馨，獾的生活孤獨而沉悶，蟾蜍的生活每天都在變化。
故事是由蟾蜍引起的。蟾蜍依靠家產(chǎn)過著奢華的生活，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，失去了自己的家。最后，在幾個好朋友的幫助下，奪回了自己的家。
多么奇妙的故事啊!開始讀是時候，或許你會笑，一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然會受騙，這是不可思議的。但是，當(dāng)你讀完后半部分的時候，你就不會笑了。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼，它告誡人們，社會是一個大家庭，人們應(yīng)該懂得如何與他人相處，相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更美好!
柳林風(fēng)聲讀后感篇七
鳥兒在歡快地歌唱，和煦的春風(fēng)輕輕吹過，到處是一片勃勃生機(jī)。對生活在洞中的眼熟來說是那么具有吸引力。懷著對事物的好奇，讓他認(rèn)識了蛤蟆和獾，以至于把自己的家給忘記了。外面的生活太誘人。聽著從來沒有聽過的故事，做著他想做的事。生活多么美好啊！
體貼的水鼠、可親可敬的獾，還有友好的水獺。膽大任性的蛤蟆總是做著認(rèn)為他喜歡的事情。更是沒經(jīng)過大腦思考，于是闖下種種麻煩。當(dāng)然也受盡了苦頭。他的驕傲和自大，狂妄的心里一直在促使他。他是那么的了不起，這使他付出了沉痛的代價。為了蛤蟆，他的朋友們義無反顧地幫助他，開導(dǎo)他，使他重新做人，做一個城市謙虛的人。
生活中外面要為朋友照相，盡力地幫助別人別人，工作中外面要踏踏實實，對朋友要友好相處。 3 夏日的清晨，水鼠哼著小調(diào)來戲弄鴨子，鼴鼠則懷著對事情的好奇心，他想結(jié)識蛤蟆。坐上水鼠的小船，他們來到了蛤蟆府，蛤蟆看到 他們到來，高興極了。寒暄過后，蛤蟆央求水鼠和他一起去旅行。外面的世界對鼴鼠來說是多么的誘人啊！當(dāng)然水鼠為了他的朋友還是答應(yīng)了。
勝利的蛤蟆坐上了美麗的大篷車，一路上風(fēng)光好極了。他們很累卻很開心。在離家有一段距離后，天也黑了。吃過晚飯，這時的水鼠則有點懷念他的那條老河，鼴鼠順應(yīng)了水鼠，但水鼠還是要陪蛤蟆旅行，累了一天的蛤蟆呼呼大睡了。知道次日令純，水鼠和鼴鼠準(zhǔn)備好早餐，他才興高采烈地出現(xiàn)在大家的面前。他只顧感嘆一路上的輕松愉快，把操持家務(wù)等全拋到腦后。他們的馬車駛出了鄉(xiāng)村小道來到公路上。就在這時，一輛聰明飛馳來的華麗轎車把他們的大篷車撞向了路邊的溝里。一切是那么快。蛤蟆被眼前的景色迷住了。他開始喜歡那輛撞他們的華麗的車。
水鼠這時很是生氣，罵那輛汽車是強(qiáng)盜。鼴鼠過來安慰那匹馬?？蓱z的小鳥在哭泣，一切是那么的慘不忍睹。水鼠過來幫忙，已下定決心要擁有一輛華麗的汽車。只有汽車才會帶來旅行的感受。在無法喚醒蛤蟆的無奈之下，他們牽著馬提著鳥出發(fā)了。準(zhǔn)備找家店住下，然后再把馬車修好。
蛤蟆相反，他很感激那輛汽車。這對水鼠來說，蛤蟆已經(jīng)無可救藥了。一起去旅行的計劃再也沒有了。他到了車站，把精神恍惚的蛤蟆送回了家。水鼠和鼴鼠總算也回到家，很是高興。早晨醒來的時候，蛤蟆擁有了一輛很華貴的車，這條消息傳入他們的耳朵。
一次短暫的旅行，水鼠顯得那么沉穩(wěn)，遇到事情是那麼冷靜。蛤蟆做起事情來總是心血來潮。他喜歡那種放任自由的生活，想要的東西也會努力得到。鼴鼠做起事情還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?BR> 生活中我們要向水鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明與冷靜。
柳林風(fēng)聲讀后感篇八
這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，這是一本童話故事。書中的主人公是四個擬人化的動物：恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦鲜?、老成持重的獾，還有一個放浪不拘的蛤蟆。當(dāng)在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)入獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶肥皂味的被窩；當(dāng)他們第二天起床時，發(fā)現(xiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬；當(dāng)蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發(fā)動引警，然后揚(yáng)長而去……此時，看這書的人眼睛都會發(fā)出光芒，幾乎想立刻跳進(jìn)那個童話世界里。
讀完這本書后，我多想變成書中的鼴鼠或老鼠，像它們一樣聰明、干事嚴(yán)謹(jǐn)，忠厚老實，每一個小細(xì)節(jié)都不放過，也從不夸耀自己，變成一個聰明、細(xì)心、謙虛的孩子。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家，向他傳遞的信息！他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向！啊，此刻，它必須就在附近。此刻，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家盡管矮小簡陋，卻是他為自我傾心修建的家園?！边@句話讓我十分感動，因為鼴鼠深愛他自我的家。許多動物都有自我的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自我的家。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要??！在朋友身處困境的時候，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄他，應(yīng)當(dāng)伸出友情之手幫忙和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，這樣我們的班級才真正像一個大家庭！
柳林風(fēng)聲讀后感篇九
在書群當(dāng)中我最感興趣的`就是《柳林風(fēng)聲》，因為這本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛的小動物，他們在出去春游的時候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車，就動了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們通過密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個令人感動的故事，他生機(jī)勃勃，寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動物生活中的點點滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好。”
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
柳林風(fēng)聲讀后感篇十
正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風(fēng)聲》這本書，深深陷了進(jìn)去。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話，是我們從小聽的多的故事的題材，所以這本書我百看不厭?，F(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧！
書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤?，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
《柳林風(fēng)聲》里，我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂于助人。在森林冒險中，他們互幫互助，照顧彼此。他們就像好兄弟，情深似海的友誼打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)！
《柳林風(fēng)聲》是本好書，我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物、充滿著歡聲笑語的大森林……哦，多美呀！
柳林風(fēng)聲讀后感篇十一
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事，它生動的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事，它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文，細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動的春天，繁茂又生意盎然的夏天，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天！通過那如詩一般，令人羨慕的田園風(fēng)光，生動的展現(xiàn)了各種動物在不同季節(jié)里的生活故事，深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，他們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。
鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船，仿佛看到他躺在船中，愜意地瞇著眼睛，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的流水輕柔地?fù)崦巧烊牒又械牡男∧_；仿佛看到河鼠全副武裝，義無反顧地冒著漫天大雪，獨自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友；仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊，等待丟失了幾天的孩子；仿佛看見天真的小田鼠圍成半圓形，用稚嫩的童音歌唱圣誕…。一切，一切，讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個奇異的童話世界！
通過《柳林風(fēng)聲》，我認(rèn)識了許多的動物朋友，它們一個個好像穿著燕尾服，打著領(lǐng)結(jié)的英國紳士一般：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈﹑愛動腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；愛冒險﹑會闖禍﹑又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄，最后又差點丟掉家園的蟾蜍；寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。
《柳林風(fēng)聲》里一個個曲折離奇的故事，讓我懂得了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大?！读诛L(fēng)聲》這本書雖然讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無窮，它美妙動人，溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，感受到友情的珍貴，體會到家的溫馨與美好！
柳林風(fēng)聲讀后感篇十二
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的'名字就叫《柳林風(fēng)聲》?，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非?？蓯邸⑸屏?、樂于助人，勇敢，還很團(tuán)結(jié)友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團(tuán)結(jié)，和同學(xué)、朋友友愛，互相幫助，這樣才能趕一件大事！
《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！
柳林風(fēng)聲讀后感篇十三
整個上午我都在做練習(xí)題和作業(yè)，正當(dāng)我百無聊賴時，一本書引起了我的興趣。我拿過來一看——《柳林風(fēng)聲》，好像很好看。
剛看，我便被這故事吸引住了，故事里面的鼴鼠有一點點懶，但是很勇敢，很珍惜友誼。河鼠是一個很棒的詩人，而且很會為朋友著想的動物，他在鼴鼠遇到自己的家時，沒有看見鼴鼠的表情，當(dāng)知道了之后，他立馬幫鼴鼠回到了鼴鼠自己的家，并且在鼴鼠懊惱自己的家里面沒有一點點東西能夠招待他時，他讓鼴鼠從懊惱中脫離，立馬讓他干勁十足，讓鼴鼠度過了一個美好的圣誕節(jié)。灌先生是一位不太喜歡與人交往，但很喜歡小孩子和自己的朋友，在朋友有困難時幫助他們，他沉著指揮，幫蟾蜍奪回了蟾宮。蟾蜍是一個非常喜新厭舊的動物，一會兒喜歡船，一會兒喜歡開著馬車去旅行，一會兒喜歡開著汽車到處橫沖直撞，之后偷了一輛汽車，被關(guān)進(jìn)了英國最堅固的牢房，最后在一位女孩的幫助下他逃出了牢房，最后回到了故鄉(xiāng)，變成了好人。
在故事里，我好像也身在其中。
我慢慢地從頭看到尾，靜靜地想……不知不覺沉醉于其中……
多美的森林呀，多可愛的小動物呀……
永遠(yuǎn)的朋友
柳林風(fēng)聲讀后感篇十四
在這個寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。
《柳林風(fēng)聲》講述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙。最后在兄弟姐妹的幫忙下，才把家奪回來。
癩蛤蟆的可笑行為，在咱們的生活中也常?？梢?。有許多人仗著自我家很有錢，就浪費(fèi)、亂花，但是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)咱們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，盡管咱們年少無知，也就應(yīng)明白這一道理吧。
癩蛤蟆的行為給咱們敲醒了警鐘，給咱們警示了以后的生活還是要靠自我。不能仗著錢很多，就亂花，咱們就應(yīng)制定一個合理的規(guī)則，該花錢的時候再花，錢要花在適宜的地方，而不是想花就花。只有這樣，咱們才不至于到了無法生存的地步。
柳林風(fēng)聲讀后感篇十五
關(guān)于動物的故事都能寫些什么呢？探險？這是童話必須的。斗爭？完全是“模擬人生”。成長？可能更適合還在幼年的讀者。
這本動物的故事，寫的是友誼。紳士的友誼。當(dāng)然這也是擬人化的，但勝在人性和動物性完美合一。讀者知道這說的是動物的故事，也完全明白動物是人化的動物，但讀者不會把他們當(dāng)做另一個物種，讀者會強(qiáng)烈地感覺到動物就是我們，我們就是這些動物，會發(fā)現(xiàn)河鼠這么像我的那位朋友，而我自己那么像鼴鼠，也許我那個哥們就是放蕩不羈的蟾蜍，這些生動的形象具有廣范的可代入性。
若要從情節(jié)來看，整本《柳林風(fēng)聲》，寫了好幾個關(guān)聯(lián)卻又疏離的小故事，如：劃船記，尋找小水獺，蟾蜍歷險，蟾宮復(fù)仇，等等，中間還穿插著鼴鼠思鄉(xiāng)、圣誕之夜等更小的可愛故事點綴，將這些妙趣橫生引人歡笑的故事連綴在一起的，毫無疑問是四個好朋友之間不離不棄的友誼。
故事從鼴鼠在一個好天氣一時興起丟掉打掃房間的掃把開始，從此它就丟掉了自己固有的生活方式，從一只半盲的地下動物變成了追隨陽光春風(fēng)的河邊動物，這無疑是受到了聰明睿智的河鼠極其溫厚的友誼的感召。河鼠邀請鼴鼠在自家長住，把自己最愛的一條河全然地分享給原本一無所知的鼴鼠，鼴鼠真誠地向往、好奇、探索并投入了河邊的生活，每當(dāng)看到他們劃起小船追隨微風(fēng)吟詩、發(fā)呆、野餐、會友，我腦子里就回響起“row row row your boat”，明白到這原來是屬于這么可愛的小動物們的多么天真自然的劃船歌啊。
再說獾。他是持重的長者，頗有威嚴(yán)。他行蹤神秘，話也不多，更加不會倚老賣老對朋友們指責(zé)挑剔，他有時像個家長一樣默默關(guān)注著小朋友們，當(dāng)朋友們需要支持，他是絲毫也不會猶疑的。
重點是蟾蜍。作為一個放蕩不羈的`二世祖，他可謂頑劣不堪，還欺瞞老友，到處闖禍，終于進(jìn)了大牢，一番歷險仍不長進(jìn)，只顧著自吹自擂。設(shè)想我們身邊有這樣一位朋友，我們會怎樣對待他？事實是，真正的好朋友們根本不會想這個問題，因為朋友就是朋友，朋友愿意那么做，就讓他高興好了。朋友出了差錯，幫他糾正好了。朋友遇到麻煩，和他一起解決好了。什么也不用想，朋友就是朋友，不是朋，也不是友，而是朋友，不離不棄的朋友。正是在這不離不棄始終如一的友誼聚光燈的照耀下，蟾蜍也可愛得不得了了，真乃大情大性啊，完整地實現(xiàn)了一個自我成長的過程。他會感激他的好朋友們嗎？以他的大腦他根本不會想到感恩這個詞。他的好朋友們想到過要他感激嗎？以他們對友誼的詮釋，他們從來沒考慮過賺取這樣的報酬。